初一我發現了作文600字（通用39篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初一我發現了作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一我發現了作文600字 篇1
今天下午，我和爸爸去圖書館。上樓后，我在書架上找到了一本書，叫《神奇的科學魔方――令你驚奇的128個科學小實驗》。我想：我平常最愛做實驗了，這本書光是題目就把我吸引住了，內容應該會更好看吧!于是，我把書拿起來，找到一把椅子，安靜地看起書來。
這本書的確很有趣，不單單介紹怎樣做實驗，還有圖片說明和解答清晰的答案。當我看到第24個實驗時，題目吸引了我，叫“一指千斤”。說的是：讓你的搭檔(也可以是朋友)坐在椅子上，頭向后仰，你用食指抵在你搭檔的前額上，并向下壓，他(她)就無法站起來。這一下子勾起了我的好奇心。是真的嗎?我決定要試一下。
于是，我叫來爸爸，說明了我的意圖。爸爸聽了以后，很高興和我合作。實驗開始了，我坐在椅子上，像書中那樣頭向后仰。爸爸用食指抵在我的前額上，向下壓。哎，真的呀!無論我使出多大的力氣，都站不起來。
我剛剛想確認這個實驗是對的，可又轉念一想：爸爸的勁兒肯定比我大，那么我和爸爸換一下角色，那實驗是不是就失敗了呢?于是，我和爸爸掉換了位置，再次做起實驗來。可是我的猜測失敗了：平常力氣很大的爸爸，竟然被我一個指頭按得站也站不起來。發生了這樣的情況，我不得不承認實驗是對的。可是，這又是為什么呢?我又迫不及待地翻到那一頁，答案在書下：
靜止狀態時，人的重心處于身體的上半身;人坐下時，重心就落在了椅子上。此時，人要是想站起來，就必須將重心轉移到腳上，為此需要前移。你施加在對方額頭上的輕微壓力就足以使你搭檔的頭無法前移，你的搭檔也就坐在那里動彈不得了。
真是個有意義的下午，又學到了一些科學知識!
初一我發現了作文600字 篇2
有一句名言說得好“生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”也許你看到的只是壞的一面，如果你仔細分析或回想一下，說不定能認識一位新朋友。這也就是“凡是都有好的一面和壞的一面”。
有許多人就是這樣，有好的一面，也有壞的一面，只是他們習慣把好的一面一直藏在內心深處，讓它永遠成為自己的小秘密，而不讓別人知道。也許這被他們的同盟知道了，會是一個恥辱吧!所以他們會一直把那壞的一面掛在表面。
就拿我們班的同學來說吧。平時。破壞和惡作劇是他們唯一的信條，也只有如此，他們才能從別人痛苦和幽怨的表情上找到一絲的快樂。在他們的詞典里也許根本就沒有“學習”和“團結”這兩個詞條。兩個同學鬧翻了，他不但不勸你，還為某某某加油，完全是抱著看戲的心態的。
但是，你永遠也不會想到，在他們的內心深處，深深地藏著一絲明光，善良，憐憫，悲?Q……
黃昏，清潔區。李春波打掃任務沒完成，又一次地把掃帚撂地上跑去玩了。而且是去浪費水去了。這使得頭腦本就不清醒的我爆發了。邁開箭步，三步上前。“關著!”我吼了一聲。他挑釁似的：“我不，怎的?”一舉反常，我不像過去的沖動，只是冷冷的瞪著他。“切!”他把頭仰向天空，絲毫沒有要把水關上意思。怒了，徹底的怒了!就在形勢一觸即發的時刻，本該在旁邊看戲的何祥東突然出現了。一反往常，沒有那譏諷的語言，也沒有加油的吶喊，而是徑直走向水龍頭。洗手，然后關掉。一反往常!
驚疑!這是他嗎?他不是應該在旁譏笑：“呦，呦，垃圾哦，連他也打不過，垃圾哦!”意外，絕對是意外!
這是意外嗎?
李春波，在班里算是絕對的壞學生了。只寫數學作業，就連語文書他都不往回拿。平時，班里的大事·小事他都要摻上一摻，更是一些事兒的挑起者。這樣的學生算好學生嗎?答案肯定是：不算。
星期三，上午，音樂課上。“好，還有15分鐘，大家把《我的中國心》·《七子之歌》和《五環童話》到組長那背一下，背一首可以加一分!”隨著郝老師的命令一聲歡呼響起。然后大家都信心滿滿的背唱了起來。過了幾分鐘后，我這個小組長就開始下位挨個檢查。呼——還有一個——李春波。我不抱信心地走到了他位子前，盡量的使自己面帶微笑。出乎意料的，他開始唱起《七子之歌》!而且是背唱!
我愣住了，這是他嗎?或者還是意外?聽著那不怎么標準的音調，我想到。這副科作業連“好學生”也不一定完成，現在，一個連語文作業都不寫的人，現在卻在完成音樂作業?
這不是意外!即使是，也不可能是這樣的意外!
我想，無論外表再怎么壞的人，在他的心里，還是有著榮譽，自尊心的，所以他的內心里一定不想當一個壞蛋!在他的內心是有著陽光，渴望著那溫暖的。所以請給他們一次機會，給他們一次改變的機會!
初一我發現了作文600字 篇3
——此文獻于那個堅強的女生
曾經有人說幸福是一個小精靈，生活在那遙不可及的童話世界里；可也有人說其實幸福的小精靈它就在門口，只是我們沒有發現
——題記
一個人靜靜的聽著那充滿傷調的音樂，不知什么時候開始我喜歡上了一個人安靜的感覺。或許在別人面前如今的我哪是安靜的，每天都在笑，在鬧，可沒人的時候我卻安靜的思索著所有我不敢卻想去觸摸的傷感。
黑夜的靜總是那么的凄涼，獨自早在江邊的道路，看著那一幕幕熟悉的景物，不免有心酸的感覺涌上心頭。再過幾個小時，我十七歲的生日就要過了。我沒有留在家里和家人一起慶祝，只是獨自一人走在曾經與某某一起走過的道路，這里有我太多的回憶，有太多的快樂，有太多的傷，有太多的無奈灑在這里，還有我那一滴眼淚。我在這里尋覓著曾經的感覺，卻是徒勞，為什么只要那傷？那曾經的快樂呢？是我丟棄了嗎？還時那堅強的人帶走了？
黑夜的靜總是那么的傷人，一個人獨自追憶著曾經，追憶著那堅強的人，追憶著與她快樂的日子。無力的眼神，看著那一叢小樹，似乎曾經的倆人剛剛還在這里一起坐過，可眼前卻只有那燈光的暈光照射在草面，顯的格外無力。今晚沒有月亮，或許這是我比蘇軾幸運的地方，“不應有恨，何事長向別時圓？”，起碼那月亮沒有和我做對，它沒有出來愚弄我那傷感的心。可我向誰別？向誰恨？
黑夜的靜讓我安靜思索著某某。剎那間，我懂了，原來她還在，不曾離去，一直在我心中，即使心快碎了，可她卻不可磨滅，即使一次又一次提醒自己要絕望了，可心底的最深處卻總時存在著一絲的希望，或許不應該叫希望，應該叫幻想。
充滿傷調的音樂，安靜的黑夜。我發現了自我，也發現了某某，原來我不曾放棄過，只是無奈的放手，原來我不曾失去過某某，只是強迫的放在心中的某個角落，原來她一直很堅強，可也很脆弱，只是默默的忍受著。
初一我發現了作文600字 篇4
我上中班時，媽媽帶我去學了書法。那時候，我覺得這個特長沒什么用，枯燥、乏味、無趣，又苦又累又煩，實在沒多大興趣。每次練習，都是站著、手懸空著，一站就是兩三個小時，腰酸腿疼手發抖。可最后，我發現了他的快樂之處。
2012年暑假我就要準備書法九級考試了，這次考試難度極大，要同時寫楷書、隸書、行書三種字體三幅作品。在迎考期間，我每天都得練習，每次練習都要站四個小時以上，汗流浹背，腰酸背疼腿發軟。老師對我們十分嚴厲，一個字寫得不好就必須一遍遍地重寫，甚至一個字寫滿整張紙的都有。不僅如此，每副作品中的每個字都要求達到perfect，這個要求近乎苛刻，有時候真想放棄了，因為實在太苦了，太煩了，太累了……可我告訴自己不能半途而廢，不然之前一次次艱辛的付出，流過的汗水就都白費了。
在一次次否定、一次次超越中，我終于迎來了考級。那天，由于一次次地練習、準備充分，我信心滿滿、從容、鎮靜。當我拿到考題《馬嵬坡》：“玄宗回馬楊妃死，云雨難忘日月新。終是圣明天子事，景陽宮井又何人。”我好高興，這首詩平時有練習到，于是，我熟練地攤開紙，沾上墨，自信地寫了起來。那一天，我的表現格外好，沒有寫錯一個字，字跡流暢清秀，連監考老師都為我豎起了大拇指。我心中才發現之前的艱苦是值得的。在拿到證書的那一刻，我無比的興奮、無比的激動、無比的自豪......
