途徑初中作文

時間：2022-11-09 16:51:05 初中作文我要投稿

途徑初中作文（精選17篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的途徑初中作文，希望能夠幫助到大家。

途徑初中作文（精選17篇）

　　途徑初中作文篇1

　　那晚，我獨自走在燈火通明的大街上，車輛稀疏，一切都沉寂在月夜下。但在我疲倦移動的腳步中，仿佛聽到了拉家常的歡聲笑語——-原來是兩位清潔工。我睜大眼睛朝那樹下昏暗的光線下望去。有位清潔工居然席地而睡，她蜷縮在那看似骯臟不堪的被褥里，全身都是污垢，另一位悠閑地坐在路旁的圍堤上。但從她們充滿快樂而又滿臉倦容的枯黃的臉上，我聽出了她們的喜悅。

　　抬頭望向前方蜿蜒無盡頭的路，我仿佛心里舒服許多。即使是處于最下層，最貧困的清潔工們，她們面對生活也是如此的樂觀向上。我相信在她們年輕的時候，心里也揣著一個自己的夢，但現在可能在也無法實現，但對于現在的她們來說，養家糊口就是她們的目標。她們也在為這個目標積極地奮斗著。

　　很多人可能會說：只要努力，持之以恒，就能實現夢想。我可不這么認為。我認為最重要的還是態度。態度可以決定很多。即使最終沒有達到目標，但只要有樂觀的心態，也許也不會認為自己是失敗的，因為過程其實更重要。

　　回憶起那次八百米比賽，我也為之慚愧。在跑第二圈時我的心已經疲倦了。身體的勞累驅使我慢下來，腳步被賽制牽制著。即使看著別人一個個從我身邊超過去，自己也無能為力。想著賽前的自信，突然想起一句名言：不登高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也。也許我就正如這句話所描述。

　　不，不對。其實還和我的態度有很大關系。那么為什么跑第一的人能一直快跑下去，我想不僅因為她自己的自身條件，而且還有那積極的態度吧!賽后，我看到奪第一的人也是完全被人攙扶著，我想她一定拼盡了自己的全力。

　　就如梁啟超先生所說的“敬業與樂業”，何嘗又不是一種面對生活的態度。

　　現在的我正逐夢在路上。我相信在以后的路上，會有很多艱難險阻，但我一定會記起布瑞杰的一句話：中文的“危機”分為兩個字，一個意味著危險，另一個意味著機會。只要以積極的態度面對困難，我相信沒有什么是打不敗的。

　　想到這里，我突然精神迸發，我快樂地向家的方向跑去。因為我知道：微笑是天底下第一張通行證。我會用這張通行證去追逐夢想。

　　途徑初中作文篇2

　　一個人成功的途徑有多種，有精神上的、物質上的或經濟上的，但我認為別人給予你精神上的支持是最成功、最有效的途徑。

　　記得以前聽過一個故事。

　　在一個風雨交加的夜晚，行人屈指可數，且都是低著頭、搓著手不停地向前走去，也許都是家的方向吧！月光灑在雪地上和水洼里，發出耀眼的光，只剩下風吹樹的聲音。每家每戶的大門都緊閉著，似乎怕一不留神風便帶著寒冷來問候了。這時，樹林中走出一個又黑又瘦的身影，他步伐蹣跚地向前走著，不停地打著冷顫，手中仿佛還拿著一個東西，透過月光可模糊發現，原來那是筆筒，上面排著各式各樣的筆，路過他的行人都把錢施舍給了他，然后滿足地走了。有一個商人也做了與前面人相同的事，當他向前走了幾步時，猶豫了一下，轉過頭來徑直走向那個賣筆的人說：“對不起，先生，剛剛我付了錢給你卻忘記拿筆了。”然后他拿了筆便走了，后來賣筆的人沒有再看輕自己，而是認認真真地做生意，最后終于擁有了巨大的財富，當他再遇到以前那個商人時，便詢問他當時為什么那樣做。商人回答道：“當時我只知道，你、我都是做生意的，我不會因為憐憫什么的，損害自己的利益，我只是購買我需要的。”

