描寫秋景的初中作文（精選48篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫秋景的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫秋景的初中作文 篇1
秋天，水果飄香的季節(jié)；秋天，多姿多彩的季節(jié)；秋天，五彩繽紛的季節(jié)。
秋天，地上滿是金黃色的落葉，好像鋪上了一層金黃的地毯。田野里，花生的肚子鼓鼓的，好像剛剛吃飽了似的，大豆也在秋風(fēng)中搖起了它的撥浪鼓。
秋天，果園里的果樹結(jié)滿了果子，不可計(jì)數(shù)的果子壓彎了枝頭，從老遠(yuǎn)就可以聞見(jiàn)果子的香氣。
秋天，一個(gè)美景如畫的季節(jié)，一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)這一個(gè)令人向往的季節(jié)。
描寫秋景的初中作文 篇2
秋天來(lái)到我家的院子里，迷人的秋景使人陶醉。一進(jìn)院門，一股清香撲鼻而來(lái)。舉目觀看，院子中間有一棵高大的蘋果樹。樹葉稀疏，被秋霜打過(guò)后變成了紅色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉在枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去軟綿綿的，像鋪著一張紅色的地毯。樹上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)蘋果水靈靈的，像一盞盞小紅燈籠似的，高掛在樹枝上，紅彤彤一片。蘋果有瓷碗大小，紅里透黃，像一張張小妹妹的笑臉，逗人喜愛(ài)。
蘋果樹附近，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)株各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵傲霜吐艷，競(jìng)相開放，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂，驚訝不已。
院子南邊，挺立著丁香，那濃綠的葉子變得黝黑黝黑，而且落了許多，只長(zhǎng)著稀稀拉拉的幾片。丁香周圍的一片串天紅，雖不如夏天鮮艷，但依然可愛(ài)，被秋風(fēng)一吹，沙沙作響。
描寫秋景的初中作文 篇3
金色的秋天來(lái)了，清晨，小樹林沐浴在橘紅色的晨光中，翠綠的葉子開使變黃脫落，碧綠的小草開始枯萎，一陣瑟瑟地秋風(fēng)吹過(guò)，枯葉不斷地從樹上飄飄悠悠地落下來(lái)，有的落葉半綠半黃，有的落葉金黃金黃的，有的落葉……真是色彩斑斕！只見(jiàn)那邊的松柏樹還是那樣綠，那樣挺拔。大雁排成了“人”字形，一邊急急匆匆地飛向南方，一邊還“呀”！“呀”地叫著，好像在說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，祝你們平安過(guò)冬。”
深秋的天空，像大海一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像用秋雨清洗過(guò)，朵朵白云在空中輕輕地飄動(dòng)著，真是秋高氣爽啊！
田野里，到處是一片豐收的景象，棉花白似雪，高粱紅似火，金黃色的谷穗輕輕地點(diǎn)頭……人們臉上帶著笑容，表明他們一年的辛苦在這金秋時(shí)節(jié)得到回報(bào)。
在一個(gè)花園里，菊花正在開放，一朵朵菊花爭(zhēng)芳斗艷，顯得生機(jī)勃勃。旁邊有一株水仙花，花已經(jīng)落了，它向著菊花，好像在說(shuō)：“你們真堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)開完了，你們卻開得正歡。”人們看了也會(huì)對(duì)菊花產(chǎn)生敬佩之情，是啊，菊花不畏困難的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
啊！秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)迷人的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
描寫秋景的初中作文 篇4
秋的景色，真是美不勝收。田野里，金黃的稻穗垂著沉甸甸的穗頭；如海的高粱舉起火把；棉桃像小樹綻開了雞蛋似的花絮；無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。農(nóng)民伯伯正在田里忙乎著，臉上那掩飾不住的喜悅，標(biāo)明了秋天的豐收。
再看兩旁的大樹，直挺挺地立著，像一名正在站崗的士兵。而樹上的葉子卻像一群煩躁不安的小家伙，當(dāng)風(fēng)婆婆從身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，好動(dòng)＼愛(ài)冒險(xiǎn)的小家伙們立即來(lái)了精神，跟隨著風(fēng)婆婆去了，最終投入了大地那寬廣的懷抱。小腳丫踩在一大堆枯樹葉上，發(fā)出“嚓－嚓－嚓”的輕響。
天空中的大雁，排成一個(gè)“人”字形飛著，還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，對(duì)著我們呱呱叫，仿佛在對(duì)我們歌唱。它是在留戀這富足的秋嗎？留戀這美麗的景色嗎？可它們終究會(huì)飛離我們，飛離它的老家，到另一個(gè)溫暖地帶，生兒育女。只有到來(lái)年春天，它們一家人才回到自己的老家，繼續(xù)生活。
秋天，那些會(huì)唱歌的小動(dòng)物們都不再歌唱，在夜晚也沒(méi)有了蚊蟲討厭的嗡嗡聲和狠心的叮咬，一切都那么安靜。花園里，菊花開得正艷。有紫紅的、淡黃的、雪白的……個(gè)個(gè)都亭亭玉立、婀娜多姿。瞧！它們有的像姑娘那金色的長(zhǎng)發(fā)，有的像媽媽大大的手掌，還有的像一團(tuán)雪白雪白的云朵降落到人間……
我愛(ài)你，秋，我愛(ài)你的樸實(shí)，愛(ài)你的富足，愛(ài)你的安靜，更愛(ài)你成熟的美。
描寫秋景的初中作文 篇5
百花盛開的春天固然可愛(ài)，但瓜果遍地、生機(jī)勃勃的秋天更讓我贊嘆不已。
看，近處的菜園里的豆、玉米、菜……都成熟了。蔬菜五顏六色，有綠的，有黃的，有紅的，還有白的。白菜菜花也紛紛盛開了，各式各樣，好看極了！更有趣的，當(dāng)然是笑口常開的玉米爺爺了！他長(zhǎng)著一大把紅胡子，正在對(duì)我們招手呢！嘿嘿！他已經(jīng)鑲金牙啦！一顆顆金牙在陽(yáng)光下金光閃爍，美麗極了！
不遠(yuǎn)處的稻田一片金黃，沉甸甸的稻谷倒垂著，被風(fēng)婆婆推得搖搖擺擺，好像在熱情地對(duì)我們招手。稻谷一區(qū)一區(qū)的，像給稻田披上了一件袈裟。稻田里的農(nóng)民們正忙著收割，熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，忙得不亦樂(lè)乎。瞧！收割機(jī)正在忙碌著收割谷子呢！
遠(yuǎn)處，稻田邊的山坡上，深綠的樹叢中有星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，那就是快成熟的橘子。走進(jìn)一看，一個(gè)個(gè)果實(shí)挨挨擠擠地掛在樹上，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠。葉子枯黃了，被秋風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的聲音，一片片黃葉隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。旁邊的李子樹快脫去綠頭發(fā)，已經(jīng)變得光禿禿了。
燕子從北方回歸南方，站在電線桿上，挺胸抬頭，嘰嘰喳喳地唱起了動(dòng)聽的歌；許多動(dòng)物正在急匆匆地尋找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬；操場(chǎng)上，小伙伴們興高采烈地放風(fēng)爭(zhēng)……
秋天，是一個(gè)美好、大豐收的季節(jié)！我愛(ài)迷人的秋天！
描寫秋景的初中作文 篇6
文靜的“秋姐姐”為了不打擾公園里的游客欣賞美景，她便邁著輕快的步子悄悄來(lái)臨了。
十里飄香的桂花開了，遠(yuǎn)看像一個(gè)頭發(fā)綠里帶黃的小姑娘，靜靜地站在那里。它的葉子是橢圓形的，邊上還有一些小小的鋸齒，上面好像抹了一層油似的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得綠油油的，閃閃發(fā)光，好看極了。一朵朵小黃花，如同一個(gè)個(gè)黃澄澄的小娃娃，扒開深綠色的葉子急切的張望著外面的世界。桂花還像一只只小金蝴蝶，自由自在的從樹上飄落下來(lái)。我走近它時(shí)，一股清香從鼻孔里一直“流”進(jìn)了我的心窩，讓我心曠神怡。
桂花旁有一棵高大的銀杏樹，上面結(jié)滿了果實(shí)，猶如一個(gè)穿著迷彩服的軍人，昂首挺胸、意氣奮發(fā)的“站”在小河邊。它的樹枝都被果實(shí)壓彎了，垂了下來(lái)。它的葉子像一把精致的扇子，周圍鑲嵌著金邊，中間仍是碧綠碧綠的。它的果實(shí)是淡黃色的，圓圓的，仿佛一個(gè)個(gè)嫩生生的小娃娃，一陣大風(fēng)吹過(guò)，小娃娃們帶著“降落傘”紛紛從樹上飄落下來(lái)。
小河對(duì)岸，那一簇簇美不勝收的菊花散發(fā)著濃濃的芳香，使人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。它們有的才開出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開的菊花像一個(gè)個(gè)金黃色的絨球，近看又像半個(gè)瓜子殼。花瓣兒又細(xì)又長(zhǎng)，外面花瓣的頂尖稍卷，里面的短一些，黃色的花瓣層層疊疊的，圍繞在花蕊旁，宛如小小的向日葵。你瞧，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開一條縫兒，一絲花蕊正使勁向外鉆呢，好似要迫不及待的想看看秋天是什么樣的。濃郁的花香引來(lái)美麗的花蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁嚅_心哪！
“秋姐姐”使公園更美了。
描寫秋景的初中作文 篇7
今天，我們的作文老師帶我們?nèi)ジ惺芮锾斓拿谰埃衣犃艘院笈d奮不已，因?yàn)槠綍r(shí)爸媽太忙了，我都沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然。我們出發(fā)了，一路上同學(xué)們講了許多好玩的笑話，我們?cè)谛β曋胁恢挥X(jué)來(lái)到了宋江河畔。
首先，映入眼簾的是一排排整齊的柳樹，好像一位位少女在歡迎我們的到來(lái)。秋風(fēng)一吹，把柳樹姑娘黃中帶綠的長(zhǎng)辮子都吹了起來(lái)。樹下有一片片早已枯黃的小草。繼續(xù)向前走，我看到了一片冬青，這種植物不畏嚴(yán)寒不管是春夏秋冬它總是那么的翠綠。走到前面的路口，我看見(jiàn)鋪著許多方格地磚的小路，小路的旁邊有一排排列整齊的鵝卵石。我輕輕的踩在上面，嗯，舒服極了！好像有人給我的腳底按摩一樣。是不是小石子看我那么累，想給我按摩呢？
再往前走，我看到了一大片草地，草地上有一位老人帶著他心愛(ài)的小狗捉螞蚱，那只小狗毛絨絨的尾巴上有許多黑色的斑點(diǎn)，看上去非常可愛(ài)。奇怪的是：為什么小狗一看見(jiàn)我們就“汪汪”叫呢？哦，我知道了，小狗看到我們來(lái)了，很喜歡我們。就為我們唱起了美妙的歌曲。我們又來(lái)到了一棵楊樹旁邊，抬頭看到一只啄木鳥正在為大楊樹治病。一只美麗的喜鵲，也正在“喳喳”地叫著，好像用它獨(dú)有的語(yǔ)言，來(lái)贊美這深秋的美景。
我們終于來(lái)到了我盼望已久的宋江河邊，看著那波光粼粼的水面，感覺(jué)河面真像一塊碩大的銀鏡。河邊有幾十朵美麗的鮮花，有黃的、白的、紫色的，那一朵朵的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，秋風(fēng)一過(guò)就像一只只嫵媚的蝴蝶將要展翅飛翔。
我們來(lái)到了一座山腳下，于是開始爬山了。一個(gè)臺(tái)階，兩個(gè)臺(tái)階……我們一步一個(gè)腳印地慢慢往上爬。終于爬到了山頂，那里有一個(gè)小亭子，亭柱上刻有龍的圖案，這栩栩如生的雕刻把這個(gè)亭子襯托的更加莊重、豪華了。
在不知不覺(jué)中，我們?cè)摶貙W(xué)校了。一路上歡聲笑語(yǔ)的還在談?wù)撨@深秋的景色。我感覺(jué)這次秋游真是太開心了！
描寫秋景的初中作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是在南昌的一個(gè)小縣城里，雖說(shuō)四季變化不太明顯，但唯獨(dú)秋最有有韻味。
初秋剛至，那滿樹的葉子還是翠綠翠綠的，太陽(yáng)依然高高的掛在在天上，沒(méi)有一點(diǎn)寒冷的意思，但是十月份一到時(shí)，早上六點(diǎn)釧起來(lái)，外面便還是灰蒙蒙的。涼涼的風(fēng)吹來(lái)，不禁讓人打了個(gè)寒顫。路旁的落葉還不是很厚，安詳?shù)乃搅酥形鐣r(shí)刻，太陽(yáng)才光照四方，周圍的一切才亮堂起來(lái)。各個(gè)村莊也熱鬧起來(lái)，田野里，谷堆旁，無(wú)不洋溢著農(nóng)民們歡樂(lè)的笑聲。順著小路走到田邊，風(fēng)輕悄悄地從一條不麥穗上跳過(guò)，田野里的一片金色頓時(shí)向一邊倒，“沙沙”的響著。向那一望無(wú)際的田野瞧去，一粒粒碩大的麥穗把麥桿都?jí)簭澚耍褚粚右粚拥暮＠耍诤ｏL(fēng)中碰撞出一朵一朵燦爛美麗的浪花，又像一層棉被，捂著農(nóng)民們的心尖上。鄉(xiāng)間的小道在此時(shí)也算美的了，一片片有棱有角的樹葉蓋住了土黃色的泥土，一腳踩上去，“吱吱”地響，兩旁棕色的樹干上還有許多檸檬黃的樹葉，一個(gè)人漫步在小路上，其實(shí)也挺詩(shī)情畫意的。
