我的夢初中作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的夢初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的夢初中作文1

　　寒假里的一天早上，睡醒小懶覺的我跟往常一樣，起床洗臉刷牙吃早餐。一切妥當后，閑來無事的我準備去給爺爺養的花草澆澆水，當我正往一個花盆中澆水時，突然眼前一晃，定睛一看，原來是一只不知名的小甲蟲在花盆里爬來爬去。

　　放下手中的花灑，我立刻好奇地湊上前去觀察，也不知道這只小甲蟲是從哪里來的，它似乎很著急離開花盆，圍在花盆里團團轉，總也爬不出來，就像一只無頭蒼蠅四下亂竄。可我看它沒有放棄的意思，一點一點地爬著，豎著爬不行又順著花盆邊緣橫著爬，過一會兒又頭朝下倒著爬回來，還真是變化多端。可不管它怎么使勁折騰，都沒能如愿以償。可能是爬累了，小甲蟲停下來休息了片刻，接著又開始一如繼往地爬呀爬，不知道掉下來多少次。可它仍然不遺余力地一遍又一遍地向外爬，毫不灰心，“功夫不負有心蟲”，最后它總算突圍成功了，真是可喜可賀。看著突圍成功的小甲蟲毫不怠慢的爬向遠方，開始它新的旅程，一直在旁觀的我不禁為它鼓起掌來。

　　正當我高興小甲蟲的成功時，一陣風吹過，一只張牙舞爪的蜘蛛飄到了我眼前，嚇了我一大跳，還以為是蜘蛛俠呢！原來它正垂吊在一根蛛絲上，它又順著這根蛛絲爬上去，在一個角落里織起網來，可是一會兒又吹來一陣風，把還沒來得及織完的網吹破了，蜘蛛很快爬過去吐絲結網起來，剛織好的網不一會兒又被風吹破了，蜘蛛又馬上爬上前去修補，織呀織呀，一張完整的網又織出來了，上面還加了好幾層呢！當風又吹來時，網抖動了幾下，晃了晃，可終于沒有被吹破了。

　　小甲蟲、小蜘蛛還真了不起，沒想到如此微小的身軀里卻飽含著堅定頑強的意志，生命中時刻透露出那份用心與執著。我試著想再去靠近它們，可轉瞬間眼前已失去了它們的蹤影，奇怪，都躲到哪里去了？我一急，用力睜了睜眼睛，四下一看，自己竟還躺在床上。原來，一切都只是個夢，夢醒了，新的一天又開始了，還有很多事等著我去做呢……

我的夢初中作文2

　　夢想就像是北極星，在夜空中閃閃發亮，在成長的道路上為我們指引方向；夢想就像是路邊燈，在成長的道路上為我們照亮前方；夢想就像是鵝卵石，在成長的道路上為我們鋪路；夢想就像是圖書，在成長的道路上給予我們無窮智慧。

　　我的初中夢很簡單，但它卻是千萬人的初中夢。“考上信高”這四個平凡的字眼，卻是我初中三年的學習動力。我知道我的夢想有多么重要，它就是一粒種子。無論我有什么樣的夢想，我都會讓夢想的種子種滿我的心田。讓它生根，讓它發芽，讓它茁壯的成長，我要品嘗它那甘甜的果實，并大聲宣告：“我成功了！我實現了我的夢想，我成功地吃到了夢想種子的果實。”當然，讓這粒種子結果的過程并不是一帆風順的。事實上，不經歷風雨的種子是不能結出美味的果實的。

　　在踏往信高的道路上，英語成了我的第一塊絆腳石。但是，我相信經過努力一定不會再被英語絆倒，我要多聽、多讀、多寫、多說，讓夢想的種子的根更深、更堅韌。我要讓它發芽，我要擁有更多的智慧，讓智慧變成它的嫩芽。我要讓它成長，讓書籍成為它的好伴侶，讓書帶它去環游世界，讓經歷成為它最好的肥料。同時，我還要不斷抵抗外來的“害蟲”入侵，讓新芽健康成長。無論狂風暴雨、寒風大雪，我都要讓它綻放出最美的花朵。

　　我看見了！我真的看見了，那朵花是那么的美麗！我聞到了！我真的聞到了，那朵花是那么的芬芳，我每天都和它一起讀書學習，一起歡笑成長。從今天起，我要高高地放飛自己的夢想，積極樂觀地生活學習。

