初一作文

時間：2023-11-27 13:31:01 王娟初一作文我要投稿

初一作文600字（精選41篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的初一作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一作文600字（精選41篇）

　　初一作文 1

　　"池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……"每當長期這首《童年》，我的眼前總是閃現出童年美好的畫面；一副天真浪漫的笑容，一張無憂無慮的笑臉。

　　隨著社會的發展，人性中那份最真最純最自然的童心似乎成了一種美麗的傳說。童心，你到哪里去了呢?

　　面對漸行漸遠的`童年，我的心中不由升騰起對童心的強烈渴望:純真的童心，無論你是在天涯，還是在海角，我一定要找回你，讓你再次來到我身邊。

　　找回童心，讓鳥兒捎個信兒給春天，告訴它，來年的時候，讓大地都充滿綠色，讓所有的樹苗都長成參天大樹，讓所有的鳥兒都在樹上筑巢。

　　找回童心，讓魚兒捎個信兒給夏天，告訴它，來年的時候，讓它多下點雨，把整個世界變成一個大魚池，讓所有的魚兒都周游世界。

　　找回童心，讓風兒捎個信兒給秋天，告訴它，來年的時候，多刮些風，讓所有枯黃的葉子都落下來，變成金幣。

　　找回童心，讓童心捎個信兒給冬天，告訴它，來年的時候，下一場大雪，讓所有的雪花，都覆蓋在童心上。

　　找回童心，找回那些久違的童真情懷，找回想象力和好奇心，讓我們以一顆虔誠的童心去發現更美麗的世界。

　　找回童心，我們應該懷著一顆童心，擦亮我們疲倦的眼睛，讓那童真的憂傷散去，回到我們心靈的秋千上，用童真蕩出生命美麗的弧線，去描繪展現在我們眼前的美麗多彩的世界。

　　現在才知道，時間似水長流，人的童心便是海上孤帆，風雨過后，童心依然。

　　初一作文 2

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而不待”是人生最大的遺憾，也許等到你功成名就，衣錦還鄉的那一天，等待你的只是一杯黃土，一對雜草和悔恨的淚水和遺憾的嘆息，時間不會為誰而止步，懂得珍惜的人，才不會追悔莫及，留下遺憾。

　　——題記

　　不知道你有沒有想過這樣的問題，如果有一天，我們的父母親老了。他們的容顏或許不復年輕，白發襯著蒼顏，臉被時光的刻刀殘忍地刻出了一道道溝壑，眼角無助地耷拉下來，嘴唇上的紅潤被蒼白取代，他們的行動或許不再敏捷，在上了四層樓后喘上好久，背佝僂成了弧形，在散步時遠遠落在你身后邊，他們的頭腦或許不再清晰，買菜時記不清自己付了多少錢，站在路口費力地回憶著回家的路，看著你的面容卻記不起自己付了多少錢，站在路口費力地回憶著回家的路，看著你的面容卻不記不起你是她的最愛。

　　父母的衰老與逝去是最讓人無力面對而又無力阻擋的事情，我們似乎總是沉湎于現實安逸，而忘卻了時間的暗涌，我們總是覺得父母還未老，但當他們真的已是風燭殘年之時，再多的悔恨和慟哭也換不回他們逝去的時光了。

　　我記得龍應臺的`《目送》中寫道：我慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在大路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。

　　我覺得時光老人是一個小偷，他偷了父母親的青春年華，所以，我們能做的除了祈求時光留步，好讓我能在歲月的風里挽住那生了繭的溫熱的手，讓自己的人生不要辜負了良知和感恩。

　　初一作文 3

　　哎!又下雨了，我該如何去學校呀?煩燥的心情在家里四處尋找著擋雨的傘，忽然從衣柜的頂上找到了一把破舊的傘，當我手拿這把傘的一瞬間，腦中頓時浮現出一幕幕的曾經……

　　時光流逝，那把傘早已破舊不堪，也許它并沒有留下什么，留下的只有那些美好的回憶……

　　小時候，一次大雨擋住了回家的路，望著外面的雨，我不由得打了個寒戰，只見媽媽拿著傘領我出了門，踏上了那條被雨水淹沒的小路。

　　望著外面黑黑的天我喊了一聲“冷”。媽媽笑一笑，把身上的外衣脫了下來，披在我身上，媽媽說：“還冷嗎?”我搖了搖頭問：“你不冷嗎?”媽媽輕輕的對我說：“我身體好，你別凍著。”我點了點頭，望著那條被母愛包圍的路，我已經不再冷了，感覺暖暖的'，心里似乎有一股暖流在緩緩流淌。

　　回到家以后，媽媽的肩濕了，媽媽的手好涼好涼，我卻絲毫沒有淋到雨，我問媽媽：“傘太小了，媽，你冷嗎?”媽媽搖了搖頭：“不冷。”看看那把傘并不小，我疑惑了。

　　隨著時間的推移，我明白了其實并不是傘小，而是傘傾斜了，同時，媽媽那偉大而無私的愛也傾注給了我!

　　初一作文 4

　　一張潔白的試卷無情地墜地桌子上，那卷頭鮮紅耀眼的極差有分數和那些不忍有視的紅叉叉，更是深深的刻痛我的心，令我極為失望。原本以為可以考一個好分數，東山再起，沒想到卻又是名落孫山，我的心情一下子跌到谷底，從心涼到了底。

　　放學后，我拖著書包無精打采的走著，遠遠望去，路好像沒有盡頭，我在路邊的一座長椅上坐下，回想那些傷心的情景，回想老師對我失望的眼神，回想同學們對我異樣的眼光，回想我的競爭對手因為這次考試贏了我的喜悅和那帶有輕蔑的余光……我不禁抱頭痛哭，任淚水淹沒。為什么?明明熬夜復習了一個晚上，第二天考試卻收不到我想要的效果，難道努力的那一切都只是徒勞無功嗎?第一次已經失敗了，為什么第二次又失敗了，難道我真的學不好它了吧?我無奈的搖搖頭，背著書包朝家的方向走去。

　　回到家，我徑直走入了我的房間，重重的把門關上，拉上窗簾，一個人在黑暗中獨自思考，良久，我聽見了雨滴拍打玻璃的聲音，哦!下雨了。我起身極不情愿的把門打開，突然看見了窗臺上的那株薔薇花，一朵朵嬌嫩的帶著淡淡紫色的薔薇花，在翠綠的莖葉之中若隱若現，煞是吸引人。雨水順著墻如泉涌般連綿不斷地落下，似乎要摧垮它的身軀，它輕輕的搖曳著，好像有被擊垮的危險，雨越來越大了，它也搖晃的越來越大了，好像隨時都會被擊倒似的，我有點擔心，忽然，它的葉子不知怎的，快要彎下去了，但它并沒有屈服，竟慢慢的'折回來了，它抵擋了雨水的沖擊，在阻力的作用下，雨水在花葉間四散濺出，原本威猛的將軍變成了滑稽可笑的小丑遁入泥土，倉皇而逃。

　　這一畫面如同電閃雷鳴般劃過我的心際，我被深深地震撼了，也被深深的折服了，陽光燦爛。原來，失敗并沒能那么可怕，放棄才是悲劇。薔薇在我眼中是多么渺小，可是在面對那么強大猛烈的雨水時，它絲毫沒有退縮。而我也應該像它那樣，做一個百折不繞的勇士，陽光總在風雨后，一個人只有經過磨練才會變得更加完美，更加堅強!

　　感謝這株薔薇，在我陷入低谷時挽救了我，使我重拾信心，便我心中那片絕望的土地春暖花開，重現光明，陽光燦爛。我深呼吸了一口氣，目光堅定的朝書房走去，繼續奮斗……

　　初一作文 5

　　栗鄉多美景，板栗花飄香。夏天到了，家鄉的板栗花也開了。整個小山村從山上到山下，從農家小院的房前屋后到公路兩旁，隨處可見如棉絮般毛茸茸的板栗花，一簇簇開滿了枝頭、擠滿了樹梢，微風吹來，花絮搖曳。雖然它的花期不長，花兒也并不鮮艷奪目，但那一棵棵樹、一片片林，卻承載著豐收的希望，承載著農民的希望和喜悅，只要到了秋天，它將給辛苦勞作的人們演奏出一曲曲豐收的樂章。

　　是啊，在我的記憶中，家鄉除了板栗收獲的季節，最美的時候要屬栗子開花的時節了。那滿樹競相開放的板栗花，一簇簇米黃色的花束，在滿目油汪汪、翠綠的板栗樹葉中垂掛著，聞上去，有著濃濃的乳香，沁人心脾。這自然給夏天的山村增添了許多美麗。

　　我家后院的山坡上，就有一大片板栗樹，是我父親承包的果林。每年這個時節，栗樹花開得正熱鬧。花開了，一簇一簇的，蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂嗡嗡地叫，忙忙碌碌的。雙休日時，我們一群伙伴就在栗樹林里歡快地游玩，膽子大的常常會爬到樹上，坐在樹杈順手折一枝帶花的樹枝拋給我們。栗子花外形很獨特，是毛毛蟲的形狀。但近看，上面挨著一朵一朵細小的花，好看極了。

　　每當我站在村邊的小路上，遠遠望去，河堤上、山腰間、田野地旁，那板栗樹沒有白楊樹高大的身姿，卻枝枝葉葉濃蔭覆蓋，每一株果樹都高大蓬松，像一把撐天的.遮陽傘，把整個山村淹沒在板栗樹的綠浪中。只要一陣微風吹過，滿山村籠罩著板栗花的芬芳。

　　望著這滿眼的綠，聞著這滿山野的香，讓我思緒萬千：就算是頂級的畫家，也繪不出如此不屈的意志;就算是最有名望的作家，也寫不出如此恬淡的心;就算是最擅長攝影的攝影師，也留不住如此的芳華。

