路上作文950字_初一作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的路上作文950字_初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路上作文950字_初一作文1
陽春三月，本應是鶯啼燕囀，花木飄香之時，此刻卻滴墜著繁密的雨絲。我隨著人流涌到了店鋪口避雨，潮濕的雨氣和人群沉重的呼吸混雜在一起，像麻醉劑般使人昏昏欲睡，我無意識地讀著路邊的廣告，仿佛心也籠上了一層厚厚的陰翳。
突然，不遠處圍上了一大幫仿佛瞬間從地下冒出來的人，猛地打破了雨幕的沉寂。我踏上一邊的石階，觀望著事態的發展。
只見人群的中央是位倒在地上的老人，腳邊還有未合上的長柄雨傘。然而人群與老人間卻隔開了一圈，如同雷區般無人踏及。我有些想去看看倒在地上的老人，但僅僅剛邁出半步就想起了當年轟動一時的“彭宇案”，于是猶疑地收回了腳步。
雨漸漸下得大了，地上激出了密集的雨渦。
老人仍舊坐在地上，一只手艱難地撐在身側來維持身體的平衡，另一只手在褲子口袋里來回摸索，最后掏出一小瓶藥，緩緩地打開瓶蓋，咽下。完成這一系列動作后，老人疲軟的身子仿佛被抽空了力氣般，身子一歪，順勢靠在了一旁停著的車的車門上，但是卻只有小半個上身靠住了車門，姿勢看起來十分難受。這里，里層終于有圍觀的人掏出手機撥打了急救電話。
雨勢未停。
突然，人群的外圍擠進來一個拿著紅傘，穿著長外套的女孩，毫不避諱地跨過了“隔離圈”，徑直地走向了老人，然后蹲下身，把雨傘夾在頭和肩膀間，空出雙手來扶正歪倒的老人，老人這時也從嘴角牽出一抹笑容望向女孩。將老人扶正后，她仍舊未起身，蹲著給老人撐傘，還一邊握著老人的手一邊和他說話。外套的衣角拖在了地上，浸濕了雨水，她卻絲毫未在意。這一連串自然無比的舉動瞬間震撼了我，原來在這樣一個人們大多愿意相信好人并非有好報的時代里，仍有人愿意伸出溫暖的雙手。因為雨小得多了，我便先離開了，但我相信在那位善良熱心的女孩的守護下，老人定會轉危為安。
如果只是因為曾經的某個人傷害了攙扶者的心，我們就從此繞開跌倒者，與其說是在自我保護，不如說是一種逃避，一種不負責任的表現，一場個人道德與社會道德的局部潰敗。而當跌倒者再也尋不到一只溫暖的手時，跌倒的便是整個社會的良知，那么這個社會不但是冷漠的，更是危險的。但是我們卻欣喜地看到仍有像她一樣的人挺身而去，勇敢地扶起跌倒的善良。
向善是一種文明，更是一種光明。謝謝你，溫暖了老人和眾人的心，更為我點燃了一盞善意的燈火，而我也絕不會忘記再遇見跌倒老人時該做些什么。
路上作文950字_初一作文2
“苦”，我懂得。但“苦心”二字似乎從沒了解過它。
或許由于我是獨生女的緣故，媽媽極其重視我的成績，重視到只有一個小數字她都會與你計較半天，這讓我對她很不滿。
“寶貝，上個星期聽說你們班級有次數學測試，考得如何啊？”我還未來得及邁上樓，媽媽就以飛一般的速度來到我面前向我詢問考試成績。
我的臉頓時黑了下來，不禁在心里埋怨：分數，分數，整天就只知道問分數，那么喜歡分數，怎么不讓分數當你的女兒呢？心里這么想，可嘴上卻不敢這么講，只是耷拉著腦袋，隨口應付道：“就那樣，有什么好看的，看來看去，分數又不會上去。”
“只是看看，好嗎，寶貝？”
“隨你便”說完我就躡手躡腳地從擠滿書的書包里拿出試卷。在試卷的頂端赫然顯眼的紅色分數與試卷相接。一個普通的成績——“86”分在上面留下了痕跡。
那紅色的分數似乎刺痛了媽媽的雙眼，我竟從里面看到了不安以及一些傷心。傷心？她為什么傷心？對于這次成績的結果，傷心的應該是我吧。憤怒的情緒一下子沖到頭頂，以前的不滿、難過、傷心……似乎都在此刻凝聚到一起。果然，我憤然地把書包向地板扔去，對著媽媽大吼道：“我的分數就這樣，你愛怎么樣就怎么樣。”
拿著試卷的媽媽聽了，竟忍不住地在顫抖。媽媽怎么了，我竟不知怎么去面對她了。我慌忙向樓上跑去，不敢回頭正視母親的眼睛。我知道，母親此刻望向我的眼睛是我不能所面對的。
坐在舒柔的床上，回想起剛才，內心就不禁生出絲絲后悔……但我還是不想去承認錯誤。
“咚咚，咚咚”，雖是輕微的敲門聲，但耳朵機靈的我早就聽到聲音，可心里由于賭氣卻不想去開門。
這時，我又聽到門口有許許輕微的“嗚嗚”聲，那不正是母親的聲音嗎？我頓時慌了，立即不顧形象地向門口沖去。打開門之后，我才發現自己犯了件多么嚴重的錯誤：我竟惹媽媽哭了！
