光作文600字初中（精選48篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的光作文600字初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光作文600字初中 篇1
紀伯倫說：“生命的意義，在于人與人之間的光。”——題記
清晨的第一縷陽光刺破了黎明的曙光，色彩各異的樓房在日出的照耀下熠熠生輝。“你躲在角落干什么？怕我們被你的白臉嚇到嗎？”醫院病房里，門外的一幫人對著門后的女孩吼著，語氣里滿是不屑。
黑暗里的女孩蜷縮著身子，蹲在地上，壓抑著抽泣的聲音，不敢回應。他們的話就像刀一樣刺進女孩的五臟六腑，她早就習慣了。兩年，同樣的語氣，同樣的話語，她已經聽了無數遍，卻一直沒有擊垮她。可前幾天主治醫生的話讓她徹底崩潰了：她還有兩個月的時間。這一刻，她所有的情緒終于爆發出來，她用力推開人群，奔向天臺。
女孩不開心就去天臺，那里有同病相憐的人。男孩也是一名先天心臟病患者，他同女孩一樣，因為家里沒錢，父母就把他送到孤兒院。從此，他和女孩就是無話不談的好朋友，他們成了彼此的太陽，彼此的光。明明是剛認識，但總讓人感覺他們是玩了很久的朋友。“嗨，你果然來了，嗯，你知道嗎，我活不久了，以后就你自己去偷樹枝掏螞蟻洞吧！”令人感到不可思議的是她并沒有繼續哭鬧，好像在說著玩笑。男孩也沒說關心的話，張了張干燥的嘴巴：“你不是喜歡太陽嗎？走，我帶你去看看太陽。”不顧她說什么，男孩已經拉上她的胳膊，朝樓梯走去。
正值中午，他們來到了山腳下，刺眼的陽光透過樹葉的縫隙投射在女孩雪白的臉頰上，陽光從木板橋的扶手滑下，淌進河里。兩人的歡聲笑語打動了兩旁的大樹，也沙沙的伴起音樂，就這樣，他們玩到夕陽西下。
落日的余暉給大地鍍上了一層微亮的明黃，就像古話：“宇宙縱橫，我們是彼此的星星。”
光作文600字初中 篇2
從浩瀚的宇宙到渺小的塵埃，這世上的一切都是那么的美麗。
——題記
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天的草綠得逼眼，一切都充滿生機與活力，這個季節寓意著希望，陽光，綠色，春光無限美。這春光，最美的光。
每天早上朦朦天亮，我的窗下總能聽見街上有沙沙的掃地聲，那是環保工人掃街的聲音，當你不經意間扔下一些個垃圾時，就意味著環保工人要多勞心、多傷神幾分鐘。當城市的邊角不再喧囂，環保工人卻還在勞動，他們早上四五點鐘就起床，可是他們的臉上總是洋溢著幸福的微笑，即使流再多的汗，也說值。這微笑，最美的光。
看，屋外公園的躺椅上的老頭老奶奶多搭配，雖然到了人生的暮年，卻可以那樣的享受生活。“老伴呀，我老了”“我想走在你后頭，為什么要走在我后頭？”“因為起碼你走的時候還有我，這孤獨寂寞，讓我一個來受。”老頭用手背摸了摸那溫熱的淚珠，老奶奶笑了。長椅上，兩個人的身影越拉越長。夕陽雖然近黃昏，但也有一番別樣的美。這夕陽，最美的光。
走出屋外漫步岐鳳古城，小吃多，人也淳樸，走遍古城的每一個角落，吃遍每一種古城美味，這些特色小吃往往最具有代表，也最地道，無論是色、香、味俱全的臊子面，薄、寬、勁的褲帶面，還是油汪汪的豆花泡膜，酸、辣、香的涼皮，都是好吃又美味，可稱得上是絕美佳肴，絕對的味蕾的享受。這美味，最美的光。
……
生活的點點滴滴在我心上趟過，它們奏出人生最美的樂章，演繹出人生最美的光。
光作文600字初中 篇3
一輪明月幽幽地掛在天上，深藍的夜空寂如深海，幾顆星星沉沉地掛在天空中，如同海中的氣泡。我坐在窗邊，靜靜地欣賞著美麗的夜空。母親來了，說：“快去睡覺吧，明天還要上學呢！”我點點頭，睡覺去了。
記得開學前一天也是這樣的夜晚，靜悄悄的。那天晚上，我和母親因為第二天穿什么衣服吵了起來。我想穿那件最漂亮的裙子，而她卻堅持讓我穿牛仔褲配短袖。吵著吵著，她竟把這件事引到學習上。最后我忍不住了，怒氣沖沖地回到自己的房間，惡狠狠地鎖上門，來到窗前，看著夜空。過了一會兒，她來敲門，說：“快點睡覺，明天還要上學。”語氣有些冷硬，但卻遮不住話里的關心。她應該也知道，每當我不開心時，都會坐在窗邊望著夜空。
第二天起來，我還是不情不愿地穿上了牛仔褲和短袖。吃過早飯，就去上學。本想乘電梯下樓，可奈何人太多，我只好從樓梯走下去。樓梯里沒有燈，黑漆漆的樓道里總是有風，涼颼颼的，有時那風聲尖厲，聽著如同鬼哭狼嚎，讓人心生恐懼。
小時候下樓梯時，媽媽總會拿著手電筒走在我身后，手電筒的光仿佛能驅散恐懼，這樣，我就不再害怕。
我咽了口唾沫，壯著膽往下走。過了幾秒，另一個腳步聲響起，同時，手電筒打開，照亮了前方的路。不用回頭也知道，那是母親。走出了樓梯，我停下，說：“謝謝。”然后就匆匆去上學了。一路上，我都在回味著母親的舉動。
母親，您是我心中的光，無論我如何對您，您依舊會拿著手電筒站在我身后，為我照亮前方的路！
光作文600字初中 篇4
小時候，我的鄰居是一戶富裕的家庭——夫妻兩口子十分恩愛，還悉心照料著他們的女兒，欣欣。那時，當我從幼兒園回到家後，我便會聽到鄰戶傳來美妙的琴音，那便是欣欣所彈奏的優美樂章。吃過午飯後，我便會從鄰戶的門隙中窺探正在練習芭蕾舞動作的欣欣，她那優雅的舞姿總有一種魔力吸引別人駐足欣賞。而我只是個愛到游樂場，與一些我不認識的小孩打成一片以及因玩至滿身泥巴而被媽媽拖回家打罵的調皮女生。回想起來，那時候的我還挺羨慕這位小公主頭上的「光環」，因我只有在旁看份兒……雖然我和欣欣的生活截然不同，但我們卻在彼此之間?氚椎氖瀾緄敝校?業攪艘桓鍪綮段伊┑幕疑?貛?mdash;—聽故事。哈哈！可別要被我老爸穩重踏實的悶蛋形象所騙到，其實他是個不折不扣的大孩子，而他疼愛著這個儍呼呼的我。毎天當爸爸一下班回來他便會拋下那個沉甸甸的公事包，跟我説一些由他創作的有趣故事。雖然爸爸毎次説故事的時候，都會掛著一對充滿血絲的眼睛，但他依然耐心的把毎個精彩的故事章節以語話的方式，呈現於我的眼前。有一次，我在幼兒園與欣欣分享一些由爸爸創作的故事候，欣欣出乎意料地被這些章節所吸引，她回家後更懇求毋親允許她參與我家的毎天故事時間。而這些奇妙和快樂的故事使得兩個稚嫩的面孔一同被這些故事帶到趣味豐富的王國，使得兩顆純真的小臟一同感受到冒險者沸騰的血液在流動，使得兩個透亮的小眼睛一同看見故事中那驚心動魄的山崖……就這樣我的童年便變得十分充實。雖然欣欣依然是能歌擅舞的公主，我依然是在泥巴打滾的臟小孩，但爸爸一個又一個的故事卻把我們的生活串連在一起，使我們能找到一本充滿童年回憶的故事書。
光作文600字初中 篇5
未來，在我看來，它是最耐人尋味的一個詞了。當我說出“未來”時，它已成過去，說白了，它就是一個憧憬，一種向往。既然是向往，那就必須有光吧，未來，那必定是光彩鮮明的世界。
我仿佛陷入了絕跡，連死的心都有了，可始終沒有把刀子捅向自己，因為我覺得，未來還有希望，明天可能會更好。
就是這樣，或許是有一點點的可笑，但是我們一步步堅定著腳步，向前。給我們的動力，我們的航標，不就是未來嗎？盡管它小得像一個螢火蟲的光，但是其余的東西不發光了的話，它就是那唯一的篝火。
未來有光，雖然這更傾向于理想主義，但不惟有現實主義的色彩。當我們說出“未來有光”時，是不是站在現在這個角度來說的。每一種新事物，新想法，都是在某一種基礎上產生的。就好像有了土地，才有了小草。
蘇聯作家奧斯德洛夫斯基就是一個對未來充滿著希望的人(可能說他是一個敢于與命運作斗爭的人會更好一點)。他在每一次寫作之前，都是下了很大的決心，他如果沒有看向未來，而是“立足當下”，看向疲憊不堪的自己，我認為他就沒有寫作的信心了。盡管過去發生了許多不好的事情。但是卻有未來，它給我們一個慰藉。
未來是一個緩沖區。
我們不妨設想一下，如果我們的腦子一直在與過去發生的某個事件糾纏，那我們是否還有精力對待下一天。答案自然是否定的。是未來，是明天，是未知的明天給了我們生活的希望，使我們的大腦，精力為未來所消耗，而無暇顧及之前的不開心的事。我們是為了未來而活的。
所以，在不開心的時候，想一想未來，想未來有光，想前路光明，也想一想未來可期。
光作文600字初中 篇6
我拖著疲憊的身子，從補習班離開，獨自往家走去。不知為什么，我突然對未來充滿了迷茫。也許是老師的叮囑、父母的關心給我造成的壓力，也許是我自身對未來的不自信。
我挺害怕的，害怕別人質疑我，怕別人說我是拖后腿的家伙。我試圖證明自己，努力地讓別人相信我不是這樣的人，但始終沒有結果。長期以往，我不禁對自己也產生了質疑。原本晴朗的天氣突然陰暗起來，時不時還打個震耳欲聾的響雷。老天是不是也已經感覺到我現在的心情了？
我把頭壓的更低了。不知何時，又刮起了一陣大風，似乎也在嘲笑我。接著，雨一滴滴地墜在地上，砸進我心里。突然間，一把藍方格雨傘移了過來，為我遮住了雨。我回頭一看——是我小學就認識的好朋友。我問：“你不是先回去了嗎？”他看了看我，笑著說：“中途看到要下雨，知道你沒帶傘，就跑回來了。幸虧趕上了，要不，你可就要淋雨咯！”我有點驚訝：“你就為這個跑回來？”他點點頭說：“對啊！你以前不是也為我這樣撐過傘嗎。”哦，我想起來了，與他相識的那個雨天，他沒有傘，我就為他撐傘，送他回家。我鼻子一酸，拍了拍他的肩膀，對他說：“這么久了，你還記得！”他看著我說："嗯，那個時候我看見你就像看見光一般，你都不知道你當時有多耀眼！”
突然間，我的心似乎放晴了。之前心中的壓抑與難過通通消失了，此時，他好像發著光一樣，十分耀眼。我們都是彼此的光，照亮著對方！
