童年初中作文

時間：2021-07-20 12:33:19 初中作文我要投稿

實用的童年初中作文匯總九篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的童年初中作文9篇，歡迎大家分享。

實用的童年初中作文匯總九篇

童年初中作文篇1

　　我的童年已經過去，那時的我很有趣，經常做出一些“傻事”——不過現在看來卻是“童年趣事”。回想起來，那時還真是幼稚啊！最有趣的要數我7歲那年的事情了。

　　那年暑假，我公公婆婆養了一條小黑狗，非常可愛。我叫他豆豆。因為我喜歡狗，一看到狗就高興，所以當我看到豆豆的時候，覺得他身上有一些不足——全身的毛發都是黑色的。我那時不太喜歡黑色，只喜歡一些暖色。“汪汪”，一條白色的小狗跑了過來，我心中大喜：“哇，雖然不屬于暖色，但是也很漂亮啊！”“嘿，白雪公主，過來過來。你怎么跑到那兒去了呀？”突然，一個小女孩兒跑了過來。我心里一開始是在羨慕她：“哇，有一條白狗啊。”后來，就變成了嫉妒：“哼，不就是一條白狗嘛，有什么了不起的，過幾天我的狗也能是白色的！”于是，我抱起豆豆，把它帶進了屋子里。我拿出白色的顏料，再拿起畫筆，蘸了一點白顏料就往豆豆身上涂去······沒過多久，除了狗頭之外，豆豆的全身都已經是白色的了。我望著我的“杰作”，高興地笑了。

　　第二天。我帶著被我美容過的豆豆去了別的伙伴家。結果，令我大失所望。伙伴們都問我：“束飛亞，你原來的那條小黑狗怎么變成這樣了？！”還有的一邊搖頭一邊說：“哎，本來那么可愛的黑狗居然變成這樣了。”我一聽，傻了眼，原來別人都喜歡我原來的豆豆啊！但是我沒有理會，而是繼續帶著豆豆出去轉悠。可是沒有想到的是，有些小孩兒都被我的小狗給嚇哭了，嘴里還在叫嚷著：“啊，媽媽！怪物啊！”我氣得跑回了奶奶家。剛一到家，就聽到媽媽說：“束飛亞，你帶著一個什么東西回來了？這是什么？”我生氣地說：“這是什么你看不出來嗎？哎呀，是豆豆呀！”媽媽聽了，哭笑不得地把豆豆抱進了浴室，帶他洗了個澡。沒過幾天，我的小狗就又變回了原樣。

　　我還有許多童年趣事，今天不能一一說出來，免得你們笑破肚皮。總之，我的童年趣事能撈出一籮筐來！說不定，有些人的童年趣事會更多呢！

童年初中作文篇2

　　都說童年的時候是最純真的，天真無邪的小孩子總是會做出一些令人啼笑皆非的事情來，在我童年時期，就總是讓家里人哭笑不得。

　　那時候還是個讀一年級的小學生，我很喜歡畫畫，見著什么就畫什么，但總是畫得一團糟。有一次我把目光投向了正在看報紙的老爸，心想，我每次畫的不是景物就是物品，還沒嘗試過畫人像呢，也不知道效果怎么樣。于是我悄悄拿來紙和筆，坐在老爸跟前，有模有樣地畫了起來。大約二十分鐘后，我十分滿意地欣賞自己的“杰作”，忍著笑，把它遞給老爸看，還對他說：“老爸，我畫得是不是很像啊！”然后我突然爆笑起來，飛也似的跑進房間，把門緊緊地鎖住。果不其然，老爸瞟了一眼就“氣勢洶洶”地來到我房門前。叫道：“你個小兔崽子，你爸有這么丑嗎！”只見畫上有一個矮矮胖胖的人，耳朵大大的，頭上只有稀疏的幾根頭發，兩只手和兩只腳又粗又短，兩只腳站立的姿勢還呈外八字形。這簡直跟我爸是風馬牛不相及，難怪老爸會那么“生氣”，我會在房間里笑得前仰后合。現在想起這件事，我還是會忍俊不禁。

