初中作文（通用55篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中作文（通用55篇），希望對大家有所幫助。
初中作文 1
今年6月，我們和弟弟家一起上杭州的一個山溝溝里，去體驗那兒的農家生活。
我們來到了山溝溝，盡情地觀賞著那里的風景，一路上連連稱道：這真是人間仙境啊!緊接著，我們便來到了我們夢寐以求的地方——一戶農家小院里。我們一進院子，一眼就看到一只母雞正“咯咯”地叫著，悠閑地踱著步，弟弟見了，小眼珠子頓時一亮，撒開腿去追，那只母雞受了驚，飛快地往屋子里跑，弟弟緊追不舍，嘴里不停地念叨著：“等一下，等一下”，可那只母雞驚恐萬分，撲楞著翅膀，帶著它的雞寶寶往屋子飛跑，情急之下，弟弟撿起地上一塊石子，狠狠地往母雞身上砸去，只聽“咯咯——”的一聲慘叫，那只母雞疼得停下了腳步，弟弟看見母雞終于不動了，頓時，心花怒放，正想躡手躡腳地走近，可就在這時，叔叔跑了過來，攔住了弟弟說“不要追了!不要追了!給我過來。”可弟弟哪肯聽從叔叔的話，還是往那只母雞走去，那只母雞轉過身來，徑直往弟弟那邊跑去，弟弟呢，從小就很有些奮不顧身、視死如歸的架式，天不怕，地不怕，見母雞朝他這邊跑來，自投羅網，不由的興奮不已。弟弟見母雞離他不遠了，便猛地大叫，迎面撲過去，母雞敏捷地一轉身，用它那尖嘴往弟弟屁股拼命地扎去，又飛速地領著它的`小雞走開了，只聽“哇!”的一聲大叫，弟弟的屁股被那只母雞扎了一下，疼得哇哇大哭起來。
這突如其來的一幕，使大家都怔住了，呆呆地看著，弟弟，一手揉著屁股，一手不停地抹著眼淚，過了好一會兒，大家才回過神來，忍不住哄堂大笑，有的指著弟弟說不出話來，有的笑彎了腰，還有的喝在嘴里的一口茶噴了一地，我呢，差點兒笑岔了氣，捂著肚子直喊：“哎呦!
那歡笑聲，傳遍了整個農家小院……
初中作文 2
正當我們沉浸在與小學同學離別的悲傷時，時間卻仍舊不停下它的腳步，初中悄然地蒞臨。此間，對于熱愛文學的我，實在經歷了太多的新體驗。
我記憶猶深的便是圖書館了。在我的小學并沒有圖書館，對圖書館的概念實在朦朧至極。而當我走進學校的圖書館時，深深地被震撼到了。
樸素的木架子上擺滿了書籍，那樣大而幽靜的屋子一點都不令人感到空虛，油然而生的是興奮。或許是被這樣的神圣感震撼，我放慢腳步走著，看著。這些書，許多都是我在蒙學文學常識時只聞其名卻不見其身的呀！有的是上世紀八十年代的`陳年舊書，泛黃的書頁上的字甚至滲出了墨漬；也有些是方才印刷出不久的書，這些大多都是些現代作家的作品。我停下來，取了一本封面看上去有趣的書籍。翻閱著書，仿佛已經不在霧霾重重的北京，而是回到了作者所處的那個年代；仿佛那些作者就在我身邊行走，而我可以隨心隨性地與他們面對面對話。借了茅盾散文與詩經，這兩本我渴望已久的書。帶回家繼續讀著固然是津津有味，然而在圖書館時的那種神秘感卻也不再留存，這是我從未體驗過的。
還要說的話，初中更加有趣的就是選修課了。在小學，也有所謂的選修課，不過這些老師倒是不怎么負責，通常放些紀錄片就開始自己做自己的事情。然而到了中學，卻截然不同。課程那樣多，我卻毅然選了與自己最愛的文學相關的現代詩歌導讀。
走進了現代詩歌導讀的課堂，老師就開始給我們十分清晰地導航了。何為現代詩歌？現代詩歌的領袖人物都有誰？現代詩歌的創始又是怎樣的呢？課堂上大家時而哄堂大笑，時而沉默思考。這門課之精彩，是我從未體驗過的。
初中比小學增加了許多科目。這些課程中，我最熱愛的莫過于歷史了。在我看來，這四門課中蘊含最多文化底蘊、最有研究和學習價值的就是歷史。我本對歷史的概念，實在少得可憐。然而自從上了歷史課，就自主地去翻閱家中的史書。這真是一門神秘而現實的課，去學習曾經真正發生過的事情，揣摩那些人的思想。學得越多，我越驚嘆于古人的智慧，越想往下學習。
怎能想到，踏入初中大門，自文學方面學到了這么多？“詩三百，一言以蔽之，思無邪。”初中，定將讓我從文學當中獲取更多的新體驗！
初中作文 3
讓我試一試 我家客廳的墻上有個掛鐘，它每天不停地“走”著。它呈橢圓形，里面鑲著兩串金葡萄，表面的下部有個由四只小豬組成的裝飾品，十分可愛。 一天，我從睡夢中醒來，發現它不“走”了。奇怪？昨天剛換上新電池，它怎么會不“走”了呢？媽媽拿去給人修，可修理鐘表的師傅說它太舊了，修不好了。媽媽就把它丟在桌底下。每次回到家，看到墻上沒有了那個掛鐘，我心里就不是滋味，總想著要是能把它修好該多好啊！ 一個星期天下午，我寫完了作業，便對媽媽說：“媽媽，把那個壞掛鐘拿給我，看我能不能修好它。”媽媽勸我說：“修理鐘表的師傅都說修不好，你對鐘表的結構一竅不通，你就別浪費時間了。”可我卻不甘心，決定試一試。 我拿來小工具箱，動用了里面所有的“家伙”：螺絲筆、鑷子、放大鏡、清潔劑我學著一副專業人
員的`樣子，先把掛鐘的外殼拆下，舉著放大鏡仔細觀察，可我始終找不出毛病在哪兒。 我冥思苦想著，突然眼睛一亮，因為我看到了沙發上媽媽上課用的教具。“教具鐘、教具鐘”我念叨著，“對了，教具鐘的結構應該和掛鐘一樣，說不定可以從中得到啟發。”我趕忙拿來教具鐘撥弄著它的指針，發現每個齒輪都在轉。我又撥動掛鐘的指針，發現有的齒輪不動了。難道是卡住了？于是我用手撥轉掛鐘的齒輪，只見指針都跟著轉。這是怎么回事呢？后來我才發現，插在秒針中間的小鐵軸上面布滿了灰塵，長度不夠。原來是接觸不良呀！我小心翼翼地把它拆下，換上賽車的小鐵軸。糟了！在那些部件被拆下之前，我沒有好好記清它們的位置，搞得現在不知哪跟哪了。我只好一次又一次地試裝著。媽媽見我弄得滿頭大汗，半天也沒弄出個結果來，便又勸我說：“算了，以后再買一個。”但我相信自己能把它修好，不肯就此罷休。我反復琢磨著，這樣裝不行又那樣裝，不知試了多少次。功夫不負有心人，我終于成功地把三個齒輪裝了回去。當我用手撥動指針時，齒輪啟動了。我趕緊裝上電池，哈！掛鐘“嘀嗒、嘀嗒”地“走”啦！ “耶，我成功了！”我高興得跳了起來。媽媽聞聲走來，看見掛鐘真的被我修好了，激動地豎起大拇指說：“兒子，你真了不起！”聽了媽媽的夸獎，我的心里更加興奮不已。 事隔一年多了，這個掛鐘還在不停地“走”著。望著掛鐘，我時常會想：無論做什么事，只要肯動腦筋，大膽嘗試，就會獲得成功。
初中作文 4
為愛謙讓，愛的光芒照亮整個屋子。
客廳燈火通明，媽媽系著圍裙，拿出大廚的氣派在廚房里忙活。爸爸則在一旁搭把手，切切洗洗。我和奶奶坐在客廳里，邊看電視邊聊天。
昨天爸爸才從青島出差回來，并且在那海邊給我們買了小禮物，難得爸爸回來在家里休息兩天不去上班，正好也趕上我明天不上學，于是奶奶便提議說：好久沒有一起吃飯了，一家子人團團圓圓多和樂。一家人終于被奶奶嘮叨到了一塊兒。大盤雞來嘍！媽媽做了她最拿手的一道菜，爸爸兩手端著媽媽特地買的吃大盤雞時用的大盤，嘴里口水都快要流到盤里了。做好最后一道菜，媽媽又熬了一碗肉丸子湯，這才從廚房出來坐到位子上。
現在我們正式開飯了。一家子人說說笑笑的，談著家常，爺爺拿出他最愛喝的白酒，打算跟爸爸酌上一小口。空氣里都溢滿了幸福的氣息。
爸爸近幾年在外頭出差，為家里付出了很多，于是我便在盤里給爸爸夾了一塊大雞腿放進他的米飯碗里，犒勞犒勞爸爸。爸爸見狀笑了一笑，沒說什么。他拿起了筷子，我本以為爸爸要吃雞腿。卻不知爸爸把那個大雞腿夾進了奶奶的碗里，便笑著對我說：奶奶操勞最多，功勞最大，這個大雞腿應該給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴，連說：好！好！好！在我們說家常的時候，那塊大雞腿竟又落進了我的碗里。奶奶笑呵呵地說：你學習壓力大，多補補，這個大雞腿還是留給我孫女最好。讓來讓去，這塊大雞腿最終還是被我消滅了。
吃著那塊大雞腿，我的.心里感到很是幸福，在我們之間謙讓的不僅僅是那只大雞腿兒，而是濃濃的親情與愛。
為愛謙讓，共同創建幸福美滿的家！
初中作文 5
自由有自由的代價，會傷害尋夢的鳥，但鳥還是會回去尋找，因為自由這個詞在自己的藍天下，在自己的寶典里。
每一位父母都希望孩子成龍，女兒成鳳。因此，父母根據自己的意愿設計孩子，直到滿意為止，他們從不知疲倦。作為孩子，我們可以理解這種行為；這種不知疲倦值得學習；這種不知疲倦的偉大足以震驚我們！但這對我們不好。就像破壞一片綠色的田野，種植你想要的樹一樣。最后，這棵樹死于水土不服，或者長得不夠強壯。
我相信沒有神論，但我相信每個人出生在這個世界上都會有一種技能。比爾·蓋茨不是最好的例子嗎？他輟學去做他喜歡做的事。他不是一個偉大的事業嗎？濟南一名初中女生喜歡電腦，去微軟申請，得到了五家微軟公司的認可。最后，她自己開了一家公司。
俗話說:360行，行出狀元。文憑不是打開成功大門的唯一金鑰匙，也不一定是通往天堂的金光大道。前段時間報紙上發表的北大才子賣肉，他的另一個同學在某個城市掃路。可見，有了文憑，你可能無憂無慮地擁抱成功。文憑只是人生事業的.通行證，大概會好一點。
請讓我們的孩子做他們喜歡做的事！心中有一種執著——追求自由，向往屬于自己的藍天！也許我們在這個過程中會受到傷害，但請不要阻止我們，讓我們飛向自己的藍天。當我們長大后，我們可以告訴別人我們是如何奮斗的，如何與困難作斗爭的！我們會為我們的反抗和成功感到驕傲。
經常受苦的手會長出厚厚的老繭來保護它。請讓我們盡情飛翔。藍天下的新鮮空氣會陶醉每個人！
初中作文 6
在漫長的道路上，老師總是在我迷路的時候變成燈塔指引我走向光明。
曾經，我們曾經猶豫過，面對未來，未知的失落；曾經，我們曾經失望過，面對高不可攀的城墻，面對失敗的苦惱。老師就像失落的笛子，一步一步，我們感受到了歡樂，這是我們共同的凝聚力！
隨著電話響了“嘟~嘟”。突然一個熟悉的聲音想起來了。是的，那是李小姐。曾經變成駱駝的那個，在我流浪沙漠，找不到綠洲的'時候，領著我在沙漠里傳播綠色希望。我最感激的人.
在電話里，我跟你說了很多有趣的事，錯誤，變化，還有初中難忘的事。我也關心你，想念母校。
有時你微笑，有時你擔心我。你說，我還是一樣的性格。在你眼里我一直是個孩子。
是的，我還是個孩子。希望我在你眼里永遠是個孩子，還是個孩子…
兩年！離開你已經兩年了。我不知道你還在乎我。回過頭來，我總是生你的氣，總是小心眼，把一切都藏在心里，直到不哭為止。你總是耐心地教我。每次你在報告里寫老師的評語，我都希望自己在接下來的一年里學會堅強，勇敢面對一切。
唉。那是因為我太無知了。回頭想想，真想挖個坑，把自己藏在里面。我應該生老師的氣，做些傻事。遇到困難，只會哭。現在想想，哭是最愚蠢的處理方式。在我童年的記憶里，總有無數張你教給我的圖片。
這是我的小學時間。那段懵懂的小學時光。
面對未來，未知的失落。我現在只能自己走了。繼續堅強.
初中作文 7
在我的人生道路中，嘗試過許許多多的“第一次”，經歷過許多的風風雨雨。
那年夏天，我同爸媽回到農村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我帶著好奇去了，來到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田里，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田里的濕土上，腳一下陷了進去，害得我趕緊扶住旁邊的樹枝，穩住了搖晃的身體后，慢慢的向中方間走去，撿起秧苗，一本正經地插起來。那秧苗，一放到水里就浮起來。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪，于是對我說：“插秧得叫愛那個秧苗的`根插進泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我點了點頭，重新插起來。過了很久，我準備去休息，聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒后，對我說：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”我瞟了一眼，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無奈的我只好又重新開始了。
不只是插秧應該直著插，當人生的路時，也應該直著走。盡管有數不計的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊，永遠夸不過那個坎。要想成功，只有克服路上的艱難險阻，正確選擇人生中的路，勇于拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗中沒有低頭，我相信我一定能成為一個成功的強者!