　　是的，正是因為商人的這一做法，才讓那個人明白人們的真實心理，因此沒有幻想靠別人憐憫渾渾噩噩地過生活，沒有把自己當做一個廢人，而是在別人精神的支持下走向了成功。

　　途徑初中作文篇3

　　要是以前的我們一直都習慣于用眼高手低的方式去看問題，但實際上我們想象的那些問題解決方式多么的特別大，實際上并不是那么簡單。如果真的想要得到一個好成績的話，那么必須要著手去做，耐得住寂寞，努力去學習，專心的去啃這一塊硬骨頭，才能夠有所收獲。

　　也許當年我們一直都在想這這樣一個努力學習的過程，能。只要每個人都會有新的突破，新的發展，他們未必會讓自己被局限性所控制，他們一樣能夠看得清楚了些。未來的發展途徑。

　　也許他們在看這些網課的過程當中就已經內心思緒千回百轉，他們想到了很多不符合這個前景之下的問題，他們還有很多的憂愁被束縛住。

　　可是如果突然有一天他們的高知原本的認識都是錯誤的，都是應該被顛倒過來的，那么他們內心可能會接近崩潰，那個時候我們也曾經想象過，為什么他們根本就不能融為一體，也總是在這樣的群體觀念當中一直將自己排除出去。

　　或許你也要知道，他們之間也是有自己的隱私和秘密的。最好想當年的一個備嘗成功的人士，他在各種交流和談話當中都是脫穎而出的，他的各方面能力都能夠勝于別人。

　　可是到最后，他終究還是學會了一個人行走和成長。

　　也許他們從來都不在意別人的眼光，他們只是在這樣一條路上不斷地去行走，去看到更多的知識方面，他們也從來都沒有想過在這樣一個大的半位置，那到底要如何去交往才能夠看得清楚。

　　途徑初中作文篇4

　　今年端午節我和爸爸媽媽回了老家，去了許多地方，走了幾家親戚，還和他們去農家小院吃了農家菜。但最讓我感到有意義的是體驗了農村生活，跟大人一起去干農活，讓我體會到了勞動的快樂。

　　六月十五日下午，我和爺爺、爸爸、媽媽和表妹回到我的老家農村。這里的天空無比的藍，一團云朵一會兒象一匹白色的駿馬，一會兒又好象一條龍，潔白得像洗了的棉絮一樣。朝前望去，看到的是整齊的田地，綠油油的玉米苗正在茁壯成長，金黃快要收割的麥子風一吹就形成麥浪，這里的空氣和景色太讓人陶醉了！

　　回到家里稍微收拾了一下，我們就跟著嬸嬸推著架子車，車里放了幾把鋤頭，去玉米地鋤草。到了地里，我拿起一個鋤頭就開始鋤，“咔嚓！”一個玉米稈差點讓我鋤斷了。嬸嬸走過來說：“草不是這樣除的，要慢慢來，先把……”我按照嬸嬸講的方法，先拔掉玉米根周圍的草，再用鋤頭除掉旁邊雜草，然后再給玉米苗根部培土。一點一點試著來，終于學會了！緊接著越來越熟練，鋤了一個又一個……。沒有干過農活，確實有點累了，汗水不停地從臉上流過。大家一鼓作氣，終于鋤完了！看著那未成熟的玉米稈翠欲望流，旁邊還伴著風吹麥浪的聲響，我的心里無比的歡喜……

　　通過這次勞動，我真正體驗到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的情景，還懂得了：美是勞動創造的！勞動是快樂的！作文

　　途徑初中作文篇5

　　每個人的一生之中，都會有一個或多個屬于自己的夢想。或大或小，或遠或近，或實現或破滅……很多人跟我說：我的夢想是這個，是那個……可沒過幾天，卻又都沒了主意，制造下一個夢想。

　　我有一個朋友，他說他的夢想，是當一名模特。所以他跟我說他要減肥，事情總是想象的很美好，第一天，他按照規劃一項不漏的完成了，到了第二天，他便開始偷懶，第三天以后，他便不再減肥了。坐在電腦旁，玩著游戲，吃著薯片。當我問他：“你不想實現自己的夢想了嗎”他便說：“我的志不在此，就算了吧。”而后的他，又許下了許多的“夢想”可從未堅持過。也許他只是圖個一時新鮮。

