初一開學感受作文

時間：2023-09-14 13:30:03 德燊初一作文我要投稿

初一開學感受作文（精選30篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初一開學感受作文，希望對大家有所幫助。

初一開學感受作文（精選30篇）

　　初一開學感受作文 1

　　六年的時間如流水，已經匆匆遠去；六年的同學如回憶，已經凝固在時間里；六年的快樂如茗茶，已經慢慢涼去。如今，我們告別了小學的生活，小學，已經成為一個歷史，牢牢印在我們的心里，現在我們要迎接新的生活、新的學習、新的老師、新的同學……一切的一切新的事物，對我來說不只是好奇，還有緊張。

　　懷揣的一種忐忑，來到了這里，校園一片喧嘩。每到一處都感覺很新鮮，好奇。報名過后，家長離開了校園，孤身一人在學校里轉悠，第一次來就要接著住兩天，心中好不舍。

　　一切都是那么的陌生，陌生的`教學樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開始，我沒有感覺到溫馨快樂，一切都是冷漠和孤獨。炎熱的晚上，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環境中，我還沒有適應過來，仿佛連空氣的味道都變了，心中一股攪動。

　　每當夜晚無眠的時候我就會想家。

　　想家，這是每個學生的心情，就算沒有說出來，沒有表現出來，但這也是肯定的。來到學校，才突然發現家是那么的溫暖，每天舒舒服服的坐在沙發上，看著電視吃著零食，現在，那已經成為歷史了，洗漱上床睡覺，還要以最快的速度，不然就熄燈了。每個人都說，不適應不適應，是呀，第一天誰能適應過來呢？

　　匆匆的，7天在校的時間過去了，已經習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣的忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發現一周很快很快，一瞬間仿佛就到了星期五，到了那個歡騰的時候，但星期天又發現周末好快，也只是那么的一瞬間就上學了。

　　我相信，以后一定會習慣的，習慣這里的一切。

　　初一開學感受作文 2

　　開學將近一周了，正如臺灣作家林清玄在書中所寫：挫折，學習智慧；離散，學習成長；忍苦耐艱，人生才能顯現真實的價值。到初中學習，我才真正明白這句話的哲理。開學短短幾天，我就有了許多感受，主要有以下幾點收獲：

　　一、迥異的初中生活

　　第一天來到新的學校，不禁有些害怕。新同學新老師新環境，諸多新事物更增添了我恐懼緊張的心理。我墊起腳尖，環顧四周，希望從無數新面孔中找到一張熟悉的面孔，可惜沒有。不知不覺，我就踏過新班級的大門。還好，迎來的是新同學們的笑臉，和老師關切的問候不久，我就交到了一位熱情的好朋友。初中一上課就知道和小學有什么不同，大量的新內容在極短的時間涌進大腦，講課的速度比小學教師快許多。有時晚上作業很多，本來充足的睡眠，也頓時縮短了幾小時，許多同學連連叫苦。

　　二、嚴謹的日常規范

　　初中的常規十分嚴謹，一不小心，你的下個動作就有可能扣分。不像小學，可以盡情地放松、玩耍，初中生就是要兩個字：規范。我才到初中一兩天，便受到了教訓，老師說放學時打掃，我們班因為衛生不到位扣了5分，其中有幾分是因為桌凳不整齊和黑板粉筆槽不干凈。聽到這兒，我忍不住說一句：“天哪這一點小事也要扣分。”可之后又轉念一想，我們連這一點小事都做不好，何以做成大事。此外，還有一次扣分是因為飯菜剩太多了。我想，這是初來人乍道，很容易犯錯。其實犯錯并不要緊，重要的是要牢記教訓，不再犯第二次，每一個言行，動作都要多加注意，爭取不再被扣分。

　　三、充實的課堂學習

　　剛進初中，頭幾課內容看著挺簡單，回家預習就會，班上的幾位同學更是因為會了而上課不聽講，舉手也不積極。一開始，我也不太在這課堂上舉手發言，有可能是小學習慣沒養成，沒想到，回去那看似簡單的作業埋藏了許多坑，第二天，作業本上的紅叉便展現出它的威力。正如教師課堂上所講，不要認為內容簡單而不聽課，有些細知識點你就沒有聽進去，這樣每天持續不聽，你身上的包袱會越積越大，最后你就會被這些包袱壓垮。初中的'課，特別是數學，是一環套著一環的，你積極舉手發言，才能讓注意力集中在課堂教學，否則就會很容易走神，我開學后幾天試著上課多舉手，發現真的管用，錯誤量也逐漸地減少了。

　　四、理性的學習計劃

　　經過這幾天，我明白的東西有很多，原來初中的生活并非想象中那樣地恐怖、可怕，只要上課時積極舉手，思想跟著老師走，順便把老師的重點板書記錄在書中，并及時完成課堂老師布置的作業，便可保證整個課堂的質量。課間多放松，多休息，不隨便追逐打鬧，以保證自身的安全。晚上寫作業的時候要加快動筆速度，不想其他任何無關作業的心思，還要保證質量，留出半小時看書復習，早點睡覺，讓自己的睡眠充足，第二天上課時要精神飽滿。在學校，要注意生活中的每一件小事，每件事都要盡心盡力做到最好，爭取讓班級不扣分，遵守學校的日常規范。

