關(guān)于奉獻(xiàn)作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文 篇1
從前有一個男孩兒因為年紀(jì)小沒有大人的陪同下獨自一人在大馬路上玩耍，結(jié)果出了車禍，雙腿被截肢，他成了一個殘疾人！從此再不能站立行走，自由自在的和別的小朋友玩鬧嬉戲了。他的家人幾乎每天都在陰影里生活，看不到一絲的希望，只能給小男孩的照顧。而小男孩也似乎長大了許多，自從自己坐上輪椅的那一刻，他就感覺到自己和其他的小朋友不同，盡管只有七歲，卻總是幫父母做些力所能及的事，想方設(shè)法替父母分擔(dān)痛苦，哪怕是一件生活中再平凡不過的小事。當(dāng)然，小男孩也經(jīng)常幫鄰居家的老人干一些事，所以他很受村里人的歡迎，同齡的小伙伴也毫無嘲笑的意思，經(jīng)常有些多小朋友來找他玩，給他快樂。于是，小男孩在這樣愛別人和被別人愛的環(huán)境中生活了好幾年。男孩也知道別人對自己包容和鼓勵。
那一天是母親節(jié)，男孩準(zhǔn)備到花店買一束康乃馨送給媽媽，可是花店沒有開門。小男孩很失望。在失望之余，小男孩準(zhǔn)備這一朵康乃馨送給媽媽。于是，他找來了幾張彩色的卡紙，準(zhǔn)備疊一朵“彩虹康乃馨”，給媽媽一個驚喜。小男孩對照著書上的做法一步一步的做，剪紙，量尺子……每一步都做得十分認(rèn)真，每一步都包含了他對媽媽濃濃愛……
當(dāng)小男孩將自己的心血送到媽媽的眼前時，天真的笑著，而媽媽一邊笑，一邊留下了眼淚，是幸福的眼淚。
事實上,那朵康乃馨做得很糟糕，而媽媽本來想故意裝感動，她不想讓男孩失望，結(jié)果，當(dāng)他看到男孩純真的笑容時，自己卻被真正的感動了，媽媽沉浸在了幸福之中……
“感動”是與人交往時的一種心緒，它需要真誠與愛來灌溉才能長大，最后開出愛的花朵，點綴每一個人的人生。
奉獻(xiàn)作文 篇2
也許，我們都明白這樣一個道理:一個民族的希望，在于有充滿活力的一代青年;一個民族的驕傲，在于有層出不窮的杰出人才。而人才素質(zhì)，不僅要有一定的專業(yè)知識和能力水平，還要有良好的心理素質(zhì)。那么，當(dāng)前大學(xué)生的心理素質(zhì)狀況又如何呢?從近幾年部分高校對大學(xué)生心理素質(zhì)狀況的調(diào)查來看，卻令人優(yōu)慮，豈止優(yōu)慮，簡直就是震驚。這決非危言聳聽，請聽下面一組數(shù)字:在北京的16所高校中，因心理疾病休學(xué)、退學(xué)的大學(xué)生人數(shù)分別占總休學(xué)、退學(xué)人數(shù)的37.9%和64.4%;清華大學(xué)學(xué)生中，因心理疾病休學(xué)、死亡的人數(shù)分別占總休學(xué)、死亡人數(shù)的51.03%和50%，天津高校的5萬大學(xué)生中就有8000名學(xué)生存在不同程度的心理障礙。數(shù)字是枯燥的，然而枯操的數(shù)字卻真實地反映了當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)存在問題的嚴(yán)峽性。這些一向被學(xué)校、家庭乃至全社會都引以為自豪的大學(xué)生，在還未給國家和人民做任何貢獻(xiàn)的時候，卻因心理疾病而不得不休學(xué)、退學(xué)、死亡，甚至走上犯罪的道路,這無疑給我們的高等教育敲響了警鐘。
嚴(yán)峻的現(xiàn)實，使我這位心理學(xué)教師進(jìn)一步強化這樣一種意識:高等學(xué)府不僅是學(xué)術(shù)的殿堂，心理素質(zhì)教育同等重要;我不僅是一位科學(xué)知識的傳遞者，同時也應(yīng)成為學(xué)生心理健康的保健醫(yī)生。
