初一作文

時間：2022-04-11 17:23:56 初一作文我要投稿

關于初一作文(15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關于初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于初一作文(15篇)

關于初一作文1

　　天空灰蒙蒙的一片，仿佛世界都籠罩在這灰色之中，連天上的白云都不再純潔。突然狂風大作，把樹木吸得東倒西歪。一道閃電瞬間劃過夜空，天空中出現了一道道白痕，嚇得一只只小鳥驚慌失措，連花骨朵都嚇得花容失色。

　　一看這天氣，都明白要下雨了。果然，幾分鐘后，窗外的世界便嘩啦啦地拉開了帷幕，上演了一場雨中戲劇。雨一向無聲無息地下著。站在窗前，看雨滴在空中蔓延，隨著滴答滴答的節奏，在微風中跳起一支支歡快的舞蹈。跳著跳著，它們好像跳累了，于是隨著玻璃窗緩緩滑落。它們看上去很美，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，可還沒等我欣賞夠，它們就迅速地逃離了我的視野。

　　下了一場雨，整個城市都朦朧了。隔著這層朦朧，屋上籠罩著一層輕煙，地上濺起了一朵朵小白花。無數的雨點落在地上，匯聚了一股強大的力量，它們努力的沖刺，向一個地方沖刺。漸漸地，它們構成了一個個小水坑，又漸漸地、漸漸地、無數的小水坑又匯聚h一條小水溝，向低處流去。雨漸漸小了起來，狂風變成了微風，雨簾斜了，像一縷縷煙霧罩在樹上、高樓上，又像粒粒輕沙撒落下來，紛紛揚揚撒滿塵世間。雨還是輕輕地下著，如絲、如線。雨滴將外面的世界沖刷得很像童話一樣絢爛。柔柔的雨絲，像一縷縷輕煙，籠罩大地，舞動著快樂與溫柔，沖刷著悲傷與憂愁。此時此刻，我的情緒也在下雨，雨水將我的情緒沖刷得一塵不染，沒有淤泥，沒有污垢。

　　雨漸漸地停了，夕陽瀉下一絲溫柔，揉碎在雨后的天空，撒落在銀河的盡頭。等待雨停，僅僅是想聆聽彩虹絢爛的聲音，夢幻般完美絕艷。雨后的天空是最璀璨的，潔白的云朵搖晃在碧玉盤中，欣賞著雨后的那一份從容雨后的空氣是最清新的。

關于初一作文2

　　馬是一種勤勞，可愛又善良的動物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色……

　　馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著某個地方。

　　馬，睡覺的姿態與人不同，人是躺在床上，而馬呢與其說它是在睡覺，還不如說它是在“站覺。”因為馬睡覺的時候也是站著睡的。家馬的祖宗--也就是野馬，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，雖然此刻家養的馬沒有猛獸來襲擊，但是站著睡覺的習慣卻保留了下來，因此馬總是站著睡覺。

　　馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎立刻街的，因為那時候還沒有發明汽車呢。在那個時候，人們上街要騎馬;搬家時，要靠馬來馱運東西;上戰場時，也要騎馬作戰。古代的人離不開馬，此刻的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無際的大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。

　　馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問題了。

　　馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨徒弟，西天取經上大路，一走就是幾萬里……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬，可見馬在人心中的地位高著呢!

　　馬，還有許多好的精神鼓勵著人們，現代成語中，然后是有許多是關于馬的:龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎

　　馬，一種勤勤懇懇的動物，在現實生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會變得更完美!!

關于初一作文3

　　人們常說：“勇敢地嘗試是成功的一半！”我的耳邊時常回響這句話，都快聽起繭了，可是我從未履行這句話，沒有怎樣的作為，但今天我見識到了，假如我們從來不去嘗試不去挑戰，又怎么能成功呢？

　　記得有一次，星期五的早晨，老師說以寢室為單位，讓我們表演《Baby》這首英文歌。畢竟是周五，大家的心情都很不錯，再加上陽光明媚，我就自告奮勇去當主唱，而且還要求多唱一段。大家一致同意后，臉上露出一種“巴西不得”的表情，我懶得去搭理，自顧自地唱起來，我想，這么想當主唱的我，一定是想“顯擺”一下吧！

