初一我是書包作文（精選27篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初一我是書包作文，歡迎大家分享。

　　初一我是書包作文 1

　　每個人都有一個自己很喜歡的書包吧，當然我也不例外。

　　我的書包很大，就是放進去20本書，還覺得很寬松。它長40厘米，寬30厘米，厚18厘米。里面裝得下許多東西：我所有的試卷、課本、作業本，當然還有我的筆盒、水杯，時不時還會有一兩本《查理九世》。

　　我的書包很漂亮，它是黑色的，拉鏈和花紋是玫紅色的。紅和黑，顏色的`搭配剛剛好。雖然他的主色是黑色，顯得比較暗淡，但比白色的耐臟啊！而且，黑色不像粉色一樣，我長大一點之后，再背會覺得幼稚，用到高中都不成問題。

　　我的書包也是我的好朋友。為什么這么說呢？因為書包真的幫了我很多大忙，沒有的書包，我上學時需要帶的一切都都不能拿了，就算拿了也會感到很累，所以說：書包是我的好朋友，我很喜歡我的書包！

　　同學們，你們喜歡自己的書包嗎？你們的書包是什么樣的呢？

　　初一我是書包作文 2

　　每個學生都有一個書包，女生的書包大多數是粉紅色的，男生的書包大多數是黑色的，而我的書包是深藍色的，那是幾年前媽媽給我買的。

　　我的書包是長方體，長27厘米，寬20厘米，高34厘米，里里外外分為三層半。書包的外表有褐色的圖案，遠遠望去，像小怪獸的臉。最外面的半層我是用來放跳繩和雜物的；里面的一層是用來放各種本子的；里面的第二層是用來放鉛筆盒和其他文具的，有修長的.直尺，有潔白的橡皮，有五顏六色的水彩筆……里面的第三層是最大的一層，是用來放各種課本的，有語文、數學、英語和科學課本等；書包的兩側還有兩個格子，一邊的格子是用來放雨傘的，另外一邊的格子是用來放水杯的。

　　我的書包就像一個大肚子羅漢，看著已經滿了，但還是能塞進去一些東西，有各種試卷和練習本等；我的書包，就像一個驛站，過期的課本從中駛過；我的書包，就像一個知識的寶藏，等待著我去探索。

　　我的書包雖然有點舊了，但是我仍然不舍得換掉它，它陪我走過驕陽似火的夏天，陪我走過雪虐風饕的冬天，它陪我走過風，走過雨。

　　每天上學的時候我都背著它，感覺到的并不只是它的重量，更是沉甸甸的責任。

　　初一我是書包作文 3

　　我有一個書包，它陪伴我將近兩年了，是我過生日時媽媽為我買的禮物。

　　書包穿著一件黑銀相間的外套。它的正面是一幅栩栩如生的卡通畫（米奇），您看，米奇正緊握拳頭向前奔跑，好像天天都在不斷地鼓勵我：“熊子堯，學習就像跑步要不斷加油加油，這樣才能到達勝利”。

　　我的書包不但外表美觀，而且可實用啦！它由三個夾層組成，上面一個小的夾層，是用來放跳繩、毽子、剪刀的；中間一個較大的夾層，可以用來放字典、詞典；下面大的夾層，是專門用來放課外書、課本、鉛筆盒。書包的兩側有兩個網布小兜，一個是放水杯的，另一個是放面紙的。值得一提的是書包的背帶，上面有軟軟的海綿，背起來非常舒適。

　　書包的“肚子”每天都變換著。當學習科目多的時候，它就像一個吃飽了的大胖子，滾圓的“肚子”都快撐破了。當學習科目少的`時候，它的“肚子”又是扁扁的，就像一個沒吃飯的小娃娃。

　　我非常喜歡我的書包。它不怕酷暑嚴寒，不怕風風雨雨，每天都伴隨著我上學、放學、寫作業。

　　初一我是書包作文 4

　　我有一個平平無奇，但非常有用的書包。

　　書包的外形是深藍色的，書包寬32cm，長49cm，書包的材質是優質精細尼龍布料。書包可以分為書本層，作業本層和雜物層。它的容量可達三四十本書。

　　第一層是用來裝各種書本和各種文具的。它里面有很大的空間。它的面積占書包的一半，不管你語文書，數學書，英語書，科學書等，他都可以裝得下。在第一層的內部有一個小夾層，里面可以放各種試卷或各種文件。以便你找資料的時候容易找。

　　第二層是用來裝各種作業本的。這一層和第一層就略顯得比較小，但他可以裝下十來本的作業本。它內部還有一格一格的，可以將你的各科作業分類。當你要找作業的`時候就不會那么麻煩了。

　　第三層是書包里最小的一層，它可以用來裝各種雜物，比如紙巾，膠水，毛巾等。他而且還不用拉鏈，只是一個魔術貼就能把里邊兒的東西安全的保護好。

　　除此之外，書包兩旁還有兩個洞可以用來放彩筆或者水瓶的。后面還有兩個背帶，它可以讓你背起來。書包的兩側還有一些反光貼，使你在夜晚的時候可以讓司機叔叔清楚的看到你。這個書包最特別的是，你背起來的時候，中間是有一個三角形的洞，可以幫助你的背后散熱。

