愛_

時間：2022-10-08 08:33:12 初中作文我要投稿

愛_800字

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　　每個人的一生都會遇到來自不同的人，不同地方的愛，而真正的愛有哪些呢?這是我一直疑惑的問題。

　　"怎么還是這些，為什么每天早上的早餐都是面包和牛奶?你沒吃膩我都吃膩了，煩不煩啊?你一點都不愛我!"我憤怒的跑回房間，去了趟廁所，出來就帶著書包摔門而去，只留下一臉疑惑的媽媽在安靜的餐廳中.

　　我獨自走在靜靜的`馬路上，寒風不時的向我吹來，我不禁打了一陣寒戰，看了看自己身上的衣服，只有那薄薄的夏季短袖。原來走得匆忙，忘記穿上幾件衣服再出來了。望著來來往往的車，我內心極度掙扎：回家拿衣服，順便吃個飯吧!不行，都說了吃膩了還吃，很不好意思的!衣服，就算了，大不了就是一場感冒吧!這樣想著，我就不再顧忌這么多了，加快步伐向學校走去。

　　一進教室，就看見班長在講臺前領著早讀，我匆忙的坐到位置上，拿出書準備讀。這時，胃里傳來的空虛感，讓我突然記起今天早上沒吃早飯摔門而去的景象，心里一陣后悔：早知道就回家吃飯了。可是又有什么用呢?

　　我忍著繼續坐著，又過了一會兒，老師的電話響了，我心想，八成又是一些請假的同學的家長打電話來請假了吧。這時，老師放下電話走到我身邊，拍拍我的肩膀，示意我出去。我順著老師的目光望去，是媽媽，我大感驚異，心想媽媽怎么會過來。但是我的眼眶霎時間就濕潤了，媽媽手上拿著一件外套，和一份早餐。我低著頭，就靜靜的接過媽媽手上的早餐，一盒牛奶，一個三明治。我送走了媽媽坐回到座位上，呆呆的看著這份早餐，我又望了望媽媽走出校門的身影，不禁想起了爺爺曾教給我的一首詩，“慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉。”我媽媽難道不是這樣嗎?我要怎么來報答媽媽真正的愛呢?

　　放了學，心里像打翻了五味瓶一樣。我無心觀看路上的風景了，在心里組織著一句句話，一句句向媽媽道歉的話。

　　回到了家，媽媽依舊像平常那樣微笑的走進廚房，微笑的端出飯菜，飯菜依舊是那么的可口.我拿著筷子，坐在餐桌前，張開嘴，擠出了一句話來:"媽媽，早上……對不起."媽媽說:"沒事的，是我不好，每天都給你吃一樣的飯菜，以后我會天天換著做的!

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　　世界上有一種平凡的美，有一種純潔的美，有一種穿越心靈的美，這樣的美感動世人，世人把這樣的美叫做感人，這樣感人來自于生活，而在我身邊就感人而平凡的愛。我家鄰居有一對老夫妻，他們住在我家的對門，在我眼里，他們從沒有吵過一次架。

　　我每次上學時，總會看見這對老爺爺老奶奶相互攙扶著對方悠閑地走著，我總會甜甜地叫一聲“奶奶爺爺好！”他們也總是慈祥地對我笑著，嘴上不停地說：“乖啊，乖啊……”我被他們之間平凡的愛無時不感動著。可是，美好的生活也不能避免有些小坎坷。我至今還十分清楚地記得有一次老奶奶不小心摔著了腰，必須臥床休息。可是老爺爺并沒有不管老奶奶，而是對她十分悉心照料，早上，老爺爺親自下廚；中午，他幫老奶奶舒展僵硬的身軀；到了晚上，他小心地扶著老奶奶回房。在老爺爺的悉心照料下，老奶奶恢復了健康。我再一次看到他們相互攙扶的背影。是他們讓我知道人與人間需要相互扶持。可是，最最不幸的事發生了又降臨到他們的身上。

　　在一年前，老爺爺不幸中風，身體活動不便，什么事務都需要要老奶奶來打理。我的爸爸媽媽也時常過去照顧他們，我很替他們擔心，這會不會使他們的感情生疏？我的.擔心是多余的，這反而增進了他們的感情，老奶奶仍然更加悉心照料著老爺爺，直到了這一天：這本是平常的一天，老奶奶還是照顧著老爺爺，還是那么慈愛地對我微笑。到了晚上，老奶奶正在喂老爺爺吃飯，老爺爺帶著微笑，悄然去世了，去得了無聲息，沒有給留下任何的信息。老爺爺死后，反而老奶奶臉上表現出的是鎮定，雖然時不時地掉下眼淚，但也許是夫妻之間的一種默契吧。即使這樣，我還是看到老奶奶老了，看到她的頭上多了幾絲白發，看到了她眼神中無限的懷念。小小的我只覺得，會有一種想哭的感覺。