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，一個急促的聲音隨即響了起來：“快點，進教室表演了！”接到命令后，我們一個個像教官手下的士兵一樣，一個接著一個進入教室。回到座位，我很期待我的表演：唱歌的時候我會破音嗎？會讓別的同學刮目相看嗎？會……無數個問號涌上我的心頭，當然這一切只能輪到我的時候才知道。聽完了男511，女501，男512，女502，男513，就該我們了，原以為我會從容自若地上臺，可是我那可憐的小心臟又開始不聽話地亂跳。我邁著千斤重的步子走上前去，這感覺怎么跟我預料的不一樣啊？不行，我要調整心態，這不就是一次唱歌嘛，反正我的嗓子也很不錯。我努力告誡自己，心情終于平靜了一點，開唱了：“Youknowyouloveme……NowI’mgone。”我終于在臺上心驚膽戰，皮笑肉不笑地唱完了一首歌，我從來沒有預料到我會如此緊張，不過，緊張歸緊張，演唱質量我覺得還是不錯的，所以還是很開心。走自己的路，讓別人說去吧！我恨不得此時此刻就大聲笑出來，希望把自己所有的歡樂都能從這銀鈴般的笑聲中分享給大家。

　　這一次，我終于嘗試到了挑戰自我是一件多么開心和快樂，“勇敢地嘗試是成功的一半。”這句話還該改一改：“只要勇敢地嘗試、挑戰，你就成功了！”周記大全

關于初一作文4

　　這一刻，我多么希望時間停止，可是，耳邊還是無情地響起了老師的聲音：“到你了！”我不敢抬起頭來，也不愿挪動腳步。我能感覺到無數熾熱的目光投向了我。

　　“請快點！”老師催促著。我硬著頭皮站了起來，拖著沉重的腳步慢吞吞地挪上講臺。我悄悄抬起頭，底下黑壓壓的腦袋讓我的腦子一下子變得空白。我在腦海里拼命搜尋有關演講稿的記憶，可記憶卻仿佛沙漏中的沙子，在同學們的目光中，隨時間一起悄悄流走了。

　　“大……大家……好！”我終于打破了沉默，結結巴巴地說起來，我聽到自己的聲音飄散在空氣中，是那么軟弱無力。我拼命搜刮著詞語，生硬地拼成幾句牛唇不對馬嘴的話，我的臉頰燒了起來，耳畔仿佛回響著同學們的嘲笑與上一位同學流暢而華麗的語句。我的心一下子跌到了谷底。

　　匆匆把硬拼起來的語句說完，我低下了頭，機械地邁動雙腳走下講臺。我在心底無限懊悔地自責：為什么要報名競選呢？為什么不能勇敢鎮定些呢？為什么不再多準備一會，好讓自己的語言不那么蒼白，至少能順暢些呢？我低頭走著，想起競選之前同學的一句：“加油，我支持你！”我使勁忍著，不讓眼淚掉下來。

　　“啪”，一聲細小而清脆的掌聲像是醞釀了很久才響了起來。我不由得愣住了，心底泛起了一絲感動，繼而又自嘲地問自己：聽錯了吧！誰會為你鼓掌呢？“啪”，又是一聲掌聲，似乎比剛才要堅決了些，我有點動搖了，但仍不敢相信自己的耳朵。“啪啪啪”，又有幾個聲音也跟著響應，像是一石激起千層浪，無數個掌聲響起，我仿佛看見每個掌聲后都有一雙鼓勵的目光，像一條清澈的小溪，像一曲沒有伴奏的天籟，掌聲匯成了奔騰的浪潮，涌進了我心田。

　　我靜靜地聽著，這浪潮，這洪流，沖走了我的失望與悲哀，沖走了我與這個集體之間的一堵墻。它給了我信心與勇氣，一直伴著我走到座位才漸漸退去。我抬頭望望講臺，心里默默地說：“下次我還要挑戰你！我會做得更好！”

　　是呀，有了同學們支持和鼓勵的掌聲，我還有什么可畏懼的呢！

關于初一作文5

　　我們都曾有過一個夢想，一個讓我們不停追逐、奔跑著的夢想。可現如今，夢想去哪兒了呢？——題記

　　“夢想”，我們談過無數次。有想做一個企業家的，有做作家的，有想成為像姚明那樣的運動員，也有平平安安就此度過一生的。可是，我們真真正正地去努力過嗎？有去不停地追逐過嗎？我們捫心自問。

