初一作文

時間：2023-09-01 08:45:45 初一作文我要投稿

【合集】初一作文7篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文7篇，歡迎大家分享。

【合集】初一作文7篇

初一作文篇1

　　上初中的我變得體弱多病，也因此每天晚上放學后，都要回家喝—湯—藥！

　　湯藥，只聽這名字就會覺得很苦，很難喝。確實，事實就是這樣的。

　　每天晚上回到家后，就是要把那一碗的湯藥喝了。但那藥，每當手捧一碗藥時，皺著眉頭看著那黑乎乎的液體，聞著那“千里飄香”的味道，盡管有一百個一千個不情愿，也別無選擇。只好擰著頭皮喝下去。

　　——閉著眼睛，皺著眉頭，捏著鼻子，“咕咚，咕咚，咕咚……”一分鐘過去，一晚黑色的湯藥被我一飲而盡了。一碗湯藥喝完了，但是滿嘴的苦味卻為消散。有那么一次，喝過藥坐在沙發(fā)上，看著天花板，仰天長嘆三聲：“啊——我不想喝藥，苦死了！”媽媽卻恰恰聽到，開始教育我說：“藥苦也沒辦法，但你不喝你的病怎么可能會好呢？再說了，藥苦才能治病，吃些不苦藥對病怎么會有效？媽媽的`那句話”藥苦才治病“讓我想到了——“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”和“苦盡甘來”。

　　它們使我聯想到一個人生哲理，雖然很普通很普通：一生，從開始在校學習的18年里，如果好好學習，刻苦學習擁有一個全面發(fā)展的自己，當進入社會后，多多少少會有幫助；但同樣在校18年，可卻不好好學習，玩的自由自在，無憂無慮的。來到社會，什么都不會，那么慢慢地將會被社會淘汰。

　　“良藥苦口利于病”對我來說也挺有意義的——湯藥滋味是苦的，誰都不會喜歡喝，但也正因為喝了湯藥病才有所好轉，慢慢的病才會好，我才會和同學們一樣玩耍，奔跑。

　　所以這樣來說，湯藥的滋味就會由苦變?yōu)樘穑菜闶恰翱啾M甘來”吧！

初一作文篇2

　　陽春三月，在綿綿春雨，百花競放的季節(jié)里，又一年清明節(jié)至。

　　兒時的我，很喜歡過清明節(jié)，那時的清明節(jié)對于我來說，是能吃到您親手制作的清明果、糕點，是跟著大人們一塊去郊外踏春掃墓歡快的笑聲，可如今的清明節(jié)，是長長的思念，是夢里清晰了又模糊，模糊了又清晰的您的樣子，是想起您時偷偷滑落的冰冷的淚滴……

　　晨光微露時，媽媽已開始忙著準備掃墓的祭品，姐姐和妹妹早早就起床做好出門的準備，只有我依舊賴在被窩不動彈，吃早飯時，爸爸發(fā)現我還沒起床，推開房門，見我還躺在床上，他催促道：“趕快起來，大家都準備好了，都在等你。”“我不想去，昨晚熬夜寫作業(yè)太困了，我想再睡會兒。”我懶懶散散地答道。“不行，今年你必須跟大家一起去祭拜你奶奶，直從你奶奶離開后，你從沒去過，難道你忘了，是奶奶把你帶大的。”爸爸語氣里透著嚴厲。被窩里的我，強忍著快要決堤而出的淚水，從床上爬了起來，洗漱、穿戴好，極不情愿地跟在爸爸他們身后出了門，幫忙提祭品到樓下的媽媽，把我拉到一旁，小聲叮囑道：“好好祭拜奶奶，讓她看看你長大的樣子，別跟你爸爸賭氣……”我眼圈一紅，差點哭出來。

　　車在蜿蜒曲折的山路間爬行著，兩旁的樹林蒼翠茂盛，柔柔的春風卷起團團柳絮，片片楊花，飄揚在大路小道的上空，車里姐姐和妹妹她們正玩猜謎語、腦筋急轉彎的游戲，提不起興致的我，趴在車窗邊，看著飛揚的柳絮，思緒隨著柳絮飛到了七年前，剛上小學一年級時，我哭鬧著不肯去學校，您牽著我的手，邊哄我邊給我講道理，依稀記得，那也是一個柳絮飄飛的春日，白色的柳絮沾在您的頭發(fā)上，衣服上，您像天使般臉上綻放著溫暖的笑容……不爭氣的眼淚又開始在眼眶里打轉。

　　很快我們抵達了目的地，姑姑他們都到了，爸爸從骨灰閣里，莊重地搬出了放著您的骨灰的盒子，我固執(zhí)地把頭別向一邊，我不相信您就裝在那個小小的盒子里。因為病中的您，曾告訴我，您要去遠方，去一處沒有病痛，幸福的遠方，去一處我現在無法去到遠方……