　　人們總說桂花開，香飄萬里。可我要說：家鄉栗花開，香能醉人。

　　初一作文 6

　　“ 環境保護工作要著眼于人民喝上干凈的水，呼吸清新空氣，吃上放心的食物，在良好的環境中生產、生活。” 聽了胡錦濤的話，我不禁暢想了起來……

　　思戀綠色昨天

　　以前，我們國家十分貧窮，可依然是山清水秀。奶奶常對我說起她小時候在溪邊捉魚的情景，簡簡單單的工具，只需一雙手，一個魚簍，一個上午便能捉到滿滿一簍的魚。那時沒有液化氣，沒有沼氣，只能去砍柴，奶奶那兒的山，叫陸伍山，山上有很多樹木，很多小動物，她常常去那兒砍柴，挖竹筍。那時候吃的喝的用的水也是河水、溪水，生話得十分清苦。到了我爸爸那輩，溪水依然是那么的清，山上依然有很多小動物，只是有一些工廠在那兒駐扎了，整天排放黑煙，但那時天空依然很藍。

　　侃侃綠色現代

　　如今，一座座高樓大廈拔地而起，充分向我們展示著時代的進步。表面上的光鮮亮麗讓人耳目一新，可曾有誰看到了水泥磚中的綠色?隨著社會進步與發展，城市內不可以建造有污染的`工廠，可那些工廠老板再一次想到了農村，農村里還有許多地方沒有被開采過、污染過，去那兒再合適不過了，可是.....當一座座工廠在農村建起的時候，可曾想過以后這個地方會變成什么模樣，都是被利益沖昏了頭腦，污水直接排放到河里、田溝邊。毒煙也直接排放至空中，以至于產生一個“新農村”——癌癥村。這個村里大大小小幾百人，除了在外打工的青年，無一幸免。當我聽到這個消息時，也是嚇了一跳。現代的小車、冰箱、空調，甚至是一個塑料袋，都無時無刻在摧殘著“地球媽媽”。在我們這個人口多達16億的發展中國家里，如果每個人都亂扔垃圾，不注意環境衛生，濫采濫排……世界上最后所剩的將只會是我們自己悔恨的淚水。

　　遙望綠色未來

　　未來，人類的環境保護意識非常強，地上見不到一點白色垃圾，所有的廢品都進了回收站，可以回收利用的，重復回收利用。上班的交通工具用的是太陽能轎車，太陽能自行車……從自來水管里流出來的水可直接飲用，超市里全是有貼綠色標簽的蔬菜、肉類，臭氧層空洞漸漸縮小，人和動物和睦相處....

　　如果，我們從現在起就節約資源，綠色消費，保護自然，那么，人類的未來將與綠色共存。

　　初一作文 7

　　我是一條魚，一條生命力頑強的肺魚。

　　我生活在撒哈拉沙漠邊的偏遠農村。那里終年炎熱，平均氣溫四十二度。而且少雨，一年只有一個雨季。在這種環境下，我與同類只能躲在干裂的河床下的淤泥下，吸取少有的水分來維持生命，等待雨季的到來。

　　然而，缺水的不止我們。還有我們的鄰居人類。為了得到干凈的水，他們盯上了我們。哪些勞作的農民在口渴時便把我們從淤泥中挖出來，用嘴對著我們的嘴，用力一擠，便把我們肺囊中的水擠入嘴中。直到體內水分被擠盡，便隨意把我們扔在熾熱的河岸，不顧我們的死活。

　　終于有一天，這不幸的事發生在了我身上，一位農民為了喝水，把我擠干，扔在無遮無擋的河岸上。生命垂危的我拼命跳動。終于重新跳回淤泥，再次從淤泥中吸取僅存的水分，等待雨季的到來。

　　禍不單行，不久又有一位農民要建新房。從河岸挖取了一大堆淤泥做泥胚。我很不幸的就在淤泥之中。果然，我被打進泥柸，然后等待我的就是在烈日下被烤曬，直到泥胚干透，毫無濕氣。

　　在泥土中，我完全脫水，只能靠體內僅有的水維持生命，并進入夏眠，等待六個月后的雨季。否則必死無疑。

　　黑暗中，整整熬過了半年，久違的雨季來了。雨點打在泥墻上，水汽慢慢滲入，將我身體潤濕，我醒了過來。此時的我，全身因為干燥而開裂，離死亡不遠了，好在終于迎來了雨季。于是我拼命地吸水，一些水汽進入我的肺囊，舒服多了。我便更拼命地吸，這個機會不多。不多時，雨季就過去了，我重新開始夏眠，等待下一個雨季。

　　一年過去，我被包裹著一動不能動，再多的掙扎也是徒勞。

　　第二年，泥胚開始有些松動，我的機會來了，便不再休眠，用身體摩擦四周的泥土，泥土劃破了我的.皮膚，非常疼。但我不放棄，仍然不斷地摩擦。時間過去，空間開始變大，我能在里頭打滾了，只是還不能出去，沒機會親眼看到雨季。

　　改變命運的事發生在第三年的雨季。一場百年難遇的大風呼嘯而至，雨足有豆粒大。在狂風暴雨的作用下，泥胚紛紛松動、滑落，不斷垮塌。我在里面也不閑著，用盡全身力氣向外頂。與暴雨里應外合，一較勁，終于破土而出!

　　我等來了屬于我的雨季，也創造了生命的奇跡，戰勝了死亡。而這生命的奇跡名叫堅持、忍耐。

　　初一作文 8

　　“人的生命是有限的。可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”每當聽到這句話，我就會想起我們的榜樣------雷鋒

　　雷鋒眾所皆知，他的名字傳遍大江南北，永久的刻在人們的心中。

　　他把一生都奉獻給了大家，卻不求任何的回報。我想，他幫助過的人不計其數，俗話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。說的還真不錯，那就然我舉一個例子說一說吧!

　　這件事是發生在火車上。火車不厭煩地在軌道上前行著，車窗外的風景一閃而過，車內的氣息讓熱不能喘不過氣來。而在車角，卻頓找一堆安靜的母女，于是雷鋒走向前去，一問才知，一年的幸苦勞動都被人給騙走了，只能很無奈的蹲在這兒。雷鋒聽后，邊摸了摸自己身上所有的口袋，把所有的錢都給了他們，并安排好他們的`衣食住行。

　　可是好景不長，雷鋒年紀輕輕的時候就死與無情的電線桿下，當他倒下去的那一刻，世界上最美麗的瞬間就凝固在了那里，而且是永恒的，燦爛的美!體現的卻是那些被幫助過的人的微笑，他是帶著這些倒下去的。

　　雷鋒永遠活在我們的心中。今天也是如此，全國各地開展了向學雷鋒同志學習的活動。各行各業學雷鋒做好事層出不窮，最近的新聞報道上看到這么一個故事：一個北漂的男子想在春節前，合公司談一筆生意，拿到資金接爸媽到北京來玩幾天，可是在簽合同那天，公文包丟了，里面有合同、身份證證、銀行卡等。出租車司機由于一時的貪念，并沒有把公文包還給那位失主，而是把它拿走了，這一切被另一位車司機看見了，最后是這位車司機拿到了公文包，專程還給了失主。他卻沒有留下姓名。

　　我想，現在的人們也懂得了幫助別人，不求回報的道理。我相信給予別人的同時自己也是快樂的。如果一味的索取，又有什么意義呢?現在也有一個問題在困擾著大家，就是一個老太太跌倒了，你是去扶?還是不扶?如果去扶的話，又拍有的人惡意陷害，反咬你一口;不扶，又不忍心地一走了之。要我的話，我會去扶，我就算被別人陷害，也不愿違背自己的良知。我相信，你也一定會的。

　　我們一起努力，讓更多的活雷鋒出現吧!讓雷鋒的精神世世代代傳下去吧。

　　初一作文 9

　　我就這樣一直背著它，背著它，漸行漸遠不停歇，通向那向往的遠方……

　　——題記。

　　嘆世間，除了父母，一直陪著我的便是書包了，他并不稀奇，卻飽含著彼此深厚的信任與真情。

　　記得幼兒園時我背的是一個不大的，淺藍的，印不少卡通人物的書包。當時沒有繁重的作業，背著它只不過是用來炫耀，吸引小朋友的注意。當時還小，不懂得珍惜。開心時，背著它到處跑，傷心時，在上面亂涂亂畫，甚至用手去扯，嘴里唾罵著。那時，只覺得書包是我用捏玩的工具罷了。

　　不久，便升入了小學，上了小學，書本多了。作業多了，書包難免會增加一些憤怒的情緒，只記得那時的書包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著它都覺得格外的壓抑，時不時的抬頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時的書包也不知有著怎樣的`感慨，只是伴隨著時光的流逝，六年一晃而過。我開始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開始明白，懂得珍惜。那時，我才明白書包要承擔重物的不易，開始撫摸它愛護它，它開了，縫上，弄臟了，洗刷，漸漸的，書包開始融入了我的生活。慢慢的滲透進我冰冷的內心，給予了我溫暖。

　　轉眼，上了初中，抽屜的書包是灰藍相間的，容量比原來增加了不少，我神氣地背著它走在校園的小路上，我知道，我已經與書包融合了，分不開，我不知道初中三年如何度過。只知道他會一直陪著我，我想，這就夠了，書包是一個人潛在的靈魂。失落時，他用無聲告訴我們，不要畏懼，繼續走下去，高興時，它默默望著你，用內心去為你喝彩。

　　不管時間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著一生的清高，沒有表情，沒有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。

　　初一作文 10

　　經過這學期的學習和訓練，在我們幾位老師細心認真的幫助下，我的學習和思想發生了很大的變化。謝謝各位親愛的老師！這學期我原本的計劃是早上背英語單詞，中午打作文提高閱讀理解能力。后來因為作業完成不好，取消了這個項目，改成看作文。晚上七點開始寫老師布置的作業，然后復習預習。每節課11點才睡覺，40分鐘。周五十點才睡覺。我周六早上7點到11點寫作業，下午2點到5點，晚上7點準備語文、英語、數學等科目，周日早上讀政治、歷史、地理、生物等科目。我也要補上多余的作業，下午休息一下，但是總要被作文拖住，導致上午寫作業，復習，預習的時間消失了，有時候連下午的休息時間都沒有了，現在這個計劃有很多問題，要做一些必要的改動.