　　可能有這樣一群人，雖然他們的實力有限，也許在獎牌榜上留不下名字，但卻還是在比賽中認真對待，一絲不茍。繼續追尋著自己的夢想。

　　像伊拉克擊劍選手艾哈邁德。賈瓦德一樣，在男子佩劍比賽開始前的訓練，他始終是一個人，一陣陣舉劍揮舞，卻沒有叮叮當當的交鋒碰撞。比賽不到十分鐘，他就完成了自己的大運會之旅……然而他表示，自己很快樂，很滿足，因為實現了和高手過招的心愿。飛行千里，上場一刻，而他卻依然為著自己的夢想矢志不渝，依然執著。

　　我認為，夢想是人這一生中最大的動力。而實現夢想，唯有執著！只有你執著的追求它，那么夢想就會在前方等你，越來越近。如果你連堅持都做不到的話，就談不上夢想了。

　　途徑初中作文篇6

　　大家對《三字經》都有一定的了解吧？它是古代先賢六給我們的精神遺產，是增智慧、明哲理、辨是非的啟蒙教育讀本。我讀其中的“勤有功，戲無益”就有很大的觸動。

　　生長在這個浮躁的生活年代，有些同學，特別是一些中學生，對學習的目標越來越模糊，所以，不交作業啦、隨便曠課啦、上課不聽講啦……稀里糊涂地就這樣混幾年，到頭來，什么也沒學到，多可惜啊！

　　《三字經》書上也有一個關于清朝的大書法家和著名的學者何紹基勤奮成材的故事。小時候，他父親在外當官，家里只有雙目失明的母親。由于缺乏管教，他無心向學。父親歸家時，看見他很少讀書，字寫得不成樣子，就狠狠地批評他。從此，他痛下決心，規定自己每天堅持扎扎實實地練習100個字，從不因任何理由停過一天。就算外出辦事，也要帶著筆墨練習。最終他的成就遠遠超越了父親，成為清朝最著名的學者和大書法家。

　　讀完這個故事，何紹基勤奮刻苦，不懈努力的形象總在我面前閃現，我深刻領悟到“勤有功，戲無益”蘊涵的哲理：勤奮，是通往成功的唯一途徑！

　　同學們，為什么我們就不能確立一個人生的目標，像何紹基那樣用行動來證明自己的“勤有功”呢？過度的游玩嬉戲是沒有益處的，讓我們合理地安排自己的學習和娛樂時間，做一個為目標奮進的好少年，讓我們也一起奮進在通往成功的道路上吧！

　　途徑初中作文篇7

　　當你堅持去做一件事的時候，就會發現很不容易了，就比如我吧，一開始覺得堅持寫博客，很難，甚至差一點兒都寫不下去了，還好最后逼一下自己，每當我不想寫的時候，就在心里默默地告訴自己，還差一點，試一試吧！結果原本沒有內容寫的，最后的一句試一試吧，就寫出了一大堆！

　　堅持靠的不是力，而是心，所有的東西都與你的心息息相關，不管事情多難、多復雜，只要你有一顆積極向上的心，什么都不會很難，現在我覺得自己唯一做的就僅僅是堅持了，為什么這樣說呢？因為我覺得自己很榮幸地進入一間企業與學校聯盟的班級里，在這個班級里，有一些特別之處，同時也有點無奈之處，特別是因為我們所學習的知識與其他班的不同，我們的課程也與其他班的不同，我們每天都是學習企業方面的知識，比較集中、也比較單調！無奈之處就是我們學習一些從來都沒有接觸過的東西，就要去完成任務，有時心里面就有點排斥，就如同老師所認為的，看看學生聽課似乎都懂，就是不知道如何下手去做，這就是

　　雖然有時候學習企業一方面的知識，有點吸收不了，但是我從來都沒有想過要去放棄，盡管學的不精，我覺得自己唯一能做的就是堅持，學到精才是我前進的目標，我們沒有別人那么聰明、那么有天賦，就只能付出比別人多幾倍的努力，一直以來我都堅信著一個成語，那就是勤能補拙！