在之后的五年級書法考試時我也得了“優”，更加使我發現了書法的快樂，我的作品也越來越多。我現在又開始學習國畫，有了書法的基礎，學習國畫更加得心應手，書法的功力使我的畫畫線條更加舒展、有力，我相信我能學好，我會成功，就像學好書法一樣。當你成功時，你會很快樂，忘卻之前的苦，只剩下滿心的歡喜和快樂。
初一我發現了作文600字 篇5
我發現了我發現了，發現了什么？一個秘密。什么秘密？待會兒告訴你。反正這個秘密很有趣。準確來說，這是我從電視上看到的，我感到這種動物很奇怪，所以跟大家說說。動物世界是一個很好看的節目，我經常看看。也從中學到了不少的知識。昆蟲是動物大家庭中很大的一部分，但我對昆蟲的知識了解的還不算太多，因為昆蟲太多了，見也見不完，看也看不全，昆蟲有幾百萬種，就算能做成標本，也要看上幾個小時。看電視，根本無法把昆蟲看個夠，看書，也只能看到九牛中的一毛了。我對傳說中的千足蟲并不贊同，因為世界上根本沒有發現過一只有一千只腳的蟲子，最多的馬陸（千足蟲的學名）也就是三百多只腳。
不會有一千多只腳，我也從電視上和書上看到過馬陸，可是唯一沒有見過真正的馬陸，這也是我的一個遺憾。有一天，我真正見到了馬陸。花園里，我正走在一片草地上，準備做一個螞蟻搬東西的實驗，我隨身帶了一個小相機，準備對此進行拍攝，可不知是怎么一回事，我見到了自己的“偶像”——馬陸。我急忙按下了快門，拍下了這張照片，回家后，有翻看資料查閱，把自己拍攝下來的照片與書上的對照，發現它是一只真正的馬陸，我又粗略的數了數它的腳，大概只有一百多只，我不免有些失望，以為自己發現了世界奇跡。可誰知道，它卻沒有給我一點兒驚喜，反而讓我很失望，但想想自己見到了真正的馬陸，自己的“偶像”，也是一件值得高興的事情了。
現在，我認為發現是人必不可缺的，正因為發現，我才知道馬陸是什么，它是一種什么動物。也正因為人們的發現，才有許多人知道在馬陸那丑陋的外表下，還有許多的價值。比如，它可以解毒，可以破積，可以和胃，它是一味中藥材，主治癥積；痞滿；胃痛食少；癰腫；毒瘡。如果沒有人們的發現，馬陸這種對人們有益的昆蟲，可能會被人們認為是一種害蟲。看來發現的確是人們必不可缺的呀！
初一我發現了作文600字 篇6
我發現了昆蟲的奧秘
夏天的中午，太陽像火爐似的烤著大地。午飯后的同學，有的在籃球場上打著籃球，有的在打著乒乓球，也有的躲在竹林中有說有笑……我和另一位同學在校園圍墻角的草叢觀察昆蟲。
起先，只有螞蟻，好像很忙得樣子，來來往往。過了不久，大家伙出現了，是一只“西瓜蟲”，身體圓圓的，塊頭很大，走起路來很慢，搖搖擺擺，很像是一個披著黑色盔甲的將軍。它好像沒有看到我們，它在前面爬，我們也跟著它往前爬，不知到了什么時候，居然來到一個地方，好像是到了一個昆蟲的王國。這里好像布滿了大街小巷，住著很多的昆蟲：有揮動著刀子的螳螂；也有剛才那樣的“西瓜蟲”，成群結隊的螞蟻；還有一些我們叫不出名字的蟲蟲……有的很大，有一棵草大，也有的很小，如同一顆灰塵。
突然，我眼睛一亮，在一片又大又圓的葉子上趴著一只蟲蟲，好像它在睡覺，其他的蟲子都在忙碌著，只有它在睡覺，是一只“懶蟲”，它全身黑的像一塊煤，尾巴上有一條一條凹凸不平的條紋，它趴在葉子上一動不動，好像是在做著美夢。這時葉子上來了一只“西瓜蟲”，說著只有它們之間才聽得見、聽得懂的語言，然后，它們角對角開始打斗起來。這時，我才恍然大悟，原來“西瓜蟲”是看到這么好的地方，是來爭地盤的。“一山難容二虎”，所以它們開始拼個你死我活了。“西瓜蟲”縮成一團，好似一個堅硬的鐵球，原來它縮成一團是為了防守，保護自己，也可以像球一樣攻擊對手，“黑球”也毫不示弱，用它那很尖的觸角去撞鐵球，“西瓜蟲”向后退了一下，在你來我往了幾個回合。上課的鈴聲響了，同學就抓住兩只蟲子，一起把它們放進瓶子，葉子恢復了平靜，我們也回到了教室。
我發現了，原來昆蟲生活的世界也和我們一樣多彩！它們有它們自己的語言、有它們自己的戰斗。
初一我發現了作文600字 篇7
今天我站在學校的升旗臺上，獲得了全校師生如雷般的掌聲，那掌聲如潮水一般洶涌澎湃地朝我襲來……到了臺下，那掌聲還在我腦海中久久回蕩。
在我三年級的時候，體育成績總是不好，體育課上總被老師說跑得太慢。所以有時間我就會“奮發圖強”，要把跑步速度提升上去。傍晚放學后，我都要在學校操場上跑個三、四圈，跑得氣喘吁吁，仿佛有一塊沉重的大石頭壓在我背上，讓我寸步難行，自己覺得肺都要炸了。盡管我一直努力，可成績最多只提升0.4~0.5秒。那時我想到過放棄，但想起了媽媽曾經給我講的一個故事：一只非常渺小、毫不起眼的蝸牛想要穿過一片沙漠，所有人都覺得這是一件不可能完成的任務。但小蝸牛一步一步地邁著穩健而有力的步伐，緩緩地向前爬著，它堅定信念、不向干燥、炎熱屈服，經過許多天的爬行，終于到達了彼岸！我覺得自己也應該有小蝸牛這樣堅強的意志，無論如何不能放棄。
經過一年多的鍛煉，我的跑步速度明顯提升，參加了學校運動會，并且戰功赫赫，終于站上了最高領獎臺！這就是我堅持努力獲得的成果。
我們班有一次舉行了拔河比賽，一共選出了十六位男生，分成兩組對決。這是一場異常激烈的比賽，對方組有幾位選手個子高大，力氣可想而知；而我們隊個個摩拳擦掌、躍躍欲試，也不可小覷。比賽開始，我們拼盡全力，死死拉住繩索，但還是被對方慢慢拉拽過去，我們漸漸顯得絕望起來。這時，我突然想起了一箭易折，十箭難折的故事，于是我喊起了有節律的口號：“一二，用力！一二，必勝……！”漸漸地我們開始往回移動，最后取得了比賽的勝利！
所以，我覺得做任何事情，都要盡全力堅持，努力做到完美，同時要和同伴齊心協力、步調一致，才能獲得最大的成功，也會發現原來自己也能行！
初一我發現了作文600字 篇8
我發現了每天早晨，羚羊睜開眼的第一件事就是：我必需比跑得最快的獅子還要快否則就會被吃掉。與此同時醒來的獅子腦海里也會閃過一個念頭：我必需比跑地最慢的羚羊要快否則我就會被餓死。于是羚羊和獅子同時奔起迎著朝陽奔跑就這樣新的一天開始了。這就是頑強的生存，殘酷的斗爭。如今時代為我們展開了一幅新的畫卷，那是一望無際廣闊的草原，而我們以替代成了羚羊和獅子，時時面對生存的威脅。“成績落后”、“技術落后”、“管理落后”諸類詞語出現再書本或報刊上會使我們刺眼。我們恨不得作個“超人”，與自己競爭：今天比昨天強；與別人爭：比學識論能力;于時代齊驅，跟上時代步伐。適應社會需要。為了這些我不得上學求上進你下崗做買賣，他到國外進修，日益激烈的競爭把我們推向了海的潮頭。我是個小學六年級的學生。為了中學我們也開始了競爭，一些同學連上廁所都捧著一本書。好學生越來越顯著，一個個名列前茅這讓一些落后的學生暗自痛苦悲哀，我呢，也是暗自鬼哭狼嚎，好學生“放眼一片”我則在后面跟著這難道不會乃至我鬼哭又狼嚎嗎。每當看著“王之”、“唐溈婧”……一次又一次超越時，心中不時悔罵自己 “啊，你努力啊，你對得起你自己嗎？對得起爹娘嗎？”唉，只能暗自悲哀。聰明的人總能把事先想清楚，杰出的人總能更早邁出一步，美國人雷。洛克說：“我可不能拋錨，我年輕的時候只能跑，我就盡量跑的最快，如今，我老了我只能走，但我力求走得最快，否則，思想會僵化，就會被世界淘汰。房檐望去發達的國家一把我們落后了一大截，這正不是獅子追羚羊，當然我們不能當實力薄弱的羚羊，我們要加強實力作抗衡，作斗爭。
為了使國家更加發達必須要學歷高，能力強的人才，就這樣我們錘煉生存意志，提高適應能力，發掘大潛能，跟時代賽跑與別人競爭！啊，我發現了世界需要努力世界充滿競爭！
初一我發現了作文600字 篇9
開頭：一顆星星，兩顆星星……天上的星星們似乎都能自信美麗的閃耀著，那么我也可以像它們一樣“亮”起來，發出屬于自己的光嗎？
“快做好準備！快！馬上開始了！”工作人員大聲喊著，我快要緊張得把歌詞都忘了！
“呦，在想什么呢？”爸爸找到了我，顯然是來為我加油的。“是不是很緊張？這是你第一次比較正式的在舞臺上的獨唱表演吧？”爸爸想來緩解氣氛，可我總覺得越來越悶了，只好隨口應了一聲：“嗯”。
眼看著周圍的表演者一個個走出休息室，過一會兒又回過來，節目單上一個個像流水一樣流逝掉、結束了的表演不斷加多，休息室里的吵鬧聲又不斷增大，我有點兒心煩地閉了眼，努力讓自己冷靜下來……
“13號，13號準備嘍！13號在哪！”一個響亮的女聲傳進我的耳朵里，我猛然驚醒——好像要輪到我了！
接下來的時間好像又靜止了，我覺得我好像怎么也等不到我前面的一個節目結束……哎，怎么這么沒用，又不是第一次上臺，怎么情緒這么不穩定？我心里埋怨自己。我開始擔心這又擔心那……
終于到我了！
我走到舞臺中央，手似乎還在顫抖。一下子，燈光亮了，音樂響了，不知怎么的，我突然興奮起來，把什么都忘了，忘了觀眾，忘了憂愁……只記得歌詞和我享受的舞臺。好像都變了，有燈光，有掌聲，有我自己！應該是獨自的光亮，它伴隨著我最后的深鞠躬和燦爛幸福的微笑。這是一顆很美麗的星星吧？！那一瞬，我永遠記得！那一瞬，我值得驕傲！那一瞬，我似乎感受到自己的價值與光環，我向往的美好！
我喜歡那一瞬，也喜歡那一瞬嘩啦啦的掌聲，不管表演怎么樣，我喜歡那一瞬的自信與光芒！
我想，世界上一定有兩種幸福。一種是努力、奮斗后取得成果的幸福，還有一種，便是準備好后，站在舞臺上展現自己的那種一剎那激動又享受的幸福……