　　在學校，我的學習有很多問題，但幸運的是，有辦法治愈。經過一個學期的學習，我發現自己的缺點是：

　　1)上課說小話；

　　2)不要求老師解決我的作業錯誤；

　　3)上課不注意聽課；

　　4)不跟隨老師的想法；

　　5)各科不做筆記。

　　糾正的方法如下：

　　1、控制自己，克制自己，嘴巴緊閉，老師念的.時候就張開；

　　2、主動向老師要他不能做的，不能做錯的；

　　3、不要像以前一樣聽課，不要東張西望，感覺不到；

　　4、跟著老師的思路走；

　　5、老師在黑板上寫的和老師要求記錄的都要記在筆記本上。

　　時光飛逝。轉眼間，高一的學期過去了。我意識到學習的三大要素是學習、預習和復習，三大要素中最重要的是把學習當成最重要的事情，然后是預習和復習。當然各科習題的鞏固是不可或缺的。我一定會克服自己的缺點，和時間賽跑，和自己賽跑找回之前失去的時間，不做時間的奴隸，努力做時間的主人！同學們，老師們，看好我！

　　初一作文 11

　　一次黑暗的考驗，一次勇氣的嘗試，讓我悟出一句話：成功總是光顧那些有勇氣，敢于嘗試的人。

　　我從小膽子就小，雖然我屬虎，但這顆膽卻與無法與膽大包天的老虎相媲美。就我這個膽，在白天不敢做啥事，更別提夜間了。然而，老天卻與我作對。

　　――夜起來，肚子痛得不行，而家人正好不在家。走來走去，抓耳饒腮，還是束手無策，我只可抓起手電筒朝廁所走去。

　　每隔一段路程，就見空中懸掛著一盞亮堂堂的路燈，在他們的照射下，我看見一個抖動的身影，我也似乎能看見我那顆忐忑不安的心在空中跳動著，始終不肯落地。

　　風揪著我的頭發，原本脾氣暴躁的我這時沒有勇氣反抗，只得無奈的低著頭，任由擺布，鉆心頭骨的寒風迎面而來，嚇得我不由后退幾步，但又怕時間持續越久越害怕，于是膽戰心驚的我在寒風中加快了腳步。

　　終于到廁所了，廁所空無一人，我心里想：會不會有鬼啊？于是，我便安慰自己：“沒事的，鬼不是一棵矮杉樹嗎？沒什么大不了。”

　　時間一分一秒的過去了，我不知道把“那個動作”持續多久。我慢慢從廁所出來，怒吼的寒風一下子吹走了我心中勇氣的火苗。而他，似乎很得意似的，繼續張牙舞爪。

　　在路上，鄰家的'門窗砰砰響個不停，像是在為猖狂而又刺骨的寒風伴著奏，我抬頭一看，看見越來越近的家門，心里感到一陣竊喜。

　　終于到家門，在屋外的冷意不歡而散。盡管只持續了幾分鐘，可我像過了一年。但我又想：這次黑暗的考驗不就是一次勇氣的考驗嗎？從此我將不再害怕黑暗，在困難面前，要勇敢的面對。正所謂：在黑暗中尋找光明。

　　一次黑暗的考驗，一次勇敢的嘗試，就是一個人生膽量的轉折點。

　　字

　　初一作文 12

　　我坐在書房里，思考著一個奇怪的問題：我真的能在生活中到處找到漢語的“身影”嗎？然后，帶著一種疑惑，我開始仔細觀察周圍。

　　嗯？中國人在哪里？我翻遍了衣柜和抽屜。累得氣喘吁吁，還是找不到中文的“身影”。我氣呼呼地坐在椅子上，不再有興趣尋找。突然，我看見桌子上有一份報紙。不是爸爸的報紙嗎？我心想：反正我閑著沒事，就看一會報紙吧！于是，我拿起報紙，津津有味地看了起來。

　　這只是一份關于旅游景點的.報紙，我仔細看過。突然看到一個標題：世界文化自然遺產？峨眉山。這讓我很感興趣。“峨眉山被稱為世界上最神奇的地方。北緯30度，地球上最神秘的區域，有無數的奧秘。被稱為“天府之國”的中國四川盆地，是世界上唯一一個古老文明起源于北緯30度而沒有荒漠化的地區。峨眉山位于北緯30度，四川盆地西南部，因其兩山而得名，兩山猶如美麗的飛蛾。它的三座山峰高聳入云，面對著懸崖上的天空。古往今來，3077米高的金頂被稱為天梯。峨眉山位于長江上游，位于大渡河和青衣江之間。它是長江上游唯一的自然和文化遺產。在幾千年的滄桑歲月中，峨眉山匯聚了天地靈氣，創造了集一千多種藥用植物、三千多種高等植物、兩千三百多種動物于一體的人間天堂，是修行者修行的理想場所。”生動的句子和優美的文字組成了這篇引人入勝的文章，讓我仿佛真的看到了峨眉山的神奇！

　　嗯？這句生動漂亮的話不是中文嗎？中文不就是語言和文字嗎？

　　哦！生活中真的到處都能找到中文！漢語就像鮮花，點綴著世界和文化！

　　初一作文 13

　　周四晚上，我們全體師生在食堂看《開學第一課》。這個節目的主題是幸福。

　　什么是幸福？有人會說，幸福就是每天不上學，不被老師和家長批評打壓。也有人說，幸福就是珍惜現在的美好生活，努力學習，努力提升自己，讓自己成為一個有用的人。在生活中，幸福的意義在人們心中是不同的。對一些人來說，幸福可能是他們想要一個新書包，一件新衣服和一輛令人羨慕的自行車。這些都是幸福。雖然這些都是小事，但對那些人來說都是幸福。

　　19世紀，中國人民一直在為幸福和命運而奮斗，他們追求寧靜、和平、美麗與和平的幸福生活。為了實現這個愿望，今天有多少人犧牲了來換取我們的生命。幸福也是為了感恩。生活中有很多人給過我們幫助和照顧，包括父母和長輩。我們應該感謝他們，用感恩的心回報他們。感謝的'方式也很簡單，比如問候，捧一杯水，倒一杯茶。當他們對我們說“謝謝”的時候，你心里會有一種感覺，那就是幸福。

　　幸福也可以是幫助、關心和理解他人。在學校，我們總是與同學和老師交往。當你的同學遇到困難時，如果你伸出援手幫助同學克服困難，你會覺得幫助同學很開心，你會變得更加充實。當你和同學發生摩擦的時候，如果站在同學的角度思考，可能是大事變小，小事變小，這樣也能增加你和同學的友誼，顯示你的胸襟開闊。當你犯了錯誤，老師批評你的時候，你要虛心接受，改正。有時候，雖然老師的批評很重，但你不應該對他懷恨在心，因為只有這樣嚴厲的老師才應該感到高興。

　　幸福就是感恩，就是幫助、關心、理解別人。我們應該以快樂的態度看待生活。

　　初一作文 14

　　“不歸之河，浪淘盡，千古風流人物。在老營以西，人們說這是三國之戰，赤壁之戰。陡峭的巖壁，如海浪拍打著河岸的雷鳴，浪花像要卷起幾千萬朵雪。江山如畫，一時豪杰多。”每當讀到這首詩，我的心情久久不能平靜：蘇軾能盡可能地把風景、歷史、情感融為一體，真是讓世人驚嘆！

　　這個詞懷舊抒情，描寫的是蘇軾的自我疲憊，反而以曠達之心關注歷史和人生。蘇軾對昔日英雄的無限懷念和敬仰，對坎坷人生的情懷，都蘊含在這個詞里。

　　上河主要描寫赤壁的自然風光，意境寬廣，感情深厚。從凌云劍術開始，保舉是厲害的。把浩浩蕩蕩的`河水和永恒的人事結合起來。

　　永恒的浪漫人物被大浪淘沙，小是不是很可悲？但蘇軾還有另外一種體驗：既然千古風流人物都難免如此，那么哀嘆自己的榮辱不濟就夠了！人類，殊途同歸，執著于名利，難免過于迂腐。接下來兩句切入懷舊主題，聚焦三國赤壁。“人性是”這個詞很有分寸。赤壁之戰老地方有爭議。據說在今天湖北省普賢縣，已改為赤壁市。但是湖北省有四個地方和赤壁同名，另外三個在黃岡、武昌、漢陽附近。蘇軾的游覽地是黃岡赤壁，他似乎沒有把握，所以用“人道是”二字引出下面的討論。下面五句“搖擺”，講的是滔滔江水的壯觀景象。其中“穿”、“拍”、“滾”等動詞運用得淋漓盡致。“山河如畫”是形容風景的一般句子。“一次多少英雄”是從風光到人事的過渡。

　　如果說打破傳統是“偉大”的一個基本品質，那么蘇軾不愧為偉大。相對于《花間詞》中的幽語“花落孩童泣，青窗失夢”，蘇軾的話為世人開辟了一片新天地。雖然他的“詩化”的小字和“句句不可修的詩”在當今世界頗有爭議，但世人依然驚嘆于他如此高遠的氣象，如此開放的境界，如此曠達的風格。

　　初一作文 15

　　小的時候，我和弟弟在鄉下姑媽家生活了好幾年。姑媽是一位既嚴格而又非常可親的人。暑假的第一天，我和弟弟就搭車來到姑媽的身邊。

　　這里的一切我們都感到很新鮮。到姑媽家的第二天，我們玩得正起勁時，忽然，姑媽將我倆叫到身邊，嚴肅地說：“你光顧自己快樂了，有件該做的事你們沒做，還非得提醒不可嗎？”“什么事？”弟弟問。“寫平安家信！”姑媽說。是呀，早該寫信，讓父母放心。

