手初一作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的手初一作文，歡迎大家分享。

手初一作文1

　　又是何時發現的，我們身邊有著一雙世界上最好看的手，雖然不纖細但也動人，雖然不靚麗但也有華采。

　　生活，本是平凡，卻是一雙雙手讓生活變得有滋有味。也許我們在路上，走著走著，也會突然碰到有老人摔倒，我們卻發現了周圍了對于老人是否碰瓷的猜疑，或是對于老人鄙夷的目光。心中隱隱作痛。卻也又突然來了一個人，形色匆匆，也沒有問老人是什么狀況，只是看到老人摔倒，便將老人扶起，因為他相信這個世界還是善良的，因為他相信，這個世界還不至于那么壞，于是，在他伸出手給老人的那一瞬間，我看到了一雙美麗的手。

　　有那么多人說這個世界不會再好了，我卻相信，只要有這雙手存在，世界便可以一直好下去。也見過有路邊喝酒喝醉的人，警察路過時伸出手扶起，也見過有人看到外賣小哥著急的樣子伸手拿過外賣小哥的訂單，順路給他送去，人與人的信任，就在伸出美麗之手的瞬間，開出絢爛之花。

　　也看到過，馬路上，兒子牽著他年邁的父親，父親有些癡呆，看到了過馬路時有孩子突然摔倒也會義不容辭上前去，抱起孩子大聲的對身旁的車輛喊，這個孩子他受傷了，抱著孩子的手在顫抖著，那雙手，很動人。也看過，年邁的父親失憶，卻仍記得自己的兒子愛吃餃子，于是也不顧是大型的餐宴，看到盤子里還剩一個餃子，便徒手將餃子放入口袋，兒子在一旁慌忙阻攔，問父親在干什么，父親雙目無神卻很清晰的吐出一句話：“我的兒子愛吃餃子，我看到你們都不吃了，我要帶回去給我的兒子吃。”兒子看著父親拈起餃子的那雙手，滿是疲憊歲月的痕跡，卻仍會閃光，是這雙手，帶給了他夢一般的生活，他突然眼眶濕了，淚水止不住的流了下來。

　　或許我們看到的手滿是傷痕，或許我們看到的手也歷經滄桑，或許我們看到的手并沒有模特的那么白亮動人，卻是可以讓這個世界變得更加溫暖的，可以驅散這個世界黑暗的無形力量，因為這一雙雙手，我們擁抱了生活，也心懷著世界，世界也因此大不一樣。

　　人世間，最不能沒的除了夢想，更是我們身邊這一雙雙美麗的手，東西沒了我們還可以重新擁有，可沒了美麗的手，世間也就再無溫暖，醒醒吧，留住我們身邊這一雙雙帶給我們溫暖的手，改變這個世界，也是改變著我們。

手初一作文2

　　給我你的手，輕輕十指相扣，一起走……

　　“姥姥，今天晚上吃什么呢？”一雙顫巍巍的手，似乎又伸向記憶中的那條巷子中去。“乖孫女啊，你想吃啥，姥姥做去！”“好啊好啊！要吃炸雞翅，炸排骨，還有還有糖醋魚！”“你啊，你啊……”她伸出手指，輕輕推了我的小腦袋，我吐吐舌頭，兩人對視，仰笑而去。

　　“丫頭，要過馬路了，看車。”熟悉的手攥更緊地抓著那稚嫩的手，手上粗糙的痕紋貼在我的手心上，好不是個滋味。就這樣一拖一拉地過了馬路。我連忙爭脫起手，一個勁地呼呼，心里埋怨著她，卻說：“媽，我討厭過馬路！”她也只是輕皺眉頭，小小地笑起，又重新握起我的手，只是放松了許多。

　　前幾天，我們三代同堂，一起去逛超市，出來時大包小包都丟給老爸。我被兩位女士摟著走。正當聊得慶幸時，媽媽突然頓住了，輕聲一說：“看車。”我向左邊看去，不免看見她那鬢角的白絲在短發間蕩漾，我的心一寒，是啊，我已經不是丫頭了，媽媽自然也會老。只是媽媽的老沒有像姥姥的老一樣讓我接受。因為姥姥本來就是老的。而媽媽不是！

