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難忘的回憶初中優(yōu)秀作文600字（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的回憶初中優(yōu)秀作文600字，希望能夠幫助到大家。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 1
童年就像一個(gè)照相機(jī)，而記憶就像是一張張照片。而在這眾多記憶中，我印象最深的還是那次香港迪士尼的過(guò)山車之旅。
記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到迪士尼，我說(shuō)想去玩過(guò)山車，可媽媽說(shuō)：“你還太小，會(huì)害怕的。”爸爸說(shuō)：“也是時(shí)候讓他壯壯膽了，讓他去吧！”媽媽好不容易才答應(yīng)了。太好了，過(guò)山車，我來(lái)了。
我們買好了票，坐上了過(guò)山車。望著那么高的軌道，心里不由得有些害怕，手不自覺的抖來(lái)抖去。爸爸看我這模樣，說(shuō)：“怎么，車還沒開就害怕了？”我極不自然的`搖了搖頭，憂心忡忡地想：萬(wàn)一車從半空中掉下去怎么辦？萬(wàn)一車轉(zhuǎn)彎時(shí)轉(zhuǎn)彎時(shí)把我甩出去怎么辦？萬(wàn)一車在半路上停下了怎么辦……各種各樣奇怪想法從我腦袋里蹦出來(lái)。但在我想象的那一刻，車已經(jīng)開始爬坡了，完了，已經(jīng)來(lái)不及逃跑了。我做了幾個(gè)深呼吸，努力使自己平靜下來(lái)，可就是做不到。車已經(jīng)從底部行駛到頂部，我全身開始發(fā)熱、出汗。心也提到了喉嚨處，要不是嘴閉著，恐怕真要跳出來(lái)。還有兩秒就落下去了，不，一秒。哎呀！天……就在我大喊還沒結(jié)束的那一刻，聲音就已被下落時(shí)風(fēng)的呼嘯聲給淹沒了。仿佛我的魂還在頂峰，而肉身已落到了谷底，那一刻，我真的差點(diǎn)暈過(guò)去了。接著又是一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，我又像被強(qiáng)大的慣性甩了出去。就在我意識(shí)十分微弱的時(shí)候，過(guò)山車之旅結(jié)束了。
我下了車，覺得我的魂好像還在頂峰。我臉色蒼白，雙手冰涼，渾身冒著冷汗。
過(guò)山車之旅讓我膽戰(zhàn)心驚，但它也是一次令人難忘的回憶。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 2
我們站在講臺(tái)前，為一個(gè)人，他哭訴著，那聲音一直在我的心海蕩漾。
我們一大幫的人，站在講臺(tái)前，底下只坐著三四個(gè)人，其他人都面對(duì)著黑板，低著頭，像一大片黑壓壓的烏云。
其實(shí)我們這節(jié)課是在閱讀，我埋藏在那些大作家筆頭之下，講臺(tái)前，我也不知道發(fā)生了什么事，老師讓我們先停下，那時(shí)講臺(tái)上站著我的同學(xué)，他不說(shuō)話，聽我身邊的人說(shuō)，原來(lái)他上課吃糖，而且站在講臺(tái)上也在吃。老師突然發(fā)話：“同情他的人請(qǐng)舉手。”我看到一大半的.同學(xué)都舉起了手，就連班干部也是，所以我的手也舉了起來(lái)，但是我們好像誤解了老師的話，于是有了現(xiàn)在的我們。
老師氣得回到了辦公室，下節(jié)課要開始了，可是我們還站著。
常老師來(lái)了，說(shuō)話了，我才知道以后可能再也見不到她了。常老師走了，也許可能是吧。她的話一直在我的腦海浮現(xiàn)。
“對(duì)不起……對(duì)不起，我錯(cuò)了，你們是對(duì)的，我從來(lái)都沒有遇到這么差的同學(xué)和家長(zhǎng)……”
我的眼睛濕潤(rùn)了，為給予我們最多教育與關(guān)心的常老師。
課堂就是課堂，規(guī)矩就是規(guī)矩，我們不能跳過(guò)規(guī)矩去挽救一個(gè)上課吃糖的人的自尊心。
大家像得了紅眼病似的，眼睛都濕潤(rùn)了，眼淚也都濕透了紙巾，鼻子也被鼻涕蟲占據(jù)了，被染紅了，淚痕道道開，臉變得更紅。
教室里安靜得只剩下了吸鼻涕的聲音，其余的都是寂靜。
回想起以前，常老師因?yàn)閼言校坏貌浑x開我們，我們也哭的不成樣子。如今常老師回來(lái)了，可是卻留不住她。這一天，又一次重返了。一切都變得沒有意義，全班都沉浸在苦海之中。對(duì)不起……常老師，對(duì)不起，如果能挽回，我愿意。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 3
這一刻，我們圍繞著那團(tuán)營(yíng)火，那份感動(dòng)，沒有半點(diǎn)渣滓，沒有半點(diǎn)虛偽，扎扎實(shí)實(shí)的烙印在我的心中。那一天晚上，我們一群同學(xué)圍著營(yíng)火，盡情歡唱，暖烘烘的營(yíng)火，散發(fā)著蒸騰的熱氣，使得我汗流浹背，氣氛十分動(dòng)感與熱絡(luò)，空氣中飄散著熱情，也飄散著我們共同的青春與活力、剎那間，音樂轉(zhuǎn)換、歡樂停擺，活絡(luò)的氣氛在燈光中暗淡了下來(lái)，徒留淡淡的哀傷。
我墜入了回憶的漩渦，當(dāng)我初次踏進(jìn)了這個(gè)校園，我好奇的細(xì)細(xì)端詳著這個(gè)校園，在這個(gè)校園里，有許多和我年齡相仿的同學(xué)，有的青澀害羞，有得稚嫩活潑，我就生活在這個(gè)大團(tuán)體中，他們陪伴我，一起和我成長(zhǎng)，和我一起揮灑汗水、和我一起在舞臺(tái)上散發(fā)著耀眼的光芒，我們一同在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)取佳績(jī)，我們一起在音樂的殿堂中，大放異彩，這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，彷彿就是昨日……
我的眼角仍閃動(dòng)著營(yíng)火的余光，我的同學(xué)們，我相處兩年的同窗好友們哪！我們?cè)黄鹪谛⌒〉牟賵?chǎng)上盡情奔馳，一起在長(zhǎng)廊上幼稚的'彼此嬉笑，一起在帳篷里聊天到徹夜不眠，一起被老師惡整……這一切笑與淚的回憶全在這營(yíng)火里，散發(fā)著淡淡的離愁，我知道，這將會(huì)是我久久無(wú)法忘懷的美麗回憶。
音樂輕輕送出哀傷的曲調(diào)，旋律聲聲勾起炫亮的點(diǎn)滴過(guò)往，隨著主持人感興的話語(yǔ)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都沾上了畢業(yè)的離情感傷，我也落下了不舍的男兒淚。這一刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)泣不成聲，有人彼此相擁道別；這一刻，蓄積著六年來(lái)濃濃的情意與不舍；這一刻，是感動(dòng)的、是激情的、是我戀戀不舍的剎那！
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 4
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，所有四年級(jí)的老師和學(xué)生以及一些學(xué)生的家長(zhǎng)都很興奮來(lái)到體育場(chǎng)，因?yàn)槲覀儗⒃谶@里舉行一個(gè)成長(zhǎng)儀式。我牽著母親的手，自豪地走進(jìn)“十歲之門”，喊道：“我已經(jīng)十歲了……”。
