初心初中作文

時間：2021-07-01 17:28:35 初中作文我要投稿

初心初中作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初心初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初心初中作文

初心初中作文1

　　不忘初心，方得始終。

　　邁出考場，一陣冷風直刺臉頰，還夾雜著冰凍的雨絲。杏花垂頭喪氣的耷在枝上，柳枝半死不活的掛在樹上，路旁的野花野草在這風雨中也是瑟瑟顫抖，上面只剩幾只零落的蜂蝶。

　　這破天氣，我不由的皺皺眉頭，緊緊身上的衣衫。腦子里一片混亂，成績明天就出來了吧，哼，接踵而至的肯定是同學們無情的嘲笑，老師貌似關心的責問，父母毫不留情的數落……甩甩頭，此刻的我只愿偷享這片刻的悠閑。

　　第二天，考試結果出來了，果不其然，我退步了，幅度很大。課間，受不了同學的詢問，拿著試卷漫步校園，此時的我覺得我正處在岔路口上，前路茫茫，不知何去何從?我該怎么辦?放棄吧，就這樣吧，不要再掙扎了，但又心不甘，九年的努力就這樣說散就散?。

　　風似乎更大了些，刺心的疼，蹲在地上，我懶散地瞥了一眼：草叢間，一只這段翅膀的蝴蝶在飛舞著。我抹了抹眼睛，不錯呀，果真是一只斷翅之蝶。雨聲漸弱，卻依舊不息。它掙扎著，似乎想要重新飛起。雨水沾濕了它的斷翅，濕漉漉的，低垂著翅膀它左右搖擺著飛起來，卻又是那樣的短暫。它再次重重地墜在地上。淅瀝的雨聲依舊奏響著，為這只蝴蝶伴奏，它又一次調整了姿勢……不忍再看，挪動腳步，終忍不住回眸，卻在剎那間，被眼前的景驚艷了：枝上的杏花經過這場春雨的洗禮更加嬌艷了些，柳枝上的嫩葉舒展開來也隨風飄動著，而那只斷翅的蝴蝶歪歪斜斜的身影已隱沒入春雨之中，舞動著勇敢的力量……

　　心中久久不能平息，斷翅之蝶都能飛起，只因它堅定的信念。而我呢?因為一次考試就要忘記了自己的初心——贏取中考的勝利嗎?。不!不可以!

　　重整心情，帶著初心，再次揚帆起航吧，駛向更加美好的明天!

初心初中作文2

　　父親已逾八十高齡，上世紀九十年代退休。在他的工作歷程中，從事教育工作幾十個春秋，教書育人、立德樹人，一直是老人家的追求與夙愿。

　　雖然父親功成身退已有二十余載，可由于多年的戎筆生涯，老人家一如既往地堅持著自己的愛好，只要一有閑暇時間，就會伏案寫作，立書著卷，這也成為了父親退休后的樂趣和生活狀態。

　　老人家的寫作內容大致分為兩個方面，一方面是回顧往事，主要是書寫解放前及建國初期的艱苦歲月;另一方面是謳歌祖國在黨的領導下新時代的偉大征程。作為一名上世紀六十年代的老黨員，父親的用意很明顯：就是從這兩個方面教育子孫后代不忘過去、珍惜現在、展望未來，時刻牢記黨的恩情，牢記只有在中國共產黨的領導下，偉大的中國人民才能取得令世人矚目的輝煌成就。

　　每當建黨日、國慶日等重要節日，父親更是按捺不住激動的心情，揮毫潑墨、直抒胸臆，用文字來抒發一名老黨員對黨的忠誠與愛戴，用文字來教育后人愛黨、愛國、愛人民。

　　父親在退休的二十幾年里，已經積累了幾十萬字的稿件，雖然文字平實質樸，談不上是高雅的文學大作，但他老人家熱愛黨、敬仰黨、歌頌黨的一顆紅心躍然紙上。

　　雖然父親年事已高，不能親臨一線授業解惑，無力再創人生輝煌，但老人家逸筆教育一代又一代的后人時刻不忘聽黨話、跟黨走，怎能不說他正在用自己特有的方式，詮釋著一位老共產黨員的初心!

