朋友作文650字_初三作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的朋友作文650字_初三作文，希望能夠幫助到大家。

朋友作文650字_初三作文1

災(zāi)區(qū)的小朋友們：

　　你們好！我是江蘇省南京市北京東路小學(xué)的朱岑筱同學(xué)，先向大家問好，祝大家身體健康，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們南京的小朋友都在第一時間內(nèi)知道了四川汶川發(fā)生8級地震，雖然我去不了災(zāi)區(qū)，做不了什么大事，但我想通過這封信來表達(dá)我的心聲。自從我們知道了你們那兒發(fā)生了地震，并有很多人都被埋在了倒塌的房屋下，也有很多小朋友因這次突如其來的災(zāi)難失去了父母或親人，我心里很難過，一直在默默地為你們祈禱。其次，我想要給你們一些鼓勵的話語。你們說，誰沒遇到過災(zāi)難，大家都遇到過，只是程度上的輕和重的區(qū)別而已，我想，我們所遇到的災(zāi)難就是對我們?nèi)松�中的一次考�?yàn)，也就是一張無形的考卷，看你到底能否克服種種困難，繼續(xù)前進(jìn)，有的人被災(zāi)難這張考卷打跨了，而有的人卻仍然在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)，在那些人面前，是沒有任何困難能把他們打垮的，他們是強(qiáng)者，任何災(zāi)難都別想讓他們倒下，我想，四川的小朋友們一定都是強(qiáng)者，一定會戰(zhàn)勝這次災(zāi)難，重新回到正常的生活與學(xué)習(xí)中來，盡快調(diào)整好自己的情緒，讓自己盡快把這次災(zāi)難忘掉。相信自己能行！

　　在這次災(zāi)難中，也有很多人向你們伸出了援助之手，如現(xiàn)在街上到處都是捐款箱，到處都是獻(xiàn)血車，單位、學(xué)校、社區(qū)都在舉行捐款活動，連國外的人們也都紛紛獻(xiàn)出自己的愛心，給你們那兒送來了許多物資，解放軍叔叔阿姨也都趕往災(zāi)區(qū)，救那些被埋在廢墟下的人們，我也和我們小隊的同學(xué)組織了義賣及捐款活動，我們走上街頭，宣傳我們的活動，讓更多的人都加入獻(xiàn)愛心的行列里來，我們共籌集善款900多元，我想，很快就會送到你們那兒去。可想而知，社會上的人們對你們是多么關(guān)心啊！都紛紛向你們伸出了援助之手，我想，世界人民的力量是強(qiáng)大的，這么多的好心人一定會給你們帶來光明，讓你們早日過上幸福、安康的生活。一個人的力量是微薄的，但全世界人民團(tuán)結(jié)起來的力量可想而知，是強(qiáng)大的，希望你們在大家的關(guān)心下振作起來，重建美好的家園！

朋友作文650字_初三作文2

　　“你的心情現(xiàn)在還好嗎，你的臉上還有微笑嗎？……”朋友，你現(xiàn)在好嗎？

　　留不住的時光將你我隔離兩地。雖然我們沒有見面，但我堅信你我兩人心中還彼此掛念，對吧？永遠(yuǎn)地為對方禱告祝福。繁忙而緊張的學(xué)習(xí)生活，使我們見面交談的機(jī)會越來越少。

　　想到你我以前形影不離，我真的很高興，但同時不免有些無奈。現(xiàn)在除了懷念就是無奈地笑。唉！沒辦法，思念是那樣令人的心情時起時落，而現(xiàn)實(shí)是那樣令人日益憔悴。

　　自從知道你現(xiàn)在的處境，我很為你擔(dān)心。朋友，請聽我說，假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，想念吧，快樂的日子將會來臨。一切困難都只是暫時的。雖然生活中許多時候我們很無奈，但是我們必須理智地面對。

　　沒有嘗試，怎能體會到付出汗水的辛酸和成功后淚水的的甘甜呢？未經(jīng)與雷電的激戰(zhàn)，彩虹怎能出現(xiàn)呢？未經(jīng)與困難搏斗，理想又怎能誕生呢？要知道人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。因此，我們要善于變被動為主動，將壓力變動力，視絆腳石為成功的基石。只要我們努力付出了，我相信，我們走過的路是不會背叛我們的。那么無可奈何地就沒有扎根立足之地了！

　　俗話說的好：天下沒有常勝將軍，沒有不終的曲，沒有不散的席。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，天還有不測風(fēng)云，凡事都想開些，朋友。