　　我們只會在嘴上說說罷了，我們不過就是個只會說大話的人罷了。這樣的夢想不叫夢想，是空想。一個只會坐在那兒不斷想象著自己的未來，自己夢想，自己功成名就回到家鄉那得意洋洋的樣子，而無動于衷的人，他有什么樣的資格擁有夢想呢？說得更難聽一點兒，他連說“夢想”這兩個字的資格都沒有。

　　夢想不一定是要偉大的，但是一定是自己真正的夢想。小學的時候，寫過很多篇作文，其中也有關于自己的理想，自己的夢想等許多篇，全都是談自己的理想、夢想的。寫這些作文時，總是不知道，自己的夢想是什么，寫自己最初的夢想：當個旅行家，拍下一張張美麗或是奇特的景象吧，又覺得不好——別人都寫當醫生，造福人民；做老師，教授知識；只有我一個人寫這種不偉大的夢想，于是就寫成了作家。漸漸地，寫的多了，也就理所當然地認為當個作家才是我的夢想。上初中后，我又恍然大悟，其實夢想不一定是要偉大的，也可以是一個平平凡凡，普普通通的夢想。

　　《我的夢想》《我的理想》這些作文寫過上百次，可是就是不明白，“夢想”和“理想”究竟有什么區別呢？把夢想拆成兩個字來理解就是現實中夢幻的想象；理想就是有理性的夢想。在我的心里：理想是方向，而夢想是彼岸。經過了方向的指引，才會到彼岸。

　　我們都曾有過的夢想被這個殘酷的世界所毀滅了，也被我們那冷的讓人窒息的心所冰封了。

關于初一作文6

　　“冬日”一個令人想到刺骨在寒風的詞，一個令人想到白皚皚的白雪的詞。可你看了這個目——“冬日的太陽”一定會有以迷惑吧。讓我用這把美秒的鑰匙打開你的迷惑之門吧。

　　那是一個寒冷的冬日，我們全家去體育館滑雪。在去滑雪的路上，我和媽媽計劃著等會兒到了體育館怎樣玩。在不知不覺中，爸爸已經將車開進了我夢寐以求的地方——體育館滑雪場的門口。站在門口，雖然有刺骨的寒風在刮著我的臉上，可我的熱情已經把這寒風壓住了。

　　走進滑雪場，映入眼簾的是人們在歡快的滑雪景象。看到這里我心里癢癢的，飛快地穿上滑冰鞋，跑到滑雪場滑起來。

　　滑啊滑啊！正當我開心時，眼睛落在了一個和我差不多的女孩身上。那個女孩扶著滑冰場的欄桿在一步一步向前移動。小心翼翼的劃著，這位女孩也一定想像滑雪的人們一樣在滑雪場上開心的劃吧！我想著想著，同情的心已占據了我的心。我走到那位女孩身邊輕輕地拍拍她的肩，對她說：“你好，你不會滑冰吧！讓我來教你怎樣?”沒想到她想也沒有想就高興的說：“好呀，好呀，姐姐你教我吧！”我二話沒說，開始認真的教起來。

　　我先教了她一些基本的知識——怎樣擺腳，怎樣滑直線，我一邊說著，一邊演示一遍給她看。沒有想到她還聰明，我演示一遍給她看，她看了就對我說：“姐姐，姐姐我會了。”說完，便擺好腳，學著我的樣子滑起來。看著她那飛舞的身影，我心里美滋滋的—因為我又幫助了一個人。我還在想著想著，她已經在我的面前滑起來啦，滑了一圈站在我的面前。她睜大眼睛對我說：“姐姐，姐姐我會滑了。現在我有事情要回家，我們約定下次再來教行嗎？”我點了點頭，她就一蹦一跳地走了。就在這時，她又跑回來對我說：“冬日的太陽。”

　　我愣住了，想：“冬日的太陽”這一定是對幫助他人的最好形容了——因為人人都有困難的時候，這困難就相當于冬季，而你伸出援助之手給他人以關愛或幫助，就像是冬日里的太陽把溫暖灑向大地。

