初一作文匯編[9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　戛然回首，這一路走來有感動，有歡笑，有淚水，我想把它記下。

　　——題記

　　知了能不顧一切，破繭而出，在樹上哼著它最喜歡的歌，這，就是知了的人生；軟弱的小草能悍然不顧，鉆出土地，在草地上曬著它最溫暖的太陽，這，是小草的人生；單單純純的小屁孩兒，卻發(fā)憤圖強(qiáng)，在學(xué)校里看著他最愛的'書本.....

　　我們的人生里，似乎有些茶加鹽的味道，茶的暗淡清香碰上了鹽，就好比是我們?nèi)祟惖牡谝浑A段，啟蒙路上必然會有幾位啟蒙老師陪伴你成長，給你鼓勵，給你關(guān)心。我今年12歲，讀六年級，馬上就要升入中學(xué)，告別小學(xué)六年時(shí)光，可我并不覺得小學(xué)已結(jié)束，至少我?guī)ё吡肆�年的知識，那些老師都對我們抱有很大的希望，都希望他們傳授給我們的知識能一生懷念，我知道它們并不是因?yàn)楣べY，而是希望我們能有一個(gè)好的未來，他們教我們-----視金錢如糞土，不能只顧眼前利益而禍害他人，理所當(dāng)然，我們也希望有一個(gè)絢麗多彩的未來。

　　小學(xué)六年級，我認(rèn)識了一位特別的語文老師：她有一雙眉開眼笑的眼睛，秀麗的長發(fā)，還有鶯聲燕語的聲音，看起來非常和藹可親。不，這都不是特別的地方，每在一個(gè)班都有幾個(gè)差生，老師也是沒辦法所以只好放棄，隨他們怎么玩，可是這位老師不同，哪怕這位學(xué)生再差兩歲總會用心靈雞湯去鼓勵他們，讓他們有巨大的信心，縮小害怕的心靈。我們班的平均分，后百分之二十，優(yōu)秀率等等是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別的班級，因?yàn)槭裁矗繘]錯(cuò)，因?yàn)槲覀冇幸晃粺o微不至的老師。他希望每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)前程似錦、朝氣蓬勃的未來。

　　正如杜甫所說：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”贊揚(yáng)了那些啟蒙老師們無私奉獻(xiàn)、默默無聞的品質(zhì)。破繭的知了，轉(zhuǎn)出土地的草，發(fā)憤圖強(qiáng)的孩子，享受著自己應(yīng)該拼搏的啟蒙路。

初一作文 篇2

　　抬頭看繁星與夜糾纏時(shí)，它卻如流星一霎而過那時(shí)美。伸手觸摸粉色與精靈搖曳在一起，她卻像曇花一樣那般凋零的櫻花。兩個(gè)人月前，匆匆時(shí)我們52人分離。正如那首歌：“當(dāng)年的那一聲再見，我們匆匆走散。臉上帶著微笑，卻轉(zhuǎn)過含淚的雙眼……這里酒已斟滿，杯中有苦有甜。就像過去一樣，我們可以隨便。有人走到窗前，星光散散漫漫。每逢相聚人不全，幾縷思念到天邊。一切都在變，青春的瞬間，不說辛苦不說難。”在一個(gè)星期前匆匆的的暑假過去了，接踵而來的是對我來說空白一片，陌生。小學(xué)時(shí)誓下海枯石爛的那一群人終將轉(zhuǎn)身散場。忘卻那時(shí)誓下要一直一直永不分離的人。

　　今天要與不識而聚的同學(xué)一起上學(xué)，上課，過著每日。

　　清晨，似乎聽到了雨聲，初中要來的更早，我突然發(fā)現(xiàn)早晨的清風(fēng)竟如此悅?cè)诵南摇�來時(shí)映入的都是一張張不為熟識的`臉，初中的規(guī)矩比小學(xué)那些懶懶散散的不知規(guī)范的人來的嚴(yán)格，初中更多的是遵守，不能犯規(guī)。面對天六七門的課程，不禁有點(diǎn)陌生，有點(diǎn)激動，一節(jié)課下課都沒有過多的的時(shí)間去來聊天，我感受到了初中學(xué)業(yè)的繁重，一絲一瑣都會如此之重，小學(xué)時(shí)，無需太多煩惱，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是以往那個(gè)童心未滿的小學(xué)生了，我們有了過度，過渡成了全新的自己。新的開始新的起點(diǎn)……

