初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇1
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑”。這是追夢(mèng)赤子心中的一句歌詞。
總有一種動(dòng)力，讓我們義無(wú)反顧的向前跑。
在生活中，只有有了動(dòng)力，才能讓我們的生活變得飽滿，否則天天碌碌無(wú)為，那么活著跟死了又有什么區(qū)別呢？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活中的這些動(dòng)力來(lái)源有很多。朋友、家長(zhǎng)、同學(xué)。這些人都會(huì)給予我很大的動(dòng)力。
現(xiàn)在的社會(huì)不“跑”就要落后，就要被別人看不起。所以，我們要努力的“向前跑”，不畏懼這一路上的艱辛，因?yàn)橐欢涡⌒〉拇煺鄄恢匾匾氖桥艿浇K點(diǎn)獲取勝利才行。
在考試的時(shí)候，我往往會(huì)遇到許許多多的困難。特別是在考數(shù)學(xué)時(shí)，一道道復(fù)雜的問(wèn)題擺在我面前，讓我不知道從何下手。每當(dāng)要選擇放棄時(shí)，有一種不知的動(dòng)力去推動(dòng)我向前跑。想到這，我又開(kāi)始思考，不一會(huì)便解提成功。我想這種不知的動(dòng)力應(yīng)該就是自己對(duì)自己的動(dòng)力，因?yàn)榭己妹恳淮问俏覀儗W(xué)生最希望的，所以我們就會(huì)盡最大的力去考好。
遠(yuǎn)望人生旅途，還有許許多多的困難等著我們?nèi)タ朔�有許許多多的危險(xiǎn)等著我們?nèi)ソ?jīng)歷，難道我們就要在這些事物前倒下或者退后嗎？不！對(duì)待這些事物，只有向前跑，跑才能讓我們度過(guò)這些難關(guān)，讓我們到達(dá)勝利的彼岸。
現(xiàn)在的我們還只有14、15歲，在我們這個(gè)年齡段，我們更要使勁跑，拼命跑，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在跑了，長(zhǎng)大以后的道路就不會(huì)太過(guò)坎坷，到達(dá)勝利的彼岸也不會(huì)十分艱辛。
跑起來(lái)，跑能讓我們更快的收獲到成功的喜悅；跑起來(lái)，跑能讓我們的人生更加精彩。
跑起來(lái)，跑出我們的世界，讓我們擁有一個(gè)美好的環(huán)境。
義無(wú)反顧的：跑！跑！跑！一起去追逐我們的夢(mèng)想。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇2
它是誰(shuí)？它又在何處？我不知道它具體是什么樣子，但我明白它叫秋風(fēng)，是個(gè)無(wú)影無(wú)形的家伙，總引得我去為它沉醉，為它著迷。
正是秋季，晌午時(shí)，秋風(fēng)輕悄悄的來(lái)了，伴著艷陽(yáng)，與枯干得發(fā)硬的樹(shù)葉摩擦所發(fā)出清脆的響聲。“沙沙沙，沙沙沙”，像是優(yōu)美的琴音，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。但此時(shí)此刻，誰(shuí)又想到，這悅耳的音樂(lè)竟是無(wú)影無(wú)形的秋風(fēng)所奏響。
我站在小橋上，陣陣秋風(fēng)劃過(guò)我的臉龐，讓我感覺(jué)到它的存在。風(fēng)兒擁抱著水平如鏡的湖泊，湖上頓時(shí)出現(xiàn)一道道波紋，好似年邁的老奶奶額頭上的皺紋，慈祥又親切。讓我看到它的存在。我獨(dú)自漫步在果園中，貪吃的風(fēng)兒總愛(ài)湊近各種瓜果。它不停地在瓜果四周徘徊，使得瓜果飄香，甘甜的香氣使我久久不能忘懷。讓我嗅到它的存在。
秋風(fēng)神秘的讓我找不到它，反而，我又覺(jué)得它就在我的身邊。
傍晚時(shí)刻，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片平靜而和平的夜。秋風(fēng)和著落陽(yáng)，想一雙父親的大手，撫摸著我的頭，仿佛在告訴我：“孩子，不要怕，不管什么事情都有爸爸呢！”給我安全感，溫暖。有時(shí)，風(fēng)兒又像以為將要遠(yuǎn)行的老朋友，給我最后的擁抱，給我最后的話語(yǔ)：“親愛(ài)的朋友，我會(huì)想念你的。”之后，與我分別，漸行漸遠(yuǎn)的離去。秋風(fēng)給我感傷，讓我不舍。
好像我永遠(yuǎn)有人尋覓不出秋風(fēng)到底何去何從，但我可以真真切切地感受到它的存在。
秋風(fēng)依然蕭瑟著，仍舊奔跑著，無(wú)影無(wú)形——但它就在我們的身邊。
終于，我尋覓到了秋風(fēng)。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇3
人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。一個(gè)人的生命不過(guò)可以延續(xù)百十載，光陰如白駒過(guò)隙一晃即逝；但在一生之中，我們又有足夠的時(shí)間，去創(chuàng)造，去留下最美好、最珍貴的經(jīng)歷與回憶。
在我為時(shí)不長(zhǎng)的十五年生命中，我覺(jué)得自己最美的時(shí)光，莫過(guò)于在初中校園內(nèi)與老師、與同學(xué)、與朋友一起度過(guò)的三年。
三年之前，稚氣未脫的我?guī)е闷妗€裤脚c不安步入了初中校園，開(kāi)啟了屬于自己的一段新的征程。從那一刻開(kāi)始，初中在我的面前揭開(kāi)了她神秘的面紗，展示了知識(shí)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)與成熟的美。
在新的班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)、了解、結(jié)交了不少新朋友。我們無(wú)話不談、相互信任，跌倒的時(shí)候相互扶持，受傷的時(shí)候相互安慰，學(xué)習(xí)與生活上相互激勵(lì)、共同提高。雖然也有過(guò)摩擦與爭(zhēng)吵，但任何隔膜都不曾阻擋過(guò)友情。在這里，我體味到了友誼之美。
當(dāng)我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中時(shí)，老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷Ｋ麄儙椭覀冞m應(yīng)新的課程、新的知識(shí)、新的方法、新的生活，時(shí)刻關(guān)注著我們，引導(dǎo)我們的航向，未有絲毫松懈。他們拿著粉筆站上講臺(tái)時(shí)，所綻放出來(lái)的是責(zé)任之美。
我總是會(huì)記得，每天清晨時(shí)分的朗朗書(shū)聲，每夜華燈初上時(shí)伏案苦讀；為了多獲得一份知識(shí)的絞盡腦汁，為了提高一秒在跑道上灑下的汗水。所有在校園內(nèi)各個(gè)角落上演的一幕一幕，都在展示著勤奮之美。
在我最美好的青春年華之中，我在初中校園感受到了那么多美，參與到了那么多美好的事物中，留下了那么多彌足珍貴的美好回憶。這些美好，又將我的生命裝點(diǎn)地?zé)o比美麗、璀璨地動(dòng)人心魄。
我相信，這段記憶將會(huì)一直被我珍藏，成為我的人生中最美的時(shí)光。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇4
每當(dāng)窗外響起一陣陣?guó)B鳴聲，你是否會(huì)想到什么；每當(dāng)看到美麗的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，你是否醒悟到了什么；每當(dāng)路過(guò)那一條條清澈見(jiàn)底的小溪，你是否感悟到了什么？
在你不知不覺(jué)中，城鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化：鳥(niǎo)兒重新回到了這美麗的人間天堂，花兒又重新綻放在樹(shù)枝上，渾濁的小溪再次變得清澈見(jiàn)底。
懷著興奮的心情，看著一路的美景，嗅著淡淡的花香，我來(lái)到了外婆家。
咦？這真的是我印象中的外婆家嗎？印象中的外婆家不是可不是這樣的啊。村子門(mén)口建起了水泥路，村子里面的石板路也變得更加平整，小溪里也多了些小生物，外婆他們的臉上仿佛也增加了些笑容。我迫不及待地跑進(jìn)院子里去問(wèn)外婆：“外婆，這是怎了呀，村子里怎么有這么大的變化呀。”外婆耐心地回答我：“那是因?yàn)閲?guó)家在進(jìn)步，我們也要進(jìn)步，建設(shè)起一個(gè)幸福美滿的鄉(xiāng)村，讓我們鄉(xiāng)村與城市能接軌。至于環(huán)境的問(wèn)題，為了生態(tài)環(huán)境，前幾天我們一起動(dòng)手，疏通了小溪河道，污水排出，凈水排進(jìn)，使河水清澈見(jiàn)底。”
哦，原來(lái)是這樣一回事。外婆又接著說(shuō)：“以前我們國(guó)家太落后，哪有現(xiàn)在那么好的條件，能有的吃已經(jīng)不錯(cuò)了，更別想著吃得飽，穿的暖了。現(xiàn)在中國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)了。生活條件好起來(lái)了，生活質(zhì)量提高了，那都是國(guó)家進(jìn)步的好處。所以說(shuō)，要早早立夢(mèng)，以后可以回報(bào)祖國(guó)……”
對(duì)，筑夢(mèng)路上，我們要好好學(xué)習(xí)，今天是國(guó)家改變我們，明天是我們改變國(guó)家，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)未來(lái)的脊梁柱。從今天坐起，從我做起，發(fā)奮讀書(shū)，努力讀書(shū)，筑夢(mèng)路上。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)東臺(tái)，地處黃海之濱，地杰人靈。近年來(lái)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的“路”就是最好的例證。
今天是星期天，我們一家決定去東臺(tái)旅游。爸爸駕車前行，車子行駛在敞亮的村鎮(zhèn)水泥大道上，耳邊春風(fēng)呼呼地響著，可謂風(fēng)馳電掣。車窗外邊，是成片的金燦燦的麥地。幾臺(tái)大型收割機(jī)沿著村鎮(zhèn)公路奔向農(nóng)田，它們?cè)谔镩g如蛟龍出水，收下了堆積如山的黃燦燦的麥子。還有一輛輛小型農(nóng)用卡車也在田間來(lái)回穿梭，它們?cè)诎咽障碌柠溩舆\(yùn)輸?shù)睫r(nóng)民家中……
車子拐了幾道彎，便來(lái)到新204國(guó)道上。路面更寬了，一條綠樹(shù)中夾著紅花的綠化帶把路面分隔兩半，每一半都用白線、黃線分成三個(gè)車道，三輛車可以并列行駛。我們沿著右邊的快車道行駛，車速更快了，數(shù)不清的轎車，客車和貨車迎面而來(lái)，讓我目不暇接。
爸爸介紹說(shuō)，新204國(guó)道比老國(guó)道路面更寬更平，它與沿海高速公路一起，像兩條大動(dòng)脈，以其獨(dú)特的功能和特殊的魅力，對(duì)外輸出東臺(tái)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品，對(duì)內(nèi)引進(jìn)東臺(tái)建設(shè)發(fā)展的重要物資，對(duì)東臺(tái)的建設(shè)發(fā)揮著不可替代的作用。
“嗚——”一列綠白相間的火車，延著新長(zhǎng)鐵路的雙軌，從我們頭頂呼嘯而過(guò)。“火車，火車！”我興奮地叫著，目送列車遠(yuǎn)去。
爸爸瞅了我一眼：“這也感到新奇？火車十幾年前我們東臺(tái)就有了。現(xiàn)在的東臺(tái)，火車停靠的班次更多了，它正以強(qiáng)大的運(yùn)輸功能，堪于網(wǎng)速媲美的速度，為振興東臺(tái)作起了新的貢獻(xiàn)。這不，在我們這個(gè)小城，一天吃上新鮮的海南荔枝已不是問(wèn)題；運(yùn)輸興安嶺木材，山西煤炭，也不再是神話。”
爸爸的話使我更興奮了！是呀，家鄉(xiāng)的路在變，家鄉(xiāng)也在變，祖國(guó)也在變，但愿一切都變得更美好！
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇6
我們每個(gè)人都有依靠，爸爸媽媽，老師就是我們的依靠。我們都在他們寬廣的肩膀下茁壯成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮。可是有時(shí)依靠會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)一種松懈的心理，就像下面故事的二個(gè)人一樣。