聽“滴噠、滴噠……”，是什么？是秋的使者來(lái)了，它帶著一筐筐的希望。路旁的秋葉“沙沙”作響，你們也來(lái)歡迎它嗎？不穿雨衣，也不帶雨傘，坐在小路旁邊，靜靜地望著這雨。風(fēng)還在括，滿天的秋雨在天空中飛舞，帶著那一份清爽，清脆的感覺(jué)，扭動(dòng)著晶瑩的身軀，撫摸著你潤(rùn)紅的臉。
“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)，正覺(jué)秋窗秋不盡，哪堪風(fēng)雨肋凄涼……”，用林黛玉的話來(lái)形容這場(chǎng)秋雨，還是有些悲傷的感覺(jué)。用“私語(yǔ)三秋的情思情事、情語(yǔ)情節(jié)，臨了輕輕將它拂落在秋水秋波的秋暈里，一渦半轉(zhuǎn)，跟著秋流去”來(lái)話雨該更好一些。仔細(xì)聆聽秋雨，“沙沙”地是主旋律，“呼呼”地風(fēng)是伴奏，“滴噠”地風(fēng)是點(diǎn)綴音。許我給這場(chǎng)雨命個(gè)名吧，就叫《秋雨三重奏》。聽雨也要看時(shí)候，在晚上聽雨是最好成績(jī)不過(guò)的了，小雨纏綿的下著，坐在河邊，皎潔的月光照在河面上，像點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍，給讀音的夜景帶來(lái)一處夢(mèng)般的景色，小雨點(diǎn)落在河面上，蕩起一陣陣波紋，心里油然而生出一種安寧的美妙的感覺(jué)，再大大咧咧的人，在這一聲場(chǎng)雨中，也能變得詩(shī)情畫意。一片樹葉從樹枝上落下，小河帶著它慢慢地遠(yuǎn)去，去進(jìn)行它快樂(lè)的旅行，多好啊！
這樣的秋夜、秋雨、秋景，怎么不讓人想起“玉階生白露，夜久侵羅衫。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。“這一首詩(shī)。
描寫秋景的初中作文 篇9
秋天是可愛(ài)的，它神秘而又誘人，校園的秋天更是如此。
度過(guò)了夏日的炎熱，步入校園，迎來(lái)的就是秋日的美景。
校園的秋是莊重的。走進(jìn)校園，迎面就是那德高望重的孔子的石像，不管是春夏秋冬，還是風(fēng)吹雨打，他都莊嚴(yán)地佇立在那里，但只有到秋天，才顯得沒(méi)那么拘謹(jǐn)。孔子身前，是八棵筆直挺立的銀杏樹，秋風(fēng)吹拂，翠綠的扇形葉片逐漸變成了金黃。金燦燦的落葉飄過(guò)，孔子嚴(yán)肅的臉龐忽然變得有點(diǎn)兒慈祥。讓我不由聯(lián)想起他弟子三千，杏壇講學(xué)的盛況，不知那時(shí)，杏花雨中的老夫子是否也這樣的慈祥。
校園的秋是愜意的。穿過(guò)美麗的銀杏樹道，迎面就是復(fù)古的長(zhǎng)廊了，濃密的藤樹葉覆蓋其上，宛如一個(gè)幽深的山谷，引人入勝。找一處陰涼地坐下，冷風(fēng)吹過(guò)，似直吹入心，使人瑟瑟發(fā)抖，卻又不忍遠(yuǎn)離這難得的清幽之地。倘若有暖陽(yáng)，又是另一種感覺(jué)：倚靠在長(zhǎng)長(zhǎng)的廊柱旁，看那澄碧如洗的藍(lán)天，看那獵獵隨風(fēng)招展的五星紅旗，看那因秋天的到來(lái)而已深紅的楓樹葉，曬著暖陽(yáng)，吹著微風(fēng)，倍覺(jué)愜意。這不就是勞累學(xué)習(xí)過(guò)后，休閑放松的好去處嗎？
校園的秋是靜謐的。夜晚，漫步在校園中，感受著秋夜獨(dú)有的涼意。天空點(diǎn)綴著數(shù)不盡的星星，它們熱鬧地閃耀著，像指引游子回家的路燈，一整夜都散放著微弱卻恒久的光芒。還有那輪明月，高掛空中，皎皎灼灼，它寄托過(guò)多少異鄉(xiāng)游子思念家鄉(xiāng)的情感啊！寢室外的草叢里，有時(shí)會(huì)冒出幾聲蟋蟀的叫聲，雖然只是這零星的幾聲，但在漆黑無(wú)聲的夜里，卻顯得格外動(dòng)聽。
這就是校園的秋，盡管它沒(méi)有春的萬(wàn)物復(fù)蘇，沒(méi)有夏的綠樹成蔭，沒(méi)有冬的大雪份飛，但它卻有獨(dú)特的魅力與風(fēng)景。我愛(ài)校園的秋。
描寫秋景的初中作文 篇10
當(dāng)南飛的大雁把清亮的叫聲留給北方奇麗的山川時(shí),秋天,便系在大雁的翅尖上悄悄來(lái)到了.直到有一天,我驚異于一片片黃葉,才驟然發(fā)現(xiàn)——秋之女神已翩然來(lái)臨.
秋是什么?它是端莊而秀麗的,因她曾是凝重的冬、純真的春、活潑的夏,是它們的延伸.
你瞧,那一片楓林,好像是天邊的一抹紅云,這是織女送給秋的禮物——一種華貴的禮服.秋風(fēng)吹來(lái),飄落一地金黃,她在落葉上翩翩起舞,金黃的地毯隨著她輕快的舞步發(fā)出和諧的音樂(lè)：“沙沙,沙沙.”
呵,秋之女神,盈盈秋水,可是你含情的眼波么?悠悠遠(yuǎn)山,可是你淡淡的娥眉么?艷艷秋菊,可是你恬靜的笑靨么?皓皓明月,可是你含羞的臉頰么?颯颯秋風(fēng),可是你深情的話語(yǔ)么?藍(lán)藍(lán)星天,可是你高遠(yuǎn)的心胸么?噢,秋,你不是凄涼的代名詞,你豐盈、秀美,別具一種神韻.
倘若說(shuō)春天是嬌嫩而明媚的話,那么秋,就應(yīng)是溫柔而多情的了.
你瞧,那沉甸甸的稻穗優(yōu)雅地沉默著,使所有華而不實(shí)的喧鬧消失,只有一片浩闊的金黃在大地上靜靜地鋪展.那是一種沉甸甸的感覺(jué),既不飄逸,也不悠揚(yáng).秋風(fēng)吹來(lái),使易于感動(dòng)的心再一次震顫.
那茫茫秋野,是一片浩瀚的大海,那座座村莊,似散落其間的島嶼.車兒若舟,鐮刀似樂(lè),秋收啊,可是一個(gè)繁忙的日子呀!那在稻田中拾穗的小姑娘,可是在退潮后遺落的貝殼?噢,秋不是蕭條的象征,你博大、熱烈,富有雄渾的氣魄.
不知在我人生的秋季中,是否有這樣的豐韻?是否有這樣的收獲?若要有那金黃的碩果,就應(yīng)在這播種的季節(jié)里,播下那沉甸甸、飽盈盈的種子,期待來(lái)年的春華秋韻……
描寫秋景的初中作文 篇11
若說(shuō)四季，則各有千秋，各景不同。
春
春天來(lái)了！
萬(wàn)物復(fù)蘇了，原野上充滿了生機(jī)勃勃的綠色氣息，芬芳的花香味，令人陶醉在其中。
春天是一個(gè)百花盛開的季節(jié)。花兒們爭(zhēng)先恐后的綻放自己的美麗，都給大地增添了色彩，給大地?fù)Q上了新衣裳。原野上綻放出許許多多的無(wú)名小花，頓時(shí)，芬芳馥郁的花香漫布到大地各處，花兒們，草兒們沐浴著陽(yáng)光，雨露，慢慢地生長(zhǎng)。春風(fēng)吹過(guò)原野，那小草，小花都在風(fēng)中搖曳著，似乎是在向我們揮手，微笑著面對(duì)春風(fēng)，春風(fēng)的吹撫使他們生氣勃發(fā)了。
春風(fēng)帶來(lái)了春天的氣息，看那兒，草原上有著許許多多的牛羊在低著頭吃草，一些蝴蝶在圍著花兒們翩翩起舞，蜜蜂辛勤于花朵間采蜜，小鳥們都站在枝頭上歌唱，小溪哼著歌曲向前奔跑，花兒對(duì)著河兒梳妝打扮起來(lái)……
啊！一幅和諧美好的畫卷舒展開來(lái)，一幅大自然的畫卷。
秋
秋季是個(gè)豐收季。
秋天的田野是美的。金燦燦的稻谷給大地穿上金鳳新衣，遠(yuǎn)處望去，稻田在陽(yáng)光下顯得格外引人注目，豐收累累的稻谷是勞動(dòng)的結(jié)果。
秋天的每個(gè)角落都有豐收。
不用說(shuō)，果園里也有秋天的創(chuàng)作，一棵棵果樹結(jié)滿了果實(shí)，每棵果樹都被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰；花園里也有秋天的景色，你看，剛冒出點(diǎn)頭的菊花如羞澀的小女孩，那些屬于秋季的百花們?cè)跔?zhēng)艷；河中有秋季的畫卷，你看呀！河兒里有一對(duì)小蝦在河中嬉戲，調(diào)皮的魚兒在水中玩“捉迷藏”，散了一次又一次……
如果說(shuō)春秋季，你是否喜愛(ài)？若說(shuō)夏冬季，你又是否喜愛(ài)？
無(wú)論說(shuō)春秋季，夏冬季，四季即景不同，各具各的獨(dú)立。
描寫秋景的初中作文 篇12
火紅的楓葉，綿綿的秋雨，宜人的桂花香，都在悄悄地訴說(shuō)著，秋天的美麗。城市里，田野里，到處彌漫著歡樂(lè)的氣息，金黃的落葉蝴蝶般飛舞著，飄在城市的上空，然而在校園里卻是另一番景象。
一走進(jìn)校園的大門，就聞到一股濃郁的桂花香，甜甜的味道，仿佛吃下了一塊甜蜜無(wú)比的糖一般令人陶醉。伴著桂花香氣步入教學(xué)樓，你會(huì)聽到一陣陣?yán)世蕰暋ｌo坐窗前，細(xì)細(xì)品味著史鐵生的《秋天的懷念》，一起感受那深沉的母愛(ài)。
秋日清晨的陽(yáng)光斜斜的灑下，為墻壁染上了一層淡淡的金黃，隨著下課鈴聲的響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們蜂擁而至，沖向操場(chǎng)，有的同學(xué)留在教室里，有的在寫作業(yè)，有的三三兩兩聚在一起聊天兒，有的凝望著遠(yuǎn)方，似乎在思考著什么。
操場(chǎng)上的聲音就更大了，踢足球的，打鬧的，到處都是，歡樂(lè)的笑聲。最熱鬧的就屬籃球場(chǎng)了，籃球架早已被男生們圍滿籃球，在幾只手中爭(zhēng)奪，飛向籃筐，有時(shí)被反彈回來(lái)，有時(shí)又剛好命中。
然而美好總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，在上課鈴聲響后，校園再一次回歸平靜。
好天氣也不是時(shí)時(shí)都有的，秋天的雨也是挺多的。雖然雨會(huì)給交通帶來(lái)不便，但雨中的校園也有著一番別樣的美。
小雨輕輕的落在楓葉上，發(fā)出沙沙的聲響，又從葉子上滑落到了地上，濺起一朵朵水花。靜靜的聆聽，似乎還能聽到它們落地時(shí)開心的笑。
總有同學(xué)在課間時(shí)在操場(chǎng)上去接受秋雨的洗禮，也有同學(xué)打著傘，踩著地上的小水坑。在薄霧之下，整個(gè)世界仿佛都安靜了下來(lái)，耳邊只有見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。
等夜幕降臨了，漫天繁星代替了朵朵白云，早晨的熱鬧早已褪去，校園在秋風(fēng)中閉上了雙眼，等待下一個(gè)黎明的到來(lái)。
描寫秋景的初中作文 篇13
陣陣清風(fēng)徐徐而來(lái)，片片落葉輕舞飛揚(yáng)。吹走夏的炎熱，舞來(lái)秋的涼爽，秋姑娘披著金黃的輕沙翩翩起舞，動(dòng)舞出怡人的秋韻。眼間，翠綠變金黃，一切都在悄然改變。
滿院的翠綠瞬間溢滿耀眼的金黃，在陽(yáng)光的照耀下，在秋風(fēng)的吹撫下，自由起舞，自由搖曳，閃現(xiàn)出秋的光華，搖來(lái)了秋的碩果。門外的楊柳像是為流浪者經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后顯得的格外疲憊，開始慢慢沉睡，片片綠葉在飄落，落在水中，落在地上，發(fā)出各種奇異的響聲，像是在為自己凋零而哭泣，又好似為來(lái)年的青綠而歡喜，只有補(bǔ)充體憩，方能來(lái)年在綠。隨手撿一塊石頭用力投在水中，河水也仿佛像調(diào)皮的孩子收斂了許多，不要再激起浪花朵朵，增添了幾分成熟的沉著，依舊沿著自己的軌跡，日夜不停地流向遠(yuǎn)方，途中迂回曲折，偶爾也會(huì)逗留，像是留戀夏的喧鬧，又像似裝點(diǎn)兒秋的韻美，他載著人們的希望滿懷自己的追求，執(zhí)著不息。
變了，秋景顯得格外高潔，格外爽朗。
身未動(dòng)腳先移，伴隨著秋的腳步，街上的行人也改裝換顏，脫去半袖換上長(zhǎng)衫，任憑秋風(fēng)恣意吹拂著凌亂的頭發(fā)，任憑秋風(fēng)吹動(dòng)落葉沙沙作響，而人們心曠神怡的容顏卻無(wú)法吹走，秋景中，人暖心暖。秋風(fēng)吹走了夏的那份煩躁，迎來(lái)了秋的涼爽;吹走了夏季那火熱太陽(yáng)，讓秋的陽(yáng)光普照生靈。
秋景中的人也格外輕盈，更加高潔。漫山遍野的綠山也彈指間金黃簇簇，從山腳到山頂，金黃把山來(lái)鑲嵌，仍有點(diǎn)點(diǎn)綠色在為秋景增光放彩，原來(lái)，殘綠也依舊醞釀著夏的激情，夏的靈魂留連不舍。路依舊，腳步依舊，人們心情隨著季節(jié)而變化，唯一不變的是永恒的信念，途中缺少了濃妝艷抹的夏，卻彌漫著：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的爽朗氣息。
描寫秋景的初中作文 篇14
說(shuō)起秋，人們總會(huì)不由自主的想枯黃的落葉，在秋天里唯一有點(diǎn)生機(jī)的可能就是那火紅的楓葉了。秋天，似乎天生就是悲涼的代名詞，但你們可知道，在我們的校園里卻并不完全是那么的悲涼。
秋天的時(shí)候，走進(jìn)校園，你首先便會(huì)看見(jiàn)地上鋪著一層金色的落葉，校園里的落葉，呈現(xiàn)的并不是毫無(wú)生機(jī)的枯黃，相反，一地金黃的落葉，聚集成了一塊巨大的地毯，把我們可愛(ài)的校園托在上邊，校園里那一排排小樹，此時(shí)此刻，雖沒(méi)有了春天的生機(jī)，沒(méi)有了夏天的茂盛，卻也呈現(xiàn)出另一番風(fēng)味，此時(shí)的它們，猶如一位經(jīng)歷了一生風(fēng)風(fēng)雨雨的老人，一位知識(shí)淵博的老者，靜靜的仰視著天空，讓人感到莫名的敬佩。
秋天的校園，很少會(huì)感到悲涼，因?yàn)樾@里那獨(dú)特的氣息，操場(chǎng)上奔跑著的，教室里嬉笑的同學(xué)們，都為校園增添了無(wú)限的生機(jī)，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。讓秋天顯得不再寂寞。
即使是在秋天，校園里那筆直的旗桿，和飄揚(yáng)的紅旗，也讓人感到愉快，看吧，在悲涼的秋天，紅旗也依然高高的飄揚(yáng)。
校園里秋天的音韻是柔和的、安靜的，樹靜悄悄的，風(fēng)輕柔柔的，一切都是那么的安詳。偶然吹來(lái)一絲清涼的風(fēng)，一片金黃的落葉飄落在我的手中，午后的陽(yáng)光，照在葉子上并不耀眼，反而是那么的柔和，無(wú)比清晰的紋理上寫滿了它的一生，那交織的絲紋，向我們?cè)V說(shuō)著它也有茂盛的時(shí)候，它曾經(jīng)是那么的引人注目，那黃綠相交的花紋，暗示著我們，將會(huì)有一個(gè)新的生命誕生，秋天的校園，雖也曾有過(guò)一絲絲的凄涼，但卻絲毫不能阻礙秋天時(shí)校園的美麗。
這就是校園的秋天，一個(gè)不一樣的秋天。
描寫秋景的初中作文 篇15
秋風(fēng)像一把神奇的鑰匙，在我們不知不覺(jué)中，把秋天的大門打開。今天，媽媽帶我去尋找秋天!
