難忘初中作文

時間：2021-08-15 16:28:59 初中作文我要投稿

難忘初中作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的難忘初中作文，希望對大家有所幫助。

難忘初中作文

難忘初中作文1

　　現在，我已經是一名高中學生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。

　　難忘初中的校園。

　　春天，花兒都開的時候，幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時，風大些了，還會把花瓣吹到你的書頁里，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說，這也是學校的一道靚麗風景。

　　夏天，坐在滿是青草的地上，看著書，聽著知了的輕唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。

　　秋天是最美的季節。金黃的樹葉被秋風吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味。看書的時候，偶會有一片落葉飄進書中，仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻，也仿佛是人類對這金秋的眷戀，不舍得她離去，要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當你悲傷的時候，她會下起蒙蒙細雨，仿佛也在為你悲傷；當你高興的時候，她會秋高氣爽，萬里無云，仿佛是為你高興，使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天，悲傷時，你會想到秋風蕭瑟，萬物凋零的秋天；高興時，你又會想到碩果累累的金秋。

　　校園的冬天是游戲最多的時節。雪是北國冬天的常客。一下雪，操場便成了師生們歡樂的海洋。學生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數大的老師在一旁“觀戰指導”，也好像年輕了幾十歲。

　　難忘初中的那座教學樓。

　　它雖然不能與我現在學校的教學樓那樣金碧輝煌，但是它有著一種古樸優雅的風格，在這種風格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀來飽經風霜的身體上留有無數道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個多世紀來各屆校領導為工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的見證，是每一個學生在這里成長的見證。走進教學樓，當你聽到同學們瑯瑯的讀書聲時，當你聽到老師生動的講解時，你一定會被她濃郁的文化氣息所深深打動，深深吸引，你一定會愛上這所五十多年的老校。直到已經踏出校門的今天，我仍愿意對別人自豪地說：“我是這所學校的學生，我為我的母校感到自豪，我為我自己當初的選擇感到驕傲！”

　　難忘初中的老師。

　　記得我剛剛進校時是一個充滿稚氣的孩子，對一切都是那么好奇又是那么無知。面對新的學習，新的困難，我迷惑過，彷徨過。曾經一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時，是老師幫助了我，幫我指明了航線，把我的羅盤對準了方向，使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對準方向的人，可以想象，我這艘船在大海中亂闖，結果不是遇上風暴而沉船，就是越走越遠，永遠也到達不了岸邊。

　　難忘初中的同學。

　　閉上眼睛，眼前經常會浮現出初中同學的音容笑貌，會想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些，我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因為我有一些在我高興時能與我同樂；在我悲傷時能勸慰我，在我困難時能為我排憂解難的兄弟姐妹！

　　難忘初中的景，難忘初中的人，難忘初中的情，難忘初中。

難忘初中作文2

　　她，個不高，卻像個小大人；她，高鼻梁，有著黑寶石般的大眼睛；她，學習好，是個負責的語文委員。你們猜出來她是誰了么？沒錯，她就是我的好朋友王子睿。

　　王子睿是一個活潑開朗，性格外向的小女孩，雖然從一年級起我們就是同學，但真正成為好朋友，卻是在四年級。記得那天，我在體育課上獨自練習跑步，突然被別人絆了一下，摔倒在地，腿擦破了皮，鉆心的疼。我坐在地上默默哭了起來，這時，王子睿第一個來到我的面前，拍了拍我的肩膀，安慰我道：“疼么？”我哽咽著什么也沒有說，“我以前也擦傷過，但是我沒有哭，咬咬牙，就過去了，回家讓你媽媽媽給你消消毒，別讓傷著的地方在太陽下暴曬，很快就會好的。堅強一點！”我點了點頭，特別感動。那一刻，我覺得她就像我的姐姐一樣，在我受傷的時候，安慰我、幫助我。從那以后，我們就成了形影不離的好朋友，早上見面先聊幾句；課間，一起做游戲；放學，我們一起離開學校；周末，也總要在一起。有了好朋友王子睿，我覺得生活更加美好了！

　　我原以為，我們倆的友誼會這樣一直保持下去，可是，我想錯了。今年六一節，媽媽給我買了三塊一樣款式的懷表，讓我送給班里的好朋友，我先把表給了王雨琦，準備放學時再給王子睿，給她一個驚喜。沒想到放學后，我正打算和她說此事時，王子睿突然很生氣的沖我來了一句：“你把我當朋友了么？有好東西都不給我。”我正想解釋，她已經揚長而去了，我大聲喊她，她也不回頭。看著她遠去的背影，我的眼淚流了下來，就因為一塊表，王子睿就不理我了？這樣的友誼，不要也罷！此后的幾天，我倆形同陌路，如不認識對方一樣，看都不看對方一眼。盡管我認為自己沒錯，但我的心里，很難過。

　　沒有了王子睿的陪伴，我覺得心里有一些孤單。媽媽看出了我的失落，問我什么原因。我毫無保留地把此事告訴了媽媽，媽媽對我說：“王子睿并不在意你是否給她一塊表，她在意的是你是否把她當做好朋友！好朋友當然是要第一個與對方互相分享喜悅或悲傷的！”聽了媽媽的一番話，我豁然開朗，原來是我誤解了王子睿生氣的原因啊！我把事情的來龍去脈寫在了一張小紙條上，并寫出了鬧別扭這幾天我心里的難過。第二天早讀下課時我把紙條偷偷放到她的文具盒里。一節課，我都在忐忑中度過，不知道王子睿看到紙條，會怎么想？在我的不安中，下課鈴聲終于響了，王子睿跑到我身邊，對我說道：“對不起，原來是我誤會你了。其實，這幾天我心情也特別不好。我們以后不再鬧別扭了，好嗎？”聽她這么一說，我連忙說道：“我們永遠是最好的朋友！”說著，我把手伸開，看著漂亮的懷表，她笑了，我也笑了。