初中作文 8
在我們成長的過程中，會發生許多的故事，長大了，小時候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。
從牙牙學語到長大成人，這個過程需要很長時間，而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動了父母的心，證明了一個小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲，當然戲的`主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在里，我們是老師的學生。但是我們必須扮演好為人子和學生的角色。這是我們的任務，也是必完的任務。一場戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們怎么走這條路，當然自己的人生自己主宰。
小時候的我，唱唱在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫作業挨過罵，最后的結果都是自己乖乖的去寫作業，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學校給我送過棉襖，也曾在我發燒時悉心照顧我，長大的我們，有些叛逆，時常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養我的父母，是陪伴在我身邊的人。
在夜晚，我想象過無數我長大的情境，想自己長大干什么，在哪個地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現實的問題，當然目前不需要想那么遠，只是偶爾想一下。
童話故事的結局往往是人們所向往的，但是人生不可能總一帆風順，現在的我們只能努力學習，讓未來一片光明，未來靠我們創造，只能說，加油！
初中作文 9
禮儀是人與人之間相互尊重的體現，但更是加固親情的紐帶，即使是一句簡單的問候也能帶來寬慰。
依稀記得兒時的自己，活潑好動，常常想萬能膠似的年在父親身邊。父親經常語重心長的`教我一些道理。每當我放學回家，總是在推開門的一剎那叫道：我回來了。然后我就圍著父親，興奮地講著學校里的趣事。父親也就耐心地聽著，我們一起有說有笑、萬分融洽。
時間如細沙般流逝，一次次的碰擦似乎正消磨著歷史的痕跡。
逐漸的，我的個子接近了父親。我是在長大，父親是在變老。不經意間，我與父親隔了一段距離。我倆之間很少說話，似乎記憶中不曾笑過。這是怎么了，為社么我感覺不到兒時的我。
直到那一夜，我才清楚意識到，是父親教會我的東西一倍時間消磨殆盡了。
那天，夜很黑顯得格外寧靜。月光灑下，映得地上似水一般清澈透明。咔嚓，猛開了。父親披著一身月光，帶著一臉疲憊回到家里。我盯著父親的臉看著，竟然沒吐出一個字。父親盛了一碗飯，一個人狼吞虎咽著。我的心似乎被什么東西卡住，梗塞了。
我回到房間，對著陽臺，望著月亮。我突然清晰看到如今的自己，不正是跟今天一樣，進門悄無聲息，看見父親也不吭聲。指引今夜的寧靜，突然見到父親憔悴的臉，才使這感覺變清晰。我忘卻父親所授；親人之間更需要禮儀，哪怕一句問候也會給以寬慰。
我深吸一口氣，揚起了嘴角。我打開房門，父親正在收拾碗筷。我趕忙迎上前去：爸，我來吧。于是，我便洗邊與父親聊天。我找回了兒時的感覺。
夢中隱約顯現兒時的畫面。父親教會我禮儀，然而，我竟一度忘卻。我想：即使不再像兒時那樣天真，也要記住親人間的禮儀。
禮儀處處在，親人間的禮儀尤為重要，他將悄悄融化于親人心間。
初中作文 10
小區里，住著一位李大媽，她總是戴個衛生帽，生活比較簡樸，穿著比較樸素。她是打掃衛生的，每天上下學，我都能見到她的身影。好奇心促使我嘗試去打探清楚她到底幾點掃地，幾點回家。于是，到保安室看了一周的錄像，眼前的影像讓我吃驚：周一，早晨5：00鐘出現，晚上10：00回家；周二，早晨5：00鐘出現，晚上10：00回家一周七天都是這樣，難道這不令人敬佩嗎？李大媽，不就是我們要找的創造美嗎？
104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長征中“移動的通信學校”中克服各種困難、堅持學習無線電技術的故事。
一站的相遇不會太久停留。在這個站點我們各奔東西，不再回頭張望。再次相遇完結在眼神的一瞥之后。明白了，最熟悉最陌生的存在不是傳說的.故事。
今天，繼續殘酷的考試，吸取昨天的教訓，我發誓我今天數學就是再難，也要考100分！
初中作文 11
自然給予所有人的是物質的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈，是物質的垃圾。
——題記
家鄉有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無際。夏天，烈日當頭，大樹早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂，那數不清的葉子和著風的歌聲在跳舞；呼呼吹過的海風幸福的擁抱著海洋。數不清的魚在海水里翻飛旋轉。沙灘上面細小的沙子被太陽照耀成一粒粒珍珠，泛著銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹就在旁邊靜靜聽著，偶爾搖著葉子，好像是給人們伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產，于是他們大肆的開發，冒著黑煙的`挖掘機，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過來。
肥頭大耳的開發商指揮著工程隊在這里挖一個大洞，在那里掘一個深井；挖掘機起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發光。
后來，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經建起了許多說不出名字的機器，咸咸的海風被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍色，上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美麗的北海，風度不再，漸漸地黯淡了下去。可是人們仍然執迷不悟，不愿拯救這一切。
初中作文 12
我渴望掌聲，尤其是渴望父母的掌聲。我想那掌聲一定非常動聽，非常美妙，一定會令人感到自豪、開心……
我從小到大一直渴望父母們的掌聲，即使我再怎么努力，他們也少表揚我。這使我很傷心，常常一個人躲到角落里難過流淚。為什么別人家的孩子能得到父母的掌聲，而我卻不能呢？我是一個很重視別人怎樣說我的人，所以，父母的掌聲對我來說很重要。難道是父母怕我驕傲，如果是這樣的話，那他們就錯了，我需要父母們的掌聲，需要父母們的表揚與鼓勵。
在班上，我是老師的好幫手，同學們的好榜樣，他們經常給我掌聲。父母雖然關心我的學習情況，如果我考得不理想，父母就會責怪我沒有用功，一點也不知道我已經盡力了而來安慰我。這樣，我的學習成績肯定會下降，我真不明白，父母跟我相處這么久，竟然不了解我嗎？
爸爸，媽媽，我真心希望你們能給我掌聲，給我鼓勵。我真的很需要掌聲，特別是你們的掌聲，這我來說非常重要。
陽光總在風雨后，這句話記在我的心理已有幾個春秋了。從我一出生，那些“風風雨雨”就追隨而來。但是，經過時間的推移，再加上自己辛勤的汗水，“陽光”馬上就會出現，這時，我感到了自己在真正的長大。
在我渴望我的“陽光”到來之前，必須付出千辛萬苦。所以，不管那件事、或者自己想要什么、為了什么，我都會做出相應的努力，我的陽光才會到來。
7月8號，是一個不尋常的星期四，那就是我鋼琴考級的日子。因為我提前上了中學，所以，鋼琴不會再學了，如果考上，也算為我的鋼琴生涯劃上一個圓滿的句號。當我走進考場，看著前邊一個小男孩斷斷續續的彈奏，不僅也為自己捏一把汗，內心的緊張，使我的`雙手顫抖，想著為了八級的這兩首名曲，不知花費了我多少時間、多少精力與汗水，想著為了這次考試，父母給與我多少投資，如果這次失手，那什么都前功盡棄了。
當我坐上琴登，先對自己默默地說，五年的辛苦就是為了這一刻，只須成功，不許失敗，然后，做了一次深呼吸，沉穩地彈了起來，士氣高昂的《土耳其進行曲》被我彈的那樣干脆、洪亮，剛柔并進的練習曲也成了我考級成功的俘虜。
出去以后，一縷縷金色的陽光照開了我的心扉，我又回想起幾個月以來每天練三小時的鋼琴生活，又想起酷熱的夏日照進窗子，把我曬得頭昏眼花，但手心的汗河依然流淌在琴鍵上。如今，陽光照在身上的感覺非常舒服，就像躺在世界上最好最舒服的沙發一樣，我又一次告訴自己，陽光總在風雨后，最燦爛的日子在明天。
初中作文 13
六年過去了，就像這條河一樣，流過了就再也回不來了。六年來，我們在一起有很多感情，一起哭，一起笑，一起追逐，一起打架。到目前為止，我們都成了初中生，不能再見面了，但我經常想到那些學生。
李浩能是我小學最好的朋友。我記得五年級上學期的一天中午，我們正在上數學課。傅老師讓我們寫幾道計算題，放學回家。聽完，我拿起筆開始做。突然遇到一個問題，左思右想，草稿也列了兩頁，還沒想出來。我不敢問，怕老師和同學嘲笑我這么簡單的問題。我急得撓了撓頭，心想：這個問題不難。我記得老師在課堂上說的'話，但我記不起來了。哎……突然，我的眼睛轉了轉，想到了一個好辦法——干脆不做，渾水摸魚，偷偷溜走，反正已經放學了，沒人知道。我收拾好書包，趁亂準備出去。剛到人口，就被掃地的李浩攔住了。他對我說：你的題還沒寫完，要寫完才能走！我臉紅了，支支吾吾地說：還沒寫完，但只是一個問題！他說：一個問題也不行，不能問老師啊！我微微低下頭說：恐怕我的同學不會嘲笑我老師說的話。他說：沒事！我教你，這樣你就不用擔心別人嘲笑你了。”
他把掃帚放在一邊，走到我面前。我拿出作業本。當他看到它時，他立刻明白了，說：你的方法是正確的，但計算是錯誤的。這一步計算為50，可以消除。當我聽到它時，我突然意識到我感激地對他說：謝謝你的兄弟。他看著我說：兄弟之間，應該。
這件事在我心中留下了深刻的印記，讓我無法忘記。無論是小學、初中、高中，甚至是大學，我都會珍惜同學之間的友誼。這是除了愛，家庭，另一種不可或缺的，值得終身回味的感覺。
初中作文 14
河岸對河流說：“我不能留住你的每一次波浪，讓我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈爾
或許青春就有那些尖礪與背離，或許成長就有那些叛逆與感傷，或許親情就有那些磨合，才能有溫暖的綻放。留一點溫暖給自己，或許彌足珍貴。
母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月在上面送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時就變得很固執，拉著自行車頭。于是我背離母親，皺著眉頭與母親冷戰，母親的自行車，總是被母親小心地擦拭著，總是看著這輛車淺淺地微笑。母親突然轉過頭說：“囡囡，我們去騎自行車好嗎”我看了看母親溫暖的笑顏，極不情愿地坐在我與母親多次吵架的自行車上。
那是我與母親的十年，穿過大路與小巷。我與母親拐到了母親與外婆從前的家。麥的點點香味彌漫開來，那是鄉土的味道，看著腳下的車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線，溫暖映在了眼瞳。張開雙手，微風迎面拂來，淡淡的突然，母親的'車把一歪，我一把拉住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩住了自行車，只為不弄傷坐在后座的我。母親著急地轉過頭看我，關切地問：“沒事吧，啊有沒有”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起：“喏，小時候我和你外婆，也是這條路，也是這輛車”溫暖從心頭彌漫開來。
那是母親與外婆的十年。我終于明白母親想要這輛車的原因了。我心中最深處的地方被觸碰，我知道那是愛。那時的母親也是這樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發別著普通的珠花飄起，夾雜著田里的小麥香氣，那時啊，母親也會像我一樣，看著地上車印的連綿，溫暖如昨天。
那是我們一家人的十年。母親笑著說：“你和你的孩子以后一定也會騎這輛車，穿過我們一次又一次經過的這條路呢。”我閉著眼睛，聽車輪轉動的聲音，張開眼睛，看回環交錯的車印，拼出愛的開關，那是溫暖的未來。
母親，我不會再吵著要扔掉這輛車。
母親，我不會再有青春的叛逆與不羈。
母親，在那些暫時冰川的凍結的親情中，我會留一點車印的溫暖給自己。泥土對車印說：“我不能留住你的每一次經過，讓我留住你的溫暖在我心里吧。”
初中作文 15
在眾多著名作品中，有一本哲學散文集。
在老師的推薦下，我有幸在第一天就認識了它。一拿到它，我就被它的外表所吸引，然后我迫不及待地想打開它。讀完第一篇文章后，我發現它的內容比精致的封面更漂亮。一口氣，我讀了整篇文章，知道了它，通過理解它，我學到了很多生活哲學。
每當我重讀這本書，我都會感到驚訝。在日常寫作中，我會不自覺地使用散文中的'佳佳
同時，我的表達能力進一步增強，逐漸讓我學會了一種新的寫作風格，觀察力更深，洞察力更強。
讀過張曉峰散文的人會有一種難忘的感覺，這或多或少對讀者有幫助。我也是受益者。我相信只要我將來多讀多寫，我就能寫出這么好的文章。為了這個目標，讓我繼續努力吧！
初中作文 16
初一，是中小學生日常生活的起止段，它是初中花苑的入口；是放飛理想的起跑點；是花季雨季的岔路口。這一年里承重著很多快樂，摻雜著很多煩惱。眼見著初三年的師兄師姐們離去，內小學一年級心有點兒舍不得。
初一年5班小學生有聲作文，剛新學期開學時是老師們認可的壞班集體，沒有一點兒校風，而如今呢，還不錯！大家好勤奮的干了挺大挺大的更改。盡管我們班學習氛圍較少，但在我們班大部分全是既討人喜歡又開朗的我喜歡的歌。
例證：班里的同學玩耍一直會惹出許多段子！剛走入班集體就被ufo體給打中了！誰兇殺我呀我大喊著，眼下的這一幕。震驚！倆位同學居然打著架來啦，這要我有點兒手足無措，是阻攔好呢還是由她們。還沒等我作出決策居然閃了一道白光燈右側這名同學惡狠狠地盯住左側這名同學，由此可見左側這名同學早已身冒冷汗了。看得出來左側這名同學飾演的.是弱人物角色呀，廢話不多說刺客早已追著皇帝滿班跑。正當性刺客要使出絕技的時被御前侍衛立即趕來攔下了他，刺客一氣之下門把一甩啊雷鳴般的嘶嘶聲響遍該校。原來是王大人被刺客的那一甩給甩來到如何幫助攔人也會被刺殺！攝像鏡頭落入了刺客的身上，他又一次出招，剛想跑以往，靴子沒了。他的臉猛然紅了起來。歡笑聲雷鳴般又再度轟起！此次他使出使出渾身解數，不知道從何傳出了一陣響聲有刺客！來人啊，保駕！班里也是一陣轟笑，才反映回來，原來是陳家公。
再見吧，我的初一！初二會更好！
初中作文 17
春風吹綠柳，這是愛；河水流入大海，這就是愛；我們能感受到太陽的溫暖，這就是愛；愛無處不在。
愛情走在西瓜皮上
我可能繼承了我的父親。我們都喜歡吃西瓜，但是我爸爸每次捧西瓜，只吃一圈有西瓜皮的，不吃中間那一圈。小時候我以為爸爸不喜歡中間那個，長大了才知道爸爸留給我的是最甜的那個。哦，這就是愛，它在西瓜皮里漫游。
愛情在那根細針管里
我在學校發燒了，但是我不想讓父母擔心，所以我自己買了一些藥，但是這些不聽話的藥就是不管用。發燒沒有退，但他終于發現了。
那是晚自習，課也快結束了，但我以為自己發燒頭痛，低著頭。他過來看我有問題。一摸頭發，馬上帶我去醫院掛號，看病，買藥...
