花香初中作文

時間：2021-09-05 14:56:05 初中作文我要投稿

花香初中作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的花香初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花香初中作文

花香初中作文1

　　寒風怒號，白雪飛舞。一樹紅梅凌寒怒放，如火如荼，芬芳四溢。紅梅在向嚴寒致敬：刺骨的嚴寒，激發了梅花的盛開；紅梅在向白雪致敬：皚皚的白雪烘托了紅梅的艷麗；紅梅在向寒風致敬：凜冽的寒風使梅花的芳香凌空。軍訓，讓我明白了這個道理。

　　我經常夢見自己身著軍綠，是那么威武、帥氣。夢醒時分，依然令我神往。可是，當我真正穿上戎裝，除了威武、帥氣，還覺得肩上沉甸甸的，穿上軍裝，就意味著一種責任！來到基地，必練的就是站軍姿。處暑時節，驕陽似火，熾熱的陽光如激光般直射在我的身上，空氣如同蒸籠，令人窒息。不一會兒，我就感覺手和臉火辣辣的，簡直要烤熟了。肩膀和雙腳十分酸痛，而汗水像瀑布似的往下流，我不放棄，不退縮，并且認真地聽取教官的指令，一絲不茍的完成各種規定動作，就是因為身上的軍綠。

　　第二天上午，我們學習軍體拳。突然，烏云密布，狂風驟起，雷聲大作，頃刻間大雨傾盆。這時，沒有一個人懼怕，仍然戰斗在操場上，響亮的口號聲掩蓋了雷聲，可能雷雨見嚇不倒操場上無所畏懼，勇往直前的戰士，訕訕的停止了雷聲，收起了大雨，灰溜溜的離開上空。出現在我們面前的，是一道美麗的彩虹。

　　雖然我的面龐曬黑了，但我覺得我的心靈敞亮了；雖然我的胳膊曬紅了，但我覺得我的骨頭堅硬了；雖然我的關節練痛了，但我覺得我的身體高大了。這次軍訓，我更深刻地體會到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

花香初中作文2

　　我非常喜歡讀書，尤其是讀成語故事，成語故事給我帶來很深的啟示和無窮的樂趣。給我教育影響最深的要算“懸梁刺股”這個成語了。“懸梁刺股”講述了戰國時的蘇秦和漢朝的孫敬勤奮讀書的故事，他們用懸梁刺股的方法激發自己奮發學習，永不厭倦，終于成就了大事。它讓我懂得了一個道理：不經受艱苦的磨煉，采摘不到成功的果實。

　　英國著名科學家達爾文為了研究昆蟲，潛心鉆研，常常扒在草叢里觀察昆蟲，一扒就是七八個小時，日復一日，年復一年。功夫不負有心人，終于摸索到了昆蟲的生活習性。

　　去年的雅典奧運會上，中國體育代表團共得了32枚金牌，每一位選手走上領獎臺時，都流下了激動的淚水，這淚水里包含著多少辛勤的汗水。舉重金牌得主唐功紅沉重的鐵杠磨出了深深的手印，纏滿膠帶的手掌老繭蛻了一層又一層，手臂、腰部受了多少次傷，但是鍛煉從未間斷過，堅強的意志，刻苦的精神戰勝了一切困難，勝利永遠屬于不畏艱險的人。

　　這讓我更加認識到：做學問，求知識，沒有吃苦的精神怎么能行？蜻蜒點水，浮光掠影，三天打魚，兩天曬網，怕苦畏難怎么能獲得真知？含辛茹苦，孜孜不倦，夏練三伏，冬練三九不畏艱辛，才能有所作為。

　　每當我學習感到困倦的時候，每當我學習時安不下心想玩時，每當我學習中遇到困難時，“懸梁刺股”都在鼓勵我，鞭策我，給我力量和勇氣。

　　愿我們大家都來發揚“懸梁刺股”的拼搏精神吧，切記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

花香初中作文3

　　沐浴風雨中，向前走，迎著一路花香，鼓起勇氣，走吧——曾記否，那一刻，心中漾起的，就是那不能承受的痛。

　　那時我還只是一個小孩子，奶奶躺在醫院的急救室里，任醫生護士在她身上插著各種各樣的管子和針頭。她的臉越來越黃，她的雙腳也越來越涼，生命的熱力似乎正從她的身上慢慢擴散和消頓。那一刻，我痛，我的心近乎絕望般的痛。