　　這就是我的書包，一個平平無奇又很有用的書包。

　　初一我是書包作文 5

　　我有一個很好看的書包，它是我媽媽給我買的，我很喜歡它，書包的高是45厘米，寬是30厘米，厚度為20厘米，重量0.75千克，比較輕。

　　有很時尚的雙肩設計風格，也帶著一思可愛它是藍色的.容量非常大，可以裝很多大本子或書本和文具，他總共有13層，兩邊的格子我一般會放雨傘或水杯跳繩等物品。

　　我的書包有一種背法就是把一邊袋子口袋后面的扣子上，就變成了單肩包，這樣子顯得更時尚一點，而且這樣子背非常的舒服也不會讓自己駝背，有舒適的直背海棉，非常的柔軟而舒服。

　　隨意調節的松緊帶，在你跑步的時候書包就不會顛來顛去了，其中一頭背帶，可以方便把飯盒帶掛在那里，找你方便很多了。

　　我很喜歡我的書包，他不僅時尚美觀，而且非常的實用方便耐用性強，它就是我求學路上陪伴我的好幫手，這就是我的書包，我非常喜歡它！

　　初一我是書包作文 6

　　書包是我們學生必備的東西，是我們每天都要打交道的物品。一個實用而好看的書包，可以讓我們每天枯燥的學習也變得開心。我的書包雖然很樸素，但他卻是我學習的好幫手。

　　我的書包遠遠看去就是一個普通的帆布雙肩包，所以比較輕巧，我上學時感覺他還沒我的足球重。書包整體呈深藍色。只有保護背部的地方有一些黑色的網狀布。它高約有40厘米，長約有30厘米，厚度約有18厘米。我的書包雖然沒有華麗的圖案，也沒有精致的造型，但是卻有很多實用的隔層。

　　我的書包最大的特點就是隔層多，能讓我更容易的整理和分類。就讓我來介紹一下吧。他的主袋很大，我一般用它來裝學校的課本和練習冊，就是把學校的課本全部裝了進去，還有一些空間來裝其他的東西。挨著主袋的是一個比較薄的袋子。 我一般用它來裝試卷以及一些小的'練習本。再往外，就是我這個書包最有特色的一個袋子了。他能像冰箱那樣向側面打開，像冰箱門一樣的，所以我一般稱我的書包為小冰箱書包。 這個隔層里面還有一個隔層，我一般把它用來裝各種筆。能像冰箱門一樣打開的隔層我一般用它來裝一些臨時要帶小物品，如膠帶、撲克牌等。最外面的隔層比較小，我一般用它來裝紅領巾等。靠著背的地方還有個小隔層，因為是靠著背的小隔 層，而且還有拉鏈，所以放一些鑰匙也不容易丟失。

　　這就是我的書包，他雖然不是很好看，但它卻是我學習得力的助手。

　　初一我是書包作文 7

　　我是書包，一個漂亮的書包，自出生起，我就被擺在一家商店的櫥柜里。

　　一天，這家商店的門打開了。溫暖的陽光忽然傾瀉在我的身上，一個小女孩兒一蹦一跳的走了進來。

　　“哇！”小女孩兒站在我的面前，發出了驚嘆聲，“好漂亮的書包啊。媽媽，我可以買它嗎？”

　　于是我就被我的小主人抱著回到了小主人的家，我非常高興自己終于有一個主人啦！看著小主人天真可愛的模樣，幸福的感覺籠罩著我。

　　回到家后，小主人把我小心翼翼的放在椅子上，就往我的身體里裝東西。哇！家有那么多的零食和玩具啊！小主人把我塞的會裝不下的時候才拿起了兩本教科書，囫圇的塞了進去，卻又被零食和玩具擠得皺巴巴的，我的周身都彌漫著一股食物的香味。

　　第二天，小主人來到學校里，從我的身體里拿出了零食和玩具，和小伙伴們一邊吃一邊玩起來。我聽著他們銀鈴般的笑聲，心里也高興極了。

　　到了小主人上三年級的時候，小主人就不會往我的身體里塞零食了，取而代之的是一本本漫畫和小說。我看著小主人沉迷其中的模樣，心里焦急不已，好在小主人的爸爸媽媽和老師很快就發現了這個問題并開導了小主人，我這才松了口氣。

　　當小主人六年級時，我的身體里每日都塞滿了各種各樣的書和資料，沉重的令我喘不過氣來。小主人好像不喜歡我了，她經常在放學后隨手把我丟在地上，讓我和地上凌亂的書呆在一起，然后就開始悶頭寫作業。小主人的爸爸還經常買來各種各樣的習題，看著小主人埋頭苦讀的模樣，我又傷心又心疼。

　　后來我漸漸地衰老了，我的顏色也不再那么的'鮮艷奪目了，我越來越破舊，終于退休了，我被扔進了一個暗無天日的柜子里。

　　不知過了多久，有一天柜子的門忽然打開了。久違的陽光落在我的身上，暖洋洋的。在這美好的光明中，我看到了我的小主人。

　　啊，小主人的變化竟然這么大，她長高了，臉上孩童時期的稚氣已經退去，取而代之的是一種成熟的模樣，她帶著我在干凈整潔的書桌前坐下，寫下了這篇作文。

　　我看著小主人整潔的房間和她寫字時那認真仔細的模樣，我高興的笑了。

　　因為我的小主人長大了。

　　初一我是書包作文 8

　　今天，是星期五，我和同學們正在打排球，打得真高興時，穿然力力的爺爺跑來喊：“力力你的奶奶生病了正在醫院里，你去看看奶奶吧。”力力說：“好。”說完力力的爺爺一把背起力力的書包走了。

