冬季深思初中生作文

時間：2023-12-21 13:55:14 曉怡初中作文我要投稿

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冬季深思初中生作文（通用19篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的冬季深思初中生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬季深思初中生作文（通用19篇）

　　冬季深思初中生作文 1

　　冬季，大雪紛紛的冬季，將我的思緒定格于此。

　　望著眼前覓食的麻雀，我沉默了。是什么力量，能讓這弱小的生命有能力呆在這個寒冷的地方？是什么，我無從得知。我只有認為弱小的它，只憑借著自身一股堅定的信念活下來罷了！

　　它的小小舉動震撼了我的心靈，讓我不禁對它產生一種敬佩。

　　看著它靈活的身影越跳越遠，在披著雪被的灌木叢中若隱若現。我陷入了沉思中：這小小的麻雀用自己的生命給這個冬季添加了生機，體現了它生存的意義。然而我呢？

　　身為人類，我是一個高級動物，面對著麻雀的舉動，我身有愧色！

　　再回想自己所做的，我早已是慚愧不已。

　　感覺我的存在只是在浪費自己的年華，浪費自己的生命。

　　我記得曾經有位哲人說過：珍惜生命，因為生命是你自己的。不過我現在要說，珍惜生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人。

　　神說，地要長出青草和結種子的蔬菜，各從其類，以及結果子的樹，也各從其類，果子都包著核；事情就這樣成了。

　　于是，地長出了青草和結種子的蔬菜，它們各從其類，還有結果子的樹，也都各從其類，果子都包著核；神說，這很好。

　　神說，水要多多滋生有生命之物；要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

　　神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動物，它們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類；神說，這很好。

　　神用地上的.塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。

　　與一切有生之物相連的那人還有指望：因為活著的狗比死了的獅子更強。

　　人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。

　　世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視安全是珍愛生命的前提。

　　冬季深思初中生作文 2

　　寒流來襲，天氣冷颼颼，溫度一直不停的在玩溜滑梯，冷得我一整天都只想窩在棉被里，懷里抱著暖暖包，裹得像是一只冬眠中的熊。

　　“寒流”真是一個討厭鬼，在放寒假的期間跑出來湊熱鬧，把在花園里翩翩飛舞的蝴蝶和在天上自由自在飛翔的小鳥，全部都給嚇跑了；平日本來人山人海、車水馬龍的大街小巷，竟然也開始唱起了“空城計”；本來枝葉茂盛的大樹，更是禿得可憐，連一件衣服都沒得穿，骨瘦如柴的它，真想買件皮大衣，送給它御寒。

　　每當寒流來襲時，大街小巷總是籠罩著寒冷的氣息。花草、樹木沉睡了，街道上也顯得格外冷清；許多街道上的每一個人都穿著厚重的御寒衣物，在寒風中打著哆嗦，深怕感冒悄悄的找上門來！班上也有越來越多的同學生病、感冒了，同學遲到的紀錄也越來越多了！唉！北方來的'可怕寒流，功夫真是高深莫測，一掌“寒冰掌”，打得大家東倒西歪啊！

　　但寒流一來，涮涮鍋、姜母鴨以及羊肉爐的店里，則是人聲鼎沸、擠得水洩不通，彷彿到了另外一個世界，如果想要排隊去買，外面早就已經大排長龍，真是神龍見首不見尾呀！火鍋店里的員工，跑上跑下的，早就已經忙得不可開交、暈頭轉向了！顧客呢？個個都吃得全身暖呼呼，就算是再冰冷的寒流一點也都不怕，彷彿浴火重生了一樣。而老板則是賺得荷包滿滿，滿面春風，開心得樂不可支了！

　　氣候上的寒流，讓人冷得一直發抖，但是，我們只要耐心的去等待，等待冬盡春來，就不會再受到寒流的折磨；但是，心靈上的寒流呢？俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒！”冷漠無情，冷言冷語，也都是可怕的寒流啊！所以，只有敞開心房，積極樂觀，讓溫暖的陽光照到心靈深處，那么再冰冷的寒流也都不怕了。

　　冬季深思初中生作文 3

　　這個冬天很溫暖，大家都能感覺得到。

　　從放假到春節的初一到初四五，始終是艷陽高照，平常人穿著棉襖，還未能到羽絨服的程度，就已經惹得滿身汗了。有的人還吆喝著自己過年買的衣服有些厚了，應該再準備一件單薄的春裝。可我依然堅持自己的選擇，每一年過年的時候總是冷的，因為有幾次聽別人說會暖和，我買來了薄衣單鞋，結果只在外面轉一圈子，就不得不換上了舊棉鞋。或者是一整天都因為天氣太冷而要把雙腳放到被窩里，而不能出去。這些年無論大家的言傳怎樣，我總是一件棉衣過年，包括兒子和丈夫，我都為他們裝點厚實的冬裝。