　　老師經常對我們說：“你留不住時間，但你可以留下美好的回憶。”是的，可能有些往事不會回來，可是卻帶不走最細微的感人，人們常說“執子之手，與子偕老。”如果你問我這是什么，我會回答，這就是世界上最寶貴的——平凡的愛。

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　　愛，有時離我們很遠，但卻近在眼前。愛，有時是一杯奶茶，愛有時是風雨中的一把傘，但在我心中，愛更多的是那個身影。

　　那是一個冬天的下午，“媽，沒墨水了。”“那就去買吧。”媽媽邊看電視邊說。“外邊太冷了，要不明天再寫吧。”“不行，今日事今日畢，快去買墨水。”我磨蹭地穿好衣服，不情愿地去了。外邊正下著大雪，羽毛大小的雪花落在額頭上，我不禁打了個寒顫。真冷啊!媽媽怎么在這么冷的天讓我出來買墨水啊!我抱怨著，我一路頂著風雪跑到了文具店，隨便買了一瓶墨水就回來了，在路上等紅綠燈時，看到了一個熟悉的身影，一頭棕色的卷發飄在風中，是她嗎?她好像發現了什么，轉過身就往回走，我剛要追過去，紅燈亮了，汽車在我眼前穿梭，等到綠燈亮起時，那身影已經消失，我急忙趕回家去，電梯在13層停了一會兒，我的嘴角向上翹了翹，打開門，發現媽媽正躺在沙發上看電視，羽絨服搭在衣架上，我走過去摸了摸羽絨服，問媽媽：“媽，你看的是什么節目啊?”“啊?什么?……”這時，我心頭涌上了一股暖流。

　　另一個身影浮現在腦海。那是一個春天的早晨，那時的我還是一個初一的小女孩，剛到學校，班長就問我們帶沒帶紅領巾。紅領巾?啊!完了，忘帶了，早上的時候，媽媽還提醒我要帶紅領巾，結果就忘帶了。今天是周一，有升旗儀式，要戴紅領巾，這可怎么辦呀?我到處找同學借，可他們都只帶了一條。就在我著急的時候，有一位同學對我說：“你快去傳達室，有人給你送紅領巾來了。”送紅領巾?怎么會呢?我帶著疑問走向傳達室，只見一個披著長發的人在門口等著，我隱約猜到了，她在寒風中等著我，那棕色的.長發在空中飛舞。快要升旗了，我拿了紅領巾就匆匆走了。

　　望著胸前的紅領巾，淚花伴著國歌涌了出來……

　　是的。同是一個背影，同是一份深深的情感。此刻，她坐在沙發上，眼睛里滿是微笑……我慢慢地了解到，母女一場只不過意味著你和她的緣分就是今生今世不斷地在互相目送對方的背影，你站在小路的這一端，看著她逐漸消失在小路轉彎的地方。

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　　一直認為時間是世間萬物的統治者。它無所不能，是它撫平了傷病，沖淡了感情，奪走了青春，留下了遺憾。沒有甚么會永垂不朽，因為一切都全隨著時間的推移煙消云散。但漸漸地發現自己錯了，有樣東西可以在世間的洪流中愈演愈烈……

　　六歲，仰視45°是看向你的角度。“多穿點，外面冷。”“嗯!”乖巧地點點頭。即使被裹得像粽子一樣也無所謂，你的話就是圣旨。那時后的你在我心中就是神一樣的存在，瘦弱的身體卻可以擔起那么多的家務。每次抬頭看向你，小小的心就溢滿了崇拜。可以因你一句夸贊歡呼雀躍血液沸騰;又會因為一聲訓斥冰凍三尺，呵氣成霜。

　　但是這些總會隨著時間改變，直道信仰變成厭煩，直到……

　　直到十歲，可以平視是你的年齡，叛逆期如期而至的時候。直射的陽光挑起了體內煩躁的因子。繁瑣的解題式更是令人頭昏腦脹，雪上加霜。一甩筆，不干了。“多看看，總會想出來的。”你在旁邊循循善誘。明明是溫暖人心的激勵話，卻被大腦自動過濾成了嘈雜的噪音。“哎呀，煩死了!不會就是不會，不看了!”當時的自己只顧吼叫，錯過了你因受傷而半垂下的眼臉。口不擇言的后果，我不懂。

　　究竟是時間改變了誰?

