白楊初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的白楊初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
白楊初中作文1
在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹，它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞�。夏天時(shí)，我們在樹蔭下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之，它給我們帶來了很多歡樂。
不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊樹下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，我站在白楊樹下，它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；每天晚上，它依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，它都不為所動，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
這就是我喜歡的白楊樹：一直默默無聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛心付出，幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn)，我也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，我也會向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)奉獻(xiàn)社會的人！
白楊初中作文2
白楊樹我家窗前有一排白楊樹，共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大，挺拔。長得比六層樓還高呢。一天上午，陽光明媚。我趴在窗前，欣賞著這一排亮麗的“風(fēng)景線”�？矗陉柟獾恼找�，楊樹的每一片葉子都綠油油的，閃閃發(fā)光。楊樹上不斷有小鳥飛來，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌�？粗犞�，一個(gè)疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一直都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲水嗎?這個(gè)問題一直困擾著我，我便去請教爺爺。
爺爺聽了我的問題后，笑了笑，說：“因?yàn)槁癫卦诘叵碌南滤艿罆䴘B漏出一些污水來，而楊樹就能從中得到肥料和水份，得以生長。不過，你說的也對，降落的雨水也是白楊樹生長必不可少的。另外，新鮮的空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長的‘功臣’呢！”“哦。”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。另外，我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹的資料。白楊樹不僅生命力頑強(qiáng)，而且它的樹干非常結(jié)實(shí)，可以建造房屋；我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵，植白楊樹造林。
高高的白楊樹給我們帶來了更美好的生活。白楊樹樸實(shí)、頑強(qiáng)，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要好好保護(hù)它們，讓它們茁壯成長。
白楊初中作文3
學(xué)了《白楊》這篇課文后，我懂得了為什么白楊生長在環(huán)境惡劣的西北地區(qū)了，而且，數(shù)量還很多。原因就是，哪里需要它們，它們就在哪里生根發(fā)芽。不管風(fēng)沙多么大，干旱多么厲害，它總是挺直了腰板兒，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對。不軟弱，不動搖。這是值得我學(xué)習(xí)的`地方。
這不禁讓我想到了我們學(xué)校的白楊樹，雖然生長環(huán)境好很多，但是，他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。沒有我們的精心呵護(hù)，它們的枝干依然那樣粗壯，它們的枝條依然那樣強(qiáng)壯，它們的葉子依然那么繁茂。就像我們課文里學(xué)的白楊一一樣：堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，不動搖。等到我們放假了，學(xué)校里空無一人，但那一排排的楊樹，就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們一樣，靜靜地守護(hù)著我們的校園。月光下，楊樹的葉子是那樣蔥蘢，樹影婆娑。就像是一個(gè)個(gè)手握利劍的勇士，讓人心生敬畏。
白楊樹，其實(shí)，在大家心目中是一種很普通的樹木。論模樣，它沒有婀娜多姿的身段，深褐色的皮膚，墨綠色的葉子，既沒有參天白樺的挺拔，也沒有垂柳的亭亭玉立。但是，它生命力極其強(qiáng)大。當(dāng)狂風(fēng)鋪天蓋地而來時(shí)，他們手拉手，肩并肩，筑成一道銅墻鐵壁。給荒蕪的塞外，披上了一層碧綠的新裝！
春天，那一排排高大的白楊樹上掛滿了“毛毛蟲”，那是白楊樹的花。微風(fēng)襲來，“毛毛蟲”隨風(fēng)搖曳，就像捋著長胡子的老爺爺，凝視著天邊那冉冉升起的驕陽……
白楊初中作文4
榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。 白楊樹.......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長的身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來時(shí)引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒有什 么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？
所以我要以白楊樹為榜樣，學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神?
白楊初中作文5
我近家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小山腳下，是一個(gè)美麗的地方。村子里有許多白楊樹。我每天上學(xué)的時(shí)候，路邊的白楊樹都伴隨著我。它們很高大很挺拔，像一個(gè)一個(gè)的保衛(wèi)人民的小戰(zhàn)士。春天來的時(shí)候，當(dāng)春雨嘩嘩下起來時(shí)，它們好像為了明天更加美麗，都很拼命的吮吸著甘露。過了幾天后，漸漸的每根樹杈上都掛滿了綠綠的葉子，在陽光的照耀下那翠綠的，明亮的，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動。
這些白楊樹不僅美麗，而且還有高尚的品格，對待小鳥就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭起一個(gè)個(gè)巢，并為小鳥們遮風(fēng)擋雨。秋天來臨時(shí)，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃色的葉子在秋風(fēng)中飄落。寒冷的冬天來到了，我們的眼前，雖然沒有樹葉那么輝煌，但這時(shí)它們更加的美麗，在寒風(fēng)中它們總是發(fā)出一種嗚嗚的聲音。大雪來到時(shí)，白楊樹又和雪姑娘交上了朋友。它們勞累了一年，也該美美地睡上一覺了！
我愛你，白楊樹。愛你那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神。
如果每個(gè)人都能夠向白楊樹那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神學(xué)習(xí)，那么世界將會比現(xiàn)在更加美好！為什么能夠有像白楊樹那樣不屈不撓、不斷進(jìn)取的人就那么的少呢？這些問題難道不是人類的原因嗎？
為什么人類就不知道自己反省一下呢？
難道她們不知道這些問題每一個(gè)人都有責(zé)任嗎？
白楊初中作文6
星期天，我在家中無聊地翻著書，翻著翻著，我眼前一亮，竟然翻出這么一張圖片：一片白茫茫的大戈壁，沒有山、沒有水、更沒有人煙，天和地的界限是那么的模糊，混黃黃的一片，顯然這里就是大西北，在這樣一片荒漠中，沒有一點(diǎn)生機(jī)，除了戈壁灘中的衛(wèi)士——白楊樹。
一排整齊的白楊樹映入眼瞼，白楊樹英俊挺拔，筆直地站著，可以說是戈壁灘中唯一的生命了。它的枝條是那么的粗壯，樹桿是那么的蒼勁、挺拔，猶如“有志之士”不斷向空中攀援，不管是風(fēng)沙還是雨雪、不管是干旱還是洪水，它都是那樣的直、那樣的堅(jiān)強(qiáng)，從不動搖，從不屈服。
在日光的照耀下，白楊樹的樹干泛著一層淡淡的銀色的光，看那樹冠披肩掩面，寬大而又繁茂的枝葉上飄動著翡翠般的又大又圓的葉子，像是在風(fēng)中不停地翻轉(zhuǎn)、不停地點(diǎn)頭，若不是這一排整齊的白楊樹，這樣的一片大戈壁可真算得上是一個(gè)死亡之鄉(xiāng)，魔鬼之地了。
我翻看著一張張圖片，又看到一張，上面是一列火車從遠(yuǎn)處駛向荒涼的大西北，車上滿載著一批批年輕的志愿者，他們個(gè)個(gè)都喜笑顏開，像是在聲音嘹亮地唱著歌兒，個(gè)個(gè)都滿懷著一腔扎根邊疆、建設(shè)邊疆的熱血，我的心情豁然開朗，我合起了書……
我向窗外西北的方向望了一眼，仿佛看到了在荒涼的大戈壁中一排排筆直的白楊樹正迎接著風(fēng)沙的到來，旁邊竟有幾棵小樹也正在迎接著風(fēng)沙的洗禮茁壯地成長！我似乎受到了一種鼓舞，這些小樹不正像我們這些經(jīng)歷著人生的磨煉而堅(jiān)強(qiáng)成長的莘莘學(xué)子嗎？
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