　　我和弟弟沒用三、五分鐘就把信寫好了，剛要裝進信封，卻被姑媽攔住了：“先把信給我看看，經過批準后再寄出去。”

　　“信有什么好看的，告訴他們我們到了就好了。”弟弟向我伸了伸舌頭，對姑媽說。

　　“寫信就是寫應用文，要寫通順明白，寫不好會誤事的.。”姑媽變得更加嚴肅了。

　　我的信很快就通過了“檢查官”。弟弟的寫作水平我是知道的，文章“東拉西扯”，寫字“龍飛鳳舞”，就是秀才也難看懂他寫的“天書”，甭說姑媽這“二把刀”了。看來，今天這關很難闖過去。姑媽現出少有的嚴肅神情，眉頭擰成了個大疙瘩，臉上好像布上一層陰云。我和弟弟站在一旁不敢吱聲，只好呆呆地等侯命令。姑媽抄起一支筆，一邊讀，一邊進行勾畫、批改。弟弟急了，說：“您看，您用紅筆一改，活像老師批作業，成了個大花臉了，怎么寄呀？”

　　姑媽抬起頭，雙眼放射出銳利的目光，吃驚地問：“平時就抱這樣的態度學習嗎？粗心大意是要不得的。”弟弟只好接過姑媽改過的信，坐在桌子前，拿起筆，一聲不響地寫起來。

　　這次姑媽看過信笑了，我也笑了，弟弟也笑了。姑媽說：“好了，今天給你們做點好吃的，做為獎勵。”我們還真有些難為情呢！

　　初一作文 16

　　“楚言，姑姑沒事吧？”我小心翼翼地張口，楚言埋下了頭，低聲道，“姑姑毀容了！”“怎么會這樣！”我氣結。

　　楚言的姑姑是一個很好的人，不僅對楚言好，對楚言的'好朋友我也很好。而且，楚言就是在她姑姑家長大的。

　　看來姑姑出事是真的。我想去看姑姑，可沒膽子去，聽說姑姑的臉被劃了好長一道子，而且劃得很深……只怕下輩子要毀了，姑姑才剛遇到她愛的人。怎么會發生這樣的事情。

　　“我沒敢去看姑姑，我爸媽回來了，他們讓我離開，怕我被姑姑嚇著……”楚言突然掩面而泣，我理解她，因為我也想去看姑姑。

　　“楚言，我們醫院去看姑姑吧。”我猶豫許久，開口。

　　“這……”楚言抬起頭看著我，“好。”她慘白的臉露出一個微笑……

　　從醫院出來，我倆都有些失落，姑姑不見我們，她說她誰都不見……可我們通過玻璃門已經看到了她，她的臉蛋上剛由針線縫合，邊邊上都是紅，看起來猙獰得很……我打了個寒顫，不敢相信那么一個和善可愛的姑姑變成了這個樣子。

　　“怎么辦？”我低聲問楚言。“我不會丟下姑姑的！”楚言擲地有聲，我知道她不僅是說說而已，她一向說到做到。“我要看著姑姑好起來！大不了，我以后掙錢了帶姑姑去韓國做整容手術！反正等我長大姑姑也還年輕。”“我也去！”我被她打動……

　　后來的后來，就沒有后來了。我也沒有長大，楚言也被她從外地趕回來的父母強制性地帶走了，只是偶爾帶著楚言回來看姑姑，姑姑的男朋友得知姑姑毀了容，卻寸步不離地守著她，我也經常去看姑姑。

　　初一作文 17

　　這天，天空下起了蒙蒙的秋雨。一些人扔掉傘，享受這自然賜予的雨露。老人們感嘆的看著這雨，臉上露出祥和的笑容，好像在回憶著美好往事。一個個活潑的小孩子打著各種各樣的傘，如同雨中綻放的花兒。

　　麗霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲，飄蕩在半空中，恰似串成的珠簾，如煙如云的籠罩著一切，整個城市充滿了神秘……

　　秋雨綿綿，落在樹木的葉子上。沙沙沙，沙沙沙，像少女輕輕地撫弄琴弦，又像鼓手在敲擊著他的小鼓，叮叮咚咚，是那么動聽。

　　秋雨瀟瀟，小雨珠滾落到菊花的花瓣上，猶如閃爍著五顏六色的珍珠，帶著菊花的芳香，沁入人們的心房。

　　雨灑在河面上，平靜的水面泛起了一朵朵小小的浪花。河面上不時掀起一個個小浪頭，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。

　　雨，滲進泥土里，散發著泥土的.芳香。樹兒伸展著枝葉，如玉石一般的葉子頂著一顆顆露珠，青翠欲滴小草不停地搖擺著，似乎在訴說著秋天的故事。

　　秋雨帶著豐收和幸福的氣息，落在人們的心中。一位老農望著那一望無垠的金色的稻田，心里有一種說不出的喜悅。他似乎在感謝秋雨，感謝秋天。

　　雨，是大自然的旋律，是秋天的使者。你伴隨著秋天來到大地上，你擁抱著淙淙的小溪，你彈奏奏著美妙的旋律，你把歡喜和快樂帶給了人們……你也給大地帶來了無限生機。

　　秋雨淅淅瀝瀝……浙淅瀝瀝……大地歡笑了！

　　當我還沉浸在對秋雨美麗的幻想中時，雨停了。城市恢復了往日的喧鬧，柔和而又微弱的陽光撫摸著大地。一切似乎又迎來了新的希望。

　　初一作文 18

　　在生活中，我等待過豐碩的果實，我等待過豐收的喜悅，但使我記憶猶新的是我小時候等待希望的事。

　　在我小的時候，我看見爺爺種了許多花，有仙人掌，有月季……我想“我要是也能像爺爺一樣，種一些花多好呀！我會靜靜地等待，等待著它偷偷地從土里鉆出來，萌生小嫩芽，我會靜靜地等待，等待著它慢慢地開花，美化周圍的環境。”

　　于是，懷著一種隱秘的希望。有一天，我用自己省吃儉用的錢到花市買了一些花種，這是一包牽牛花的花種。我把種子悄悄地撒在爺爺家的一棵老松樹的樹圈里。每天，我都早早地起來，拿著灑壺來到樹下，為它們澆水，有時我在土里也會翻出幾只蚯蚓，把它們放在樹圈里，為牽牛花松土，好讓牽牛花快快發芽，快快開花。

　　在這種靜靜的等待中，我發現了，等待也是溫馨的，等待也是一種快樂。

　　終于，有一天，我在澆水時，發現土里鉆出了一點小小的.，綠綠的嫩芽，我高興極了。于是，我更有信心等待下去了，我要等待，等待著牽牛花爬上松樹，開出美麗的花朵，讓家人吃一驚。

　　經過一番漫長，快樂而又溫馨的等待，我終于等到了希望，牽牛花開出了花朵，淡淡的紫色。我沉浸在這淺紫色的芳香中，望著那淡紫色的花朵倍感欣慰。花朵越來越多，牽牛花繞著松樹越爬越高，一米，二米，三米……哇，越爬越高了。我從花中看到了希望，看到了生命力的頑強，我等待到了，我等待到了，我等待到了一種溫馨，這種溫馨是美好的。

　　這，就是我所等待到的——一種溫馨，一種快樂，和無限的希望。

　　初一作文 19

　　窗外，一樹桃花，在明日上起舞，多么美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭著一份雨露，不知為了什么。

　　我常常在窗里看它，甚至還比不上周圍的竹葉，那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不見粉嫩的花，對自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只愿那一分一秒的美。

　　又一年，自己帶著花花世界的浮塵回到家，呵！那花開了，開的更盛了，可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風里，向大自然告知自己的心語。我也在那斜風里，告知自己的愿望，愿那樹花蕾成長的更美。大自然聽見了，花漸漸地開盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀著整個山頭，與夕陽并列在春夜的彩霞中。花落了，僅過了一夜，快的讓夕陽的陽光也認不得那樹，那花了。

　　呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長在這片土地上，既然給了你一身的歡樂，卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢？來年的春上，樹又長滿了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹已擠出了竹林，直沖青天，我看見了花落了，喔，花兒你們認識我嗎？是無情的'土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的問題問給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經布遍山頭點綴大地，如今散在泥土里，慢慢的變黑，變小。

　　歡樂時須盡歡樂，放下時須盡放下。

　　我聽見花在告訴我，放下了負擔，束縛，歡樂才會到來，歡樂又歸去，凋謝了自己，換來了新生。于是我很敬仰起桃樹來，在那斜風中，在次祝著它：放下自己，而獲得了自己。

　　春天又過來，那樹上的花已露出青澀的果實了。我微笑著看見那落下的花也粉得那樣的美，聽見它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽那凋謝自己的語言

　　我走開了花花世界，來到了桃花樹下。

　　初一作文 20

　　五一是我們勞動人民的節日。雖然我還是個學生，但我將來會成為一名光榮的工人。今天，我們和成年人一起度假來迎接這個節日。出去的時候看到很多還在努力的勞動者。

　　我媽帶我去迎澤公園看牡丹。我路過雙塔街的一個工地，正在修路架橋。工地上有許多忙碌的工人，有的拿著混凝土，有的在切割鋼筋，有的在推車，有的在搬運鋼板，有的在駕駛起重機，有的在協調指揮...一座巨大的高架橋已經成型。

　　橋梁施工的一個重要環節就是掛鋼板。鋼板又大又重，每塊都有幾噸重。一些專業工人和叔叔用鋼絲繩把鋼板固定在起重機的大吊桿上。在司機師傅的操作下，吊車將沉重的鋼板一個個吊起來，然后幾個人安裝在修好的.橋墩上。安裝一個這樣的鋼板需要一個多小時，更何況他們還要安裝無數個這樣的鋼板，所用的時間和精力是不可估量的！施工中遇到特別棘手的地方或難題，要自己挖，解決故障后再全部補齊。