　　雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí)，但我們可以創(chuàng)造條件。至少我們還有努力的空間和精力。我們可以改變心情，喜怒哀樂由我們支配，酸甜苦辣由我們演奏。我們的快樂我們支配，我的地盤我是星，我的地盤我做主。朋友，我們面對無奈唯有如此。

　　面對生活中的各種無奈，我們要把握好自己，一切不可草率處之，不要留太多的遺憾，太多的污點(diǎn)給明天。生活的本質(zhì)是曲折的，只要我們付出了，就不怕沒有收獲。

　　山，依然鐵青著臉，但我們不可永遠(yuǎn)鐵青著臉。山，不會增長生根，但我們卻可以使理想發(fā)芽開花。

　　朋友，愿你早日走出雨季，明天依然是好天氣！

朋友作文650字_初三作文3

　　生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。——題記

　　當(dāng)我翻開歲月的紀(jì)念冊，指尖撫上那一張張朋友的笑顏，不禁感嘆一聲：“有朋友，真好！”

　　前幾天，天空一片沉重的灰色，嘩啦嘩啦，傾盆的大雨毫無預(yù)兆地潑下，沖刷著人們心上的厚厚塵埃。

　　吃過晚飯，我一個人坐在同學(xué)寥寥無幾的教室里，耳旁充斥著聒噪的暴雨聲，刷刷，盯著腳上那雙早已被雨水浸透了的，冰冷的球鞋，心中犯難：“怎么辦，沒有干鞋子了，難道只能光著腳上晚自習(xí)嗎？”同學(xué)們腳上的一雙雙鞋閃現(xiàn)在我眼前，但我卻有苦難言。

　　當(dāng)我正犯愁的時候，一雙穿著嶄新的白色涼鞋的腳慢慢移到了我的面前，原來是她—我的好朋友。她微笑著問我：“怎么了，好像不高興啊？”我什么也沒說，只是默默地垂下了頭，盯著自己落湯雞一樣的腳。她也低下頭，一種驚訝又擔(dān)心的神色浮上她的臉龐，彎彎的細(xì)眉擰在了一塊兒。

　　過了一會兒，她的話語打破了這死寂的黑夜一樣的沉默，她說：“腳凍壞了可不行，你穿我的新鞋吧，湊合湊合吧也好！”“還是算了吧，我大不了不穿了。”我也不接受。“你一定要跟穿哦，誰讓我們是好朋友呢，別客氣啦！”

　　說罷，她的確不給我絲毫拒絕的機(jī)會，利索地去辦公室跟老師借來幾張報紙，小心地鋪在她那的地上，用纖長的手指輕輕解下鞋扣，沒過幾分鐘，一雙剛從她腳上褪下的、還殘留著余溫的涼鞋平整地放在了我的身旁，而她呢，若無其事地走到她的座位上，搭在薄薄的報紙上，從抽屜里拿出一本英語書，像往常一樣地認(rèn)真閱讀。

　　套上她的鞋，一雙凝聚了太多的友愛和感動的鞋，一雙飽含著溫暖與善良的鞋，我的心頭逐漸溫暖，耳邊回蕩著逐漸退卻的雨聲，滴答滴答……

　　友誼是路旁的一朵野花，友誼是雨天的一把小傘，友誼是世上最幸運(yùn)、最美好的事！

　　斑駁歲月后，我要對你說：“我的好朋友，有你，真好！”

朋友作文650字_初三作文4

　　很難表達(dá)我現(xiàn)在的感情，是在知道一個訊息之后的，一個學(xué)期的孤獨(dú)，匯成了一首悲之歌，討厭她不再打給我電話，甚至是痛恨，撕心裂肺的痛，可能是因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè)吧！聽說你經(jīng)常前十名，默默的恭喜你，愿你更好，為松陽人爭口氣。我是不行的，我的'成績不好，不像你一樣回來時會被人擁著，抱著，你是會帶給人快樂的使者！

　　但是，這次你為什么卻讓一直想著你的我酸鼻子，掉眼淚。是你媽媽告訴我的這個令人情不自禁掉眼淚的消息，這個寒假你不會來了，等到我熬到寒假，認(rèn)為你會回來，迎來得卻是這凄涼悲慘的幾個字。幸好還是你媽媽說的，不是你親口告訴我的，否則我可能會更傷心，哭地更傷心。謝謝。

