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拭去眼前的浮塵初中生作文（精選15篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的拭去眼前的浮塵初中生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拭去眼前的浮塵初中生作文 1
要看清世界，須拭去眼前的浮塵，欲明白是非，須放下心中的偏見。——題記
每每自己想去怨恨別人、嫉妒別人、羞辱別人時，這句話總會響于我的耳畔：“拭去眼前的浮塵�！笔堑�，不必為了別人的過錯而去為難自己，不必因為別人的成功而嫉妒，放下心中的偏見——只要做好自己！
好友小月與我的關系很好，可以說是形影不離、無所不談啊。她與我的成績也是不相上下，要么她比我少兩分，要么我比她少一分。所以糾紛也不時出現(xiàn)，無非是關于嫉妒啊這類小事，女孩子的心眼都很小的`。這不，我與她又鬧別扭了。
事情是這樣的：這是本學期的第一次數(shù)學考試，小月考了一百分，而我呢，又是與一百分擦肩而過——九十八。因為我的嫉妒心很強，不服氣，這就算了，就這樣壓在心里吧。而小月又偏偏在這是來向我炫耀，這不明顯是火上澆油嗎？我被激怒了——這就產(chǎn)生了現(xiàn)在的“絕交事變”。上下學看不見她們在一起談笑的身影，下課看不見她們嬉戲的背影…….這對要好的好朋友冷戰(zhàn)了。
那幾天，我一直悶悶不樂，感覺自己像林黛玉附身，郁郁寡歡，做事也不那么干凈利落，我有些責備自己，虛榮心、嫉妒心似乎沒有一刻不在作怪，我也對自己說：難道面子就這么重要嗎？可是自己又否認自己：是的，面子很重要，我沒有辦法低下頭去認錯。
直到有一天，在一本書上看到了一片《真水無香》的文章，他徹底感化了我：是的——真水無香，真人，無智，無德，無功，亦無名。人就因該這樣，忘掉名利，忘掉爾虞我詐，應該看透一切功名利祿，遠離一切世事紛繁。小月的優(yōu)秀，不是我失敗的理由，只是我更加努力的理由。
那一天，我終于鼓起勇氣：“小月，對不起，我們……和好吧！”她笑著說：“額，其實……我也有錯。我們和好！”那天晚上，我倆又回到了以前說說笑笑的日子，月亮把我們的影子拖得老長老長，就像友情一樣……
拭去眼前的浮塵，放下偏見，做好自己！
拭去眼前的浮塵初中生作文 2
初二了，到了西校區(qū)，和那些初三初四的學姐學長們一起學習。校園里突然增加了1600多個頭，開始經(jīng)常在校園里站著發(fā)呆。
是啊，我已經(jīng)初二了，看著初一的那些小小的身影，只能感慨，他們好小。自己在初一的時候，總是覺得初二的學生是瞧不起我們的，根本不知道這是為什么。現(xiàn)在自己也是這樣，苦笑著，還是不知道這是為什么，也許只是一種很自然的心理反應，而已。
原本以為，和ldy的友情可以一直持續(xù)下去，畢竟我們從學前班就是同班同學，到現(xiàn)在，也有8、9年了。升到初中后，卻很無奈的`發(fā)現(xiàn)，我們的感情開始疏遠。放學不同路，課間老師占，一天中，說不上幾句話，感情自然淡了下來。
雖然上了初中后，學校里多了很多認識的人，但是，朋友，還是只有那幾個而已。倩，雪，熒熒，每天都在一起，說說笑笑，開心的度過。但是，似乎和他們走的太近了，也忽略了一些早就有了深厚友誼的朋友。兩幫人，沒有共同語言，我悲慘的當著中間者。
友情友情，似乎我的話總是圍繞著友情。是啊，在學校里，我除了友情，還剩下什么？英語課代表的名號嗎？那能代表什么呢，代表我是給老師干事的么？自治自理成員么？說實話，那就是得罪人的活，我不愿得罪任何人，但是我必須要得罪他們了，因為那是我的任務。
我們九個人的友誼，像斷了的弦。斷了，可以連回來，但是，它卻失去了原來的音色。初二后，我們沒有任何聯(lián)系，真正的斷了。在一起玩了五年的好朋友，還是要分開了。早就知道會是這樣，在一年多前，箏出事的時候就知道，只是，沒想到，會這么的快。