天依舊下著雨，可我的心卻放晴了。真好，此時有你，有光，有微笑…
光作文600字初中 篇7
不曾尋找，卻始終存在；未經磨礪，便光輝滿溢。這就是我們的信念、我們的心。只要心中有光，生命便不會被黑暗吞噬。
心有何光？光有何用？如此想來，光在我們心中幾乎沒有明確定義，但至少，每人的光，“顏色”都不同。之所以為光，因為其凌駕于人的本性，是人心最不曾被玷污，最純凈的東西，它或許會因世俗風氣而折射，卻又會以最快的速度，投影出人心的善良。這便是人一出生便具有的原始的，對希望的追求。嬰兒呱呱墜地，便有情感，只是其心靈并不成熟，難以表達，但是他靠著生物的本能，去哭喊，以求果腹，這便是最初的光，對生的渴望。
心若無光，不以為生。世間萬物，心中都必有著渴望，植物渴求陽光和雨露，幼雛渴望自己有一天可以在天空飛翔。有了這些渴望，心中也必然有了光。倘若心中沒有渴望，那便像行尸走肉，沒有七情六欲，自然不配稱之為心靈。
光愈強，力愈強。一旦我們有了明確的目標，那么我們只需在過程上努力，以達成目標。你若對目標有著深切的渴望，便無所謂過程之長短，堅持不懈，必然成功。
光之溫暖可暖人心。光，自古以來便被定義為“正義”，就如其本身性質，發光的同時也伴隨發熱，這熱量，可以傳達給自己，也可傳達給身邊的人，或化作自信，或化作安慰。把光傳遞到每個人心中，把正能量播撒到社會的每一處角落，這便是光存在的意義。
光由心生，心中有光，自然無懼挫折。光，驅逐夢想路上的一切黑暗，成為我們攻擊時的利刃，成為我們防守時的護盾。心懷渴望，心中有光，做真正的自己！
光作文600字初中 篇8
光是神圣的——日光、月光、燈光、燭光，如果沒有光，世界上就沒有光明，到處是一片黑暗。
光，也是平常的，因為在我們的生活中它隨處可見。
光更是神奇，至少我認為是的，因為我發現了幾個有趣的事例：
就在這個星期，我意外的發現了一個有趣的事，但這并不稀奇——牛頓早已發現的——一束白光可分解七色彩光。不過我不是用三棱鏡，而是筆蓋子。
上課時，陽光照耀在我身上，溫暖極了。我邊思考著問題，邊旋轉著筆，突然，一道亮光一掠而過。我很驚奇，于是又微微旋轉著筆，慢慢我發現一個現象：當筆蓋旋轉至一定角度時，一條七色彩虹便映在本子上了。那彩虹寬約一厘米，但七色光的寬度卻不均勻。赤橙黃綠青五色擠在一起，有的幾乎和另外一色混在一起，而藍和紫卻占了一大半，其中藍色最多，占了1/3呢！這是為什么呢？還有，三棱鏡與筆蓋雖同是透明，但形狀不一，為何同樣能映出彩虹呢？這彩虹又是怎樣分解成七色彩虹的呢？……這些疑問有的可能已經有了答案，有的可能尚未解決，需要我們去解答呢！
除了這個，我還發現了一個令我摸不著頭腦的現象：夜晚，路邊的燈亮了，前方一片光明。每當我瞇著眼仰望燈泡時，兩束金光分別從燈泡的上下延伸出來，當我把頭一點點向右轉時，金光順時針旋轉；當我把頭一點點向左轉時，金光逆時針旋轉。煞是奇怪！為何會有這兩道金光？為何只有兩道？由此我產生了許多疑問。
光還有許多神奇之處，還有許多未解之謎。其實，不僅是光，其他事物中也有許多未解之謎。讓我們好好學習，來解決他們吧！
光作文600字初中 篇9
月色朦朧，沉寂的黑夜，被一陣鬧鈴聲打破，睡意朦朧，手中的活卻不止，洗漱穿戴，準備登上我的旅途。
拿著手中的行李，經過無數次的轉車，終于到達最后一班車。然而此時，不知是因為坐了太久的車，還是因為沒有吃早飯，胃中一陣翻滾，不知道是因為惡心，還是因為饑餓。腿腳已經開始發軟，脊背無法挺直，更是因為睡眠不足而感到頭昏腦脹，原本激昂的心情逐漸變得無力。
上了車，車里打著燈光，與外面的昏暗格格不入，人群逐漸集中，不斷的吵鬧與外面的寂靜格格不入。可即使打著燈光，眼前依舊昏暗，無法改變，可能是困了。但是喧鬧的聲音讓我無法安眠，反而我的胃越吵越激烈，我想我小瞇一會兒，或許會好多了吧。旁邊喜歡風景的阿姨望著窗外，但嘴巴去念念不絕，即使閉著眼睛，仿佛在夢中，也依舊會出現她的聲音，令心中惶惶不安，我不安的是自己的胃會不受控制。
車中的每個旅客，愈吵愈烈，愈吵愈烈，我突然被驚醒，只因我的胃真的不受控制了。它不斷使我的嘔吐，吐得我都快把肝臟給吐出來了。此刻我的心中走一個想法，我要下車，我要下車，我再也忍不住了。喧鬧的聲音讓我更加難受，心中的厭惡襲來，旁邊的“老婆婆”什么時候才能停止她的嘴巴？就在我第二次吐完的時候，旁邊的“老婆婆”按耐不住了，從包里拿出一罐瓶子遞給我，“吃顆暈車藥吧，這個很管用，這樣你會好受點的。”我接過她手中的瓶子說了一句“謝謝你！阿姨！”
我的眼前一片明亮，不再昏暗，仿佛有一束光照進我的心中，暖暖的，亮亮的。當我走下車時，外面的天亮了，可我感覺天還沒有亮，只是黑夜中有一束光，照進來了而已……
光作文600字初中 篇10
這，是一扇普普通通的窗，它沒有金邊銀框的裝飾，沒有花籬襯邊，只是由一扇扇透明的玻璃構成，很簡單！
屋外，很靜；屋內，很靜。唯有我啜泣。一顆雨滴，打落在窗上，“叭”的一聲，引我來到窗邊。推開那扇窗，雨，不顧我的觀望，繼續下著。雨點，被風吹到了我身上，冰涼的觸感，讓我愈加悲傷。外邊雨兒，徐徐落；心里的淚珠，滴滴散落。我獨坐窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫。淚，還在流。淚水咸咸的，滴落在窗檐上。
雨，越發下得起勁，灰色的天幕透著無邊的凄涼！我，越發傷心，郁悶！小升初那提前招考試的名額，是媽媽辛辛苦苦弄來的。而我卻沒有考上。我有點不甘，有點氣憤。我腦海中，有千般思緒閃過，剪不斷，理還亂，盡是憂傷！雨滴，傾灑在我的身上，徹底洗清了我。
小學畢業擇校考的“鐘”聲，快要敲響尾聲曲了，我的初中校園在哪里，還是個未知數！我，在茫茫人海中，不知何去何從？我站在人生的分岔路口，卻不知選擇哪一條路。我也總是牢記老師說的，只要堅持，哪怕前方自己選擇的那條路要上刀山，下火海，也不怕！面向窗外，天光了許多。我要收拾好心情，告訴自已一定要振作，不當那個嬌氣的小公主，我要當花木蘭。就算身在迷霧，也要踏出一條荊棘路來！現在，時間不多，我要把握住每一個機會，努力奮斗！就算自己是大海中的一根針，也要借助海洋的力量，努力上岸！
不知何時，雨停了，天藍了，乘載著藍天的祝福，我將揚帆起航，我深信，前方，一定有一個屬于我的彼岸！
深吸一口清新空氣，擦干眼淚，微笑面對小升初擇校考。窗外，一束陽光探出頭來，跑到了我的臉上，親吻我的臉頰……
光作文600字初中 篇11
“唉。”我拖著疲憊的身子，從學校離開，獨自走回家。
不知道是因為什么，突然對未來充滿了迷茫，也許是老師的叮囑，也許是父母的關心，也許是自身的原因，對自己的不自信和骨子里的自卑。
我挺害怕的，怕別人質疑我，怕別人說我是“拖后腿的家伙”。我在努力地讓自己相信我不是這樣的人，但也許是因為自己對自己也不那么自信，我又不得不信，我是。
本來放晴的天空突然陰暗起來，時不時還打個響雷。老天怕不是已經感覺到我現在的心情了吧？我這么想。
我把頭壓得更低了，為了轉換注意力，我小聲哼起了歌：“我向上是迷茫，向下我聽見你說，這世界是空蕩蕩……”
接著，雨一滴一滴地墜在地上，滴在我頭上，滴在了我的心里。突然間，一把明黃色的雨傘移了過來，為我遮住了雨。
我回頭一看，是我認識了六年的好朋友。我問：“你不是說你先回去了嗎？”她撓撓頭，笑著說：“中途看到要下雨，想起你沒傘，就跑回來了。剛好，趕上了。”我有點驚訝：“你就為了這個跑回來？”她點點頭，說：“對啊，有什么不行？以前你不也這樣為我撐過傘？”我猛地想起，與她相識，便是一個雨天，她蹲在雨中哭，我就這樣為她撐了一個小時的傘，陪著她。
我鼻子一酸，想哭，我拍拍她的背：“不是吧？這么久了，你還記得？”她看著我，說：“嗯，那個時候，我看你就好像看見了光，你知不知道你當時有多耀眼。”
突然間，我的心似乎放晴了，之前心中的壓抑與難過通通消失了。此時，她好像在發著光，十分耀眼。
我們都是彼此的光，照亮著對方。
真好，此時，有光，有你，有微笑……
光作文600字初中 篇12
這學期科學課上，我們做過的實驗中，最有趣的就是“神奇的光”這一課了。
上科學課前，熊老師讓大家帶三張黑色紙板、打火機、剪刀和一支手電筒做實驗，到底要做什么實驗呢？大家都覺得十分奇怪。
上科學課時，熊老師對大家說，要做一個關于光的試驗。熊老師先把窗簾拉上，讓大家在三張紙板上剪下三個小孔，隔一段距離放一塊紙板，然后用手電筒向小孔照去，會有什么現象。班上立刻炸開了鍋，同學們個個躍躍欲試。
我們小組同學合作，我先用打火機在一塊紙板中間點燃，燃燒一會兒后把打火機拿開，火苗自動在紙板中間燃燒，等出現了洞以后再吹滅火苗，雖說有點危險，但還是十分成功的！我將火苗點燃第二塊紙板后，火漸漸大了起來，小孔很快燒成了，但我怎么吹也沒有把火苗吹滅，小組其他同學也過來一起吹，火苗越竄越大，我趕緊將紙板扔到地上，用腳踩了踩，火苗總算才熄滅，大家虛驚一場。第三張紙板形成了小孔時，我用另一塊紙板在火苗上抹了抹，火苗熄滅了。看來這個實驗還是有相當危險的。李聰手持手電筒，從一端照了過去，蔣昆宇把眼睛對象另一端的小孔，他看到了強烈的光！實驗成功了，說明了光在空氣是沿直線行進的。等全班同學都實驗完畢后，熊老師問大家：“大家能通過這個實驗證明：光在空氣沿直線行進的嗎？”我們小組演示了一遍實驗，手電筒的光從三個小孔中穿了過去，驗證了我們的解釋。能親手證明一個科學事實，我們都感到很自豪。
科學在我們身邊無處不在，只要大家去認真地觀察、仔細的試驗，就能發現身邊的科學。
光作文600字初中 篇13