　　時間一分一秒的過去了，太陽公公已經下山了，我對伙伴們說：“我們回去吧。”伙伴們異口同聲的說：“好。”

　　來到升旗臺上他們背起各自的書包，突然我發現，我的書包不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻。如果讓媽媽知道我的書包不見了，不把我打個半死才怪呢。我真后悔。

　　我真后悔自己不應該那么貪玩，不然就不會有這樣的`下場了。看到我焦急的樣子，同學們都幫我找起來，可是找遍了整個操場的角落還是沒找到，有的同學說：“會不會是落到教室里了。”

　　我們一起來到教室，空空的什么也沒有，我只能失望的走了，來到學校門口，我看見了力力，力力說：“涂玉熙你的書包在這兒？”我說：“你怎么拿了我的書包？”力力說：“我把書包放在家了，我爺爺以為這是我的書包所以拿了你的，誰叫咱們的書包一個樣呢？”我說：“沒關系。”我背著書包回家了。

　　現在想起來我會笑出聲來，真是虛驚一場。

　　初一我是書包作文 9

　　我有一個心愛的書包，是今年開學前媽媽給我準備的一個新書包。

　　書包的高是45厘米，寬是30厘米，厚度為20厘米，重量0.75千克，比較輕。時尚雙拉頭設計，更符合人們使用習慣，結實耐用。我的書包還護脊、減負、護腰、透氣網布，可調節肩帶設計，根據自己的需要進行調節長短，還帶有三角形加固肩帶牢固。書包的面料是尼龍布，結構是插袋和主袋。我的書包比較像長方形的，但是它的頭是圓的，它的顏色是粉紅色的上面還畫著很多個小公主。

　　書包雙層口袋，方便物品分類擺放。有三個大小不同的袋子。最小格的我放的是紅領巾、隊徽和家門鑰匙；中間的`那一格我放的是消毒紙巾、口罩和密封袋；大格放著新的本子和原稿紙。書包兩側的小兜兜，方便放雨傘等物品，貼心實用，而且方便拿取，我經常放置雨傘、水壺、跳繩和白紙巾。打開書包里面的空間可大了，可以裝些面積比較大的書或本子還有文具盒。舒適手提設計，輕松省力，結實耐用。還有安全固定扣，裝再多物品也能結實牢固。

　　書包真是我的好伙伴，和我一起去上學，一起回家。

　　我喜愛我的書包，因為它不但外表美觀，而且實用，更重要的是它是我學習的小幫手。

　　初一我是書包作文 10

　　“啦……啦……”我嘴里哼著小調，邁著輕盈而愉快的步伐走在回家的路上。“咚”的一聲我把書包重重的放在了桌子上。

　　我驚愕地一跳，著實被眼前的情景給嚇住了。呀!怎么回事?往日我那婷婷玉立的美少女書包，怎么變成了一個滿臉皺紋的老太婆了呢?

　　我還在驚訝不已之時，突然，一陣清涼的微風飄過，呀!我怎么變成了自己的書包呢?打這開始，我便過上了身為書包的日子。

　　我的主人每天早上一如既往地背上我去上學了。唉!當書包的`日子可不太好過呀!我的手緊緊地勾在了主人的身上，酸疼的小手快要斷掉了。就這樣，每天小主人的上學、放學就成了我的噩夢。

　　有一天，我在梳理我那如瀑布似美麗的秀發時，不經意間在鏡子面前照了又照。呀!那個書包是誰呀!肯定不是我，我可是被主人賦予了有竹簽身材的美譽呢!不過我又回過神來想了想，我現在可是在照鏡子呀!怎么會不是我呢?啊!以往我那苗條曲線的身材呢?現在怎么會變成了一個胖的嚇人像一只“小肥豬”呢?原來啊!我的肚子里面除了滿是功課本，還有不少父母強加的輔導書呀!

　　當上了書包，苦日子就開始了，每天都是在吵鬧聲里面度過的，昨天是卷子姐姐的長裙子被撕破了，今天又是書本妹妹的花衣服被擠破了……唉!她們天天都在向我傾訴：“幾個平方分米的小屋子，時不時都有其他“人“來借住，還要不要我們活了，你瞧瞧，鋼筆弟弟又被摔成骨折了……”

　　唉!我再也不想當書包了。

　　初一我是書包作文 11

　　我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今，這個書包已經陪伴我三年了，它是我學習上的好助手。

　　我的書包是淺藍色的，它一共有四層，有一層是附加的。書包是流線型的，上面還有一個帥氣的圖案，他就是人見人愛花，見花開的米老鼠了。當我取得好成績時，他就對我微笑，好像在祝賀我，當我傷心時，他也對我微笑，好像在安慰我。

　　拉開我書包上的第一層里面裝的是我的課外書，有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險記》，等課外書，里面都有精采的故事，這些故事讓我明白了許多道理。