媽媽說(shuō)：“秋天是顏料。”我們走到銀杏樹下面，媽媽接著說(shuō)：“秋天給了銀杏樹黃色。”我看到一片片黃色的葉子，有的像翩翩起舞的蝴蝶，往地上落，落了一地，小朋友踩來(lái)踩去發(fā)出“咔咔”的聲音，有的葉子好像說(shuō)：“我要去遠(yuǎn)方旅游!”還有的葉子掛在樹上像一把把小扇子，秋風(fēng)伯伯輕輕一吹，它們搖來(lái)?yè)u去，好像在扇走夏天的余熱。
我抬頭仰望天空，媽媽說(shuō)：“秋天給了天空藍(lán)色。”我看著碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，天空中還飄著形狀各異的白云，看起來(lái)美極了!我好像變成一只鳥兒，在天空中自由自在地飛翔!
我們向前走了一段路，來(lái)到了果園，媽媽說(shuō)：“秋天給了果園許多顏色，有紅色、白色、藍(lán)色、綠色……”火紅火紅的蘋果像一盞盞燈籠，淡黃的梨兒像一個(gè)個(gè)胖娃娃，紫色的葡萄像一塊塊大寶石，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)小皮球……它們?cè)跇渖媳M情地談天說(shuō)地，你碰我擠，爭(zhēng)著給人們采摘。
我向著遠(yuǎn)方看那一大片綠草地，草都干枯了，但是風(fēng)一吹草就頻頻地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)我身上打滾吧!”這時(shí)，跑來(lái)了一群孩子，他們?cè)诓莸厣蠚g快地追逐著，好像在和秋風(fēng)賽跑!
小動(dòng)物們?cè)谧鲎约旱氖虑椋∷墒髶鞓渲υ旆孔樱笱阃戏斤w，小青蛙準(zhǔn)備“被子”冬眠，小羊也在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，熊還懶懶地躺在床上休息……大家都在各自忙碌著自己的事情，可真有趣啊!
秋天是一首充滿歡樂(lè)的贊歌，也是一幅五顏六色的圖畫。我愛(ài)美麗的秋天!
描寫秋景的初中作文 篇16
倘若有人問(wèn)我：“最美的季節(jié)是什么?”我會(huì)毫不猶豫地答道：“秋天!”如果有人問(wèn)我：“你最愛(ài)什么地方?”我的回答就像秋天的梨子那樣干脆：“我的最愛(ài)是家鄉(xiāng)!”
秋天飄入家鄉(xiāng)的果園，枝頭的大鴨梨白中帶黃，果皮下蘊(yùn)蓄著蜜一樣的心情;蘋果涂上了紅紅的胭脂，默默期待著一只手把它摘掉，給千家萬(wàn)戶送上香甜的問(wèn)候，它會(huì)告訴每一個(gè)人，我們的生活都是甜的呢!
那邊的菜園里，辣椒們?nèi)紵淮卮匦⌒〉幕鹧妫孟褚堰@個(gè)季節(jié)的熱情點(diǎn)燃;冬瓜們穿上了一身粉白的大袍子，端坐地上，悠然自得;韭菜頭頂白色的韭菜花，風(fēng)搖著韭菜籽，逗引著迷路的蜜蜂，鬧成一團(tuán)。
跟著家鄉(xiāng)的秋天繼續(xù)向前走，與樹們打了一聲招呼，樹葉一下子全都黃了，整個(gè)林子的上空就像是籠著一團(tuán)金色的祥云。微風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙下落，在空中翩翩起舞，像蝴蝶，像小鳥，圍著大樹飄轉(zhuǎn)開來(lái)。沙沙沙……沙沙沙……一曲離歌在林子里不停地奏響，這是葉子們離去時(shí)的不舍和眷戀，更是對(duì)大自然的歌頌。
秋風(fēng)疲倦了，找了一戶人家走了進(jìn)去，與院中的棗樹打了一聲招呼，于是，滿樹栆紅了，一陣陣香甜的氣息溢滿了小院。主人出來(lái)了，找來(lái)一根打栆竿，一竿子打下去，噼里啪啦，兩個(gè)孩子，邊拾邊吃，手閑不住，嘴也閑不住。栆落下來(lái)了，砸到孩子頭上，落在衣領(lǐng)里，落在家鄉(xiāng)干干凈凈的庭院里，紅紅火火的幸福灑滿了一個(gè)一個(gè)農(nóng)家小院。
秋天，沒(méi)有春天的百花齊放，沒(méi)有夏天的綠樹成蔭，也沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但卻有碩果累累豐收在望。
啊，我愛(ài)你，秋天!
我更愛(ài)你，秋天的家鄉(xiāng)!
描寫秋景的初中作文 篇17
秋天是一個(gè)畫家，畫出了五彩繽紛的秋色；秋天是一個(gè)音樂(lè)家，演奏出了優(yōu)美的樂(lè)曲；秋天是一個(gè)美食家，品嘗到了香甜可口的水果。秋天來(lái)到了我家的陽(yáng)臺(tái)，它又是怎樣的呢？我們一起去瞧瞧吧。
走進(jìn)我家超大陽(yáng)臺(tái)，大大小小的綠色植物盡現(xiàn)眼前，看著令人心曠神怡。每當(dāng)我做完作業(yè)或是周末在陽(yáng)臺(tái)上賞賞花草，喂喂金魚，心情格外輕松愉快。
陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)奶白色的塑膠水池是一道美麗的風(fēng)景。水中漂浮著幾片綠色的睡蓮，水里紅色的、灰色的金魚在歡快地嬉戲。我扔了幾顆魚食到水里，魚兒們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖常鼈円粡堃婚]的嘴巴甚是可愛(ài)。忽然，天空中下起了毛毛細(xì)雨，雨滴落到水里，水面星星點(diǎn)點(diǎn)，泛起了漣漪。這時(shí)，魚兒們趕緊躲到蓮葉下去，它們一定是把睡蓮當(dāng)作了傘吧！
秋風(fēng)送爽，春夏開放的鮮艷花朵早已凋零，植物大多依舊是令人追捧的青綠色，只有那一株完成了使命的葡萄樹，葉子微微泛黃。枸杞樹上的鮮紅果實(shí)高掛枝頭，炫耀著它的與眾不同，綠葉叢中點(diǎn)點(diǎn)紅，格外引人注目，異常美麗！往左一顧，一株綠色的橢圓的枝葉頂端，直直地立著幾支紫紅色的果實(shí)，好似棒棒糖插在綠葉中。看到這里，你是不是垂涎欲滴，迫不及待想嘗嘗糖的味道了呢？別急，你一定要做好充分的準(zhǔn)備喲！等嘗過(guò)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上當(dāng)啦！哈哈，因?yàn)檫@根本不是糖，而是彩椒！別看它小巧玲瓏的，但只吃一點(diǎn)，就足以使你的舌頭感受到辣椒的厲害。
我家陽(yáng)臺(tái)上還有蘭花、文竹、虎皮蘭等植物，它們交相輝映，形成了我家獨(dú)特的陽(yáng)臺(tái)秋景。或許它們無(wú)法與公園的美景相提并論，但在我心中是最美的。
描寫秋景的初中作文 篇18
秋天到了，走進(jìn)校園，到處可以看見(jiàn)秋姑娘走過(guò)的痕跡。
早晨，走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的便是道路旁兩排修剪整齊的灌木叢，在陽(yáng)光的照射下，仿佛閃著光。走著走著，來(lái)到了班級(jí)門口的花壇邊。各色的畫毫不吝嗇地展示著自己的魅力。梅紅的牽牛花，橘黃的菊花，火紅的雞冠花，都在綻放著，好不在意地凜冽的秋風(fēng)。牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭，與輕風(fēng)應(yīng)和著，走向秋日之歌；菊花也不甘示弱，在風(fēng)中傲立，想高高在上的公主；雞冠花像一團(tuán)團(tuán)火焰，活力四射，在眼中躍動(dòng)著。漂亮的蝴蝶停止了嬉戲，在畫上休息，卻又被教室里同學(xué)們的笑聲嚇了一跳，撲閃著翅膀，引起了花朵的輕顫。時(shí)間漸漸流逝，太陽(yáng)正式開始了一天的工作，散發(fā)出硫磺色的光芒，同學(xué)們則總喜歡下課事件在走廊外追逐，享受著日光暈。
到了中午，大家在一陣歡笑聲中結(jié)束了午餐。正午的太陽(yáng)特別賣力，陽(yáng)光打在身上，仿佛能把一身的疲勞都趕走。路邊幾棵大樹，投射下斑斑樹影。靠邊的池塘里，陽(yáng)光照射在水面上，仿佛激起了漣漪。幾顆小氣泡從水底冒上來(lái)，魚兒的頭也隨之探出來(lái)，又馬上鉆了下去。在水中的假山上，幾棵竹子傾斜著長(zhǎng)了出來(lái)，幾片黃竹葉落在了池塘上，一只藍(lán)背的小鳥在假山上玩耍，在竹林間跳躍。池塘有一側(cè)有一棵梧桐樹，早早被人看去了枝椏，像光桿司令一般立在那里。但是才過(guò)了不久，光禿禿的枝椏上竟長(zhǎng)出了嫩綠的樹葉，給灰白的樹添上了別樣的景致。
古代詩(shī)人說(shuō)："秋風(fēng)蕭瑟也歸來(lái)，孤燈讀寫對(duì)清愁。"誰(shuí)說(shuō)秋天一定是悲涼的，我覺(jué)得，即使是秋天也可以與春夏冬相媲美。這美就在這秋天的校園里，不是嗎？
描寫秋景的初中作文 篇19
生機(jī)勃勃的春天固然美，可是金色的秋天在校園里卻又是另一般美。她的美不在于春天的綠，而是在于金、黃。
秋，是本線裝的詩(shī)，物化的思緒。裊裊煙云，幾度夕陽(yáng)紅。
秋，是收獲的季節(jié)，是豐收的喜悅。徐徐的稻香，山高月小。
秋，是靦腆的微笑，是生活的小憩。朗朗晴空，秋色美妙。
秋高氣爽，秋姑娘給大地媽媽換上了秋裝，同時(shí)也給我的學(xué)校換上了新的景象。
校園的秋天到處一片金黃。看！秋風(fēng)吹黃了操場(chǎng)的小草，像鋪上了一張金黃的毯子。操場(chǎng)旁的樹木也換上了金黃，枯黃的葉子像一只淡黃色的蝴蝶伴隨著秋風(fēng)在空中盤旋；又像一位婀娜多姿的少女，在空中起舞。它飄得那樣輕盈，好像要給小草看看它這條淡黃色的裙子。
不僅是操場(chǎng)，花園里也洋溢著秋的氣息。秋天里，花園中的鮮花仍然是那樣絢麗多姿：大紅花競(jìng)相開放，在綠葉的襯托下，在陽(yáng)光的照耀下，露出那紅潤(rùn)的臉蛋。茶花也不甘示弱，它們爭(zhēng)先恐后地展示著自己的英姿美態(tài)和鮮艷的花瓣。九里香的花雖然謝了，可是那青綠的葉子卻仍然讓人聞到陣陣幽香。秋風(fēng)輕輕一吹，花園中的花壇翻動(dòng)著花的漣漪。花園中四周的八棵大黃椰像一排正待檢閱的隊(duì)伍迎風(fēng)屹立；又像八位日夜守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士，日復(fù)一日，年復(fù)一年地守護(hù)著這美麗的花園中。下課時(shí)，偶爾有幾位身穿秋裝的同學(xué)，在小路上散步、閑聊或有幾位值日生在掃落葉，給花園中添上了新的景色。
秋的氣息遍布校園，使人感到的不是凄涼，而是熱鬧。
我愛(ài)秋天的校園，更愛(ài)校園里的秋色。
描寫秋景的初中作文 篇20
秋天來(lái)了，我站在學(xué)校的陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)向外望去，遠(yuǎn)處暗綠色的樹林被鳳吹地扭動(dòng)著身子，好像一座大房子正不停的擺動(dòng)。快看那兒，好多庒稼都骯脫去了綠色的衣裳，換上了金燦燦的外裝，但青菜還是綠油油的。
接著我又把目光投向了那個(gè)池塘里，池塘里的水清澈極了，被風(fēng)一吹，就閃著波光，可美了!走下樓梯，我來(lái)到了校園的橘園里，橘園邊上有幾棵粗壯的玉蘭樹，它們的身子挺挺的，葉子顏色也有很多，有綠色的。黃色的。還有一半黃一半綠的。再還有綠色中帶著一點(diǎn)黃色的，就像臉上長(zhǎng)出了一顆顆豆豆。而且玉蘭樹的葉子摸起來(lái)滑滑的，這是為什么呢?原來(lái)，它們是為了保暖自己，才把葉子封閉起來(lái)，防止太多雨水進(jìn)入。再向前走，就可以看到滿頭都扎滿辮子的槐樹了，他的樹枝彎彎曲曲的，葉子細(xì)細(xì)的。小小的。離槐樹不遠(yuǎn)處，有一排松樹，它們就像武裝好的士兵，保衛(wèi)我們的校園。它們身上的刺可尖了，你要是被刺到了，說(shuō)不定還要流血呢!正當(dāng)這時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)。我仔細(xì)一聞，噢，原來(lái)是橘子樹帶來(lái)的氣味，走到橘樹下，啊!好多橘子掛在樹上，一串串的好像一盞盞小燈籠照著大地。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了牽牛花，野豆花和小野花們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。牽牛花搖動(dòng)著它那紫色的小喇叭，裝著一副自得其樂(lè)的樣子說(shuō)：“大家看看我型狀多好看，就像一個(gè)個(gè)喇叭。”野豆花也說(shuō)：“你再美也比不過(guò)我，不信你看，我有比你漂亮的花邊，也有比你活躍的藤蔓!”小野花不慌不忙的說(shuō)：“別看我小，我有頑強(qiáng)的生命力和香味。” 我說(shuō)你們都別爭(zhēng)，你們都美，校園的風(fēng)景要靠你們點(diǎn)綴，我喜歡你們。