　　對不起啊，以前提出與你絕交，我曉得你不會傷心，因?yàn)槟愕男貞押軓V，知道我只是一時氣話。你又怎么可能知道那時我的痛苦呢，你明明說好我是你最好的朋友，那么多天竟連個電話也不給我打，你知不知道我和鄧鄖濤爭吵后媽媽怎么說我，多少不知情的人說我，批評我，罵我，可惜你不知道，但老天和我很好啊，讓你離開，但又派了兩個快樂使者給我，不是吳佩真，不是王蔚佳，而是江慧超，溫麗珍。你雖然不認(rèn)識她們，但沒關(guān)系，我告訴你，你已經(jīng)不要我了，自己去當(dāng)自己的白天鵝，但你忘了當(dāng)你是小天鵝時，身邊好友的眷戀。不錯，我只是一只小鴨子，長大了也是鴨子，命中注定的一生的平凡，忘記我也情有可原。可是她們，我心中的完美朋友，她們不會丟下我，因?yàn)槲覀冇腥f年不死的約定，承諾，雖然承諾四周沒有鐵絲網(wǎng)罩著，但我相信它永遠(yuǎn)刻在我們心中，我們不會忘懷它，直到我們沒有能力去記起它……

　　耳邊還有你教我唱的＂天下無雙＂，曾經(jīng)它是我們友誼的象征，可是今天不同，我只把它當(dāng)普通歌曲來聽。大概你一直認(rèn)為它平凡無奇吧，同樣也認(rèn)為我們的友誼不足為奇，滿大街多的是，對嗎？

　　最后，我告訴你，認(rèn)識你只是我尋找到我心目中最偉大的友愛的一個小插曲，謝謝你讓我學(xué)會許多……

　　再見,祝你新年快樂,美麗的天鵝,加油

朋友作文650字_初三作文5

　　當(dāng)有人問我：“誰是你最好的朋友？”我會毫不猶豫的說：“書籍！！！”的確，我最好的朋友不是同學(xué)、不是親人、也不是動物、植物，而是那一本本伴我成長的好書。書籍，好比一輪驕陽，照耀我的心靈，使我的世界光明永存。書籍，好比一陣細(xì)雨，滋潤著我的心田，使我的人生，永不枯竭。書籍，輕輕從我身邊走過，飄飄然......懈怠時，書籍告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”失意時，書籍鼓勵我：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”浮躁時，書籍提醒我：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”書籍不但是我的益友，還是我的良師，讓我學(xué)會了做人的道理。《伊索寓言》讓我從短小的故事中學(xué)到了大智慧和豐富的哲理。《繁星 .春水 》讓我領(lǐng)略到了“母愛.童真.自然”的巨大魅力。《簡愛》讓我學(xué)會了勇敢的面對生活和戰(zhàn)勝挫折的力量。《岳飛傳》讓我更加忠于、熱愛自己偉大的祖國和堅韌不拔的精神。 《昆蟲記》讓我了解了更多的昆蟲，知道和明白更多的科學(xué)知識。《童年》讓我學(xué)會了滿足、同情、和感恩...... 有一次，我們一大家人吃團(tuán)圓飯，我本想拿一塊最好的一塊蛋糕的，但當(dāng)我想到孔融讓梨哪一情景時，便把那塊最好的蛋糕遞給了爺爺......還有一次我頂撞媽媽之后想起了冰心的《繁星.春水》中那些贊美母愛的詩句。我被深深的打動了，主動的向母親道歉.......這樣的事發(fā)生的太多太多了，書籍對我的幫助也太大太大了。我認(rèn)為和書籍在一起很快樂，很滿足......高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”中國也有句諺語：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”從古到今，人們對書籍的贊美詩句數(shù)不勝數(shù)，書籍對人類的回報也是不能否定的。作為人類最重要的精神食糧，書籍陶冶了我們的情操，開放了我們的思想，讓我們有著自己一片天空，放飛了我們的夢想......踏過幾道歷史的門檻，書籍?dāng)y著我們?nèi)�歡笑、去哭泣、去感覺。經(jīng)過生活的洗禮，書籍引著我們?nèi)コ砷L、去感悟、去生活......指導(dǎo)老師：李宗玲

朋友作文650字_初三作文6

　　我喜歡看書，看了很多很多的書，有《格林童話》、《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》……，從書上看到過很多有趣的東西，看到了一個更加廣大的世界。書就像一個瞭望臺，讓我看到了許多遠(yuǎn)方的知識，它就像我的好“朋友”與我形影不離，可我們之間也曾發(fā)生過一件不愉快的事。

