優秀初中作文

時間：2021-06-11 18:46:09 初中作文我要投稿

實用的優秀初中作文錦集6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的優秀初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的優秀初中作文錦集6篇

優秀初中作文篇1

　　中國有許多傳統節日，如：春節、端午節、中秋節……但我最喜歡的還是傳統節日中的——端午節。

　　端午節傳統習俗是吃粽子。快到端午節了，家家戶戶都開始忙著包粽子活動，大人們先把兩片竹葉疊在一起，然后放入糯米等各種調料，包成立體的三角形，再用細繩纏緊。粽子的口味有很多，如：加糖的，肉餡的，還有加蛋黃的等等，就連粽子的形狀也是各種各樣的，如：圓形，三角形……讓我看的眼花繚亂。過了一會兒，媽媽把包好的粽子拿來蒸，過上半個鐘頭，媽媽把粽子放到桌上，我看到粽子像一個小胖娃娃，我迫不及待地拿起一個粽子，撥開它的竹葉，我又看到里面的糯米從肉色變到黃色，我情不自禁的嘗了一口，啊!好吃得無法形容……

　　忽然，我聽到外面傳來了一陣陣“嘿喲”，“嘿喲”的吶喊聲，我連忙從窗口望出去，只見湖里的龍舟上一個人在擂鼓，還有八個人在劃漿，而且比賽隊員都整齊有規律地吶喊著，劃動著，個個都生龍活虎，并且精神抖擻。看那一艘艘龍舟就像一支支發射出去的利箭一樣向前沖去。在岸上的啦啦隊員們也都大聲的喊著：“加油”，“加油”!龍舟聽到大家為它喊“加油”似乎變得更快了。

　　啊!端午節既能吃上美味的粽子，又能看上精彩的賽龍舟比賽，真是趣味無窮啊!我真希望每天都是端午節那就好了!

優秀初中作文篇2

　　在普佐15歲的時候，任西西里島地方長官助手的父親患病去世了，母親就帶著他和兩個妹妹投奔住在羅馬的舅舅。

　　舅舅安頓了他們一家4口，但沒余力供他讀書，只得讓他到酒店做侍者掙錢養家。3年之后，一天晚上回家，他對母親說他再也不做侍者了，母親問他為什么，他對母親講了在酒店的遭遇──在為一顧客上湯時不小心將湯濺到了顧客的身上，不僅被罵了一頓，那人還打了他一耳光。領班也訓斥了他，警告他要再犯這樣的錯就讓他滾蛋。他說他再也不去酒店了，不再受他們的侮辱了。

　　母親聽完，嚴厲的對他說：「你說這話就該挨一個嘴巴子！」他愣了，沒想到母親不同情他，反而還責罵他，他都要哭出來了。母親接著說：「你只想著你自己，你想過顧客沒有？他也許就那一件好衣服，被你給毀了，能不氣憤嗎？你如果是一個合格的侍者，就不會發生這樣的事。發生了這樣的事就是因為你從心里沒有想過要做好侍者，沒想過要做一個優秀的侍者！」

　　母親看他哭喪的樣子，語氣溫和下來，說：「孩子，做侍者的，要看到客人因享受了你的服務后，心情舒暢地離去而高興，你要享受你職業的榮耀。孩子，好好做吧，只要你心中時刻想著侍者也是榮耀的職業，你就會獲得榮耀！」

　　母親的話并沒消除普佐心中的委屈，但他仍然去酒店上班，因為母親不同意他辭去酒店的工作。他做著，但很不開心。他覺得母親的話像教幼兒的囈語，誰會以做一個侍者而覺得榮耀呢？

　　一天午間，普佐正忙著，抬眼一看，母親來了。他剛要打招呼，母親食指按在嘴前示意他不要做聲，然后裝作不認識似的坐下，悄聲告訴他要像對待別人一樣地對待她。母親也像顧客一樣叫了酒菜，他為母親服務著，可做得既慌亂又笨拙，在上最后一道菜時竟把桌上的酒杯碰翻了。母親盯著他，低聲說：「你覺得做侍者丟臉是嗎？我看你的樣子像做賊，你這樣做才恰恰是最丟臉的，你知道不知道？」說著，她手一揚，轉身走了。普佐站在那里，心一顫，淚流了下來。

　　晚上回家后，母親擁抱了他，對他說：「孩子，對不起，白天媽媽做得過份了，向你道歉。」母親接著又對他說：「孩子，你要珍愛你的職業，你不能覺得自己低賤，你心里要覺得自己像一個國王……」

　　他笑了，對母親說：「可我只是一個侍者啊……」

　　母親說：「不錯，你是侍者，可你要做到最好，你就會成為侍者中的國王！」

　　母親拍著他的肩說：「孩子，從明天開始，你試試用另一種態度做事好嗎？」

　　面對著母親期待的眼神，普佐點頭答應了。

　　這之后，普佐工作的態度轉變了，慢慢的，人們歡迎他了，很多來酒店的人都點名要他服務。就是有時走在街上也會有人熱情的和他打招呼，他覺得整個羅馬都知道了他的名字。

　　一天，普佐正忙碌而又熟練的招待著顧客，他母親進來了，手捧一大束芬芳的鮮花，遞到了兒子的手里，笑容滿面的說：「孩子，祝賀你20歲的生日，你今天真的成了國王！」

　　后來，普佐創立了凱萊旺大酒店，他真的成了羅馬餐飲業的國王。

　　愛你，不需要任何謊言

　　有時候，也許你一句話謊話只是一個善意的謊言，有時候可能你心里面考慮的太多吧，我也不知道該怎么講，那天晚上你告訴了我，你以前的事情，其實我并不在意你過去，我只在意你現在，因為你現在是我的女人。

