最難忘的人初中作文（通用5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的最難忘的人初中作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　最難忘的人初中作文1

　　人生經歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。

　　記得那是一個烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，連云朵都發出一種異樣的光。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會豁然開朗。”想罷，我打來一盆清水，開始收拾起屋子來。當我正在興頭上時，一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進我的腦海里，使我一時神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎，會不會說我?罵我?甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時候，讓人難以預料的是媽媽竟然從門外走了進來。她看見花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰把它打碎的?”當時我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽，可是我不敢，真應了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說：“是隔壁5歲的弟弟弄碎的。”媽媽一聽是不懂事的孩子，就再也沒追究下去。可是我卻從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。

　　到了晚上，風波已經平息，我無精打采的來到院子里，我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔，微風不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛，它們好象都在指責我，指責我知錯不改的行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認了自己的錯誤，我想媽媽一定會斥責我，可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話：“孩子，只要你能大膽的承認錯誤，這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊。

　　媽媽的話深深的印在了我的心里，使我一生受用。

　　最難忘的人初中作文2

　　“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”暑假的一天，我哼著歌快樂的走在老家的小道上，看見隔壁家小王拉風的騎著自行車從我的身旁飛馳而過，看都不看我一眼。嫉妒之火讓我的小宇宙突然爆發了，我決定我也要學會騎自行車。

　　我牽著爸爸的自行車來到村里面的活動廣場。廣場上已經有很多人了，有幾個小朋友人在踢足球;有幾個老人在做健身運動;還有的人在跑步……我一坐上車墊子，因為實在太矮了，不僅腳沒有踩到踏板，而且沒有控制好平衡，還不小心摔了個車倒人歪。我覺得的屁股像猴子屁股一樣紅，疼得像要開花一樣裂成四瓣。旁邊的人看得哈哈大笑。我不氣餒，又站了起來，扶起車，又爬上去，腳一往前一蹬，心想，終于踩到了踏板。沒看見路的前面有一塊烏青的石墩子，自行車的車輪碰到石墩子，歪了，連人帶車一起摔了個狗啃泥。旁邊人看了，爆發出一陣哄笑聲，有的人笑得捂著肚子，有的人笑得蹲在地上，有的人笑得手拍著，還有的笑得直不起腰來。我氣得臉都漲紅了，心想，摔一跤有什么好笑的?

　　“那我不學。”我垂頭喪氣地牽車準備要回家，突然心里面又想，我怎么能夠輸給小王了，小王都能夠騎得那么好，我怎么就不行呢。我一咬牙，一跺腳，又返回廣場。我先讓自己的自行車保持平衡，試了無數次，果然自行車像知道我的心思似的，開始穩穩地向前進，緊接著，它已經像我們家的小黃狗一樣的聽話了，讓我穩穩的操控著向前飛馳。剛才嘲笑我的人這個時候都為我鼓掌，我心里面美滋滋。，

　　傍晚，晚風陪伴著夕陽，輕撫著我的臉蛋，我拉風的騎著自行車從小王家經過，小王看到我驚得下巴都掉了地上。

　　哈哈，這件事是我童年最難忘的一件事了。

　　最難忘的人初中作文3

　　我的暑假生活是五彩繽紛，絢麗多彩的。但在我的腦海中最難忘的`事——學騎自行車。

　　7月14日是一個特殊的日子，這一天我特別的快樂。媽媽送給我了一輛嶄新的粉紅色的自行車。我心里就幻想著自己能馬上騎上車像“小鳥”一樣自由自在地在路上奔馳。

　　媽媽先給我做了一個示范，我看著媽媽那么熟練地騎著，心里好羨慕喲!我迫不及待地騎上了車，還沒開始騎，就“砰”地一聲，我就摔了下來。媽媽馬上把我扶起來，跟我說要掌握騎車的幾個要領：首先要掌握平衡，眼晴往前看，不能低下頭看腳，同時兩只腳使勁地蹬，身子要坐正，再次就是學會剎車，學會拐彎。我心里想有那么難，于是我騎上車，沒騎多遠，我又摔倒了。就這樣重復多次，還不能如愿以償。兩膝蓋都摔得流血了，痛死我了。我有想放棄學騎自行車的想法了。媽媽跑來跟我說：“不要泄氣，每個人學騎自行車都會摔跤的，要有信心，你是最棒的!”看著媽媽滿頭大汗的樣子，還不停地給我鼓勵，心里想難道我真的很“笨”嗎?

　　我又坐上了自行車，騎了一段路，誰知拐了個彎，就遇到了一個兩歲的小妹妹，我趕緊從車上跳下來，車子也倒了，差點就要撞到小妹妹了，把小妹妹都嚇壞了。這時媽媽說我有進步了，就是要學會剎車，學會拐彎。

　　隨后的幾天，不管是天氣多么炎熱，我都堅持練習，經過反復的練習，我領悟了騎自行車的要領，終于可以輕松自如地騎自行車了，心里高興極了!

