【熱門】初中作文匯總10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
有句名言說得好：“如果你是懦夫，你就是自己最大的敵人，如果你是勇者，你就是自己最大的朋友”。我就是這樣的，我第一次登山令我難以忘懷，我登的是“驛馬山”
記得那是在暑假的一天里，媽媽興奮的告訴我，我要和我朗誦班的一名好朋友——悅悅去登山，聽到這個好消息，我興奮不已，一個勁的催媽媽快點帶我去，媽媽笑著說：“這就著急了，你先去玩，媽媽收拾東西就去叫你”。可是這時我還有心思玩嗎？但也只能去玩了。過了一陣媽媽來告訴我，準備就緒，我們可以出發了，我和悅悅聚集后，就坐上觀光車，向我們的目標駛近，我欣賞著窗外的美景，窗外有兩只小鳥在枝頭歡快的歌唱，春風吹來，柳樹擺弄著“她”那美麗的發絲，那些花兒們有的含苞待放，有的盛開，她們爭相恐后，想為人們再奉上一幅優美的彩圖，不知不覺中，我們來到了山腳下，下了車，我抬頭望了望，只見這座山雖說不是很陡峭，但卻十分高。看到這向導讓我們開始登山。我們開始登山了！剛開始登山，有一只彩蝶引起了我的注意。一不小心“哧溜”緊接著便是我“哎呀！”一聲。我竟然摔了一跤，媽媽連忙跑過來，把我扶起來，關心的問我，媽媽問我原因，我只好說了原因，并慚愧的低下了頭。一路上“野芳發而幽香，佳木秀而繁蔭，林壑尤美”啊！我們累得汗流浹背、口干舌燥。我有好幾次想坐下來休息，但腳卻不聽我使喚，還有一次我竟想不登了，直接下山回家，但我又控制不了我想從山頂上往下看的那種居高臨下的感覺。終于在無數個自我鞭策中，我終于登上了山頂，當我們在野餐的時候，我覺得山上清爽宜人。抬頭看云霧朦朦朧朧，很漂亮。當我站在峰頂時，真體會到了“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的氣魄！
我覺得通過這樣事我又進步了，長大、成熟了。這是我第一次登山，它一直使我記憶猶新、難以忘懷。
初中作文 篇2
現在的地球已經變成了一個機器化大都市，而我已經兩百多歲了。我的專屬機器人小Kitty也和我相處了100多年了。現在全世界都已經合成一國，那就別提經濟有多發達了。我用了三千六百億人民幣買了一架時空機。我和Kitty將要到未來去旅游了。
“Kitty，能量都儲“Kitty，能量都儲備全了嗎?”我很興奮時不時嘮叨幾句，但Kitty都聽慣了。“好像，大概，也許，可能吧”這是她的口頭禪。“立刻出發”
因為現在科技水平發展的提升與進步我們很快就到了100年后，也就是一個世紀后。我下了時光機，眼前所見到的是沒有一個人的游樂園。“哎呦，摔死我了”我被一個東西絆倒了，經過Kitty的調查在33.89萬平方米內，有一個時空隧道。那里有時空扭曲。“奇怪，這種地方還有時空扭曲啊!”我在公共廁所的門里發現了奇像。“我們既然來了，就進去看個究竟吧。”愛探險的Kitty說著就把我拉進去了“在我們的世紀里，還很少很難出現時空扭曲”
我們來到了一個叫酷怕酷怕星的地方，交上了幾個好朋友。據說從那里到地球須要30000000光年，人類是不可能完成到達的。酷怕酷怕星是雷莉開發出來的，因為這個星球的附近有一個大黑洞是與他們作對的惡露石安制造出來的。是個可怕的星球，隨時會被吞噬。雷莉孩子是我的好朋友----麗莎和琪琪。兩個相隔這么遠的星球居然會連在一起。在被黑洞吞噬那天，我們離開了酷怕酷怕星。
我們又來到了幾個世紀后，眼前所見的是打仗后的荒景。聽說好像剛剛進行了希望戰爭。之所以叫希望戰爭，是因為這是一場機器人與人類的戰爭，沒有贏的可能性。到處都是荒地，只剩下一個奄奄一息的人。因為地球現在的樣子，更加讓我期盼下一次時空旅行。