　　讓我們用快樂去迎接新的初中生活吧！

　　初一開學感受作文 3

　　剛剛告別小學生活，轉眼，又到了初中。

　　走進中學，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環境，新的同學，使我又覺得是如此的'不真實。

　　人們常說“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”

　　跨入中學，我們迎來了軍訓，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校，時光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。

　　告別了十天的軍訓，我們又迎來了正式上課，學校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學生吧！

　　在學校里，常會遇到曾經的隊友和朋友，面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！

　　告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現如今又覺光陰似箭。

　　有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！

　　有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。

　　初中是我們人生的第二階段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學習，認真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧！

　　我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠！

　　初一開學感受作文 4

　　轉眼間，我升入初中已經一個星期了。

　　初中和小學就是不一樣。

　　首先，我所在的校園要比原來就讀的小學大得多，僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身于一個巨大的迷宮一樣。

　　其次，在小學，我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學，居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的.小學弟小學妹們。

　　變化最大的一點，就是教學方法的不同。在小學，一句話或是一個段落，老師能反反復復講上一個星期，唯恐同學聽不懂，這對于接受能力強的同學來說，就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長。到了中學，老師當堂講過的知識，下次就不再重復了。所以，要想掌握所學知識，上課時，需要高度集中你的注意力，認真聽講；課后，還需要仔細復習學過的東西，這樣才可以學得更牢固，更扎實。

　　現在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來，還有更多艱巨的任務和有趣的事情在等著我。

　　初一開學感受作文 5

　　今天是升入初中的第二天，我們召開了新學期第一次班會。我們的班會主題是——用心起跑。

　　在老師的講解中，我了解了許多。比如說在班會中，有許多同學說出了新學期自己的目標和規劃。我的目標不多，學習好、細心、上進心是我最大的期望。

　　我自己的學習從六年級開始下降，由于學習的退步，我越來越感到困難，特別是我的'英語，差得很。但其他功課還算好點兒。

　　其實我喜歡學習，只是有的聽不懂，又不太愛講話，所以有許多問題都不能解決。在今天的班會中，我明確了自己的目標，還知道了細節決定成敗的道理。

　　在今天的班會上，我喜歡上了班會。喜歡上了學習，喜歡上了老師，還有老師給我們講的人生道理。從今天起，我要努力學習，改掉自己的壞毛病。爭做優秀的學生，讓我們的班級成為優秀的班級。

　　初一開學感受作文 6

　　開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新教師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

　　剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。

　　教師各有各的不同，語文教師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語教師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學教師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。

　　五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。俗話說的好，“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。

　　學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的`小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很高興。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

　　在學校我特別高興。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。

　　一上學，就很想放假。但是一放假，就很懷念上學的那段有趣的生活。我至今都沒弄清楚這是什么原因，難道是我太喜歡學校了嗎？

　　寒假只有將近三十天，我覺得它好漫長。做完老師布置的作業后，我就成了“無業游民”，整天就看看書，上上網，和同學們聊聊天。不過我一見到同學們發過來的話，就馬上來了精神。“做完作業了嗎？”“新年快樂！”“春節你在哪兒過的？”一句句溫暖問候，讓我回憶起和他們在一起的校園生活，真的好有趣，好快樂。

　　在學校，男孩子最愛調皮搗蛋，可他們偏偏就不是我們女孩子的對手。有時他們故意挑起“戰爭”，碰你一下，或說幾句令你生氣的話。這時你就會故意生氣，狠狠地掐他一把，意義性地打他幾下，直到他向你求饒。可你不會生氣，只會笑嘻嘻地又跟他和好。這不就是同學之間有意思的事嗎？

　　六年級了，我們就要各分東西了，我非常珍惜這最后的一個學期。不知不覺，我們就一同在教室里度過了六個春夏秋冬，一起讀書寫字，一起嬉戲打鬧。就在這種有趣的時光里，我們就要分開，真的不舍得。新學期就要開學了，我想我們之間會增添不少友誼、關心、鼓勵。

　　開學了，和同學們見面了，我們會更加珍惜這段美好的時光。

　　初一開學感受作文 7

　　轉眼間七年級消逝，我們已經踏上了八年級的殿堂。“光陰似箭，日月如梭。”兩個月的暑假放眼望去，轉瞬即逝。一轉眼，開學了！

　　開學嘛，心情總是會影響很多人！有的人擔心游戲裝備會不會過期；有的人掛念家人。正逢秋季。“時為9月，序屬三秋”，是個涼爽的季節，樹葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的；潘老師是新的數學老師，陽光帥氣；眼看樓下，新生與家長早已人山人海，開學緊張的氛圍也隨之涌現。

