春天初中作文600字（精選20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的春天初中作文600字，希望能夠幫助到大家。
春天初中作文 篇1
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的'形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天初中作文 篇2
風兒送來了春的消息。春姑娘你是哪里？我決定去尋找春天。
漫步在草地上。啊，原來春天在這里！綠油油的草地，散發著淡淡的草香味。每一株小草都驕傲地抬起了頭，在微風中隨風搖動。小草從草尖綠到了草根，太陽斜斜的揮灑著陽光，灑得細致入微：每一株小草都接受了陽光的洗禮，站的更直了、更挺拔了，渾身上下都散發著金光。我看得驚呆了，我從沒看見過這么威武的小草！我心想，春姑娘一定是在這里了！
接著，我來到了湖邊。湖面上鋪滿了大大小小的荷花和荷葉，不時還有幾株蓮蓬。荷花有白荷花、黃荷花和粉荷花，這樣的荷花都太普通了，不太好看，好看的.是那種粉紅相漸變的荷花。在陽光、湖水的襯托下，荷花們都更加美麗。萬紫千紅，五光十色，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
湖面銀光閃閃，魚兒自由的游來游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底藍的透亮，天空藍的自然，一切都是那么自由，無憂無慮。我想，春天一定在這里！
尋找春天的過程中，當然少不了路邊的無名野花，這些無名的野花爭奇斗艷，雖談不上好看，但給了春天不少的芳香。有很多種顏色：黃色、白色、紅色……株株都是那么獨特，那么美妙，使人一看到就情不自禁的想多看幾眼。這一定是春姑娘留下的印記！
來到了小樹林里。嗬，春姑娘一定在這里！這里綠樹成蔭，綠草茵茵，讓人感到十分舒適。樹干的裂紋，摸起來有一種獨特的感覺，很神秘，又那么的親切。樹葉嫩綠嫩綠的，充滿了水分，好像輕輕一擠就可以擠出水來。我想：春姑娘肯定也在這里！
風兒又一次送來了春的消息，但我知道，我不用去找春，因為她無處不在。當然，她也在我的身邊。
春天初中作文 篇3
冬爺爺邁著冰冷的腳步走了，春姑娘已來到人間，那就讓我們去看看吧！
柳樹發芽了，嫩綠嫩綠的，柳條往下垂，好像小姑娘在梳理著自己那長長的頭發。
梨花、桃花、杏花和迎春花都開放了。梨花開放的時候，含苞待放的花骨朵，像小蒜頭一樣生長在高大的梨樹上。粉紅的桃花像染紅了顏色的爆米花一樣。
河里的冰融化了，小魚兒快活地在水里游來游去。稍微有動靜，小魚兒一會兒就不見了，好像在玩捉迷藏。河水清澈見底，如同一條藍綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。
一些不起眼的小花小草，都從地里鉆了出來，用好奇的眼光打量著整個世界。小草看上去嫩綠嫩綠的，走上去軟綿綿的，就像鋪了一層綠色的地毯，小花好像在為其他一些漂亮的花作裝飾，因為小花身體很小，經常被別人看不起。
農民伯伯為小麥苗除草、施肥，那場面可熱鬧了！小麥苗像綠色的地毯一樣，風一吹，小麥苗就在風中起舞，有的.像在跳華爾茲，有的像跳芭蕾，還有的小麥苗兩株交叉著，好像在跳拉丁舞呢！
春風輕輕地撫摸著我的臉蛋，好像是一位溫柔的母親輕輕地撫摸著自己孩子的小臉蛋，感覺很溫暖。不像冬天的風，寒風刺骨，凍得人直打哆嗦。
春天的雨，“滴答滴答”小聲地響，細得簡直像牛毛。雨滴在我的臉上，感到很涼爽，伸出舌頭嘗嘗春雨味道，涼絲絲的，甜蜜蜜的。
大人們換上了毛衣，孩子們則換上了秋衣，孩子們在院子里玩游戲，比如躲貓貓，貓和老鼠等等。
大人們呢，有的在上班，有的在家照看孩子，還有的把清洗好的棉衣放進櫥柜。
春天可真美呀！我愛春天！
春天初中作文 篇4
對春天，我想每集體都有本人奇特的看法，正如一千個讀者，就有一千個哈姆雷特普通。我最酷愛的春，是大海邊的春天，不百花全抬，相互爭媸的繁榮，有的只是海天共色的艷雅。
海邊的四季向來沒有顯明的劃分，無論何時，海都是那般蔚藍的色彩，太陽都是那般高掛于天穹之中，未曾改變。假使必定要說有什么變更，恐怕就是海邊的那一大片紅樹林了吧。
