心400字
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沒有過背景離鄉，著實對外面的世界有一些向往。
長大了，掙錢了，自立了，該讓父母享福了。這是大多數人第一次踏入社會前都會暗自立下的誓言。
逃離了父母營造的城堡，愜意與狂妄占據著頭腦。這是大多數人第一次踏入社會時都會持有的思想。
來到繁華都市，才知道現實不如想象的快樂。機會雖多，卻沒有一個施舍于我。隨波逐流于茫茫人海，直至路的盡頭，卻發現沒有自己能為之停留的腳步。回吧？返吧？茫茫然卻不知哪里終是歸途。
白天，會因尋覓而暫時忘卻了寂寞。日落西山時，看到嘰嘰喳喳歸巢的小鳥，華燈初上時，眺望高樓林立中的萬家燈火，才發現自己如孤雁般迷茫無措——何處是我棲身之所？摸著空虛的口袋，看著五彩夜市中別人的餐桌，只有沉默、沉默。
日子一天天穿梭，時光一天天消磨，情緒一天天低落，理想一天天困惑。才發現外面的世界不是所有人都適合。
漂泊久了，終會爆發想家的味道，且越想越濃，直至喪失了堅強，遙望家鄉的方向，任淚水滂沱。
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我喜歡下雨，雨滴洗滌著我的心靈，將我的痛苦傷心慢慢地洗凈；我更喜歡在雨中痛痛快快的淋一場，這樣就不會有人能看見我的心淚。
在我的同學看來，我是堅強的，因為我從來沒有在他們面前流過一滴淚。他們總是說：“為什么你臉上永遠掛著笑容？為什么你每時每刻都笑得那么燦爛？為什么你的心永遠都是那么堅強？為什么”
“因為，你們從來就沒有真正了解過我。”
這是我一直想對他們說的話，但我說不出口。在那如河水般流逝的時間里。我慢慢習慣用笑容掩飾悲哀，用堅強掩飾柔弱，用雨滴掩飾眼淚。不知道為什么，我似乎把自己緊緊的武裝起來，不想讓任何人知道我的心事，不想讓任何人了解我的內心，盡管是父母也一樣。這或許是我那自尊心在作祟吧。所以我把我所有的委屈，所有的痛苦，所有的眼淚都深深地埋藏在心里，堆積著，堆積著那時候的我多么渴望老天能可憐我，為我下一場雨，讓我把我所有積壓在心中的一切全部傾訴到這雨滴里。每一滴雨滴，就是我的眼淚
但是這樣反反復復真的好累好累，累到我都快承受不住了。我想換一個方式，我想試著敞開我自己的心扉，向我的父母、同學去訴說我真正所想所念，但是我又十分的擔心自己會不會被他們像一個瓷娃娃那般保護著，因為我的內心真的太脆弱了。我不想這樣，但我也不會放棄這樣的嘗試。我會努力的去尋找我想要的方式，我想要的答案。
希望雨滴不再變成我的心淚，不再變成那雨淚。
心400字3
今天天氣十分難得，萬里無云，我高高興興地上了一天課，下午放學回家時，哪知卻下起了傾盆大雨。
遠遠望去，周校長和幾位老師擋在校門口，指揮隊伍。他們的身后停著幾支隊伍。我們剛要冒雨回家，卻被周校長攔住了，說：“帶傘的同學先回去，沒帶傘的在這兒等雨小了再回去”。可望望這雨，一點停的意思也沒有，大家都被老天捉弄了一回。
我的心里七上八下的，冒著這么大的雨回家，肯定要著涼的，媽媽在廠里工作，她不是可能來接我的，我心里這么想，雨終于小了一點點，我慢慢地走在路上，可過了橋，雨又變大了，“這該死的雨。”我咒罵著，站在橋洞里焦急地轉來轉去。
突然，一個熟悉的聲音喊著我的名字，我隨音望去，見媽媽拿著我的傘，在叫我呢。像得了救星似的，我歡喜的不得了，飛也似的跑了過去。媽媽把傘遞給我，說：“喏，拿著，回去好好寫作業。”
“媽，你不是上班嗎？”
“我向廠長請了假，就來了。”媽媽說完，便走了。我望著媽媽的背景，一股說不出的滋味和淚水涌了出來，雨水打在我的臉上，分不出哪個是雨水，哪個是淚水。此刻，我好想大喊一聲：“媽媽，您居然不顧工作為我送傘，您辛苦了！”
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“昨天同學給家長打電話，個別人很不耐煩。”老師在臺上聲情并茂地講著，眼里充滿了不滿。