不是嗎?他們沖過“七月流火的季節(jié)”，懷著成功的喜悅，跨進(jìn)大學(xué)的門檻，那種為了“升學(xué)”而被壓抑的各種要求，這時期顯得那么強烈。他們心中充滿了希望與抱負(fù)，也有煩惱與仿徨;他們精力充沛，卻又變化無常;他們自我意識濃厚，卻又不知何去何從。他們希望得到老師的關(guān)懷與幫助，得到理解與指導(dǎo)，得到寬容與微笑。為此，在教學(xué)中，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，保持良好的志向水平，我總是努力把與教材有關(guān)，又是當(dāng)代最前沿的，最新的信息，最新的成果，及時轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，傳授給他們，開闊他們的視野。為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，我總是努力把那些最貼近他們的生活，又最典型的例子結(jié)合心理知識給他們講解，使他們能觸類旁通。
然而，課堂畢竟是一個有限的空間，對于大學(xué)生中的人學(xué)適應(yīng)問題，角色變化問題，交往中的認(rèn)識、情緒及人格障礙問題等等，僅靠課堂教學(xué)是難以解決的。我便充分借助心理咨詢室的有利條件和老師們一起利用業(yè)余時間與同學(xué)們談心、交，了解他們的學(xué)習(xí)，了解他們的生活，發(fā)現(xiàn)問題及時提供方法上的幫助與指導(dǎo)，使他們學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會交往，學(xué)會用正確的態(tài)度和行為對待生活中的一切困難，成為生活中的強者。
奉獻(xiàn)作文 篇3
“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”每每聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》，我心里總會涌出一股暖流，之前的那個阿姨又在我的腦海中出現(xiàn)。
記得那是五年級的暑假，我和媽媽一起回姥姥家。因為是第一次回去，我十分興奮。一個下午，大人們都出去了，我們幾個小孩子怎么會放過這樣的大好機(jī)會，當(dāng)然要出去玩呀！
我人生地不熟，由得幾個小伙伴帶著我到處跑。好像是到了一個公園。我們一路歡歌在公園里奔跑嬉戲，沿著鵝卵石小道走，路邊花壇里種了各色鮮花：海棠、綠菊、茉莉，還有許多不知名的野花。紅的像火，粉的像霞，一簇簇的開著，爭奇斗妍、姹紫嫣紅。
我沉浸在這美景之中，毫不知道小伙伴們都已經(jīng)走遠(yuǎn)了。過了好一會兒，我轉(zhuǎn)頭一看：咦？人都去哪兒啦？我四處張望，卻沒有看見他們，我突然慌了。
走在陌生的公園里，我一片迷茫。繞了好久，我到了一個避暑的涼亭，很偏僻，走過一片草叢圍著的空地幾乎看不見什么人。我有些害怕，總覺得陰嗖嗖的。我小心翼翼地走過一片草叢圍著的空地，緩緩走下石階。最后兩級石階很不平穩(wěn)，而且很高。有好些坑坑洼洼和碎石，凹凸不平。
我本準(zhǔn)備踏下去，旁邊的草叢中突然竄出一只蟬。我嚇了一跳，重心不穩(wěn)的從石階上跌了下來。疼痛在我左臂的關(guān)節(jié)更蔓延，我微微動了一下，頓時又一陣疼。我害怕得哭起來，恐懼、不安……
四周都是雜草，荒僻無比，左手越發(fā)劇烈的.疼。天色突暗，像是要下雨了。忽然我聽見細(xì)碎的腳步聲，不禁慶幸，可又怕那人不救我，畢竟我們不認(rèn)識。
