初中作文

時間：2021-07-20 09:31:06 初中作文我要投稿

關于初中作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關于初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于初中作文

關于初中作文1

　　雨，來得突然，她輕輕地推開那扇窗，望見街上的人們走走停停，被雨束縛著；但街上的車子不斷行駛向前，并沒有因為雨的遮擋而恐懼。她望見街上的花花草草正在享受著那大自然的洗禮，可是那燃燒著熱情的太陽卻被澆熄。

　　她看著那燃燒的太陽一點一點失去熱情，原本火辣辣的大地卻瞬間變得冰冷無常，那湛藍的天空被那無情的烏云籠罩，她的心一下子灰了下來。

　　雨不停的下，越下越大，已經從那毛毛細雨轉變成了傾盆大雨。她仍然望著窗外，任那無情的雨點打在窗邊，濺到了她的臉上，使她心中又增添了一絲傷感。

　　但她卻又一次輕輕地推開窗戶，望著那連綿的大雨，望著那稀少的人和車，望著那路旁的花花草草。

　　不知過了多久，雨停了，一群小伙伴沖向操場，開始玩耍；路上的人和車越來越多；那花花草草經過了大自然的洗禮，洗去了身上的污漬，還掛著一顆顆晶瑩而又飽滿的雨露，給予了人一種煥然一新、生機勃勃的感覺；天上那無情的烏云被習習的清風吹走了，那太陽再次現身，再次重燃它的熱情，遠處的天空還飄來了好幾朵潔白的云，千變萬化。

　　她望著這美麗的景象，覺悟了。她已經不再傷感，不再自卑。

　　這一切都因為那場大雨。是大雨使花花草草生機勃勃，是大雨使天上云開霧散重露太陽，是大雨使世間萬物都重現生機。

　　大雨下在了她的心中，過后還在她的心中留下了一架彩虹橋，使光明、希望、快樂、自由通過橋梁來到了她的心中。

　　她的臉上露出了笑容。

　　這一切都因為那場大雨。

關于初中作文2

　　一過年，我翻翻日歷，一看，便發現妹妹的生日快到了。很不巧，那天是初九，妹妹開學了。

　　妹妹快放學了，我就準備去接她。沒想到妹妹還不讓我接了，她只讓我媽媽接。我也只好先去給她買禮物了。讓媽媽接她，帶給她買蛋糕。

　　我和鄰居先去學校門口給她買禮物，我們挑了一個吊墜、一個小車，還覺得不夠，就想去我們家門口的老奶奶那里去買，再給禮物包裝一下。

　　我們再老奶奶那里看了半天，也沒有找到合適的禮物。最后我們又給她一人買了一個手鏈，還有一個瓷牛娃娃，因為妹妹是屬牛的，還給她買了一個小玩具。

　　我們又給她的禮物包裝一下，老奶奶讓我們自己挑紙和拉花，又費了半天的時間。包裝還要花時間。

　　媽媽買蛋糕的時候讓我挑完禮物去蛋糕店找她，我趕緊跑過去，沒想到媽媽已經買完蛋糕回家了。

　　我又跑回家，還好媽媽沒切蛋糕，不過妹妹已經開始偷吃了。我騙妹妹說，沒有找到合適的禮物。

　　媽媽說要等爸爸回來才能吃，我就打電話給爸爸，催他回來。爸爸終于回來了，我們可以吃蛋糕了！耶！

　　我們插了4支蠟燭，妹妹4歲了。妹妹吹蠟燭吹了好幾下都沒吹滅。最后猛一吹，才把蠟燭吹滅了。媽媽終于切蛋糕了，嗯，真好吃！

　　吃完飯，我趕緊把禮物拿出來，妹妹笑得睜不開眼。

　　妹妹很怕狗不管是大狗還是小狗，她都怕。我騙她不摸狗的話，你就永遠是3 歲，長不大了，她趕緊去和小狗玩。我以為她已經不怕狗了，可是過幾天小狗再來，她還是被嚇的躲在沙發上。