我想，我找到了屬于我的幸福，發現了自己存在的某種意義！
初一我發現了作文600字 篇10
開頭：一個明媚的午后，我坐在躺椅上，手上拿著一份文摘，舒坦地享受著不多的閑適。
一頁頁紙在指間滑過，我看著世間百態，但那些事離我到底有多遙遠呢？我無法作答。
突然的一瞬，一張黑白的圖片奪去了我的目光，那是一雙渴求的目光，僅憑著好奇心，我把自己的目光移向了正文的第一行，那是一個關于貧窮的真實的故事：
一位成功的商人因為一個偶然的機會來到非洲的一個貧窮的國度辦事。當他開著租來的車行駛在小鎮上時，他發現窗外的一個母親拿著一把牛刀痛心疾首地面向一個瘦骨嶙峋的孩子——她的兒子。商人停下車，詢問情況，母親的回答讓那商人也讓我的心為之一顫：那家人實在無法承擔孩子們的生活費，不得已，只能把健康的兒子弄成殘疾，讓兒子自生自滅去吧！
富人聽完這一席話，他拿出了身上所有的錢，買下了小鎮上所有的面包，僅僅十元錢，他賣了整整兩百個面包！在把面包分發給當地人后，婦人抱著兒子感激涕零地看著他，他欣慰地笑了……
我不知道那商人是懷著怎樣震撼的心情離開那片土地的，但他的經歷，他留下的照片一遍遍淘洗著我的心。合上書，仰望著一片喧囂的天際，心中很不是滋味，鼻頭一酸，一滴液體落在了紙上。一瞬間，我發現了自我，一個卑微渺小而又碌碌無為的人自我。
我希望自己能夠學醫，一個治病救人的醫生，去拯救那些生活在痛苦中的肉體，讓他們遠離病痛的折磨；我不需要多么地成功，我不需要名利相隨，我只想在最前沿的地方挽救生命。如果這很困難，那么，我希望能去那些貧苦的地方做一個志愿者，憑借自己的能力幫助他們。我想，這會比無所事事有意義得多。
回想自己過去的無知，回想自己對物質的肆意踐踏，我深感羞愧而又如夢初醒。一場夢，太長了，這讓我更加感謝那黑白交替的一瞬間。
我們的確都應該醒醒了，在享受美好生活的時候，請別忘記他們，別忘記正在挨餓受凍的他們！還有那渴望而無助的眼神與你的目光瞬間交匯。
初一我發現了作文600字 篇11
開頭：我并不出眾。從小到大，我都混跡在人群中，得過且過。
學業一般，家長啰嗦，沒有朋友，我就像空氣一般。對，我是個毫無存在感地人。
就算是對親人來說，也是這樣。
爸爸很忙，便把我扔在爺爺家里。偶爾來一次，也是喊我到杯水。大部分時間，在身邊的只有爺爺奶奶。
我不喜歡他們，迂腐的思想，與我根本不在一個空間里。但我不會發脾氣，寧愿在房間里鎖上門咀嚼著難懂的古詞。
那是一個悶熱的下午，爺爺奶奶都出去了，一個人在家里也不好意思開空調，便帶了幾百塊錢向書店里奔去。
涼爽的空調，婉約優美的詩文，我完全沉浸其中，時間的腳步似乎也慢了下來……
待我心滿意足地合上書本，猛然發現天早已黑透了，像沉悶的幕布。靠近小路的書店是唯一的光源。我壯了壯膽，邁開大步走進巷子。
完全沒有光，我一腳深一腳淺的走著，什么都像吃人的怪獸。
轉了彎，看見了光，心里總算是安定些了，便松了口氣，更加快速地走向大街，手中的書一顫一顫地，棱角壓在手臂上有些疼。
終于到了燈火通明的大街上，白日里人流如潮的大街顯得有些凄冷。剛剛放下的心又有些緊張，回去時他們不會罵我吧？
忽然感覺有人在追，才回頭就挨了一個巴掌，冷不防吃痛，書散了一地。
頭低著，看到了熟悉的皮鞋。
是爸爸嗎？
“你知不知道我有多擔心你，我們都報警了，人販子那么多……”爸爸大聲的斥責我。
“你別說了，你別只顧工作了……”溫柔環住我的是媽媽。
“唉，儂這個小囡么真不讓人省心。”半是嗔怪的奶奶眼里含著淚。
遠處的爺爺沉默不語，微微顫抖的肩膀斜路了他的心情。
眼淚忽然刷的一下就下來了，時間仿佛定在這一刻，所有的人都在我身邊，給予我幫助，到處都是濃濃的情味。剎那間，我明白了自身存在的意義。我在那一瞬間感到了親人的溫暖，那是家人的牽掛。燈光下，所有的不愉快都消失得無影無蹤。
我，從今以后將為自己而活，為愛我的人而活。
初一我發現了作文600字 篇12
每個人都不會是十全十美的，但一定會有長處和短處。在向著完美慢慢接近的我們，揚長避短和取長補短是不可缺少的、重要的一部分。而在這之前，我們必須要先學會發現。
小時候，我很喜歡唱歌，可是，總會有人嫌我大大咧咧，吵吵鬧鬧的。漸漸地，在大家的責備中，我對唱歌的那份摯愛，逐漸消失了。母親為了讓我重拾信心，先為我報了舞蹈班。起初那份不情愿，在一個學期過后，也早已灰飛煙滅。卻由于身材嬌小，總是只能看著領舞同學羨慕。于是，我發奮圖強，終于如愿當上了一次小演出中的領舞。那一刻，我單純地認為：跳舞就是我的長處。
過了幾年，我在學校的推薦下去了專業的合唱團面試。已經對唱歌沒有信心的我，抱著試試看的心態去到了那里。可令我萬萬沒想到的是，老師給予了我十分的肯定，我有些驚訝，可還是掩蓋不了欣喜的心情。進入了合唱團后，我一直處于伴唱的階層，心中屢次想要再次放棄，可老師的那幾句鼓勵的話，總是使我堅持了下來。我突然明白，我對唱歌的感情仍舊存在著，再加上我不甘于現狀，便向老師提出了去參加領唱的考試。老師十分認可我，愉快地答應了。
考試當天，我早早地來到考場教室，驚奇地發現參選的人只有十個。我懸著的心落了下來。聽，那一聲聲明亮通透的歌聲從何傳來？看，那超乎自然的表演是多么令人陶醉……看著對手們熟練又精湛的表演，我的心不禁又揪了起來。不一會兒，便輪到我了。由于緊張，我極其不自然地開始了我生疏的表演，我認為自己連進前三的機會都沒有了。可最終的結果又出乎我的意料之外：我雖然以一分之差落選為了第二名，但卻榮幸進入了高級班。在聽到結果的那一剎那，我突然意識到：唱歌才是我的長處，現在雖然表現得還不突出，但我認為在我不懈的努力下，一定會顯露出來的。為了專心練習唱歌，我讓母親為我退掉了舞蹈班，我一定會做到揚長避短，取長補短。
要找到并發現自己的長處，必須先得擁有興趣，這是我深刻的領悟。
初一我發現了作文600字 篇13
我不信佛，總覺得那些單憑傳說與神話就可獲得平安幸福的想法太過虛無。奶奶是個信佛的人，她總念著晦澀的經文，而我總暗笑她的迂。
又是一年中秋，不過這晚十五的月不甚圓。夏風徐徐，父母把我帶到奶奶家中一起賞月。
奶奶身上有艾香，像初夏時青草的味道，又像木屑的味道，苦澀，在我看來并不好聞。奶奶說艾香能凝定心神，驅走心中的魔障，我不信。
欲斫月中桂，持為寒者薪。我們一家盤坐在陽臺，聽著奶奶每年都講著的吳剛伐桂，我覺得那故事實在是假的很。我看那夜空，云霧蔓延至那輪本就不甚圓的月，懊惱地叫出聲：“看啊，這月都被云霧遮住了，不賞月了，我們回家吧！”這一聲喊打斷了正在興頭上的奶奶，奶奶看著我急躁的模樣，輕嘆一聲：“別躁，念會經文，內心沉靜，那眼前的霧自然便散開了。”我不屑于那些文字，但處于奶奶的威嚴下，不情不愿地念起。
我在月光下跪坐著，學著奶奶的模樣雙手合十，重復著那毫無規律，看似乎令人無法找到頭緒的文字。月光的籠罩下，我輕閉眼，念著經文，仿佛看見了佛的眉眼，頷首笑著，包容著塵世間世人犯下的過錯，撫慰著塵世間世人急躁的心。微微掠過我的臉龐，輕撫我的發梢。內心得到一份從未有過的沉靜，靜得能聽到那風吹過的聲音。奶奶身上的艾香味若有若無的飄來，我第一次覺得，那苦澀的味道中好像也夾著一縷清香。
經文磕磕絆絆地念完了，緩緩睜開眼，想起過往，心生一種打擾佛前清凈的負罪感。奶奶拍拍我的肩：“看，那霧散了，月又圓了。霧涌霧散，月圓月缺，不過是塵世間的瑣屑，只要發現心中安然的自我，便能看清這一切。我循著奶奶的話望向月。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，我仿佛看見了月亮后那空靈的世界。
云霧散開那剎那，我看清了月，也發現了心中那個安然的我。
初一我發現了作文600字 篇14
那次，我發現，原來每個人的潛力原來都那么大。——題記
多年前的那件事，我還歷歷在目。
什么？讓我去參加比賽？！我簡直是用不可思議的眼光看著班主任。以往的比賽無一例外都是讓班上成績數一數二的“高手”去的。我……能行嗎？
比賽前的一個月，我便開始準備。
從看《小學話題》到《高中滿分》；從背誦一個個簡單的四字詞到一句句生澀難懂的古詩文；從對的一竅不通到慢慢喜歡上了。這一個月，仿佛是我最享受的一段時光，雖然準備的時間很長，要背誦的東西很多，同時也花費了我所有的休息時間，但我慢慢發現，我的慢慢從老師口中的“白開水”轉變為了能拿得出手的。但一想到要和一群“高手”們同臺競爭，心中不免還是有三分膽怯，心中為自己大打了個折扣。
步入考場前，我一直認為我會非常緊張。但我錯了，我似乎從未沒這么放松過，仿佛只是來參加一個無關緊要的練筆而已。題目出現在了黑板上——這一路走來。
我慢慢地拿起筆，當一想到考前的那段時間，我仿佛就有說不完的話，筆下生風。我從未發現，原來我也能像那些“高手”一般。我慢慢的似乎感覺不到我的手在寫字了，我只覺得，腦中這一路走來的畫面，如放電影般出現在我的筆下，紙上。一幕幕真實的似乎可以去觸摸，我驚訝的發現時間從未流逝得怎么快。紙上的文字仿佛原本就存在的一般，好像就等著我將它寫下。我也從未感到怎么愉悅過，就好像這是莫大的享受一般，只想時間永遠都停留在這一刻，一直一直的繼續下去。我整整寫完了兩張紙，一句一句地讀著我剛剛寫下來的文字，仿佛有種錯覺，就好像這是哪位名家大師寫的一般。
就在這個瞬間，我突然覺得眼前一亮，似乎冥冥之中有扇大門被打開了，我站在門的入口，門的另一邊是更加開闊，更加華美的世界。我突然發現，原來我的手也能寫出這么美的句子；原來，我一點都不比其他人差；原來每個人的潛力可以怎么大。