我愛(ài)校園的秋景，愿秋色長(zhǎng)駐人間。
描寫秋景的初中作文 篇21
西湖十景世界聞名，當(dāng)我來(lái)到杭州時(shí)，就渴望一睹為快。這次秋游，滿足了我的欲望。
一大早，我一咕嚕爬起來(lái)，整理好書包，到學(xué)校集合。7點(diǎn)30分，我們?cè)缭绲匕l(fā)車了。一路暢通。一小時(shí)后，我們到了岳廟。
岳廟正殿里，我看見(jiàn)了岳飛的彩繪雕像：他威武雄偉，怒目圓睜。我仿佛看見(jiàn)了他正在派兵遣將，攻擊金國(guó)；仿佛看見(jiàn)了他正騎在銀鬃馬上，身先士卒，奮勇殺敵；仿佛看見(jiàn)了岳飛正怒斥奸臣，進(jìn)諫皇帝拜完岳飛像后，我們慷慨激昂地背誦了《滿江紅》，以示我們對(duì)這位偉大的愛(ài)國(guó)英雄的緬懷。
參觀完岳廟后，我們來(lái)到了蘇堤。蘇堤是西湖十景之首，南起南屏山麓，北至棲霞嶺下，全長(zhǎng)近三公里。今天陽(yáng)光溫和，秋風(fēng)瑟瑟，正是個(gè)在蘇堤散步的好日子。走在蘇堤上，含著清新湖水的微風(fēng)撫摸著我的臉，楊柳在彎腰向我打招呼。雖然現(xiàn)在正值金秋時(shí)節(jié)，不是蘇堤最為動(dòng)人的春日，但是即使在這萬(wàn)物凋零的秋日，蘇堤仍分外美麗；周圍的楊柳妹妹被調(diào)皮的秋天弟弟剪掉了頭發(fā)，急得號(hào)啕大哭，在湖面上留下一陣陣漣漪；秋風(fēng)婆婆正安慰著柳樹，把金黃的樹葉吹的滿頭飛揚(yáng)，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。我注視著這黃蝴蝶，不禁想起龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。帶著對(duì)落葉的贊美之情，我走過(guò)了這段愜意的旅程。
到達(dá)雷峰塔后，用了午餐，開始小隊(duì)自由活動(dòng)，我們沿樓梯爬上樓頂，整個(gè)西湖一覽無(wú)余。通過(guò)高倍望遠(yuǎn)鏡，我甚至看見(jiàn)了三潭映月，湖面上川流不息的游船，市中心拔地而起的高樓被夕陽(yáng)籠罩著的雷峰塔顯得分外滄桑，平添了幾分悲壯色彩。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”直到夕陽(yáng)戀戀不舍地離開天空時(shí)，我們才依依不舍地上了返程的車。西湖，下次再見(jiàn)！
描寫秋景的初中作文 篇22
又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，校園中的植物已攬上千枝萬(wàn)枝秋色。一切都變得蕭瑟。
教學(xué)樓前，幾棵粗壯茂盛的參天大樹漸漸換上黃衣。直插云天的樹葉不再往高處伸展，而是一層層飄落，在空中起舞，緩緩落下。遇到大風(fēng)天氣，樹葉便大量落地，“嘩嘩”聲悅耳輕快。但這給值日掃地的同學(xué)們?cè)斐闪撕艽蟮穆闊?/p>
兩個(gè)花壇中，原本五彩繽紛，各形各色的花卉開始慢慢凋零，使花壇中的土壤蓋上了一層五顏六色的被子，十分美麗，清風(fēng)拂過(guò)，撲鼻的香氣使人心曠神怡。
操場(chǎng)旁的幾棵法桐樹，也不像夏天那樣枝繁葉茂了。原本喜歡在樹蔭下聚集的同學(xué)們也不再往樹蔭處走去了，因?yàn)槿~子飄落，陽(yáng)光都已直射到地面，沒(méi)有遮陽(yáng)處可去了。由于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練緣故，活動(dòng)時(shí)間的操場(chǎng)也充滿活力，法桐樹就陪伴著同學(xué)們，無(wú)聊時(shí)，它便飄落幾片樹葉，落到同學(xué)們身上，看看大家，找些樂(lè)趣。可葉子太多，占了跑道，老師便把他們掃入樹坑中，繼續(xù)給樹提供肥料。
秋雨綿綿，今年秋天的雨格外多，一下就是三兩天。向北邊的窗外望去，建筑工地白茫茫的一片，空中的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。樓下的水洼中不停地跳起水泡，蚯蚓從土中出來(lái)，呼吸雨中新鮮的空氣，同學(xué)們尖叫聲便此起彼伏秋雨過(guò)后，樹葉上的雨水遇到雨后的陽(yáng)光閃閃發(fā)光，吹來(lái)一陣微風(fēng)，大樹邊泛著銀光，使人十分愜意。
秋天的風(fēng)，卻也少了夏天的溫柔。在教室中坐著，南邊的窗刮來(lái)一陣陣的冷風(fēng)，使人一陣陣的打戰(zhàn)，一整天就是在“雞皮疙瘩”中度過(guò)的。
校園的秋景是豐富多彩的，我愛(ài)校園秋景。
描寫秋景的初中作文 篇23
早晨，虞山穿上了一條薄薄的輕紗裙，一陣陣涼嗖嗖的秋風(fēng)打破了虞山的寧?kù)o，喚起了葉子們的熱情，它們?cè)陲L(fēng)中“沙沙”作響。
我靜靜地坐在石階上，抬頭仰望藍(lán)天：云朵潔白，有的像兇猛的獅子，有的像正在啃食青草的小兔子，有的像敦厚的老牛……瞧！秋風(fēng)多么頑皮，在白云之間舞蹈、追迷藏，在我欣賞的時(shí)候，一只小鳥從我眼前掠過(guò)，當(dāng)我回過(guò)頭，又看見(jiàn)兩只、三只、四只，它們?cè)陲L(fēng)中又追又叫，好不自在，好像在跳交誼舞。“咕咕”，這聲兒似乎來(lái)的有些神秘，會(huì)是什么呢？帶著問(wèn)題我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那聲就消失于樹木叢中了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片樹葉私自離開大樹，聽著風(fēng)兒的勸告，來(lái)到了斜坡石面，哪知道風(fēng)兒天生頑皮，一溜煙---逃跑了，樹葉便從頂端滑落著，打著滾地跑下來(lái)，像是在玩滑滑梯，與粗糙的地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。在看葉子的同時(shí)，我眼睛的余光望到了樹丫中有一個(gè)黑影蹦來(lái)蹦去，還不時(shí)唱出“唧唧”的動(dòng)聽秋歌，可才一會(huì)兒，它就揚(yáng)起翅膀，驚異地飛到了那一邊。我想，會(huì)不會(huì)是剛剛鳥在捕食，現(xiàn)在要去喂它的寶寶呢？
置身于虞山，外面馬路上那川流不息的汽車所發(fā)出的響聲似乎離我們很渺遠(yuǎn)，若隱若現(xiàn)。仿佛與這里不是屬于世界的，哦！難道是個(gè)與世隔絕的地方嗎？我靜靜地坐著，任風(fēng)吹過(guò)臉頰；任風(fēng)撫摸你的全身……
一個(gè)電話，打斷了我的思緒，原來(lái)是媽媽讓我回家，我不得不離開這里，隨著腳步，我走了，可我的思緒卻一直停留在那長(zhǎng)滿青苔，古斑點(diǎn)點(diǎn)，周邊雜草叢生的臺(tái)階，不知它通往哪里……
描寫秋景的初中作文 篇24
我們學(xué)校就象一個(gè)大花園那么美麗，那么可愛(ài)。秋天，樹葉漸漸變黃了，操場(chǎng)東南角的幾棵大樹卻更蒼翠了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，把美麗帶到了怡園。
走進(jìn)大廳，向左轉(zhuǎn)，映入眼簾的就是滿眼綠色的怡園，高低錯(cuò)落的綠化帶看起來(lái)奇形怪狀，有的象L形，有的象D形，有的象O形，還有的象E形，奇妙極了。走進(jìn)一看，一條條翠綠的冬青樹靠在一起，好象在相互取暖，你牽著我，我牽著你，又好象彼此在團(tuán)結(jié)、集聚著一種力量。園林工人把它們的頭發(fā)修剪得平平整整，好看極了！它們都爭(zhēng)相著穿著綠茸茸的小棉襖，摸上去軟綿綿的，真舒服。綠化帶里，居住著頑強(qiáng)的小草，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們趁勢(shì)展示著各自的才能，有的跳起了舞，有的畫起了一幅波浪起伏、韻味十足的秋畫，有的似乎跳起了皮筋……
怡園不僅有美麗的綠化帶和頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，還坐落著兩座龍鳳雙橋，兩座橋橫跨在一條溪流上。8條粗壯的柱子支撐著石橋，上面還有8顆龍珠，橋欄上分別寫著“龍橋”、“鳳橋”，我想就是大人們常說(shuō)“望子成龍，望女成鳳”的意思吧？課間休息時(shí)，那里常是同學(xué)們嬉戲的樂(lè)園，男生們一窩蜂地跑上石橋，追趕、逗樂(lè)，女生們則在橋下的空地上散步、跳皮筋……橋下是清澈的流水，水底的石子、泥沙清晰可見(jiàn)。溪水有時(shí)候流得很快，象一個(gè)個(gè)水的精靈們?cè)诒荣愔袝r(shí)候又流得稍漫，象是悠閑的在散步……
餐廳前面，有座假山，它是由很多塊大石頭砌成的，石頭表面凹凸不平，有點(diǎn)粗糙。假山遠(yuǎn)看象一艘軍艦，近看象一匹野馬，象要隨時(shí)騰空躍起！
我學(xué)習(xí)、生活在這么好的學(xué)校，多么驕傲和自豪！怡園的'秋景真美！有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再去獨(dú)個(gè)兒好好欣賞。
描寫秋景的初中作文 篇25
不知不覺(jué)中，迷人的秋天又來(lái)到我們身邊。我決定明天早起，因?yàn)槲乙獙ふ仪锾斓嫩欅E。先來(lái)感受一下秋天的溫度吧，剛走出門，一陣涼嗖嗖的風(fēng)略過(guò)臉龐。“呀！真刺鼻！”我自言自語(yǔ)道。我走到樹下，坐了下來(lái)。“嘿，誰(shuí)摸我？”我抬頭一看，原來(lái)是火紅的楓葉，只是那東西是紅色的。我發(fā)現(xiàn)楓葉非常柔嫩。我剛站起來(lái)就聽見(jiàn)“咔嚓，咔嚓”的聲音，原來(lái)是我踩到楓葉的聲音。呀，秋天真奇妙！一層秋雨一層涼，秋雨綿綿秋意長(zhǎng)。沒(méi)有了春天的春暖花開，沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒深沉。秋天就是秋天，多彩的季節(jié)。最喜愛(ài)那秋天的楓葉，紅紅的，透過(guò)陽(yáng)光的光線，更加好看。透過(guò)鋪滿陽(yáng)光的樹葉，流露著大自然的清新自然。
很快的，到了第二天。我穿好衣服，吃完早點(diǎn)，就興高采烈地出發(fā)了。今天想去果園逛一逛，我騎上粉色自行車，到了果園的小路，就聞到一股屬于水果的清香。
天空風(fēng)輕云淡，原野一片豐收的景色。天很藍(lán)，沒(méi)有夏天那么沉悶，涼爽的風(fēng)從窗戶飄進(jìn)來(lái)，花的香氣撲鼻，又夾雜著果實(shí)的味道。神清氣爽，聽一首秋天的歌曲。天寬地闊，秋天的氣息從容豁達(dá)，瓜果蔬鮮，陽(yáng)光明媚。紅彤彤的蘋果就像一個(gè)圓溜溜的皮球，紫色的葡萄就像一顆顆剛被洗過(guò)的寶石……果園的隔壁也是稻田，放眼望去，就看見(jiàn)一片金黃“地毯”十分耀眼。我再往前走，就看見(jiàn)辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯們。他們并沒(méi)有穿著厚厚的衣服，而是穿著背心，還流著汗呢！
秋天的景色真美！秋風(fēng)飄過(guò)，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，還有花生香噴噴的味道，紅薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味隨風(fēng)飄啊飄，寫成了秋天的詩(shī)。
描寫秋景的初中作文 篇26
我喜歡鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅的春天；喜歡烈日炎炎、生機(jī)勃勃的夏天；喜歡銀裝素裹、潔白無(wú)瑕的冬天，但我更喜歡天高云淡、碩果累累的秋天。
秋天悄悄地來(lái)到了果樹林中。站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就能聞到一股股清香撲鼻的水果味，一眼望去被秋雨打過(guò)的果樹林已變成了金黃色的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光、發(fā)亮。一陣陣的秋風(fēng)吹過(guò)樹葉，偶爾有幾片樹葉伴隨著秋風(fēng)在空中翩翩起舞，掛在樹枝上的一盞盞“小燈籠”搖來(lái)?yè)u去，紅彤彤的一大片。突然一陣大風(fēng)吹過(guò)樹葉，此時(shí)的“小燈籠”被狠狠地摔在了地上，“大家”都離開了它們的“家”，“家”中什么也沒(méi)有了，變成空蕩蕩的！但地上鋪上了一層金黃色的“地毯”。啊！迷人的秋天，美不勝收。