又來到了一億年后。“這里的景象真是太糟了。”Kitty驚訝說著。“吱吱,咔嚓咔嚓—崩!我可憐的機器人居然爆炸了。我抬頭看了看，沙塵暴立刻把我卷了進去。我被扔進了沙漠。“起床了!都睡了一個上午了。”媽媽正揪著我的耳朵，我起先一楞神。“老媽，你怎么不早些叫我?”“什么嘛，明明是你自己不起來……”“…”
地球，我愛你，愛現在的你、美麗的你。
初中作文 篇3
人生的道路從來都不是一帆風順，但我們仍不懼困難，踏過荊棘堅定前行，只因我們相信，在那路的遠方，有我們所追逐的理想。“志之所向，金石為開”。只有堅定心中的理想，才能走向那夢中的遠方。
敦煌女兒樊錦詩堅定理想，走向了她心中的遠方。1963年，樊錦詩北大畢業后，應國家要求毅然前往位于西北大漠的敦煌莫高窟，向著那保護中華文化遺產的遠方堅定前行。通訊困難，交通不便，惡劣的生活條件下她仍然堅守；被認為“嚴厲”，不近人情，旁人的誤解沒能使她身心動搖，因為她不曾忘記要在敦煌做點實事的理想，不曾忘記那傳承中華文脈的遠方。她引入了先進的文物保護理念和方法，提出了數字敦煌的偉大構想，從1963年至今，這位江南女子就這樣在西北大漠無怨無悔地堅守了56個春秋，為中國敦煌學的研究做出了不可磨滅的貢獻，正是樊錦詩心中的理想，引領她走向了遠方。
史蒂芬﹒霍金堅定理想，走向了他心中的遠方。21歲時，霍金被確診患有漸凍癥，在這本該最為風華正茂的年紀里，永遠喪失了行走的能力。命運仿佛和他開了個巨大的玩笑，但即便是在如此艱難的條件下，她卻從未忘記她心中的理想，依舊堅定地走向那追求真理的遠方。他在腦海中想象著、論證著、計算著，他的身體雖然被禁錮在輪椅上，可他的思想都在上百億光年外的宇宙自由地翱翔。憑借著這堅定的理想，他發現了黑洞的蒸發性，推斷出黑洞的大爆炸，他將物理學推到了前人難以企及的高度，更是締造了漸凍癥病人活到85歲高齡的奇跡。正是霍金心中的理想，引領了他走向了遠方。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦心有堅韌不拔之志。”也許通向遠方的道路仍然漫長，但只要我們堅定心中的理想，不懈地向前行進，我們就會發現，遠方，其實近在眼前。
初中作文 篇4
如果把廉潔比作成一顆繁茂的大樹，那么誠信是每日滋潤它茁壯成長的陽光；如果把廉潔比作一棟高大的房屋，那么誠信便是支持它屹立不倒的支柱；如果把廉潔比作成一個流淌的小河，那么誠信便是給予生命與活力的源頭。誠信，是一切美德，與品質的基礎，只有擁有誠信的人，才擁有廉潔。
生活中有這樣一個人，我們稱他為“誠信雞蛋哥”，他就是任慶河，河南汝州人，在鄭州租房開一糧油雞蛋店。去年末，他經營8年的店鋪在整頓臨街房時被拆除，并不富裕的他沒有失信，而是守候等待數日，直到將已售出的六千多斤雞蛋票的最后一張兌給顧客。誠信是商業的靈魂，“雞蛋哥”雖然做的是小生意，但是體現的是誠信大氣魄。他將自己的靈魂提升到人性至善的境界。
大千世界的誘惑很多，因此我們要保持一顆誠信之心，對待誘惑要學會自覺抵制，要做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我們會遇到各種問題，所以面對問題，恪守廉潔是前提，心存誠信是關鍵。廉潔和誠信總會給我們帶來生活的希望和感動，使我們的生活更加美好。