經過狂風暴雨之后，雖然整個世界看起來一片死寂，灰暗，不過總會有方法找到希望的光，重新再來一次。這光就是人們那堅定的毅力和夢想，只要有足夠的動力，即使情況再差，那些人依舊能啟航。
取一個家喻戶曉的人舉例吧！愛迪生有個造福人類的夢想。在當時還沒有電燈的時代，大部分的人都是靠著油燈才能在夜里或黑暗的地方工作。但是油燈的缺點太多了，于是愛迪生靈光一現，想發明更方便、輕巧的照明工具來代替。便告訴了幾個朋友他想法，但他們都覺得這是天馬行空的東西，而也沒有人想投資他。不過夢想并不是會因幾句話就破滅的。后來她在自己家中研究，材料則到垃圾場里找尋，從無漸漸到有了樣子。當時他需要一種金屬來通電卻一直無法找到。同時也有人勸他別白費力氣，但是堅強的毅力一直支撐他到最后。直到他試了千百種金屬，找到了適合的一個。并成為了世界所感謝的人。
愛迪生曾經說過:“當你希望成功.當以恆心為良友”他因為堅持下去而成功了。所以即使身邊一直有事物在干擾、誘惑你，還是要把目光放在更后面，然后咬緊牙根撐下去。當有決心和夢想時，其實早已成功了一半，剩下的則是擊敗路途上嘲笑、擾亂你的人，因為他們可能使你萬念俱灰，會敗在這里的人就是意志力不夠，要從挫折中爬起，因為比起他們，夢想偉大多了。
我知道人生一定會有許多坑洞，使你陷入低潮，塵土遮天，讓你看不見一路指引你的光，所以就想像自己是一道更強的光吧！沖破任何阻撓你的東西，朝著夢想前進，總有一天能到手的！
光作文600字初中 篇14
北島在《波蘭來客》中寫道：“那時我們有夢，關于文學，關于愛情，關于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音”。詩人因青春的逝去而心殤。
青春年華是人生中的春天，要用心去播撒希望。大雨將至的午后，陰沉沉的天堂，恬聒的蟬鳴以及窗外體育課上同學們嬉笑的聲音，不僅讓教室里埋頭做題的同學眉毛擰了又擰，低氣壓得大家喘不過氣，噪音聒得大家靜不下心，我正拿著一把二寸的尖刀與數學怪物殺得平方法？錯了錯了！用公式法？非也！難解難分，先化簡？不對不對！先移項？不對不對！用直接開方也非也！演草紙上爬滿了我的傷兵殘將，筆芯里慢慢減少的是我的精力“血條”。經過幾輪的對戰，我慢慢占了上風，第一步正確了，接著還有第二第三步，一聲悶雷嚇得我一哆嗦，清醒了不少，一道閃電為我擦亮了雙眼，正確答案浮現在了眼前，窗外，雨下了，蟬鳴聲不見了，嬉鬧聲不見了，絲絲冷意席卷全身，我聽不見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，只聽見筆與紙摩擦的窸窸窣窣的聲響，我知道那是靠近夢想的節奏……
青春年華是人生中的夏天，要用心去播撒汗水。驕陽似火，烈日炎炎，望著漫無盡頭的八百米賽道，我咧了咧嘴，撓了撓頭，“呼——！”一聲哨響，同學們如離弦箭，我看著一個個人從我身邊飛馳而過，我一下子摔倒在了深紅色的跑道上，“呼哧——呼哧——”班里最胖的一位女同學從我身邊跑過，對我說：“快起來跑啊！只剩半圈了！”我一咬牙，翻身爬起，兩條腿越跨快，越跑越輕，汗水流過脖子，打濕衣裳，我看到了，看到了汗水灑下的.地方，也生出了希望……
一點青春氣，只在心里，它帶來的是拂頰的千里快哉風！
光作文600字初中 篇15
春天，是萬物復蘇，春意萌動的季節，當然，我們也不例外，個個花兒少年，盡顯熱情與活力。
運動會開始了，比賽項目數不勝數。直到七年級女子4×100接力跑，我看到了閃耀的她。
她是最后一棒，前面與對手旗鼓相當，如果想贏，那就要看這最后一棒了。她的責任重大。
“來了，來了，接近了！”只見她手握接力棒的那一刻，一路飛奔，攜風帶塵，離終點四五米時，我看見了她白晢的臉龐，在陽光的照映下，干凈通透，她的眼睛閃亮如星，嘴角彎出一個好看的弧度，似乎勝利是志在必得。當然，她也和那些因用力過猛而面目有些猙獰的運動員截然不同，她分明是在享受奔跑的快樂，享受這場汗徹淋漓的比賽。
那一刻，我真覺得她很美。雖然她也只是一個普普通通的女孩子，但是，當一個人全力以赴追求目標并享受其過程的時候，周身就會發光，一顰一笑，乃至吞吐的氣息都有直擊人心的力量，這種美，比容顏的精致更能令人念念不忘，流連忘返。
“哇！她贏了！”她為班級爭奪了永久的榮譽，大家都圍了過來，個個激動萬分，特別是她，笑容別提有多甜了。
同樣，她在學習上也毫不示弱，在這場名為“人生”的賽場上無憂無慮，自由地奔跑著，而我只能看著她矯健的背影，絢麗而又遙不可及。她看見的是世界的新奇，而我只是一只自滿自傲的“井底之蛙”。
我想要和她一起看遍這世間的新奇，我不想只做一個安分守己的“小跟班”。我想要和她一起感受這世間的美好，我不想只蜷縮在枯井里與孤獨作伴。我想要和她一起體悟這世間的溫暖，我不想只與陰暗潮濕的枯井孤獨終老……
我想讓他們知道，原來“青蛙”也會飛，而她，將會是我追逐的光。
光作文600字初中 篇16
在很久很久以前，有兩個國家，一個是“鏡子王國”，另一個國家是“光王國”。光王國是那時候最強大的國家，因為太陽光的光就是光王國提供的，如果光王國沒有提供光的話，那世界就只能活在黑暗里了。而鏡子王國卻沒什么用處，只能照一下自己，有時候在街上都不知道那一條是真正的路了，所以鏡子王國才排到了最后。
有一次，光王國的國王向鏡子國的國王發起挑戰，如果鏡子王國贏了的話，就讓鏡子王國排第一，如果是光王國贏了就讓鏡子王國的全部鏡子當光王國的的奴隸。鏡子國的國王正在跟大臣商量要不要接挑戰書時，鏡子國的國王的兩個將軍，一個比普通鏡子還要厲害的，另一個是單向鏡。它們兩個說：“大王，一定要接下挑戰書，不然就讓別人看不起我們，輸了就輸了，我們絕不能當個懦夫！”國王聽了，覺得有點道理，就接下了挑戰書。
到比賽那天，雙方都來到了現場。光國王親自上場，比賽開始了，鏡子國的國王的兩個將軍，雄赳赳氣昂昂地走上比賽現場。光國王最先發起攻擊，一束光猛地打在了鏡子上，鏡子國的臣民們和光王國的臣民們用手遮住眼睛，都不敢看鏡子破裂的那一瞬間。沒想到，反而聽到的是光國王的一聲慘叫“啊！”只見它立刻倒在了地上。鏡子反而沒事。第一場比賽結束了。鏡子王國知道了打敗光王國的秘訣后，信心倍增。鏡子國王又派出了十多面鏡子。
第二場比賽開始了，幾十面鏡子圍住了光國王，只要光國王一發起攻擊，它的光就會被鏡子反射回來。光國王以慘敗而告終。
最后鏡子王國成了最強大的國家。
光作文600字初中 篇17
我們冥冥中被選中，告別黑暗，從混沌中醒來，大哭著來到這個森羅萬象的世界，開始悲愴的一生。夜以繼日，倉促而忙碌，挫敗和渺小累積成痛苦和沉重，讓我忽視身邊稍縱即逝的狂喜和微妙沉浮的幸福。
稚嫩而透明的少年心禁不起一點點打擊，一遏風霜便幾乎支離破碎。迷茫倉皇，筆下陰沉的灰色，我唯有站在十字路口四處張望，似乎在流年歲月里，我的悲傷只增不減。直到有一天，我聽人說：毛毛蟲十蝴蝶的童年，每個人都有過不如意，過去不代表現在，也不代表未來。
生活沒有彩排，人生也沒有彩排，總有一些時候滿心期待換來的是失望和不理解、或是不體諒，環顧四周，似乎只有自己在徘徊，努力了好像還是看不見希望，甚至一度認為，沒有比自己更加不如意，漸漸地開始不自信，不勇敢，不愿向前。
柔柔春風，撫慰綠意；泠泠泉水，沖洗污泥；清清明月，傾灑大地。母親溫柔的安慰，父親用心的告誡，老師熱心的勸解，也許會使自己再一次的振作。心中聽到一個聲音，清晰可見——再來一次！再來一次或許就有改變。時間的長河中浮現出許多偉大的人物：貝多芬，海倫，司馬遷……他們是戰士，英勇的戰勝了自己的缺陷，戰勝了挫折，向不公的命運開戰。
當生活的哨聲響起，我們不該再遲疑，選擇責任與擔當，為成長積蓄力量。再一次，只為追逐我們的夢想。
生活中雖然布滿迷霧，但我們每人心中有光。即使看起來不算耀眼，但也要堅信自己是溫暖的存在。去年的多雨的悲傷寒秋依然飄過，夢想將在時間里春暖花開。
光作文600字初中 篇18
還記得那個燈火斑斕的夜晚，月亮圓圓的夜晚，花燈萬千，河燈萬千的夜晚，我牽著爸爸的手，來到蜿蜒曲折的河邊。寬闊的河面上，微風過處，河面泛起層層漣漪，就像微風吹動紗裙一般。遠山的倒影，淺淺的，猶如一條水中的巨龍。
我邁著輕快的步子來到河邊，只見天上繁星閃爍，一輪月亮掛在天邊。我仰天長嘆，低下了頭。
我輕輕地把荷花燈托在水上，只見荷花燈下邊兒蕩起了一圈一圈淡淡的漣漪。微風不知從何處吹來，一聲不吭地，倔強地擠進了花瓣之間的縫隙里，那火光被吹得東倒西歪，時而分開，時而合攏，又時而熄滅，顯現出一股青煙，不久又在眾人的驚訝之下漸漸亮起，不久又變得支離破碎。
那微風似乎在捉弄我，只見那支離破碎的火光不久便合在了一起。火光時而黯淡，時而鮮明，它的逐漸遠去，讓人只可能眼巴巴地遙望。
突然之間，我的燈不見了，它被一片由疏到密，隨波逐流的“浪花”淹沒了、吞噬了，被紅色花瓣和橘黃色的火光徹底吞噬了。
那一片片“浪花”閃著柔和、溫暖的光芒。微風掠過那片光，那片光竟和我們玩起了捉迷藏，時而露出臉兒來，時而躲進“屋子”里，時而又支離破碎，向前遠行。
那風停住了，燈火不再害怕，便試探著，漸漸地，河面冒起了一束束火光，信號一起，后浪便一涌不止，一波一波，像滴滴答答的雨點。那燈火搖搖曳曳若隱若現，照亮了波光粼粼的河，也照亮了我的臉……
那一條燈河不停地向前流淌，消失在了拐彎盡頭……
“嘩嘩嘩”天，下起了小雨，我閉上了眼張開了手，感受著雨點的滋潤。啊！那燈火在雨點中堅強地燃燒著，不管多久，終有一天，它們將會承載著我們的寄托，到達心中的彼岸！
光作文600字初中 篇19
文明時時刻刻跟隨著我們，它使生活更加和諧；它使人與人之間的距離不再遙遠；它......