秋天又緩緩地來(lái)到了花叢中。和花朵們熱切地打招呼，秋風(fēng)穿梭在花叢中，五顏六色的花朵有紅色的、白色的、黃色的；紅的似火、白的似雪、黃的似金，特別是菊花，它的葉子翠色欲流。每一朵都爭(zhēng)奇斗艷。在荷花都凋謝時(shí)，唯獨(dú)他還是勇敢地挺立在陣陣地秋風(fēng)之中，多美呀！看得我都眼花繚亂的，迷人的秋景，我贊美你。
秋天還來(lái)到了綠油油的田野中。它向稻谷們點(diǎn)頭，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)田野，一片金黃的稻谷笑彎了腰，它們都成熟了。勤勞的農(nóng)民伯伯全都來(lái)到田野中，一個(gè)跟著一個(gè)，手中拿著各種工具開始收割起來(lái)，一個(gè)個(gè)你追我趕，累得滿頭大汗。在陽(yáng)光下，農(nóng)民伯伯的臉上布滿了微笑，我知道雖然他們臉上布滿了汗珠，但我還是能夠感受到他們收獲的快樂(lè)，迷人的秋天，一片豐收的景象，我愛(ài)這別具一格的秋景。
此時(shí)。我站在高高的雙峰山頂上，一眼望去，整個(gè)世界都充滿了秋天的氣息，秋天的迷人，秋天的歡樂(lè)，讓我如癡如醉！
描寫秋景的初中作文 篇27
人們說(shuō)春天充滿活力，春天百花齊放，但我認(rèn)為秋天是最耀眼的，碩果累累，莊稼豐收，秋風(fēng)涼爽。
周二下午，我們學(xué)校的幾個(gè)“小記者”唱了一首小曲，去茶壺水庫(kù)“采訪”邱大爺。
當(dāng)我們爬上大壩時(shí)，我們可以看到面前一望無(wú)際的湖水，這讓我想起杜甫的詩(shī)：“湖南無(wú)潮，秋水寬”。耶！秋天的湖如此平靜而寬闊。嘖嘖！這是鉆石嗎？是瑪瑙嗎？在水壺里澎湃閃耀。仔細(xì)看看啊！真可惜！原來(lái)湖水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上的水波“hu——”像一片片金鱗，耀眼奪目；再比如一面大鏡子張開嘴對(duì)著我們微笑；也像成千上萬(wàn)的小銀魚，在水面上跳躍。
山環(huán)水，水映山。水是如此清澈美麗；但是山不壞，它是那么的威武，像一個(gè)巨人站在山野之間。
遠(yuǎn)處的山巍然屹立在大地上，就像朋友牽著手，幸福地肩并肩跳舞，迎接我們遠(yuǎn)方的小客人。她們是愛(ài)美的女生！快看！他們身上披著五顏六色的外套——，金色，紅色，淺綠……真的很漂亮！在山上，樹葉是黃色的，但松柏還是那么綠。山里的楓葉是紅色的，紅得像晚霞，仿佛在挑戰(zhàn)寒冷和秋天，真的是“霜葉紅于二月”。
雄偉的山脈很美，但五彩繽紛的田野更美。
快看！秋天，田坎上一些鮮艷的花朵枯萎了，但菊花迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光，盛開了。黃色，白色，紫色…像蜻蜓，像鳳舞，像節(jié)日的煙火，像美麗的珊瑚…在微風(fēng)中婀娜多姿。沉重的棉桃壓彎了果枝，兩個(gè)鈴鐺叮當(dāng)作響。田野邊上，有四棵楊樹，脫下夏裝，穿上秋裝，綠葉中夾著黃葉。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉從樹枝上旋下來(lái)，像黃色的蝴蝶在空中飛舞。
啊！多美的山水畫啊！
描寫秋景的初中作文 篇28
春夏秋冬，四季輪回，年復(fù)一年。不同的景色不同的意蘊(yùn)，從古至今，贊頌秋天的詩(shī)歌名句數(shù)不勝數(shù)，前人之述備矣，我心以為，秋景之美，甚于他物。
以我之觀，秋景是最富有詩(shī)情畫意的。瞧那火紅的楓葉綴滿枝頭，茁壯的小草青翠欲滴，嬌美的菊花爭(zhēng)奇斗艷，秋天是那么的美麗動(dòng)人，仿佛是女子眉上的青黛，雖然沒(méi)有春夏的五彩斑斕，卻有一種內(nèi)在的韻味，細(xì)細(xì)品味，經(jīng)久流長(zhǎng)。
夜晚，仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，瞧見(jiàn)那一輪明月將清輝覆向人間，好像籠上了一層淡淡的憂傷，微風(fēng)拂過(guò)，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬(wàn)千。良辰美景，吸引了多少人的目光流轉(zhuǎn)，我好像看到蘇軾明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天的豪邁，這秋景 多少遷客騷人贊頌過(guò)，多少丹青妙手描繪過(guò)，真可謂美景如詩(shī)如畫，令人如癡如醉
秋天是收獲的季節(jié)，帶給人豐收的喜悅。萬(wàn)物成熟，碩果累累，農(nóng)民伯伯喜上眉梢，圓圓紅潤(rùn)的柿子，掛在樹上；金黃碩大的脆梨，結(jié)滿枝頭。雪白的棉花像天邊的白云金，黃色的玉米堆滿院子，鮮紅的辣椒掛在窗前，青脆的紅棗綴滿樹枝。溫和的陽(yáng)光，涼爽的秋風(fēng)，山村田野，城市街道，大地到處被秋景所染。秋天如此動(dòng)人，秋景更妙不可言，秋實(shí)甜在心頭。我們可以用眼睛去欣賞，用耳朵去聆聽；還可以用嘴巴去品嘗，用心去感受。
樹木經(jīng)歷了風(fēng)雨，方結(jié)出碩果；小草經(jīng)過(guò)孕育，方綻放鮮花，樹葉黃了，秋風(fēng)微吹，落葉成堆落下，化作肥料，葉落歸根，雖然滋潤(rùn)了樹根，完成了使命，卻奉獻(xiàn)了自己。人生如此，哪怕是曇花一現(xiàn)，也不負(fù)此生了。
描寫秋景的初中作文 篇29
秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾斓纳史浅Ｃ匀耍芙o人美的享受。
秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾，噘著嘴的石榴不情愿地被裝進(jìn)了竹筐。待到這豐收的喜悅過(guò)后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們面前，樹上的葉子由綠變紅變黃，隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細(xì)的腰，跳著優(yōu)美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。
秋天的小溪也獨(dú)具韻味，喧鬧了一個(gè)夏天，如今也漸漸靜閑下來(lái)，你來(lái)到溪邊，太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會(huì)燙屁股了，溪水很清，清得可以看見(jiàn)溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺(jué)隨即而來(lái)，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚們則成群結(jié)隊(duì)地在你的腳邊游來(lái)游去，和著溪邊的小樹，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩(shī)情畫意里…
秋天的山上更是熱鬧非凡，各類果樹毫不吝嗇的向人們奉獻(xiàn)出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實(shí)顯得尤為艷美。
那些森林居民們更是忙得不可開交—松鼠竄上跳下，忙著收集過(guò)冬的糧食，野雞、飛鳥們飛來(lái)飛去為爭(zhēng)搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見(jiàn)有人，飛速撤離…
山路彎彎，秋風(fēng)送爽，站在山頂上仰望如畫的藍(lán)天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對(duì)蒼穹、田野大喊一聲：“真爽啊！”
這就是秋天，色彩斑斕的秋天。我愛(ài)秋天，我愛(ài)色彩斑斕的秋天。
描寫秋景的初中作文 篇30
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋姑娘輕輕揮舞著畫筆，漫山遍野就流淌著五彩斑斕的色彩，隨意渲染著只有這個(gè)季節(jié)才有的景色。
天空中，朵朵白云飄浮著，一群大雁飛過(guò)，一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字。它們邊飛邊望著腳下的大地，嘎嘎地叫著，仿佛在說(shuō)：“秋天真美，秋天真美！”
再看公園里，秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹葉隨風(fēng)飄舞，就好像一只只金黃色的小扇子在迎風(fēng)飛舞，落在地上，就像給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。地上的小草大部分都被染黃了，其中還夾雜著幾絲綠色。秋姑娘邊走邊畫，旁邊的幾棵小樹連忙向她招手點(diǎn)頭，把它們的枝干都搖彎了。樹下盛開著幾朵藍(lán)色的小野花，簡(jiǎn)直就像個(gè)嬌羞的小公主在輕盈地跳舞，走在這兒的人都忍不住停下來(lái)看一看。
秋風(fēng)乍起，吹皺一池湖水，平靜的湖面一霎時(shí)波光粼粼，一圈圈波紋蕩漾開來(lái)，真是美極了！
往公園深處走去，湖心島上居然還有月季花在怒放。從來(lái)都只有傲霜的菊花，而這不畏嚴(yán)寒的月季，也在這深秋季節(jié)用它自己獨(dú)有的色彩裝點(diǎn)著秋天。雖然葉子也不像春夏那般鮮綠，但是也在盡力地裝扮著這里；紅的、粉的、白的、黃的，別有一番風(fēng)景。旁邊幾叢竹子倒是綠得十分可愛(ài)，小島的邊上，一圈矮冬青圍成了一個(gè)不一樣的小天地，其間有個(gè)涼亭供游人休息。
一股香甜的花香直竄入我的鼻子里，這是什么花呢？哦，映入眼簾的是一片桂花樹！我停下來(lái)，湊上前去使勁地吸吸鼻子，聞著花香味。“阿嚏”我忍不住打了一個(gè)噴嚏，好濃、好香甜的桂花味……我深深地醉在其中。
秋天美得讓人如癡如醉，它帶給我們收獲和滿足，我愛(ài)在獨(dú)一無(wú)二的蓮湖秋景！
描寫秋景的初中作文 篇31
文靜的“秋姐姐”為了不打擾公園里的游客欣賞美景，她便邁著輕快的步子悄悄來(lái)臨了。
十里飄香的桂花開了，遠(yuǎn)看像一個(gè)頭發(fā)綠里帶黃的小姑娘，靜靜地站在那里。它的葉子是橢圓形的，邊上還有一些小小的鋸齒，上面好像抹了一層油似的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得綠油油的，閃閃發(fā)光，好看極了。一朵朵小黃花，如同一個(gè)個(gè)黃澄澄的小娃娃，扒開深綠色的葉子急切的張望著外面的世界。桂花還像一只只小金蝴蝶，自由自在的從樹上飄落下來(lái)。我走近它時(shí)，一股清香從鼻孔里一直“流”進(jìn)了我的心窩，讓我心曠神怡。
桂花旁有一棵高大的銀杏樹，上面結(jié)滿了果實(shí)，猶如一個(gè)穿著迷彩服的軍人，昂首挺胸、意氣奮發(fā)的“站”在小河邊。它的樹枝都被果實(shí)壓彎了，垂了下來(lái)。它的葉子像一把精致的扇子，周圍鑲嵌著金邊，中間仍是碧綠碧綠的。它的果實(shí)是淡黃色的，圓圓的，仿佛一個(gè)個(gè)嫩生生的小娃娃，一陣大風(fēng)吹過(guò)，小娃娃們帶著“降落傘”紛紛從樹上飄落下來(lái)。
小河對(duì)岸，那一簇簇美不勝收的菊花散發(fā)著濃濃的芳香，使人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。它們有的才開出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開的菊花像一個(gè)個(gè)金黃色的絨球，近看又像半個(gè)瓜子殼。花瓣兒又細(xì)又長(zhǎng)，外面花瓣的頂尖稍卷，里面的短一些，黃色的花瓣層層疊疊的，圍繞在花蕊旁，宛如小小的向日葵。你瞧，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開一條縫兒，一絲花蕊正使勁向外鉆呢，好似要迫不及待的想看看秋天是什么樣的。濃郁的花香引來(lái)美麗的花蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁嚅_心哪！
“秋姐姐”使公園更美了。
描寫秋景的初中作文 篇32