　　初六開始下起了雪，氣候一下子變冷了。我們的棉衣服沒有白穿。站在屋子里，透過玻璃窗，看到外面紛紛揚揚的大雪，竟然感覺到了興奮。是啊，孩子這個冬天終于看到雪花了。這個在我的童年是家常便飯的東西，對于現在的孩子來說，可真是稀奇的事情。能讓孩子感受到冬天，能讓他們有機會用小手去玩一玩雪，這是大自然的恩賜啊。當然最重要的是田里的莊稼的福音，這個冬天大量的害蟲將被凍死，他們會喝上甘甜的汁水，來年一定是個豐收年啊。想到老百姓的笑容，我也不禁莞爾。

　　這個冬天的溫暖還來自一種溫暖的'心境。幾年的中央嚴令之下的整改，的確讓一般的老百姓過了一個清靜的年。大家缺少了不必要的繁縟事情，不再有左右為難的思想情緒，只是和自己一家盡享合家歡樂，天倫之情。街上人們的笑容燦爛了，衣服鮮亮了，年味更濃了。相信，我們老百姓的日子會越來越好的。

　　冬季深思初中生作文 4

　　一年有四季，每個季節都有每個季節的特點，春天的綿綿細雨，是大自然對人們告白；夏天的炎炎夏日，揮灑著青春的熱血；秋天的涼風，帶來了一片金黃。但是唯獨冬季是特別的，皚皚白雪覆蓋了這個世界，都是雪白的世界是那般的純潔無暇，讓人們喜愛。

　　冬天就像是一個你不熟知的高冷姑娘，雖然它很美麗，但是我們卻對它敬而遠之。如果我們大膽去接近它你會驚奇的發現，原來它才是那個平易近人的“姑娘”。

　　小的時候我總是期待著第一場雪的到來，雖然大雪在我的家鄉從來沒有失約過，但是我卻很是喜歡的出現的早些。不知道為什么，大雪總是在晚上出現，像是等人們都睡著了想給人們一個驚喜一般。早晨起來，剛剛睜開眼睛，卻感受了不一樣的，明顯刺激感，我緊張的'向著窗外看去，外面的一切都變得雪白，房檐上覆蓋著后后的一層白雪，再往遠處望去，看著那些大樹演繹了岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。看了許久我才會過頭來，趕緊穿上厚厚的衣服，開門出門。

　　門外空地上面已經有了幾個孩子在上面玩耍，我上前和他們打了招呼，但是他們忙于自己的事情沒有時間搭理我，但是這并不影響我去欣賞他們的作品，他們在雪地上面堆起了一個個的雪人，有熊大熊二，也有一些看不明白的雪人，看著他們玩的不亦悅乎，我隨即加入了他們，但是他們卻提議打雪仗。大孩子負責分人，拉開距離之后我們就開始了場惡戰，不知不覺身上就熱了起來，甚至有向流汗的感覺，冬日的寒冷隨即拋擲腦后。

　　我從來不會覺得冬日是寒冷的，因為我深深的融入了冬季，我愛冬季的一切。

　　冬季深思初中生作文 5

　　風撩亂了他的頭發，雙眼無神的望著前方，海浪拍打著礁石的聲音在耳邊蕩漾。他有些累了，最近。一大早就奔往人才市場，就在擁擠的人群中，尋找屬于他的工作，然后投簡歷，面試。可一次又一次被拒于門外，他是會跨不過別人所要求的那道坎。歉意的跟面試官握握手，苦笑著再一次離開，剩下落寞的身影在飄蕩。

　　他在望著脆弱的海浪擊打著強大的礁石時被拍擊成碎片。這是口袋里的手機鈴聲響起，他連忙接，又一句熟悉的話語在耳邊：“對不起，先生，你還不是我們要找的人……”“沒事，沒事，可能我還不太優秀。”他苦笑著接完這個電話，深吸了口氣，身上的血液里的溫度似乎不斷下降，心好冷，不知是不是因為這冬天寒冷氣息的緣故。

　　他轉身離開了海，一個人走在回家的路上，他整個人的身體像被抽空了一樣，輕飄飄的走在大街上。忽然一股脾人身心的香味飄蕩出來，他隨著香味的方向走去，原來是在寒風瑟瑟中獨自開放的梅花，每一朵都努力在寒冬中綻放自己，嬌小的身軀不屈于寒風的考驗。“為什么偏偏選擇在這個時候開呢！明明那么冷還硬撐這。”他嘴里妮妮喃喃的說著，他望了望梅花，發現它身邊一片死寂，唯有它仍生機勃勃傲然生長在寒冬。他頓時領悟到正因為梅花能夠熬過寒冬的考驗，它才能夠開的`如此妖艷。

　　梅花的香味撲擊著鼻腔，身體上的血液的寒冷似乎被融化，他堅定自己的信念，他不再易被挫折打倒。他立刻回家，收拾好自己的簡歷，明天一大早，他又再一次擠入那人海中……他又再一次來看海，但這一次手機響起的鈴聲中另一種聲音告訴他“恭喜你，先生，你通過了！”他開花了，在冬季中，也毅然綻放自己，散放出屬于自己的香氣。