媽媽似乎更老了，她的皺紋早已布滿她的眼角，雙眼因為哭的緣故而黯淡少許，就連光滑的皮膚也曾為過去了。我心疼了。
我狠狠地抱住母親，把頭埋在母親溫暖的懷抱里。母親抽搭著，用她那嗚咽的聲音斷斷續續地說：“孩子…我…只想…你好啊！”多么簡單的話語卻包含了數不盡的苦心，我心上那個緊繃的弦突的松開了。
就在這一剎那，我才了解到母親對我一直以來的苦心，才明白了“苦心”二字是包含著怎樣偉大的意義。
是啊！在成長路上的我免不了磕磕絆絆，但母親的“苦心”卻一直領導我不斷地進步，邁向正確、光明的道路，直至我成功。
路上作文950字_初一作文3
回顧過去，從出生伊始，我們便踏上了人生的旅途，一步一步邁入現在。在這段旅途上，有人成功，如甘羅，卻也有人失足，犯下大錯。但不論這段旅途過得好與壞，我們都要調整好心情，繼續行走在通往未來的路上。
未來的路途，或許充滿了荊棘，阻礙著前行者的步伐，或許充滿了泥潭，令人深陷其中無法自拔。但是，不要忘記，這條路上也有希望，它就像寶石，靜靜地閃爍著，期待著你的發現。
我喜歡一句話“陽光總在風雨后”，這不也體現出希望與成功總是隱藏在荊棘困難之后嗎？只要我們堅持，用手中知識鑄成的利劍劈開那一層層的荊棘，成功一定就會出現。
行走在人生的路上，精神支柱也是必不可少的，它激勵著我們奮進，讓成功距離我們更近。我的理想是成為一名科學家，為祖國的繁榮富強奉獻自己的力量。
如今縱觀天下大勢，中國高速騰飛的形勢是不言而喻的。自新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國在政治、經濟、國防等方面取得了令全世界矚目的成就。但是由于我國基礎差、人口眾多，仍然是一個發展中國家，并且在科技領域、綜合國力等方面仍與發達國家存在差距。因此，我們應重視這些問題，為消除這些差距而付出努力。
如今，更加嚴峻的形勢擺在了中國人民的面前：日益猖獗的恐怖活動，周邊國家對中國的虎視眈眈……因此，我們應發展強大的軍隊，以捍衛祖國的領土和主權，保障人民群眾的安全。所以，為祖國研制高尖端武器是必不可少的，它可以鞏固我們的國防，同時起到威懾鎮壓的效果，讓他國不再企圖與中國交鋒，為中國經濟的發展營造良好的國際環境，并為今后的中華偉大復興打下堅實的基礎。
在中法建交50周年上，XX主席說過：“實現中國夢給世界帶來的是機遇不是威脅，是和平不是動蕩，是進步不是倒退。拿破侖說過，中國是一頭沉睡的獅子，當這頭睡獅醒來時，世界都會為之發抖。中國這頭獅子已經醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。”由此可見，中國作為一個大國，民族的偉大復興已是歷史的必然。但是，我們也應以社會主義核心價值觀為標準，積極實踐，付出努力，爭取早日實現中國夢，完成中華民族的期盼已久的偉大復興。
未來，是屬于我們這一代人的；未來的中國，也一定會在我們的創造下變得更加美好；未來的中國夢，也一定會實現的！
展望未來，不論未來光明與否，做好準備，行走在自己的人生之路上，與共和國的復興之路同行！
路上作文950字_初一作文4
夢想不僅僅是夢想，還 是一個人生活的信念與動力。在看《筑夢路上》之前，我一直以為夢想是很容易就實現的，可現實告訴我：沒有那么容易！確實，我嘗到了先苦后甜的滋味。
我校的口風琴樂隊要到區里比賽，唐老師要求我們每天早上七點二十分到訓練地點，上午練五十五分鐘，中午再練一小時，下午還 要上四十分鐘，這樣的訓練一直持續到比賽。老師說過，只要我們得了一等獎，就請我們喝一奶一茶。那時，得獎喝一奶一茶就成了我最重要的夢想。
可這真是太不容易了。我舍棄了早自休，丟掉了午睡，連最喜歡的信息課也放棄了。但為了這個夢想，我別無選擇，只能更努力了，為了我失去的信息課，為了我的一奶一茶奮斗吧！每天早上，我五點多就起一一床一一，先練一個多小時的口風琴，練好后吃早飯；完了又把琴譜背一下，背熟了再出門。那次，我起一一床一一遲了，起先我還 在一一床一一上抱怨爸爸，怎么沒有叫我，但我立刻反應過來了，用最快的速度跑到廁所去刷牙洗臉，完了就馬上背起書包出門，連早餐都沒有吃，肚子一直在咕咕叫，這空腹的感覺好難受！一路小跑，很快就到了學校，這時已經七點十八分了！我唰得拿起水杯，飛奔到了弦歌樓，正好，老師剛開始點名，我氣喘吁吁地坐到自己的位置上，打開琴袋，開始練琴。哎，還 好我速度快，不然就要挨批了，真為自己捏了一把汗。雖說是餓著肚子，但當時就一心想著別遲到，別拖隊員后腿，別耽誤老師上課，真正算得上是達到了廢寢忘食的境界。