　　校園跟往常毫無環境上的差異！開學嘛！放眼望去，樹還是綠油油的，天空還是湛藍的。可是人卻是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現在腦海，我不知該如何表達。我卻只能悲哀的嘆息著，即使讀書使人厭倦，可是依然存在著快樂。茶幾上的花漸漸舒展，我們肩上的擔子卻越來越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。

　　開學意味著新的'開始，隨意暢想著未知的一切，領悟學習的奧妙。漫游書海重新開始做好自己，改變生活中的陋習，提升自己的成績。讓自己竭盡全力，總是沖在別人的前方。時光如沙漏，它不會留在原地等我。所以我決定，開學認真學習，不錯過點點滴滴。新的年級，新的氛圍；新的老師，新的自己；新的開始，新的轉變。默默告訴自己：加油！

　　初一開學感受作文 8

　　盡管我們不愿意開學，但是那一天遲早會來的。我上了一個星期的課之后，覺得上學其實并沒有放暑假時想象的那么痛苦。

　　開學星期一，早上起床時并沒有放假時想象的那么瞌睡，伸個懶腰，就一身輕松地爬起來了。上學第一天，格外開心，因為一個假期沒有說完的話都可以向我最親愛的同學們訴說。上課時，注意力格外集中，因為這些知識在假期是很難學到的。上語文課，我認真揣摩文章的`意義，仔細做筆記；上數學課，我認真聽講，仔細運算；上英語課，我努力背書，大聲朗讀。

　　放學了！我們歡呼雀躍地奔出教室，在樓下的乒乓球桌上開心地打起了乒乓球。和同學們在一起打乒乓球，這無疑是開學以來最快樂的時光。我們互相地交流，看如何打球才好，我們總是在下課的幾分鐘內十分開心。

　　下午有一節體育課，我們十分珍惜這節體育課，我們在操場上跑步，跳繩，打籃球，打乒乓球……每個人都玩兒得很開心，對于我們來說，最大的誘惑還是打乒乓球。

　　下學期的課程無論怎么說都比上學期的難，我們需要更加努力去學習，才能突破困難，獲得成功！

　　初一開學感受作文 9

　　這班是我踏入初中的第一個秋天。在這個秋天里，我沒有聽到清脆的蟬鳴，因為我的耳邊已充斥著瑯瑯的讀書聲；在這個秋天里，我也沒有聞到沁人心脾的.桂花香，因為一股淡淡的墨香已經徘徊在我的鼻息；在這個秋天里，我還沒有看到滿地金黃的枯葉，因為我已看到在操場上頭頂烈日，刻苦訓練的同學們了。

　　軍訓是一個痛苦并快樂著的過程，可遺憾的是我這次不能與同學們一起同甘共苦了。當同學們在操場上訓練的汗流浹背的同時，我也在賽場上為了四中的榮譽奮力地拼搏和奮斗。

　　初中是一個嶄新的開始。學習難度大幅度提升、同學之間相處產生障礙、進入青春叛逆期……這都是我們成長道路上的必經之路。新老師、新目標、新同學……這也都是想要融入一個的班集體必須所經歷的。無論你在小學有多么優秀，在初中都要放低姿態，同學們融洽相處，擇其善者而從之，其不善者而改之。大家共同努力，共同進步，讓我們2105班成為只可仰望，不可超越的奇跡。

　　希望在三年后的秋天，我們帶著三年來所學習與積累的累累果實，邁向人生的下一個新階段。

　　初一開學感受作文 10

　　新學年，閃電般開始了。第一周，牛刀小試罷了。沒有過多的情趣，沒有爭執，沒有行走江湖的俠義情仇。只有平淡中的波瀾壯闊，奔波中的幾絲溫情而已。

　　新的教室，只不過在里面上了幾節課。學習不是很緊，內容不是很難，速度不是很快，思想不是很多，作業卻不是很少。每天被淹沒在作業里，除了我的奮起直追，我的竭盡全力，還有廢寢忘食。為了明天的`作業，只能空肚瀟灑罷了。

　　省略號代表著繁星，代表著大大小小陳列著的繁瑣：廣播站的招新策劃書，氣候酷派的活動部署，還有班內的教師節聯歡會。一切拋之腦后，活著又怎樣？

　　擺脫了被人吆喝的初一，現在又張著嘴吆喝別人了。見了去許多不認識的，也見了許多小學的師弟師妹。激動吧！感慨嗎？

　　一周隨風，為了祖國的明天，Fighting！憤起！夢在遠方！

　　初一開學感受作文 11

　　今天早上，我早早地就起床了，因為今天是開學的第一天。早上當我剛剛睜開眼睛的時候，我就對自己說，袁子怡，新的一學期開始了，你要好好學習，天天向上；上課認真聽講，積極回答問題；作業要保質保量的完成，決不讓老師打一個電話回來，爭當老師、家長、同學們眼里的好學生！這時我新學期里的目標，我要向著這個目標去努力，去奮斗。

