木槿下的十六歲初中作文

時(shí)間：2021-11-25 09:40:15 初中作文我要投稿

木槿下的十六歲初中作文

　　16歲，那朵開(kāi)放在混沌里的堇色米蘭。

木槿下的十六歲初中作文

　　木槿下微光互相交映，掩蓋若隱若現(xiàn)的夕陽(yáng)畫(huà)。

——題記

　　在無(wú)人的月色下，我張開(kāi)雙臂，只是覺(jué)得背脊，不再輕盈。

　　在勇敢的驅(qū)使下，我明白，我們要以16歲的定義去追逐所謂的極光。

　　指間沙，我細(xì)數(shù)時(shí)間流過(guò)。迷途里，我尋找微弱的光亮。

　　只是因?yàn)椋?6歲，讓我選擇去嘗試一些什么，去改變一些什么，去挑戰(zhàn)一些什么。

　　ONE

　　是因?yàn)槟莻€(gè)夏天，還是停留在15歲的夏天，離現(xiàn)在整整過(guò)去了2年。我從藍(lán)灰色的那幢待了整整六年的教學(xué)樓，搬到了這個(gè)陌生的，似乎還殘留著氤氳的校園。我不知道，更加無(wú)法想象，在這個(gè)新的地方，在這棟淺紅色的樓房里，我會(huì)續(xù)寫(xiě)我的怎樣的年華的樂(lè)章。

　　就像是模糊不清的黑白照片，似乎不久前的你們漸漸的已經(jīng)被無(wú)數(shù)場(chǎng)大雨而沖洗得光芒消褪。記憶被斑駁的現(xiàn)實(shí)混淆，走在光亮刺眼的大街上，哼著曾經(jīng)熟得可以倒背如流而現(xiàn)在只記住了副歌的節(jié)奏，卻始終漫無(wú)目的，伸手想抓住逝去的光陰卻被滂沱大雨所決然隔離。

　　曾經(jīng)一起淺唱的那首歌，已經(jīng)被寒冷的冬天所凝固，凝固成所謂的無(wú)聲的音樂(lè)。鱗次櫛比的高樓孤單排成列，布滿(mǎn)整個(gè)詮釋陌生的季節(jié)。

　　那年的夏天沒(méi)有艷陽(yáng)，我們平淡的目睹這米黃色的離別，因?yàn)檫@只是青春所應(yīng)該經(jīng)歷的一切。

　　至少，香樟樹(shù)還在，我們的夢(mèng)想還在。我們不會(huì)讓時(shí)間去遺忘。

　　TWO

　　16歲。喜歡很多、擁有很多。

　　16歲。喜歡鍵盤(pán)噼里啪啦的聲音，喜歡聽(tīng)吵鬧的重金屬，喜歡看小四的書(shū)。

　　16歲。喜歡將所有的感情全部寄托于文字，喜歡偷偷地買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，再偷偷地藏在枕頭下。

　　16歲。喜歡勇敢的面對(duì)一切，用自己的自信去打破陰霾的天空，換來(lái)安靜的春天。

　　16歲。收拾好行囊準(zhǔn)備好出發(fā)探索我的`未來(lái)，就算太多的站牌我眼花繚亂不知該怎么辦，也會(huì)選擇上車(chē)而不是選擇等待或者等待淘汰。

　　16歲。我要做的是陽(yáng)光下的煙火，不是為任何人開(kāi)放，即使綻放在陽(yáng)光下，但只要完成自己的夢(mèng)想，就不會(huì)在乎釋放美麗的環(huán)境。

　　呵著氣，看著透明的玻璃折射出來(lái)的五彩的光，變成華麗的水晶球響起寧?kù)o聲響。就像是輕而薄的陽(yáng)光落在地上砸碎的聲音，巴士啟動(dòng)塵土緩緩沉絳的聲音，夢(mèng)想翱翔，照亮遠(yuǎn)方。

　　THREE