紅樹林是一種獨特的植物，它生長在咸咸的淡水里就像胡楊生長在極其缺水的沙漠里，四周的環境促使動物轉變成更適應生長環境的物種，因而紅樹林可能在海水里領芽，成長成果。
一年早春，我跟表姐單獨到離野不遙的一個海濱公園游玩。一入進私園，就有一條狹小的石子路通返紅樹林。興許是氣象太功于暖和的緣故，那時的紅樹林未經在新生的枝干上冒沒嫩綠色的葉芽了。要曉得去年這個時候紅樹林仍是如枯木個別的光禿。這些新葉雖然共平時望到的那些榕樹的新葉差異不大，青翠欲滴。可在那樣的環境下，能長出新葉皆是件不輕易的事。
春天，不應當是一個懦弱的節令嗎？小草從洋里探出頭去，鮮活的小性命授不了一絲一毫的'損害；色彩斑斕的花朵爭相凋謝，沒過多少天就枯敗了；就連春雨也慣著那些新生的嬌弱的生命，像牛毛一樣的綿綿細雨，哪里能傷害到它們？
可是紅樹林不一樣，它的堅韌使它能在海邊生存到當初。
咱們就像暖室面的花朵蒙不得擊擊。固然這個比方很老套，可它的事實意思值得爾們沉思。
我們要像紅樹林一樣，在越艱苦越艱難的環境里，生命越要綻開得自豪，在春天里綻置出別樣的出色！
春天初中作文 篇5
路旁的冬青樹依舊綠樹成蔭，像一把把大傘矗立著為人們遮風擋雨。只是在樹與樹的縫隙間，多出了幾分活潑的色彩。啊，是春姑娘伴隨著漫街飛舞、五彩繽紛的百花來拜訪啦！
音樂教室里傳來《虹彩妹妹》的琴聲，正如歌詞第一句所唱：“三月里來桃花開……”不錯的，桃花是春的象征。學校外的小區里種了不少桃樹，長長的枝條爬過高墻，伸進校園，每天清晨走在校門口那條小路上，粉色的千百株桃花張開雙臂迎接我，使我的心情不由自主地歡快起來。
放學后并不能直接回家，我還得先去上數學課，這便給我的心靈蒙上了一層陰影。坐在爺爺的自行車后座，突然，大片的色彩映入了我的眼簾，揉揉眼睛細看，原來是經過了一片綠地，那些豐富的色彩正是花朵。白色的，黃色的，粉色的，紅色的.，紫色的……真是眼花繚亂！它們被排列得整整齊齊，還有不少綠葉的襯托。
再往前騎些，便是個幽靜的小樹林。此時有一位老爺爺正在吹笛，真是優美動聽！總感覺這樹林有些不一樣了，細看，原來是多了些粉紅色的點綴。“爺爺，那是什么花呀？”原來是海棠。“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊。”“月”是還沒見著，“香”倒是有的。
總算是到了家，洗洗便要睡下了。睡前關窗時，我映著清雅的月光瞧見了殘梅。正值初春時節，梅花像即將融化的雪花掛在枝頭，枝條上已長出了密密麻麻的綠色嫩芽。而那高雅的白玉蘭卻直挺挺地站在枝頭，像個高貴的女王。
“夜來風雨聲，花落知多少。”周末的一場細雨，帶走了大片花瓣。路邊的灌木與河邊的柳樹卻占了上風，沾了露珠的嫩芽綠得發亮。
綠葉襯出百花，百花點綴春天。春天是美的象征，像個姑娘似的精心打扮自己，花枝招展。她美得有生機，美得有活力，美得有希望。
春天初中作文 篇6
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”在這個萬物復蘇、春暖花開的季節，爸爸帶著我和妹妹一起去了植物園，去尋找春天。
對于已經有一個多月沒有出門的我們而言，這一次放風，別提有多興奮啦。一下車，我們就帶上小口罩，拿起各自的小相機沖進了植物園。我和妹妹約定好，要比比誰發現的春天多。
一進門，首先映入我們眼簾的是絢麗多彩的郁金香。有紅的、有黃的、有粉的、有藍的，東一簇，西一片，漂亮極了。它們有的垂著頭，像個害羞的小姑娘；有的.高昂著頭，就像個驕傲的小公主。我和妹妹拿起相機“咔嚓”“咔嚓”一個勁地拍，把美麗的郁金香裝進了相機，用相機定格了美麗的春天。
突然，我聞到了一陣濃郁的花香，順著花香我看到了一大片的油菜花。“哇，你們看，那兒有一大片油菜花，金燦燦的，就像一大片金黃色的海洋，好美啊！”我和妹妹興奮地跑去，走近一看，油菜花一朵又一朵地挨在一起，就像好朋友在說悄悄話。油菜花田里的道路縱橫交錯就像一個大迷宮，我和妹妹忍不住沖入了花海，和爸爸一起玩起了捉迷藏。美麗的油菜花不僅吸引了我們，還吸引了很多小蜜蜂。你看，有的小蜜蜂在花朵上曬著暖暖的太陽；有的小蜜蜂在花間追逐嬉戲；還有的小蜜蜂在油菜花中間辛勤地采著蜜。看著可愛的小蜜蜂，我不禁想起了羅隱的詩：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。
