精選初中作文600字（通用51篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　初中作文600字 篇1

　　這一年，對我來說，充滿著快樂與悲傷。但悲傷是占大多數的。

　　之所以悲傷，是因為我的謊言把朋友給傷透了，以至于無法原諒。但他們不知道我這么做是為什么，他們只是說我會付出代價。

　　初夏，太陽還較為溫和。教室前，走廊上，我在這滾燙的土地上呆呆站立著。是的，我說的謊話當場被朋友揭穿。朋友走后，我的右腳向后跨了一步，蹲了下去。地上，一本書散了，紙張鋪了一地。我抱起書，眼淚噴涌而出，我嘴里說著對不起，但腦子里卻是一片空白，不知道自己該干什么。

　　那日，天氣晴朗。朵朵白云在空中“游泳”。不能忍受孤寂的我，決定出去玩。但苦于沒有“伴侶”。終于，他，便成為了我的“伴侶”。

　　拿起一邊躺著的手機君，雙手熟練地開始撥號。接通后，他欣喜地在電話那頭一口答應，并承諾在天鵝湖見面。沒等他說完，我已經激動的不得了了。前腳剛踏出家門，電話卻響了，跑回去，拿起電話一按，是另一個同學打來的，他邀請我去過生日。我答應著，但已經把剛才和朋友的約定給忘了。過完生日回到家，很累。屁股坐在沙發上，掏出手機，隨意撥弄著，突然看見一條來自他的短信：明天學校見！

　　我納悶了，他這個從來不發短信的人，怎么今天突然發短信了呢？算了，去吧，不能不去，他畢竟是我的朋友。太陽很溫和，我與他相遇在教室前。他見我已經來了，便用一本書砸我，并且掂著我的衣領質問我：“你昨天為什么沒有來？”我一臉驚愕，于是便出現了文章開頭的那一幕。

　　他走之前，瞪了我一眼，說：“從今日起，我們不是朋友，這就是你為自己的所作所為付出的代價。”那一次，我哭了，并且哭的很傷心，第一次明白的了誠信對于一個人的重要性。

　　初中作文600字 篇2

　　童年趣事好似天上的星星，數也數不清。有的聽了讓人開懷大笑，有的聽了讓人淚流滿面。有件事一直刻在我的腦海里，每當我想起它，便會暗自好笑。

　　我小時候可是一個“膽大鬼”。蚯蚓、螃蟹、泥鰍、昆蟲之類的小動物沒有我不敢抓的，從不害怕。有時我也很調皮，我捏著小伙伴們害怕的小動物追趕著來嚇唬他們。我在他們心中是“英雄”是“老大”，說一不二。

　　有一次，我在老家的土堆上和小伙伴一起玩兒，看見了一直又大又黃帶翅膀的昆蟲，頭是圓的，眼睛凸出亮亮的，只見它臥在地上翅膀撲扇撲扇向兩邊扇著，肚子上有黑黃相間的道道。但尾部是尖圓的還有一根像飛機上的“導航天線”一動一動。我感到很好奇也很好玩。我緊緊盯著它，說時遲那時快，我猛地用手捏著了它。頓時，突然我感到手指有一股鉆心的疼痛，我連忙把它甩了出去。疼的我直跺腳，滿身是汗，手指麻木。我哭了起來。同伴們聽到我的哭聲就急忙圍了上來，用疑惑的眼光看著我，“怎么了、哲哲？”我只哭，不回答。同伴們看到我痛苦的表情便立刻去叫我奶奶。奶奶急忙跑了過來，問我：“怎么了？”我看到奶奶后就更委屈了，哭聲就更大了。我支支吾吾的把事情的經過一五一十地告訴了奶奶。奶奶又心疼又好笑的說：“傻孩子，那是只螞蜂會蜇人的，不敢捏。你不是天不怕地不怕嗎？”“我會不會死？”我問奶奶。“不會死，但會疼痛。”奶奶笑著說。我的臉立刻由陰變晴。小伙伴們也在一旁幸災樂禍地笑起來了。我又對奶奶說：“蟄我的那只螞蜂會怎么樣？”奶奶笑著對我說：“它一會就會死的”。以后我就再也不敢招惹螞蜂了。

　　雖然這件事已過去多年，但我一直記憶猶新，終身難忘，回想起來我真傻、天真、幼稚。可笑不？

　　初中作文600字 篇3

　　在我的腦海里，發生過許許多多的事情。多的像沙灘上的沙粒、滿天的繁星。但有一件事使我久久不能忘記。

　　那是發生在去年國慶節那天的事情。我和姥爺坐上了公共汽車來到了太原。我的姥爺有急事在身，需要打一個電話。于是便找到了一個話吧。打電話時，我上下打量了一下這個老板。長得倒是不怎么樣，可是衣服卻穿得很富氣。我想這個人一定很有錢。該付錢了，那個老板笑瞇瞇地說：“我非常需要一百、五十這樣的整錢，所以我們來換一下錢吧！你給我四角錢，再給我五十或一百的整錢。我給你零錢，這樣好嗎？”好心的姥爺看到老板開話吧，手里有那么多的零錢急需跟自己換，也沒有多想，二話沒說，拿出了五十元錢，給了人家錢，換成了零錢連數也沒有數，就走開了。

　　走了不遠，我急得想上廁所，就告訴了姥爺，去完后，等到要付錢的時候，姥爺才發現剛才話吧老板給的錢只有二十四元六角，我也數了一下果真是這樣。我們爺兒倆發現上當受騙了，于是馬上找到了那個老板，姥爺非常氣憤地對那個老板說：“你這是搞什么鬼名堂？錢呢？”那個老板還是急于狡辯，姥爺一看更加生氣，馬上掏出自己的記者證，“啪”的一聲摔在了桌子上。那個人看了，臉色馬上變了。笑容滿面地說：“哎呀，有話好說。你看你剛才拿錢的時候不小心把錢落下了。這不還在這里呢！”說著，趕緊從柜臺里拿出錢給了姥爺。姥爺又嚴肅地教訓他說：“希望你今后不要干這種騙人的事了！”說著領上我就走了。

　　現在社會上有些人，雖然年紀輕輕的，但心眼是很壞的，連一個退休的老姥爺也不放過。要不是我們及時發現，就會上當受騙。這件事已經過去近一年了，但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。

　　初中作文600字 篇4

　　初一的生活就像一陣風，匆匆吹過后不留下任何蹤跡，然而一直伴隨我和同桌共同走過這些歲月的，只有那張破破的書桌。

　　這張書桌記錄了我和同桌的間的歡樂。

　　同桌是一個積極樂觀的女孩。無論何時，笑臉都一直掛著。在一次大型考試中，我的成績下降了。同桌不顧自己的成績而來關心我。她用笨拙的筆法，在課桌上畫了一個“四不像”的海獅，看著那調皮的海獅，我的心情好了許多。她繼續畫著，為了讓我徹底告別不開心，她又在自己臉上畫了兩根胡須，見她那狼狽樣，我終于笑了。從此，書桌上的海獅時時提醒著我做個不怕困難，樂觀的人。

　　這張書桌記錄了我和同桌間的矛盾。

　　同桌還是個十分倔，十分堅持的女孩。一次數學課堂上，因為一道題的做法，我們二人爭執不休，我們各持己見，誰也不聽誰的解釋，最后越吵越激烈。終于，一條刺眼的“三八線”將書桌分成了兩面。我們偷偷瞟了眼對方，又瞧瞧“三八線”，都低下了頭。終于，同桌先承認了自己的錯誤，我也說了自己的不對。我們又和好如初。從此，書桌上的“三八線”時時提醒著我一定要珍惜好這段寶貴的友誼。

　　這張書桌記錄了我和同桌的瘋鬧。

　　同桌是個十分活潑的女孩。課間的十分鐘更讓我領略了這一點。課間，她用腿撞了一下我的腿，我又還了回去。于是我們在課桌下開始了激烈的撞擊。終于“啪”，書桌上的書都掉了，書桌的一條腿也散架了。我們手忙腳亂收拾好了桌子，裝好了書。從此，那還殘缺一條腿的課桌時時提醒著我玩笑不能開得太過火，否則只能自討苦吃。

　　這書桌就像落葉，記下了秋的涼；像波瀾，錄下了水的歡；似年輪，寫下了樹的苦。而我和同桌就將永遠在書桌的舞臺上，譜寫下多彩的回憶……

　　初中作文600字 篇5

　　在我的腦海里，有一個人，只和我有一面之緣，但卻深深地留在了我的記憶中……

　　星期天，我和爸爸逛完街，走在回家的路上。突然，天空中烏云密布，過了一會兒，豆大的雨點從灰蒙蒙的天空中“砸”了下來。我和爸爸趕緊躲進一家飯店里。雨下個不停，我的肚子“咕咕”叫個不停。我和爸爸便要了兩碗面吃了起來。這時，走進一位又高又胖的叔叔，穿著一件臟兮兮的舊襯衫，黑黑的臉，長著絡腮胡子。不知怎么的，他的手黑乎乎的，像個拉煤的。

　　那個人向我們這邊走來。“我能坐這兒嗎?”“可以。”爸爸看了他一眼說。他剛一坐下來。一股異味就撲面而來。他要了一碗面，大口大口吃起來。可我再也吃不下了，趕緊跑了出去，爸爸隨后也跟了出來。這時，天放晴了，爸爸對我說：“我們回家吧!”“好。”我點了點頭。走到車站。爸爸驚奇地叫了起來：“鵬飛，你的書包呢?”我一摸肩膀，壞了，一定是忘在飯店里了，那里面還有我新買的衣服和鞋子呢!我頭也不回，向飯店的方向直奔過去。只聽爸爸在后面喊：“鵬飛，等等我呀!”

　　我連氣都顧不上喘，一頭沖進了飯店．我的書包呢?那位胖叔叔呢?望著空空的座位，我的心一下子涼了，心想：一定是那胖叔叔拿走了，真可惡!

　　我無精打采地走著，忽然，一個高大的身影躍入我的眼簾……那不是胖叔叔嗎?只見他東張西望，好像在找什么人．還沒等我喊出聲，胖叔叔就發現了我：“小弟弟，你的書包在這兒呢!”……我趕緊迎上去，“謝謝……”我心中有說不出的感激，又一次細細地看著他：舊舊的襯衫，長滿絡腮胡子的臉，臟兮兮的手背……忽然，我看不清了，因為淚水已經模糊了我的眼睛……

　　雖然我再也沒有見過他，但是他卻在我流淌的記憶中留下了深刻的記憶。

　　初中作文600字 篇6

　　不要吝嗇于幫助別人，因為幫助別人就是幫助自己。

　　在這個現實的社會里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現實的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。

　　世界上，沒有誰欠著誰的。所以，當你給予別人幫助的時候，并不是出于你的責任心，只是源于你內心深處的愿不愿意而已。當然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時候，你自己也會收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不僅僅只是為了滿足你自己內心的快樂感，你也有可能結實一些對你有益朋友。所以，在你幫助別人的時候就已經存在了快樂，為什么還要奢求別人的感激呢?