　　老師說的好，光說不做沒有用，你要用實際行動來證明你自己，只有付出努力才會有一個好的結果，“一分耕耘才會有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會有好的結果的。就會像我當年一樣。

　　記得四年級第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的復習資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒有付出一點兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣，爭當老師、家長、同學眼中的好學生，讓我們一起努力吧！

　　開學了，又要去去見我那幫我那幫好兄弟了，我可是好久不見他們了，終于要開學了只是一件悲哀的壞消息同時也是一個值得開心和高興的好消息小心臟都跳出來了，走到學校門口，左右兩旁各一個小花園那里的風景幾乎和公園的一樣。

　　我繼續往里走，這是一片空闊的上面有無數顆小小的沙子，走到教室門口就是講臺了，好兄弟們都已經來了，就還差我了。我走進去坐在我的地方，老師來了，我聽見沈文杰說道。老師來了以后起立，老師說請坐，然后我們都坐下了老師說今天拔草不上課，我們在屋里狂歡了一會就都出去了，拔牙拔牙拔嗎，好難拔，花偉其來幫我來了，一二一一二一我們兩個齊心協力終于把出了這個超級巨大的大草，經過我們一天的努力終于拔完了。

　　雖然開學拔草很累但我們還是很高興。再過一年我就要離開這個讓我在這里面學習了這莫長時間的校園了。

　　今天，是假期過后的'第一天，也是開學的第一天。

　　一大早，我帶著一顆愉快，歡悅的心情趕來了學校。現在才早晨7：00點，但學校里已經來了許多人，他們你一言我一句的聊著，似乎怎么講也講不完。看他們那開心的樣，像幾百朵剛剛才遇見陽光的向日葵，格外燦爛。

　　不久，教學樓的門開了，我們一窩蜂的沖了上去，一進門，銀光閃閃的新設備向我們炫耀著它的高級，嶄新。我喜出望外的走到這些新設備前，一一與它們打著招呼：你好，又長又寬的講臺，你那鐵制的身體，是給你自己安裝的防身裝置嗎；你好，多媒體黑板，相信以后有了你的幫助，我們的成績一定可以提高；你好，高高在上的投影儀，你那只嚴肅的大眼睛，是想監督我們有沒有上課開小差呢；你好，兩個小不點音響，你們那時高時低的嗓門為我們演奏了一首又一首的音樂，使我們每天都有一顆開心的小，我代同學們謝謝你們。

　　今天是我們開學的第一天。

　　來到學校，我發現學校被打掃得干干凈凈，面貌煥然一新。來到教室，教室里已經坐了很多人，有熟悉的面孔，有陌生的。

　　上課了，老師給我們上第一課《我們的民族學校》，作者吳然為我們描繪了一所美麗又充滿生機的邊疆民族學校，孩子們好聽的朗讀聲音引來了許多動物，有小鳥。蝴蝶。猴子。山貍。松鼠？老師還抽背第三自然段，第一個便抽到我，我信心十足地站起來背，可還是背錯了兩個字，被老師罰抄兩遍。哎，都怪自己沒有聽媽媽的話——早讀課時要再復習。以后，我一定聽從媽媽的教導，好好學習。老師又抽了幾個同學來背，有一個同學錯了七個字，被罰抄七遍，都怪他沒有認真聽課。

　　放學了，我背著書包愉快地走出校門，和新同學們揮手說“再見”。今天，我又認識了許多新朋友。

　　初一開學感受作文 12

　　秋是美麗的，是美好的，是充滿希望的；秋是涼爽的，是快樂的，是充滿活力的。春去秋來，秋風習習，吹進了我們的心田，種下了一個又一個美麗而純潔的夢……

　　初次成為四中的學生，看著即將開啟我夢想與新的人生的大門，看著陸續進入校園的同學與高年級的哥哥姐姐們，小學的什么不好的往事統統忘掉吧！從現在起，好好做一個真正的自己！我滿懷激動地走進了這個“夢想之門”，希望它可以就此改變我的今后的人生。

　　但事情并沒有我想的那么簡單。

　　初中三年抓得很緊，我明顯感受到了自己跟不上大家的節奏，感覺身負千鈞，喘不過氣，就像在夢里漂泊一般，時而清晰又時而迷糊。不行！不能這樣，這樣下去后果不堪設想！這是我最后的機會，我一定要把握住它！可即使是這樣我也無法像小學那樣認真聽課了，桌椅，同學，環境……變了，一切都變了，上課時哪怕是我最想回答的題目；選臨時班干部時哪怕是我特別想當的職位；幫忙時哪怕我特別想幫，我也無法像以前一樣微笑著舉起我的手，說一聲“老師，我來”看著別人驕傲而又自豪的站在上面或是被全班同學和老師表揚的`時候我便恨自己，恨自己怎么變得那么見不得世面，恨自己當時為什么不向別人一樣的積極參與每一件事。舉手時，我的手便硬是與我作對，想抬，卻抬不起來；勞動時，我的腳喜歡“走神”，我想過去幫忙，可它卻朝反方向走去；我本想與老師打招呼，可等與老師擦肩而過時也沒說出話來。我知道，這些問題出現在我身上，我是可以不讓它們這么做的，可現在我問同學名字我的心都在碰碰跳，跟別說面對全班同學跟老師說話了。誰能想到，以前一個愛交朋友的人如今卻跟得了社交恐懼癥一樣的樣子與心情，是真的很難受……