我們還在植物園發現了很多春天的蹤跡：粉紅的桃花、金燦燦的迎春花、還有很多不知名的植物……春天，真的來啦！
春天初中作文 篇7
春天，是一年的開始，它用她那婀娜的姿態，指引著我們向前進。
那次期末考試，我考得很一般，心里總覺得不是滋味。想起老師那失望的眼神，還有媽媽那一番話，就讓我越發傷心難過，我心中的冬天怎么與嚴寒的天氣一樣賴著不走呢？
那天下午，我獨自一人走出家門，去家門口的小公園里透透氣，放松放松心情。抬起頭，我望著天空中那熾熱的云朵，心中卻只是一片悲涼。歲月終究是無情的，僅僅是一瞬間，便讓你心灰意冷，初二年級難道就真是一道坎嗎？
轉身，我瞥見一抹黃，大片大片的，美得無與倫比，定睛一看，原來是一叢梅，隱隱約約的清香鉆入了我的鼻腔，讓我久久不能忘懷。
走進它，我又仔細地觀察著那叢梅，那纖柔而又飽滿的花瓣微微卷起，半包著中間害羞的花蕊，似有一種淡淡的光從它的周圍暈開，柔情似水，卻又隱忍堅強。
梅在這寒冷的天氣中，迎風而立，綻放了最美的花朵，在這天晴的.歲月中，增添了一抹詩情畫意，原來它是如此平凡而又偉大，柔軟而又堅強。就連落在地上那些梅的花瓣，它鋪成了一條香氣撲鼻的小徑，同樣顯得格外清新而又迷人。
梅花香色俱佳，獨步早春。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它具有的是不畏嚴寒的堅強性格，堅韌不拔、百折不撓、奮勇當先、自強不息的進取精神。
我要向梅學習，像梅花傲寒一樣，迎著困難，不甘落后，逆風而上。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就讓我張開雙臂，去迎接那嚴冬的苦寒吧！
于是乎，我又重新找回了自己，我感覺，我的春天又到來了！
啊，又到春天！
春天初中作文 篇8
今天，老爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和表妹像小鳥一樣飛出了家門。
一路上，我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有一降微風吹來，使人雖感有幾分寒意，但已不那么凜冽了。這時，我才注意到每一個人早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了毛衣，顯得那么精神。
我們很快就來到了美麗的柳湖公園。看到近處是剛融化的河水，歡快地流淌著，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看，河水清澈見底，偶爾能看到幾條魚兒在水中嬉戲。我們在河邊的歡笑聲，加上河水的“嘩嘩”聲，這不正是春天的交響曲嗎？
岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳，排成整齊的一行，仿佛少女在梳理自己的秀發。看到這里，我和表妹不約而同地朗誦到：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”媽媽笑著問到：“你們知道誰是二月的剪刀嗎？”“是小燕子！”表妹搶著說，“瞧，那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來飛去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎？”我們抬頭一看，果然有幾只燕子在天空中飛翔。
在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都蘇醒過來了，正探著身子張望大地的春色呢！我們漫步草坪上，我忽然發現草坪上面的草吐綠了。那新鮮的.空氣只有春天才能讓人感覺到。這時，我忽然看到草坪里有許多彩色斑點，是什么呢？哦，這是一個個含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢！
我們飽覽了春天的美景，戀戀不舍地踏上了歸途。途中，我和表妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”這歡快，嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。