　　冬季深思初中生作文 6

　　又是一個冬季，又是一個即將到來的寒假，又是一次失利的期末考。清冷的大街上，我和朋友都緊鎖著眉，默默無語。

　　一陣北風刮來，像開玩笑似的緊緊纏著我們，我被凍的打了個噴嚏。無形之中有幾顆冰冷的東西混著一股幽香鉆進我的鼻子。“奇怪，雪怎么會有香氣”我們尋著那幽香走去，不遠處是一座小山包，山上竟然漫山遍野都是梅花，其中紅梅和白梅還含苞欲放，而臘梅已經開得熱烈又繽紛。此時撲面而來的已不是幽香，而是沁人心脾的芳香。“不會吧，現在可是冬天，花不應該在春天才開嗎”在短暫的震驚過后，朋友最先反應過來：“對了，這可是梅花，梅花最喜歡寒冷的冬季。”我們腦子里隨即跳出幾首有關梅的詩，嘴里也隨即念念有詞起來。

　　無意間覺得頭頂如此潮濕，我伸手一摸，竟抓下一把白花花軟綿綿的雪來，在我手掌的擠壓下逐漸融化，隨即又混入新的雪花。原來我們已經在雪地里站了個把鐘頭，我又沒戴帽子，頭上自然積滿了雪。遠遠望去，白的紅的梅花早已被雪覆蓋，明晃晃一片，白的刺眼。朋友忽然抓起一把雪放在鼻下，淡淡的'，無一點香氣。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香……”身邊，只聽朋友喃喃念了一句。是的，梅和雪同為冬季貴賓席上的成員，但兩物各有各的不足，如果梅再多一點雪的白，雪再添些梅的香，兩物不都能成為冬季舞臺上的佼佼者嗎。

　　想到這朋友和我都豁然開朗，我們除了自己的弱項外其他成績都處于班里上游，如果我們互相幫助對方，是不是兩人都能得到提升呢

　　東回春暖，萬物復蘇，開學考成績出爐，我和朋友一冬的努力沒白費，他的英語擠進了前八，我的科學也順利進入優秀階段。只有那雪和梅知道多少日夜，我曾教她英語語法，她曾幫我補習科學。

　　冬季深思初中生作文 7

　　冬季是一個異常凄冷的季節。鳥群都飛往南方過冬，森林里只剩下樹木在北風中瑟瑟發抖；山上的小草花兒在寒風中搖搖欲墜，好似生病的人在寒風中久站不得；山上的湖泊在冬季北風的吹拂下，迅速的在湖面上蓋了一層厚厚地冰，那冰堅硬得如銅墻鐵壁般，厚得如被襖般。許多人們在冰上滑冰，人們都穿著厚厚的'大羽衣，裹得像一個個球似的，在那冰上滑冰像一個個胖胖的白天鵝在翩翩起舞，好不愜意。

　　冬季的樂趣充滿無限愉快。紛紛大雪如鵝毛般飄落下來，美麗無比。滑雪場內，雪下到一定程度時就可以開展滑雪娛樂項目；每到冬季獲益最大的便是滑雪等項目，而人們在滑雪時放松了壓抑的心情，沒有平日的疲勞，也沒有了平時嚴肅的神情，使人看下去，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　冬季不僅有滑雪項目，而且還有景區拍攝項目。景區拍攝項目有專業的導游引領我們進行拍攝并給游客適宜的講解，一進森林就可以嗅到一股干枯而清冷的氣息，是的，這是冬天的氣息。在這里幾乎看不到動物，因為它們在冬眠，不過也并不全是。樹枝被大雪壓得低下了頭，好似在告訴我們做人要謙虛，花草都把頭埋進了雪里，也許是因為害羞吧。

　　我們一邊走一邊欣賞森林中凄美的景象。又一邊拍一邊在被雪覆蓋的路上留下了一個又一個的腳印。孩子們在家門前堆雪人、打雪仗、扮演圣誕老人……等玩得無比快樂。一個個被凍得鼻子通紅，臉蛋被凍成粉色，像極了小兔子。

　　冬季最美的景色大概就是梅花了。它在嚴寒中生存，靠的應該就是那堅定而不可動搖的意志了。每當我看到梅花總能想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我愛梅花，更愛冬季，因為冬季給我帶來無限樂趣。

　　冬季深思初中生作文 8

　　比來幾天的杭州一向浸泡在雨水中，燈火在水霧中滿盈開來，流在街上，映出恍惚不清的面龐。

　　天下因而在龐大的雨水中變得溫馨。變得孤傲，變得孤單。

　　外婆來時手中拿著一把傘，關在房間中的我一點兒也沒有感到外邊的天下正處于煙雨昏黃中。外婆抱怨著酷寒的氣候，邊嘮叨著邊將幾個不如何紅的蘋果放在桌上，丁寧了幾句便倉促拜別。

　　用嘴咬住巨大的蘋果，有點酸，兩手抓住厚重的窗簾用力地向兩邊甩開。嘩，外邊細細的雨絲隨之閃現在面前。天那么那么慘白，分不清哪塊是天哪塊是云。層層疊疊，一眼望去高凹凸低的屋子一幢接一幢。夏季已顛末半了，但是仍沒有看到一場紛繁揚揚的大雪。