　　善待他人，就是善待自己。

　　俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當你如何的對待別人時，別人就會怎么對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當你不責怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。

　　不要總去想別人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當這些出現的時候，我們應該以平和的心態去面對因為爭吵對于現實沒有任何的幫助。

　　不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會把你自己燒傷。

　　為別人做好事兒，就是對自己最大的幫助。

　　初中作文600字 篇7

　　七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息。——題記

　　干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。

　　大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談論著自己過去所經歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。

　　或許夏天本來就是個神秘的季節。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…

　　我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!

　　夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節;夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節;夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節……

　　陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。

　　陽光，我想讓你更燦爛!

　　初中作文600字 篇8

　　時間在不經意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網里，那樣的幸福!

　　我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。

　　還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風，終會將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。

　　還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進則退，終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。

　　我們的故事，隨著歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!

　　我們的故事仍在繼續……

　　初中作文600字 篇9

　　我們初一(4)班是整個年級中較為優秀的班級，在別的老師看來是高不可及的。當然，“人無完人，班無完班”，這樣算起來，缺點到也不少。也許會因為一點小事鬧得不可開交。不過這個班級還是挺團結的。

　　開學初，教語文的張老師身體不好，請了一個月的假。我們班便來了一個代課老師，他滿頭白發，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對了他是教初二的。也是此學校非常有名望的老教師。可是他……哎，剛上第一節課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭發不飽滿……這是班級里內部人員編的歌謠，嘻嘻，就是那種感覺，一點兒不假。這位老先生上課的進度可真夠慢的，我們都學了一個星期了卻只學了一篇文章，真夠可憐的。別的班一個單元都學好了。這是為什么呢?他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說到他有個學生是個和尚，當和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆，足足半節課。這下好了，班里像鬧翻了一樣。統統認為他不是什么好老師，都極力要求把他踢掉!

　　你不知道我們原來的語文老師有多好，既年輕又開放。作業又很少——少得可憐，一般來說也就看看書或做一本作業本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時間做作業。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開心。可是現在那個老老師還挺能布置作業的。全班對他討厭至極。做為語文課代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任卻認為他是老教師了，德高望重，思路肯定與現在是不相同的，我們要學會順著他的思路走……

　　媽呀!計劃泡湯了!

　　初中作文600字 篇10

　　我的一家是一個幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關心，體貼，支持，幫助，誰也離不開誰。

　　他

　　他是爸爸，一位無時無刻不在關心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶結上了冰，躺在房內床上的我，發了高燒。爸爸一會將爐子燒的滾燙，一會給我端水吃藥，一會給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個大洞，爸爸沒多想，把傘一扔，用身體護著我，頂著風雪艱難的把我送到醫院，我好了，可爸爸卻感冒了……

　　她

　　她是媽媽，一位勤勞儉樸，關心呵護我的好媽媽。那天，老師留的作業很多，我一個人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來板凳，陪著我一起寫作業。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了。“啊，終于寫完了！”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，說：“趕緊去睡吧！”自己便開始一項一項的檢查作業。望著燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……

　　我

　　我是一個喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級時，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進去，終于以優秀的成績告別了評委。我感到無比的快樂。

　　我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽光，充滿了溫暖。我無時無刻不在為我是這個家的一員而感到驕傲與自豪。

　　我愛我家！

　　初中作文600字 篇11

　　綿綿細雨，千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運動會照常進行著，我參加了這場激烈的運動會—400米跑。

　　比賽開始了，我在起跑線上做好了準備。裁判員喊道：“各就各位—預備—”“啪”一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣沖出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。

　　跑完兩圈后，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動了。這時，廣播員廣播道：“不經過風雨，才能見彩虹。彩虹固然美麗，但只有風雨過后，才能釋放出它的美麗。運動員們，加油!只要你們努力向前沖刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些，我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時我看見后面沒有運動員緊追著我，我就減慢速度，慢跑進行休息。當后面有人緊迫不舍時，我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅持到了最后。

　　體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格。

　　人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當你知難而上敢于面對，勇往直前，就會超越于他人，所以這是真正的成功。

　　評語：體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格。人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當你知難而上敢于面對，勇往直前，就會超越于他人，所以這是真正的成功。

　　初中作文600字 篇12

　　在我的人生道路中，嘗試過許許多多的“第一次”，經歷過許多的風風雨雨。

　　那年夏天，我同爸媽回到農村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我帶著好奇去了，來到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田里，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田里的濕土上，腳一下陷了進去，害得我趕緊扶住旁邊的樹枝，穩住了搖晃的身體后，慢慢的向中方間走去，撿起秧苗，一本正經地插起來。那秧苗，一放到水里就浮起來。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪，于是對我說：“插秧得叫愛那個秧苗的根插進泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我點了點頭，重新插起來。過了很久，我準備去休息，聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒后，對我說：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”我瞟了一眼，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無奈的我只好又重新開始了。

　　不只是插秧應該直著插，當人生的路時，也應該直著走。盡管有數不計的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊，永遠夸不過那個坎。要想成功，只有克服路上的艱難險阻，正確選擇人生中的路，勇于拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗中沒有低頭，我相信我一定能成為一個成功的強者!

　　評語：這篇記敘文通過記敘“我”與家人去田間學插秧的經歷，表達出“我”對插秧與人生的獨特感悟。多次運用動作和語言描寫，使得故事生動而具有趣味性。語言活潑、風趣。立意深刻。

　　初中作文600字 篇13

　　日月陰陽兩均天，玄鳥不辭桃花寒。萬物復蘇，陰陽平得。雨霽風光，春分天氣，千花百卉爭明媚。

　　走進春分，剛出芽的小草在狂風中搖曳，枝頭冒出了綠芽。晚上望向窗外，一片寂靜。突然一串聲音傳入耳中，極遠的又是極近的；極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃，眼前是一幅風雨交加、電閃雷鳴的畫面。

　　春雷滾滾，驚醒萬物。百獸蘇醒，樹木重生。

　　春分的習俗簡約，而又有莫大的學問，比如粘雀嘴。人們將紙糊作成麻雀，一個個紙雀栩栩如生，最后人們將雀嘴粘住插在田間地頭，寓意麻雀今年吃不到谷子，希望莊稼一年到頭，順順利利地生長。

　　草原上，孩子們放著風箏，隨意地玩耍，看著眼見的景色，我不驚感嘆道：“山！好翠的山啊！”起伏的青山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。

　　雨中的春風是最美麗的。朦朧的雨中，青山綠樹，顯得格外的詩情畫意。遠離家鄉的游子看到如此畫面，是否會從心中涌起強烈的思鄉之情？漂泊他鄉，為了夢想而奮斗，像小草一樣生命力頑強。“海日生殘夜，江春入舊年。”不管希望多少次的破滅，創業多少的艱難，他們仍不會放棄。

　　今天的黃昏，雨下得這般密，使我也有些吃驚了。早晨起來，就淅淅瀝瀝的，我高興地說：“春雨貴如油。”我撐著傘在雨中行走，嘴中吟誦著杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”。心中想著，如果能去踏青多好。聆聽著雨的聲音，行走在朦朧的街道，一直走向那廣無邊際的田野。燕子從頭頂飛過，它那秀麗的剪刀，消失在朦朧中。

　　初中作文600字 篇14

　　這是我嗎？看著鏡中的我，不禁呆住了。這個12歲的女孩，個子居然長得這么快，都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻梁下的唇如胭脂一樣，還有那烏黑亮麗的頭發，竟情不自禁地卷了起來。

　　我嘛，表面十分安靜，但都說表面啦！有時候眼見不一定為實，真實的就是一活躍的話嘮。

　　我時而安靜時而活潑。要說安靜，也就是發會兒呆，感嘆個幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后，我嘴里竟蹦出一句：寂寞天空，孤獨游走。通常這種情況，明顯表明興奮值下降，被定義為不正常。

　　活潑嘛，我活潑就是愛叛逆，愛惡搞，不像有些人一活潑，就活活就整成一“潑婦”。我活潑時最愛干的就是損人，我雖不能把黑的說成白的，但至少能把白的說成黑的；不能把死的說成活的，但至少可以把活的說成死的。我夸人的本事沒，但損人的技術還行。

　　我有時還很倔。

　　記得有一次，我和我的死黨為了一塊五毛錢，打了一場口水戰。其實我有個毛病，話說多了喉嚨就疼，就算那樣，我也要和她決斗。結果可想而知，由于“口水不支”，一杯水都喝完了，喉嚨還是疼，那丫倒好一點事都沒，哼！

　　后來終于撐不住了，就這樣敗下陣來，不光失去了兩枚人民幣，喉嚨還疼了兩三天，便宜了別人還害了自已，那叫個慘啊！就因為這毛病，我話嘮的職業生涯走到了盡頭。

　　我最怕的就是考試，雖然我平時學習挺認真的，但是一考試，我整個人都不好了。

　　每當我開著“諾曼底”號起航駛向“題海”時，一開始都一帆風順，半路總殺出個程咬金，遇到個破題就把我弄得一頭霧水。結果我的“諾曼底”號就莫名其妙變成了“泰坦尼克號”了，沉了。

　　說的差不多了，草草了事你不會介意吧

　　bye！

　　初中作文600字 篇15

　　生命，無人不求；生命，無人不有；生命，你不是金錢，不是享受，更不是權力。你是一段需要拋灑汗水，需要珍惜愛護的過程。我從幾件小事中懂得了生命是什么？生命是堅強勇敢。

　　一天中午，我在樓下的草坪上獨自玩耍，發現了一個小螞蟻。我腦海中頓時出現了一個“邪念”，我“嘿嘿”地笑著，拿起一塊碎玻璃壓在它身上。心想：“出不來了吧！我就在這看好戲吧！”于是，我蹲在一旁，靜靜的看著位“勇士”怎么爬出來。只見螞蟻在玻璃下凹凸不平的草地上掙扎著，只要我再使一點勁按住玻璃，它弱小的生命就在一瞬間消失了，我并沒有按住玻璃，所以它的身體占了優勢。不一會便爬到了玻璃邊緣，我不甘心讓它這么快就逃走。于是，我揭開玻璃想把它放在原來的地方，可是放出來的螞蟻看到了希望在向它招手，便很快向身邊濃郁的草叢中爬去，我看呆了，原來生命對它這么重要！我還在發呆，而螞蟻卻早已無影無蹤了。小螞蟻是靠什么活下來的？是靠堅強的意志和信念活下來的。

　　也有一次，我看到樓底下有許多桃花，上面有許多蜜蜂，其中有一只蜂王，我看到后以最快的速度回家拿了一個瓶子，也許是它太專注了，竟沒發現身旁的我。趁它不注意，我把瓶口對準它，我心想：“差一點了。”突然我感到很興奮，一激動竟笑了起來。蜂王頓時有了察覺，“嗡嗡”的叫個不停，如臨大敵，完了，這回捉不著了！可真是太巧了，蜂王一氣之下竟盲目地飛到了我的瓶子里。“耶！”它在瓶子里“嗡嗡”的向我警示。我一高興竟忘了擰蓋子，趁我分心時它鉆了出來，向遠處拼命地飛去。都怪我太粗心了。

