留在我心底的風(fēng)景初中作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的留在我心底的風(fēng)景初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
留在我心底的風(fēng)景初中作文1
時(shí)間在一分一秒的過去，樹葉在一片一片的飄落，人們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的變化，萬物皆變，然而留在我心中的記憶卻亙古不變。
故鄉(xiāng)呀，你在我心中充滿了神奇色彩，你永遠(yuǎn)讓人著迷，不管是春游青草地，還是夏賞荷花池，無論是秋看夕陽低，還是冬吟風(fēng)雪詩，都足以讓人難忘，讓我留下了抹不掉的記憶。
春天，故鄉(xiāng)蘇醒過來了，青草從大地里慢慢生長(zhǎng)出來了。漫步在田間的小路上，貪婪地吮吸著大自然給予的空氣，一陣微風(fēng)拂來，青草在微風(fēng)中擺動(dòng)，翩翩起舞，像跳動(dòng)的音符，給這大自然增添了一絲綠色，青草地邊有一條小河，咚咚的流水聲，清澈的河水，魚兒在水中流動(dòng)，給這條小河增添了活力的氣息，泛起的漣漪在陽光下蕩漾著金光，像有一個(gè)神仙把金子揮灑在大地上，地上的花兒開得紅紅的、綠綠的，五顏六色，像趕集似的，爭(zhēng)先恐后地綻放，故鄉(xiāng)的春天讓我陶醉，故鄉(xiāng)的春風(fēng)是摸得到，尋得著的呀！拂面的春風(fēng)，碧綠的青草地，悅耳的春歌，花了眼的春色，我喜歡故鄉(xiāng)的春天，因?yàn)楣枢l(xiāng)的春天有我們的春之聲、春之色、春之夢(mèng)！
夏天的故鄉(xiāng)的早晨，一縷薄霧在荷花上浮動(dòng)，荷花仙子始終沒有露出她的笑臉，也許是在沉睡，夏天的故鄉(xiāng)的早晨是寧靜的。它充滿了清香的氣息，到了正午的時(shí)候，在陽光的照耀下，荷花已綻放了，里面露出了一個(gè)小花蕾，瞧，一片荷花的路子落在水面上了，在風(fēng)平浪靜的水面有波紋發(fā)散開去，它在水面上輕輕游動(dòng)，像一條小船似的，荷花之所以稱為花之君子，因?yàn)樗鼭嵃椎纳碜�，就像楊萬里詩中說的“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”晚上的時(shí)候，幾個(gè)人在河塘邊談話，一邊欣賞著荷花，一邊拉家常，荷花在月亮的揮灑中顯示出它的身姿，晚上的荷花在白天的調(diào)皮下已經(jīng)累了，慢慢地收攏著它的身姿，夜晚的荷花散發(fā)著清香，讓人們不得不沉醉在這詩情畫意的仙境中，每天在這里拉家常，也是一種享受生活的快樂。
秋天，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，田間機(jī)器的工作聲傳達(dá)著收獲的喜悅，秋天快要落下山的夕陽與田間農(nóng)民勞作的畫面構(gòu)成了一幅美麗的畫面，夕陽的余輝照射在金色的稻草上，發(fā)出刺眼的光芒，雖然夕陽慢慢地落下，但是人們卻依然在田間勞作，流露出了中華民族的精髓，秋雨蒙蒙瀝瀝淅淅地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著一大片、一大片的綢緞，飄飛的雨絲絲縷縷、縷縷絲絲密密麻麻地斜織著，秋天的人們是繁忙的，秋天的到來，候鳥都飛向南方去了，大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，好似有人帶領(lǐng)似的，整齊地飛向南方；樹葉由綠變黃悠悠地飄落下來，一切都由活力變成令人惆悵，故鄉(xiāng)的秋天是寧靜的，是一個(gè)充滿愁緒與希望的季節(jié)。