漸漸開始討厭初二了，討厭長大了。但是有些事情，還是要面對，因為它不可能改變。
拭去眼前的浮塵初中生作文 3
有時候覺得不可思議，但有時候真的想起問題來，有感覺值得慶幸。
以前，我把那么多的回憶放在這里，不受拘束，不問來歷�？墒�，我卻忘記了，自己不能一直都當個小孩子，那么放縱，給別人添麻煩，還神經(jīng)大條不自知。
我想，我再也不能容忍自己，看那么多言情小說。因為那些東西都是騙人的，有這個時間，還不如反省自己，那愚蠢的`過去，都能汲取經(jīng)驗，改造自己。
這樣的過程，總是看起來覺得十分漫長，但回到過去的時光，還是能有不一樣的色彩。如果我在看著他們的同時，也深刻地認識到自己的錯誤和弊端，那些問題突然煢煢獨立，就如同當年那個腦海中怎么都忘不掉的美人。
難以解決。
我知道，也許你的心中，一直都惦念著某個人，那時候他們喜歡的作業(yè)，他們喜歡的問題，都如此深刻，有如此令人深思。如果不是特別深刻，那么這樣的過去，也突然由了性子，變得更美好。
那些別人經(jīng)受的挫折，或許比你要多得多。
那時候，所有人都無法直接面對的問題，也許在你看來，都是如此迫切，但又如此感同身受。
他們覺得，那不只是問題直接的問題。
還是一顆心，搖搖擺擺，如同浮塵，沒有落地，亦無生根。
拭去眼前的浮塵初中生作文 4
一輪明月，幾許清風，捧一杯清茶，靜坐窗前。
遠離塵世的忙忙碌碌，乃至一切虛幻、浮華，給心靈一片思考的圣地，朦朦朧朧之中，一種羈絆，煙雨沉淪……思緒的飛揚超越了時空。
或許膚淺，畢竟年華。
曾記得冰心說過：“踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼�！比嗽诼猛�，難免有苦楚。如蚌藏珍珠，是桎梏，但也是一種培育；是磨煉，但也是一種成全。我們或許閑適地靜觀花開花落，抑或坦然笑看那云卷云舒，即使悲苦慘淡，依然……
誠然，我總是在想，人到底是為什么才活在這個世上？為名，為利，為權，為愛？有人名垂千古、香史留名；有人遺臭萬年、甘愿墮落。為何？然而，他們的名字篆刻了一生的風雨坎坷、得意逍遙，如遺世的絕美，是那么的桀驁一馴，自由、漂泊。他們穿越了幾個世紀，依然閃亮、鮮明，沖刷掉塵世的喧囂和紛擾，留下了堅如磐石的印跡，默默的佇立在記憶的角落里，夾著物是人非滾滾東流……
人生在世，浮塵憶夢，匆匆數(shù)十載，灑脫些吧，得過且過，何必苦于經(jīng)營、銖錙必較�；蛟S這樣，才會懂得珍惜，那從指間無聲無息地逝去的年華；才不會錯過，那些擦肩而過怦然心動的邂逅，款款而來的綽約，消融的情思戛然凝滯……
人原是如此的簡單，生命的伊始直至終結，即使外表如何華麗光鮮，卻始終無法擺脫赤裸裸地來、赤裸裸地去這個延續(xù)了五千年的古老枷鎖。心靈的孤單寂寞，無以言語，脆弱的靈魂一擊即倒，如此不堪。奈何！在這世上茍延殘喘的一絲痕跡，慢慢地黯淡、黯淡，終被抹殺，就這樣，悄悄然，被人遺忘了，那一幕幕辛酸而甜蜜的回憶，已不再，即使留戀也是枉然……
行走之中，流光把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，秋去秋來，最終陌路相逢，擦肩而過，只一剎那，便已迷離、模糊，無以名狀的.悲傷涌上心頭，卻自顧堅強地走下去……
就這樣，留一滴雨。
許是淚。
到天明。
曾經(jīng)的付出，是那么的蒼白無力；曾經(jīng)多少個難眠的夜，已不重要，不必裝得悲天憫人，一切掩飾已變得空洞，唯有真我，那一如最初的澄澈，依然守候。無需憂傷，只要倉頡造字的靈感不滅，古老的中文不老，我們的心靈、生命的希望永遠有寄托的所在，因為幸福就在我們心中。
浮生若茶，幾番沉浮，經(jīng)過歲月的洗禮，回顧往來，我心終將明白。
夜，依然安謐。
窗外，月朧明，月光斑駁，月影婆娑。未眠的我，只有淡然一笑，如幻如夢……
回眸之間，萬千繁華已落盡，點滴到天明……
拭去眼前的浮塵初中生作文 5
一場雨澆滅了滿是煩躁的的街邊。站在屋檐下，便由著雨在眼前數(shù)公分傾斜而下。又不禁縮了縮腳在狹小的空間以求，不被淋濕。而一同躲在下面的一對母子，成為了百無聊賴的時刻的觀察對象。