　　回家時(shí)剎那間下起了雷雨，雨發(fā)狠的落下，似乎想要忘掉一切。他，又好像想把以前的所有都沖刷掉，，洗刷掉一切，新啟前進(jìn)。雨小了下來，繼續(xù)綿綿地下著，似在吐訴過往，又似在心痛過去的昔時(shí)已蕩然無痕，已經(jīng)變成今日。末了，去迎接新的晨曦曙光。

初一作文 篇3

　　告別小學(xué)生活的我，來到了一所神圣的學(xué)校。剛進(jìn)校，仿佛有一股青春的氣息撲鼻而來，它使我清新怡然，讓我有一種說不出來的感覺。突然，一個(gè)人拉起了我的'手，飛快地向教室跑去：“你是三班的，我也是，我們趕快報(bào)名吧！”我一聽，乍一驚，原來是我的小學(xué)同學(xué)呀！

　　報(bào)完名后，我的小學(xué)同學(xué)帶我到處參觀。我們?nèi)チ藞D書館、小賣部、住宿樓等好多地方，一路上看見了許多比我們大一兩屆的師哥、師姐們，他們抱著幾本書，幾個(gè)幾個(gè)的走在一起，還有說有笑的。

　　“這就是青春的樣子嗎？”

　　“不止，青春還是這樣的。”說完我倆又來到了小賣部，看到那些同學(xué)無憂無慮地吃著烤串兒時(shí)，我不禁發(fā)出感嘆：“青春，還是無憂無慮地在吃烤串兒啊！”同學(xué)聽后瞪大雙眼：“對呀！這些人的吃相已經(jīng)告訴了你，青春是瘋狂的。”說著說著，我倆也吃起了烤串兒。

　　我們看到了老師訓(xùn)斥考試掛科的同學(xué)，打完架被喊到教務(wù)處的男生，因賴床而報(bào)名遲到的人……這些，使我心中的感觸油然而生。即使這樣，只要有好朋友陪伴，再疼再苦也沒關(guān)系。

　　我的小學(xué)同學(xué)與我在操場上嬉戲打鬧。老師一來，一切又恢復(fù)平靜；老師一走，我倆又瘋了起來。同學(xué)帶我到處奔跑，讓我感受到了一把青春氣息。同學(xué)，謝謝你！

　　青春，就是和你一起，睡不醒，索性賴床；掛了科，重新再考；打完架，笑著擁抱；受過傷那又怎樣。青春，還是和你一起。謝謝你，賴在我的青春里，不曾離開。

初一作文 篇4

　　風(fēng)，掀起一陣陣金色的麥浪。田野里，辛勤的人們樂此不疲地收獲著豐收的果實(shí)。人們的臉上都洋溢著開心的笑容。

　　在這么一個(gè)美妙的季節(jié)里，一切都是那么美。

　　清晨，晶瑩的露珠，趴在黃黃綠綠的草叢里，在剛升起的陽光下，閃閃發(fā)光。屋外沒有了夏日的悶熱，卻有一絲寒意。

　　中午，太陽并不那么曬了，也沒有了夏日的炎熱，只有微微的秋風(fēng)給我們帶來清涼。

　　秋天，也是我們這個(gè)學(xué)校最美的季節(jié)，在我們校園里，銀杏樹是這里的特色，我至今還記得去年秋天的情景：兩排高挺的`銀杏樹，換下了翠綠的夏裝。變得金黃金黃的。風(fēng)一吹，蠻熟的金葉便如大雪一樣，嘩嘩地落在那兩條柏油路上，那兩條黑色的柏油路也變成了兩根金條。

　　秋天，收獲的季節(jié)，多么美妙的季節(jié)。秋天也是我最喜歡的季節(jié)。它既沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷。但他有自己的特點(diǎn)，所以，我愛秋天。