　　通過學騎自行車，讓我悟出了：無論做任何事都要掌握技巧，要有信心。也真正理解了“世上無難事，只要肯攀登”，“失敗是成功之母”。學習也一樣，掌握了知識重點，攻知識的難點，才能取得更好成績。

　　最難忘的人初中作文4

　　去年九月，爸爸媽媽要回老家種藥材，需要在老家呆兩個月，沒有辦法，他們決定讓我和弟弟周末留宿學校。

　　開學的第二個周五，看到同學都收拾東西高高興興的回家去，我忍不住哭了。我很想媽媽，我更不想周末孤零零的留在學校里。程老師看到了，安慰我說：“馨怡，想媽媽了吧，別傷心了，媽媽也是沒有辦法才把你留在學校的啊。如果媽媽看到你傷心，肯定擔心死了。這個周末老師有時間，你和弟弟跟著老師吧。”聽了老師的話，我的心情好了許多。

　　放學后，老師就帶著我和弟弟一起去吃飯，讓我給媽媽打了個電話，說一說自己在校的表現。七點多的時候，老師就輔導我和弟弟寫作業了，剛寫了一半，我的牙就鉆心的痛起來。老師看到我痛苦的樣子，又焦急又心痛的說：“馨怡，你怎么啦?”得知我的牙痛的時候，老師趕緊給媽媽打了個電話，然后就說：“走，老師帶你去看醫生。”我和弟弟跟著老師坐摩托去了大石。一路上，老師不停的安慰我：“再忍一會，等會醫生看了你就不痛了。”

　　到了診所，老師又和醫生聊了很久，叮囑醫生一定要小心點，仔細一點，溫柔一點。后來醫生讓我躺在椅子上，給我仔細的看了看，說是有個洞，有點發炎，需要治療。看到那又長又細的針伸進嘴里，我害怕得發抖。老師緊緊地握著我的手，說：“別害怕，這個醫生技術很高，以前老師也牙痛過，比你現在嚴重多了。都是這個阿姨治好的。你放松一點就沒事了，馨怡最勇敢了。”同時又提醒醫生慢點，輕點。在老師的安慰下，我不害怕了。治療完后，醫生告訴我們因為發炎，要連續看三次才行。

　　回家的路上，老師不時的問我還痛不痛。一直到睡覺，我的牙都沒有痛，老師才放下心來。但睡到半夜，我的牙又開始痛了，因為是半夜，老師想了很多辦法，最后幫我把治療時塞在牙齒里的藥弄出來牙痛才好點。那一夜，我沒有睡著，老師也沒有睡，第二天一大早，雖然下很大的雨，但是老師立刻帶我去看醫生了。在醫生的幫助下，我的牙痛病很快好了。

　　看著老師為了我熬紅的雙眼，我的心好痛。老師就象母親，這一刻，我深深的體會到了。

　　最難忘的人初中作文5

　　在我金色的童年里，有許許多多讓我難忘的事，但其中有一件事令我終生難忘。

　　這是一個多么寧靜的屋子呀!可被媽媽的一聲慘叫打破了，“哎呀!好大的老鼠，快來打呀!”在廚房里煲湯的媽媽突然大叫起來。正在客廳里看報打爸爸丟下手中的報紙，三步并作兩步沖進廚房，我也連忙停下手中的筆，從房間里奔了出來，幾步走到窗前攔截。媽媽正注視著廚房里的一舉一動。爸爸趕緊打下水道的口子罩上，媽媽推測老鼠可能躲在柜子里了。果然不出所料，剛一開門，老鼠就竄了出來，溜到同后面，爸爸迅速提開桶，掄起掃把就打，邊打邊說：“好家伙，總算打著你了!”說完，長長嘆了口氣，擦擦額頭上的汗，露出幾分得意的表情，誰知老鼠掀開了罩著下水道的鐵片，溜進了下水道。爸爸沮喪地說：“又讓它跑了!”

　　媽媽故意嘲笑爸爸說：“連只老鼠都捉不住，真沒用。”爸爸沒捉到老鼠，心里很不甘心，還夸下海口說：“躲得過初一，躲不過十五，該死的老鼠，早晚有一天你會栽在我的手里!”咦?說巧也巧，第二天，這只該死的老鼠又來了。我裝作若無其事的樣子走過去，掄起拳頭砸去，它一下子縮到柜子下面去了，我的拳頭定在了柜子上，痛得我嗷嗷直叫。再看看這只老鼠，躲在柜子的角落中一動不動。我恨得咬牙切齒，大聲嚷道：“快來打老鼠呀!”又一次全家總動員，三面夾擊，我突然有個想法：把一直空罐子橫放在一個角落，讓空罐子張著黑洞洞的大口，于是，我們一起來趕老鼠，老鼠一下子竄進了黑罐子里，我迅速跑過去一下子蓋上蓋子，扶正，這就是“甕中捉鱉”了。媽媽高興的說：“真是蠻干不如智取。”我甜甜地笑了——不是因為捉住了老鼠，是因為爸爸媽媽從不輕易夸獎我的。啊!我好開心呀!

　　這件事一直印在我的腦海里，因為你是爸爸媽媽第一次夸獎我，令我終身難忘。