　　原來，友誼，也是需要考驗的！通過這件事，我和王子睿更加珍惜我們之間的感情！雖然，我們即將小學畢業，會上不同的初中，但我們倆已經相約：距離，分離不了我們的友誼！我們永遠是彼此的好朋友！

　　愿我們的友誼比天長、比地久……

難忘初中作文3

　　不知從哪時起，記憶中有了一個步履蹣跚的身影，無法抹去……

　　那就是我的外婆，最疼我愛我的外婆。

　　小時候，我最愛在田間地頭奔跑了。記得那年冬天，風很大，下了一夜的雨終于停了，在小路上留下濕潤的痕跡。我又踏著露水奔向大自然的懷抱。每當這時，外婆總會扯著嗓子用她那發顫的嗓音喊道：“孩子，外面濕快回來！”可還沒等她說完，我早已消失在她的視線里。

　　外婆沒辦法，穿起重重的棉布鞋，循著我的足跡緩緩地走在鄉間小路上。外婆一邊顫顫巍巍地走著，一邊喊：“孩子，等等外婆！”我倒騰著小腳晃晃悠悠地走著，聽見外婆的呼喚停下了腳步，遠遠地看著外婆在風中的身影。風呼嘯著，迷住了我的眼睛，朦朧中，一個熟悉的身影離我越來越近，瘦弱的身子在風中搖搖晃晃，單薄的衣裳上還打著幾個補丁，深陷的皺紋在風中越來越清晰，那時歲月的痕跡。風吹起滿頭白發與天空互相輝映，一瞬間，心中流露出一種感覺，外婆是老了，可我還讓她在風中慢步，我想再看一眼，可心中又有一絲不忍。外婆依舊走著，我不知所欲地叫了一聲：“外婆！”外婆看了我一眼，我開始盲目的朝外婆奔去，我是多么想讓外婆早早回去，不再讓她在外面受風的摧殘。可是，天不隨人愿，我被一塊石頭絆倒了！外婆臉上劃過一絲驚訝，我抬起頭，可憐巴巴地望著外婆，外婆顫抖著走過來，兩手抬著我的手臂，熟練地扶起了我，輕輕撣去我身上的泥土，外婆又用發顫的聲音低低的說：“叫你小心一點，你不聽，這下好了，摔倒了吧！”外婆說完，我心中突然涌出一陣委屈，一顆淚花不知不覺地掉了下來輕輕滴在外婆斑白的頭發上，外婆慈祥地看了看我，緊繃的臉松了下來，掛滿了疼惜。外婆用粗糙的手輕輕擦去我的淚花，在菜地里摘了一枝臘梅花，轉身，把扶在她背上的我輕輕背起，走在風中。外婆看著這枝臘梅，又看了看我，眨了眨眼說：“孩子，看到這枝臘梅了嗎？”我點了點頭，外婆笑了笑，瞇著眼，把鼻子輕輕貼在臘梅小小的花上，意味深長地說：“多香的花啊！在這寒冷的冬天，只有它頂著寒風開放，而其他植物早已不見了往日的風姿，所以，你也要向這棵臘梅學習，學習它那種堅強的意志，明白了嗎？”我輕輕地點了點頭，用手擦去眼角的淚花，外婆慈祥的笑了笑，我貼著外婆的耳朵，呢喃道：“外婆，我以后再也不出來玩了，再也不讓外婆出來了，好嗎？”外婆聽完，頭搖的似波浪鼓，“不！不！不！外婆愿意出來跟著孫女玩，只要孫女開心，外婆就滿足了。”我聽了，笑了。我知道外婆是最疼我最愛我的了，我緊緊地貼著外婆的背，風很大，但外婆的背卻很暖很暖，像火爐一般，全是外婆暖暖的愛……

　　這就是我的外婆，最疼我愛我的外婆。每當我遇到挫折、困難時，我就會想起我的外婆，還有她那溫暖的背.

　　一個身影又閃動在我的記憶中，越來越近，無法抹去。

難忘初中作文4

　　十一月四日，我們大同小學四年四班和四年六班的全體同學興高采烈地來到了座落在鼓浪嶼的思明區未成年人思想道德建設實踐基地進行為期三天的軍訓活動。在這短短的三天里，我們參觀了鼓浪璣好八連、植物引種園等。每個同學儼然像一個“小軍人”，在軍營里學會了疊軍被、唱軍歌、打軍體拳等。其中最令我難忘的還是參觀植物引種園。

　　走進植物引種園，首先映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥的柚木，它的葉子有一部分是深綠色的，一部分是淺綠色的，葉子呈橢圓形。樹枝是褐色的，樹皮是棕色的。一陣風吹來，樹葉沙沙奏響，像是在鼓掌歡迎我們這些小客人的來到。我從小都在學習鋼琴，我一直對鋼琴是用什么木質材料做成的感到好奇，聽了解說員頻頻的解說，我不僅大吃一驚，原來制做鋼琴的原材料就是現在我觸手可摸的柚木，謎團終于解開了。

　　跟隨著解說員叔叔的腳步，我們來到了蛋黃果樹的所在地。遠遠望去，蛋黃果像一顆顆黃色和深綠色的星星點綴在樹葉上，仔細一看，蛋黃果有乒乓球那么大小。解說員叔叔說：“你們知道蛋黃果名字的由來嗎？熟透了的蛋黃果里外和蛋黃一樣，都是黃色的，大小相近，吃起來也有蛋黃的口感，所以我們干脆風趣的叫它為蛋黃果。”

　　“哦，原來是這樣！”我終于明白了。蔡教官撿來了一個青色的蛋黃果和一個已經熟透了的蛋黃果給我們聞一聞，青色的蛋黃果把我們薰得頭昏腦脹。熟透了的蛋黃果還沒湊近鼻子，就聞到了陣陣清香。“好香啊！”我不由自主地說。原來青色的蛋黃果和熟透了的蛋黃果的味道竟有天嚷之別。