　　環顧四周，灰塵，上車，起重機，鏟子，挖掘機，腳手架，鋼筋，混凝土...工人叔叔常年戴安全帽，穿長袖衣服。他們整天忙忙碌碌，衣服被汗水浸濕，卻看不出一點累。他們仍然熱情地工作。

　　這座橋的建設已經接近尾聲，很快，就不會再因為這座新橋而擁堵，變得暢通無阻；那時，當我踏上這座橋時，我會感受到它的宏偉。

　　五一節，大部分人放假回家過年，但這些工人叔叔們還在不停地干活。他們的工作不僅復雜，而且非常辛苦。我欣賞他們高超的技術和不怕吃苦、不怕疲勞的精神。他們默默奉獻，無私奉獻，為城市增添了美麗，給我們帶來了方便。親愛的工人叔叔，你是最可愛最光榮的！

　　初一作文 21

　　春回大地，萬物復蘇，春姑娘邁開輕盈的腳步，靜靜地向我們走來。春天來了，人們開始忙碌起來了，小動物們也恢復了生機。

　　俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春天來了，春暖花開是春天最形象的標志，到處都開滿白色的，粉色的花朵，綠芽也緊跟著春天的腳步探了出來。微風拂過，使我神清氣爽，精神抖擻。遠處飄來一陣芳香，走近一看，原來是桃花、梨花、李花在爭相打扮，它們對我說：“我們好看嗎？”“好看！好看！”“嗡嗡。”聽，是誰在演奏著一曲優美的樂章，仔細一聽，原來是那辛勤的蜜蜂正在忙碌的干活呢。

　　梨花、李花晶瑩剔透，冰清玉潔，似水晶一般，又似被冰雪銀裝素裹一般，看見它我仿佛又回到了冬天，倍覺心曠神怡。我情不自禁采摘下一朵，嗅一口，芳香撲鼻，我便也陶醉在這“冰雪世界”中，蝴蝶也在這個“冰天雪地”世界中翩翩起舞，白的.、黃的、粉的、黑的，好不熱鬧。白的很不容易找到。它落到梨花和李花上，與花的顏色一致，使它能夠更好的保護自己。粉的也如此，她落到桃花上，便與桃花融為一體。而黃的和黑的卻顯而易見，使它們的安全受到

　　威脅。鳥兒也在其中，它們在樹上啄食著花朵中的花蕊，好

　　像很甜似的，高興地在歌唱著。

　　圍墻里面，雪白雪白的是什么呢？走到跟前，原來是沒凋落的杏花，真是“滿園春色關不住，一只紅杏出墻來”。

　　頓時我詩興大發，也來吟作一首：

　　春色

　　果園景色春滿溢，銀裝素裹賽冬季。

　　芳香引來蜂采蜜，欲與春景融一體。

　　夕陽西下欲晨曦，沉醉于此與誰共。

　　初一作文 22

　　繁重的學習壓力，抬不動的雙腳，熬出來的黑眼圈。我幻想著期末考試后來一場說走就走的旅行，熱情擁抱美好的大自然，聆聽來自高大樹木上嘹亮的蟬鳴。

　　我出生在炎熱悶燥的九月，我想，是不是九月的烈陽感染了這樣暴躁而獨一無二的我。也許吧。不過我就是喜歡夏天，即使干燥的連小狗都不愿意出來活動，但幸好夏日還可以有熱情的沙灘、冰爽的冰激凌，還有奶奶的老蒲扇和大自然的蟬鳴作伴。

　　八歲時，我總愛和表姐一起在夏日捕蟬，雖然不知什么技巧和方法，但重在是聆聽蟬兒的鳴叫，也是別有一番趣味！我們用田間拾來的小棍做了一個專門用來捕蟬的棍，在樹下一邊向上跳，一邊用捕蟬的棍挑蟬窩，雖然每次都不會有什么收獲，但悅耳的蟬聲總讓我忘卻煩惱。

　　現在，我似乎再也聽不到童年的蟬鳴了。夏天，帶給我的，僅是一絲心底的悲涼和寂寞。多么懷念小時的夏夜，奶奶把我摟進她的懷里躺在藤椅上，用蒲扇帶給我涼爽和暖流，伴著蟬鳴入睡。

　　媽媽早已為我報好了補習班，這樣能讓我在暑假里提升，初二生活或許不會很困難了。其實，我們早就已經被鋼筋水泥封鎖在黑暗的束縛之中，難受卻不得不堅守自己作為一名中學生應盡的責任和義務。“我要好好學習，我要過美好的.生活！”只有每天這樣在心底的默念，才能激發我學習的動力。在學習上，沒有不勞而獲，僅有天道酬勤。我想，即使現在耳畔沒有了蟬鳴，但我只要用我哪怕再渺小的一絲力量，讓蟬鳴之聲再次響起。

　　從前，我在蟬鳴聲中安然入睡；現在，我用雙手奏出心底的蟬鳴。缺席蟬鳴的夏日，我還有烈陽與暴雨作伴，即使烈陽會使我大汗淋漓，暴雨會打濕我的身體。但是只有這樣，蟬鳴之聲才會再次響起。

　　蟬鳴，一定會在這個夏日重奏！

　　初一作文 23

　　每個人都會有自己的煩惱，它們如同天上的星星、地上的沙子一樣，數寫數不完，煩惱無處不在，但是快樂也無所不有。然而在進入初一的大門里快樂的“學習”，也會出現許多煩惱。

　　在小學時，只要學好數學和語文就差不多。但是升入初中要面對七科，并且還會增加兩次考試。這就會使人緊張并且有壓力。面對如暴雨一次緊過一次的考試，排得滿滿的課程，讓我有時喘不上氣。甚至有時會覺得時間不夠。

　　在夜深人靜之時，我無奈地嘆口氣，看堆如小山的作業，苦笑一下，在甩甩已經酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飛舞的小鳥，心中不禁羨慕，看著那只小鳥無憂無慮自由自在的小鳥，不需要面對一大堆作業。我正在毫無顧忌地傾訴我的煩惱。

　　自由的小鳥，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長總是說初中是一個轉折點，如果學不好，不努力的話，以后不管再怎么努力也是白費功夫。因此，我的一舉一動都會在他們的“掌控”之下，哪里做錯了，便會對我一番教導。有時，還會是一場暴風雨。

　　快樂的小鳥，你可以在尉藍的天空中玩耍，而我不能玩得很開心，因為體育還有八百米，我要練習。我還要進行復習，對新知進行鞏固，要預習未學的知識，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對如小山的作業。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過。

　　善良的小鳥呀！倘若你聽見了我的`心聲，就請告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？

　　煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗人的耐心。當煩惱來臨時，不要懼怕，因為它會過去。正確對待生活中的煩惱，才能體會生活中的快樂。

　　初一作文 24

　　一針一線，縫進您的關愛，學生族最常用的是什么？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書包。

　　幼兒園的小朋友，上學時的少先隊員，中學時的奮進青年，這一路成長中，緊緊伴隨著，我們的就是書包。

　　我人生中的第一個書包，是奶奶送給我的淺黃色的布料，摸起來有點發硬，奶奶說這是為了結實，純黑色的肩帶，使它看起來可愛又不失簡約，是她陪伴我步入幼兒園。

　　小時候的我，不懂得珍惜，還有點固執。總是喜歡拉著書包跑，大人們總告訴我：書包是用來背的，不是用來拉著玩的，但固執的我偏不，所以放學時總可以看見一個小女孩，拉著她的小書包，奔向回家的大門。

　　長時間下來，書包底部總布滿灰塵，背帶也經常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的'好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評又充滿疼愛地說：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，背著破書包上學去吧！”這時我就會淘氣的吐吐舌頭，跳著離開，雖然奶奶每次都說下次不再幫我，可是下次還會幫我仔細的縫補好，大人就是這樣口是心非。

　　隨著年齡的增長，小小的黃書包已經不再中用，書包個頭不斷增大，但是，每每翻看小時候的物件，感情最深的還是那個黃書包，用手細細撫摸上面細密而結實的針腳，腦子里浮現的都是奶奶一邊縫書包一邊“教育”我的畫面，倍感親切。

　　如今的我，已經不是當初那個拉著書包到處跑的小女孩，拉書包這個壞習慣也已改掉，但這件事，這個黃書包，卻對我影響很大，記憶很深，伴我成長。

　　愛在書包里回蕩……

　　初一作文 25

　　坐在我身后的這對同桌，雖然坐的這么近，在性格上卻有著很大的差距。

　　坐在左邊的這位，簡直就像一團肉球。他臉上的一坨坨肥肉抽動著，走起路來一抖一抖的，我們都取笑他。他卻把頭一扭：“你們這些凡人是無法理解本帥哥的.帥氣的。”他還是個不折不扣的學渣,平時逢考必掛，而且考了51分還能笑呵呵的。如此心境，實在令人佩服。

　　而右邊那一位，簡直就是處在上面這位仁兄的相反面。說難聽一點兒，就像根竹竿。臉上掛著一副方邊眼鏡，走路時幾乎是沒有什么聲音，感覺被風吹一吹就會倒掉。平時成績都很優秀，大概在95分左右，口頭禪都是些：“啊，考了86分回家要被老媽削死了。”云云。

　　上課時。我偷偷回頭看了幾眼，發現那位胖子正在玩牌，而旁邊這位正在書上記著筆記。那胖子一邊擺弄著她的撲克牌，還一邊發出一些奇怪的聲音。他同桌白了他一眼，裝作沒聽見。