兩瓶藥已經掛了，可是已經10點了，他卻一直陪伴著我，安慰著我，關心著我……他像父親一樣是老師。哦，這就是愛，它在細針中流動。
愛情在路上
小時候在外地上學，一周回家一次，不可避免的讓我在初三的時候有回家的感覺。
那次考試我沒考好，感覺很難受。本來想給媽媽打電話，但是考試通過后，媽媽“喂”了一聲，然后就掛了。我媽不愛我嗎？當時各種念頭涌上心頭，我更難過了。我躺在床上哭著睡著了，但是到了學校，發現媽媽在焦急的找我。我向媽媽揮了揮手，然后我想起了我剛才做的事。媽媽過來一直問我怎么回事。我也說了剛才在開會，再打電話的'時候沒人接...聽到這里，我抱住媽媽哭了，剩下的話也聽不清楚了。我媽擦了擦眼淚說，還好沒事。我問我媽怎么來的。我媽說我打不通電話。我以為有事，就打車馬上過來了。因為趕時間，就在附近買了一些零食。我哭得更厲害了，因為媽媽一直愛我。這就是愛，它在來回的路上。
愛情，它游走在西瓜皮里；愛，它在細針中流動；愛，它在每條路上奔跑。
愛情。無處不在。
初中作文 18
春節是中國的一個古老的節日，也是一年中最重要的節日。如何慶祝這個節日，在幾千年的歷史中形成了一些相對固定的風俗習慣，很多流傳至今。比如掃灰塵、貼春聯、窗花、倒掛“福”字、年畫、拜年、放鞭炮等。春節是農歷的第一個月的第一天，也就是農歷，俗稱“過年”。這是中國最盛大、最活躍的傳統民間節日。在民國時期，公歷1月1日叫元旦，農歷1月1日叫春節。
幾千年來，人們使新年習俗的慶祝活動變得極其豐富多彩。每年農歷十二月二十三日至農歷三十日，民間稱這一時期為“春節日”，又稱“掃塵日”。春節前清理灰塵是中國人的傳統習慣。
守歲是舊年最后一夜不睡覺，熬夜迎接新年到來的習俗。除夕也叫壽年，俗稱“年年”。探索這一習俗的起源，民間流傳著一個有趣的故事：古代，深山密林中散布著一種兇猛的怪獸，人們稱之為年。它的外表猙獰，生性兇殘，只吃鳥獸。它每天都在變味，從磕頭蟲到活生生的人，讓人議論“歲月”的變色。后來，人們逐漸掌握了“年”的規律，就是每隔365天去一次人多的地方品嘗美食，縈繞的時間是天黑以后，歌舞升平爆發后才回到山里。在計算了“年”肆虐的日期后，人們把這可怕的一夜當成了關口，稱之為“年關”，想出了一整套關閉新年的辦法：每晚每戶提前準備好晚餐，關好爐子，然后把所有的豇豆綁在雞圈里，封住房子的前后門，躲進房子里吃“年夜飯”。因為這頓晚餐不確定，
團圓飯后，我們開始養老。7點左右，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家人坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚上的節目很精彩：有優美動人的.歌曲，幽默小品，搞笑相聲。節目豐富多彩，讓我眼花繚亂。快到零點的時候，我和爸爸沖到陽臺上，拿出早已準備好的煙花。“新年鐘聲一響，煙花爆竹齊鳴。我和爸爸點著了煙火筒，說太晚了。當時我們只聽到一聲巨響，一顆煙花彈升到空中，瞬間爆炸。爆炸的煙花似乎是一朵美麗的蓮花在空中張開花瓣。這時，煙火再次從煙火筒中噴發出來，像無數顆明亮閃亮的流星，在空中閃爍.天空中還有其他的煙花。鞭炮的聲音，燦爛的煙花，在天空中飛舞和閃耀。這些煙花，各種各樣五顏六色，把天空點綴成一朵花，夜空頓時變得刺眼。
此時的上海，被歡聲笑語、鞭炮聲、喊叫聲、音樂聲組成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡！
初中作文 19
在天山峰巒的高處，常常出現有巨大的天然湖，就像美女晨妝時開啟的明凈的鏡面。
湖面平靜，水清見底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中，把湖山天影融為晶瑩的一體。在這幽靜的湖中，惟一活動的東西就是天鵝。
天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲增添了湖面的幽靜。人家說山色多變，而事實上湖色也是多變，如果你站立高處了望湖面，眼前是一片爽心悅目的碧水茫茫，如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠處平展如鏡，沒有一點纖塵或者沒有一根游絲的.侵擾。
湖色越遠越深，由近到遠，是銀白、淡藍、深青、墨綠，界線非常分明。傳說中有這么一個湖是古代一個不幸的哈薩克少女滴下的眼淚，湖色的多變正是象征著那個古代少女的萬種哀愁。就在這個湖邊，傳說中的少女的后代子孫們現在已在放牧著羊群。湖水滋潤著湖邊的青草，青草喂胖了羊群，羊奶哺育著少女的后代子孫。
當然，這象征著哈薩克族不幸的湖，今天已經變為實際的幸福湖。山高爽朗，湖邊清凈，日里披滿陽光，夜里綴滿星辰，牧民們的蒙古包隨著羊群環湖周游，他們的羊群一年年繁殖，他們戀愛、生育，他們彈琴歌唱自己幸福的生活。
高山的雪水匯入湖中，又從像被一刀劈開的峽谷巖石間，瀉落到千丈以下的山澗里去，水從懸崖上像條飛鏈似的瀉下，即使站在十幾里外的山頭上，也能看見那飛鏈的白光。如果你走到懸崖跟前，腳下就會受到一種驚心動魄的震撼。俯視水鏈沖瀉到深谷的澗石上，濺起密密的飛沫，在日中的陽光下，形成蒙蒙的瑰麗的彩色水霧。就在急湍的澗流邊，綠色的深谷里也散布著一頂頂牧民的蒙古包，像水洗的玉石那么潔白。
如果你順著彎彎曲曲的澗流走，沿途匯入千百泉流就逐漸形成溪流，然后沿途再匯入澗流和溪流，就形成河流奔騰出天山。就在這種深山野谷的溪流邊，往往有著果樹夾岸的野果子溝。
春天繁花開遍峽谷，秋天果實壓滿山腰。每當花紅果熟，正是鳥雀野獸的樂園。這種野果子溝往往不為人們所發現。其中有這么一條野果子溝，溝里長滿野蘋果，連綿五百里。
春天，五百里的蘋果花開無人知，秋天，五百里成熟累累的蘋果無人采。老蘋果樹凋枯了，更多的新蘋果樹茁長起來。
多少年來，這條五百里長溝堆滿了幾丈厚的野蘋果呢。現在，已經有人發現了這條野蘋果溝，開始在溝里開辟豬場，用野蘋果來養育成群成群的烏克蘭大白豬；而且有人已經開始計劃在溝里建立釀酒廠，把野蘋果釀造成大量芬芳的美酒，讓這大自然的珍品化成人們的血液，增進人們的健康。
朋友，天山的豐美景物何止這些，天山綿延幾千里，不論高山、深谷，不論草原、湖泊，不論森林、溪流，處處都有豐饒的物品，處處都有奇麗的美景，你要我說我可真說不完，如果哪一天你有豪情去游天山，臨行前別忘了通知我一聲，也許我可能給你當一個不很出色的向導。當向導在我只是一個漂亮的借口，其實我私心里也很想找個機會去重游天山。
初中作文 20
一只眼睛能看穿你內心的活動，一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會說話，一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我，又有誰一直用同樣的眼神看著我？是誰躲在人生的某個角落，這樣看著我？他是誰？誰這樣看著我？
不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽，但是這個愿景。默默數著，六千多天有多少人用異樣的眼光看著我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結在時間里，沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。
雖然看了，但是沒有看；看中間，怎么著急？早上起來，四五個斜斜的太陽射進房間。他對太陽有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發現他的憧憬；我也跟著太陽的眼睛不知所措。于是——走路的時候，他那雙奇怪的眼睛掃視著我；大搖大擺時，特殊的'眼睛從我身邊走過；當我注意的時候，我注意到了這個愿景的來源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線里轉移開了。我趴在桌子上寫字的時候，他盯著我，看著我的一舉一動。當我睜開眼睛迎接太陽的時候，這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息，美麗的眼睛卻又開始盯著我。
同樣的眼光，在眼光好的世界里，我會有一些驚艷的舉動嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面對還會做什么？同樣的景象就像一場夢，被太陽喚醒，如圣潔清澈的水，被無情的太陽蒸發；我有沒有做過驚天動地的舉動？我有過轟轟烈烈的舉動嗎？我赤裸裸地來到這個世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脫這只奇怪的眼睛，面對一只新的。我為什么要經歷這么多磨難？
聰明的你，告訴我為什么。
初中作文 21
在這樣一片喧囂而忙碌的冬日里，每當夜幕降臨，我們的心靈便開始憧憬著那年首場雪的翩然而至，它仿佛是冬日的使者，為這座繁忙的城市披上一層純凈的白紗，讓城市的節奏暫時放緩，心靈得以片刻寧靜。為了賦予這座城市更多獨特的魅力，也為了讓這輕盈的雪花帶來的絲絲寒意，成為撫慰我們心中焦躁與不安的良藥，我們期待著這份自然的饋贈，不僅僅是對美的追求，更是對內心平靜的向往。
凝視窗外那棵高聳的銀杏樹，它依然堅定地守護著兩側寬廣的街道，盡管失去了往日華美的'綠裝，只剩下光潔的樹干。我憧憬著，想象著當一場大雪覆蓋整個校園時，那些銀杏樹的枝頭將會呈現怎樣的美麗景象。設想在某個課堂上，窗外突然飄起了雪花，那片晶瑩剔透的世界，我堅信自己將是第一個見證這一幕的人。
隨著氣溫的逐漸下降，我發現了一個微妙的變化：每當開口說話時，口中會自然地逸出一縷縷細小的“呵氣”。這樣的現象開始出現在每天前往餐廳的路上，甚至于那些濕潤的路邊沿，也悄然形成了薄薄的一層冰霜。與往常相比，冬日的陽光似乎變得柔和了許多，不再像往常那樣張揚而奪目。這種種跡象，都在無聲地預示著，一場雪的降臨即將成為現實，讓我對此充滿了期待。在這個過程中，我注意到了一些細微的轉變和差異，它們雖不起眼，卻在不經意間勾勒出冬日獨有的韻味。從“呵氣”的現象到路邊結冰的現象，再到陽光的柔和變化，每一個細節都像是大自然精心準備的預告，提醒著我們：冬天已經深沉地來臨了。這些發現不僅增添了我對即將到來的雪景的期待，也讓這個季節顯得更加生動和充滿詩意。
我想當睜開雙眼的某天，望到窗外童話世界般的晶瑩，浪漫的雪白世界。
初中作文 22
天空不曾留下過飛鳥的痕跡，但我已飛過；人生不曾尋覓到愛的滋味，但愛已在身邊！————題記
人生太過失意，總想為自己尋覓一方凈土去認真體會愛的滋味，可是越是去尋覓，愛就越是遙不可及。愛從來不會留下痕跡，只會抹去痕跡。所以失意的人們呀，去聆聽記憶的歌聲，回首往事，愛，就在身邊！
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚
西風中，回頭張望，看見古道瘦馬在彷徨。他在尋覓，在尋覓那一份本屬于他的父愛。在他還沒出生時，爸爸就去了外地工作，即使每年回來幾次，也很少見面，更不要說溝通詳談。因為爸爸回來，通常都是與朋友狂歡，真是醉不成歡絕不別，別時茫茫三更夜！他回來時，爸爸沒回；爸爸回來時，他還在上課；他去上課時，爸爸卻還在睡覺。種種交臂，似乎注定讓他們只能是不相交的兩個過客。有時難得有一個在一起的機會，兩人卻不知道說點什么，只有看電視。因為距離，所以陌生。因為陌生，所以他連對爸爸撒嬌都不會。小時候，他總能看見他的小朋友們時常在他們爸爸肩上遠眺，時常能看到他的小朋友們能收到爸爸的禮物，而他，卻不曾擁有那些與爸爸有關的美好記憶。牽一根線，放一紙風箏，放高，高，更高，然后放手，讓它隨風飛翔。帶著他的期盼去遠方尋覓那份迷失的愛……
眾里尋愛千百度，驀然回首，那愛卻在咫尺擱淺處
他又大了一些，心態漸漸成熟，奶奶開始和他講爸爸的事。爸爸在外面工作很辛苦，有時幾夜都合不上眼。為了給他一個好的學習環境，爸爸一直都很努力工作。一個家總要有人持內有人主外，爸爸，一個鐵血硬漢，毫不猶豫地選擇了在外奔波。誰又曾知道爸爸的這一選擇竟會讓兒子誤解了他的愛！其實爸爸買過很多的禮物給他，只不過在他的記憶里那禮物都拴著別人的名號。爸爸從不曾怨過，因為爸爸只想看著他高興。因為他的懶惰，學習成績一直都不怎么好，他也從來不會和爸爸報告自己的成績，可這一切都瞞不過爸爸的眼睛。在千里之外的爸爸還會聯系家鄉朋友幫他請家教。為了帶他散心，每次假期爸爸都會安排他出去旅游。只是爸爸從沒去過，他每次都說是因為工作。開始他不理解，甚至怨恨，直到初中畢業時，他才知道，原來爸爸是為了賺錢。
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖
他上中學了，有點叛逆了。終于爸爸開始打電話和他溝通，但每次溝通時爸爸都是醉的，所以他每次都不想聽。因為他認為和喝醉了酒的人聊天沒有絲毫意義，何況他還要學習，還要玩。他從未想過爸爸為誰醉，思誰，想誰，愛誰？所以爸爸總會又無奈的轉撥奶奶的號碼，母子倆總會聊很久，然后奶奶第二天便會轉述爸爸的話給他聽。面對他的一切，爸爸流過很多淚。其實爸爸佷吝嗇自己的眼淚，但爸爸卻把眼淚留給了他，因為愛的太多，所以淚也太多。爸爸并非只在喝醉時想他，只是清醒時他有太多話不好言辭，而且他還要工作，喝醉時才能更好……承受著母女相依的無奈，承受著弟弟身亡的重大打擊，又不得不面對母親因生活的折磨而雙目失明的結局。這是她的命運，是一位作家的悲慘經歷。
我恨老天的作弄，也不愿命運的擺布，悲慘的生活讓我厭惡！我很同情所有的與悲慘有關的事與人，也很敬佩那些經歷過悲慘命運的人。
他們賦予了我太多的感動！他們好偉大！
你看到了嗎？聽到了嗎？以上便是我在與你相伴的`日子里的所有的扉言，也是你給我的最大驕傲。暑假———你是我永遠不忘的朋友！
親愛的朋友（暑假）——你把快樂裝在里面，供我享受；你煩惱寫進內心，讓我去尋找；你又把憂傷與痛苦潛藏在密處，讓我細細的咀嚼。
在與你相處的時間里，我真正的悟出了人生本有的真諦：適當的快樂加適當的痛苦將釀造非凡的人生。
真的不愿與你說聲再見，可是，你也曾讓我明白過：我們應做一位有用的人。所以我要去尋找自己的理想，去努力的作一位有用者！到時候，也一定來看望你，好嗎？
我走了，你一定要保重，來年再來看你，請允許我再次說聲：珍重！再見！
初中作文 23
說再見，賀新春。人們工作了一年，歡天喜地地迎來了春節。
除夕那天，我爸媽，我嫂子，我舅舅家，我爺爺奶奶都聚在一起，吃著酒離開了舊年。一系列的菜陸續上桌，香味吸引了我一個又一個，讓我們忍不住露出了“三千尺流口水”的丑陋模樣。我們一根接一根地舉起筷子，把它們伸向盤子里美味的食物。我幾乎一直在品嘗它，它讓我想吃它。我也抱怨別人：“菜太少了！”
吃完飯，我們看到時間還早。春晚前一個小時，小朋友和大人分組打撲克。“8點了！”我不知道誰叫了一聲，我們也沒時間去想。我們一直涌向電視，各占一塊地盤，津津有味地看著春晚。這個聚會太棒了！舞者優美的舞蹈，歌手甜美的歌聲，小品幽默的動作和語言，都吸引著觀眾的目光。當我們看精彩的節目時，我們會忍不住笑或欣賞它們。
時間過得真快，快11: 50了。我們急忙抓起鞭炮沖下樓。新年鐘聲一響，周圍的人就把手中的鞭炮全部點燃，所有的地方都變得五顏六色。快看！空中的煙花像盛開的牡丹，又像盛開的玫瑰，五顏六色。真的很值得說一句“色盡春來”！看著別人的熱情，我也不甘示弱，催促：“你也快點！”說著，我掏出打火機，點燃了身邊的各種鞭炮，如“宇航員”、“大地開花”、“紅玫瑰”、“滿天鮮花”……在我們放的`所有鞭炮中，最漂亮的是“滿天鮮花”。我們點燃導火索后，先是一點點火花躍起，然后越來越高，最后變成了一個美麗的“火花噴泉”，還在響！
俗話說，“春天是一年的關鍵”。一定要趁著春暖花開萬物復蘇的好時節，好好學習，天天向上，為以后的成功打好基礎！
初中作文 24
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息。——題記
干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調，可我卻無視它的.存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談論著自己過去所經歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來就是個神秘的季節。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!
夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節;夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節;夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節……
陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽光，我想讓你更燦爛!
初中作文 25
冰冷的月光透過薄紗照在我的身上，孤獨而黑暗，就像死亡圍繞著我。腳下是一條磕磕絆絆的路，眼前是一段悲傷的旅程。又冷又孤獨。
這周連續兩次數學考試都沒有如期拿到成績，只有分數冰冷無情。在回家的路上，樹不停地搖晃，樹葉在周圍滾動，發出沙沙的聲音。寒風不停地打著他的臉，一種痛苦從他的'靈魂深處襲來。這樣的成績怎么跟父母說？
回到家，爸媽發現我表情有問題，問我怎么回事。我沒說什么，就鎖上門睡了。窗外的樹不自覺地枯萎了，黃葉隨風飄落，落在地上，落在房子里，落在草坪上。我似乎聽到門外有一聲嘆息。
第二天早上，當我起床時，我聽到窗外的雨。我抬起頭，看到窗戶灰暗。樹葉被雨水無情地落在地上。寒風呼嘯，瓢潑大雨，心情是谷底的小米。唉！
起床后，我去吃早餐。
父母給我講了一個故事。
知道蝸牛為什么爬得那么慢；但它從未停止？因為它有自己的目標，——一定要爬到我理想的地方。永不放棄，跌倒了就爬起來，不要怕困難。像蝸牛一樣，即使在大雨和暴風雨中也要繼續前進。
聽了這些話，我知道父親別有用心，想知道我是怎么了！
于是，我鼓起勇氣告訴我，這兩次考試我的數學成績都很差。說完，我似乎放松了許多。天上的雨漸漸減少，直到沒有再下。
父親，用溫柔平和的語言對我說，兒子，人生沒有失敗的。從來不是失敗者的人，從來沒有遇到過挫折的人，都不可能有一個順利的人生。船再大，也會遇到風浪；人即使經歷的事情多了，也會有生意上的事情發生；花再亮，總有一天會凋謝的。
你不用害怕，你要理性面對，找出錯誤，總結，找到合理的學習方法。
我看著父親的眼睛，似乎從中看到了信任。我說：“相信自己，你能行的！”堅定、堅持、鼓勵、信任、支持的眼神在我眼里久久不能抹去。因為這雙信任的眼睛，我不斷的制定計劃，永不放棄！
天空放晴，沒有灰暗的世界。樹又吐新芽，花兒越開越鮮艷。在水里，你可以看到五彩繽紛的彩虹，五彩繽紛，精彩紛呈。
我非常感謝父親對我的信任和信任我的能力。因為它，我永遠不會退讓，永遠不會放棄！
初中作文 26
不要吝嗇于幫助別人，因為幫助別人就是幫助自身。
在這個現實的社會里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現實的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎？假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。
世界上，沒有誰欠著誰的。因此，當你給予別人幫助的時候，并不是出于你的責任心，只是源于你內心深處的愿不愿意而已。當然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。因此，在你幫助別人付出愛心的時候，你自身也會收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不但僅只是為了滿足你自身內心的快樂感，你也有可能結實一些對你有益朋友。因此，在你幫助別人的時候就已經存在了快樂，為什么還要奢求別人的感激呢？善待他人，就是善待自身。
俗話說得好，種因得因種果得果。因此，當你如何的對待別人時，別人就會怎么對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當你不責怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。
不要總去想別人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的.情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會變得無比的煩躁，坐立不安。因此，當這些出現的時候，我們應該以平和的心態去面對因為爭吵對于現實沒有任何的幫助。
不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會把你自身燒傷。
為別人做好事兒，就是對自身最大的幫助。
初中作文 27
在我成長的路上，有很多石頭。這些石頭代表一件事。這些石頭越來越多，就像天上的星星一樣，一直伴隨著我成長。
去年暑假，我們全家去張家界玩。那天，天氣很熱，太陽把地面烤得很熱。同時，我們去天門山爬天梯。從下往上看，哇，真高啊，仿佛和天連為一體，真是名副其實的天梯！原來信心百倍的我，突然泄氣了。沒過多久，媽媽和奶奶就爬不動了。而我，在前面遙遙領先，一點也不覺得累。過了一會兒，我也漸漸累了。天氣又熱又累，不停地出汗。“哎喲！一不小心，我掉了個狗啃屎。啊，真疼啊！我忍受著痛苦，站起來，繼續往上爬。又爬了一會兒，我累得筋疲力盡，真想放棄啊。又想：不，怎么能放棄？不是一切都要不斷努力才能成功嗎？所以我鼓起勇氣，忍受著炎熱，然后爬上去。不知過了多久，我終于爬上去了！回頭一看，媽媽和奶奶還在路上！周圍的人也累得上氣不接下氣。有氣喘吁吁；有的停在原地；有的不停地喝水……幾分鐘后，爸爸爬了起來。我和爸爸見面，高興得跳舞。
這個梯子太高了。有多少步驟？帶著這樣的好奇心，我和父親找到了一個導游問。你猜怎么著？有999級臺階！
這是一次難忘的經歷。通過爬梯子，我明白了一個道理：只有朝著明確的`目標，不懈的努力，一步一步地前進，我們才能一步一步地成功！我會記得這次汗水的成功！
初中作文 28
自由，那是夢一般的東西。我不知道如何得到它，也不知道它的深刻含義。這是一種吸力，但我永遠無法擺脫外界的魔爪，直到它永遠存在。
我總是沒有休息時間。我整天處于緊張的學習狀態。試卷和練習總是源源不斷。除了學習和睡覺，幾乎沒有什么可做的，也沒有時間去做。
突然，我翻到一本書，上面寫著一只鳥的故事，因為沒有學會飛，被淘氣的孩子抓住，整天被鎖在籠子里，總是叫，總是叫，他多么渴望自由，但現實真的很殘酷。一段時間后，它生病了，不再那么拼命地叫，不再那么拼命地反抗，不出所料，鳥真的死了。
我想，我就像這只鳥，沒有自由，心無力掙扎，但沒有發揮作用，我也想像其他孩子一樣，在戶外玩耍，接近父母，和朋友交談，哦，這對我來說，比天堂更困難。
我就像一個無助的啞巴，聽著耳邊嘈雜的噪音，看著他們的'一舉一動，卻說不出話來，仿佛被整個世界拋棄了，那么無助，那么凄涼。
當我遇到我的父母時，孩子們總是最興奮的，也總是最快樂的。對我來說，無論我看到還是看不見，當我看到它時，我只會問我學習，這只會限制我。最好不要看。
手癢癢的，我低頭一看，是一只小螞蟻，我輕輕地捏著它，盯著他看了一會兒，它的腳總是移動，總是掙扎，從不放棄，好像只要有一線活力，就會付出十倍的努力。
我借了一盆水，在水里放了一塊小木板，把小螞蟻放在上面，它隨意爬在木板上，但一旦靠近木板的邊緣，它就會倒退，爬在圓圈周圍，非常無助，非常焦慮，它在等待。
它不是一動不動，而是一直在木板上徘徊，它想逃離這個水。但它沒有辦法，它很無助，他只有這么小的活動范圍，它不能跨越水，獲得自由。
而我又想起了自己，為什么不呢？我多么渴望自由！但是因為我的膽怯，我的擔憂，我的各種原因，我都摸不到。我甚至不敢碰它。爸爸媽媽，我也是個孩子。我也想有你的陪伴，休息，娛樂。
我就像一只還沒學會飛的鳥。我無助地看著它，渴望飛翔的感覺；我就像一個還沒學會爬行的孩子。看著別人走路，我也渴望學會；我就像一棵草和一朵花。如果我想快點長大，變得堅強，我不需要保護。然而，這一切都是幻想。
希望有一天，自由也會屬于我。
初中作文 29
人，都是獨一無二的；但人，沒有十全十美的。每個人都有自己好的一面，也有不好的一面。無論你隱藏得多深，是金子總會發光的，你好的一面總會被發掘出來。因此每個人都是牛人。我們班有很多牛人，而且每個人都有自己獨特的一面。
有學霸李明松，說他是學霸呢，他又不去學霸，因為班里最厲害的，不是他。而他，是全班進步最快最不可思議議的。從班級三十幾名到20這在到十名第二名，進了全級前十名。所以說人不可貌相，海不可斗量。但他的性格卻很霸道，別人不好，他就說別人，卻從來沒有反省過自己。
然后是紀律委員陸嬋怡，她是我的同桌。也是我在班里最敬佩的人。她管的紀律，讓人服服帖帖，老師從來沒有不放心過。你可別看她樣子，斯斯文文，大大的眼睛很無辜。她可比你還兇！但她學習不好，可能是理解能力差吧，一般，我聽一遍就明白她需要聽三遍吧。
重點就是覃枝豪。他也有個大大的眼睛，最最重要的是他的嘴，可能說了。無論是什么無聊的課，他都能讓我們上的津津有味。因為老師一邊講課，他一邊重復一邊說什么意思，講什么笑話。你比如英語老師教英語時會說什么什么，我比你們年輕怎么寫。“喲”我們都笑英語老師……不論什么課，思維極強的數學課，讓人想入夢鄉的物理課…都變得很有聊。就連嚴肅的語文老師都被他逗笑。他也是球場上的高高手，不認識，足球還是籃球，對他來說簡直So easy。各種花樣玩球他都會。他有個缺點，就是身高問題，其實這不算他的缺點，他可能發育比較慢。
這次是我們班其中三個的牛人大俠。我們班還有很多牛人……這就是我們班的牛人。怎么樣？很厲害吧？
誠信，是一座富麗堂皇的城堡，沒有它，就只有破磚爛瓦；誠信，是波濤洶涌的大海，沒有它，就只有泛濫的海浪；誠信，是一堆熊熊燃燒的火焰，沒有它，就只有干枯的樹木。
記得那是三年級的時候，我因為一次的欺瞞，而后悔了幾年。那是一次考試后，發完卷子，老師要求訂正簽字后上交。而粗心的我，卻把卷子落在了家里。在天使（誠實）和魔鬼（撒謊）的對峙下，最終，我選擇了魔鬼。我把同桌的卷子偷偷拿走，把試卷上少許的字跡改成了自己的。畢竟是鉛筆，很快便改好了。
我惡人先告狀，假裝十分驚訝的的去問老師，為什么這張試卷上有我和同桌倆人的字跡？但老師有火眼金睛啊！很快便找的'了問題的所在。奇怪的是，老師沒有直接揭穿我，而是順著這場戲演了下去，（假裝）生氣地讓我把同桌叫來，讓我離開了。我還記得，我走出辦公室門口時，竟沒有一絲絲內疚，而是幸災樂禍地為同桌—那只替罪羊感到可憐。可是好景不長，才過幾分鐘，同桌就一蹦一跳地走來，說老師叫我。做賊心虛，我邁著沉重的步伐，忐忑不安得走向辦公室。心里想著，肯定被老師發現了，一會要怎么辦呢？會不會請家長呢？帶著種種不安，前面好似是刀山火海，讓我的心跳到了嗓子眼。面對老師的“嚴刑逼供”，我不得不把我的”作案經過”一五一十的告訴老師。聽了老師的諄諄教誨，我不禁落下了愧疚的眼淚，為自己的不誠實感到懊惱，感到自責。
人生，要經過許多個十字路口，因為自己的無知，和本身的懦弱，我選錯了方向，在對與錯的選擇上迷失了自己—辛好有你，親愛的老師，在我選錯方向的時候，為我指明前方的路。讓我從越走越遠的小路，走到了這心靈中光明的大道。人之初，性本惡。
夜晚星光熠熠，男孩坐在窗前不停哭泣。
為什么我的人生充滿了苦呢？為什么他人可以快活的過一生？男孩嗚嗚的哭道。
星星，為什么人們可以向你許愿？你可以一一實現，為什么你不可以和我說話，哪怕一次和我一起玩，為我的人生添加一份色彩呢。男孩郁郁不歡，眼神空洞，也許他早已習慣了星星對他的沉默。
這時，一只精靈黑夜中逃走，像流星一樣，在銀河中流過，留下一瞬的燦爛，最后落到男孩黑蒙蒙的帽子，像一個活潑可愛的孩子。
男孩看著這不可相信的事實，他擦了擦眼睛，黑乎乎的眼睛，轉看著這個活潑可愛的精靈，瞬間，他的眼眸在精靈的光芒下顯得特別光亮，他才緩過神來。
啊，星星，你聽到了我多年的心愿嗎？星星，你真的可以和我一起玩了嗎？啊，我是有朋友的人了嗎？男孩露出燦爛的微笑，那就像一抹陽光，像清風拂綠青草那般透徹，那般明亮。他頓時覺得自己就像一個被保護的天使，因為他有一個星星做朋友。
是的，我聽到了你的對話，我想和你成為朋友，我想照亮你的人生，我想同你一同去看看世界，星星嬌柔的說道。
男孩開心極了，簡直不敢相信，我終于有朋友了，以后我不會是一個人孤獨的活在這個世界上了。
我愿一直陪伴著你走過人生的坎坷，跨過山和大海，越過人山人海，走過冬天，迎來春天的日子，把你打扮成一個自信的人。
男孩心里樂開花，他感覺一束陽光照耀在自己身上，自己全身都顯得更加精神了，因為他有星星的陪伴，從此不再孤獨。
初中作文 30
在家的我和預約的我，可以說是判若兩人。
在家逗留，無憂無慮，一覺睡到自然醒。早餐進入保溫模式，不擔心放涼。時常早飯都省了，直接吃中飯。先吃再刷牙，還是先刷牙再吃，都無關緊要。慢悠悠刷牙、洗臉、洗頭，也沒人會催。一切都是舒服的慢節奏。而精神狀態似乎呈一直都睡不飽的樣子，吃完飯就想睡，動不動就想躺在床上。
每當朋友邀請我一同前往公園散步、攀登山丘或是觀賞電影時，我的生活節奏就會隨之改變。不知為何，我竟莫名地陷入了失眠的困擾之中。盡管如此，既然已承諾參與這些活動，我便決心以最飽滿的精神狀態去面對。即便夜深人靜難以入眠，我也會努力驅散所有紛擾思緒。次日清晨，鬧鐘響起，我迅速起身，不拖泥帶水地完成洗漱，同時不忘使用洗面奶和噴灑香水，為自己的.形象增添一抹清新氣息。隨后，我穿上簡潔干練的夾克衫，搭配整潔的褲子與鞋履，動作敏捷地踏出家門，不留一絲痕跡。
可以看出，有目標才有動力。
初中作文 31