　　再往前走，我們來到一片草地，草地上種著許多果樹，有椰子樹、菠蘿蜜樹等。其中我最喜愛的還是面包樹，解說員叔叔告訴我們：“面包果放入烤箱烘烤幾分鐘，就能像面包一樣膨松，西方有一些國家還把它當成主食來食用呢！”“是真的嗎？實在是太神奇了！”同學們紛紛議論。我突發奇想：要是種幾棵面包樹在糧食貧缺的非洲，能不能幫助他們度過糧食危機呢？

　　再往前走，我們來到了一條羊腸小道，路邊種著許多中草藥。指甲花我最感興趣，聽說在農村，用手拋地時常會指甲潰爛，人們將指甲花的花瓣搗碎，摸在指甲上，包扎好，第二天指甲就會奇跡般地恢復了。指甲花真是治療指甲潰爛的良藥呀！

　　植物引種園里的植物還有很多，如：金酸棗、神秘果、黃金果、可可、咖啡、一口連霧、美人蕉、大果紅心木、星蘋果、雞冠花、印度紫檀、薄荷……等等，它讓所有同學都大飽眼福，嘆為觀止。.

　　雖然我們依依不舍地離開了植物引種園，但是這些難忘的記憶深深地根植在我的心里。我暗暗地下決心，一定要認真學習，掌握各門知識，長大以后，把全世界優良的、稀有的品種都引種到美麗的鼓浪嶼。讓植物引種園里開出更多的奇花異芭，讓我的故鄉變得更加美麗富饒，讓更多的中外游客慕名而來，讓她成為祖國土地上的稀世珍寶。

　　啊！難忘的故鄉，難忘的植物引種園。

難忘初中作文5

　　什么是創業？什么是交易？什么是銷售？又怎么賺錢？怎么做生意？怎么討價還價？等等這些陌生的詞匯特別是本領，我一直都懵懵懂懂。特別是通過了12月6日這場別開生面的“小記者財商教育——模擬創業大賽”，給我提供了親身體驗創業賺錢的經歷。

　　6日那天，我們二組團隊成立了“小記者雜品有限公司”，還讓我當了個副總經理。六人組成的公司每人出資10元，分配職務、注冊、辦理了稅務登記和經營許可證后，便發起了一天的街頭經商之旅。

　　一開始，我們來到一個報刊亭“批發”了五包紙巾就上街推銷。街頭，路上的行人一個接一個從我身邊走過。在行色匆匆的人群中，我眼睛落到一個“獵物”上，隨即走過去向他推銷。可沒等我把話說完，此人便以“我有急事，下次再說”瞬即離我而去。我連續找上第二個、第三個行人，他們更是什么話都不跟我說。做生意就這么難？真的讓我很尷尬。

　　我在馬路上推銷商品屢遭失敗有些沮喪的時候，想到了應該調整推銷方式，說好每一句話，鼓足勇氣最后一搏。終于，功夫不負有心人，第一筆生意做成了。這位阿姨終于停下腳步，聽我認真介紹推銷商品，在了解了我們的活動目的后爽快地說：“我愿意幫助你們，我買一包紙巾，祝你們成功。”說著說著，就從錢包里拿出了三元錢遞給我們。我們隨即一手拿錢一手交貨，并禮貌地含笑道謝。

　　做成這一筆讓我強憋著有些臉紅的生意，簡直像是抓住了救命稻草，仿佛從絕望的泥沼中拉出來一般高興。有了第一次不怕臉紅，不怕難為情經歷的墊底，我們使出渾身解數，沿路叫賣推銷著商品，終于將手頭的紙巾和香袋全都賣完了！

　　做成了好幾筆生意，讓我們嘗到了賺錢的甜頭。我們又去飛霞橋“批發”了六支雪人棒，動腦筋做雪人棒的生意。因為小孩子最喜歡雪人棒，中山公園里的小孩子又最多，我們一到那里就專門找帶小孩的爸爸媽媽。找人并不難，不一會兒就找到了一位帶孩子的叔叔。“您好叔叔，我們是溫州日報甌網小記者，今天參加財商活動，要賣東西賺錢來吃飯，來做大自己的公司，請您幫助我們買一支雪人棒好嗎？”我問道。叔叔征求了他兒子的意見后，迅速掏錢交易成功。就這樣，我們又增加了一筆“不錯”的收入。不一會兒，六支雪人棒全賣給了小朋友……

　　原來，在我眼中，賺錢似乎并不太難。但經過自己這一次的艱辛勞動上街買賣，才知道賺錢確實很難。何況我們這些小買賣想要賺到三四百元，又是小商品，利潤又很低，難度就更大了。

　　通過此次親身體驗讓我知道，創業賺錢不但要想方設法有創意，要有勇氣毅力不要氣餒，還要學會推銷商品時好好說話討好顧客，喜歡買我們的商品。只有做到以上種種，做生意時就可以從中發現訣竅奧秘，最終水到渠成。

　　這一次的“模擬創業大賽”活動難忘而又有意義。雖然這是一場小小的買賣，至少讓我懂得了一些創業賺錢辛苦而又有難度的道理。

難忘初中作文6

　　1900年4月7日10點整，兇險的海面上，一顆紅星劃破了浩瀚星空，月色明澈，牽動著億萬雙目光的“亞洲一號”，承載著無數人的笑與淚，血與汗，緩緩地升上了天空……。

　　翻開指間的書頁，輕輕流轉到第224頁，充滿了幸福與激昂的文字，將我帶入了那一年，那一天。

　　發射場上空明星閃爍，天空下無數鮮紅的火把，如同一顆顆熊熊燃燒的心，通明了發射場的夜。那一天，兇險的海面上，風高浪急，波濤洶涌，拍打著岸邊的礁石，“望遠一號”，“望遠二號”在太平洋的海面上，嚴陣以待。那一天，指揮長，美方技術人員，山洞地下指揮所，無數人火熱的目光，匯聚成了滾滾的星河。

　　“三十分鐘準備！”“十五分鐘準備！”

　　“五分鐘準備！”

　　“點火——發射——”

