描寫我的同桌初中作文

時間：2021-07-15 17:08:42 初中作文我要投稿

描寫我的同桌初中作文

　　描寫我的同桌初中作文（一）

　　她小時候因一次生病喪失了聽力，上學(xué)她靠助聽器風(fēng)風(fēng)雨雨走過了四年。她曾經(jīng)那樣的被同學(xué)們隔離。但在一次偶然的相處中，我開始了解她，幫助她。一株弱小的花朵在默默的努力中綻放。

描寫我的同桌初中作文

　　--題記

　　開學(xué)了，我有幸做了她的同桌。一雙怯生生的大眼睛鑲嵌在臉上，紅潤的嘴唇卻不愿意上揚一下，最特殊的在頭上呢！一根細(xì)電線從頭發(fā)中冒出來，一直連到后背的小箱上，她就是靠這個裝置傾聽到外界的聲音。聽說助聽器一套十幾萬，因為這個裝置，她成我們班上的瓷娃娃，碰不得。她剛上學(xué)時總是向老師匯報班里的同學(xué)欺負(fù)她。有了這樣的同桌，我當(dāng)然要退避三舍。但在與她的一次次近距離接觸中，她所做的一切讓我對她刮目相看、肅然起敬。

　　嗚嗚嗚一陣哭聲傳到了我的耳邊。猛然轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)她摔倒在地，大家連忙將她扶起來。原來，一位男生拉走了她的椅子，事后男生還罵了她幾句。我原以為她會向老師告狀，誰知，她的舉動讓我目瞪口呆。代課老師批評了那位男生，她坐在座位上看了一會兒，鼓起勇氣，小心翼翼地走上前，輕輕拉了拉老師的衣角。用不太清楚話語慢吞吞地央求：老師，我也沒有摔傷，就算了吧，別訓(xùn)他了。我驚呆了。這，就是過去的那個別人碰也碰不得，整天向老師告狀的瓷娃娃嗎？一個寬容大度的她展現(xiàn)在我們眼前。

　　課堂上，一場同學(xué)間的`討論結(jié)束后，大家開始寫作業(yè)，四周靜悄悄的，只能聽到沙沙的寫字聲。突然，我的胳膊被拍了一下，我憤怒地扭過頭，生氣地說：誰呀！她一臉的不好意思，請問剛才老師讓大家寫什么？我聽后，氣消了大半，心平氣和地拿起書本為她講解。要知道，助聽器擴音的同時，周圍的噪音也隨之?dāng)U大，她有時對老師的要求并不知道。后來我發(fā)現(xiàn)，她只要有不會或不懂的地方，就會向同學(xué)們請教，直到自己弄明白為止。這，就是過去不愛學(xué)習(xí)的壞孩子嗎？一個好學(xué)好問的她展現(xiàn)在我們眼前。

　　她不僅對待學(xué)習(xí)一絲不茍，對自己愛好的那份執(zhí)著讓我肅然起敬。她暑假去北京檢查助聽器時，表演了一首古箏樂曲，在場的醫(yī)生為她的才華贊嘆不已。她靠自己的實力獲得兩張世博會門票，而且十月份還要到北京演出呢。她的聽力和我們無法相提并論，可她彈奏的樂曲征服了大家。這讓我莫不驚嘆不已，莫不自愧不如！

　　她是多么堅強的小花呀！沒有因為自己的缺陷而埋怨過誰，沒有放棄過自己。她只是不停努力著，努力著，努力讓自己綻放！和她比起來，我們的那點兒困難，算什么？

　　描寫我的同桌初中作文（二）

　　YE，終于等到調(diào)座位的時候了，以前的同桌真讓我受不了，上課一直說話，太影響我聽課了。盼星星，盼月亮，終于盼來了這次調(diào)位，可老師這次換來的同桌差點讓我暈死，他就是班上公認(rèn)的調(diào)皮大王----趙啟軒。

　　這不，剛調(diào)完位，同學(xué)們的書包還沒放下呢，他就開始了自己的獨唱那一年的雪花飄落梅花開枝頭那一年的華清池旁留下太多愁……趙啟軒，你在干嘛呢，現(xiàn)在是上課時間，別人在聽課，你倒好，還唱歌呢，上來，我賞你幾個栗子講臺上響起了老師威嚴(yán)的話語。他猛然地醒悟過來，看見同學(xué)們都瞪著他，急忙站起來，支支吾吾地說：我，我沒聽見。站就站好，別扭扭捏捏的，像個女孩子似的，站好！老師生氣地說。同學(xué)們顧不得老師生氣，都哈哈大笑起來。

　　你完了，我告老師你抄我作業(yè)，正在寫作業(yè)的我突然受到了驚嚇，扭頭一看，原來是趙啟軒，去，誰抄你的作業(yè)啊，我都寫到第六題了，你題還沒抄呢，我就抄你的，哼，你抄我的還差不多。我不服氣地對他說。王亦冉，趙啟軒，你們在說什么啊，上課不說話，心里就癢癢是吧。講臺上傳來數(shù)學(xué)老師的聲音。老師，是王亦冉先給我說話的。趙啟軒搶先一步說。不是的，老師，我正在做題，他說我抄他的作業(yè)，我都寫到第六題了，他第一題還沒抄，我也不甘示弱，大聲爭辯道。趙啟軒，下課來我辦公室一下數(shù)學(xué)老師的話又清晰的傳進(jìn)了我的耳朵。嘻嘻，這臭小子，想暗算我，沒門，我心想。

　　趙啟軒無時無刻不在想著調(diào)皮搗蛋，這不，剛上課，他又開始調(diào)皮了。老師讓我們讀第三單元的《囚歌》，同學(xué)們正讀得起勁，老師，老師。前面的同學(xué)心急火燎地站起來。趙啟軒上課用自動鉛筆戳我背！他無緣無故會戳你嗎？老師問道。我根本沒搭理他，他就戳我。前面的同學(xué)委屈地說道。好了，我知道了，趙啟軒，你給我滾上來，每次上課都想挨幾棍心里才舒坦了，是吧？老師強忍著怒火說。不是，是王亦冉罵我！王亦冉？老師把目光轉(zhuǎn)向了我。她怎么罵你的？老師問。我也不知道她說的什么，反正他罵我了。趙啟軒，你沒聽清她說的什么就說她罵你了，你怎么不想著王亦冉是說你好話呢？老師笑著說，好了，課后解決，回座位去！

　　下課了，同學(xué)們一窩蜂地圍住老師，老師，趙啟軒玩陀螺，老師，趙啟軒打我，老師，趙啟軒罵我，老師，趙啟軒滑樓梯，老師，趙啟軒……好了好了，不要說了，趙啟軒，罰你抄課文第十一課《七律。長征》20遍，下節(jié)課交差，老師一口氣說完了話，端著茶杯氣沖沖地走了。趙啟軒，死定了吧，趙啟軒，自作自受哈，趙啟軒你……

　　嘿嘿，朋友們，你們說說我這個同桌調(diào)皮搗蛋不？

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