　　只記得我當時用自己的雙手，一遍又一遍地摩擦著奶奶冰冷的雙腳，我要把我的信念，我的激情，把我原本就是從她那里得來的生命活力通過我的手心貫穿到她的腳心，再通過她的腳心傳遞到她的整個身心。我要她堅強，我要她勇敢，我要她回來——像以前一樣回到我的身邊來。

　　可是她還是走了走的那樣安然，臉上還掛著一絲抹不去的笑容，這笑容是對我的期望與鼓勵，它在這一個老年人甜美的夢想。

　　當這些現象突然出現在自己最為至愛的親人身上時，我們就會下意識地作出自欺欺人的反應。拒絕承認這樣的現實；要想逃避這樣的現實，不敢碰，不敢揭，不愿看......這就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我們不想面對的事實啊。

　　可是，我們實在無法回避這樣的現實，不得不去面對和承受這樣的`現實。面對了，承受了，我們才會心安，才會有勇氣面對人生路上或許會有的更大的傷痛，也才會真正成為我們自己。

　　站起來，抹干嘴角的苦澀，背上包袱，依舊是一路的花香，一路的風景......

花香初中作文4

　　今兒又夢見以前，忽然記起誰許諾請我吃桂花糕，不禁一笑。恰巧曾經學校的西園栽著八九棵桂花樹，為平凡的石子路增添不少風景。

　　桂花樹的根別具一格。約莫二十厘米處，分叉成兩根遙遙相望的牛郎織女。她的根纖細無比，相當于普通青樹的二分之一。大概她便是樹界的西施貂蟬，腰細體瘦，擁有婀娜多姿的體態。她的枝頭分布的有點雜亂無章，如天女散花般的隨意優雅，左一枝，右一簇。而與柳樹枝頭的單調一比，反顯得落落大方。她的葉子呈橢圓形，和桃樹的葉子十分相似。若是乍一看，常會誤以為是桃樹也是在所難免的事。

　　秋，悲傷日，寂廖時。桂花就開在

　　十月多雨的季節，一夜風雨過后謝落滿地的黃花。瞬間有種繁華落盡，人生如夢之感。每到桂花盛開，我就盼望北風吹，何處此話呢？

　　微風浮過，懶散的她轉動身體，綠色的長袖柔柔的擺動。淡黃色的桂花繞著她旋轉不斷飛舞，散發出縷縷清香。舞停，笑盈盈的抓住幾瓣桂花吹向我們的教室。

　　花香隨著桂花飄到茶杯中，端起泯上一口，茶葉的苦澀夾雜著絲絲香甜充斥著嘴里。接著許許多多美好的東西涌現出，沾起落在茶杯旁的桂花放進書中，當作回憶的便簽。

　　美的事物注定不會長存，她們就像曇花一現般驚艷。第二天，桂花樹只剩下滿樹的綠葉，桂花不知去了何處。若不是空氣里殘留著桂花清香，怕以為是南柯一夢。

　　看著熟睡的她，不免失落萬分。但轉念一想，既然有幸見到花開花落，何必失落不滿？人有時就是太貪婪，一味的追求美麗靚麗的事物，確不曾注意身后滿地的鮮血。是否等所以事物都變成虛無時，我們才會明白且行且珍惜。

花香初中作文5

　　在夢中，影子告訴我，只要我可以聽到她的心跳聲，那么百合可以應證今生的緣定。

　　夢醒時分，對著鏡子，發現自己并沒有改變，還可以聽到“咚咚”的心跳聲，只是沒有百合，沒有影子。

　　過分的沉痛使自己麻木，突然清醒時，發現自己一無所有，連心都在麻木只可以聽到顫抖的聲音，無法擺脫生活的世俗，卻可以幻想夢中的美好。

　　陽光隨著歡笑聲逐漸靠近，原來自己陰暗的心可以聽到歡笑，感覺到陽光的存在，也許是習慣平靜，并沒有抬起頭仰望，只是在那里沉思。靜靜地呆著。

　　“咚咚”是夢？還是真？是我還是她？帶著疑惑，睜開沉重的雙眼，只覺得周圍一片嘈雜，但模糊中卻可以感覺到桌面似乎出現了影子，它似乎在微笑，有時可以聽到歡笑，我欣賞著，傾聽著，回到夢的幻境走進心靈的港灣。