　　也許是在更小的時候吧，我還做過更糗的事，還是和畫畫有關——給衣服添彩，不懂事的我，竟然在媽媽新買的白襯衫上畫了許多花花草草小動物之類的，事后被媽媽抓去臭罵一頓。還呆呆的。不知道自己錯在哪里。

　　還有一次，我和幾個小伙伴一起。我們瘋玩了好久，回到家時媽媽還沒下班，我怕媽媽發現我的球鞋臟了要罵我，就把鞋很仔細地洗了幾遍，但是鞋子濕漉漉的怎么辦呢，這樣子也會挨罵的。我靈機一動，把鞋子扔進了洗衣機甩干，結果發現還很好用，直到現在媽媽都不知道我曾經把鞋子放進洗衣機里甩干的事情。

　　如今我已漸漸長大，想起小時候那么多幼稚好玩的故事，就忍不住樂個不停，我很懷念小時候那美好的時光。

童年初中作文篇3

　　在那一晃而過的孩童歲月里，不少事情早已被光陰抹去，可總有幾件趣事，至今仍歷歷在目，記憶猶新。

　　少時，我愛好讀書。常常從讀的書中得到啟發：我要玩一些什么，怎么去玩。某天中午，發現老家雞窩里逃出來一只公雞，雄赳赳氣昂昂地踱著方步，時不時地叫上幾聲，仿佛是在向里頭的同伴炫耀：“看，我多有能耐，連人類的大網都飛跳出來了! 如果屋子的門開著，我還可以再到外面去溜達溜達呢!”我剛好看完一章故事，是關于遛雞。于是，我找來爺爺的廢皮帶以充當雞的項圈，又弄來幾根短繩子結在一起，做為繩索。

　　萬事具備，只欠公雞。弟弟進入雞舍，使出神功，三下五除二就把那只“越獄”的公雞抓來。我們兄弟二人齊心協力，把雞脖子硬是塞到皮帶圈里。我們又以“找東西吃”， “拿玩具”，“要繩子”等多個理由神不之鬼不覺地弄來一小布包米。于是，“遛雞二人組”出發了。

　　我們的行走路線是繞房走一圈，弟弟在前方引路，同時每隔幾步就撒下幾粒米。可是，還沒繞到半圈，問題就出現了：米粒不夠用了！怎么辦呢？我想呀想……噢，我知道了！我把繩子扔給弟弟，找了一根細棍，鉆一個孔，穿上根短繩，在繩末端系上幾片大菜葉，讓弟弟在前面拿著竹棍走。果然不出我所料，雞這種貪吃鬼不顧一切的跟著弟弟走，弟弟走快，它也走快，弟弟走慢，它就上前幾步，伸長脖子想去啄。可每當它要啄到時，弟弟把木棍一甩，又沒啄到。久而久之，它就不再去吃了，這一招對它沒有誘惑力了。我又想到了一個鬼點子，撕下一片菜葉，向前一扔，哈！那雞快如閃電，我還有點追不上它呢！

　　童年似流水，雖然現在已經離我們遠去，但美好的回憶仍在我們心中……

童年初中作文篇4

　　我想要向大家推薦的文章選自7年級《現代文閱讀》第28課《故鄉在童年那頭》

　　推薦理由：

　　故鄉是個美麗的地方，童年是沉淀了的記憶。故鄉在童年那一頭？那頭！同學們你們一定寫過這樣一篇作文吧：《我的童年（故鄉）》那么你寫過幾次呢？隨著你越來越好的文筆，故鄉去了哪里隨著時光的沖洗，童年故鄉越發朦朧了許。

　　《故鄉在童年那頭》讀到這個題目我先是迷惑然后心臟便開始隱隱做痛，作者那淡淡的，略帶憂傷卻又不失柔情的筆調就如同噴香的面包等待我去啃它。它并不算長卻無比感人，多用寫景來渲染氣氛；它結鉤不算太緊湊卻能引人入勝，或喜或悲都只有了寥寥數語來敘述我的童年；它語言夾雜著些家鄉話卻反顯得更加真實親切，有喜似無喜，無悲卻似有悲。它就是這般神秘這般吸引著我，讀起它心中便會有一絲惋惜，一絲無奈，一絲想念。它讓我浮想聯翩！