我們常常告訴自己：吾未見人無廉而能為信也。誠信是廉潔的前提，有了誠信才能使生命散發出善良的光芒。誠信就好像日光，經過日光照耀過的生命才能靜靜地沉淀出最純美的廉潔。心念他人，才能夠擁有內心的誠信，堅守誠信，人才能夠擁有人性的廉潔。
誠信是一顆閃亮的星斗，與廉潔一同照亮人生的夜空；誠信是一縷和煦的春風，與廉潔一同喚醒沉睡的大地；誠信是一聲清脆的鳥鳴，與廉潔一同唱響人類的生機，守住誠信與廉潔，就是守住了人性最美的光輝。
初中作文 篇5
在生活中，有兩種人，第一種人的手心是朝下的，那是他們正在通過自己辛勤勞動獲得財富。第二種人則手心朝上，他們永遠都在乞討，在索求。比起他們，那些通過自己勞動獲得財富的人是多么高尚，多么光榮啊！
那一天，我走在大街上，發現有一個人跪在地上，前方還有一張大大的布，上面寫著上面雙親死去，８０歲老奶奶急需錢……引來了許多人的注意，很快，里三層外三層堵了個水泄不通，我聽見有許多心善的小孩子拉著自己父母的衣袖，乞求著給這個可憐的人一點施舍，一點給予。有許多父母看著自己的兒女，無奈之下給了可憐的人５元、１０元、１元之類的小錢。我看到這一景象，想：這個人腿腳麻利，如果他自己用雙手去勞動，去創造，現在也就不會在這兒乞求別人給他一點財富，這種人丟盡了尊嚴，丟盡了臉面，他們本可以憑自己勞動生存下去，卻非得放下尊嚴，乞求別人的施舍。唉，手心向下可恥。
比起上面那些人，這種人比他們稍微好一些。他們流浪街頭，通過賣藝來賺錢。這些人我一般會給予他們錢，因為他們最起碼對得起自己的尊嚴，他們不愿整天無所事事，他們更愿意用自己的付出換來財富。他們迫于生計，只能流浪街頭，賣藝。
有一種人，他們真得很值得令人敬佩，他們的工作也許在你眼里很卑微，很渺小，甚至有點輕蔑的意思，可是他們在我眼里十分光榮。他們用自己的雙手換來了財富，那些住進高樓大廈的人，你們可曾想過為你們造起大樓的工人們？城市的整潔，全靠環衛工人！他們總是默默的付出，如果說那些乞討之人是老鼠，那么這些人就是蜜蜂，他們用雙手為繁華的城市做出了貢獻！他們用雙手換來了財富。他們就是光榮的代名詞！
初中作文 篇6
那是一個秋日的晚上，天空中掛著一輪皎潔的明月，那月亮又大又圓的月光灑在陽臺上，好是一襲清霜，我和祖母坐在陽臺上，涼風習習，我一邊上著，一邊聊著天，美麗又愜意。
中秋節爸媽都很忙，沒有時間回家陪我和周末過中秋，我們早早的吃過了飯，等著明月的升起，我打開電視想和祖母一起看中秋晚會，中我卻擺擺手說自己老了看不清，也不想看，然后一個人慢慢想陽臺走去，我坐在電視機前看了一會兒，
節目里的歌手很漂亮，歌聲也很動聽，但我卻無心再看下去，我關了電視關了房間里的燈去陽臺找祖母，祖母靠在搖椅上閉著眼好像睡著了，又好像沒有睡著，我脫下外套想他在我身上，周末去開口輕聲的說“來了。”我停下手里的動作說“嗯，來陪你。”
中午說你閉著眼睛聞聞，我我也照著做，細細嗅著淡淡的清清的，好像聞到了一股桂花香，祖母笑了，給我講了好多以前的故事，有我小時候的，也有在我出生前發生的事，以前的老院子里有棵桂花樹，每到秋天滿樹的桂花會使整個院子里都彌漫著一股花香中，祖母喜歡把落在地上的桂花掃起來，洗凈，晾成桂花酒，又或是碾成粉，加上面粉和桂花蜜做成桂花糕，祖父還在的時候最喜歡喝中糧的桂花酒了，而我小時候最喜歡的零食不是薯片餅干。而是香噴噴的桂花餅。
往事還在細細品味，我們望見夜空中的明月，享受著生活的美好，涼風又吹過，仿佛把雜音也吹走了，一個夜里沒有燈光，只有月亮沒有電視的聲音，遠離了城市的喧囂，仿佛整個世界都安靜了下來，也許只有在寂靜的黑夜，我們才會勇敢的面對自己的內心去傾聽自己內心深處的聲音，耳畔只有風聲，祖母突然唱起來“月亮出來亮汪汪亮，汪汪……”聲音清澈而響亮，甚至比電視上那個女歌手的歌聲，一手清涼的歌聲越飄越遠……