我的夢初中作文3

　　小花的夢是長成一朵美麗、芬芳的花朵，讓人稱贊不絕；小草的夢是希望從土地中長成一片勃勃生機的草地；小樹的夢是想成為一棵參天大樹，供人乘涼。吸收二氧化碳，給大自然提供有機物，并釋放氧氣……而我最初的夢想，是可以考進濮陽市第一高級中學的優班。

　　初中之夢，從碩果累累的九月開始。

　　我時不時仰望高空看天上飛過的飛機、悠悠的云彩，對光明心馳神往。在那天空中，它們裝載著我的夢想，它們是我成長的見證人，會見證我初中四年為了夢想而不斷拼搏，努力奮斗的時光。

　　我有一個信念堅定不移：有付出就會有收獲。

　　果真，我證實了這句話的準確度。

　　自從第一次月考發揮失常后，我總結了考試中我存在的不足，把這些問題一定要解決，不懂就問。學了一個知識點，舉一反三，要必須理解才算完，我給自己定下了一個目標，上次年級第18，這次考試年級前十，我爭分奪秒的利用時間，想著王佳蕊不停地前進，反復復習。煩的時候我就會想想張老師對我說的話、父母給我的希望，這后不知從哪兒來的一股激情，頓時熱血沸騰，活力四射，又拼命學起來。

　　我解不出來的題，總會有人解出來，我有著一種不服輸的精神，每道難題一來，我便像打了雞血一樣使勁地解，被不會的地理、生物、歷史、政治總會努力地背……

　　我贏了，在這次期中考試中，我取得了年級第四的名次，我戰勝了挫折。真的，世界上最大的敵人是自己，只有把自己戰勝后，所有的東西都會化難為易。

　　我為我的理想一直在奮斗，一步一個腳印，朝著美好的未來，再次仰望高空，大喊一聲：王錕宇，加油！未來可期！

我的夢初中作文4

　　平安，是人們心中最大的夢想，財富、名譽、權利都比不上平安重要。

　　我們對于平安這個詞并不陌生，可有很多人在生活中卻忽略了平安。我們班有個同學四年級時爬天梯不小心摔了下來，手骨折了，至今手臂上還有個鋼印。這就是貪玩逞強的后果！如果是頭朝下，那后果就不堪設想！

　　我們在玩的同時，先想想這個游戲安不安全。前幾天，我在網上看到一則新聞：兩名小學生放學后并未回家，而是在外踢足球，球滾到馬路中央了，他們想也沒想就跑去撿球，結果，一輛卡車從拐角處沖出來，司機來不及剎車，撞上了他們，他們一個當場死亡，另一個被撞飛出一米多遠，血流不止，慘不忍睹。他們忽視了平安，也忽視了自己的生命！他們的行為是對自己生命的不負責任，更是對父母的關心不負責任！如果這兩個小學生能把平安放在心上，就不會發生這起車禍，他們也能幸福的和父母生活在一起。而現在，他們的爸爸媽媽卻不知流了多少淚。

　　有一位司機，他開了十年的出租車，自以為車技一流，不把平安放在眼里。一天晚上，他喝了酒開著出租車，前面出現了一個年逾花甲的老人，他也當做沒看見，徑直撞了上去。當他站在監牢里時，他還有什么？一個哭著要爸爸的孩子，淚流滿面的妻子，還有他悲痛欲絕的雙親。

　　這是能避免的事故啊！可是，那個司機的驕傲吞沒了他心底的平安夢，讓他走上了絕路。

　　人人都希望自己和家人平安，可是，他們卻走了恰恰相反的路。我曾問過別人一個問題：“什么最重要？”他說是財富和權利。可是，沒有平安，就算整個地球的金銀財寶都給他，過整體提心吊膽的日，那又是一種煩惱和痛苦啊！