初一我發現了作文600字 篇15
我買了一張“神奇的賀卡”，一張可以種植的賀卡，我將它拿回家后，便開始了每天精心地給它澆水。
時間一天天的過去了，可他仍然沒有什么動靜，我真有些不想再繼續給它澆水，可沒但我看著那神秘的賀卡，就想知道他會長出什么東西。到了我給賀卡澆水的第九天，早晨，我起來像往常一樣來到賀卡旁，“咦？這是什么？”我驚奇的仔細看著賀卡。呀！原來是種子發芽了！我高興極了，那幾天辛苦的澆水沒白費，我心中產生了一種成就感。
就這樣，我又給它澆了一兩天水，嫩芽漸漸變大，長高，如牛毛的細，如花針的大小。綠油油的，不斷吸取水分，是那樣的生機盎然……
這不禁然我想到在春天那繁茂的小草，溫暖的陽光照耀著，小草更是越發生機。在春天一個陽光明媚的早晨，議論照樣從地平線徐徐升起，知道讓金色的光芒灑滿大地。大地的萬物慢慢蘇醒了，接受這一輪暖陽的沐浴。啊！陽光下，萬物是如此燦爛！母愛便是一摟金色的陽光，我，是陽光下的一株小草，母親給我的陽光讓我勇敢，燦爛！
春天的窗外，金色的太陽高高的掛在天上。草坪上的草兒競相生長。陽光下，草兒絕不低頭，頑強的生長。陽光讓小草變得青綠，母親讓我像陽光下的小草那樣，遇到困難絕不低頭，即使在暴風雨中也要茁壯成長！
此刻，我不由自主的想起唐代詩人孟郊所做的名詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”是啊，慈愛的母親在燈下穿針引線，為即將遠行的兒子縫補衣服。可是母親對孩子的愛又何止這些呢？誰說路邊的小草充滿了綠意，就能報答春天太陽的光輝？
啊！母親是一摟金色的陽光，我是陽光下的一株小草，母親的話語是溫暖我心房的陽光，他給予我的一摟陽光讓我這株小草變得生機！
春天的窗外，我發現陽光下的小草依然那么翠綠。母親吧自己的陽光給了我，讓我永遠生機！
初一我發現了作文600字 篇16
我家坐東朝西，后面又有一座大山，因此，我很久沒有看到彩虹了。它那彎彎地映襯在藍天下的美麗的景象，總不斷地在我腦海浮現出來。所以，每逢碰到有關彩虹的資料，特別是彩色圖片，我總是愛不釋手，條件允許的話，就把它剪下來，貼在一個專門的本子上，至今我已經收集了差不多滿滿一本了。可是“貪婪”的我總覺得這樣不解饞。
一個風和日麗早上，老師在課堂上宣布，要教我們制造彩虹。我一聽到這四個字――制造彩虹，心就差一點蹦了出來，別提多高興了！迫不及待的期望這堂別開生面的課快點兒開始。接著，我便一絲不茍地從老師那學會了制造彩虹的方法。
放學回到家，我丟下書包，就急匆匆地去做試驗了。
我先裝滿一盆清水，把清水放到陽光充足的地方，再拿來一面鏡子，放入水中，利用斜放在水中的鏡子把陽光反射到那雪白的墻上，實驗成功了！這時的我真不敢相信眼前的事實：那只有在雨過天晴之后，才會出現的彩虹，如今竟然會出現在我的眼前，出現在我家的雪白的墻上！我仿佛覺得那雪白的墻壁上，絢麗的彩虹下，剎那間，出現了藍天、白云、綠樹、紅花、遠山和鄉村。“太不可思議了！我成功了！這是我制造的七色彩虹橋！”弟弟和媽媽聞聲趕來，跟我一起欣賞這座既能摸又能動的彩虹橋，我在他們凝望的目光里，分明還看到了他們對我的贊賞和期盼！
然而，這一次實驗，不僅僅滿足了我對彩虹的好奇心，也不僅僅讓我增長了知識，使我的知識寶庫里又多了一份的收獲；它更使我深深地懂得了：任何事情只要肯動手實踐，敢于創新，就能獲得成功。我相信，具備了這種勇敢嘗試和創新的精神，我的生活，不，我們大家的生活，一定會像彩虹一樣五彩繽紛，充滿歡樂和幸福。
讓世界多幾個“我發現了、我成功了”這些驚嘆的句子吧！讓我們一起運用智慧，創造科學，貢獻社會吧！
初一我發現了作文600字 篇17
她，短短的頭發，大大的眼睛，中等的身材—我的奶奶。
我的奶奶已經71歲了。雖然她生病了，但病魔無法阻止她顆充滿了愛的心去關心、愛護和幫助別人和小動物。
有一次，一輛三輪車從奶奶家騎過，正好把一只小鳥壓著了，小鳥受傷啦，傷得很重，全身在顫抖，很可憐，但我不敢去，只是瞟了一眼，便走了，就在這時，奶奶手拿著拐杖，一步一步地向那只受傷的小鳥走去，到了，慢慢彎下腰，輕輕地拿起受傷的小鳥，又走進家里，用紗布幫受傷的小包扎。沒過幾天，小鳥又可以在天空中自由地飛翔!奶奶看到后，笑了，笑得那么甜，那么美！
還有一次，我陪奶奶去打點滴，突然看見一個流著鼻涕地孩子在路上放聲大哭，沒有一個人去幫助那個孩子，奶奶看到了，剛想走過去時，我說：“還是先去打點滴吧，等會兒醫生該回家了。”奶奶并沒有顧慮，有一步一步地慢慢走去，問那個孩子：“你怎么啦？”邊問邊用手帕為那個小孩擦鼻涕，我的腳扭傷了，回不了家。”奶奶聽了后，和藹的說：“別哭啦，我帶你去醫院，再送你回家好不好？”小孩點點頭，不哭啦。奶奶背上小孩，一步步緩慢地走著，終于快到醫院了，奶奶的臉上已經布滿了汗珠，走的更慢了，終于到了，等小孩包扎好傷口后，又叫了一輛黃包車，把小孩送回了家，這時，奶奶累的不行了，昏了過去。我立刻叫路人把奶奶背進了醫院，打電話個爸爸，爸爸接到電話后一會兒就到了，聽醫生說，奶奶要去麗水治病才可以。
第二天一早，爸爸就陪奶奶去麗水了，過了好幾個月，奶奶就回來了，可那是的奶奶已經不能走路啦……
雖然奶奶現在已經不能走路了，但她還是盡自己的一份力去幫助別人。奶奶雖然在他人眼里不是很美麗，但在受到奶奶幫助過的人的眼里，奶奶卻是最美麗的人！因為在她身上，我發現了人世間真正的美。
初一我發現了作文600字 篇18
一天午后，我坐在陽臺上翻看一本自然書，上面說：在陽光下，用噴水壺噴水，水柱上就會出現彩虹。我不太相信，便決定做一次實驗。
我找出一個噴水壺，在陽光照射的地方噴水，可水柱上并沒有出現彩虹。我心想：換一個地方應該會出現彩虹吧！于是我換了一個地方實驗，可結果還是一樣。“難道書上弄錯了？”我自顧自地說著。
過了一會兒，我轉念一想：如果出錯，就不會在書上提到了，更何況，這些作者們也是經過無數次實驗才得出這個結論的。想到這里，我不甘心，于是又繼續噴了起來。
終于，功夫不負苦心人，在我實驗了無數次后，水柱上真的出現了一條微弱的彩虹。雖然這道彩虹的生命只有短暫的幾秒鐘，可是它卻把自己所有的美都展示給我們看。
過了很多天后，我想再看一次彩虹，可天上根本沒有。于是，我又用科學的方法讓它出現啦！
這次我不想再用噴水那一招了，就自己想起辦法來：既然噴水是用水讓彩虹出現，那我也可以用水啊！于是，我先用水往太陽照射到的墻上潑，可墻上并沒有我想要看到的景象。我的大腦思考了0.3秒，便又想出了另一個辦法：用一個水盆裝滿水，被太陽照射一下，會不會出現彩虹呢？嘗試了之后，我發現彩虹還是沒有出現。
“到底哪里不對呢？”我問著自己的大腦。它思考了0.1秒后，告訴了我答案：不知道。“唉，還是繼續試試吧！”在嘗試了N次之后，仍然見不到彩虹。我想放棄了。
看著太陽暖暖地照在窗臺上，我用一次性透明杯子倒了杯水喝，把喝剩下的半杯水隨手放在窗臺上。我無意中發現，一道美麗的彩虹正印在我的褲子上。這真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊！
經過這次發現之后，我懂得了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。以后不論做什么事都要認真對待，一定要親自動手，實踐是檢驗真理的唯一標準。
初一我發現了作文600字 篇19
友誼，是生活中每一個人一生中都不可缺少的重要角色，我總是估摸不到它，原來，他就在我身邊。
管仲。鮑叔牙這兩個人大家可能不太熟悉，他倆是幫助齊恒公稱霸的大功臣。他們年輕時就相識，后來，他們參了軍，管仲沖鋒總在最后，撤退卻是第一個，其他人都笑他，鮑叔牙卻為管仲辯解說他家里有老母親，不能陣亡。管仲才覺鮑叔牙是多么愛惜自己這個人才。再后來，齊國因為他倆的變法終于成了春秋時期最強的國家，管仲做齊國宰相的幾年后命不久已，齊公問他鮑叔牙做相國可否，可管仲面對昔日要好的密友對他之恩卻大公無私地說出了鮑叔牙不可為相的缺點，讓齊公另擇良才。有小人將管仲的話傳到了叔牙那兒，不料鮑叔牙竟笑道：“知我者，管仲也。”因此，歷史上人們就將管仲與鮑叔牙的友誼稱為“管鮑之交”。
其實，我也有一個相識五六年的好友，由于時間和共同興趣，我倆成為了最好的朋友。隨著時間的推移，他是三歲了，在我從前之認為只是單純而童稚的友情，可自從他去恩施讀書后，我才感到了一種說不出的舍不得，才知那份深重的友誼的離去，我才明白“風蕭蕭易水寒壯士一去不復返”的真諦。他走的那天，我沒有去送他，也不想去，我生怕去之后會更加舍不得。我狠命地在家回想著從前的友誼。記得有一次，火辣辣的陽光烘烤著大地，我與他一同前往游泳池游泳，在那里，他被幾個所謂的朋友狂按水。澆水，嗆德他面紅耳赤，見此狀，我怎能不去幫助他拍拍背。我能從他明亮的眸子中看出那份感激，雖然在我認為只是一件小事。可惜，老天使我在跳過水泥砌成的跳臺時不幸摔倒，腿上淌著紅色的淚珠，他見此狀，從十幾米遠的地方飛速游來，陪我一同進入了醫院……這才是我最想發現而又即將離去的友誼啊！
我發現了友誼，雖已如同滾滾長江水般地離去，但他永遠銘記與我心中。
初一我發現了作文600字 篇20