初心初中作文3

　　書桌上，《李清照全集》如一塊碧玉，泛著溫潤的光。

　　一位女詩人，斟一杯記憶的酒，于秋窗下獨酌，抬首北望，大宋昔日的繁花早已凋謝，只留下殘破舊夢茍延殘喘。

　　猶記當年，你花期初至，盈盈八雙，大好年華。你輕揮筆墨，一首《如夢令》，舉國皆驚。這一年，是你命運改變的伊始。但你并未洋洋得意，你的初心使你在成功中保持清醒。

　　我曾十分羨慕你，滿腹詩書，才華橫溢。可我不知，你還有一段令人惋惜的婚姻——趙明誠——你的一生所愛。夫唱婦隨何其美好，比翼雙飛何其甜蜜，舉案齊眉更是羨煞旁人，但不幸的是明誠英年早逝，睹物思人，你不僅要面對整理丈夫遺物的哀傷，還要在那烽煙四起戰火連天的時代中顛沛流離。一介女子，何其困難，何其艱辛!你的初心，使你在困頓中有所擔當。

　　我曾十分欽佩你，身為一介女子，竟能像詩圣杜甫一般“位卑未敢忘國憂。”面對著被金軍踐踏后的家國，你將憤怒與憂愁寄托于“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”。你的初心讓你在迷惘中堅守。

　　你，靖康的遺民，詞壇的圣女，遙望著故國山河，感嘆“江山流與后人愁”。你思念丈夫，輕嗔“人何處，連天芳草，望斷歸來路”。你翻看舊事流年，低語“物是人非事事休，欲語淚先流”。你不忘初心，這使你變得堅強而又偉大。

　　一代才女，千古詞后。你以筆為椽，震撼大江南北。

　　你，讓偏渡江南的宋室男兒汗顏;你，讓無數“直把杭州作汴州”的紅顏羞愧。

　　令我向往而迷戀的，是你那片似水柔情，那顆才思丹心……

初心初中作文4

　　行吟澤畔，韶光溢彩沉夜月;一塵未染，流得忠心風中歌。

　　——題記

　　自在飛花在最雅致的如愁細雨中舞步蹁躚輕幻似夢;滿城風絮在梅子時節雨中試問愁思多幾許;皚皚白雪在最寂寞的庭院穿樹作飛花。捧一顆真心，初遇，心悸。

　　詩詞，于我，于初心。

　　人煙寒橘袖

　　大漠孤煙直，長河落日圓。猶見詩中風骨，繪盡金戈鐵馬的戰火不休。黑云壓城，兵臨城下，只聽得“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”將士們披堅執銳，嚴陣以待。面對萬千敵人兵馬，不畏，視死如歸只為報效君王。行至易水河畔，看得“寒風夕吹易水波，漸離擊筑荊卿歌。”荊軻刺秦王，留一句“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”雖事敗身死，卻留義氣永垂千古。再看零丁洋上黑船駛，元人勸降，千金官爵卻不動搖一顆初心。文天祥蘸墨揮毫，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的千古絕唱。誓存風骨，不忘詩韻初心。

　　誰念北上樓

　　殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。猶見詩中淡泊，書盡小園花滿的恬靜安逸。世事污濁，愿歸隱山林，得一生清靜，過“采菊東籬下，悠然見南山。”的閑適生活，這是陶淵明的初心吧。清酒、天姥、青蓮。滿腹才華的李白卻才德不盡用，玄宗容不下玩世不恭的才子。也罷，終了吟誦著“事了拂衣去，深藏身與名。”初心與仕途，卻不料一路坎坷，應一句“蜀道難，難于上青山。”東坡飲酒，閑情作詩，好不快活。烏臺詩案寒了他的心，便揮揮衣袖，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”留下一襲背影，淡泊致遠，不忘詩韻初心。