　　陌生的感覺，未曾見過的倩影，早以忘卻的感覺，還有那淡淡的幽香，一切都仿佛重現，一切都似曾相似，封閉以久的心，終于感到光的存在，體味心的相依。

　　緊縮身體，害怕短暫，失望瞬間可以永存，灰色的畫面從此可以定格。

　　一切都在進行，上帝沒有因為我的哀求而放棄時光的消逝，我在那里，神態平靜，心里卻在滴血。

　　“――”一切都銷聲匿跡，一切都不覆存在，隨著時間而淡化，不在有心跳的聲音，不在有百合的香味。

　　難道這就是結果？這就是我的離別？

　　沒有抬頭，沒有看見她的樣子，知道她曾讓我心跳，是她帶來了百合的香味。

　　留下的只是些回憶的碎片，與那凄涼的夢。

　　不再強求，卻依然做著相同的夢：一個女孩，帶著百合花般的氣息走進我的生活……

花香初中作文6

　　早晨我從夢中醒來，就聞到一股沁人心脾的香味！哇！是桂花的香味。我差點尖叫起來，可是又怕吵到同學，于是，我靜靜地站在窗旁，獨自貪婪地聞著桂花這迷人的香味。

　　坐在教室讀書，我不時感到有陣涼風伴著桂花香飄了進來，使人精神一振，讀書讀得更響了。

　　下課了，我趕忙跑到樓下，獨自一人站在桂花樹下，那濃濃的桂花香真讓人陶醉，好象在香味世界里遨游。那一團團、一簇簇的黃色小花，就象一個小精靈在樹葉叢中躍動。

　　就是因為桂花那笨笨的樣子讓我喜歡它的。它不象梅花那樣姿態萬千，也不象百合那樣高貴典雅，但每一朵小桂花都散發著香味，一大堆就更是濃郁芬芳了。

　　我小心翼翼地把地上的小花一朵一朵地撿了起來，不費吹灰之力，我的手掌心里已經堆滿了桂花了，可我還嫌少，又開始把地上的小花一朵朵地撿到口袋里，手心里。

　　這時，我的好伙伴們都紛紛趕來了，楊子瀟輕輕地搖了搖桂花樹，桂花就像下桂花雨一樣嘩嘩的落了下來，我大叫：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花紛紛落下，我們滿頭滿身都是桂花，香極了！

　　桂花的香味太迷人了，連每一朵小花的味道都那么濃那么醇，這就是因為當別的花精心打造美艷時，它卻在用心醞釀著自己的芬芳！這次搖桂花樹使我學到了桂花的一種精神：在別人高興地玩時，我一定要努力的學習，這樣才能打造自己的精彩，才能成為出色的人才！

花香初中作文7

　　有一年的夏末，桂花一簇挨著一簇，風細吹，散落一處芳草地，零落了。——題記

　　那年夏末，還只有六歲的我，扎著一條小馬尾，常常拉著外婆您的小指頭，走出家門，趟過小溪，來到那一片桂花樹林，風兒慢慢地吹過，不帶走一片云彩，留戀此處，沁人的花香拂著風，在我紅撲撲的臉上留下一個香吻。我和外婆快樂地笑著，跳著，鬧著。外婆您微微一笑，牽著我稚嫩的小手上前去。您輕輕地晃動著桂花窈窕的枝干，桂花雨悄然而至。毒辣的太陽在此時更顯柔和，幾米陽光伴著桂花灑落在地上。您拾起一朵朵潔凈的桂花藏在口袋里，我們緩緩向家走去。幾天后，我的小床邊，出現了一包香囊，我閉上眼細細地嗅著，熟悉的味道撲鼻而至，我淺淺露出一笑，合上眼睡著了。