關于初一作文7

　　我真盼望星期五晚上快點來臨，爸爸媽媽說要帶我去看電影，去黃埔的影城觀看3D驚悚片：《地心引力》。

　　來到影城買了票，還拿了眼鏡就入場。影院一直播放著廣告，我戴上眼鏡，是墨鏡，擺了個很酷的Pose讓爸爸幫我拍了個照片，媽媽分橙子給我們吃。

　　電影開始了，首先屏幕上寫著：請戴好眼鏡觀看以下節目。一開始就說美國探險號太空飛船有故障，太空飛行員一個是男的，另一個是女的，他們正在艙外太空對飛船作維修。正在此時，飛行員收到警告：正飛來太空碎片，飛行速度為3萬英里，他們已來不及躲避，太空飛船被毀滅了，太空艙其他飛行員犧牲了，他們被甩出去很遠的地方，這個男飛行員為救女飛行員也被甩出去了。女飛行員在太空飄呀飄，找不到可以使用能返回地球的飛船。就在氧氣快用完的時候，突然，她看見了中國的天宮太空站，雖然太空站也警告損傷嚴重，不能帶人回地球，但她還是沒有放棄，奮力打開艙蓋（是圓形的艙口），進入了太空站駕駛艙。

　　但沒過一會警報又響了，是燃料用完了，她使勁地拍打著機器，昏睡過去了。睡夢中那個男飛行員進到天宮，并將帶來的電池裝進飛行器。她醒過來只發現自己一個人，努力按照飛行員訓練的辦法駕駛神舟穿越大氣層，返回艙落到了海面上，還好她會游泳，她拼盡了最后一點力氣爬回岸上。

　　這個影片真精彩，結束后心一直都還在跳。回家路上，爸爸問我：“今晚看電影有什么收獲？”，我說：“學到很多太空知識。”爸爸又問：“還有呢？”我說：“要堅持，不管遇到什么困難都不要放棄。”爸爸摸摸我的頭，笑了。

關于初一作文8

　　在這個充滿生機的大自然中，有許多可愛的小動物，但我最喜歡的還要屬于我們中國的國寶——大熊貓。大熊貓的樣子很可愛，它身上毛茸茸的，黑白相間的毛皮特別顯眼，圓溜溜的腦袋上，長著一雙黑黑的耳朵，一直是豎著的，好像在認真聽什么似的。他還有一雙烏黑的眼睛。眼珠子總是咕嚕轉個不停，而眼睛外的一層毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔細看，還以為是他戴了一幅墨鏡呢！

　　大熊貓是我們中國的國寶，它不僅珍貴，而且數量也很稀少，在中國，熊貓的數量也不過一千多只罷了，有多少國家甚至出高價買，但都沒有如愿以償。熊貓是哺乳動物，通常是一胎生兩個，而小熊貓更加可愛，一生下來，它身上是金黃色，熊貓們是用竹子為主食的。

　　我們應該保護小動物，愛護大自然，現在大熊貓已經很少，如果人們不愛護，大熊貓遲早要像恐龍一樣滅絕，所以我們要加倍珍惜大熊貓，讓我們一起保護大熊貓吧。

　　在這個充滿生機的大自然中，有許多可愛的'小動物，但我最喜歡的還要屬于我們中國的國寶——大熊貓。

　　大熊貓的樣子很可愛，它身上毛茸茸的，黑白相間的毛皮特別顯眼，圓溜溜的腦袋上，長著一雙黑黑的耳朵，一直是豎著的，好像在認真聽什么似的。他還有一雙烏黑的眼睛。眼珠子總是咕嚕轉個不停，而眼睛外的一層毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔細看，還以為是他戴了一幅墨鏡呢！

　　大熊貓是我們中國的國寶，它不僅珍貴，而且數量也很稀少，在中國，熊貓的數量也不過一千多只罷了，有多少國家甚至出高價買，但都沒有如愿以償。

　　熊貓是哺乳動物，通常是一胎生兩個，而小熊貓更加可愛，一生下來，它身上是金黃色，熊貓們是用竹子為主食的。

關于初一作文9

　　轉眼間，我已經走過了14個春秋。回首往事，母親的背影卻總在我眼前出現，愛，說出來它只是個極其簡要的字，但有人可曾想過，這一個簡單的字卻凝聚著濃濃的情感，包含著深深的愛意。每個人都擁有過愛，從母親孕育我們的那一刻起，我們就擁有了愛。母愛是世間最純正的。在擁有母愛時，我們都不會好好珍惜，感覺不存在似的，我們把母愛理解為嘮叨、羅嗦、愛管閑事。那時候，我們不懂不理解，總是傷害了母親與我們的感情，但母親對我們的不理解她卻不會責備我們，只會更加倍地位我們付出，但在付出的同時你沒抱怨過、不感覺疲憊。