有三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)了一家酒店。早上出門(mén)時(shí)，一個(gè)旅行者帶了一把傘，一個(gè)旅行者帶了一根拐杖，另一個(gè)旅行者什么也帶。晚上回來(lái)時(shí)，帶傘的人被雨淋濕了，帶拐杖的人摔得“遍體鱗傷”，而第三個(gè)人卻安危無(wú)恙，于是前兩個(gè)旅行者很納悶，問(wèn)第三個(gè)旅行者，他沒(méi)有回答，只是問(wèn)拿傘的旅行者：“你為什么會(huì)淋濕而沒(méi)有摔傷呢？”拿傘的旅行者說(shuō)：“當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，因?yàn)橛辛藗悖跃痛竽懙卦谟曛凶撸瑓s不知怎么淋濕了，當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，因?yàn)闆](méi)有拐杖，所以走得非常小心，專揀平穩(wěn)的地方行走，因此沒(méi)有摔傷。”第三個(gè)旅行者又問(wèn)拿拐杖的旅行者：“你為什么沒(méi)有淋濕而卻摔傷了呢？”拿拐杖的旅行者說(shuō)：“當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，因?yàn)闆](méi)有傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒(méi)有淋濕；當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，因?yàn)橛泄照龋匀我庠诼飞洗┧螅恢醯每偸撬！钡谌齻�(gè)旅行者說(shuō)：“這就是你們?yōu)槭裁茨脗愕牧艿脺喩硎撬霉照鹊乃覅s安然無(wú)恙的原因了。當(dāng)下雨時(shí)我躲著，當(dāng)我走到坎坷的路時(shí)我細(xì)心走著，所以我既沒(méi)有淋濕也沒(méi)有摔傷。你們的失誤就是因?yàn)槟銈冇袘{借的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)為有了優(yōu)勢(shì)就沒(méi)有憂患。”
故事中的優(yōu)勢(shì)就是我們所說(shuō)的依靠，許多時(shí)候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上，因?yàn)槿毕莩Ｄ芙o我們以提醒，而優(yōu)勢(shì)卻常常使我們忘乎所以，依靠也是如此。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇7
在一家精品店里，掛著一只漂亮的風(fēng)箏。它有著絢麗的色彩，精致的圖案，身上的每一個(gè)角落都是那么的引人注目。終于有一天，一個(gè)小女孩來(lái)買走了它。
只要是風(fēng)和日麗的日子，女孩便會(huì)拽著風(fēng)箏在空地上跑呀跑呀，把風(fēng)箏放得很高很高。漸漸，風(fēng)箏開(kāi)始留戀在天空中飛翔的自在感，留戀那雪白的云層，留戀那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，留戀那俯視大地的感覺(jué)……可每當(dāng)它想飛得再高一些，望得再遠(yuǎn)一些的時(shí)候，卻被腳下那根極細(xì)而又極其堅(jiān)固的線牢牢地牽引著。不知有多少次，風(fēng)箏用力地掙扎，想掙脫線的捆綁，不受拘束地隨風(fēng)翱翔，可它終究沒(méi)有成功。
又是一個(gè)刮風(fēng)的日子，那只風(fēng)箏已經(jīng)在廣闊的天空中飛行多時(shí)了，它還想做最后一次掙扎。于是，風(fēng)箏努力地飛向最遠(yuǎn)處，不停地拉扯著風(fēng)箏線，風(fēng)箏線感受到了強(qiáng)大的拉力，它大聲告誡風(fēng)箏：“不要再用力了，如果我斷了，遭秧的可是你！”風(fēng)箏一心只想掙脫線的束縛，哪里聽(tīng)得進(jìn)，用盡全身的勁向上一拉，“嘣！”——線斷了。風(fēng)箏高興極了，終于得到了解脫，在天空中亂飄一陣。
飄著飄著，風(fēng)箏越來(lái)越感到不對(duì)勁，它發(fā)現(xiàn)無(wú)法控制自己的飛行方向以及起落了，它習(xí)慣性地朝腳下望了望，線早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng)箏又想抓住它面前的那幾朵白去，但這也無(wú)濟(jì)于事。風(fēng)箏絕望了，它后悔莫及，可這一切已經(jīng)晚了，風(fēng)箏隨風(fēng)飄向了茫茫大海之中。
在生活中，我和媽媽就好比那風(fēng)箏和線，我們互相牽絆著，是彼此生命中不可缺少的一部分，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。但總有一天，我將慢慢長(zhǎng)大，也許我會(huì)厭倦媽媽充滿愛(ài)和關(guān)懷的念叨，不顧一切地掙脫媽媽的懷抱，那我便成了只糊涂的風(fēng)箏……
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇8
在一個(gè)丁字路口旁，有一家燒烤鋪?zhàn)印?/p>
這家燒烤鋪?zhàn)佑性S多回頭客，我就是其中一個(gè)，經(jīng)常光顧不是因?yàn)槊朗常且驗(yàn)槔习宓恼嬲\(chéng)。
夏天的一個(gè)傍晚，清風(fēng)吹過(guò)，撫摸著臉頰，太陽(yáng)像是留戀什么，待在西邊的天空，一會(huì)兒才慢慢消失。像往常一樣，我踏著自行車，攥著幾元錢(qián)準(zhǔn)備到燒烤鋪?zhàn)尤ァ?/p>
“老板，倆串兒一個(gè)菜。”腳還沒(méi)站穩(wěn)，這句說(shuō)了若干遍的話就早早地脫口而出。老板一句回答后，肉串和菜便整齊的排在烤箱上等待老板那熟練地操作。
可是肉串還未與火來(lái)個(gè)親密接觸，老板便把它們拿了下來(lái)，而且還又拿出了一串，做了一些調(diào)整，才再次放上烤箱，老板嘴里嘟囔著話，一直向身邊批評(píng)著，我這才注意她的兒子來(lái)給他幫忙了。
我疑惑地問(wèn)老板：“怎么了？”老板笑了笑，看了我一眼：“對(duì)不起，我兒子穿串時(shí)少穿了，給你再多加幾塊肉。”說(shuō)罷，她又嚴(yán)肅地呵斥了兒子，兒子低下頭很愧疚地把所有肉串都拿了回去，再多加幾塊肉。我感到震憾：難道這些小販們不都只是為了盈利嗎？我笑了笑，一是為我這么幸運(yùn)而高興，二是為了贊美老板的真誠(chéng)。旁邊的一位大哥劃著手中的智能手機(jī)，嘴角也微微上揚(yáng)。兩位大媽在一旁議論著：“嘿，看這人多好啊。”有一位母親對(duì)身邊的孩，說(shuō)：“以后要學(xué)阿姨這樣真誠(chéng)。”
老板拿下肉串，手捏上一撮調(diào)料，均勻地撒在了串上，再裝進(jìn)塑料袋里，送給了我，我雙手接過(guò)，給了錢(qián)，又再次嘗到了美味，再次收到了老板的真誠(chéng)。
我相信，老板，不像那些只求利潤(rùn)的小販，她有真誠(chéng)的品質(zhì)，而真誠(chéng)就是她一生的停靠點(diǎn)……
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇9
春天來(lái)了，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，白天逐漸擊敗黑夜，占據(jù)了時(shí)間上的上風(fēng)。
這時(shí)春節(jié)也隨之來(lái)臨了。我喜歡過(guò)春節(jié)，喜歡這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日，全家團(tuán)團(tuán)圓圓，辭舊迎新真的是一件歡樂(lè)開(kāi)懷的事。隨著時(shí)間的流動(dòng)，春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃厚了。家家戶戶燈火通明，連大門(mén)口也掛上了紅燈籠，各家商店也張燈結(jié)彩，準(zhǔn)備在過(guò)年這幾天大顯身手。今年家里安排我去購(gòu)買年貨，我信心滿滿的接下了這個(gè)光榮而又偉大的任務(wù)。拿上錢(qián)走向超市。剛剛走到超市門(mén)口，我就被“洶涌”的人流擠了出來(lái)，好不容易擠了進(jìn)去又被眼前的景象嚇了一跳。購(gòu)物的基本都是年長(zhǎng)的人，偶爾有年輕點(diǎn)的也帶著孩子，但是他們的戰(zhàn)斗力也是非凡的。因?yàn)榛静粊?lái)超市的緣故，找了好久也沒(méi)找到自己想要的東西，這是看見(jiàn)身邊有一個(gè)小弟弟，推著小車收獲頗豐，我心底暗暗佩服。看看表時(shí)間也不早了自己卻什么也沒(méi)買到，我便加快了腳步，滿超市尋找“寶藏”卻又好似拿到了假的藏寶圖一般……
費(fèi)勁了九牛二虎之力我終于采購(gòu)?fù)戤叄煲膊梁诹恕Ｎ蚁脍s在天黑前到家，但到家后天還是黑了。到家后放下沉重的包袱深深地嘆了一口氣，“終于把這麻煩的事情干完了”我走到里屋，“下次再也不干了！”我心里想著。這是從客廳傳來(lái)了聲音，聲音很大于是我便出去一看原來(lái)是弟弟妹妹在爭(zhēng)搶零食，看到這一幕我心里的不悅?cè)茧S著聲音消散了。這時(shí)窗外想起了鞭炮的聲音，她們想換了兩個(gè)人似的馬上也不吵了，爭(zhēng)著爬上窗臺(tái)鞭伴著二踢腳更加震耳欲聾，這是天上又放出了禮花把黑漆漆的天空染上了五彩的顏色，望著這美麗的星空我覺(jué)得一切都和諧了起來(lái)，與弟弟妹妹坐在一起迎接新年的到來(lái)。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇10
青春是我們?cè)谙﹃?yáng)的照耀下，踏著余輝，拿著沉甸甸的旅行包，帶著勞累而疲憊的身體，明顯的加快了走動(dòng)的步伐，因?yàn)橛幸粋�(gè)期待已久的愿望快要實(shí)現(xiàn)了。“終于快到家了！”
青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上，躺著，一起望著藍(lán)天，彼此有心溝通著，我們會(huì)傾聽(tīng)著朋友的故事，也會(huì)回味著我們是怎樣認(rèn)識(shí)的，是怎樣成為好朋友的；自然我們也會(huì)激動(dòng)的講著兒時(shí)的快樂(lè)，直到天黑才發(fā)現(xiàn)忘了時(shí)間，便匆匆忙忙的趕回寢室。
青春是我們?cè)谌沼洷旧稀巴低怠钡摹Ｓ浵伦约旱乃帷⑻稹⒖唷⒗保?dāng)這些隨著時(shí)光的流失，已悄悄的成為過(guò)去時(shí)，我們會(huì)在空閑時(shí)輕輕的打開(kāi)這心愛(ài)的日記本，看看自己在努力后得到進(jìn)步之果的那一剎那，慢慢的享受，心里樂(lè)滋滋的；也許我們會(huì)看到失敗后，內(nèi)心的痛楚，然后獨(dú)自品嘗著這份苦澀；也許我們會(huì)看到在烈日的照射下，流著豆大的汗珠，在教官的拳掌下痛苦的站著，真想說(shuō)：“教官這不是我的錯(cuò)！”
青春是我們?cè)诨@球場(chǎng)上，抱著籃球，飛奔著，汗水如流水般，直躺下來(lái)，在這里我們洋溢這青春的活力，揮灑著青春的力量，進(jìn)球之后為自己歡呼，沒(méi)有進(jìn)
球，為下一個(gè)機(jī)會(huì)而去拼搏。
青春是我們?cè)诠录哦鴳n傷的時(shí)候，遠(yuǎn)處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空，使天空變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，心里的憂傷與煩惱都已忘的一干二凈了，望著這五彩的天空，望著那五彩的青春。
青春是我們?cè)谌魏问呛虺瑁还芘笥褌兊呢?zé)備，唱著自己的歌，跳著自己的舞，帶著自己的笑，體會(huì)著自己的青春。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇11
在大自然中有許多名貴的花木，它們千姿百態(tài)、絢麗多姿，可我偏偏喜歡常人眼中最平淡無(wú)奇的小草。
那日，窗外烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，天空陰沉沉的。隨著“轟隆”一聲巨響，下起了飄潑大雨，狂風(fēng)肆虐、雷電交加。鄰居家?guī)着栉磥?lái)及收進(jìn)去的花，在暴雨無(wú)情地沖刷下紛紛凋零，落了一地。昔日美麗的花朵，開(kāi)得正旺，只經(jīng)此一劫，卻變得狼狽不堪，只剩下光禿禿的花桿兒。小區(qū)內(nèi)亦是如此，雨后漫步在小區(qū)的小花園中，隨處可見(jiàn)繽紛的落葉與花瓣，處處透著一種凄涼的氣氛。這時(shí)一抹鮮綠映入了我的眼簾，定睛一瞧，竟是那叢最不引人注目的小草。它們默默地佇立在花園的一隅，翠翠的，綠綠的，與周圍桔黃斑駁的落葉相比，顯得格外地富有生機(jī)，充滿活力。