　　拉開我書包上的第二層，里面放著我的文具袋，我的文具袋是綠藍色的上面寫了我的班級和姓名，還有一行英文MINISO，它的.意思是迷你的。也就是說“很小”，但是由我看來它其實不小，里面裝著我不少的文具，有被我削的很尖的鉛筆，還有上面標著尺寸的尺子，還有色彩鮮艷的水彩筆，還有涂擦萬物的涂改帶，還有很多在學習上用得上的許多文具。

　　后面來拉開我書包的第三層，第三層是所有層里最大的，里面裝狀我的各種課本，里面分為兩層，一層是大的，一層是小的，大的層里裝著我所有的課本，小的層里裝的是我的小本子，分別有大雙線、小雙線、大練習、小練習、生字本。

　　后面來拉開我書包的最后一層，也是我書包上最小的層，里面裝著我的零用錢和閱讀存折，我每一次看收的日期和看的數，還有剩于的頁數還有書的名字，都要清清楚楚的記在上面，并還要父母的簽名或同學的簽名來證明你這次確實看書了。

　　最后把這個書包一直珍藏下來，就算壞了，我也會一直珍藏，因為是它給我的學習生活中增添了無窮的色彩，也是它陪伴了我三年，就是因為這樣，我就永遠不會丟棄它，也不會忘記它。

　　初一我是書包作文 12

　　這五年來，我換了好幾個的書包，其中我最喜愛這個耐用的書包。

　　我的書包是粉紅色的，它高40厘米，長30厘米，寬是13厘米。由于我最喜歡吃草莓，所以我的書包上面有許多草莓的圖案。

　　我的書包是由帆布制成的，一共是分為兩層。大的那一層里面有許許多多的小格子，我通常會把小本子放在一個格子里，把書本和筆袋放在中間的格子里，其余的三個小格子，我可以用來放熒光筆，水性筆和登記作業的小本子。其實在我書包的上方，還有一個暗格，在那里我會放一些比較重要的東西。在我的書包外，還有一層，它長24厘米，寬是13厘米。在這一層我會放口罩，免洗洗手液，濕紙巾等一些小物品。

　　我的書包的背帶是蜂窩透氣的，里面有小海綿背起來特別的舒適，背負是按照小孩的背來做的，對我們的發育有所幫助。在背帶的旁邊還有兩個小格子，分別可以放水杯和雨傘。

　　我的書包還有一個最大的功能，那就是可以防水。這功能對我有太大的幫助了，因為在下雨天的時候，普通書包一旦碰到雨就會導致里面的書本被弄濕。而我的`書包有這個防水的功能，所以我再也不怕書包里面的書本會弄濕了。

　　說了這么多，你應該了解了我的書包吧。雖然我的書包沒有像別人的書包那么華麗，但是它很耐用。如果沒有它，我不會學到那么多的知識。我喜歡我的書包！

　　初一我是書包作文 13

　　每個小學生都有自己最喜愛的書包。我最喜愛的書包就是我現在的書包——卡拉羊書包。就讓我給你們介紹介紹它吧！

　　這個書包高38.5cm，寬31.5cm，厚21cm。顏色是漸變水粉色，表面有著月牙、星星、流星和幾何圖形的圖案。因為我從書包聯想到了浩瀚的宇宙，想帶著它游遍世界，探索自然，所以就買了下來。

　　我的書包是一體式書包，把它拉開，更加容易清洗，容易折疊，方便存放，節省空間。而且它夠大，有25L的`大容量，可以放得下我所有要帶去學校的東西。它分為四格。第一格是主袋，我用隔袋來放書本，皮筋可以綁住的地方用來放各種本子和練習冊，中間用來放筆袋。第二格是上前袋，用來放膠水， 公交車卡等小物品。第三格是下前袋，用來放口罩，免洗洗手液，濕紙巾等防疫物資。第四格是側袋，用來放雨傘，紙巾等物品。

　　它的材質是抑菌里布，據說還用了國家A類標準面料，能防水。如果在下雨天忘記帶雨傘，就可以直接把書包頂頭上，然后跑去學校，書包里的書本還不會濕。還有減負設計，降低行走過程中書包對脊椎的沖擊。可以讓我挺直背走路，減輕對脊椎的壓力。U型蜂窩的肩帶可以透氣，能調節長度，我長高之后就不會太短，還能讓背負更舒服。

　　對了，它的側面和正面還有反光帶，可以讓我們在夜晚過馬路的時候及時被車主看見，不會撞到我們，產生事故，保證我們的安全。

　　這就是我的書包，既好看又實用，我喜歡我的書包！

　　初一我是書包作文 14

　　嘿！大家好！我是一個酷書包，我渾身灰色，脖子上掛著三條金項鏈，還有一個與眾不同的胎記。我雖然看上去如此拽，可是我在一個小初中生女孩服務，盡管如此我并不傷心，卻為我沒有為她盡到責任而感到愧疚。