　　這便是我推薦它的理由，它的韻味是那么悠長，光是我的一面之詞并不能讓大家體會到它的意境，了解它的真諦還需要大家自己去品味。

　　美點回放：

　　五月放天，蟬拉長聲調叫喚，母親低頭拉著車子，上面放著我們的行李，我在后面推著車。爺爺把我們送到村口那顆蓬勃的皂角樹下。村子里靜靜的，沒有一個人影，窄窄的土路上，也看不到人。在兩村界河邊，有一頭羊埋頭吃草。世界安靜極了。

　　賞析：

　　五月天說明天氣極熱，蟬拉長聲調叫喚烘托煩悶的氣氛，低頭表面意思是說：因天氣極熱所以低頭避陽。實際意思是說：作者及母親的情緒極低，心情低落。劃紅線的句子則是四周的景物描寫，以寫物靜來突出人的心中的不平，渲染悲傷，不舍及無奈，失落氣氛。畫黑色雙橫線的句子再次說明了作者的失落不舍得離開的心理。

　　我的感悟：

　　當我讀到文章的最后一句話當你尋找她時，就只剩下兩個漢字了。故鄉就是逝去的永不會來的那個東西。時，我震撼了，腦袋中嗡的一聲響我的故鄉還剩了什么？眼神變得空洞了。忽憶起我上次回故鄉以是什么了，自從外婆死了以后似乎我就再也沒有回去過了，和作者一樣我得童年也是在小山村里，不同的是我的童年是歡聲笑語編織成的。可我只把故鄉當做我的以前，從未想過它會被沉封。我該怎么辦？茫然還是茫然既然無法挽回就珍惜吧！腦海中冒出了這樣一句話。珍惜？珍惜！趁我心中還留有一點屬于故鄉的回憶就珍惜吧，回去看一看那還在的鄉野，即使已物是人非也去記住吧！這故鄉的景，不用文筆去編寫，用心去記憶還在的美好。你們呢？

　　故鄉在童年那頭，童年被遺忘在夢里頭，那就讓我們學會去珍惜這個夢，即使它只是道夢的痕跡，用心便美麗。

童年初中作文篇5

　　銀白的鏡面于光的照耀下鍍上一層亮光，細眼一瞇，亮光背后隱藏著模糊的身影，彷彿著了魔一般伸手拂上鏡，一只幾近無異的手也消然貼上。

　　鏡子，就如清澈的波面映著倒影，無限延伸的空間在背后一點一點的`擴張，像個平行世界般毫無接觸，鏡前的我笑，鏡后的我也勾起嘴角，只是他不明白為何而笑，鏡前的我輕撫黑發，鏡后的我也跟著伸手撫弄，只是他不明白意義何在，凝視著那雙黑瞳，于中出現的已不是純真無瑕，而是青澀、復雜、帶有隱隱的灰。

　　背過身，遮住眼，想看到的不是如此復雜，帶點挫敗的臉，笑中帶有天真的孩子去哪了?眼中帶有歡笑的孩子去哪了?曾幾何時，在鏡前如花蝴蝶般輕悄旋轉的身影消逝，圍繞身周如天空般蔚藍，如青草般翠綠的氣息褪去，還剩下什么?還剩下什么能留住童年?

　　眼睛似有什么打轉而視線顯得朦朧，忽聽一聲呼喚，聲中帶有稚嫩的童音，愣愣地抬起頭，一張帶著笑，如太陽般耀眼的臉現于眼前，是我，是童年的我，“為什么迷惘，為什么面帶愁容呢?”輕啟的唇淡淡的說出這樣的言語，為什么呢?究竟是為了尋找什么?小小的身影往鏡后移動，踩的是雀躍的舞步，在藍天下，在草地上自由自在的跳著、鬧著，嘴里哼著不知名的小調，“我想保有童年的樣子”我不顧一切的大喊，童年的我停下身子，歪著頭，“我在啊，在記憶中，在每一個表情中，在舉手投足中，在你心中”突地他背過身，熟悉的容顏回來了，心中似有什么一閃而過，撫著臉龐，看著鏡中，笑了，發自內心的笑，保留著，童年一直都在……。