　　十三歲，俯視15°看到的你依舊忙碌。拖拖擦擦，洗洗刷刷，好想永遠都有忙不完的事。你修長的手指在水流中洗著一摞摞的碗。我上前搶過了碗，有些別扭的開口：“真慢吶!還是我來吧!”你呆呆的微怔一秒，刻著皺紋的臉掛上了久違的`笑。又把我推出了廚房。“你呀!大小姐身子還是我來吧!”挪揄著說。是呀，大小姐脾氣，雖然只是輕輕一觸，但水的冰涼已經刺激進了神經末梢。我受不了……你卻可以做到若無其事。看著你忙里忙外的身影，眼前氤氳起了一團霧氣，視界差點被液體攻陷。

　　七年光陰，是什么在時間里發酵，交換。你、我、天氣、思想、容貌、態度、身高……一切都在變。可不論天氣冷暖如何，我望向你的角度如何，在無垠的的時間荒漠里，唯一旖旎不變的，便是—你無微不至的愛。

　　那愛刻在我幼小的心里，叛逆的心里，成熟的心里……不被平淡時光消磨，反而是這份愛提醒著我，和你度過了多少平淡無奇卻溫暖的日子。

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　　我愛運動，說到運動的好處，那可是不勝枚舉，運動可以補充體力、抒解壓力和治療感冒……，說也說不完，也因為運動有這么大的魅力，才讓我對它深深的著迷。運動的種類繁多，其中在我的排行榜里，數一數二的是賽跑和打籃球。

　　我的運動排行榜第一名是“賽跑”，我愛運動，愛上那運動會里的接力賽，我愛踏著結實步伐和帶著喜悅的心情，接到棒后開始往前狂奔，風的聲音，像是啦啦隊的歡呼，同學的加油聲也不落“風”后，此刻我已分不清是風聲大還是加油聲大，只管義無反顧的'往前沖，頭上的汗水，像是沒關緊的水龍頭，不停的流下，隨著步伐的邁進，我心中的苦悶和憂愁全忘得一干二凈，眼睛里容不下一粒沙子，全神貫注的往隊友的方向跑去，我像云豹看見獵物一樣，往前奔馳，把對手甩在后方，讓他們望塵莫及，將棒子順利的交給下一棒選手，頓時成就感由然而升，心中有說不出的快活。

　　我的運動排行榜第二名是“打籃球”，我愛運動，愛上那打籃球的刺激。“嗶！”哨聲一吹，劃過天際，觸動了每個人的神經，比賽開始了，雙方毫不示弱，球像萬箭齊發，往內場射過來，看我頭一縮、雙腿一跳、身體左躲、右閃，輕言易舉就躲過攻擊，我像一只打不死的蟑螂，氣得對手牙癢癢的，卻還是沒有辦法讓我束手就擒。雙方火力全開，丟出一顆顆強勁的球，你來我往，互不相讓，戰況激烈，鹿死誰手，不分軒輊，勝負未定……真是驚險又刺激。

　　我更愛那運動完之后，汗水淋漓的暢快，好像所有煩人瑣事都隨著汗水滴落，尤其是將一大罐冰水“咕嚕嚕”灌進喉嚨時，那種宛如冰涼沁入骨子里的舒暢，真是一枝禿筆都難以形容，那時才了解什么叫做淋漓盡致的“痛快”呀！

　　我愛運動，它們讓我的生活中增加了許多樂趣，也讓我感到充實，希望能有多一些的時間可以運動，讓我活力充沛，面對大大小小的挑戰，不被打倒。“當！當！當！”上課鐘聲響起，又是令人期待的體育課，來！和我一起到球場摩拳擦掌，準備大顯身手，盡情的揮灑汗水吧！保證你也會和我一樣樂此不疲，瘋狂的愛上運動。

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　　姨媽的單位發起了“敬老院獻愛心”的活動，她把這個活動告訴了我，我欣然的答應了，還和陽陽哥哥精心準備了一個節目——相聲表演《比爸爸》。

　　重陽節前一天，天氣晴朗，我們驅車前往愛馨敬老院，一路上歡聲笑語，大家的心情都無比的激動。到了敬老院，院長和老人們早已站在門口笑瞇瞇地迎接我們。敬老院里干凈整潔，周圍長著許多粗壯的松柏，花園修剪的整整齊齊，我們的到來猶如小鳥在樹枝上吱吱喳喳，給寧靜的敬老院里添了一份活潑。

　　我們攙扶著老人坐好，就開始表演我們的節目，有拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧······等。民族舞舞姿優美，老人們也情不自禁的扭動起來，葫蘆絲清脆悅耳，讓老人們陶醉，輪到我上場了，我很緊張，但看到老人的笑臉，原本緊張的心情也放松了下來，和陽陽哥哥一唱一和的表演著相聲，臺下發出了一陣又一陣的笑聲……在節目的最后一位阿姨演唱了一首《愛的奉獻》當她唱到“這是心的呼喚，這是愛的奉獻”全場都打起了節拍，會唱的也都大聲的唱著，此時不是一個人的演唱，而是全場合唱，爺爺奶奶們都情緒激動，演出達到了高潮，精彩的節目贏得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。