校長(zhǎng)首先熱情地送上他最美好的祝愿：“今天是學(xué)生們的成長(zhǎng)儀式。我祝大家10歲生日快樂。”隨著校長(zhǎng)的經(jīng)典演講、老師的深情留言、學(xué)生的動(dòng)情演講、家長(zhǎng)的親切祝福和學(xué)生的精彩表演一個(gè)接一個(gè)地開始了。
舞臺(tái)上的鼓已經(jīng)準(zhǔn)備好了，三個(gè)英俊的鼓手跑了過(guò)來(lái)。音樂響起，他們用手和腳敲打鼓棒，他們還不時(shí)在空中旋轉(zhuǎn)鼓棒。高潮時(shí)，鼓聲越來(lái)越大，聲音震耳欲聾。在這震耳欲聾的聲音中，他們的表演結(jié)束了，掌聲突然響起。
兩位小主持人再次走上舞臺(tái)，向我們宣布：“下一個(gè)是最有力量和最時(shí)尚的舞蹈，街舞”。說(shuō)話間，一個(gè)英俊的小男孩走上了舞臺(tái)。校長(zhǎng)喊道，“音樂在響！”這個(gè)小男孩像機(jī)器人一樣微笑著擺動(dòng)著各種困難的動(dòng)作。隨著音樂的旋律，我熱血沸騰，我迫不及待地想展示我的才華。
當(dāng)然，給我印象最深的肯定是我們班的表現(xiàn)。當(dāng)我們以穩(wěn)定的步伐走上舞臺(tái)并迅速排好隊(duì)時(shí)，幕布打開了，數(shù)百雙眼睛盯著我們。我緊張得雙腿發(fā)抖。“沿著校園里熟悉的小路……”這個(gè)聲音只是自然的聲音。我們是活潑的小天使。“刷刷”的'帷幕拉開了，觀眾中響起了經(jīng)久不息的掌聲。聽到掌聲，我知道我們的表演是成功的。
在這個(gè)盛大的成長(zhǎng)儀式之后，我體驗(yàn)了成長(zhǎng)的快樂，學(xué)會(huì)了感恩，理解了父母、老師和親戚的善良。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 5
深秋了，我望向窗外，樹葉被風(fēng)刮動(dòng)著，像蝴蝶，落入了地上。引起了我無(wú)盡的記憶。
一個(gè)小女孩滿步蹣跚走了幾步，卻在意料中摔倒了，他不知所措地放聲痛哭，轉(zhuǎn)向媽媽，想讓媽媽抱抱。但媽媽卻沒如他所想抱起了她，而是想讓他自己爬起，女孩兒無(wú)可奈何地做了，又是著向前走了幾步，這一次他沒有摔倒。但多年后回憶起這件事，心中有了一個(gè)小念頭，媽媽是不是不愛我了？
一個(gè)三年級(jí)的女孩兒，“對(duì)不起，我不是故意的。”“不行，就是你，我不聽解釋，快賠我”。把男同學(xué)的文具盒摔壞了，而男孩兒要賠錢，變死咬女孩兒是故意的理由不放。女孩兒的眼睛里充滿了無(wú)助與委屈，看向媽媽，媽媽像木板木頭板的什么也不干，只是靜靜地看著這一切發(fā)生，女孩兒心徹底涼了。沖出教室，大聲的哭。而在她心里，那小小的念頭，媽媽是不是不愛我了？想法一瞬間，膨脹了起來(lái)，女孩兒不敢向下想。一個(gè)大年級(jí)的女生，處于青春期的他，有了攀比之心。看見同學(xué)們五顏六色，五花八門的水杯，女孩兒動(dòng)心了，因?yàn)樽约旱乃婆f不堪，回到家，女孩兒訴說(shuō)了愿望，媽媽卻絕情的拒絕了他，女孩兒的情緒瞬爆發(fā)，女孩兒委屈地抱怨媽媽，但媽媽卻一聲不吭。女孩兒生氣地向房間跑去，鎖起自己，失聲的痛苦，那一刻，他認(rèn)定媽媽不愛我了。
我怎么辦呀！我為什么會(huì)這樣呢？我不應(yīng)該這樣……
當(dāng)女孩兒步入初中，看見了以前的事，從頑皮到懂事，她想起媽媽的好。摔倒時(shí)，媽媽緊鎖的眉頭；做錯(cuò)時(shí)，媽媽賠錢，道歉的場(chǎng)面；生氣時(shí)，媽媽后悔的`表情，有給自己買來(lái)的茶杯；
我的心被這些給后悔，理解就是我心靈上的甘露，澆滅了我心中的怒火。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 6
拉開抽屜，翻開回憶，不禁傷心的落淚，但我總覺得值得，因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹜嫠！⒁黄鸨寂堋⒁黄鸶愎郑@樣就夠了，照片中的他抱著我，逗得我哈哈大笑！看著照片，我總覺得非常溫馨，經(jīng)年累月了，而它，還是收在我層層的抽屜之中。
我的媽媽，她是一位溫柔、能干的一個(gè)人，她每天總是為家人繁忙奔走，媽媽最美麗的地方就是她美麗的眼睛，有如星星般的耀眼。聽媽媽說(shuō)當(dāng)我還是個(gè)嬰兒時(shí)，媽媽抱著我，我每一次都會(huì)專注的看著媽媽的眼睛，媽媽眨了眨眼睛，我就我就會(huì)開興的笑了起來(lái)，還會(huì)想要抓一抓媽媽美麗的臉龐。“媽媽的懷抱，是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”，那時(shí)的我，一定感到幸福極了，媽媽會(huì)陪我唱歌、陪著我玩游戲、講故事給我聽、每天晚上也都會(huì)陪著我睡覺，雖然媽媽的手長(zhǎng)滿了繭，但我發(fā)誓，媽媽的手，一定是全世界最美麗的一雙手！我牽著媽媽的手，和媽媽一起走入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
而我的'爸爸，我知道他非常的愛我，我也想要讓他知道，我也非常的愛他，他會(huì)買給我玩具，就算是一棟101大樓他也會(huì)蓋給我，他是一個(gè)非常大方的人，他長(zhǎng)得如潘安再世，媽媽真的是賺到了，但我也只知道這些了，因?yàn)樵谀莻�(gè)抽屜中，收著的是我爸爸唯一的照片……
我的時(shí)光寶物就是我還小時(shí)，和爸爸媽媽一起去玩，在一個(gè)廣大的草原拍的一張相片，他抱著我，玩得很開心。現(xiàn)在我和媽媽也常常去那里，聽媽媽說(shuō)爸爸每一年都會(huì)帶我們?nèi)ツ且粋�(gè)大草原，因?yàn)槟鞘前职肿類鄣牡胤剑抢镆彩亲詈笠淮危覀円姷桨职值牡胤健?/p>
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 7
鐘表響起“滴、滴”的聲音，水落地響起“趴、趴”的聲音，時(shí)間從我們身邊溜走，卻什么聲音也沒有。時(shí)間從身邊溜走，我們想要伸手抓住，卻什么也沒抓到，唯一留下的，便是那珍貴的回憶。
我會(huì)記得，當(dāng)自己第一次踏進(jìn)校園時(shí)，那種興奮又害怕的感覺。校園在當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么陌生，自己的小手緊緊抓著家長(zhǎng)的大手，黑溜溜的眼睛四處觀望，既新鮮又好奇。你是否還記得？
我會(huì)記得，當(dāng)自己第一次見到老師時(shí)，那種手足無(wú)措的感覺。小手緊抓著大手，爸爸將我?guī)У桨嗉?jí)，陌生的人，陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。老師走過(guò)來(lái)，拉住我的手，我抬頭看了爸爸一眼，爸爸給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，被老師牽著手嗎，自己連走路都快要不會(huì)了。你是否還記得？