如今，深秋已過(guò)，隆冬將至。先前郁郁蔥蔥的小草，也變得愈發(fā)枯黃了，它雖然終將逃脫不了徹底枯萎的命運(yùn)，但是我相信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在來(lái)年春天到來(lái)之際，春雷響起的那一刻，它必將重新破土而出，以它旺盛的生命力，再次映入人們的眼簾，用它那青翠欲滴的綠色來(lái)裝點(diǎn)五彩繽紛的春天！
小草那頑強(qiáng)的生命力，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。任憑狂風(fēng)驟雨，小草從不彎腰，有道是“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨！毙〔蓦m不似鮮花般艷麗，不似參天大樹(shù)般挺拔，但它卻以頑強(qiáng)的生命力震撼了我！
有時(shí)我覺(jué)得自己就像一株默默無(wú)聞的小草，雖然我不及班上的一些同學(xué)活躍，不及他們的成績(jī)穩(wěn)定。但我相信只要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，改正自己的不足之處，在自己擅長(zhǎng)的學(xué)科繼續(xù)努力，在自己欠缺的學(xué)科加強(qiáng)訓(xùn)練。我相信，我也會(huì)像小草一樣，在學(xué)習(xí)上慢慢進(jìn)步，迎來(lái)自己的春天！
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇12
我不喜歡外地人，對(duì)他們總帶著一種偏見(jiàn)。在我心中，他們總是穿一件臟兮兮的衣服，散發(fā)著陣陣惡臭，還操著一口聽(tīng)不懂的“外語(yǔ)”，讓我厭惡，每次見(jiàn)到總會(huì)像逃瘟疫似的躲開(kāi)。
在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我是很不爽的。想到要去這么偏遠(yuǎn)的學(xué)校，見(jiàn)到這么多外地的學(xué)生，更加引起了我對(duì)小學(xué)的懷念。但是，我還是要上學(xué)的，還是得去面對(duì)和接觸同學(xué)……
于是，我慢慢認(rèn)識(shí)了李龐、李雯、柏楊嬌……是啊！他們的確來(lái)自外地，但他們也在這兒生活，他們衣著得體，說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。心中那份對(duì)外地人的厭惡似乎也被清風(fēng)絲絲吹散了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，奮力地奔跑，超越了自我，跑出了最棒的一次成績(jī)，她們?yōu)樽约阂矠榘嗉?jí)奪得了那份榮譽(yù)，難道我們還會(huì)厭惡她們嗎？
發(fā)新書(shū)時(shí)，他們總是第一個(gè)去搬書(shū)，一趟、兩趟，他們本可以不去，但他們?nèi)赃@樣積極。為班級(jí)服務(wù)的人，難道我們還會(huì)厭惡他們嗎？
一起相處，一起學(xué)習(xí)；一起幫助，一起玩耍……點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們從普通的同學(xué)成為了朋友。他們有的雖然學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但是他們會(huì)積極為班級(jí)服務(wù)，會(huì)努力為班級(jí)奪得榮譽(yù)；有的雖然不能幫上什么忙，但守紀(jì)律，不讓班級(jí)丟臉……
沒(méi)錯(cuò)，一些打工者并沒(méi)有鮮亮?xí)r尚的衣服，并沒(méi)有受過(guò)更多教育，但他們有一顆質(zhì)樸的心。雖然并不屬于這個(gè)城市，但他們?cè)谶@里奮斗，為這個(gè)城市的建設(shè)添磚加瓦……
認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不能僅憑感覺(jué)，而應(yīng)該去接觸、了解他后再下結(jié)論；也不能僅看外表，更應(yīng)該注重他為社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。并且對(duì)人不能存偏見(jiàn)，不能只看到他的不足，更應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇13
回想起那一天的經(jīng)歷，雖是有驚無(wú)險(xiǎn)的，可我的身上卻不由自主的泛起了一陣寒意······
記得那一天，媽媽給我買了一雙我盼望已久的溜冰鞋，我穿上它們?nèi)缫恢恍⌒▲B(niǎo)，自由自在地在小區(qū)里翱翔著。
傍晚時(shí)候，小區(qū)里的人不多，我正飛快地溜著。突然，眼著出現(xiàn)了一道下坡，我也沒(méi)太注意，只得措手不及地往下滑，速度越來(lái)越快。我都快要控制不了我的雙腳了！可偏偏老天還要火上加油，離這個(gè)下坡三、四米開(kāi)外居然還有一個(gè)半開(kāi)了口的窨井，蓋子半蓋半翹著，我慌了，開(kāi)始拼命地?fù)u晃著，想讓溜冰鞋停下來(lái)，可是越搖，溜冰鞋滑得越快，我害怕到了極點(diǎn)，慌亂間，忽然想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一句話：“不管遇到什么事，都不要慌張，要冷靜下來(lái)，再想辦法。”有了這句話，我感覺(jué)媽媽就在身邊，我冷靜了一下，拼命使腦子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，可是，看著越來(lái)越近的窨井，腦子還是一片空白，平時(shí)有的辦法如今通通沒(méi)有了，全身一直在冒著一陣又一陣?yán)浜梗瑤е澏叮_下又開(kāi)始沒(méi)命的左右搖晃，身體仿佛失去了平衡，我覺(jué)得一切都已是徒勞，我已然閉上了雙眼，不敢再看越來(lái)越近的窨井，我仿佛看到死神在一步一步朝我逼近！
不知怎的，腳下被絆了一下，方向改變了，我沒(méi)有意識(shí)到，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始尖叫：“啊！！”尖叫好似能分擔(dān)我的痛苦，我一下被撞倒了，趴在地上的我慢慢掙開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)是被井蓋絆倒了，就是因?yàn)閯倓偟姆较蚋淖儯也艣](méi)有掉到窨井里，我回頭望望，發(fā)現(xiàn)一塊有我拳頭般大的石塊，是它救了我的命！，我真的太感謝它了！望著一旁的窨井，我毛骨悚然，趕忙爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己除了手擦破了點(diǎn)皮之外，其他的部位都沒(méi)事，我就這樣迷迷糊糊地回了家。
這真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，使我永生難忘。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇14
一棟失火的樓下，一只小狗孤零零地趴在樹(shù)旁，它剛剛被救援隊(duì)救出來(lái)吧。它一雙眼中充滿了期待，死死地盯在那棟失火的大樓。它在期盼著它的主人。它就是守望犬——大黃。
周六上午，由于施工安裝的一時(shí)疏忽，造就了一場(chǎng)小區(qū)的高層大火。這一場(chǎng)大火中，不計(jì)其數(shù)的生命被死神拉向了死亡的深淵。這一場(chǎng)大火，卻也讓更多人知道了忠誠(chéng)的大黃。這只金毛拉布拉多犬從下午起火不久，就在這火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)附近焦急萬(wàn)分地走來(lái)走去。它似乎不俱怕天災(zāi)，只是苦苦守望著什么東西。
原來(lái)它在守望著它的主人，等著它的主人安全地從火海之中脫身出來(lái)。它走來(lái)走去，像是一個(gè)焦慮的人正來(lái)回踱步。幾個(gè)小時(shí)之后，它實(shí)在是累得精疲力竭，攤軟在路中不再動(dòng)彈，還不停地在發(fā)抖。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，那狗一直注視著失火的大樓，那帶著期待的目光，估計(jì)誰(shuí)看見(jiàn)也會(huì)心中油然而生一股憐憫之情吧，也會(huì)不由自主地為晶晶的主人生出一絲擔(dān)憂。
晶晶深遠(yuǎn)的目光之中，是無(wú)盡的期盼。
好心的消防員為這只苦苦等候的犬，找了塊毯子，還給大黃拿來(lái)食物。可它一直不吃不喝，只是一直不停地流淌下淚水，有居民想先暫時(shí)收留它，但是，只要一碰到它，它就會(huì)露出它那憤怒的表情。大黃休息了一段時(shí)間之后，站了起來(lái)，又開(kāi)始在著火大樓的附近溜達(dá)，不肯離去。
消防隊(duì)員們找到并救出了大黃的主人，被救護(hù)車抬到醫(yī)院，一路上大黃看著它的'主人，祈禱他的平安，當(dāng)出院時(shí)，大黃立即跳了起來(lái)，向主人奔去……
這是一個(gè)真實(shí)的故事，大黃這只“守望犬”記在了人們的心里。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇15
風(fēng)呼呼地吹刮著，樹(shù)葉搖來(lái)?yè)u去，我覺(jué)得胸口十分悶，不知為何。
“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了，媽媽趕緊跑去開(kāi)門(mén)，一聽(tīng)我才知道原來(lái)是老師，我如同晴天霹靂，媽媽卻是笑嘻嘻的，還時(shí)不時(shí)的看向我。我的雙腳突然不聽(tīng)使喚的向洗手間走。
在洗手間里我聽(tīng)到了老師的腳步聲。“咯噔，咯噔”的，在我聽(tīng)來(lái)這聲音像打鼓似的，一想到老師那嚴(yán)肅的神情，我的手不由得滲出冷汗，嚇得臉色慘白。我站在洗手間里本來(lái)以為安心了，媽媽卻又叫我出去。我心中暗暗想到：“媽呀！你這不是把我往火坑里推嘛！”我只好回了一句等一下。
雖然很不情愿，但我只能硬著頭皮走了出去，雙腳有如灌了鉛似的怎么走也走不快，還差點(diǎn)撞到沙發(fā)。坐在沙發(fā)上，本以為老師的樣子會(huì)很嚴(yán)肅，但老師卻笑盈盈的坐著，這才使得我提著的心放下了幾分，但還是有點(diǎn)害怕，怕老師又來(lái)一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，手就有點(diǎn)抖，所以我一直不敢直視老師。
當(dāng)老師說(shuō)了一會(huì)兒后，我便覺(jué)得不那么害怕了，心中的石頭不由得落下，因?yàn)槔蠋熞矝](méi)有講什么只是讓我以后認(rèn)真……。我心想：“這和我想象的也差太多了。我本來(lái)以為老師會(huì)繃著一張臉，沒(méi)想到卻是笑著對(duì)我說(shuō)的。”
老師在一旁講著，我在一旁認(rèn)真聽(tīng)著，這樣才知道自己有什么不足之處，才能加以改正，所謂“旁觀者清”，聽(tīng)了老師講了自己的不足之處后，我便又想：“我一定要改正這些壞習(xí)慣。”心中的大石頭完全放下來(lái)了。
老師的教誨如放映機(jī)似的時(shí)不時(shí)在我腦中浮現(xiàn)。
家訪中讓我學(xué)到了許多，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇16
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)是一件很容易的事情。”這句歌詞大家應(yīng)該都知道吧！那么你快樂(lè)嗎？
我是快樂(lè)的，以為我是個(gè)樂(lè)觀者，地什么事情我都用樂(lè)觀的態(tài)度去看待。比如，當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)榇煺劭梢栽炀腿瞬拧Ｃ慨?dāng)我考試考的不理想時(shí)我也很快樂(lè)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次考試我能發(fā)現(xiàn)我的不足。當(dāng)我生病不能走動(dòng)是我也不會(huì)感到悲傷，以為我有了時(shí)間給自己做一個(gè)檢討，找出自身差距，改善自己。 以為我是一個(gè)樂(lè)觀者，所以跟我親近的都會(huì)快樂(lè)，那是我?guī)?lái)的快樂(lè)氣氛。這種氣氛可以帶來(lái)家庭和睦，友誼長(zhǎng)存。 你快樂(lè)嗎？我想你應(yīng)該是快樂(lè)的。樂(lè)觀者的一生都是快樂(lè)的、沒(méi)有痛苦的、沒(méi)有煩惱的。難道不是嗎？如果你不是一個(gè)樂(lè)觀者，那么跟我在一起生活，我想你應(yīng)該是羨慕我的，因?yàn)槲覜](méi)有憂愁和煩惱。如果你想跟我一樣，我可以告訴你一個(gè)方法，那就是對(duì)于任何事都有放開(kāi)點(diǎn)，對(duì)于任何事都去想它的好處，不好的地方不要去想，這樣慢慢的你會(huì)變的快樂(lè)起來(lái)。