冬天，故鄉(xiāng)被白雪覆蓋，天與房屋上下一樣白，有時(shí)可以聽到雪從樹上掉落的聲音。冬天凜冽的北風(fēng)，把樹梢上的葉子都吹下來了，小動(dòng)物不見了，它們都冬眠去了，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，大地呈現(xiàn)出憔悴的樣子，多少次，我佇立在松濤聲中，念著“寸寸凌霜長(zhǎng)勁條，路人猶笑未干霄”。冬天，美得純真，美得潔凈，美得白璧無瑕。原來冬天并不是生命的終點(diǎn)，而是生命積蓄力量的美好時(shí)光。
故鄉(xiāng)的美麗，它在我的心中留下了抹不掉的記憶，故鄉(xiāng)是一個(gè)具有形、聲、色的世界，故鄉(xiāng)不僅給予了我物資，還留給了我更多的愛。桃花潭水深千尺，不及我愛故鄉(xiāng)情。
留在我心底的風(fēng)景初中作文2
那年冬天，要比以往冷一些，爸爸突然說想帶我去長(zhǎng)城，我轉(zhuǎn)過臉來，問：為什么�。繘]有為什么。哦
坐在車上，窗外的風(fēng)景太多，飛逝得太快，根本來不及看，弄得我眼花繚亂的，慢慢地，我睡著了，只是醒來就在長(zhǎng)城腳下。
爸爸望著遠(yuǎn)處，臉上帶些微笑地問我：孩子，有信心爬上去嗎？哼，這還不簡(jiǎn)單，我一口氣就能爬完整個(gè)長(zhǎng)城！那咱們開始爬吧。我喜滋滋地跑到長(zhǎng)城上，一個(gè)勁兒地往上跑。地上還有點(diǎn)兒積雪，我一個(gè)踉蹌摔倒在地上，吃了滿嘴的雪，雪很冰，冰的我牙直疼。我爬了起來，看著身后的爸爸一動(dòng)也不動(dòng)的，想著：爸爸為什么不來扶我呢？我摔得很疼��！這時(shí)爸爸俯身問我：還爬嗎？我頭搖的跟撥浪鼓似的大喊到：不爬啦！不爬啦！一點(diǎn)兒都不好玩兒！那剛剛是誰說的一口氣就能爬完整個(gè)長(zhǎng)城啊？那那是剛才，不是現(xiàn)在。我盡力為自己找借口。爸爸伸出手，看著我說：來，再陪爸爸爬一會(huì)兒吧！那好吧，就一會(huì)兒。我答應(yīng)了。爸爸邊走邊問我：你為什么摔倒了一次就不想爬了呢？因?yàn)樗さ煤芴郏绻偎さ沽�，那不是更疼。爸爸停了下來，指著腳下的一顆小草，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：你看，它這么弱小，卻在這里茁壯地成長(zhǎng)，雖然飽受磨難，夏天干枯可能會(huì)死，冬天寒冷可能會(huì)死，被無數(shù)人踩過也可能會(huì)死，難道它不疼嗎？它之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樾闹杏袀�(gè)信念：我要開花，我要結(jié)果，我要向人們證明我不是這么輕易就被擊垮的！摔倒了再爬起來，重新走一次，不怕困難和疼痛，要堅(jiān)強(qiáng)。孩子，我再問你一次，你還想爬嗎？當(dāng)時(shí)我還小，聽不懂這么深?yuàn)W的話語，但我卻明白，爸爸想讓我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著爸爸的手向前跑去。
那一年，長(zhǎng)城上的小草和爸爸的話成了我心中的風(fēng)景。
時(shí)間像箭一般，像水一般過去了，一眨眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了。去年過年，我們回到了老家——隨州。
那里山很多。