　　在愛的奉獻的樂曲聲中，我們給在座的.每位老人贈送了禮品，借此表達我們的一份心意。我拿著一個大大的香蕉，走到一個97歲的老人面前，剝好遞到她的嘴邊，微笑著對老奶奶說：“老奶奶，祝你福如東海，壽比南山！”老奶奶吃著香蕉樂呵呵的看著我，滿臉慈祥的笑容：“謝謝你的一片好心，你真是個有愛心的孩子啊！”

　　我攙著老奶奶，邊走邊聊，問她在這敬老院的生活過得好不好，她說：“好！好！有你們這么多好心人的關心，我們的生活能不好嗎？”來到了老奶奶的房間里，我們又幫忙打掃衛生，又給老奶奶捶背，捶腿，老奶奶笑的合不攏嘴了。看來老奶奶在這里生活的比較滿意，我們也為她感到高興。

　　時間不知不覺的溜走了，我們依依不舍的和爺爺奶奶們道別，我回頭望去，只見97歲的老奶奶還在向我們揮手，我在心里默默地想：我還會再來看望你們的。

　　走在回去的路上，我沉浸在快樂之中，嘴里不停的哼唱《愛的奉獻》，并從中體會到了：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好！

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　　小學語文老師曾在黑板上寫過一個詞：歲月靜好。只是我到今天才想要去理解它。那些人，那些味道，總也忘不掉。

　　曾祖母會做很多好吃的，我最不能忘記的是她腌的咸鴨蛋。蛋白嫩嫩的，完全沒有被鹵過的樣子，倒反爾將它滋潤得剔透潔凈；那蛋黃呢，自然是油黃黃的，由外而內，色澤愈加純正，咬過一口，我就會握在手心半天，單為了看那油黃的色彩。曾祖母腌咸蛋是很講究的，總要買上好的鴨蛋，蛋頭要大，掂在手里要沉，可是每年她總要念叨，現在的鴨蛋總不如以前的，單是她現在給我吃的咸蛋已經讓我愛不釋口了，曾祖母所謂以前的鴨蛋又會是怎樣的好呢？

　　前年端午，她特為我挑了只大個的咸鴨蛋，我就在滿屋艾草的氣息里品嘗了那只咸蛋，可是還沒等我和曾祖母要第二只，曾祖母就離我們而去了。她隨那幽幽的艾草氣息永遠留在我的記憶里，記憶中的，還有漸漸走遠的咸鴨蛋的純香。

　　祖父包餃子的手藝是遠近聞名的，我在外面吃過的餃子沒有一種比得上祖父的，勁道的餃皮，盈實的餃餡。祖父的手藝完全是無師自通，每次家中包餃子，他總要為我特意包幾個，且總是有與他年齡不相稱的妙趣。比如將邊緣捏得很夸張，比如在里面藏上好吃的，我滿懷期待地等那一鍋將要煮熟的餃子時，所盼望的已不全是為了吃餃子了。可是年前祖父的手常常抖動，近來愈加厲害。祖父總說，看來我是沒有辦法再包餃子給你吃了，我笑著說，沒事，您還可以包很多很多年的.餃子呢，可淚水等不及笑容收起的時候就先自落下了。

　　漸漸長大，人生的行囊看似越來越豐富，卻總有一些失去會讓我們再也找不回來，那就是那些親愛的長輩，他們用一雙巧手為我們調制的美味，那些美味在和他們一起衰老、遠離。

　　今年的端午還沒到，母親就說過兩次了，今年沒有斧頭粽子吃了，因為姑婆病倒了。往年端午她都會送來香噴噴的粽子，她喜歡包出棱角，樣子酷似斧頭。難道斧頭粽子又要成為一道找不回來的味道？

　　咸鴨蛋、餃子、粽子，我只能在記憶里搜尋它們的味道了。但是它們又從不曾離去，因為曾祖母、祖父或者姑婆，他們顯然已把另一種味道留在我的心間。我所深深眷念的不正是那一份份伴我成長的愛的味道嗎？

　　現在開始理解語文老師寫在黑板上的那個詞，那不就是我親愛的長輩們在我的生活中留下的美好嗎？我想，愛的味道是不會散的，無論起風還是落雨，它都會深深駐留，歷久彌香。

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　　母親是一位30多歲的婦女，由于小時候家里窮，只上過幾年學，但我因有這樣的母親而驕傲。