　　時間過得飛快，一轉眼就要軍訓了，軍訓第一天，來了個厚嘴唇，皮膚黝黑，臉上長滿痘痘的教官，看上去不太好說話的樣子。上午練軍姿，大家站的筆直，一個個動大氣不敢出，可即使是這樣，教官任然不滿意，果然教官跟我預想的一樣，不太好說話，訓練要求特別嚴格，我一個人私底下偷偷叫他‘魔鬼教官’，魔鬼教官兇是兇，但也是為了我們好，這一點我是知道的，但我在他面前還是表現的非常拘束。沒過多久我的腳開始發麻，雙腿開始酸痛，開始站不穩，但我一一克服了，因為我覺得這點小問題大家都在忍受，我又有什么理由抱怨呢？以前我所在的八班是從來不會因為這點苦而抱怨的！從那天起我就開始為我自己，為這個班而感到自豪，驕傲。

　　第二天，我開始感覺肚子痛，剛出門走兩步就痛的不行，于是，我生平第一次鼓起勇氣向教官打了報告，從那時起我便更加相信自己可以做到的！

　　磨練自己吧！哭鼻子也好，轉身逃跑也罷，但唯獨一點，決不能放棄！我相信，這地獄般的訓練一定會在我身上開花結果的！將自己捶打至極限吧！成為一柄比任何人……都更強韌的利刃！

　　初一開學感受作文 13

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天”，沒到三月，卻已有三月的氣息，因為新年剛過我又回到我美麗的校園。

　　“丁鈴鈴”在離別校園一個月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨人群跑進那熟悉的教室。舉目四望，同學們仍然那么“不可一世”根本沒注意我，我與他們答話，因為我特別想與他們談一談寒假里的故事，我想每一個同學都經歷不同的事情，一定十分有趣。

　　翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫》帶領我們進入這個美麗的畫卷。這時我知道，新學期到，我們應該努力學習。

　　新學期，新氣象，我就連座位也變，在新的學期里，我決定好好學習。

　　有時我在心里問我自己，開學意味什么？我認為開學意味開始收心，新學期到。在開學典禮中，校長講清楚這學期的要求。雖然假期過后我有一點不高興，因為我要離開父母來到武勝來上學，我也有一些欣喜，因為，新學期來，可以學到開學初的感受】

　　一轉眼又要開學，我將要進入六年級下學期，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學，那里留我太多美好的回憶。

　　在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學，我離我的初中生涯越來越近。開學，我已不再是那個純真的女孩。回想起來，在小學的時光里，我留下太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學里，我嘗到失敗的滋味，嘗到成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦與辛酸，但我至少明白。開學后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大；在我被老師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的'時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。

　　開學后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。

　　總之在今后我要做一個謙虛謹慎，懂得關愛同學，與同學友好相處的人。

　　初一開學感受作文 14

　　過完了寒假，就開學了。開學后，我的感受十分多。

　　一天，我在教室里做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心里冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢？如果不借同學的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時張玉蓮來了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。

　　當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜松的`水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。

　　該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變；如果說了，可能他們就會責怪我……最后，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

　　開學這些日子中，我感受到了同學們的大度和和諧。我想：正是因為有這個和諧，我們的生活才會更美好！

　　初一開學感受作文 15

　　開學快一個月了，我都不知道這些日子是怎么過來的，好象在初中只呆了一天的時間，實際上已經是一個月了，開學以來，我成熟多了，不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了，在新的班級里，并不像我想的那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解。

　　在65班，我認識了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖，真因為我們互相還不熟悉，因此我們的友誼是干凈的單純的，這給了我們一個改正自己缺點的'好機會，同時也可以把完美的自己展現給大家。雖然這樣，但3班在仍然在我的心里，我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游；我總感覺我們65班的同學只是在上一個補習班，有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧，現在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠開來。

　　緣分總會有盡的那一天，當緣分以盡時，不要還死死的抓住它，因為要走的終究會走，不管你怎么挽留他。風停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……