　　我十分羨慕那些作為小學生的書包，能天天為他們的主人效勞。而我呢？在周內一天到晚的掛在椅子上，兩腳懸空，就像在家中休息一下，悠哉悠哉，像一個老年人一般，與熟悉的老朋友談話，時不時主人還怕我累，將我放在椅子上，似乎送我去馬爾代夫度假一般。每當她在抽屜里翻箱倒柜找試卷時，我真想對她說：“主人，你讓我干點活吧，幫你減輕點負擔，我不怕辛苦！”每當主人從我這簡單輕松的找到物品時，我就格外的開心！然而這種所謂的開心并不能保持下去，過了一會兒，我的心就愧于主人，為什么主人你非要減輕我的'責任而你卻要在抽屜里艱難地把書拿出來？我受了主人的好，把我從燈光刺眼的商店中救了出來，讓我被灰塵蓋住的帥氣的面容重新光鮮亮麗的面向大家，我才能神氣起來，你把我掛起來，讓我能不與那骯臟的地面接觸，可是我報答主人的卻那么少，那么少！

　　在周末，你只重用了我兩次，一次讓我乘書回家，一次又讓我乘書返校。

　　在這里我要告訴主人：“我是書包，我的職責就是服務主人，你可以在假日帶上我，我可以幫你裝很多的書，讓你能學習到許多書的精華！也希望你能讓我發揮更多的作用！”

　　初一我是書包作文 15

　　我有一個書包，這個書包是媽媽幫我在網上買的，這個書包的牌子是“牛津大學”。這個書包的顏色是深藍色，但它里面的隔層顏色是淺藍色的 。書包上面有一個徽章，徽章上面的圖案有三個皇冠和一本打開的書。書在三個皇冠的中間，而三個皇冠擺放的位置都不一樣。有兩個是擺放在書的上面，還有一個是擺放在書的下面，旁邊一圈環繞的是牛津大學的英文名。

　　我的書包的長三十五厘米，寬三十厘米。而且它是一個大塊頭，胖胖的。能裝下許多書和文具。但就是因為它大塊頭，就也會有缺點，例如上學放學時背書包就很累，放在椅子上會很占位置。在這么大的書包找一個小小的筆帽就如同大海撈針。如果它有缺點，那就說明它也有優點。例如要拿回家的東西很多，就不用塞的滿滿的。容量也就更大了。從這一點來看，它好像也不是這么壞。

　　別看我的書包又大又笨重，它的本領可大了，它里面有三個隔層，七個口袋。可以裝許多東西呢！每個地方都放了不同的東西。隔層分為大、中、小。大的那一層用來放課本。中的.那一層用來放練習冊，下的那一層用來放作業本。口袋也放了不同的東西。例如書包兩側，一邊是放雨傘，一邊是放水杯。最大的那一層用來放書，較小的那一層用來放口罩，最小的那一層就是用來放一些小文具。

　　你喜歡我的書包嗎？

　　初一我是書包作文 16

　　每個人或事物都有讓自己煩惱的事。我是一個書包，一個裝滿了煩惱的書包，下面就讓我告訴你幾件讓我煩惱的事吧。

　　什么東西都往我肚子里裝：有次，我的主人和同學去郊游，我主人買了好多的零食，吃完了就亂扔垃圾袋，老師看見了，制止了他，可是他卻把垃圾都裝到了我的肚子里，弄得我臭哄哄的。主人不管什么東西，就往我肚子里裝，鋼筆水、橡皮泥什么的，我肚子里都有，但因為主人沒有擰緊瓶蓋，流到了外面，橡皮泥也粘在我肚子上，弄不下來了，真希望主人以后不要這樣了。

　　不給我洗澡，還亂涂亂畫。主人一上自習課就在我臉上創作，還不洗。放學后在路上抓著我甩啊甩，不一會兒就把我“發射”出去了，過去撿起來，也不拍拍我身上的'土，抓著肩帶在地上拖著就走了。當我肚子里什么也沒有的時候，就把我放在腳面上，一腳又把我“發射”出去了，再拖著我回家。

　　還用我和小伙伴打鬧：每天放學和小伙伴回家，我又要受苦了，把我肚子里的東西掏出來，然后抓著我，準備沖鋒，就這樣一場混戰開始了。主人揮舞著我攻擊其他小朋友，十幾分鐘后，隨著我主人的最后一擊，戰斗終于結束了，獲勝的是我的主人，可我也被弄得破了好幾個口子，鉆心的疼。我真心為我的主人驕傲，可也不能把主人的快樂建立在我的痛苦上啊。

　　這就是我的煩惱，人們制造我是讓我來幫助你們的，可你們卻要傷害我。請主人感受一下我的痛，對我好一點吧。

　　初一我是書包作文 17

　　大會在這個涼爽的秋季召開。

　　參加會議的人太擁擠了，如果他們想進去，就進不去。會上有很多東西可以吃，可以玩，可以聽，可以看，可以探索。一到場地，我就迫不及待地想找一個貼氣球的地方，但我是一個新人。我左看右看，找了半天也找不到貼氣球的地方。我媽說:“你看，前面。”我沖過去說:“我想玩，我想玩。”媽媽說:“慢點，還沒有空氣球？”過了一會兒，我媽媽同意來這里。我會很快到達那里。3塊錢有12個，我迫不及待的開始綁，但是前5個還沒綁好，就讓我媽幫我綁。剩下的七條，只有五條，完全不是好獎品，一條安全繩，我對媽媽說:“媽媽，媽媽，好媽媽，給我3塊錢，我來綁。”媽媽看不慣我的.樣子，就給我3塊錢打領帶。