　　希望妹妹可以不那么鬧了。

關于初中作文3

　　親情、友情、愛情，人世間的各種情分，都有其規律的循環，且缺一不可。我們需要親情，使我們得到人性的初衷——父愛及母愛;我們需要友情，使我們尋得內心的知己;我們也需要愛情，令我們遇見羈絆一生的摯愛。無論何種情緣，都遵循著相同的法則，那就是——愛。

　　愛，俯拾即是。自廣袤無邊的顥穹至一望無際的海洋，自源遠流長的江河至涓涓細流的小溪，自蒼郁蔥蘢的森林至搖曳生姿的草兒，大自然所孕育的一切，都充盈了滿溢的愛。早晨，抬頭仰望燦亮的穹廬，似乎看見幾朵縹緲的白云正愜意地向我們招招手;夜晚，抬頭仰望繁星熠熠的天空，說不定也能偶然瞥見流星紛沓如雨的景象呢!在阡陌大地間，大自然賦予萬物生機，將愛，灌注于一景一物當中。

　　我想效法大自然的精神，將愛傳遞給我人生中所遇見的任何人，因為倘若少了他們，便沒有我，是他們締造了我的品格，我的修養。我欲將愛的光輝照亮世界，挖掘世間陰冷的角落，給予他們愛的光芒，賜予他們愛的力量。我欲點燃心中的蠟燭，讓愛之火焰熊熊燃燒，使每個我生命中的過客，感受到愛的溫暖。

　　我忖度著，大自然如萬物之母，她所傳達的愛，是親情。而不論何時何地，期許我能將各種情分如花香般遠播，并隨時奉行著那暖煦、柔和的字——愛。

關于初中作文4

　　食物的味道有甜有酸有苦，生活的味道也是如此。現在，牛奶的甜味從我的嘴里流進我的心里，這就是專屬的姐妹情誼。它悄無聲息地落在我的舌尖，為我原本枯燥苦澀的青春生活增添了一絲色彩。

　　古語有云，“先苦后甜”，姐姐的感受也不例外。一年前，妹妹的出生，讓我從大家眼中的小公主，變成了一個不被人注意的小仆人。這個巨大的差距讓我一時無法接受。我媽有一次讓我抱抱我姐，我把她扔在床上一個人玩，因為她身上有奶膩的味道。

　　而這種苦澀的味道并沒有在我心里停留太久。妹妹五個月大的時候，一個帶著糖衣炮彈的妹妹立刻打敗了正在搖搖欲墜的苦城。孩子軟軟糯軟的聲音讓所有人都無法拒絕，當然也包括我。回頭一看，我聽到了姐姐的聲音。就像一個小娃娃，她躺在媽媽的懷里，水汪汪的眼睛看著我。我回頭一看，眼睛漸漸瞇成一條縫，幾聲清脆的笑聲落在心里。從那以后，我的作文，,一直后悔我當時信仰不堅定，我不小心讓姐姐的攻擊起了作用，讓自己在她手下當兵，但轉念一想，誰能拒絕軟、好吃、香、肥的湯圓，誰能拒絕甜的攻擊？

　　我姐姐給我的那一針甜味劑完全填滿了我已經裂開的心。從那以后，我再也沒有打敗過這個有著悠長甜味的糖衣炮彈。

　　妹妹十個月大的時候，在父母的保護下，能站起來走一兩步。每個星期五放學后，我一進家門，姐姐圓圓的、甜甜的、有牛奶香味的身體瞬間就鉆進了我的懷里。我貪婪地聞著姐姐身上的牛奶，而姐姐聞著我身上的微風。她躺在我的肩膀上，用她那肥厚的小手撫摸著我的頭發，用她沉默的行為表達著對我的向往。