　　雨還是細細地下著，仿佛會飄過千里以外，在頭頂暗得發白的天空下，變成雪花，飛揚而下嗎?將頭扭轉180度，倒著看天下，慘白的天空化為被白雪覆蓋的.大地。

　　劈面的樓里亮起了暗黃色的燈光。韻黃的燈光中模糊好象看到了客歲的那場大雪：一只野貓跳上了低矮的強，仰望著我，我跟在它身后將指模拍進雪里，潮冷的雪水沿毛衣一向伸展到手肘。下課時候到了，我哈著白氣奔向操場，看下了雪的杭州如何化上罕見的妝。

　　暖暖的，想起了馨甜美的聲響，報告著她與父親也是在一個夏季，她父親將頭深埋進雪里的故事。我覺得我甚么都很冷酷，但卻老是在孤傲的時候想起馨一些暖暖的話語。

　　心湖的中心，被蜻蜓一點，一圈圈波紋泛動開來，愈來愈大。知名的愁悶是芳華自始至終未能完整擺脫的底色，卻在每一刻想到馨的話語時，會故意動的感受。

　　誰說夏季只能有戀歌?夏季的友情之歌一樣讓人會故意動的感受，年底的夏季，是讓人重新體味，重新開端友情的時節。

　　冬季深思初中生作文 9

　　在我的老家大慶，最美的是冬。我愛冬，愛它那純潔的雪色；我愛冬，愛它那各式各樣的雪花；我愛冬，愛它那表面冷酷無情，卻把歡樂撒給人間的情懷；我愛冬，愛它那詩情畫意的境界；我愛冬，愛它那一天中不斷變化的美景。

　　清晨，當紅日從東方一點兒一點兒地升起，照耀著積雪，反襯出雪那銀光閃閃的顏色。光，照在房上，房上那層厚厚的積雪也閃起耀眼的光芒，那光芒如同繁星，不拘早上那明媚的陽光，仍然獨自閃著耀眼的光芒。

　　紅日東升，陽光雖然燦爛，但雪孩子們耐不住早上的寂寞，跟風兒玩起了跳傘游戲。每一個雪孩子都把風當作降落傘，一個接一個，馬不停蹄地跳著。天空先是下著小雪，接著越下越大。風也賣力地吹著，它和雪孩子們共同舞蹈。瞧！那一片雪花落在了窗子上，定睛一看，是一片菱形的，接著又是一片圓形的，后來又來了一片六邊形的風跳得更歡了，雪孩子也加緊腳步，隨風而舞。那窗子上的雪孩子也在目不暇接地變化著。

　　夕陽西沉，那風耐住它奔跑的性子，漸漸退去。雪孩子們也似乎玩累了，躺在地上不動了，只是靜靜地仰望天空。夕陽下沉，再看時只剩下一半的夕陽，露出來的一半依然美，配著下午尚未退去的云，輕輕將余暉灑下，映襯著白雪，橙、白兩種色彩交相呼應，這情景實在迷人。

　　傍晚，一切都靜了。風和雪孩子在為睡做著最后的裝扮：雪孩子們伴著風，跑去了馬路上，送給馬路一條暖和的.棉被；雪孩子們伴著風，飛過了樹頂，將趕織的棉帽送給它們；雪孩子伴著風，給小動物們唱了一首晚安曲讓雪隨風起舞漫步吧，只有雪積得厚了，第二年的生命才能順利的發芽！

　　我愛冬，愛它純潔的顏色，我愛雪，更愛它裝扮的冬天。

　　冬季深思初中生作文 10

　　街道兩旁一片寂靜，樹枝上光禿禿，冷風吹來，身上冷颼颼的，不禁讓人打了一個寒顫。這樣的一個季節，有什么讓人喜愛的呢？

　　我想不明白。

　　原平的冬天是不喜歡下雪的，他只會吝嗇的施舍一點———淺淺地鋪上一層，連柏油馬路都還在裸露，更別想銀裝素裹。這里的冬天，只會有冷風、枯枝、殘葉……

　　我不喜歡小雪。要下雪就應該大一點嘛！

　　我不喜歡大風。吹著人們多難受啊！

　　直到有一天，一個朋友和我說“你不覺得小雪配風很美嗎？”

　　他說這句話的時候，眼睛像夜空中閃亮的星星一樣閃閃發光。

　　小雪落在頭發上融化的時候，每一根發絲仿佛都在閃著光！

　　超級好看。

　　這些讓我嗤之以鼻的小雪，在他的眼里仿佛像鉆石一樣璀璨美好。

　　我開始仔細端詳原平的冬季來之不易的場小雪：飄在空中的雪花，細細的，在空中密密地斜織在一起。但每一片雪花卻長得又不盡相同，他們穿著不同款式的雪白的`紗裙，在空中自由的舞動著。