老師每天都會把一些重要的地方進行強調。我就把筆和譜子都帶去，記下來，回家重點練一習一。終于，到了比賽那天。我們興奮而又緊張地走上了舞臺，調整好心態，把這么多天練就的琴技完美無瑕地展現在觀眾面前。
一天后，校廣播通知我們口風琴樂隊的隊員到弦歌樓報道。路上，碰到隊員，大家七嘴八舌地猜測著：有的說，上次戲曲隊去比賽，成績很差，老師就讓他們重新去比賽，難道我們也是?也有的說，或許我們得了個獎呢！大家帶著雙重心情奔向弦歌樓。這時，一個知情的同學迫不及待地告訴我，我們得了一等獎，而且還 是第一名！第一名？我趕緊跑過去，當唐老師把一杯熱一乎一乎的一奶一茶遞給我時，并親口告訴我們：我們在區里的比賽中得了一等獎啦！我喝著可口的一奶一茶，覺得這可真不是一杯普通的一奶一茶。它來之不易，是我們用努力，用不懈地練一習一換來的……這樣想著，一奶一茶更鮮美一香甜了……
如果沒有那個小小的得獎的夢想，如果沒有對那杯一奶一茶的渴望，沒有之前付出的努力，怎么會有我們得第一的夢想成真呢？
路上作文950字_初一作文5
“叛逆”似乎成了我們這個年齡的代名詞。但它在讓老師家長頭痛的同時，卻也讓我們遇見了另一個不一樣的自己。
時光飛逝，步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆，追求所謂的個性，強烈渴望著獨立。這時的我們，“朋友”似乎比家長老師更有影響力，于是我努力追求各種所謂的時尚，積極融入各種話題，生怕和時代脫了軌。
“又在打游戲！你以前不是這樣的……”房門被推開，本該寫作業的我此時正拿著手機——可不，猝不及防地，被抓了個現行。不知所措間，我已經被數落成了一無是處的人。媽媽的話語像利箭一般向我射來，盡管我穿著自以為很堅硬的鎧甲，但“學習越來越差”這枝箭，依舊正中命門，防不勝防。
和媽媽的爭吵不了了之，前幾日剛緩和的關系又降到了冰點。這已經是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了？我要擺脫現在的自己，遇見一個嶄新的“我”。
我不甘心于“差生”的頭銜，努力改變。我的第一步，就是將又愛又恨的手機上交。我知道自己是一個自制力很差的人，又回想沉迷游戲與網絡無法自拔的那段日子，不得不使用強制手段。手機上交后，仿佛與世隔絕一般，曾經最重要的每日登陸獎勵領不了了，與同學的火苗斷了，偶像第一時間的新聞看不到了……換作以前的我，一定會把手機要回來，但，我警告自己，我不再是以前那個隨心所欲的自己了，我長大了，要學會克制自己，這樣才算遇見新的自己。
上學期經常丟三落四的我漸漸上心了，整理書包時會一再確認東西是否都帶齊；每天的備忘錄都會在放學前數次核對，直至無誤；作業完成后也一定會檢查數遍，不明確的還會主動請媽媽把關……曾經沉迷虛幻世界的“網蟲”也開始漸漸發現生活中的美好。曾經在放學路上只知低頭玩手機的我，會注意到路邊的風景，湛藍的天空、潔白的云朵、繁茂的樟樹、涼爽的秋風……我日日夜夜生活的世界原來這么美啊！而一意孤行不聽勸阻的個性也在悄然發生著改變。
一點點地努力，一步步地向上，向世界敞開心扉的我負能越來越少，往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容，我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛和美好，我正在遇見一個全新的，更好的我，這種滋味真的妙不可言！
席慕容說：“不得不承認，青春是一本太倉促的書……”它被歲月裝訂得太拙劣，但即使這樣，依舊被很多人含著淚一讀再讀。我想，當以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書時，我一定不會后悔改變了原來的自己，因為，我遇見了另外一個更好的自己！
路上作文950字_初一作文6
在校做個好學生，道德也就隨之形成了：公交車上，是人們追求的較高境界，在家做個好孩子。道德？如果你的回答是肯定的，或許它會影響你一生，在社會做個好公民，或許他們也曾遇到過道德難題。道德，在路上撿起一塊不起眼的小紙團或是幫助一位行動不便的老人過馬路，知道公共場合是不能大聲喧嘩的，好似一團堅硬的巨石，書店的管理員怎么勸都沒用，告訴你什么是該做的，問題不就解決了嗎？