腳步聲越來越近，我側(cè)頭看著：是一個阿姨，約莫三十歲，紫色短袖襯衫，很清瘦的一個人。她看見我神情痛苦地倒在地上，愣了一會兒，跑來扶我。我不禁哼了一聲：“好痛！”
她看我又沒流血，問道：“小姑娘，你是不是摔到了？”我點點頭，正準(zhǔn)備說什么，她看了看我的手臂，說：“你可能是骨折了，在這里不行，要趕快送你去醫(yī)院。”她吃力地把我背起，慢慢站起來。
我感動得說不出話。她背著我出了公園，這時正下起了雨，她又打了個的士，把我送到了醫(yī)院。掛了號，又背著我上樓檢查，來回幾趟，她累得氣喘吁吁。隨后，她又問我：“小姑娘，你知道你家人的電話嗎？要聯(lián)系到他們來醫(yī)院。”我告訴她外婆家的電話，她匆匆下樓。我看著她瘦弱的身影，眼眶漸漸濕潤……
不一會兒媽媽就趕來了，她摟著我哭了起來。正準(zhǔn)備去感謝那位好心阿姨，她卻已經(jīng)走了。我連“謝謝”都沒來得及說，心中百感交集。那位阿姨與我素不相識，看見我受傷了，完全可以不管。然而她卻把我送到了醫(yī)院，還替我交了一部分住院費。我覺得自己真的很幸運，遇到這樣的好人。
她的精神值得我們學(xué)習(xí)，正是有這位阿姨這樣的好人，我們的世界充滿愛，充滿溫馨。
希望所有人都能奉獻(xiàn)自己的愛心，希望好人，一生平安！
奉獻(xiàn)作文 篇4
在閑聊中爸爸與我談到關(guān)于如何快樂的話題，我從中了解了洛克菲勒的故事。
洛克菲勒是美國的石油大王，他曾經(jīng)有過一段非常痛苦的日子。在那段日子里，只有生意上的巨額贏利才能讓他快樂。據(jù)說，他嗜財如命，幾乎已到了不可救藥的地步。
一次，他有一批貨物運經(jīng)五大湖，之前他沒有投保。這時，他聽到了一個壞消息：五大湖近期將有巨大的風(fēng)暴，也就是說，他的貨物可能受到重創(chuàng)。他立刻去投了150美元的保險，然而，更令他氣憤的是，他的貨物竟然絲毫沒有損失——保險白投了。對于一個年贏利達(dá)五十萬美元的公司來說，150美元只是一小根頭發(fā)。但就是這一小根頭發(fā)，令他倒在了病床上。
長期的煩惱，終于壓垮了他的身體，53歲時，他患上了嚴(yán)重的脫毛癥——他的頭發(fā)全沒了，甚至連睫毛都不剩。在他臉上的，只有兩道稀疏的眉毛。他面臨兩條路：退休或死亡。
然而，他選擇了第三條路——繼續(xù)工作并保持快樂。
他一手創(chuàng)辦了洛克菲勒基金會，開始愉快地向他人捐助。在他的捐助下，人們發(fā)現(xiàn)了盤尼西林——青霉素。
后來，在一次官司中，洛克菲勒敗訴了，他付出了美國有史以來最大的一筆賠償金。但那天晚上，他睡了一個好覺，他不再煩惱了。誰能想到，這是一個曾經(jīng)為失去150美元而倒在病床上的人呢?
他“死”于53歲，而一直活到98歲。
這個故事給我的啟示是：保持身體健康最重要的是快樂，而獲得快樂的最主要的途徑是奉獻(xiàn)。
想到這里，我便感到自己的快樂并不算什么。我只能知道索取，得到的是暫時的小樂子，我衣來伸手，飯來張口，快樂只是暫時的。我要獲得真正的樂趣，就要多為他人做些事，體會到真正的奉獻(xiàn)的樂趣。
今日偶有小感，書記于此。
奉獻(xiàn)作文 篇5
今天是國際勞動節(jié)。我和媽媽上街買菜。在我們回來的路上，我碰巧發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸、身無分文的小男孩。我?guī)寢屓チ诵∧泻⒌姆较颉．?dāng)我母親看到那個骯臟的小男孩時，她挑釁地看了他一眼。當(dāng)小男孩看到它時，他氣喘吁吁地低下頭，開始害怕地哭了起來。
我被媽媽帶回家。