　　小雪和小雨不同，落下來不像小雨那么沉重，她總是那么躡手躡腳，晶瑩剔透，透過雪花看世界，覺得一切事物都清新素雅。

　　雪下著，風吹著。

　　冬天的風撫過雪花，她是寒冷的，似乎把所有的溫柔都給了這些精靈。輕輕的，柔柔的，一片晶瑩的雪花，乘著風的“空氣滑梯”過來了，成千上萬片雪過來了，在風中斜斜地飛著，我們在洋洋灑灑的雪中筆直地走著。

　　我想明白了。

　　一個街道上滑溜溜，樹杈上光禿禿，風吹在身上，身上冷颼颼的季節，因為有了這些雪白的美好的精靈而讓人喜愛起來。

　　小雪配風是原平一道亮麗的風景線。

　　她們值得被喜愛！

　　冬季深思初中生作文 11

　　冬風寒，枯枝搖，鳥語空，蟲鳴絕，冬已至，冬之寂。

　　冬，如許寂寞。春有百花陪伴她，蜂飛蝶舞，鳥語花香；夏有蟲兒吟唱她，輕吟淺唱，天籟之音；秋有收獲簇擁她，五谷飄香，橙黃桔綠。可是冬有什么呢？只有寒風，白雪茫茫。

　　冬，如此寂靜。不聞鳥語，不聞蟲鳴，但若是仔細去聽，或許可以聽見一些獨特的聲音。午后，暖意融融，這時曬會兒太陽，你便可以聽到陽光在你臉上散步的聲音；雪花飛舞時，細心聆聽，你還能聽到雪花劃過樹梢的聲音；當雪后初晴，陽光明媚時，你又會聽到陽光把積雪踩碎的聲音。而這些，卻不是每個人都能夠聽到的。

　　冬真的是太寂寞了吧，所以才會用寒風來掩飾自己的無助，用雪花來掩飾內心的孤獨，彷徨無措中，無數冰雪之淚滴落，大地冰封。冬，有著冰霜般的`氣質，最喜歡著一身銀裝，我想，她的家一定在“瀚海闌干百丈冰”處。其實冬最美的時候，還是在她獨自舞蹈之時。伴奏的是北風，他先是敲了兩下鼓，繼而愈發急促地敲打起來，他是用袖子擊鼓的，所以鼓聲十分特殊，那面鼓也是與眾不同的，是用寒冰制成，因此光聽那鼓聲就令人心生寒意。

　　舞起，冬迅速地旋轉跳躍，甩起水袖，再是一個回旋，她頭上系的飄帶隨風飛舞著，用雪織成的舞衣上不斷掉落晶瑩的雪花，落入人間，便又有了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”之說。最后冬緩緩轉身，優雅地坐下，銀白的長裙鋪在地上，與周圍的白雪融為一體。舞閉，曲終，舞名《冬寂》。

　　沒有春的爭艷百花，冬有潔白的雪花；沒有夏的吟唱小調，冬有凌寒留香的梅花；沒有秋的累累收獲，冬更有那獨一無二的玉樹瓊枝。這樣看來，冬也算得上是一個“百花齊放”的季節了……

　　銀裝裹，雪花飄，玉樹栽，瓊花開，冬之美，冬之寂。

　　冬季深思初中生作文 12

　　今天是觀察課，冀老師帶著我們觀察冬天的菜市場，于是我們便出發了。

　　我們走到文化路口，冬天的午后天氣溫和，并不是那么冷，有幾輛汽車從我們身旁開過，幾們老奶奶笑呵呵地在馬路旁散步，陽光照在她們的身上，顯得那么自然。柳樹落光了葉子，露出了干枯的枝條，只有松樹披著墨綠色的衣裳，我小心翼翼地碰了一下松樹枝，生怕松樹的刺把我扎著，冬天的松樹不是那么扎人，是不是冬天的'風把松樹刺吹酥了。

　　我們來到馬路旁的菜市場，冬天的菜市場特別冷清，只有幾家賣水果的在等著顧客，突然有一位騎摩托的叔叔過來，叔叔衣著整潔，穿一件黑色皮衣，說："老大爺，一斤蘋果多少元？”老大爺說："三元一斤。”那位叔叔又問："桔子多少元？”老大爺說："四元一斤。”那位叔叔說："就給我來兩斤蘋果吧！”說完老大爺拿起一個紅色塑料袋遞給叔叔，這時叔叔卻說："不用了，我這有備用袋，綠色環保嗎。”叔叔的樸實話語打動了我的心弦，是啊，"保護環境人人有責”。然后只見他蹲下挑了一些漂亮的蘋果。老大爺把蘋果放在彈簧秤上稱了一下，老大爺說："不夠，再拿三個蘋果。”叔叔拿拿了三個蘋果遞給了老大爺。老大爺把裝蘋果的塑料袋打了一個結遞給了叔叔，叔叔熱情地說："老大爺你不用拿了，讓我拿吧！說著便拿起蘋果轉身騎上摩托車離開了。