看那母子的眉心微蹙，拽著一袋袋東西，牽著孩子。袋子的提手明顯崩得緊緊的，似乎小有分量�？此辜钡氐戎�，必定還趕著去哪、不過是被這場意外的大雨困在一方屋檐下罷了。雨不耐煩地砸在了地上，密密麻麻地，似乎連一點空白都不肯放過�；秀敝g，我聽到那孩子清脆的笑，訝異轉過頭去。原是那孩子將穿著小涼鞋的小腳丫子放在雨中，戲耍得開心。原是他把這雨當成游戲了。
——前記
從不知道什么時候開始，我竟也漸漸遠離了孩子的行列。站在曾經(jīng)大人站著的地方，面無表情甚至是不解地看著孩子們樂此不疲的游戲。而才會突然間意識到，原來時間就是個這樣的東西。
時間就是這樣一個奇怪的東西，于匆忙而逝的歲月當中，它讓你成熟了，有時也讓你復雜了，面對一如既往的一場大雨，我們不也曾經(jīng)有過在雨中戲耍的年月，幻想自己擁有著上天遁地、呼風喚雨之術，不也可以用最簡單的東西，最簡單的想法，在屋檐下陪著前仆后繼的雨水玩得不亦樂乎。但是，什么時候開始，我們知道了淋雨會感冒，鞋子濺濕了會壞掉，沒帶傘了就要躲雨，漸漸地，所擁有的戲耍就少了好多，或者說，便沒了。
記得曾經(jīng)，我們曾一起騎著單車，看那些人拿著昂貴的手機，穿著耀眼的`衣服，開著名牌的車，在旁邊憧憬放言，等將來，我一定拿個更貴的，穿著更漂亮的，開輛更好的！
而現(xiàn)在呢？未來呢？當歲月不斷走去，當時間在我們身上沉淀，離散。留下了一段又一段美好的卻是無法再體味的往事。離散的是原原本本的最簡單的純真。
現(xiàn)在亦或是將來的我們，是否也會有坐在名車內(nèi)，拿著于我們看似理所應當?shù)氖謾C，看著一群又一群如果我們的映射般的孩子，用不屑的眼神看著我們，放言他們美好的未來。
我們，不過是一批又一批遠去的記憶，一批又一批老去的浮塵往事罷了。
拭去眼前的浮塵初中生作文 6
凋零不是一種結束，而是一場繁華的開啟，歸于塵土，方能新生，正如這世上走過紅塵千萬的凡夫俗子，終究是走著輪回的路，走過不同角色的人生，看煙火迷離的人間，道路逶迤，因為有目標，所以不斷前行，攀巖的盡頭不能說是絕對的'成功，但是每個人所導演的色彩斑斕的劇本，意義都有不同。
有人說：“每個人的人生猶如一葉扁舟，承載有限，載不動的卻是物欲和虛榮�！蔽覀冋贫嬷约旱姆较颍瑓s掌控不了未知的結束，我們懷著期待和美好走過一個又一個春秋，我們?yōu)樘斓氐腻\繡所動容，卻不能為內(nèi)心一點淡薄所追求。
有人說，“因為懂得，所以魯迅才會選擇“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！保灰驗槎�，所以文天祥才會寫就“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；因為懂得，所以自古英雄美女才會決定“士為知己者死，女為悅己者容’�！�
輕握一份懂得，守住一份珍惜，有時候是一種奢侈，有時候就像四季的更替，悠悠漫步卻又匆匆消離。也許，我們只需學會懂得，學會把握，可是往往，我們有太多的看不開，太多的放不下，以至于讓我們脆弱的身軀超負荷，而傷痕累累。
張愛玲曾說過：“在這光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會更加生動而干凈。時間永遠是旁觀者，所有的過程和結果，都需要我們自己承擔�！�
我們總以為自己是堅強的，堅強的在淚流時還懷著倔強，堅強的在失敗時學會了孤單，堅強的在失去時保持方寸，我們總以為自己可以一個人扛起一片天，卻不知早已是殘缺不全。
拭去眼前的浮塵初中生作文 7
柵欄外的鳳仙花再一輪開放的時候，我所鐘愛的櫻花已然謝盡。
滿目的青綠，滿目的生機，卻無法漲滿我心田里的春花秋月。一些些必然逝去的嫣然，一些些也必然要蒞臨的凄愴，都不是詩情的安排。
時節(jié)總是太匆匆，繁華過后，碾作塵香。
