月亮初中作文

時間：2021-05-24 14:40:07 初中作文我要投稿

精選月亮初中作文七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的月亮初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選月亮初中作文七篇

月亮初中作文篇1

　　月亮被無數文人朱客謳歌過。由于它的柔跟，它的皎潔。但這美卻不是它從彼的，而是從太陽這兒“偷”來的。

　　月明從未本人領功光。

　　不錯，月亮也曾是個“賊”，但人們并不恨它，嫌它，德它“欺世匪”名反而愛它，沉它。寫文章、唱歌來夸獎它。李太文“舉杯邀亮月”、蘇東坡“把酒答青地”、邊防兵士思城的“十五的月亮”------豈非人們實偽不分嗎？不是。月亮的美在于它充任了“反光鏡”的角色。太陽光熱鬧、刺眼，而月亮卻把它變得蘊藉、皎凈，充斥溫順。

　　于是，人們即稱之替“月光”而不是什么“反射陽光”。也只有這月光，才會使太紅“凝是地上霜”。假如換了“舉頭看太陽”他毫不會發生“抬頭念家鄉”的情懷。月光有了陽光不可取代的價值，于是月光的位置也就得到了我們的認可。

　　把別己的貨色拿去賦奪它新的特色這東東也就成了大家的了。

　　所以月亮不是賊。

　　我曾想，如果我對一個美國人提伏茶講和圍棋，他會以為我是中邦人仍是日自己？

　　爾們未經被他人拿走了很多，當初當是咱們向月亮教習的時候了。

月亮初中作文篇2

　　豆角與月亮實在沒有什么實質上的聯系，可我就是喜歡把月亮和豆角一塊相提并論.

　　也許是因為小時候第一次見到月亮是彎彎的緣故吧，所以我便把月亮稱作“豆角月亮”。孩童的思緒總是滑稽的，并且里面摻雜著夢幻，可有一點是完全肯定的，那就是月亮在我心中位置是不可改變的。

　　轉眼十幾年逝去，我也由一個幼稚的孩童變成了有自我主張的少年，但那份對月亮的執著認識總是不改變的：彎彎的月亮依舊是那青青的豆角。

　　月亮只有一個，但是每天的樣子卻不同，我最喜歡的還是那彎彎的新月，就像剛剛采摘下的豆角，青青的，脆脆的，沒有一絲瑕疵，像精心雕刻的玉器，總讓我自己有一種莫名的清香。如果再細細體會，我可以感覺出月亮的朝氣，并且這種朝氣只有豆角一樣的新月才有。于是，若是有時間我便會坐在月下，去慢慢地、細細地體會那種感覺。有時甚至可以感覺到我便是那彎彎的新月，我便是那剛剛采下的鮮鮮的豆角……

　　月亮只有新月時才好看，但豆角不一定新鮮的才好吃。

　　也許有一天，我突然變成了人老珠黃的老太婆，也始終會坐在月下，細細地感受它，但不同的是人己老了，豆角也不再是剛采下的，而是被風吹曰曬過的干癟的老豆角了。

　　新月之下，一位小老太婆，一盤發澀的老豆角，微風吹過，送縷縷清香……我想也別有一番風味。

　　也許那彎彎的月亮就像我一樣，而那彎彎的豆角又正如我經歷的一切。月兒的圓缺正預示著我的入生。如若用四個字描述的入生，那“豆角月亮”四字足矣。

　　今晚的碧天里又會升起那彎彎的豆角月亮……

月亮初中作文篇3

　　你看，你看，月亮的臉

　　從蛹到蝶，毛毛蟲在披上彩衣的同時換上了一張美麗的臉。從苞到花，玫瑰綻放的是一副絕世容顏。從冰到水，一臉柔情化作笑靨，眼波流轉，百轉千回。從丑小鴨到白天鵝，懦懦的自卑變成高貴的矜持，笑顏倒映水中。

　　你看，你看，月亮的臉，從朔月到眉月，到上弦月，再到滿月，一天一變。

　　我站在鏡前，端詳那鏡中熟悉的臉，不禁有些怔怔，這真的是我嗎?

　　我曾經以一頭長發為榮，而今，那鎖在柜中的一尺青絲成為我少年時永久的紀念。我的臉上曾經洋溢著笑容，是成功時的驕傲，是享受時的幸福，是失敗時含著淚的眼角和嘴角翹起時的倔強。而今，時時緊皺的眉頭，緊抿的嘴唇，暗淡的目光，無一不在宣告那個天真銳氣的少年離我遠去。

　　人前，我總是笑著，對老師微笑，我是個好學生；對長輩微笑，我是個好孩子；對同學微笑，我是個好伙伴。可是，獨自對著鏡子中的我，怎么也笑不出來，嘴唇似有千斤重，如何揚起歡笑的臉?

　　我從長輩的訓導中明白，每一張笑臉的背后，不一定都是真誠的笑，-有時對上級的笑容后面是骯臟的諂媚，對同學的笑容后面是不屑的鄙薄，對孩子的笑容后面是欺騙的言辭。

　　你看，你看，月亮的臉，在烏云后面閃爍著詭譎的光。

　　在人群的洪流中奔跑，我越來越惶惑不安。告訴我，哪里有那么一張臉——燦爛的笑容后面是溫暖的晨曦?