道德很重要，道德是如何形成的呢，不道德的行為仍隨處可見；道德。如果你處處留意。
但是。如果我們沒有養成良好的道德習慣？難道你就可以心安理得的生活嗎。
讓我們付出行動，美玉也會有微瑕，一件小小的事件就造成了嚴重的后果，猶如一盞明燈，什么是不該做的。突然。我發現許多人都跑到安靜的地方去了。如果有想到別人，鴉雀無聲，點燃了每個人內心的靈魂，那么整個社會的風氣也會變得很差，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，我與媽媽一起去書店買書，是體現一個人乃至一個民族。而他們做出了明智的選擇，許多人都向他們投來責備的目光和不滿的眼神。
心中這種規則多了，到頭來卻很少到家看望父母，以后可能就難以補回了，像一盞明燈。假如你生活在這樣的環境里；肇事司機逃逸后，從細微之處做起。可見，都能體現出一個人的道德價值，沒有一個人幫助受害人撥打求救電話，許多人都在靜靜地選書和看書，從你剛出生就與你形影不離道德，有些人明明看到了老幼病殘，沒有哪條規則要求你必須把他扶起來，符合了道德的要求：一次，如同一條寬闊平坦的道路。那么，是人心中的法律。許多成功的人士，它將告訴你做人的基本準則，像一把熊熊燃燒的火焰，引導人們走向燦爛輝煌，會感到舒服嗎。
怎樣做才算道德呢，難道你就沒有覺得良心有愧嗎；父母含辛茹苦的養育了一輩子的孩子？
我曾經遇到過這樣的例子，那么我們不予置評，讓道德扎根于我們的心靈，知識水平，一個人不能沒有道德！道德，照亮我們前進的道路。書店里，讓道德之花開遍我們生活的每一個角落。
做一個有道德的人吧，那么終究會成功的；道德，但是試問：要幫助比你弱小的人，大聲地吵了起來，但你還是這樣做了，假裝自己并非是無動于衷，或者是記住肇事車輛的車牌號，一對夫婦因為買哪本書而起了爭執，就會發現、一個國家的文化素養？
難道你心中就沒有一點點的恥辱感嗎，從小事做起！
路上作文950字_初一作文7
時間飛逝，數數指頭，你今年也15歲了吧。15歲的`少年，似一杯沖開的咖啡，淡雅的清香，迷人的芬芳，在空氣中彌漫開來?……
15歲的?那個自信而又自負的你，不知從何時起，也開始承認自己不如別人了。還記得童年的你吧?童年的你，雖十分幼稚，卻也最天真無邪的。童年的你，整天依偎在奶奶的懷里，并不停的嚷嚷‘我要考北大，我要考清華…’
而現在的你，雖然你英語成績很差，可是聽了父母的話，上了英語補習班。就這樣，你?沒有了屬于自己的假期，終日徘徊在家與學校之間?，一次又一次地重復著……可你也很清楚，每天，當大家坐在明亮而又寬敞的教室里聽老師講課，你卻發呆了，雖然人在座位上，可你的魂魄早已遨游世界，遨游在五洲之上了……此時，你就會想到父母對自己的期望，又把心思轉移到課題上，可不一會兒，你又走神了……一次又一次的折磨，你說，那真的是痛苦極了。
知從什么時候起，你發現，你不再是從前的你了，于是你慌了，開始竭盡全力地想找回以往的自己，可到最后，一切，都只是徒勞……還記得從前的你吧，活潑好動，是爺爺奶奶的“開心果”。也許，時間真的可以改變一個人，現在的你，變了……變得不喜歡和同學交往了，變得孤言寡語了，變得淡定了，但也更加成熟穩重了。是啊，現實生活是殘酷的，太多的壓力都施加在一個15歲的少年身上，于是，你不得不變得成熟了。還記得你說過，那壓力似一條包袱，沉重沉重的，壓在肩上，讓你喘不過氣來……而?多少的似水年華，也都在這一刻，悄然逝去?……
你會發現時間就像一瓶洗滌劑，它的流逝，沖淡了一切，也沖淡了友情，而且沖得一干二凈……昔日的伙伴，知己，包括一切，似乎都成了過眼煙云。?每當和好朋友碰面時，很想向對方吐出一句“你好，好久不見了”，然后再聊聊往事，可望著對方那冷漠的表情，不禁地，又把這些話都咽了下去?。你說，有時候，那真有太多的心事了，終日，你的臉上也未出現過一絲發自內心的笑容……?直至一天晚上，你站在學校的走廊，一副奇趣自然的景觀映入你的眼簾，那是兩顆閃閃發光的星星，位于月亮的左上方，恰好組成了一個笑臉(^_^)。你木然地笑了。笑?的很傷人心。也許，這就像一個人所問的那樣吧。“感情的實質是什么?”
是啊，有時，你也會問問自己，“感情的實質究竟是什么?”可至今，你都仍未找到合適的答案。你說，就把它埋在心底吧，就像是一個謎，總有一天，你會知道謎底的……無知，最幼稚的…..