有人贊美百花齊放的春天；有人贊美荷花映月的夏天；有人贊美潔白無(wú)瑕的冬天。而我卻最喜歡果實(shí)累累的秋天。
金秋九月，今天又是周日，我滿懷著好心情地跑進(jìn)樹林，去尋找如癡如醉的秋景。綠油油的樹林像一把把巨傘，又像一個(gè)個(gè)帳篷讓我去休閑、去欣賞、去親近，那一棵棵高大挺拔的大樹像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著一大片一大片樹林。金秋九月，山上的楓葉似火、黃葉隨風(fēng)飄飄：偶爾一片片黃樹葉像蝴蝶在樹爺爺頭上飛來(lái)飛去，我情不自禁地伸手想去接住這些“頭發(fā)”。但都被這些會(huì)“飛”的發(fā)絲避開了。我想得入神，不禁吟起了一首小詩(shī)：“景物皆難駐，傷春復(fù)怨秋。旋……”剎那間，一群正在往我這邊緩緩而來(lái)的游客打亂了我的情緒。放眼望去，喜出望外，黑壓壓的人群中居然還有我的爸爸呢！我敞開懷抱大踏步跑過(guò)去，抱住爸爸叫喊著，撒嬌地說(shuō)：“陪我尋找迷人的秋景。”而后，爸爸就帶我到了另一片樹林里，眼前的一切令我大驚失色。這里的樹林，昨天還是綠油油的樹葉，怎么一夜之間會(huì)不翼而飛呢？于是爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“這是因?yàn)榍锾靵?lái)了，所有大樹都染了頭發(fā)，飄落在地上，變成了枯枝敗葉。”啊！原來(lái)如此。
我和爸爸又走進(jìn)了一片片果園，這里果實(shí)累累。柿子紅通通地掛在了枝頭，像一盞盞小小的燈籠；石榴也紅了，熟了，你看它還對(duì)我笑呢！笑得合不攏嘴，露出了它那不整齊的牙；橘子也成熟了，還有山上的許多野果子也成熟了。啊！這就是秋天的迷人之景、豐收之景、醉人之景。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)公公爬下了雙峰山，我們?cè)摶丶伊耍擅利惖那锞皡s深深地印在了我的腦海里，再也揮之不去。
描寫秋景的初中作文 篇33
今天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，老師帶我們?nèi)ス珗@觀賞秋景。
剛踏進(jìn)公園的門，一陣陣香甜的味道撲鼻而來(lái)，我尋香找去，原來(lái)不遠(yuǎn)處正是桂樹林。這可真是：桂子月中落，天香云外飄。桂花樹排列在道路兩旁，似乎在夾道歡迎我們呢！走近一看，桂花己經(jīng)開了不少，有白的、淺黃的、桔紅的……顏色可真多呀。我閉上眼睛，使勁吸了吸空氣中桂花的味道，真想一口把它們吞下去。這美麗香甜的花朵不僅陶醉了我，也吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的勤勞的小蜜蜂，它們?cè)诠鸹▍仓忻β抵磥?lái)這個(gè)冬天它們不會(huì)挨餓了。
走過(guò)桂樹林，我們來(lái)到了月季園。月季園里的月季正在競(jìng)相開放，它們多姿多彩，紅的艷麗，黃的高雅，粉的妖嬈，讓人目不暇接。那一層層的花瓣像一頂頂千層大傘，包著花蕊，花蕊像一個(gè)俊俏的小估娘，婀娜多姿。不過(guò)你可別貪心想把它占為己有，它那細(xì)小的莖上可有小刺等著你哦。一陣風(fēng)吹過(guò)，月季花隨風(fēng)搖曳著她們的身姿，真像一位位美若天仙的公主們?cè)隰骠嫫鹞琛；▍仓行∶鄯錇樗樽啵麨樗槲琛?/p>
在月季園的旁邊，有一組高大的架孑，上面掛著一串串惹人喜愛(ài)的葡萄。這時(shí)的葡萄己經(jīng)長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)好像圓球球，顏色也己經(jīng)變成深綠色的、淺紫色的，上面還有一層層的“白霜”，粉撲撲的，真可愛(ài)。熟透了的葡萄，頂著肚皮，脹得好像要綻開似的，綠中透紫，紫中透亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，架子下面像是掛了一串串的水晶球，真想把它們占為已有，放進(jìn)我那早已饞涎欲滴的口中。
我們一路觀景，一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)之中己到響午了，我們只得離開這迷人的秋景公園。
描寫秋景的初中作文 篇34
一年四季中，我不偏愛(ài)任何季節(jié)。春的輕柔，夏的熱烈，秋的成熟，冬的粗獷都是為我所欣賞的。但是，我卻偏愛(ài)季節(jié)的景色，秋景正是其中之一。
有人問(wèn)我是不是不喜歡秋天，我無(wú)從答起，因?yàn)閷?duì)于這一點(diǎn)，我并不了解自己。或許我是喜歡秋的吧。
霧深受著秋天，而我則深受著秋天的霧，尤其在深秋的暮夜中，虛幻、縹緲，宛若仙境。霧濃的時(shí)候兩人隔著一段距離就看不清彼此的臉。我喜歡這種感覺(jué)，似是虛幻，又像置身于迷城。恰似兩個(gè)空間中的人，并不能看得清晰。
有霧籠罩的時(shí)候，那用玻璃罩著的路燈也浪漫起來(lái)了。從遠(yuǎn)處望去，那圓圓的路燈發(fā)出淡黃或白色的光，恰如那圓月，三三兩兩地簇在一起，點(diǎn)綴著夢(mèng)幻的夜。
不僅是夜景，那早晨的景色也擁有一種富有憂愁的美。
深秋時(shí)節(jié)，一些樹的葉子已經(jīng)掉光了，一些仍有著滿樹的綠葉，卻已經(jīng)不再有春天的光彩了，而一些樹的葉子泛著黃，頑固地綴著枝干，賴著不肯離去。早上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，偶爾從身邊飄落，帶著些許詩(shī)意。或許這就是那些富有愁緒的詩(shī)人愛(ài)戀秋天的緣故吧。愁緒一杯怎可敵那萬(wàn)千木葉紛飛落的場(chǎng)面？相比之下，秋景更富憂愁。也唯有秋，才可以供他們寄托那無(wú)邊的愁。
秋日里，夜變得漫長(zhǎng)而寂寞。就連那短暫的白晝的初始，也還籠在暗夜的幕中。但白晝依然有它的生機(jī)，那徹夜未眠的路燈發(fā)出惺忪的光，透過(guò)那焜黃的銀杏葉，竟然會(huì)看到連春天都不曾看到的碧色。這時(shí)的葉，也宛若熒光物一般，透著迷人而又心醉的色彩。不禁會(huì)令人想象那句“昨夜西風(fēng)凋碧樹”中的“碧樹”是否與此相同，或又是略遜姿色呢？
秋景總是顯出繁華過(guò)后的哀怨，婉轉(zhuǎn)而又凄美，又總是能那么輕易地?fù)軇?dòng)人的心弦，使內(nèi)心泛起漣漪，久久不能平靜。
描寫秋景的初中作文 篇35
秋風(fēng)蕭瑟，金色秋景，秋天便是我最愛(ài)的季節(jié)。
秋天雖比不上春天的百花齊放，比不上夏天的熱烈濃重，比不上冬天的白雪皚皚，但我就是喜歡秋天，我就是鐘情于秋天。抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像洗滌過(guò)的藍(lán)寶石，我喜歡；低頭俯視，湖水澄清澄清的，透明得好像剛擦拭過(guò)的鏡子，我喜歡。
我見(jiàn)到了秋姑娘，瞧，她給高粱抹紅了“臉蛋”，給玉米穿上了橘紅色的裙子，給稻谷穿上了金色的西裝，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷連忙給秋公主彎下了身子，像在給秋姑娘行禮。秋姑娘來(lái)到森林里，一片又一片的黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，甚是好看；秋姑娘來(lái)到果園里，葡萄架上掛滿了一串串紫色大葡萄，它們相互簇?fù)碇眢w，好不熱鬧。
傍晚時(shí)分，滴滴答答的雨靜靜地落在即將枯萎的葉子上，錯(cuò)落有致，天是灰的，卻不陰暗，即使覺(jué)得是秋天另類的顏色，卻也令人神清氣爽。這秋天的夜雨也便讓人想起一首詩(shī)：君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
秋天的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上蒸發(fā)起的水汽消散日光，太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是，山谷中帶著點(diǎn)涼意，將圓未圓的月亮漸漸升到高空，十分透明的灰云，輕輕跑去遮住月光，朦朧的像薄煙；田野上面，像是有一片青煙，松松蓬蓬，如同夢(mèng)境。
秋天是如此的美麗。縱使我有畫家的技巧，也無(wú)法描摹出它的意蘊(yùn)；秋天是如此的美麗，即使我有詩(shī)人的絕妙構(gòu)思，也無(wú)法描寫出它的情思；秋天是如此的美麗，即使我是偉大的歌唱家，也無(wú)法唱出我對(duì)它的贊歌。
描寫秋景的初中作文 篇36
你悄悄地走來(lái)了，默默無(wú)聲。給人們展示出一幅秋景圖，給人們帶來(lái)了一派豐收景象。
你悄悄地走來(lái)了，走在馬路上。馬路兩邊的銀杏樹，對(duì)你迎風(fēng)搖擺，仿佛一眨眼的功夫，就由綠色變成金黃，像穿上了金燦燦的鎧甲，守護(hù)著漢中人民安居樂(lè)業(yè)。秋風(fēng)吹過(guò)，樹上金黃色的葉子，一片，兩片，三四片，紛紛從樹上飄落下來(lái)，給大地綴上了金黃的輕紗，讓人心曠神怡，感到無(wú)比的快樂(lè)。
你悄悄地走來(lái)了，走到果園里。果園里頓時(shí)成了顏色的歡樂(lè)海洋，有紅的，有黃的，有橙的。害羞的漲紅臉的蘋果向我點(diǎn)頭致意，黃澄澄的梨，在秋風(fēng)姐姐的助推下，在枝頭蕩秋千，火紅火紅的柿子，像一個(gè)個(gè)“小炸彈”，轟！炸走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。石榴笑得彎下了腰，咧開了嘴，露出了飽滿的果實(shí)。一只小鳥咚咚咚地啄著一個(gè)大紅蘋果，好像在說(shuō)：“好甜呀！”它帶著甜蜜站在枝頭，心滿意足地唱起了豐收之歌。真是一片快樂(lè)的豐收美景！
你悄悄地走來(lái)了，走到菜園里。菜園里五彩繽紛，有紅彤彤的西紅柿，又細(xì)又長(zhǎng)的辣椒，又胖又大的菜椒；有金黃的小金瓜，又大又圓的南瓜；有綠色的黃瓜，珊瑚樹一樣的西蘭花，纖細(xì)苗條的芹菜、綠油油的青菜，皮球一樣的包包菜。再仔細(xì)看看，還有些害羞的“小家伙”們躲在土里，偷偷地望著你，只露出一點(diǎn)紅紅的腦袋，好像在說(shuō)：“我的家里太舒服了，請(qǐng)不要把我?guī)ё摺！闭媸翘蓯?ài)了。小朋友們?cè)谔锢锿嫠ｆ覒颍笕藗冊(cè)诓烧吖媸且环泵η锞啊?/p>
你悄悄地走來(lái)，不喧鬧也不炫耀，但是在我們的心里，你是一個(gè)難忘的季節(jié)，帶給我們豐收的喜悅，我愛(ài)你，秋天。
描寫秋景的初中作文 篇37
清晨，大街有了一絲涼意，還讓人感到有些微冷，就像藏在棉衣里的鋼針，藏在糖衣里的苦澀，淺淡卻真實(shí)。
在寒冷的田野上，秋天大駕光臨，只要在草叢里細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的螞蚱都在有陽(yáng)光的地方，它們并不像夏天那樣活躍，在草葉上喝著露珠曬著太陽(yáng)，太陽(yáng)往哪邊走它就把身子轉(zhuǎn)動(dòng)哪里，像向日葵一樣。當(dāng)我從它身邊走過(guò)時(shí)，它也不會(huì)搭理我，我立刻伸手去捉，它們也沒(méi)動(dòng)，它死死地抓住草葉，不肯從草葉上下來(lái)。雖說(shuō)秋后的螞蚱蹦跶不了幾天了，但它們依然渴望陽(yáng)光，渴望活著。
秋天的草葉邊緣很寬闊，我俯下身子一嗅，淡淡的草香撲鼻而來(lái)，草香很質(zhì)樸，不像花香那樣妖嬈，更不像果香那樣張揚(yáng)。草香是野草剛剛走向成熟時(shí)亮出的旗幟，邁向豐饒時(shí)唱響的歌喉，秋天的野草籽粒豐膄，混合的甘甜的濃香，像千年古釀的美酒，把我醉倒了。
在莊稼地里，玉米吸收著甘泉饋贈(zèng)，吸收著土地的精華，一陣輕風(fēng)吹過(guò)玉米的的馨香撲鼻而夾，取下一粒，輕輕一捏，里面濃濃的汁液就會(huì)流出來(lái)。
秋天的黃昏，一個(gè)人拔了一捆草，負(fù)在肩上，行走在鄉(xiāng)間的路上，他的影子很特別，站立在那里就成了漢字里的“人”字，邁步前行就變成了漢字里的“大”字，他的影子就一會(huì)“人”字，一會(huì)“大”字。
迷人的秋景令人神往。藍(lán)天、白云、秋風(fēng)、紅葉相映成輝；遠(yuǎn)山近水，蒿草搖曳，自然組合。一處處秋景，一幅幅秋畫，一堆堆果實(shí)，盡情渲染著秋意濃濃，令人心曠神怡，美不勝收！
人的一生，多像一朵輕云、一縷清風(fēng)，在不經(jīng)意間伴你走過(guò)人生四季。感知秋天，感知四季，我們需要春天的和風(fēng)，夏天的細(xì)雨，更需要秋天的收獲。這是人生最燦爛的收獲季節(jié)。