　　寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇……

　　初心于我，是詩詞的陶冶。吹簫月下，淺唱詩詞中嫣紅桃花溪;品詞花間，淡賞詩詞中疏風煙堤柳。初心，終尋得一片滄桑的美麗……

初心初中作文5

　　不知何時起，象山腳下的文明湖，成了我空暇時最喜歡去的地方。

　　文明湖由四泉龍泉、蒙泉、惠泉、順泉組成，各泉自成一池，四周五步一樓，十步一閣。參天古木簇擁著散落在湖中央和四周的小亭，朱亭綠樹，藍天碧水，游人寥寥，實為一個覓靜的好去處。"蒙泉腳息駕，可以洗君心"，說的便是這個意境吧。

　　喜歡去文明湖朝讀。愜意的周末，清晨四五點，攜幾本古籍或英語美文，見到那熟悉的湖水樹木，一顆心如同游子歸家，霎時間靜了下來，清風徐來，水波不興。湖面朦朧地倒映著身后翠綠的山峰，與岸邊同樣翠綠的楊柳相映成趣，各據一方，卻又相互交融。而那羞藏在翠綠間深紅色小亭，令人沉迷而不失樂趣。

　　鳥兒悅耳的歌聲在這個清晨分外動聽，似吸取了這寶地的靈性，都是含了香帶了翠的，只輕輕一婉轉，那香仿佛就彌漫開來，那翠仿佛就淌了下來。習慣了都市的我反而有些小心翼翼，生怕驚擾了文明湖畔這仙風飄飄的修行者。

　　找一處悠亭坐下，打開書本，低低吟誦："或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。"以前，我一直不解為什么陶淵明放棄榮華富貴，而歸隱山野，但此時置身同樣的青山綠水之中，我似乎隱約明白了。相比眼前飽滿明亮的大自然，古代官場上的勾心斗角、明槍暗箭顯得多么灰暗無趣。人類本來生于自然，詩人歸隱是回歸初始，回歸原本，只有在大自然的懷抱，我們才能找回自己的本性，觸摸內心的柔軟，感知生命的真諦。

　　行走山水之間，是靈魂的回歸。在這鬧中取靜的文明湖，實可拋開塵世與凡俗，找回蒙塵的真性情，尋一份初心。

初心初中作文6

　　獎學金，是對學習的一種獎勵和鼓舞。某學校因“一元錢的`獎學金”而引起一場風波，同學們對此也議論紛紛，大多數同學對此金額感到不滿意，都認為金額太少，不足以回報他們的努力。

　　但是我認為學校這樣的做法是對的，獎學金只是一種鼓勵方式，而不是賺錢方式，學生不應該嫌棄它太少，也不能對學校進行道德綁架。有的學生甚至認為“獎學金才一元錢，還不如不拼搏了。”首先，該學生的價值觀就有待提高，我們到學校學習知識的，不是為了獲得獎學金，而是為了學會做人學會做事，也就是說，學生不應該因為獎學金的多少而影響努力的程度，不應該“以獲得獎學金多少”作為學習的目標。

　　學生努力學習的目的是為了獲取知識，是為了有更好的將來。但是在這個年紀，我們的學習并不是為了錢，不是為了獎學金，所以我們不能把錢、把獎學金當作奮斗目標和學習動力，我們應該把心思放在學習上。

　　一元錢的獎學金不單單只是代表錢財，而更多的是代表著一種榮譽，一種奮筆疾書的努力后的回報。學校將獎學金改成象征性的一元錢，能更好地提醒學生：什么才是他們更應該追求的。

　　學校把取消的獎學金總額轉到了“扶貧助學基金”的賬戶上，這樣一來能讓學生明確他們的學習目標，去享受讀書的樂趣，享受收獲知識的愉悅。另一方面又能把屬于學生們的榮譽分享、奉獻給他人，這樣做既可以讓學生的學習得到更大的進步，又可以讓貧困的學生得到學習知識的機會，改善他們的生活。

　　身為一名學生，我們應該認準自己的位置，明確學習的目標，不能唯利是圖。我們應該保留著自己的初心，為了提高自己而去學習，為了變成最想要成為的那個自己而勇敢地去跑、去追，因為只有不忘初心，方得始終。