　　但是，在我們懂得了怎樣去珍惜這份愛是，一切都來不及了，因為我們沒有了這份愛，這份愛永遠離我而去。我追悔莫及，這份愛終究還是和我隔著一片云的距離，但是我和云之間的距離是永遠無法消失的。也就象征著我永遠跟母愛說再見了。不管怎樣她終究還是無法回來接受我。 “子欲養而親不在”，曾經的倔強固執，現在我感覺不到那時的我是對的，是令人驕傲的，反而只讓我感到無限的悔恨、痛苦和追憶。但母愛變成我們對她的思念追憶是，她卻什么也感覺不到了，即便感覺得到那又怎么樣，還不就是增加了一個人的痛苦而已。

　　千言萬語的真心話，我只想要說，你是我的第一任教師，你在我咿呀學語、蹣跚學步到你離我而去的那一刻起，你教會了我很多值得驕傲的東西。我想要告訴你，你是全世界最偉大的母親。 “路是自己走出來的，既然選擇了要走的路，那就不要退縮，不要后悔，要堅強的往下走。”我會永遠記住你對我說的，我也會做到，選擇堅強，就不要哭泣；選擇了前進，就不要回頭；選擇了歡樂，就不要悲傷。我要走我自己選擇的路，永不回頭，永不后悔。那一天，天好藍；那一天，風很靜；那一天，心很痛；那一天，很后悔；那一天，我茫然；那一天，我擦去眼淚，告訴自己，離開其實并不可怕，可怕的是永遠的離開。

關于初一作文10

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過：“書籍是人類的營養品。”說的不錯，是書，帶我們走進知識的殿堂；是書，開闊了我們的大膽想象；是書，教我們感受生活的真諦。

　　在我呀呀學語的時候，我就和書成了好朋友。晚上吃過飯，就一直纏著爸爸讓他給我讀書。爸爸普通話講的不怎么樣，因此，每當他讀錯音，或者讀錯字，我便立馬糾正過來。別看那時候我還小，反應機靈著呢。

　　漸漸的，我也長大了，上了三年級，認了字，會自己看書了。每天下學，我總是急急忙忙搞定作業。為什么呢？三年級作業不多呀，為什么還是急急忙忙的呢？告訴你吧，我寫完了作業，剩下的時間，就都屬于“看書時間”啦！“媽媽，快點！再不走就沒時間啦！”你看你看，明明還有兩個多小時，我就嫌少，可是，我怕那本書被買走嘛! 在路上，媽媽怕我又急了，就火速騎到書店。“啊！幸好沒有被買走！”我長舒一口氣。

　　我的目光忽然落在不遠處的《格林童話》上。我走過去，拿起書，打開第一頁。媽媽也拿起一本書，津津有味地讀了起來。時鐘的秒針滴滴答答地轉了一百二十個圈，也就是說，我和媽媽已經在書店看了兩個小時的書了。媽媽突然抬了一下頭，輕聲說：“寶貝，可以回家了嗎？”我頭也不抬地說：“再等一會兒。”“唉，還真廢寢忘食啊！讀著書，常常忘了吃忘了睡。”媽媽說。不知又過了幾分鐘，書店里的燈“呼”地一下，打開了。我終于在書的海洋里走了出來，“啪”地一下合上了書，好像要把剛剛準備要跑出來的知識關在了大腦里。我又咽了一口唾沫，心想：我今天又和第一個老朋友重逢了，我為公主的美麗而傾倒；為王子的勇敢而敬佩；我為老皇后的惡毒而義憤填膺；為敢于犧牲的仆人而贊嘆不止。

　　書，給了我智慧；書，給了我能量；書，給了我道理；書，給了我陪伴。書，我們的“長生果”！

關于初一作文11

　　時間是一個摸不著，看不到的東西。但當你停下來思考時，你會感覺到身邊的時間再慢慢的流逝。當你做了錯事但又想彌補時，你會想到時間能不能倒流。時間就像一個沙漏，把人的一生比作沙漏上的沙子，沙子不斷的流逝，而沙漏里的沙卻不斷的減少，當你回頭看看時間時，你會發現沙漏里的沙子快沒了。回想自己以前把時間用在了什么地方時，你將會感到慚愧和后悔。這也讓我和時間有個約定，一個仍沒有完成的約定。