春天初中作文 篇9
寒風呼呼的吹著，是人毛骨悚然，大街上的人們都穿的更厚了，樹木都枯了。—不錯，冬天來了！
冬天來了，氣溫下降了，人們都穿的厚厚的，天亮的也晚了，身為學生的我不得不離開溫暖的被窩去上學。天還沒亮，就要上課，我每天都要早起，很辛苦的。但是，家里還有一個比我辛苦一千倍的人，那就是媽媽。她起的更早，每天為我們準備早餐，還要匆匆忙忙的趕去上班，媽媽是騎電動車去上班的，不管是什么天氣都要去，可想而知，這么冷的天氣我們連被窩都不想出，而媽媽還要在路上頂著刺骨的寒風去上班。媽媽，您辛苦了，即使您覺得自己很幸福。
媽媽就坐在我的身邊。我輕輕的側過臉來望著媽媽。媽媽的皮膚已經不是細白光滑的了，而是枯黃干燥，臉上的皺紋又多了幾條，我意識到了—媽媽有點老了。
這天，我跟媽媽說了，媽媽先是愣了一下，然后笑著說道：“怎么會呢。。。是不是嫌棄媽媽了？”我連忙搖頭，“只是媽媽不愛打扮而已啦，媽媽才不老呢！”我知道，媽媽不是不愛打扮，而是—媽媽整天為了家忙來忙去的.，根本就沒有時間打扮。
每次，我生日的時候，媽媽都會問我想要什么禮物，我卻一次也沒問過媽媽想要什么禮物。這次，媽媽又問我想要什么禮物，我回答的很干脆。“我想要媽媽永遠幸福。”媽媽怔住了，然后看到媽媽的眼角流下了一滴“水珠”，想問媽媽為什么要哭，但我很清楚，因為我，媽媽的女兒，終于長大了懂事了。
以后的日子里，媽媽依然會騎著車穿梭在馬路上，但是我知道那是一個幸福的人，她會為我們的家一直奔波下去。
冬天來了，春天還會遠嗎？—柳樹已經吐出了新芽，春天就要來了，這個春天是屬于媽媽的。
春天初中作文 篇10
“一年之際在于春”，春是一年中的開始；春是萬物生長的開始；春是農民朋友們忙碌的開始。當春風吹拂著大地，冰熔化了，草發芽了，花漸漸開了，真是一番好景象。正是因為有這么多的景象，詩人們才寫下了那么多描寫春的詩句，我喜歡春！
“野火燒不盡，春風吹又生”，春風用她那無窮的力量，吹綠了大地，吹紅了花朵，告訴人們春天到了。“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”，春天到了，小草綠了，這使小鳥兒們有了更多的快樂天地，他們在樹上唧唧喳喳的叫聲，好象快樂活潑的小孩，他們在樹與樹之間快樂的飛舞著；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“陽春布德澤，萬物生光輝”，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，芊芊的草跡，暴露出春的來臨；“客路青山外，行舟綠水前”，春的來臨讓我們周圍的風景更加美麗。這些詩句，讓我們的心為之蕩漾，快樂的心情因為有春的陪伴。
然而，有些詩人感慨世態人情的詩句，讓我們不得不傷感。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，它使人們在充滿希望的春天也感到傷感；“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”，讀到這樣凄涼的詩句，我們怎能不感到惆悵。
春不象秋那樣凄涼，不象夏那樣炎熱，更不象冬天那樣寒冷。它帶來的是溫暖，它把人們從寒冷中帶出來，領你走向那收獲季節。然而，有些人更喜歡秋天，因為秋是收獲的'季節，但我想說的是，如果沒有春的付出，就不會有秋的收獲；沒有春的碧綠，就不會有秋的金黃。所以，只有有了付出才會有收獲。我喜歡春天，喜歡碧綠的小草，喜歡春天剛開的花朵，喜歡在春天流淌的小溪。它們讓我感受到了生命的延續、希望的存在，我喜歡春！
春天初中作文 篇11
不知不覺，春天已經降臨人間，和煦的春風吹拂著人們的面龐。溫暖的陽光灑遍了祖國的大地。
記得在一個陽光燦爛的日子，老師帶領著我們出去游玩，帶領我們感受一下春天的氣息。
我們排著整齊的隊伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌；一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡迎我們的到來；一朵朵小花在微風中綻出笑臉，點點頭；一株株小草從土中探出頭來，抖動著頭上的水珠，笑咪咪地看著我們從她們身邊走過……