　　那年夏末，我搬到了城市里學習，您留在村里，您說您喜歡那兒的氣息。

　　那年夏末，伴著濃郁的清香，您特地來這兒關心我的學習和生活，我卻不領情，叛逆的我還對您大發脾氣。您臨走時，回頭注視我，那充滿愛意的神情，我至今猶然記得，您的眼眶里噙著淚水。

　　去年秋初，桂花零落了，您伴著陣陣花香仙逝了，回到家鄉時，走進您的房間，只見您的桌上還有一個未制好的香囊，我啜泣著，窗外的桂花不知何時，蔫了頭，一個接一個地飄落了。

　　今年夏末，桂花樹大概不會再開花了吧？伴隨著它的人已經離去，那平日里沁人的花香也逝去了……

　　依稀記得，在那年夏末，您牽著我的手，走在桂花開滿的林間小路上，您一邊唱著故鄉的歌謠，一邊把一簇桂花別在我的發間，微風拂過，陽光細細地照在您的臉上，一抹桂花香襲來，抬頭仰望，那時的您真的好美好美……

　　今年夏末，在那天藍色的彼岸，桂花香襲滿園。

花香初中作文8

　　二月的春風拂面，如母親的手撫摸著我的臉頰。它輕輕地從我身旁走過，慢慢地拉著花朵舞動，悄無聲息的帶走了花的芳香。

　　那時的風記住了花香，我記住了你。

　　還記得那時的你，有著明亮的眼睛，剛過眉的劉海以及愛笑的梨渦。你拉著我的小手，踩著春天的旋律來到了青翠的草地。你輕輕蹲下來，用手撫過我胖嘟嘟的臉蛋，細心地安慰著我。

　　那時我正年幼，而你青春正好。

　　那時的天春風十里，陽光正好。

　　那是初春的早晨，你把我從幼兒園中帶出來，希望能讓我過一個愉快的周末。我們乘著船來到了江心嶼，激動的我拉著你一路小跑到了草地。那時的草地上還殘留著雨的氣息，晶瑩剔透的露珠掛在草上，像是春雨給大地的恩賜般神圣。我迫不及待地打開了風箏，只見風箏并未完全裝好，便自顧自地擺弄起來。當細密的汗水從我鼻尖沁出時，你對我無奈地搖起了頭，你接過我手中的風箏，認真地研究著。我看著你，劉海遮住了你的額頭，在眼角留下一片陰影，在你的眼中，我看到了一種叫“認真”的東西。

　　我接過風箏，高興地牽著繩子跑了起來，可風箏卻十分頑皮，它賴著地面不肯飛起。你牽過我的手，帶著我跑了起來，這時的春風順了我們的意，它帶著風箏越飛越高，越飛越遠。我急急忙忙地跟著你的腳步，卻不料會被石頭絆倒。我坐在地上望著膝蓋的劃痕，傷心地哭了起來。晶瑩的淚水如斷了線的珍珠項鏈般從我眼中滑落，淚流不止。

　　“沒事吧？別哭了。”你的聲音讓我冰冷如冬的心中，盛開了花。那朵盛開在心中的花讓我久久不能忘懷。從那時起，你成了我童年的燈塔，當我跌入黑暗時，你前來帶給我光明。

　　如今，我想起了那時的風記住了花香，而我記住了你……

花香初中作文9

　　我的家鄉在開封。小時候，我最喜歡在草叢中采集“毛毛草”或摘下沾著晨露的小雛菊，那種清香的味道令人陶醉，把頭埋在花叢中，芬芳迷人。

　　后來，我們搬來了廣州。我不得不承認這是一個熱鬧、繁華的現代都市。這里的樹千姿百態，這里的花爭奇斗艷，從窗外望去，盡是高聳入云的摩天大廈，散發著屬于現代的氣息。廣州的花開得美，品種也多，可我卻非常少能見到“毛毛草”和野菊花，取而代之的是怒放的杜鵑和紅似火的木棉。它們比開封的小雛菊美了不知多少倍。可是，對于這些花，我卻非常少去凝望，因為它們，沒有我留念的清香、樸素。非常多時候，當我靜靜地回想著開封的景物與親人，總不經由地也會想到了野菊花與毛毛草。想起小雛菊令人迷醉的清香，想起毛毛草絨絨般手感，愈發讓我無比思念它們。