初一作文 篇5

　　早晨起床，拉開窗簾，一縷陽光射進(jìn)我的房間。

　　這么燦爛的陽光，不出去上海灘上玩兒會，怪可惜的！

　　來到沙灘，站在被陽光曬得滾燙的沙子上，向大海望去。

　　一排排海浪快速地向沙灘上沖來，在陽光的照射下，顯得金光閃閃，我禁不住赤著腳，站在被海浪打濕的沙灘上，任由海水從我腳下沖過，也任由幾滴水珠濺濕我的衣裙。

　　玩兒累了，再到沙灘上坐會兒，看著遠(yuǎn)處海天相接的弧線，仿佛我置身于這令人陶醉的“世外桃源”。

　　聽著海浪拍擊沙灘的嘩嘩聲，望著海面碧波蕩漾的浪花，所有的煩惱都跑到了九霄云外。

　　經(jīng)過短暫的休息，心又被海給吸過去了，跑到大海邊，撿著五顏六色的貝殼。

　　將貝殼放到耳邊，還能聽到海浪嘩嘩的聲音。

　　轉(zhuǎn)眼到了下午，一輪火紅的.夕陽從天邊落下，海面上，傾寫著落日的余暉，火紅的顏色里泛著淡黃。

　　突然吹來一陣海風(fēng)，涼爽的滋味直沖心間。

　　不必說藍(lán)藍(lán)的海水，金黃的沙灘，嬉鬧的人群，也不必說海浪拍擊海灘的嘩嘩聲，海濱沐浴的愜意，海上沖浪的快感，單是那徐徐的海風(fēng)，就足矣令人心曠神怡了。

　　今天，我體會到了——愜意。

初一作文 篇6

　　一把鑰匙，一把小小的鑰匙，一把神奇的鑰匙，打開了通向溫暖的家門，也打開了我的心靈之門。

　　早晨醒來，慵懶的太陽照耀著我，窗外，喜鵲喳喳的鬧著，抬眼望去，樹木蔥蘢，白色的紗幔隨著微風(fēng)飄動……前一段生活的點(diǎn)點(diǎn)的滴滴涌了上來。幾個(gè)月前，我們臨近小學(xué)畢業(yè)，大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，別人都奮勇地朝終點(diǎn)前進(jìn)，可我卻成了縮頭烏龜，遲疑著，不敢前進(jìn)。晚上，我就像愚公似的一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移著堆積如山的作業(yè)，這更使我體力不支，成績迅速滑落。今天還發(fā)下一張88分的試卷，我無比壓抑，呆呆地望著試卷。

　　接著老師有通知昨天晚上開了一場臨近期末考前的家長交流會。我隱隱嗅到了家長會后，那場暴風(fēng)雨的氣息。我攥著那張88分的試卷和家門的鑰匙，慢慢吞吞的走出校門。突然，一片落葉掉在了我身上。“原來春天也有落葉啊。”我感慨道。我漫步在大街上，兩條腿像灌了鉛似的，每一步都走得那么吃力。“下雨啦!”一道霹靂劃過灰色的天空，幾乎所用人都顫抖起來。緊接著漫天飄舞的雨絲便像天使般燦爛起來。“媽媽開了家長會，要是我在遞上一張88分的試卷，不是火上澆油?”我胡思亂想著。

　　這時(shí)，我想起了媽媽手的那句話：回頭，是家的.方向。我這早已冰冷的心一下子溫暖起來。我偶爾一回頭，發(fā)現(xiàn)母親在窗口微微的笑。恍惚間，仿佛已回到家中。耳邊，是母親暖人的話語;手中，握著父親有力的大手。雨一直在下，心中積壓著種種塵埃漸漸消散無形。

　　我握著鑰匙，疾步向家沖去。

　　到了家門口，我停住了腳步。室外，雨，滂沱地下著;室外，光，溫暖的亮著。我好像一只在急湍上顛簸的小船，要么舟覆人亡，要么，奮勇前進(jìn)等待我的將是一個(gè)溫暖的家。

　　“咔嚓”我用鑰匙打開了門。“吱嘎”，門被推開了。迎面撞上母親關(guān)切的目光。她一把抱住了我，她的眼淚不住地往我身流“孩子你去哪兒了，急死媽了!”媽媽一邊摸著我的頭，一邊將我的手?jǐn)n在她溫暖的大手中，還不住的問。媽媽又把自己的單薄的大衣披在了我身上“你不怪我。”“前段日子是我沒有好好管你的學(xué)習(xí)，從今天起，我會陪你，努力復(fù)習(xí)，迎接期末考!”媽媽用飽含慈愛的眼淚的眼睛望著我，我從她的目光中看懂了一切。

　　“咔嚓”，又是鑰匙開門的聲音，久久的在我的心中激蕩。啊!這是開啟心靈的鑰匙啊!我的心靈之門啊!我的心房在無形之中被母親打開了，我釋然了!