于是我的記憶開始不停地倒帶，忽然，我怔住了，昨天，我好像很不愉快地掛上了媽媽電話。
“昨天有很多家長等到很晚還在看你們的照片，他們把你們送到這里，是為了讓你們改變！”我這才明白！唔！原來他們是為了我好啊！
頓時，一股暖流流進了心里，還夾雜著一些內疚的東西。
老師之后又繪聲繪色地講起了一個真實的例子，并且要我們改變，以及擁有一個句叫感恩的東西。
這下我才意識到了自己的錯誤，爸媽什么事情都會為我做好，而我卻認為這時理所當然的，而且一不順心就發脾氣，惹爸媽生氣、怨恨。
我開始設想，如果當初我對他們說句“謝謝”，那會怎么樣呢？應該一家人會很開心吧！
原來感恩，可以改變一個人的脾氣，讓生活充滿色彩，有時只是一句話，一個微小的動作，卻可以改變這么多。
“滴水之恩，當涌泉相報”，這就是感恩最真切的含義吧。而對于父母無私的給予，我們又回報了什么呢？
所以，我們更要懷有一顆感恩之心，以感激的態度看待世間的一切事物。
感恩如彩虹，為天空添上了一道美麗的風景線；感恩如明星，為夜空添上一絲光明；感恩如陽光，為世界添上一份溫暖。
而生命，也需要感恩來增添自己的內涵，命運，需要感恩來改變自己的模樣。
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多一點同情心，可以讓殘障人士重新站起來，面對未來的考驗；面對未來的考驗；多一點同情心，可以使同學對你有好感，多一點同情心，可以使社會更和平更、溫馨；多一點同情心，會讓老師以你為傲。
再火車站、地鐵站時，常會看到一些沒手或沒腳的人正在賣口香糖，這個時候，有人會選擇不理不睬，有人會趁著四下無人的時候動手行搶。可是，我覺得這些方法都不對。我們應該伸出援手，捐錢給他們、幫助他們渡過生命中的險灘，如果他送你口香糖，那么你就收下吧！以免破壞了他對你的誠意。
或許，有時候在學校會有同學受傷吧？不管是哪一班的學生，只要你有同情心、肯幫助他，相信你自己的心里一定會覺得很溫暖；即使他沒有回報你，那也沒關系，因為你已獲得了一種別人所無法感受到的溫暖感。俗話說得好：“好心必有好報，壞心必有壞報，只是時機未到。”幫助別人不是為了奪取利益，而是在于一顆“同情心”呀。
！
“同情心”是每個人必有的，不要被自己的“壞心眼”給扼殺掉，否則就變成一個沒有感情的人了。多一點同情心，是溫暖；多一點同情心，是關懷，如果我們每天都懷著同情心，溫馨的花朵將因此開滿整個世界！
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偶然看到這樣一篇報道，心摔到了谷底，他們的心是肉長的嗎？
2歲的小悅悅，被汽車碾壓2次，路過的十幾人無一理睬，這種行為是人做的嗎？他們的世界是光明的嗎？
功德，功德，人人都在嘴邊掛著，可又有幾人把它掛在心上？不足十米的距離顯得那么遙遠，觸目驚心的鮮血沒能拉住人們的目光，明亮的路燈下映著的是人們冷漠的臉。
輕輕的閉上眼，心中仿佛有什么轟然倒塌，這就是我曾經認為美麗的社會嗎？這就是我曾經無比熱愛的社會嗎？心中七彩的泡沫在狂風的渲染下蒙上了厚厚的一層灰，再也看不到曾經的亮麗。眼前好像蒙上了什么，讓我看不清這個世界。
輕蔑地笑了笑，哼，曾經自以為是的認為自己了解這個世界，現在呢？這個鉛灰色又充滿霉味的世界是我了解的嗎？或許，我從未了解過。
窗外，濃重的黑色塞滿了整個天空，我的心也隨著這如墨的黑墮著，很重，很重。
人們冷漠的外表下，包裹著怎樣的心呢？我的心猛的一顫，也許，他們根本就沒有心……
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星期四下午,數學老師展開了一次測試.當時,我本是毫無準備的,心里心驚膽戰.后來,老師將試卷發了下來,一看,才知道原來是挺容易的.