　　大家都奇怪，我為什么會那么留念開封。畢竟，我住在廣州的時間，比住在開封的時間更長。我知道，是開封獨有的古樸、清靜的小巷，承載我兒時快樂的的毛毛草與小雛菊，讓我常常翻動幼時的照片，想念著開封的親人，回憶著承載兒時快樂的的毛毛草和野菊花。每當此刻，我都會感到陣陣心酸，淚水不爭氣地從眼里跑出來，慢慢劃過臉頰，流進嘴里，非常苦澀。我想，也許，這就是思鄉的滋味吧。

　　晚上，我做了一個夢，夢里滿是野菊花的清香和那微苦的淚水。

花香初中作文10

　　好久不見，您還好嗎？一切都順利吧？我很想您，也時常想起我們在一起的時光。

　　以前總是讓您操心，我卻沒能完成您的意愿，我很遺憾，甚至有些后悔了，您就怪我吧，

　　自從去年我和爸爸鬧翻了之后，我一直就沒有開心過，我對生活沒有激情了，對自己也不再有信心了，我真想回復以前那股沖勁，如果可以的話，我想就一定能干番事業。

　　也許爸爸并不是有意傷害我，可那個時候卻是我最需要幫助，理解的一段日子，他刺傷了我的心，在心靈深處留下了一道永遠無法愈合的傷口，父子之間已有了隔膜，我也不會去尋找以前的他了。

　　來到北京之后犯了不少的難，在這里人們的經濟意識特別的強，聽說北京鄰里之間都不打交道，幾乎連話都很少說，現在有時我覺得很無聊，一點都不快樂，想找個人說話都沒機會。

　　希望有一天我能有自己的事業，然后把大家聚在我的身邊，那樣我就不會有寂寞了，也有利于我事業的發展，盼著那天早日到來。

　　現在我很郁悶，很壓抑，心情很不好，更有很多話要對您說，我不能總這樣過一輩子呀，我要奮斗，就是平也要拼出開心快樂的日子，成就一番事業。

　　“人生得一知己足矣”，這是您我都認同了的，今生今世您都是我最好的朋友和親人，我已經失去了與爸爸的親密與默契，我不能再失去您了，我會十分珍惜我們的感情和一切。

　　祝：工作順利！合家歡樂！

花香初中作文11

　　一抹淡淡的桂花香，讓我不禁惆悵，一抹淡淡的桂花香，使我的內心充滿憂傷，那一抹淡淡的桂花香，讓我仿佛又回到了那無憂無慮的過往。

　　金色的童年金色的夢，金色的你充滿我。那門前的桂花樹用它那獨特的花香為我們伴奏，那時的我們整天奔跑在田埂上，光著腳丫，一幅不知天高地厚的樣子；那時的我們總是在堤上打滾，嬉鬧；那時的我們，有福同享有難同當；那時的我們，快樂無比，自由自在。

　　還記得我們最常做的事就是一起拿著水桶。那時，要到很遠很遠的地方去打水，而且中間有條路十分難走，我們經常摔得渾身是泥，可是還是那么快樂。中途還要經過一個梨園，我們經常人不知鬼不覺的摘一個吃。雖然還很青澀，但看到彼此，就會覺得這梨格外的甜，簡直甜到心坎兒上了。千里迢迢打回一桶水，一點一點的拖回家去，雖然路程很長，盡管很辛苦，但是我們彼此都不會覺得累。因為每次到家看到我們的那棵桂花樹就會感覺什么都值得。給它澆水時，我們經常弄的渾身濕透。就這樣在桂花樹的陪伴下我們一點點長大，可我們還沒好好欣賞它時看，我們已各奔東西。

　　每到秋天來臨之際，我都會回家看看那棵桂花樹，那份芳香總會第一個迎接我，肆無忌憚的鉆進我的鼻子。每次入鼻，都感覺其中略帶一點苦澀。唉，可惜你不在，不然我可以與你分享我的憂愁。那時我們用來澆水時的桶，至今還立在那里，只是很久沒有人用它了，灰塵早已吞噬了它。我每次都靠在那桂花樹下，賞著月光嗅著那濃郁的桂花香思念著你。時光匆匆，匆匆的你，匆匆的我不知何時才能相見。