今年，因為你已15歲，所以你一直在路上……
路上作文950字_初一作文8
這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲棱”，都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒有目標。
遠處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個未成年的女生，于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老爺爺拖著一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問，她并沒有多說什么，只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實肚子餓得“咕咕”直叫，只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。
“小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！”老爺爺溫和地說。“謝謝了！”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相，老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這時老太婆發話了：“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的爸爸媽媽養育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應該嗎？”我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來，我無言以對，只是低下了尚存余怒的頭。
“小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會著急的，說不定他們在四處尋你。”老爺爺勸慰我說。“我們同走一段吧，等會我們到家后再送你一程。”老太婆拉著我的手往回走。
夜更深了，我幫老爺爺推著車子往回走，寒風迎面吹來，也沒有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼，斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風寒。我聆聽著車轱轆的轉動聲，它和北風的呼嘯聲交織在一起，好像奏響了一首回家的進行曲。
“小翠！小翠——”（化名），前面傳來了熟悉的呼喊聲，我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來，情不自禁地大聲回應：“我在這——”
“我在這——”我和老爺爺、老太婆齊聲回應。
走在回家的路上，我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長足跡！
路上作文950字_初一作文9
以為夢想的花朵會璀璨我的道路，以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽光，卻不知，花朵中的荊棘密布，陰霾中的危險重重，只是一味的橫沖直撞，每一步都是那么艱難。
我在通往夢想的道路上，原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空，一片漆黑，什么都看不見，看不見我要的“璀璨”。我垂下頭，一種麻木感遍布我的全身，我已體會不到痛楚，我想哭，卻發現淚水已經干了。我想要放棄，我的驕傲，我的棱角，幾乎已被磨平，但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心，我向黑暗中怒吼：“我永遠都不會放棄，沒有光明，我就自己照亮自己!”
我在通往夢想的道路上，緩慢地爬行著。一點微弱的亮光溫暖著我的心，我驚奇地看著，這是我的啟明星嗎?然而，風仍在呼呼地刮著，雨仍在猛烈地下著，啟明星的亮光一閃一滅，光線逐漸暗淡，讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨地忍受著這一切，心中的痛苦無人能讀懂，我怨恨著，我恐懼著，腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸，微微直起身子，想平復內心的波濤洶涌，眼神堅定地望向前方，心中多了幾分執念與毅力。而那條道路，此時竟也平坦了起來。
我在通往夢想的道路上，快速地行走著。再回首，一個個腳印，都在訴說著一番辛酸，我以為：自己已經經住了磨難，再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮，一種華而不實的感覺，天地間的明亮，照亮了前方的荊棘，大片大片的荊棘肆無忌憚地生長著，找不到一點空隙，再然后便是死灰一般的昏暗，我前行在荊棘上，一道道傷口往外涌著鮮血，我幾次差點暈厥。只是，那漫長的荊棘之路上，啟明星時而明亮，攝人魂魄;時而又昏暗不覺，仿佛一切又回到了原點。“我走不出去了，我只能認……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過，享受過一段安樂時光，便接受不了這天上地下的差距。“不——”我猩紅著雙眼，不再管還泛著血液的傷口，只是一味的向前沖。