初一作文 篇7

　　偉大的哲學(xué)家培根說：“知識就是力量”。知識在人類生活中扮演著重要角色，但在我看來，聰明才智與創(chuàng)造力比吸收知識更有意義。

　　知識源于探索和發(fā)現(xiàn)，而這二者往往與想象密不可分。也就是說，沒有幻想或想象，就沒有知識的存在。成就卓著的科學(xué)家愛因斯坦曾說過：“當(dāng)我檢視我自己和我思想的方法時(shí)，我發(fā)現(xiàn)想象的本領(lǐng)比吸收知識的天賦讓我與結(jié)論更接近。”以牛頓為例，在被蘋果砸中之后，牛頓設(shè)想了很多不同的模型，以解釋他觀察到的現(xiàn)象。最終他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)。

　　幻想、想象也可以促進(jìn)藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)步。諸多權(quán)威都認(rèn)同，想象力是藝術(shù)創(chuàng)作不可或缺的一部分。例如，偉大的藝術(shù)家梵高在他的畫作《星夜》中展現(xiàn)了一個(gè)充滿想象力的世界。在他的.繪畫下，星星像一個(gè)個(gè)漩渦，使我們對空間和宇宙充滿無限幻想。再如，貝多芬在他的晚年幾乎失聰，窮困潦倒，但他仍舊創(chuàng)作了不少作品，包括眾所周知的杰作《歡樂頌》。一個(gè)在痛苦中生存的人如何能夠創(chuàng)作歡樂的旋律?是想象幫助了他。我們甚至可以說，沒有創(chuàng)造力，就沒有藝術(shù)。

　　現(xiàn)在總結(jié)一下前述的觀點(diǎn)：我們在科學(xué)與藝術(shù)領(lǐng)域都需要創(chuàng)造力與想象力。而且，知識常常來源于前人的想象。因此，我們可以得出這樣的結(jié)論：創(chuàng)造力比吸收知識的能力更重要。

初一作文 篇8

　　湯藥里的母愛上個(gè)周五晚上一放學(xué)，我就開始了禮拜兩天瘋玩的計(jì)劃，可是天不如愿，當(dāng)晚，我便因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎發(fā)起了高燒，體溫一直在39度和40度之間“徘徊”，無奈之下，媽媽爸爸只好帶我去了醫(yī)院。

　　打了兩個(gè)多小時(shí)的吊針后，體溫仍是不退，值班醫(yī)生說：“體溫等一下是會退的，只是身體火氣太旺，要用中藥慢慢調(diào)理。”于是“白衣天使”便給我抓回了一大堆的中藥。天啊！我最討厭這中藥的味道了，看見就想吐更別說喝了。

　　回到家中，媽媽給我到了杯白開水喝下，讓我躺在床上休息，她便出去了。

　　我覺得昏昏沉沉的，不知不覺就睡著了。等我睜開眼，咦？家里怎么這么安靜，好像沒有人一樣，也聞不到中藥味，難道媽媽出去了？我好奇地打開了房間的門，輕手輕腳地向外走去，每一道門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。最后我推開廚房的門，一股刺鼻的藥味和悶熱的空氣撲面而來，我急忙用手捏住了鼻子，而正在煎藥的媽媽似乎一點(diǎn)也聞不到。哦，原來媽媽知道我討厭中藥味，便把臥室通向廚房的三道門都關(guān)的那樣嚴(yán)實(shí)，自己卻在廚房里熱得喘不過氣來。媽媽從凳子上站起來，拿起筷子在藥罐里攪拌幾下，然后又把火開小一點(diǎn)，看看時(shí)間，又坐了下來，她拿起一本書充當(dāng)扇子，用力地扇了起來，但是，額頭上成排的豆大的汗珠還是要滾落下來，媽媽扯下肩上的白毛巾及時(shí)地擦去了汗珠，但卻擦不去悶熱的證據(jù)，那張又紅又亮的臉龐就像是熟透了的“秋香”蘋果，后背的衣服也濕了一大片，她拿起扇子又猛勁地扇了起來，沒扇幾下，又看看手表，然后站起來又?jǐn)嚢鑾紫拢�一副忐忑不安的樣子。看著媽媽的身影，我的眼眶漸漸濕潤了。我不知道自己該說些什么，或者該做些什么，于是便輕輕的關(guān)上門，回到了自己的房間。