　　通天的光明，照亮了夜，整個“月亮城”沉浸在一片狂歡之中，“亞洲”一號衛星發射成功！時間回到了幾年前，為了這一刻，無數工作人員嘔心瀝血，無數群眾人民翹首以盼，無數的汗水與付出，無數艱苦與辛勞，寫就了航天人的歲月。上官世盤，中國衛星發射測控系統副主任。“他就像墻上的一只壁虎，沒有任何依靠，也能攀上去，而且能穩穩當當貼在那兒，偏不隨風偏倒。”許建國先生，這樣評價道。是的，為了中國的衛星事業，他“不要命”的工作，夜晚是他的主場，工作是他的核心，三十二年來，他皆是如此，嘔心瀝血。烏可力，中國長城工業公司的副總經理。他就像一只雄鷹有著鋼鐵一般的雙翅，他有著一顆雄心，他不畏困難，不懼厄運，四年的監獄生活，完全不足以將他壓垮，他仍總是思考自己該為祖國干點什么呢？為祖國的奉獻，他從未停止過思考，從未停止過行動。這就是中國的官員！他們的赤子之心，赤誠而熱烈。

　　當然，不僅僅是公務人員，西昌的人民，也滿懷著飽滿的熱情——“沒關系，只要你們能把衛星打上天，別說不讓趕場，就是不讓過年也行！”趕場，只是西昌人民辛苦了一年，唯一一個換點錢回家過年的機會，可為了西昌發射美國衛星，他們義無反顧的選擇了退讓，不僅沒有一個去趕場的，甚至連走到半路的百姓也退了回去。這就是中國的人民，他們平淡無奇，沒有人知道他們的名字，沒有人看到他們的樣子，哪怕生活再艱苦貧困，只要國家需要，他們總會捧出一顆熱乎乎的心。

　　春去秋來，光陰苒茬，那一天，“皇天不負有心人”。他們所希望的，他們所盼望的，他們所赴湯蹈火的，都在那一刻，得到了完美的答復。或者說，他們什么也不盼，他們什么也不圖，無論是官員還是平民，無論是富有或者貧窮，他們亦不會成為遠近聞名的大名人。他們圖的是什么？是祖國的美好是東方巨龍的騰飛！

　　是啊，正因為我們擁有的同一顆民族心，它是永不磨滅的，滿滿的熱情。你瞧，“亞洲一號”，還在朗朗空中閃爍呢。

　　在此，致敬！

難忘初中作文7

　　今年的寒假比以往來得稍晚了一些，但今年的寒假是我最難忘的。因為這是一個沒有父母約束的寒假。是自由自在的寒假。是充滿著艱辛的寒假。是擁有著酸甜苦澀的寒假。

　　我們學校放了寒假，老爸老媽回老家了，一直到2月19日才回來，這期間全是我自個兒在家。

　　我剛放了寒假不久老爸老媽就商量著回老家，直到2月5日處理完事情的他們終于回去了，老爸讓我回去，我不愿回去就堅持留下（往年我每年都回去過年，從來沒斷過）。老爸死活不同意，說過年就應該團聚，非的讓我一起，幸好有媽媽幫我說好話我才得以留下。可氣急敗壞的老爸怕我沒黑沒夜的"泡電腦"，居然"很下毒手"把我"心愛的"電腦主機搬到叔叔家去了（我想無所謂，反正能留下就行）。

　　就這樣我"自由"了，也就成了"孤家寡人"了。在這些日子里我從來都是看電視到一兩點才睡，早上11:00多才醒（因此我每天最很早上那"毒辣的"陽光）。這些日子我常常請朋友到家里玩，我們無拘無束玩的很開心，有時候我和幾個鐵哥們兒一起玩，那生活簡直是"天堂"。但是因為是過年期間，飯店都停業了，每天的伙食成了我最頭疼的事，只能去買箱方便面"度日"，有時候我實在是有心情了才會去做我最拿手的（就會這一個）--西紅柿炒雞蛋，再弄上點大米飯（我每天由于起床太晚，最多只吃兩頓）。

　　終于有一天一切都變了。除夕那天，家里就我一個人，我雖然自由，隨然有同學。朋友打電話的祝福，總感覺自己像是被獨自丟在窩里的雛鳥，孤獨又寂寞。凄涼有悲慘。那一天，我終于。終于莫名的流下了眼淚，我后悔我沒有和老爸老媽在一起…我想我那時就像一首歌里唱的那樣："那一天。那一天，我終于失去了你，就像孩子失去了心愛的玩具"。

　　從這天開始我每天都盼望著爸媽能早點回來，早點吃到媽媽做的那可口的飯菜，每天我都給他們打電話。2月19日老爸。老媽中終于要回家了，我心里別提有多高興了。當媽媽第一個走進家門的時候，我激動的想上前擁抱她，可還沒等我上前去，他就嚴厲的教訓我說：'你看你把家里搞的`像個豬窩似的，亂死了。'他又說；"你作業寫完了嗎，是不是老在家看電視呀。""你一個寒假，都學習了嗎？"……。沒等老媽罵完，提著行李進來的老爸就說了："走之前，我給你布置的三個歌學會了嗎？一會唱給我聽，啊！"我暈，我的興憤和激動一下子被這迎面潑來的冷水澆滅了。我頓時感到我是不是病了，居然盼望著這兩位"魔鬼"的歸來。

　　最后，寒假結束了，我又要開始我正常的學習生活。

難忘初中作文8

　　有人認為中學生活是繁忙的，有人認為中學生活是枯燥的，有人認為中學生活是愉快的……而我認為中學的生活是新奇的——因為我是一名小初一新生，下面就給大家講述一下我的新奇經歷吧。

　　上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

　　在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

　　個個都說初中的生活自由，輕松，以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道，原來自由的代價是悲傷，這種代價太大了，也太痛了，讓我一時反映不了。

　　郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。

　　初中的生活留下了無數的痛苦與快樂，痛苦是短暫，快樂是永久的，這是我一直堅信的。

　　也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧。

　　對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了，也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