由于幾年來沒和爸爸一起呆過，我們之間沒有話說。爸爸走了過來，還是當(dāng)年那樣的語氣：我們?nèi)ヅ郎桨伞Ｎ疫t疑了一會(huì)兒，說了聲：嗯。一路上，我們沒說話，他走他的，我走我的。欣賞著山上冬天的景色，沐浴著灑下的陽光，真是美妙�。“职职盐医凶×�，對(duì)我說走小路。我也只好跟著他一起了。爸爸讓我先走。雖然是冬天，但山上還是有很多雜草，里面肯定也有些蜘蛛之類的昆蟲，我害怕它們，只好咬咬牙，硬著頭皮走了過去。爬著爬著，我累了，腳步有些緩慢，爸爸在后面鼓勵(lì)我：我這把老骨頭都能爬的動(dòng)，你還那么小，精氣神兒多著呢！加油，堅(jiān)持就是勝利。我努力地爬，終于到山頂了。當(dāng)時(shí)真有種會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺啊！爸爸站在一旁，問我：目的地到了，有什么感想嗎？我看著前面的山對(duì)爸爸說：很美，很舒服。爸爸也朝前方望去：看那邊，那邊還有很多山我們沒翻過，可能是大山，也可能是小山丘，但你知道它們意味著什么嗎？我很堅(jiān)定地說：困難。對(duì)，就是困難，我們翻過了這座山，那邊還有一座山會(huì)等著你，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，生活或是學(xué)習(xí)上都難免會(huì)遇到困難、挫折，但不要害怕，其實(shí)，它們就是大大小小的山，你要一一克服它，把它當(dāng)做磨練身心的一個(gè)過程，等你翻過困難，越過挫折，迎接你的將會(huì)是一束燦爛的、耀眼的黎明的曙光。我的嘴角微微揚(yáng)起，目光注視著這一切的風(fēng)景，我懂了爸爸的話。
去年，又是我和爸爸兩個(gè)人，山上的風(fēng)景和山那邊的風(fēng)景成了我心中雋永的回憶，當(dāng)然，也還有爸爸的話
留在我心底的風(fēng)景初中作文3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又傳來了，撲鼻而入的玉蘭芬芳，熙熙攘攘的小街繁華不止，沉淀在耳邊的你的低聲細(xì)語，一絲一絲扣著心弦，最羈絆最難舍最深沉……那靜謐的童年，轉(zhuǎn)眼便成了留在我心底無與倫比的美麗。
猶記得繁華小巷中你纖細(xì)的身影，背著小小的我一步一步穿越小巷的喧鬧。風(fēng)中時(shí)常會(huì)傳來你細(xì)膩且溫柔的歌聲：“不經(jīng)意，唱醉了，天下黎民。百年一生，滄海一瞬，昨日霸王，今日何人�！备杪暣┻^心邊灑下陣陣漣漪，你說歌叫“盛世華章”，我便記住了，再也沒忘。一路上你喃喃細(xì)語，說著些我還聽不懂的話，走出了大半條街，回神間才發(fā)現(xiàn)我早已在你的肩頭呼呼大睡，陽光散落，你勾起唇角小心翼翼地把我護(hù)在懷里，尋了一個(gè)陰涼地才拿出大大的蒲扇搖啊搖。
樹下玉蘭花開的'正好，潔凈的花朵抽絲吐蕊，陽光為玉蘭鍍上了一層金黃的面紗，柔軟的身軀順著風(fēng)來的軌跡輕輕搖曳，花瓣相撞擦出淡淡的香氣，在空中發(fā)出了叮叮的聲響。你合著那聲響悄悄拍打著我的身軀，蒲扇也一寸一寸的搖著，在悶熱的夏天扇出一陣清涼的風(fēng)，玉蘭花香起，你在靜謐中等待著我的夢(mèng)醒……挨過了炎熱的中午又迎來悶熱的下午，連空氣都顯得有些躁動(dòng)，那蒲扇卻依舊適輕適重的固執(zhí)的搖著，抬眼間只見到你明媚的笑容和一額頭細(xì)密的汗珠，風(fēng)都吹不散的柔情與風(fēng)景……
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過去后……”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的最美的風(fēng)景線。你像一輪太陽，照射著整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底！