瞧，多美的一幅景象！老師特意查詢有關植物的資料，詳細地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實了我們對植物的了解。
接著，我們來到公園，老師讓我們自由活動。女生們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們則跑到廣場上打籃球，打網球去了。
啊！好一派秀麗的春光！遠處，海棠花，梨花競相開放，招來各色的小蝴蝶，在樹枝頭飛舞著，點綴著艷麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說：“歡迎光臨！歡迎光臨！”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的.新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩！
孩子們盼星星，盼月亮終于盼來了親切的春姑娘。春姑娘用她溫暖的身軀擁抱著孩子們！用她細嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多美麗！
時光飛快流逝，轉眼間，一個小時已經過去了，我們戀戀不舍地告別了充滿歡聲笑語的公園，回到了學校。
啊！春天——一個美麗的季節！
春天初中作文 篇12
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天那小河邊的稻田里，這里有鮮花呀這里有綠草，還有那……”
春天的腳步悄悄地向我們走來了。過了一個冬天，地上屋頂上都落了一層白花花的雪。清早，我穿著大棉襖出了門，走在路上腳下的雪不再“吱吱”做響。雪漸漸的融化了，走到屋檐下只聽得“滴嗒！嘀嗒……”的落水聲。有時雪水還會打在頭上，覺得冰涼冰涼的。
雪漸漸融化了，萬物也復蘇了，小草偷偷的從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，仿佛你輕輕地動她一下就會失去綠色的生命，讓人舍不得去撫慰她。柳樹的枝條發芽了，從遠處看一片嫩綠，在春風中輕輕擺動，像少女的長發在春風中飄動，分外動人。桃樹在積雪里鼓苞了，一串串粉紅色花苞像糖葫蘆似的'被串在樹枝上，閉上眼仿佛樹上已是桃兒了。春天的太陽照在身上如坐在溫爐旁，暖洋洋的，弄得人昏昏欲睡，真是應了那句古詩“春眠不覺曉”。
春天，是好，是一年的好開始，有的是時間，有的是希望，“一年之季在于春”這句話沒錯。春天，農民伯伯把種子灑在地里，春雨過后，一個個都從泥土里鉆了出來。沒過幾天原來還小小的麥苗一下子長了好高，也綠了許多。當你站在田頭，遙望四周，一片綠色，綠的逼你的眼，讓你呀不得不去看那麗的風景。
農民伯伯更是笑得合不攏嘴，這可是他們的希望呀！
春天來了，燕子也飛回來了，她正忙著找一個安家的地方，好在這里養育自己的小寶寶，瞧，她正用春泥在建自己的房子呢！她的屋子安在椽檐下，既能曬到太陽，又可以抵擋蒙蒙的春雨，她真是一個認真的好媽媽。
春天的腳步無處不在，她每走一個地方，就會留下許多美麗的“畫卷”。正像朱自清寫的：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著”。
春天初中作文 篇13
春天，就要讀春天的書。就像遇春先生說的，若想做出好夢，必飲一杯春醪先。
我總愛在春天里幻想，這草長鶯飛的時節，正是醞釀輕盈的云與輕快的風的日子。讓云四散，讓思緒鋪滿還未從冬日醒過來的田野。雖未曾真飲過春醪，但這幾分醉意是能體會的見的。
若去過云南的麗江，尋過一家有露天陽臺的客棧，你就能體會到一分醉意。漫無邊際的藍天，絲絲縷縷的白云扯著，卻還帶著溫婉的曲線美。在有陽光的日子里，風從來都是安靜又溫柔的，切真是貼著你的臉頰而去，又來來回回的不舍。再找一個會吱嘎作響的木秋千，閉著眼來回的蕩，不為其他，只為片刻。
若去過大理的崇圣寺，記得那里深水湖畔映出的澄澈干凈的倒影，便是二分醉意了。似乎是寺院的沉靜浸入了其中，風吹不起漣漪，鳥不可過湖面。愿求身外安穩，不然心中便只有方寸之地了。