似乎很長一段時間沒有預約過憂傷，或者說沒有寫過幾行文字，與心深處那些蟄伏著的悲涼相關的點滴，并非真的可以被省略到不作任何的涉及，只是真的很怕了，若心有一絲空隙，放它們走進，便又將是一場泥濘，必將身限沼澤之中，于是，繞山繞水地蛇行，不過是想借一縷清涼的風卷起一片晴空，了作歲月的遮蔽罷了。而真正蟄居深處的，入骨的，卻是那些斑駁陸離的舊痕，還在敲打著碎片輕吟淺唱。
梔子花開便是夏天，兒時的季節(jié)潔白無暇，單純的奢侈，僅僅只是一朵花插上發(fā)辮。美好的回憶里總花開的熱鬧，而當歲月的塵埃遍筑起生命的河谷，擱淺在沙灘之中的不僅僅只是閃爍著陸離光彩的水晶時，紛揚的落花里，驚慌失措的'是一場浩浩蕩蕩的墜毀。于是，滄桑便成為了一種年華，無法剝落，便開始喜歡上花謝的凄迷，荒蕪的執(zhí)著。
微恙的日子，多少體恤都作了奢侈的收藏，織成一張溫情依依的網(wǎng)，讓自己安歇，偶爾走在花開的小徑，總會夸張地將微笑也插上枝頭，以為可以幸福無邊與季節(jié)齊肩而站，在云彩之上散發(fā)出一種絢麗，而當收攏著幻想的翅膀，歇于一隅的空寂，才發(fā)現(xiàn)那些輕描淡寫的低落正在枝繁葉茂，悄然地伸展出一道濃密的柵欄，無法逾越宿命的屏障，就如花落的岑寂才是永恒一般，沒有誰可以在時光的年輪里永遠芳華如錦，不是嗎？
自然我也知道此季花落，還有另一季的花開，滿徑的綠肥紅瘦，滿目的郁郁蔥蔥，只是我情愿放了簾，在獨自的傷悲里描摹著斑駁的痕漬，以奠祭一場山雨欲來罷了。
拭去眼前的浮塵初中生作文 8
世上，很多人感嘆，人生多風雨，道路總崎嶇。面對生活，他們，常常低首蹙眉，郁郁寡歡。其實，人活著就是一種修行，只要披一肩清幽，沐一身陽光，攜一縷淡墨詩意，便能一路踏歌，悠然而行。
雖說人生有意外、有風浪、有險阻，但，世上道路不止一條，希望不止一個。也許，越過風浪，就能一往無前，和風弄弦，輕奏高山流水；也許，戰(zhàn)勝險阻，就能一路悠然，輕歌曼舞，盡享絲竹雅韻。我們，要學會理解紅塵的多變幻，懂得一路淡定從容；我們，要學會原諒生命的不完美，珍惜、善待生命的每一天。人生看似綿長，其實匆匆，如果我們能做到任身邊紅塵喧囂，心中常是云水禪心，那么，山一程，水一程，這一路走來，我們定能帶著清歡，笑觀花開花落，靜觀云舒云卷，默默歡喜。
我習慣一個人學校的走道上手插口袋漫步徜徉，沒有目標，沒有終點，你只是想這樣一步一步的走下去，走到自己筋疲力盡為止。你學會在這種只屬于一個人的時間里，獨自思考著解開一些問題，無論你的結論是對是錯，都已經(jīng)不重要了，你看著那熱鬧的操場，嘴角，輕輕上揚著一絲微笑夕陽下，你的'影子拉的好長。
浮生如夢，芳菲幾許？輕輕抖落塵埃，把不快留給歲月，把簡單留給己，在安之若素里，尋一處幽境，讓身處禪林，吟一簾春風雅意，譜一曲裊音繞塵，懷一份淡墨詩意，心中方能開出最美的蓮花。紅塵，惟有一念心靜，方能直通彼岸。
流年來去，人生旅途不可能一帆風順，既然人生給我們諸多考驗，那我們就要亦步亦趨、隨之鍛煉。有些傷痛，我們只能默默背負；有些煩憂我們只能自我化解，走過了炎熱才能感受涼風的愜意，走過了冬天才能迎接百花盛開的春天。
讓我們時刻記住德國哲學家海德格爾的一句話：“人，應該詩意般地棲居�！睙o論遇見什么，那都是我們生命的典藏�？v然我們做不到清心寡欲，但，至少也要學會淡然優(yōu)雅，無論何時，無論何地，我們都要努力，把腳下的路途走成幸福的模樣。在陽光下生活，就會多一份溫暖；在花叢中起舞，就會多一份嫵媚；在春風里行走，就會多一份燦爛；在月色里解讀，就會多一份詩意。閱盡世事，就會幡然明白，即便身處逆境，也選擇不消沉、不頹廢，時時守著內(nèi)心的風景，在淡然平和中享受屬于自己的幸福，才是智者的選擇。
氣急了就緩一緩，疲憊了就歇一歇，請把情愁拋于天涯山水，請把煩憂寄給天邊流云，讓寧靜時光駐進心間，心懷安然，學蓑笠翁獨釣寒江雪，學陶淵明采菊東籬邊，學李白對影成三人……每個人都是紅塵中的過客，有花開就有花謝，有潮起就有潮落，有繁華就有落幕，只要懂得知足，人生就會常樂；只要心是晴朗的，人生就沒有雨天。
人生，不會太圓滿，繁華有繁華的風景，蕭瑟有蕭瑟的景致，面對困難、陰霾和失敗，我們一定要找回堅強和勇敢，調(diào)整好凌亂的步履，收拾好散亂的心情，安靜從容地把過往抒寫。