快樂(lè)可以帶來(lái)很多好處，你快樂(lè)可以帶動(dòng)他人快樂(lè)，他人快樂(lè)又可以帶動(dòng)更多的人快樂(lè)，這樣一傳十，十傳百，那我們的祖國(guó)母親也就會(huì)快樂(lè)，到那時(shí)每一個(gè)人都沒(méi)有煩惱，對(duì)于任何事都保持著積極的、樂(lè)觀的態(tài)度、那么中國(guó)就會(huì)發(fā)展更快。也有可能世界也受到影響變的快樂(lè)起來(lái)，也就沒(méi)有世界大戰(zhàn)的可能了。
樂(lè)觀者是偉大的，樂(lè)觀者是具有神奇力量的。樂(lè)觀者可以讓挫折將他的人生磨礪成堅(jiān)不可摧的金剛石。
因此，面對(duì)困難，讓我們的昂起頭來(lái)，讓我們藐視那些小小的黑澤，只有快樂(lè)才是生命的主流。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇17
“轟隆—吧答吧答”雨來(lái)得很快，突突地打在窗戶上。窗外的人似乎感到措手不及，都紛紛用手捂著頭四散逃開(kāi)。
視線隨著手指大小的行人四處游蕩，目光很快便凝聚在了那株幼小的柳樹(shù)上，它很纖細(xì)，正迎著雨點(diǎn)的拍打隨風(fēng)搖擺。雨雖來(lái)的急，卻并非氣勢(shì)洶洶，雨珠細(xì)密而迅速，像一顆顆透亮的寶石。顯然“寶石”并沒(méi)有傷及任何草木，正如那幼小的柳樹(shù)，所有草木都在隨風(fēng)舞動(dòng)。
可只要你在窗外的“舞者”中仔細(xì)觀察，不一會(huì)便找到了那個(gè)安靜的“長(zhǎng)者”——樟樹(shù)。它異常巨大，樹(shù)葉郁郁蔥蔥地簇在一團(tuán)，只有時(shí)而微微的擺動(dòng)才能意識(shí)到它也進(jìn)行著舞蹈。它的舞蹈動(dòng)作明顯僵硬和生疏，與周圍優(yōu)雅的桂花樹(shù)形成強(qiáng)烈對(duì)比。桂花樹(shù)是一個(gè)上流社會(huì)的雅士，身形筆直，頭頂?shù)臉?shù)葉即使淋了雨，依然整齊地向一個(gè)方向輕柔舒緩地晃動(dòng)。
楓樹(shù)則更像一個(gè)真正地舞蹈家，那一頭手掌形的樹(shù)葉似乎非常柔軟，在風(fēng)雨的幫助下，甚至能做到波浪似地舞蹈。它的身姿婀娜、凹凸有致，擺時(shí)不像梧桐樹(shù)那樣拘謹(jǐn)，也沒(méi)有葡萄藤那樣妖嬈。它更加高雅優(yōu)美，是一位天生高貴的舞蹈家。雨中的它更是多了幾分溫婉和柔美，葉子濕漉漉使動(dòng)作將輕盈優(yōu)雅發(fā)揮到了極致。它在雨中旋著、擺動(dòng)著、晃蕩著，枝葉上下起伏。可以想象，在葉子波浪般起舞時(shí)，那葉間樹(shù)梢的小珠正被搖擺著拋向天空……
雨來(lái)得匆忙，去得也匆匆。很快，窗外草木們的舞會(huì)便落下了帷幕，一切都和雨前一樣。只是又有誰(shuí)能想到這窗外小院中曾舉行過(guò)如此盛大的舞會(huì)？樹(shù)兒們的舞蹈是多么的豐富多彩，可除了我又有誰(shuí)來(lái)欣賞？
或許正印了那句話：“美就在身邊。”不過(guò)只是窗外雨景，卻能帶來(lái)如此美的體驗(yàn)，在繁忙之余，也是該打開(kāi)窗戶，多瞧瞧這美麗世界。
因?yàn)槭澜缍荚诖巴狻?/p>
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇18
看到這個(gè)題目—母愛(ài)，大家一定會(huì)想到母親給予我們的愛(ài)吧，但是我所說(shuō)的母愛(ài)可不同哦！
前年暑假，由于爸爸和媽媽要出差去外地將近十天，媽媽覺(jué)得我不能照顧好自己，便把我送到了同在蘇州的一位好朋友家里。那位阿姨給我的第一印象很差，因?yàn)樗依飦y亂的，覺(jué)得她很懶，所以我并不喜歡她。但是我很快就對(duì)她產(chǎn)生了另一種看法。住在她家的第三天，我也不知為什么突然發(fā)高燒，體溫一直保持在40度左右。阿姨忙得滿頭大汗，最先帶我去離她家比較近的醫(yī)院，誰(shuí)知，那家醫(yī)院只給成人看病，不給兒童看，沒(méi)辦法，阿姨只好抱起我去兒童醫(yī)院，在兒童醫(yī)院里又是打針，又是打點(diǎn)滴。沒(méi)一會(huì)我身上就開(kāi)始冒熱汗，那里還開(kāi)了冷空調(diào)，阿姨從包里拿出一塊小方巾給我不停地擦汗，這不，剛擦完一次，又要擦了。阿姨忙得不可開(kāi)交。打完點(diǎn)滴已經(jīng)是下午三點(diǎn)半了。阿姨匆匆去拿了藥，又抱起我去找飯店吃飯。找了半天，好不容易找了家吃粥的，坐下來(lái)吃。
吃完飯，我們就回去了。回到她家，她弄些藥，我一嘗，啊！好苦！連忙推了回去。阿姨哄我說(shuō)；‘良藥苦口’，越苦越有效。最后，我還是喝了。喝了這一小杯藥，可花了阿姨九牛二虎之力啊！晚上，我睡著了，阿姨還不能睡，因?yàn)樗�要工作。記得后一天早上，我醒來(lái)，穿好衣服下床后，看見(jiàn)阿姨還在睡，但卻是趴在桌上睡的，她面前的電腦還沒(méi)關(guān)機(jī)，左邊也放了一個(gè)杯子，我走近一看，原來(lái)是咖啡啊！里面還剩下一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)喝完呢，我無(wú)聲的笑了。
哪天之后我對(duì)那位阿姨的看法徹底改變了。雖然她現(xiàn)在嫁到了北京，我們很少見(jiàn)面，但我和她的感情不會(huì)動(dòng)搖。因?yàn)樗屛腋惺艿搅瞬皇怯H身母親給予的厚愛(ài)。那為阿姨現(xiàn)在是我干媽哦！
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇19
寬容是一種風(fēng)度，一種成熟。大山不語(yǔ)，是因?yàn)樗膶捜荩庞泻椭C動(dòng)人的自然風(fēng)景。萬(wàn)事萬(wàn)物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。而當(dāng)我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸的學(xué)會(huì)了寬容。
在以前，我總認(rèn)為寬容只不過(guò)是一種對(duì)別人的表面現(xiàn)象而已，沒(méi)有什么。可在我經(jīng)歷過(guò)一次以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寬容在生活中也很有用。
記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)在追跑，不小心撞到了一個(gè)阿姨，這時(shí)，我便覺(jué)得：死定了！肯定要被罵一頓了！便急于和那位阿姨道歉，可是沒(méi)想到，那個(gè)阿姨拍了拍我的肩膀：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，以后走路要小心，不要追跑的那么快。”阿姨那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音，使我一直牢記于心，記到現(xiàn)在都沒(méi)忘記那次所發(fā)生的事。
后來(lái)，有一次我們中午午讀課練字的時(shí)候，我練得十分專心、認(rèn)真。可是在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)從我身邊走過(guò)，撞到了我的手，使我一直在認(rèn)真寫(xiě)的字，一下子就變得不工整了，本子上多了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線，把我辛辛苦苦練的字一下子毀了，只見(jiàn)那位同學(xué)充滿歉意的和我道歉：“對(duì)不起，我不是故意的。”要是我以前的性格，我一定會(huì)站起來(lái)涌出很多要罵他的話來(lái)，而這次，我并沒(méi)有像以前那樣沖動(dòng)，因?yàn)槲蚁肫鹆四俏话⒁蹋惆讶肯胝f(shuō)的話吞了進(jìn)去，面帶微笑：“沒(méi)事，以后小心點(diǎn)就行！”在那一瞬間，我覺(jué)得其實(shí)寬容也不是那么難，只要耐心一點(diǎn)，就行。
錢(qián)理群先生說(shuō)過(guò)：“用平常心對(duì)待他人和自己，是至高的精神境界。”其實(shí)鳥(niǎo)鳴不是噪音，只要用心去聽(tīng)，你會(huì)覺(jué)得那是悅耳的歌聲。用一顆寬容之心去聆聽(tīng)世界吧！這樣，世界也會(huì)變得更加美好。在慢慢的成長(zhǎng)過(guò)程中，我懂得了寬容。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇20
漫漫人生路，有無(wú)數(shù)的選擇。這一次次的選擇，繪出了我們的人生。
人生，是張揚(yáng)奔放，還是隱忍執(zhí)著？是曾經(jīng)跌落谷底，怨天尤人，還是仍舊不忘初心地堅(jiān)持？……人生如此絢爛，而絢爛由你選擇。
今天，老師就給我們出了一道選擇題——金錢(qián)、事業(yè)、健康、地位、父母、閱讀……這十個(gè)選項(xiàng)，你要如何取舍？沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。金錢(qián)，的確是生活中不可或缺的一項(xiàng)。但是，誰(shuí)人沒(méi)有英雄夢(mèng)？每個(gè)人都希望自己事業(yè)有成實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，事業(yè)也很重要。那么健康呢？身體是革命的本錢(qián)，連健康都沒(méi)有了。談什么其他呢？這么看來(lái)，健康也很重要……
大家都陷入了沉默之中，每個(gè)人都在這些選項(xiàng)中徘徊猶豫無(wú)從下手……經(jīng)過(guò)幾次艱難的選擇，黑板上只剩下了健康和父母兩個(gè)選項(xiàng)，而每個(gè)人的臉上也沒(méi)有了之前的嬉笑，取而代之的是滿臉的凝重與猶豫——健康還是父母？大家都思考著……終于，到了做選擇的時(shí)候了。最后一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，沉重地劃去了健康。雖然健康也很重要，但是父母是我們最親的人。假若只有健康，一個(gè)人在世上活著，沒(méi)有了最親的人陪伴，又有什么意義呢？
這個(gè)選擇題，我們用了一節(jié)課才完成。在此過(guò)程中，從開(kāi)始的嬉笑到最后的沉默，我們都學(xué)到了很多。我想到了一句詩(shī)“也許多少年后，在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的命運(yùn)！”
的確，人身路上的每個(gè)選擇都十分重要，但都只給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)。正因?yàn)槿绱耍覀儾鸥鼞?yīng)該慎重做好人生的選擇題，不留遺憾。這樣，多年之后將往事回顧，我們才會(huì)仍不后悔當(dāng)初所做的選擇。
愿我們都能做好我們?nèi)松倪x擇題，擁有多姿的人生！
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇21
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，每到這個(gè)時(shí)候家家戶戶都會(huì)貼上對(duì)聯(lián)，掛上紅紅的大燈籠迎接這紅紅火火的中國(guó)年。
我們家也不例外，一切準(zhǔn)備就緒。嬸嬸準(zhǔn)備了很多好吃的。我們小孩也商量著30晚上玩什么。說(shuō)到大年30，那可真是一個(gè)‘不眠之夜’啊！
因?yàn)槟莻�(gè)晚上，我們會(huì)早早的洗涑好，一家子坐在一塊看春晚。我覺(jué)得這就是我認(rèn)為的年味吧！大家看著電視上的節(jié)目一起大聲笑，一起討論著。這就是世界上最大的幸福了。等到最后結(jié)束，聽(tīng)著難忘今宵就這樣睡著。哈哈哈哈那可不是真正的睡著。你會(huì)聽(tīng)到一聲接著一聲的爆竹聲，聲聲振耳。好像在告訴新年這個(gè)人一聲我們來(lái)了。我們準(zhǔn)備迎接新的一年，不管是快樂(lè)也好，悲傷也罷。此刻我們什么都不懼怕，因?yàn)槲覀冇杏H人有伙伴。在這重重的年味下，我們就來(lái)到了大年初一。