我還記得，自己第一次聽老師講課。老師站在講臺(tái)上講話，那溫柔如水的的聲音，將我內(nèi)心的不安和害怕一點(diǎn)點(diǎn)沖走，那是，老師在我心中是最美麗的。你是否還記得？我還記得，我們的'第一次考試。考試在當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是陌生的，是有趣的，越是沒干過(guò)的事越想干。第一次踏入考場(chǎng)，更多的是興奮，答完卷子，再看一遍，拿起筆就在算草紙上亂畫，現(xiàn)在回憶，我都驚訝自己當(dāng)時(shí)還有閑工夫畫畫。你是否還記得？
我還記得，我們的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)是展現(xiàn)我們活力的一種方式。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們揮汗如雨，奮力拼搏，我們則在場(chǎng)下為他們加油。贏了，集體歡呼，慶賀；敗了，集體安慰，不要緊。運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)。你是否還記得？
你是否還記得那些美好的回憶？你是否還記得成長(zhǎng)之路上的一次次拼搏？回憶最珍貴，我們要永遠(yuǎn)記得成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，陽(yáng)光燦爛，努力拼搏不放棄。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 8
輕撫上楓葉上錯(cuò)綜的脈絡(luò)，斑駁的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地映在我的掌心，深吸一口氣，淡淡的楓香充斥著我的神經(jīng)，牽引著我的思緒回到了那個(gè)金色的季節(jié)。
楓香漫野
“秋天咯，秋天咯！”麥田里盡數(shù)是這樣稚嫩的雀躍聲。天地間的顏色都像被浸滿水墨的狼毫大肆渲染著濃郁的顏色。重巖疊嶂的'山上綠樹寥寥無(wú)幾，守林人似的佇立在山間，臉色沉得快要滴出墨來(lái)。而紅透了的楓樹更是美得不同凡響。像極了暮色重重下的一抹霞光，將天空點(diǎn)綴的流光溢彩。而最吸睛的還要數(shù)麥田了，金色的畫筆娃娃似的在麥田里撒著歡，不一會(huì)兒麥田就成了金色的海洋。一陣金色的海浪席卷，蕩滌起了我的回憶。星辰入目
鄉(xiāng)間的夜晚是絕美的，月光很清很冷，星星很淡很疏。月光照進(jìn)窗欞，看見一個(gè)小姑娘拿著一枚楓葉正說(shuō)著話：“爺爺，你就給我畫一個(gè)唄，只畫一個(gè)！”而椅子上的老者雙手隨意的交叉在腦后，眼皮輕輕地搭著，不曾理會(huì)女孩。過(guò)了一會(huì)兒，女孩子就緊緊的皺起了眉頭，做事就要往家門外走。這時(shí)女孩的爺爺可坐不住了，連忙坐起來(lái)，用他帶著厚厚的繭的手輕輕揉著女孩的頭發(fā)，柔聲說(shuō)著：“爺爺給你畫，乖。”那一刻，老者的眼睛澄澈如水，倒映著滿天星辰。
楓香醉人
如今，當(dāng)年的孩童也長(zhǎng)成正值好年華的少年，而老者早已步履蹣跚。學(xué)習(xí)上的瑣事盈滿了她生活的每個(gè)時(shí)分，她的生活里，楓香，早已是模糊記憶里的一點(diǎn)。而那次，她又看到爺爺為她畫的楓葉，她的睫毛濕潤(rùn)了，她拿起久違的畫筆，為爺爺，畫起了記憶里的楓葉。
流光華美，韶華易逝，但好在人事不非。“樹欲靜而風(fēng)不止。”爺爺，您陪我長(zhǎng)大，我伴您變老！
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 9
每每我看書以前，眼光一直落在哪張照片上。
那張照片上的大家，高興得那麼高興……太陽(yáng)灑在你金黃的毛上，照得你閃閃發(fā)亮。
在我的死纏爛打下，母親總算愿意我買一只小狗。一進(jìn)門處，我也發(fā)覺有一只小小，眼光和渾身上下都透著“我很可愛”的小狗狗，在木柜里跳了起來(lái)。我挨近了標(biāo)識(shí)牌“金毛狗狗，一歲”，也沒有一絲遲疑就帶去了它。
沒多久，2歲的你也就變成我的知己朋友。大家一起看書、繪畫、玩沙、堆雪人、滑冰……還記得與你在武漢難能可貴的雨雪天，一起坐在雪天上，一片片小雪花緩緩的飄在你的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)毛上，我小心地拿手掃去這些化為了一顆顆水霧的雪，怕你受了涼，但你也回我非常童真的微笑。在這里嚴(yán)冬也深感溫暖！
夜里，我也著你的'人體體溫進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。卻從沒想過(guò)，有一天你的人體，會(huì)插滿管道，你的的身上，會(huì)比雪更涼……
又過(guò)去了兩年，我長(zhǎng)大以后，逐漸學(xué)好把自己的心態(tài)掩藏起來(lái)。但是在你眼前，密秘是遮不住的，每每見到你那璀璨的笑容，就會(huì)對(duì)你一吐為快。
我述說(shuō)的情況下，就會(huì)坐在床邊，一邊撫摩著你綿軟的毛，一邊傾吐自身的苦惱。而你嘞，就坐在那里，靜靜的叨著你自己的小玩具，靜靜的聽著，還隔三差五舔一舔我手，表明“我聽得懂了”。
又長(zhǎng)大以后一些，我寄宿了，但是我們的關(guān)系沒有一點(diǎn)更改。
但你忽然的離開，卻要我沒法接納。
是的，你老了，病了，的身上插滿了管道。在我的印像中，你是那麼活潑開朗，卻不可以再守候在我的身旁了……
但我自始至終堅(jiān)信你一直在那里，一直在那里，在我深刻的想念里。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 10
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年，在這三年里有很多美好的回憶，比如快樂，痛苦，辛酸等等。
時(shí)光飛逝，三年即將結(jié)束。我們?cè)谝黄鹕盍巳甑耐瑢W(xué)即將畢業(yè)，在自己的高中開始新的生活。我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼。沒有人愿意提“分離”這個(gè)詞。我們以前唱畢業(yè)歌送別去年初三，現(xiàn)在在送別自己。當(dāng)我們想到這一點(diǎn)的時(shí)候，心里已經(jīng)不是滋味了。對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，步行到高中應(yīng)該是一件很幸運(yùn)的事情，但是我一點(diǎn)也不能開心，因?yàn)椴叫械膶W(xué)生要提前離校去讀高中。我已經(jīng)度過(guò)了中學(xué)的最后一天，但這是無(wú)法改變的。我們只能默默祝福別人，祝他們生活幸福。
這三年，我們?cè)趯W(xué)校住了三年，就要走了，心里不是滋味。我回想起這三年在這個(gè)學(xué)校發(fā)生的很多事情，讓我更加舍不得這個(gè)母校，對(duì)它的感情更加親密。現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著身邊的一切，讓我控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校！你留下了很多美好的回憶。我不會(huì)忘記你的。雖然不知道以后還能不能回來(lái)看你，但我會(huì)帶著你美好的'形象離開。
現(xiàn)在，我們要參加中考，過(guò)幾天就要走了。這三年，我留下了很多美好的回憶。現(xiàn)在用我真摯的祝福祝母校更加繁榮。