描寫秋景的初中作文 篇38
夏天剛走，美麗的秋姑娘就迫不及待地提著一攬子金燦燦的秋果，飛向了一望無(wú)際的田野，只見(jiàn)她長(zhǎng)袖一揮，頓時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一幅美麗而又生動(dòng)的《秋景圖》瞬時(shí)間映入了人們的眼簾。
園里一棵棵枝繁葉茂的樹，現(xiàn)在都已經(jīng)被琳瑯滿目的果實(shí)壓彎了枝條，就像樹上掛著許多金燦燦的小燈籠，非常引人注目。飽滿的果實(shí)在鵝黃的樹葉的襯托下，更加顯得鮮翠欲滴。果實(shí)們?yōu)榱耸棺约撼蔀槿藗冄矍蛭ㄒ坏慕裹c(diǎn)，甚至還借助了“幻覺(jué)”的力量，用光圈把自己打扮起來(lái)，讓人們覺(jué)得這顆果實(shí)獨(dú)一無(wú)二，有一種不同尋常的迷離的美。碩果累累;蘋果又大又圓，象一個(gè)個(gè)紅彤彤的小皮球，那邊樹上結(jié)滿了大大的柿子，象一個(gè)個(gè)紅燈籠;一串串紫瑩瑩的葡萄掛在樹上沉甸甸的，好像一串串晶瑩剔透的珍珠。還有那黃澄澄的梨，青青的脆棗，笑的咧開嘴的石榴，讓人看了，真是饞涎欲滴。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖晃;蘋果將軍終于在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容;又大又園的石榴露出了一排晶銀替透的牙齒，可愛(ài)極了;一個(gè)個(gè)黃澄澄，金燦燦的菠蘿，似珍珠般井然有序地排列著，美極了!柿子極大極大，火紅火紅，各個(gè)像工藝品般的精致，咬一口，軟綿綿，甜絲絲的，比蜜桃還好吃……農(nóng)田里，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，成片成片的豆莢搖動(dòng)著，發(fā)出嘩啦啦的聲響，好像在唱著豐收的贊歌;成片成片的棉桃也被秋風(fēng)吹得裂開了嘴，它們爭(zhēng)先恐后地吐出一朵朵雪白的棉花，農(nóng)民伯伯在田里收獲，留下了喜悅的心情和滿袋的果實(shí)，高心的回家了!
我贊美秋天的田野，更贊美用汗水和勞動(dòng)創(chuàng)造它們的農(nóng)民伯伯。我愛(ài)秋天!
描寫秋景的初中作文 篇39
秋天的杭州五彩斑斕，就像一幅色彩豐富的油畫。星期六，天高云淡、風(fēng)和日麗，我們一家人興致勃勃地來(lái)到西溪濕地賞秋。
走進(jìn)西溪大門，迎接我們的是大片潔白的蘆葦叢，清風(fēng)徐徐，蘆花在風(fēng)中搖曳，我仿佛聽到了蘆花綻放的聲音……一抬頭，發(fā)現(xiàn)高大的柿子樹上，葉已落盡，枝頭高高懸掛著七八個(gè)紅彤彤的柿子，在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外誘人。
福堤上，人來(lái)人往，人行道的石板上刻著一個(gè)個(gè)不同字體的“福”字，大大小小、各式各樣。我饒有興趣地邊走邊看，端莊典雅的正楷、鳳舞龍翔的狂草，甚至還有甲骨文！一路走過(guò)去，竟沒(méi)有一個(gè)是重的！我不由地感嘆中華文字的博大精深。
來(lái)到河渚街，古色古香的小街上經(jīng)營(yíng)著各種各樣的杭州特產(chǎn)，染布店、豆腐坊、釀酒坊、綢傘鋪、手工藝品店、龍舟陳列館……讓人目不暇接。每個(gè)店鋪都裝飾得很典雅、精致，頗具復(fù)古之風(fēng)。演武堂門前的幾棵銀杏樹，在陽(yáng)光的照耀下，亮閃閃、黃燦燦的。一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的葉子徐徐飄落，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
穿過(guò)河渚街，一座四層樓高的木塔呈現(xiàn)眼前，這就是河渚塔了！沿著木樓梯，側(cè)身登上塔頂，整個(gè)西溪濕地的美景盡收眼底。樹木層林盡染，綠的、黃的、紅的……好像打翻了的調(diào)色板。林間點(diǎn)綴著幾處黑瓦白墻，遠(yuǎn)離繁華的城市喧囂。蜿蜒的河道，碧藍(lán)的河面上，三兩只手搖船慢悠悠地行進(jìn)著，泛起一陣又一陣的波紋，攪亂了水中的樹影，美不勝收！夕陽(yáng)的余暉灑在林間，給眼前的景色披上了一層金色的羽衣，令人陶醉！
杭州美，西溪美，西溪的秋更美！
描寫秋景的初中作文 篇40
昨天，我因?yàn)橛袛?shù)學(xué)興趣班錯(cuò)過(guò)了顏老師組織的爬吳山活動(dòng)。但是，今天爸爸帶我去爬大華山了，并且還參觀了浙江大學(xué)的之江校區(qū)。
我們先坐308公交車到九溪，然后步行到林海亭，再爬上大華山，接著下來(lái)去了浙江大學(xué)之江校區(qū)。
一到林海亭，一片碧綠就立刻映入我的眼簾，大片大片的茶葉再太陽(yáng)底下綠油油的，閃閃發(fā)光。不遠(yuǎn)處，好幾位采茶的老公公老婆婆，十分認(rèn)真地把茶葉小心翼翼地摘下來(lái)，放入采茶用地大竹筐里。
我和爸爸沿著彎彎曲曲地小路，漸漸爬上山，一路的景色可美麗了，有許多繽紛的落葉不時(shí)地慢悠悠地飄落到石凳上，小路旁。悅耳地鳥鳴聲正在為我與爸爸鼓舞呢！我們爬到山頂，過(guò)了半個(gè)小時(shí)慢慢下山，逐漸進(jìn)入了浙江大學(xué)之江校區(qū)。
聽爸爸說(shuō)，這所學(xué)校是我爺爺曾經(jīng)讀的大學(xué)，擁有悠久的歷史了。她的之江校區(qū)座落在錢塘江畔六和塔邊的月輪山巒，又名“督學(xué)堂”，是個(gè)十分美麗的地方。今天我們就是慕名而來(lái)。
那里的房子全是西式的：紅色的墻壁，尖尖的屋頂，寬大的門窗。只見(jiàn)一幢幢十分古老的房子，屋旁的銀杏葉子像一把把小扇子。一陣微風(fēng)拂過(guò)，銀杏樹葉像一只只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞，葉子落到草地上，草地上好似盛開出朵朵艷麗的花，給草地增添了許多色彩與生機(jī)。校園里還種了好多棵楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，宛如一團(tuán)團(tuán)燃燒地火焰，似乎染紅了天。走近看，一片片楓葉很精巧，十分細(xì)膩，玲瓏剔透，非常美麗。
杭州真是美啊！我以后要多和爸爸媽媽，同學(xué)們一起去領(lǐng)略更美地景色！
描寫秋景的初中作文 篇41
秋天吸引著我。秋天是藍(lán)色的。看那蔚藍(lán)的天空，寬廣，清澈，遙遠(yuǎn)。雪白的云朵像東西飄動(dòng)的鵝毛，像追逐食物的羊群，像堆積如山的白云。太美了，太舒服了！
秋天五顏六色。看那枝繁葉茂的紅柿子，黃燦燦的梨子在風(fēng)中蕩漾，噘著嘴的石榴依依不舍地放在竹籃里。喜悅過(guò)后，自然之神等待豐收的揮手，又一幅五彩繽紛的畫面出現(xiàn)在我們面前。樹上的葉子從綠色變成了紅色和黃色。隨著秋風(fēng)的吹拂，柔和的秋雨落下，給大地鋪上了厚厚的一層鮮花地毯。
秋菊獨(dú)一無(wú)二。他們穿著紅、紫、粉、黃五顏六色的秋裝，背著笑臉，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，翩翩起舞，盛裝打扮，歡慶秋色。秋溪也有獨(dú)特的魅力，鬧了一個(gè)夏天，現(xiàn)在漸漸安靜下來(lái)，閑下來(lái)了。當(dāng)你來(lái)到小溪邊時(shí)，太陽(yáng)不再像以前那樣溫暖了。小溪邊的石頭不再熱了。小溪如此清澈，你可以看到小溪底部的石頭圖案。水很涼，但是很涼很舒服。你坐在溪邊的石頭上，把腳放在水里，一種清涼柔軟的感覺(jué)馬上就來(lái)了，讓溪邊的青蛙一只接一只
秋天，山上很熱鬧，各種果樹毫不吝惜地向人們獻(xiàn)上自己的禮物：野葡萄、獼猴桃、五味子，像紅薯，吃起來(lái)像香蕉，香甜可口。
那些森林居民非常忙碌——松鼠上竄下跳，忙著為冬天收集食物，野雞和鳥兒飛來(lái)飛去爭(zhēng)奪食物，或者兔子害羞地探頭探腦，當(dāng)他們看到有人時(shí)，他們迅速撤離。山路彎彎，秋風(fēng)清爽。站在山頂，仰望如畫的藍(lán)天，俯瞰美麗的收獲，清新涼爽，讓人心曠神怡。
秋日的太陽(yáng)更紅更驕，人的生活更甜更好。
描寫秋景的初中作文 篇42
國(guó)慶長(zhǎng)假末期，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開始捕捉最in的秋景，也開始了九溪之旅。
今天，天空特別的藍(lán)，陽(yáng)光格外的明媚，夏天的炎熱都已經(jīng)褪去，迎面吹來(lái)一陣陣來(lái)風(fēng)，帶有絲絲涼意，讓人覺(jué)得非常舒服，我想所謂的“秋高氣爽”就是如此吧！我們列隊(duì)走在林間的小路上兩旁的樹木時(shí)不時(shí)地落下一些黃葉，雖然不是很美，但這是秋天的標(biāo)志。已凋零的桂花，還散發(fā)著清香，帶來(lái)一種濃濃的秋意。
經(jīng)過(guò)一段山路，我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪，大家都經(jīng)不起這清澈溪水的誘惑，紛紛脫鞋挽褲，赤著腳丫子跑下水去。溪水冰涼冰涼的，讓我覺(jué)得很舒服。大家都想知道這水里有沒(méi)有魚，老師提議“大人們建三峽大壩，不如我們建個(gè)九溪小壩，這樣說(shuō)不定能捉到魚！”這個(gè)建議我們一致通過(guò)，于是，我們開始了建壩工程。大家都撅著屁股，在水里找大石頭，以便“大壩”的加固。你一塊、我一塊，沒(méi)有過(guò)多久一條“大壩”建成了，而當(dāng)同學(xué)們將他們那雙被碎石刺痛的腳拖上岸時(shí)，才發(fā)現(xiàn)壩是建好了，重要的是連魚都還沒(méi)捉就上岸了，瞧我們這傻勁兒！
穿過(guò)小溪，又走過(guò)一段漫長(zhǎng)的山路，終于到了我們的目的地。抬頭望，幾縷陽(yáng)光透過(guò)密密的枝葉照在身上，暖暖的。“米蟲！”一聲叫喊傳到了我的耳朵里，我趕快從地上站起來(lái)，因?yàn)槲易钆滦∠x了，萬(wàn)一落在身上怎么辦？可別因此破壞了我的好心情！好強(qiáng)的男生倒是勇敢了，撿起木棍就扔，別管扔的準(zhǔn)還是不準(zhǔn)，半天都沒(méi)把一只小蟲子搞定，唉，白扔了！
不知不覺(jué)中，這次活動(dòng)結(jié)束了。最in的秋景究竟是什么呢？是那一片如畫的山水？不，還不夠，還要有我們的歡聲笑語(yǔ)，這才是最in的秋景！
描寫秋景的初中作文 篇43
立秋不久，天氣漸漸地變涼爽了，蔚藍(lán)的天空中鑲嵌著幾朵白云。我家住在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)上，每天我們一家人都會(huì)沿著田間小徑去欣賞那美麗的景色。
來(lái)到田野，就看見(jiàn)一片片金色的稻谷，隨風(fēng)時(shí)起時(shí)伏，好像在翩翩起舞。山坡上一片片茂盛的果樹，枝頭上掛滿了果實(shí)：你看，那紅紅的柿子，火紅火紅的，好像一個(gè)個(gè)小小的燈籠倒掛在枝頭上，好像在向我們問(wèn)好！那澄黃的梨子躲藏在綠葉的后面，只露出那小小的臉蛋，好看極了！
“好一股股清香味呀！”我快步地向前走一看，“呵！好美的一幅荷花勝景啊！”荷葉挨挨擠擠、高高矮矮，像一個(gè)個(gè)大小不一的碧綠的大圓盤。荷花從這些大圓盤之間冒出來(lái)，有潔白如霞的、有粉紅的。它開放的形態(tài)千姿百態(tài)：有的才展開兩三片花瓣，好像剛剛睡醒似的；有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好像樂(lè)開了懷；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在弦耀自己的美麗；有的花瓣藏在荷葉之間，好像在捉迷藏。我輕輕地滴了一滴水在荷葉上，只見(jiàn)那滴水好像變成了一顆透明的珍珠，在荷味上滾來(lái)滾去。成熟的蓮蓬像個(gè)錐體，立在荷葉莖上，從表面看來(lái)，只排著整齊的黑點(diǎn)，撥開一看，原來(lái)是躲在蓮蓬里的蓮米，撥開蓮米的殼，中間有嫩綠的芽，媽媽說(shuō)：“必須把中間的嫩芽扔了才不苦呢，這蓮米的芽是清熱解毒的，可以把它放在杯中泡水來(lái)喝。”
碧綠的荷葉；千姿百態(tài)的荷花點(diǎn)綴著美麗的田野；金色的稻谷、累累的果實(shí)，點(diǎn)綴著秋天的豐收。