每到初一我們都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的穿上新衣服，新鞋子，到鄰居家拜年恭賀新年快樂(lè)。向家里的長(zhǎng)輩們拜年可是有好處的，我們可以領(lǐng)到壓歲錢(qián)。最最重要的就是我們會(huì)吃到團(tuán)圓飯，那陣戰(zhàn)可大。圍著圓圓桌子開(kāi)始吃飯，一年不見(jiàn)互相都問(wèn)候著過(guò)去的一年過(guò)的怎么樣。吃過(guò)飯后最重要的就是祭祖，每年的祭祖深刻的提醒了我們沒(méi)有祖先也就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。讓我明白了死亡并不可怕，可怕的是被自己最親的人遺忘。一直的年味持續(xù)了很多天，在我們那最讓我興奮的是到初六還可以看龍燈，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子挨家挨戶的舞著跳著，敲鑼打鼓的熱鬧氣氛想不開(kāi)心都難，又是熱鬧的一夜。
年味就這樣傳到了每個(gè)人的心里，過(guò)年也最最快樂(lè)的一段時(shí)間了。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇22
在一個(gè)丁字路口旁，有一家燒烤鋪?zhàn)印?/p>
這家燒烤鋪?zhàn)佑性S多回頭客，我就是其中一個(gè)，經(jīng)常光顧不是因?yàn)槊朗常且驗(yàn)槔习宓恼嬲\(chéng)。
夏天的一個(gè)傍晚，清風(fēng)吹過(guò)，撫摸著臉頰，太陽(yáng)像是留戀什么，待在西邊的天空，一會(huì)兒才慢慢消失。像往常一樣，我踏著自行車，攥著幾元錢(qián)準(zhǔn)備到燒烤鋪?zhàn)尤ァ?/p>
“老板，倆串兒一個(gè)菜。”腳還沒(méi)站穩(wěn)，這句說(shuō)了若干遍的話就早早地脫口而出。老板一句回答后，肉串和菜便整齊的排在烤箱上等待老板那熟練地操作。
可是肉串還未與火來(lái)個(gè)親密接觸，老板便把它們拿了下來(lái)，而且還又拿出了一串，做了一些調(diào)整，才再次放上烤箱，老板嘴里嘟囔著話，一直向身邊批評(píng)著，我這才注意她的兒子來(lái)給他幫忙了。
我疑惑地問(wèn)老板：“怎么了？”老板笑了笑，看了我一眼：“對(duì)不起，我兒子穿串時(shí)少穿了，給你再多加幾塊肉。”說(shuō)罷，她又嚴(yán)肅地呵斥了兒子，兒子低下頭很愧疚地把所有肉串都拿了回去，再多加幾塊肉。我感到震憾：難道這些小販們不都只是為了盈利嗎？我笑了笑，一是為我這么幸運(yùn)而高興，二是為了贊美老板的真誠(chéng)。旁邊的一位大哥劃著手中的智能手機(jī)，嘴角也微微上揚(yáng)。兩位大媽在一旁議論著：“嘿，看這人多好啊。”有一位母親對(duì)身邊的孩，說(shuō)：“以后要學(xué)阿姨這樣真誠(chéng)。”
老板拿下肉串，手捏上一撮調(diào)料，均勻地撒在了串上，再裝進(jìn)塑料袋里，送給了我，我雙手接過(guò)，給了錢(qián)，又再次嘗到了美味，再次收到了老板的真誠(chéng)。
我相信，老板，不像那些只求利潤(rùn)的小販，她有真誠(chéng)的品質(zhì)，而真誠(chéng)就是她一生的停靠點(diǎn)……
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇23
我心存感激。因?yàn)樯钭屛抑郎绞蔷G的，海是藍(lán)的；我心存感激，因?yàn)樯钭屛抑狸?yáng)光是溫暖，月色是溫柔的；我心存感激，因?yàn)樯钭屛抑烙H情是偉大，友情是純潔的。
讓我們感激父母吧！當(dāng)我呱呱墜地，像天使般降臨人間時(shí)，父母把所有的心血都傾注在我的身上；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，父母會(huì)因?yàn)槲矣辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步而驚喜不已；當(dāng)我因挫折而心灰意冷時(shí)，父母又向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我渴了，父母為我捧上一杯熱茶；當(dāng)我餓了，父母為我炒上一盤(pán)香味飄溢的飯菜；當(dāng)我冷了，父母又為我披上溫暖的大衣… …總之父母對(duì)我們的關(guān)懷是無(wú)微不至的，這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢？
讓我們感激朋友吧！是他，在我苦惱時(shí)和我分擔(dān)痛苦，把快樂(lè)與我一起分享；在我遇到困難束手無(wú)策時(shí)，他幫我出謀劃策，并給我最真誠(chéng)的幫助；在學(xué)習(xí)時(shí)候，我們互幫互助，你追我趕，共同走向成功的彼岸……總之，朋友在我的人生中既是知己，更是兄弟，這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢？
讓我們感激老師吧！是老師在我迷茫時(shí)，開(kāi)導(dǎo)我，啟發(fā)我，讓我找到前進(jìn)的方向，讓我更加進(jìn)取；是老師在我犯錯(cuò)的時(shí)候，不是訓(xùn)斥我，而是循訓(xùn)善誘地教誨我……她在自己的崗位中，誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)，卻是我們?nèi)松囊龑?dǎo)者。她教給我們知識(shí)和做人的道理，這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢？值得感激的還有很多很多，素不相識(shí)的交通警察，點(diǎn)頭之交的門(mén)衛(wèi)叔叔，美容師之稱的環(huán)衛(wèi)工人……甚至，普照萬(wàn)物的太陽(yáng)需要感激，滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨需要感激，厚德載物的大地……都需要我們用心感激，如果一個(gè)人能對(duì)自己所擁有的一切都心存感激，那么，生活會(huì)給你帶來(lái)更好的幸福與滿足。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇24
一曲長(zhǎng)歌一片天涯在茫茫地生物世界，有著許多奇妙的動(dòng)物，同時(shí)也有許多令人喜愛(ài)又厭煩的動(dòng)物。
我討厭鳥(niǎo)兒，討厭時(shí)不時(shí)發(fā)出那種非常尖銳地叫聲。前幾年母親從外地帶回兩只鸚鵡，才回來(lái)一周我的頭就要炸了。無(wú)論早晨還是傍晚，它們總是叫個(gè)不停，有時(shí)半夜正在夢(mèng)鄉(xiāng)里的我也因此被這對(duì)小鳥(niǎo)“叫”醒。這還不算什么，最糟糕的是它們非常“善解人意”，它們每次一叫，我就悄悄地走了過(guò)去，猛地一吼，只見(jiàn)那倆小家伙呆愣一下，緊接著又開(kāi)始扯著嗓子尖叫，把我氣得抓耳撓腮，它們好像知情一般，叫的更歡，這種叫聲仿佛在嘲笑、譏諷我一樣。
我討厭鳥(niǎo)兒，是因?yàn)樗鼈儭巴髫?fù)義”。某一個(gè)周末，我心情挺好的，去動(dòng)物市場(chǎng)買回來(lái)兩袋鳥(niǎo)食，想讓它們美餐一頓。回到家書(shū)包都顧不得放下，直接跑去陽(yáng)臺(tái)喂小鳥(niǎo)。我早已習(xí)慣它們的叫聲，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把手伸了進(jìn)去，由于沒(méi)喂過(guò)鳥(niǎo)兒，手剛一進(jìn)去，兩只鸚鵡飛快地向我手掌撲去，我還沒(méi)來(lái)得急躲開(kāi)，手掌上多了兩道紅印，瞬間鮮血流了出來(lái)，順著掌心上的紋路滴在了鳥(niǎo)籠上。而那兩只鳥(niǎo)卻漠不關(guān)心地吃著食物。
暑假也快結(jié)束了，一個(gè)靜謐的夜晚，我與那兩只鳥(niǎo)兒在院子里呆了許久。我拾起地上的嫩草，叼在嘴里，仰望著星空，鳥(niǎo)兒竟輕聲的叫了起來(lái)，燦爛的星空配著鳥(niǎo)兒的輕聲歌唱，猶如一曲長(zhǎng)歌喚出了我內(nèi)心中的一片片天涯，喜愛(ài)與羞愧之情油然而生。回憶著以前對(duì)鳥(niǎo)兒那種狀態(tài)，十分慚愧。
鳥(niǎo)兒雖然很渺小，但是許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中齊聲歌唱時(shí)，你會(huì)想到“一曲長(zhǎng)歌一片天涯”!
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇25
我是一個(gè)書(shū)包，一個(gè)十分平凡的書(shū)包。我并沒(méi)有我的朋友——衣服，那樣華麗的裝束，有的只是樸素。花花點(diǎn)點(diǎn)與可愛(ài)搞怪就是我的標(biāo)志。
我的煩惱。身為書(shū)包的我，也有著屬于我們書(shū)包的煩惱:我的主人是一個(gè)邋遢的人。每次主人吃過(guò)的零食包裝袋都會(huì)“毫不猶豫”的丟進(jìn)我的“大口”，頓時(shí)，迅雷不及耳目的臭味便狂風(fēng)暴雨般落在了我的味蕾上，使得我也成為主人的“同門(mén)師兄”了就連在我家住宿的書(shū)本老師也連連批評(píng)我，說(shuō)我太邋遢，要講點(diǎn)兒衛(wèi)生！我真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”啊！真想沖上去對(duì)書(shū)本老師說(shuō)“錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，這都不是我的錯(cuò)啊！”現(xiàn)在好了，鋼筆妹妹不理我，就連我最后的兄弟——作業(yè)本見(jiàn)了我也繞道走！哎！我這是前世今生造了什么孽啊！要替主人背了這又黑又爛的鍋！
我有的驕傲。在我的生活中，自然也有我的驕傲。主人那充滿智慧的導(dǎo)師——書(shū)本；學(xué)習(xí)上必不可少的“貼身侍衛(wèi)”——鉛筆橡皮；下雨是的必備工具——雨傘；口渴時(shí)的“小棉襖”——保暖杯；漂亮精致的“收納盒”——文具袋；無(wú)聲的“語(yǔ)文老師”——字典？全都百無(wú)一露的住進(jìn)了我的“包廂”，要是主人少了我，嘿嘿，上學(xué)就不方便嘍！還有，主人的榮譽(yù)——獎(jiǎng)狀朋友，也常常在我這兒做客哩！哼哼！這可都要?dú)w功于我有這么好的收納功能了！
可是。書(shū)包有話說(shuō):“主人！以后不要把我弄得臟臟的，好嗎？”您可知道，您的方便可全都是建立在我的痛苦之上啊！還有朋友們也都不喜歡我了，難道，你愿意看見(jiàn)我孤孤單單的沒(méi)有朋友嗎？
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇26
快樂(lè)的人生，究竟是一塊五顏六色的糖果？還是玩一天的電腦游戲？或是吃一頓美味的大餐？你的人生快樂(lè)嗎？
雖然不是書(shū)香門(mén)弟，可我卻受老媽的影響，愛(ài)上了讀書(shū)，拿著書(shū)，一坐就是兩小時(shí)。一次吃過(guò)午飯，手里捧著我最心愛(ài)的《水滸傳》讀了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地流逝著…...忽然一陣菜香鉆進(jìn)我的鼻孔，抬頭一看，媽媽像一尊笑面佛一樣站在我面前，“當(dāng)！”媽媽把碗放在桌上：“吃飯了寶貝！”啊，不是才吃過(guò)午飯嗎？
早晨醒來(lái)，第一件事——手在床頭柜上亂摸，摸到書(shū)后便翻起來(lái)看書(shū)，可別看我平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的，這時(shí)候如果有人問(wèn)我話，我一定是不理不睬的。“這么早起來(lái)看書(shū)啊！”“嗯”“肚子餓了嗎？我去給你做早飯！”“嗯”我敢保證，老媽如果再問(wèn)下去，我一定火山爆發(fā)。
在我的生活中，一向杜絕言情故事與鬼故事，可我對(duì)偵探小說(shuō)卻情有獨(dú)鐘。
電腦屏幕上緩緩現(xiàn)出“支付成功”的字樣，“耶”我拍手大叫，因?yàn)槲易寢寢屧诰W(wǎng)上買了一套《名偵探柯南》…...幾天后，我收到了那套《名偵探柯南》，滿懷驚喜地翻開(kāi)第一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，哇！故事情節(jié)真曲折，我樂(lè)此不疲地看著。可是，到了晚上，我一想起《名偵探柯南》里面的情節(jié)就害怕。我可憐巴巴地站在老媽面前，雙腿緊閉著，臉都漲紅了。“老媽，你陪我去上個(gè)廁所嘛…...”老媽無(wú)可奈何地看了我一眼“走吧！”我緊緊地拉著老媽的手，眼睛緊閉著。“啊！老媽，我怕！”老媽對(duì)于這種情況，只能用兩個(gè)字來(lái)形容——無(wú)語(yǔ)（現(xiàn)在想想，也真夠無(wú)語(yǔ)的）。