　　到了那里，第一次看到別人是怎么綁的。原來是向內綁的。我像他們一樣綁了10個，還弄了個竹板。我來找我媽炫耀，說:“你看我！我平手10，你能嗎？”

　　我媽詭辯地說:“如果你第一次就能把那五個綁起來，我能不能在你后面把他們綁壞？”我無語了！然后我們玩碰碰車和旋轉木馬。

　　回到家，我已經筋疲力盡了。我說:“以后不去了。”

　　媽媽幽默地說:“你不喜歡趕時間嗎？”我說:“太累了！”全家人都笑了，我和大家一起笑。心里還在想:去不去。就這樣，我睡著了。

　　初一我是書包作文 18

　　今天早上，我高高興興地背著書包來學校上課，我非常期待能收獲新的知識。到了課室，老師又講了新的知識“定義新運算”，我聽明白了，學到新知識我無比興奮。心想我的書包又要記載我的一件開心事了。

　　看著我那漂亮又實用的書包，我回想起來，這已經是我第二個書包了。我的第一個書包是媽媽送給我三歲生日的禮物。很小的.時候，我非常羨慕哥哥姐姐們都有漂亮的書包，于是，媽媽給我買了一個做生日禮物。我迫不及待的拿起書包，雖然沒有課本，還是往書包里塞了幾張報紙，然后拉好拉鏈匆匆忙忙地跑下樓，傲慢地在小區里走了幾圈，好讓別人知道我有個書包。

　　隨著時間的流逝，幼兒園結束了。我去宏外參加小學面試，這個學校是從20個人里選1個人，當天報名的有1000多人，我居然被選中了，還送了一個書包，我欣喜若狂。這個書包是我自己努力得來的，我非常有成就感，非常珍惜它。我往里塞了一本本書，就像往里塞了一個個愿望一樣。有一次，我語文考了93分，回到家，不知道該不該拿出來給媽媽看，最后決定不拿出來。書包啊！你可別讓媽媽查試卷來。果然，書包實現了我的愿望。我已經三年級了，書包重了，可我還是一樣喜歡它。它記錄著我每一天的校園生活，裝載著我每一天的喜怒哀樂。我每天背著它上學，放學，我對它的感情一天天加深，它就像我的好朋友。

　　書包，是我成長路上的伙伴，不管換過多少個書包，不管它有多重，我永遠都離不開它。

　　初一我是書包作文 19

　　馬上就要開學了，這段時間忙著看奧運，媽媽又要上班，一直等到星期天，所以今天媽媽才帶我去買書包。

　　我們出門坐公共汽車到達商場，到商場時我直奔賣書包的專柜，媽媽叫我自己挑，我一個一個的慢慢看，都沒我喜歡的，在看到最后一個時，終于看見我喜歡的了。這是一個粉色為主的書包。畫是北京奧運會吉祥物晶晶。在幾個吉祥物中我最喜歡的就是晶晶了。它就是我們中國的國寶大熊貓的化身。而且它能帶給你無盡的歡樂和笑聲。

　　晶晶是以黑色為主的，它代表著奧林匹克五環中黑色的一環。我給你介紹一下它的外貌吧！福娃晶晶的頭部紋飾源自宋瓷上的`蓮花瓣造型。他頭上的葉子紋飾是綠色的，三片葉子形狀像三座小山峰一樣，他那圓圓的大腦袋上嵌著兩顆黑豆似的大眼睛，還有一顆小小的黑鼻子，晶晶的耳朵毛茸茸的，四肢和肩膀都是黑色的，雪白的肚皮上還有奧運五環和中國印的標志,頭上還戴著一頂灰黑相間的小帽子。只見他抿嘴一笑，小嘴微微地向上翹著，雙手插腰，好像在說：“瞧，我多可愛呀！”書包以粉色為底，在加上黑色的晶晶，真是太完美了。

　　回到家，我急不可待的把我的書包拿出來看了又看，然后放上我的文具盒和書，哈哈！就盼著開學啦!開學背著新書包到學校炫耀一翻了。心里還默默的想，我一定要努力學習，這樣才對得起我心愛的書包呀！

　　初一我是書包作文 20

　　“咦，這個書包好漂亮啊。”星期天，我和爸爸漫步在多爾瑪超市文具專柜前，突然我發現了一個書包，我心里嘀咕著:“這個書包好漂亮啊！要是我能背上這個書包去上學該多好啊！”“爸爸，幫我買這個書包吧。”我嚷著要爸爸幫我買。爸爸看了看書包后說：“家里的書包不是還能用嗎？先不買了吧。”我聽了頓時不高興了，可是在我的軟磨硬泡下爸爸還是同意了。

　　想知道我的書包是什么樣嗎？讓我告訴你吧。我的書包是藍色的，前面有一個穿著紅色衣服的可愛小狗，旁邊寫著淺藍色的文字，是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和一根支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包后面還有兩根背帶，下面還有一個小布袋藏在一個拉鏈袋里。

　　放學回家時，走在平路上，我會把拉桿拉出來，拉著書包輕快地往家走。走樓梯時，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套在兩個小輪子上，這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。