　　一個周末，爸爸帶我去河邊釣魚，不知怎么的，魚兒總也不咬鉤，我很無聊。猛然想起車上還有一本同學(xué)借我的《十萬個為什么》，于是興沖沖地取出，津津有味地看了起來。正當(dāng)我全神貫注地坐在河邊看書的時候，猛聽爸爸大喊一聲：“兒子，快幫我把魚取下來！”回頭看到爸爸的魚鉤上釣著一條活蹦亂跳的大魚，正在拼命地掙扎，手忙腳亂的我趕緊扔下書去幫爸爸，等我們忙完，才想起書，可它早已從河邊滑到了水里，成了“落湯書”。撈起來曬干后，昔日的風(fēng)采蕩然無存，皺巴巴的像一個老頭兒愁眉苦臉地看著我，我很難過。這可是同學(xué)在圖書館借的呀，下個禮拜五還要還呢！怎么辦呢？

　　爸爸看到我郁悶的樣子，給我出主意：“要不你就實(shí)話實(shí)說，到圖書館交上罰款？”“那可不行，我可是答應(yīng)同學(xué)好借好還的。再說，那我豈不是要失信于人？”最后我們一致商量的結(jié)果是—到書店去買一本一模一樣的《十萬個為什么》還回去。爸爸開車帶我一家一家書店的找，最后還是無功而返，我真是心急如焚啊！爸爸第二天要到濟(jì)南，答應(yīng)到書店去看看，我的心里才稍稍放松了一些。漫長的三天后，我終于收到了爸爸給我郵寄的《十萬個為什么》，我興高采烈地抱著它。就像抱著一位失而復(fù)得的摯友，心里有一種如釋重負(fù)的感覺。

　　通過這件事，使我深刻認(rèn)識到：對待朋友，即使它是一位不言不語的書，也應(yīng)該愛護(hù)珍惜，如果你不精心呵護(hù)，終有一天，它也會離你而去。書是我們?nèi)松�的良師益友，也是我們進(jìn)步的階梯，讓我們都來愛護(hù)它吧！

朋友作文650字_初三作文7

　　俗話說：『獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。』要有豐富的知識，就少不了朋友，多和朋友切磋學(xué)業(yè)，多和朋友一起游戲，才能使你的生活多采多姿。朋友的好處是說不盡的，最大的好處就是你的品格變得良好，當(dāng)你看到你的朋友做出不雅的行為時，你要警惕自己有沒有做出跟他一樣的行為；當(dāng)你看到朋友做出良好的行為時，也可以做為你的模范。總之，朋友的好處是說不盡的。選擇正直的人、誠信的人、博學(xué)多聞而見識多廣的人，都是值得一起學(xué)習(xí)的朋友；而不正直、喜歡討好的人、沒有學(xué)問，這些都是不好的，最好能閃就閃。對朋友一定要是真心的，而不是一再討好他。當(dāng)他做錯事時一定要糾正他。以免他一錯再錯，再來就是把我遇到的朋友告訴你們。

　　這件事是發(fā)生在我小學(xué)時候的事了。當(dāng)時我是一個內(nèi)向，又不太敢表達(dá)自己的情緒的小男生，交了各式各樣的朋友，在學(xué)校的班上，有一個個性暴力，喜歡找人麻煩的同學(xué)，大家都很畏懼他，有一次他來找我說一些有的沒的，我根本就不想理會他，他火大了，但當(dāng)時他并沒有表現(xiàn)出來（因?yàn)槲疑聿谋人�龐大），只是笑了笑走了，之后他不停的找我麻煩，像是我打瞌睡時他就舉發(fā)我，我在讀書時，他就拿我的東西亂玩、亂丟，或是一直講個不停，而我又不敢跟我父母或老師講，課業(yè)就掉了下來，然而在我無助時，我的好朋友就出來幫助我，也去向老師舉發(fā)他的行為，他就不敢再做亂了，我的好朋友也幫我溫習(xí)功課，教我不會的地方，而我又恢復(fù)了平時水準(zhǔn)了，真的謝謝他們，沒有了他們的幫助及鼓勵，說不定我會比現(xiàn)在還糟，感謝他們。

　　因?yàn)橛辛怂麄兊耐ι矶�出，我才能走向彩色的人生。所以說朋友是僅次于父母和親人的重要人選，交了壞朋友就跟敵人一樣，越少越好，如果很不幸得遇到了，就盡量的避開他們，將危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)，相信開闊的人生是由你決定，不是嗎？

朋友作文650字_初三作文8

　　翻看07屆同學(xué)們的舊照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光的一去不復(fù)返。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却�我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。感謝朋友，感謝你——小潔，謝謝你給予了我無限的力量。