秋天去了春天，轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了。跌宕起伏，回首往事，已經(jīng)是無(wú)限感慨。
我初中不轟轟烈烈，也沒什么好炫耀的。
我的初中不是很有名的學(xué)校，它坐落在山腳下，永遠(yuǎn)安靜，歡迎我們的到來(lái)。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 11
打開記憶的膠片，我看到了一個(gè)充滿姿色的從前，許多難忘的事情在我腦海中重現(xiàn)，一幕幕熟悉的往事，讓我勾起了對(duì)過(guò)去時(shí)光的深思。我一邊梳理著，一邊思索著，驀地，我的思緒被定格了：是的，那件事給我的印象之深，至今任何事無(wú)法替代。
那天，我們班上的幾個(gè)同學(xué)不約而同地違抗了老師的命令——沒有完成家庭作業(yè)，好多同學(xué)都以為我們事先商量好了呢。也難怪，連我們自己都有些懷疑，怎么那么湊巧。早上，當(dāng)老師照例檢查完作業(yè)后，當(dāng)即決定不讓我們聽他的課，還罰我們幾個(gè)站在了教室外邊。這下可好了，我們都覺得輕松了，不再為聽課無(wú)聊而煩惱了。當(dāng)天晚上放學(xué)以后，我們又犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——用極不文明的語(yǔ)言攻擊了老師。虧心事總會(huì)漏底的，事后不久，老師就知道了我們的.所作所為，這下后果可嚴(yán)重了——我們?cè)獾搅死蠋焽?yán)厲的懲罰。
是啊，現(xiàn)在每每想起，自己心里總是一陣莫名的慚愧。身為一名學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而按時(shí)完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生的本分，可我們當(dāng)時(shí)怎么那么傻呢，竟干出了如此蠢事，實(shí)在是不應(yīng)該啊！沒錯(cuò)，老師當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)過(guò)分，可那都是為我們啊，再說(shuō)，老師當(dāng)時(shí)懲罰我們，也是警示我們以后別再犯同樣的錯(cuò)誤，可我們?cè)趺淳筒焕斫饫蠋煹牧伎嘤眯哪兀?/p>
現(xiàn)在，我們一天天長(zhǎng)大，成熟、懂事把我們引向了新的人生起點(diǎn)，而我此時(shí)似乎才明白“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的深刻含義了。老師曾經(jīng)為我們花費(fèi)了多少心血，他總希望我們每一個(gè)人將來(lái)都有所作為，所以平時(shí)讓我們?cè)谧龊脤W(xué)生的同時(shí)，學(xué)會(huì)做人。終究有一天，我們會(huì)離開老師，而到那時(shí)，我們也許才會(huì)真正理解老師了。當(dāng)然，現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了老師，我也把這難忘的回憶真心收藏起來(lái)，讓它永遠(yuǎn)成為鞭策我的一面鏡子，我也自信，我會(huì)早日成為老師的驕傲。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 12
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。
記得在我五歲的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著忽然，從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過(guò)來(lái)，只見爸爸坐在沙發(fā)上，架起二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問(wèn)這個(gè)是吧！這是專門幫爸爸剃胡子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思
第二天早晨，我起床后，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，頓時(shí)我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說(shuō)干就干，我環(huán)顧“四周”，覺得非常安全，我便采取了行動(dòng)，我踮手踮腳來(lái)到爸爸房間。哈，不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！
來(lái)到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的.“杰作”非常開心。心想：“爸媽回來(lái)后，肯定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的
夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽后，被我那天真的舉動(dòng)，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長(zhǎng)大后，自己去查資料就會(huì)明白。”
隨著歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 13
我的回憶不像天邊的銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明晃晃；我的回憶不像樹葉，總是那么謙遜；我的回憶更不像照片，能定格住那美好的一幕；我的回憶像是像亂七八糟的散文集，所有情感融合在一起。
有一篇集子令我難忘。那是六年級(jí)的最后一天。那一天，我們實(shí)現(xiàn)了開學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想，那就是可以和同學(xué)們?cè)谝黄穑粚W(xué)習(xí)。我們已不顧忌男生和女生間的距離，都像哥們兒一樣。因?yàn)椋覀冎滥鞘窃诎嗉?jí)里的最后一天，以后可以去看老師、可以去聚會(huì)，但永遠(yuǎn)不可能再給我們一個(gè)班級(jí)，不可 能再聽 老師們給我們講課了。
我們?cè)诎嗉?jí)的最后一天，把班級(jí)打扮的漂漂亮亮的，黑板上有我們每一個(gè)同學(xué)亂七八糟的簽名，好像班級(jí)就是我們的家。是的，班級(jí)就是我們的家，但我們的家沒有尊貴之分，只有和睦平等。
我們?cè)诎嗬锼翢o(wú)忌憚的玩著說(shuō)著笑著，最 后找 老師簽留言作為永久的回憶。唉！這時(shí)，我們最最最最不愿聽到的聲音最終還是回蕩在我們的耳邊，這聲音像震耳欲聾的`雷鳴聲，像秋葉落下來(lái)的聲音，像杯子被打碎的聲音，這就是我們最后聽到的鈴聲。
放學(xué)了，我依依不舍的跟老師說(shuō)再見，而老師說(shuō)：“以后還可以再回來(lái)看我！”。我說(shuō)：“抱抱！”老師立刻給了我一個(gè)擁抱。我頓時(shí)熱淚盈眶，淚像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。我和同學(xué)們走了，老師今天卻沒有領(lǐng)隊(duì)下樓，只是默默地看著我們漸漸消逝.......