　　每當我拉著書包輕快地走在路上時，會有很多同學用羨慕的目光望著我的書包，還有的`同學問我：“在哪兒買的？多少錢？”甚至有人贊不絕口地說:“真好，真方便。”背著我心愛的書包，聽著同學對我書包的贊揚，我心里別提有多高興。

　　這就是我的新書包，我愛我的新書包。

　　初一我是書包作文 21

　　我是書包，是一個落滿了灰塵，又沾著斑斑墨漬的書包。我曾經是那么輝煌、那么驕傲，而現在，卻被遺忘在一個陰暗的角落里。

　　我的主人是一個，聰明的男孩，他學習不錯，喜歡運動，還是班里的班長。每天陪著主人，一起穿行于家與學校之間，是我最快樂的時光。

　　我見證著小主人的喜怒哀樂。當他考得好成績的時候，走起路來腳步都是輕松的，操場上，老遠就能他歡快的喊叫聲；可是當他的成績滑落的時候，就會遭到父母的一頓嚴厲訓斥。

　　那一次，小主人打了滿分，回家時爸爸夸獎了他，可是他心里卻沒那么開心，因為這一次考好了，那下次考不好就會挨罵。他越來越懼怕考試，也漸漸的厭倦了考試。

　　終于那次期末，他在考試時成績跌落到全校第100名，父母狠狠的訓斥了他一頓，還沒收了他一個月的零花錢。聽著父母漸漸遠去的腳步聲，他絕望了，憤怒地掀翻了課桌，我也被重重的摔到了地面上，一瓶墨水飛濺下來，我的身上被濺滿了墨漬……

　　從此，我的.主人再也沒有碰過我，我就被遺棄在那個樓上，落滿了灰塵。主人每日意志消沉，沉浸在網絡游戲之中，任憑父母怎樣的呼喚，都無動于衷，他變得冷漠，迷茫，不再是當年那個熱情、活潑的孩子了。操場上，也不再有他歡快奔跑的身影。

　　我是一個書包，我見證了一個優秀的孩子，如何在父母的壓力下，厭棄了學習，厭棄了生活，成為一個冰冷的軀殼。

　　我懷念以前的日子，懷念和主人一起快樂成長的生活……

　　初一我是書包作文 22

　　也許你們看到題目上的“小助手”這三個字，一定會想到“小助手”是誰，其實，這個“小助手”它就是我的書包。

　　我的書包是黃色的，是我開學時爸爸給我買的，它約有一張報紙豎著折成兩半那么大，它分為四個包，其中一個包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學習文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個大包是放我的書本：另一個包是放我的跳繩的。每當上體育課忘拿跳繩時，我一看到這個小包，就會想起來。

　　我每天上學的時候我都會背著它，每當看到它的時候，我都會想起我要好好學習，如果不好好學習就感覺對不起它，因為每天讓它帶著那沉甸甸的書本，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業是什么的時候，你是不是該著急了？不用著急。因為該用我的筆記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的筆記本了。

　　每天我寫完作業，我就會把作業放在我的書包里，防止到了學校找不到我的作業。我的書包邊上有兩個小袋，一個袋子是放我的水杯的`，如果在我們做完操回來時，我又累又渴，我就會從這個小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來，那滋味真叫一個爽。都會喝水。另一個是放我的彩筆的。上美術課時，就要用到它了。

　　我的書包真是我的“小助手”。我每天寫完作業，都要親自把它整理好。它不但讓我養成了良好的學習習慣，還鍛煉了我的自理能力。

　　如果我的書包臟了，我就會給它洗洗，讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。

　　初一我是書包作文 23

　　書包，它是我們學生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學習用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是藍色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個口袋，各有各的用途。

　　每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學校，聽老師傳授知識，解答難題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載了那么多的知識。

　　爺爺奶奶說他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學。所以他們說自己所學的.知識少。爸爸媽媽說，他們小時侯上學有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。

　　但是，我知道業精于勤而荒于嬉，即使我有書包這個好伙伴，但如果我懶惰不用功，書包里裝的知識再多，也不會變成我自己所擁有的知識。只有認真學習，才能把書本上的知識變為自己的，才能讓自己成為一個有真才實學的人。

　　初一我是書包作文 24

　　我是一個書包，我的主人是一個淘氣包。我原本是一個美麗漂亮的書包。可是我的主人總是不愛護我，把我的臉弄得面目全非。現在我就給大家說說我的心聲吧。

　　我原本是用來裝學習用品的，可是我那不愛學習的主人總是把一大堆的漫畫書和玩具裝進來。就因為某一次，我的主人在課堂上看漫畫被老師發現，我就被沒收了。

　　我的主人還特別不愛護我，他總拿著筆在我臉上亂涂亂畫，還拿美工刀在我的身上刻東西。弄得我滿身是傷。而且我的'主人總是不幫我洗澡，現在的我不僅滿身是傷，而且臟得不得了。有一次，我的主人不小心手滑了一下，把一瓶墨水全都倒在我身上，但他只是拿紙巾把墨水吸干，并沒有把我拿去洗。到現在，那一大塊的污漬還在我的身上沒有洗掉。回到家，他第一時間就把我重重地摔在地上，一點也不關心我，也不去做作業，就把我丟在一旁，自己玩去了。

