學會放棄的初中作文（精選10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的學會放棄的初中作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
學會放棄的初中作文1
滾滾紅塵，蕓蕓眾生。每個人降生到這個世界上，便充滿了無奈，充滿了放棄。
我們不可能選擇自己的性別，因為上天已經給你安排好這一切。
我們不可能選擇自己的外貌、高矮、胖瘦，因為這一切都是由你的dna決定的。
我們不可能選擇自己的民族，因為這是你的父母決定的……
如果你是男孩你便放棄了女孩所擁有的，反之亦然。
如果你長的出眾你便放棄了平凡的人所擁有的，反之亦然。
如果你擁有了中華民族的博大精深，你便放棄了美利堅民族的熱情叛逆，反之亦然……
盡管如此多的無奈，使我們作出了如此多的放棄，但是面對著人生的十字路口，你又該做出如何的選擇呢？中國古代哲人很早便在思考這個問題“魚與熊掌不可兼得“。如何取舍？讓我們回顧一下歷史的足跡……
柏拉圖正是放棄了對導師蘇格拉底唯物論的信仰，創立了自己的唯心論，從此師徒二人有如日月在哲學史上交相輝映。
伽俐略放棄了自己的自由，誓死捍衛自己的學說，才使牛頓得以站在“巨人”的臂膀之上。
比爾·蓋茨放棄了自己在哈佛大學的學位，投身商海，成就了二十世紀，人類世界的一個神話。
他們都作出了放棄，他們的放棄換來的是成功。但并不是每次放棄都意味著成功，其間必須經歷的痛苦曲折是常人難以想像的。但是如果沒有放棄便決不會有他們的成功。
放棄是無奈的，放棄可能是痛苦的，但是你的每次放棄都將無愧于自我，學會了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進。在不斷的放棄與選擇中展現出真正的自我。
學會放棄的初中作文2
不久前，看了一本由美國著名作家賓塞·約翰遜寫的暢銷書《誰動了我的奶酪》，感觸萬千。
作者別出心裁地寫故事發生在兩位小人與兩只老鼠身上，以寓言的形式，給人們上了“經典的一課”。
故事發生在一座藏有各種各樣奶酪的迷宮之中，四位主人公分別是老鼠匆匆、嗅嗅和兩位小人哼哼、唧唧。他們每天都在迷宮里尋找美味的奶酪。
有一天，他四個同時在奶酪B站發現了許多他們之前從未見過的美味的奶酪。從此，他們過上了無比安逸的生活。因為，奶酪B站的奶酪足以讓他們食用一輩子，而且，可以永遠這樣無憂無慮生活下去。
可是，有一天他們像往常一樣到奶酪B站時，卻驚奇地發現里面一無所有，奶酪都不見了。
匆匆和嗅嗅在奶酪B站轉了幾圈之后，便迅速離開，恢復了日出而作、日落而息的尋找奶酪的生活。
而唧唧、哼哼卻接受不了這個殘酷的事實，日復一日地守在奶酪B站，等待奶酪“回來”，憂心忡忡直到日益消瘦。一段時間過去了，唧唧在希望破滅之后，終于離開了奶酪B站，去迷宮的其他地方尋找奶酪。
唧唧與匆匆、嗅嗅在奶酪E站中見面，并找到了更多的奶酪，而哼哼仍然停留在奶酪B站等待“奇跡”出現……
這個故事并不精彩，沒有扣人心弦的離奇情節，但是，卻蘊含了很多哲理。
其實，社會上有許多人像哼哼一樣，沉湎在安逸生活中不思進取。如果某一天，情況發生了變化，他們將如何應對？
在現實生活中，有時候只有放棄才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關系，一味地固守，結果什么也得不到。
學會放棄的初中作文3
好像人的一生中無時無刻需要學著放棄，放棄一塊糖，放棄一次出游的機會，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……當然，這里所說的放棄不是說放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望為了以后更好的生活。有的時候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。