在做之前,我先把試卷閱讀了幾遍,把題目讀清楚后才動筆.而且盯緊試卷,小心翼翼的,免的我的毛病有發作.時間像飛箭,一分一秒地過去了,我的動作這么慢,差幾分鐘就快下課了,我才做到第六題.還是不說了,抓緊時間,別慢吞吞的,快來不及了!
"呵,幸好我醒目,做完了還有時間剩."我得意洋洋地想.為了能夠拿到一百分,還是檢查一下,小心為妙!我馬虎地檢查了一遍,心想:"這下總該有一百分了吧!"
到了第二天,老師把試卷發了下去,我一看,出乎預料的是我竟然錯了兩道題,看其中的"量一量",算出下面的面積這一道題,我竟沒有發現到量一量這個詞,而且三角形的面積又沒有除以二。看到這兒，我真是無地自容，恨不得把試卷撕成兩半。
其實，關于我粗心大意的事還不止以上這件事呢。
我還記得在寫第一課的詞語時，把“牽”字下面的“牛”字寫成“車”字，后來給家人看見了，被他們批評了一頓。
今天我把“粗心大意”的事寫在這里,作為一種教訓,想印在心里,以后一定要改!
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夜深，鳥歸巢。外面幽靜的光線還亮著。蟬不叫了，世界變得格外寧靜。啪嗒啪嗒是誰打破了這夜晚的寧靜！推開窗一探究竟，滴滴雨水從天空輕柔地飄在我臉上，原來是雨。
它潔白，它晶瑩，它滋潤萬物，他釀造甘露。也許我們從來不會意識到一場雨可以給我們帶來多少好處，但它始終如一，從天空墜落，滴在大地的任何一個角落。他若隱若現，神秘的它卻時常出現在我們的身邊。我打起傘，安靜地向外走去。
雨滴在傘上，又響起了熟悉的聲音，大地已經被它濕潤了。我舉起一只手，向外伸去，滴在我手上的不是簡單的一滴滴雨，而是一顆顆純潔透明的心，這里也有一顆，到處都有世界萬物皆寧靜，每一個都有生命，雨也不例外。我蹲下身子，輕輕地撫摸這一片心，這是幾千年積水的輪回啊！當太陽出來，它就消失，這是注定的命運，對雨來說，也只有這一個命運。隨手拿起一個玻璃瓶，舉在空中，任憑雨水從我手背上落下，落在瓶子里，然后一直保留著，保留著
回到家，雨依然下，伴著它與萬物彈奏出的和諧音色，我進人了甜蜜的夢鄉。
第二天清晨，我迫不及待地跑向窗外，陽光卻放肆的灑到我的臉上，雨不在了，心也不在了，只留下萬物上點點晶瑩剔透的水珠，在葉子上殘留著，又滴落下去。當世界需要時，它又會降落下來，它是天使的化身，讓世界充滿著生機的天使雨心！
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在我們成長的道路上，有父母的呵護，有尊師的教誨，有同學的關愛，有對手的挑戰，有成功，有坎坷，欣賞過春花秋月，聆聽過鳥語蟬鳴……但在人生的道路上，總少不了一顆感恩的心。
記得那時我在XX小學就讀時，為了給家里省錢，只好每天在學校的閱覽室中，一個人靜靜的讀書，知道11點。走出校門，夜涼如水，身后是“咣當”的鐵門聲。我一直以為校門是11點才關，因為每天看門的老大爺總是要等我走了之后，才會關上鐵門。有時，我走得稍微遲了點兒，老大爺也總會在門口耐心的等我。
幾年后，我又回來了，站在門口的人早換成了門衛。每天晚上10點的鐘聲一響，他就會非常敬業的關上門。直至此時，我才知道那位我不知姓名甚至忘記長相的老大爺，他默默的等了我365個小時，這額外的365小時的守候，是怎樣的一種奉獻啊，一如有著質樸之心的桂花，默默的開放，沒有奢望。
后來，我試著找到老大爺的住所，想親口與他道一聲“謝謝”。但老大爺卻一再兒孫的陪伴下走完了他的歲月，笑別人生，我不由得悵然若失……
其實我們每個人身邊都有人在為我們開著方便之門，他們就像桂花，悄悄地釋放著幽香，又悄悄地凋落……
只有桂花，才是詩的棲居；只有飄香的人生，才是永恒的追求。讓我們永懷一顆感恩的心，向身邊的每個人發出美好的祝福吧！
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我有一顆堅強的心，來迎接一切困難。