　　放在床邊的鬧鐘滴滴答答的響起，每天都過著日復一日的生活，讓我不免有了絲厭倦。起床，吃早餐，上學，放學，最后睡覺，每天都如此。但自從我領悟了時間的珍貴后，我對時間有了新的認識。為什么不把晚自習的時間那一半到復習上去呢？漸漸地，我和時間開始有了約定。

　　我開始約定自己，午飯后回補習室里可以拿一本課外閱讀書籍，既可以豐富自己的生活和知識，又能提高寫作水平，真是一舉兩得。于是我開始養成了課外閱讀的好習慣。飯前和我的朋友去打打籃球，鍛煉身體之于還可以有助于體育成績，漸漸地，我開始養成了運動的習慣。預習和復習是件小事，但有不少的人做不到，我糾結了好久也不行，最后我讓同桌幫我監督，督促我預習和復習，我也慢慢的把成績提高了許多。

　　時間是寶貴的，學會利用時間的我逐漸的成長，時間飛馳，不一會又是一年。把握好有限的時間去做有用的事，少壯不努力，老大徒傷悲，此時不博和時博。

　　今天的我為明天而奮斗，為了美好的未來，我要遵循和時間的約定，約定在更美好的明天！

關于初一作文12

　　時間不等人，一轉眼，他就走了。我卻無論如何都追不上他。于是，我就和明天約定——追上時間，追上一個全新的自己。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”感嘆光陰似箭，何不現在努力呢？每在前一天晚上，就對自己說：“做一個全新的自己！”第二天，我就要早早起身，開始一天的工作。假如每天都說：“今天休息一下吧，還有很多時間呢！”那么每個明天就失去了意義，與明天也就“失約”了。

　　我與明天約定，也同樣是與時間的約定。“明天”、“時間”和“未來”分不開聯系。若與“明天”失約，那么就是與“未來”和“時間”失約。其實“明天”，也是未來。做好今天的事，才能完成明天的約定。如果未做好今天的事，那么就會拖到明天。當明天到了，又要做前一天的事……如此累積，我就不但前些日子的事情沒做完，還有許許多多個“明天”的事等我完成……

　　一天有二十四個小時，今天又二十四小時，明天同樣有。把握好了“今天”，就等于把握好了上一個“明天”。而只有把握好了一個個“今天”，才能把握人的一生，明天的約定才能如期到來，我才能如期赴約。

　　以前學習了一篇著名散文家朱自清的《匆匆》。有一段話我至今仍記憶猶新：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”日子總在不知不覺中流逝，稍不留神，便無影無蹤。

　　當明天清晨的太陽緩緩升起，我要充滿希望面對新的一天；當傍晚的夕陽西下時，我會用微笑回復一天的收獲；當夜空中灑滿了星星點點時，我將帶著明天的約定進入夢鄉，為新的一天打造新的希望！

　　把握今天，就是把握每一個明天。

關于初一作文13

　　世上有一種愛，偉大而平凡。在《游子吟》中：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”；還有高爾基說的“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”這種愛就是——母愛。

　　一個疲憊的身影，常在她工作時出現；一個忙亂的身影，常在她做飯時出現。她，常常在我最困難的時候，伸出援助的雙手；她，常常在我最傷心的時候，送來關懷的問候。她是誰？她就是養育我們的母親啊！“母親”這是一個多么動聽的詞，她把我們送到這個世界，又默默無聞地把我們撫養成人。她不但不求一點回報，在危險時第一個想到的就是我們。

　　說起來，那是我第一次遇到車禍，但并不嚴重。那天，我還小，和媽媽坐三輪車去一個地方。在車上，我和媽媽正看著兩邊的房屋風景，旁邊開上來一輛小轎車，似乎是想超車，我們起初不以為然，但卻是導致車禍發生的原因。三輪車震了一下，媽媽突然緊緊地抱住了我。幾秒之后我才意識到車禍發生了：我和媽媽，還有開車的老爺爺被甩了出去，三輪車倒在地，原因是轎車撞到了三輪車。轎車的車主連忙下車把我們扶起來，老爺爺身體好沒什么事，我也沒事，因為媽媽抱著我。但是媽媽身上青一塊紫一塊的，差點站不起來，老爺爺馬上開車送我們去醫院。媽媽在家里休息了好幾天才好。

　　正如冰心在《荷葉母親》中說的“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。”母愛是溫暖的，是最值得我回憶的，是最讓我最難以忘懷的。母親，你對我的愛，我會牢牢地記在心中。