　　今天是星期天，不用上課，為了消磨自己的無聊，就只能去網上學習一些專業知識、寫一些東西來豐富自己的，每一天都要進步一點點，不要求什么，自要求做好自己的就足夠了，今天就分享到這了，明天再續！堅持是唯一的途徑

　　途徑初中作文篇8

　　快樂是我們每個人都有的一種情緒。最近，我也得到了一種與眾不同的快樂。

　　前幾天，我、爸爸、媽媽和哥哥去了歡樂谷玩。我們先玩了水上世界，然后就去坐一個叫“天地雙雄”的游樂項目。剛開始，我心里十分害怕，不敢去嘗試。因為我從小就害怕坐游樂園的東西，所以我害怕地想：雖然看起來很好玩，但是如果中途出現了什么問題，從那么高的地方掉下來，恐怕小命不保呀！就算不出問題，說不定也會把我嚇得半死。但如果我坐了，那我可會得到前所未有的快樂，同時會加大我的膽量。

　　經過反復思考，我最終決定去嘗試一次。不試一下怎么能知道好不好玩呢？于是我上了“天地雙雄”。在它還沒有開始時，我的心就繃得緊緊的。突然座位動了起來。開始極速上升，一眨眼的功夫，它就已經升到了幾十米高。這時我看到了平時所看不到的景色，所有的高樓都被我踩在腳下，馬路上所有的車這時卻小得像甲殼蟲一般，人也像螞蟻一樣，這時我就像一個巨人。可往下看，就感到很可怕，我完全懸在半空中，除了把我綁在上面的椅子，我再無任何依靠！忽然座位又極速下降，這是我想看下面，可是卻感到頭怎么也垂不下去。我的心提到了嗓子眼兒，我覺得自己像是在跳樓般飛速下掉，我只聽見風“呼呼”地從耳邊吹過。到了下面，它突然又彈了上去，卻沒有彈多高了，這樣上下了幾個來回，終于平安著陸。

　　下去后，我的心久久不能平靜，回想起剛才的過程，真是又刺激又快樂。這種刺激帶來的快樂我還是第一次體會到。“天地雙雄”雖然看起來嚇人，經歷了其實也并不是那么可怕。

　　凡事都要勇于嘗試，不然我們永遠也得不到這種刺激帶來的快樂。

　　途徑初中作文篇9

　　寒假中，我讀了著名作家曹文軒的作品——《羅圈腿的小獵狗》，了解了一只小獵狗因為先天的缺點而被主人忽視，但它沒有因為自己先天不足而放棄自我，通過勤奮努力獲得成功的故事。

　　故事主要講述了一只小獵狗因為它的羅圈腿不受主人重視，于是小獵狗就不斷地給自己設立目標，堅持不懈地努力訓練，最終在一次表演時一鳴驚人，得到了主人的喜愛，獲得了別人的贊許。

　　古語云，勤能補拙。小獵狗勤奮努力的精神使我深深地受到感動。在同伴看不起、主人不重視的時候，它不斷地訓練自己——跳得最高，跑得最快、最遠，日復一日，終于在一次比賽上小獵狗戰勝了一只其他獵狗都無法打敗的公狼，展現了自己的才華，獲得了榮譽。可見，只要勤奮努力，不斷練習，即使先天存在不足也可以達到成功。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當我讀到小獵狗堅持不懈地訓練時，不禁想起了清代名臣曾國藩。他從小就非常愚拙，盡管讀了很多書，也參加了數次科舉考試，卻都沒有上榜。但曾國藩毫不氣餒，一直努力讀書，最終在朝廷中鶴立雞群，成了婦孺皆知的千古名相。可見，即使先天存在不足，只要不斷努力，也可以彌補缺陷，一鳴驚人。宋代文人王安石寫的《傷仲永》里面的方仲永五歲就能寫詩，但由于沒有堅持努力學習，在二十余歲的時候就“泯然眾人矣”了。可見，即使先天非常聰明，但不努力堅持學習，還是會和普通人一樣的。

　　從《羅圈腿的小獵狗》這本書中，我明白了即使先天存在不足，但通過后天的不斷努力也可以達到成功。勤奮努力，才是通往成功的途徑。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！