您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，忽然，我感覺有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過，我一抬頭，桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字：“
喝了長(zhǎng)高高。”再朝那個(gè)身影望去――只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您無微不至的愛！
風(fēng)景一般之自然風(fēng)光，人文景觀，也泛指人間真情，生活場(chǎng)景……風(fēng)景當(dāng)然有好有壞，關(guān)鍵在于個(gè)人的態(tài)度所決定。
剛剛從初中的我踏入高中的校園，也有太多的不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的壓力，學(xué)科的繁多，考試的成績(jī)壓得我壓根喘不過氣來。甚至開始恐懼厭惡這樣的生活。終于某天抑制不住，回到家里對(duì)著父母說：“爸媽和你們說個(gè)事，別生氣好嗎？”他們或許是第一次看到我這么嚴(yán)肅正經(jīng)，臉色有些不對(duì)的說：“說不說什么事�！币种撇蛔》怕暤谝淮卧谂_(tái)們的面前縱聲大哭：“爸媽高中我是上不下去了……”他們面面相覷。母親說：“我們又沒有逼你考出好成績(jī)�！蔽腋鼰煹溃骸胺凑褪巧喜幌氯チ��！蔽倚睦锴宄�(dāng)時(shí)我說出這句話時(shí)，他們的無奈和內(nèi)心的痛楚。我又再一次的上了他們的心。母親說：“好好上吧！能考多少就是多少，我們不會(huì)給你施加壓力的。”可是我還是倔強(qiáng)的大聲吼道：“你們沒聽見嗎？我說我上不下去了！”猛然抬起頭來，看到了他們的目光，心里不禁后
那是涼爽充滿希望的眼睛。我很恨十分的恨這樣的目光。你們或許會(huì)覺得我喊不孝順吧？沒錯(cuò)，我自己也是這樣認(rèn)為的。可是真是因?yàn)檫@樣的目光讓我觸動(dòng)，讓我局的自己不孝順，不配做他們的女兒，不應(yīng)該說出剛才的話。我的內(nèi)心也很痛苦難受，誰知道？沒人會(huì)了解會(huì)理解。甚至連父母他們都不會(huì)知道，他們只是單純的認(rèn)為我是因?yàn)樗麄兊膶?duì)我的期盼有所壓力。實(shí)際上他們并沒有給我壓力……
留在我心底的風(fēng)景初中作文4
寒假里，我們一家人來到了青陽縣游九華山。從此以后九華山就一直的留在了我的心里。
我們?cè)谇嚓柨h呆了兩天。我們是第一天下午3點(diǎn)多到的九華山，當(dāng)天我們并沒有上山而是在山腳下找到一個(gè)賓館以防不備只需，放下行囊后出去看看玩玩準(zhǔn)備一下明天爬山的東西，找了買票和坐車的地方，然后就回賓館吃飯睡覺了。
第二天我們5：30就起床了，因?yàn)橛泻芏嗟穆芬s。排隊(duì)買了門票和車票，憑票乘車，一路上蜿蜒的盤山公路像過山車一樣，很是刺激，而且一路目睹的是郁郁蔥蔥的樹林，潺潺的溪流，耳邊還聽到啾啾的鳥鳴，感覺像是遠(yuǎn)離了城市的喧囂，進(jìn)入了世外桃源。我想那些得道的高僧們一定被這里的寧靜和諧的自然所感化才選擇隱居在此吧。車子在“九華圣境”的牌前停了下來，我們下了車越過九華街直接前往第一個(gè)景點(diǎn)----百歲宮。艱難的跋涉正式開始了，聽說到百歲宮要過99級(jí)臺(tái)階，而且山路陡峭，石階狹窄，我認(rèn)為這些對(duì)于長(zhǎng)期鍛煉的我來說不算什么，但是剛上了沒一會(huì)，腿就開始疼了，抬不起來，一抬頭看見前方密密麻麻一眼看不到頭的石階，好幾次都想不爬了，但一看一些民工肩上挑著百來斤的重物履步為艱的樣子，我不禁慚愧了起來，咬了咬牙繼續(xù)往上爬。路上多是前來拜佛的香客。