　　平安，是一個遠在天邊，近在眼前的東西，你想平安做什么事前都想想平安，它就近；而你狂妄，不把平安當回事，它就遠。

　　愿大家都能記住平安，記住那無數例因忽視平安而釀成的慘劇，更希望大家能平安，這樣，世界就會變美好，再也不會有血腥。

我的夢初中作文5

　　2015年8月8日，我國將要在北京舉辦奧運會，我們盼望以久的日子就要來臨了。 我想畫一張以奧運為主題的圖畫。我畫了在奧運火炬傳遞過程中，福娃也在歡迎的人群里歡呼，為奧運加油！我最喜歡的福娃迎迎在人群中高呼“加油、加油......” 啊！我看見福娃迎迎來到了我面前，她拉著我的手，對我說：“快去看比賽吧！”我一看，啊，這是在哪里呀？人山人海的，喲！還有各國的“老外”呢！我莫名其妙的跟著福娃迎迎被擠在人群中。哇！這海藍色建筑不就是國家體育館——奧運會比賽場地嗎？游泳池里碧藍的水清澈見底。啊！這就是我在電視里看見的“水立方”。 福娃迎迎拉著我去看跳水比賽。郭晶晶那完美無缺的轉體跳水比賽，伴隨著水面濺出晶瑩水珠，場中爆發出一陣排山倒海的掌聲…… 迎迎拉著我的手說：“劉翔大哥哥就要跑步了，我們去為他加油吧！”我高興極了，隨著迎迎奔向比賽場。啊！我在電視里看見過多次的鳥巢體育館就在我的眼前，鳥巢體育館真的像個龐大的大鳥巢，里面坐滿了看比賽的觀眾。 只聽得一聲槍響，劉翔大哥哥像箭一樣“飛”了出去…..我和福娃拼命地叫著：“加油、加油！”啊！劉翔大哥哥得了第一名！為中國隊贏得了一塊金牌…… 迎迎又帶我去看乒乓球比賽。中國隊的雙人打組合更是精彩，那橘黃色的小球在球臺的兩邊不斷飛躍，比分不相上下，終于我們中國隊以優勢贏得了金牌。

　　當中國國旗冉冉升起時，我和福娃聽到那熟悉的國歌響起，無比激動，頓時熱淚盈眶…… 我用雙手擦了擦眼睛，感覺有人在推我：“醒醒，元元，快起床，要上學了！”我睜開眼睛，看見媽媽正在叫我起床，啊！原來是我做了一個夢！ 我真希望我的夢能實現，中國隊能贏得更多的金牌；我也希望自己能去北京觀看奧運比賽，為中國運動員加油、助威！ 我想，現在我一定要好好學習，天天向上，在學習中發揚奧運精神，努力實現我的夢想。

我的夢初中作文6

　　在我很小的時候，我偶然看到一張照片，清澈的河水，壯觀的教學樓，開闊的操場……我問爸爸這是什么地方，爸爸回答我：“孩子，這就是海中！”

　　也許就是從那刻起，我心中就對海中有種特殊的情感，懵懂的我從此有了一個海中夢。

　　追夢的道路是漫長又是艱辛的，上了小學后，我就發現了學習競爭越來越激烈，就像是自然界的法則：弱肉強食，落后就會挨打，這就使我不得不接觸代數、幾何、英語單詞……但是，我的心中始終有個海中夢，也許就是因為這樣，我才會在一次次被擊倒后，又一次次爬起！

　　在六年級時，我是老師心中的好學生，同學心中的好榜樣，為了捍衛這個名譽，我不得不努力學習，于是，壓力就像一座山，使得我喘不過氣，雙休日做完作業后，還要做復習資料，那一段時期，我感覺陽光不再明媚，花兒不再艷麗，甚至想過要放棄，然而，在爸爸帶我去參加了海中百年校慶后，我內心感到無比得寬產敞，立志一定要考取海中。

　　看著前面壯觀的場面，我在臺下不禁感嘆，內心涌起一陣從未有過的激動，場上的表演者可都是海門中學的學子啊！沒有想到，海門中學竟是如此的優秀：那文思如泉的卞之琳、清末狀元張謇……歷史也竟如此漫長！我對海中的敬佩、向往之情由然而生，爸爸也是不停的激勵我：孩子，想去海中可不是短跑，它是一場長跑，堅持到最后的才是勝利者！把你的海中夢放在心底吧，它會激勵你成功的。

　　現在，我成了能仁中學的一份子，離海中只有一橋之隔，每次在海中食堂吃午飯時，我總喜歡選個窗口的位置，邊吃飯，邊靜靜地看著海門中學那美麗的校園，遐想將來我會在這座學校里學習，活動……