我的家鄉——__位于榕江上游，山水環繞就像一個聚寶盆。
別僅僅說像，我們__還就真是一個聚寶盆，靈氣得很。
其中最靈氣的應當屬石康龍山半山腰的石靈寺了。很久以前，那里住著一位老人。他精神矍鑠，從無病痛，是個老壽星。他熱愛山上的一草一木，喜歡栽種花草樹木，使得滿山蔥郁，四季花果飄香。他從不殺生，連只螞蟻都不忍心踩死，更不用說吃肉類了。更可貴的是，他助人為樂，好善樂施。鄉親們有什么事找他，從不推辭，是有求必應，為鄉親們辦了不少好事。之后，天庭的玉皇大帝明白了這個大善人，為了表彰他，就派八仙之一的張果老來接他上天當神仙。可是有個條件：他必須化成一條龍。他就變成一條巨龍，騰云駕霧，隨張果老上天庭去了。之后，鄉親們為了紀念他，就在他生活過的`地方建起一座神廟。又因為他化成了龍很有靈氣，加上哪兒的石頭生機勃勃就取名“石靈寺”又叫“石龍寺”
團堡鎮中的石龍山有修建于明朝洪武初年(1368年)，此刻石龍寺屬于省級文物了。
內有四進四殿，設置七個天井，是恩施內年代最久，規模最大，保存最完整的古寺廟建筑物。寺內外景點自然古樸，惟妙惟肖。龍宮池內，石龍盤旋，靈光異彩，魚妃院……
石龍寺不僅僅建筑雄奇，周邊環境也十分幽美，四周眾峰環繞，山中古木參天，山頂一對夫妻銀杏樹高20余米，胸襟2.81米，號稱“樹公”“樹母”，為石龍寺的護寺之寶，可惜“樹母”在前幾年被大風吹倒，此刻只留下“樹公”影只形單，默默的守護著石龍寺。
之前說到石龍寺之所以這么叫的原因，有人可能會問：“有因為老爺爺成龍兒名字有”龍“字，那”石“呢”“石”自然是指石頭，可什么樣的石頭那么偉大，僅僅是生機勃勃嗎能連取名都想到它呢此刻我就化身導游講講吧!那些石頭不是一顆，兩顆而已。那具體有幾顆我也不明白。那石頭夏天涼得像冰一樣，躺在上頭，就像睡空調房里。那些石頭有的像…
反正，石龍寺景色多，我也講不完。我上次去是半年前了，那時還在修建，此刻不明白怎樣樣了，我得有空去看看。
初中作文 32
我與你同行，無論快樂還是悲傷；我與你同行，無論成功還是失敗；我與你同行，無論現在還是未來。我們，一直都在……陪伴是這世間最美的詞匯，而同行，則是最美的陪伴。
你溢滿了我的整個童年。我們從小相識，一直在相知。我們陪伴彼此度過了十一載春秋。幼兒園時，我們在校園里同行。上課，在一起；課間，在一起；學習，在一起；玩耍，還在一起。上小學后，我們又多了在家校往返之路上的同行，有誰知道當時的我們為此有多開心呢？也正因為如此啊，我們有幸見證了路旁花草樹木的“一歲一枯榮”，有幸見證了路邊河流的潮漲潮落，也有幸，被它們見證了我們這十一年的歡聲笑語，見證了我們的一路同行。
你融入了我的全部生活。如今正值美好青春十六年華的我們長大了，感情越來越豐富，懂的道理越來越多，煩惱自然也會隨之而來。于是我們開始傾聽，傾聽彼此的喜怒哀樂，傾聽彼此的`心聲。現在的我們更是面臨著人生一大轉折點——中考，肩上的擔子自會增重，壓力自會增加。還好你在，我在，不懼它！所以啊，我們開始了交流，交流知識點，交流解題技巧，交流難點易錯點。一起打基礎，磕死板，刷難題，同成長，共進步！只為了我們的目標，為了我們心中的那道光！讓我們克服困難吧，讓我們陪伴彼此度過這段最難熬的時光，勝利，就在眼前；成功的彼岸，就在前方！讓我們一路同行！
你將出現在我的未來。未來，似乎是遙不可及的，但細細一想，又仿佛近在眼前。我們曾無數次幻想，幻想將來的我們會身處何方，也曾幻想，幻想將來的我們會是何等模樣。我想，我們會的，我們最終會找到那束一直被追逐的光，會實現我們那光輝的理想。讓我們，一路同行，更高處見！
親愛的朋友，光陰如梭，歲月荏苒，可它沖淡不了那份屬于你我的獨家記憶，摧毀不了那份屬于你我的快樂時光，更阻擋不了我們心中向往的那道光！
請相信，無論之前，現在，還是未來，我們一直都在，永不分開。不如，讓我們繼續同行吧，讓我們一同面對路上那些未知的挑戰，一起同行去那遼闊的遠方，還有那美好的未來……
初中作文 33
生活不是很復雜，很艱難；困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困難和挫折都會迎刃而解。
我還記得小時候在學校的時候，有一個學生每天都很煩躁。他總是感覺到所有的困難，所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天，陰天沒有太陽，他也會斤斤計較，因為有時候天熱得焦頭爛額，在家也因為熱而悶，想著為什么玩的時候太陽這么熱。一定是為了不讓自己出去玩，不讓自己開心。陰天下雨的時候，他很困擾為什么想玩的`時候太陽會躲起來：為什么玩的時候太陽會消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩漸漸長大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長，有白云，太陽也不太熱。他和同學本來要去操場上體育課，當時他還不懂。那天他的一個同學給他起了個外號，很明顯里面有貶義的外號，讓他覺得很尷尬。大多數人都用這個昵稱稱呼他。他私下找到了班主任，但是當他找到班主任的時候，班主任并沒有幫他批評學生，而是批評了小男孩。但這時，小男孩并沒有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評他突然開朗？這句話永遠記在小男孩心里，永遠記在心里，因為我就是那個小男孩。這些刻在我心里的話是什么？意思是“不要抱怨，他們沒有惡意。如果換個角度看，他們很在乎你，這也說明你很受歡迎，因為他們不會給你不認識或不認識的人起這樣的外號，而你就是不這么想。如果換個角度看，那也沒什么。”從此，那個學生，也就是我，再也感受不到困難和阻礙，因為他知道：“人有悲歡，月有沉浮。”如果我們從不同的角度看待生活，后果不會那么糟糕。
如果困難和困難來阻撓，用不同的角度看待生活。我相信一切都不會那么糟糕。
初中作文 34
在我們人生中一定遇到過不少老師吧！有幽默風趣的，溫柔的，嚴厲的等等，至今我還記得我那位數學老師——梁老師。
梁老師的身高中等，皮膚白皙如雪，皮膚吹彈可破。那長長的秀發總是“搖擺”。典型的瓜子臉，還是一個吃貨，不過呢！她是屬于那種怎么吃都吃不胖的體質。她最喜歡穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。
“你們啊！怎么都不改改粗心的毛病呢！本來可以考更高的分，既然考得那么差，連最簡單的題你們都做錯了，你讓我說你們什么好。”瞧，老師又開始嘮叨了。這次月考的成績考得很差，我111分，圍在我周圍的同學跟我的成績差不多一樣。“老師，試卷難嘛！我不會。”雨兒撒嬌道。“這么簡單的試卷還難，回去給我抄十遍。”老師敲了敲雨兒的額頭。“不不，老師，試卷簡單，簡單。”雨兒討好道。“既然這么簡單還給我考個98分。”老師氣憤地說。“老師，那些聽力題我都聽不懂。”我站出來說話。“聽力聽不懂可以原諒，但筆試部分必須全對，熙兒啊！你怎么那么粗心啊！考了111。”梁老師不滿地說。“老師，111聽著挺順口的嘛！”我調皮地說，還朝老師吐了吐舌頭。“我不管，這次期中考試你必須考上115以上。”老師賴皮地說。“啊，115我考不了那么高怎么辦。”我眨著大眼睛問。“考不到，把試卷抄一百遍。”老師毫不客氣地說。“啊！對于我來說上一百已經很好了。”老師拍拍我的肩膀說“熙兒，你是個優秀的'孩子，應該給自已定一個更高的目標。”“還有你們啊！考不到一百分以上也要抄試卷一百遍。”老師朝我周圍的人說道。“啊！不要啊，老師。”“老師你怎么能這樣子。”“老師一百遍未免也太多了吧！”抱怨身不斷。“沒什么好說的，就這么定了，我期待你們的好成績噢！”說完留下一個帥氣的背影。我們在原地發呆。有時候老師真像個孩子啊！
啊！離期中考還有一個星期了，加油吧！熙兒！
初中作文 35
每個人都經歷過失敗，我也不排除。我考試不及格。真的不敢相信。我發誓一定要拉回來，一定要成功。
又要報分了，心情突然變得壓抑，緊張，擔心，無法用語言表達。我對自己說，不要緊張，放輕松。
教室里的寂靜就像無盡的黑夜。晚上，老師的聲音像是從地獄里傳來的勾魂的'聲音。分數就像定時炸彈里的紅藍線。當你不知道砍哪一個的時候，你會害怕。當你下定決心去尋找一條線去切割時，隨之而來的將是無盡的喜悅或恐懼。
終于輪到我了，我的心一下子繃緊了，85分——我怎么考這么差，心情一落千丈，充滿了挫敗感和失敗的痛苦。父母的批評和抱怨火上澆油，讓我很難受，很后悔。同時也激起了我心中不屈的火焰。下次，我一定要成功！
不顧父母的責備，我想從失敗和痛苦中掙扎出來，但并不容易，于是我開始慢慢爬起來。我想從現在開始把每一件小事都做好。如果我不能把所有的小事都做好，那么“成功”這個詞就是一個白癡夢。我恢復了斗志，開始在家努力工作。
首先，我需要調整自己。我必須從上次考試的陰影中掙扎出來。我必須忘記以前的痛苦。我必須開始認真了。我必須重拾信心！
我又開始長大了。面對失敗，我必須勇敢面對。我不承認失敗。我要進步。一點一點，我要從失敗中擠出原因和經驗。人活得順不一定是好事。沒有壓力，就沒有動力。失敗不一定是壞事。失敗是成功之母。沒有失敗，就沒有經驗來源。每一次失敗都是一個教訓。聰明人不會兩次被同一塊石頭絆倒。我一點一點努力，努力學習，回到家又重溫了老師說過的知識點。我想證明我能做到，我能成功。
我的努力沒有白費。不勞無獲。如果你付出，上帝不會虧待你。我從失敗中掙扎出來，信心又回來了。感覺自己長高了一點，已經在期待下次考試了。
初中作文 36
世界上的一切都在訴說著世界的美好。天空據說是雨后的彩虹；大地據說是芬芳美麗的花朵；森林是一百只帶有自然之聲的森林鳥；大海說它是一片耀眼妖嬈的珊瑚，我提倡：“世界上最美的東西就是愛情！”
快看！柳樹長出新毛，風把她裝扮起來；新月帶著星星來陪伴她；花開了；綠葉襯托著它；鳥兒在歌唱，蟋蟀在為她玩耍……世界上的一切都在告訴我們愛情的故事！
早上弟弟有些發燒，你悄悄給他準備藥，放在枕頭邊。路邊的一個孩子摔倒了。你輕輕扶他起來，給他擦了擦。體育課結束，同學滿頭大汗，你遞給他一瓶水和一塊手帕；有一天你發現室友不開心，你主動找她聊天，散步，想擺脫她的困擾和困惑；父母工作忙，你先把家務做完，把飯做好，等他們回來；我同學考試不理想。你幫她找到自信，開導她。關愛他人從一點一滴做起！會讓你的存在更有價值！
有一天，我不小心摔倒了，腿上流著血。老師和同學跪下來幫我擦，幫我包扎。當我看到那雙充滿愛意的`眼睛時，突然，一股暖流涌上心頭！我深深體會到，愛別人的人永遠愛著他們；尊重人，人總是尊重人。
關心！關心我的朋友——他們給了我克服困難的勇氣。
關心！關心我的父母——他們給了我一個美麗的世界。
關心！關心老師——他們讓我們享受文學的樂趣。
關心！關心身邊的一切，他們給了我一個和諧健康的空間。
身邊所有的小事都值得我們共同關心。在街上，你不小心掉了一支鋼筆。就在你要彎腰的時候，一個好心人幫了你，給了你一個微笑。
學會關心！它會讓你不再被孤立在人群中，不，不要排斥它！就在你有困難的時候，很多人出現在你面前幫助你。當你感謝他們的時候；他們會說：“沒事，你不是也幫我了嗎？”
學會關心！它會讓你充滿陽光。從來沒有被你幫助過的人，大部分都成了你的朋友。朋友之間微笑著互相傾訴，共同期待美好的未來。
一筆一劃組成一個“人”，站在天地之間，互相扶持。人們只有互相關心，才能更好地為社會服務。也許，在我們風華正茂的時候，會想到自己的一生。很多人因為我們的關心，事業有成，家庭幸福。只有這樣，我們才能認識到我們的存在是有愛心的，是有價值的！
人是萬物之首，只有“關心”才能編織人與萬物的關系。蒼海蒼天，當山塌了，當海枯了，當葉歸根了，當生物滅絕了，唯有關懷超越一切，永遠永遠…
初中作文 37
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風 伴隨著溫暖的風，春天邁著輕盈的腳步來到了世界。它給人類帶來了一片天堂:草長出綠芽，花長出來，雄蕊像笑容一樣綻放。
這里賞花的人很多，這里也有很多蜜蜂和蝴蝶在跳舞，非常熱鬧。來到樹林，樹枝上的鳥兒唧唧喳喳地說著，它們似乎在說：歡迎來到樹林。” 樹林里有松樹、柏樹、楓樹等。柳樹從空中垂下，看不到它的發端，看不到它的終端，只看到樹根站在草地上。還有一棵長滿果子的樹，覆蓋著盤秋臥龍般的樹枝。
看到這些美麗的風景真是太棒了。
夏天就像一束火炬，它走向世界。烈日照耀在空中，美麗的荷花盛開，吸引了許多人在池塘旁觀看。這時，一股香氣從樹林里飄來，人們追求香氣來到一棵郁郁蔥蔥的荔枝樹下。樹上掛著一個小紅燈籠，令人垂涎。摘下荔枝放進嘴里，甜而清爽，人們稱贊荔枝特別美味。
秋天來了，田野里的大米像金子一樣成熟。樹葉像雪一樣從空中飄落，鋪成黃色地毯，只有松樹和柏樹仍然穿著自己的綠色長袍。他們像勇敢的士兵一樣保護著美麗的森林。秋天又像一陣風，悄悄地走了。
冬天，天氣很冷，河里結了一層厚厚的冰。孩子們在河上滑冰。他們不怕冷。他們的小手凍得通紅，他們沒有注意到。晚上，寒風呼嘯，下雪，雪花落在樹枝上，在寒風中顫抖，仿佛要落下。
早上，一切都被白色的`被子覆蓋著。這樣的風景讓人想起一句俗語:瑞雪兆豐年。有的孩子打雪仗，有的堆雪人，有的把雪放進瓶子里。每個人都玩得很開心。
冬天帶著微笑走了，給人留下了美麗的風景。
春、夏、秋、冬各有誘惑力和吸引力，但他們留下的是一段美好的回憶和紀念，一句話也無法概括清楚。
初中作文 38