五月的陽光格外明媚，不似七月刺眼，也不似臘月清寒。那天，我與往常一樣，乘坐公交車到學校，才發現車上的人特別多，幾位正在看書的哥哥姐姐，左肩上的“三道杠”格外醒目。我不禁看看肩上的“老二”,別提多羨慕了。想著想著，我不禁腳下一滑，又是一個急剎車“呀，啊……啊!”眼看著就要與地板親密接觸的時候，突然一只有勁的大手猛地抓住了我。我抬頭一看，原來是個大哥哥。“謝……謝”剛才的驚悚使我還沒緩過來，言語有些斷斷續續。“沒事，一點小忙！”他拍拍手說：“站著危險，來，坐！”
坐下來，我感覺舒服多了。這時，車上來了一位身穿工地服，頭戴安全帽的叔叔，他一邊嗑瓜子，一邊將瓜子殼剝落，隨手扔掉。那位哥哥皺了皺眉，他從口袋里拿出一個袋子，把丟下的垃圾一一撿起。人們齊刷刷地看向那里，那位叔叔的臉“刷”的一下紅了，忙說：“小朋友，我來，我來。”說著，便扶起哥哥，搞起衛生來。我們舟山新區快速的發展著，在這片熱土上文明非常重要，公交車不正是城市交通文明的一個窗口嗎？
經過公交車的一場風波我來到了校園，值周老師早早的上崗了，我趕忙說：“老師好！”老師的臉上笑開了花，似乎我的問候給他帶來了好運，接著忙回應：“你好！”
文明就是這樣，在不經意間跟隨著我們，就像那簡單的師生問候使校園的天更藍了。讓文明之光從早上照進心房，照亮你我的心。
光作文600字初中 篇20
夜是那么深沉。
窗外傳來一陣陣雨聲，雨滴像是一只只飛旋的精靈，在粗糙的地面上跳躍。那細巧的腳步聲像是佩環相擊的清脆聲響。
那聲響像一條貓尾巴一樣，輕輕地逗弄著我的心。好奇心迫使我向窗外張望。
那透明輕靈的雨珠在空中徘徊，最終落向地面，濺出一朵澄澈的水花。
霓燈初上，斑斕的光映在水面上。
像是調皮的孩子將顏料一并打翻了一般，水面上暈出飄渺的如同綢紗一般的顏色，忽而一顆顆圓潤的“珍珠”撒落到“紗”上，在這匹絕世的輕紗上綴出朵朵薔薇。那樣攝人心魂的美，像蒙著面紗的美人，似真似幻、絕代妖嬈，死死地攥著我的目光。
突然，華麗的霓燈熄滅了，只剩對面人家窗里的、白色的微弱燈光灑在水面上。
那“紗”好似洗滌了一番，褪去了華麗飄渺的色彩，只余素凈的白。透著一種輕靈飄逸的風骨，不媚俗、不招搖、不熱烈，像是一朵在秋天的早晨開放的雛菊，淡雅溫靜。
細密的雨絲帶著云朵輕柔的愛，悄悄地吻向那片素凈的白。平滑如鏡的水面泛起一陣陣漣漪，那是絕世繡娘用線描繪出的一朵朵飄逸的百合，它們在這匹純潔的“輕紗”上盛放。我眷戀地望著這抹輕靈的身影，它是那樣純潔、那樣美好，像不食煙火的仙子，為傳遞云朵對大地的關懷，下凡而來。
就這樣，時針輕輕地挪動了一個角度，對面人家將燈熄滅了，整個世界只剩下屬于夜晚的最沉寂的墨色，當然，還有那些不知疲倦的、小小精靈跳舞的悅耳聲音徘徊在耳邊，久久不絕。
夜幕四合，這座北方小城陷入了沉睡，在這個屬于雨的夜晚，一切都那么美好。
光作文600字初中 篇21
小時候鄰居是個富裕家庭。夫妻倆很恩愛，也很照顧女兒欣欣。那時候從幼兒園回到家，就會聽到鄰居傳來美妙的琴聲，就是欣欣彈的那種優美的音樂。午飯后，我將從鄰居家的門縫里窺探正在練習芭蕾舞的閆妍。她優雅的舞蹈總是有一種魔力，吸引別人停下來欣賞。但我只是一個愛操場的調皮女孩，和一些不認識的孩子混在一起，因為玩泥巴被媽媽拖回家打罵。回過頭來看，當時我還挺羨慕小公主頭上的“光環”的，因為我只要四處看看…
雖然我的生活和欣欣很不一樣，但是我們在彼此之間？氚椎霓虹瀾我們學校？產業興船，玉環段毅幕？池？mdash—聽故事。
哈哈！不要被我爸穩重踏實的形象騙了。其實他是個不折不扣的大男孩，他愛我。爸爸下班回來，會放下沉重的公文包，給我講一些他創作的有趣的故事。雖然父親講故事的時候眼睛總是布滿血絲，但他還是耐心地用文字向我的眼睛呈現一個精彩的故事篇章。
有一次，我和欣欣在幼兒園分享了一些爸爸創作的故事。欣欣竟然被這幾章吸引住了。回家后，她求她參與我家的故事時間。這些精彩而快樂的故事，讓兩張年輕的面孔被這些故事帶到了有趣的王國，讓兩個天真的小臟人感受到了冒險者沸騰的熱血一起流淌，讓兩只明亮的小眼睛一起看到了故事中驚心動魄的懸崖。
就這樣，我的童年變得很充實。雖然欣欣還是一個能歌善舞的公主，我還是一個在泥里打滾的臟兮兮的孩子，但是父親一個接一個的故事把我們的生活聯系在一起，讓我們找到了一本充滿童年回憶的故事書。
光作文600字初中 篇22
黎明，習慣于河邊漫步的我站在河岸上，絲絲寒風吹來，感覺好冷。抬頭向東望去，晨曦中一束陽光穿透云翳，灑下片片金光，好美啊。！我禁不住想起了一年前的那的冬天。
那一天，天空下起了鵝毛大雪人們都急急忙忙得回家，只有我獨自一個人慢慢地行走在回家的路上。當大地的最后一絲余暉消失的時候，風也越吹越猛，無情地從我身邊穿過。雪也越下越大重重的打在我的肩上，但此時我的內心比身體更加寒冷。
夜已深了，遠處而一棟棟房子鱗次櫛比，但是，都已經熄燈了。天空只剩下幾顆微亮的星星。夜，天空罩上了一張黑色的大網，讓我感到無比的恐懼。
因為，早已猜到如果回家媽媽知道成績后肯定會大發雷霆的，所以與其說我渴望回家，更不如說我更害怕回家。此時，家對于我來說更像是一個地獄。
走著走著，累了，我便坐在雪地上倚靠在一棵枯老的樹旁。仰望星空，任憑風吹雪打，突然覺得自己像是一只不小心墜入深淵的螞蟻。此時，感覺自己真的好無助，好痛苦。
好久，好久，天空開始慢慢變白，變紅，突然有一束陽光射入我的眼睛，不知是什么顏色的，只感覺好美好美！驀然間我的心像是被什么觸動了一下豁然開朗。那是晨曦中的一束陽光，是光明的使者，是黑暗的克星，驅趕了我連日來內心的陰霾。
我長舒一口氣，堅定地望向天空：小小的一束陽光都不畏懼黑暗，沖破層層云霧，綻放自我，而我為什么不能像它那樣頑強呢？一次的失敗算什么，失敗是讓我知困、知不足、反思過去的路，一次的失敗也并不代表將來，我要勇于去面對；要不畏挫折，像晨曦中的那束陽光一樣。
我要感謝晨曦中的那一束陽光，感謝這束平凡的陽光帶我走出“黑暗”。
風還在猛烈地刮著，但是我已經不再覺得冷了……
光作文600字初中 篇23
思緒飛揚間用手碰碎了那一束束暖暖的，柔柔的陽光，一下子就觸碰到了溫柔的“形狀”。
那是上小學的一個下午，陽光斜射進教室，灑在臉上，叫人睜不開眼。那天是一周一次的特長課，大家都特別興奮，整棟教學樓一陣躁動，不久后才歸于平靜。
我是后參加的特長課，對老師、同學以及要學習的內容還不的熟悉，當時選的特長是國畫，由于課堂時間比較短，對一幅作品老師要教兩節課完成，第一節課畫一張，第二節課要拿一張新的宣紙再畫。我不知情，于是第二節課上課時我就把第一節課沒畫完的作品拿了出來，當時還未發現與周遭的不同，提起筆準備繼續往下畫。但老師卻一步一步從頭教我們再畫一遍，我當時很疑惑，明明上節課已經學過了為什么還要再學一遍，我拿著畫筆的手有點不知所措，遲遲不能落筆。
這時我的班主任來到了我身邊，她抬頭看了看老師畫的又看了看我畫的，說：“孩子你這是上節課畫的吧。”那聲音似乎調好了音量，只容得我一個人聽到，我錯愕的看著她回聲：“嗯。”她站在我身邊悄聲和我說：“上國畫課每節課要準備兩張宣紙，每節課都要重新畫一張，這節課要重新畫一張，知道了嗎？”她的聲音柔和而又微弱，但恰恰可以讓我清晰的聽到，如透過窗簾灑進來的陽光不刺眼卻是光亮正好。我的尷尬被她巧妙解除了。
她又低頭看了眼我放國畫用具的袋子，里面空蕩蕩的，轉身到后面拿她備用的宣紙放到我桌上，并對我說：“以后有什么不懂的一定要及時和我說。”恰好此刻，陽光照在她的背后，逆著光，她的頭發和臉龐閃著柔柔的金色。好美！我愣住了……
今日，陽光暖暖柔柔，透窗斜射，再次伸手比心，嘴角上揚。
光作文600字初中 篇24
在二戰期間的納粹集中營里，有一個叫瑪莎的小女孩寫了一首詩：
這幾天我一定要省，雖然我沒有錢可以省/我一定要省下足夠支撐我很久的健康和力量/我一定要省下我的神經，我的思想，我的心靈，我的精神之火/我一定要省下我的眼淚/我需要它們很久/我一定要省下我的耐心。在這風雨飄搖的日子里/在我的生命里，我有那么多的需求/情感的溫暖和一顆善良的心/這些東西
瑪莎在吃不飽的情況和條件下仍然熱愛生活。她不抱怨別人。她只是收集了一點點她心中的光。她生命中有限的時間少了，但心里多了光；她不怕厄運，她只是用溫柔的話語溫暖她脆弱的靈魂；她并不悲觀失望，她只是省去了眼淚和精神之火，用這些微弱的火焰烘烤著自己黑暗的角落。
這是天使的語言。樂觀豁達，堅強。每一個字都充滿希望，每一個音符都富含黃金的硬度，每一筆都貫穿著信仰的力量。
英國浪漫主義詩人雪萊有這樣一句詩：“冬天來了，春天還會遠嗎？”即使身處寒冬，只要心中有光，就能聞到春天的氣息。即使被逆境困住，只要心中有光，頭頂的烏云總會被它穿透；即使被挫折和失敗打敗一百次，只要心中有光，就能站起來一百一次，給昨天留下苦澀的微笑，用不屈的毅力和信念贏得未來。
海明威說：“人可以被撕碎，但不能被打倒。”因為只要你心中有光，任何外在的不利因素都不會破壞你對生活的追求和對未來的向往。很多時候，打敗我們的不是別人，而是對自己失去信心，熄滅了如火山般寂靜的光芒。
心中有光，這是信仰的基點，力量的源泉，開啟人生之路的探照燈，開啟成功之門的金鑰匙！
光作文600字初中 篇25