現在的家長都望子成龍，望女成鳳，我媽媽也是！但是卻在一交次考試中，我十分緊張，沒達到媽媽希望的九十五分以上，考了九十分。
我很害怕，怕媽媽會打我，甚至有點不敢回家，但走著走著轉眼就來到了家門口。一只手想去按門鈴，但總被另一只手阻止。就這樣韁持了幾分鐘，最終我鼓起勇氣按下門鈴，門開了，但是從媽媽的表情上來看，也應該還沒知道我的成績。我松了一口氣，突然手機響了一下，是老師發來的成績報告單。我覺得我完了，媽媽看到了成績，臉一黑，走到了我前面說：“這次你考了幾分？”我小聲說：“手機上不是有嘛。”媽媽怒目圓睜地說：“考了這么點分數，你還有臉回來！”我嚇得跑進了房間關上門，來到書桌上，心想：不就是考砸了嘛，有必要發這么大的火。媽媽用力推開房門說：“你看看人家考了這么高的分數都在復習，你呢？考了這么點分不復習，還看什么天空。”我盡量說大點聲說：“我不就比人家低了幾分，你有必要發這么大的火嗎。”媽媽又說：“翅膀硬了，敢跟你媽頂嘴。”這時爸爸回來了，他看見這樣的情景，趕緊過來幫我勸和媽媽，讓她消消心中的怒火。媽媽說：“干嘛，他考了這么點分數，你還寵他，我只是說了幾句，他還嘴十分強硬。”爸爸說：“分數是低了點，你也不用氣成這樣。”
爸爸把媽媽趕出房間，對我說：“你媽對你是兇了點，但她還是愛你的。你看你是她生出來的，你可是她身上一塊肉，她怎么心疼打你，打在兒身，痛在娘心，對你兇點只是想你努力點，現在不努力，將來后悔莫及，學習是為了你自己，如今你媽操碎了心，為來為去都是為了你。”我低頭說道：“知道了。”我跑到媽媽面前說：“對不起，下次我一定努力。”媽媽火氣消了說：“知錯就好了。”
現在家長都已經學會換位思考了，那為什么我們不行呢？我們應該用更好的努力去報答他們，不讓他們失望。
初一我發現了作文600字 篇21
去年仲春的一個清晨，我打掃院子時發現屋檐下水泥地的縫隙里長出了一顆病歪歪油菜。
細細的莖好像承受不住它身上的葉子，頭低垂著，身子也有些彎。它能從水泥地的縫隙里長出來，已經是一個奇跡了。就順其自然，讓它生長吧！
一個月過去，當我再次來到它身邊時，我驚呆了，為了夠到陽光，離地面5厘米處的莖不是豎直了往上長，而是斜斜地向有陽光的南邊橫著長了足足有15cm長，然后又豎直往上。
頭頂上還開出了像小噴泉似的一串金燦燦的黃花。那黃花直到現在還在我的心上搖曳。沒有泥土的縫隙，不屈的向上，夠不到陽光，就折斷自己斜斜的生長。還開出一朵絢爛的生命之花。那一股擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！
我常常想，生命是什么呢？我第一次見到它時，它左眼珠凸出，腫大，快要掉下來了，像一顆大紅棗。脊背還爛了一大片，沒有毛。被人丟在垃圾堆上。
我看著在陽光下活蹦亂跳的小狗陷入了回憶：那時候媽媽不同意我養狗，我就把它藏在村頭的柳樹林里，每天給它送吃的。它吃得很少，又走不了路，只是臥在柳樹底下。
那天晚上下了雨，那一夜我沒睡好，怕它舊病未好，又添新病。一大早我去看它，它竟顫顫巍巍的站了起來，遠遠地望著我，亮晶晶的左眼里閃著感激的光。我給了它一點點的食物和關愛，它竟奇跡般的活了過來。
生命是什么？我一直在思考？
每天晚上媽媽都會給我讀《余秋雨的中華文化必修課》。“他，司馬遷因為一番溫和的言論，承受了人間最屈辱的閹ge之刑。他沒有自盡，只因無法放棄那個偉大的工程。”
當我聽到媽媽講到這里時我頓時明白了生命的意義：只要還能呼吸，就以自己最好的姿態，抓住每一個成長的機會，奔向自己的理想，永遠向前，再向前，努力地活出自己最美好的樣子！
初一我發現了作文600字 篇22
發現是給自己一個展現的機會，發現是給自己一個創新的機會，發現是可以讓自己了解事物的機會。只要你善于觀察，許多事情都可以知道它的奧秘。
乒乓球大家都認識吧！在乒乓球中有一個密秘，想知道乒乓球的秘密你就應該懂得熱脹冷縮的秘密！
在一個偶然的星期天，爸爸和幾個朋友在一起打乒乓球，我是裁判，勝負是由我來負責，當然如果只有我自己而以其它人一定覺得很不服氣，所以還有我的好朋友珍珍來決定。從臺上拿出乒乓球，便開始了激烈的比賽，乒乓球你推我擋，看了都讓你眼花繚亂。突然，爸爸來個展翅高飛把叔叔給打下了，誰知球“咚”的一聲落下來，出忽我的意料。“夷”球怎么了，我說。我走過去拿起球，球凹了下去。出現了一個疑問，到底怎么回事呢？球打完了以后，爸爸叫我到大廳去說要交給我一個神圣而有趣的任務，什么任務啊？我感到很奇怪，走到大廳，爸爸給了我一個凹下去的乒乓球，說：“給你一個考驗自己的機會，怎么辦才會讓球回到原樣呢？這給問題交給你自己去想。”我拿著乒乓球苦想了三天三夜，吃東西在想，睡覺在想。在一個偶然的機會，我正在煮開水，弟弟拿著那壞的乒乓球在玩，突然乒乓球不見了，弟弟東找西找，怎么也找不著，突然我的開水變得水花四濺，發生什么事了？我探頭看開水，乒乓球落進開水里，我拿出乒乓球一看乒乓球上凹下去的地方不見了，我感到很好奇，走進我的房間拿出我的《百科大全》，書上給了我解釋，乒乓球凹下去的地方又凸上來是因為熱脹冷縮的氣象。我高興極了，連續試驗了好幾次。我終于發現了乒乓球的秘密。
同學們，相信你們家也有凹下去的'乒乓球吧！現在全社會開展了環保，這不也是環保之中的一種嗎？你想讓乒乓球能夠用了再次用嗎？不防你也來試一試。
發現，是給自己體現的機會，只有善于才會取得成功的那種滋味！
初一我發現了作文600字 篇23
直到今天，我經歷過許多事情，但有一件事，一直讓我記憶猶新，也是那件事，教給了我做人的道理——誠實。
這件事發生就在五年級的一次英語測驗中。老師在課堂上報考試成績，我的心里緊張萬分：我能考幾分呢？會不會很差？上帝，菩薩保佑我吧！“李曉璇，”突然，老師叫道了我的名字，我的心忐忑不安，生怕我考砸了，“100分！全班唯一一個100分，瞧，多好的學生！”我簡直無法相信自己的耳朵，我一百分，是真的嗎？太好了，太好了！我在心里沾沾自喜。可就在我欣賞自己的這張漂亮的滿分考卷時，我突然發現，反面有一道題錯了，老師雖然扣了一分，但是沒在總分上減。我趕緊蓋住答案，環繞四周，生怕別人看見，心里想：我是不是該讓老師把分扣掉呢？還是偷偷地把自己的答案改正確，把“-1”給圈了？這兩種想法在我的腦子里不停地展開著激烈的戰爭：“應該自己改了！”“不，應該交給老師！”“不對！”“你不對！”最后，我下定決心在英語本子上寫下一段話：
張老師，在那張考卷上，其實有一處是錯的，您也批出來了，但沒在總分上減。我想，如果我把答案改掉即使得了滿分也很不我自己的，那是本質上的錯，所以我將把考卷與本子一起奉上。
第二天，老師并沒有提起過此事，但本子發下來的時候，有這么一句話：“謝謝，你是個誠實的孩子！”雖然只是一句短短的話。但我感覺得到老師看了我寫的話，臉上會露出了燦爛的笑容。也是這句話讓我感到了老師對我的信任，我大大方方的坐在座位上，如釋重負，不再蓋住卷子了，心想：雖然這次沒有得到滿分，不過我是正確的，我是個誠實的好孩子。回到家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽拍拍我的肩，對我伸出了一個大拇指。
好成績不管是誰，對他來說都是一件夢寐以求的事情。是的，好成績固然重要，但得到好成績的基本原則就是誠實·
初一我發現了作文600字 篇24
靜電”這個詞，以前對我來說很陌生。近日我遇到了一些生活中奇特的現象，使我對靜電有了一點兒了解。
那是一天早上，我從床上迷迷糊糊地爬起來，走進洗手間，眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽手拿梳子連續梳了幾下頭發，頭發便豎起來了。“媽媽，您沒事吧？”我驚訝地喊道。媽媽笑著說：“沒事，這是靜電現象。”我的心安穩了一些，說：“那還能恢復嗎？”媽媽說：“會的。”說著便用水把手浸濕，再在頭發上摸了摸。“哇！好神奇呀！”媽媽頭上豎起的頭發一順溜倒下去了，后來不管媽媽用梳子怎么梳，頭發都沒有豎起來，這神奇的現象讓我迷惑不解。媽媽向我解釋：“水是導電體，靜電碰到水電就會馬上釋放，所以，頭發已經解除了靜電狀態。”我似懂非懂地點了點頭。
還有一天晚上，爺爺關燈睡覺了。我也急忙脫衣服，突然發現有藍色的火花出現并伴隨著啪啪的響聲。我問爺爺：“為什么我脫衣服的時候會有火花呀？”爺爺告訴我：“因為你穿的衣服是化纖的，很容易產生靜電，剛才就是摩擦出現的情景，如果衣服是純棉的就不會出現這種情況。”于是我明白了，有些物體摩擦會產生靜電。
后來，我從課外書上得知塑料棒摩擦頭發可以產生靜電。我做過這個實驗，先把白紙剪成許多小碎片放在桌子上，然后用筆桿在頭發上摩擦了片刻，拿去碰那些小紙片，果然那些小紙片都粘在了筆桿上。實驗成功了，我非常高興。
生活中人體經常會產生靜電，我問過媽媽和爺爺，靜電對身體是否有危害。媽媽和爺爺異口同聲地說：應該沒有吧！回答一點都不肯定。我也將信將疑。
為了更多地了解靜電，我上網查閱了很多關于靜電的知識。其實靜電對人的身體是有害的：皮膚靜電可以改變人體外表電位差，影響心肌正常的生理過程，這種靜電能使病人加重病情。持久的靜電還會使血液的堿性升高，導致皮膚瘙癢，色素沉著，機體生理不平衡，干擾人的情緒等。
現在我知道了，無形無蹤的靜電也有很深的學問。
初一我發現了作文600字 篇25