在上次考試中，我嘗到了前所未有的失敗。在考試前我也是十分認真的復習，在考試中注意了老師所說的問題，可是。我的成績依舊很低。頓時，我失去了學習的興趣，也失去了自己的自信。
父母見我這樣，就帶我去山上放松心情。
雨后的清晨，微風輕吹，天氣格外的涼爽，經受了雨水的洗禮，各種植物都競相生長，我們全家人也都來到了山，可吸引我的并不是泰山的雄偉的景象，而是一顆并不如何起眼的小草。
再被幾塊石頭遮蓋的泥土中，有一顆種子落到了那里，默默地生根、發芽。長出一點芽后，大塊的石頭阻礙了它的生長，可那棵小草卻從旁邊的空隙中歪歪扭扭的生長了出來。經過雨水的沖刷，草葉上有幾點水珠，在陽光的照耀下閃閃的發光，顯得格外的美麗。
在幾天之后，我獨自來到這里，特意的去尋找這棵小草。當我找到它時，發現那顆花上已經長出了一棵潔白的小花，在周圍環境的襯托下，顯得格外的美好。那朵花是生命之花，是對他頑強生長的激勵，是他對生命敬重的回報。與它相比，周圍全被亂石包圍，有一塊洼地，中貯滿了雨水，小花倒影在水中，與周圍的環境相襯，顯得生機勃勃。
我有一顆堅強的心，來迎接挑戰；我有一顆堅強的心，來面對學習和生活；我有一顆堅強的心，來享受我們的生活。
我有一顆堅強的心，來面對一切挑戰。
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美不用刻意去表達。我將孝心碾成筆墨用屬于它的色彩描繪出屬于它的美。——題記
孝這個字真正含義是什么？老在上，子在下，自然就成了孝道
“百善孝為先”這個道理我們都知道，但是真正做到的人有幾個。
一個女孩她用自己柔弱的肩膀扛起了一個家，她自己照顧有重病在身的母親，也許大家并不為奇，這樣的人多了去了，可是如果我告訴你們，她是一個還在上幼兒園的五歲小女孩，大家也許不信。說著不可能，而我相信這就是事實，一個連成年人都經受不了的打擊，但她卻挺直了腰在風雨中屹立。是什么讓她有這樣的毅力？一切是她的母親，她是真正做到了孝這個字的真正含義，她，做到了，她盡到了該盡的孝道。
就讓她在磨練中成長，讓他在挫折中融到孝。
我曾暗暗傷悲……
我曾偷偷憂傷……
也曾幽幽自責……
光陰的溪愛的舟楫，有一種美才能給我手底流露出。
這楚楚的孝心又一次微微掠過我心。
像是受到了一場天籟的洗禮，再不說心里空虛，從此我心里也有了一種傷悲——孝。
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一說起惹禍呀，我還真是不好意思。我惹出的禍太多了，真想不出從哪里說起。其中，我印象最深的，就是那一回了……
那次放學的時候，我正巧路過一個小攤，發現有許多小學生不知道在那兒干什么。我湊上前一看，嘿！那里有抽獎活動，五毛錢一次，聽那些圍觀的人說，抽中了還能中大獎呢！
我半信半疑地看著那些小學生抽，只見他們一會兒抽到一塊的，兩塊的額，五塊的。
我心動了，哈哈，這下可賺大了，說不定還能抽到“財神”呢！我還能幫助媽媽省錢呢！媽媽還能夸我是“省錢小天使”！
于是，我掏出一塊錢抽了兩次，哇！竟然抽中了五塊錢！我沾沾自喜起來。
我越抽越帶勁，等抽累了以后我盤算著我有多少零花錢。一塊，兩塊，三塊……算著算著，我驚呼道，錢好多啊，足足有二十塊！我自言自語說：“如果全抽的話，肯定會翻倍！”
我又拿出兩塊錢，這回不知怎么回事，都沒有中獎，我安慰自己：“沒關系，錢還多著呢，我還可以再抽幾次。”可是連續好幾次，還是一張也沒有抽到，我狠了很心，把剩下的錢全抽了……
我回到家，媽媽看見我口袋空空的，便問道：“振瑜，錢去哪兒了呀？”
“都抽獎去了。”我小聲地說。
媽媽的'臉立刻由晴轉陰，一邊打我，一邊罵我：“你這個孩子，怎么會這個樣子！”挨完揍以后，媽媽還定了一條禁令：在這一個月不能碰零花錢。啊？這不是要我的命啊！