這就是這篇集子的故事，這也是我最難忘的回憶。所有人在回憶小學(xué)時(shí)光時(shí)，都也是時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而淚流滿面。這可能就是為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 14
有人說(shuō)，童年是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂；還有人說(shuō)，童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就能發(fā)出清脆悅耳的響聲。我要說(shuō)，童年是一籃記憶的鮮花，許多難忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。
5歲那年，我做了一件傻事。現(xiàn)在只要一回想起來(lái)，我就會(huì)忍不住的樂。當(dāng)時(shí)為了培養(yǎng)我的`音樂感，媽媽給我買了一架電子琴。這架電子琴，不外形漂亮，還能唱出好多我最愛的兒歌，我可喜歡它啦。每天，我都要坐在他的身邊，用胖乎乎的小手指按動(dòng)它的鍵盤，欣賞它那美妙動(dòng)聽的“歌聲”。可漸漸地，我發(fā)覺他的聲音有些嘶啞了。它一定是累壞了，這該怎么辦呢？無(wú)意中發(fā)現(xiàn)冰箱里放著一瓶雪碧。于是我馬上取出雪碧使勁兒擰開蓋子，將它倒進(jìn)了電子琴的發(fā)音器里。我心想一下你就又可以“唱歌”了。我肯定是世界上最聰明的人了。
媽媽回家了，我迫不及待的把自己的“杰作”告訴了她。媽媽聽完哭笑不得的說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，人和電子琴能一樣嗎？你這樣做會(huì)把電子琴弄壞的。”我撇撇嘴對(duì)媽媽的話半信半疑。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我去摁電子琴的時(shí)候，電子琴真“唱不出美妙的歌聲”了。為此，我難過(guò)了好多天。我就想：自己真是個(gè)“小傻瓜”。
這件事己經(jīng)過(guò)去好多年了，直到現(xiàn)在媽媽還時(shí)常告誡我：做任何事情，都要開動(dòng)腦筋，不然的話，好事就可能變成壞事了。
傻事、趣事，使童年的生活變得色彩斑斕，它會(huì)給人的一生留下一段難忘的回憶。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 15
一首動(dòng)聽的歌，一段優(yōu)美的舞姿，一次歡快的旅行，都會(huì)勾起我跟她的一段難忘的記憶。
她是我的舞蹈老師。不僅會(huì)跳舞還會(huì)唱歌，會(huì)彈琴。在那幾天里，老師時(shí)常念叨著到戶外去練習(xí)舞蹈。很快，老師就把這個(gè)想法變成了現(xiàn)實(shí)，我們走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊開著一處處鈴鐺花，微風(fēng)緩緩吹來(lái)，里面摻雜著泥土的氣息和花的香味。
走到了麥田中間的一條水泥路上時(shí)，小麥都長(zhǎng)到了路邊僅有的一點(diǎn)棕色的泥土上，使小路擁擠在麥田里。
我們就在這條小路上練習(xí)了很久，但讓我最難忘的是我們回到舞蹈班后，老師對(duì)我說(shuō)的一句話。
在回去的路上我們都很累，老師看到這一情景，帶著期待的眼神對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)先到家，給誰(shuí)發(fā)一朵小紅花。頓時(shí)有幾位同學(xué)飛快地跑到了最前面，但我卻冷冷的`說(shuō)了一句不要了。另外幾位同學(xué)也隨聲附和。老師就那樣狠狠的瞪了我一眼，頭也不回的回去了。
等我們幾個(gè)慢悠悠的到了舞蹈室時(shí)，老師把我們狠狠地批評(píng)了一頓，隨后又給其他同學(xué)一人發(fā)了一朵小紅花。當(dāng)時(shí)看著那幾位同學(xué)神氣的樣子，心里就有一陣酸酸的感覺。等到放學(xué)時(shí)老師專門把我單獨(dú)留了下來(lái)，說(shuō)不要讓老師用看別人的眼光來(lái)看你。
在回家的路上我回味了今天發(fā)生的事，又把老師說(shuō)的話結(jié)合起來(lái)。在心里暗暗決定，就為了自己的未來(lái)我要努力，不要等到以后回想起來(lái)自己再去后悔。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 16
躺在草地上，抬頭看著天，慢慢的閉上雙眼，開始回憶起過(guò)去的往事，突然發(fā)現(xiàn)那天空是多么藍(lán)，那云是多么白，還有幾只小鳥在頭頂快活地飛著，有時(shí)真想變成一只小動(dòng)物，什么都不用想，什么都不需要煩惱，那該多好，但是現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，只要是人都會(huì)活在煩惱中，也許那才是生活的樂趣。可能正因?yàn)槲覀儗儆诨緯r(shí)期，煩惱才會(huì)越來(lái)越多，才會(huì)有那么多需要我們回憶的事，每個(gè)人都不能預(yù)測(cè)到將來(lái)的事，但可以回憶傷心或者快樂的事，或許這是我們的一種義務(wù)。
藍(lán)天，白云。高樓大廈，還有人類，這些都是奇跡，我們，其實(shí)都活在幸福的生活中，每分鐘，不，是每秒鐘世界上都會(huì)發(fā)生奇妙的`事。
曾經(jīng)，我們一起度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活，但是這三年我們并不懂事，也留給了班主任許多麻煩，也并不是沒快樂時(shí)光。初一，我們剛相識(shí)，一起互相攀比，成為了知己，老師們的嚴(yán)格和幽默讓我們班成績(jī)步步提高，雖然下課在班里打鬧和游戲，但還是留下了不少快樂回憶。初二，由于轉(zhuǎn)來(lái)了新同學(xué)，班里也被新同學(xué)攪亂了，開始了上課擾亂現(xiàn)象，但是他們也有正義精神，也有可愛之處，會(huì)幫助同學(xué)，有同學(xué)被欺負(fù)，他們都會(huì)幫助那同學(xué)，雖然打架不是好現(xiàn)象，但這種助人精神還是能表?yè)P(yáng)的。初三，是告別時(shí)期，中考后，大家會(huì)到不同學(xué)校學(xué)習(xí)了，但大家還是會(huì)聚一聚，談?wù)勑模貞浺郧暗目鞓窌r(shí)光，真的很好，大家不在一個(gè)學(xué)校了，都會(huì)彼此想念對(duì)方，但如果有緣，大家一定還會(huì)相聚的。
回憶，不僅是回憶初中三年，有許許多多的事還能夠回憶，不管是好是壞，我們都應(yīng)該把它們保留，畢竟是我們的美好時(shí)光。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 17
六月，我們別了生活了三年的初中校園，別了那敬愛的老師，別了那整天黏在一起的朋友們。回想起初中三年中的點(diǎn)滴，一切都那么令人回味。
記得剛上初中，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，盡管過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，我們還是不熟悉，甚至見到了也不知道對(duì)方就是自己的同班同學(xué)。后來(lái)，老師一而再再而三的給我們調(diào)位置，我們漸漸的熟悉了。每天一下課就圍在一起講話，在一起玩。