　　觀察課結束了，我們排好隊，踏著整齊的步伐回到了教室。但是叔叔的話一直回蕩在我的心田。

　　冬季深思初中生作文 13

　　刺骨的北風呼呼的吹著，吹到我的臉上如刀割一般，我忍著疼痛在這寒冷的冬季里漫無目的的走著，不知何時才能走過它。

　　曾記得，那是一個冬天的下午，我坐在教室里，看著窗外刮著風，雪花飄飄灑灑從天而降。我呆呆地望著已經發下來的試卷，整張紙上都被那紅色的斷翼殘蝶填滿了，醒目的分數仿佛一束強烈的光源，刺痛了我的眼睛。那些殘蝶也像離弦的利箭，無情的向我射來。我徹底失望了，我不知道我的前方還有多少陰冷小巷，還有多少希望。我被寒冷的冬季給凍僵了。

　　雪越下越大，不一會兒，白雪就覆蓋住了大地，整個世界都變得迷迷茫茫，好像被霧籠罩了一樣。

　　我的四周白雪皚皚，拿著慘不忍睹的試卷，踏著積雪，我走上了回家的路。路面很滑，已經結成了一層薄冰。“啪”的一下，我摔倒在地，摔得很疼，很疼。

　　這雪好像并不在乎我的疼痛，它繼續紛紛揚揚的下著。但這一摔卻讓我清醒了許多，我不由得開始反思，這不起眼的雪花究竟有什么力量讓我摔倒呢？我走在雪地上，不斷的思考，終于明白，雪花正是有堅強的毅力才能覆蓋住大地呀。我頓時醒悟過來，寒冷的冬季有什么可怕？那曾經嚇倒我的挫折有什么可怕？只要我有雪花般頑強的毅力和堅定的信念，就一定會走過寒冷的冬季。

　　想到這里，被困難嚇倒了的我好像又有了生機和活力，因為我正像一只雛鳥一樣，經歷了許多挫折，最終展翅飛翔。

　　現在，通過我的不斷努力拼搏，終于走過了寒冷的'冬季。試卷上的斷翼殘蝶不見了。一只只完整的蝶取代了它們，在我的試卷上盡情的飛舞。

　　走過寒冷的冬季，領悟生命的真諦，伴著希望，伴著信念，寒冷的冬季總會走過去，溫暖的春天將很快到來。

　　冬季深思初中生作文 14

　　呼！呼！北風呼嘯著吹過大地，雪花漫天飛舞，大樹穿上了絨毛般的“棉襖”。寒冷而又有趣的冬季再次悄無聲息地來到了人間。

　　冬天的清晨，寒風呼嘯，室外冰天雪地。來到陽臺，在玻璃上哈口氣，玻璃上頓時就浮上了一層薄薄的霧，過上會兒它就變成了霜，真是哈氣成霜呀！再來到室外——那更是寒風刺骨，大地在雪花姑娘妝扮下，鋪上了白白厚厚地“雪翅”，走在上面便發出“咯吱”、“咯吱”的.叫聲，好像是小鴨子發出的聲音呀；在草坪上，雪花姑娘給小草披上了一個寬寬大大的“被子”，小草高興地地說“謝謝你，雪花姑娘”。大樹上、高樓上雪花姑娘的輕輕地的飄過，給它們換上美麗的外套，它們微笑著向她招手致謝。

　　學校校園里，同學們在操場上歡快地奔跑著、游戲著，有些還在打雪戰，瞧！他們玩得多來勁啊。一方朝你那兒扔了個一個雪球，“濺了”你一身，你也不甘示弱地向他扔出一個雪球，在他們中間“炸開”了花，哈哈，一場快樂的冰雪“戰爭”拉開了大幕……。另一邊，有的同學在堆雪人，堆起了神色各異的美麗雪人，瞧，那個尖尖的紅鼻子大雪人，就像《笑貓日記》中那個西瓜小丑一樣，真有意思！還有的在堆城堡，堆成了一座美麗而可愛的冰雪城堡，上面站著憨態可掬的“熊大和熊二”，這些孩子真是心靈手巧啊。這時，風再次吹了起來，雪漸漸地下大了。我輕輕地抬起頭，張開嘴吃了一片小雪花，冰冷冰冷的味道飄入了我的口里，讓人立刻心曠神怡，精神振奮。

　　冬天，就是這樣一個美麗、快樂，寒冷的季節，一個令人陶醉的季節！讓我們在記憶中永遠歡喜，不能忘記的冬季……

　　冬季深思初中生作文 15

　　蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤;盼望她的蘭馨慧草，潤物如酥;盼望她的春色滿園，落紅如雨。一陣風吹過，掀起薄薄的一層雨，那是晚禮服的裙角，伴著樂曲在翩翩起舞，于是，一切開始沸騰。幾個孩子從屋子里鉆出來，嬉笑著，打鬧著，吱吱地在雪地上印出一行小巧的.腳印。時不時地，他們伸出白白嫩嫩的小手，撫摸著棉絮般的雪。軟軟的，涼涼的，忍不住想嘗一嘗，竟真的努起小嘴，伸出舌頭，卷走一口，覺得渾身舒服。“啊，真涼，像棒冰，對吧?”“嗯，味道淡淡的，像冰一般，我真喜歡她——雪。”他們逗趣地向對方擠了擠眼，嘴中的雪溫暖了兩顆童心。看到身邊的伙伴，一個孩子又偷偷地揉起一團雪，準備迎面拋去，卻冷不防一個雪球早已打在自己身上。“哎!你干什么?人家又沒惹你。”“喂，生氣了?我跟你鬧著玩呢，不生氣了好嗎?”“誰生氣了，嚇你呢!哈哈哈……”那是胖胖和欣雨在相互逗樂呢!