“除了鞭炮聲，春風還溫暖著屠蘇。幾千個家庭？特別眨眼？新顏，綠，一個險煞？何寡婦的梅斯的 求教？嚼塊狡猾的包道？辛馬塞納咳嗽嚼香蕉？是不是直接改正，把女巫的釉嚼塊劃傷，改正？一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一屏幕？嚼塊比較忽略，但最好嚼塊偷偷倒。玩？恰恰？伍肆齊杰楚堆倉角叢
告訴我一個：一般清潔
中國人都有過年打掃衛生的習慣，把家里的家具和物品收拾干凈，把沒用過的東西都處理掉，用這種新的除舊布的方式迎接新年。
又不是，臘月二十七，實在受不了這種亂七八糟不體面的房子，就開始叫爸媽收拾——！簡單分配“工作”，開始工作！我抓起一塊抹布跑到客廳，先從電視柜上擦干凈。這看起來是個簡單的柜子，但是打掃起來很麻煩！我把柜子里的東西都搬了出來，一件一件的整理。一些平日找不到的'東西甚至出現了。然后我翻出很多老歌的磁帶，我媽說有的磁帶比我還老！我挑了一個放進錄音機里，樂在其中。伴隨著音樂，我迅速打掃了客廳和小臥室。
再看看爸爸媽媽，媽媽把餐廳打磨得亮了一倍！但是爸爸，——，在廚房油煙機上的油漬下，正在出汗，“掙扎”。然而，在三個人的共同努力下，我們終于在晚上徹底打掃了房間。人很臟，但是房子真的很干凈！一切都等不及發光。這時候我深深的覺得，勞動是最光榮的！
告訴2:買年貨
春節前夕，人們去超市和市場購買年貨，為家里的新年做準備。臘月二十九，我媽抱起還在“夢游”的我，一起去買年貨。干得好！早就想體驗一下買年貨的樂趣了！
走進超市，人來人往，到處都是節日的氣氛。大燈籠、金牛畫和紅絲帶讓超市很開心。貨架上擺滿了節日用品，真的是眼花繚亂。意味深長的對聯、編織精美的中國結、精彩的剪紙和耀眼的小飾品。每個人都被濃厚的節日氣氛所感染。
我和媽媽挑了兩個紅燈籠和一些日用品，然后來到三樓的美食樓。一下電梯，一陣香味撲鼻而來，——里的那層滿滿的食物香味聚在了一起。我們先來到飲料區，選了兩瓶橙汁和一瓶可樂。新年不喝酒不行。然后，我們來到了糖果區。乍一看，各種各樣的糖果都用五顏六色的花裝飾著，讓我眼花繚亂。要不是我媽提醒，我大概就停不下來摘了！
關鍵飲料和糖果都買好了，我們去挑了一些干果和零食。做完賬，發現代購沒那么舒服，背大包小包回家是一件很痛苦的事。終于到家了，癱在沙發上。然而，我的心總是甜蜜的。
第三講：團圓飯
期待著，期待著除夕。早上，我和父親在門外貼了新對聯和心，我們的創意大開。我們在過道上掛了一串寫著“福”字的鮮花和氣球，過道里頓時一片喜氣洋洋。哈哈，現在“年獸”不會來我們家了。下午我們去買了幾把槍，在這種充滿年味的氣氛中去姥姥家吃團圓飯。
7點，大家都到齊了，一大家子人11個人圍坐在桌前，團圓飯開始了！今天的飯菜都是奶奶做的，誰也不能干涉。雖然奶奶已經60多歲了，但她的手藝并沒有降低。她做的飯菜很好吃：餃子、魚、蝦、竹筍、丸子湯，讓人垂涎三尺。
菜都上齊了，奶奶舉起酒杯說：“祝全家身體健康！問題
經商(學習)成功！我不甘示弱，站起來說：“祝爺爺奶奶過得像東海一樣幸福，過得比南山還要好。”祝父母阿姨工作順利，一切順利。最后祝姐姐學習進步！一家人碰了一杯，祝福地喝著酒(飲料)。這時春晚開始了，我們一邊吃著好吃的一邊欣賞節目。
晚飯后，我和姐姐收到了我們家的大紅包。哦，多開心啊！
……
窗外煙花爆炸，新年鐘聲響起。
2009年，讓我們再接再厲，擁有牛的精神和品質，爭取進步！
初中作文 39
秋天，似乎再也沒有了以往的靜謐，再也沒有了蕭瑟，而是增添了一絲溫暖。樹葉悠悠落下，不再顯得那樣荒涼，而是讓我覺得，這是萬物新生的起點;花兒漸漸枯萎，但我相信他還會像今年開的那樣美麗。
這個秋日里，又多了一個人，她總是站在一個岔路口的.人行道上，看著我離開，再看著我回來，每天都是如此，她每天都很忙，卻每天按時地和月亮相伴等我回去，按時地和太陽送我離去。
她是我最摯愛的親人，我們每天都像親姐妹似的，依偎在一起，坐在沙發上看動畫片，我知道她并不愛看動畫片，但她仍陪著我看。她也是我最好的朋友，陪我歡笑，為我解憂。
從九月份我上初中的第一天起，她就在風中等我了。那天我一如往常的騎著車與伙伴們同行，到了第一個岔路口，便看到了她——媽媽，她正在四處觀望尋找著我，我大喊了一聲：“媽媽!”她這才回過頭來。我忙跳下來，推著車子到媽媽跟前，媽媽和我一同前行，走回家里。在路上，我們還聊了很多，我第一次認為，有人接送真好，以前總是有很多話不敢跟不敢跟媽媽說，而今天走在路上，一下感覺輕松多了。
天氣愈來愈冷了，那天，聽廣播說溫度要下降，我知道媽媽不會來接我了，可我萬萬沒有想到——我放學后，媽媽仍在等我。在明亮的路燈下，她拿著一件外套望著我笑，看我過來了，就趕忙遞上外套，把手搭在我的肩上問我：“今天要不要吃什么了，咳…咳…。”我聽后，不禁打了個冷戰：媽媽竟感冒了。我搖搖手說：“不用了。”眼淚一直在眼睛里打轉。
媽媽一直都按時的來接送我，從沒有耽擱過，這就是媽媽給我的愛，從沒有一次是遲到的。親情像一杯濃茶，融入了我和媽媽的愛;也像一杯白開水，純潔的毫無保留。
整個秋日，太陽從來沒有降下過。太陽一直是那樣溫暖，取走了我身邊的寒冷，因為有媽媽，有愛，有親情。
初中作文 40
午后，陽光透過玻璃照在身上暖和至極，舒適至極，淡淡的一股困倦襲上心頭，彌久不散。兀自翻閱起冗長的課本，除去老師那略微聒噪的聲音，教室里分外安靜，三兩同學伏在桌上小憩，更多的是神游太虛。
這樣的日子，難道不應該是極愜意的么？舒適的風將我引出了教室門外，一瞬間陽光灼眼，視線里一片明亮。男生們已經成堆成群地涌出教室，找了塊陽光充足的地方就駐足聊起天來，話題從游戲到NBA跳躍不停，人人津津樂道，只差沒有手舞足蹈起來。而女生們多數更愿意呆在教室里，略駝著背，伏在課桌上奮筆疾書，細瘦的肩胛骨淺顯易見，額上微微有汗滴順著臉頰流進衣領里，轉瞬不見了。天花板上的電風扇“吱啦吱啦”，頑強地抵抗著歲月的痕跡，愈是掙扎，愈是晃動得厲害，引得坐在電風扇下邊的人惶惶不可去不復反，樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長春”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手的暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李在校門口你往右走，我望左。
操場靜下來了，往日與同學們的納喊聲，加油聲收藏在那里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少公式還來不及默寫？有多少面孔還來不及銘記？隨著“卡擦”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完美的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏鐃著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的`書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否再也叫不出你的名字？罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞抓，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮的時候被關掉，隨著一陣虛聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的叔叔阿姨還是那粗魯地對待下一屆學生嗎？為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
過去了，結束了，該散場了吧？風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠的；但腳印留在了母校的劇場......不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業了。
初中作文 41
長大似乎是在不知不覺中進行的。當你冷靜下來審視自己時，你會發現不是。事實上，成長的標志也很容易找到。
有一次，我也很喜歡周杰倫的搖滾說唱。霹靂般的節奏讓我非常興奮，所以無論歌曲多快多無調，我都可以愉快地聽。然而，我現在無法忍受這種流行。我覺得這種像亂碼一樣跳舞的歌真的.是一種折磨。我更喜歡輕音樂。坐在陽臺上，晚風，拿著文摘，聽著悠閑的小曲，多么享受啊。長大，懂得寧靜。
小學很長一段時間，特別喜歡在電腦上放一些笑話和游戲，現在看來，很幼稚，現在我不再有樂趣在電腦游戲，通常只是檢查信息，有閑暇時間，只是編程序，看看nba新賽季，沒有玩游戲的想法。但說實話，不是我不想玩，而是現在的游戲對我來說真的很無聊，讓我失去了興趣。長大了，也成熟了。
過去，我覺得寫作文真的很煩人。我只想寫一篇幾百字的文章。我覺得很難，很痛苦。所以，也把作文老師想象成一個挑剔的壞老頭，他們似乎必須扣幾分才能感到舒服。然而，幾年后，作文對我來說什么都不是。我可以很容易地完成一篇作文，也有很多優秀的作品，但我不能像我周圍的學生一樣理解考試導向的美國文章，優雅，好詞和好句子，但我不知道該說什么，更荒謬的是，我可以得到高分。對此，我也動搖過，但幸好我堅持先來，沒有進入應試美文的渾流。果然，上學期末，一篇題為《如果沒有老房子》的文章讓我拿到了作文滿分的桂冠，終于不浪費對真情實感的堅持。長大了，懂得堅持。
偶爾聽同學說：王靖，你和一年前大不相同！我只是笑了，是的，我長大了。
初中作文 42
走進初中的大門，你我都因明白，曾經那個幼稚的那個自身，如今早已一去不復返了。走進初中的大門，你我都已邁進了花季，告別了靦腆的自身，逐漸走向了成熟。走進初中的大門，你我都因懂得沉重的學習負擔即將使我們年輕的心爆發，一點一點發掘自身的潛能。走進初中的大門，迎接你我的則是一個嶄新的大門，一個新的'起跑線，助我們敲開成功的大門……
走進初中，或許你已經或許領悟到了“人外有人，天外有天”的意義；或許你也感到了學習任務的繁瑣與負擔；或許隨著時間的推移，那日益加重的“火藥味兒”會讓你喘不過氣來，一個小小的失誤也會使你名落孫山。這期間（初中三年）或許你會一帆風順，也許你會名落孫山。但那一切的一切，終究取決于你的勤與奮。因此，你我都因不懈的努力著，為自身的理想所奮戰。
走進初中，曾經那些現在看來的游戲時間顯得是那的充足，取之而來的則是格式各類的書籍……
走進初中，新的同學與老師也許會帶給你無窮的樂趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友，你的“精神支柱”。他們終究也會引領你步入成功的殿堂，而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天，無論他們怎樣。
走進初中，你我都會有成熟的那一天，不再任性，不再惹事生非，不再調皮搗蛋，而更多的則是懂得了如何去愛，去愛自身身邊的每一個人，懂得了如何體諒他們，去愛他們……
走進初中，也許你會哭，也許會笑，也有受挫折時的堅強，堅強時的哭泣，哭泣后的歡樂；也會有失去之后才懂得珍惜屬于自身的一切……
走進初中，不管你經歷如何，你都會一天天長大，而等待我們的則是一個新的校園，新的壞境，新的成長，新的世界。
初中作文 43
新年將至。射陽湖，一個平日安靜的小鎮，越來越熱鬧了！漂泊打工的強勢男生回來了，出去讀書的大學生回來了。我們也回到了這個久違的家鄉過春節。
這座千年古鎮充滿了中國新年的歡樂氣氛。香脆油滑的香腸掛起來，燒紅的對聯貼起來！孩子試新衣服，放鞭炮，鞭炮聲來來去去；大人忙著蒸年糕，做饅頭。
大年三十，二媽忙著用搟面杖開車。二媽是東北人，包餃子是她的拿手好戲。不一會兒，金元寶般的餃子被包好了。我看著，心里癢癢的，像第二個媽媽一樣把它包起來。“喂，照照鏡子！”我媽笑著撓我鼻子。“你要當小丑了！”我看到了，不是嗎？鼻子白，臉白，手白，滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。雖然我的餃子沒有我二媽的包好看，但是我告訴你一個秘密。我把一枚硬幣放在餃子里，誰吃它，誰就有最好的。
熱騰騰的餃子端上來了，一家人一個個吃著。“我吃過了。”原來我的特制餃子被奶奶吃了。她笑得合不攏嘴：“這是我孫子送的禮物。祝家人萬事如意！”“干杯！”親人互相祝福，一家人歡聲笑語，笑語不斷。
“快來舞龍！”大年初一，舅舅一大早就給我打電話。我看到兩個長長的隊伍在清晨的清霧中若隱若現，仿佛他們把我帶到了仙境。霧氣漸漸散去，鑼鼓越來越響。原來鎮上的舞龍隊是來拜年的。綠龍在鑼鼓里走來走去。一會兒長長的隊列仿佛沖出了云層，一會兒又仿佛潛進了無邊無際的大海。舞龍大叔雖然滿頭大汗，臉上卻掛滿了開心的笑容。看龍的人一遍遍贊：好！好的。好的。一個時尚少年，騎著滑板車，鉆到了龍的下面，給傳統的舞龍節目增添了不少現代氣息。這時鑼鼓停了，兩個長龍組成了一個“8”字形。領導喊道：“一切順利！恭喜發財！”舞龍的大叔大叫“好！”“虎年好！”“好！”清晨，美好的.祝愿在小鎮上四處傳播。
舞龍隊一結束表演，身著紅色長袍的財神就身著黑色粉色出現了。我看見他戴著一頂華麗的帽子，一只手拿著一座金塔，一只手東抓西抓，然后進屋，張開拳頭。哦，可能只是錢多吧！這時，人群中有人喊道：“滾，滾！”財神立刻在地上滾了起來。“錢滾滾！財源滾滾！”快樂的人群沸騰了！
夜晚，五顏六色的煙花綻放到極致，遠處，一盞燈籠冉冉升起，帶著人們對新年的美好祝愿飛向遠方.