　　“我擺了擺她們摟著我的手，擺開手掌，說：“給我你的手。”兩只手似乎都楞了會，而后又不約而同的貼放在我的手上。左邊的更是粗糙，只不像以前那樣的有力，右邊的手軟軟瘦瘦，年邁的手看上去沒有點生機。我張開十指，然后十指相扣，一起走……、

　　親愛的姥姥還有媽媽，謝謝你們為我奉獻了歲月，奉獻了愛，我永遠忘不掉姥姥總是偷偷把別人給你吃的好東西塞給我并說：“姥姥不愛吃，你吃你吃……”我也不會忘記下雨天媽媽疲累的身軀和那留著一絲殘笑的面龐對我說：“我不餓，先去睡了，你也快睡吧……”然后拖著那背景在沒有燈的長廊下消失。想說的難忘的，太多太多。但丫頭我長大了，我可以為你們佝僂的身軀遮擋些什么，請記得給我你的手，不論將來如何，我們會一同走下去，十指相扣……

手初一作文3

　　黑暗中，那雙手……

　　在黑暗中，我們會恐懼，會迷茫，會無助，這時，每個人都會渴望得到他人的關懷，而我很幸運的在黑暗中得到了一雙手的支持，讓我抵御了黑暗的恐懼……

　　再一次秋游中，我與周舒奕、程丹丹、宋琳參加了一個游戲——探秘巨石陣。

　　剛進入那里得一個走廊，我便開始膽怯了，這里燈光幽暗，一臺電視機換在介紹著這個游戲，看著上面游人的驚恐的表情而陣陣的尖叫聲，我剛想轉身回去，便覺得一只手拉住了我，說：“別害怕，都進來了，換打退堂鼓，我一會兒和你坐。”一回頭，原來是宋琳，宋琳的膽子可不小，可以說得上“天不怕，地不怕”。也算是一個“女中豪杰了”，我頓了頓，挺住了腳步，“去吧去吧，周舒奕都去了，再說，宋琳很有安全感的。”我被陳丹丹說得不好意思了，變故足了勇氣，跟宋琳走了進去。

　　做好位置后，燈光暗了下來，四周漆黑一片，只聽一個聲音：“別怕，抓住我的手，勇敢點。”我于是緊緊地握住了她的手，頓時我覺得心中的害怕全都消失了，只剩下那最真的溫暖……

　　機起動了，我一只手緊緊地握住了宋琳，一只手抱住了椅子前的安全欄，用力的閉上了雙眼，我的座椅飛快的轉動起來，不時還會有股冷風襲來，周圍的尖叫聲都想起來了，我也膽戰心驚，一會兒，我忽然覺得自己倒了過來，瘦小的身體一找不到了椅背，我不禁失聲驚叫，眼淚都流了下來，叫道：“宋琳，我怕。”在吵雜的尖叫聲中，我沒聽到他的回答，只是覺得，那只手抓得更緊了……

　　從座椅下來時，我已幾乎不知所措，臉上換掛著驚控的淚痕，這時，那雙手又出現了，她輕輕的搭在了我的背上，扶著身體微微顫抖的我離開了黑暗，“別怕，我在呢。”這溫暖的語句也久久回蕩在了我的耳畔。

　　黑暗中，我雖恐懼，隨膽怯，但我知道有一個人一直陪伴在我的身邊，給了我更大的勇氣……

手初一作文4

　　一直以來我就偏愛我的左手。因為左手的手指纖長而光滑，每個指甲都修剪得圓圓潤潤。而右手，因為長期寫字和常用的關系，中指指頭生出一塊老繭，其它手指也因此有點變形。攤開雙手仔細看，如果說左手是十七八歲的妙齡少女，那么右手可以說是長期勞累的中年婦女。直到有一天體育課我摔傷了右手，右手的工作不得不讓左手代勞時才知道，原來我的左手是這么軟弱無力，它因為長期安逸的生活，已經喪失了它原本的靈活輕巧，這不得不使我掩卷而思……

　　從遠古以來，手對人類來說就已經是一位不可缺少的幫手。我們的祖先用近乎手的前肢采集食物，并用它打手勢來交換彼此間的感情。人類的雙手創造了社會，也推動了社會的發展。不是嗎？人用雙手開墾荒地，種植莊稼，用手建造各式各樣的日益先進的建筑，通過手操作各類用手制造出來的機器……試問，哪一樣不是用左手和右手協調完成的？