讀書(shū)，成了我的一大嗜好，并樂(lè)此不疲地天天做著。讀書(shū)是我一生中最快樂(lè)的事，讓我在這濃濃的書(shū)香中，擁有快樂(lè)而充實(shí)的人生。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇27
爸爸是園林景觀設(shè)計(jì)師，剛剛完成幾組觀賞石的設(shè)計(jì)，邀請(qǐng)我和媽媽去參觀他的杰作。
我們來(lái)到街心綠地，只見(jiàn)一條清澈的小溪貫穿整個(gè)小花園，溪底鋪著大大小小的鵝卵石。石溪的盡頭有一塊一人多高的硅化石，一層層的巖面就像一塊巨型三明治，上面有樹(shù)木和花草的花紋，既天然又古樸。這些石頭是從哪來(lái)的呢?爸爸驅(qū)車帶我們到山里去看個(gè)究竟。
我們來(lái)到一座山腳下，幾個(gè)石匠正在挖一塊很大的硅化石，看了一會(huì)兒覺(jué)著很枯燥，我就拉著媽媽去旁邊的石溝看石頭。
這時(shí)正是正午十分，太陽(yáng)火辣辣地照在石頭上，時(shí)不時(shí)迸發(fā)出一顆顆小亮星。我隨手撿起腳邊一塊扁扁的石頭，它的上端圓圓的，像一個(gè)把兒，下端尖尖的，多像原始人使用的石器啊，把它帶回去，說(shuō)不定還是文物呢!前面不遠(yuǎn)處，一棵倒下的枯樹(shù)擋住了去路。咦，樹(shù)上怎么有這么多小白點(diǎn)呀，難道是“十月飄雪”?仔細(xì)一看，原來(lái)是寄生在樹(shù)上的木耳家族。樹(shù)木枯死了，它們一家也難逃厄運(yùn)。我折下一段枯枝，上面有一大一小兩木耳，活像丘比特用神箭射中了兩顆心，我把它收進(jìn)口袋作為紀(jì)念。接下來(lái)我被一塊帶花紋的石頭吸引住了，只見(jiàn)淺棕色的底色上，褐色的突起構(gòu)成一個(gè)畫(huà)面：蒼勁的迎客松下，一條蜿蜒的小路依稀可見(jiàn)，一位行人正與一個(gè)孩童對(duì)話。看到這個(gè)畫(huà)面，《松下問(wèn)童子》的古詩(shī)不由得脫口而出。就這樣，我沿著石溝邊走邊尋覓捕捉、賞玩體味。真是“不看不知道，石頭真奇妙”，小小的石頭居然貫穿著古今中外，蘊(yùn)含著文學(xué)、歷史、生物等五花八門(mén)的知識(shí)。
一段普通的石溝，看似乏味的石塊讓我流連忘返。
第一次與石頭零距離接觸，我深深地感到了石頭的妙趣橫生，它留給人無(wú)限的想像空間，給人們帶來(lái)美的享受。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇28
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的。他們對(duì)我的關(guān)心總是反映在一點(diǎn)一滴的小事上。
記得有一次我發(fā)燒了，媽媽急忙帶我去醫(yī)院。需要掛水，我最討厭掛水了，可媽媽卻安慰我，掛水只是疼一下，我還是不肯。“唉，我真希望生病的不是你，而是我。”媽媽小聲嘀咕道。盡管媽媽說(shuō)話的聲音很小，但我還是聽(tīng)見(jiàn)了。頓時(shí)淚水溢滿眼眶。我便鼓足勇氣向護(hù)士走去。我到房間里找了一張空床坐了下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我困了，先睡一會(huì)兒。”說(shuō)著就躺到了床上。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，水已經(jīng)滴完了，媽媽正用手摸了摸我的頭，看看熱不熱了。我突然間發(fā)現(xiàn)媽媽的手變得粗糙了。媽媽都是為了我，我開(kāi)始自責(zé)了，如果我夜里不蹬被子就好了；如果我寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)正確媽媽就不會(huì)為我操心了。我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽，您辛苦了！”可我每次剛要說(shuō)出口，又咽了回去。只好寫(xiě)字條來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的感激。
我突發(fā)奇想 —— 再給媽媽每一支護(hù)手霜，“以手還手”嘛。我到超市里，左挑右挑，又覺(jué)得大的耐用，又覺(jué)得小的精致。最后，我拿了一個(gè)“買一送一”的，一個(gè)大的和一個(gè)小的捆在一起。我到了家，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，于是，我就先把護(hù)手霜放在特別顯眼的茶幾上，并留了一張字條：“媽媽，您為了我，手變得粗糙了，我為您買了一瓶護(hù)手霜。我還要對(duì)您說(shuō)一句：您辛苦了！”
媽媽回來(lái)了，我悄悄地看著媽媽，我怕媽媽會(huì)說(shuō)我亂花錢(qián)。結(jié)果媽媽先是愣了一下，然后把我叫了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)“孟媛，你長(zhǎng)大了，懂得體諒父母了，媽媽真為你感到高興。”
媽媽很關(guān)心我，從不打我、罵我。現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽了。媽媽夸我懂事了，此時(shí)我心里甜滋滋的。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇29
中華民族有許多美德，孝便是其一。
身為一位中華晚輩，該如何盡孝呢？正當(dāng)我思考試人生時(shí)，媽媽又來(lái)叫我了：“走了。”我站起身，拍拍屁股上的灰塵，跟著走入下一家服裝店，我依舊找了個(gè)座位，繼續(xù)思考著。
“洗腳”從我的腦海里蹦出來(lái)，算了，我媽的腳氣是練過(guò)的，一般人聞不得。我爸在外釣魚(yú)，不知什么時(shí)候回得來(lái)。“干家務(wù)？”晚上干家務(wù)也太詭異了吧？“你覺(jué)得這件怎樣？還是那件好？”此時(shí)我正在思考捶背是不是太小兒科了，根本沒(méi)在聽(tīng)，只是支吾了幾聲。“來(lái)試試這件。”我也只象征性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，挪了挪屁股，又開(kāi)始對(duì)泡茶進(jìn)行了探索。“兒子，快來(lái)快來(lái)。”“哎！”我的身體挪了過(guò)去，思緒卻依舊在“送禮物”的世界中遨游，以至于臺(tái)階沒(méi)看到，差點(diǎn)摔倒了。兩只手被拎了起來(lái)，突然眼前一片漆黑，好似創(chuàng)世前的混沌。“這衣服有點(diǎn)小啊。”待我把卡住的頭發(fā)拔出來(lái)后，媽媽又換了一件大號(hào)的。“不錯(cuò)，這件可以。”媽媽望著險(xiǎn)些窒息的我，滿意地笑了一句。
出了店門(mén)，涼爽的風(fēng)熄滅了我悶熱的頭顱。“怎么了，兒子，剛才不在狀態(tài)啊？”“可能需要瓶脈動(dòng)吧！”我隨意回了一句，卻讓媽媽差點(diǎn)笑倒在地。聽(tīng)說(shuō)了實(shí)情之后，媽媽又笑道：“孝不只是一件事情，更多的則是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中，例如關(guān)心、問(wèn)候，不讓家長(zhǎng)操心等等……”
對(duì)呀，有誰(shuí)說(shuō)只有做一件事才算孝呢？保持身體健康，不讓家長(zhǎng)操心、破費(fèi)不也算是孝嗎？取得優(yōu)異的成績(jī)或獎(jiǎng)狀，讓全家開(kāi)心不也算是孝嗎？孝盡在細(xì)節(jié)、點(diǎn)滴之中。讓我們學(xué)會(huì)孝吧！我孝我雙親，我孝我自豪！
“那么我們繼續(xù)逛街吧！”
哎呀！
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇30
小學(xué)的時(shí)候，我一直生活在父母嚴(yán)厲的目光里，束手無(wú)策，只得做一個(gè)乖孩子。進(jìn)入青春期后，血液中的叛逆因子慫恿著我，時(shí)不時(shí)就與父母頂嘴。雖然之后自己十分后悔，但在下一次爭(zhēng)吵時(shí)又控制不住自己。
進(jìn)入初中后，我收斂了許多，心中很多的想法也一同進(jìn)入了心房，只是偶爾讓他們浮出腦海叫我知道還有它們的存在。至今，我未把心房的鑰匙交給任何人，包括父母。我依然沉默，許多的事情敢想而不敢去做。
記得那一回春游，凌云山。我們班不乏帶啤酒的男生，我卻猶豫了，到底帶不帶？一路上我心不在焉，心中總想著那一罐罐的啤酒。我緊皺眉頭，雙手無(wú)措，那一罐罐的啤酒似乎在我前面的路上滾動(dòng)，在向我招手。我多想釋放出一個(gè)真正的自我啊！我望向車外，窗外的凌云山在白云中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我知道我們離目的地愈來(lái)愈近了，可自己的心為什么愈來(lái)愈沉重？我好煩，雖然心中那所謂的理智束縛著我，但是，我想掙脫束縛，想做一回自由的自我。最終，我并沒(méi)有喝什么啤酒，盡管一些男生喝得眉飛色舞，喝得紅霞亂飛。上山后，我一下釋然開(kāi)來(lái)，游山玩水，就將此事拋到了腦后了。
說(shuō)實(shí)話，事后我懷疑自己心中有兩個(gè)“我”：一個(gè)想瘋狂一把的我，一個(gè)是六七年來(lái)人工制造出來(lái)的我，也是表面的我。
我心中十分地矛盾，或許，這就是成長(zhǎng)的煩惱。一旦表面下的自我釋放后，也許一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在心里的扭曲，但愿在將來(lái)會(huì)有所改變吧！可誰(shuí)又知道呢，現(xiàn)在的自己，一個(gè)棱角分明的多邊形，在將來(lái)，會(huì)不會(huì)被世俗的風(fēng)雨打磨成一個(gè)光滑的圓呢？
現(xiàn)在，我想痛痛快快地瘋狂一回，似乎又不想。也許，我迷茫；也許，我清醒。但不光如何，自己會(huì)度過(guò)這混沌而又快樂(lè)的青春時(shí)光的。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇31
8月20日是姐姐回老家的前一天，晚上，我看見(jiàn)了媽媽流淚。
那天晚上，家里停了電，外面下著大雨，一聲悶雷把我驚醒了。我摸索著準(zhǔn)備去上廁所，卻看到媽媽房間里還點(diǎn)著蠟燭。心想“這么晚了，媽媽在干嗎呢？”，我從門(mén)縫里看到媽媽正在寫(xiě)什么，她那憔悴的臉上流下了一滴又一滴的淚水。不知過(guò)了多久媽媽寫(xiě)完了，然后將寫(xiě)好的那張紙小心翼翼地疊好，放到了姐姐的箱子里。接著她又從保險(xiǎn)柜里拿出一樣?xùn)|西放進(jìn)箱子里，我一眼就看出那是一部手機(jī)。因?yàn)榻憬悴幌胗媚遣颗f手機(jī)了，但媽媽總是說(shuō)等她有空了就去給姐姐買，其實(shí)媽媽早就買好了，只是不讓我告訴姐姐。媽媽來(lái)到姐姐床上，她吹滅了蠟燭，緊緊地抱著姐姐。在黑暗中，我能清楚地聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诳奁新厮恕Ｓ谑俏仪那牡卮蜷_(kāi)門(mén)，從姐姐皮箱里拿出那封信，在客廳里點(diǎn)上蠟燭，仔細(xì)地看信里寫(xiě)的內(nèi)容：女兒，我知道當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已經(jīng)坐上了地鐵。這張銀行卡里有一萬(wàn)元人民幣，手機(jī)我也給你買好了，你放心用吧，手機(jī)里有一張4G卡和一張普通卡。在大學(xué)里，天涼了要記著加衣服，如果你還缺錢(qián)，我會(huì)給你轉(zhuǎn)過(guò)去。媽媽希望你在那里身體健康，學(xué)業(yè)有成。 此時(shí)，我已淚流滿面。我又進(jìn)入媽媽的房間，看著她那張憔悴的臉。爸爸出去打工后，一直都是媽媽照顧著我，她頭上的白發(fā)都是因?yàn)槲液徒憬恪Ｋ秊槲覀兏冻龅奶嗵唷２恢醯茫瑡寢屝蚜耍吹轿业臉幼樱腕@慌的起身問(wèn)我，“怎么了？”我又哭了，馬上撲到媽媽?xiě)牙镎f(shuō)，“媽媽，謝謝你！”
那晚，我看著燭光下的媽媽，不禁想起我以前的不懂事，媽媽卻總是讓著我，我只想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇32
空中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息，面對(duì)著這一片荒蕪，一切的一切已不復(fù)存在，我的家在哪兒?