　　也許在剩下的兩年多一點的時間里，我會遇到許多磕磕碰碰，但是，每當望著對面的海中，我總會充滿力量，一定會愈戰愈勇，奮斗到最后一刻，因為，我有一個海中夢……

我的夢初中作文7

　　我們每個人都有自己的夢想，也許有的人夢很長，有的人夢很短，有的人夢很重，有的人夢很輕，但我的夢卻發自我的內心，它是那么遠大而又現實。夢想可以放下，而現實卻不能輕易放下，也許夢想只有幾克，而現實卻有幾千克。如果你想把夢想放飛，可能會經過喜怒哀樂，也可能經過苦辣辛酸。那現在就試著放飛我的發明夢吧，希望它能美夢成真。

　　我每天都幻想著，有一天我能當上一名科學家，探索未知生物，研究微生物等，我可以幻想那里是我的天堂，但是我要努力學習文化、知識和科學，才能實現我的理想。我想發明一個機器人，他能幫人們洗碗、做菜、洗衣服，這樣我的爺爺掃和奶奶就不會那么累。我還想發明一個智能掃把，它能掌握平衡，只要一按按鈕，它就會自動幫人們掃地。我還想發明一臺機器，它能把夏天的熱量保存起來，到冬天時就能提供熱量，還能把閃電保存起來，到需要的時候就能免費用電。我還想發明一個轉盤，到了夏天，蚊子多了起來它就能把蚊子轉暈。我還想發明一個智能輪椅，它能自動移動，不用人推。我還想發明一個智能書包，你去哪兒它就跟到哪兒，上面有很多個按鈕，你想拿什么書，它就把書送到桌子上。我還想發明一個智能桌子，做作業的時候，它的中間會伸出一面隔離板，這樣就抄不到別人的答案了，它還能把抽屜鎖上，讓我們自己設置密碼，這樣別人就不能隨意拿到自己的東西了。我還想發明一個多功能鞋子，它有尋找功能、按摩功能和定位功能，當穿上這雙鞋子走丟時，手機就會幫你尋找他，如果你的腳不舒服時，它會幫你按摩，如果你不知道你走到哪里的時候，它就會告訴你。

　　小伙伴們快把你的夢想插上翅膀，讓它們展翅高飛吧！

我的夢初中作文8

　　都說沒有夢想的人生是灰色的人生。夢，一個五彩繽紛，神奇變幻的世界；夢，一個鳥語花香，美不勝收的彼岸。

　　我的夢，簡約而不簡單，心靈的那片空白，早已因夢的覆蓋而不再迷惘，曾經年少輕狂的我，也早已被夢的沖擊磨得十分平滑。最初的夢，十分簡單，只是希望能被家人一直愛下去直到永遠，結果我發現，我原來一直都活在我夢里啊！我已深深的被家人疼愛至今。我的夢，甜甜的。

　　小學的我，似乎漸漸開始明白：夢是一雙翅膀，它可以帶我飛翔。那時，我的夢是能以好的成績考上初中，雖然我調皮，我搗蛋，但我想飛得更高，看得更廣，和獲得的更多。我開始慢慢改變我的性格。我努力地學，努力地學，終于，我成功了。拼搏過，努力過，勤奮的汗水就會澆灌出夢想的種子。那一刻，我的夢，滿滿的。

　　現在的我，似乎突然明白很多，我的夢，無窮無盡，而夢的根源難道不是周圍的一切事物嗎？我的夢，就是要珍惜現在所擁有的一切。我失去的已經太多太多，擁有得太少太少，如果我再不將它們拉為正比，那么我失去的將會是全部。我哭想了半天：我擁有的究竟是什么？是金錢？是地位？還是名譽？回答真是令人意外。這些都不是，一個激靈，我明白了：我擁有的就是我的夢呀！此時的夢，沉沉的。

　　夢的色彩，沒有手的觸碰，只有心的感悟；沒有視覺的沖擊，只有心靈的震撼！我的夢，復雜多樣，我們都是愛做夢的年紀。夢的重量，讓我的整個軀殼都變得有價值；夢的沉淀，讓我的生活更加精彩；夢的遐想，讓我的靈魂不再孤獨！