　　母親原來那炯炯有神的眼睛現在已顯得那么呆滯；母親原來那紅潤的臉龐現在已經多了一些皺紋；母親原來那清新飄逸的秀發現在已經漸漸脫落；母親原來那細嫩柔和的雙手現在已經多了許多裂縫老繭。這一切的一切，都浸透著母親濃濃的愛意。

　　記得，我上小學二年級的時候，老師要求背誦“乘法口訣”表。晚飯后我拿起課本愁眉緊鎖。這時母親溫和地問：“你怎么了孩子？”我低聲答道：“老師要求明天一定要背誦乘法口訣，可我怎么也記不住，正在發愁呢！”話音剛落，母親便用鼓勵的口吻說：“你這孩子，從小就是個急性子，慢慢來嘛！我相信你一定能夠完成的，況且，乘法口訣這么簡單，要不我教你呀！”我欣喜若狂地點了點頭。母親便一邊用刀切著豬草，一邊細致地教我背誦。在母親的引導下，我不知不覺把乘法口訣表背得滾瓜爛熟。這時，我忽然看到母親額頭上那豆大的汗珠在向下慢慢滑落。母親又微微咳嗽了幾聲。我急忙將書扔在一旁，連忙幫母親捶捶背，擦擦汗。正當我幫她擦汗的時候，她緩緩地抬起手便揪住我的手說：“不用了，趕快去睡吧！明天還要上學。”那時，我感到母親的手是那么僵硬，忽然，我的心像是被千年的冰封冰凍著，那么寒冷，不管我用盡一身的體溫都融化不了它的僵硬。

　　還記得我本命年生日的那天。我早起要去上學，天上下著鵝毛大雪，打開門一股寒風刺入肌骨。這時，我才注意到母親已經在我先起來了。當我背起書包要上學時，母親將我最喜歡吃的雞蛋面遞到我的手中親切地說：“趕快把面條吃了再去上學。”我捧著那碗熱氣騰騰的面條愣了半天，才想起那天剛好是我十二歲生日。這時，一種莫名的感動涌上心頭。我放下面條背起書包，對母親說：“媽，我不吃了，來不及了。”便跑出家門，我的`眼淚很快地流了下來。

　　那一天，我覺得時間過得很快，眨眼的功夫，就到放學的時間了。我回到家，看到那碗面條又熱乎乎地放在飯桌上。我盛好飯，母親又叫我把面條吃了。我凝視了一會兒，便對母親說：“媽，這碗面條應該給您吃才對呀，您不是常說“兒的生，娘的苦！”母親又道：“面條代表長壽，你一定得吃。”我勉強地說：“既然是這樣，那就一人一半，好嗎？”母親微笑著點點頭。

　　那碗生日面條，那生活中的點點滴滴，無不浸透著母親的愛。

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　　父愛是巋然不動的大山，不善表達，把愛藏在心里。母愛則是美麗的桃樹，善于表達自己的愛和情緒，把愛滲透了出來，讓人很明白。對子女這兩種愛都缺一不可，但是我們有時還是不能理解父母的愛——

　　有一次，我和爸爸因為一個茶杯而吵嘴。原因是我不小心把茶杯打碎了，可那個茶杯是爺爺留下來的。當時爺爺已經去世很久了，我不知道我那時已傷害了爸爸心中那個脆弱的角落。正當我們吵得不可開交時，我甩出一句話：“不就是個破茶杯嗎?那么生氣干嘛，切!”聽完這句話，爸爸立刻甩起巴掌，卻又放了下去，我被嚇得哇哇大哭起來。身在廚房的媽媽立刻放下手上的活，急忙跑來看我。我當時很生氣，便推開媽媽的手說：“拿開，真煩!”媽媽那時顯得那么的'傷心，那么的憂傷。爸爸氣的默默的坐在沙發上，一口一口的抽著煙……

　　晚上睡覺時，我偷聽到了爸爸媽媽的談話爸爸說：“我不是真想打她，而是我們對她太嬌慣了，她做錯了是還不道歉。”我本想立即起身反駁的。但是細想，我確實有做錯的地方。媽媽接著說：“哎!我們真的太嬌慣她了，早知今日，何必當初呀!”我聽了這句話，感覺自己真的很任性，便原諒了爸爸媽媽第二天，我顯得很乖，一會兒幫幫爸爸，一會兒幫幫媽媽。爸媽都用異樣的目光看著我，我只是微微一笑。經過這件事，我認識了父母的愛，而接下來發生的事更讓我羞愧，真正的理解了父母的愛——

　　那是一個晴朗的星期天，我的心情非常高興，因為那天是我生日。我洗漱完畢，爸爸神秘的遞給我一個盒子，我打開一看，原來是一個水晶娃娃。我高興的說：“哇!真漂亮，謝謝您。”可是那一剎那，我的心似乎被一把利劍刺穿了，很痛很痛。想想平時的任性，自私;想想父母的付出;再想想今天，我的心怎能不痛?緊接著媽媽又遞給了我一張賀卡，上面寫著：祝女兒身體越來越好，學習越來越棒 …… 我似乎在那一刻明白了父母的用心良苦，這雖然只是小小的一張紙，但卻飽含著父母深沉的愛 ……

　　不，應該是理解了爸爸媽媽。

　　啊!爸爸媽媽，你為我們付出了那么多，我卻那么任性，我在這里真心的說一聲：“爸爸媽媽，我愛你們!”