　　在現實生活中，左手和右手并用的情況比比皆是。寫字時，用右手握筆在本子上寫，可本子老要溜，這時用左手按住不就皆大歡喜了嗎？吃飯時，用右手拿筷子左手拿湯勺，這樣不就節省了許多因換來換去而浪費的時間了嗎？打籃球時，左右手交換著運球，還是更容易突破對方的防守嗎？

　　而手的大部分功能都是通過手指體現出來。我們的手指之所以能完成各種精巧而又復雜的動作，這跟手指的構造是有很大關聯的。手指可以向手心一側靈活自如地彎曲，因而能瞬間抓住東西。手指的協調配合能制造精美的物體，能發明推動社會發展的科技產品，能繪出栩栩如生流傳千古的畫，能彈奏出許多曼妙悅耳流芳百世的樂曲，能寫出震撼人心感人肺腑的文章……

　　每根手指是平等的，即便它們的功能不同，但他們卻是不可缺少的存在；左手、右手也是平等的，如果你還存在著比較喜歡哪只手的念頭，我建議你不妨找一天，只用其中的一只手來吃飯、穿衣、系鞋帶……

　　現在，右手的傷已經好了，它已經重新回到崗位上了，而左手，它也不再被主人閑置一邊了，它們就像伙伴一樣互相合作，盡心盡力地做好每一件事。

　　朋友，你愛護你雙手嗎？不管怎樣，從現在開始，請好好珍惜你的雙手吧！

手初一作文5

　　你說你很喜歡紫色，繚繞著的紫色。淡淡的，帶著點神秘，帶著點幽靜。

　　我笑了，我說我最愛的是白色。同樣是淡淡的，如百合花般純潔、清香。

　　繼而，我們都笑了。我們拉起手，走在鋪滿落葉的林蔭道上。四周還有些楓樹，楓葉很紅。

　　下雪了。你小心翼翼地捧起一小堆雪，說這是我最愛的顏色。我凍得發抖，紅彤彤的臉兒像極了大紅花。我哈出一口熱氣，在瑟瑟的寒風中化成霧，化成煙，化成風。

　　你的雙手握住了我的手，一股暖暖的愛從手心蔓延，很快布滿全身。于是，整個冬天我都感覺不到寒冷，因為有你的手。

　　當潔白的雪花化成潺潺的流水，當小草兒左顧右盼地探出了頭兒，當春日的陽光柔和地灑在身上……我們又拉起了手，漫步在校園。看那螞蟻恢復辛勤的勞作，看那花兒羞澀地冒出花苞，看那葉兒一天比一天更綠……此時此刻的我們，真的好幸福好幸福。

　　脫去厚厚的毛衣，換上簡單的T恤衫。我扎起了高高的辮子，你依舊是一頭假小子型的短發，清爽又干凈。

　　午后炎熱的陽光擋不住我們運動的熱情。我們迎著稀稀拉拉幾個路人怪異的目光，滿身是汗的在烈日下打球。最后，我們一頭栽在茂密的草地，你站起來，一會兒拿回幾瓶礦泉水。接下來，我們就開始牛飲……

　　你家里種著悠悠的紫羅蘭，我卻養著一盆白色百合。我左看右看你的紫羅蘭，開著那么美的花，但是紫色的。于是，我買回一袋銀光閃閃的金子，灑在花瓣上。你看見了，氣憤地敲了敲的我腦門，也買回一袋紫色金子，一股腦兒倒在我的百合上。我哭了，你也哭了，憋紅了圓圓的臉蛋兒。最后，我們又肩并肩地一起走了。

　　你的手，還是那么暖暖的嗎？你的淚，還是當年那么晶瑩的嗎？

　　你的淚，晶瑩剔透。輕輕的，打在我心上；你的笑，那么燦爛。如陽光，帶來溫暖；你的手，那么柔軟。注定了，我們要一直拉著手，一起走。

手初一作文6

　　時間靜靜的流逝著，沒有任何的動作與聲音。

　　一切仿佛是那么悄無聲息的`變化著，我該拿什么去挽回那已流逝的年華，我的母親身材有些臃腫，個頭顯得有些矮小，而這種體型的造成也并非貪吃引起的，在我媽媽小的時候家庭條件還算富有但她卻是個體弱多病的孩子，看了很多醫生也未能治好病的根源。反而在這醫治的過程當中吃了不少“偏方”從而變成了虛胖的“藥罐子”。