在我心頭，有一束最美的光，它是爸爸為我指引方向的一束光。
哎，終于下晚自習了，在學校這個大泥潭里摸滾打爬了一天，拖著疲憊的身軀，踏上了奔往溫暖被窩的路上，我漫不經心地踩著自行車的踏板，借著昏黃的路燈，經過一個個黑漆漆的路口。
“潔潔！”一個熟悉的聲音讓我握緊了剎車，好奇的回頭望去，原來是爸爸，他騎著摩托車停在一個小診所門口，似乎在等我。他緩緩的騎到與我并排的位置，我正準備問爸爸為什么在這，他說；“回家的路燈這幾天是壞的，你又沒有手電筒，爸爸不放心，你騎在前面，爸爸用燈照著你。”“嗯。”我輕輕地點了點頭，小村莊的夜晚十分安靜，星星在天空眨吧著眼睛，我輕輕的踩動踏板，金燦燦的光照在我的身上，即使這光不是太陽的光芒，但是能帶給我比陽光更耀眼、更溫暖的愛。夜路在前方蔓延，到了一個轉彎處，我熟練的轉動自行車，那個瞬間，那束光帶給我的溫暖與安全的光消失，于是我驚慌的轉過頭去，光又回來，照進我眼里有些刺眼，爸爸似乎注意到我，于是向我喊道：“慢慢騎！爸爸在后面”爸爸的聲音很響亮，在寧靜的夜空回響，看到那束光，我又放心的把頭轉過來。
回家的路并不是太遠，可今天很漫長，也很享受，快上坡了，我用力蹬了幾下踏板，很艱難的往上蹬。我的影子拉的很長，摩托車的聲音也離我越來越近，看了看那時光，我仿佛充滿了信心與力量，前面的坡也不這么難了，“慢點，不著急。”爸爸的話，伴著風蕩進了我的耳朵，那束光為我照亮前方的路，帶給我溫暖與安全，也給信心與力量。
那束光是爸爸慈祥的父愛，它像太陽一樣照亮我，保護我，在寧靜的夜里，最美的便是那束光。
光作文600字初中 篇26
如果我不曾見過太陽，撥開迷霧，你就是我的光。——題記
天空湛藍，溫潤如玉，光滑如鏡，不時還有幾縷白紗似的云飄過。想西望去，太陽收斂了他刺眼的光輝。下面是大片大片的連山，太陽漸漸沉下去，我的心卻怎么也沉不下去……
手中的試卷沉了，腳底像灌了鉛一樣，越來越重，取代金黃的是那滿天的星光。我在家附近徘徊了許久，陪伴我的是墜入人間的星星。
我蹲在家門口，就那么蹲著，不進去，只看著螢火蟲飛舞。你就突然打開門，你不意外，我也不意外……
飯桌上，我生吞著米飯，不敢夾菜，試卷也不知所措地躺在一旁，一旁的電視不應景的播放起我喜歡的那首《螢火》。
“怎么搞的”
那一刻，洪水沖破了大壩，重物壓塌了支點，淚水終于止不住了，我把頭埋的更低了。
你好像還說了很多，但我無心聽你說話，我聽得到《螢火》的旋律“我相信愛是，螢火般的信仰，在黑夜里迷路的人都能找到方向……”，輕而我，就是你的光。
墨菲定律說：“生活不可能永遠是高潮，但也不可能永遠是低谷。”煎和熬不都是變美味的方法嗎，加油也是啊！鮮花不止開在春天，冰天雪地里也有一抹傲人的鮮紅，不是所有河流都流向大海，在蒼茫無邊的沙漠仍有那一點綠色，及時最終都會流逝，但只有熱愛，山河皆可平，愛的微光藏匿在生活的處處。
我以一聲“媽媽”為報酬，肆無忌憚向你索要一切，你以一聲媽媽為枷鎖，毫無保留對我付出所有。你的愛像螢火，及時并不那么耀眼，但足以給我帶來溫暖，在黑夜里帶我找到方向。
你是星辰，墜入人間成為我的螢火，成為迷霧后——我的光。
光作文600字初中 篇27
經過狂風暴雨之后，雖然整個世界看起來一片死寂，灰暗，不過總會有方法找到希望的光，重新再來一次。這光就是人們那堅定的毅力和希望，只要有足夠的動力，即使情況再差，那些人依舊能啟航。
取一個家喻戶曉的人舉例吧！愛迪生有個造福人類的希望。在當時還沒有電燈的時代，大部分的人都是靠著油燈才能在夜里或黑暗的地方工作。但是油燈的缺點太多了，于是愛迪生靈光一現，想發明更方便、輕巧的照明工具來代替。便告訴了幾個朋友他想法，但他們都覺得這是天馬行空的東西，而也沒有人想投資他。不過希望并不是會因幾句話就破滅的。后來她在自己家中研究，材料則到垃圾場里找尋，從無漸漸到有了樣子。當時他需要一種金屬來通電卻一直無法找到。同時也有人勸他別白費力氣，但是堅強的毅力一直支撐他到最后。直到他試了千百種金屬，找到了適合的一個。并成為了世界所感謝的人。
愛迪生曾經說過:“當你希望成功.當以恆心為良友”他因為堅持下去而成功了。所以即使身邊一直有事物在干擾、誘惑你，還是要把目光放在更后面，然后咬緊牙根撐下去。當有決心和希望時，其實早已成功了一半，剩下的則是擊敗路途上嘲笑、擾亂你的人，因為他們可能使你萬念俱灰，會敗在這里的人就是意志力不夠，要從挫折中爬起，因為比起他們，希望偉大多了。
我知道人生一定會有許多坑洞，使你陷入低潮，塵土遮天，讓你看不見一路指引你的光，所以就想像自己是一道更強的光吧！沖破任何阻撓你的東西，朝著希望前進，總有一天能到手的！
光作文600字初中 篇28
即使你處在寒冷的冬天，只要你心中有光，你就能聞到春天的氣息；即使你被逆境所困，只要你心中有光，頭頂的烏云總會被他穿透。
詩人雪萊寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎？”逆境中，唯有心中充滿陽光，你才能擊敗困難，成就輝煌。
古往今來，有多少文人墨客追求成功，但又有多少被塵世所湮滅。蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，因心中有光，蘇軾閑看庭前花開花落，豁達豪邁；杜甫“行至水窮處，坐看云起時”，因心中有光，杜甫坐看云起云涌，樂觀樸實；李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，因心中有光，倒騎白鹿，游歷山水，浪漫飄逸。
每個追求成功的人都會遇到困境，都會山窮水盡，但是，只要你心中有光，就會柳暗花明。
“面朝大海，春暖花開”，好優美的詩句，好溫馨的畫面，但他卻永久地定格在海子的心中變成一個無法實現的夢。海子，一個充滿創造力的新生派詩人，因為對生活的不滿，過早地結束了自己年輕的生命，其實，只要海子心中有光，就會看到人性的光輝，無一不在閃耀；只要海子有光，就會成為一個更優秀的詩人；只要海子有光，就不會做出如此草率的決定。
每一個追求成功的人，心中都充滿陽光。莘莘學子，為了心中的理想，在這里灑下了淚水和汗水，用勤奮和奮斗書寫我們明媚的未來。因為我們心中有光，相信成功一定屬于我們。
即使你被挫折和失敗打翻一百次，只要你心中有光，你可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨天，用不屈的毅力和信念贏得未來。因為你心中有光，任何外來的不利因素都撲不滅你對人生的追求。很多時候，擊敗我們的不是別人，而是我們對自己喪失了信心，熄滅了那片如睡火山般沉寂的光。
讓我們點亮心光，追求成功的人生。
光作文600字初中 篇29
太陽是無私的，將每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，將每一縷陽關照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在世間萬物跟每個角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。
在很小的時候，不會這個、不會那個，什么都不會。學習拿筷子的時候，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學系鞋帶的時候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最后竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像跟我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵著我，引導著我，最后不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶結這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。
以至于后來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。
光作文600字初中 篇30
我從興趣班結束學習出來，天已經暗了，大雨如注，這雨已經下了幾天了。幾盞路燈在雨簾中發出微弱的光，世界沉浸在一片昏暗之中，點落在地上的“沙沙”聲充斥著整個街道。
我沿著人行道往前走，不遠處只有一點大的白色光線朝我飛來，漸漸大了起來。過了一會兒，才顯現出幾條模糊不清的線條，一輛汽車正向我飛馳而來，不時傳來幾聲引擎的嘶吼聲，濺起不少水花，刺眼的遠光燈照得我睜不開雙眼。我心一驚，腳下一滑，一股無形的力量是我不自覺地向前倒去，跌坐在人行道上。那輛車子從我身邊無情地駛過，濺起的水花朝我拍來，使我全身濕透了。看著那輛汽車越行越遠，我還沒明白怎么回事呢，又有一輛汽車開過，水花再一次席卷我的全身。冰涼的雨水像冰塊一樣，放肆地舔著我的全身，寒冷直刺我的骨髓。我抱怨著爬起來，可是疼痛和寒冷不斷在我身體中游蕩。