當(dāng)我到家時，我利用母親的疏忽，帶著我所有的壓歲錢和零花錢跑到街上，去找我今天早上碰巧找到的那個小男孩。經(jīng)過努力，我終于找到了他。他看見了我，驚慌地低下了頭。“我是來向你道歉的。”我?guī)е敢獾恼Z氣告訴他，我母親從小就害怕變臟，瞧不起那些不受歡迎又丑陋的人...聽了這話后，他小心翼翼地告訴我，他是白血病患者。我母親因為家境貧寒而離開并生下了他。我父親病入膏肓，奄奄一息。他想工作掙錢，但是不管他多努力，多努力，他都被開除了。我奇怪地問:“為什么你這么努力卻被開除了？”“因為他們害怕被我感染。”他悲傷地說:“爺爺奶奶都感染了非典，去世了。唉，我現(xiàn)在無能為力了。”我趕緊拿出“期待已久”的零花錢和壓歲錢，給了他，并對他說:“我會幫助你。”
正如我所說，我從我的叔叔，導(dǎo)游那里借了一個擴(kuò)音器。我一邊走著，一邊喊道，“過來看看。一個患白血病的小男孩，他的父親得了絕癥，他的祖父母得了非典，現(xiàn)在他已經(jīng)死了。他的母親離家出走，現(xiàn)在無依無靠。來幫幫他！”經(jīng)過幾個小時的努力工作，這個小男孩終于籌集到足夠的錢來治愈他。“謝謝你，小妹妹，要不是你，我可能已經(jīng)倒在這條擁擠的街道上了。沒有人會注意我，敢問我的恩人他的名字？”“我的名字是楊靖云。”……
現(xiàn)在這個小男孩的病已經(jīng)痊愈，他現(xiàn)在住在孤兒院，可能還在和他的同伴們講他的故事。
只要每個人都獻(xiàn)出一點愛，世界就會變得更美好！
奉獻(xiàn)作文 篇6
那是一種非同尋常的愛，那是清晨清新的空氣，讓你如饑似渴的吮吸；那是傍晚夕陽西下的余輝，讓你無比的留戀；那是和風(fēng)細(xì)雨對大地?zé)o私的滋潤，讓你時常美在心田。那愛讓你在失落時找到可以流淚的肩膀，那愛讓你在你快樂時找到可以分享的笑臉，那愛陪你走過了生活中的點點滴滴。
每天，都是父母為你忙碌的身影，這一切早已被你認(rèn)為是理所當(dāng)然，可如果你用心體悟，就發(fā)現(xiàn)—理所當(dāng)然的背后是愛的奉獻(xiàn)。
十幾年來，我們走過的每一個腳印都包含了父母辛勞的汗水，他們把深情的愛無私的給予了我們，讓我們從一個天真的孩童變成了憧憬未來的少年，在我們盡情享受青春年華的同時，是父母一點點老去的身影，但愛的奉獻(xiàn)卻從未停止。
你爽朗的笑臉，是父母最大的安慰，你健康快樂的成長，是父母最大的滿足，也許，你的一點進(jìn)步，你的一絲成熟都是對父母最大的回報。
愛不只是付出，更是回報，只有奉獻(xiàn)與回報深深結(jié)合才是最和諧的愛。父母給了我們一個用愛編織的天堂，我們回報不了太多，但我們?nèi)钥梢园涯巧钌罡屑せ餍θ輶煸诟改傅哪樕希憧茨歉赣H的臉上是否因此而少了絲皺紋，再看母親的容顏是否因此而多份美麗。
小時侯，只知道傻傻的從父母手中接過那份沉重的愛，小時侯，只知道傻傻的對父親說：“爸爸，我要。”父親只是輕輕的點頭。從那包含深情的目光中，看到的是對子女的一種無限希望。你的未來就是他們的欣慰，你的成功就是他們的喜悅，他們期待的是一個可以活的精彩的兒女，他們苛求的是兒女可以快樂的度過每一天。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給大地，我拿什么奉獻(xiàn)給您——我的父母。
這杯水很輕，我希望它能滋潤您的喉嚨，這首歌很短，我希望它可以帶給你愉悅。我的力氣很小，但我可以陪你散步，我的愛微不足道，但那是小草對陽光最深的感激。
古人云：施人慎勿念，受施慎勿忘。所以我也一定要知恩圖報，用我的愛心，用我的行動，來報答我的父母，報答幫助過我的每一個人！我堅信，只要人人學(xué)會奉獻(xiàn)，愛就會傳遍世界。
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