當我呱呱墜地時，我不知道那重男輕女的爸爸是否皺過眉頭？但我知道，因為媽媽告訴過我，當我來到這個世界時，爸爸幾乎天天都跑出去，只是偶爾來抱抱我。
當我漸漸長大，爸爸似乎發現了我那顆孤獨的心，慢慢開始疼愛我。每當我放假，小伙伴自然少了。爸爸知道了，不管生意有多好，他有多忙，都會千里迢迢回來陪我。暑假，我們一家三口經常笑聲瑯瑯。爸爸會很可愛地說：“玲玲，今晚跟我睡一頭，我明天就帶你去玩。”我聽了別提有多高興了，那個時候似乎覺得幽默的爸爸成了我最好最好的朋友。我老是和爸爸一起玩，有事甚至忘了我們倆是父女，所以媽媽老說我們倆是蛋。
有一次，我情不自禁地問媽媽：“媽媽，你老是說我和爸爸是兩個蛋，到底是什么蛋呢？”媽媽賣了一下關子，神秘地說：“哈哈，兩個又傻又皮的傻蛋。”說完，我們全家都笑了。
爸爸不僅使我的童年更加開心，同時，他也很關心我的學習了健康。
就拿這次來說吧。星期二，我感冒了，而且還發高燒。我對媽媽說：“媽媽，我們今天語文、數學、英語都上新課。”這可急壞了媽媽。這時，一聲慈愛的聲音傳入我的耳朵——“我來教”。原來是爸爸。“你會嗎？”我將信將疑，“不過我相信你。”于是，爸爸便教了起來，我聽得聚精會神，爸爸更是講得滿頭大汗。我仿佛走進了課文中那優美的地方。
這時，一陣溫和的聲音打斷了我的思緒：“玲玲，該吃藥了！身體還吃得消嗎？要不要休息一下？”“爸爸，不用了，您休息吧！”雖然我說著這樣的話，可是睡的不是爸爸，是我，我累了。于是親愛的爸爸就抱著我去睡了。
第二天，我看著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，心里一陣酸楚。
爸爸啊，我親愛的爸爸！我發現了你原來是那么地愛我，我會永遠都愛你的！
初一我發現了作文600字 篇26
清晨，一輪紅日從地平線升起，金燦燦的陽光穿過樹葉的縫隙，星星點點的灑在林蔭道上。路旁的花草還掛著一串串的露珠，幾只小鳥不停地在樹上婉轉的歌唱。
“早晨多美呀!”我深深的吸了一口氣，空氣仿佛濾過了，散發著一股泥土的芳香。
一天早上，我去晨練，跑著跑著，我的思緒忽然被一個小女孩帶走了。啊!就是她!無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，每天都給行人創造出一片美;就是她，用那高尚的心靈，美化了我的心。我不由得想起半個月前的那個早晨。也是這樣一個晴朗的天氣，我又來到這里晨練，發現這里多了一個人，他高高的個子，白皙的皮膚，頭發帶卷的，著裝是時髦的。嘿!真帥，有些像弦子，忽然，我發現她也來了揮著那破掃帚，認真的掃著。年輕人從她身邊走過，眼睛里露出一種瞧不起的神色，鼻子里發出“哼”的一聲。這時，大概是因為她的掃帚揚的高了一些，幾顆土星星濺到了年輕人的腿上。“哎，對不起。我不小心。”“哼，臭掃地的，給我撣了。”年輕人蠻不講理的態度激怒了幾個練拳的老人，正想去評判，卻被她攔住了。慢慢的蹲下身子從口袋里掏出一塊潔白的手帕，輕輕擦了起來。年輕人向上翻著的眼皮垂了下來，白皙的臉霎時變得通紅，他不好意思的彎下腰，攙起了她，“大娘，我錯了，您罵我吧!”“孩子我為什么要罵你。你能改正錯誤，這難道不是一件令人高興的事情嗎?”周圍的人群中，發出“嘖嘖”的贊嘆聲。
帶我晨練歸來，他已經離開了。我忽然發現此時的陽光更美了，此時的花草更嫩了，此時的鳥叫更動聽了，此時的空氣更清新了，忽然想起了羅丹的一句話：“我們周圍處處有美，重要的是在于發現。”今天我不僅發現了美的存在，我還發現了創造美的人，她用她的行動創造了美好的環境，她用她的品德創造了美好的心靈。
初一我發現了作文600字 篇27
秋天到，豐收了，麥子的桿要如何處理呢？自然要送給張氏父子，他們，可是會用麥稈作畫的人。
在村子的西頭，緊挨著小溪的那戶便是張家。那門除了晚上，其他時間都是虛掩著的。你可以隨時推門而入，觀看放在客廳的麥桿畫成品。不過，你可要輕輕地，打擾了張氏父子，就會被轟出門來。
我出于好奇，躡手躡腳來到張家，只見放在客廳地板上的，是唯一一幅立體的大型麥桿畫，它叫什么我不大清楚，不過，上面有城門、行人、店鋪、蝴蝶、飛鳥……刻畫了一個繁華的古代都市。掛在墻上的，都是平面化，不過做的也精致極了，連人物的皺紋都刻畫得十分清晰出神。
我正觀賞著，小張從樓上走了下來，見我坐在立體畫前，便當起了我的“導游”：“這些都是用麥稈互相交錯而成的，那個城樓就要上百萬根麥稈絲呢！”，我聽了，驚得大呼：“啊！這么多！那這幅畫用了幾年才完成啊？”小張喝了口水，放下水杯，接著說：“三四年吧，我和老爸正在做一幅新的立體畫，叫《白蝶圖》，預計要用上億根麥稈呢！”
聽著小張的講解，我不禁想到了自己。我就像古代的項羽一樣，讀書三五個月就厭倦了；像父親學下象棋，可學了一學期，又不想學了；看見同學打籃球，我有想學打球了……雖然我學過許多東西，可樣樣不精，都只略知皮毛。張氏父子的麥桿畫讓我明白了：想要把一件事做好，做精，除了天分，更重要的是堅持，不放棄。
走出張家，已是夕陽西下，落日的余輝將金子般的光撒向大地，讓收割完麥子的土地再一次披上金黃的外衣。在這外衣里，在這麥稈里，在張氏父子靈巧的雙手里，我發現了堅持。
堅持離我們多么的近，可沒有一顆堅強的、孜孜不倦心，堅持又是那么的不可及，直到現在我才發現它，既然已經發現了，就讓堅持融入我今后的生命中吧！
初一我發現了作文600字 篇28
其實，在我們生活中“愛”隨處可見，如父母對孩子的愛，老師對學生的愛，同學和同學之間的愛等。但是，有時候晚輩對長輩的愛你做到了嗎？
有一次，我們一家四口去萬達吃飯，吃到一半，弟弟突然想上廁所，媽媽讓我陪弟弟去。
走著走著，我看到了一件讓我十分憤怒的事情：一位中年男士推著一輛輪椅，輪椅上坐著一位年逾古稀的老人，白發蒼蒼，臉上布滿了一條條皺紋，嘴里的牙齒基本上都掉完了，應該是他的父親。
那位男士露出兇惡的眼神，狠狠地罵道：“你這個破老頭，為了你，我走哪里都得把你帶上，失去了我的人生自由，回去看我怎么收拾你！”
看到這里，周圍的人都氣憤極了，握緊了拳頭，為那個老人打抱不平，恨不得上去在他臉上揍一拳。
正當我們憤憤不平時，另一幕出現在我們眼前，讓這位男士羞愧不已。
這是怎么一回事呢？原來，就在這位男士說完話的后一刻。后面又來了一位四十多歲的男士，他扶著自己的母親，慈祥地對母親說：“媽，我們去吃潮牛日記吧！我看您挺喜歡吃牛肉的。吃完飯，我再帶您去看一場電影。我好不容易放了一天假，就帶您好好放松一下吧！”
“不用了，不用了，吃得便宜點就行了，電影我也不想看了。”老奶奶說道。
“那怎么行呢？”這位男士急忙說道，“陳毅元帥還為母親洗尿褲呢！我為您所做的只是一些小事而已。小時候，您為我做了那么多事，孝敬您，我是應該的”
看著這對母子慢慢從大家身邊走過，前面那位中年男士非常慚愧，趕緊向父親道歉。
在場所有人都夸贊第二位男士素質好，孝順，為他豎起了大姆指，有些小孩子還為他鼓掌了呢。
在生活中，我們應該好好孝敬父母，報答他們為自己付出的點點滴滴，讓這個世界的角角落落都能看到愛的蹤跡，使這個世界更加絢麗多彩！
初一我發現了作文600字 篇29
法國著名雕塑家羅丹曾說：“世界上本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要用心體會，你定能驚喜地發現，身邊的美無處不在。
春天來了，萬物復蘇，世界變得姹紫嫣紅。在絢爛的春光中，一只懷孕的母狗出現在了我家門前的小坡上，在附近嗅來嗅去，似乎在尋找著什么。幾天后，我發現狗媽媽居然在小坡的柴窯里生下了六只狗寶寶，它們活潑可愛，奶聲奶氣的樣子惹人喜愛。一場猝不及防的傾盆大雨說下就下，我撐開傘去看狗寶寶，生怕它們被大雨淋著。當我跑到柴窯時，卻看見了這樣一幕：狗媽媽想方設法地保護狗寶寶們，它將身子彎成弓形側躺在地上，讓狗寶寶們躲在自己的肚子內側，然而自己的一大半身體都被雨水打濕……眼前的這一幕映襯著美好的春光，顯得更加迷人。狗媽媽對狗寶寶無私的愛不正是一種美嗎？
有一次，姐姐送了我一盆枝繁葉茂的小盆吊蘭，它的葉片綠得發亮，我格外喜歡。但在之后的幾天，我發現吊蘭的葉子不斷地掉落，以為它活不了多久，就敷衍了事地澆澆水，放在一旁不再搭理。直到有一天，我做作業時，無意間發現了窗臺上的吊蘭，它居然沒有枯萎，反而比別的植物長得更加茂盛，長長的枝葉一直延伸到地上。吊蘭的勃勃生機不正是一種美嗎？
在一次郊游中，我和哥哥坐在公交車的窗戶邊悠閑地欣賞窗外的風景，突然上來兩位老奶奶，我和哥哥見到后，馬上把臉轉過去，假裝成說話的樣子。老奶奶們看見沒有座位，就只好站在那里，隨著車的顛簸而搖搖晃晃。“老奶奶，我們馬上就要下車了，你們坐在這里吧！”我們聞聲望去，只見兩個低年級的小學生給老奶奶讓座，他們胸前的紅領巾在擁擠的車廂中閃爍著燦爛的光芒。我和哥哥的臉唰得紅了起來，慚愧地低下了頭。小學生樂于助人的精神品質不也是一種美嗎？
我的身邊的美無處不在：狗媽媽的母愛感動著我；吊蘭的生機震撼著我；小學生的優秀品質激勵著我。正是因為這些美的存在，才讓我成為生活中的有心人，不斷發現，不斷成長。
初一我發現了作文600字 篇30
我曾被多次的意外驚訝過，例如：高興的、悲傷地、驚訝的、陶醉的……這一個個意外，讓我的生活變得多么精彩，充滿了戲劇性。渴死，在我的腦海中令我最意外的，就是有關于污染環境的發現。