　　記得那天下午，仙女下凡的那個黃昏。火辣辣的太陽烘烤著大地，汗水布滿了每個人的臉頰。為了迎接學(xué)校運(yùn)動會的800米長跑，要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導(dǎo)下，如火如荼的訓(xùn)練著。從放學(xué)后到現(xiàn)在，大家都跑了4圈了。這對于還是小學(xué)生的我們來說，簡直是個天文數(shù)字。更何況對于體型比別人大一圈的我來說，就是在繞地球赤道跑步啊！“這已經(jīng)是第五圈了，還有一圈，就跑完了，加油！”我自己給自己加油打氣！可身子還是綿軟無力的。“呼、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來，心里想著：休息一會兒了再跑吧。可又想到：跑不完會被老班罵的。就想立即站起來，可是我已經(jīng)連站起來的力氣都沒有了。“還有一圈沒跑呢，怎么辦？”正當(dāng)我焦急的時候，一雙細(xì)嫩的小手出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，是她——小潔。他微笑的看著我，兩個小酒窩露在她的臉上，背后一道金黃的陽光照射過，來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手，似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細(xì)嫩的手，她一把將我拉了起來。那時我覺得全身都充滿了力量，是她給了我力量，讓我跑完了最后一圈。

　　離開了小學(xué)六年的同學(xué)們，離開了你，我不知為何變得很脆弱，會因?yàn)橐皇赘枨�，一種顏色，想起你，想起你的真摯，想起你的執(zhí)著，想起我與你曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友！

朋友作文650字_初三作文9

　　“真好”是一種心靈的體驗(yàn)，“真好”是一種幸福的感覺。世界上有許多事情都會讓我們感到“真好”。而我覺得，有一位真心朋友“真好”。

　　片段一：朋友是一副”定心劑”

　　“下面有請9號選手上場……”，演講比賽正在有條不紊的進(jìn)行著，我的心撲通撲通跳個不停。下一個就該輪到我上場了。怎么辦啊！我下意識的向我的好朋友望去，她似乎知道我在想什么似的，遞給我一個安心的眼神，做了一個為我打氣加油的動作。對！我一定能行，我相信自己！感受到了朋友對我的鼓勵，我定下心來，從容地走到臺前，充滿感情的發(fā)表我的演講。比賽結(jié)果出來了，我得了一等獎！我和朋友高興極了，興奮地跳著、叫著。

　　片段二：朋友是一副“心靈雞湯”

　　上課了，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來。我這次考試成績很不理想，只考了71分。這使一向來自尊心極強(qiáng)的我倍受打擊。老師狠狠的批評了我，我十分沮喪，萬分失落，神情恍惚。下課了，我還坐在座位上對著試卷發(fā)呆。我的好朋友走了過來，低下身來，輕聲的對我說道：“你這樣可不行哦！雖說這次你沒考好，但這并不代表什么。振作起來，找找原因，繼續(xù)努力，我相信你下次一定能考好！”我望向朋友，她那滿是鼓勵的眼神撫慰著我的心房，頓時，我感覺到心里暖暖的。我又充滿了自信。

　　片段三：朋友是一個“同心圓”

　　“這個題目應(yīng)該這樣做……”。“不你的方法不對……”我和朋友正在一起探討一個難題，在解題方法上發(fā)生了分歧。只好去請教老師，結(jié)果老師告訴我倆“都錯了。”我倆相視一笑，聆聽著老師的講解。是的，在生活中，我們總是一塊兒探討難題，一同進(jìn)步，整天像一對雙胞胎一樣形影不離，有福同享有難同當(dāng)。

　　所以，我要說：“有這樣一位知心朋友，真好！”

朋友作文650字_初三作文10

　　難得一個晴朗的夜晚，我走出家門，在公園里散步。周圍沒有一個人，路燈發(fā)出柔和的光，一切都是那么的安詳。高大的梧桐樹在輕輕地打鼾，地上的花花草草似乎在竊竊私語著什么。

　　我靜靜地走著，呼吸著著新鮮的空氣。

　　“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……”聽到了這鏗鏘有力的《將進(jìn)酒》，我不禁一怔，快步走上前，看見一個身著古代官服的人一邊飲酒，一邊吟誦著這首詩。

　　那個人似乎看見了我。他站起身，緩緩說道：“這美好的夜晚實(shí)為可貴，何不與我一起散步呢？”

　　我欣然點(diǎn)頭同意。

　　我們走在了一條小路上。天空中的圓月異常的明亮，月光傾瀉在路上，看上去十分幽靜和美麗。

　　我心存疑惑，小心翼翼地問道：“君乃詩仙否？”

　　“‘詩仙’是過獎了，鄙人就是李白，”接著又吟道,“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”

　　我問道：“這可是《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》？”

　　他嘆道：“是啊！當(dāng)年昌齡為人耿直，不料得罪大官，被貶往那偏僻之地。社會混亂，朝廷腐敗，唉！”