　　初中作文600字 篇16

　　夕陽西下，時光匆匆，我們不再幼稚，我們已經長大了；我們不再童真。肩上的任務，負擔也越來越重。回憶兒時，心中有很多感慨。小時侯，我經常在田間的小路上奔跑，玩耍。如今，我回到這里了，可是，再也沒有農村小屋，再也沒有肥沃的油田，再也沒有泥土的氣息，而唯一不變的是那一棵槐樹。

　　小時侯，我在奶奶的懷里，問她：”奶奶，當暴風雨來臨時，那一棵槐樹還可以撐得住嗎？”奶奶摸著我的頭：”孩子，不經歷風雨怎么能夠張大呢？”現在，我又回到了這里，那棵槐樹也成了一棵參天大樹。

　　兒時的我，經常在那一棵樹下讓奶奶給我講故事，她就是我的啟蒙老師，奶奶也經常在那一棵樹下給我梳頭，我常常繞著那一棵樹玩耍，槐樹下有一個池塘，里面的水很干凈，我時常從水里抓起一天小魚給奶奶看，那時的我身上濕漉漉的，就像是一只落湯雞。奶奶并沒有責怪我而是對我笑。

　　風，吹在我的身上，我站在池塘邊，看見了奶奶曾經和我歡笑的影子，看見了奶奶看著我睡覺臉上的滿足感，我的淚悄然落下。那時候，我們雖然不富有，但是我們過得很快樂。

　　先人已去，留下的只是無限的回憶和悲傷。有時，真的很羨慕那一些失憶的人，他們沒有回憶，不用為過去悲傷，他們只有現在。奶奶，你離開我已經８年了，可是我忘不了你的聲音，忘不了你的容貌，我想你。你和我的那一分回憶，那一分愛，我會永遠把它埋在我的內心最深處，永遠永遠永遠！

　　奶奶，我一定一定會好好的，想那一棵槐樹一樣，經歷磨練后，成為一棵參天大樹！

　　初中作文600字 篇17

　　獨自走在十字路口，望著天幕逐漸泛黑，我默不作聲地找了家奶茶店坐了下來，點了杯熱乎乎的奶茶。挨著玻璃，我望著窗外的光景。

　　烏蒙蒙的天幕，壓抑的人喘不過氣。耀眼的太陽早已不知去向。天空就似個陰郁的孩子，剛剛灰白的臉色暗沉下來，被墨色的濃云所代替。淘氣的風四處亂竄，將人們的驚呼拋在腦后，幸災樂禍地看著狼狽的路人。樹無奈地搖著頭，在風中搖曳著身姿。

　　下雨了。

　　霏霏細雨，飄飄灑灑。就像是一位靦腆的小姑娘，羞澀地傾聽蕓蕓眾生的心事。喜歡雨天，喜歡它的情意綿綿，世間萬物仿佛都幻化成一幅煙雨縹緲的水墨丹青，詩情畫意，使人微醺、陶醉。

　　你看，我們腳下的這座城市，正泛著漣漪。透過藍白色的紗窗，水霧借著秋風的翅膀，像只精靈般竄進屋里。聽，打在玻璃上的雨點，似是在彈奏一個個清脆的音符。倏然間，雨為大地蒙上了一層同蟬翼般的輕紗，整個世界都仿佛籠罩在一片煙雨繚繞中，別有一番風味。

　　捧起桌上冒著熱氣的奶茶，我下意識地蹭著自己紅彤彤的面頰。望著窗外朦朧的雨簾，望著它們由樹葉的縫隙中溜走。它們就這樣悄然無聲地落著，如霧，如煙。輕霧氤氳在天地之間，朦朦朧朧地籠罩著天空。

　　起身，我走出門。

　　雨還在下，只是同輕絲般墜落，晶瑩剔透的雨珠，使空氣清新沁人。一場瀟瀟細雨后，貌似景致都愈發秀麗。迎面，拂來陣陣微風，夾雜著清涼的雨絲。淅淅瀝瀝的雨珠，安撫了心中的浮躁。雨愈發小，再濺不起水花。

　　天色漸晴，似火驕陽又重新席卷大地，我捧著失了熱氣的奶茶杯，望著那刺眼的日光，聳了聳肩，抬腳消失在深巷里。

　　初中作文600字 篇18

　　天的天，高遠而純凈；秋天的風，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了，也不是夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優美的舞姿博得人們的贊賞。秋天，樹葉呈現出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風中輕輕擺動，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的；黃的；

　　綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；

　　大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎？

　　初中作文600字 篇19

　　眼界是什么？眼界，顧名思義，就是眼睛里的世界，是一種見識，一種閱歷，一種智慧。眼界的高與低，預示著不同的結果。

　　眼界，對我們的生活至關重要。一個人的眼界，決定著自己的高度。中國興衰的歷程無疑是最有力的證明：盛唐之時，推行積極的對外交流政策，放眼世界從而雄踞于世界；晚清閉關鎖國，夜郎自大，眼界變得狹小，國家發展滯后于世界，最終被列強欺凌，民不聊生，受盡了屈辱與折磨。一個人的眼界，決定著別人看待他的目光。所謂的井底之蛙，眼界不夠寬闊，只死盯著自己頭頂的一片藍天，從未嘗試去擴大自己的眼界，最終遭動物們的嘲笑。時時擴大自己的眼界，才能被別人追捧，贏得他人的尊敬。一個人的眼界，關乎著事業的興旺。曾有一個鞋廠派兩個考察員甲乙到一個孤島。他們都發現當地人沒有穿鞋的先例。

　　甲沮喪的認為該地投資計劃的必定破產；乙卻興奮地報告上司，這里商機無限。兩個人的眼界不同，面對同樣的現象得出了不同的結論。很顯然，乙的眼界為他贏得了上司的寵愛。好的眼界，必會使你受益無窮，事業有成。一個人的眼界，關乎著戰爭的勝負。袁術只看到了彈丸之利，自尊為帝，眾叛親離，最終落得個被天下英雄群毆的下場。袁術沒有擴大眼界，放眼天下，最終失敗。拿破侖作為法國王族的炮軍司令，在認清時代潮流后，毅然炮轟封建殘余，掌控大權。正是他廣闊的眼界使他成功，讓萬千人民為其效勞。眼界，與人生息息相關。讓我們開闊自己的眼界，讓自己的生活變得更美好！

　　初中作文600字 篇20

　　時間就像沙漏里的細沙，總是在不經意間流逝，而人生，就像一條望不到盡頭的路，或許很漫長，也或許很短暫，當你一步一個腳印走過來時，驀然回首，那一個個腳印變得模糊，或是更清晰了。

　　在這個新時代里，“舊”對應的便是“新”，兩個字的方向不同，所代表的意義也截然相反，但大部分的人選擇了后者，因為在他們看來，新，代表著改變；新，代表著追求。當然，不可否認的是，“新”的確讓人眼前一亮，它自有它的魅力，就連科技發展也離不開創新，每一次的改善與進步，都和“新”有一定的聯系。“新”靠著所謂的實力，一直名列前茅。

　　既然“新”受到很多人的追捧，那么“舊”就黯然失色了嗎？在很多評價里，談到“舊”，便能看到“過時”“傳統”“封建”“死板”等詞語，在一些人們眼里，“舊”應該被“新”所替代，但如果換一種角度來看，“舊”并不是一無是處的，它也可以代表過去，或是一種滿滿的回憶。人的一生有很多經歷，可以試著把它比喻成一個整體，比喻成一個簡單的大抽屜，酸甜苦辣以及喜怒哀樂全都被收集起來，悄悄地藏在這里，年復一年，日復一日，受到漫長時間的洗禮，它們“老”了，它們“舊”了，可是，當你打開這個“抽屜”時，你會發現，“抽屜”里已經裝滿了很多東西，或許堆在一起顯得有些雜亂，但若是花一點心思去整理，便會收獲一些意想不到的東西，甚至變的很寶貴，讓你很想去珍惜，雖然舊了，甚至還蒙上了一層薄薄的灰塵，可一旦拂去，它依然很有價值，在你的心里，依舊還有個位置。

　　時間就像海綿里的水，而“舊”便是這水里的另一番滋味，需要我們去細細地品味，它等待著，立在人生路上的起點仰望著——你的驀然回首。

　　初中作文600字 篇21

　　老天作證，我不是一個壞孩子。老天可以再做一個證，我也不是一個好孩子。說簡單點，就是：我壞，不夠壞；我好，不夠好。我有我的叛逆與輕狂，我有我的大膽與瘋狂。

　　在家長眼里，我是一個乖巧的孩子。成績過得去，性格也好，在陌生人眼里，我是一個順從、從不和父母鬧小脾氣的乖孩子……以上種種，導致他們總會對我的父母說：“瞧，多惹人喜愛的孩子啊！”

　　在朋友眼里，我是一個野丫頭、假小子。性格怪異，活潑到張揚，可愛到發萌；有一點刁蠻和霸道，任性和無知。玩起來不要命，瘋起來嚇死人……又因為這樣，大家都叫我“兇巴巴的小魔女。”常常想，如果家長看到我在學校的樣子，會不會將嘴巴爭大，然后語重心長的對我說：“我們坐下好好談一談。”又常常想，如果哪天大家看到了我在家的表現，會不會笑得上氣不接小氣的對我說；“你在家里的樣子好菜哦。”但有一點可以確定，我在任何人眼里我都只是個孩子，一個什么都不懂，就像在世界上闖蕩的孩子；一個明明很戀家，又時常把流浪掛在嘴邊的小破孩。

　　一個為了幫助別人，自己硬是攢夠了五元錢的孩子；一個總很容易被感動，動不動就哭鼻子的小女生；一個在冬天喜歡向別人懷里鉆的人。在他們眼里我永遠都只是一個孩子，一個需要保護的人。有一天我突發奇想，對我最好的朋友說：“我很想變成一個壞孩子。那種壞到無可救藥的孩子。”他夸張的做了一個表情，捏著我的臉，說：“你永遠都不會變成一個壞孩子。有些東西是命中注定的，你注定會當一輩子好孩子，而我，注定是壞孩子。”忘了說，那天他將要離開了要輟學了，我很難過。好孩子，壞孩子，其實都不壞，也都不好，因為他們都只是孩子。

　　初中作文600字 篇22

　　青絲難逃歲月磨，何處馥郁暖心窩。

　　——題記傍晚時分，一鍋香氣濃郁的骨湯被一雙粗糙丑陋的手端上了桌，望著眼前引人垂涎的濃湯我輕輕蹙眉，不為所動，小小地抱怨了一聲：“怎么清燉啊，沒滋沒味的，紅燒多好啊。”母親似乎沒聽見，入了座，催促我們快些嘗嘗味道。吹吹熱氣，嘬了一小口，我知道現在的我肯定是一臉饜足的模樣。抬頭準備夸獎母親一番，染黃的發絲中穿插著點點銀光晃花了我的眼，我的笑頓時僵住了，怔了一會兒，笑瞇瞇地夸著味道還不錯，低下頭細細品嘗著白滑濃稠湯。吃飯期間偷瞄了幾眼母親的白發，一共有三根，全都從發根開始泛著銀光，像陽光照射下的雪一樣。重拾記憶，年復一年為我做飯的母親還有三年就年過半百了，而我的父親已是知命之年了，放眼放去，銀白的痕跡也是愈加明顯地增多，盤踞在他的頭頂。這時再看母親的臉龐，因瘦而突出的顴骨，下垂的眼角和細細的皺紋，長著斑的黃皮膚。