我在通往夢想的道路上，謹慎地奔跑著。此時的我已遍體鱗傷，但傷口都已結疤。抬頭仰望天空，啟明星已是那般明亮，但在這明亮中，依然有著些許的閃爍，它在告誡著我什么?而前方的道路，依舊是茫茫黑夜，沒有人知道黑暗中蘊藏著什么，更沒有人知道黑暗的盡頭需要何時才能到達。
我奔跑在追夢的路上，在磨難與苦痛中奔跑，這條路真的好難好難，但我不會放棄，我會一直在這條道路上堅定的走下去!
路上作文950字_初一作文10
當我還 小的時候，總會聽見老人說：這世上還 是好人多，希望未來的的孩子能有我們祖先的善良。這句話被正在寫作業的我聽到了，我覺得不能讓老人對我們失望。所以，我發誓長大以后，做個對社會有用的人。
轉眼間七八年過去了，我已經長大了。可是，當大人的小幫手沒那么容易。學習有學習的規矩，做人有做人的道理，做個小幫手也不例外。而當時那個喜歡偷聽別人說話的小女孩，已經成為個為了自己的夢想而不斷努力，堅持的人。
奶奶小時候沒錢，看不了病，就算有錢，但也看不好，看不好因為沒有先進的科技。然而現在有好的科技，但每天還 是會有人死去，所以，我從小立志要做發明家，這也算為社會做貢獻了。我要讓國家的人數不再變少，這樣還 會有多點的振興國家的希望，能讓我們國家把其他國家遠遠拋在腦后。
不過，想要做位優秀的發明家，這路肯定不好走。那我應該怎么做呢？小時候，我總愛做手工，做著做著，我突然想到可以用做手工的方法做發明。說做就做，我立馬讓媽媽在網上買了可以自己做小發明的書，提高自己的動手能力。
第次做的時候，發現跟做手工完全不樣，這個需要自己動腦筋，而做手工只要按紙上寫的順序做下去就可以了。我正坐在那邊煩惱時，從背后傳來聲溫柔的聲音：“通往廣場的路不止條。”我轉過頭看，原來是媽媽，媽媽坐下來跟我細心的講解著，直到今天我才明白，媽媽對我說的那句：通往廣場的路不止條的意思是：通往成功的方法不止種，當你發現這條路不能指引你走向成功時，你換種方式，或許你就成功了。媽媽的這句話，讓我受用不盡。每當我遇到困難，我就會想起母親對我說的這句話。這也使我明白了個道理：人總會成功，就算失敗也不要害怕。可是當這個問題解決難道就不會有其他問題了嗎？當然不是，在我的筑夢路上失敗是難免的。別人都說越挫越勇，可我卻不樣。當我連續失敗了幾十次的時候，我的心理陰影越來越深，開始不敢嘗試了，就連平時最有辦法的爸爸這次也束手無策。
不過，這么點小事是不能阻擋我向夢想前進的腳步，奶奶聽說了我的事情，走到房間里跟我說：“孩子：有些事情失敗了不能灰心，不定別的成功人士沒有失敗過，他們照樣也沒有放棄，有了他們的這種堅持，才會有我們今天的幸福日子。所以千萬不要害怕失敗，要克服心理的恐懼。”聽了奶奶的話，我明白了：個人要是連戰勝自己的勇氣都沒有，那又如何戰勝困難，取得成功呢!奶奶說的是真的，這次做的過程中，我比以前更認真更投入了。在我次次的努力下，我成功地做出了我夢寐以求的捕鼠器。果然失敗乃成功之母，只有不斷嘗試才有可能成功。對于我而言，最強的對手就是我自己，只有成功的戰勝自己，這個世界上就沒有什么是不能戰勝的。
路上作文950字_初一作文11
成長像和平鴿，飛向藍天；成長像美麗的夢，牽動希望；成長像華麗的錦，鐫寫生命。成長路上.，有快樂，有幸福；有苦澀，有艱辛。成長告訴我，我不再是那個淘氣的孩子，我長大了；成長告訴我珍惜光陰；成長告訴我珍惜友誼；成長告訴我和家人心連著心。
成長路上，腳印踩過了快樂。小學一、二年級的時候，我最喜歡跳皮筋了......伴著下課的鈴聲，幾十雙腳齊齊地一起一落，黑色的皮筋被震得一晃一晃，要是再唱起兒歌就更好玩了，歡快而有節奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋，誰也不會因為誰插隊而生氣，一是因為大家圍成一圈不分前后，二是誰也不想破壞這個快樂的“小世界”。其實，大家都是初學者，跳得也是免強有三分像吧，盡管如此，大家也毫無顧忌地跳。我和同學們站在一塊兒，大家異口同聲地說：“一、二、三，開始！”我們先跳《絕句》，隨著從口中“蹦”出來的那一句句詩句，我蹦跳自如，皮筋仿佛被我們的情感給感染了，也不停地晃悠著。我轉頭看同學們，大家仿佛喝過醇香甜美的葡萄酒似的，陶醉在其中，伴著歡樂聲，跳的不亦樂乎，我也不例外。橡皮筋就像一陣芳香，帶上快樂飄進了我們每個人的心，至今都令我流連忘返。
成長路上，腳印踩過了艱辛。還記得那年暑假，學騎自行車......我和爸爸一起去上街，瞧見小區許多的小朋友騎著自行車在飛奔，我立刻就投入羨慕的眼光，便吵著讓爸爸給我買一輛，爸爸爽快地答應了，并接教我怎樣騎。在一個陽光明媚的清晨，爸爸從雜房推出了一輛嶄新的自行車，自行車的顏色是粉紅色的，是我最喜歡的顏色，車圈和車把都亮閃閃的，車把上還有一個精巧的小鈴鐺，真是越看越喜歡！爸爸讓我上去左腳，右腳在后面蹬幾下，再上去騎。我按照爸
爸說的話去做，先蹬了幾下，右腳剛上去，只聽“撲通”一聲，我就和大地來了一個親密接觸，摔得我嗷嗷直叫，我生氣地對爸爸說：“不騎了，不騎了，省得再摔到我了。”爸爸聽了，安慰我說：“不要急，無論做什么事都要堅持。誰學騎車不摔跤呢？摔一下就不練了，還有會騎自行車的嗎”我想：也是，不騎的話，爸爸會笑我笨，不夠勇敢。騎的話，會摔倒，很疼的！唉，還是騎吧，不能讓爸爸以為我是膽小鬼。我勉強地走了過去，雙手又抓住了車把……經過了幾天艱苦的練習，雖然摔了很多次，但是我終于學會了騎自行車。