初心初中作文7

　　什么是初心?初心，從字面上的意思來看，就是最初的心愿。那么我最初的心愿又是什么呢?這個問題就連我自己也無法得到確定的答案。也許很多人跟我一樣，講不出個所以然來。在成長的旅途中，那個最真、最純、最美的初心。已被我們淡忘和徹底遺忘。

　　站在一個初中生的立場上，說這樣的話未免顯得有些老成。但現實的壓力讓我們越往前走，越迷失了本來的那個自己。

　　從前，我們的世界很小，想要的也很少。可能只是一塊小小的蛋糕，也可能只是一句老師的夸獎，甚至看到一只蝴蝶從面前飛過，都能高興上半天。現在我們的世界很大，摻雜就各種各樣的煩惱。一個一個的目標，一個一個的愿望在我們的世界里橫行霸道，壓的我們喘不過氣來，而我們最初的那個心愿，卻畏縮在角落里。它衣衫襤褸，卑微渺小，讓人忘了它當初那個光鮮亮麗的模樣……

　　有人說，現在的人就像一顆洋蔥，越長大，外面包裹的皮囊越厚。不僅讓別人看不透，自己也迷失在這幅偽善面孔下，成為社會上普遍的，不倫不類的樣子。

　　有人滿懷激情，踏入社會，說要改變世界。但社會上的種種誘惑。使他放下原則，放下底線。朝氣蓬勃的少年穿上西裝，應酬不斷。素面朝天的少女，濃妝艷抹，強顏歡笑。現實改變了當初那個桀驁不馴的他，社會這個大染缸將他同化為所謂的社會人士，也順帶著帶走了他的初心。

　　談了許多，再讓我們回到最開始的那個問題——初心為何物?初心，即本性、本心。本性做人，本心做事，可謂是初心。初心是一種形而上的概念，或者說是一種堅貞的信仰。只要你還沒有忘，它一直都在那兒。記住，你是為什么而開始的?

初心初中作文8

　　李大釗曾說：“不騖于虛聲”，而靜守己心便會是最好的方式與態度，或許如鯁在喉，如芒在背；但癡于靜守己心的波瀾不驚的每一天，終會看見堅持的意義。

　　中秋賞月，不僅是習俗。蘇軾在水調歌頭里說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”從前不知，不止中秋可以賞月。不是因為望去無瑕才說我愛月亮，我明白其實月亮也瘡痍滿目，但正是癡，正是靜守已心，才讓人相信月亮永遠漂亮、永遠美好，不然叫人該如何生機勃勃？

　　“你知道嗎，其實你身上有一股勁，一定要用好了，用到學習上，我也特別希望疫情之后你像一匹黑馬一樣沖出來，讓別人對你的成績刮目相看。”是啊，突來的疫情打斷了生活，但希望你相信，疫情終將過去，生活仍將繼續正是對靜守己心、癡情的人，在為了見過大海而歡騰，為發光發亮而追逐，而一點一點星光拼湊在一起，便是星河燦爛。

　　窗外落日云霞，大雁款款而飛，孩童幾群嬉鬧。論靜守己心，莫過于教室朗朗書聲，手中奮筆疾書。一代又一代的讀書人在為中考而奔赴，在一次次落淚而又重振旗鼓的同時，靜守己心便癡于其中，能讓人堅定不移地拾起廢棄的船漿，有自己的主張，再駛向大洋的彼端。靜心等待破曉之時，全力奔赴，青春成詩。

　　靜守己心很難，但正因為癡于此，才讓人忍，忍到春暖花開，讓人前進，走到燈火通明，讓人卯足了勁向上，成為一匹黑馬。

　　我想，正是因為靜守己心，讓人找得到不被動搖的喜悅與勇氣，不論現狀如何，環境如何，讓人保持耐心與細心，保持內心篤定，堅定不移地成為更好的自已。

　　癡，雖小，雖渺茫；但正是癡讓人有喜悅，有歷盡山河閱歷不同氣流的勇氣，讓人有盼頭。癡于靜守己心，會在這無邊無垠的歲月長河中流淌下去。

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