　　但這卻并不影響我媽媽風風火火的脾氣。與我的舅舅相比她足足矮了一頭像妹妹，但在任何事上都是我媽媽替我舅舅出頭，一旦我舅舅被人欺負了我媽媽定會抄起家伙去找人理論清楚，在學校我媽媽的小弟成群只因為可以向我媽借作業，由此變造就了一個大姐大的形象從而構成了我媽媽風光一時的青春時代。

　　然而一切的轉折點都因為我的出現，當我出生的時候她也終將不再是那個名揚四方的大姐大了，而是一個真正的去轉變成一個細心合格的母親，起初還對這個角色不熟悉的你將照顧我的責任交給了我的姥姥。

　　然而這也不是一個長久之計一些種種的原因下我姥姥離開了我們自己奔向了遠方，所以你不得不接受照顧我的重擔，當你一開始照顧我的時候，我知道幼時的無知會需要你付出極大的耐心，而你那急躁的性格便總會被觸碰到底線，所以我一不聽話就會吃到不小的苦頭，隨著時間的推移你那焦躁的內心也被責任的意識給磨平了，由一頭強悍的“母獅子”蛻變成一只慈愛的“母雞”，在你那寬厚的臂膀下我日益成長也逐漸擁有了自己的意識，于是便伴隨著會與你發生爭吵，分歧。

　　而從那時開始我也知道我可能不是你心中的“乖乖寶”了我沒有小的時候聽話了。

　　而你也似乎意識到了這一點也變逐漸的寬松了對我的限制，同時也是你人生中第一次向他人低下你高傲的頭顱，直到有一天，我與你發生了一次嚴重的爭吵，你氣的抄起掃把向我打來，可是我發現你的動作遲緩了，不再有年輕時的影子了。再仔細觀察歲月的痕跡早已爬到你的臉上，一縷縷銀絲也悄然盤上你的額頭。

　　那個嚴厲的“獅子”去哪了......回首這段時光會使我的心不停地顫抖，同時也害怕失去，所以請讓我牽著你的手走完這段人生最美的旅途。

手初一作文7

　　我始終認為手是造物者最精巧絕倫的工藝品。它是那樣的靈巧、歡動。伸出時是溫暖的服務，攤開時是放飛的夢想，張大是創造的力量，舉起是騰飛的姿態。以我手畫我心，展現生命最傲人的芬芳。

　　世界上有許許多多不同種類、不同形式的語言，但我認為最淺顯易懂同時又最優美的語言是手語，它以一個個常見的符號和動作表達著自己的想法。曾經一個由特殊學校的學生用手語表演的《感恩的心》的節目讓所有人都倍受感動，他們以自己有殘缺的身體語言表達和傳遞出了自己對社會的愛和感恩之情，那一個個柔弱的小手表達出的都是滿滿當當的大愛。這是愛的姿態。

　　在NBA賽場上，由于比賽的節奏快，隊員之間往往很少有在場上交流的機會，所以也就產生了許多的經典手勢。在每場比賽開始之前，每隊所有隊員都會緊握單拳、將拳頭靠攏在一起，由隊長說一些激勵的話語，每每看到這種場面，我都是熱血沸騰，我多么希望自己是其中的一員，那高舉的拳頭讓我感受到他們必勝的信心。每當詹姆斯在開賽前將沾滿鎂粉的雙手搓兩下，一下拋舉到空中時，我似乎在銀光閃閃的鎂粉中真的看到了霸王的形象，它讓我們感受到了王者的霸氣和決勝的信心；每當穆大叔蓋帽之后揚起那碩大長直的食指并輕輕搖晃之時，我看到那是大叔心中舍我其誰的氣勢的展現，更是激勵隊友的絕招。這是信心的姿態。

　　曾經在電視上看到的白沙煙的廣告讓我深受觸動。那段時間因打球受傷住在醫院，心情十分憂郁，無意看到電視中兩三只白鶴飛過，緊接著一雙手大拇指交叉緊扣，其余八個手指頭舒展開呈飛翔的翅膀狀態。看到這個手勢時我心中的積郁一掃而光，因為我從這個手勢中看到了自由的心、夢想的心，那是追逐夢想的姿態。也是自由和夢想的姿態。