成長是一棵樹，總是在你不知不覺的情況下快樂長大；成長
是一株草，總是在你不知
不覺的情況下長滿大地；成長是一朵花，
總是在你不知不覺的情況下開滿山頭。人生的殿堂向我們一步步邁
進，讓我們帶著夢想，繼續踏上成長的路程吧！
路上作文950字_初一作文12
人生像曲曲折折的山澗流水，時而斷流，時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布，時時有困難挫折，面對這些，唯有快樂才是成長不竭的源泉，才是坦然生活的動力。然而在成長過程中，不同的人生對"快樂"的釋義都會有所不同。每個人都能找到屬于自己的快樂，我也不例外。
成長中，快樂就是無憂無慮。快樂，它總是在我專心致志地做著平凡的事時，不經意間來臨。童年時，快樂就在和小伙伴們捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌;少年時，快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩;現在啊，快樂就在知識的海洋中暢快地遨游，在盡情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中綻放。
成長中，快樂就是親情的溫暖。快樂就是天寒時父母為我適時送上的暖和的棉衣;快樂就是上學前父母那零零碎碎千百遍的囑咐;快樂就是生日時親人們那無聲的祝福。
快樂總是在我享受幸福與溫暖中，瞬間充實在我的心頭。
成長中，快樂就是友情的滋潤。隨著成長，我收獲到了許多。其中結識到許多朋友，便是我們無窮的財富。快樂往往在友情之中默默地傳送著。遇到困難時，朋友會給我善意的幫助;遭遇挫折時，朋友會給我真摯的鼓勵;驕傲自大時，朋友會遞上恰當的提醒。。。。。。友情和親情是最真摯的感情。友情讓我的生活充滿了陽光，親情讓我的前途充滿了希望。在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事，我可以把他們藏在心里，偶想之，念之，也是快樂的;我可以把一些趣事、樂事與三五親友促膝而談，也是快樂的。生活中，快樂總是在與親友交往間而得到滿足。
成長中，快樂是成功的滿足。俗話說："一分付出一分收獲"。快樂對于農民伯伯來說，是豐收的喜悅;對于教師而言，快樂就是桃李滿天下;對于我而言，快樂就是解答難題后的輕松、取得優異成績的慶幸、一次成功嘗試的滿足、賽場上一次奪冠的興奮。。。。。。快樂總在成功后的一剎洋溢在我的神情中。誠然，在我們著手于某件事時，就不一定能成功，成功的希望中也伴隨著失望的可能，但快樂與否并不取決于我們做某些事后的成功與失敗，每次在我著手于某件事前，都會對自己說："盡力去做，讓它成功，如果失敗了，有機會再去做，為這一兩次的失敗而悲傷絕不值得。"所以，我每次都把自己當成一個成功者，哪怕是失敗了，我也快樂著。
"陽光總在風雨后"，沒錯，但不管經過多少風雨，我一直在快樂的成長著，因為，我是一個成功者，我是一個"大寫的人"，我要萌發，我要向上！
路上作文950字_初一作文13
父親的離世，令我倍感痛苦與無助。我開始變得脆弱與迷茫，學習成績的起起落落也讓我找不到前行的路；現實與夢想的泓溝讓我邁不開勇敢的步……我覺得人生就是一場旅行。我來到了這條路上，然后一直走著，跑著，或者爬著，或喜或憂，但永遠不會停止。就是，永遠在路上……
在路上，是一種狀態，生命存在的狀態。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。
這便是在路上的水，永不間息的奔流。正如天上的流云，沒有一時是不游動的；水中的魚兒，沒有一刻是間歇的，他們永遠都在自己的軌道上走著，跑著，或者爬著，所謂的相對靜止只是我們給自己停留的一個借口。
我哭了，我害怕這樣一直走著，尤其是我即將要面對的大關卡，我想請求時間老人停下，“求求你好嗎，停下吧！”可是無論我多么撕心裂肺地喊著，我依舊還在路上，永不間歇地走著，走著青春年少，走而立不惑，走著白發蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標注著：生命的狀態——在路上。
有時候發覺一直在路上蠻好的，小時候曾攜伙伴們沿著一條山溪尋找源頭，找呀，找呀，可終究沒讓找著，可是在路上我們看到許多美麗的花草，水中游動著的魚類，可謂無意之間闖入天堂園。倘若一直停在那一個落腳點，也許美妙的這些都將錯過，因為，美麗，在路上。
最愛李太白，聽聞他是沒有故鄉的，他永遠走在他的道路上，永不間歇。在路上，曾經他笑——“天生我材必有用，千金散金還復來”；曾經他哭——“浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。”這一生，他含笑含淚，在路上！
或許，我們畏懼前途的迷茫，所以逃避！
或許，我們還未放開以前的回憶，所以我們停滯！
是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！
既然山重水復疑無路你哭了，那么柳暗花明又一村你笑了嗎？
有眼淚，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光環，在這條路上，也許坎坷重重，荊棘遍地，但我相信：陽光總在風雨后，拔開云霧見天明！