那天，我正在和我的小伙伴們在文化公園玩，玩著玩著，我突然想到了池塘邊去釣魚，我和我的小伙伴們約好了，下午兩點半到公園里釣魚，不過，有個注意的事必須得注意一下：釣魚的工具要自己帶來釣，如果沒帶來的話，誰也不借誰。我和我的小伙伴們分散了，各自回到自己的家里去，等到兩點半的時候，再過來，我吃完飯后，把家里的釣魚和捉魚工具都拿出來了，然后拿抹布擦擦，因為臟了嘛，所以才要擦，不然我拿抹布來擦，擦了干嘛呀！不一會兒釣魚和捉魚的工具都被我擦的閃閃發亮了，到了兩點半了，我走到文化公園，一看我的小伙伴都在那里等著我呢？原來，是我來遲了，我準備釣魚的時候，把龍蝦又到釣子上，然后用盡全身的力氣把釣子扔出去了，再等著魚兒上鉤了，我坐在那里，目不轉睛的盯著魚鉤的線。過了幾分鐘后，魚鉤的線一點一點的被魚拉了。我沒有經驗，所以只要魚鉤的線一拉，我就立刻把它拉上來，果不其然，魚狗的線真的動了，我用力一拉，你猜，結果怎么樣，釣到的是垃圾，那龍蝦早就被魚吃了，而且那魚還用調虎離山之計，把我香噴噴的魚蝦換成了臭熏熏的垃圾，可惡，我不甘勢弱，再釣一次，結果還是垃圾。我不用魚鉤的線了，“我要用魚網把池李全部的魚都撈出來”。我撈出來的卻是黑色的垃圾。“好臟啊!”我小聲生氣的說。我撈了只一點點，可是，里面卻有著許許多多的垃圾。我們深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。我本來不知道這里有那么的臟，現在哇哦卻意外的發現了在世界的每一個角落都有人類所扔棄的垃圾。
我真心的呼吸我身邊的每一個人請保護地球的環境吧！
初一我發現了作文600字 篇31
聽說姨媽家有一盤跳舞草，名字挺好聽的，但是真的會跳舞嗎？我有點懷疑，可如果不會跳舞，又怎么叫“跳舞草”呢？帶著這個疑問，我來到了姨媽家。
起先，我怎么也找不到它，待我環視四周后，在陽臺上發現了一棵僅有的，可不怎起眼的植物。難道它就是跳舞草？它長的矮矮的，但葉子卻十分茂盛。走近一看，又酷像竹葉，都是又細又長的，摸上去滑溜溜的。擺在那兒，要不是姨媽家唯一的植物，定不引人注意。
這時，姨媽走來，對我說：“這是跳舞草，你想試養嗎？”這果然是跳舞草，可它！跟其他的植物沒兩樣的呀！姨媽仿佛看出我的心思了，說：“既然叫跳舞草的，就一定會‘跳舞’你等等”稍會兒，她拿來一只口琴，在跳舞草前緩緩吹了起來。奇跡出現了，跳舞草輕輕地晃動著葉子跳了起來它越跳越起勁，連莖也動了。我被眼前這一幕驚呆了！琴聲一停，跳舞草就像一位站在邊疆的戰士，動也不動了。我不禁被它逗笑了，跳舞草是在名不虛傳。后來，姨媽把它送給了我，可是，為什么它會跳舞呢？
回到家后，我打開《百科全書》，查到了答案。原來，跳舞草實際上是對一定頻率和強度的聲波極富感應性的植物，與溫度和陽光有著直接的關系。當氣溫達到24℃以上，且在風和日麗的晴天，它的對對小葉便會自行交叉轉動、親吻和彈跳，兩葉轉動幅度可達180度以上，然后又彈回原處，再重復轉動。當氣溫在28——34℃之間，或在悶熱的陰天，或在雨過天晴時，縱觀全株，數十雙葉片時而如情人雙雙纏綿般緊緊擁抱，時而又像蜻蜒翩翩飛舞，使人眼花繚亂。當夜幕降臨時，它又將葉片豎貼于枝干，緊緊依偎著，真是植物界罕見的風流草。
看來，這么“奇怪”的植物，我一定要把它養好，等我學好樂器后，在音樂下，也能翩翩起舞！
初一我發現了作文600字 篇32
一提到龍，大家都認為龍是傳說中的神物。天上的龍騰云駕霧，在云里霧里自由地翻來覆去，威力無邊，變幻萬千，縮小如蠶蟻，伸展能遮天。水里的龍興風作浪，在濤里浪里自由地穿梭，翻江倒海，力大無窮，時而潛入水底，時而躍出水面。人們認為龍離生活很遙遠，生活中沒有龍。可是細心就不難發現，龍就在我們身邊。
2011年的一天，金燦燦的陽光灑在大地上，我蹦蹦跳跳地來到了公園里。我在公園里走著，花池里藍色的花點綴著綠葉，讓人心曠神怡。這時，一道金光從我眼前晃過，我側頭一看，只見一個小孩拿著龍的糖畫走著，他手里的龍被陽光照耀著，就像活了一樣。我大步走上前去詢問賣糖畫的在哪，小孩用手指了指路的分岔處。
我在人群里穿來插去，終于來到了糖畫鋪子，我爽快地對師傅說：“師傅，給搞條龍！”師傅笑了笑：“小兄弟，你的語言太給力了，不過這龍不是你想要就給，要看你能不能轉得到！”我回答說：“I服了you，你說話真牛！得！轉就轉，who 怕who，試試手氣！”說完我便挽起了袖子，擺開架勢，我估量了一番，針在龍旁邊，轉一圈多就行。我一撥針，針就開始轉動，我心中默默祈禱：“龍，龍，一定是龍！”指針停在了龍的上方，我興奮得簡直可以把地球吞下去，師傅向我豎了豎大姆指，就開始畫糖畫了。
師傅舀了一勺糖，在案板上畫起來，糖在案板上彈跳，勾勒，穿梭，飛濺，如此之流利，如此之細滑，我看得目瞪口呆，心中暗暗佩服師傅技藝高超。
師傅畫完了，我給師傅付了錢，就拿起糖龍仔細看起來。只見這龍的眼睛炯炯有神，好像望著它的敵人；龍的身子是波浪形的，好像正在云中穿梭；龍的兩根龍須如龍蛇一般，十分自然，更給龍增添了幾分生氣。
龍和我們的生活息息相關，龍就在我們身邊！
我還是屬龍的呢！
初一我發現了作文600字 篇33
四季之中，春的鶯歌燕舞。夏的熏風拂拂、秋的絢麗燦爛和冬的銀裝素裹，在這美輪美奐的四季之中，冬是詩情畫意，新穎而又獨特的。
群花之中，有人喜歡春季中妖冶美艷的桃花；有人喜歡夏季之中那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花；也有人偏愛那在蕭瑟秋風中千姿百態的菊花。而我卻對那“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”純潔的梅花情有獨鐘。
每當梅花綻放時，一股淡淡的清香隨風飄向遠方，深吸一口氣，淡淡的梅香摻合在寒氣中，讓人在清醒之中多了一份悠然，讓人們拋開所有的煩惱。
梅花，常常是詩人們吟誦的對象。比如杜甫的“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”盧梅坡的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”王維的“來日綺窗前，寒梅著花未。”陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”毛澤東的“待到山花爛漫時，她在叢中笑”王冕的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”從古至今詠梅的詩歌千千萬萬，我只恨自己卻寫不出半句，便只能在心中默默地凝視之，愿有朝一日我也能像仙人圣賢，自由揮灑心中的愛慕之情。
這冬日，新穎而又獨特的又豈止梅花呢？梅，是那雪中瓊枝傲骨的仙子，而那飄飄灑灑，沸沸揚揚的雪花卻是冬日的精靈。下雪時，開始先下著小小的雪粒。隨著時間的變化，雪花飄落，空中的雪花依稀可數，仿佛是天上的仙女撒落的幾片花瓣，慢慢地開始密集起來，又似乎是春季時鋪下的潔白的梨花，最后干脆是狂雪飄飄，那分明是舞者一時興起跳起快步的舞，卷起來滿地的瓊花玉屑。
當天地都融入了白色，房屋蓋上了一床潔白的床單，大地也換上了一身素凈此時此刻，在這漫天飛舞的白色世界里，迷失了自己，也找到了自己。
透過薄霧，和著白雪，遙看梅花，看見冬天的美，看見美的堅貞和雪的包容，看見冬天的新穎。
冬天雖然簡單，卻很隨和，它不在乎被賦予什么樣的角色，他可以是你，也可以是我。他也沒有太奢求，只想在自己短暫的生命中，演繹出最生動最獨特的情節！
初一我發現了作文600字 篇34
我，總認為父親根本不愛我，受傷了不幫我，遇到了挫折不安慰我。直到那一天，我才真正讀懂了父愛。
六歲時，我在學習騎自行車，媽媽在旁邊一步一步跟著我，保護我，而爸爸卻站在旁邊只是看著我，無動于衷。當時我就納悶兒，爸爸來難道只是一個“擺設”嗎？我想著想著，一不小心，摔倒了，膝蓋上碰了一個大包，痛得我站不起來。媽媽連忙去扶我，讓我吃驚的是，爸爸居然把媽媽拉住，不讓她去扶我，只讓媽媽去給我遞幾張紙。當我接到媽媽遞給我的紙以后，非常生氣，并大聲喊到：“你們在干什么嗎？我已經站不起來了，你們卻只扔幾張紙讓我擦血，你們難道就這么無情嗎？”。爸爸淡淡地說了一句：“自行處理。”一聽這話，我的心里像是被冰凍住了。那時，我覺得父母對我就是這么冷淡，對我一點兒都不好。接著，我把血擦干凈，便又騎上自行車，開始練，我不讓媽媽保護了，卻看見爸爸站在旁邊微微的笑，之后，又騎了一會兒，便回家了。
一到家，我便累了，不一會兒就睡著了。睡了一會兒，我朦朧中感覺有人在碰我，隱隱約約地看見一個身影在給我腿上擦藥。我把眼睛瞪大了看，原來是爸爸！我一驚，眼淚便不由自主地掉了下來。我的心好似又被一股暖流給融化了。原來爸爸并不是冰冷無情，只是想讓我能獨立，能自強，能自己生活。是我錯怪他了，我感到很愧疚。當爸爸擦完藥之后，我便起來了，一把抱住他說：“爸爸對不起，是我錯怪了您，我知道您很愛我，在生活中你在培養我獨立，受傷時在背后默默地幫助我，您為我做的太多了，只是那些我沒有發現。我愛您，爸爸！”這時，爸爸的眼角也濕潤了，輕輕的告訴我：“乖女兒，知道就好！”從此，我對父親改觀了，我倆非常和諧。
原來，父愛這么深沉呀！父愛渾厚，像海洋一樣寬廣；父愛如山，高大嚴格，一直保護著我們前行！