我喜歡留戀過去，比如一張稿紙，一個記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉R22；R22；那時我從沒有想過是因為什麼要留著它們，只是覺得舍不得丟掉，當那些“過去”堆滿了我的書柜、抽屜時，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過去”都代表了我曾經的哪一段記憶，有過快樂，有過悲傷，有過難忘，也有過辛酸。我留著它們，就像留著過去的時光，我留著它們，就好像我會再回到那時一樣，盡管知道那已是不可能�？粗切坝洃洝蔽矣羞^快樂，但更多帶給我的卻是因為回憶過去而產生的的悲傷和嘆息。我發現這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無法再走下去。
于是我找了一個晴朗的天氣丟棄了那些屬于過去的東西，盡管在松開手的那一刻覺得像失去了什麼，但回家后看見空空的抽屜和書柜我發現那一刻心靈的空間變寬了，心上的債消失了。放棄一些東西真的是一個可以讓自己更好生活的方法，然而學會放棄卻是這個方法重要的一步，沒有這一步我們就不會滿懷信心走向未來。
而今看著友人的一篇文章：其實，生活并不需要這么些無謂的執著，沒有什么真的不能割舍——學會放棄，生活會更容易。
學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下瀟灑的背影……
學會放棄，將昨天深埋在心底，留下最美好的回憶……
學會放棄……我心早已釋然。
學會放棄的初中作文4
一如愛情，痛過了，才會懂得如何保護自己；傻過了，才會懂得適時的堅持與拋卻，在得到與失去中我們慢慢地熟悉自己。實在，糊口并不需要這么些無謂的執著，沒有什么就真的不能割舍。學會拋卻，糊口會更輕易。
學會拋卻，在落淚以前回身離去，留下簡樸的背影；學會拋卻，將昨天埋在心底，留下最夸姣的回憶；學會拋卻，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。
與其許諾一個沒有結果的未來，不如選擇一個沒有開始的結束；
假如不能給他一個溫情的小屋，不如送他一個飛翔的天空；
假如不能給他一個避風的港灣，不如送一張啟航的船票；
假如不能給他一個幸福的歸宿，不如送他一個放飛的出發點；
假如不能給他一個依賴的肩膀，不如留下遠去的背影；
假如不能給他一個永遠的幸福，不如聽任他去冒險；
不能兌現的承諾不如保持沉默沉靜；委曲的在一起不如選擇拋卻……
拋卻并不意味著失去。不能擁有還可以給他關懷；不能關懷還可以給她祝福；不能祝福還可以將她凝視；不能凝視還可以將她思念，不能思念還可以選擇夢幻，沒有了夢幻還可以等下一個循環。
拋卻后的感覺惆悵而輕松．是一種無奈后理智的選擇！思念一個人甜美中摻著苦澀！當你深深地愛上一個人，而對方卻不用愛往返應你，有一天你會發現自己失去自我！愛有多深就有多卑微！拋卻，實在是每個人強迫卻不愿意自己賞識到的一種錦繡！一種自我安慰而已！
有的人，假如珍惜不起就請拋卻吧，有些事，假如挽留不及就隨它去吧。
沒有什么看不開的，我們活的很好何必為了一些不相干的事情傷感呢？
學會放棄的初中作文5
也許你聽過一首歌，歌詞是“不拋棄，不放棄”；也許你攻克難題時，老師會對你說：“快解出來了，不要放棄”；也許在長跑時，你會對自己說：“堅持一下就到終點了，不能放棄”。但是，我要告訴你，學會放棄。
為什么會這么說呢？因為從古至今，一個會在恰當場合彎腰；放棄自己的體面或財富的人都成就了一番事業。
劉備不顧關羽、張飛的勸阻三次徑去臥龍崗尋孔明而得臥龍；孫權不聽魯肅力薦遷怒龐統而失鳳雛。
孟買的佛學院在大門旁邊開了一扇小門，高不過150厘米，寬不過40厘米，剛入學的學生都要在小門進出，因為門太矮，所以大多數學生總要彎腰通過。這樣一個儀式讓學生明白，要想一心向學，必須先放棄自身的體面，以求得更為深刻的睿智，從而創造一個全新的自我。
比爾？蓋茨是微軟公司的總裁，他在發家致富的.同時，并沒有忘記感恩社會，他捐出了自己全部的財富，去幫助貧窮的人，他放棄了財富而得到了世人的敬仰。
放棄，在大自然中也體現得淋漓盡致。
暴風雪后，被詩人歌頌為“大雪壓青松，青松挺且直”的松樹被壓彎了，他旁邊的梧桐樹卻挺立著，但樹枝被壓折了，顯得狼狽不堪。原來，這是青松的處事技巧�。》艞壸约旱耐Π危瑩Q得來年更好的生長。
魯迅說：“俯首甘為孺子�！�。
雷峰說：“為人民服務”。
李詠說：“成熟的稻谷會彎腰”。
但放棄，不是妥協，不是點頭哈腰，不是阿諛奉承。所以，李白說：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”