　　她，老了！我的母親，她已不能像從前那樣賣力的干活，現在洗衣服和拖地都會讓她的腰酸痛不已；我的母親，她已不能在炎日下的空曠無人的街道上，追趕著我跑向超市了；我的母親，她已不能自如地閱讀報紙和手機上的文字了，她需要把它們拿開一段距離才看得清。但她依然是我的母親。每天早晨喚我起床，為我做早飯的母親；偶爾與我玩笑吵鬧的母親；不管是熱得汗流夾背還是凍得兩手泛青都為我操勞的母親。我的母親還是我的母親，還是那個在第二天把清燉排骨換成紅燒排骨的母親。

　　我的母親，永遠地，一成不變地疼愛著我，直到再見。青絲難逃歲月磨，既是如此又如何，待到青絲盡成雪，何處不馨香！——后記

　　初中作文600字 篇23

　　美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。

　　在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你也許會不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你也許會情不自禁地欣賞她：“她真美！”

　　可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，而并非是真正的內在美……

　　自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。

　　而有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心里。

　　那是一個北風呼嘯的日子，處于梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。

　　只記得，在公車上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想暖和一點。

　　突然，司機猛地一剎車，一位中年婦女實在受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。這時，車上所有人的目光都情不自禁的投向這位中年婦女身上。

　　婦女不禁緊皺著眉頭，連聲對著那位年輕姑娘說著對不起。

　　不一會兒，年輕姑娘緩緩的回頭，全車的人都把心揪得緊緊的，也許是在為這位中年婦女感到擔心吧。

　　可誰也沒有想到的是，迎來的并不是一頓狠狠的怒罵，只見姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服……”“沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”

　　車門開了，姑娘走下車，依舊是一道亮麗的風景……

　　這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

　　她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質。

　　美，就在身邊！

　　初中作文600字 篇24

　　清風將杯中的茶香遞入心脾，悠悠的訴說一涌熟悉……

　　——題記

　　童年是一泉清澈的湖水，片片波瀾都生機踴躍。小學時人受教生涯中最快樂的學校，只因在那里，我們都還是天使般澈躍的孩子。一小撮絞股藍在開水的鼓勵下肆意翻飛，勾住了我的目光。

　　茶的主人——安老師輕輕的對我笑著，與絞股藍的香味一同躲進了記憶。她曾對我說過這茶極苦，我接過她遞來的茶杯，學著她的樣子輕抿，卻沒有露出像她一樣享受的神情，而是深深地皺起了小小的眉頭。但她行事的風格卻并不溫和，恰恰相反，似酒一般剛烈，雷厲風行。記得有一次描紅，因為不小心抹臟了，便被微怒的她揪進了辦公室。她“豪爽”地將面前的紅茶一飲而盡。開始滔滔不絕地講述練字的道理，并說了什么修身、齊家云云，因為當時不懂，不久就忘了，后來雖然苦練了許久，卻也終究無甚結果。她的朗讀句句精美，但無法否認的是，她的音色并不好，聲調一高，嗓子就變得十分沙啞。

　　于是后來，她又改喝了菊花茶內加胖大海。我總是很有熱情地去幫她接熱水并慢悠悠地回去，為的是看那干瘦的小硬物很神奇地發成一個又軟又胖的毛絨絨的小球，給人一種幸福的感覺。她是我小學中最重要的一位恩師，因為她曾給過我比別人多得多的知識以外的道理，而當中，就有“自立”的精神，讓我能夠信心滿滿地面對生活，這比任何一門知識都重要的多，也得之不易。她也許不懂茶道，因為她不曾向我提及，可她似乎是懂茶的，將我對她的記憶用各色性格的茗茶串聯。她所帶給我的并不是想象中的甘苦，恰恰相反，是茶水下肚后留在口中滿滿的溫香。端起面前的清茶輕抿，思緒隨著香氣緩緩飄逸……

　　初中作文600字 篇25

　　“仲春初四月，春色正春分”，一句名詩，說的就是那個節氣——春分。

　　春分這一天，太陽達到了黃經0度，陽光直射赤道，地球各地的晝夜時間幾乎相等。所以就有了農諺“春分秋分，晝夜平分”的說法。因此春風又叫做“日中”、“日夜分”、“仲春之月”等。

　　春風來到之時，嚴寒已經逝去了。又是一年春天來臨，氣溫回升速度較快。遼闊的祖國大地上，岸柳青青，草長鶯飛，小麥拔節，油菜花香，桃花紅了，李花白了，迎春花更是黃的耀眼。大地上真是一片鳥語花香的景象。

　　在春分這一天里，我也做了有趣的事情——立春蛋。一大早，我從溫暖的被窩里爬出來，聽，“咯咯咯，咯咯咯……”這母雞又開始自豪地講起了它生蛋了！于是，我趕忙飛奔向雞圈，我躡手躡腳，在母雞公雞們防不勝防之時，我迅速突擊，沖進雞圈，如同黃鼠狼捕食，見機行事。雖然手忙腳亂，但是我仍然勇武的在兇惡的母雞眼皮底下偷到了一個剛剛生下來的雞蛋。這個雞蛋還保持著母雞皮毛的余溫。母雞看我偷走了它的寶貝兒子，氣急敗壞地像一頭母牛一樣向我沖過來。

　　回到飯廳，我迫不及待地把雞蛋直豎在桌上，可是手一松它就倒下了！我再次豎起它，心里不斷地祈禱“一定要成功，一定要成功啊！”但是那雞蛋始終要跟我作對，一松手它就不偏不倚地倒在桌上。我十分生氣，心想：到底是誰說的“春風到，蛋兒俏！”坐在一旁的媽媽看著我，忍不住笑起來，過了才肯說話：“笨蛋呀，你用寬的那頭試一試呢？”看著媽媽輕輕松松立起了雞蛋，我十分不解，便模仿著媽媽的樣子把雞蛋寬大的一邊立在桌上，小心地把手挪開，我真的成功了！我開心地看著媽媽！

　　春分，一個大地回暖的時節，世界因你而美麗！

　　初中作文600字 篇26

　　自古以來我們國家歷代以來的文人騷客，對于月亮都寄予了非常美好的期望。明月幾時有，把酒問青天等等關于描述月亮的詩句千古流傳。即使隨著時代的發展，科技的進步，我們人類登陸月球以后發現月亮并不像我們心中那樣的美好，但是在依然無法打破人們對月亮的美好。在晚上的時候周圍一片漆黑，為我們能夠指明前進道路的，只有那月亮灑下的淡淡銀光。月亮我想對你說，你的存在為我們照亮了前進的道路，你的存在為我們增強了自己的信心和勇氣。我還記得自己待放學時，有的時候是因為冬天，那個時候天黑的特別早。

　　因為家里面的原因，我都是獨自一人上下學的。自己一個人孤獨的走在漆黑的道路上，只有月亮才能夠讓我感到安心，才能夠讓我無所畏懼。是因為月亮，它用自己的光芒為我照進了周圍的道路，讓我躲避了一些風險。在我回家的道路上正好要經過一條小溪，那個時候溪水還是十分清澈的。每次我回家照著月光的時候，在溪水上面都可以看到你的皎潔光芒。水波微微蕩漾，你的光芒也四處散落在周圍。雖然說月光并不如太陽的光芒那么強烈熾熱，但是相對于太陽光來說，我更喜歡的還是你的月光。

　　因為月光能夠給我一種溫馨安定的感覺，在月光的沐浴下，我感覺自己徜徉在一個溫暖的懷抱里面。也許正是因為這種喜愛，我總是一個人在孤獨的黑夜里面獨自坐在家里的庭院上面，靜靜的沐浴著你的月光。有的時候坐在庭院里面沐浴著月光，庭院里的疏影倒映在地上，時不時會有一兩聲的鳥叫響起。這種感覺對于我來說是十分美好的，我也非常喜歡在這種環境里沉浸下去。

　　初中作文600字 篇27

　　“你沒去過江南。”表姐這樣說著，“你這樣寫得很詩意，但太假了。”我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫，什么才是真正的江南。

　　終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊，恬靜，安寧。午后，母親領著我穿梭于大街小巷。沒有我想象中的楊柳依依芳草萋萋，走進了這座城，我才發現，詩人的詞句顯得那樣刻意。我們坐上一艘船，船夫因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間堆著笑，疏疏垂著的白胡須，船頭放著陳舊的煙桿。他大概已經年過花甲，但行船技術特別好，站立在船頭的雙腳堅定有力，操縱自如，毫不手忙腳亂，遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過。他一邊劃船，一邊和我們講著江南的特色建筑，風景，小吃等等……還用一口蹩腳的普通話笑著說：“江南啊，你們總會喜歡上的。”

　　船靠在了石橋邊上，我們下了船，“爺爺!”清脆的童音滑過耳畔，一個扎著羊角辮的女娃蹦蹦跳跳地走來，一手神氣地叉著腰，一手拎著飯盒遞到那船夫面前，“爺爺吃飯，今天可有你喜歡的菜哦!”老船夫笑著，摸摸女娃的腦袋，不知從何處抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒得吃嘍!”爺孫倆坐在船邊，一人吃著飯，一人吃著糖葫蘆，空氣中有著說不出的甜味。望著空明的陽光下安詳的老人，活潑的孩童，仿佛有一種與這座城的心靈感應，才知道，真正的江南，不僅是幽深的巷里走來的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因為，這，才是真正的生活。

　　在這彎彎曲曲的雨巷里，享受著這份與嘈雜城市不同的恬淡與無爭，在這里，我遇見了真正的江南，遇見了最真實的生活。

　　初中作文600字 篇28

　　人生是一場沒有停息的旅行。很多人不懂得放下，背負太多的欲望和痛苦，因此越走越沉，最后在煎熬中度過短短的一生。

　　有一只英國探險隊來到珠穆朗瑪峰，經過千辛萬苦之后，他們登上了山頂。沿途還收集了大量的寶貴資料。這些資料對研究珠穆朗瑪峰的地質狀況有著很大的意義及作用，這對英國可能會引起巨大的影響，而這些探險隊員也可能因此而享譽世界。

　　正當他們準備滿載而歸時，忽然刮起了狂風，狂風裹著暴雪撲面而來，讓探險隊員寸步難行。他們帶著大量的設備和資料，這更使的隊伍無法正常前行。但可以選兩條路：一是扎營休息，二是繼續前行。但這種惡劣的天氣可能會持續很久，扎營休息有可能導致全軍覆沒，所以更多的人選擇繼續前行。可風雪實在太大，其中當然包括那些寶貴的資料，就連食物和水都要丟掉一部分。

　　很多人猶豫不決，如果丟掉那些寶貴的資料，就意味著這次的探險毫無任何意義。而那些設備，也都是用重金買來的。況且丟掉了這些他們也要在風雪中，走上10多天，依然有隨時失去生命的可能。正當大家不知道如何選擇的時候。隊長果斷地丟棄了他所有的裝備和資料，然后說：“放下它們，將來我們可以重新來過。”其他隊員也紛紛扔掉了身上所有的裝備和資料。