　　我又道：“當(dāng)時唐玄宗把您貶官，您有怨恨嗎？”

　　“沒有。高力士是他的寵臣，楊貴妃也深受喜愛，皇上自然聽信他們。況且我當(dāng)時居然叫高力士為我脫鞋子，這也是對他的不敬吧！”

　　“我曾在一本書上看過說您身上有突厥人的血液，這可屬實(shí)？”

　　“是的。我的血液里天生就有這不羈與放蕩，你知道我為什么經(jīng)常寫明月嗎？古時候，草原狼總是在夜半時分對著明月嚎叫，而我身上既然有突厥人的血液，自然與明月有不可分割的感情。”

　　我默許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　李白說道：“天快亮了，我們來年再見吧！”說罷，一拂袖消失了。

　　我回過神來，仍然站在路邊，剛才的一切還歷歷在目，句句在耳。天空已經(jīng)下起了雨，剛才詩仙的嘆息似乎還“余音繞梁”，我俯下身，尋找著李白的淚水……

朋友作文650字_初三作文11

　　我們就快要畢業(yè)了，相處的時間不長了，我和鄧閔琳也不在一個中學(xué)。但是，我相信友誼長存，我們之間的情誼不會破滅，我會常和她聯(lián)系的，竟朋友一場，這幾年的朋友總不能白當(dāng)。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不管走多遠(yuǎn)，我們?nèi)匀皇怯肋h(yuǎn)的朋友！我不會忘記你的，朋友……

　　這個朋友陪我度過了六年的小學(xué)生活，無論有多么困難，她都以她那燦爛的笑容去面對。無時無刻地，她那笑容之花在綻放著……

　　她就是鄧閔琳，一株燦爛的、漂亮的“花”。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉清目秀，一笑，眼瞇成線，活脫脫的一個小仙女。寬容、大方、幽默，使她成為我們班的焦點(diǎn)。在我心中總是因?yàn)橛辛怂�才是我的心放松，感受到快樂的感覺，她使我的童年豐富多彩。在我們之間發(fā)生過很多事情讓人難以卻忘。

　　當(dāng)我最失落無助之時，我躺在花園的草坪上望著天空回想起她，我們總能彼此真心對待。我平時總愛發(fā)小脾氣，記得那次，她看見我又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒生氣了，拿著筆，一步跨過來說：“怎么，又生氣了，你怎么就那么愛生氣呢？不要那么小肚雞腸嘛！人家說沉默是金，我看寬容才是金呢。”聽完之后，我被她逗得嘴角上揚(yáng)，說：“哪有說寬容是金的？呵呵！”“就是，寬容是金，寬容是金！”我們倆頓時嘻嘻的笑了。“記住，以后不要在生氣了！否則我就生氣了！”她幫我改正了不少毛病，我因?yàn)橛辛诉@樣一個不可多得的朋友而感到驕傲。

　　記得還有一次，那時我們在定慧里小學(xué)的最后一次春游，同學(xué)們個個滿面春風(fēng)、滿懷激情、喜上眉梢，中午自由活動時，她拉著我們到處找新鮮的東西看。東奔西跑，我們都大汗淋漓，坐在遮陽傘下乘涼，談?wù)摦厴I(yè)后出去吃一頓的設(shè)想，劉欣昕講的那是津津有味，滿臉的笑容……“記得，要去吃好倫哥哦！一個都不準(zhǔn)落下！”她說著。

　　我們就快要畢業(yè)了，相處的時間不長了，我和鄧閔琳也不在一個中學(xué)。但是，我相信友誼長存，我們之間的情誼不會破滅，我會常和她聯(lián)系的，竟朋友一場，這幾年的朋友總不能白當(dāng)。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不管走多遠(yuǎn)，我們?nèi)匀皇怯肋h(yuǎn)的朋友！我不會忘記你的，朋友！

朋友作文650字_初三作文12

　　“對鉤！”“對尖！”“哎，李貝妮，給作業(yè)給我抄抄。”“你知道嗎？最近……”早自習(xí)時，由于老師和管理員都還沒有來，班上十分吵鬧。本該管理的班長，現(xiàn)在卻和同學(xué)聊得熱火朝天。教室里，各種聲音此起彼伏。

　　教室里炸成了一片鍋，就在這個時候，蘇婧終于來了。大家也發(fā)現(xiàn)了蘇婧的存在，教室立刻就安靜下來了：正在打牌的慌亂收牌；正在抄作業(yè)的胡亂將作業(yè)丟到同學(xué)桌上；正在聊天的也急忙回到座位上。