　　很多朋友問我，你現在的生活是什么味道？我的答案只有一個奶香。是的，姐姐身上的奶香，糯米的香味，成了我這輩子最難忘的味道。

關于初中作文5

　　自從我識字開始，我就跌入了書的海洋。最初的連環畫，對于我僅僅是一種娛樂。當時的我并不認識很多字，只是拿來隨便翻翻那些插圖罷了。隨著年齡的增長，我的讀書范圍就不僅僅局限于那些連環畫了，一些文學類的，附有精美插圖的.圖書像一塊塊磁鐵一樣吸引著我，我常常看得廢寢忘食。在這種快樂的閱讀中，我也增長了許多知識，并在實際生活中加以運用。

　　有一天，我和媽媽外出游玩，這時，有一只狗從我們身邊跑過。我突發奇想，想到了書上一條關于狗的小知識。我問媽媽：“媽媽，您知道在狗的眼睛里，世界是什么樣的嗎？”媽媽想了半天也沒答上來，我笑著說：“是黑白色的！”媽媽聽了非常驚奇，說：“你是怎么知道的？這是為什么呢？”我不假思索地說：“當然是書這個好朋友了！因為狗眼里有一種物質，使它在狗眼里失去了顏色，所以才是黑白的呀！”媽媽聽了，高興地稱贊我知識的豐富！聽著媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣甜。圖書，你真是讓我受益無窮啊！

　　閱讀不僅讓我增長了許多知識，還增強了我生活的情趣。一個個精彩的故事，就像一只只美麗的蝴蝶飛躍在我的心靈中。其實有些時候，讀書還可以被看成一種有意義的娛樂呢！

　　假期里的一天，我獨自在家。做完了作業，無聊像一種無形的氣流一樣向我襲來。無意中，我看見了仿佛閃著金光的圖書，我立刻打起了十二分的精神，一把抓起書就“啃”了起來。我歡樂地在書的世界里遨游，知識與智慧像陽光一樣滋潤著我的心頭。無聊之感早已被拋到了九霄云外，取而代之的是快樂與智慧。就這樣，我度過了充實而有意義的一天。圖書，你真是我的好伙伴！

　　像在沙灘上行走，閱讀也留下了我成長的足跡，我常在書海中探索奧妙，我也在這種快樂的閱讀中成長！

關于初中作文6

　　夜深了，月也睡了，蟲也息了，唯有媽媽的故事縈繞在夢的邊界，回響。

　　“媽媽，你是天使變來的嗎？”張曉風的女兒這樣問她。這樣稚嫩卻不失真心的問題實在令人震撼。

　　但是又何嘗不是呢？每個母親都是天使，孩子就像是上帝精心準備了數月送給母親的禮物，它沒有精美的包裝與外衣，卻有人世間最動聽的聲音——第一聲啼哭。

　　在孩子小的時候，年輕的天使還能夠日日夜夜飛翔于天空，逗孩子笑，載著孩子徜徉在童話的美好中。那潔白厚實的羽毛是孩子們當初最喜歡的地方，在那里哭，在那里笑，在那里咿呀學語，在那里第一次站起來。

　　但漸漸地，孩子仿佛插上了無形的翅膀，渴望飛往另一個地方，擺脫母親那又硬又老的翅膀，飛翔在自己未來的天空。

　　當他們收拾好行囊，張開翅膀離開的時候，母親不會落淚，也不會阻止，只是希望他們的選擇是對的。只不過，心中少不了那份孤寂和空落落的感覺罷了。

　　她慢慢地跟在孩子后面，孩子卻在急速“飛行”，頭也不回地離開。直到孩子消失在她的視野里，她才轉身回家。把昨天的飯菜熱一熱，坐在飯桌旁，卻吃不下飯。

　　這便是我們的母親，她們一直在我們身邊，即使翅膀退化也堅持飛翔，即便孩子們新生的翅膀決絕地掙脫母親的懷抱，她們傷心、失落，卻從不在孩子面前落淚。

　　史鐵生曾在《我與地壇》中說道：在地壇的每處都有我車轍的印記，原來，有我車轍痕的地方就有母親的腳印。

關于初中作文7

　　友情像一杯暖暖的咖啡，溫暖人的心田；又像一縷清涼的微風，吹去夏日的悶熱。友情的滋味，讓我難以忘懷。

　　記得那是在一次數學考試的時候。離考試只有十分鐘了，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒內；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，尺子……咦？尺子跑哪兒去了？我再一次檢查，還是找不到尺子的蹤影。我不禁心想：尺子到底在哪兒呀？昨晚明明還在這里的。難不成，尺子自己長翅膀飛走了嗎？糟了，糟了，馬上就要開始考試了。找同學借？不行啊，每個人都只帶了一把尺子，這次考試有百分之六十的題目要用到尺子啊！