八月十五日是中國古老的傳統節日之一。按照習俗，人們在這一天吃月餅，這意味著家人團聚。
今年8月15日，我媽帶我去商場買了些節日用品，進了大門！這里已經人山人海，人們渴望購買買家喜聞樂見的節日禮物。貨架上五顏六色的月餅最搶眼。他們似乎在彩燈下迎接我，說：“帶我們回家過節吧！”晚上，我和幾個朋友提著燈籠來到小區的花園，那里掛著各種耀眼的燈籠。我最感興趣的是一盞鳥燈。它的頭和腳會一個接一個地上下移動，翅膀會像飛翔一樣跳動。我覺得燈籠很神奇。我們如何制作它們？我帶著問題回家，咨詢了父親和父親。我父親告訴我，燈籠里有一個控制鳥類的小器官。只要你打開電源，它就會動。我就不信小燈籠還藏著知識！以后我會好好學習，開動腦筋，做出更多好玩先進的燈籠！
初中作文 44
有忍，乃有濟；有容，德乃大。
——題記
何謂讓？即忍讓也。忍者，忍耐也；讓者，謙讓也。忍讓，即忍辱謙讓，是一種以退為進的大智慧。
然而，自古以來，多少能人敗在一個讓字上？
在那亂世紛爭，梟雄層出的年代，織團信長、豐臣秀吉、武田信玄俱是天下人，但他們卻無一善終。原因無他，正是因為他們不懂忍的道理，總是以神自居，引得諸侯同伐，身死人手，為天下所笑。
但是，也有另外一類人，他們甘于忍讓，善于忍讓。最終，他們通過自己富有智慧的忍讓，帶領自己抵達成功之境。
想當年，窮困潦倒的青年韓信就深諳忍讓之道。一次，一個屠夫指著韓信的鼻子說：你敢在我身上扎兩刀嗎？如果不敢，那么請從我的胯下爬過去。韓信聽罷，不禁怒從心頭起，本想狠狠地教訓教訓他。但他又轉念一想：我韓信為何要跟一個屠夫一般見識？來日方長，我暫且忍忍又何妨？于是一咬牙，一狠心，便從屠夫胯下鉆了過去。后來，韓信被劉邦拜為大將，他不但沒有殺掉這個屠夫，反而賞之以金，委之以官，使其深受感動，不僅消除了私怨，還使這位屠夫最后成了舍命保護自己的勇士。
美國當紅知名影星安妮·海瑟薇也可謂是善于讓的高手。忍讓，讓她以滿腔的'愛和熱情去從事她的事業，也讓她變得更加敬業，更加勇敢。幾年前，安妮·海瑟薇在演技上收獲了無數的肯定，正要攀上事業高峰的時候，突然被負面輿論大潮拉至最低谷。這些流言蜚語，對于弱者來說，無疑是萬丈深淵。然而，對于強者來說，卻是煉金石。面對流言蜚語，安妮·海瑟薇理智地選擇了忍讓。后來，安妮·海瑟薇在消失了18個月之后，用七部影視作品再次一舉成功地贏得了人們的肯定與贊譽，重新奏響了生活的最美樂章。
是啊，讓，是一種真正的智慧。看破成功之路，握緊生活之美，皆需懂得讓，讓我們都學會讓吧！
初中作文 45
新年，也稱為元旦，是每個孩子和成年人都期待的節日。不是！新的一年即將到來。今年是蛇年。在此之前，每個孩子都趕著去幫他的`家人，比如蒸饅頭，貼春聯，送門神，點篝火。每個孩子完成工作后總是笑得很開心。
我的新年也不是很開心，因為我奶奶病了一年還沒好，所以我們家也不開心。奶奶每年過年都照顧，但今年媽媽照顧一半，爸爸爺爺照顧一半。我幫忙。除夕前一晚，朋友讓我去他家住一晚。朋友告訴我除夕前一晚不要睡覺。我們一家人坐在電視機旁看電視。9點多，爸爸先睡了，我準備玩一會電腦，但是有點困了，也就睡了。躺著，只聽見外面響亮的鞭炮聲，卻久久不能入睡。直到失去知覺才睡覺。我是第一個五點半起床的，然后就趕去叫醒父母。我媽讓我把饅頭放到盤子里，然后讓我放鞭炮，點篝火。等大伙都忙完了，我坐下來和妹妹玩。過了一會兒，爺爺奶奶把我們叫過來，然后我們給他們拜年，收壓歲錢。看著毛主席的紅色100元鈔票，我不禁感到興奮。
今天是2月21日，2月26日，是孩子返校的時間。哦，我不愿意寒假過得這么快。我相信每個孩子都度過了一個快樂的春節和一個快樂的寒假。我們估計每個孩子都在為上學整理“裝備”，為下學期做準備。祝天下所有的孩子在下學期進步幸福。
初中作文 46
再過不久，我就將邁入中學的大門了啊……時間流逝的速度真是不可思議，六年，似乎只是須臾。我，已不再是那個懵懂的女孩了，而中學的夢，在淚與笑中起航。
在中學，也許我會有一群好姐妹，平日嘻嘻哈哈，雖不能像男生一樣肩搭肩就成“哥們兒”，也不可能像英雄一樣為朋友“兩肋插刀”，但我們用真摯的友情感動彼此：雨天里的一把傘、生日的驚喜、灰心喪氣時的一句安慰……一個個似乎不起眼的動作，里面包含了朋友們的點點滴滴心意。也許我會有幾個“死黨”，雖然平日盡給人添麻煩，吵吵小架、犯犯小錯都是家常便飯，但她們也是生活中不可或缺的調味劑。也許平日的朋友會成為學習上的勁敵，但我們彼此鼓勵，輸時的不甘心，將成為我們你追我趕的原動力。友誼，夢的港灣。
進入初中，會很忙。也許上課時盡管努力聽講，腦袋里卻依舊一團漿糊；也許即使爭分奪秒，如山的作業卻依舊“透支”我們的睡眠時間；也許就算已經熬夜“進化”成了挨人，腳跟碰著眼尖，遠遠望去，黑壓壓的一大片，全是腦袋!讓人汗顏。
那些年，我們一起走過的初中生活
焚上一爐香，膜拜我們即將逝去的青蔥歲月；插上幾根燭，追悼我們終將消散的美好年華；撒下一把草木灰，祭奠那些年，我們一起走過的初中生活。
-----題記 猶記得，一千多個日子前，我們剛剛踏入校門，帶著對知識的渴望，一頭扎進了我們的初中生活，從無拘無束逐漸變得規規矩矩，就這樣開始了一段全新的旅途。在這里，我們從頑皮的孩童成長為少男少女，而校門口的老槐樹沒有為我們留下一點痕跡，只是徒有那只增不減的年輪。
仍盼望，回到那個不諳世事的日子里，有歡笑，有淚水，
但更多的是面對困難的那份堅韌和勇氣。還是喜歡當年的那個自己，大大咧咧，直來直去。那時候，每個人都像一塊未經雕琢的璞玉，簡單、自然，不含一點兒雜質，一切都顯得鮮明而富有活力。
望今朝，今時不同往日，現在的我們不似當初那么愛玩，也沒用太多的閑言碎語，看得到的，只有一張張焦急的面孔和緊鎖的`眉頭，正面對著一道又一道復雜繁瑣的習題，初中生活的節奏也就在這時變得緊張，每個人都繃著一根細細的弦，仿佛一碰，就會引發一系列的連鎖反應。時間也隨著我們手中的筆，滑過一分又一秒。
時光荏苒，歲月如梭，轉瞬之間，又是一個花開的季節，不久之后，這里將不再屬于我們，不再屬于我們這群人，從來沒想過，這一天的來臨，但一張又一張帶著撕痕的日歷，在提醒著我們-----我們終將會變成那英語書中繞口復雜的過去完成時。
還有一百多天，這里的新主人會隨之產生，我們帶走的，不過是那些年，屬于我們自己的記憶。但請不要忘記，這里，我們也曾擁抱過，也曾擁有過。
那些年最難的習題，不過短短幾行筆記。
無論多少年后，我仍舊會記得當初的教室，當初的座位，以及那黑板上滿滿的板書，以及那些年，我們一起走過的初中生活……
初中作文 47
我們初一(4)班是整個年級中較為優秀的班級，在別的老師看來是高不可及的。當然，“人無完人，班無完班”，這樣算起來，缺點到也不少。也許會因為一點小事鬧得不可開交。不過這個班級還是挺團結的。
開學初，教語文的張老師身體不好，請了一個月的假。我們班便來了一個代課老師，他滿頭白發，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對了他是教初二的。也是此學校非常有名望的老教師。可是他……哎，剛上第一節課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭發不飽滿……這是班級里內部人員編的歌謠，嘻嘻，就是那種感覺，一點兒不假。這位老先生上課的進度可真夠慢的，我們都學了一個星期了卻只學了一篇文章，真夠可憐的。別的班一個單元都學好了。這是為什么呢?他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說到他有個學生是個和尚，當和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆，足足半節課。這下好了，班里像鬧翻了一樣。統統認為他不是什么好老師，都極力要求把他踢掉!
你不知道我們原來的'語文老師有多好，既年輕又開放。作業又很少——少得可憐，一般來說也就看看書或做一本作業本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時間做作業。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開心。可是現在那個老老師還挺能布置作業的。全班對他討厭至極。做為語文課代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任卻認為他是老教師了，德高望重，思路肯定與現在是不相同的，我們要學會順著他的思路走……
媽呀!計劃泡湯了!!!