放棄，不等于懦弱，而是為人處世的態度與技巧。所以，當與風雨不期而遇時，不必要逞強好勝，學會利用放棄，迂回進攻。
學會放棄的初中作文6
生活本就不易。當一個人朝著自己的理想奮斗時，我們說他堅持不懈。但當理想已成為空中的星星，可望不可即時，這時候的堅持，卻只能說是固執了。所以，有時候的放棄并不是懦弱，相反是一種明智的選擇。學會放棄，堅持該堅持的，放棄該放棄的，生活、生命都會變得輕松而快樂。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁。“玉帶林中掛”的林黛玉，柔情中透露著一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲。命中注定了你的悲劇，是含淚葬花的凄婉結局。
黛玉，你何不學會放棄。放棄自己的憂愁，多一絲曠達；放棄自己的猜疑，多一份信任，也許可以續寫人生的喜劇。
“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風疾？梧桐雨，點點愁�！崩钋逭�，你才華橫溢，文采飛揚。曾與丈夫對酒當歌，歡暢淋漓。然而你也是不幸的，中年之后，獨自悲秋，與你相伴的唯有愁。
清照，你何不學會放棄。人生無常，明知國家已破碎，就應放棄希望；明知無法相聚，就應該放棄閨怨。放開心胸，笑對人生，又怎會落得“腸斷無人訴，人比黃花瘦”呢？
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原，獨處汨羅江畔，看滔滔江水，訴說自己的愛國親情，訴說自己的報國壯志。你縱身一跳，構成了最美的弧線。
屈原，你何不學會放棄。既然國君昏庸，奸臣當道。你又何必堅持，何必擔憂。多一份豁達，多一份閑適，或許就多了一個“李白”。
生命本就短暫。本就不該堅持不該堅持的。學會放棄，選擇一種正確的思維方式，我們的生命會更加絢麗，生活會更加多彩。
學會放棄的初中作文7
看著眼前的這張試卷，嘴角不由自主地漸漸上揚。這時，我恍惚明白：“放棄，不失為一種哲學�。 �
事情還得從頭說起。
記得那天是期中考試，校園里處處洋溢著一種緊張的氛圍。端坐在考場里，努力克服自己那顆浮躁的心，粗粗地瀏覽了一番試卷，情不自禁地感嘆道：“題目這么密，可要抓緊時間了！”
哨聲一響起，我立馬就進入到了“戰斗”的“拼搏狀態”。自己就像是一名馳騁沙場的武士，一路過關斬將，似乎還挺順利的�？墒�，眼前猛然跳出一只“巨獸”，像一座崎嶇的險山般阻擋了我前進的腳步。我緩慢地深呼吸一口后，就絞盡腦汁地與它“周旋”著。試上前“交鋒”幾次，也還是“敗下陣來”。無可奈何，只得繼續“周旋”著……
時間不等人，轉瞬即逝般就只剩半個鐘頭了，可后面足足有兩頁密密麻麻的沒有“闖過的難關”��！“要不，放棄吧！”心里頭一個聲音冒出來。“怎么行？這題目足足有八分�。》艞壛怂�，高分就沒希望了！”“可如果一直‘堵’在這里，后面的，怎么辦呢？”在我心里，兩種聲音爭執不下，各抒己見……
我沉思著……
最后，我選擇了放棄這個“關卡”，事實也證明我的現在選擇是對的�？扇绻敃r我依舊“執著”，后果，將會多么地不堪設想��！
放棄，不是舍棄，是等待，等待更好的時機；放棄，不是逃避，是貯蓄，貯蓄更大的勇氣；放棄，是關鍵一刻，使你保持頭腦清醒的鎮定劑�！棒~和熊掌，不可兼得”，放棄，只為摘取下一個成功的果實。
驀然明白放棄的哲學。“舍得，舍得，有舍才有得�！北厝灰獙W會放棄……
學會放棄的初中作文8
“達仁先生應該打算等珍妮回來后再……”還沒等我接著向下看，就被一句話打住了，“你怎么還不寫作業”爸爸厲聲道。我從牙縫中不情愿地擠出了我通常的答語，“好啊，等會兒。”爸爸看我如此態度，就開導我一番，我終于悟出了重要的一點，那就是：我們必須學會放棄。
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空自由的歌唱；壁虎勇敢地掙斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命；算盤若填滿自己的空位變得座無虛席，將喪失自己的運算功能。
對于那些不必擁有的東西，我們應該放棄！