　　在我一愁莫展的時候，坐在我旁邊的同學問我：“你怎么了，沒帶文具嗎？”我很抱歉地沖她笑了笑，并回答：“我的尺子不見了，不知道哪兒去了。”只見她眼珠子轉了一圈，對我說：“我可以給你一把，放心吧！”語音剛落，“咔嚓”一聲，她的尺子斷成了兩段。她接著對我說：“把手伸出來。”我伸了出去，她把其中一把尺子交給了我。我著實有點不好意思，對她說：“可是……”“可是什么可是,馬上開始考試了,拿著吧,你肯定不想考不及格，對吧?”我們都笑了。

　　雖然這件事情十分微不足道，但是卻讓我感到了友情的真摯與溫暖。

關于初中作文8

　　我們從稚嫩的嬰孩慢慢長大，開始上學。漸漸地我們都改變了原來的樣子。我們變得勇敢堅強，不再害怕，不再退縮。我以前膽子非常小，特別害怕登上什么高樓大廈之類的地方。但是經過了那一次以后，我就不在害怕高了。

　　記得，那是一個陽光明媚的日子，父母帶著我到游樂場去玩，我看到了騰空而起的海盜船，覺得很好玩，我躍躍欲試，聽說最后一排最好玩、于是我就坐在了最后一排。

　　不一會兒，海盜船開動了。起先，并不覺得有什么害怕，但是它擺動的幅度越來越大，幾乎就要達到90°了。當它上去時，我覺得我的心跳加速，當它下去的那一剎那我覺得一切全完了，嘴巴里快速地喊著：“我好害怕……我好害怕!”

　　我的手不停地顫抖著，我覺得腳下空空的，就像一只紙飛機在向上飛著突然掉下去。我越來越害怕，兩眼緊閉心里默念：“沒事的，不會出事，不用害怕，只是一個游戲而已。”

　　不知過了多久，我終于站在了這塊親愛的土地上，仿佛經歷了千難萬險歸來，我非常想在地上。

　　我飛奔到媽媽身邊說：“其實海盜船也就這樣沒什么好害怕的。”媽媽點了點頭。

　　經歷了這次的海盜船之旅，我明白了我們遇到困難時不要害怕要勇于去嘗試，這樣才有可能去戰勝困難。

　　我從那次以后，變得喜歡到高的地方去克服自己的恐高癥，而不是站在那溫和的土地上。

　　我覺得我成長了一些，克服了自己的困難，變得不再害怕高空。我們每個人都應該努力去克服自己的困難，不可以退縮!

關于初中作文9

　　放緩了前行的腳步，都是為了等待。

　　等待著沉寂千年的風沙，襲卷了一身的滄桑，透過歷史的窗，將那點點寂寞靜靜灑下一片在宣紙上，又有誰懂得，明亮的月光，驅不散夜的寒，凝成了千年的寒意，將那些沉醉了一世的感情，化成縷縷銷魂香，彌漫。

　　獨自坐在窗前，一封家書如行云流水，窗外的雪是否你也能看見，它的清白。那是我的思念，一盞紅燭，伴我度過漫漫長夜。哪里還有當日的笑顏，到耳邊的小曲再也沒有響起過，那心里留下的，只是窗外的枯椏被積雪折斷的脆響。在深夜，再也沒有人出來看我是否入睡而為我披上風衣；再也沒有人輕輕整理我的書臺，將記憶掩蓋，寒風吹過，燭火跳動了幾下，淡黃的光幾乎看不清照面。