　　探險隊忍受暴風雪，疲勞和饑餓，不分晝夜地前行，結果只用了八天的時間就到達了安全地帶。

　　這是一個驚心動魄的關于“放下”的故事，面對生死，探險隊員果斷地放下，使他們保證了安全。

　　我們一定要懂得放下，放下過多的欲望和追逐，還自己一個淡然的、平靜的、愉悅的內心世界。只有這樣，我們才能裝下更多更重要的東西，而不是為了一件小事而在那里斤斤計較，這樣才是我們真正擁有的。

　　初中作文600字 篇29

　　我是多余的。多久之前，我也曾這樣想過。面對腳下這條有著徇麗燈火卻是一個人也沒有的街道。我心中又悲涼起來。

　　在所有人面前，我一直偽裝的很好，天天嬉皮笑臉，無時無刻都能聽見我的笑聲。誰想過，沒心沒肺的笑容下是一顆淌血的心。有人說過：笑的越開心，心里越疼。

　　我很不喜歡這樣。

　　也許，陽光是我的動力吧。偶爾我也會把自己想成一個太陽能的人。因為一旦黑色籠罩了整個大地之后，我便會立刻卸下偽裝，蜷縮在角落里，像只受傷的小獸。很長時間我都在問自己：我這是怎么啦？這還是我嗎？

　　有時會在原地打，因為失去了方向，迷茫的像被全世界拋棄一樣。我很希望有人能夠在我最無助的時候，好比這樣，對我說一句，別怕，還有我。也許，我會抱著那個人大哭一場。可是沒有。

　　閉上眼睛感覺正在被黑夜吞噬。我有些害怕，心跳的很快。手心里全是汗。我睜開了眼睛，遠處的燈光有些刺眼。我晃了晃神，與那輛車擦肩而過。我被嚇傻了，抱著膝蓋在路燈下哭了起來。

　　終究還是剩我一個人了。我忽然心疼起自己來。有誰會記得我？我好像一直一直很多余。就像我弟弟的玩具，偶然間從床底下掃出來，才會發現自己原來丟了這么一個玩具。上面，早已落滿了灰塵。

　　哭著哭著，我便停了。因為知道不會有人來安慰我，只能自己買顆糖來安慰自己。對糖說：不要緊，我還有你。苦澀的笑容上有一顆亮晶晶的東西。

　　很想嘗嘗哪種透明卻充滿誘惑力的東西。可惜，我還沒長大，不能碰。大人們說那種不是好東西，卻個個喝得這么開心，為什么？于是，酒，在我思想中被賦予了神秘2字。我看著冰柜中的酒，頭重新回到了那條空蕩的街頭。眼前的路，似乎永遠也走不完……

　　初中作文600字 篇30

　　很多時候，國與國之間，家與家之間，人與人之間，都立著堵墻。有的是實實在在的高墻，有的只是用冷漠筑起的屏障，不過，無論虛實，都足以將人心隔在兩個世界。——題記

　　提到墻，便會想起《故鄉》里迅哥兒和閏土之間的那堵墻，小時候與“迅哥兒”親密地像兄弟一般的閏土嗎？但當他長大，與昔日的玩伴重逢，一聲“老爺”筑起了兩人再也無法跨過的高墻。身份地位的差異令閏土退卻，也令魯迅雖不甘卻也無可奈何。這座看不見卻令兩人都撞得生疼的高墻隔離了魯迅與閏土，也隔離了現世不知多少人。

　　有些墻，并非人們想建，但當墻立起來后，原本團結的人心就會逐漸變得對立與分裂。二戰后，為防止德國法西斯勢力東山再起，以美國和蘇聯為首的世界兩大陣營分區占領了德國。那堵將柏林一分為二的墻是德國人民心中永遠的傷。一度團結一致，共同對外的德意志民族也被分割，各自被打上了“民主”與“聯邦”的標簽，開始了長達數十年的對立。俗話說，打斷了骨頭也連著筋，兩邊的人民都惦記著墻那邊的血親。然而，當九十年代，那座象征了屈辱與分裂的柏林墻轟然倒下，盼望已久的團聚終于實現，重逢的親人卻發現了對方眼底里的陌生。那座墻不覺間已駐進了他們的內心，至今，原東德與西德兩個地區仍存在嚴重的生活差異與心理隔膜。

　　的確，墻不一定是實體的，但它硬是生生地插入人心之間。

　　還記得然而，我依然相信，終有一日，人與人之間的高墻會因為愛而消逝，正如“三八線”的高墻可以被亞運會上那飄揚的亞奧理事會旗消融，在同一片藍天下的人們一定會消除彼此之間的恨與誤會而走到一起。

　　初中作文600字 篇31

　　期末考試結束后，我像被趕小豬似的，被媽媽關進了我的“私人小豬圈”，被迫寫起了作業。

　　幾天后，我正在哼著小曲兒，練著字，突然，一陣陰風向我襲來，刺的我脊椎直發涼。我下的猛一轉頭，不知媽媽何時坐在了我的床上，一聲不響，這顯然是暴風雨前的寧靜。

　　當媽媽說出我的期末成績時，就好似我剛要出發，前方就在不經意間多了一只攔路虎，讓我停滯不前。

　　窗外，雨，淅淅瀝瀝的下著；屋內，我，心涼如水的躺著……

　　不知過了多久，我漸漸從“噩夢”中掙脫出來，緩緩睜開了眼睛。不經意間，眼睛一斜，瞟到了一只正在一步一個腳印，沿著墻壁慢慢蠕動的蝸牛。

　　我眼睛一亮，頓時精神抖擻，直起身子，快步走到窗前，目光完全被它抓住了：

　　只見它蠕動著他那帶著“盔甲”的笨重的身驅，吃力地向前爬著，我用手對著他的“盔甲”輕輕一推，他仿佛遭遇了晴天霹靂一般，直接掉下了窗臺。

　　我等了一會兒，不見他向上的身影，以為他放棄了，就再一次躺到了床上。但是，弱小的蝸牛用行動否定了我的想法。

　　約一個時辰后，他再一次爬了上來，繼續向它的目標出發，在他的身后，只留下了一條黏糊糊的“水晶帶”，那是他為了自己的目標努力過，拼搏過的證明。

　　驀然回首，我所有的往事仿佛都歷歷在目，記憶猶新。

　　看著堅持不懈的蝸牛，我不由得想起了泰戈爾的一句話“世界以痛吻我，我卻報之以歌。”

　　是啊，誰的人生路上沒有一點挫折呢，我們不應該被一次微不足道的挫折打敗，應該勇敢的去面對，去戰勝挫折。讓我們一起向著目標，向著夢想出發吧！

　　初中作文600字 篇32

　　畢業了，我迎來了告別，告別老師，告別同學，告別母校，也告別我三年的中學時光。

　　很多人都有過感慨，感慨時間飛速，我也在感慨，明明昨天我才剛入學，可是一眨眼，今天我就畢業了。昨天我帶著興奮與期待走進了中學的大門，今天我帶著不舍與傷感又走出了中學的大門，我畢業了。告別了我的中學生活，又將走向我人生的新階段。

　　成長路上有著太多告別的場景，如今的我正站在畢業告別的時間點上，從我嘴里輕飄飄的說出一句“再見！”，但在我心里無比的沉重，重的讓我邁不起抬腳的步子，也重的讓我在告別老師、同學時，我眼眶里不由自主的涌上了無數不舍的淚水。

　　這一次的告別不過是我們人生中很常見的一次告別，每一位走過中學，然后步入到下一個階段同學們都會經歷的一次告別。我們畢業了，不管我們內心里有多么的不舍，我們終歸要走出我們的母校，然后走向我們人生的下一個階段。

　　臨走前，我給老師寫了一封信，信里表達了我對老師的感激與贊美。初中三年里，是兢兢業業的老師帶給了我最大的幫助，是老師幫助我找到了我在學習上的不足，并且也是老師監督著我改正。我的學習成績是在老師的幫助下，一點點獲得了進步，感謝我的老師。在這畢業告別之際，我希望老師知道，不管今后我在哪，老師永遠都在我的心底。

　　還有我的同學們，你們是這般的友好善良，有你們在的中學生活中，我是快樂且充實的。你們好學，努力認真，在受了你們的影響之下，我對學習也變得更加有充滿興趣起來。

　　告別是一件傷感的事，當我走出了我的母校，當我回過頭望向我母校最后一眼時，我的眼眶里又涌出了不舍的淚水。

　　初中作文600字 篇33

　　坐在教室里，慘白的燈光無力地照在臉上，竟有一些莫名的悲傷，去不知從何而來。人群嬉鬧，光影在每個人臉上呈現出不同的色彩，他們的臉龐為何是一副扭曲的樣子。

　　我在月光下等待，風呼嘯而過，很好聽，你匆匆趕來折一枝薔薇，靜靜的放入我枯干的發中，然后，你身離去。一直看著你的背影慢慢消失。風依舊吹，很冷，讓我感覺回到了冬天。

　　我在臺階上等待，雨傾盆而至，很好看，目光落在遠處。你從小徑深處走來，帶一片落葉，放在書里，你說，這可以細細感受生命腐爛的氣味。我嫣然一笑，你伸出手來，撥落飄在我臉上的雨絲，會冷嗎，這雨的寒氣會滲入體內的，你依舊冷淡。

　　我在鐵門外等待，斑駁的銹跡顯得這里已被荒廢已久，開得如火如荼的艷色花兒，生命在這里如此的旺盛，你手拿蕭，說，這是我所熱愛的土地，有熾烈的生命。于是，你那骨節分明的手在一個又一個的口上飛舞，奏出悲愁而清冽的曲調，我靜靜的聽，風把頭發吹的凌亂，看不清世界。

　　你一定要等我。你第一次主動開口說話。

　　此刻，心甘情愿。我一定會等你，哥。

　　你拍拍我的頭，我不是很喜歡。或許吧，哥，只是我們太不合群了，所以，才會這么招人恨吧。

　　昨天，哥似乎很累，剛一到家，細弱的身體立刻倒了下去，衣裳順勢貼到了背上，雪白的衣有點兒發紅，掀開了后背的衣，即刻，亮出像彎刀一樣的傷口，黑色的液體向外擴散，洇出深沉的紅色。

　　我竟有一些笑意了，從眼中涌出的是什么，是雨天的寒氣嗎？

　　哥，哪怕

　　你走向彼岸我也會等你的。很可笑吧？

　　初中作文600字 篇34

　　今天，我和妹妹又開始了戰爭模式。我剛洗完澡出來，妹妹說她要跟著我睡，我便做了閱讀登記后就和妹妹睡覺了。

　　“妹妹呀！你要把被子蓋好，這樣就不會感冒啊！”我一邊幫妹妹蓋好被子，一邊，“好的。”妹妹乖巧的被子蓋上。

　　“好冷啊”我渾身上下感覺涼涼的，我轉過身去一看，才知道被子全被妹妹搶啪走了，心想：好啊，你這個“土匪”，敢搶我的“財產”，你是不是不想活了？！于是我把燈打開了，撓了一下她的癢癢，便睡覺了。“啪”的一聲，妹妹一個拳頭給我打下來，把我的嘴巴打的跟一根火紅的香腸似的，“剛才是不是撓的你不過癮呀？！”我有一點兒發怒了，妹妹連忙搖搖頭。