我知道現實生活是復雜的，我們的記憶力又是有限的。如果大腦是一個筆記本，無論本子有多大，一種東西寫在上面，另一種東西定然無法寫上，即使寫上了也是模糊不清的。比如讀書，如果我們癡醉于武俠，科幻小說，我們又怎能專注于復雜的幾何方陣，怎能用心于浩繁的英語單詞呢想讀的和該讀的，你必須在兩者間做出選擇，否則將會二者相混雜亂無章。
人生之中有很多事情需要做出類似的選擇。放棄應該舍去的，你便是智者；舍去不該舍去的，你就是愚夫。正確的放棄，往往會使人們終生受益；錯誤的放棄，通常會留下深深的遺憾和悔恨。
不是每一株樹苗都能長成參天大樹，不是每一朵花都能結出豐碩的果實，我們要放棄我們不該擁有的，所以生活要求我們必須學會放棄。你向往山區的清靜，就必須放棄都市的繁華；你仰慕奮斗者的成功，就必須放棄安逸閑散的生活；你希望走遍千山萬水，就必須放棄鄉土鄉音的溫馨與柔美。
朋友們，向著我們的目標，朝著我們的夢想努力吧！前進的道路上，我們要放棄不該擁有的——雖然有時侯放棄是痛苦而又殘酷的；但只有學會了放棄，我們的前方才更通暢！
學會放棄的初中作文9
如果說，世間最放不下的，也許就是牽掛吧！也許放下才是最好吧！如果放不下，那就試著放下！要學會放棄1因為得不到的卻又不能強求！得不到的那就放棄吧1強求是強求不來的。但如果放不下，那便會是心中的墻掛！牽掛多了，那便會是心累。那便會不開心。曾經的曾經，自己太傻，卻有同樣的失去了很多。但如果不從中成長，那將來的將來，那以后的以后，一切都是空想了！要學會放棄，放棄也許是最好的。因為那些都不重要，重要的是，我們的長大！
放棄
也許，放棄時最好的。因為那些都不值得。他對你如何，你卻對他付真心。也許在他看來，自己付出的都不值得。如果放棄是一種成長，那我甘愿放棄，因為只有成長了，我們才能夠得到更多的1也許放棄并不是一種錯誤。放棄只是成長。如果我們成長了，如果我們成熟了。相信，我們會更加的優秀！也許放棄了，是一種經歷。我將會變得更好！也許放棄了，并不是不愛了。只是懂得適應的機會！也許是應了，才會更加吧！也許放棄了，就會成熟了！學會放棄，才是最好的！也許大膽一點，努力一點。我們將會更好！
努力
也許，自己還不夠優秀，自己還不夠完美！但如果不努力，那世界將會不完美！努力一點，也許就會有所成就！也許不曾努力，那以后的以后，那未來的未來，將會如何！如果努力一點，認真點，我們將會更好的生活也許夢想就離我們一步之遙！就看我們是否努力了，如果不努力，那便會是失去！如果失去了就是慢慢的遺憾！失去了，那將永遠不再來！
要學會放棄，放棄了，我們將會更好！放棄了，才會更好的成熟！學會放棄，放棄自我安慰，讓自己心如止水！坦然，也許明天將會更好！
學會放棄，也許明天的明天將會更好！
學會放棄的初中作文10
放棄，并不意味著失去，因為只有放棄才會有另一種獲得。
我曾聽過這樣一個故事：三個商人帶著開采了十年的金子，越洋歸國，不幸遇到了暴風雨。一個商人為了保住金子，而被大浪吞沒；一個商人為了留下部分金子，最終與船同歸于盡；最后一個商人則放棄了船上的金子，乘救生艇逃離了危險。后來他又帶領船隊，打撈出三條裝金子的貨船，擁有了三個人的財富。這個故事告訴我們：要想取得成功，要想有所建樹，就必須學會放棄。
放棄，就是指為了長遠的，遠大的目標或利益而放棄眼前的一點小利益。學會放棄，就是要學會這種拿得起，放的下的精神。放棄并不等于喪失，而是為了更好的擁有。
古今中外，有多少名人志士，為了最遠大，最崇高的理想而放棄眼前的利益，最終建功立業，名垂青史。陶淵明為了不與世俗同流合污，放棄了榮華富貴，追求清靜高潔，而成為流芳百世的"隱士"。還有偉大的文學家，思想家魯迅，為了挽救民族危亡，毅然放棄了就要學成的醫學，拿起了文學這把快刀。
其實我在上小學的時候，玩心特別重，可以說是"玩第一，學第二"。當時我的學習成績并不好，后來，老師知道我是因為玩而誤了學習，所以老師找了我很多次，希望我能把時間放在學習上，不然會毀了我自己的。我認識到了自己的錯，從那之后，我便努力學習，在五年級時的一次期末考試中，我取得了第一。雖然我失去了玩的時間，但是我獲得了知識，取得了老師的肯定和喜愛，這使我更開心。我放棄了小快樂，卻收獲了大快樂。
其實，學會放棄，是為了更好的擁有，為了腳下正走著的路，為了明天的成功，為了美好的未來，所以，我們要學會放棄。
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