　　老人們披著厚厚的棉衣，坐在暖暖的火炕上。深邃的眼神，注視著冬天，注視著茫茫的白雪。他們輕聲地傾訴著昔日的喜怒哀樂、悲歡離合。他們聊著聊著，忽然想到了莊稼——

　　這一年的好收成。到了冬天，害蟲全部被凍死了，青蛙也終于可以安心冬眠了，一年的辛苦在這一刻終于解放了。第二年春天的害蟲一定又少了不少。“老張，你說這冬天還真好，既給我們帶來了快樂，又把害蟲凍死了，真該感謝它!”“是啊，今年的小麥收成挺好，谷倉都快裝滿了!想必明年也一定會好的。”“呵呵呵……”微笑又一次蕩漾在老人們的臉上。

　　冬季，蕭條冷酷;冬季，純潔真摯;冬季，掀起微笑;冬季，帶來欣慰……感謝冬季，感謝冬季的雪。

　　冬季深思初中生作文 16

　　早上，懶洋洋的爬到窗前，想等待這清晨第一縷陽光升起，當我拉開窗簾，“哇!”我看到的是20xx年的第一場大雪。整個大地銀裝素裹，一片雪白。小路上也沒有腳印，可能是不忍心破壞這美麗的場面吧!晨練的爺爺奶奶也沒有出來。七點了，我們該上學了，寂靜的小路熱鬧起來，路上多了一串串腳印，多了幾個正在打雪仗的孩子，笑聲布滿了整個院子。

　　這一下，可忙壞了環衛工人，他們拿著掃把，在馬路上清掃著積雪。車小心翼翼地向前移動著，坐在校車上往外看，每天都經過的地方，原來是那么的單調，可這一場紛紛揚揚的大雪后，他們則顯得那樣的美麗、光亮。路兩側的松樹上積滿了雪，就如同一棵棵圣誕樹似的，這似乎是圣誕老爺爺在告訴我們：圣誕節就要來臨了，你們做好準備迎接它了嗎?

　　校園中的雪景又是別有一番韻味，那勤勞、負責的值周同學們，拿著工具在操場上賣力地干著，校園中很快掃出了一條清晰的小路。下課了，教室里的人已經屈指可數了，他們去哪了呢?你聽!操場上沸騰了，小朋友、大朋友在操場上追逐著奔跑著，充滿了歡聲笑語。雪地上有的孩子打起了雪仗，玩的不亦樂乎!你看!操場上的`雪球漫天飛揚，仿佛在下冰雹，一個接著一個，連綿不斷，高的，低的，有落在地上，有的飛出校園，還有的打在了同學身上，他打他，他又打她，這是一幅多么活潑的校園雪景圖啊!

　　雪，它白得讓人振奮，讓人著迷，讓人感覺這世上再沒有比它更圣潔的東西了。大自然披著這華麗的圣裝，迎接圣誕的到來。

　　冬季深思初中生作文 17

　　2月4日，立春。冬天走了，春天來了，而天氣卻依然稍帶輕寒，這讓我感到冬天在戀戀不舍。冬，其實你不想走，對嗎？

　　我對那些在逝去中踽踽獨行的事物總有一種莫名的惋惜，不管它是已經無影無蹤，還是正在漸行漸遠，抑或是在揮手做最后的道別。消逝，在我看來是一個含著悲觀色彩的詞，這多少讓我難以接受。但轉念一想，消逝竟也是一種奇特的美。失去了的總是最美麗的，沒有消逝，萬物豈不少了一種遺憾美？

　　這個冬季去了，便不再回來，就像哲學里說：“人不可能兩次踏進同一條河流。”對著遠去了的冬的背影，我開始在腦海里搜尋她舉手投足間的魅力。

　　每日早晨，教室后面陽臺里灑落的溫暖陽光，多像你燦爛的笑靨；十五之夜，空曠夜空中涂滿的浪漫月色，多似你溫柔的眸子。生活中的瑣屑，也夾雜著你的美麗。那握在手中的熱氣騰騰的奶茶，那傍晚時分窗子里透出的白色燈光，還有那在風中翻動著的外套，都因你的存在而變得溫暖，宛如熱咖啡融在心底。

　　冬，應該是個心思單純的孩子吧。他討厭復雜繁瑣，于是校園里便多了幾棵光禿著身子的樹；他固執地迷戀著白色，所以天空中不見了烏云的'蹤影，而堆滿了一片純白，也不理會人們對雨聲滴答的思念。冬也是很容易知足的，因此昔日嘩嘩的河水開始細水長流，夏季的烈日只剩下懶懶的幾縷陽光無力地刺著眼。這時，許多人們也被冬感染了，不再每晚坐在電視電腦前堅守，而是專情地戀上被窩的溫度。