若與除了自己之外的.人產生羈絆，三分醉意就在這了。從此刻起，你就和廣大的世界有了聯系。世外高人是已經得道，于多數人是不同的。多數人處于與世界的關系起點，然后，用著春天的氣息感染更多人，與此產生更深的關聯。春不僅僅是世界新的季節，還是內心新的氣象。如此不斷反復，才能更勝未醉者一籌。
第四醉意，是自己了。老生常談的獨一無二的自己。最迷人的地方在于“我”總是特別的，我是否醉，是否醒，取決于自己。
余下的幾分便全是生活醇酒的醉意了。世界留給春天的是豐厚的，那有足足四分的醉意。春醪不一定要喝，但醉后一定要醒。假醉還是真醉，都是醞釀新意的過程。如果白白浪費了春日的急湍年華，是多么可惜啊。
總之，春天已經來了，我手中還有大半杯春醪，待一飲而盡呢。
春天初中作文 篇14
陽春三月，春姑娘悄悄地來到了人間，大地披上了綠色的春裝。柳枝吐翠，麥苗舒展，紫燕翻飛，溪水潺潺……
放眼望去，簡直是花的世界，花的海洋。梨花像朵朵白云飄在山頂，金黃的菜花鑲在山腳，桃花像絢麗的彩霞。細看那桃枝，有的婀娜多姿，有的修長細柔，有的粗短茁壯。再看那桃葉，或剛抽新芽，或以長出葉片，那么嫩，那么鮮。最引人注目的要數桃花。桃花的顏色令人眼花繚亂，有粉紅的，有殷紅的，有玫瑰紅的……桃花的形狀也各具風采，花的香味也各有不同，或濃，或淡，清淡的'使人心曠神怡，濃郁的更沁人心脾。花叢中，蜜蜂吟唱，蝴蝶飛舞，是在贊美桃花的色彩呢，還是陶醉于它的香味？千只萬朵就在你眼前身后繚繞，花枝擦著你的肩，花兒拂著你的臉，叫人看不厭，聞不夠，如夢如幻，如癡如醉……
萬物被春風輕輕拂醒，使睡眠了一冬的大地欣欣然睜開了雙眼。無數個生命復活了，春風是生命的種子。綿綿的春雨，潤嫩了小草，潤開了報春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面新奇地張望著；楊柳擺著腰肢，隨風飄舞著；報春花鼓起了小喇叭，尤其是那可愛的小燕子，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一篇樂章。空氣是那么清新，晨風中帶著陣陣花香。處處都長著柔嫩的小草，就像鋪滿了綠色的地毯。這柔和的、充滿生機的綠色，洋溢著春天的氣息，誰見了都會喜歡。看，那些充滿稚氣的小男孩，竟忍不住在草地上打起滾來。
春天來臨了，萬物在復蘇。不信嗎？踏一下你腳下的大地吧，有多少個生命在這里萌動呀！
春天初中作文 篇15
冬季已經末了。春天的腳步也臨近了。在這個春天的季節里，深圳依然那么美麗。深圳在春意盎然的時候，牡丹花開了，彼岸花也開了。通紅通紅的，就像天邊的那一縷彩霞，如此的美麗。
小草從土地里悄悄地抽出綠芽。我看見了小草的綠，就如看見了春天里新的生命。勃勃生機的感覺，突然遠方傳來了朗朗書聲。也給春天添加了幾分生機。我奔跑在草原里，在春天的懷抱里追逐著春天的身影。
鮮花。嫩草。
在田野邊的土里生長著不屈的.生命，任憑人們的踐踏，但是它依然顯出生機。散放著美麗。
小孩子們在草地里放風箏的身影，奔跑著。用力扯著拉風箏的線。在天空中飛舞著。蜻蜓的，蜈蚣的，還有的像龍一樣。天空就像是一個動物園，樣樣都有。
朋友們，春天的身影里，我們還會看見雨在春天里細細的下著。春雨蒙蒙，細雨連綿，在雨里，常常會有著來來往往的身影。深圳的季節里，我們還看見地王大廈在遠方顯得十分神奇。在雨里，我們都會看見有兩個尖銳的東西在天空中懸掛著。其實，那就是春雨朦朧中你所看見帝王大廈的摸樣。
春天是一個充滿生機的季節，我們早晨會見到許多的人在公園里抖抖手啊做早操的。那些愛運動的人都是那樣。正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨嘛。所以老人家們都會把握住這美好的時光去鍛煉自己的身體。
春天，一個可愛而散發生命的字眼。
春天，我們運動愛好者的天地。
春天，我們度過這新的一年開端。
我們手牽著手，心連著心，共同度過這個美麗的佳季。
————春天。
春天初中作文 篇16
春，如朝陽。它伴著多姿的朝云，伴著艷紅的天空，隨著風，徐徐而來。
感受著春風，坐在無人的長椅上，看到的，是一片微波粼粼的花海。萬紫千紅的花兒格外幽雅，怎么看也看不夠。春天。帶著多姿的朝云走來。這些朝云美麗得令人窒息，成為了我心中不愿消逝的美景。
行走在湖邊，映入眼簾的，是一兩朵艷粉的桃花，實在令人目不轉睛。水面上悠閑戲水的鴨子，清澈的湖水，都令人神清氣爽。鴨子嘎嘎的叫聲，仿佛在告訴我：“水是暖的，快摸摸！”我伸手探水，才感受到春暖。春天，帶著艷紅的天空走來。被陽光照亮的地方，便是充滿溫暖的地方。