　　“你們倆姐妹是不是還要說話。”爸爸一邊敲門一邊說道，爸爸之后，我發現妹妹邪惡的一笑，仿佛在想：我去弄一下姐姐，姐姐不會生氣的吧？心動不如行動！我好像猜出了他的心思。過一會兒，要么用拳頭來重重的打我一下，要么用手來撓我的癢癢，要么變成“土匪”搶我的被子反正一直捉弄我。

　　我總感覺，我的戰爭細胞已經全部開啟了，準備還擊了。我便抓她一下，搶一下被子，我這樣也不過癮。妹妹把我完全激怒了，我邁著急促的腳步去告訴了爸爸媽媽：“爸爸！媽媽！妹妹一會兒推我，一會兒打我她一直在不停地想出各種辦法來搔擾我”我說的頭頭是道，媽媽越聽越生氣，生怕我睡不好覺，明天上課會影響到：“妹妹！你為什么要欺負姐姐？！為什么”媽媽開始教訓妹妹了，我和爸爸在一旁聊天兒，我們倆這個“吃瓜群眾”正在笑妹妹，過了一會兒，我終于可以安心睡覺了。

　　每個人都要管好自己，才能管好別人。

　　初中作文600字 篇35

　　我愛月亮，愛她的皎潔，愛她的美麗，更愛她的神秘。

　　時間過得真快，一轉眼，中秋節就到了。晚飯過后，我走到陽臺上，抬頭仰望星空。此時，我不由得想到了古代詩人的名詩：舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩表達了詩人的思鄉之情，他獨自在外漂泊，看到月亮，就仿佛看到了自己的親人。是啊，月亮代表著團圓，此時，有誰不想念自己遠在異鄉的親人啊？

　　我隱隱約約看到月亮上有很多黑點。我想，那是廣寒宮里的嫦娥姐姐在思念地上的親人呢，還是月兔在打年糕？我好想飛到月亮上去看一看啊！

　　這一刻，我們全家人聚在一起，一邊賞月吃月餅，一邊有說有笑地聊著天，臉上都洋溢著數不盡的幸福。

　　我看著巨大的圓圓的月亮，目光不知不覺間移到了周圍的小星星身上。此時月亮皎潔似玉，明亮無比，而她身旁的小星星則顯得有些黯淡。

　　這讓我不禁想到一個詞：月明星稀。也就是說，只有在月亮不是太完美，不是太明亮時，我們才能夠看到星星的光輝。那時，滿天繁星，只為陪伴孤寂落寞的月亮。當月亮越變越圓，越來越亮時，大多數星星都隱沒在天幕里，只留下月亮散發自己的魅力，吸引人們的關注和喜愛。我不由想到，這小星星和月亮，不正像是我們的父母嗎？他們總是默默奉獻陪伴著我們，而從不分享我們的成功。這是多么的無私啊！

　　其實，科學實驗表明，月亮并沒有那么好看。但是，在我們的思想中，月亮代表著美好、團圓，因為這一點，我們都愿把最美的贊歌送給她。八月十五，這個特殊的日子，對于全國人民來講，都是干凈的，重大的，美麗的。這一刻最重要的當然就是團圓了。

　　對于全地球的人來說，團圓都是最美好的事情。而月亮，是團圓最美的寄托！

　　初中作文600字 篇36

　　風聲陣陣的傳來，使我的心也跟著風聲一起搖蕩，風多么不拘一格的一個代名詞，仿佛無憂無慮的存在，不也是被困于這天地之間嗎？風它可以到世界任何一個角落，碧藍翡翠似的海洋，高高無頂的山峰，清動涌出的泉水，幽暗寂靜的山谷……那個地方不存在這風，可這風卻到達不了，掙脫不出這天際。天與地仿佛一個結界把它困在其中，無法出逃。

　　瀟灑自在，浪跡天涯，這風似自由，卻也不自由。說它不自由吧！可它哪里都去的了。說它自由吧！可它有脫離不了天境。似自由非自由，非自由似自由，矛盾但又雙生。

　　春天的風溫柔也溫暖，它輕輕拂過荒涼的草地小聲的喚醒地里深處埋藏的生機。它輕輕的吹過河邊，把干枯的柳枝染上節節綠色。此時的風是溫訓的，是柔和的。

　　夏天的風是熱情的，也是清涼的。在太陽火辣辣的照耀大地時，它給世間萬物帶來一絲絲的清涼。降低太陽炙烤的灼熱感。此時的風就像是一只被馴服的猛虎，時而乖順時而兇猛。

　　秋天的風是凄涼的，它輕輕卷起枯黃的落葉，像是在哀悼什么！映著夕陽，一副秋景圖格外讓人思念家鄉。此時的風是最平靜的，暴風雨來臨前的安寧。

　　冬天的風是最凄冽的，呼呼作嘯的席卷大地。吹著雪花刮在人們的臉上，讓人不住的一哆嗦。冬天的風就如脫韁的野馬，瘋狂的不受控制。

　　風啊風，你讓人抓不到摸不著，對你的感想不可言說，只能意描。對于你我感慨良多，你讓我抓不著頭腦，因為你太過于矛盾。

　　風，各種各樣的風。大自然中的風，變化萬千。我卻只見過你幾種形態，大自然太過奧秘，我探索不到你的全部，。風，你太過神秘！

　　初中作文600字 篇37

　　紅，不僅是一種顏色，它還可以表達人與人之間一種美好的感情。紅，許多人認為它只是一種顏色，但是在我看來，它不僅是一種顏色，也可，以表達人與人之間的友情。一次，打羽毛球時，精神很是集中，只盯著球在空中飛來飛去。一個意外，由于我沒有注意腳下，一腳絆在了羽毛球網的支撐柱上。我仰面倒地，就在即將倒地的一瞬間，我用手撐了一下，以至于腦袋沒有重重地撞向地面，但是身后有一塊鋒利的小石頭，我的后背重重地磳在了上面。我緩緩地從地上爬起來，背后傳來一陣劇痛。同班同學趕忙過來幫我檢查一下后背，流血不止，已染透了上衣一大片。同學們有一些慌亂，七手八腳連拖帶拽地把摔暈地我拉進醫務室。在去往醫務室地途中，我隱約看見他們都很焦急，額頭上滲出豆大的晶瑩的汗珠。

　　我沒法說“謝謝”，因為我已無一絲的力氣。我跌跌撞撞地進了醫務室。在我迷迷糊糊、神志不清的情況下，醫生為我上好了藥，貼好了藥貼。那時我真的很害怕，很恐懼，內心世界被一片黑色煙霧籠罩著。緩了好一會兒，我才睜開眼睛，護送我的同學一個都不少，全都安靜的在我身邊，用他們平和而又關切的眼神看著我。這時，我感到一股強有力的紅色的友誼之河，沖破了我與他們之間的隔閡，源源不斷的流入我的心里，漸漸與那層黑色煙霧相互沖刷，融合，變成暗紅色，再沖刷，再融合，變成了鮮紅的`顏色充滿我的心田。雖然疼痛感仍然存在，但那黑色煙霧已遠離我而去。我要感謝那些幫助過我的同學，是他們讓我除去了心中的陰影，對生活充滿了自信，永不恐懼。所以紅不單單是一種顏色，它可以表達一種人與人之間美好的情感，那就是偉大的友情。

　　初中作文600字 篇38

　　“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，是鉆石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美麗；我的幸福，是得到朋友們的——每一份支持，每一絲快樂，每一片希望……”這是記在我日記本上的一段話，每天翻開日記本，看著它心情總會變得很愉快，很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂，那是一種幸福的感覺。時光匆匆，流年似水，不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片葉子，童年雖已遠去，但這片葉子依然翠得耀眼。還記得那個蹦蹦跳跳的小女孩嗎？總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛和伙伴們一起看彩虹，驚嘆那絢麗的色彩。那時的天很藍，那時的草很青，那時的我真的很幸福。

　　現在我依然愛藍藍的天，愛天下美好的一切，卻沒有時間和精力細細欣賞；偶爾抬頭望望，覺得有一種陌生的親切。在成長的同時，生活里仿佛少了許多情趣，平添了幾許煩惱和困惑，歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西。人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在漫長的生命旅途中，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，去尋找自己的幸福。

　　幸福是什么？在我眼里，幸福不是一沓厚厚的鈔票，不是一件華麗昂貴的衣裳，幸福應該是心靈深處一種微妙的感覺，是一種真真切切的感受。幸福是在你感到無助時，路人的一個微笑，一句問候；幸福是你口渴難忍時一杯甘甜的泉水，幸福是噩夢驚醒后一張慈祥的笑臉。

　　成功是幸福的，那是收獲后的喜悅；失敗是幸福的，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：“我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣。”

　　初中作文600字 篇39

　　大街兩旁店鋪林立，然而最引人注目的是一家由兩人合資開辦的店鋪。只見上面打著大標語：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。在“良藥苦口利于病”下面是藥鋪，在“忠言逆耳利于行”下面是算命館。據說，藥鋪掌柜是漢代醫圣張仲景的后代，算命館的先生則是周朝開國功臣姜尚的子孫。他們的生意十分紅火，顧客盈門。

　　掌柜精通醫術，救死扶傷，深得信賴；先生善斷兇吉，辯福指禍，無一不準。一天，掌柜突發疾病，猝然長逝。其子在葬禮過后痛下決心要使家境變得更富裕。先生則以長輩的口氣警告他不得胡來，他聽不進去。過了幾天，街上人議論紛紛：“喂，你知道嗎？那家藥店的掌柜專門售假藥，好多人都上當了，你怎么還敢去買藥？”“啊？真的？太恐怖了！”先生聽到街上人的議論，很是氣憤，急忙跑到藥店，指責新的掌柜：“你趕快停止你所做的一切，不然你的招牌會被砸的！恨屋及烏，別人也不會讓我繼續做生意。”新掌柜聳了聳肩，不以為然，依然我行我素。又過了一段時間，本來門庭若市的藥鋪驟然間變得門可羅雀。隨著藥鋪“客流量”的減少，算命館也難得有人光臨了。新掌柜很是著急，看見一位過路人就想把他拉進店鋪中。先生也沒辦法了，他沮喪地走到藥鋪門前，對著正在拉客的新掌柜說：“你現在竟然成了這個樣子了。你父親在九泉之下是難以得到安寧的。我看你的病是他所有的良藥都難以治愈的。我倒想送給你一劑良藥。”說著，他把一張紙條塞給了新掌柜，然后就舉家遷走了。

　　新掌柜展開紙條，只見上書八個大字：痛改前非，重新做人。他看后，點了點頭，似乎有所悟，隨后關上店鋪，也舉家遷到了別處。

　　初中作文600字 篇40

　　眼鏡打碎了，眼睛什么也看不清，老師講的課一點也看不清，也聽不進去，望著空空如也的鏡框，倒想起了自己戴眼鏡的經歷。

　　早在沒有上學的時候，我便對眼鏡情有獨鐘了。在年紀還小時，我的印象中，只有有學問的人才戴眼鏡，而我們村的那些泥腿子，是無論如何不夠資格戴的。

　　上小學了，老師們大多數是“四只眼”的。于是便更加鞏固了眼鏡在我心中的地位，眼鏡是知識的象征。那時我成績比較好，于是產生了一個想法：“什么時候我也能戴上眼鏡呢?”雖然我不近視，但我仍然賴著父親買了一副平光鏡，心里好像吃了蜜一樣甜。