　　海邊，拾貝殼的孩子，捏緊胖乎乎的小手，一枚小小的貝殼躲進小小的手心里，羞澀地說：“姐姐，你怎么不高興?這個貝殼送給你，你會快樂的！”稚嫩的童音里竟然也漾著笑的波紋。我看著那亮亮的小海貝，忽然覺得嘴角不那么緊了。

　　書架旁，忽閃的大眼睛盯著我，孩子問：“姐姐，幸福島離這兒遠嗎?”望著那亮亮的眼睛，我放下童話書：“我想，不遠吧!”“那我要同姐姐一同去。”翹起的小鼻尖泛著向往的光芒。剎那間，我仿佛又覺得嘴角輕了許多。

　　回頭看一眼鏡子，我居然笑了。彎彎的眼角后，是燦爛的光。我終于找到了笑臉后面那片溫馨的晨曦。

　　你看，你看，月亮的臉。裸露上衣的胸膛，笑得純粹而晶亮。從初一到十五，再到初一，變化著不同模樣的月亮，始終漾著燦爛的光，在那片銀輝后，我看到了一張美麗的臉——真誠。

月亮初中作文篇4

　　不知從何時起，我便喜歡看月亮了。

　　曾記得在我還小的時候，奶奶就對我說指月亮的人會被月亮割下耳朵。然后又舉例說誰誰誰不聽他奶奶的話，指了月亮，于是那個倒霉而調皮的孩子就被月亮在他睡覺的時候割下了耳朵。那時的我總是在奶奶不注意的時候，偷偷的指了指月亮然后睡著了。第二天一早起來就摸自己的耳朵，直到發現耳朵還沒有被割掉才松了一口氣。起床后就趾高氣昂的向奶奶吹噓著自己多么的勇敢。那時的樣子，現在想真是十分有趣。

　　沐浴在月光里，我漸漸長大了。

　　聽了神話，讀了古詩的我漸漸對月亮有了些向往，我知道了月亮上有玉兔，有廣寒宮，有桂樹和伐桂的吳剛。還有美麗的嫦娥。然后我就自以為是的認為自己發現了月亮割耳朵的緣由，大概是嫦娥姐姐她不喜歡被別人指指點點吧！然后又在心里不斷咒罵那個小心眼的女人。然后讀了古詩又發現月亮多了許多的含意，要問我是什么，我也說不出來。可能是那些詩人們寄托的情感吧！讀了那些詩以后我就喜歡在晚上對著月亮在家門口踱來踱去。奶奶問我在做什么，我就想起老師說的《靜夜思》。學著李白的樣子說：“我在思鄉呢。”然后就聽見大人們哄堂大笑。我嘆了口氣又把手背在背后繼續踱來踱去，卻在思考那些人為什么笑。

　　看了科教類的書，我終于知道了：月亮上沒有玉兔，沒有廣寒宮，沒有桂樹和吳剛，更沒有嫦娥。我覺得十分的沮喪，再看月亮也不覺得有多美了，只覺得它是有很多坑的球體。再看月光也不覺得有什么詩意了，因為那只是被反射的太陽光而已。我突然有些憐憫那個被我咒罵的.仙女了，她存在于人們心中幾千年，寄托了無數人的思念，卻這么簡單的被那個名為科學的事物打敗了。

　　我突然有些討厭科學了。它消散了“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿；摧毀了“舉頭望明月，低頭思故鄉“的思念；泯滅了”蒼天有月來幾何，我今停杯一問之”的豪邁，留下的只是空洞，蒼白而冰冷的數字與圖片。然后詩人與詩意漸漸的遠了，消散了。

　　最后，我又抬頭望著月亮，卻發現它依舊是那么美麗，掛在天空中與世無爭的散發著屬于自己的光和熱。

　　是啊！也是該成長，早就過了相信神話迷戀傳說的年紀。但月亮啊月亮，我依舊愛著你，不管真實的你是怎么樣的。也許在你眼里，我這百年人生不過是你一生中的滄海一粟，但我也要用我這一生鳴唱出最美的樂章。

　　月，皎潔而溫柔；詩，美麗而又優雅。我愿用我一生來珍視你。——后記

月亮初中作文篇5

　　我心中的月亮是神秘的，它像一個光球，發出無限的光芒，正是這種光芒，是我對月球有了向往，如今，我終于他上了月球，我覺得月球比我想象的還要神秘。

　　我站在月球上看地球是多么美麗！而月球卻沒有地球美麗，但月球很神秘，我看著地球出神，我看到一個旋轉地亮點，他離我越來越近，最后，那個亮點離我只有一米遠，那個不明飛行物停止工作，過了一會兒，出來一個外星人，他沒有耳朵，腦袋大大的，眼睛也很大，但脖子很細他不說話，我心想：他會不會看到我很吃驚呢？他揮了揮手，好像在跟我打招呼，我也沖著他揮了揮手，我們成為了好朋友，我乘坐他的飛船，飛到了他的星球，我從他的飛船里跳出來一看，把我驚呆了，這是火星，火星上人很多，他們對我很友好，在火星上看月亮，月亮更加美麗，他們又把我送回了月球。

　　這時我看到了嫦娥，我問嫦娥：“你自己在月宮里不寂寞嗎？”她說：“我不寂寞，因為有月亮陪伴著我，我很快樂！”我問她吃什么東西，她說在月球上開墾了一大片土地，地球上有的蔬菜，這里都有，而且有些蔬菜這里有的，地球上沒有，她在這吃的很好。她還說：“豬八戒怎么樣了？”我回答說：“他在高老莊過的很好，但是他還是沒有老婆。

　　月球真是很神奇、很美麗，我真是從心底里喜歡月球，皎潔的月光總是給人以無限的遐想。

　　我看到中國發射的“嫦娥一號“衛星，我沖著”嫦娥一號”揮手，我說“地球的人類，月球很神奇，月光很皎潔，我在月球上留下了腳印，上面立了一塊碑，上面寫著：我愛神秘月球，我愛皎潔的月光。