難忘初中作文9

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天”聽著讓人依依不舍的《送別》。自己連快步入初中的終點。這時，才回憶初中點點滴滴。初中，是一首難忘的歌，是一首跌宕起伏，有喜有悲的歌。它正如貝多芬的《歡樂頌》柔美、歡快、富有激情。正如《生命交響曲》有時傷心失落，有時歡快激昴，這一點一滴都是不舍，都是留戀。它正如莫扎特的《小夜曲》，讓人總是難忘懷它的旋律，總是依戀在那一個個的音符之中。

　　當我剛邁進初中的大門時，心里充滿了激動，但對眼前的這一切充滿了陌生，好像是剛發芽的種子。這一切都是多么的新奇。有的說：相見是一種緣分。”結識了這一群同學，讓我既感是快樂又是緊張，這時我的第一個初中班主任吳老師。他那讓人難忘的笑容，又浮現在我的面前。心里洋溢著一股暖流。他總喜歡和我們開玩笑，總逗著我們捧腹大笑。他還在給我取了個外號正在樂”，讓我真是無法想像，一個快三十的吳老師，像是一個大孩子”，總在我們周圍嘻嘻哈哈。我至今還沒弄明白，為什么同學會給我取個這樣的外號老太婆”。說實話，一聲聲老太婆”圍繞在我耳邊，讓我似乎真像老太婆”一樣愛絮絮叨叨。

　　歡樂的歌曲”這就是我們輕松的初一生活，快樂、充實、有趣。這是一首難忘的歌。讓我想起了老師、同學一張張可愛的笑容。

　　到了初二，學習漸漸緊張起來，但卻沒有失去了12班的朝氣。還是一如既往的快樂。可剛到初二，一個噩耗傳來：語文老師因為車禍，晢時不能回來。”聽到這條不幸之至的消息，全班都沉浸下了。一連幾天沒有聽到黃老師嘹亮的講課聲。初二，我們班還參加了合唱比賽”，我還當了領唱。可最終因為全班的害羞表現，才得了三等獎。可這是我第一次聽到班級團結的歌聲。這似乎就是那首難忘的歌，聽輕輕敲醒沉睡的心靈”飄蕩在空氣中。初二真是一首難忘的歌，這時，歌聲激昂舒緩。

　　初三，都是令人驚奇的一年。老師換了，班主任也換了。這一切，又得重頭再來。真懷念初三。因為第一次我讀自己寫的作文哭了。因為第一次我的作文登上了雜志。這還得謝謝她苗老師。她似乎很讓人琢磨，她的性格表面很兇，但私下，她是一個溫聲細語的老師。每當我們看見她皺起眉頭，就會繃緊神經，心跳加速。

　　初三，仿佛快過去了，三年的初中生活仿佛就這樣過去了。簡單但充滿了不凡的經歷，快樂但也有挫折失敗時的失落。

　　初中是一首難忘的歌，但歌曲總有結束的一剎那。在那瞬間的結束時，你會是何種情緒，是低落，是輕松，是不舍，還是回頭看看，然后走了。我坐在桌前疾速地寫著。似乎我不能用更美的言語來形容我此時心中蕩漾的回憶。這回憶是快樂的，失落的，美麗的，我好像唱著一首歌：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛讓我們相信明天會更好。”

　　讓我們與初中的生涯揮手再見，或許你會流淚，或許你會堅強，就讓我們珍藏這首歌，讓它在我們的人生畫上一道美麗、快樂的風景線。

難忘初中作文10

　　生命中總有那么一些場景讓你感動，總有那一兩個讓你熟悉卻無法描繪的面孔，總有那一種讓你羞愧卻無法忘記的眼神。

　　那是一個周日，萬里無云，卻一絲風都沒有，火辣辣的太陽瘋狂地炙烤著大地，樹上聒噪的知了更添煩躁的情緒。我剛上完補習回來，打著陽傘叼著冰棍，卻仍熱得頭暈腦脹，跟周邊一個個烤得冒油的行人一起，煩躁地等遲遲未到的公交車。街上的行人形色匆匆，誰都怕被炎炎烈日多“關照”一秒。

　　“嘩啦”一聲巨響，我循聲望去，盲道上的一排自行車如多米諾骨牌般，嘩啦啦倒了一大片，一位戴著墨鏡的老大爺拄著拐杖愣在原地，仿佛一個做錯事的孩子。“真沒公德心啊，”我皺了皺眉，“居然把自行車停在盲道上，車倒了活該，誰叫你亂停的！”我心里對亂停車的人一番幸災樂禍，周邊等車的人也都漠然圍觀，那位老大爺一人傻傻待在原地，手足無措。

　　一個男人從人群中走了出來，高高瘦瘦的，看上去才三四十歲，皮膚黑黑的，手臂上卻有不少傷疤。他首先走向老人，扶他繞過倒地的自行車，引導他走到暢通的盲道旁。

　　接著，他向那排倒了的自行車走去。他從倒在最前端的那輛開始扶，扶起后推到人行道旁邊的那面墻邊，讓開盲道，然后開始扶第二輛。他的動作顯得有些吃力，我定睛一看，發現他另一條胳膊上竟然還纏著繃帶，由于用力的緣故，繃帶里滲出絲絲縷縷的殷紅，慢慢地染上了他白色的袖子。等到開始扶第八輛的時候，他的動作停滯了，豆大的汗珠從他的額前滲出，順著臉頰滴落，袖子已染上了一小片的殷紅。看著他那緊皺的眉頭，我本以為他會放棄，可沒想到他稍微歇了歇，又重新把手放到車上。他頭微抬，我看見他的臉上寫滿了痛苦與吃力，汗珠隨著他的臉頰滑下，但他的眼神里卻閃動著異樣的光彩——那眼神是那么的剛強、有力，給人以非常的力量，仿佛有一只猛虎，又仿佛是一棵長在峭壁的青松，不屈不撓、勇敢頑強。