　　中學了，知道了近視的壞處，有點怕眼鏡了，向往眼鏡的思想慢慢淡薄了。但由于長期看小說和電視，視力有了點問題。這回便不是平光鏡了，而是真正的近視鏡了。沒有歡欣，也沒有憂慮，用一句話來講就是“也無風雨也無晴”了。

　　進了師范學校的大門，隨著度數的加深，在眼鏡的問題上我開始大為惱火。這個笨重的東西使我少了八分快樂。比如說：打籃球，戴起來怕打破，不戴又進不了球；遇到熟人，老師向我打了招呼，可直到走近我的眼前才能看清楚，知道我近視的人還好說，不知道的以為我擺架子。這樣的事舉不勝舉。于是我便想盡一切辦法來去掉眼鏡。珍視明眼液、小孔眼鏡、達克明眼罩等，各式各樣的療眼儀器，能試的都試了，但我的眼鏡仍是“青山依舊在”。看來眼鏡要伴隨我一生了，嘆息我讀書多年，終于留下了一個象征——眼鏡。想到再過一年自己將要從事教育工作。在孩子們眼中我作為一個“有學問”的先生與眼鏡掛上鉤，肯定有的小孩會同小時的我一樣，把眼鏡當成一種榮耀，那時我的責任又是什么呢？

　　初中作文600字 篇41

　　今年我成為了一名初中生，成長至今，有很多人都給予我很高的評價，我一直為我自己感到驕傲。

　　我小學時，學習成績可謂是名列前茅，各科老師都經常表揚我，同學們也都很愿意與我交往，有很多家長說我很有教養，很紳士，我也很認同這些觀點。當時，我的心里想：我為我驕傲！

　　音樂，是純潔的，聽音樂是凈化心靈的好辦法，愛音樂的人，必定有教養，有內涵。樂器之王，就是鋼琴。每當我坐在鋼琴前，任憑手指在琴鍵上舞動，把一天中所有的不快都發泄出來，發泄給鋼琴，讓它帶我暢游音樂之城！沉浸在音樂的海洋里，聆聽著音符組成的濤聲，震撼著我！啊！我愛音樂！我，為我驕傲！

　　想懂得更多的知識怎么辦？讀書；作文寫不好怎么辦？繼續讀書；詞匯量不多怎么辦？還是讀書。書，有各種各樣的，有不同版本的，每一類書都讓我們懂得了不同的道理，了解不同的知識。每當我捧起一本書津津有味的讀時，周圍的一切都是無聲的，都被我扔到了九霄云外，我的腦海全部都是書中的情節，我的心情也隨著情節的起伏而變化。情節悲傷時我雙眼濕潤，情節有趣時我仰天大笑，當別人不知如何寫作文時，我卻下筆如有神，這一切都是因為書讀得多，老師經常因此而表揚我時，我不應該感到驕傲嗎？是的，我為我而感到驕傲！

　　我喜愛籃球，籃球是王者的運動，每當我以漂亮的動作上籃得分，臺下掌聲雷動的時候，我為我驕傲！

　　這個世上只有一個我，并且我有這么多的優點，我能不高興嗎？千言萬語匯成一句話：我為我驕傲！

　　初中作文600字 篇42

　　驕傲，有些時候它是貶義詞，有的時候，它也是褒義詞。我經常被媽媽和老師說成是一個驕傲的女孩。

　　小時候，我總是捧著高分的試卷沾沾自喜，拿回家讓媽媽簽名。這時候媽媽對我投以嚴厲的目光：“不可以這么驕傲，要謙虛一點。”我有些羞愧的說：“我才沒有驕傲。”媽媽無奈的搖搖頭。

　　小學時候，有一次班里要求選擇一名同學去參加英語口語比賽。我英語在班里成績數一數二，所以自然認為這次要選擇我，可出乎意料的是，老師選擇了另一名英語比較好的同學——小林。我心里非常不愉快，去找老師。“老師，我明明英語成績比小林好，為什么不讓我參加。”我不悅的對老師說。老師笑著看著我說：“你真是個非常驕傲的孩子，你成績好但口語方面可能比不上小林。”我十分傷心和羞愧地低下了頭。老師說：“我在夸你呢，驕傲在你身上有時候是褒義詞，你很自信很要強。”我抬頭若有所思的看著老師。老師笑了笑繼續說：“不過，驕傲得有分寸啊，要強可以但也要正確認識自己要謙虛。”我好像明白了什么，不好意思的對老師說我知道了。

　　初中時候，我成績在班里挺好。有一次運動會，聽班里有個調皮的男生開玩笑說：“運動會和那些學習好的無關，他們學習學的都肯定跑不動了。”我聽見了，十分不服氣地說：“誰說的成績好的體育不好，我參加運動會給你們證明。”那個男生很不好意思他的一句玩笑話被我當真了。我用盡全力在八百米贏得了一等獎。班里同學朝我投來佩服的目光，同時我因為運動太劇烈，腿疼了好幾天。班里同學都很佩服地對我說：“你真是個要強又驕傲的女孩。”好像從那個時候，我才明白了驕傲的真正內涵。

　　我會更努力，我希望成為爸爸媽媽老師同學們的驕傲！

　　初中作文600字 篇43

　　今天，我們玩闖關游戲。我一進教室，就聽到一陣：“飛虎飛虎，加油必勝！”的高亢聲。啊！一聽，原來是大家討論著誰當班長。我站出來說：“那我們組是鄭默焓當吧！”而第二組是高書浩當班長。

　　游戲規則是：每一組找一個領隊，哪隊口號喊得最響亮，哪一組加5分。

　　第一關是：先聲奪人。我們全組興奮地喊著：“飛虎飛虎，加油必勝！”老師搖了搖頭，說：“再喊一次。”董哲全把嗓子都喊啞了，可是他為什么不能跟著我們喊整齊點呢？害得我們都只能加2分，而第二組加5分。我心想：如果董哲全能好好喊，我們組也可以加5分。

　　第二關是：成語接龍。游戲規則是：一個人抽到一張紙片，上面寫有成語，后一人用前一人說的成語的最后一個字開頭接上新成語，限時只有5秒，答對了加2分。鄭默焓激動地說：“炯炯有神！”下一個組員接的是“神氣十足”，可是到我，卻不會接了。第二組林星雨說：“栩栩如生。”可是后面的組員不會接了，鄭默焓提醒說：“生不如死。”但時間已經到了，所以不可以猜了。羅浩軒最后想了出來，可是已經沒有時間了。

　　第三關是：手舞足蹈。這個游戲就是一個人用手來筆畫，另外一個人猜詞。游戲開始了，可是董哲全做的動作，我們都看不懂。公布答案后，我才知道原來是“自言自語”，可是我們都猜不到。接下來，高書浩做的是“掩耳盜鈴”。終于輪到我表演了，我表演的是“拔苗助長”。

　　第四關是：妙語連珠。游戲規則是：把指定的幾個詞連在一起造句。只聽鄭默焓說：“諄諄教導的老師給我們送鮮花鞠躬。”話音剛落，全班哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。

　　這節游戲課真有趣，到處都是歡聲笑語。

　　初中作文600字 篇44

　　春風送暖人屠蘇。

　　千門萬戶曈曈日。

　　總把新桃換舊符。

　　描繪了我國人民歡度春節盛大的喜慶情景。爆竹聲響是辭舊迎新的標志、喜慶心情的流露。經商人家。放爆竹還有另一番意義：他們在除夕之夜大放炮仗是為了新的一年大發大利。不過，據舊習認為，敬財神要爭先，放爆竹要殿后。傳說，要想發大財者，炮仗要響到最后才算心誠。

　　守歲，我國民間在除夕有守歲的習慣，俗名“熬年”。守歲從吃年夜飯開始，這頓年夜飯要慢慢地吃，從掌燈時分入席，有的人家一直要吃到深夜。根據宗懔《荊楚歲時記》的記載，至少在南北朝時已有吃年夜飯的習俗。守歲的習俗，既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對來臨的新年寄以美好希望之意。

　　吃年夜飯，孩子們在玩耍放爆竹的時候，也正是主婦們在廚房里最忙碌的時刻，年菜都在前幾天做好了，而年夜飯總要在年三十當天掌廚做出來。在北方，大年初一的餃子也要在三十晚上包出來。這時家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時，家家戶戶傳出的砧板聲，大街小巷傳出的爆竹聲，小店鋪子傳出的“劈劈啪啪”的算盤聲和抑揚頓挫的報帳聲，再夾雜著處處的說笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快的樂

　　你是我人生至美的風景，從此我拉下了眼簾，沿途再美的風景也近不了我的心坎；只是那時的她對于方偉佳而言，不過是一個符號——每次考試的年紀第一名。” 日子一天天地過，我還抱著一絲的幻想和希望。代號的本地傳呼，我非常驚訝，以為別人打錯了，便沒理會？

　　初中作文600字 篇45

　　每個人都是在茫茫人海中一個微小的存在——題記

　　在這個社會中，總會有心靈純潔的人。他們總是有著美麗的夢想，對美好未來的憧憬，對每一天的信心。也許世界早已不像原來那么的可愛；天空早已不像原來那么湛藍；森林里早已不像原來那么鳥語花香。但是在這群人的心里，仍然有著一片永遠都像鏡子一般純凈的湖水。他們的每一天都是這么的快樂，煩惱永遠都不會來打擾他們的生活。不管生活又多么的困苦，他們都會帶著希望去實現那看似遙不可及的夢。

　　在這個社會中，總會有內心晦暗的人。他們的心里就像包著一塊保鮮膜一樣，雖然透明，但看不見里面裝的是什么。他們可能明天都在想著怎么陷害別人，卻忘了自己的心已經丑的不堪入目。我想，每一個心靈晦暗的人，大概都有著一段不能說的秘密吧，這段秘密是看似百毒不侵的他們的心里的傷疤。他們可能會選擇用酒精去麻醉自己；可能會選擇用工作去平息自己；可能會選擇用其他種種方式讓自己堅強的面對。他們的世界永遠都是看不見晴天的，他們的臉上都是冷的讓人不敢接近。他們需要的是一團火焰，一抹陽光，一場滋潤的綿綿細雨。

　　在這個社會中，總有著為人類的幸福做斗爭的人。這種人亦好亦壞，沒有準確的說法。例如美國總統林肯，他雖然是美國內戰爆發的導火線，但是卻解放了黑奴，為美國作出了重大的貢獻；例如孫中山，他雖然發動了辛亥革命推翻了延續了兩千年的封建帝制，但他卻是國民黨的領頭人；又例如秦始皇，他統一了各國，使戰爭消失，但是由于他的暴政，人民依然在水深火熱中茍延殘喘。