　　蘇婧拿起桌上的鞭子，走到各位同學(xué)面前。打牌的被沒收了牌，聊天的挨了三下鞭子，抄作業(yè)的更慘，蘇婧直接記名，他們肯定會被老師批評的。

　　蘇婧離我越來越近了，我的心也愈來愈忐忑——要知道，剛才我并沒有讀書，而是在看課外書。

　　近了，更近了。終于，蘇婧到了我面前。“把你剛才看的書拿出來。”她說“別嘛，蘇婧。平時我們可是好朋友，你就不能通融通融嗎？”我哀求蘇婧。“不行！”蘇婧堅定的口氣似乎要振破我的耳膜。“好吧。”我很無奈的把書拿出來交給她。要知道，她不是一般的厲害。

　　蘇婧不僅僅是副班長，同時也是我們組的組長。

　　一次，我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做錯了。錯在哪里呢？我思來想去，也想不出一個所以然來。“可以抄一下別人的呀。”我頭腦中的小黑人跑出來了。我朝其他同學(xué)看去，他們手上都沒有作業(yè)本。——除了組長蘇婧課桌上有一疊本子以外。我便把哀求的目光投向了蘇婧。

　　“蘇婧，我……我這個題目做錯了，你能不能……”我支支吾吾地說。蘇婧我立馬明白了我的意思。“不行。”她搖了搖頭。“作業(yè)怎么能抄呢？”我再三請求，蘇婧仍然拒絕。見她態(tài)度如此堅決，我只好悻悻地地離開了。

　　這就是蘇婧，老師的得力助手。她讓我們又愛又恨——下課的時候她是我的知心朋友，上課的時候是我們嚴(yán)厲的老師。

朋友作文650字_初三作文13

　　告別小學(xué)的同時，也告別了我們曾在一起學(xué)習(xí)、玩鬧的好朋友，我們個個都奔向了自己應(yīng)去的新學(xué)校。步入初中了，每個人都有了自己結(jié)識的一些新朋友，跟自己的新朋友一起體驗(yàn)初中的生活，一起探討學(xué)習(xí)上的奧秘，了解各自的獨(dú)特魅力。當(dāng)然我也不例外，在我身邊的新朋友也不少，他們都來自不同的學(xué)校，他們都有自己的獨(dú)特個性與魅力。

　　在剛進(jìn)入這個新班級的時候，我們互相都不認(rèn)識，過了幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己身邊的朋友非常少，便主動去認(rèn)識更多的朋友。一開始，我跟她們介紹自己時聲音很小，但是跟她們交流過后，我的聲音才大了點(diǎn)，主動去跟新朋友交流，互相了解一下，讓這些新朋友認(rèn)識我，了解我，也讓我認(rèn)識他們，了解他們。在我認(rèn)識一些新朋友后，我們不再感到孤單、單調(diào)，而是多了歡笑聲，玩鬧聲。在我們探討學(xué)問的時候，朋友們都有自己的獨(dú)特見解，每個人都把自己的意見提出來，與大家共同解決。

　　幾個星期后，我與我的新朋友更加親密了，各自都展示出自己的個性，把自己的風(fēng)格表現(xiàn)出來，這樣我們就更加能互相了解了。我覺得自從有了新朋友后，我能感受到集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的友情，我從我和新朋友的友情中得到快樂。

　　開學(xué)以來，我每天和一些新朋友在快樂中學(xué)習(xí)，彼此都能感受到友誼的重要。我的一些新朋友，個個活躍，每天都是逗人開心，她們笑得天真，讓人看起來都覺得很可愛。我很高興跟她們結(jié)為好朋友，更高興與她們在學(xué)習(xí)中一起探討，體驗(yàn)初中生活的苦與樂。

　　結(jié)識新友，不忘舊交，我永遠(yuǎn)不會忘記小學(xué)六年來與我攜手度過的好朋友，我也會好好珍惜今日的新友，珍惜今日的緣份，珍惜初中短暫的三年時光，一定要好好攜手共進(jìn)，為我們的校園增光添彩！

朋友作文650字_初三作文14

　　什么是朋友，朋友就是在我們開心的時候陪我們一起歡笑，難過的時候伸出援助之手幫助我們，成長道路上的良師益友。提到朋友，總會讓我們心里變得很溫暖，而又有哪些事情會讓你更加認(rèn)定這位朋友呢?