校園里的花開了又開，謝了又謝。看著那初三學(xué)生離開校園，我們卻不知道自己也要離開。
很快，會(huì)考來(lái)了。別人說(shuō)，會(huì)考到來(lái)，離別也就不遠(yuǎn)了。可我們還是不知，依舊不擔(dān)心。初三，老師每天都在強(qiáng)調(diào)中考是人生大事，要注重。我們便少了玩的時(shí)間，一心投入在學(xué)習(xí)中。過(guò)去兩年發(fā)生的事也早已被我們拋在腦后。
初三下學(xué)期，學(xué)習(xí)更加緊了，那一天幾張的模擬試卷著實(shí)讓我們崩潰了，但還是要做。臨近中考，老師告訴我們?cè)谧ゾo學(xué)習(xí)的同時(shí)要注意勞逸結(jié)合。
六月到來(lái)，我們就要離校了。十一號(hào)我們離開校園，離開了我們生活了三年的.校園。不忘過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，不忘老師的教誨，不忘我們的約定。
十三號(hào)，我們重回校園，踏上去考試的大巴車。幾個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，之后便是去學(xué)校看考場(chǎng)。
第二天，我們正式開考，兩天半后，我們坐上回去的大巴車。心想：我們畢業(yè)了？怎么那么快？
現(xiàn)在，我們整天在家，沒了當(dāng)時(shí)的緊張與忙碌，開始懷念以前的生活了，羨慕那些還在上學(xué)的學(xué)生。
在家等成績(jī)的日子始終是那么枯燥與不安，同時(shí)參雜著喜悅與自由。我們靜靜地等待著分?jǐn)?shù)，希望能圓了自己的夢(mèng)。
六月我們散了，但我們的友誼還在，愿我們的友誼之樹長(zhǎng)青！
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 18
秋季是茉莉花開的季節(jié)。
喜歡茉莉花開的季節(jié)和彌漫于整個(gè)上空茉莉花的清香。每每聞到這淡雅的味道，總會(huì)想起我的童年，我的外婆。
記得小時(shí)侯，外婆家的`院子里種著滿院子的茉莉花，那茉莉美得自然，美得倔強(qiáng)。花開的季節(jié)，我總喜歡坐在花叢中看一些自以為有趣的小人書，而這時(shí)，外婆總坐在我身旁，不厭其煩地一遍又一遍給我講書中那幾篇早已講爛了的故事。不知為何，無(wú)論多少遍，我總能聽得入神，每當(dāng)同一篇故事，我又有了新的領(lǐng)悟時(shí)，外婆總會(huì)樹起那只大拇指，直夸我聰明。而我，總會(huì)笑個(gè)不停……
秋去春來(lái)，花開花落。
不知過(guò)了多少年，我以漸漸長(zhǎng)大。當(dāng)我再回想那些美好的記憶時(shí)，外婆病倒了，連生活都不能自理，找出那幾本記憶中的童話，想再坐在那片屬于我的世界中時(shí)，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)那一切都不可能再實(shí)現(xiàn)，那一群美麗的白精靈早已消失在泥土中，我懷念曾經(jīng)美好的一切。頓時(shí)，站在寂寞的小院中，淚止不住地滴向那曾經(jīng)燦爛的土地。期待有一天，它重新充滿生機(jī)。
拿著那幾本永遠(yuǎn)看不厭的小人書，總感覺周圍的一切都回到了從前，慈祥的外婆，乖巧的我和一大群茂盛的茉莉花，但我知道過(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵诿恳槐拘∪藭姆饷娑加持馄诺淖舟E“贈(zèng)鴦寶，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、快樂。”
夕陽(yáng)的余暉照在那片土地上，雖不及以前的絢爛，但總會(huì)留下一種酸澀，一種微笑和一種幸福的色彩，它好美。
懷念曾經(jīng)的記憶；
懷念那片茉莉花；
懷念“童年”那本難忘的書。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 19
記憶就猶如一杯香濃醇厚的咖啡在我的嘴里不斷地回味。有時(shí)它很香甜，有時(shí)它很苦澀，但記憶的咖啡總給我?guī)?lái)許多快樂，因?yàn)樗屛蚁氲竭^(guò)去那美好的日子。
黑板，是教學(xué)階段中不可缺少的道具，老師用秀美的文字，將智慧凝結(jié)于此；黑板，是老師們星光璀璨的舞臺(tái)，他們用一筆一劃，傳遞給我們寶貴的知識(shí)；黑板，是一本歲月的史書，是它見證了這六載同窗的喜怒哀樂——見證了我們從小鳥變成鳳凰的成長(zhǎng)歷程。
語(yǔ)文老師在黑板上描繪了風(fēng)情萬(wàn)種的世界——統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇、喜歡養(yǎng)花的老舍、發(fā)現(xiàn)新大陸的.拿破侖、獻(xiàn)和氏璧的卞和……從黃炎兩帝，到民國(guó)成立；由花叢中的百合，變?yōu)猷l(xiāng)村里的學(xué)堂……黑板上的筆記就是一張神奇導(dǎo)游圖，引導(dǎo)著我們尋找自由與夢(mèng)想、尋找希望與寶藏。
數(shù)學(xué)老師在黑板上展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的無(wú)盡，不僅需要大膽的設(shè)想，又需要周密的驗(yàn)證。我們帶著對(duì)數(shù)據(jù)無(wú)限的猜想，走進(jìn)了課堂。老師的板書是我們最好的導(dǎo)航，大家時(shí)而困惑，時(shí)而驚喜，為解開每一道難題而興奮不已。黑板布滿了紅外線的通道，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下小心翼翼地穿越。
英語(yǔ)老師在黑板上訴說(shuō)著英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)句型……一切口語(yǔ)化的知識(shí)把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我們希望和外國(guó)人自由地交談，于是我們打起精神，將黑板上每一字每一句牢牢記住、細(xì)細(xì)思考。
一陣清脆的上課鈴，把我從回憶中拽回了現(xiàn)實(shí)。看看墻上那載滿了智慧的黑板，保留了多少學(xué)子學(xué)習(xí)的腳步。
又隨著一陣陣入耳動(dòng)心的鈴聲再次響起，又牽出一段段黑板上的記憶…
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 20
三月梨花雪，幾載開了又?jǐn)。藭r(shí)那彎月，何時(shí)初現(xiàn)于江畔，而我又在待何人。
——題記
月色正朦朧，星星三點(diǎn)兩點(diǎn)，獨(dú)坐床頭，單曲循環(huán)著《我的一個(gè)朋友》，拾起無(wú)數(shù)零散的記憶碎片，待著回憶涌起，恍惚之間已下淚。
那年三月，正是遇見你的春季，雖已是冬去春至，但春風(fēng)也總會(huì)乍暖還寒的讓人不禁戰(zhàn)栗幾下。你的出現(xiàn)如脈脈春風(fēng)，消融了積雪，絢爛了整個(gè)春。