在快看到百歲宮的一角時(shí)，大家都有點(diǎn)興奮，加緊了步伐，互相鼓勵(lì)著前進(jìn)。好不容易到達(dá)了百歲宮的門口，門前已是人山人海，香客絡(luò)繹不絕，這是我們長(zhǎng)途跋涉的第一站，無論如何都要進(jìn)去。進(jìn)去以后只見寺內(nèi)香火裊裊，佛像巍然屹立供人拜，我們也深受感染，行叩拜禮，許下美好的愿望。起身時(shí)正逢寺內(nèi)和尚念經(jīng)禱告之時(shí)，只見他們緩緩起身，排成兩行，披上袈裟，敲著寺內(nèi)樂器，嘴里喃喃誦經(jīng)。讓我們一行人大開眼界。再進(jìn)去就是無暇和尚的肉身，渾身鍍金，經(jīng)幡上寫著：有求必應(yīng)。已經(jīng)500多年了，據(jù)說很靈驗(yàn)，每年都有很多的人來還愿，我們虔誠(chéng)地拜過之后，一人求了一張黃符。再進(jìn)去是五百羅漢堂，里面供奉了五百尊羅漢的佛像，在這里面可以求簽，我抵制不住好奇心就求了一支，拿到簽解一看上寫：千年古木靠根深，百年人物靠真心。摯誠(chéng)待人如待己，換得人間暖似春。不太看懂，正好在快出門時(shí)碰到一位上了年紀(jì)的師父，就請(qǐng)他幫我看看。然后我問我這到底是好還是壞，他緩緩說了聲“阿彌陀佛”，接著告訴我們，無論抽到好簽還是壞簽，全在個(gè)人心境，若好不思進(jìn)取，壞則自暴自棄，那么則無用。大師不愧為大師，一番話說的我心服口服。
出了百歲宮，就直奔天臺(tái)因?yàn)楫?dāng)?shù)亓鱾髦痪湓挘翰坏教炫_(tái)，等于沒來。光憑這一句話就能知道天臺(tái)景的重要了，但通往天臺(tái)的路是最艱難的一段。因此為了更好的爬天臺(tái)我們一人買了一根拐杖，然后吃了午飯。就滿懷信心的向天臺(tái)進(jìn)軍了，在經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的跋涉后，我們的兩條腿已經(jīng)是舉若千斤，酸痛難忍了，山路越往上越陡，幾乎成九十度了，但是我們?yōu)榱松咸炫_(tái)開始背水一戰(zhàn)了∶吃完和丟下了所有沒用的東西。又過了半個(gè)小時(shí)我們終于站在了九華山的最高景點(diǎn)：天臺(tái)。欣喜之情難以形容。最高層就是地藏王菩薩的寺廟，而整個(gè)九華山就是地藏王菩薩的棲身所在地，順理成章設(shè)在整個(gè)景區(qū)的最高點(diǎn)，以示其至高無上，前來膜拜的人都得經(jīng)過最艱苦的考驗(yàn)才能一睹其尊容。
“欲窮千里目，更上一層樓�！笔前�，攀登高峰，必須付出極其艱辛的努力。
留在我心底的風(fēng)景初中作文5
一個(gè)微笑，一份關(guān)愛，一種感動(dòng)……許許多多記憶猶新的風(fēng)景從心底涌來。
——題記
那片最美的風(fēng)景深深地刻在了我的心靈最深處。不是名山大川；不是陌生人的一個(gè)微笑；也不是朋友的一份關(guān)愛。而是一個(gè)動(dòng)人的故事。
在北京之旅的第三天，我們來到了許多人夢(mèng)寐以求的地方，也是我從小向往的一所名校——清華大學(xué)。校門前人山人海。有的在拍照留念；有的在和朋友說說笑笑；有的則在排隊(duì)準(zhǔn)備入校園。排隊(duì)的人特別多，所以我們花了許久的時(shí)間才終于進(jìn)入了校園。一剛進(jìn)校園，不得不說，清華大學(xué)的學(xué)生一定非常之多。因?yàn)槭紫扔橙胛覀冄酆煹谋闶悄且慌排耪R的自行車，排滿了整個(gè)門口。踏入園內(nèi)，放慢了步伐，漫步在校園內(nèi)。茂盛的樹木，一朵朵小花躲在草叢中，雖然不是最顯眼，卻散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。