　　打開塵封的記憶寶盒，兩個充滿善意的字眼映入我的眼簾朋友。朋友是友誼的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，我的朋友就象我心中的一盞明燈。

　　我是在四年級時轉(zhuǎn)到一班的，我剛轉(zhuǎn)過來，因?yàn)槲议L得高，就陰差陽錯地和我們班的天才同座，她很好相處，我們很快成了要好的朋友。

　　記得那次做語文卷，剛做到一半，我就有一道按原文填空的題不會了，我急忙抓耳撓腮，正當(dāng)我一籌莫展之時，老師恰好出了門。太好了!真是天助我也，我急忙掏出語文書，剛剛翻到那一頁時，她轉(zhuǎn)過頭，向我借鉛筆，鉛筆在桌上，你自己拿吧。我的聲音中失去了往常的鎮(zhèn)靜，她也似乎察覺到了什么，又一轉(zhuǎn)頭，看到了我正在抄書的樣子，我一抬頭，正與她那如炬的目光相遇，我大驚失色，甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞：我，你聽我解釋……她心里的憤怒是顯而易見的。對，對不起!，你沒有什么對不起我的，你對不起的是你自己!我真的就只看一眼我爭辯道。我寧愿相信我的眼睛她說。我放下手里的筆，后悔極了。看來，求她寬恕是不太可能的了，現(xiàn)在，只求她不告訴老師了。她也停下了筆，我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼，她突然像一頭暴怒的獅子到現(xiàn)在你還想著看書，這一次考不好沒關(guān)系，你這種心態(tài)就是不對的，你就是欺騙了你自己!她的語言似乎提高了一倍。這節(jié)課，我小心謹(jǐn)慎的上完了，似乎害怕著某種東西的來到，這就是做賊心虛吧!下課了，她調(diào)整好自己的情緒，找到了我，細(xì)心地給我講記憶方法，懺悔的淚水模糊了我的雙眼……

　　現(xiàn)在回想起她的話語，從內(nèi)心深處就會涌出兩個字謝謝，因?yàn)闆]有什么比這更感人，更樸實(shí)的語言了，朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎，愿我們的友誼地久天長。

　　朋友就是在別人看你飛的高不高時，他只關(guān)心你飛的累不累。朋友就是有福同享有難同當(dāng)，讓我們真心對待每一位朋友，讓朋友間的友誼變得更牢固。

朋友作文650字_初三作文15

　　魚說：“朋友你感受不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒�里”；水說：“朋友我能感受到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男睦铩！薄�—題記

　　朋友不是夜空中那顆最繁華的星星，但是生活中那最真摯的微笑；朋友不是你緊急時候的及時雨，但是平常中那最細(xì)致的關(guān)懷；朋友不是那顆甜到膩的糖果；但是那塊最廉價而苦澀的巧克力。

　　我們的成長離不開父母的關(guān)懷，但也少不了朋友的存在，我們每天與朋友在一起開心的玩樂，共渡每一天黃昏，他是家以外的另類關(guān)懷，是點(diǎn)綴人生最靈動色彩。我們與朋友間的距離就是心與心相貼的間隙，我們坦誠相對，相互訴說著對他人難以啟齒的小秘密。初一時的我曾認(rèn)為自己除家以外再沒歡笑，但朋友的相知相遇讓我不再寂寞！那時的我小心翼翼沒有要好的朋友，看著他們開心玩樂，我便選擇了沉默。但后來的我有了兩位要好的朋友，我們在一起偷偷講著有趣小故事，為了搶冰淇淋吃開心得忘乎所以，一起上學(xué)，下雨時就打一把傘雖然都淋濕了，但還是互相打鬧，那樣幸福時光是我每天的精神糧食！

　　多少次當(dāng)我失意難過時，想起他們滿含真誠的笑臉，我便從新振作；多少次當(dāng)淚水一次又一次滑過臉頰時，想起他們鼓勵的眼神，我便堅定了信念；多少次當(dāng)我成功的站在終點(diǎn)時，想起他們開心的歡呼，我的心便被幸福堆積。

　　也許長大后的我們會失去金錢，失去名利，但你卻永遠(yuǎn)不會失去朋友，因?yàn)橹荒愦嬖凇Ｅ笥丫褪悄闵�命中的陽光，每天都用她溫暖把關(guān)懷送給你，直到永遠(yuǎn)！

　　與朋友在一起的時光，與朋友在一起的歡樂，與朋友在一起的幸福，就如一把吉他，盡情的為你我彈奏生活的愉悅。

　　朋友熟悉而可愛稱呼，友誼，含蓄而抽象字眼。成長的我們在道途上奔跑，黑暗和迷惘占據(jù)了心靈，就在朋友瞬間降臨我們找回了自己，因?yàn)橛辛伺笥眩�我們才有了青春的瘋狂；因�(yàn)橛辛伺笥盐覀儾庞辛诵牡拈_放！

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