　　途徑初中作文篇10

　　今年寒假，我花了很長的時間把這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》看完了，從中得到的啟發甚多，讓我獲益匪淺！

　　人到底該如何度過一生？保爾對這一問題做了一個異常精彩的回答：“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’ ”這一回答，如同清風撫過我平靜的心湖，蕩起了層層漣漪。讓我不禁深思。

　　沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。

　　那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會出現那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實，人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰火紛飛的戰場，面對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。

　　人生，定是諸多坎坷的！這些坎坷也是鍛煉我們的一種方式而已。正因如此，我們不能被輕易擊敗，要活出自己的風采！跨過那一個個阻礙你的絆腳石，你才會真正得成長起來。

　　讓我們記住保爾那段精彩的回答吧！它會激勵你奮勇向前！它是你迷途中的指明燈，它是你航行的燈塔！是催人上進的力量！

　　途徑初中作文篇11

　　當我看到那獲獎名單上熟悉的名字時，心潮久久不能平靜。夏天，我在炎炎烈日下執筆寫生；冬夭，我在凜烈寒風中細心地觀察，那情景，一幕幕在我腦海中浮現著……

　　幾年前，我，一位寫日記需要爸爸、媽媽“參謀參謀”的三年級小學生，背著包，隨著老師，到公園去“捕捉靈感”。我們趴在粗糙的石凳上，邊看邊記，覺得十二分輕松。聽著溪水唱歌，踩著嬌嫩的`小草，真愜意，寫起來也帶勁得多。我們把周圍的一切都傾吐于字里行間。

　　大自然告訴我們，毎一處景，都能融進參觀者的腦海中，人們就會感到，只要把自己的感受描述出來，才有快感，才有“味兒”。

　　寫生不但培養了我對作文的興趣，而且還培養了我的書面表達能力，使我熱愛“寫”。因為我口頭表達能力很差，唯一的途徑就是把自己口頭無法表達的內容，躍然紙上。所以我養成了勤練筆的習慣，把自己心里想到的，耳朵里聽到的，盡情揮灑于白紙黑字之中。

　　一組優美的句子，一個動人的詞語，不足以構成什么，但是許多佳詞，許多好句，可以匯成一篇好文章。

　　那么，詞語和句子，是從哪里來的呢？很簡單，在書上，在報刊上，在課文中。我覺得，看書是件很有意義的事憒，當我完全陶醉在書中時，我的心情異常偷快，因為，書中有我的精神食糧。其次，閱讀還能提高作文的水平，書中的一字一句，都可能出現在我的作文當中。因此，我成了眾所周知的“書呆子”，幾乎在每個小時內，都有我孜孜不倦看書的幾十分鐘。看書，的確是一件樂事。

　　寫生——練筆——“啃書本”，使我的作文水平逐漸提髙，我寫作文越寫越感到帶勁、有味、快活、愜意！

　　總之，我覺得，寫生不能代表什么，練筆不能代表什么，“啃書”也不能單獨代表什么，但是它們匯合在一起，能代表很多種的意義，包括“作文水平提高”，“心情愉快”，以至以后的“獲獎”。

　　同學們，寫出好文章必須經過辛勤的“耕耘”，有一份勞動就有一份果實。我希望你們播下美好的種子，得到甘甜的果實。

　　途徑初中作文篇12

　　在一個人失敗的時候，有人會這樣安慰他，失敗乃成功之母。當一個人想要完成自己心想的事兒，而又不想努力時，有人會這樣對他說，不艱苦奮斗怎能心想事成。那如果一個人在成功之路上，堅持不下去，那么該怎么勸說他。如果是我，我會對他說，堅持是成功的途徑。如果如果在路上出了問題，怎能到達目的地。

　　成功之路可以比喻成一條很長很長的路，這條路有起點有終點。只是這條路之間有一段漫長的路程，來連接著他們。如果一個人的成功之路很順利，那么這條路就是直線，但是這條直線也需要通過才能達終點。而段這路程正是考驗你能不能保持堅持這一速度去通過。那“保持堅持這一速度”也比喻我們在成功之路上，能不能保持這一心態，堅持這一努力去實現它。如果能我們就可以很容易地實現我們的目標。