　　待到樹上雪落得盡，那消融的雪水匯成條條小溪，樹枝上少了一些枯枝，得了滋潤，也變的一片新意。又是千年春上枝頭，你離開了幾個春秋，莫不是要我白了頭，才能再次撫摩你的頭，牽你那溫暖的手。春雨入夜拍打著芭蕉又是一夜瀟瀟，心里的渴望又增長了許多。歲月饒是無情，沒有我的思念那般悱惻，悄悄地劃過我的眉頭。心頭再也沒有朝出的景氣，多了幾分消頹。半夜醒來，推開你房中的門，擺設依舊，只是少了擦拭的人。

　　知了聲悠悠，叫人忘了憂。想起多年后，盼了多年的你出現在街角。我們相遇，大聲喚你的名字，你回眸一笑，似是陌生人，恍惚了昨天的次次歡顏。我又憑什么去擁抱你，去喚起那塵封的記憶。我怕一時傾動忘記了去牽你的手，只得和你擦肩而過，卻如在街角始終沒有相交的倆條平行線。

　　我一直等待，沒有移動，我怕你回來在原來的地方看不到我，我一直呆在那等待。

關于初中作文10

　　一般情況堆滿了腐草的土地，往往能生長好多植物；清澈見底的河流，常常不會有魚蝦來繁殖。所以應該有容忍的氣度和寬恕他人的雅量，絕對不可因自命清高不跟任何人來往，而陷于孤獨。

　　春秋時期，孔子的學生子路曾為盜賊，甚至還搶劫過孔子，但孔子沒有嫌棄他，而是諄諄教誨，使他成為一個言談舉止深合禮儀之人。

　　清朝時期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗臨而居，都要起房造屋，為爭地皮，發生了爭執。張老夫人便修書北京，要張宰相出面干預。這位宰相到底見識不凡，看罷來信，立即做詩勸導老夫人：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張母見書明理，立即把墻主動退后三尺；葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖傳的幾分宅基地，換來的確是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

　　有一次，理發師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

　　“水至清則無魚，人至察則無徒。”我們在生活空間里，就是美與丑、善與惡、圣潔與污濁共存。

　　所以想要成為一個德才兼備、有成就的人才，就必須要有清濁并容的雅量和氣度，善于和各種人交往。

關于初中作文11

　　我家魚缸里養著一群大小不一、形態各異的金魚。

　　其中，兩條身體花斑、體型龐大的金魚漂亮而又威嚴，它們是這群金魚的首領。一條雪白的金魚，長著修長的尾翼，頭上泛著一小片紅，就像紅瑪瑙一樣，因此得名“紅瑪瑙”，它是我最寵愛的金魚，也是魚群中的“小公主”；還有一條全身金黃，尾翼上有一片黑的魚兒，它那小巧玲瓏的身姿使人不禁充滿憐愛。這群小金魚在水里你追我趕，模樣憨厚可愛。

　　每次喂魚食時，它們都高興得樂開了花，紛紛游上來，準備美餐一頓。只要我往水中一投魚食，那幾條身材肥大的魚便瘋子似地游過來，吃得津津有味，滿嘴流油，而那些身材瘦小的金魚卻一粒魚食也得不到，有時還被大魚們憤怒地咬上幾口，后來小金魚們也學乖啦，不再與大金魚們搶奪食物，而是游到水底靜靜地等待大魚們吃飽喝足，然后游上水面等待我的專食。

　　有幾次，我發現它們有時候扒在魚缸上一動不動，剛開始我還以為是小金魚死啦，便坐在魚缸旁嘟著嘴生悶氣，爸爸看了關心的問我怎么回事，我把事情的經過一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽了，強忍住笑告訴我：“它沒死，這是在睡覺，魚是沒有眼皮的，所以睡覺也是不會閉著眼睛的，而且一動不動。魚如果死了的話肚皮會向上，身體也會僵硬，而且水也會發出一種難聞的氣味。”原來如此，我松了一口氣，看來養魚的知識可真不少啊！