　　初一開學感受作文 16

　　“童年的夢，五顏六色的夢；童年的歌，快樂的歌；童年生活永遠珍藏在我們心中。”今天告別童年，正式踏入蒙山中學校門，準備迎接來自中學的新挑戰。

　　一邊欣賞著簡單安靜的校園，一邊搜索著一班的教室。走進一間陌生的教室，看到了很多陌生的同學，還有同樣陌生善良的班主任。所有的學生都在這里。xi老師用幽默的.話語自我介紹，告訴我們備課的期待：帶頭，順口，一鳴驚人。在接下來的時間里，我們也做了自我介紹，相互認識，教室里不時傳出陣陣笑聲。半個小時后，我們來到報告廳，聽了以“邁出中學第一步”為主題的入學特殊教育。這次講座，學校領導先給我們講了學校是怎么建的，校園一瞥，很多榮譽，然后又給我們介紹了蒙山中學豐富多彩的社團活動，讓我渴望早日開學，早日融入其中。蒙山中學一直發揚優秀的校風和教學理念。通過這次講座，我對蒙山中學有了更好的了解，我下定決心，在新的學期里，我一定要勤奮、努力地學習，把學習中遇到的困難和自己的不足全部“消除”。“知識在于積累，天才在于勤奮。”我知道，只有積累豐富的知識，努力奮斗，不斷進步，成功的大門才會為我敞開。

　　新學期即將來臨，我將以最飽滿的精神迎接新的挑戰，以勤奮和努力攀登智慧的高峰，以知識的鑰匙打開成功之門！像那些為學校爭得榮譽的大哥大姐們一樣，真心“今天我為蒙山驕傲，明天蒙山也為我驕傲！”

　　初一開學感受作文 17

　　快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

　　六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

　　新學期開始了，分別了一個暑假的'朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸了狀態，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。

　　在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩腳跟啊？

　　在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

　　初一開學感受作文 18

　　新學期開始了，分別了一個寒假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸了狀態，準備在這個學期里暗暗再較量一番。

　　在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的`時候不好好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

　　今年，我讀六年級，后半年，我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

　　初一開學感受作文 19

　　開學以來，我很開心，因為又可以見到同學和老師了。

　　每天我很早就起床，晚上也很早就睡了。今天我又起得很早，可是我早點睡也同一樣的時間起床，真是太奇怪了。

　　我的書包很重好象有5斤重一樣的。我媽媽一個星期要我看七篇作文和一些有關寫作的.書報。上一次全班同學在操場上走了一千米，那感受真累人，真是你追我趕啊！

　　這個學期我要多做一些練習題，爭取在每次的英語、數學考在95以上，語文考在90分以上。我一定要遙遙領先，追上同學。

　　初一開學感受作文 20

　　在65班，我認識了好都新朋友，文筆超好的'唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖，真因為我們互相還不熟悉，因此我們的友誼是干凈的單純的，這給了我們一個改正自己缺點的好機會，同時也可以把完美的自己展現給大家。雖然這樣，但3班在仍然在我的心里，我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游；我總感覺我們65班的同學只是在上一個補習班，有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧，現在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠開來。

　　初一開學感受作文 21

　　我六年的小學生活結束了，雖然有不舍，但該來的總會來的。去報名的路上，我十分忐忑，心里總不時的想：我能見到昔日的同學嗎？新同學是怎么樣的.？那會有我的朋友嗎？這些問題我在之后有了答案。

　　之前我總抱怨假期過的太快，但這一次我覺得太漫長了。或許是思考的事變多了，又或是面對新的開端的猶豫。來到班上，發現其中有我認識的同學，能見到他們，我非常高興。在門邊倚靠了一會，孫老師來了，之前我對老師從沒有什么好印象，但這次不一樣了。孫老師的行為舉止溫文儒雅，善于與學生交流，作風沒有很嚴厲，我很喜歡。

　　第一天大家都表現的很拘束、緊張。認識的人可以侃侃而談，不認識的人就互不相認，我也一樣。過了幾天，我認識了一些同學，而我對新學校的不適應也展現了出來，盡管我知道我是2105班的，但總找不到歸屬感，或許這需要時間的磨合吧。

　　軍訓是我最不喜歡的東西之一，炎熱的太陽，與一動不動的軍姿，讓我心情煩悶，在這期間我最喜歡的事就是解散。但軍訓一定是有功效的，它讓班級更加有紀律性，讓班級更加團結，也讓我有了一點歸屬感。

　　在進入了新階段就不要再回想過去了，現在只要打起精神學習，改變自己曾經的毛病，就可以了。

　　初一開學感受作文 22

　　開學已經有好些天了，我離小學階段結束又邁前了一步。

　　我希望自己這個學期能考上一個好成績，想要考到好成績，就必須做到上課專心致志地聽課，不要左顧右望，不要和同學上課說話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問，向老師或者學習好的同學請教，謙虛聽講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。

　　我還想，做完學校老師布置的作業，多做做其他的課外練習，報一些語文、數學、英語的`學習提高班。因為上提高班可以幫助自己把學過的知識再復習一遍，加深印象，考試就不怕記不住了！

　　考試時我有一個壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分，所以我決定這個學期一定要把這個壞毛病改掉。我這個學期的目標分數是，最低85分，90分以上，甚至100分！

　　我所說的目標并不是口講無憑，我會用我的實際行動證明給大家看，我陳禧妍是行的！

　　初一開學感受作文 23

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這秋風徐徐的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的.我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