　　記得我在初三的最后一次考試臨近時，我在刻苦的補回我成績不好的那幾科，當時我的時間很寶貴，每天都在復習自己會了的，還要去請教老師，把以前沒有學的再向老師請教一遍。每一分鐘都很匆忙生怕沒有時間復習。這就比喻了我在成功之路上，是否堅持，是否努力。當時的我想考上好的高中，所以我當時在成功之路上，選擇了堅持不懈，最后，我各科知識提了上去，考試也發揮了我的水平，拿到了理想的成績。也、進入了理想的高中。

　　記得我在初三的最后一次考試臨近時，我在刻苦的補回我成績不好的那幾科，當時我的時間很寶貴，每天都在復習自己會了的，還要去請教老師，把以前沒有學的再向老師請教一遍。每一分鐘都很匆忙生怕沒有時間復習。這就比喻了我在成功之路上，是否堅持，是否努力。當時的我想考上好的高中，所以我當時在成功之路上，選擇了堅持不懈。最后，我各科的知識提了上去，考試也發揮了我的水平，拿到了理想的成績，進入了理想的高中。

　　堅持是成功的途徑。不要在途徑s上永遠停留，要學會勇往直前直達終點。

　　途徑初中作文篇13

　　世上有多少人想要做事成功？可他們具備成功的前提嗎？如果一個人想要成功，那就必須做到勤奮、刻苦、努力。即使不做到其它要求，最起碼也要做到勤奮——勤奮是成功的必經途徑。

　　其實，上帝不會放棄任何一個人，只是有的人自己放棄了自己。我深信一句話：上帝在給你關閉一扇門時，同時會為你打開另一扇窗。當然，身邊也有很多事例足以證明。但那真的是上帝為你安排的一切嗎？不，那是需要通過你自己的勤奮得到的，命運掌握在自己手中。

　　她不畏艱險、廢寢忘食、大門不出、二門不邁的在家宅了四年，甚至不顧及自己的身體健康專心投入工作中。最終，研制出了鐳。她用勤奮與認真創造了奇跡，同時也豐富了自己的人生，獲得別人的尊敬……相信大家都聽說過她的故事吧？沒錯，她就是居里夫人。

　　盡管她已逝世，但她的那種精神仍保留在人間。她用勤奮努力，一步步邁向成功，最后得到了成功。

　　居里夫人用生存的機會，把握好了自己的人生，獲得了成功。其實，人們只要認準方向，勤奮努力地朝這個方向一步一步地走下去，就可以成功。因為命運掌握在自己手中，道路都是自己選得。既然走了，為什么不走好呢？

　　任何成功都是要先勤奮努力，然后才可能取得成功。在這個漫長的過程中，你必須要有堅持到底的耐心，并付出足夠的勤奮。

　　可能有的人會說：“有些人努力很少，甚至沒有努力就獲得了成功。”可你們想想：那可能嗎？不是他們沒有努力，而是你們不知道他們的努力，每一個笑臉的背后都隱藏著無數個故事。舉一個很簡單的例子：如果你去餐館吃飯，你沒有付出任何代價，那么，他們會給你飯吃嗎？有的人可能會說：“會啊。”真的會嗎？那我告訴你，即使會，那也是施舍，一個正常的人，能是施舍生存嗎？

　　你要知道：你的人生需要的不是施舍，而是通過自己的勤奮所換來的成功。

　　朋友，送給你一句話：勤奮是成功的必經途徑。

　　途徑初中作文篇14

　　成功是什么？對于成功的理解，也許大部分的人都會有自己的見解。有的人覺得成功很容易，有的人卻認為成功是件可望不可即的事。而我認為想要成功，取決于你選的途徑。在我的觀點里，通往成功的唯一途徑就是擁有堅持不懈的精神。