　　最近我后面這位考試幾次都沒有考出高分，他好像把氣撒在他同桌身上了，怪他打攪了他聽課。每次那胖子做了什么錯事，他都會大聲的訓斥他。一次那胖子在課間玩的時候撞到了他的桌子，他正在寫作業的字突然滑了一道黑痕。他拿起作業本向那胖子身上狠狠地拍去：“你能不能小心點兒啊!”那胖子被他這么一拍，全身的肉都抖了幾下。他也沒有多說什么，只是很夸張的來了一句：“哎喲，真是疼死爹爹了。”

　　我覺得我后桌的性格真該向他樂天派的同桌學學。成績雖然十分重要，但也要及時調整自己的心態，讓自己活得更輕松一點。也許，心態端正了，成績就會有所提高呢。而哪位胖兄，學習也要趕上來。再這樣放松自己可不行。真希望能有一個中和的機器，將他們的性格中和一下。

　　初一作文 26

　　我騎著車，沿著無盡的道路疾馳。近幾天來，“慘淡”的成績在我腦海里不斷重播，像一把利劍無聲地刺穿了我的心臟，讓我很沮喪。突然，一股香味從路邊飛了出來，讓我心情舒暢，煩惱煙消云散。

　　順著香味，我一路溜達到了幾棵桂花樹前。“花開得好！”我不禁發出一聲感慨。我看到一棵桂花樹，盛開的時候已經失去了稀疏的零。每棵樹上都開滿了金花，每朵花都奔向枝頭。一陣風吹來，花兒牽著風的手，在空中畫出美麗的舞步。仿佛他們生來無憂無慮。“人生精彩！”我心里感動。

　　雖然是深秋，很多花已經在為下一次的發芽做準備了，但桂花就不一樣了，盛開在一個應該以凋零為主旋律的季節，盡情地展示著生命的美好。桂花葉綠，闊葉挾小花。花只有米粒大小，下一次花開是在小生命里醞釀的`。這些花一朵接一朵地聚集在一起。花雖多，但乍一看，你絕不會忽略任何一朵。每一朵花都是那么耀眼，散發著對生命的無限熱愛。太陽從云層中出來，一片陽光落在樹梢上。滿樹的桂花也閃著金光，仿佛綠葉點綴著碎金或平凡非凡的心。“為什么我做不到？”我問自己。

　　“香氣清亮或濃烈，不能兼而有之”。實際上它芳香撲鼻，總是帶著一絲自己的清香。桂花——總能帶給人一個美好的世界。讓游手好閑的人知道什么是生活，什么是生活。我抬起頭，花兒似乎飛到了我的腦海和心里。桂花在空中旋轉著，落在我的臉上，細細的，軟軟的，仿佛在慢慢撫摸我的臉，默默地告訴我它所有的美好，它對秋天的感情，它對生活的期待。我真的錯了。

　　生活還在繼續，生活還在繼續，我上了車，投入到學習生活中。不知道什么時候腦海里的包袱在金光里被遺忘了。

　　初一作文 27

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”

　　——題記

　　荷，高雅純凈的代言人；荷，你是多么純潔；荷，你是那么清香；荷，你是那么典雅！我要大聲贊美你！

　　清晨，你張開笑臉，迎著太陽，沖著人們笑，那時你只是個花苞，你猶如蘸了紫紅色的筆頭，準備去蘸染天邊的彩霞。四周靜得很，只有我一個人在觀賞你的美貌。我閉上眼睛，用心去聽，我能聽見露珠滾動在荷葉上的聲音，也能聽見你漸漸開放的聲音。每一片荷葉，都像一個碧綠的玉盤，上面盛滿了晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下，顆顆露珠閃閃爍爍。中午，你已經變成了含苞欲放的姑娘，羞答答的，好像嬰兒眨著好奇的眼睛望著周圍的一切。我看著你，臉龐滑出一絲甜蜜的微笑。也許你太熱了，叫小魚兒幫你用水花降溫，嘩啦啦，你像出水的芙蓉，依舊那么粉嫩，那么婀娜多姿，真不愧是高潔、純凈，美麗的荷！

　　轉眼間到了下午，你依然張開著迷人的笑臉，努力地從陽光中吸著養分，度過那微寒的夜晚，一片一片的荷葉襯托著你，真是最美的“紅花配綠葉”啊，那圓盤似的確荷葉像一個個美的盤子，托起著那仙女般的`你，真是絕配！

　　晚上，你已睡著了，像公主一樣美麗。

　　第二天一早，我驚喜地發現你已經開放了，像君子一樣高潔。你，又笑了，笑得更燦爛了！那水滴形，上面是粉，從上到下逐漸變白的花瓣是獨樹一幟的，中間你那金黃色，像火柴棒形的花蕊一根挨一根，挨挨擠擠，熱熱鬧鬧的。伸手往池里中一摸，仿佛這池水和泥土也染上了醉人心脾的芳香，啊，荷，原來你也那么芳香馥郁！

　　荷花，“出淤泥而不染”是人們賜予你的美譽，高潔純凈是你的本性，我非常非常喜歡你。

　　初一作文 28

　　天暗下來了，老師，可您辦公室那盞橘色的燈卻依然亮著。溫馨的燈光照亮了走廊的墻角，我悄悄地走了過去。老師，我看到了您，您彎曲著背，坐在燈下批改作業，高大的身影投在明亮的地板上，是那么熟悉，讓我的心一下子，溫暖起來，老師您知道嗎？這燈，這影，其實也正是您廣闊無私的愛……

　　老師，您知道嗎？我原本是個有一點自卑的女孩。當我懷著不安的心情走進教室，是您鼓勵的笑，如春風般，驅走了我心頭上的顧慮，您知道嗎?從那以后您的笑就深深地印入我的腦海。每當我一遇到困難，那么腦海中揮之不去的笑就又出現在眼前，那樣自信，帶著陽光，如雨露般，在無言中，給了我關懷和力量，是無法言表的感動。

　　老師，您知道嗎？我真的很喜歡聽您上課，您爽朗的笑，高談博論，帶我們進入一個神奇的世界，在知識的海洋中暢游，雖然，我不經常舉手回答問題，但心卻與您緊緊相連。

　　記得，有一次，我正趴在桌子上寫作業，您走了過來，一眼就看到我的板凳偏高，您俯下身子，關切的目光，令我心頭一熱。問我凳子高不高？”，而前排的`同學個子較矮，需要這個高凳子，于是老師您又把前排同學的凳子換給我，老師，您知道嗎？還沒有一個老師如此細致地關心我，當時，只覺得心里涌動著說不清的溫暖。

　　老師，您知道嗎？此刻，我就站在您身后，您全然沒發現，我看到您鬢角的白發又多了許多，紅腫的眼睛里充滿了疲憊，是為我們操勞的嗎？于是，我背過身子，并沒有打擾您，您的笑，您關切的話語，此刻都涌動在我心中，我知道，那是感動，沉淀在心中永遠的感動！

　　初一作文 29

　　愛，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿關愛，開滿鮮花。當然了，愛可以帶進深山老林里，讓陰冷的山風也變成溫暖的陽光。

　　那天，我和媽媽一起跟著一個戶外旅行俱樂部去登山。本來我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時迷了幾次路。下到山腰時，我們碰到了上山的人。他們說前面有一段路，很危險，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。

　　我聽了心里發慌。什么險路啊?在哪?怎么險啊?咦!打了個冷戰，不敢往下想了。我只能戰戰兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因為媽媽比我更膽小，如果我害怕，她一定會更害怕的。

　　走了一段路，我們似乎找到了“傳說中”那條很險的路。它繞著一座高聳的小山盤下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的.坑，每個人都小心翼翼地走。

　　有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊員們。我心里很緊張，緊張到了極點。我也不是恐高的人，但那會居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發軟，不聽使喚。叔叔握住我的手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問我害怕不害怕。我原本害怕的感覺一點一點跑走了，我笑著說：“不害怕。”我順利的走了下來。我走到下面，叔叔還對我們喊：“先別急著走，先坐下來緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅定的微笑，我的心里很溫暖。

　　我身在山里，雖然冷風嗖嗖，但我感覺很溫暖，很踏實。

　　初一作文 30

　　我是一個書包，以前的我很干凈，而現在我已經臟的不在像是一個書包了，反倒像是一個布做的垃圾袋。

　　在我還沒有被主人買走時，我干凈的待在超市的貨架上。那時的我一塵不染，雪白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書包中，我顯得格外耀眼。

　　我和其它書包一樣，都有一個愿望——被人帶走，去看看外面的世界。就在今天，我實現了這個愿望，一個小男孩，在眾多書包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。

　　與小男孩相處的`第一天。我像是他手中的寶貝，對我精心到不能再精心。因此，我覺得我是幸運的。

　　與小男孩相處的一個星期。雖然我沒有了剛開始的容顏，但至少沒有受到傷害，只是臟了些而已。

　　與小男孩相處的一個日。我太臟了！臟到看不出我以前是個白色書包，有好多處已經被磨破，我失望極了！

　　我以為我的悲殘生活要結束了。誰知！這才剛剛開始。

　　那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數十刀。我徹底崩潰了，心里像被無數只手揉弄著。

　　又到了主人最喜歡的體育課，而我卻不喜歡，因為那是我的噩夢……

　　哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開心的去上體育課了。而此時的我被遺忘在墻角，身上沾滿泥土。正是正午，燦爛的陽光照在我身上，可我卻一點也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠…永遠…，我絕望了！

　　我躺在角落，想看從前的自己，那個容光煥發的自己，我想回到過去，可現實不允許，我只好忍受著，我想結束這一切……

　　最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠沉睡在這黑暗的角落！

　　初一作文 31

　　“忍不住花了，好像還認識芙蓉。”慶忌，我只讀過你一次，但我不自覺地感覺到了你。早上想，晚上想，你的人生就像一串珍珠，我心疼。你的芙蓉花的意義在我腦海里盲目的徘徊，我只想一輩子感受你的花的語言。