　　我堅信：我的未來，絕對不是夢，我的未來，是累累的碩果！

我的夢初中作文9

　　當我看到《鋼鐵俠》這部電影的時候，我就立志長大要當一個發明家，我要發明比

　　'鋼鐵俠'那套戰服更厲害的戰服，我想當一個萬人敬仰的超級鋼鐵俠。

　　直到有一天晚上，我剛看完了剛出來的《鋼鐵俠3》就酣然入夢了，我夢見我真的是一位發明家了，我于是潛心研究，終于在5年是間內打造一套適合我的鋼鐵服，我高興級了，可是當我還在快樂中時地球來了一群不速之客――外星人！

　　當時電閃雷鳴，一個戰艦從空中飛下來，隨著一聲巨響一群外星人從戰艦中出來，人們驚呆了，逃的逃躲的躲，那群外星人把人們全都抓起來關入戰艦。

　　在千鈞一發之際，我穿上戰服，沖出家準備挽救人們，但外星人也不是吃素的，他們拿起槍就朝我開槍，切！'開啟防護系統',隨著我一聲令下，我的雙手就變成兩挺機槍，我用力一按，萬發子彈傾瀉下來……片刻時間地上的外星人全部被我給滅了，我高興得不得了，準備進戰艦營救被抓來的人們，誰知來一群全副武裝的外星人。

　　它們也像我一樣可以飛，我驚訝的說：'哇’！還沒反應過十幾炮激光打中了我，操！竟然是跟蹤激光，于是我靈機一動馬力全開，當激光飛來時我意音速飛到外星人后面，但那些激光也窮追不舍，我立即開啟整體防護罩從敵人后面沖去，當我穿過敵人后隨即聽到一聲巨響，轉過身去看見它們一個個地爆炸，像小時候的禮花一樣，心里真是痛快。那些外星人就這樣被自己干掉。

　　我于是飛進戰艦以最快的速度解救了人們，過后我有用準備好的火箭炮炸了外星人的戰艦，頓時烏云全沒了，陽光照射了出來，然后人們都對著我說英雄英雄……

　　早晨，小鳥在唱歌，在小鳥的歌聲中醒來，看看自己還是小孩，但我會把這個夢作為我前進的動力，好好努力，長大做一個發明家，實現這個夢想。

我的夢初中作文10

　　中國夢，少年夢，我的夢改革開放30年，是我國經濟迅速發展蓬勃的30年！幢幢高樓拔地而起，人民的生活水平不斷提高，中國的經濟成就不僅寫在了中國的歷史之上，也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁。

　　改革開放30年，中國和諧穩定、教育事業穩步發展、航天事業不斷創新的30年。30年的征程，中華民族以嶄新的姿態，重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！ “少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”少年的夢想則是中國之夢，而我作為祖國精心培育的少年心中有著一個夢想…… 我，一個平凡青少年夢想成為祖國的“園丁”——老師，精心為祖國培育棟梁，把學生們帶入知識的甘霖；引進歷史的海洋；進入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中，耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭，像春蠶，似花農，為祖國添磚加瓦，撐起少年的支柱，發揚“釘子”精神，舍身為國成為祖國堅強的盾牌。

　　一屆屆少年在老師的羽翼下成長，一面面盾牌永遠的守護著祖國，一根根支柱頂天立地的支撐起祖國……這是誰的功勞啊？是老師，是祖國的園丁——老師！花朵需要施肥才能開放，稻麥需要播種才能豐收，少年需要培養才能成為祖國的棟梁！！！一切指引來源于老師。“老師”一個多么偉大的稱謂，為學生可以付出一切，為社會可以貢獻一切，為祖國可以傾盡一切。

　　大家想一想，哪一位偉人不是在老師的教導下成功？哪一位救國英雄不是在老師的鼓勵下前進？哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長？老師，雖然只是一個職位，但他對人民，對社會，對祖國，不都是一個重要的“角色”嗎？成為一名老師，是我的夢想，更是祖國不可缺少的一份子！！！

我的夢初中作文11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我的演講題目是《我的夢，中國夢》

　　每個人都有自己的夢想。有人想做航天員，身穿“銀色鎧甲”，追夢太空，遨游于天地間；有人想做人民警察，懲（chéng）兇除惡，英勇無比，視人民利益高于一切；有人想做醫生，救死扶傷，解除無數病人的痛苦。我也有一個金光閃閃的夢想，一個深藏內心多年的夢想。