這時，遠處又有了一絲亮光，我心里暗暗叫苦：天啊！怎么又來了啊！就在我閉上眼睛決定再一次接受水花的“洗禮”時，一切竟漸漸安靜下來。令我的心中多多少少有些不解：“開過去了嗎？應該沒有吧？可是為什么沒有聲音了呢？睜開雙眼，一輛白色汽車正緩緩的，緩緩的，從我身邊開過，看不清里面坐著怎樣的人，但我知道顯然是他有意放慢了車速。車從我身邊經過后，立刻加速，消失在遠處的一個轉彎口。望著越來越小的車影，我心里洋溢著一種說不出的感覺。
我深吸一口氣，繼續往前走。馬路上不時有車子飛馳而過，我也依然不時地小心躲避，但我的心暖暖的，因為那小小的車燈在這個雨夜溫暖了我。
光作文600字初中 篇31
漆黑的夜空如簾幕垂掛在頭頂，滿天的星星就像誰吹上去的許多蒲公英。他們有明有暗，有聚有散，亮的星星一眼便可以看見，而很多星星用望遠鏡都不一定能看到。因為有的星星有光，讓人一目了然，而有的星星寧愿被埋藏，從而使人感受不到它的存在。同樣，我們也需要讓自己有光才會有人關注。
今天早上有四節課，其中三節都是別班老師來我們班上的公開課。有的同學說，我們班真受歡迎。是啊，僅僅四天，6節公開課，看來我們班挺“搶手”的。為什么會這么搶手呢？因為其他的班級，老師讓回答問題時，總是只有一位同學一枝“獨秀”，或者沒人舉手；而我們班，手舉得如雨后春筍，爭著回答問題。正是因為課堂上積極發言，極力配合老師，所以給我們班形成了一種光，耀眼的光，使得所有老師可以一眼就看見。
同樣的，我們也需要讓自己有光，才可以讓別人在茫茫人海一眼看見你。
古時候，李白幼年逃學時遇到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的老婆婆，于是發奮圖強，成為一代“詩仙”；王獻之學習練字是，足足練了18缸水，最終成為千古贊嘆的書法家……
這樣的例子數不勝數：貝多芬曾練琴練到手指發燙，于是成為了享譽世界的音樂家；王凱憑借自身的努力，用十年時間，從書店員工變成了一位當紅演員；趙麗穎因為自己的努力與堅持，最終從一個農家女搖身一變成為了當紅花旦……
古往今來，多的數不清的人因為自己的堅持與努力，成為了一顆又一顆閃爍的星星，照亮了這片漆黑的夜空。我們也應該向他們學習，讓自己有光，成為夜空中又一顆璀璨的星星！
光作文600字初中 篇32
星期天上午，我照常和媽媽去買菜。突然一聲響亮的、似唱山歌般的嗓音傳了過來：“新鮮營養的蛇肉喲！”媽媽眼前一亮，拉著我來到了攤前。原來是個賣蛇肉的大嬸兒。
周圍的人也像媽媽般被吸引了過來。他們滑稽地伸著脖子，層層疊疊地將這個不大的攤位圍了起來。有的人穿著體面的襯衫，有的人踩著高跟鞋，甚至還有挺著啤酒肚、西裝革履的“成功人士”。
那大嬸兒見來了許多人，也來了興致，風風火火地擼起了袖子，麻利地從“蛇皮袋”中抓出了一條蛇，全無恐懼之色。那蛇不安地扭著身子，我想它也許知道了屬于自己的命運了……那小販一手抓住蛇的七寸，一手從旁抽出了一把略顯怪異，有點類似于水果刀的刀朝蛇腹移去。我無法想像這熟練地動作出自一個本該溫柔善良的女人手中……
平日略顯猙獰的蛇頭此刻無力地耷拉著，覆著細密鱗片的蛇身被剖開了一條細長的裂縫，鮮血順著蛇尾‘啪嗒啪嗒’地滴在地下的石頭下，濺起絲絲微弱的血花，曾幽冷的目光無助地投向面前的所有人，只能看見一縷陰冷而仇恨的寒光自蛇眸中射出……
我不忍再看，將頭深深埋在了媽媽的懷中。再次回頭，那大嬸早已給那條蛇“行刑”完畢：蛇頭一張一合，淋著血的傷口翻轉過來。見此情景，周圍的人一窩蜂地朝前涌去，一陣嘈雜的聲音彌漫開來。“這怎么賣啊？”“大嬸兒您能便宜點不？”“不行啊，小哥……”叫賣聲此起彼伏。我拉著媽媽向外擠去。
我感到一陣悲哀……
那些冠冕堂皇的大人就像殘忍的劊子手，為了自己的利益就是那么的冷血無情……
這樣一個陽光明媚的上午，那血淋淋的畫面不停浮現在我的眼前，蛇眼中那道冰冷的光似乎一直在逼視著我……
光作文600字初中 篇33
萬物生存都離不開三種物質：水、空氣、陽光，每天將我們喚醒的也是陽光，它，是那樣地溫柔，輕輕地走來，將我們撫摸，呼喚我們迎接它已膨大的身軀。
初春，萬物還朦朧在睡意之中。小草在大地的懷抱中蜷著身子等待著。種子在濕潤的土壤中咧著嘴巴等待著；動物在溫暖的被窩中伸著腦袋等待著……啊！它終于來了，隨著一束刺眼的光從天邊徐徐升起，喚醒大地的閃著金色光的太陽，露出笑臉，站在藍天上俯視著大地露出的風貌。
小草抬起了頭，挺起了腰，破土而出，種子咧開了嘴，吐出了兒，萌發新芽；動物走出了窩，來到了岸地，激情澎湃……
這一切是誰的功勞呢？那就抬起頭，看看藍天上那耀眼的陽光吧！也給它一個陽光般的微笑吧！
炎炎夏日，人們又躲著陽光，生怕它灼傷了自己的肌膚，然而，在樹林的土地下也蘊藏著一種驚天動地的生命——蟬。它被強烈的陽光呼喚著，終于，它以一種強大的力量沖破泥土，展翅飛翔在它的一片天空中，并且它也放開了歌喉，落在一棵樹上拼命地歌唱，那歌聲似乎是對獲得生命的喜悅的渲泄，又像是對讓它獲得自由的陽光的歌頌和感激！
樹葉零落了，天空中的大雁也南飛了，陽光也變得孤寂了……
哇！天空中飄著一片片羽毛，白白的，涼涼的，太陽不知又在跟誰捉迷藏。過了些日子，太陽可能玩累了，于是就從云縫里鉆了出來，人們也抬起頭，看著它，用一種很享受并露著感激的眼神看著它，人們的心似乎也被溫暖了！此時陽光又在醞釀著明年的生機與豐收！
陽光總是這樣，默默地帶給萬物溫暖與希望，它也不要很大的回報，只希望你給一個淺淺的陽光般的微笑！
光作文600字初中 篇34
再明的月也描摹不出她的輪廓。
“今天晚自習補課，晚點回來。”還沒等電話那頭應答，我便只留下一串忙音，轉而去了同學家玩。
想起回家，已是晚上十點多了。秋風蕭瑟，我心里陣陣打鼓，怕她給老師打電話。夜已深，多數人家的燈早已熄滅，陰暗的巷子里，連影子都黯淡下來。應該睡了吧？心里這樣想，猛一抬頭，卻望見窗口那束比月光還耀眼的燈光。
狹窄的窗前，她矮小的身軀使勁前傾，像要把整個身子都探出來，一手抵著窗戶，另一只手抵在額前，在狹小的窗前，身子不住地移動，來回張望，再也沒有比這個動作更滑稽了，我偷偷瞥著，又忍不住笑出聲來。笑過之后不知為何，我心中竟是涌起一陣酸楚和愧疚。
每日放學的時候，她也是擠在人群中，被似火的驕陽烘烤著亦然，被刺骨的風雪敲打著亦然。她的身軀始終那么矮小，可她總是踮著腳尖，身體前傾，一手保持平衡，一手抵在額前，那雙明亮的眼睛捕捉我的身影，一旦發現我，她便會踮著腳從人群中擠過，滿心歡喜地來到我面前，一陣噓寒問暖。
她背著光，在窗前，我心中一酸，帶著愧疚對著那朦朧的光暈喊了聲：“媽！”她望見我，卻如同在黑暗中發現了一縷光一般興奮，揮動著手臂，在她背光的身影上，灑下一圈光暈。
她轉過身下樓。我心中竟也那么酸澀，不只是這些，也有些不安，她是不是知道我去同學家了？我多少有些忐忑。
她走了過來，為我撲撲身上的塵土，披上件大衣，問：“學得怎么樣了？餓不餓？冷不冷？累不累啊？”一連串的話語包圍著我，如同冬日的暖陽，黑暗中的暖光。
愧疚，感動。那束光同周圍的景物漸漸模糊了我的雙眼。
光作文600字初中 篇35
在創意設計大賽中，小云領銜設計的參賽作品榮獲了特等獎，獲得了三萬元獎金。在就獎金的分配問題上，小云，小弘，小騰三人卻發生了分歧。小云認為獎金要合理分配，小弘已決定把自己的那部分獎金讓給小騰，而小騰則建議大家把獎金都拿出來，建立創新驅動基金，以便鼓勵更多同學參與創新活動。如果我是企業家，我更傾向于小騰的建議。
錢，不多，很快就會花完，假如像小云小弘那樣的建議，錢沒有了就是沒有了。并不是說他們的建議不好，小云認識到集體利益，小弘放棄自己所得的利益，幫助同學，這體現了深厚的同學愛。
有時，我的的眼光總是會局限于那一方的天地之中，總是繞不出來，我們不妨想一想，把獎金拿出來設計創新驅動基金，這樣不就可以鼓勵更多同學參與創新活動中來了嗎？長遠來講，同學們積極性增長了，大一點來說促進了社會的發展呀！
這眼光就好比一條路，你一直低著頭往前走，錯過了機會，錯過了眾多風景，但你不要急著慌張，你回頭看一下，長遠的眼光就一直在你的身后。
比爾蓋茨我們不陌生吧，他擁有上萬億的財富，但他卻說愿意用他的所有科技和金錢換一個與蘇格拉底相處的下午。顯然，他的眼光并不局限于現在他所擁有的。蘇格拉底，一個偉大的哲學家，如果跟他相處一個下午，那我覺得是很值得的，受益匪淺的。金錢你擁有得再多，但誰能保證你下一秒不會經歷經濟危機呢？身外之物終究是身外之物，唯有智慧永垂不朽。
老鼠的眼光是很狹窄的，我們不要像它那樣鼠目寸光，把眼光放長遠一點，長遠了，才會長遠的。要鼠目不寸光，你疑惑不解時，抬頭，便可海闊天空。
光作文600字初中 篇36
黑夜像沉默的大海，也似深淵的山谷，很黑，很寂寞。而陪伴著度過漫長黑夜的，是光。不會像白晝般的亮，卻像蠟燭的光，照亮整個心房。一個月前的黑夜，很苦也很累，學業的繁重是我內心的恐懼，整天泡在學習里面，面臨頻頻而來的考試，常常把我清晰的頭腦變得渾濁不堪。