　　我有些呆愣地看著他，看著他默默地扶起那輛略重的自行車，一種羞愧感從腳底升起，讓我羞愧得渾身冒汗。我不由自主地扔下傘，也向倒地的自行車走去。不遠處，公交車已經現出身影，周圍的人似乎也被他的眼神震撼了，一個個卻并未奔向公交開來的方向，反而全部向倒地的自行車走去，將手伸向一輛輛自行車。公交車靠站了，卻無一人上車，只能喘著粗氣開走了。一輛輛自行車慢慢被扶起，在圍墻邊排得整整齊齊……

　　大家相繼又回到公交站臺，我背后的汗仍在不停地流淌，卻流得那么酣暢淋漓；樹上的蟬兒仍在不停地叫，卻叫得如此悅耳動聽；太陽仍在不停地炙烤，我卻感覺到一種別樣的溫暖；等車的人仍熱得冒油，一個個臉上卻如沐春風……

　　有一輛公交車到站了，他那瘦高卻偉岸的背影消失在人群里，再也尋他不見。可是，那剛強的、堅毅的眼神深深烙印在我的腦海，時刻提醒我，生活中不要再做一個冷漠的看客，而要伸出自己溫暖的雙手！

難忘初中作文11

　　“ 王琦，下星期一你來當老師吧。”自習課上，我正在專心致志地寫作業，語文老師冷不丁地拋來了一句話。聽了榮老師的話，我為之一震，懷疑自己的耳朵是不是出了毛病。但轉念一想，老師既然把這項任務交給我，是對我的信任，我不能辜負老師對我的期望。于是我毅然接受了這項艱巨的任務。

　　星期一第一節是語文課。上課鈴一響，我大步流星地走上講臺，打開悉心準備的課件，開始了我人生生涯中的第一課。面對下面七十多雙迥乎不同的眼神，我的心中忐忑不安，不免緊張起來，早已準備好的內容此時被我忘得一干二凈。我不知所措地望了望坐在我旁邊的班長，他好像看出了我的心思，小聲地提醒我說:“先讓他們讀課文。”我猛然醒悟，隨即下達了這一任務。那幾個搗亂分子沒趣地把目光投向了課文。我看到這一情景，暗暗思量對策。這時，一個方案不經意的浮現在我的腦海。

　　我首先出示了第一個問題。可令我失望的是下面的同學竟然都不配合我，一個舉手的也沒有。這可如何是好？我的心中犯了難。突然，一個往后扭頭的身影忽現在我的眼前。有了，我決定來個“殺雞給猴看”。“請你來回答這個問題。”我對那個同學說。那個同學大吃一驚，不知所措地站了起來。我趁機“訓”了他一頓。在這種氛圍的渲染下，果然奏效，慢慢地有人舉起了手。

　　接下來的工作雖然進行得比較順利，可還是出現了一些小插曲。我在叫一個同學回答問題時，那個同學竟然面不改色地說了一句“我不會。”說完還詭秘地對我笑了笑。頓時一股無名之火沖上腦門，可我極力地忍住了，無可奈何地讓他坐下了。不行，我得改變對策。我叫了一個自認為學習不錯的學生來回答。可讓我哭笑不得的是那位同學竟然不知道怎么回事，一臉茫然地望著我。下面的同學都哄堂大笑。在我的提醒下，他才說出了正確答案。

　　離下課只有十幾分鐘了，可我還有三個問題沒講。沒辦法，時間不等人呀！只好加快自己的進度了。我如同連珠炮一樣，嘰里呱啦地自顧自地說了一大通。直說得同學們大眼瞪小眼，一頭霧水。哎，看到這種情形，只好再給他們重來一遍了。既然是老師，不能讓同學們學不會呀！

　　時間一分一秒地過去了，離下課也越來越近了。而我也只剩最后同一個問題了。可誰曾想，就在這關鍵時刻，我突然卡了殼，腦子里一片空白，不管怎么努力，也搜索不到一滴丁點有用的信息。我心急如焚，一顆顆如豆大的汗珠從額頭上滲出來。就在這關鍵時刻，榮老師恰到好處的補充了一句，幫我解了圍。總算進行完了這艱難的一堂課。

　　整節課下來，我感慨萬千。感受到了老師講課的辛苦，感受到了應變能力的珍貴，感受到了知識的重要，感受到了......雖然教學過程中出現了一些小風小浪，但我依然激動不已。因為這畢竟是我人生生涯中真正當了一次“名副其實”的老師。它會為我以后的人生之路當好鋪路石。

　　難忘無數個第一次，但我更難忘體驗當老師的這個第一次！

難忘初中作文12

　　難忘是記憶深處的一盞明燈；是蔭蔭草叢中的一朵鮮花；事故蔚藍大海的一簇浪花；是昏暗港灣的一葉小舟……

　　我對她的難忘源于那一次英語的自我介紹。

　　暑假的第二天，我來到新的英語班，準備上課。我的任課老師為了活躍氣氛，也為了讓同學們互相認識，便讓我們作自我介紹。

　　“大家安靜一下，請第一排右邊第一位男生先來。”老師微笑著說。男生果真十分拘束，他的不自如也讓我開始緊張起來。我想：一個班30人左右，我要是說錯個什么，得多尷尬啊！得讓多少同學嘲笑我呀！得多沒面子呢！想著想著我手心里邊捏出一把汗。“這樣吧，為了誰都能看見你，請下面做介紹的同學上講臺來！”老師和藹的掃視著全班同學說道。什么？還要上講臺！我更緊張了，心跳明顯加快了好幾拍。天！真是十五個吊桶——七上八下！我整了整頭發，用略略潮濕的手指數著：1、2！還有2個人，馬上就該我了。我更加不安，連哭的心都有了。我開始不斷的安慰自己：沒什么，沒什么。可越說沒什么，越覺得緊張，后來干脆覺得老師的笑容也變得假惺惺。“下一個女生，來吧！”老師的話仿佛一枚子彈，擊中我。我狠狠的咬住下嘴片，搖搖晃晃的走上講臺，雙手死死的扯住衣角。