人生如夢，轉瞬朝夕。記不起走過幾灣渡口，停留過幾處驛站，留戀過幾多姹紫嫣紅、繁華翠羽。如今，歲過而立，歷經(jīng)青春追逐，塵世漂泊，嘆過“花落沾衣無人語，月上梢頭無情訴”的孤寂薄淡，終有幸，留住一份繾綣，傾付一世煙火，安守了五載嫻靜光陰。歲月情長，路漫漫�；厥走^往，默數(shù)童趣的純真，撥弦青春的浮萍，一直感覺，自我是經(jīng)歷繁華，淡過離散，淚灑悲傷的匆匆過客。心曾隨夢想的漂泊，散落某個都市的夜空，隱沒陽光與溫情，忍受空寂與落寞……
人若簡單，快樂便會相隨；心若詩意，一切皆會美好。無需羨慕他人，自己也是風景，留一顆素心在塵世，給流年一個淺淺的回眸，淡看浮塵煙火，細品歲月靜好，與世無爭、與塵無染，飄然物外，在一朵花開的時間里行走、懷想，讓純凈的念想貫穿一生，寵辱不驚，我自清歡，如此，便好。
品一盞茶茗，聽一曲琴音，讓我們守住內(nèi)心的那一方靈臺明鏡，凈心向暖，清淺入禪，盈一懷美麗的憧憬，攜淡墨詩意，悠然前行，讓生命的畫斑斕，讓人生的書豐盈。
拭去眼前的浮塵初中生作文 9
在這個瞬息萬變的繁華浮世中，多少人走在浮塵彌漫的路上模糊了視線，迷失了方向。但從古至今，從來都不缺少勇于擦亮雙眼堅定走下去的英雄人物。
別讓浮塵使心迷失方向，是岳飛精忠報國的一腔熱血。在與金兵對抗的戰(zhàn)場上，他將敵軍殺得節(jié)節(jié)敗退，盡管岳飛深知朝廷已私欲求和，但他仍立下堅定的誓言：“愿定謀于全勝，斯收地于兩河，唾手燕云，終欲復仇而報國，誓心天地！”就算被安上“莫須有”的罪名，鐵骨錚錚的岳飛在臨終前的供狀上留下“天日昭昭，天日昭昭”八個大字，為國含冤而死。岳飛的一生從來沒有丟棄過心中追求的方向，他金戈鐵馬，寒槍冷月，二十余年馳騁沙場的剛毅終化作一縷忠魂。面對委曲求全得來的安逸，面對朝廷勢力的壓迫，他的愛國，他的忠誠，是他從未迷失的方向！
別讓浮塵使心迷失方向，是李白不愿約束的豪氣萬丈。在輝煌的宮殿里，眼前的玉盤珍饈仍讓他食不下咽。盡管皇帝對他的寵愛足以使他一生富貴，但他卻毫不猶豫的沖破“牢籠”，高吟著“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏”，暢游山水，看盡繁華萬物。這位豪邁而又自由的青蓮居士，他的詩句揚成長風直去滄海破浪，洞庭煙波、赤壁風云、浩蕩江河，半個盛唐的繁華與雄壯，在世人眼前陳開，至今仍令人浩嘆不已。面對朝廷的奢侈與享樂，面對“御用文人”的清閑，他的灑脫，他的純粹，是他從未迷失的方向！
別讓浮塵使心迷失方向，是古往今來賢士心中的一片凈土。劉禹錫被貶于陋室之地，但他樂于“談笑有鴻儒，往來無白丁”的閑適雅趣，他的凈土是向往自然的樸實；文天祥被俘，面對敵國的高官厚祿，怒吼著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的誓言，他的`凈土是心系祖國的忠誠；錢學森回國之際被困于美國，他嚴拒美國的優(yōu)厚待遇，肩負著“天下興亡匹夫有責”的使命帶領中國科技人員走向世界強國之路，他的凈土是無私奉獻的滿心熱情；張海迪身患殘疾，面對他人的歧視與輕蔑，她宛若火鳳，涅槃重生，在文字的世界里找到自己的天地，她的凈土是一腔孤勇的永往直前。
撥開迷霧，褪去鉛華，認清腳下的路，看清前方的路標，不被紙醉金迷困擾，不被燈紅酒綠迷惑。擦亮自己的雙眼，讓心靈之窗一塵不染，讓浮塵落地，埃土平靜，做自己的英雄！
拭去眼前的浮塵初中生作文 10
你來時我滿心歡喜，你走后我滿目瘡痍。
我，九分的理性加上一分的感性，八分的偏理選了兩分的文，七分的心給了三分的你。
高中應該好好學習，不應該有別的心思，但年少不羈的靈魂總會偶爾放縱自己的內(nèi)心去妄想闖入別人的世界。
到頭來吃虧的人是誰呢？
道理都明白，可一些感情總是那么的不受控制，也許，就像花開花謝那般，開時美麗絢爛，終也是歸于塵土，可總是年少輕狂終枉付少年。
喜歡，什么是喜歡，曾經(jīng)的我不明白，當我看著身邊的人為了所謂的愛情而成為人間的四月天時，我總是不屑一顧。