　　在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

　　當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

　　初一開學感受作文 24

　　哎，真鬧心，又開學了

　　哎，大家聽到這個“哎”字，就知道一定沒好事。因為只有嘆氣或者是悲傷的事才能說“哎”。可我的悲傷事，可不小呢，我想，我的悲傷事，也是大家的悲傷事吧！

　　又開學了，真鬧心，我想如果我們小朋友們都生活在一個環境里，生活在一塊大草坪里。那里有我們的生活用品，還有各種各樣的花。我們的生活用品都在那里，全世界的小朋友都在那里，那樣，我們可以交很多朋友。還可以無時無刻的躲開了大人的叮囑，嘮叨，那樣多好啊！如果，世界沒有戰爭，只有和平，我想那會很美好。

　　我們生活在一個大草坪里，那里有很多小朋友和玩具，我們沒有學習，沒有負擔，沒有戰爭，只有和平，和快樂。我們隨便玩，想怎么玩就怎么玩，沒有嘮叨。小孩子們想的永遠是和大人們不一樣的，我想：如果大人認為這個東西很難看，如果孩子們喜歡，那就是孩子們的眼光，如果每個人的眼光都一樣的話。我想那么大家一起去上街，看到了一樣東西，大家眼光都一樣，就會爭來爭去。最后誰也拿不到了！

　　我已經開學了，我想，我的作文一定會寫出你們的心聲，也寫出了我不好意思對媽媽，老師，爸爸，家人說出的話。我想，如果沒有學習，沒有負擔，沒有嘮叨，那我們會有多好？世界會有多么美好？

　　我常常想不通，老師為什么要留那么多作業？為什么要留那么多的作業，我們寫也寫不完，那樣就會形成了我們討厭學習，不喜歡學習，如果沒有作業只是在課堂上學習，預習。那樣我們的生活會多么輕松啊？

　　我是一名五年級的小學生，我的媽媽無時無刻的叮囑著我，學習，學習。我知道，我已經很認真的再學了，我學習成績也很好，但是媽媽總是不滿足，這是對我最大的失望。我這么這么的努力，怎么還是不滿足？難道非要人家上小學，我就跳級跳到初中？難道人家學到初中，我就要努力的.學到了高中？那樣我會有多么累，多么累啊？

　　我想放松一下，我真的很想放松一下，我真的希望老師哪天可以不給我們留一下作業，給我們的時間寬松一點。

　　還有就是輔導班的問題，為什么我們這個年代非要有輔導班呢？難道輔導班可以幫助我們的？可以，是，媽媽總是說，輔導班好，他可以幫助你學習學的更好。可是我學的已經很好了！媽媽還是不滿足

　　天下的大人，父母，老師們啊，請你們讓我們歇歇吧，我們忽然覺得自己好累好累！

　　初一開學感受作文 25

　　再見了，豐富多彩的暑假生活；再見了，歡快祥和的新春佳節；再見了，我最心愛的煙花爆竹。新的學期開始了。

　　走在上學的路上，我的心中既充滿了期待，又有點忐忑不安。不安的是，新學期開始，老師對我們的態度會不會比以前更加的嚴厲？各門課的作業會不會比以前更多？考試考差了，爸爸會不會比以前更兇。可一想到這學期又能學到很多新知識！再想想那些個久違的同學，還有那彭博是不是和以前一樣的調皮呢？還有春天來了，今年的春游地點又會選在哪里。心中不禁充滿了期待！

　　操場邊上的那顆小樹苗，一定長的比我高了吧！還有校門口的哪些小花，有沒有結出一個個美麗的花蕾？暑假里有沒有人給你們施肥、澆水？寒冷的`天氣和雨雪沒有傷害到你們吧？我真想你們啊！

　　我想到更多的還是自己，這個學期該怎么做呢？我要好好想想有什么缺點，需要去改正。有哪些優點，需要去保持和發揚？新的學期開始了，我一定要更努力才行。上課認真聽講是必須的，關鍵是養成良好的學習、生活習慣，尊重老師、團結同學、遵守紀律，積極主動的學習，大膽的舉手發言。這些我有信心會做好。

　　開學了，時間過的真快，一轉眼已經是五年級下學期了，我要珍惜接下來的每分每秒，好好學習知識，珍惜現在與老師、同學相處的日子，在美麗的校園里健康快樂的成長。

　　初一開學感受作文 26

　　當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不？思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