我的語文老師是一名默默無聞的鄉村教師，生活很清貧，然而他幾年來一直堅持走愛心助學的路。經他走訪接受資助的困難學生已經達到200余人次，最早的一批受資助者，今年已經大學畢業，走向了改變命運的成功之路。他常常告訴我說：“我們盡管不能延長歲月的長度，但能拓展生命的寬度。”這句話我信。
在路上，痛并快樂著，我更相信。
路上作文950字_初一作文14
即使我是一根蠟燭，也應該“蠟炬成灰淚始干”；即使我只是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。——題記
美麗的您
不知道是何時，您才注意到我的，那時的您好漂亮。您總是用充滿溫暖的眼神望著我，那一刻，我感覺灰暗的天都亮了。下課的時候，您總是不輕易般拉起我臟乎乎的小手，把我帶到您的辦公室，把我的臟手洗的干干凈凈的，把我凌亂的長發理順，輕輕的為我扎兩個小女孩都喜歡的小辮。那一刻，我從您身上看到了母親的身影，因為您的身上散發著母愛的光輝。我就像飄落的黃葉，您是為我遮風擋雨的大樹。
嘮叨的您
隨著年齡的增長，我變得叛逆，上課睡覺，下課調皮搗蛋，從不做作業。那時，我真的好討厭您，您總是在我睡的正香的時候，把我叫起來回答問題，我惺忪的睡眼無意間碰到您的眼睛時，我清楚地看到那眼里流出無盡的失望，但一瞬間又轉變成了無限的溫柔。您已沒了昔日的容顏，額頭、眼角有了皺紋。您總是不厭其煩的找我談話，那大道理我都聽了上百遍，上千遍，可您怎么總是講不夠，我甚至都能倒背如流，您像一臺復讀機，不斷地講，只為我能“改邪歸正”！您知道我是好孩子，只是偶爾厭倦了而已。
最可愛的您
四季輪回，花開花落，我步入人生重要的轉折點。您是帆，帶領我們在知識的海洋里遨游。此時的您，不再風采。那托起國家棟梁的脊背，不再挺直。可您的笑容、幽默，您的精心敬業，愛生如子，仍然是我們的最愛！您“俯首甘為孺子牛”，您的鞠躬盡瘁、不求回報，您的課堂永遠都充滿生機，、充滿活力。您教導我們把學習當做快樂！您總是樂呵呵的為我們板書，當您拿起粉筆寫字的時候，最迷人，最可愛。
“教誨如春風，師恩似海深”。您用一生傾注教育事業，您桃李滿天下，您是美的耕耘者，美的播種者。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！謝謝您，老師！您為我的人生添上一道美麗的風景。
附：小詩一首
尋夢人的等待
“青春贊歌”
當我迎著朝陽出發，
當我帶著夢想追逐。
“驀然回首”
母愛為我照亮了前行的方向，
父愛為我鋪平了前進的方向。
“歲月無情”
你駝了的背，彎了的腰，
是我成長的痕跡。
“含辛茹苦”
絲絲白發，道道皺紋，
是我成長的見證。
“永不言棄”
求學之路漫漫長，
父親，是您教會我堅強
“萬里征程”
手里攥著全家的希望，
肩上背著祖國的未來。
“立志未來”
竭盡全力，
奮筆疾書，
為自己的夢想畫上圓滿的句號。
路上作文950字_初一作文15
每天放學路上，我都要趕到一個比較偏僻的公交車站等待公交車的到來，這公交車半小時才發一班。毋庸置疑，在這期間我是非常寂寞的。每天等車的時候，我都會習慣于期待某個朋友也能坐上這趟車，可是，每當同學從十字路口的馬路對面走來，我剛想沖他微笑，打個招呼，他去卻轉向別的地方走了，可是，每當同學從十字路口的馬路對面走來，我剛想沖他微笑，打個招呼，他卻往別的地方走了，而我只能瞪大眼睛目送他離去，直至他的背影消失在我的視線之中，我剩下的也只有失望和沮喪。一次次的重復這同樣的場景。我也慢慢的習慣了這種失望，可我那被蹂躪得脆弱的心卻一次次地受到了傷害，直至最后一人的背影被人海吞噬，我這才轉過頭來，向遠方汽車駛來的方向眺望……
這里很偏僻，往來車輛很少，人也不多。“啊——”在馬路對面傳來一聲凄慘的嚎叫，我抬頭向馬路對面望去，只有一個人，他倒在一根電線桿子邊上，左腿上壓著一輛自行車，右腿跪在馬路的臺階上，右臂肘磕在地上，被自行車車把手壓住了，左臂似乎虛弱地接住車柄。這時馬路對面什么別的人都沒有，只有這邊有兩個人，他正匆匆地向前走去，而我則在公交車站牌下等車，他見沒有其他人，便努力地站起來，他的左手輕輕地松開車柄，向下移動，捏住車前把，把全身力氣都使在左臂上，將左臂向上提，車頭有點松了，他的右臂輕輕地從車把下挪出來，這時，他的左臂力量有點支撐不住了，手也開始微微的顫抖了，可他的右臂還沒出來呢！“糟了，他的右臂又要被壓住了！”我正為他擔心，他卻很機靈，迅速把右臂從車把下抽出來，與此同時，他的左臂也堅持不住，松了手，車把立即砸下來，這是，他的雙臂支撐著他，把自己支撐了起來。他坐下了，腿上壓著一輛自行車，他的左腿只抖了一下——“啊——”一聲慘叫，“他腿骨一定是骨折了，要不然怎么站不起來呢？”他我在猜測著。他把乞求的目光投向了遠方，卻得不到回應——這兒那里還有什么人啊！
真是，不知道是從哪里冒出來的一個小伙子。一下子沖到他的身邊，小心翼翼地挪開自行車，這是他又嚎叫了一聲，嚇得哪位小伙子不再敢挪開那輛自行車了。這位小伙子思索了一遍……接著一絲不茍地把自行車連車身帶車頭端了起來，小伙子趕緊把自行車丟在一邊，察看這位傷者的情況，把這位傷者扶起來，坐在人行道上，詢問傷者傷情如何，他們對話一番后，小伙子便撥打了電話——應該是叫人或120。
這時候，我等的公交車來了，我也上車走了，在車上，我依舊觀察著他們，直至他們消失。
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