——題記
我是一只剛學(xué)會(huì)展翅飛翔的小鳥(niǎo)，在碧藍(lán)的天空中，展現(xiàn)出自己最矯健的面容。我是一只沒(méi)有憂傷，沒(méi)有憂愁的小鳥(niǎo)，在最美的世界中，留下滿心的歡喜，留下風(fēng)鈴般的笑聲。直到有一天，在一個(gè)冬徙的途中……
媽媽，世界好美哦——好美哦——
飛——媽媽嘆息著，你有一天總會(huì)明白的。
為什么?
唉——
媽媽并不繼續(xù)說(shuō)下去，只是深深地嘆了口氣。我并不繼續(xù)追問(wèn)，只是不斷飛著。
忽然之間，鳥(niǎo)群前面一片騷動(dòng)。怎么了?我問(wèn)道。飛，小心……砰砰——媽媽大叫了一聲，隨后兩聲槍響……死寂般的沉寂——媽媽——當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)這到底是怎么一回事時(shí)，血液已染紅了媽媽的胸口，媽媽一頭栽在了地上。
而地面上——今天收獲不錯(cuò)，這么肥的鳥(niǎo)兒?就是!另一個(gè)人說(shuō)，大收獲啊!
——從此，我明白了媽媽的那句話了，你總有一天會(huì)明白的。就是那個(gè)叫人的家伙，為了滿足自己內(nèi)心的欲望，不惜損傷任何物品，包括一個(gè)活生生的生命。
第二年春天，鳥(niǎo)群又回了曾經(jīng)居住的森林，但是，原來(lái)的大樹(shù)已不復(fù)存在，取而代之的是一個(gè)個(gè)凄涼的樹(shù)樁，在這里，我又見(jiàn)到了人，正在那里鋸著樹(shù)。看到了我們，對(duì)著我們指手畫(huà)腳。隨后拿出了一桿槍，對(duì)準(zhǔn)了我。
飛!閃開(kāi)!爸爸大喝一聲擋在我面前。又是砰砰兩聲，同樣爸爸也摔倒下去。
爸爸……
獨(dú)自立在樹(shù)樁上，望著這片天空，已不是原來(lái)的藍(lán)色，似乎多了些灰與那血腥的紅色，天空中，飄下些雪白的鵝毛，我知道，那是雪。
失去父母，家破人亡，我的家，在哪里?……
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇33
隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的流失，成長(zhǎng)的路上鋪滿了絆腳石，這條路上，有驚喜，有憂愁，有快樂(lè)，還有無(wú)限煩惱。屬于我的14歲天空，渲染著干凈的藍(lán)，帶著一點(diǎn)憂傷的紫。
在學(xué)校，我和同桌每天都可以笑得很開(kāi)心，在別人眼中，我們總是可以輕而易舉得地開(kāi)懷大笑。就算是發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)在課堂上偷吃東西，我們也會(huì)若無(wú)旁人地哈哈大笑起來(lái)，即使這換來(lái)的是任課老師的一頓指責(zé)，就連同學(xué)們都說(shuō)，我們是一對(duì)瘋子，我在想，如果我是一個(gè)瘋子，那該多無(wú)憂無(wú)慮呀!我可以在花園里奔跑，可以在草地上打滾，即使別人向我投來(lái)異樣的目光，可是，我沒(méi)有煩惱，我很快樂(lè)。
在全家中，我是最小的一個(gè)，兩個(gè)哥哥又退學(xué)了，所以，爸爸和媽媽不需要我干什么活，他們總是說(shuō)：你把學(xué)習(xí)搞好了，比什么都強(qiáng)!哥哥們對(duì)我的厭惡我都知道，特別是二哥，為什么?他跟別人在一起講起話來(lái)總是一副滔滔不絕的樣子，而對(duì)待我，卻總是一副事不關(guān)己的表情。
有一次，英語(yǔ)老師布置了家庭作業(yè)，其中有一項(xiàng)就是聽(tīng)錄音，而錄音要在電腦上下載才能聽(tīng)。我把作業(yè)登記本拿給大哥看。老師布置了家庭作業(yè)，聽(tīng)錄音，開(kāi)電腦吧原以為這個(gè)原因會(huì)讓他給我開(kāi)電腦，不料，我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了，他嘴角勾起弧度，在我看來(lái)，那笑容里盡是諷刺。你想玩電腦?拜托，找個(gè)好一點(diǎn)借口，這招過(guò)時(shí)了，我沒(méi)有做出任何解釋，因?yàn)槲抑溃逭咦郧澹瑯?shù)正不怕影子斜。我已經(jīng)習(xí)慣了不會(huì)再去求他們了，因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)濟(jì)于事。
是誰(shuí)呀!又不脫鞋就進(jìn)來(lái)，地又踩臟了! 不用說(shuō)了，肯定是宋家敏!無(wú)數(shù)類似這樣的聲音在我的耳邊響起，而著，也是我的煩惱。
笑容背后，隱藏著無(wú)限煩惱。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇34
美在何處？是柳暗花明，還是沉魚(yú)落雁；是春華秋實(shí)，還是夜朗月圓。美來(lái)自生活，只要你善于觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。美看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)，它近在咫尺。翻開(kāi)生活的畫(huà)卷，去尋找美在何處。
鏡頭一：景物美
春日里，百花盛開(kāi)，桃紅柳綠，春風(fēng)撫摸大地，春雨親吻萬(wàn)物，帶來(lái)一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。夏日里，雨點(diǎn)盡情地拍打大地，荷花“出淤泥而不染”，飛來(lái)一個(gè)熱情而奔放的風(fēng)火輪。秋日里，成熟的麥穗彎著腰，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上落下了幾只飛舞著的“枯葉蝶”。秋雨靜謐又不失典雅，帶來(lái)了一個(gè)果實(shí)累累的藤籃。冬日里，寒風(fēng)掃大地，多了幾分戚冷，只有幾枝臘梅在寒風(fēng)日挺立開(kāi)放，飄來(lái)了一床白雪皚皚的棉被。這便是生活中的景物美。
鏡頭二：聲音美
生活中少不了聲音。從早晨鬧鐘的“鈴鈴聲”，到晚上放學(xué)時(shí)的音樂(lè)聲，從春天的細(xì)雨的“沙沙”聲中到冬天狂風(fēng)的咆哮聲中，都伴隨著我們的成長(zhǎng)，聲音可以帶給你喜怒哀樂(lè)，它可以感染氣氛，給你一種特殊的感受，這就是生活中的聲音美。
鏡頭三：心靈美
當(dāng)然，生活中最多的還是心靈美。記得有一個(gè)下雨天，我沒(méi)帶傘，我已經(jīng)做好淋成“落湯雞”的準(zhǔn)備了，沖出去，準(zhǔn)備感受雨點(diǎn)給我的滋潤(rùn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身上一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)周圍是一片粉色的海洋，原來(lái)，我的好朋友在為我撐傘，我永遠(yuǎn)不能忘記我們對(duì)視那一秒她給我的微笑。其實(shí)馬路上的一次攙扶，公交車上的一次讓座，都是人們帶給生活的美。
是的，美在身邊，只有細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。美哉！生活也！
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇35
說(shuō)起胡怡森這個(gè)人啊，我對(duì)他的第一印象是愛(ài)說(shuō)話，然后就是學(xué)習(xí)好，我給他起了一個(gè)外號(hào)叫“胡草”。
他個(gè)子偏高，戴著一副藍(lán)框眼睛。他的眉毛左邊濃，右邊淡，從中間往上翹。鼻梁高挺，鼻子下面有一撮小胡子，十分搞笑。
記得我還和“胡草”做同桌的時(shí)侯，我們幾乎每節(jié)課都“拍閑話”，說(shuō)笑聲從我們這里傳出去，我們臉上總是洋溢著開(kāi)心的笑容。雖然笑容很燦爛，但結(jié)果卻是“悲慘”的。我們基本上每天，噢，不，應(yīng)該是每節(jié)課都要受到批評(píng)。“唉，問(wèn)君能有幾多愁？恰似一頓批評(píng)嘴上流！”我仰天長(zhǎng)嘆，但是我還是忍不住和他“卿卿我我”的，后來(lái)老班明察秋毫，果斷把我們倆調(diào)開(kāi)了，很遺憾！
誰(shuí)知老班失策，竟讓他跟“秦槍快嘴”做了同桌，真可謂是“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”。倆人在一起，兩只嘴像機(jī)關(guān)槍一樣“嘟嘟”地“打”個(gè)不停，在上課時(shí)猶入無(wú)人之境。不過(guò)隨著新班長(zhǎng)王夢(mèng)嬌“上任”，記名制開(kāi)始了。這倆“話癆”每天都被新班長(zhǎng)記錄到“光榮榜”，自然免不了挨批了，但是他們卻屢教不改，再后來(lái)被老班調(diào)到眼皮子底下，“胡草”終于不敢“胡草”了。不過(guò)人“秦槍快嘴”一點(diǎn)不受影響，話多得周圍的人都把耳朵捂了起來(lái)。
雖然“胡草”說(shuō)的“口若懸河”，但是成績(jī)卻“遙遙領(lǐng)先”，要不咋叫“胡草”哩！第一次月考數(shù)學(xué)就考了滿分，我己無(wú)話可說(shuō)。像他那種上課一直說(shuō)話，下課不寫(xiě)作業(yè)，成績(jī)卻考這么好，弄得我都開(kāi)始懷疑人生了！我不像“胡草”那么“胡草”，所以只能上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。唉，人各有命，我真是服他了。
不過(guò)，雖然他的成績(jī)很好，但是并不突出，也不均衡，而且被老師猛批總不是一件光彩的事兒。如果他能把上課愛(ài)說(shuō)話下課不寫(xiě)作業(yè)的毛病改正，他的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇36
夜闌人靜，疲憊地收拾好桌上堆積如山的作業(yè)和課本，我揉揉困乏的眼睛。一抬頭，不經(jīng)意間，看到了你的照片，那是我們最后的合影，你圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，笑嘻嘻的臉龐，又映入了我的眼簾。一股濃濃的暖意在心中滋長(zhǎng)，驅(qū)走了凄冷的疲勞。與你在一起的日子，又一次涌上心頭，記憶中你的模樣，又出現(xiàn)在我的眼前。
記憶中的你，是在安靜看書(shū)的你。那時(shí)，我并不愛(ài)看書(shū)，卻總想去圖書(shū)館逛逛。一天，我隨手拿起一本小說(shuō)，百無(wú)聊賴地翻了兩頁(yè)，又把它放回原處。正想走開(kāi)，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個(gè)女孩，低垂著眼眸，仔細(xì)地讀著手中的書(shū)，陽(yáng)光打在她的頭頂，黑發(fā)垂落在肩上，微微反光。女孩的嘴角輕輕翹起——那就是你。在你看來(lái)，讀書(shū)是一件如此令人開(kāi)心的事。那會(huì)兒的我，對(duì)著那些知名的書(shū)，沒(méi)有興趣，甚是厭惡。而你，總是能捧著一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀，有時(shí)開(kāi)心的笑著；有時(shí)眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體，書(shū)中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著你的喜怒哀樂(lè)，使你沉溺其中。讀完一篇后，你輕輕的合上書(shū)本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書(shū)中的那片世界。在你的筆下，總是有寫(xiě)不盡的優(yōu)美文字，生動(dòng)的句子。你也總是帶著我去看書(shū)，栩栩如生的描繪書(shū)中的故事，我第一次沉迷與書(shū)的世界，也第一次寫(xiě)出了自己滿意的文章。
記憶中的你，有那么多的優(yōu)點(diǎn)。微胖界的你，顯得那么的俏皮；記憶中的你，總是昂首挺胸，大步向前，任清風(fēng)拂過(guò)你的臉，吹起齊肩的短發(fā)；記憶中的你，總是面帶笑容，兩片薄薄的嘴唇在笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛在笑，腮上兩個(gè)酒窩也在笑；記憶中的你，一直是那樣，天真、善良。不論如今你怎樣……
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇37