　　在魚缸底部，爸爸放了一層彩色的鵝卵石和一叢長長的水草，鵝卵石上還建著一座亭子和一座大山，山上流著藍藍的水，山旁有一座稻草屋，整個景象漂亮又樸素。小金魚們在水草之間來回穿梭，好像在玩“捉迷藏”，逗得我和妹妹哈哈大笑。有時我們淘氣的用手拍魚缸，周圍那些膽小的魚兒便以迅雷不及掩耳之勢游向遠方。

關于初中作文12

　　每逢清明時節，人們用祭品來祭奠自己過世的親人和朋友。我也和我的好朋友李坤鵬約好了，清明節一起去陵園為無名烈士掃墓。

　　清明節這天，我早早地就起床了，和李坤鵬匯合后，拿出了各自的零花錢，來到山下的商店買了些祭品。我們放眼望去，山上的陵園里有許許多多的人正在掃墓：有些人在擺放貢品;有些人在焚燒祭品;還有一些人在燃放鞭炮……我和李坤鵬正準備上山，可這時一陣微風吹來，我卻沒有聞到春天芬芳般的氣息，而是有點嗆人的味道。這時，我仰頭一看山上青煙縈繞，原來是它在作怪搞得鬼。我便對李坤鵬說：“我們去把祭品退掉，換幾棵松樹種在烈士墓旁吧?這樣即環保又方便。”李坤鵬說：“的確，我也有這種想法，如果焚燒祭品和燃放鞭炮，不但污染環境還容易引發火災。”我們換完松樹，走在山上，處處都是烏煙瘴氣，把我們嗆得直咳嗽。來到無名烈士的墓前，我和李坤鵬先把這位烈士的墓培了培土、把墓碑擦了擦塵、又在烈士的墓旁種上了松樹……

　　掃完墓，在回家的路上我想：現在的電腦不是萬能的嗎?說不定還有網上陵園呢!回到家后，我打開電腦，在電腦里搜了一下“網上陵園”。果不其然，還真搜到了。只要花點小錢和時間注冊一下，就可以為自己過世的親人和朋友，辦一個網上墳墓。也可以像現實一樣祭奠自己過世的親人。這里的祭品不但應有盡有，而且還不用花錢呢!在這里祭奠不但環保，還節省時間。我想：日后大家能夠到“網上陵園”去祭奠，即環保，又安全，還方便。

　　隨著時代的變遷，我相信會有更多的人來“網上陵園”。

關于初中作文13

　　朋友，像一棵樹，幫你遮風擋雨；朋友，像一叢火，溫暖你的心靈；朋友，像一顆開心果，與你一起度過歡聲笑語。

　　在我上小學前，我媽瞞著我給我報了附近一所小學。我本不想去上，因為同村的一些孩子都是上的鎮中心小學。

　　開學第一天，我去了附近的小學，認識了很多人，但我老是叫錯名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。

　　再往后，二年級時，我們做了同桌，三個人一桌，在最后一排。我們發現了很多相同點，比如我們都很高，都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級時，上體育課時，我發現了一位高個子同學，我們跑的都慢，體育成績都不好。測五十米跑時，我們跑在了最后。幸好有個伴，不然會有多孤獨，幸好有他們。

　　四年級時，分班了，我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點的女生，她與我們很合的來，所以還是充滿著；歡聲笑語。當然我沒有忘記不同班的那位女生。

　　五年級我們又同班了我很開心。

　　上了初中。分班時，又遇見兩個熟悉的人與我一班，我很高興。我們又在同一班級。雖然不同桌，有緣在，但我們在課下總是很好的。或許這就是緣分’。我們還是在隊伍的最后。我們在吃飯時也一起聊天。總之，我們是互相關心互相照顧的。緣分真的很奇妙，我遇見'她們是緣分，緣分真的很神奇，我遇見了她們，有緣在一起度過了小學至初中。也許有緣，也許。從遇見開始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們，是我最美好的遇見。