　　毫不夸張地說，你是仆人的仆人。你年輕的時候被賈府收買了，失去的不僅僅是名聲，還有自由。但是你，就像《鋼鐵俠》里老實坦白的你，從來沒有戴過你驕傲的皇冠。

　　你看不起那幾件衣服獎勵你的讓你開心的秋紋；你不喜歡你想爬的紅寶石；即使是攻擊人，也不能滿足她凡事順從。身為女生既不能揣測人心，也不想往上爬。你只愿意做縫縫補補磨墨的小事；你幼稚，心胸開闊，就像你的主人，所以他把你當朋友。愿“呼吸入冰”的季節是你的“手”；愿你在孤獨失意的`時候固執己見，送你去辦事。

　　你用同樣的錢還他。那一天，病重的你，毫不猶豫的“咬牙忍著”，熬了一夜，差點給他縫了一條金雀毛。你從頭到尾只愛你的朋友，從不貶低你的主人。只有跟他倔強，吵鬧，你才堅持只有這個朋友。

　　大觀園臨檢時，大家都嚇得不敢出聲。只有你，晴姬，雙手托住底部，把盒子口放下，任性地把里面的東西倒掉。在公眾面前如此神韻，又有誰會呢？你只是想要尊嚴，這是你的底線。

　　是什么讓你堅持不被奴役？

　　你的堅持只是一個原則。你只要從一開始就堅持自己。你是女生，但你也有尊重。

　　試想：人生一定要堅持自己，這樣才不會后悔沒了心。

　　芙蓉花在愛你的人心中成為你形象的痕跡。是不是因為你的純真，人們才忍不住感嘆？

　　即使美麗的牡丹敗了，優雅的百合敗在狂風里，我也堅信，像蓮花一樣陽光燦爛的紀，一定會傲然挺立。

　　晴姬，放下。如果你只想理解你的花語，你會受益于永生嗎？

　　初一作文 32

　　竹子，隨處可見，大家并不陌生，但是說起竹子，又有幾個人真正認識它呢?竹子的用途、象征意義、應用價值、精神，又有幾個人能全部表達出來呢?

　　青青翠竹，全身是寶：牌子既是建筑的材料，又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“絕色的寶礦”。

　　竹，有著不一般的中國傳統文化含義，竹子四季常青象征著頑強的生命力、永駐青春;竹，是君子的象征，為無數仁人志士喜愛，自古以來，文人墨客對竹充滿了贊美，留下了大量的詠竹詩和竹畫。

　　竹子自古以來她被人類廣泛運用，它的桿、枝、葉、籜、鞭根、幼芽，無一不被供作居屋、工具、器物、食物之用。由于牌子材質優雅，制品結實耐用，并有濃厚的.鄉土意味及氣息，在生活中則普遍被人類利用。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”這千古流傳的佳句，可說是把竹子不屈不撓的精神寫得淋漓盡致。自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷年竟相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘雪的余寒時，新竹悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石刺破土地。脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天，暑冬往來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四季而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這確實是一種人們看不見而真實存在的品格。

　　修竹千竿，情牽歷代詩人，丹管一枝，寫盡人間春色。竹是一首無字的詩，竹是一曲奇妙的歌，竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。

　　初一作文 33

　　今天是我來師大一中的第三天了，這三天里我有許多改變與感想。

　　開始軍訓之前，我從未獨立洗過內衣褲，腰也常常駝著，很不好看。可是軍訓時，我卻像換了一個人，腰挺起來了，也開始自己洗衣疊被、倒拉圾、拖地……這驚人的改變，和這幾天的軍訓生活悉悉相關。學校對宿舍衛生要求非常嚴格，同學們各個都表現得十分勤勞，我總不能一個人只躺在床上睡大覺吧？

　　軍訓很苦也很累，雖然飽受太陽酷曬，但我們都在一起刻苦訓練。即使大家都吐槽苦累，也都沒有輕言放棄，咬著牙也會堅持練下去。現在，我們都漸漸習慣了軍訓的節奏。

　　那么苦那么累的生活，誰都會想家。第一天晚上訓練的時候，某班的一位女同學因為想家，一直哭，直到女教官過來安慰她才好些。當天晚上我的一位舍友給媽媽打了一晚上的電話，直到手表沒電……不過我相信，這點困難打倒不了我們，我們的意志只會更加堅定，然后去勇敢的面對它！

　　雖然我的`軍訓生活又苦又累，我曾經也很想放棄。但現在，至少此刻，我想說：我一定會堅持下去，直到軍訓結束！

　　我想這就是軍訓所存在的意義吧，相信這段時間的經歷所帶給我的終會跟隨我一輩子！

　　初一作文 34

　　天漸漸黑了。

　　這棵樹在灰色背景下顯得格格不入。遠遠看去，像是這個校園里的幸運兒，又像是站了很久的老人，照顧著這邊的水土。走下樓梯，你得抬頭看看。這棵大樹的背后是天山交匯的壯麗背景，是兩個世界的使者。當我走上講臺，終于來到它的“樹蔭”下時，我突然意識到這棵樹真高。

　　但是當我環顧四周，在它的`旁邊，沒有這樣的樹可以陪伴。與其說是“獨霸”世界，倒不如說是“獨來獨往”。曾經在席慕蓉的一篇文章里看到:“我也看到了一棵孤獨的樹。因為孤獨，我可以隨意舒展枝葉，看起來像一把又大又粗又圓的傘。”這棵樹孤獨而舒適。

　　隨著年齡的增長，我似乎成長為這樣一棵孤獨的樹。身邊的朋友一直都在，不能一輩子依賴他們。當一個人情緒很低落的時候，當“負能量”占據內心的時候，當一個人有一些無法傾訴的煩惱的時候，學會像這棵大樹一樣獨自站立，化解自己的心慌意亂。

　　它已經獨立于此大約很多年了。剛開始會不適應，會覺得無聊，會后悔自己不適應，會羨慕別的同伴有說有笑...但是堅強勇敢的我，終究是在孤獨中長大的，因為有了自己的空間而茁壯成長。

　　一個人可能會難過，但這個時候也是一棵樹一個人努力成長的最好時機。我們鼓勵自己前進，撫摸自己的傷疤，靜靜地成長為自己喜歡的樣子。

　　孤獨是人生的常態。我們要學會面對孤獨，欣賞孤獨，最后享受孤獨，一個人走的時候開花。我又一次抬頭看著這棵孤獨的樹，它似乎在驕傲地對我微笑，孤獨而美麗。

　　在綠光的背景下，天空終于亮了。

　　初一作文 35

　　曾經說過一次次的離別，到最后，還是不憂自主的點機這個網站。總希望自己可以忘記，但是眼睛總是不爭氣，眼淚一次次的滴下來。總是想挽留些什么，卻一次次的受了傷...... 剛來小荷，根本就不知道這是個什么網站，只是覺得好玩，也許，那時還小，并不懂得什么叫做：友誼，有時用心去對待，受傷的總是自己，害怕孤獨，又怕寂寞。現在的我跟以前真的改變了好多！有時一次次的問自己來小荷到底是為了什么？投過一次次的稿件，為的只是讓人來點評，讓人來加分嗎？

　　以前的'小荷變了，變得不像我剛剛注冊時候的那個小荷，在這5個多月中，我認識了許許多多的好朋友，也許，從今天起，我再也見不到他們了，一次次的鼓勵，夸獎....已經成為了過去，來到小荷的人，總有一天都會離開，并不懂得來小荷到底是為了什么，只希望可以每天都不再寂寞，也許，在小荷朋友的眼里，我并不寂寞并不孤單，可是誰又能理解我的感受，以前的好朋友，一個又一個的離開了小荷，離開了我。也許，以后，我不會再上小荷了，總覺得上小荷成了一中依賴性......可是這就是解決不孤獨的答案嗎？淚在流.我想大家都會有離開的一天，不管是什么時候，心里總是會痛的，可是，初中的功課一天比一天多，有空上的時間越來越少，到最后，我選擇了逃避，以后，我不會在上小荷，也不會用游客的生份上，我只希望這一段時間的點點滴滴，一直保存在我的腦海中，永遠都沒有人來破壞它...也許，學會遺忘...是最好的解決方法！

　　初一作文 36

　　秋風蕭瑟，金黃的葉子從樹上落了下來，似蝴蝶般飛舞，一會兒便落在了地上。我和她并肩走在這條金黃的小道上，腳下的落葉，發出“咔嚓咔嚓”的聲音——秋天的聲音。

　　正踩得盡興，她突然拍拍我：“看!”我抬起頭，忽然看見一個老奶奶，急匆匆地趕了過來，后面揚起一片金黃。我不以為然地說：“一個老奶奶而已，有什么奇怪的?”“不是，你看她身后。”

　　我一看，發現一個中年男人緊跟在老奶奶身后。老奶奶走得快，他也走得快;老奶奶走得慢，他也走得慢。我和她對視一眼，心里都知道怎么回事了。

　　中年男人猛地追上老奶奶，拉住她，似乎在問路，手卻偷偷地伸向老奶奶的`腰包。她蹲在草叢里瞪大了眼，想叫出聲來，我急忙捂住她的嘴，說：“你瘋了嗎?”“可也不能讓他偷老奶奶的錢啊!”她著急地說。

　　正爭執著，男人手里已經多了一沓票子，得意洋洋地離去。她拉著我，硬是追了十幾米，等看不見老奶奶了，她猛竄出來，把小偷嚇了一跳。我也跑出來，拉著她往回走，可是她卻說什么也不肯走，對小偷大喊：“把錢還給奶奶!”小偷惡狠狠地揮著拳頭：“滾開，信不信我揍你!”她靈活地一閃，轉到小偷身側，把那沓錢從他兜里抽出來，拉著我飛奔而去。這一切都發生在電光火石之間。

　　危險并沒有解除，小偷仍追在我們身后。她帶著我奔到那個老奶奶面前，雙手遞上那沓錢：“老奶奶，您的錢掉了。”老奶奶眼圈一紅：“謝謝你們……這是給我兒子治病的錢啊!”