　　隱約間，笑容間，童年的一切在臉上若隱若現，成長中，蛻變中，新的事物掩蓋不了純真，眼眸中，真正熟悉的一切閃耀，再次伸手貼上，恍惚間，觸到的不是冰冷的鏡面，而是一雙無比溫暖的手……。

童年初中作文篇6

　　我認為我的童年是一個充實的童年，因為它包含著我的喜、怒、哀、樂……

　　別了，我童年時的幼稚。每個人小時候都是很幼稚的，因為當時大家都很天真，不明白世間萬物。我第一次去上學時，對學校里的萬物充滿了好奇，對于老師在黑板上用粉筆寫字，我感到很奇怪，為什么老師不能用鉛筆在黑板上寫字呢？于是，帶著這個問題，我想去探個究竟。我用自己的鉛筆上黑板寫字，可是結果出乎了我的意料，鉛筆居然寫不上去字。我開始發力，結果事與愿違，我的鉛筆反而被折斷了……

　　在現在看來，用鉛筆在黑板上寫字是多么的幼稚啊！

　　別了，我童年時的膽小。小時候，我不敢自己一個人睡覺，因為我怕半夜里有鬼。當時每當我一個人睡覺，我就會感覺到窗外有鬼叫聲。因此，我嚇得不敢一個人睡覺了。此時，我想到了真正的男子漢不應該如此膽小，于是我希望慢慢改進，要相信世界上沒有鬼。而現在，我已經完全不怕了，可以說是完全告別了這方面的膽小。

　　雖然，我童年時看起來干了不少傻事，鬧了不少笑話，但我的童年終究是沒有如何壓力的。

　　別了，我童年時的無憂無慮。小時候，不用上學，成天呆在家里玩，過著無憂無慮的生活，沒有半點壓力。即使進了小學，也是半娛樂半學習，不用成天為學習埋頭苦干。可是，現在不同了，我已經進入了中學，就該開始抓緊學習了，不能有絲毫放松，因為這關系到了我的將來。因此，我不得不和我童年時的無憂無慮說再見了。

　　我的童年是幼稚的：我的童年是膽小的：我的童年是無憂無慮的。可是現在，我得和它們都說再見了。不過，它們給我帶來的歡樂，我將永遠記得！

童年初中作文篇7

　　我的童年是在姑姑家（鄉村）度過的，從姑姑那里，我感到了許多快樂。

　　我小的時候，姐姐在城里上中學，媽媽跟著照顧她，爸爸在魏縣工作，我就暫住在了姑姑家。從此，我便和鄉村的人融到了一起，一年四季，都很快樂。

　　春天，我陪著姑姑去下地埋菜種，我拿著小鐵锨“松松土”（實際上是在挖一個大坑），再“埋下一枚菜種”（實際上把一枚菜種拼命的按到土坑里，很有可能把菜種按壞），時不時在挖大坑時挖出一條蟲子來，嚇的我大叫一聲。

　　夏天，我有時跟著姐姐玩沙包，看看誰沒有接住，就被挨罰。哼，玩的時候總是我輸，就繞著大村子或是田野跑一圈。我有時跟著哥哥去游泳，但是我不敢下水，哥哥就想詐一詐我，故意大喊：“救命啊，救…...”故意做出掙扎之勢，還假裝沉了下去。他的一只胳膊在岸邊不遠。我大叫：“姐姐，來玩拔河。”說完就拔了起來。只聽哥哥露出水面說：“饒了我吧。”我和姐姐一陣大笑。

　　秋天，是我小饞貓最快樂的時刻，我爬上小梯子在果樹上摘一些好吃的水果，但是你要小心一點哦，你一不留神，就摔個“狗啃泥”的。

　　冬天，我和哥哥、姐姐在小院里滑冰。你看，我們穿上了最滑的鞋，在雪地里滑來滑去。我最喜歡坐“人力車”了!我們開始猜拳，哥哥輸了，我們蹲在雪地里，哥哥在前面拉，我們在后面笑。有時哥哥偷懶，前面離終點還有一米多，他使足了力氣把我和姐姐扔了出去，真是好玩。