　　人，可能永遠都是復雜的，我們不要想著去為別人，為自己就好。

　　初中作文600字 篇46

　　許久未品過餛飩了，不知那坐落在黑暗街坊里的那小小餛飩店，現在還好嗎？

　　小時候的事，記不清了，無非是小孩子般天真爛漫的臆想，而今記著的，也是小時最盼望的，便是姑婆親手做的餛鈍。

　　家住白象，幼兒園在柳市，每天無非兩頭跑，放學了，便嚷著去姑婆家，只為一碗餛飩。

　　那時姑婆還健康，都是她親自下廚。倒下新包的餛飩，在乳白色的湯汁里翻滾著，再用束青菜葉，幾小片紫菜，熟了，開飯。

　　姑婆總還要細心地添了個小盤子，放在我面前，一旁的父親，細心地用勺筷夾些放在我的碗里，才自已放上辣椒油。邊吃邊與旁邊的姑婆拉著家常。夜，悄然織上天空，華燈初上，似乎只為我們三人亮著。碗中的熱氣，構出一派祥和的氣氛。

　　后來，搬到了樂清，在樂清讀書，回姑婆家的次數，浙浙少了，然而每次還家，姑婆總會新自下廚。她的兒女，無一不勸著，都爭著搶活干。我父親也跟著勸，姑婆帶著她老人家的固執，做起了餛飩，添湯加水，下餛飩，還是記憶里的手法，只不過，動作，再無以前那般嫻熟，也無以前那樣麻利。

　　做好了，一份我的，一份父親的。

　　白晃的燈光下，水汽升騰的熱氣里，我看見姑婆那欣慰的笑，和那鬢角的點點花白。

　　那是記憶里最美的散著餛飩香的夜色了。

　　再后來，就真的沒再見過面了，偶爾父母在旁打電話時，總會聽見姑婆似乎確鑿是患了疾，腿腳不便，那餛飩店，已是她兒女幾個經營著。

　　聽罷，無言化作聲聲感慨，碎在風里。不知異地的姑婆，還安好么？不知何時，才能再與她相見，再回到那一家三代圍坐燈下的升騰著餛飩香氣的夜。

　　淚無言，濕了衣袖。

　　正是嚴冬，寒風吹徹。

　　初中作文600字 篇47

　　“你為什么喜歡相聲啊？”“不知道，就是喜歡”

　　相貌之相，聲音之聲，謂之相聲

　　相聲，一種民間的說唱形式。流行于清朝末年，距今一百五十多年的歷史了。它從來不需要多大的舞臺，一把折扇、一塊醒木、一張手絹，那嘴呀給您逗樂了，就算做好本職工作了。

　　它看似簡單，實則不然，有句老話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　相聲講究四門功課“說、學、逗、唱”。

　　說，指能說，能背繞口令、貫口等，如《報菜名》、《地理圖》、《八扇屏》。學，指能學各地方言，會各地的曲藝、流行歌曲等。逗，指會說單口、會捧、會逗。唱，指相聲本門的東西—太平歌詞。除了這些，還需要知天文地理、歷史文學，什么家長里短，大小吆喝，都是要拿得起，放得下，沒有四五年的功夫，那根本不叫說相聲，“相聲演員的肚，壓貨鋪”，所以這句活可不是吹的。

　　也不知道怎么就入了相聲坑。晚上坐在凳子上，看著那些相聲演員侃侃而談，然后自己一個人在那里傻笑。

　　我的媽媽曾經也嘟囔過：“好好一孩子，怎么就喜歡上聽相聲了呢？”我也不知道為什么，就是看著他們穿起大褂、拿著御子、或是打著快板、哼幾句太平歌詞，我就覺得特別舒服。就算是柳活、腿子功、背背貫口，我也愛看。那感覺，仿佛深入骨髓，如酒那般，沁人心脾，一口下肚，回味無窮；如煙那般，思之如狂，怎么都戒不掉。

　　現在，越來越多的傳統文化被人們所熟知，被人們所學習。希望在我們傳承它們的同時，也能讓它們走向世界，讓更多人知道這些屬于中國的傳統文化。

　　初中作文600字 篇48

　　時間匆匆過去，而有些人仍在等待。

　　等待是在等什么？自己即將面對的事情或已經約定好的。

　　和朋友出去，約定好地點，在約定點等待著朋友的到來；或是父母在家做好晚飯等待著你回家；又或是等待著即將到來的事物。

　　其實，等待也是一種愛，是一種簡單的不能再簡單，普通到不能再普通的愛。我認為中國與外國不同的是中國有一種特殊的愛。中國的法律規定父母有撫養未成年子女的義務及責任，卻未規定要撫養一輩子，但是就是因為愛，父母選擇養孩子一輩子。從出生到上學，到成人，到工作亦或到談婚論嫁。

　　我記得很清楚，上小學時老師曾問過“你們的晚飯甚至是一日三餐都是誰為你們做的？”我們都齊聲回答“父母”。沒錯，父母早上早早起床為我們準備好早飯，晚上做好晚飯等待我們回家，只為讓我們吃上一口熱乎乎的飯菜。這是責任嗎？是義務嗎？不是的。這是愛，是每一位父母對孩子的愛。這種愛是無私的，是偉大的。

　　父母不是生來就是父母，他們也是第一次成為他們孩子的爸爸媽媽。可即便是這樣，他們也把全部的精力放在孩子身上，照顧他們，陪伴他們成長，等待他們成長。

　　父母在等待著孩子們的長大成人，孩子們同樣也在等待自己長大。等待著時間，等待時間的流逝，想讓自己快快長大，好好孝敬父母，感恩父母。

　　我在等待，等待自己快快上高中，再到大學，工作，孝敬父母，讓他們過上每天都開心，每天都快樂的日子。這并不遙遠，除等待外還需要努力，再努努力，加把勁，考上自己心儀的高中，這就距離我所等待的結果更進一步。

　　愿你所等待，早日到來。

　　初中作文600字 篇49

　　正所謂，"好奇害死貓“。很多人都認為有好奇心，是對自己有害的。但是我并不同意這個觀點，因為我認為人類的發展都是靠好奇心推動的。

　　往遠了講，如果沒有好奇心，因氣候原因樹木減少時，在樹上住的森林古猿，也就是我們人類祖先，怎么會嘗試著在地上行走，尋找生存的路，更不會發展成人類。而樹上待著的，沒有好奇心的森林古猿卻論落到進化猩猩，給如今的人類表演。如果不是森林古猿的好奇心去接觸火，并試著使用火去烤熟食物吃下去，智力怎么會增高？身體怎么會發育？怎么會進化人類？

　　往近了講，如果不是因為人們看到鳥會飛行。從而研究鳥類，制造出飛機，怎么會有現在出遠門的方便？如果不是人們看到魚能在水里自然地穿梭，甚至下潛，我們怎么又會發明潛水艇，探索海底奧秘？如果不是人們的好奇心，怎么發現在干燥的時候觸碰到皮膚產生的電？如今更不可能去運用它，如果不是因為人們的好奇心，在極地的時候發現，在極地存放肉不易發臭壞掉，又怎么知道冰能讓食物保持新鮮？如果不是因為人的好奇心。吃了樹上的水果。又怎么能知道水果能補充人體維生素C？怎么能知道維生素C能治壞血病和加強身體的抵抗力？如果不是因為人的好奇心，有了神農嘗百草的先例，又怎么會知道用植物制成的草藥能治病？

　　還有太多太多因為人類的好奇心，所創作出來的工具，治病的藥材，吃了對身體有益的食物……所以我覺得人類有好奇心是很有必要的，不然人類就不會發展成現在那么繁榮昌盛！

　　初中作文600字 篇50

　　告別了春的溫暖，迎來了夏的酷熱，一件件往事，一幕幕離別，仿佛都還在昨天。

　　童年時，媽媽永遠是那么靚麗而充滿朝氣，記得讀幼兒園的時候，媽媽牽著我的手，接我放學，與我一路上說說笑笑，打打鬧鬧，你追我趕，像極了兩個天真活潑的孩子，追著追著，媽媽還會給我愛的抱抱和舉高高。

　　“兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴望陽光”。我捏泥人，捉蛐蛐，抓螃蟹，爬樹，搗鳥窩。媽媽教我剪窗花，貼福字，收拾房間，爸爸帶我爬山，放牛，摘草藥……一幕又一幕。

　　蟬鳴聲聲，樹葉沙沙作響，上課鈴響起，小朋友們“端正”坐在板凳上，黑板前的紙飛機從老師身后掠過，零食的香氣漸漸誘惑著整個教室。這里的每一分每一秒都透露著歡笑，下課了，未等老師走下講臺，教室里早已吵成一鍋粥，同學們在滿教室里竄動著，上下追逐著，那飛揚的紙片撒滿整個教室。一到飯點，腿疼的同學似乎都可以自行修復，滿血復活，每個人都好似安裝了馬達，一轉眼便只剩背影，不用懷疑，我也在其中。

　　時光荏苒，與童年告了個別。媽媽不在接我放學，也不再靚麗和朝氣蓬勃，那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭發悄悄地爬上了她的額頭。

　　課堂上老師打開知識的寶庫交給了我們探尋世界的金鑰匙，在考場里，室友用V型手勢鼓勵我永不言敗。童年的紙飛機似乎已飛過了頭，稚嫩歡聲笑語似乎已被清風卷走。

　　回神過來，老師又拿著中考沖刺卷走進教室，大步流星的發完，便在教室的過道里默默的走。老師和我們都知道，今年的六月這個教室里將上演離別的一幕幕！

　　初中作文600字 篇51

　　人的一生，是有限的可是親情是無限的，我的母親，她是一位開店的婦女，我家每天幾乎都有好多人要送貨，不是七樓就是八樓我許多次都和媽媽說我幫您送吧？她嚴肅的回答你是將來的大學生，你怎么可以做這些重活，媽媽說了這句話，我心里感到很艱巨、我一定不會讓媽媽失望！

　　在一次小測里我的成績不理想，我不敢拿回家給媽媽簽名、可老師說了，這次小測必須簽名不然的話要請家長，可我不敢給媽媽簽，媽媽肯定會對我很失望，再說我以為老師是嚇唬我們的所以我還是沒簽，直到第二天，結果老師真的吧家長請來了我感覺很丟臉媽媽聽過老師的回話之后，回到家和我說你怎么可以這樣我那么辛苦換來的就是你這不及格的卷子你太讓我失望了，我那是眼淚已經流到衣服上了，腦子一片空白，像是我和眼淚掉換了，我從已經封閉了的水池里一滴一滴的流下來，媽媽最后說道，不管你考得好不好，你都要勇敢承認不能像這樣，你這樣不僅讓自己失望，更讓我失望。

　　經過媽媽絮絮叨叨的談論后，我心血來潮馬上到樓上去復習功課，結果下次小測我考得了前幾名媽媽說，只有這個學習的精神你就一定會考到你理想的成績的。經過這件事我發現親情，是一生不可缺少的一件東西，如果你有意去傷害它，它就會趁你傷害它時好好的和你講道理。人生最需要的就是親情，親情如一只機智聰明德精靈他會幫你指引方向，讓你在需要它的時候不顧一切的跑出來，若是你不開心時他會想盡一切辦法讓你滿臉笑如春風，在你高興時他誰為你喝彩，親情就是你一生的希望！

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