　　又過了好長時(shí)間，媽媽把藥端了進(jìn)來，手上拿了一條濕毛巾，她柔聲地說：“悅悅，用毛巾捂住鼻子，就聞不到藥味了，你就當(dāng)它是可樂，閉上眼一口氣把它喝下去，還有糖吃。”說完，媽媽像變戲法似的變出了一塊糖。看著媽媽熱的.紅彤彤的臉，我怎么能不喝下去？因?yàn)槲抑�道這湯藥里面還有一種成分叫“母愛”！我輕輕閉上了濕潤的眼睛，鼓起勇氣，端起那碗棕色的液體，一口氣喝了下去，再睜開眼，我看到的是媽媽手心里的那塊糖，還有她那舒心的笑容。

　　我連續(xù)五天喝著含有母愛成分的湯藥，嗓子徹底好了，可媽媽卻憔悴了好多。我發(fā)自內(nèi)心的對媽媽說：“媽媽，我決定了，下輩子我要做你的媽媽，也好好的寵你，讓你也好好享受一下做女兒的幸福。”媽媽的眼睛一下就濕潤了，緊緊地?fù)ё∥矣H了一下，好溫暖……·突然間我明白了，回報(bào)愛何必非得要等下輩子呢？那就從現(xiàn)在做起吧！我用力的還了媽媽一個(gè)吻。

初一作文 篇9

　　弱者說，逆境是絆腳石，碰上它，會跌下失敗的深淵；強(qiáng)者說，逆境是墊腳石，踩著它，可以登上成功的高峰。

　　——題記

　　周圍的空氣變得悶熱起來，吶喊聲在我的耳邊已變成了一種“嗡嗡嗡嗡“的耳鳴聲，慢慢的，“嗡嗡”聲也沒有了，一切變得非常寂靜，只有我的心還在“撲通，撲通”地跳出劇烈的響聲……

　　一千米的跑步，我已完成了八百米，還剩最后兩百米。此時(shí)的我只感覺血往上沖，腦袋似乎已被脹得無窮大，整個(gè)世界只剩下我心臟跳動的聲音。我的眼睛也已看不清無法仔細(xì)看任何東西，一心只想著終點(diǎn)，模糊地意識到終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處的那個(gè)地方。

　　但兩百米后的終點(diǎn)，在我那已變得千斤重的腿下，已變得遙不可及。就像萬花筒中的另外一個(gè)世界，那么虛幻。突然，腳底似乎碰到了什么，我立馬變成了一團(tuán)軟軟的棉花，整個(gè)人輕飄飄地臥在了跑道上——我摔倒了。但我一點(diǎn)疼痛的感覺都沒有，心中竟然還升起了一絲慶幸：我終于可以休息了。但我馬上又意識到，我還沒有到終點(diǎn)，不爬起來我一定會輸?shù)摹５�是，我已沒了任何力氣。就在我萬念俱灰時(shí)，同學(xué)的身影出現(xiàn)在我身邊的`草坪上，他們沖著我直喊“范浩然，加油！范浩然，加油！”有兩個(gè)同學(xué)迫不及待地來扶我，突然一個(gè)聲音傳入我耳中：“真可惜，只有200米了！”

　　“只有200米了？我不能讓大家失望！”我甩開了同學(xué)的手，奮力爬了起來，望著模模糊糊的遠(yuǎn)方，我又“嗒，嗒，嗒”地開始邁步……

　　從來沒有感覺腿還會這么沉重，從來沒有覺得邁步會如此艱難，但是我記住了自己心中的這句話“我不能讓大家失望！”

　　挪過了彎道，只剩最后一百米了，我閉上眼睛，仰起頭，用盡最后一點(diǎn)力氣向終點(diǎn)沖去……耳邊有許多小蜜蜂在“嗡嗡嗡”地響著，但又似乎是老師與同學(xué)們的加油聲，微睜開眼一看，還有30米，20米，10米。當(dāng)我觸到紅線時(shí)，世界仿佛在那一剎停止了，我全身放松，直撲向大地，卻有無數(shù)雙熱情的手將我牢牢接住，一句句“你真棒”的話語像潮水一樣向我涌來……

　　弱者說，逆境是絆腳石，碰上它，會跌下失敗的深淵。很慶幸我在跌倒時(shí)爬了起來，敢于和逆境戰(zhàn)斗。強(qiáng)者說，逆境是墊腳石，踩著它，可以登上成功的高峰。很驕傲我熬住了那次的艱難，讓倒下的身影又站立成了一個(gè)“大”字。我會記得：有一種倒下，它會讓你學(xué)會永遠(yuǎn)站立！我相信，以后無論遇到何種困難，我都會懂得這個(gè)道理。