　　不管生活多么艱辛，時刻謹記以最積極的姿態迎接明天，伸出你的雙手，向別人傳達你的愛意；舉高你的雙手，讓他人看到你的信心和勇氣；放開你的雙手，讓你的心靈和身體掙脫束縛，以最自由的姿態追逐人生的理想。

手初一作文8

　　成長，是一條漫長的路，又是一段充滿愛的旅程，一路上，她牽著我的手，她，就是我的媽媽。

　　我打開窗，柔和的風迎面撲來，我仰望天空，看著潔白的云朵，好像每朵云都記載著小時候的事…… 小時候，每天早上媽媽幫我梳裝整理，就送我去幼兒園。在路上，人來人往，汽車川流不息，紅綠燈跳躍著。媽媽拉著我的手，往前走著。我喜歡媽媽牽著我的手，因為讓我感到安全，感到了媽媽的愛。那時，我對紅綠燈充滿好奇，所以以后每次遇到紅綠燈媽媽總會說：“紅燈停，綠燈行。”有時候，我也會跟著說。 媽媽時常帶我去公園玩，每次進公園，我就會直沖“兒童樂園”初中，去玩“轉馬”，“小火車”……開始啦！我一只手抓著馬的韁繩，坐在轉馬上，一起一伏的，好開心！因為另一只手還一直握著媽媽那溫暖的手。

　　時間過得真快，一轉眼，我已上小學了，媽媽每天早早地送我去學校。每當放學時間，媽媽早已等候在校門口了，我就像一只歡快的小兔子徑直奔向媽媽，把小手放在了媽媽的大手心里，然后高高興興地走回家。

　　我做作業時，媽媽就在我旁邊輔導我，陪我一起溫習課文……有時，我累了，媽媽就會用那雙柔和的手撫摸我的額頭。

　　晚上，媽媽經常走到我的床前，總會用她那雙溫暖的手幫我蓋被子，生怕我著涼。

　　記得在我讀二年級的時候，我一直胃疼，媽媽就牽著我到醫院去看病，可是吃了藥，卻沒有好轉，媽媽就顧不上工作，又牽著我去上海瑞金醫院去治療。醫生說要做胃鏡，在進胃鏡室的時候，媽媽握著我的手。雖然媽媽在外面，但是我知道，媽媽現在一定很擔心，雖然做胃鏡只要10分鐘，但我知道，媽媽一定會感覺到好像是10小時……

　　現在我已經讀六年級了，已經是一位中學生了，我不能再讓媽媽為我操心了，也不能總是讓媽媽牽著我的手了，不能總是依賴著媽媽了。

　　一路上，媽媽已經陪我走過了13個春夏秋冬了。在這每年，每月，每天，每小時甚至每秒鐘，媽媽都在關心我，愛護我，讓我溫暖，快樂。

　　媽媽，您執著地愛著我。

　　媽媽，感謝您一路上牽著我的手，給我信心和勇氣。

手初一作文9

　　世界上有勤勞的手，有懶惰的手，有致富的手，有罪惡的手，有碩大有力的手，也有白皙嬌嫩的手……然而最讓我喜歡的卻是媽媽那一雙勤勞粗糙的手。

　　媽媽的手本是纖長細膩的，由于長年累月的勞碌，手上已經結了層厚厚的繭，手背上滿是滿是一層層淺灰色的褶皺，尤其到了冬天，看起來更像枯樹皮。

　　當家中的公雞叫我三遍的時候，媽媽的手便開始工作了，她忙著為我做早飯。等我上學去了，她又忙著收拾餐具，整理家務。到了晚上，等忙完了一日三餐，還要繼續洗我們全家人的衣物……總之，媽媽的手每天總是忙碌不停的。

　　媽媽的手既是一雙勤勞的手，又是一雙充滿慈愛的手。

　　記得那個寒冷的冬日，雨剛停不久我就瞞著母親偷偷地跑出去玩。我和伙伴們玩得正開心的時候，我跑著跑著不小心叫踩到一堆爛泥，一只鞋陷入泥土里，在小伙伴們的幫忙下，好不容易才把腳給拔出來，可是我的鞋子上已到處沾滿了泥巴。我匆匆的回到家，可就是不知道怎么辦才好。如果讓媽媽知道了肯定又要罵我這個“瘋”丫頭了。后來我想了一個兩全其美的辦法，把鞋子偷偷得藏在門后面，準備等天氣稍微暖和一些再洗。