關于初一作文14

　　秋天就像一個害羞的小姑娘，悄悄地乘著那涼爽的秋風飄來了，她把落葉撒向大地，把熟透的果實獻給人們……

　　秋姑娘來到果園。蘋果露出了紅紅的臉頰，桔子樹掛上了一個個橘黃色的燈籠。最引人注目的就是石榴、菠蘿和葡萄了，瞧，菠蘿穿著它那戰無不勝的“黃金甲”，就像凱旋而歸、威風凜凜的將軍一樣。葡萄綠的似玉，紫的似瑪瑙，白的似霜，美麗極了。石榴沉甸甸地吊在枝頭，好像在修練什么絕技似的，不動聲色地懸在空中，有時也會被人們打開大大的“嘴巴”，露出一排排堅固有力的“小紅牙”。

　　秋姑娘來到了田野里，這里是一片豐收的情景。玉米們有的用著全身的力氣，像個導彈似的立在那里，有的則害羞地躺在皮媽媽的懷抱里。稻谷爺爺笑彎了腰，它召集了所有的稻谷爺爺奶奶們，在稻田里跳起了“廣場舞”。它們跳得不但形態優美，而且動作一致，實在是無可挑剔啊！如果它們組成一個隊去參加國際舞蹈比賽，說不定還能得一等獎呢！高粱叔叔舉著那燃燒的火把，就像一個個嚴肅的奧運會火炬手一樣。

　　秋姑娘來到了花園，真是鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。桂花樹媽媽向四處播撒著它香氣襲人的孩子，想讓空氣充滿它的香氣。當然最美的還是菊花仙子了，它們紅的似火，綠的似玉，粉的似霞……真是美不勝收。

　　秋姑娘來到了樹林。從遠處看去，樹木就像著了火一樣，這是為什么呢？原來是楓樹干的好事，楓葉娃娃調皮地逃出楓樹媽媽的懷中，在空中飄著，好像幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上鋪滿了楓葉，就像給大地蓋上了一條過冬用的被子，踩在上面發出“沙沙”響，有一種說不出的舒服。

　　葉子黃了，果子熟了，秋天來了，不知道大家有沒發現秋的足跡呢？

關于初一作文15

　　每個人都會留下許多深刻的回憶，也許有些是讓你傷心的記憶；也許有些是讓你開心的記憶。

　　靠在樹上，突然想起你和那些美好的往事……看見在云中穿梭的小鳥，我想起了你；看見那一片綠色的草地，我想起了你；看見背后那棵大樹，想起的還是你。為什么？我會單單想起你？是因為我們之間的快樂回憶太多太美好了？還是愧疚讓我不得不想起你呢？

　　你還記得嗎？學完魯迅先生的那篇文章，你告訴我你也想像魯迅先生和他小時后的好朋友閏土一樣去捕鳥！我說：“這有什么難的？我們也去嘛！”“真的？”“騙你干嘛！照著書上寫的做不就好了！”

　　我們家沒有竹筐，于是你就說：“拿盆子代替唄！”“我可真佩服你了！”說完，我們就開始準備了……一切都準備好了，你迫不及待地就去找藏身的地方了。我們找到之后就趴了下來。我剛想說話，你急忙捂住我的嘴巴，把食指放在我嘴唇前面，做出靜音的手勢，然后指向我盆子下面。我心中驚道：“這鳥怎么這么笨啊？這么快就上鉤了？也太容易了吧？”“不對！那個，那個……”你叫道：“快拉繩子啊！”我不慌不忙的說：“我早想說了，繩子還沒系上呢！”

　　又一次準備好了，卻遲遲未等到鳥出現。現在的鳥真是吃一塹長一智啊！你卻已經呼呼地睡著了，我就沒有叫你了。當我也幾乎睡著的時候，一只喜鵲進入我的視線，喜鵲在我的盆子下東張西望。我把繩子一拉便哈哈大笑起來。你被我吵醒了，見盆子蓋在地上，不免有些興奮。你小心翼翼地把手伸到盆子底下東摸西摸。不一會，臉上露出喜色。我們正在議論放在誰家養，突然想起了你養過鳥，就決定把鳥放在你家養。

　　這一件事是我童年最美好的回憶，所有我忘不了。只要有快樂就有回憶，就會有快樂的回憶！

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