　　怎么樣？我在姑姑家快樂嗎？

童年初中作文篇8

　　風吹起我如花的童年，而你們成為我最美的點綴。

　　敬愛的老師，親愛的同學們，不久我們就要面臨離別的憂傷，各奔前程。六年來，我們一起經歷了多少風風雨雨，一起哭過笑過。那么多美好的記憶，誰能忘懷？

　　老師，六年的相處，我早以將你是為我的親人。小小的我不懂事，曾對你的教學產生過抵觸的心理，有過埋怨，有過不理解。現在回想起來，不僅覺得有些好笑，真是……幼稚啊！其實，每次我在抱怨之后，就開始回憶起你的好，點點滴滴，卻那么細膩，讓我忘不了。我覺得你就像一個導游，與我們一起跋山涉水，帶我們領略最迷人的風光。在與我們相遇，相識，相知之后，我們卻要各奔東西了。我們繼續向前走，走向更美好的未來。或許會在原地看我們的背影消失，然后嘆氣，帶著淡淡的留戀，去帶領下一個團隊，如此循環，乃至永遠。

　　我們不會成為你的唯一，但對我們來說，你只有一個，我們的啟蒙老師只有一個，一生就只有一個，只能是你，讓我們永遠也忘不了。如今，即將分別，心中的不舍怎么也忽略不了。人生就是這樣，聚散離合，來去匆匆。深諳此話的卻還是忍不住悲傷。回首過去我們一起走過的歲月，心中帶著淡淡的惆悵，淡淡的憂傷。

　　你在課堂上也許不算和藹，總是那么嚴厲，現在卻也讓我懷念。至少這是最真實的你，在我們面前，你不用刻意假裝。現在，我想說：我舍不得離開，離開這個我生活了六年的學校，離開這個溫暖的班級，離開你這個教了我六年的老師。

　　我可愛的同學們啊，我們一起學習，一起玩耍。六年的時光，早以讓我們之間埋下了深厚的友誼。誰都無法否認，如今的離別，心中的憂傷。

　　在我飛揚的青春歲月里，我感謝你們的存在。不久我們就要各奔東西了，也許永遠都不會再有想見的一天，只能彼此在心中默默的祝愿。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。校園的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。

　　我和你們有的非常熟悉，有的并不甚了解，現在卻都免不了離別的心傷。因為六年的相處，早以彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一天，讓友誼地久天長！

　　在以后的日子里，當今天變成昨天，再回憶起校園里永遠長不大的記憶，恍若隔世，卻忍不住露出淡淡的笑容，紀念童年那些美好的記憶。

童年初中作文篇9

　　每個人的童年都是五彩繽紛的，像個萬花筒。然而我也不例外，在我六歲那年我做了一件傻事。

　　那時夏季的一天，這天天氣出奇的熱，太陽火辣辣的。中午媽媽給我做完飯后，爸爸媽媽就上班去了，走時再三叮囑我說吃完飯不要到外面去，說完他們就走了。我給自己盛了一小碗飯，去廚房拿了一根蔥，就開始吃飯。我剛咬了一口蔥，從蔥里就流出了液體。我感到奇怪，就想：蔥怎么回流液體呢？我生氣時會流眼淚。我猜測：莫非，因為我咬了它，它生氣了，也流出了“眼淚”。我望著這奇怪的“眼淚”發呆，過了一會，我看蔥不流“眼淚”了，就又咬了一小口，可它的“眼淚”又流出來了。我斷定蔥是因為我吃它才流“眼淚”的。我對蔥說：“蔥啊蔥，我不吃你了，我也不會讓別人吃你的，我會把你放到一個安全的地方的，你不要哭了。”于是我就把媽媽買的所有的蔥，都拎下了樓，放入垃圾筐里，用一個塑料袋蓋上。這下，我放心的對蔥說：“這下沒人吃你了，你安心地在這里呆著吧！”吃晚飯時，媽媽去廚房找蔥時，發現沒有，就問我怎么回事。我把事情經過和她說了一遍，她聽了哭笑不得。后來，她語重心長的對我說：“孩子，蔥流的不是眼淚，而是植物的液體，你咬它，液體自然流出來了。”我聽后恍然大悟，意識到自己做了一件蠢事，慚愧的低下了頭。

　　如今想起這件事，真是既令人慚愧又令人留戀啊！

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