　　為什么要有堅持不懈的精神才可以通往成功的道路呢？相信大家都知道“水滴石穿”這個道理，原本一滴柔軟的水滴竟然可以穿過堅固的石塊，這不是一兩天就可以完成的。水滴通過了自己的堅持，每分每秒地去敲擊石塊，看上去微不足道的小事情，經過了長年累月的堅持，再怎么堅硬的石塊也會被柔軟的水滴滴穿。從“水滴石穿”這件事來看，我們不要被事物本身的強大氣勢打敗，只要我們擁有堅持不懈的精神，照樣可以成功地擊敗對方，成為勝利的一員，走上成功的道路。

　　不僅自然界存在這種通過堅持不懈的精神獲得成功的例子，在我們的生活中，都有很多通過堅持不懈而成功的偉人和成功人士。古今中外，很多的成功人士他們通往成功的唯一途徑都是靠著自己堅持不懈的精神，才取得了偉大的成就。比如像我們熟悉的愛迪生，如果當初他因為一兩次的是失敗就放棄了，那么他就不會發明出燈泡來造福人類。正因為愛迪生的堅持不懈，盡管他失敗了上千次，他還是堅持研究下去。最終皇天不負有心人，經過了他不懈的堅持，他發明了舉世聞名的電燈泡，照亮了世界的每一個角落。這樣的成功者還有很多，像古代的李時珍，沒有他堅持不懈的攀山涉水，也就沒有著名的《本草綱目》了。

　　通往成功的唯一途徑，就是要有堅持不懈的精神。做什么事只要想成功，都需要堅持。龜兔賽跑中，烏龜不也就是靠自己堅持才贏得了成功，我們不能像兔子那樣半途而廢，因為只要再堅持一下，就可以見到成功的曙光，就可以離成功更近一步。只要堅持不懈，鐵柱也能磨成針，所以說想要成功的途徑就是要堅持不懈！

　　途徑初中作文篇15

　　坐火車的時候看見一片秫秸花，鮮紅耀眼的一片，驚嘆之余讓人不得不贊嘆其美麗。只是隨著火車的挪動，那片鮮紅便留在身后了，這樣的途經她的綻放。

　　方想起記憶里也有秫秸花的影子，沒有那樣的熱烈，花不高也不艷，粉紅色的花瓣單薄的掩住花蕊，又像是花蕊硬生生的拽住花瓣，花就這樣孱弱的倚在外婆家低矮的泥墻上，煢煢孑立也使得人們憐愛。外婆為她澆水，連屋檐也眷顧她，為她遮風擋雨。

　　好奇外婆為何如此愛花，拉住外婆的衣角問道：

　　“這是什么花啊？”

　　“是秫秸花，她啊傲得很，一下子就長高了。”

　　就像外婆說的一樣，花一天一天的生長，漸漸有一天快長到觸及屋檐的高度，我們都擔心她撞上了屋檐傷了自己，然而她在觸到屋檐的霎那，改變了自己生長的方向，向著陽光，綻放自己平凡而美麗的花朵，抬頭望見陽光照耀下那單薄羸弱的身子，仿佛見到陽光透過花瓣折射出那股倔強卻不得不為屋檐說改變方向的無奈，然而花一直盛開，昭示出對生命堅定的熱愛。

　　“外婆，秫秸花很美呢。”

　　“是啊，你以后也會像她一樣。”

　　人生中何嘗不會遇到那頭頂上方的屋檐呢？為我們遮風擋雨，庇護我們成長，然而有一天它與我們生長的方向相悖，這屋檐的隱喻義是困難也罷，父母也罷，人生也罷！我們都有與之碰撞的一天，然后改變自己的方向。

　　青春的花恣意開放，向上生長，欣然怒放，遇到屋檐后改變自己的方向，利于自己的生長；青春的刀鋒利無比，人生的刀同樣銳利，但他們對削，鋒芒畢露的我們逐漸韜光養晦，更加穩重。

　　每個人都有一場怒放的生命，許多人途經而過，欣賞的發出一聲贊嘆，喜愛的澆一澆水，但這些都不能灌溉我們的內心，惟有人生，惟有經歷，惟有經歷過種種之后，方能尋得幾分人生的真諦。

　　外婆家的老屋早已棄了，墻壁被侵蝕，那昔日墻角的秫秸花是否依舊綻放？

　　途徑初中作文篇16

　　也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙得不可開交，忘記了和我們談心，也許是工作、學習、娛樂占據了我們絕大部分時間，所以，對于“溝通”一詞，我們已經很陌生了。