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　　提起愛，腦海中第一個浮現的是父母的愛。但是，我知道他們對我的愛，卻絲毫感覺不到。

　　每天，我回到家，仿佛一股死亡的氣氛從中涌出。每次，我興高采烈地回到家，想與他們分享一天的喜悅時，卻只得到一盆刺骨的冷水。每次的每次，卻都是如此……

　　這種畫面幾近每天都在重演，我也逐漸將心中的那份陽光摧殘得體無完膚！

　　他們的愛，是愛，是飽含著希望的愛。但是，他們的希望：希望我做的更好，希望我以后的人生道路行走的更為順暢，卻已在不經意間將抑郁之數的種子埋在了我的心中。

　　在前不久，依稀中尋得是上個學期……我的數學成績一直以來是不怎么理想。但是，有次突飛猛進，很光榮地取得了120分。在班級中，得到了老師的表揚，得到了同學羨慕的眼光。一整天，自己心里都是美滋滋的……

　　往日沉重的書包輕了許多，步伐也不似從前那般笨拙。仰首而視，此刻的天是多么的美麗。而我，則以最快的速度奔回家，心里幻想著等會兒的美麗畫面。

　　到家中，我掏出試卷，拿著試卷的一角樂呵呵的站在他們面前轉，只是，他們卻一聲不吭地呆在那兒。“這次你們班考滿分的有幾個”，終有一聲打破了這份死亡的沉寂，爸爸問道。“五個”我緊跟著回答，目的是為了早點得到他們的贊揚。“你們班有五個考滿分？連你也能考滿分？那這張時間可想是有多簡單了！”媽媽在旁邊應和著。

　　我的心咣當的一聲碎了一地，“哦——”地一聲，我回答到。我又如以往般的回房間做功課。

　　只是，又有誰明白，那是的我多么需要一句鼓勵的話語，哪怕是一句“不錯”，或者是“繼續努力”也行。但是，他們哪兒做到了？又有誰明白，當世界的烏云全部籠罩在我頭頂的那一刻，我有多么的想流淚。只是，我不敢讓那些亂竄的淚珠落下。

　　一句鼓勵的`話到底有多難？是我做得不夠好還是你們過于冷漠？我多渴望……每當看見妹妹在你們的手中懷中捧著夸著，拿著我當反面教材，你們可否曉得我心中的尷尬與無助？

　　事到如今，以至于我與你們有太多太多的隔閡，我與你們的矛盾也越來越深！

　　你們所表達的是愛，但愛是需要溫暖的。你們不在意我偽裝的笑臉后的無奈，但又有誰明白！你們的愛讓我感到迷茫，使我邁出的腳步又不得已的退縮。

　　我不是一個堅強的人，雖看似堅強，但也需要你們的安慰與鼓勵的澆灌。

　　爸爸媽媽，你們愛我，但懂得怎么愛我嗎？

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　　在這個世界上，人與人之間存在著各種關系，親子、情愛、各種人際，以及那些含糊不清的關系，我們在各種關系中游走，我們在各種關系中充當著不同的角色，或被愛、或施愛、或責任、或接受... 我們會自然的賦予每個角色不同的意義，我們愿意證明自己的力量，于是我們就有了那么多的“不能”！

　　當我們給自己提前圈定了太多“不能”的時候，無形中也讓自己缺少了很多體驗和感受的機會！一輩子不長，我們有能力去體會生活的時間更短，所以我們應該更多的做“自己”，而不是只去充當那些角色！當然，我們誰也擺脫不了角色扮演，重要的是我們如何處理這之間的關系！我們要清楚自己想要的是什么！