關于初中作文14

　　緣由天定，分在人為。冥冥中，一切已有了合理的安排，但命運與幸福始終掌握在自己的手里。兩人相遇，天賜緣分，若要兩人相愛，則其中一人必須主動爭取。正如音樂盒的戀人一樣，假若他們其中一人放棄等待，主動尋找對方，那么他們也不用坐受相思之苦。愛在心里口要開，喜歡一個人，要努力爭取，爭取愛他/她的權利；面對愛人要敢于說愛，讓對方明白自己的心意。機會只會光顧主動爭取的人，智者爭取時機，愚者等待時機。說到這，我想起了一個故事：

　　有一個男孩，愛上了CD店老板的女兒。為了接近那個女孩，他每天都會去CD店買一張CD，然后回家把這一天想對女孩說的話寫在紙上，放進CD盒里。久而久之，家里的CD多得堆成了一座小山，男孩對女孩的愛也日益濃烈。但是，男孩不敢向女孩表白。男孩的存在，也成了CD店的一道風景。有一段時間，男孩沒有出現在CD店里，女孩覺得十分奇怪，于是便打聽了一下。原來男孩因患上了絕癥而在前幾天逝世了。女孩知道后，悲痛欲絕，她嘆息道：“為什么上天不讓我愛的人得到幸福呢？”其實女孩也愛男孩，她在等待著男孩的表白。長眠于地下的男孩，永遠也不會知道他愛的女孩也深愛著自己，在他的生命里永遠都會留下一個遺憾。如果當初他們可以努力地爭取，勇敢地說出自己的心聲，就不會像現在這樣了。

　　爭取，可以將等待留下的缺陷填補；爭取，可以使美麗的夢想變為現實；爭取，可以掌握甚至改變自己的命運；爭取，可以令人生更美好！

　　生活中，無論學習還是工作，我們都要爭取機會，勇敢地把自己想做的事情做好，不要在自己的生命里留下一絲遺憾，給自己一個完美的人生！

關于初中作文15

　　俗話說“人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩”。人無論天資聰穎還是資質平凡，我們都有機會取得成功，成就非凡的事業。關鍵是面對理想時，我們是否下足了功夫，是否堅持不懈地為之進行了長期的探索和研究。

　　同學們一定知道諾貝爾博士吧！他是瑞典著名的科學家，小時候，由于一場大火，他家里被燒得一貧如洗，只好四處流浪。有一天，小諾貝爾看到工人們在荒山野嶺里用鐵錘砸石頭，他想：如果有一種東西能把大山劈開，該有多好呀！

　　長大以后，他就把興趣放在了對炸藥的研究上，由于一次實驗的失敗，他的研究室在大火中化為灰燼，他的弟弟也不幸被炸死，父親被炸殘。但他毫不氣餒，面對殘酷的現實，他堅持繼續研究，經過一百多次的失敗，他終于發明出了沒有濃煙，卻有很大威力的炸藥———無煙炸藥。

　　我國著名的音樂人周杰倫，從小就喜愛音樂，三歲時開始刻苦練琴。1997 年他擔任了音樂制作助理的工作，工作不但很辛苦，而且薪水也很少，經常干一些為別人買盒飯，送合同等繁瑣的小事，可他卻一直堅持自己的夢想沒有放棄。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，有一天機會終于來了，老板承諾如果他能寫出五十首歌，就嘗試選出十首為他個人出張唱片專輯。他廢寢忘食地用了五天時間，就創作出了五十首歌，并且每首都寫得很棒。老板兌現了他的承諾，一夜間周杰倫就從音樂助理變成了華語樂壇“小天王”。成功后的他接受采訪時說：“我之所以有今天，就是堅持的結果。”

　　我想說：執著是人們成就偉大夢想的基石，執著是人們踏向成功彼岸的渡船，執著是奇跡誕生的必備條件，讓我們每個人為自己的夢想而執著吧！

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