　　曾幾何時，父母經常傾聽我的心事；但如今，父母只有在聽我匯報學習情況時才會聚精會神。而匯報之后，不是爸爸的手機叫喚，就是媽媽的電話鈴響。我曾為此大發脾氣，可是父母只把無奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小時候那樣，聽我講那些有趣而又幼稚的事，也很想找回那種爸媽摸著我的頭說我天真的感覺。可是對于我來說，那只是一種渴望，對心與心交流的渴望。我心里總有一吐為愉的沖動，但是看著他們疲憊的神情，望著他們憔悴的面容，我又只好把嘴邊的話咽了下去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水。所以，一肚子的話便慢慢沉入心底，與他們溝通的愿望也便無法實現了。

　　在我15歲生日那天，父母說了句“生日快樂”，即便沒有任何禮物，我也知道他們在尋找與我的溝通。記得前些日子，我病了。除了奶奶燉的湯和幾句安慰的話便沒有別的了。我知道父母忙，也就沒有的埋怨，只是默默地一句話也沒說。而一次午睡醒來，我看見父親正用大手撫摸著我的額頭，媽媽也用柔軟的手握著我發燙的手，我感到既吃驚又興奮。爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。她就是那時，無言的溝通都訴說了我們彼此的渴望。

　　無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜，無聲的溝通使我們彼此都有了了解。現代社會，似乎讓人地讓人們去尋找溝通，而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它，無論它是有聲的還是無聲的；因為溝通的心靈好輕松，好快樂。

　　途徑初中作文篇17

　　人生在世，是不斷充實自己，提高自己的過程。“活到老，學到老”絕不是一紙空文，而應是一種人生態度。我們高中的學習課程，被粗暴的分為文科和理科。理科是對自然科學的研究，實在是讓人大費頭腦，而文科是對感性情商的研究，提升的是我們的人文素養。理科的學習是為了走的更遠，而文科的學習則是為了走得更穩。情商不高的人必然不懂得生活。語文，作為文科的重要組成部分，顯得尤為重要。

　　語文素養的提升主要有三條途徑：一是有效的課堂教學;二是大量的課外閱讀;三是豐富的社會生活實踐。這三種途徑各領風騷，同等重要。

　　有效的課堂學習是基礎。在課堂上我們學到了大量的理論知識，倘若沒有課堂學習，我們就不會知道頭頂的藍天是由大氣層構成的，也不會知道用來寫字的筆是由諸多的分子組成的。假如把語文學習稱作戰場，那么課堂學習就是基地，我們需要從基地揚帆起航。

　　大量的課外閱讀是源源不斷的糧食資源，不斷的供給我們的營養需求。不閱讀的人心靈是空虛的，不懂得欣賞生活中的美，不懂得高山流水的友情是何等的真摯，不懂得蠟炬成灰淚始干的師愛是多么的無私，不懂得臥冰求鯉的孝義是如何的可貴。大量的課外閱讀，給予人們的是一味心靈雞湯，能讓空虛的心變得充實，能讓冷漠的心重新火熱，能讓進退維谷的抉擇變得清晰明朗。

　　豐富的生活實踐是語文學習的練兵場。如果學到的知識不加以運用，那么一切都將是紙上談兵。不經歷生活實踐的檢驗，我們的語文素養終究不會有質的飛躍，好比沒有上過戰場的士兵，實力終究比不過久經沙場的老兵。社會生活實踐給我們提供了一個拔高自我的平臺，敢于上臺挑戰的，才能將理論付諸實踐，將二者有機結合起來，實現自身的全面發展。最重要的是，社會實踐給了我們一個將語文帶進生活的機會，它讓我們學會了生活。

　　語文素養的提升是一個艱苦的積累過程。沒有積土成山的積淀，沒有滴水石穿的堅持，斷然不會成功。語文素養的提高更是一個全面發展的過程。有效的課堂學習是基礎，我們從這里起步;大量的課外閱讀是補品，讓我們變得充盈;豐富的社會實踐活動是練兵場，讓我們學會了生活。

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