　　我們的生命始于父母，我們對他們有贍養義務，但是我們的人格是獨立的，不必一切都按照父母的“旨意”行事，因為我們有自己的認知和心理需要；我們對愛人有扶養責任，但我們之間也都有愛與不愛的權利，愛了在一起，不愛了可以選擇分開，也可以選擇不分開，終歸愛人是唯一可以陪伴我們一輩子的人。不要害怕改變，盡管你可能因此失去一些已經擁有的東西，但你也可能因此而獲得另一些你更需要的東西。兩個人因為愛而結合，婚姻是我們給彼此愛的承諾，但沒有人能保證自己一輩子一成不變，但這并不是見異思遷的理由！我們要做的`是，認識到真正的心理需要，然后在做出選擇！無論是攜手白頭還是半路分手，我們只要不愧對于心就是正確的選擇，真的不必刻意的在意外界的影響，終歸生活是我們自己過的! 真正的愛情，是彼此珍惜，沒有誰和誰是天生注定在一起的。一輩子不長，能遇見心愛的人，是多么幸運的事，為何不緊握著他的手呢？一顆心需要另一顆心坦誠相待，這樣才可以幸福。

　　我們給予子女生命，并撫養他們成人，這是我們的義務，但我們不能代替他們生活，我們沒有那個權力，我們唯一能做的是傳導給他們正確的信念，接下來的路還需要他們自己走！我們用行動、用語言、用態度影響他們的一點一滴，讓他們享受生活中的快樂，接納生命中的痛苦，讓他們知道愛的力量！

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　　愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

　　在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。

　　課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的'更美好。

　　愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

　　當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

　　愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！

　　世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

　　因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

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　　每一條小溪都有它的起點，每一條江河都有它的源頭，而每一個人都曾有恩師相伴！我也不例外，也有一位和藹可親的班主任。她姓黃，我們都稱她"黃教師"。

　　教師，是您的傳道、授業、交匯、叮嚀、批評、怒斥、呵護、引領，讓我從懵懂無知到滿腹經綸。從調皮任性到乖巧懂事。您是一位嚴厲的教師，嚴格地教育我們，您又像一位慈祥的母親，悉心地照顧我們。

　　在課堂上你是嚴厲的。有天，我在課堂上做了小動作，被您發現了。為了保住我班長的威信，您沒有直言不諱地點名，只是用眼神提醒我。下課后我被叫到了辦公室。你皺起的眉頭和嚴肅的神情讓我不由得慚愧地低下了頭。您說"：小荔，你是個班長，怎么能在課堂上做小動作呢？你這樣，要如何叫全班同學服你？雖說人人都會犯錯，但這種完全可以避免的錯誤，只會是你的威信白白失去，你怎么能犯呢？你回去好好反省，想想該怎么做。您的氣憤使我大吃一驚，平時的你可從沒發過這么大的火。同時也使我不爭氣的眼淚叭嗒的掉了下來。那一次，我是哭著走出辦公室的。教師怎么能這樣，班長犯錯了怎么了？難道他心里只有批評，永遠沒有關懷嗎？

　　可那件事改變了我對您的看法。記得那天，值日生正在打掃衛生，不知怎么了，窗子的玻璃竟掉了下來。我正好坐在窗旁，面對突如其來的襲擊，我手足無措，急忙伸手去擋。但悲劇還是發生了——玻璃碎片正好插在我的手背上。我忍著痛拔掉了玻璃，血便涌泉般地流了出來。同學們慌忙找來了黃教師，黃教師便把我帶到了辦公室，為我清洗傷口，我覺得疼極了。但看著教師那憐愛的樣兒，頓時一股暖流沖入了我的心田。倏忽間，我覺得傷口一點也不疼了。包扎好傷口后，教師輕輕撫摸著我的頭，宛如一陣春風撫過樹梢。她彎下腰來問我："還疼嗎？"這時，淚水在我的眼眶里啊，我便像孩子似的`向教師撒嬌，"還很疼！"于是，教師牽起我的小手，吹了又吹，多么像媽媽呀。

　　師愛如山，真愛無怨。是恩師的白發告訴了我們，愛是春暉融雪，愛是雪中送炭；愛是沙海綠洲，愛是生命之源。是恩師的背影告訴了我們，愛是一種給予，愛是一種奉獻，愛是一種感恩，愛是一種懷念。

　　教師，您辛苦了！雖無榮幸再做您的學生，但您所給予的，我將牢記心間！盡管無法報答您的恩德，盡管無法常常與您謀面，但您的付出，將永遠是我的力量之源，景仰之巔！

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　　在我腦海中，父母像火紅的太陽，我像土地上的小草，他們溫暖著我，我在他們胸前茁壯成長；父母就像高高的山峰，我就像他們身后的一棵小樹，他們為我遮風擋雨，我在他們身后嘻嘻哈哈；父母就先一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小雨，他們提供給我豐富的營養，我腳踏實地的走夠一個個階梯。