初中作文 48
曾經有人在街上鋪白布賣蓮花，溫柔迷人。當你走近時，你聞到了像清水一樣的香味。環顧四周，我喜歡它，但我徘徊了很久，最終放棄了離開。總覺得少了點什么。幸運的是，我終于意識到，沒有一灘淤泥，荷花就不再是荷花了。
圓明園和未名湖之間的荷花我見過。一池荷葉真的像一條綠色的毯子，軟軟地鋪在石堤上，那些筆直伸展的蓮花，正在如火如荼地開著。那是一種說不出的震撼，即使有無數首關于蓮花的詩，我的心還是激動了好久。
朋友都是溫柔愛蓮的人。最后因為很難放棄，我挑了一個拿在手里。我激動得不知所措。我像小畢一樣拿著棍子，心里一喜一憂。
臉貼近蓮花，便感覺到一股淡雅幽香的清香慢慢包圍，涼意沁人。我的腦海里突然閃現出那些優美的詩句，浮躁的心突然變得平靜，人也變得脫俗飄逸。
手多了，蓮花很快就腐朽坍塌了。以前的淡然早就沒了，連香味都俗了。朋友難免失望。這個驕傲的靈魂，不愿意接近贊美，不愿意牽手玩耍，憤世嫉俗，急功近利，悲壯，沒有給它留下空間。
正因為如此，太多人贊了。且不說周敦希的《愛蓮》，不比朱自清的《荷塘月色》和的《采蓮賦》好多少，就只有一句話：“守蓮聽雨”。
一場冷雨，一杯濁酒，一池殘荷，一顆破碎的心，構成了最美的畫面，最荒涼的風景。
一灘殘水需要一顆后悔的心和一場出發的雨。無論是依舊嬌艷還是凋零，都是美麗動人。
因為它是中國詩人和中華文明的蓮花。
這個池子里的中國人的荷花，無論是含苞待放、盛開還是凋零，都是中國詩人所愛所愛。因為它的內在是美與雅，柔與柔，剛與堅。因為我愛它的內在，我愛上了它的春夏秋冬。
不敢說自己是詩人，但看到這一池蓮花，還是有太多無法言表的情懷。我想寫點什么，但是我文筆不好。
荷蘭文化，也是從這里開始的'，就是從這一步開始的。荷蘭文化和儒釋道一樣，影響了一代又一代的中國人。從它的驕傲、它的偉大、它的決心、它的優雅、它的直率和它的肆無忌憚中學習。
幾千年來，唱過的人太多了，但到底是為了什么，為了什么，還是不清楚。因為它隱藏，因為它多變，因為它不可接近。這已經成為一個謎，一個清晰而令人困惑的謎。
讀荷蘭語，讀荷蘭文化，讀中國脈搏。
初中作文 49
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個安靜祥和的夜，白霧在輕柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏一首《月光曲》，婉轉而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。
天上的月亮，依然那么亮，但她的光給予人們的是不同于太陽的柔和的光，她的存在，使一切都平靜了下來，望著她，腦海中一切兒時聽過的'有關于月亮的故事都一下子冒了出來，假如我能飛，那么，“吳剛和趙云龍首次握手”的新聞就要火遍全世界了……
也是自然歌劇院的舞臺，這不，昆蟲們都跳了出來，拉起了《自然暢想曲》，哦，植物們也輕輕地搖著自己的身子，跟昆蟲們應和著。
風，輕輕地撫摸著大地，留下了微微一笑。深夜的風，混著青草的氣息，經過湖泊，湖泊便微笑，與夜問好；經過樹林，樹林便歌唱，與夜問好。
走進城市，樓房上的燈稀稀疏疏，如同天上的星星——盡管只是殘星幾點，但在黑夜的對比下顯得格外的亮，在風的吹動和霧的飄動下慢慢地眨眼。這些星星和燈，都在黑夜中靜默著，工作著。
夜是美的，也是沉默的，她沒有早晨的清爽，中午的火辣，黃昏的凄涼。那么，朋友，來享受一下這悠深而美妙的夜吧！
初中作文 50
步入九年級，我的學習遇到了問題。
我第一次發現，一門學科怎么那么不容易懂，我努力改變現狀，卻很困難。
曾經做過無數次夢，夢中的我在這門學生終于取得了輝煌的成就，攜榮譽證書與他們共同登上領獎臺。可每一次樂呵呵的醒來，卻發現不過南柯一夢!我與這門學科結下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時間，卻還不如別人輕輕松松考出的分數，我心不服啊!要不是這門學科拖后腿，我名次會上升許多。
這個問題，讓我糾結了好多次。有人罵我死腦筋，可沒辦法啊，我就是覺得特別難，不像那些高智商，認為“soeasy“，所以我只能苦干。
假日里，我會擠出一點點時間來復習、背誦這門學科的知識點，并做題目。不求多大起色，從一點點進步就好。我相信，只要我不放棄，總會有收獲的。
問題，何為問題?
在我看來，問題就是向所謂的困難屈服，屈服就意味著認輸，于是又產生許多新的問題。人生大抵如此，充滿著無數的.問題。它們像一座橋，而你在小心翼翼地前行。
當然，是問題總會需要答案。一旦通曉之時就如同撥開云霧見太陽，那種豁然開朗的感覺也是美妙的!
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為有種種問題要去解決，我們的平淡日子才有了追尋的動力，才有了樂趣。
初中作文 51
我們周圍到處都是愛。我喜歡朋友之間深邃的海洋；戀人之間的愛情；兄弟如兄弟；但是我更喜歡師生戀。
本來我還不太明白師生戀的含義，但是那天一節課終于明白了師生戀的含義。
那天我們照常上課，但是老師突然告訴我們：“下學期我不教你了。”聽了這話，我們很難接受。很多學生纏著老師問為什么。老師說：“校長說我管不了你，我就換你班主任。”我的大部分同學都不相信，但他們似乎都相信了。所有的學生都很沮喪，無精打采。他們看起來都不想讓老師離開。有女同學在哭；有的眼里滿是晶瑩的淚珠；有同學一直問老師能不能走；有些男學生是大男子主義者。表面上看，他們什么都不是。其實他們內心是很難過的`。畢竟是相處半年多的老師，人怎么能不難過呢？雖然有些同學上課老是搗亂，不認真聽講，每次都得到了老師的訓練，但聽到老師要走了，難免會放棄。
在這個班里，學生比平時認真多了。
如果老師像園丁，我們就是園丁養的花，我們的成長離不開園丁的辛勤栽培；老師就像一盞明燈，我們是在明燈下前進的人，我們前進的道路離不開明燈；老師就像一本好書的老師，所以我們是讀者。我們的閱讀和好書是分不開的。
初中作文 52
說到“讓”，我不禁聯想到最近看到的一則新聞：這是一道小學一年級的語文閱讀題，選文是“孔融讓梨”的故事。其中，有這樣一道題：“如果你是孔融，你會怎么做？”一位上海市的小朋友回答說：“我不會讓梨。”結果，被老師打了一個大大的叉。那么，“孔融”究竟該不該讓梨呢？對此，網友們也是議論紛紛。
凡事都有兩面性，讓與不讓也并不是絕對的。因而，我想，網友們對此議論紛紛也是可以理解的。
想當年，清朝大學士張英面對家人與鄰里之間的紛爭，坦然揮筆寫道：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”從而使三尺巷變成了六尺巷，避免了一場紛爭。可見，謙讓是一種豁達，就如一泓清泉澆滅利欲之火，可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛。
同樣，讓梨也是如此。相互謙讓不僅能使我們感受到謙讓者良好的道德素養，更能使人與人之間相處融洽，是我們中華民族的傳統美德。所以，老師認為，我們應該學會謙讓。這，也正是他給那位小朋友的回答打叉的理由吧。
然而，“讓梨”就一定對嗎？我們一起來看看美國的“約翰爭梨”故事：
一位美國媽媽拿來幾個大小不一的蘋果，幾個孩子都想要那個最大最紅的蘋果。于是，媽媽說：“誰能把門前三塊草坪修剪得又快又好，誰就能得到最好的那個蘋果。”最終，約翰通過自己的智慧和勞動贏得了蘋果。
這一故事告訴我們的道理很簡單：有時，我們應該“丟掉”謙讓，按自己的`意愿去爭取自己的正當權益。這有錯嗎？當然沒錯！
讓梨事小，意愿與正義事大啊。想當年，孔融畢竟是4歲的孩子。他當時真實的想法完全有可能是自己想吃大梨，他讓梨完全有可能是內心不情愿的。如果我們鼓勵他讓梨，這不是鼓勵他做虛偽、懦弱的人嗎？
說到這兒，我們也許不禁會聯想到當前的一些社會熱點話題。例如，釣魚島我們該讓嗎？南海諸島問題我們該讓步嗎？不管國際的反華勢力多么猖獗，也不管各方反動勢力的叫囂聲有多高，每一個有正義感的、勇敢的中國人都肯定會大吼著說：“不讓！堅決不讓！”
看來，讓與不讓都因人因事而異，我們不應丟棄“謙讓”這一傳統美德，更不應為了追求所謂的“謙讓”而委曲求全，抹殺自己謀取正當權益的心。
初中作文 53
幾百年風風雨雨中滌蕩的點點殘血，我們看到的是岳飛的滿腔熱血;零丁洋潮起潮落中的點點嘆息，我們看到的是文天祥的一顆丹心。
“萬古人間留壯烈，百年吸水泣英雄。”一個個在點點殘血中犧牲的英雄，他們身上體現的`是整個中華民族精神的瑰寶。
“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。”岳飛，一代愛國忠臣。在戰場上，他舍生忘死，收復失地，百家為國。他的那顆愛國之心，讓千千萬萬中華兒女感到驕傲、自豪!他那堅決反抗民族壓迫的愛國主義精神和堅貞不屈的民族氣節，是中華民族精神的財富。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥，一個寧死也不出賣國家的大英雄。他為國效力，無條件地忠于國家和民族。在敵人的誘惑面前，他大義凜然，不顧一切維護國家尊嚴。他為國捐軀，用自己不朽的英魂來拯救國家，零丁洋潮起潮落的嘆息聲，呼喚了他那可澎湃的愛國之心。文天祥以身殉國、視死如歸的精神讓我們后人永遠切記心中。
我的思緒在歷史的長河中探索。
一代履戰奇功、深某策略的名將——薛仁貴，他英勇善戰，為唐朝的強盛做出了巨大的貢獻。他忠于職守、深于謀略，建立了赫赫戰功，為唐朝史上翻開了新的一頁。他的愛國精神使我們后人永遠敬佩! 我不斷地探索著……
中國人民的精神，體現在一代代忠臣身上。他們用自己畢生的心血為國效力，用自己不朽的英魂換來了百姓的安居樂業。是他們用那可真摯的愛國丹心照亮了這片黃土地，讓這片黃土地從此閃閃發光!
初中作文 54
每一次仰望飄揚的五星紅旗,我就想到了戰爭時期犧牲了的英雄戰士，他們用自己的鮮血染紅了這面神圣的五星紅旗。正是因為有許許多多的共產黨人和革命先輩拋頭顱、灑熱血，前仆后繼、不怕犧牲，才有了獨立自主的新中國，才有了我們美好的今天。因此，我們要珍惜這面神圣的五星紅旗。
每一次唱起這莊嚴的.國歌，在那激蕩人心的樂曲聲響起時，哪一個中國人，哪一個炎黃子孫，不是肅然起敬、激動萬分呢?因為它是我們中華人民共和國的國歌。在那烽火不斷的亂世中,偉大的作曲家—聶耳用慷慨的歌詞和雄渾的樂曲，用為國獻身的勇氣譜寫了它，從此，戰斗之歌時刻回蕩在神州大地。生活在和平環境中的我，每次都發自內心去唱這國歌，心中的自豪感伴著五星紅旗徐徐升起——我為我自己身為中國人而感到驕傲?
當我國南極考察人員憑著自己的科技力量，乘著自己的萬噸巨輪登上南極大陸，建立起我們自己的長城站、中山站的時候;當我國運動員登上了世界之最—珠穆朗瑪峰的時候，誰不為這高興，誰不為這自豪。如今，在奧林匹克運動會的頒獎臺上，以前被稱為“東??病夫”的中國人，也有了屬于自己的位置，有多少人為這驚訝，有多少人為這贊嘆……
我為祖國的日溢強盛而感到驕傲。我們的祖國—一個擁有5000年歷史的文明古國。改革開放的今天，在黨的領導下煥發出勃勃生機。大江南北，長城內外，開發區星羅棋布，高樓大廈到處都有;高科技捷報頻傳，衛星、火箭連連發射;重點工程節節勝利;一國兩制的偉大構思使“東方明珠”—香港重返祖國。人們安居樂業，我們的祖國正向前飛奔!
“起來,起來,起來!”我們的祖國必將在這國歌的旋律當中勇敢站起來!飛越騰空……
初中作文 55
很快，就開始來了，我集中精神，努力奮斗。很快，考試成績出來了，我考了第一。我可以通過從失敗中吸取教訓，從失敗中恢復信心來實現這一結果。
我現在覺得失敗不一定是壞事。你要敢于面對失敗，從痛苦中掙扎出來。好運不會從你身邊溜走。只要你努力，你就會成功！
我家每年過年都蒸饅頭。我問爺爺過年為什么要蒸包子。我爺爺告訴我兩個原因:我以前家里窮，平時吃不了白面。過年我只吃包子和饅頭；第二個原因是幸運，能吃到饅頭，希望來年生活富足。
今年，爸爸帶著爺爺奶奶從鄉下到爺爺奶奶家過年，我們又開始自己做包子了。做包子的第一步是做面條，這個可以注意。把面粉倒進干凈的臉盆里，因為我們用的是含有發酵粉的自發面粉。
所以不需要加發酵粉，但是要先拌干面粉。準備38℃左右的'溫水。在水中加入少量的鹽，加鹽的效果是讓饃皮咬起來更有嚼勁。面粉加水攪拌均勻，變成小疙瘩，你搓小疙瘩，慢慢變成大面團。大面團不斷抱緊，直到表面光亮，表面調和。
第二步是發酵。把面團放回臉盆里，蓋上熱濕的布，用小毯子把整個臉盆包起來，放在床上，等一個多小時。從被窩里拿出來的面團體積膨脹了2-3倍，變得很軟，面團中間有蜂窩孔。
我查了一下書，發現里面有一個科學道理:面粉中的麥牙胚乳含有蛋白質，蛋白質在酵母的作用下產生二氧化碳，使面團蓬松有彈性。
發酵的時候可以做包子。你應該選擇新鮮的肉類和蔬菜，如胡蘿卜絲，冬筍絲和大白菜。加調料就好。
最后一步是全家人坐下來一起打包。我負責把面團切成2厘米左右的小塊。奶奶用搟面杖搟面團，別人負責包裝。大家圍成一圈坐著，有說有笑，很熱鬧。我覺得這可能是春節自己做包子的另一個原因。
剛蒸出籠的包子，褶皺均勻，餃子皮里有一些Q，所以餡很香。吃一口包子，里面的湯瞬間溢出。它充滿了芳香和新鮮。
最后祝大家像吃包子一樣前程似錦。
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