　　“我……”我看著講臺下及時雙眼睛，心里又開始不停的緊張。“接著說，沒什么，這以后都是你的小伙伴，有什么不好意思的！”在老師的開導下，我長舒一口氣。決定飛速說完介紹，飛速回到座位。“我叫趙宋祺，今年10歲了在鋼城小學四年級一班。”我的聲音小到自己也聽不清了，然后三步并作兩步回到座位。下面一片噓聲，可我卻又恢復了正常。

　　“那……下面的女生，你接著來。”老師指著我旁邊的女生說道。她一副胸有成竹的樣子，闊步走向講臺，大大方方的鞠了一躬，開始自我介紹：“大家好，我，叫許冬贏，今年10歲了！”她的聲音異常甜美，宛如清晨歌唱的黃鸝。“我的小名叫七寶，大家喲后直接叫我七寶就好了，謝……”一語未了，同學們已經開始哄堂大笑。“七寶，哈哈，還八寶粥呢！”一個調皮的男生說道。我也偷偷的樂了，看來，她鬧出的笑話比我還大！可是，事情并不像我想象的那樣，她會無地自容，會失聲痛哭……出乎意料，她卻裝作一副生氣的模樣，撅起小嘴，說：“柴米有限醬油茶，這時開門七件事，也是生活的全部！”笑聲小了許多。“這個小名寄托了父母對我的希望，不是嗎？希望是豐衣足食，幸福安康！”笑聲居然而止。

　　隨后，是熱烈的掌聲，帶頭鼓掌的是原先那個調皮的男生。冬贏笑了，笑得是那樣陽光燦爛。“謝謝各位同學們，我的自我介紹結束了，清下一個同學接著介紹。”一陣雷鳴般的掌聲，她邁著小燕子一樣的步伐“飛”回我旁邊的座位。

　　之后，我和冬贏成了好朋友；之后，我在英語班落落大方；之后，我的性格有了巨大的轉變。

　　我難忘許冬贏，因為——許冬贏這個平凡的小女孩教給了我不平凡的道理：要大膽，要勇敢，成功掌握在自己手里，未來屬于自己。

難忘初中作文13

　　當你背著新書包，邁進初中校園的第一步時，就已開始你的初中生活了。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時，不知不覺中已臨近中考了。

　　初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場。

　　初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時，心里會比吃了蜜還甜，感覺很開心。

　　初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。

　　初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。

　　剛進入初一，自己的第一感覺就是這里真熱鬧，如同一座人間天堂。可是往后的日子里我的思想卻發生了360度的大轉彎，比魯迅棄醫從文的速度快多了。我發現這里的一切都變的那么單調：永不變更的兩點一線，無休無止的考試，老師的嘮叨，同學的戲弄，我覺得這里簡直就是一座“人間地獄”。失望、沮喪就像蟲子一樣咬噬著我的心。我開始厭惡這可怕的生活了，整天價無所事事，從來不考慮我是來干什么的，初一的一年里，自己一無所成，初一這寶貴的一年就這樣讓我消耗了。

　　初二時，我和大多數男生一樣，整天的追求時尚。今天大吹神侃貝克漢姆滄海橫流，顯英雄本色，明天又對宿茂臻破工體不敗、千里走單騎佩服得五體投地。流行歌曲更如同兒時在田野燃起的草煙一樣，時刻繚繞在心間，有時上課都忍不住它的誘惑，在老師的“眼皮底下”哼了起來。記不清多少回嘲笑緩慢的時間似乎只會步履維艱地爬行，每天只是心急如焚地等待著下課，等待著放學。就這樣，初二不但一無所學，反而又使我增添了許多的不良習慣。初三覺醒

　　剛邁入初三，總以為老狼的那把舊吉它彈奏的憂傷是永遠的遙遙無期，當面對政史地生會考的通知時，我知道中考的硝煙已開始在我們的生活里彌漫了。班主任將冰心的名言“成功的花，人們只驚慕它現時的明艷。當初她的芽浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨”送給我，鼓勵我;當我在考試多次失利而想放棄時，遠在異地求學的姐姐來信告訴我，沒必要因葉落而悲秋，也沒必要因挫折而放棄。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。就這樣，我的思想開始轉變，開始懂得了羞恥與自尊，懂得了時間的重要。初二時的一些惡習，被我徹底拋棄，我開始認真學習，成績不是很高，但是我在學習中找到了樂趣。我真正的初中生活是從初三開始的，是初三使我喚醒了自己，使我認識了自己，更使我懂得了學習的重要。

　　朋友，初中生活是一個精彩的過程，只要你在這個過程中，努力奮斗，不言放棄，這將是你一生中最美的過程。快樂也精彩，苦惱也精彩。

　　這就是初中生活，一個充滿歡聲笑語的初中生活，一個充滿喜怒哀樂的初中生活，一個充滿酸甜苦辣的初中生活。

　　朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時又是那樣的短暫!

難忘初中作文14

　　記一次難忘的活動 ——精彩的足球賽今天晚托班，我們班與四（2）班舉行了一次別開生面的足賽，

　　比賽開始前，隊員們各個摩拳擦掌，精神抖擻，為比賽做好充分的準備。我們拉拉隊各個信心十足，做為去年的冠軍隊，我們相信一定會贏。可是當我聽到四（2）班有好多同學是足球隊的隊員時，我的心不禁“砰砰”跳起來，我們班還會再一次贏得勝利嗎？