　　大人們開始忙著擺放祭品，莊嚴肅穆的祭拜開始了，爸爸把點然的香，分到每個人手里，我手里拿著香，站在最后，這時姑姑突然轉過身來，問道：“樂詩來了嗎？”我低著頭默不作聲，爸爸答道：“來了，站在后面呢。”“來了就好，你奶奶沒白疼你。”姑姑走過來摸摸我的頭說道。

　　跪拜之后，爸爸把香插到爐子里，看著裊裊上升的青煙，您慈祥而溫和的.樣子漸漸清晰起來，您知道嗎，您留給我的那本字帖，我已描過了幾千遍，您曾說過，只要我認真把字帖描完，您就會帶我出去玩，可您失約了；您知道嗎？我會背的古詩已有上百首，您曾說過，只要我能把老師布置的古詩背下來，您就送一份禮物給我，可您失信了；您知道嗎？今年我參加了市青少年的羽毛球比賽，還取得不錯的成績，您曾說過，如果我參加比賽，您一定會到現場給我加油助威，可您缺席了……“親愛的奶奶，我想您了，您在遠方可還好！”我在心里大聲呼喊著。

　　回程的路上，爸爸走到我身邊，他溫柔對我說：“爸爸知道，你一直都不愿意接受你奶奶已經故去的事實，你奶奶現在一定在天堂微笑地看著你，你只有好好生活，才能不讓奶奶牽掛，這才是對奶奶最好的報答。”我擦干了臉上的淚花，對著爸爸笑了……

初一作文篇3

　　小L要回到座位上時，我正好要將筆放下輕松一下，因為她走路時手擺得很大，所以我的筆正好將她的手劃破了一點，微微有點血絲。她就開始向我源源不斷地抱怨了，即使我已經向她道過歉。

　　她皺起眉頭說：“都怪你，現在好了，都流血了，怎么辦哦？”我心里暗暗地想：只劃破那么一點，血都還沒流出來，以為自己是千金大小姐呀！又不會有什么生命危險，干嘛緊張兮兮的。

　　小L緊張地說：“我去跟老師說一下。”我只得點了點頭。她飛快地跑到講臺前跟老師講，好像抓到了我什么把柄似的。可是老師卻說：“沒關系，就那么點傷，一下子就好了。”她好像更生氣了，氣急敗壞地回到位置上。

　　我想：哈哈！活該吧！如果我是你，才不會這樣小題大做，我會保持沉默。就是流了很多血，我也頂多向別人借張紙巾，回到座位上，再自我安慰一下，肚子里說一說那個人的壞話，解解氣。然后，裝做什么事也沒發(fā)生過。直到別人看到我手上的紙巾，問我干嘛時，我再揭開紙巾，跟她（他）說起這件事。

　　這樣別人才會比較同情你，而不會說你為了一點小事而大費口舌。如果，包著紙巾的.受傷的手被班主任看到了，她也會向我投來同情的目光。這樣子不僅可以得到別人對你的關心、同情，還顯得你比較大度低調，比那樣大呼小叫好得多，那樣只會讓人更加鄙視、排斥你。

　　這樣一想，如果換做是我，我一定會保持沉默。

初一作文篇4

　　我認為在學校里，讀書是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的羽翼漸漸豐滿；在家里，上網是我的課余愛好，與網友談天說地侃侃而談，是我人生一大樂趣；奔馳在操場，享受狂奔的歡愉；遨游在書海。享受文學的樂趣。

　　我認為對于我們中學生來講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造，前途一片燦爛；可的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風所掀翻，哪會不黯然神傷？然而，人總要長大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……

　　我認為如果以考試來對應四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員后考場的鈴聲，秋天是鈴聲過后巨大的努力，冬天是努力過后無情的家長會。

　　我認為書籍是知識的一臺電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標點是書籍的內存

　　我認為時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的`目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。

　　我認為間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

　　我認為時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。

　　我認為時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。

　　我認為知識是財富，它使人明智。經歷是財富，它使人成熟。金錢是財富，但財富決不僅僅是金錢！人生的財富千萬種，它是一切有價值的東西。

　　我認為金錢能買到床鋪，卻買不到睡眠；金錢能買到補藥，卻買不到健康；金錢能買到食物，卻買不到胃口；金錢能買到書籍，卻買不到知識；金錢能買到鐘表，卻買不到時間。

　　我認為只有把握現在，才能在明天馳騁風云，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！

　　我認為我的觀點，學好習，上好課，復好習，學習是為了自己，不是為了別人，加油吧，向前，向前，向前，

　　我認為。（輔導教師胥傳旺）

初一作文篇5

　　普天下，橋沿邊，我亦越過黃煙，歸來。西樓下，倚窗前，你眉宇間，隱匿了一股銷愁亂念。斷言開，沉寂一念之間消散。我跨向前來，眉眼舒開。今日我至橋下獨徘徊，偶見櫳窗下一怡紅顏。彈盡琉璃，淚自轉，亂世惆悵，孤身在外，無念叨親人。見此，我走向窗邊，她亦不見我，低頭親撫古琴。那琴聲婉轉而凄然。隱約間，我聞幽泣。未盡，只覺頗一留意，便陷入即將埋葬的悲涼。這一刻，凍結的思緒瓦解了分毫。頃刻間，天下起朦朧小雨，街頭的冷清讓我瞬間成了這世間的累贅之物。我失落而回。當我望向你深邃的眼眸，我才發(fā)覺，自己并不那么凄落。遂至笑顏開，我鄰你而坐，卻夾雜了一絲莫名的不安。