初一我發現了作文600字 篇35
在墻角邊，我發現了美。
小時候的我，喜歡去玩一些無聊的東西，像把沙子弄濕再包進樹葉里，把泥巴抓成一個個的小圓團向水里丟啦，用樹葉呀，花呀玩扮家家哈……其中，我做的最多的就是把螞蟻穴推到，去踩螞蟻的行為，可現在，我卻不這么做了。
那是一個陽光明媚的下午，我一個人出來散步，走著走著，看到墻角邊有一群螞蟻正在搬運東西，心想“哈哈，正好現在無聊，先看看他們在做什么，再去踩它們吧。對，就這樣。
于是，我第一次，坐在墻角邊靜靜的看螞蟻，而不是——踩螞蟻。
螞蟻群分成了三隊，各自搬著那一份屬于自己的食物。向遠處走去。
突然，“啪”的一聲從墻角邊的屋頂上滑落下來一顆石頭，正好砸在了那只倒霉的螞蟻身上。當時的我，也不知道處于一種什么心里，決定坐在一旁看著它們會怎么辦。我原以為它們會放棄這一只螞蟻，自顧自的回到各自的蟻穴中去，可是，它們沒有。它們只是在一瞬間，如同接到命令一般，和那只螞蟻一隊的螞蟻們都把手中的食物交給了另外兩隊的螞蟻。
它們都跑向那塊石頭，使勁的推啊，推啊，終于把石頭從螞蟻的身上推開了。它們好像是在扶受傷的螞蟻走到隊伍前。接下來發生的事，使我驚呆了。受傷的螞蟻仍起屬于他的那一份“責任”，向著螞蟻穴走去了。
它們就是我隨意傷害的動物嗎？是否，在我去踩他們時，螞蟻們也同樣可以為了同伴們的性命，來附上自己的性命嗎？
那一刻，我沉思了。
不，他們不是我可以隨意傷害的動物。這不是一個微弱的力量，這也不是一個微小的生命，它，是偉大的。人們不是常說，生活中不缺少美，只是缺少發現美麗的眼睛嗎。那我就是一個十足的瞎子，在這樣的美麗前，我卻去隨意的傷害它，我這種行為又是如此的不堪啊。
我發現了美，在一個墻角邊……
初一我發現了作文600字 篇36
寂靜的夜，寒冷似乎已將一切凍結
寒冷的風無情地擊開了半滑的窗，呼嘯進了我的屋內，吹散了殘存的溫暖，在其間肆意地“摧殘”。赤裸身體在毫無防備下，昏睡的我，還在遭受無聲的洗禮。
漫長的冬夜，漸漸隨表針滴答過去
清晨的第一縷陽光照射到了我的屋內，寒冷漸漸推去，溫暖又重新溢滿了全屋。緩緩睜開了睡眼。卻不覺從額頭浸了出來，一股股冷熱交雜的氣體從身體各處涌了出來，十分不適，勉強爬下了床，跌跌撞撞總算走了兩步，卻又被陣陣熱氣逼回了床上，豆大的汗珠從額頭上滾了下來。
生病了，呻吟之聲從我口中斷斷續續地傳來
正在書房里奮力工作的母親被我一系列的“大動干戈”感到有些莫名其妙。她聞聲跑來，還未踩住腳，便被我的樣子驚呆了面紅耳赤，汗珠滾滾然而很快，她便從不知所措中醒了過來。她趕忙為我穿好了衣服，又用盡全身力量抱起了被我無情的扔在地上的厚重棉被，為我蓋好，這一舉動令她險些同那一床厚重棉被一起癱倒在床上。氣喘吁吁地她全然不顧身體的疲憊。
便又十萬火急的跑去冰柜里為我取出冰袋為我放好，此時，她已汗流浹背，使用模糊雙眼依稀記錄這一切的我，倒覺得將冰袋貼在她額上更為合適，緊接著她又為我準備了退燒藥，并為我試了表，最后又驅車把我送去了醫院，竟全然不顧電腦之中那一份份價值無價數字的合同，疲憊的嚴重依稀記錄了眼前的一切，內心在無比痛苦中感到了一片幸福與母愛
到了醫院，母親先將我安頓好便馬上跑去為我掛號，在我看病時，又去幫我買藥，交費，醫院中遍布了她的身影，汗水不斷地從她的額頭上滾落，可她卻全不在意，最后她又陪我打點滴，內心中的母愛包裹著的幸福越來越大，漸漸將病房緩緩覆蓋。
回想起曾經母親為我洗衣做飯，陪我復習功課，日如一日，年復一年，她一直陪伴著我的前行，幸福與母愛伴我成長。
幸福與母愛伴我前行！
初一我發現了作文600字 篇37
人人都渴望自己變得幸福，但總是覺得自己不夠幸福，我也是如此。其實幸福就在我們身邊，只要我們用心去發現就會找到。
我發現幸福就在媽媽精心為我準備的飯菜里。早上，我睡眼朦朧地起床，卻看見桌上擺放著可口的早餐：熱騰騰的饅頭、香噴噴的面包、各種各樣的水果我想：我六點半起來就可以吃到熱乎乎的早餐，媽媽一定起的比我還早呢，她難道不困嗎？媽媽面帶微笑地對我說：“孩子，趕緊刷牙洗臉，過來吃早餐啦！媽媽給你準備了很多好吃的。”媽媽的微笑如同三月的陽光，輕輕地照進我的心扉，溫暖而柔和，我感到了幸福。
我發現幸福就在老師認真批改我的試卷里。試卷發下來了，試卷上除了我自己的筆跡外還有老師的批改。在黑白相間的世界上多了一些圓潤而有力的溝壑，而這小小的符號包含著老師心血的結晶。老師告訴我們，昨天他一直批到了凌晨12點多才完成了所有的考卷。再仔細看看老師，眼眶里多了幾條血絲，眼角多了幾條皺紋，我的眼前仿佛出現了深夜老師批改我們考卷時的模樣戴著眼鏡，全神貫注地埋頭批改著我們的試卷。直到時針毫不留情地指向了12的時候，老師才伸了一個懶腰，完成了考卷的批改。望著講臺上老師疲憊的身軀，我感到了幸福。
我發現幸福就在過生日時朋友的一聲祝福里。雖然微不足道，但它卻是朋友真誠的祝愿，一份禮物雖然又小又輕，但它卻是朋友精挑細選的。俗話說得好“千里送鵝毛，禮輕情意重”。
我發現了幸福無處不在。穿過田野，來到學校的操場外，看到同學們有的踢足球，有的跑步，還有的跳繩同學們跳呀，跑呀，操場上一片朝氣蓬勃的景象。沿著操場外的圍墻走著，一會兒就回到我家的小區里。看見小伙伴們在捉迷藏、打水仗、滑滑板他們玩得好開心啊！
只要我們知足樂觀，生活就變得幸福。
初一我發現了作文600字 篇38
當太陽升起的時候，我感受到了美；當鳥兒歌唱時，我感受到了美；當蝴蝶扇動翅膀時，我感受到了美；當蝸牛慢慢爬行的時候，我感受到了美；當露珠在草尖上輕輕流動時，我也感受到了美。我認為，世間的萬物都是美的，它們都用自己獨有的方式寫著一首首關于美的小詩。
我無聊的在小區的花園中散步，一會兒拔幾根狗尾巴草，一會兒摘幾朵蝴蝶蘭。忽然，天上下起了大雨，我連忙到屋檐底下躲雨。雨一會兒大一會兒小，一下子像豆子，一下子象長針。天空中的烏云時不時的被閃電撕開一個口子，要不是它們會“自我修復”,烏云早就被撕壞了!我漸漸地入了迷，覺得雨中的一切都是美的，我拿出手機拍下了這美麗的景色。
雨停了，我重新回到了無雨的世界里。但是，雨水把我的心洗干凈了，把我的煩惱沖走了，留下的是快樂，是一雙能發現美的眼睛。我走在被雨水沖刷過的石板路上，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓……一幅幅美麗的圖畫在我手中出現了：有蝴蝶采蜜有小鳥唱歌，有鮮花開放，有蜻蜓飛舞，有……
就當我準備回家時，我發現了一條銀色的小徑，我順著這條草叢中的小路往前走，看到了兩只大蝸牛在前面走，一只小小的蝸牛在后面慢慢地走。這條閃閃發光的小路就是他們走出來的。看這樣子，應該是一家人吧！看著看著，我想起了我和爸爸媽媽一起走的樣子，那時我們也和這三只蝸牛一樣，爸爸媽媽走在前面，我慢慢地走在后面。我突然覺得這個畫面比什么都美！我趕緊記錄下了這美好的一幕。
我回家了，帶回了一路月色，還帶回了一首首美的小詩。美，這個字有非常多的理解，我認為世間的萬物都是美的。只要你有一雙善于發現美的眼睛，只要你愿意細心觀察，你也會發現許多美麗的東西，就連蜘蛛織網、螞蟻搬食物在你的眼中都會變得很美。在你發現美的同時，也會發現，其實有些時光并不會消逝，他們留在了一幅幅美麗的圖畫里，留在了你的記憶里，留在了一首首詩的字里行間。
今天，你發現美了嗎？
初一我發現了作文600字 篇39
在我們身邊，無時無處不有一道和諧的陽關照進我們的心房，令我們感到溫暖。
那是去年暑假里的一個美好的星期天，媽媽終于答應帶我去嬉戲谷玩。當結束一日游的時候，我還沉浸在這一天的歡樂中。我和媽媽一邊朝公共汽車站走去，一邊興高采烈地和媽媽講著我的興奮心情，什么摩爾莊園的4D電影，“龍行天下”的驚險刺激……。我們有說有笑地來到了公車站。我們到來的時候車還沒有來，站臺下已經有很多人在等了。俗話說：六月天，小孩的臉，說變就變。原本晴朗的天空突然變得陰沉起來，興高采烈的我一下子高興不起來了，因為我和媽媽沒有帶雨傘來。不一會兒，雨就下起來了，豆大的雨點落在我們的頭上、臉上。本來擁擠的站臺一下子變得更擁擠了。我和媽媽站在站臺外面，媽媽把書包擋在我頭上幫我遮雨，但是雨越下越大，根本起不了多大的作用。就在這時，我忽然覺得頭上的雨停了，抬頭發現頭頂上多了一把雨傘，我回頭一看，是一位年輕的阿姨，她把手里的雨傘撐在我頭頂上。我說：“謝謝阿姨，您還是自己遮吧。”那位年輕的阿姨微微一笑，說：“小朋友，沒關系的。你看，阿姨的雨傘很大的，足夠為我們遮雨的。”阿姨還拉著媽媽一起躲到這把其實并不算很大的雨傘下。阿姨和媽媽在傘下輕輕地說起話來，我左顧右盼地等著公交車的到來。我看到站臺里也有幾把伸出的雨傘，他們有意無意地為站臺外的人遮住了頭上的風雨。雖然雨很大，但是站臺上的人沒有幾個被淋在雨里。是幾把撐開的雨傘，在這突然來臨的陣雨里為我們撐起了遮蔽風雨的地方。
在我們的翹首期盼中，公交車終于緩緩地開來了，阿姨讓我和媽媽先上了公交車。我坐在車上，看著車窗外的雨。烏云慢慢散去，雨漸漸地停了，我發現雨后的整個天空更藍了，草更綠了，花兒更艷了，人們的臉龐也更美了！原來，愛一直就在我們心里，美一直就在我們身邊。
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