在我看來，這是一個夜，一個漫長又無邊的黑夜，我在黑夜中完成一張又一張試卷，聽完一堂又一堂課，最終，我變得迷茫而無所適從。面前的路一片漆黑，看似無路可走，又無處可退，心中便產生了一絲厭學。我很好奇周邊的同學如何學得下去，在這里，你的大腦得時刻高速運轉，永不停歇，稍有差遲，你便落后于他人。不同的人，要走同樣的路，一部分人一路前行，走了下去，另一部分卻……想到這我深思了，我好像快變成那一類人了，可是我心中卻有一束光，不想成為落后者。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。縱然黑夜是漫長的，但總會有李敏之際，就如莎士比亞所說:“黑夜無論怎樣漫長，白晝總會到來。”在黑夜中想想，再努力一點，白晝就會來臨。給自己一點信念，一點勇氣，面對它便會樂觀而自信。征服畏懼是建立自信的最快最確實的方法，就是去做你畏懼的事，直到獲得成功的經驗。這樣想著想著，便也敞開了，也釋懷了，那厭退去了，心中那一束光也更亮了。
有得時候，生命若夢，回首處，夢過嫣然，現在回眸，掬一捧曾經那個漆黑的夜，也演繹成一段精彩的回憶。既然知道了那是一個必經的過程，唯一的路就是坦然的面對，然后努力去拼搏，只有這樣才能看到努力后風景的美。黑夜也不再漫長，那束光卻越來越強了。
光作文600字初中 篇37
在你束手無策時，是否會有像光一般的他伸出援助之手？我想說，我有。
那是一個下著小雪的夜晚，因為第二天要參加比賽，不得不把校服拿出來試穿。沒想到，不過是一年，看似寬大的校褲在我身上卻變成了八分褲。這可怎么辦？難道現在再去買一條？不！校門口的小店早就關門了！這時，媽媽出了一個好主意：“現在是8點30分，你趕緊打一個電話給8班的小史，她的褲子你應該能穿！”我聽完，立刻撥通小史的電話，說：“你能給我送一條校褲嗎？我的太小了，明天要用。”我憂心地看了一眼正在下雪的天，“拜……拜托了”她似乎知道了我的擔憂，爽快地說：“這還不簡單，你家樓下見！”
披上外套，來到樓下，望著手上的表，時間一分一秒地過去，已經九點了！屋外的雪越下越大，我有些擔憂，小史會不會來不了了？驀然間，我在一片漆黑的環境中看到了一束光，是小史！她來了！她手中揮舞著噼啪作響的塑料袋，一臉興奮地朝我跑來，不好意思地說：“真對不起，我拿出來才發現校褲上有一個洞，我媽媽就趕緊用線縫了一下，所以才耽誤了時間。”她這么一說，我倒更不好意思了，天又冷又晚，還讓人家開夜工。
這時的她，好像帶有金色的光芒，暖了我的心，暖了這寒冷的夜晚。“走了啊。”她用手電筒照著前方的道路，我望著她，直到黑夜中最后一抹燈光消失。望著塑料袋里的校褲，聞著她家獨有的梔子花香，莫名地感動。
她宛如一束光，夜色中最美的光，照耀了，也溫暖了我無助的內心。她永遠是我最好的朋友，心中僅留的那束光一定屬于她。夜色中的光，是她，永遠是她。
光作文600字初中 篇38
你迎面走來，冰消雪融，你迎面走來，大地微微顫栗，你迎面走來，像螢火蟲照亮道路。
那日天氣陰沉沉的，剛剛上玩課的我，準備等待我母親過來，可一個電話似乎成了我噩夢：“孩子，今晚自己走回家吧，媽媽有點事。”我從小就怕黑，更別提今日讓我獨自回家了。
戰戰兢兢的我從補習班出來便一路小跑，為的是能在天黑之前回家。可天似乎是想讓我出丑。天越來越黑，在鄉下這點似乎人人都在家里吃飯，街上空無一人。我來到去我家必經之路，也是我最害怕的一路——黑巷子。這個路口并沒有燈，就像深不見底的湖泊，無邊無際的黑暗，深手不見五指的黑匣子。我抱緊我的背包，膽戰心驚的靠著墻，手扶著，似乎一旦松開就會被這只老虎張開血盆大口吞進肚子里。我的腿在發抖，牙在打顫，每走幾步便會神情緊張的向后看一眼，總感覺后面有人跟著我，身后一冷，但轉頭回視總是空無一人，或只是風在嗖嗖的跟隨著我。但這已足夠嚇著我。我背靠墻漸漸癱坐下來，雙手抱膝，頭埋下。在哭，卻是泣不成聲的哭，黑夜在漸漸將我吞噬。我想到母親了，她在我心中張開懷抱：“來吧，孩子勇敢一點。”我回應她但我做不到，母親對我的愛讓我心暖，可這樣還不足以讓我戰勝恐懼。可她的愛似乎超越了時空的限制，我對她的依賴成了泡影，但她卻化成幻影抱住我。這，給我帶來了動力，我漸漸的站起來。雖然依然害怕，但我告訴自己：“我能行。”眼神格外堅定，我如駿馬般奔跑著，沖破了這黑暗。在鄉下，見到螢火蟲并非奇事，但這些螢火蟲在密集的樹林里照亮了我的道路，他真的很美……
螢火蟲很美，但母愛卻跟偉大，她真是夜色中最美的那束光。
光作文600字初中 篇39
一位游泳健將正在奮力向前游去。
突然，大霧漫天，霎時間灰蒙蒙一片，前方若隱若現。見此，游泳健將就打起了退堂鼓，放棄了。卻發現令她放棄的不是漫天大霧，而是她心中的疑惑。
第二次她抱著堅定的信念故地重游，果然成功。
看到這組材料，我仿佛想到了自己用信心克服困難的事……
一道深紅色的光在我眼前躍過，閃爍著，跳躍著，乖巧地進了籃筐，整套動作行云流水一般。
幾十分鐘前，我雙手捧球，神情嚴肅，目視前方。俄而，我猛然松手，球墜落下來，又彈跳了起來。旋即，雙腿呈弓步，拍球幾下，大步向前跑去，之后將球抱起，向籃筐投去。
“哐”球砸在籃板上發出沉悶的聲響。
我拾起球，繼續。
將球拍著，向前跑，投球。
“哐”又是沉悶的一聲響。
“哐”，“哐”，“哐”……
我坐在椅子上，把球扔在一邊：不練了，又進不了。在打退堂鼓的時候，又轉念一想：班里同學都能操作自如，我為什么不行？
我一定要再試試。
我又撿起了球，拍，跑，投，“哐”。
“繼續！”
我又捧起籃球，隨即松手，球筆直的落了下來，像玩蹦床似的“啪”，落地，彈起，又落入手中；雙腿弓步，目視籃筐。一陣風呼嘯而過，右腿一抬，一移，須臾，球又落了下來，正好在左腿右前方。
重復幾遍，手捧球，五指朝內，球于胸前，往前跨幾步，雙腿彎曲，目視籃筐。頃刻，紅光閃爍，跳入籃筐，白網猛然一抖，成功了。
清風徐來，樹木搖曳，在風中婆娑著，沙沙作響，似乎在為我鼓掌，喝彩。
那信心的光照著我，給予了我這次成功。
光作文600字初中 篇40
我家的單元門，一到晚上就黑漆漆的，可我覺得，每當我回家的時候，總有一束光引導著我，那一束光，不僅使我的眼前充滿光明、溫暖，也使我的心里充滿了濃濃的馨香。
那天，我拖著疲憊不堪的身軀從學校回家，那是已經6點多了，大學紛飛，寒風刺骨，仿佛每走一步都要摔倒似的。我走到門口，拉開了木門，忽然手一滑，來了個仰八叉，重重的摔在臺階上，痛苦萬分，一點勁也沒有，怎么也站不起來。這時，后面上來一個叔叔，連忙扶起了我，說：“沒事吧,小朋友？”
我定神一看，原來是二單元的叔叔。我連忙說：“沒事，沒事，謝謝你。”我起身要走，忽然右腿強烈的疼痛起來，身子往前一倒，那個叔叔趕忙沖上來把住了我，說:“你看你，非要逞強，還是我送你回家吧。”
“不了，不了，不麻煩您了。”我急忙說。
他說：“別說了，我一定送你回家。”邊說邊抓起我的雙手，搭在他的肩膀上，把我往上提了提，拿出手電，一股溫暖的光束射了出去，流入了我的心房。
看著那射出去的光，不禁想起了幾天前的事情，我同樣是從學校回家，拉開了木門，忽然聽到一些走好之類的話，原來是三樓的那家人正在送一些親朋好友，我本以為可以借著光更快到家，到了二樓半，我們兩人互視一眼后，門就“咣”的一聲關上了，隨之滅了燈，把我放在黑暗中，我在黑暗中艱難的前行，剛走一步，便摔倒在地，臉蹭破了一塊皮，那時我是又憤又疼痛。
回到現在，那位叔叔已經背我回到了家，把我輕輕地放在床上，囑咐我說：“你的腳扭了，暫時別動了，以后小心點。”說后，便輕輕的關上了門走了。
現在想來，黑暗中的光是進步的光，是人與人之間相互關心的光，只有這樣的光，這樣溫暖的光，才能促進社會的和諧。
光作文600字初中 篇41
斷斷續續的車鳴，時高時低的風聲，遠處停工高樓上的吊車孤零零地對著天空嘆息，一排排樓房張著黑色的嘴巴似乎迫不及待地想要將這座小城吞進肚子里。
你聽到了嗎，有一聲吶喊，它來自遠方。
有一群人，起早貪黑地爬到山頂，小心翼翼地蹲在懸崖峭壁上，用被寒風吹得皸裂、發抖、通紅的手認真地記下一張又一張筆記，寫下一本又一本資料，扛過一個又一個想不到的困難。有一群人，在遙遠的地方支起一個個破爛的帳篷，專心致志地坐在“桌子”前，用盡全力在微弱的信號中貪婪地吮吸著知識。有一群人，在雪山腰蜷縮在一個小小的石頭邊，顫抖的雙手、通紅的臉頰抵不過閃光的眼睛……
你聽到了嗎，有一聲歡呼，它來自遠方。
有一群人，在嘈雜的病房里依然拿起手邊的一本又一本書徜徉在自己的世界里；有一群人，他們即將面對人生中最重要的考試之一，卻只能在病房里學習，插著輸液管的手一點一點地將手邊厚厚的一摞資料越變越矮；有一群人，即將離開這個美麗的世界，但依然散發出他自己的光芒……
在生命的黑暗中，用自己的光芒點亮世界。
從字里行間傳遞出的精神、美麗、樂觀、堅強令人過目不忘，從圖片中傳出的堅定與光芒令人熱淚盈眶。在家里的舒適與溫暖與冰天雪地里的艱難與寒冷，即使身處不同的境地，只要有追求、目標、希望，就永遠都是一團熊熊燃燒的火焰。我會記得，有那么一群人在一直奮斗著；我會記得，有那么一群人一直值得為他們鼓掌；我會記得，有那么一群人，用他們的努力詮釋了最美好的生命。
世上沒有真的感同身受，但我會強大到無往不利。
光作文600字初中 篇42
你喜歡陽光嗎？清晨，當你推開窗戶，看見第一縷陽光，你是否會感到一種全新的力量溫暖著你的心？陽光也許在你心中沒有多大地位，但是在5月的四川，一縷光，簡直是一種奢望。
光帶給了人們一個個童話，給人們打開了一扇扇窗，給人們一絲絲明亮。但是沒有光，又將怎樣?