現(xiàn)在我明白了，我明白了喜歡就是會注意她的'一舉一動一顰一笑一言一行；喜歡就是她開心時你也開心，她難過時你也跟著難過；喜歡就是當有別人與她走得近時你會不高興，而她不過是與你的一個眼神之間的偶然交匯，你都會開心一整天；喜歡就是即便知道不管怎么付出都不會有一點回報也依舊像個二傻子一樣想要滿足她的所有期望，哪怕是和別人在一起；喜歡就是她幸�？鞓纷约喝绾味伎梢詿o所謂；喜歡就是不論她遭遇什么，都甘愿為她披荊斬棘；喜歡就是……
喜歡的心情不言而喻，總在微妙中變化，就像是星星之火總在不經(jīng)意間成燎原之勢。就像一個人，一條路，走到黑，不聽勸。
她像是一束光，她像是那遙遠的星河，遇見她之前我的夢想是成為一名設計師，遇見她之后我的夢想只有她。
曾經(jīng)對于喜歡的不屑一顧，現(xiàn)在都寫滿了真香警告。
但終究是普通的同學，她也有喜歡的人，這讓這段無妄的暗戀變得格外難以啟齒。我從未告訴過任何人，朋友，同學，老師，家長。
我希望這段時光可以變成日后對青春的一段特殊記憶。我希望這段記憶可以成為日后再見時的一句輕松的調(diào)笑。我希望這段調(diào)笑可以成為我青春中唯一的遺憾。
她，不是品學兼優(yōu)的好學生，她熱衷于游戲和另一個人，再怎么朝夕相處也比不上多年的思念，她喜歡她莫若小兔子總也追著月亮跑般。
我看過她們的照片，那個未知姓名的人，很好看，很可愛，很干凈。她很好，我比不過的。我自知。
從一開始我就是失敗者了，相遇的太晚，以至于來不及反應，很多東西還未開始就早已結束了。
你是我浮塵千萬中的驚鴻夢，你是我難以言說的惻隱之心，你是我期待已久卻只能遠遠遙望的一番星。
高中三年，終也是花落緣盡時，曲終人散去。
一切都過去了，全若那云煙盡散，恢復了原有的平靜，塵歸塵，土歸土，她歸你，我歸……
拭去眼前的浮塵初中生作文 11
“二戰(zhàn)”期間，英美決定對返回的戰(zhàn)機中的彈痕較多部位進行修復，而統(tǒng)計學家沃德力排眾議認為應該修復彈痕較少部位，事實證明，沃德是對的。而沃德之所以會做出如此判斷是因為他做到了:摒棄浮塵，看透本質。
事物的本質是蚌殼中的珍珠，輕塵下的朝露，而看透本質就是無須尋他千百度，便知回首燈火闌珊處�！靶械剿F處，坐看云起時”是對苦難本質的看透，“欲填溝壑唯疏放，自笑狂夫老更狂”是對歲月本質的看透。生活中的豪邁與豁達的本質也同樣往往被苦難的.浮塵所遮覆，失意時的積極，名譽時的冷靜又何嘗不是對生活本質的看透。
看透事物本質可以使我們不被事物表面的浮塵所遮蔽，依據(jù)其本質做出對未來正確的判斷二十一世紀初期，當互聯(lián)網(wǎng)這個概念第一次進入國人視野，不少時評員們對這一新興事物并不看好，甚至將其稱為”一時的潮流”。而馬云不同，他發(fā)現(xiàn)這一”新物種”的便捷互通性，并準確地預測，這會是一場新的革命。不被俗世雜音所困，堅持對事物本質的探求使得馬云一手創(chuàng)立了阿里帝國。試想，如果當初的馬云缺少對事物本質分析和認識，那么他很可能也是我們普羅大眾中平凡庸碌的一員，而如今領先于世界的移動支付無從談起。
看透本質首先就要求我們不被他人所左右，不被俗世所煩擾，不人云亦云，不隨波逐流，如果一個人總以他人眼光為前進方向，而缺少自主的看法，那么對本質又何來看透一說，終其一生，也只是別人眼中的表演者罷了。其次，要想看透本質，我們還應對生活保持真善美的追求，常言愿得始終，而最圓滿的終點莫過于對本質最透徹的辨析。對本質的探尋同時亦是對高品格人生的追求，但追求不等于執(zhí)念。更多的時候這個時代也需要明知不可為而為的壯士，他們不是不辯本質而是他們明白每個時代都要有第一敢于嘗試的人。
《千與千尋》里有言:“不管前路多么遙遠，只要方向正確，就比站在原地更加幸福。”對本質的探索同樣如此，哪怕前路漫漫，但只要敢于向前，我們便離真相更進一步。
俗世紛繁，真珠難露，而我們要做的便是摒棄浮塵，看透本質。
拭去眼前的浮塵初中生作文 12