　　我發(fā)現你緊皺的眉頭好似隱藏了一種俏意。你聽完今日我的所見所聞，滿是疑惑的看向我，我一時不知何起的激動，竟按捺不住心中那種一言未盡，一言又出的沖動。這世間，多少輪回的前緣，在寂靜人絕、散亂的世面。穿過時光的隧道，鑿穿那冰封的.印記，今世我們前來敘面。你一塵未變，我們又走在了一起，成了最有默契的伙伴。

　　清燭旁，籠上一圍微光忽明忽暗。室內，我們相互述說著自己的抱負與對人生理念的深彼觀念。談笑間，倦意未顯，時間匆然逝過，最后，只剩燭光愈至微弱，直至全然熄滅。而室外，黑夜沉淀，空中，月色皎潔，更顯妖媚。

　　公雞啼鳴，昭示天已亮，剛出門，不經意間深呼吸一口，清晨永遠這么美好。午后，我們結伴同行，荷塘邊，荷香四溢，清新怡人。亭里，我們共賞荷塘之韻，風過荷桿，荷花任其舞動輕盈的恣態(tài)，自然，恬美。黃昏，我們在小路上漫步潛行，企望遙遙可及的天邊。那抹霞光，一點點凋落，天際之遙，任由夕陽一點一點頹喪直至輪廓消失，我們的背影也一點點消融在這條幽徑。岑靜的夜，故邀明月與我共進。甘醇的茶堿，偶過風吹枝椏，噬走我的勇敢，留下一絲唯恐，也奪不走這份閑適。

　　浮生若茶，沉浮有度，方可釋放本體的芳香。

　　一杯苦茗，獨自悠然靜品，苦了嘴舌，卻甜了回味。有志同道合、默契的人才能走到最后。只有共度，才能領略到人生中有些人，有些事值得我們去珍惜、去留戀。一切機遇只因凐滅的前世積攢為今世的投緣。縱使夢縈繞亂城，只要放得下，忘懷的了，便可釋懷。而釋懷，才可讓心中坦然。

　　文字如雕花，字里行間洋溢的是無盡的回味。思量而醞釀出的芳香，所謂的文人墨客，就像早已滲入我們靈魂的人們，割舍不掉。所謂的文字控，也無非是鎖控的思緒而已。

初一作文篇6

　　從小我就沒離開過父親身邊，因為年少懵懂，我并不能體會父親對我的愛，所以總是忽略這份沉甸甸的愛。

　　隨著年齡的增長，我要讀初中了，不得不與父親分別，我好像開始懂得了父愛，那一幅幅溫馨的畫面也不斷的涌現在我的腦海。

　　父親是個十分幽默的人，那時，每天晚飯過后，父親都會與我閑聊，或玩一些幼稚的不行的游戲。例如，有一天，他忽然心血來潮，提出要和我切磋“武藝”!天性愛鬧騰的我自然是答應了下來。只見他握緊雙拳，神情嚴肅，一番準備運動過后，他開始“發(fā)功”，一掌接一掌地向我襲來。我避之不及，沒過多久，我便敗下陣，一臉的落魄。反觀老爸，他卻神采奕奕，依舊精神抖擻，開心的像個小孩。

　　閑暇時，老爸還會領我去樓下打羽毛球。剛開始，我連球拍都不會拿，甚至連簡單的發(fā)球也不會，發(fā)過來的球一個都接不住。但老爸卻很有耐心地教我拿球拍，等我掌握好正確姿勢時，他又手把手地教我發(fā)球。當然，這個過程是單一的，枯燥無味的。好幾次，我都有過想要放棄的念頭，但因為爸爸這個老頑童，說什么也不肯，我拗不過他，也“打”不過他，只好堅持了下來。付出總是有回報的，父親用行動帶我領悟了這句話的意思。堅持的`訓練，我終于學會了打羽毛球，而且還打贏了老爸。我晃著球拍朝老爸炫耀，他一副不服氣的樣子，但我還是從他的眼神中捕捉到了自豪。

　　我覺得我的父親是一個不同于其他人的父親的人。他不像別人的父親那般嚴厲，他和藹，慈善，幽默風趣，給了我不一樣的父愛!

　　盡管他調皮的像個老頑童，貪玩的像個小孩子，我很喜歡我這個活寶老爸!