　　那棵桂花樹下，記錄了我們太多太多美好的記憶。又是一陣香氣撲過，那淡淡的桂花香是洞察了我的心思，想帶著我的思念飄到你的身邊嗎？

花香初中作文12

　　它是冬天的精靈，受雪花滋潤，是春天的使者，受春風吹拂他，它是傲立在風雪中的花后，只為春天而香消玉殞，它就是“零落成泥碾作塵，只有香如故。”的寒梅。

　　又是一年花開花落的時節，許多花兒都因寒冷而萎靡不振，梅花在這時候傲綻枝頭，比任何花更艷，更香，更美，梅花尚且有迎難而上的精神，更何況我們人呢！

　　轉眼已經步入初三，身為畢業生的我們，各科的學業都十分繁重，“名次”，“分數”這兩個擔子更是壓得我們喘不過氣來，第一次月考，由于還沒適應該怎么安排時間的我在考試中嚴重失利，成績下滑了許多，我覺得自己愧對老師的教導，愧對父母的期望。

　　我低著頭頹廢的走著，經過小學時，雙腿不受控制的往里走，我漫無目的地走著，我不敢回家，不敢面對父母……

　　“hello好久不見。”聽見有人在叫我，我盲目的抬起頭，看見了我小學的班主任:“關老師好。”我驚訝地向他問好。“你看起來好像不大開心，方便跟老師說說嗎？”我苦悶的點了點頭，告訴了他我頹廢的緣由，老師摸摸我的頭，指著不遠處的一棵梅樹對我說:“你看，這周圍的花，在這冬天你都已經枯敗了，唯有這梅花傲立在這風雪中，可它的花也不是每朵都帶著馨香的啊，最香的梅花是不懼風吹，不畏雪打，只有這樣的梅花，才真正配得上稱為花后啊，你明白老師的話了嗎？”老師從梅花樹下撿起幾片花瓣放在我手中，心中的不快與頹廢一掃而盡，我帶著明麗的笑容望著老師:“老師，我懂了，謝謝您的深刻教導。”老師笑了。

　　對呀，世界上沒有什么是一帆風順的，梅花尚且香自苦寒來，我們這種高級生物更不能差呀，捧著老師送我的梅花花瓣，明麗的笑容映在臉上，那花仿佛也在笑呢！

花香初中作文13

　　踽踽前行，留下一地芬芳。——題記

　　成長，意味著蛻變，還好有你們，一直陪在我左右，給我力量。

　　友愛——桂花香

　　九年級，這是煉獄般的一年，最痛苦的磨難，便是體育考試前的訓練了。每天早上的跑步，便讓人望而生畏。頭暈，眼花，耳鳴，肺像要炸開一樣，我機械的揮舞著雙臂，拖動著毫無知覺的雙腿，努力跟上隊伍……。可是，太累了，我跟不上了……忽然，手被人握住，一股令人安心的力量從指尖傳遞到心臟。哦，原來是她。她和我一樣，累的連嘴角都揚不起來，可我從她的目光中讀到了鼓勵。瞬間，我又充滿了力量。

　　哦，原來這就是友愛，濃濃的，撲面而來，如桂花一般芬芳。

　　師愛——蘭花香

　　似乎進入九年級后，就不會對班主任有什么好感了。因為我們最直接的壓力來源于班主任。剛開學時，我也這樣認為，認為班主任是個不近人情的暴君，每日壓榨我們。可是后來，我逐漸讀懂了她。那一聲聲嚴厲的苛責，包含著濃濃的關切與期望，那嚴厲的懲罰，是為了我們能向好的方向發展。那嘶啞的嗓子和被粉筆腐蝕的手指，讓我看到了老師對我們的付出。

　　哦，原來這就是師愛，像一叢空谷幽蘭，清香淡雅。

　　母愛——蓮花香

　　為了備戰二測，我似乎任何時候都在做題。當夜色籠罩了千家萬戶，人們都已進入夢鄉，我還在燈下奮筆疾書。忽然，門“吱呀”一聲被推開了，我也無暇抬頭，繼續在題海中遨游。當我做完一道題，抬起頭來時，發現我身邊是一杯冒著熱氣的綠茶，還有一張紙條：女兒，早點休息！頓時，一股暖意涌上心頭。