　　有時候自己卻是傷感的人，因為我也受過很重的傷，在感情方面，之所以我告訴你因為我已經下定決心和你在一起，不是只是玩玩而已，其實我只想要你內心深處有一個我的位置，能把我放在哪里。

優秀初中作文篇3

　　我讀過一篇小說，叫《誰能把春天留住》，“我的父母總是在春天開始時出去打工，我真希望能把春天留住，這樣我就能永遠和他們在一起了。——摘自沙莎小學四年級作文《誰能把春天留住》。”

　　沙莎只有一個，可像沙莎這樣的留守孩子有千千萬萬。不僅是留守孩子，每一個孩子心里都有一個春天。我想，世界上的每一個人都有一個美好的、有感而發的春天吧！

　　老師的春天是讓學生們讀好書；家長的春天是讓孩子們健康快樂地成長；包括小說中沙莎的春天是能有父母陪伴，小說中家美的春天是能讓弟弟妹妹們讀好書，吃好飯（家美14歲，上小學一年級），小說中高麗瑋的春天是讓全家人能住上新平房，吃上大米，穿上新衣服新鞋……

　　我心里也有一個春天，就是愿全世界沒有戰爭，一片和平，每一個少年兒童都露出甜甜的笑臉。

　　我心里也有一個春天，就是希望自己快快長大，我憧憬著未來，憧憬著未來的美好生活以及各種波折。

　　誰能留住全世界人民的春天？

優秀初中作文篇4

　　星期六，我們一家人開開心心地圍坐在一起吃了午飯，飯桌上充滿了歡聲笑語。突然，我想起了什么，像離弦的箭一樣轉頭向外跑去。眼尖的媽媽攔住了我的去路，我有種不祥的'預感，心中默默地嘆了口氣。果然，媽媽對我說：“來來來，洗碗去。”我只能拿著碗乖乖地往廚房走去。來到水槽邊，我先把所有的臟碗倒扣在水槽里，然后慢悠悠地一個接一個地洗著。簡直是越洗越順，我洗完手上的碗，右手拿著放到一旁的同時，左手就伸向水槽拿臟碗往上拿，卻意外地發現左手往上拿碗所需的力竟比右手托碗的力還要大，甚至到后來左手一只手竟拔不出碗來。

　　我仿佛發現了新大陸，開始了一次次的實驗。我先把碗倒扣在水中，再把碗口往上提一點點，我發現需要有點用力。我把碗口往上提了許多，發現比之前所需要用的力還多。實驗完并洗完碗之后，我馬上去詢問媽媽原因，媽媽卻不解風情地說：“這個我也不知道原因，得你自己去找答案。”我只能匆匆忙忙打開電腦問“度娘”，終于找到了答案。

　　原來碗倒扣入水里時，碗中的空氣把水排出碗外，但隨著碗深入在水中，水的壓力超過空氣的壓力，水進入碗中，直到水與氣壓平衡，這時杯中存有一定量水。那要拔碗時碗中水下降，在碗中形成負壓，使碗中存有水，所以拔碗要用力，并能帶出水來。或者說是因為在瞬間抽離的時候碗的底部會形成真空，外界大氣壓會給水壓力去填補真空，從而碗會帶起水，又因為水是流動的，上升一定高度后會有空氣進入碗里，這樣真空被破壞，水就下來了，形成水花。我很奇怪為什么要用力拔，這時姐姐過來看了一會兒，對我說：“用力拔是要速度快，不然的話在那瞬間就不能形成完全的真空，空氣就已經進入了。”

　　通過這次經歷，我也明白了其實科學來源于生活，只要你用心尋找，就能發現生活中處處都有科學的影子。

優秀初中作文篇5

　　暑假到了，媽媽規定我一星期寫三篇日記或作文，我極不情愿，但也無可奈何，我硬著頭皮答應了媽媽。我隔兩天把發生在我身邊的事寫下來，媽媽都把它們變成鉛字搬到了網上，結果全都選中了，而且有兩篇還是優秀作文，本期熱點呢！

　　我高興極了，真想再多寫幾篇。但又一想：“又不給稿費，我寫它有何用？”媽媽卻說：“這是一個榮譽嘛！”我知道媽媽這樣做是要激發我的寫作興趣，趁機來提高我的作文水平，但媽媽你知道嗎？

　　寫一篇作文有多難，寫作文本來就是一件煩惱的事，身邊的題材再多，也總要構思，每次我都絞盡腦汁，苦思冥想。可媽媽說：“多讀書.多觀察.多實踐.多動筆，再說日記大可隨便些，可以寫一天遇到的新鮮事，也可寫自己對人.事.物的觀察，一點感想，也可以寫自己看書的心得體會，只要如實地寫自己想說的話，這毋容置疑就是一篇好文章。”聽了媽媽的話，我突發奇想，又對媽媽說：“以后我出去玩的時候，一定要備有一個小本子和一支筆，遇到什么新奇事記下來，俗話說的好‘趁熱打鐵’嗎！”媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

　　十幾天來，我沉浸在書的海洋中，記書中的好詞好句，想他們的寫作方法，積累他們的寫作經驗，再加上我的實踐能力，我想我的作文會提高得更快的。