那年六月，我們總是喜歡共打一把傘在雨中奔跑、嬉戲。“喂！你輕點(diǎn)兒踩水，都濺了我一臉的水。”我假裝嗔怪道。“我就是故意的啊。”你擺出一副無(wú)辜的.樣子。“什么？我和你拼了……”就這樣我們笑哈哈的都成了落湯雞，結(jié)束了一天的時(shí)光。
去年九月，我們攜手共度了一個(gè)又一個(gè)的黑天白夜。秋風(fēng)撩起搖曳在樹枝上的枯葉，隨風(fēng)飄落，落滿了整條老街。是的呢，興趣相投的人總會(huì)喜歡做同樣的事。我們喜歡聽踩著枯葉發(fā)出的咔嚓聲。每年的秋天我們都會(huì)約好到老街踩枯葉……
去年十二月，天氣格外的冷，北風(fēng)呼嘯著好像暗示著什么。‘我走了，照顧好自己……’信至開頭我早已潸然淚下，哽咽著看完。含著淚再三確認(rèn)，卻怎么也不相信你就這樣默默離開了，就這樣默默離開了！
心痛！無(wú)言的心痛！
窗外落雨聲嘀嗒嘀嘀的回蕩著。想起那年傘下嬉戲，憶起那年老街回眸，就像躺在索橋之上做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后跌落粉身碎骨，無(wú)影亦無(wú)蹤。歌聲漸漸消隱至消失，我也漸漸回神，收回那些難忘的記憶。
我的生活再也沒有你的身影，留下的只是美好又難忘的回憶。思念該何去何從？不如將往事埋在風(fēng)中，隨風(fēng)飄散。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 21
時(shí)光消逝，歲月流去。
一轉(zhuǎn)眼我已不再是當(dāng)年那個(gè)可愛、天真的小孩子了。我依舊懷念童年時(shí)，努力費(fèi)盡腦力，終于想到了一些童年美好的回憶。
我隱隱約約想起，那年，我和明一起在學(xué)校種下的那顆種子，現(xiàn)已長(zhǎng)成蒼天大樹，那大概是在六七年前的事了。那時(shí)我們還小，是那樣的幼稚，天真。我和明在一顆樹下，撿到一顆不知何名的果實(shí)，我們本想著一起將它分享了，聽到一向驕傲的云說(shuō)了一句“種下一顆種子，它能給你帶來(lái)無(wú)限甜蜜”，我和明問(wèn)了一句：“你的`意思是要我們種樹么？”云說(shuō)：“算是吧！”我和明決定在一顆大樹旁，將它種下，我將那時(shí)候美好的回憶寄托于它，希望有一天，能在我忘記的時(shí)候，重新將它們找回來(lái)。那時(shí)候，我和明每天早早的來(lái)到學(xué)校，給它澆水；下雨時(shí)，在班里窗前用眼睛焦躁不安地尋找著它，一直盼望著有一天它能帶著我童年的回憶長(zhǎng)成蒼天大樹。
一天，一星期，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期……時(shí)間過(guò)得飛快，如同流水一般。它從一個(gè)種子，到萌芽，再到小樹，等到我將要離開母校升到初一時(shí)，它還沒有長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，我偶然間有點(diǎn)失望，但又含著期望。不久后，我懷著希望來(lái)看這顆“蒼天大樹”，我看到的，卻是一棵有著果實(shí)的小樹。此時(shí)的我有點(diǎn)失望，但有點(diǎn)安慰。失落是因?yàn)樗鼪]有像我想的一樣長(zhǎng)成我心中的那顆“蒼天大樹”；安慰是因?yàn)槲铱匆娏擞性S多像當(dāng)年的我和明一樣的小孩，正在撿起地上的果實(shí)，將它們種在土地下，期待的等待它們長(zhǎng)成“蒼天大樹”。
我笑著看他們，不由的加快了腳步。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 22
有一種情感叫歡樂，有一顆珍珠叫回憶，有一種芬芳叫美麗。在我那條記憶長(zhǎng)河里，有無(wú)數(shù)條快樂的游魚，其中我挑一條最美的游魚送給你。
在我五歲那年，常常把毛毛蟲當(dāng)做楊花，把楊花當(dāng)做毛毛蟲。我最喜歡在曠野中呼吸新鮮空氣，結(jié)果，我看見一只“毛毛蟲”，其實(shí)，那是楊花。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我使勁兒地張大嘴巴，“毛毛蟲：卻被我吸緊了嘴巴。我吃驚極了，告訴老爸：“爸—爸，我—毛毛蟲——進(jìn)我，進(jìn)我嘴里了！嗚——”老爸聽我說(shuō)完，便捧腹大笑，他說(shuō)道：“我的小寶貝，那是楊花，是楊樹的種子，吃了楊花，就會(huì)變成一棵不折不扣的小楊樹了！”我好高興喲，我可以變成挺拔的小楊樹了！
從此以后的幾天里，我認(rèn)真地吃飯，每天都要喝一大罐水，為了讓小樹快樂地生長(zhǎng)，我還時(shí)常吃一些對(duì)長(zhǎng)高有好處的食品：胡蘿卜，魚，青菜——可就是不見新芽從我身上“抽出”，我很著急，但我心想：我是不是因?yàn)闆]有化肥才長(zhǎng)不大呢？我知道農(nóng)作物及植物生長(zhǎng)要用化肥，對(duì)呀！我為了能更好地長(zhǎng)成一棵茁壯的小楊樹不惜一切金錢的代價(jià)。“媽媽，我要長(zhǎng)成小樹，去給我買化肥吧！”“什么？化肥？”媽媽大概沒有聽明白我的意思，不過(guò)，我絲毫不在意，完成一個(gè)遠(yuǎn)大的理想是需要時(shí)間的'！實(shí)在不行，找?guī)灼~子往腦袋上一插，“楊樹來(lái)了，快讓道！”老爸媽媽見了我這副狼狽的樣子，也忍不住哈哈地笑了，一家三口歡樂的笑聲洋溢了許久——
童年這本美麗的圖書，讀了許多遍，也不能讓我忘卻，它一直會(huì)放在“人生”這個(gè)圖書館中！
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 23
回憶是甜美的，無(wú)論你所回憶的是高興的事或者是艱難、痛苦的事。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)他們后都會(huì)變成甜美的回憶。
小時(shí)，我經(jīng)常與爸爸媽媽一起到江南玩，每次坐船過(guò)江的`時(shí)候我都會(huì)特別興奮。到了江南，一下船，我們就沿著江灘向前走，試著找到一處廣闊，干凈的地方。站在沙上，前方是流暢的長(zhǎng)江，后面是一望無(wú)際的油菜花，頭頂上是藍(lán)天白云，腳下是金黃的一片。這簡(jiǎn)直是人生的享受。
“爸爸，快把風(fēng)箏拿出來(lái)，幫我把它放飛上天。”于是爸爸站在江邊，感受了一下風(fēng)的方向，就要我站在一個(gè)地方把風(fēng)箏拿著不動(dòng)，自己向前走去。風(fēng)吹了起來(lái)，只聽見一聲“放”，我連忙跳了起來(lái)將風(fēng)箏拋了上去。看見爸爸不斷向前跑，我也跟著他跑了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，我跑到爸爸身邊時(shí)，已經(jīng)看見風(fēng)箏掛在了半空中。當(dāng)他確定風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)時(shí)，就把木軸給我。我拿著木軸到處跑，跑累了就把它插在沙中，坐在媽媽身旁與她一起挖沙溝或者碼沙堡。
享受了沙灘的樂趣后，我們一家又鉆進(jìn)了油菜花中欣賞田園風(fēng)光。
道路兩旁都是直立的油菜花，我們就在這“菜園鎮(zhèn)”中來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒就迷路了。于是我們就隨便走，走到哪就是哪。結(jié)果一下子就穿出了油菜田，來(lái)到了一片小樹林。媽媽這是發(fā)現(xiàn)了一些野菜，便叫我和爸爸一起來(lái)挖。爸爸媽媽在一旁挖，我就拿著所料帶在一旁把這些菜裝進(jìn)去，一邊裝，我就一邊問(wèn)：“這是什么呀？”“這時(shí)可以吃的菜，是沒有農(nóng)藥的最干凈的菜”爸爸頭也不回地答道。