哎，都是貪心惹的禍！下回，我要吃一塹，長一智，一定要吸取這次教訓。
心400字13
在人生的道路上，我們總會遇到各種困難與挫折，這對我們來說是無止境的，但我們如果因此一蹶不振的話，這些困難就會消失嗎？不會的，反而會使你更加的煩躁，正如古人云“借酒消愁愁更愁”所以我們必須用積極樂觀的態度去迎接各種困難。
“天賦”和“悟性”兩個字大家都已經耳熟能詳，可又有“勤能補拙”這一說，一開始我是相信的，然而后來有一件事情改變了我的看法，學舞蹈的基礎是要練習基本功，而這就要看上天垂愛的程度了。
有的人天生就軟，他們做每一個動作都輕輕松松，卻可以得到老師的稱贊，而像我這類人，仿佛再怎么努力，不及他們的百分之一，然而由于逆反心理，我天天都練啊，練啊，比別人都付出多好幾倍的汗水。終于，一段時間過后，我和他們站在了同一條線上內心的喜悅，可想而知。但是，隨著時間的流逝，隨著骨骼的生長，發現不管我再怎么努力，都不可能再和她們肩并肩了，我失望了，從此消沉下去……
過了一段時間，舞蹈班新來了兩位同學，一位天資比較好，對人很友善，一位資質平庸，卻嚴肅認真，一段時間過后兩人拉開了差距，結果令人驚訝，資質平庸的竟然超越了資質好的，這仿佛是黑暗中的一絲曙光，照亮了我前進的道路，我重拾信心，不再灰心。
愛因斯坦說“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”所有的天賦都是在努力與熱愛中培育出來的，所有的人都在努力，只要不灰心，不放棄，相信自己一定可以看到勝利的曙光。
心400字14
一天，學校又發了很多的《遼寧青年》，班長抱回來之后，同學們就一擁而上，我看見了也沖了上去，搶回了三本。下課時，我就開始看了一會，頗有感觸。
看著看著就翻到了一篇文章，寫的是一位大學生放棄了在城市里的好工作，回農村開了一家專門收養兒童的地方，她從20多歲一直干到40多歲。她養了80多個孩子，很多都是患有先天性疾病的棄嬰。可是她從始至終不拋棄，不放棄，供孩子們讀書，讓孩子們過和同齡人一樣的生活。她前前后后養活這些孩子，給他們治病花掉了她所有的積蓄，她從不抱怨。每當孩子們從學校拿著獎狀回來給她看時，她感到十分欣慰。
隨著時間一點一滴的過去，她的身體也支撐不住了，不如意也悄悄降臨了，她在醫院查出患了胃癌晚期，醫院都已經下達了死亡通知書，這年她才45歲。一群孩子在病房里哭了一天一夜，后來她竟然奇跡般的活了過來，真是好人有好報。
現在，孩子們有的成了老師，有的成了醫生……直到有些女孩子出嫁時還會跟男方要求帶兩個小孩子過去，她們知道媽媽不容易，他們想把這份愛傳遞下去，讓更多的人得到幫助。
文中的“她”辛苦了一生，也奉獻了一生，她說“看著這些孩子健康快樂的長大，就是我此生最大的幸福，我不求回報，只求他們平安。”
我們應該珍惜現在的美好生活，也要學習文中的“她”。
心400字15
今天是小孩子們很喜歡的一個節日——兒童節.
其實我也很喜歡這個節日，無論是小時候，亦或是現在，一直都是，從來沒變過.小時候的喜歡很單純，僅僅是因為兒童節會放假，還有很多好吃的零食，可以整天在外面和小伙伴們瘋，鬧.不過現在這些事情對我已經沒有任何吸引力了.之所以仍然喜歡兒童節，不僅是因為里面包含了我兒時的記憶，也摻雜了對童年的緬懷.
想想童年時做過的傻事，真的是很可笑，相信很多人都有像我這樣的感覺.但我們現在又何嘗不是呢，十年后，二十年后的我們，想起今天碌碌無為行尸走肉的我們，又何嘗不會覺得很可笑呢.
有時候真的覺得好累好累，無論是身體，亦或是心理.有時候我也真的好想放棄，想逃避，但是不行，我不能這樣，因為我已經承擔了太多的期望，我不想讓任何人失望，同樣也不想讓自己失望，所以我只能向前，不斷地向前.但在前進的路途中，卻從來沒有人理解過我的憂愁.我真的好累，好累.
但人總是會成長，會蛻變，縱使磨難再多，我也相信我會有破繭化蝶的那一天，我相信，那一天遲早會來到的.