　　我夢想著做一名作家。鋪開九百六十萬平方公里的紙張，寫下祖國母親從點點暗香到全力盛放的艱辛歷程；從面臨危機到國泰民安的復興之路；從開國大典到香港回歸，從申奧成功到世博召開，從1949到20xx。從20xx到更美好的明天！

　　我夢想著做一名作家。用自己的筆撬起整個中國。也許對生命來說，沒有任何東西能像文字那樣具有如此的力量。我要用文字去點燃人們心中的希望。夢想就象一條崎嶇的路，前方充滿艱難險阻。但作家夢如一條長鞭，時時激勵我不斷奮進，天天向上。“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言陪伴著我走進了讀書的生活，讓我領會到：要想寫好作文，就要多閱讀書籍，讓自己的知識豐富起來，寫作時就一定能夠左右逢源，妙筆生花！我現在學會了用自己手中的筆，去表達我的感情，去抒發我心中所想的，去描繪我心中那些無數美麗的夢，我樂在其中，那樣我感覺我的生活是充實的，美好的。

　　祖國是海洋，我們就像一顆顆小水滴，祖國是大山，我們就像一粒粒泥沙。但不管我們多么渺小，從它那里，我們可以吸取無窮無盡的力量。少年智則國智！少年強則國強！少年雄于地球，則國雄于地球！

　　親愛的`同學們，讓我們如夸（kuā）父逐日般上路，讓路上的辛酸融進我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠的堅定，為了那個共同的中國夢，一個歷史之夢，現代之夢，未來之夢！一萬年太久，只爭朝夕！愿偉大的祖國繁榮富強！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

我的夢初中作文12

　　我們共同生活在地球這個美麗的大家園中，地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們，還為我們創造了美好的生活環境。那一片片蔥郁的森林，那一簇簇嬌艷的花朵，那一處處翠綠的小草，豈不是地球母親對我們的恩惠？我們的生活環境如此美好，怎能不好好珍惜？

　　可我們身邊有些人卻不這樣認為，他們認為自然界的一切都應為他服務，于是他們便隨意踐踏草坪，隨意攀折花木。翠綠的小草被腰折，嬌艷的花兒成了”禿頂”，健壯的大樹身上留下了一道道傷疤。可小草的呻吟，花兒的哭泣，樹木的嗚咽，他們卻聽不見。

　　同學們，我們生活在學校這個特殊的大家庭中，學校為了給我們創建一個優美、舒適的學習環境，為了使我們能夠更健康活潑地成長，想方設法，千方百計，為校園增添了一片片新綠，修建了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹木。為此，我們學校被評為園林式花園式學校。

　　作為中學生，我們應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃添上一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應該為保護我們校園環境出一份力，盡一點責。

　　可在校園內，我們會經常看到一些調皮的男生，把鮮嫩的綠葉扯下來，撒在女同學的頭上，并且還嫌撕下來的葉子不夠多，不刺激，不好玩；還有些同學把樹木的幼嫩枝條折下來肆意玩耍……。我害怕了，如果我們人人都這樣，那么我們這個美好的生活環境還能保持多久呢？

　　愛護花草樹木，做綠色家園的守護人是我們的責任。我們應該自覺抵制和規勸破壞花草樹木的不良行為，并用我們的實際行動去影響周圍的人。

　　為了我們能有一個優美、舒適的生活環境，請從我做起、從身邊的小事做起，用愛心去呵護我們周圍的一草一木，用熱情去傳播愛護花草樹木的理念，用行動去肩負起共創綠色家園的重任。

我的夢初中作文13

　　坐在窗邊，看著鳥兒在天空上盤旋著，在天空飛翔應該就是小鳥們這一輩子的夢想；小草在大地的呵護下，它們夢想或許是追求綠意；魚兒在水中游來游去，那它們追求的應該就是能擁有更大更廣闊的溪流……每一個人因夢想而偉大，因為有夢想而筑夢。那我的夢想，又是什么？

　　夢想，隨著年齡的增加，而有所改變……小時候，我的夢想是：當一位老師，因為那時所遇見的老師都是年輕、貌美的！可是當我愈來愈大時，卻發現老師好討厭，經常訓斥我們，毀了老師在我心中的美好“形象”。現在的我，已經是初二年級的學生了，而在這段時間，我的夢，就是努力的讀書，考上好高中、好大學……。