我情不自禁地贊嘆到：“秋天的景色真是美不勝收啊！”
描寫秋景的初中作文 篇44
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是冬季了，可我要講的不是冬，而是秋。對(duì)于秋這個(gè)字想必大家都很熟悉，那么就讓我講講我眼中的秋景。
在這白云悠悠的日子里，天空也格外的湛藍(lán)。秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，帶來(lái)的涼爽。田地里的稻子也伴著這一絲涼風(fēng)成熟了。放眼望去，田園里那金黃的稻谷。在陽(yáng)光底下驕傲的站著。猶如一片金色的海洋，在微風(fēng)的吹拂下，這片海洋也輕輕的翻滾起來(lái)。高粱也成熟了，大豆也笑開了嘴……望著這些秋天的結(jié)晶，我想起這是農(nóng)民伯伯的汗水，和曾經(jīng)付出的辛苦而孕育而來(lái)的。
在秋天，秋葉也是美麗的。你瞧，那一棵棵楓樹，楊樹的葉片一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰，一絲絲金黃的葉片像是織女送給秋的禮物。飄散在空中，像蝴蝶一樣優(yōu)美的飛過(guò)，是那樣的輕盈、優(yōu)美。在一夜之間，樹下已滿是落葉了。它們?cè)诖禾旌拖奶熘型嫠＿^(guò)、打鬧過(guò)。現(xiàn)在它們?cè)诘戎鴷r(shí)間，帶它們?nèi)ハ乱粋�(gè)世界報(bào)道…… 在秋天，秋菊也是迷人的。蝶兒退去了美艷的彩衣，蟬也早就沒(méi)了消息。在這之間最亮麗的色彩，莫過(guò)于寒風(fēng)秋霜中傲然挺立的野菊花了。我猜，也許只有那美麗的野菊花依舊在這個(gè)季節(jié)微笑著看著天空。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)中太多花已經(jīng)凋零，唯有菊花仍燦爛的盛開。越是深秋，花也開得越盛。一叢叢，一簇簇，真可謂是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”呀！紅色的、黃色的、白色的菊花聚在一起相互打鬧和嬉笑著。 就在這時(shí)，突然，有一行雁陣在天空中向南移動(dòng)，它們?cè)谝粭澊髽侵须x開了我的視線。但這一行大雁就似濃墨一擲，在天際上留下一絲純潔的美麗。
對(duì)于秋景，我感覺(jué)它美在于凈，在于純，在于豐收，也美在于那溫暖的風(fēng)。
描寫秋景的初中作文 篇45
秋天，一個(gè)金色美好的季節(jié)，它帶走的不僅僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。窗外飄進(jìn)來(lái)一片梧桐的落葉，我對(duì)它凝視了一會(huì)兒，恍然領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的訊號(hào)，秋天已經(jīng)來(lái)臨。
在我的印象里，春天像一個(gè)身穿綠衣，溫柔婉約的少女；夏天像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子；秋天像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女；冬天像一個(gè)性格怪僻的老爺爺。
我喜歡秋天，她用輕飄的衣袖拂去太陽(yáng)的炎熱，將明亮和清爽灑向大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
瞧，農(nóng)民伯伯正在豐收呢，他們的臉上都掛著幸福的笑容。村前村后，水稻好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過(guò)，泛起一排金黃色的波浪。
走進(jìn)楓林，片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周圍。一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò)，帶著樹葉，悄然無(wú)聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調(diào)皮的樹葉有時(shí)也會(huì)與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲，伴隨著山鳴谷應(yīng)和樹葉們演奏的沙沙樂(lè)曲，跟隨著小鳥動(dòng)聽的歌喉，盡情地展示自己，沐浴著陽(yáng)光在翩翩起舞。
天空中飛過(guò)一對(duì)“人“字形的雁群，孩子們頓時(shí)瞇起一只眼睛，向雁群喊道，“嘿，大雁們，明年還要來(lái)我們這兒啊，再見(jiàn)！”雁兒們“咿咿呀呀“地叫著，仿佛在和孩子們道別。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于梧桐，它們奇特的小扇形樹葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí)，就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至自己也會(huì)化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹葉，在風(fēng)中回旋。
秋天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)，我愛(ài)秋天！我愛(ài)秋天那甜蜜的瓜果，我愛(ài)秋天那涼爽的秋風(fēng)，我愛(ài)秋天那遍地金黃的田野，我愛(ài)秋天那五彩繽紛的樹葉。它們是秋天的使者,這些五彩繽紛的樹葉把秋天裝扮得格外迷人！
描寫秋景的初中作文 篇46
告別了炎熱的夏季，迎來(lái)了令人心曠神怡的秋季。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”西安在下過(guò)幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，氣溫驟降。趁著國(guó)慶的小長(zhǎng)假，我決定去浐灞濕地公園一覽美麗的秋日景色。
浐灞的綠化很好，到處都是花草樹木，人也不多，很靜，一路liang風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉大多都變成黃色了，只有少部分還保留著原來(lái)的綠。枯萎的黃葉乘風(fēng)而起，發(fā)出“沙沙”地聲音，像是自然饋贈(zèng)給人類的優(yōu)美樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽。葉子飄蕩在空中像舞者一樣翩翩起舞，又像是秋日派來(lái)的使者，來(lái)告訴人們秋天的來(lái)臨。
看著這落葉紛紛，秋風(fēng)蕭瑟的景象，讓人的內(nèi)心不禁有一絲悲涼。
一路向前，我來(lái)到了公園內(nèi)，園林很大，有些許人前來(lái)觀賞，拍照。空氣十分清新，彌漫著秋日的清香。園內(nèi)種植了許多花草，但我卻注意到了一片粉色，母親告訴我那叫“粉黛亂子草”。這是小小的一株株粉色的草成片成片地長(zhǎng)在一起，形成了一大片粉色的花海。它們并沒(méi)有艷麗多姿，卻仿佛千百般溫柔纏繞。秋風(fēng)一吹，一叢叢粉黛草仿佛一片粉色的汪洋，掀起了一陣陣波浪。走在其中，草在腳邊縈繞，讓人仿佛走在粉色的海洋中，置身于夢(mèng)境一般。我不禁想起一句詩(shī)“十里輪蹄塵不斷，幾多粉黛花無(wú)色”。
來(lái)到灞河邊，我站在河邊，因?yàn)閹讏?chǎng)秋雨，我察覺(jué)河水漲了不少。這時(shí)，又下起了綿綿細(xì)雨，雨點(diǎn)滴在灞河的水面上，只能漸起微小而短暫的水花，美麗而蕭瑟的秋景加上絲絲細(xì)雨我仿佛身在一幅美麗的水墨畫之中。
浐灞秋日的景象是蕭瑟，寂靜的，人員的稀少也讓它有一種凄美、悲涼的感覺(jué)。我愛(ài)美麗的秋景，更愛(ài)浐灞的秋景。
描寫秋景的初中作文 篇47
炎熱的夏天過(guò)去了，美麗溫柔的秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄的來(lái)到人間。
一個(gè)秋高氣爽的星期天，空氣異常清新，我和媽媽起了一個(gè)大早去觀賞秋景。
瞧，蔚藍(lán)的天空中飄著輕紗似的朵朵白云，不時(shí)有幾只可愛(ài)的小鳥飛來(lái)飛去，好像在幻迎我們似的。
我和媽媽來(lái)到街道。兩旁的常青樹傲然挺立，好像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的解放軍，警惕的守護(hù)街道。柳樹、楓樹都脫下了夏天的舞服，換上了秋天的禮服；樹上的葉子變黃了，隨著一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃色的葉子在空中打著旋兒往下落，好像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。
沿著街道，我們來(lái)到了一座花園。花園里有五彩繽紛、婀娜多姿的菊花，正在爭(zhēng)奇斗艷；一串紅綻開了笑臉，火紅火紅的花兒，活像一串串大鞭炮；紅紅的雞冠花像一只只大公雞的雞冠，風(fēng)吹過(guò)，雞冠花仿佛一只只大公雞在走動(dòng)、在覓食……有趣極了。
走出了花園，我和媽媽來(lái)到了廣闊的田野。田野里金燦燦的田莊稼一望無(wú)際。你看，金黃色的谷穗顆粒飽滿，沉甸甸的把稻桿都?jí)簭澚耍桓吡患t紅的，像一支支高高舉起的火把；玉米整整齊齊，像無(wú)數(shù)的“衛(wèi)兵”挺胸站立，最有趣的就要數(shù)大豆了。它從豆莢里悄悄的伸出那圓圓的腦袋，好奇地望著這個(gè)美妙的世界。農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的忙著收割莊稼，干的熱火朝天……
走過(guò)田野，我和媽媽又來(lái)到果園。果園里，這是碩果累累啊！你瞧，黃澄澄的鴨梨，紅彤彤的蘋果，晶瑩剔透的葡萄……都?jí)簭澚酥︻^，讓人看了垂涎欲滴。看到此景，真令人心曠神怡，感慨萬(wàn)千。我和媽媽依依不舍地走出果園，踏上了回家的路。
描寫秋景的初中作文 篇48
我生長(zhǎng)在河池市金城江城區(qū)，我的老家在拉平村龍頭屯。由于爸爸工作繁忙，很少有時(shí)間帶我回老家看望爺爺。今年暑假后，我有幸跟隨奶奶回老家小住些時(shí)日，對(duì)農(nóng)村秋天的景色油然而生愛(ài)意。人們喜歡贊美春天，春天花草燦燦、桃紅李白固然可愛(ài)。然而秋天瓜果遍地、稻花芳香、稻穗沉沉、樹林蔥郁，那景色著實(shí)更令人陶醉。早晨，微風(fēng)吹來(lái)，有些涼意，透明的露珠在金黃的稻田上閃耀著，仿佛一顆顆潔凈的珍珠，鮮明無(wú)比，可當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)，露珠就消逝了。田里那沉甸甸的稻穗從綠葉中顯露出來(lái)，金燦燦的，當(dāng)人們從田邊地角走過(guò)，就能聞到稻花的清香，感受到秋天成熟的氣息。
中午，陽(yáng)光灑滿了群山林海，松樹、杉樹都郁郁蔥蔥，保持著它們傲色的綠裝。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們迎風(fēng)起舞，跌宕多姿。山巔上站立著一排排長(zhǎng)得粗實(shí)的馬尾松，像綠色的帶子環(huán)繞村子一圈。山間有一條清水長(zhǎng)流的小溪，溪中一群魚兒自由自在地游來(lái)游去，互相追隨嬉戲。溪邊的垂柳婆娑多姿，在水面蕩漾。這些都是農(nóng)村常見(jiàn)的秋景。
下午，夕陽(yáng)西下，余光尚在村中吐出一縷縷炊煙，成為點(diǎn)綴村莊的景色。清風(fēng)吹來(lái)，周圍的椿樹、杉樹“沙沙”作響，仿佛奏起一曲動(dòng)聽的歌。夜來(lái)了，高天如鏡，藍(lán)空如海，稀疏的星星在人們頭頂上閃閃發(fā)光。一輪明月高高地懸掛在晴朗夜空上，向大地散射銀色的光芒，真是空氣清新景醉人呀！
這樣的景色在我的眼前像是一幅畫，時(shí)時(shí)懸掛著……
老家的景色十分秀麗，令我神往。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的秋景，更愛(ài)家鄉(xiāng)的濃情！
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