　　驀然回首，這個寒冷的冬天，也流淌著細細的溫暖。而今，冬已逝去，我們只能回味著那一絲余溫，紀念冬在你我生命里曾經走過的足跡。即使等到春去秋來，下一個冬季會如約前來，那也將會是另一番未知的景象了。

　　再見了，冬季，無雙的冬季……

　　冬季深思初中生作文 18

　　冬天來了，春天還會遠嗎？

　　——題記

　　元月六日。

　　刺骨的寒風不懼怕籠罩在上空的冬日，肆無忌憚地刮破人們干燥的肌膚。繆繆無幾的落葉從光禿禿地深色樹干上跌落，吱嘎吱嘎地在行人的腳下粉身碎骨。隨便觸碰著金屬制品，只看見一道光，手就冷不丁兒的被靜電擊中了。粉塵伴隨著寒風，逍遙地蓋在馬路上；這還不安分，趁著車輛呼嘯而過的時候，它們又旋轉起來，侵略著空氣的地盤。灰蒙蒙的世界，灰蒙蒙的心情。

　　冬天，代表著一切的結束，代表著我們即將結束過去的一年，迎接嶄新的一年。但是，我體驗到的.，是冬天無情的聲音——呼……呼……

　　衣服一件加一件，把自己嚴嚴實實地裹了起來。熱水袋、手套、熱湯。在熱騰騰的霧氣中，我看到了一雙明亮的眼睛，聽見了一陣溫暖的聲音——

　　“還冷嗎？”

　　“不了，我好多了。謝謝。”

　　“要是冷的話就跟我說。等會幫你換熱水袋，都不熱了呢！早點睡覺，明天還要上課。作業都做好了吧？等等要聽英語！”

　　要是在平常，我早就不耐煩的應這話躲回被窩里。而今天……

　　“好啦。謝謝，我會聽的。”

　　聽見關門的聲音后，我將雙手悟著熱水袋——真暖和！回憶起她發出的剛才那陣比銀鈴還悅耳，比火爐還溫暖的聲音，我便不會感到冬天那么可怕了。

　　家門外枯黃的草地，很容易就瞄到幾絲不畏寒冷，翠綠翠綠冒著新芽的小草。寒風中，它們似乎搖搖欲墜，站也站不穩，但是那一點綠色給了我一點欣慰。我似乎已經看見了，春天在遠處向我們招手。

　　真想告別冬天啊！

　　重新關上被寒風拍打的窗戶，熱水袋已經成為了冷水帶。好吧。我帶上它，慢地走上樓——

　　“這個冬天真的好冷啊！真想早點熬到春天。對了，媽咪，幫我換一下熱水袋。”

　　冬季深思初中生作文 19

　　早晨，我穿衣后走出臥室，看見玻璃上結了厚厚的窗花，窗外滿天大雪紛飛，地上白茫茫的一層雪，對面的屋頂上銀裝素裹，樹枝上像開滿了一簇簇白花，樹干上附著冰柱。

　　我看著眼前的景象，想起那年冬天的場景：下著鵝毛大雪，房子上雪白雪白的，屋檐下吊著一根根冰掛。那天我和小伙伴們約著，在我們小區一塊兒沒人的地方打雪仗。我們用手抓起一把雪，把它揉成一個圓球，向對方砸去，一個個雪球在空中飛舞，有些雪球碰撞在了一起，落下許多小雪片，落在我們的帽子上、我們的衣服上，把我們變成一個個小雪人。我們的.手都凍得通紅，但并不覺得冷，都呵呵氣，搓搓手，笑著，奔跑著。我趁小伙伴不注意，彎腰海底撈月般地抓起一把雪，做成雪球，瞄準我朋友扔了出去。雪球爆裂開了，雪噴到了他的臉上，他急忙用手擦臉，他的臉通紅通紅的，他沒有生氣，跳了起來，繼續用雪球來攻擊我。一個個雪球落在了我的身上，雪花亂飛。接著我們又高興地把雪球一起拋向空中，一個個雪球碰撞在一起，頓時，雪花像煙花一樣在空中爆開，一片片雪花，雪白雪白的，落下來。

　　我和我的小伙伴打完了雪仗就開始堆雪人。我們合力滾了一個圓圓的大雪球立在那里，又滾了一個較小的雪球立在那個雪球的上面，做雪人的頭，找了一些小石頭給雪人裝上眼睛和嘴巴。我回家拿了一頂帽子和一根胡蘿卜，給雪人戴上帽子，再裝上鼻子，啊！雪人堆好了！我們圍在雪人的四周歡快地又唱又跳，仿佛雪人也跟著我們跳起舞來了，它好像是我們其中的一員……

　　隨著年齡的增長，作業也增多了，我們像小鳥被關在籠子里一樣，整天在書山題海中，童年的快樂時光一去不復返。望著窗外的雪地，那些美好快樂的時光，只能成為冬天里的一個回憶。

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