穿梭于人山人海，徘徊于十字街頭，我們遭遇太多的欲望與挑戰(zhàn)，我們面臨太多的心靈的選擇。浮塵來襲， 我們?nèi)缤凶哂陲L聲呼嘯的大漠，塵埃遮眼，身陷囚籠。抬頭望望天，是一望無際的疲憊，低首看看地，是撕心裂肺的痛苦。眼前的浮塵，讓我們陷入浮躁，讓我們成為井底之蛙，讓我們在不經(jīng)意間逼近蒼白、失意與動亂。面對浮塵，我們被動，無助，時而嘆息，時而寡歡。此時，一個理智的做法拭去眼前的浮塵，讓自己心明眼亮，讓自己充滿洞察力，讓自己生而灑脫。只有拭去眼前的浮塵，才可透過現(xiàn)象看本質，觀清事情的真相。
拭去眼前的浮塵，如同插上天使的雙翼，讓自己“扶搖直上九萬里”，讓自己一馬平川，逍遙游。拭去眼前的塵埃，你會感那山更青，水更綠，風兒更溫柔。
呂布拭去眼前的浮塵，一場“轅門射戟”保太平。
東漢末年，是一個充滿刀光劍影的'時代。諸侯并起，戰(zhàn)端頻開。徐州原本是陶謙的地盤，陶謙覺得劉備賢德，是個仁義之君，在臨死前把徐州托付給他。劉備三辭，最后同意了。呂布被曹軍挫敗，來投劉備，劉備讓他占居小沛。后來劉備與袁術交戰(zhàn)，呂布占領了徐州，讓敗北的劉備“忍氣吞聲”地領小沛。袁術得知呂布與劉備再度和好，并在徐州共存共榮，頓時感覺苦悶。謀臣獻策：想要奪取徐州，必先將呂布與劉備隔離，先拿出糧餉結交呂布，讓他不支援劉備，如此小沛盡收囊中。于是，袁術答應呂布給他二十萬糧餉，令他不援劉備。呂布得到糧餉后，大喜，打算不助劉。袁術主將紀靈率領五萬精兵攻打小沛，劉備只有五千老弱守軍，于是向呂布求援。此時，呂布的軍師陳宮看清了真相，告訴他不助劉備守小沛實乃大錯，失小沛，乃唇亡齒寒，徐州危在旦夕。呂布拭去眼前的浮塵，得知唇亡齒寒的道理，同邀劉備紀靈于轅門，放言如果他開弓射中遠處戟上小枝，則兩家罷兵；如果不中，兩家開戰(zhàn)。結果射下了小枝。呂布拭去眼前的浮塵，完成了自我救贖。
陶淵明拭去眼前的浮塵，忘我于自然。
陶淵明在朋友的勸說下，再次出任彭澤縣令。一次，潯陽郡派遣督郵劉云來檢查公務，劉云歷來索要賄賂，否則就栽贓陷害。陶淵明不覺地感覺到一陣憤怒，他宣稱“不為五斗米折腰”。于是他辭官歸隱，安貧樂道，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。他成為歷史上一位偉大的田園詩人。陶淵明拭去眼前的浮塵，遠離渾濁官場，做自己想做的事，讓人羨慕膜拜。
魯迅拭去眼前的浮塵，棄醫(yī)從文。
魯迅本來想做一位優(yōu)秀的醫(yī)生，救死扶傷，獻身醫(yī)學，他留學日本，成績優(yōu)異。有一次，魯迅在看電影，電影中中國民眾看見同胞被砍頭時神情漠然，于是悟到，當醫(yī)生只能醫(yī)治病痛，卻不能喚醒人們的心靈。于是他打算做一位文學家，刺激民眾，激勵民眾，讓民眾知道社會的狀況，看清社會的真相以及我們面臨著什么，需要什么。魯迅拭去眼前的浮塵，成為一位崇高的作家。
生活當中，我們“不畏浮云遮望眼”；
生活當中，我們要看清事情的本質。
人生路漫漫，要變成紅地毯。讓我們拭去眼前的浮塵，擁抱生活的精彩！
拭去眼前的浮塵初中生作文 13
認識誰都容易，認識自己卻是一個一生都無法盡凈的話題。鏡子里的自己終是幻影，一道飄渺又極度脆弱的虛像罷了。摸摸它，不由得問一句：“我認識自己嗎？”“認識你自己”這五個大字的分量沉甸了千年歲月。于我不過是一句經(jīng)典哲言而已。
自認我對自己了如指掌，卻發(fā)現(xiàn)到頭來不過自欺欺人一場。我開始重新審視自己，那個迷失已久的自己。
最是喜歡文字的，仿佛那里有另外一個自己。最是羨慕太白的，他自信，“天生我材必有用”，他瀟灑，“我輩豈是蓬蒿人”。我開始努力地搜尋自己，才悟到原來是自己太過驕傲，青蓮居士之非凡又豈是我一介書生所能比及？此后我便開始消沉自卑，曾一度認為自己一無是處。
然而，陰影之后便是陽光，只要肯低頭。“你挺優(yōu)秀�。 边@句話讓我的心底泛起波瀾：原來我也可以被贊賞。這話與她的微笑共同作用，明媚了我往后的時光。不過是我給她講了一道數(shù)學題，她卻對我贊賞有加。我在震驚之余，被感動團團包圍，盡管她或屬無心之舉。