原來(lái)我沒(méi)懂父愛(ài)，我只把這種愛(ài)當(dāng)作能遮風(fēng)避雨的保護(hù)傘；我只把這種愛(ài)當(dāng)作疲憊時(shí)能暫時(shí)歇腳的港灣。父愛(ài)是什么？我曾經(jīng)百思不得其解。
夜深了，我還在房間里看電視，百無(wú)聊賴地更換著頻道。猛然間一轉(zhuǎn)頭，犀利的眼神像兩把尖刀一樣直逼著我，時(shí)間在那一刻仿佛凝固了。忽然，父親一個(gè)箭步走到電視機(jī)前，二話沒(méi)說(shuō)，“啪”的一聲關(guān)掉了電視，手指著墻上的鐘表，厲聲斥責(zé)道：“你看看幾點(diǎn)鐘了，不知道明天還要上學(xué)呀！馬上給我去睡覺(jué)！”我在這種威嚴(yán)下，狠狠地回應(yīng)了父親，用重重的門(mén)聲隔斷了父女之間的親情。
回到房間的我，靜靜地躺在被窩里，周圍凝重的氣氛仿佛令人窒息，只有一股怒火在心中熊熊燃燒。為什么要罵我？為什么對(duì)我發(fā)這么大的火？不就是多看了一會(huì)兒電視嗎？真是小題大做！
時(shí)間慢慢流逝，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“吱吱……”朦朧中聽(tīng)到房門(mén)被輕輕推開(kāi)，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子落在被角上。啊，是父親！該不會(huì)是不依不饒吧？我裝作熟睡的模樣，看他有何怪招。父親的腳步漸漸走近，一雙大手把我滑落到地下的被子輕輕往上提了提，再幫我把被角掖了掖，頓時(shí)我全身像是被充了電的暖寶寶一樣，溫暖而幸福。接著，父親無(wú)聲無(wú)息地掩好門(mén)。我之前的怨氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想，這就是父親的味道，嚴(yán)厲而體貼。在那張嚴(yán)肅的面孔下有一顆熾熱的心，里面包含著對(duì)子女深深的愛(ài)。我為之前的莽撞和無(wú)理而愧疚。
父愛(ài)，要讓我進(jìn)步，他便合上親切的面孔；要讓我舒適，他便不時(shí)地體貼關(guān)懷。這種愛(ài)像空氣般無(wú)形，但又不可或缺。我享受著這種被幸福包圍的感覺(jué)。那是父親給予我的。
我懂了，父親不是一生的陪伴，而是在懶惰時(shí)提醒你，難過(guò)時(shí)安慰你，驕傲?xí)r鞭策你，成功時(shí)祝福你的人。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇38
風(fēng)將舊光陰，吹成花瓣，滿叔塵土，滿臉滄桑，化作白光，四散而去。只留下滿臉無(wú)奈的嘆息與惆悵。
曾記得，小時(shí)候，一臉幼稚，天真無(wú)邪，靜臥草地，談笑風(fēng)生；燭光微然，誦出豪情；些許著急，時(shí)光不及，早已消逝；微起丹唇，眉頭輕挑，漸漸，入情入境，漸漸……
清水鏡面，輕提筆尖，些許好詩(shī)，順之流淌出來(lái)。或讀妙語(yǔ)，纖纖舞姿，入境忘我。大聲喊，入情誦，怕他甚？只把豪情灰盡，悟一回詩(shī)情，感次玄妙。讀書(shū)，誦詩(shī)光陰甚短，甚快，轉(zhuǎn)眼間，墻角的坯都脫落了幾塊了。何時(shí)察覺(jué)，何時(shí)醒悟？
碎碎的光陰在指尖流過(guò)，悄悄地，靜靜地。時(shí)光荏苒，十幾年光陰無(wú)形度過(guò)了，我卻只有幾何閑暇時(shí)間，讀幾本古代圣賢之書(shū)，又汲取了多少本質(zhì)的知識(shí)，多少記于心間了呢？記得不曾，卻只任憑時(shí)光流去，不等人來(lái)。
是否感嘆過(guò)“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”低頭沉吟，只話不語(yǔ)，只待皺紋滿臉，白發(fā)滿頭，只等佝僂下腰，頭腦愚笨，才肯罷休，才肯停手嗎？是該反省反省，多年詩(shī)詞誦來(lái)，自身只字不書(shū)。何談自己品行不同，分明為自命清高。
想起古人，點(diǎn)燃香爐，盤(pán)腿靜坐，微風(fēng)習(xí)習(xí)，傳出佳語(yǔ)。多文墨書(shū)香，光陰如白駒過(guò)隙般飛快的消逝，最怕不在，鏡子中的美麗的朱顏早已不復(fù)存在。花兒早已從樹(shù)上飄落，如流星墜落，雖再美，不在，又有何用。感嘆光陰，她總是從遠(yuǎn)方款款而來(lái)，卻有又從身邊悄悄溜走。
“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭時(shí)。”恰當(dāng)?shù)谋扔鳎昝赖脑忈專忈屃斯怅幍暮x多么深刻的含義。那碎碎的光陰一梭一梭的去流去了，便丟了，找不回了，便無(wú)法利用，真的，如果我們利用起來(lái)，會(huì)有多少多少的益處啊！在有限的時(shí)間內(nèi)，愿這碎碎的光陰更充實(shí)，讓青春無(wú)悔！無(wú)悔于光陰！
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇39
朦朧中，輕輕睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是秋天了。
不曾想過(guò)秋會(huì)如此輕悄悄地到來(lái)，還未來(lái)得及迎接便感受到秋日獨(dú)有的氣息。空氣中的煩悶一掃而光了，茂盛的草地變得稀松，只留下寥寥無(wú)幾的綠在風(fēng)中搖曳。天空陰晴不定，既不乏寒冷也不乏溫暖。在這惟妙惟肖的環(huán)境中，漸漸步入深秋的嚴(yán)寒的考驗(yàn)。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雨斷斷續(xù)續(xù)地下著，打濕了滿是落葉的街道。斷續(xù)的黃色泛著點(diǎn)點(diǎn)綠意的葉子拼湊成為美麗的地毯。雨忽大忽小，點(diǎn)綴著潤(rùn)濕的空氣，與短促而清脆的落葉被踩碎的聲響，奏起華美而又平凡的樂(lè)章。雨點(diǎn)飛揚(yáng)在行人肩頭滲入進(jìn)去，冰涼刺骨，卻又在瞬間被溫暖包圍了。
枯枝伸出無(wú)力的手，哭喪地垂下了頭，原本綠意盎然的他可憐地只剩下幾根毛發(fā)在頭頂無(wú)力地?fù)u擺著。望望，一片寂寥。人們習(xí)慣于這些平凡的風(fēng)景，毫不在意，其實(shí)這就是一張畫(huà)。風(fēng)韻十足的一幅佳作。鳥(niǎo)兒在其中與同伴啄食著來(lái)之不易的晚餐。厚重的窗簾遮蔽了黃暈的光，只有點(diǎn)點(diǎn)痕跡透過(guò)縫隙流露出來(lái)，溫馨而凄涼。天空很早就黯淡下來(lái)唯有雨在靜謐中密密地斜織著。孤獨(dú)的暮色，襯著行人落魄的臉，化為黑暗。
風(fēng)時(shí)大時(shí)小，仿佛一切都在搖晃，就這樣進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不知夜晚是否電閃雷鳴？不知夜晚誰(shuí)在天空中吟唱？是你嗎？可愛(ài)的，為何會(huì)有些悲涼？
一夜，又似千年。慢慢地望見(jiàn)云霧中搖擺的太陽(yáng)，暖暖的日光和寒風(fēng)攪拌，均勻地涂抹在我的臉上。小鳥(niǎo)停在枝頭安慰孤寂的大樹(shù)，寒風(fēng)掠走了他唯一的毛發(fā)，那微黃的綠意被雨露侵蝕，一切又歸于平日的繁忙。
秋，更加的清晰了。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇40
一張賀卡，是誰(shuí)送的并不重要，重要的是里面蘊(yùn)藏著的祝福。一句簡(jiǎn)單的“節(jié)日快樂(lè)”就可以讓人快樂(lè)一天。
圣誕節(jié)快到了，同學(xué)們都在四處發(fā)著賀卡。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)手上都有幾張賀卡，而我卻一張都沒(méi)有收到，心里非常失落。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)”，并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡，精美的圖案布滿了整個(gè)畫(huà)面。我非常開(kāi)心。同學(xué)們好像看出了我的心事一樣，沒(méi)過(guò)多久，我手里的賀卡就越來(lái)越厚了。我小心翼翼地把這些對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴的賀卡放進(jìn)書(shū)包。回到家里，我迫切地打開(kāi)書(shū)包，拿出賀卡，仔細(xì)地閱讀里面的內(nèi)容。賀卡上的內(nèi)容基本上都是一樣：“節(jié)日快樂(lè)”、“身體健康”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等等，但里面飽含著同學(xué)之間不同的情感和濃厚的友誼。
想到和同學(xué)朝夕相處的這五年時(shí)間里，有快樂(lè)、有難過(guò)、有生氣更有喜悅，所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了，想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學(xué)、陪伴我走過(guò)五年時(shí)光的校園，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來(lái)紙和筆在紙上畫(huà)了起來(lái)。我不太會(huì)畫(huà)畫(huà)，但我想通過(guò)我的畫(huà)表達(dá)我對(duì)老師的尊敬和喜愛(ài)。我畫(huà)了一棵圣誕樹(shù)，一個(gè)雪人，還有一個(gè)白胡子的圣誕老人，圣誕樹(shù)象征學(xué)校，給我們遮風(fēng)擋雨，圣誕老人象征老師，不斷的把知識(shí)當(dāng)作禮物送給我們，我們就象被圣誕樹(shù)和圣誕老人呵護(hù)的雪人一樣。這幅畫(huà)看起來(lái)只是一張非常普通的圣誕節(jié)都會(huì)出現(xiàn)的畫(huà)面，卻包含是我自己對(duì)它的另一種理解。
圣誕節(jié)是一個(gè)讓孩子覺(jué)得快樂(lè)幸福的節(jié)日，因?yàn)榭梢允盏礁鞣N不同的禮物，但是最珍貴的還是同學(xué)之間贈(zèng)送的賀卡。等我們長(zhǎng)大了，這些賀卡會(huì)帶著我們重溫小學(xué)的幸福時(shí)光！
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇41
新春佳節(jié)，伴著鞭炮聲，我走進(jìn)了大酒店，心情是那樣緊張。過(guò)了一會(huì)兒，我們本應(yīng)坐電梯,可電梯太擁擠了，所以我們二話不說(shuō)，踏著輕快的腳步，直奔樓梯。走到包廂，我立即把東西放下，飛快地坐到了座位上，看到大家的笑臉，像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng)，我也笑了。
大家一起坐到了座位上，就開(kāi)始吃飯了。餐桌上的東西五彩繽紛，十分誘人。突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了喜歡吃的東西――那個(gè)東西就是金燦燦、裹著黃色外衣的酥條。我就去看看有沒(méi)有人移轉(zhuǎn)盤(pán)，可是有人移轉(zhuǎn)盤(pán)，他把酥條夾走了，所以我就只能吃一吃美味的大螃蟹。
我吃了香香的鴨舌，可是我有點(diǎn)奇怪，為什么這鴨舌不是軟的而是硬的呢？我就問(wèn)別人，可是別人也說(shuō)不知道。于是我又吃了清蒸大蝦，感覺(jué)太好吃了，就像快要飛起來(lái)！我又吃了一只大蝦，可是這只比那只還 要嫩。哇，更好吃呀！我覺(jué)得我似乎長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。我又問(wèn)別人這是為什么呢？有一個(gè)人說(shuō)這兩只蝦不是一個(gè)品種的。這下我明白是為什么了。
然后我開(kāi)始吃椰果拼盤(pán)，就在這時(shí)，壽星出現(xiàn)了。她拿著動(dòng)物奶油蛋糕，上層是清甜的芒果，下層是臭臭的榴蓮。我覺(jué)得有一點(diǎn)不好，為什么大的那層是榴蓮，小的那層是芒果？原來(lái)一大群人都愛(ài)那臭臭的榴蓮啊！這下我知道大的那一層為什么是榴蓮了。我說(shuō)我要吃芒果那一層的。過(guò)了一會(huì)兒，一盤(pán)新鮮的芒果蛋糕切起來(lái)了。壽星說(shuō)她要吃榴蓮蛋糕，就把蛋糕給了她弟弟，但她弟弟也說(shuō)要吃榴蓮蛋糕。剛好，我要吃芒果蛋糕，他們就讓我拿去。
我吃了一口，真好吃！甜甜的十分細(xì)膩！今天真是愉快的一天！
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