　　父母的愛有時候像絲絲細雨，那么的輕柔，細膩，含著濃濃的'深情。記得有一次，天氣下雨。我剛剛放學，就看見雨霧中熟悉的身影。啊，是爸爸，我連忙跑過去。他騎著自行車來接我，他看見我只穿著一件運動衣時，立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上，自己只穿著單薄的背心。頓時，就像有一股暖流進入我的心田。自行車在雨中前進。無情的雨點抽打著爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上，閉上眼睛深深的祝愿：雨啊，請你不要落了，風啊，請你不要刮了，不要傷害爸爸那顆愛我的心！

　　父母有時候像大還，寬廣，深沉，容約著我的教育和關懷。記得有一次，我開始得了讓人驚訝的分數—100分。我那天在學校里有著興高彩烈的心情。回到了家，我得以洋洋地把這份消息公司了媽媽，我以為她很高興，但出乎了我的意料。只是用嚴肅的口吻說：“我不喜歡你的傲氣，剛剛有了點成績就翹起尾巴，兒子你要記住天外有天啊！”是的，我沒有忘記，沒有忘記她那深沉的聲音和嚴肅的教誨。

　　啊！這一件事，凝聚著父母多少誠摯的愛，包含了父母無盡的關懷和教育。

　　一次，我正在寫作業，學習桌的旁邊有一個釘子，我沒有看見，不小心地劃了一下，我痛地直叫，父母趕忙跑過來看，看他們的樣子，非常著急，急得象熱鍋上的螞蟻，我卻不知好歹地哭個不停，父母安慰著我，我還是哭個不停，父母沒有辦法，從這邊走到那邊，想不出一個辦法，過了5分鐘，父親從醫藥柜找來了一瓶藥水，給我抹在手指上，痛得我象要去天堂一樣，母親按住我，是有力地按住我，我卻用力地掙扎著，啊！藥水終于抹完了，我不哭了，父母也去干自己愛干的事情了，我又放心地寫作業了。

　　這件事情，使我難以忘記，最終還在我的腦海里來回的流淌著……

　　謝謝你父母，謝謝你們對我一生的照料，謝謝你們。

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　　父母的愛是無私的，永遠不求回報，正如一句名言所說：“父母對我們的愛像路一樣長，兒女對父母的愛卻像筷子一樣短。”父母的愛是世界上最偉大的愛！可在如今這個競爭激烈的社會中，父母希望孩子越過越好，不輸在起跑線上，于是給孩子報各種輔導班，對考試成績要求不斷提高！漸漸地孩子感覺和父母的距離越來越遠了。

　　成功不是模仿，父母應該要明白這句話。父母要關注孩子的愛好，或者是孩子哪方面的缺陷，然后和孩子一起去改正。而不是隨大流跟著別的家長去給孩子報補習班，不是看見別人家的孩子成功了就去模仿。如果所有孩子都是一樣的完美無缺，成績好，特長多。或許父母覺得有面子，可你們考慮過孩子的感受了嗎？周末的補習班，孩子們真的就心甘情愿地去上嗎？孩子不是一個高分機器，也不是什么全能高手，只是一個天真可愛的孩子而已！父母要學會發現孩子的'優點長處，支持孩子的正當愛好，與此同時幫助孩子改正缺點，只有這樣孩子才能感受到父母的愛！

　　古人云“讀萬卷書不如行萬里路”。深圳8歲半的曾子琦暑期進行了特別的實踐課，徒步走到700公里外的家鄉湖南邵陽，從中學到了許多書本上所沒有的知識，從而既鍛煉了身體，又增長了知識，提升了自己的諸多能力。這種通過讓孩子“行萬里路”去進行一定的社會實踐的教育方法，對孩子世界觀、人生觀和價值觀的形成將有巨大的促進作用。可當前社會，有相當多的家長卻怕孩子吃苦，將孩子視為手心里的寶，認為孩子只有在父母的細心呵護下才能成長，于是把孩子保護在自己的羽翼之下，這哪里能讓孩子獨立呢？

　　高考狀元劉丁寧港大退學這一新聞引起了社會的廣泛熱議。20xx年遼寧省高考文科狀元劉丁寧在家長的意愿左右下，入讀香港大學文學院，在入學了一個月后辭別港大回母校復讀，因為她要秉承“以傳承中華文化為己任的”的意志，追夢北大中文系。父母的想法固然是好的，希望女兒讀港大，可他們忽略了劉丁寧自己內心的想法，才導致劉丁寧多花費一年青春！如果當初父母能和女兒溝通一下恐怕就不會出現這種狀況！一個人總要自己去面對人生，父母不可能將子女護在自己的羽翼下。孩子如果長期受父母思想的主宰，沒有獨立思考、生活的能力，就無法在這個競爭激烈的社會上生存下去了，更不談有所作為了！父母要尊重孩子的選擇。

　　父母要理解孩子，尊重孩子的選擇，只有這樣孩子能感受到父母的愛，父母同時也能感受到孩子的快樂！

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