　　比賽開始了，我班的隊員信心百倍地走上“戰場”。由我班先發球，一開局，我班便占據優勢。拉拉隊也在為隊員們加油：“四（3）班加油，四（3）班必勝！”“四（3）班戰無不勝，攻無不克！”一陣陣吶喊聲響掣天空。“戰場”上龍爭虎斗，隊員們各個毫不示弱。只見薛冰接到了后衛符天凡的傳球猛往前跑，李林羿馬上在前方接應。四（2）班一個同學來防薛冰了，只見薛冰靈巧地躲過了，然后將球迅速的傳給了李林羿，李林羿像一條泥鰍似的左躲右閃，猶入無人止境，輕輕一踢，將球送入了對方大門，作文900字《記一次難忘的活動作文900字》。“耶！”“好的！”一片歡呼聲回蕩在操場上方。但是四（2）班的同學沒有氣餒，仍然繼續努力。過了一會兒，經過努力，四（2）班的同學頑強拼搏，在混亂中，足球悄悄地溜進了我班的大門。這時，上半場結束了。我班的同學來到楊老師身邊，楊老師對他們說：“配合打得不錯，就是跑動還不積極，要壓著他們打，不能松懈。下半場哪些同學上。”這時，陸非凡的體力已經明顯不夠了，老師準備讓他休息一下。但是李林羿看看替補球員，沒有一個比陸非凡好的，便讓陸非凡堅持一下，實在不行了再換。為了集體的榮譽，陸非凡咬咬牙，準備再拼一下。

　　下半場比賽開始了。我們拉拉隊不停地為球員加油助威。球員們各個咬牙切齒，好像要把對方吃了似的。一開場，我班同學就改掉了上半場的毛病，積極跑動，壓著對方打。“贏贏贏，一定要贏！”

　　我緊張極了，心里好像有一只小兔子在跳動。機會來了！后衛一個長球傳了上來，“沖啊，薛冰！加油”拉拉隊不住地喊。一聲哨響，原來薛冰越位了。唉，真慘，那么好的機會！就這樣僵持了好久，誰也沒有進球，下半場結束了，比分還是1：1。

　　精彩的點球大賽開始了，第一球我班來踢，薛冰可能是緊張，居然把球踢高了。我不禁緊張的顫了一下，不敢看了。“還好還好！”不知誰說了一句。好奇心又把我拉了回來。原來，四（2）班的一名隊員也沒有射進球。我又信心十足，前三粒球雙方打成了2：

　　2，第四粒球是非常關鍵的，輪到我班開球了。只見陳嘉俊做了個假動作，猛一踢。“進了！”我班同學大聲叫起來。又輪到四（2）班開球了，我緊張地盯著球。四（2）班同學可能壓力太大，把球踢偏了。“贏了，終于贏了！”“我們贏啦！”歡呼聲再一次回響在空中。我激動極了，眼淚奪眶而出。

　　“我們贏了！”

難忘初中作文15

　　每個人都有五彩繽紛的童年，都會經歷許多難忘的事：有喜有憂，有笑有淚。在我的童年生活里，經歷了這樣一件事，讓我永生難忘。那件事發生在我念四年級的時候。

　　一個星期六的下午，我把老師布置的作業全都做完了。雖說臨近期末考試了要抓緊復習，可是我把數學書上的定理、定義全都背了;把語文書上的課文也都背了。干什么呢?我突然想起好久都沒看電視了。我打開了電視機。啊!哈、哈、哈、哈……正在播放我最愛看的電視連續劇《小李飛刀》，我便聚精會神地看了起來。那里面的主角兒李尋歡的飛刀別說有多神了，一下子可以射死幾十個人，沒有絲毫差錯。這是為什么呢?他是天才嗎?我百思不得其解。這時爸爸回來了，我便去問爸爸，爸爸說：“這是‘練’的結果，也像你們學習一樣，只要有恒心就一定會成功。法國物理學家、化學家——居里夫人不是說過嗎?‘我們應該有恒心，尤其是有些自信心。’唐代大詩人李白不也是從‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’中領悟了其中的道理，才成了唐代一位了不起的詩人嗎?你也要像這些人一樣勤學苦練，學習才能突飛猛進啊!”

　　爸爸好像給我上了一堂教育課。我聽了爸爸的“課”，恍然大悟，原來李尋歡的飛刀百發百中就是練出來的呀!我只要苦練不是也能成為飛刀手嗎?這時，我心里只涌出了一個字兒“練”。于是我便悄悄地拿著我家的水果刀躲到我家的果園中去練“小程飛刀”了。我瞄準了一棵正長得茂盛的小桃樹練了起來：一刀、兩刀、三刀……一連發了幾十刀，居然沒中一刀，小桃樹身上已經傷痕累累了，滲出了許多小水珠，仿佛流出了傷心的淚水。我絲毫無心顧及這些，心里只想練成飛刀怎么這么難呢?哎!還是不練了!我垂頭喪氣地準備往回走，這時耳邊又響起爸爸說的話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”是啊，我太急躁了。于是我又拿起小刀去練，“我練、我練、我練……”汗水濕透了我的衣裳，我渾然不知;時間過去了一兩個小時，我絲毫不覺;小桃樹身上的新傷蓋住了舊傷，我更是視而不見。我忘記了一切，只有一個念頭：“只要功夫深，鐵杵磨成針”…… “啊!中了!中了……我射中了!我射中了……我也可以去拍《小程飛刀》了!”就在我高興得忘乎所以時，不知什么時候，爺爺已經站在我背后了。爺爺嚴肅地說：“你怎么可以這樣做呢?一棵小樹也是有生命的。”我滿不在乎地說：“我怎么不可以這樣做呢?一棵小樹有什么大驚小怪的。等我練成‘小程飛刀’，能拍電視劇了那多好，犧牲一棵小桃樹何足掛齒?”

　　聽了我的話，爺爺氣急了，打了我一耳光，就陰沉著臉走了。我委屈地哭了，望著奄奄一息的小桃樹，又在它身上砍了幾刀。當春天來臨，把世間的萬物都喚醒時，那棵被我練飛刀折磨得死去活來的小桃樹在爺爺的精心呵護下也開花兒了，而且十分燦爛，把我家的果園裝點得更加美麗。每當我看到它身上數不盡的疤痕，我心中十分慚愧。我的心似乎有著永遠也不會痊愈的傷痕。

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