散步于公園，引人注目的，是一棵棵柳絲隨風搖曳的柳樹。數不清的柳條在柔和的春風中翩翩起舞，向人們展示著它妖艷的舞姿。近看，這柳葉如纖細的小手，細嫩無比。這像是大自然向我們展示的手工藝品，用剪刀細細裁出。春天，帶著千姿百態的藝術品而來，讓我們感受到萬物復蘇的氣息，生機勃勃的世界。
走到一戶人家門前，聞到的，是一股清鮮的春味。可惜，主人不在，不能進院觀賞。但，春色怎會被一堵墻而攔住？一枝火紅的.杏花探出頭來，仿佛在向我問好，告訴我院里的美景。腦海里，是春意盎然的畫面。我閉上眼睛，仿佛身處這群芳爭艷的春園中。這戶人家真是了不起！春天，帶著神采飛揚的花朵而來。我所喜愛的，便是它永不言棄的精神。
我愛這“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的美麗；愛這“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的溫暖；也愛這“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的生機；更愛這“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的倔強。
紅日初升，其道大光。這一束光，是春天所賜于我們。它，溫暖了世界，也照亮了我。
春天初中作文 篇17
人們都說，一年中最重要的就是春。王安石的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”送去了冬的寒霜，迎來了春的溫和。“春風又綠江南岸，明月合適照我還”。這句是春。春天是柔和的，不像夏天那么活力四射、不像秋天那么涼爽宜人、也不像冬天那么高冷。但是春就是不一樣的`春。
春雨，是春到來的腳步，總是讓人深刻地劉在腦海里。校園里，早晨的道路都能看見它的影子。小花上、小草上、樹葉上，都是它的足跡。我們順著，卻找不到會到哪里去了呢？啊！原來，它是逃到小山坡上，還不知，它也是如此活潑呢？
活潑的小雨，也有善解人意的一面。就如詩人韓愈所說“天街小雨潤酥”。春雨總是在我們需要的時候滋潤大地，小草都冒出頭來感謝。有了它，春天來時才發生。春雨，他不但體貼，也很細膩。夜晚田間的路和云俱黑，與天成了一片，但因為春雨的細，那河水也遍地如此平靜，并沒有如此兇猛，才使杜甫能夠看見那江船上點點的星火。天亮后，春雨又將錦觀城重新清理一片，使得它朦朦朧朧，仿佛像仙境一般。
春姑娘，您是有多善良，讓這春百花爭艷，姹紫嫣紅，真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的美麗景象。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”這就是純的魅力。“一枝細葉誰裁出，二月春風似剪刀”寫出了春的多才多藝。春，使這大地生機蓬勃。
“陽春布德澤，萬物生光輝”這是萬物生長的時候。為什么說這春最重要，因為這是一年的開頭，是萬物復蘇的季節，就好比我們。春天就是我們正努力的時光，就像“最是一年春好處，決勝煙柳滿皇都”，要努力學習，好好學習。
大地，感恩春；萬物，感恩春；我們也感恩春，春讓我們開放、成長。讓這世界春亂花開，春無處不在！
春天初中作文 篇18
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。陽春，是最美好的時節。在這里，你可以親身感受春姑娘的無私奉獻：柳樹的葉子不知道是誰剪的，原來是春姑娘的剪刀——二月的春風。二月時，許多鳥掠過飛速生長的草，春煙將堤壩上的楊柳陶醉，就算在千里之外也有鳥鳴叫。草掩映著花，蕩漾于海邊村莊，調皮的春姑娘呼口氣，酒旗就飄揚起來……一切都那么美好、那么清新。
陽春時節，萬物都是“陽春布德澤、萬物生光輝”的狀態，一切都那么生機勃勃：許多花在早春已然綻放，開始了“百般紅紫斗芳菲”的狀態，一瞬間，就聞到了十里花香；陽春時節，不光是觀賞物爭斗艷，連農作物也蓄勢待發。不必說碧綠的'韭菜畦，連稻谷也開出了花心，那香味兒，在我心中泛起陣陣漣漪。我不禁想起了《稻香》里的歌詞：還記得你說家是唯一的城堡，順著稻香的河流繼續奔跑……回家吧，回到最初的美好。