　　哦，原來這就是母愛，雖不濃郁，卻一絲一縷的滲入我的生活，如蓮花般沁人心脾。

　　成長，伴一路芬芳，我會且行且珍惜。

花香初中作文14

　　金秋十月，桂花飄香。偶爾獨自一人行于小徑，望見挺拔的樹干，不禁會想，那一抹悠然的桂花香，與陪在身邊的人。

　　我總會寂寞，便時常到桂花樹下轉轉，徜徉在如水記憶里般里的馨香，霎時便仿佛撲面而來了。

　　依稀地，兩道身影扭轉了時空，其中一道便與我重合。那時候已經是十月中旬了吧。尋了空閑時間，隨便走走，正頗感無聊，一縷香氣被送至鼻前，仔細嗅嗅，原來是桂花啊。旁邊若有所思，提議去桂花香源頭。

　　眼前瞬間便震撼了我們。小小的四片花瓣組成的花朵，鋪滿了古老斑駁的樹根四周，金黃的顏色毫不艷俗，卻顯得清爽。滿眼都是濃綠與金黃。沉眠于花海中，是我當時唯一的想法。

　　香氣悄然灌滿了鼻腔，和花一樣，香也是淡淡的，清清的，所有的煩惱已對我不告而別了。

　　那位挽起我的手臂，贊嘆道：“真美啊。”我淺笑不語。于是，她半開玩笑道：“真想和這花兒一樣，把香氣留給你。”“好啊。”我莫名地答了這么一句。她沒再說話，反而專心看起了花兒來。那時陽光微閃，照射在桂花樹密集的葉子上，形成一塊塊的光斑，斑駁不一，花依舊爛漫的開著，不受陽光影響。我仔細端詳她的面孔，雖不說完美卻立體。陽光投影到她的臉上，看不太清，只知道被陽光包圍的她，和些許落在肩上的花朵，都被籠罩加了圈柔和的光環。伴著桂花撲鼻的香味，與桂花樹融為一體。我突然好想讓時光停留在這美好的一刻，讓桂花香永遠別散。

　　寂寞的人總會用心去記住每一個溫暖的畫面，然后在每個星羅棋布的夜晚細數他的寂寞，傾泄他的溫暖。

　　這一刻，淡淡的那抹桂花香竟有了點點甜意。

花香初中作文15

　　八月，爸爸媽媽帶我來到了荷博園。荷博園里有大大小小的很多個荷塘，種著各種各樣的荷花。碧綠的荷葉就像圓圓的大玉盤;新鮮嫩綠的蓮蓬里，蓮子就像翡翠一樣粒粒飽滿;粉紅的花瓣包裹著嫩黃的花蕊，像一個害羞的姑娘在向人們展示她美麗的衣裙。

　　走在荷塘間的小路上，“呱呱呱……”調皮的小青蛙一會兒跳到我腳邊，一會兒“撲通”跳進荷塘里，好像在跟我玩捉迷藏。“嘎嘎嘎……”神氣的小鴨子排著整齊劃一的隊伍，一搖一擺、雄糾糾氣昂昂地走在小路上。我剛想靠近，小鴨子瞬間被嚇得四散開來，跑得無影無蹤。

　　走著走著，我們來到荷博園最大的池塘邊，這里的荷葉長得很茂盛，個頭比我還高。我們走在荷葉叢中彎彎曲曲的小徑上，活潑的魚兒在我身邊游來游去，仿佛在和我打招呼。耳邊的流水聲、蟲鳴聲、蛙叫聲此起彼伏，像在演奏著歡快的樂曲。高高的荷葉擋住了我的視線，也攔住了去路。我撥開葉子，慢慢走著，一直走到荷塘深處，感覺像在探險，又神秘又有趣。

　　突然，天空飄起了小雨，雨水在荷葉上凝結成晶瑩剔透的水珠滾來滾去，滾到了我的手心里，冰冰涼涼的。爸爸把荷葉當做帽子戴在我頭上，媽媽立刻把這奇妙的瞬間拍了下來。這美麗的影像深深地留在了我的腦海里，難以忘記。

【花香初中作文】相關文章：

花香滿園庭12-19