紅彤彤的太陽(yáng)照到我的身上，我深深的感到了溫暖與關(guān)愛。快樂的家庭活動(dòng)使煩惱在剎那間消失了。快樂的時(shí)光總是斷暫。然而，他卻永遠(yuǎn)刻在我的心底。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 24
打開記憶的扉頁(yè)，有著許多回憶：快樂的回憶，難忘的回憶，痛苦的回憶，我開心的回憶是在我的故鄉(xiāng)，一個(gè)空氣新鮮的`地方崇明，新年那美好的回憶也源于崇明……
吃完飯，媽媽和我去奶奶的菜園里去瞧瞧，只見那有許多蔬菜：花菜，青菜，菠菜，芹菜……讓我看得眼花繚亂，媽媽便讓我拿著工具去挖，我剛開始還不知道怎么使用工具，后來(lái)媽媽叫我并告訴我芹菜一般都長(zhǎng)在小草下面，我便開始挖了，可那些菜好像跟我作對(duì)似的，看看媽媽已挖了一籃了，可我怎么也找不到，啊！找到了，我興奮及了。挖了一會(huì)兒，只見爸爸騎車準(zhǔn)備要走了，我便問(wèn)要干什么，一問(wèn)才知道，原來(lái)爸爸要去采柿子。“我也要去，我也要去。”我嚷著說(shuō)，爸爸只好答應(yīng)了，一路上，我看見了許多綠油油的小麥，還有一個(gè)池塘，有鯉魚，鱸魚，啊！好大的聲音，簡(jiǎn)直震耳欲聾，原來(lái)是個(gè)織布廠啊！到了！我跳下車，咦！怎么沒人呢？我往后院一看，原來(lái)舅媽，小姨都來(lái)了，在那兒剪柿子，只見爸爸和二叔也拿起剪刀利索的在那兒剪柿子呢！河邊也有一棵，那樹長(zhǎng)歪了，怎么也夠不著，二叔就拿著梯子橫在和中間，然后便站在上面剪，剪著剪著，只聽“吱”一聲啊，一定是他們太胖太重了。只見他們迅速往河兩邊一跳，一臉膽小的樣子，回頭一看那梯子，已經(jīng)歪得不成樣子了，摸著頭上的汗，嘴里不停的念叨著，好像再說(shuō)：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)”我笑了，原來(lái)他們大人也這么膽小啊！我們最后采了許多柿子。
那一天，我真開心，采一大袋柿子，吃著自己摘得菜，自己剪的水果，心里樂滋滋的，泥土的芬芳，蔬菜的芳香，陽(yáng)光的溫馨，還有那難得一見的“頑皮”侵入我的心脾，浸潤(rùn)了我的心，我快樂的歡笑，我無(wú)憂無(wú)慮。
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 25
我有許許多多美好的回憶，它們就像天空中一顆顆璀璨的星星，我找一顆最亮的給大家看看。
那是我在上幼兒園大班的時(shí)候，在一次游戲課上，班主任對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘三人兩足’。”大家都想知道“三人兩足”到底是什么游戲。只見班主任拿來(lái)兩根布條，又叫兩位小朋友來(lái)幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的右腿與她的左腿綁在一起，再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起，綁出來(lái)的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想：“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的來(lái)歷吧！”我和魏紫佳、劉暢一組，在比賽前我們嘗試著玩了一次，輕松成功了。可是，輪到我們這一組真正比賽的時(shí)候，卻失敗了。班主任說(shuō)：“她們這一組可能是緊張了，讓她們?cè)僭囈淮伟伞！庇谑牵覀冃判陌俦兜挠珠_始了比賽。
剛開始的時(shí)候，我們的節(jié)奏掌握的不錯(cuò)，可是由于取勝心切，最后速度越來(lái)越快，我的節(jié)奏亂了，引的我們這一組‘啪’一聲，倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí)，身后傳來(lái)了一陣陣笑聲。我覺得非常不好意思了，于是向魏紫佳和劉暢道歉，可是發(fā)她們并沒有怪我，只是說(shuō)：只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽，這一次我們配合默契，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^(guò)來(lái)。班主任帶頭為我們鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的.，快樂極了！
時(shí)候已經(jīng)過(guò)去五年了，幼兒園的游戲，慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂！
我愛我那有趣、快樂的童年！
難忘的回憶初中優(yōu)秀作文 26
回憶起自己小時(shí)候，可真令人發(fā)笑……
奶奶腰不好，屋子里還潮濕，所以媽媽經(jīng)常把被子拿到院子里曬，那被窩暖暖的，好像里面住進(jìn)了太陽(yáng)一般，走進(jìn)聞，那是陽(yáng)光的味道。
爺爺喜花草，院子里到處是那些不知名的花草，它們是爺爺一手培育長(zhǎng)大的。有一天，爺爺把一株花草放進(jìn)盆里，松土，澆水，它漸漸長(zhǎng)大，結(jié)出了果實(shí)。
坐在一旁的我看見了爺爺?shù)倪@番舉動(dòng)，心想：如果把陽(yáng)光像花草一樣種進(jìn)去，是不是也會(huì)結(jié)出好多的陽(yáng)光，這樣，奶奶每天都可以蓋舒適的`被子，媽媽每天也不用那么辛苦的把被子放到院子里去曬了，我可真聰明。說(shuō)干就干，我從房間里找到了一個(gè)塑料袋，走到門前，找到一處陽(yáng)光最充足的地方，舉起手，用力一揮，滿滿一袋子的陽(yáng)光，心里可高興了，我把袋子扎緊，為了防止太陽(yáng)溜走。找了最肥沃的土壤，把陽(yáng)光放進(jìn)去，可是陽(yáng)光被土一壓就不見了，我又從房間找了一個(gè)又大又堅(jiān)硬的玻璃瓶，舉起手，用手一揮，滿滿的陽(yáng)光，我心想：這次看你還怎么逃跑。說(shuō)著，把玻璃瓶放在了花盆里，用土蓋上，我跑到水管前，一手把水管安上接水處，另一邊把水管放在花盆里，心想：小陽(yáng)光，你要快快發(fā)芽結(jié)果哦！
接下來(lái)的每一天我都精心照看，日日澆水，施肥，我學(xué)著爺爺對(duì)待花草一樣對(duì)待它，不敢有半點(diǎn)馬虎。可它卻不像爺爺?shù)幕ú菽菢娱L(zhǎng)得旺盛，我有些失落，媽媽抱著奶奶的被子出來(lái)，準(zhǔn)備給你奶奶曬被子，見我這番舉動(dòng)便問(wèn)我是怎么了，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽笑著我，說(shuō)：“陽(yáng)光可是種不出來(lái)的。”我問(wèn)為什么，媽媽卻說(shuō)等我長(zhǎng)大就知道了。
童年的這件傻事我永遠(yuǎn)不能忘記，種花種草種不了陽(yáng)光，但我會(huì)給奶奶更多的溫暖。
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