　　在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。

　　期考快要來臨，作業；試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦”的.。

　　我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……。。

　　千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！

　　初一開學感受作文 27

　　時光飛逝，轉眼間我上初一了，在這個人生的此時此刻，我絕不能馬虎；得抓緊時間好好學習。

　　在初一學習壓力可真夠大的，光是軍訓時老師布置的作業就讓我感觸頗為深刻。我明白，我已經不是小學生了而是嶄新的以為初中生。我有比以前更大的責任，也要比以前更加艱苦，所以我要好好學習，天天向上。打敗一切的困難。我從中感受到初中生活的苦。初中這個新環境還真是令我頭暈目眩，這么大的學校，搞得我連包干區都找不著，還得紅著臉去問老師，更尷尬的'是還得讓同學陪我去，這心里的滋味可真是不好受啊！到了包干區，也無處不體現著初中生活與小學的區別，初中的包干區大的讓我吃驚（就像小學的1/4操場那么大）臟的猶如“年久失修”一般，讓我無語。而小學卻比較簡單，不大，很快就能打掃好。這是何等的比例啊！我感受到初中生活的酸。強大軍訓，我們在烈日之下接受純陽的洗禮，汗水如泉水般悄然落下，火辣辣的太陽還不給一絲情面，我們還與傾盆大雨PK毅力看誰先頂不住可這過程又是如何的火辣啊者與小學生活不也是一種差異嗎？學英語是，背著一個個音標確實苦不堪言，可是過后你在背單詞時你會奇怪的發現咦？怎么回事？怎么可以那么好背呢？一下就拼出來此時便是你收獲勝利果實的時候了，你肯定是非常開心的了。

　　這便是初中生活那碩果累累的甜味。初中生活與小學確實不一樣，它充滿了人生的酸甜苦辣，他能讓我們慢慢體會人生的一點一滴。

　　初一開學感受作文 28

　　“起來！”隨著國歌的響起，我們慶祝了少先隊儀式。莊嚴地站在寬闊的操場上，這是開學的第一天。我已經是初中生了。

　　在這所新學校，我非常興奮。看到新老師新同學，心里充滿了陌生和驚喜。摸著嶄新的桌椅，看著綠色的磁性黑板和光滑的大屏幕，都讓我感受到了科技的進步，祖國的進步。

　　我同桌是個圓頭，圓頭的人。他幾乎和我一樣高。我第一次見到他的時候，覺得他很有趣。他是一個這樣戰斗時不怕痛的人。他堅硬的背像烏龜的殼，所以每個人都喜歡叫他烏龜。烏龜老實的樣子讓人覺得老實，但事實并非如此。他喜歡先下手為強。在你開始提問之前，他已經把你的一切都問了，把自己介紹的很透徹，讓你啞口無言。然后他會挑出你的缺點，讓你很尷尬，但又不好意思反擊。即便如此，我還是很喜歡這樣的人，總是讓你驚喜。

　　我很喜歡我的新學校，有科技樓，畫廊，實驗室，教學樓，籃球場。花草很多，即使學習累了也能讓你在清新的'環境中放松。放學后，我可以在籃球場上和同學們慷慨解囊，這將增加學習的樂趣。

　　開學第一天，我看到了新學校的風景。一件難忘的事也發生了。我們語文老師第一天就考了，一張普通的初中生語文試卷。結果分數出來了，老師很生氣。我們十幾個人通過了測試。那天老師布置了很多作業，讓我們永遠忘不了考試。我自己沒有通過考試。我熬了一夜來思考我未來的考試。第二天，我變成了國寶大熊貓。

　　我愛我的學校，我的老師和我的同學。開學的第一天讓我難忘，激動，激動。

　　初一開學感受作文 29

　　六年的小學生活過去了，我懷著憧憬而又緊張的心情來到豐縣群益中學。

　　剛剛步入群益中學的大門，一種強烈的好奇心便涌上心頭。中學的課本難嗎？中學的課本有多少？同學們愿意和我交朋友嗎？一個個的問題使我對中學生活的向往更加強烈。但這種心情在開學后的第一天就徹底磨滅了。

　　開學的.第一天就發下了新書，這些書的數量和內容難度，使我驚訝！這些書共有30多本，里面的內容更是難以理解。緊接著襲來的就是緊張的學習氣氛。

　　剛一上課我就被這種緊張的學習氣氛壓著，壓得我喘不過氣來。同時由于第一次住校對新環境的不適應使我更是緊張。隨著這種心態“病魔”就乘虛而入。到了晚上該吃晚飯時，我感覺頭暈頭痛。于是父母便把我接走為我看病。原來是因為我從小得的“中耳炎”和極度緊張的心理狀態引發的。

　　之后的幾天里，我一直在家打點滴，手背被扎成了“馬蜂窩”直到星期天才有了好，于是，在第二個星期一我便迎著朝陽又回到了校園。上午我感覺挺好的，沒什么不良反應，誰知到了下午這“病魔”又回來了。下午上過第一節課我有感覺頭暈頭痛，沒辦法我只好再向班主任請假，自己先到校外的醫館去打針。這針見效還真快，打上后很快就好了。但是剛一回到教室耳朵就像針扎似的疼痛，所以，以后的幾天里手背上的“馬蜂窩”又擴大規模了。害得我一直到現在都沒上成課。現在我的耳朵好多了，打算明天就上學去的可是明天就是星期天了，因此明天還是不能上學。

　　我懊惱這該死的病痛，他讓我無法與天真的同學們一起玩耍；他讓老師無法傳授給我知識；他讓我無法接觸到散發著油墨香氣的中學課本。

　　唉！看來只好在下星期一在與同學們和老師見面了。