在5月12日14時28分，在四川汶川縣一陣轟塌聲中，幾乎每座樓成了瓦礫的“家”。瓦礫底下，埋下美妙童話；人們期待著光的到來，期待著一條條“綠絲帶”的來臨。
幾個小時后，“綠絲帶”來了，他們一個個堅定地腳步如同一個個太陽，將光照耀人們的心房。人們看到了“光”，看到了生的希望。在將近四天的救援時間中，他們堅定著一個信念：一定有人來救我，我要活著，我要保存體力，去迎接下一個挑戰。
在這次“龍翻身”中有許許多多的老師、父母，為了保護祖國稚嫩的花朵而受傷，甚至死亡。我想：這是為什么？他們為什么死去，他們是我們的英雄。
在瓦礫底下有個孩子找到了光。他被媽媽保護在下面，安靜地熟睡。而他又怎會想到，媽媽為了救他，而被壓死呢？看他的樣子只有三、四個月，這幼小的生命，才在世界上這么短的時間就差點結束了生命。這是為什么？你看，在警察叔叔懷里，他那紅彤彤的臉蛋，小嘴不停地抽動著。哦！他是多么安靜。
光，人們需要你，需要你給予他們鼓勵、支持；光，人們需要你，需要你給他們力量；光，人們需要你，需要你為他們延續生命。
瓦礫底下的光，光，光……人們需要你。
光作文600字初中 篇43
黑夜就像一張巨大的布，網住了蒼穹之下的一切，讓恐懼在世間橫行霸道。踩著踏板的腳越來越無力，寂寞就像一條大蟒蛇，纏住了自行車的鏈條，包圍了我。
昏暗的燈光把黑暗的小巷襯托得更加可怕，偶爾掠過的冷風將后脖吹得瑟瑟發抖，似乎正被一只鬼魅驅趕著。
突然，“呲”的一道聲響劃過去，卻仿佛婉轉的天籟，使我心里油然涌起一份歡欣與驚喜。緊接著，一輛汽車帶著耀眼的燈光從身邊馳過。那燈光，就猶如啟明星的冉冉升起，雙腳又注入了力量，使勁地踩下去，去追趕那道來自陌生人的黎明之光。
我在追，然而卻越來越遠，寂寞又卷土重來了，那道光卻絕望地越來越黯淡……正當我要放棄時，卻猛然發現，車似乎停了下來，像是在等人，可在等誰呢？難道說……我試探地騎上去，不遠的時候，車又開了，但這次卻和我保持著同樣的時速，不太遠的距離……這時，心底又莫名其妙地涌出一股難以言狀的溫馨。我也不再為了逃離黑暗的包圍圈而瘋狂地踩踏踏板，而是一身輕松地甚至有些帶著“采菊東籬下，悠然見南山”的心情去邊感受來自陌生人的愛，邊向著那道來自陌生人的愛之光。兩輛車，一前一后，在這漫漫的長夜里，默契地配合著。那燈光閃爍出一份美麗的心情。又見那家門口的光，兩輛車不約而同地停下來，我向那位陌生人走去，對著他露出微笑，說道：“謝謝你。”多久以后，當我再憶起往事，總會有一道愛的光在眼前閃爍。我們經常歌頌熟悉的愛，但有一天，當你到了一個陌生的地方，孤單把你包裹住的時候，陌生人會是你最熟悉的人，他們常常會給予你一種更能讓你感激的愛，它就像一束耀眼的光，引著你，走向那熟悉的另一岸。
光作文600字初中 篇44
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明。”因為我知道穿過黑暗，光明正向我招手。那里有炫目多彩的七色之光。它們折射出愛國的光輝傲然的風骨，渺小中的偉大，最終匯聚在一首壯麗的中國史詩。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥那股鐵血男兒的愛國之情絕不因國亡民喪而削減，反倒將隨歷史的洪流奔涌向前。“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之。”林則徐虎門銷煙，“雄姿英發”，被貶伊犁，鎮定泰然。一福一禍間千丈的落差打不倒他愛國之情。
惟有偉人當如是。他們用堅定的信念詮釋愛國之情，釋放的光正激起我澎湃的內心之潮，召我前行。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”李白浪漫中不失傲然高潔的魅力，行文作畫中不失自強不息的風骨。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜
甫于國難當頭之際，心系天下人，其言為廬獨破受凍死亦足，鏗鏘的文字流露出廣大的心胸，豪邁的氣概，是難以企及的志存高遠。
他們不因身為文人墨客而悠然于世，身系天下，情切意堅，讓我看到那傲然風骨所釋放出的耀眼光輝。
他們沒有耀眼的光環，沒有為人所敬仰的地位，沒有鳳袍霓裳沒有花容月貌，有的卻只是一顆甘于奉獻與付出的渺小的心。那是李靈為留守兒童四處收購圖書的汗水；那是劉麗為失學兒童能上學讀書而忙碌的身影；那是汶川地震時小女孩踮起腳尖捐款箱中的10無錢；那是王萬青幾十年間踏在藏區大地治病救人的腳印。
他們讓我看到了人性的光輝，看到了渺小中折射出的偉大，讓我更堅定了自己向前觸摸光明的步伐。
滾滾的歷史長河還在流淌，壯麗的中華史詩魅力無限。
光作文600字初中 篇45
萬籟俱寂，白雪茫茫，萬家燈火一瞬即滅，整個城市似乎跌進了一個巨大的黑洞，原本熱鬧的街區如今變得一片肅殺。大雪也已遮蓋了人們存在過的痕跡，腳踩在地上吱吱作響，北風猶如冰刺般滑過我的臉龐，伸手不見五指的黑暗中只剩一縷纖弱的身影，星星看見了孤單的人兒，隱隱發亮。
我艱難的抬起頭，眼睛已被風雪吹的發痛，看著夜空中幾顆忽明忽暗的星星，它們好像在指引我回家的路有多長。
我用力的搓了搓已經凍僵的手，抱緊了自己，渴望能尋得一絲溫暖。蹲下來揉了揉發酸的腿，決定繼續向前，因為我知道，一旦我放棄，就再也出不去了。
厚厚的雪已經沒過我的小腿了，天公依然不作晴。再這樣下去，我遲早要被埋沒在這一片雪海之中，突然想到了小時候媽媽教我走路，她就在前方拍著手等我過去……不知從哪里來的勇氣，我費力地一連邁了好幾個大步，就當我邁最后一步時，最不難預想的事情發生了，我狠狠地撲在了幾尺厚的雪地上，雖然不疼，但寒意一直蔓延至心底，我艱難的爬了起來，失望的坐在地上，抱著膝蓋，比寒冷先到來的是絕望，心里想著難道一輩子都出不去了嗎？腦袋越發的沉重。
當我快昏過去的時候，一道光撒在我的頭頂，讓我渾身都溫暖起來，適應了一會因黑暗一時被陽光刺痛了的雙眼，我看到媽媽微笑著朝我伸出手，她的背后似是一雙被陽光賜予的翅膀，她一出現，世間萬物復蘇，早已不見寒冷和風雪，春和景明，一片祥和，我突然好想抱住媽媽，但她卻消失不見，我正慌忙尋找……忽然被鬧鈴吵醒，原來，她就在我的身邊。
光作文600字初中 篇46
我就站在街頭，一家超市前面，每天晚上七點，我就會點亮自己，為大家照明。沒錯，我是一盞路燈。每天，我細數著從我身邊經過的人，一個又一個都是那么得匆忙，可那么多人路過，竟沒有一個人抬起頭來看看我。我并不覺得無聊，因為有時在我身邊會發生一些驚險而溫暖的事……
那是一個陰雨天，烏云密布，人們心中也是陰沉沉的地。人們一如既往地從我身邊來來回回的走過。但在人群中，一位拄著拐杖，步履蹣跚的老人十分顯眼，他身邊沒有人陪同。突然，老人暈倒在地上，眾人馬上停下腳步圍了上來，互相議論著：“這是誰啊？他怎么了？”“不知道啊？”“哎呀，這是心臟病吧。”……遠處的街角，兩名護士有說有笑的地向這邊走來，發現人們圍成一圈便飛快地跑了過來，她們擠到前面跪在老人身邊查看他的情況。另一個護士起身冷靜地沖人群說道：“老人的家屬在哪？有人聯系家屬了嗎？有人打急救電話了嗎？”無人應答，她急忙掏出手機撥打了急救電話。老人身邊的護士明白老人的情況不妙，為他做著相應的急救措施。此時才六點半。
經過長時間搶救老人終于有了氣息，他的手不住的抖動著，似乎要拿起什么。時間一分一秒地過去了，在如此緊張的空氣中，人們沒有了時間觀念，只知道現在天色已晚。又過了一會兒，老人清醒了些，他睜開雙眼，喘著粗氣，嘀咕著一些不成句的話：“沒事兒……我……超市……鹽……老伴兒……”
六點五十五分，救護車吼叫著飛馳而來，醫生把老人抬上了車。人們放心地紛紛離開了，護士們再一次地淹沒在人海里，不知去向……
我心中燃起了一團火焰，一團溫暖的火……瞬間，燈亮了，點亮了窄街；瞬間，點亮了人們的心。就像那兩名護士一樣，溫暖了小街……溫暖了心……
光作文600字初中 篇47
有一種感情如清風拂面，如細水長流。看似平凡，卻一直圍繞在我們身邊，濃郁而又清淡。
——題記
張穎——“中國最美姐姐”。她，十年如一日的照顧癱瘓在床的弟弟，沒有不滿，沒有怨言。貧困的家境，弟弟的癱瘓，生活的壓力，讓她放棄學業，舍棄夢想。她很美，美得平凡，美的偉大，美得真實，美的勇敢。是什么讓她堅持到現在？那就是親情啊，割舍不掉的親情。
當我看到這個事跡后，我打心眼里很佩服她，她做到了堅持，做到了常人們的堅持。讓我不由的聯想到了自身。沒心沒肺的我，初中不知道努力。做事不想后果，以致于中招成績三百多分。過后，父母的悉心教導，親人得勸誡，才讓我明白了學習的重要性。短短的一個暑假，我卻長大了不少，懂事了不少。“后悔”已沒有用，我所做的是要看三年后的結果。想起了父母當時為我四處奔走，一向驕傲不肯低頭的他們，此時也亂了分寸。讓我看在眼里，卻疼在心里。我明白了，原來不是我一個人在單純的學習。陪我一起成長，給我鼓勵，給我支持的是他們。我不能讓他們再失望，我忘不了他們為我的成績而四處求人走關系；忘不了他們讓我在校吃好喝好別省餓肚的話語；忘不了他們送我來學校似的驕傲與不舍。他們從來沒有對我放棄過，即使發生再大的事情，我都不會害怕。因為我知道，他們一直都與我同在。現在的我已經沒有資格去想其他，我只想好好用功讀書，只想看到他們臉上那自豪與欣慰的笑容。
我不想去解釋些什么，我只想把我內心最真實的話語與感情展現出來。我不想說大話，比如：我會像張穎那樣，但是我做的我對父母的愛絕對真。如果我是她我也會和她一樣，做出那樣的選擇。當然，沒有猶豫，只有肯定，堅決。
你們是我心中永不磨滅的光。
光作文600字初中 篇48
生活中雨后的彩虹有美麗的七色光，而在親情中，也有一道美麗七色光，溫暖著我幼小的心田。
金色光·媽媽
我的媽媽是一個勤勞、嘮叨的人。星期天，我要跟同學出去玩，走之前，媽媽對我囑咐了好多注意安全的話，而我去不以為然地應了一聲。我和同學在過馬路時，一個同學在馬路上亂跑，撞上一輛摩托車，差點受務。我心想：還好，聽了媽媽的話否則悲劇就要降臨到我的頭上。經過這件事情后，我明白了：媽媽的愛無處不在，就如金色光芒永遠照耀著我。
藍色光·爸爸
我的爸爸是一個挑剔，要求完美的人。陰云密布的一天晚上，我正在寫數學作業，爸爸走過來，看著我寫作業，忽然，爸爸嚴厲地對我說：“這道題做的不對，應該這樣寫。”看著爸爸如此細心的教我，我對爸爸十分的感激。雖然爸爸十分的感激。雖然爸爸有時對我很挑剔，但我深深地知道爸爸是對我好。爸爸的愛如大海一般的藍色，無邊界的幫助我進步。
綠色光·外婆
我的外婆是一個能干、愛幫助他人的一個人。夏天，天氣很嚴熱，家里的電風扇又壞了，我大吵大鬧要媽媽為我扇風，媽媽卻要做飯抽不出時間，外婆就帶我坐在樹蔭下，還拿著扇子幫我扇風，我沐浴著清爽的小風，而外婆的衣服早已濕透了。外婆總是不為自己著想，一心想著為他人，這種精神很值得我們學習。外婆對我的愛是綠色的，一直在我覺得熱不可耐的時候，給我帶來清爽的風。
愛的七色光就像一顆蜜糖，給我帶來甜蜜的味道，愛的七色光就像沙漠中的一汪清水，可以在我困難的時候幫助我，愛的七色光就像艘輪船，載著我起程遠航。在我身邊的親人，都很疼我，我應該用自己優異的成績和孝心報答你們。
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