　　我平時總是非常羨慕那些被其他主人愛護的書包，它們總是那么的干凈，一點被損壞的痕跡都沒有，沒有一點的瑕疵。而我，被我的主人損壞得像是在街邊撿來的。我總是渴望得到主人的愛護，但他一點也不理解我的感受，就像拋棄的廢品一樣。

　　此刻，我想對所有的學生說，愛護一下你們的書包吧！他們也是有尊嚴的物品，請好好利用他們吧！

　　初一我是書包作文 25

　　我是一個普通的書包，肚子里裝著很多書本、文具以及其他學習用品。我的任務是為主人提供服務，幫助主人裝各種書本。

　　那個冬天，主人的媽媽給主人買下了我。我非常大，而且穿著一身白色和黑色交錯的衛衣。我可酷了！主人十分滿意，第二天就背著我去上學。

　　在學校，主人輕輕地將書從我的`肚子里取出來，用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來無窮的方便。每當主人放學后，她就把文具盒、作業本從我的肚子里拿出來，寫作業。這時候的我是最幸福的。

　　我的背上還有兩條背帶，像面條加寬的拉面一樣。每天，我把背帶套在主人的肩上，睡在主人的背上和她一起去上學。我的身上有許多口袋，你看我旁邊的兩個小耳朵，是來給主人裝水瓶的。我的表面有一個口袋，用來給主人裝紙巾的。里面一層，用來給主人裝文具袋，水彩筆以及各種各樣的學習用具。最后一層，當然是給主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝不下小主人那么多書，還不得爆炸呀！

　　平時我為小主人裝著書本、學習用具，暑假主人會帶我去旅游，我能幫助人拿很多東西呢！比如：（薯片、水果、糖果、點心、奶茶……）

　　以前我一身輕松，自由自在，但是現在的我，真是糟糕透了。從這一個學期起，主人就一個勁兒的往我肚子里裝書，害得我腹脹難受。而且，我的作息時間全部被打亂了：天剛破曉，我就開始工作，直到半夜還無法安歇。

　　這就是我，一個主人的小幫手。

　　初一我是書包作文 26

　　我是一個小金庫，由于我有一個小肥肚，里面全是書。大伙肯定充滿疑問，你到底是哪個呀？沒錯，我就是書包。

　　目前的我，已經變成一個苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個小肥肚感到擔心。這個時候，傳來了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會再輸給你這個三腳貓了。”小主人一聽，高興地背上我就走了過去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人快樂的樣子，回想起了那時的我。

　　當時的我也是一樣的快樂，直到小主人一上小學，事情也就正式開始改變了，老師天天布置了堆積如山的作業，把小主人壓得連氣都喘不過來，很不容易寫完學校的作業，父母又額外加了作業，氣得小主人火冒三丈，一進屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受天天繁重的作業，小主人也被我壓得彎腰駝背。

　　可是目前可以把這部分事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不需要擔憂那沉重和麻煩的作業了，大家可以做自己喜歡的`課余活動了，譬如：打羽毛球、打乒乓球、踢球、打籃球等等。目前的小主人也把我當成他的寶貝一樣珍惜我，把破的洞或不干凈的地方都給我細心地補好和洗干凈。而我目前也知曉了這所有都要歸功于學校目前開始實行的素質教育，不再需要寫作業了。

　　我真期望能創造一種芯片，只須向人大腦植入這種芯片，這個東西就會把所有些常識給大腦，如此小主人就可以想如何玩就如何玩了！

　　初一我是書包作文 27

　　我有一個漂亮的書包，它是媽媽在我上一年級的時候送給我的，它已經陪伴我三年了，我很喜歡這個又漂亮又美麗的書包。

　　我的這個書包是：藍粉相間的顏色，正面有一個花花姑娘的圖案，看上去非常醒目。美麗又可愛的花花姑娘，永遠保持著微笑的表情，好像在對我說：你一定要好好學習呦，我很看好你呀！

　　我的書包是長方形的，一共分三層：最外面那一層當然是最小的一層呀，別看最小作用，可不小呢。我把學校老師發的通知，裝進這個小層里，帶給媽媽，媽媽閱讀完簽了字，我再帶給老師看。中間一層稍大一些，這一層都裝的是我們的學校發的'作業本，老師說了家庭作業就用這個本子寫，而且老師還說自己準備一個課堂練習本和課堂聽寫本。最里面的一層，也是空間最大的一層，也是最重要的一層。每天都放著我的課本、文具盒、白紙、記作業本和彩筆，當然不會忘了放兩本自己喜歡的課外書呢！

　　每天寫完作業，我就會把書包整理一遍，上學之前我會把書包再整理一遍，這樣就不會忘記什么東西了，而且為一天學習做好準備。上課的時候它陪著我，和一起聽老師講課、一起學習知識。放學后，回到家，它也陪著我一起寫家庭作業，陪著我一起預習、陪著我一起復習，我喜歡我的又美麗又漂亮的書包，它不僅緊外觀漂亮美麗，而且又是我的小伙伴，它像我的好朋友陪著我一起快樂成長!

　　我喜歡我的書包！

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