微風(fēng)伴著鳥鳴，傳入耳朵里，多么動(dòng)聽呵！靜靜的湖水，隨著魚兒的游動(dòng)，蕩起了一圈一圈的漣漪。湖邊還時(shí)不時(shí)會(huì)有一位老人坐在那兒釣魚！這一切盡收我的眼底，真是像個(gè)大公園啊�。孔吡艘粫�(huì)兒，不太熱，因?yàn)檫@里的樹木實(shí)在是林林總總。為我們擋住了驕陽，讓人感覺十分清涼，一種愜意彌漫了整個(gè)校園。半晌，一位身著樸素，穿著一件短袖，一件牛仔褲，一雙普通休閑鞋的大哥哥走向了我們。他滿臉笑容，就像向日葵一般，那么的陽光！“同學(xué)們，讓我來帶你們參觀一下清華大學(xué)！這兒挺大的，可別跟丟了哦！我是這兒的一名學(xué)生……”？原來大哥哥是清華大學(xué)的一名學(xué)生，這讓我頓時(shí)不禁對(duì)他充滿了敬佩。他就僅僅只帶我們參觀了校園的一小部分，可我們?cè)缫牙鄣貌恍校瑐�(gè)個(gè)氣喘吁吁的�？赏瑫r(shí)，也讓我略有失望。校園里什么都有，居民樓，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，超市，銀行，郵局，甚至連幼兒園，小學(xué)，中學(xué)都有！真像一個(gè)小區(qū)，我們一齊坐在一片草坪上，哥哥也盤腿坐下，這讓我們沒有了一開始的拘謹(jǐn)，更加自在，親切了。他還跟我們講起了笑話，聊起了天：“看了一上午，我想大多數(shù)同學(xué)肯定大有失望！清華大學(xué)也不過如此嘛，對(duì)不對(duì)？可是，同學(xué)們，你們想想，那么多四面八方的學(xué)子都想考入這所學(xué)校，為什么？就因?yàn)樗乔迦A大學(xué)！所有人眼中的名校！”？時(shí)間毫不留情地偷偷溜走了。哥哥跟我們講了好多好多，包括他考上清華大學(xué)的故事，永遠(yuǎn)地留在了我的心底。哥哥生活在山村里，家里十分貧窮，從小過的都是苦日。當(dāng)他還很小的時(shí)候，別的孩子都依偎在父母的懷抱里撒嬌，過著幸福的童年，可他卻還在山上干著農(nóng)活。極大的反差迫使他終于忍不住，他便立志要考上北大！要過上幸福的日子！就這樣，365天，一天一天過去，他每天都踹懷著自己的夢(mèng)想，考北大，不斷地努力，終于，他的志存高遠(yuǎn)得到了回報(bào)，他順利地考上了清華大學(xué)。聽完后，大家都呆了。
或許是一種佩服，或許是一種慚愧。我們都在自我反省著。哥哥的故事深深地觸動(dòng)了我，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)著一定要志存高遠(yuǎn)，而我們現(xiàn)在的生活水平提高了，教學(xué)質(zhì)量、環(huán)境都這么好，比起鄉(xiāng)村的學(xué)校，條件好數(shù)倍，卻為什么不能做到像哥哥這樣呢？隨后，我們每個(gè)人領(lǐng)到了清華大學(xué)的校徽。我深深地記住了上面的一句話：自強(qiáng)不息，厚德載物！我想，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉這片風(fēng)景。
【留在我心底的風(fēng)景初中作文5篇】相關(guān)文章：
留在我心底的風(fēng)景作文9篇02-22
留在心底的風(fēng)景初中作文10篇02-07
留在我心底的風(fēng)景優(yōu)秀作文2篇01-18
留在心底的風(fēng)景_1500字01-25
留在心底的風(fēng)景_700字01-21
留在我心底的風(fēng)景作文800字-初三寫景作文12-22
留在心底的風(fēng)景-夢(mèng)想作文700字02-10
歷年丹東中考作文題目：留在我心底的風(fēng)景03-19