　　“不，是那個大伯撿到的，讓我們給您送過來。”我往后一扭頭，那個小偷呆在我們身后，盯著她，嘴巴半張，眼睛里滿是驚訝。

　　夕陽下，我望著她閃爍的眼睛，忽然覺得自己十分渺小。

　　初一作文 37

　　踏著清明的步伐，在晴朗的4月3日，我們緬懷先烈，來到了浙江省烈士紀念館，舉行小學階段最后一次春游活動。

　　資料顯示：浙江革命烈士紀念館位于杭州西子湖畔的云居山上，縱覽館區，地域廣闊，占地面積7萬多平方米，上山主甬道入口處，矗立著一對高大方正的花崗石線雕獅新望住，一方漢白玉貼面的花圈祭壇和一組大氣磅礴的“浩氣長存”主題雕塑。2萬多烈士在這里長眠著，他們的死，重于泰山，他們為國家獻身，換來了中國今天的光明，我想，他們一定聽得見，中國的今天欣欣向榮，中國的今天生機勃勃，中國的今天繁榮富強，中國的所有國民，在清明節中，衷心感謝所有曾為國做出有益工作的所有革命烈士！

　　耳邊，傳來了激昂的國歌，周圍的氣氛，再也不是以往我們嘻嘻哈哈地打鬧了，是那么嚴肅，國歌奏完了，接下來是哀樂，沒人笑，也沒人說話，一切還是那么嚴肅。晴朗的空中，革命烈士似乎在看著我們。我們走進了紀念館。在館內，我看見到了許多不了解的革命烈士，雖然他們沒有做出非常驚天動地的事，沒有狼牙山五壯士那般英勇，也沒有抗美援朝的烈士那般堅毅，但是他們依然震撼人心。僅僅7年的`生命，僅僅12年的生命，僅僅15年的生命，一個個美麗的青春，一條條寶貴的生命，為了國家的富強，寧愿消逝。雖然，他們的死，抵擋不住戰爭的硝煙，但是，他們的死，能讓這些刺鼻的硝煙離中國遠去，哪怕只是一步。

　　走出紀念館，我們將小白花插在了樹上，小白花，代表著純潔、善良、熾熱的心；代表著愛，烈士對祖國人民心愛，祖國人民對烈士的敬愛。

　　浩然正氣垂青史，我們會繼承革命烈士崇高的精神，革命精神永不息……

　　初一作文 38

　　不知是為什么，我運氣總是很差，甚至可以說是爛到極點，90分優秀的數學卷，我偏偏考了個89。5分，而且那相差的0。5分，還是“答”字寫錯了，你說冤不冤?

　　而我另外一個朋友呢，他運氣特別好，幾乎次次都一百，就連“答”中有字寫錯了，老師都沒有發現，那鮮紅的一百分看著就讓我羨慕，而羨慕中也參雜著一點嫉妒。所以我就準備去他家找他，希望他能分享一些運氣給我，哪怕只分享給我一絲絲運氣也好。

　　我走出家門，向朋友家走去。我仰望天空，思考著該怎么跟他說，以免會出現尷尬的場面。“呯!”“哦!天啊!誰呀?”我捂著被撞的腦門，不禁大叫道。哦，原來是電線桿啊!我今天是什么運氣啊，希望待會兒，見到朋友時，可以順利討得一點運氣來。我想著，邊揉著腦袋，邊向朋友家走。

　　終于，我到了朋友家。我通過窗戶看到他正在復習，眉頭微皺，眼睛睜得大大的，且直勾勾的盯著手上正在做的復習卷，他的筆飛快飛舞著，另一只手時不時擦一擦額頭上的汗珠，卻顧不上喝一口身旁的水，一副極其專注，極其投入的`樣子。這使我心猛地一震，想起了我之前做完作業的情景――拿起手機，輕輕松松地躺在床上玩……這時我的朋友在無意間瞥到了我，并向我打了招呼，問我，找他有沒有什么事。我聽了微笑著對他說：“沒事沒事，路過而已，謝謝你!”他為此感到很奇怪，茫然地站在原我到地，而我早已向家飛奔了……

　　我到現在才明白：運氣不能分享，但運氣可以用這種方法來獲得――那就是努力。

　　初一作文 39

　　蒼蠅蚊子臭蟲蟑螂都是好朋友。這四只蒼蠅技術很棒，因為飛的又高又遠，見過世面。不，一只蒼蠅已經在我家“定居”兩天了！真討厭！

　　昨天我在做作業的時候，它一會兒落在我胳膊上，一會兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會魚，嘗了一會肉，心里一定很得意。但對我來說，一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以，我今天下定決心要和它戰斗到底。

　　我拿著自己的武器——蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”。終于，目標出現了，蒼蠅在椅子上睡覺！我舉起蒼蠅拍，小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準備出發的時候，蒼蠅好像已經預料到了。它長了一只翅膀，溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我覺得我的“怪物”對付不了這只小蒼蠅？然后他輕輕的找，可是找了半天也沒找到，就坐在椅子上等兔子。這個把戲真的`很棒。我看著飯盒的時候，它離飯盒不遠，看著四周，好像在找吃的。果然，它找到了飯盒，落在里面吃了一頓大餐。我想馬上修好，就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時候，上面全是米粒，不但沒打死蒼蠅，還被我弄臟了米。沒想到小飛真的有兩個羽絨兒子！當我看到自己失敗了很多次，我就轉移到了我的救星——爸爸身上，他什么都是無敵的，現在我又有地方用了。很快，爸爸發現了一只蒼蠅，他“啪”的一聲，打了一只蒼蠅一個正著，它——那只蒼蠅頓時覺得眼睛閃閃發光，頓時天旋地轉，重重地摔在地上六腳。你通常會傳遞蚊子、蟲子和蟑螂的氣味，傳播細菌，對人類造成傷害。人家深恨你，現在你活該！蒼蠅死之前一定后悔和蚊子勾結，做了所有的壞事，白要東西！

　　我想對人們說，要搞好衛生，不要亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，防止它們這么自由，造成這么嚴重的破壞！

　　初一作文 40

　　人人都有自己的心事，或在旁人看來微不足道，但自己卻將此心事看得比天塌還恐怖。有了一樁心事，人的性子也會大變——變得煩躁或憂郁。別看我平時看似文靜柔弱，卻因一樁心事，而一反既往。

　　父母終改不掉好將我與別人比較差距的“陋習”，使得我越挫越勇的性子陡變，深得“自卑”先生真傳，感覺自己非常壓抑，卻不知找何人傾訴？這樁心事可真是讓我苦不堪言。

　　我何嘗不明白世間千千萬萬種道理，只是不愿去實踐。其實，累一點又何妨？我完全可以驅趕內心的惰性，我早已摸清父母“攻擊”的套路，表面不以為然，可心頭上卻似千萬把刀在劃著，卻又怨得誰？

　　這樁心事歸根結底是“業有不精”，羨慕別人試卷上一個個紅勾，自己卻只能得到幾個紅叉，眼睛都要被這些“十字刃”劃傷，連嫉妒的`資格都沒有，只能自己往上爬——即使無功，也要讓自己吃點苦。

　　不算太優秀，不算太差勁，只是一個平凡人，才最令人惱火。埋沒在人群中，是最無趣的，難道甘愿成為一名差勁的人嗎？這也無聊得緊，還不如往上，告訴自己——從做一個中等稍稍偏上的人開始，便也可以更優秀了。

　　心事照例不能抑在內心，可一吐為快。自己的繁瑣小事未免讓旁人不屑，前有所憂，后有所顧，無非是給自己平添麻煩，消一樁，得一樁，還不會更糟。

　　人生也是無常，誰也料不到下一秒會發生什么，是讓人憂或讓人喜，也許人生便是自己最大的心事，一步步透露你的心事，才會發現——找到你的海闊天空并不如摘星奪月般困難。

　　初一作文 41

　　人生可以是波濤洶涌的大海，暴風雨后的彩虹是痛苦后的溫暖和溫柔的安慰；生活可以是一片光明黑暗的天空，點綴在上面的星星，在暗淡的時候，是溫暖和永恒的希望；人生也可以是一條坎坷曲折的路，照亮前方的陽光是溫暖，是迷路時指引的路標…

　　歲月匆匆，水點沒了，花沒了，天真無邪，當年的幼稚無知離我們遠去。時間的列車已經離開童年的崗位，駛向更遠的未來。但是，無論時間如何變遷，血液依然在我體內流動，溫暖依然存在于我的內心。春天又暖又冷。雨很冷。和媽媽打著傘在雨中散步。雨落在地上，傘在水里，但最后一響清脆，簡單明了，結束了短暫的生命。雨水輕輕落在地上，碎成了無數的玉屑，閃耀著潤滑和循環的光芒，吸引著我的'視線和心情，忽略了頭頂上的陰云密布的天空，也不曾注意腳下的水坑。于是，我媽一路提醒我小心踩水，回到家感覺褲子干了，但是我媽的褲子很刺痛。外面雨下得很大，但我心里卻下得很小。

　　秋天，當鵝不注意的時候，云很悲傷。天空灰得像哭了一樣，越來越重的學習任務壓得我嘴巴都要碎了，很難再起來。所以，在周末，我媽媽帶我去操場。我一路抱怨，只是浪費時間，我媽卻嘲笑我的抱怨。

　　旋轉木馬拼命奔跑，每一步都變成一陣笑聲；排隊的人那么多，但有幾個是開心的？當我登上摩天輪時，我的心在那個小小的空間里孤獨而慵懶。但是隨著摩天輪的興起，我終于抬起了沉重的嘴。我到了最高點，全景盡收眼底的時候，笑容讓嘴角上揚的時候，一直無語的媽媽只說了一句話：“到達最高點需要時間和笑容……”一瞬間，我平靜了。微笑著，走。

　　心中的溫暖揮之不去，我知道它會伴隨我的血液，永遠在我的腦海和心中循環，永遠傳播。

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