　　這個夢想，一般人也許會以為很簡單，可是對我來說，這似乎比登天還要難上好幾萬倍……不過我知道我不應該畏懼阻撓自己的希望。當我努力想要好好專心坐在書桌前念書時，可是不知不覺睡意卻愈來愈重了。又或許在讀書的過程中遇到了瓶頸，不知如何是好的時候，就有一股沖動想要放棄……。

　　想放棄的時候，身邊有些人會跟我說：“放棄吧！你是做不到的！為什么還要那么拼？”只要當他們這樣說，會使我不想屈服，不想認輸！想要達成自己的夢想，不能畏懼，用毅力堅持下去，努力讀書，實現自己的愿望，這是我現在該做的！

　　真正的夢想和真正的力量，就是明明知道這次很有可能會失敗，甚至根本毫無機會成功，即使每一個人都笑我傻的時候，還愿意去做，因為，我知道，那是我所期待成真的。那么不論成功、失敗都無所謂了，因為，我付出過！

我的夢初中作文14

　　山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想，只要你朝著自己的夢想而努力，就能實現自己的夢想。

　　我想為大自然洗個澡。讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。我將來會發明一臺機器叫“吸塵洗澡機”。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機器給小樹從頭到腳洗個澡，讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹都長得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時，大自然就會感謝人類。它們會說：“小朋友，你們愛護我，我一定會報答你們的，夏天時，我會像一把大傘給人們遮風去暑，冬天時，我們會幫人們擋風避寒。”

　　我想成為科學家，在實驗室里為人們帶來更多神奇的東西。我會發明一種神奇的藥，使人類不會失去親人而痛苦。我又發明一種“保護散”，使人類不在為火災、水災和天災所擔憂；使人類不在為生病而感到發慌；這樣，人類就會過上幸福和快樂的生活。

　　我想把書店里的書都給買下來，沉浸在書的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”，在書中懂得更多的知識，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢想。

　　我想成為孫悟空，有著獨一無二的七十二變。一變，把自己變成大款，坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國山河。二變，開一家公司，公司就像“海爾集團”那么大，那么豪華。三變，把錢捐給災區小朋友、老奶奶、老爺爺們，使他們永遠過上幸福、快樂的生活。四變，把我們的祖國變得更強大，不受別人的欺悔。五變……

　　朋友們，你們記著“有夢就能贏，讓我們一起努力吧！”

我的夢初中作文15

　　人人都有自己的夢想，因為有了夢想，才會有人生的目標，才會奮力追求。我也有自己的夢想，就是當一名老師。

　　我相信，我不會整天板著臉孔，成為孩子心目中的“壞”老師；我也不會是一個凡事不管，不打不罵不說的“好好先生”。我知道，做一個好老師，掌握好尺度是很難的，但我有信心能做好。

　　很多孩子不喜歡聽課，覺得課堂是一個枯燥無味的地方，所以，他們會“開小差”──有人會在課堂上玩折紙；有人會看書本后面的小故事；有人會拿出自己有趣的小文具玩；也有人會坐在那里發愣發呆……

　　但我會避免這些情況出現在我的課堂上，因為，我有辦法讓課堂變得有趣──我的課件里，會有很多有動感的卡通人物；在我的課堂上，認真聽課的孩子，會有小禮物拿，還有糖果吃；我的課堂上，還有動畫片看，當然，這些動畫片是跟課堂相關的。

　　這些只是小把戲，要令課堂變得有趣，最重要的，還是要使我自己變得有趣，懂得用輕松幽默的語言來上課——

　　“今天我們來學一個‘鳥’字，同學們，你們說，這個字像‘鳥’嗎……”“這里是嘴巴，這里是頭頂的羽毛，這里是尾巴，這里是小鳥的爪子……”當同學們七嘴八舌地說“鳥”字的時候，我就順帶把許多關于鳥的知識都說完了——鳥需要高速飛行，要對距離有準確的判斷，所以小鳥的眼睛都是長在兩邊的；頭頂上有羽毛的鳥，通常是雄鳥；小鳥需要在枝頭七喜，爪子在握緊的時候，就會成為一個圈，正好“圈”住樹枝……

　　課堂上我會是一個認真的老師，課堂下是知心的朋友。我會是女孩子們的“閨蜜”，我也會是男孩子們的“哥們”……

　　嘿嘿，他們不知道：我是為了了解你們而潛入你們內部的“臥底”啊！