我以前認為快樂就是玩鬧，直到那時才明白，快樂也可以是安靜祥和的。
那年中秋，一老一少，花開月圓，這段平淡平淡的往事，也許就是我心中最甜蜜的記憶
初中作文 篇7
張老師是一名班主任，教的是重點班，班里的成績頂呱呱的，紀律更是不用說。只是有幾個成績稍差的學生讓他擔心。
一天張老師在講臺上上著數學課，剛過身就看到張英把一個紙條丟給了何平。張老師那里容得學生在課堂上搗亂，氣急敗壞叫道：“何平，張英！上課傳什么紙條，把它拿上來！”何平猶豫了一下，只好低著頭，滿臉通紅地從抽屜里掏出紙條，遞給了老師。
張老師展開紙條一看，上面是張英娟秀的字跡：今晚老地方見！張老師勃然大怒，小小年紀就干這種事，那還得了！只是當著全班的面，不好發火。只說了句：“行吧，你下去吧”何平又愣了一下,應了聲，又慢慢走回座位。
何平是班里最不聽話的'學生，成績也不好，經常讓張老師頭疼；而張英是班里甚至級里數一數二的優生，人也乖巧，每個老師都對她贊不絕口。張老師怎么也想不通，決定弄個明白。
第二天晚上，張老師一吃完晚飯，就按著學籍冊上的地址向何平家找了過去。當走到一棟破舊的小樓時，張老師停下了腳步。“白云路56號……大概就是這了吧”張老師推開門，門“吱呀”響了一下，張老師走進了樓里。樓道很昏暗，也堆滿了雜物。
張老師走到2樓一個屋子的門前，敲了敲門，立刻就有人過來應門。原來是何平的爸爸。何平的爸爸見到張老師，嚇了一跳，但趕忙說：“老師里面請，家里比較擠，老師見諒。”
老師剛坐下，何平的爸爸就開口了：“張老師管教的好啊，現在這孩子越來越愛學習了。”張老師有點摸不著頭腦，何平的爸爸又接著說“現在小英天天來我家給我家孩子輔導功課呢，他現在球也不打了，也不出去鬼混了，這還得好好感謝小英和張老師你呢。”
張老師瞬間明白了過來，心里暗暗道：“原來是這樣！我錯怪這兩孩子了。”
何平和張英走了出來見到張老師，結結巴巴的說到：“老……老師好！”張老師笑著回應了他們，心里好像一陣春風拂過。
初中作文 篇8
我是一條小小的魚兒，現住在大海，在來大海的路上，我收到了很多幫助，卻不能報答，只能將感激埋在心里，到了大海之后，再將感激裝進郵件里，用一封封郵件，將我的感激發送出去！
致小溪：
小溪！我要謝謝你！是你，用手將我輕輕的推動，讓我省下非常多的力氣，繼續前進去應付大河！
致水草：
水草！我要謝謝你！是你，在我過大河時，纏住了我，讓我沒有被洪流沖走，讓我的生命延續了下來！
致星星：
星星！我要謝謝你!是你，在我待在黑暗夜晚時，眨著眼為我照明，讓我在黑夜能繼續前進不止！
致螢火蟲：
螢火蟲！我要謝謝你！是你，在我迷路無助的時候，閃著光幫我指路，讓我少走彎路，盡快到達了大海！
致陽光：
陽光！我要謝謝你！是你，一路上用溫暖的陽光，讓我看到希望的曙光，在寒冷的冬天，依舊向著遠方，前行！
致荷葉：
荷葉！我要謝謝你，是你，用清涼的陰影，讓我感到無比清爽，讓我瞬間提神，在炎熱的夏天，向著目標，繼續前進！
咦？怎么感覺有魚在碰我？睜眼一看，我怎么還在荷葉下面？哦！原來這只是一場美妙的夢，是另一條小魚叫醒我的！她問我：“你是不是要去大海啊？”，我連忙說是，她又說：“我也正是要搬去大海住，一起去吧！”看來，我又要多發一條郵件咯！
致小魚：
小魚！我要謝謝你，是你在我孤獨的時候陪伴著我，在我失意的時候指導我，在我傷心的時候安慰我！你就是我最好的朋友！
對呀！一個知心的朋友是多么的重要，沒有了朋友，一個人是會有多么孤獨！