春姑娘把手一揮，一切都變得美好。此時此刻，人類，又與大自然渾然天成融為一體，就像“春潮帶雨晚來急、野渡無人舟自橫”一樣自然。就連大詩人杜甫，也在無意間從近處看到了兩只黃鸝在翠枊樹上鳴叫，一行白鷺飛上了天空的自然景致。陽春時節的夜晚，也值得細說，水在傍晚時變得更加碧綠。這時的詩人，悠然地在宣紙上畫一舟小船，聽著下雨的聲音，緩緩睡去了。
春，是如“碧玉妝成一樹高、萬條垂下綠絲絳”的清新；春，是如“柳花深巷午雞聲、桑葉尖新綠未成”的自然。而我認為，春是如“留連戲蝶時時舞、自在嬌鶯恰恰啼”的美好。正因為如此，陽春時節沒有古詩的勾勒，就不叫陽春。人生也要如此，像陽春一樣充滿活力！
春天初中作文 篇19
終于，雨停了，窗外射進一束陽光，這一切表明：春來了！
回想昨夜，還是冰冷刺骨的寒風，而今朝，卻是和煦的春風，它拂過我臉龐，奔向遠方，回首望去，我看見一兩片小芽，如此蒼翠欲滴而富有生機。
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”讓我們豎耳傾聽，一兩聲清脆的鳥啼敲打著我的耳膜。那是燕子，剪刀般的黑色尾巴，剪斷那冬的寒冷，后面的喜鵲則是來為世界涂上春顏色的粉刷匠。它們向那地平線飛去，無比快速，無比快樂，它所熱愛的春與生活也總算來到了它身邊。
“結廬在人境，而無車馬喧。”在老家的春天，一切多么寂靜，除了一兩聲鳥的問候與春風的歌唱。一切又多么寂靜，剛起身的我伸了伸懶腰，便走下樓去給小草打聲招呼。
“天街小魚潤如酥，草色遙看近卻無。”萬萬沒想到，下樓后，我發現剛才的那片綠毯變得零散，如一盤散沙，原來是草太稀疏了，才導致它近看很稀疏，但它們卻有一個非凡的`意義——新生。
“好雨知時節，當春乃發生。”不久后，陽光便被遮擋，天空下起了小雨，天氣變化可真快啊！雨的腳步跟著春的節奏，一滴滴的下，一個個像歌曲的音符，動聽！而迷人！
“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春天，如同凌晨后的艷陽；春天，如同黑暗中的燈光，光彩奪目，而我在這個光芒萬丈的春天中醒來，望見了如此清晨之美，實在是一種我的幸福啊！
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天，你的手，撫摸著我的頭，用風來與我對話；你的腳，踏遍天南地北，用新芽來留下你的足跡；你的眼，懸掛在天上，用艷陽來注視大地的風光；你的淚水，化作春雨撒向大地，滋潤萬物，如今的蓬蓽生輝，全是你的功勞，現在的朝氣蓬勃，全因你而閃耀！
今朝，我與你相遇了，春！
春天初中作文 篇20
春天向我走來了，來為我唱冬季的挽歌，唱醒了熟睡的曠野。我在尋找著云居山澗翠綠的詩篇，傾聽了桃花小溪淙淙的歌謠，拾撿起修江河流漩渦的，描繪出柘林湖畔秀美的畫卷。
濕濕的，我挽一網蒙蒙的喜雨春天的夢想；柔柔的，我攜一縷綿綿的春風吹醒封凍的田野；切切的，我用一首悠揚的歌謠抒發沉睡的激情。
后來呀，用記憶的詩篇，喚回多情的心靈；用深深的眷戀，向往遙遠的回憶；用歲月的犁耙，翻耕板結的泥土。
春風翻開了這個季節的！
河岸一片片的柳葉掀開了春天的序幕，山中一朵朵的桃花點綴著燦爛的，湖洲一叢叢的.嫩草裝扮成碧綠的色彩，田間一聲聲的短笛拉開了嘹亮的序幕。
這是一個多情的季節！那鄱陽湖畔迷朦的煙雨，濕潤了輕松蕩漾的小木劃；那云居山上煦暖的和風，加深了潔白記憶中的綠意；那修河圩堤湛藍的天空上，飄蕩著兒時打轉的風箏，也穿梭來往散步的行人。
陽光像似害羞的少女，不輕易暴露她的笑顏，一旦出現，就充滿火辣辣的味道，把塵封幾個季節的氣息，蒸發在空氣里醞釀，染綠了這個季節的希望。
鳥兒扇動臃腫的翅膀，鳴唱起季節留下的歌謠，與牧童短笛應和著。就是夜間，青蛙們在池塘邊，開起了屬于它們的演唱會，隨著春風，傳向遙遠的天邊。
雨，這個季節的常客，也膽小如鼠地敲打著鄙人的窗戶，是要驚動我的靈感，還就是那樣地溫柔的性情？
我沒有更加華麗的詞匯來形容春季的感受，寫下了以上文字，無非是讓美麗的季節更加美麗，讓燦爛的季節更加燦爛，讓充滿希望的季節更有希望！
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