我是計劃生育的產(chǎn)物，卻幸運地適逢在這個史無前例的奇跡時代。但我卻像穿著不合腳的大鞋，總跟不上時代的步伐，這讓我有些懷疑自己。是的，我在00后的世界中顯得那么落伍。但那又如何？在這個無奇不有的世界上，我終究還是一個別樣的存在。
在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，我自不干落伍。深知自己不過只是改革洪流中的一朵浪花，卻也想助陣宏圖偉業(yè)，我見證這個時代，沒有理由不與時代并肩同行。騰飛的.東方巨龍正領跑“一帶一路”，為著歷史與未來。傲現(xiàn)大國的擔當，我自是其中一份。
那是夢，卻也唾手可得，只因我夢想的雙翅早已啟航�；拥氖藲q。揮霍在幻想里只會落得個蒼顏遲暮鬢發(fā)稀疏的蒼涼。這個十八歲的天空，注定因我的淚灑血澆而艷陽高照。高考于我，是人生海洋里波過的浪潮。我若帆正舟堅，心指彼岸，又何懼那狂風暴雨？待我帆停舟止，直抵彼岸之時，所有乘風破浪的足跡將匯成如彼岸花的兩個大字——成長。
我縱有萬般是非，卻是唯一。望著鏡子里有些刻板的女孩，忽而一笑，它還是沒能照透鏡里人的心。但這次，我卻緩緩地伸出了手，很細心地摸了摸它，感到前所未有的釋然。我輕輕地，鄭重地說：“你終于出來了！”
拭去眼前的浮塵初中生作文 14
當我們用力地擦拭著眼前的浮塵時，會感覺眼前的世界清晰了許多，仿佛一切都變得更加明亮、清晰了。而這種擦拭的過程，就像是在幫助我們重新認識這個世界，去除一些不必要的雜念和干擾，讓我們能夠更加專注和投入到學習、工作、生活中去。
初中生正處在一個重要的階段，需要我們更加努力地學習，提高自己的素質和能力。但是，學習的過程中也會有許多干擾和阻礙，例如繁重的作業(yè)、無聊的考試、學習上的挫折等等。這些干擾和阻礙會讓我們失去動力和信心，讓我們感到疲憊和無助。
但是，當我們能夠用心地擦拭掉這些浮塵，就會發(fā)現(xiàn)，我們能夠更加專注地學習，更加投入地工作，更加堅定地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。這樣，我們就能夠在初中階段中，收獲更多的`知識和經(jīng)驗，提高自己的能力和素質，為將來的人生奠定堅實的基礎。
因此，無論是在學習、工作還是生活中，我們都需要不斷地擦拭眼前的浮塵，讓自己能夠更加清晰地認識這個世界，更加堅定地追求自己的夢想。只有這樣，我們才能夠在這個世界上走得更遠、更高、更穩(wěn)。
拭去眼前的浮塵初中生作文 15
人生就像一幅畫，需要不斷地去拭去眼前的浮塵，才能看清真正的美麗。對于初中生來說，這幅畫更是充滿了色彩和未知的探索。
我們每個人都有自己的人生道路，但路途中難免會遇到各種挫折和困難，就像畫布上的灰塵一樣，擋住了我們的視線。有時候，我們會因為害怕或者懶惰而選擇逃避，但這樣只會讓問題更加嚴重。
我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷。一次數(shù)學考試中，我只考了60分，這對我來說是一個很大的打擊。我想要逃避這個問題，放棄學習數(shù)學。但是，我的班主任卻耐心地教我如何解決問題，他告訴我：“挫折是人生的一部分，重要的'是如何面對它。”
從那以后，我開始更加努力地學習數(shù)學，也遇到了更多的困難。但是，我知道，只要不放棄，總會有辦法解決問題。在這個過程中，我也逐漸明白了一個道理：不管是遇到挫折還是成功，都需要用心去看待，去感受，去享受。
生活中，有很多事情需要我們?nèi)ゲ潦�，去看清，去體會。無論是成功還是失敗，我們都應該保持一顆平常心，不要被表面的浮塵遮蔽了眼睛，去發(fā)現(xiàn)那些美好的事物，去享受生活的美好。
總之，我們需要學會去拭去眼前的浮塵，用心去感受生活的美好，不斷探索自己的人生之路，成為更好的自己。
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