朋友！我，對你心存感激！永遠，永遠……
初中作文 篇9
每次想起那個在滂沱大雨中罩住母親的小身影，我都提醒自己長大后不要失去那份孝心。
住手。你根本不懂我！我大叫著沖出了房子。在樓梯間的縫隙里，我瞥見了媽媽復雜的眼神。當她剛想說什么的時候，我以最快的速度跑下樓。
我一個人走在街上，伴隨著打雷和陰沉的天氣。越是生氣，我媽越是替我報，連續補課，興趣班。我根本不需要，也根本不想要。有什么東西卡在我心里。為了打發時間，我不得不踢踢地上的石頭來解氣解悶。這時，就像雷聲和烏云一樣，雨點重重地打在地上，我跑進一家便利店躲雨。
我站在窗前，看著外面的風景。豆大的雨滴密密麻麻地落下，漸漸地，世界被雨水淹沒了，像有人站在天上把水潑下來。不知怎么的，我變得有點放松和放松，好像我的壞心情已經隨著傾盆大雨蔓延開來。這時，我看到一對母子，他們的母親在雨中艱難地騎著自行車。這個孩子用自己的衣服為他的母親.寫了一篇作文。這個男孩看起來像八九歲，他年輕的臉上布滿了雨水。他把衣服鋪得很高，以防他媽媽被雨淋。這大概就是這個小男人保護媽媽的方式吧。
我忍不住沖出去看，我只能看到他們的背影。但我聽到他媽媽問：不要光顧我，不要淋雨。他說：我沒濕，媽媽。雖然我只能看到他們大大小小的背影，但我相信他們一定很開心。心里最后一道防線終于崩潰了。我的眼睛在媽媽眼前一閃而過，恐懼無助地看著我。我的心有點痛。剛才的不愉快已經過去了。這么小的孩子也懂得孝敬父母，對父母好，可是在成長的路上我怎么能忘記這份孝心呢？我經常覺得他們不理解我。為什么我曾經理解過他們？
我一邊想著一邊跑回家，淚水夾雜著雨水流進了我的衣襟。就在剛才，那張照片觸動了我，沖動地，把我失去的孝心帶了回來。
我們都要帶著孝心往前走，不要因為逆反心理而扔掉。不管是風還是雨，我們都應該是父母最溫暖最可靠的港灣！
初中作文 篇10
今天，終于見到久違的陽光，身體里不知名的角落所沉睡的快樂因子正慢慢的蘇醒過來！
1
連續幾天，整個小鎮籠罩在陰冷的雨里，終于，在我快要絕望的時候，久違的陽光把我喚醒了。
我從來不知，在連續這么久陰濕的雨后，陽光還能那么的舒服，那么的溫暖。悠哉悠哉地踩著那熟悉又陌生的單車往陌生又熟悉的學校蕩，那溫柔的陽光迎面而來，像她的手摸在臉上，溫暖，柔軟。
嘴角上揚，我終于露出了幾天來的第一個笑臉，迎著陽光，很溫暖。
2
上午，最后一節，體育。
坐在草地上，把放著《大城小愛》的耳塞塞進耳朵，眼睛不安分地在球場上飄，看著他們在久違的陽光里幸福地流汗。朋友問我為何不打球，我只是淡淡地說：中午懶得洗澡。而心里卻明白。
太陽當空，久違的陽光很……溫暖。
3
下午，最后一節，班會。
同學們都在題海里拼殺，而我卻用僅有的一點感性思維去領悟郭敬明的文字，顯得格格不入。
突然，人類最偉大的發明——手機。震動了。有信息。她發的。
有時，真的不得不相信文字的力量，可以把人推向地獄，也可以把人送進天堂。
久違的陽光很溫暖。
4
放學，離家不遠，球場。
我終于也在久違的陽光里幸福地流汗了，早上還在想在她歸來之前我不可能再幸福地流汗了，然下午她的文字，卻讓我有了活力，有興趣去流汗了。
夕陽西下，久違的陽光真的很溫暖。
5
前人真的很厲害，發明了重復這個詞，讓我可以把我所喜歡的聲音，畫面，文字一次又一次地重視。耳里的聲音，眼里的畫面，心里的文字，不斷地重復，重復，重復，直到我對著白色的墻壁笑著說：
久違了，陽光！真的很溫暖。
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