　　沒想到第二天天氣就轉暖了，于是我就準備去門后把鞋子拿出去洗，可到門后一看，怎么找也沒有了鞋的影子。我便開始著急起來，正納悶之際，忽然門外傳來刷子刷東西的聲音，順著聲音的源頭走去，我看見媽媽正傴僂著背，忙著為我洗鞋子。我走過去奪過鞋和刷子想自己洗，可是媽媽怎么也不肯讓給我，怕我凍著了，硬是幫我洗完了，當我在一次看到媽媽那雙滿是寒冷凍裂的手，我的內心有一股暖流久久得涌動著……當我再一次穿上這雙干凈的鞋子時，我的眼淚不禁流了下來。

　　啊！母親你終日為女兒操勞著，女兒始終銘記著，銘記著你那雙勤勞并永遠充滿慈愛的手。

手初一作文10

　　如果我一棵小草，那您則是肥沃的泥土，在您的保護下，我忍受不起艱難；如果我是一只在窩中安逸的小鳥，您則是保護我的大鳥，您在 ，讓我受不起風吹雨打我失去了生存的能力；皮之不存，毛將焉附，我如同那層皮，沒了您，我無法生存。記得有一個星期六，我與同學約好一起去玩，我興高采烈的告訴了您，卻不料被您一口回絕了，我頓時垂頭喪氣。我知道您放心不下我，凡事總有兩個面，您就不能想想好的方面嗎？我從未離開您的手，因此您每天將我“困”在家中，就像一直關在家中的老虎，不能出去透氣我成為了一代“失去自由神”。我“好學生”這個稱號是被您“壓 ”出來的，因為學習，我失去自由。我喜歡自由，希望像小一樣，能在天空自由在的，雖然充滿危機，但我不害怕。自由，像小孩子愛吃糖；小樹愛陽光；太陽愛蕓蕓眾生一樣。您如同陽光雨露般精心照顧著我，雖然舒適，但沒有一種東西可以讓我奮勇前進。您看見過我的種種行為，但您開不到我的內心，您不了解我，因為我成績好，讓你沒在親戚面前有臉面，因此，無視了我的自由。

　　母親，請您放開您的雙手名師點評：媽媽很在乎小作者的成績，卻忽視小作者對自由的追求，不了解小作者在想些什么，可見小作者和媽媽之間缺乏交流。由此，小作者覺得媽媽對自己管束得過緊，感覺痛苦，于是大聲地呼喊：“母親，放開您的手。”從小作者的敘述可以看出，小作者很感激媽媽對自己的關愛和呵護，但是卻希望自己能夠獨立，做自己想做的事。小作者將自己的想法表達出來了，這點做得不錯。相信媽媽看了這篇文章也會有所觸動。文章就是存在一些筆誤，讓文章打了折扣，小作者還要再細心些哦！

　　“我興高采烈的告訴了您”改為“我興高采烈地告訴了您”。“希望像小一樣”改為“希望像小鳥一樣”。“但您開不到我的內心”改為“但您看不到我的內心”。“因為我成績好，讓你沒在親戚面前有臉面”改為“因為我成績好，讓你沒在親戚面前丟臉面”。

手初一作文11

　　每當在夏日的夜晚里，被八月中旬每熱難受的空氣推行，從黑暗中睜開雙眼，感官抓著相似的細節不放，拉扯著帶我回到那一年的夏天。

　　外公去世了。

　　在搖晃的長途汽車里，還不知情的我在沾滿旅人氣息的，安靜的車廂中，輾轉反側，無法入睡。不知為何一直想到外公。那些在手心中流淌掉的童年，來回放映。

　　牽著他的手去上幼兒園，也牽著他的手被帶回家。外公是軍人，軍人的手，粗糙，黝黑，有厚厚的繭。他一直溫柔地將我的手放在手心，配合著我小小的步調放慢腳步。聽我唱從幼兒園學的第一首歌，聽我含糊不清描述眼中的世界。他一邊聽著一邊在馬路口向左右張望，拉著我的手，讓我毫無顧慮地前行。

　　后來長大。要被送到父母在的城市。他帶我坐長途車，還是牽著手，加快了腳步，他讓我坐在中間的座位，他和外婆坐在兩邊，我在他們的懷中睡著。外公的身上有淡淡的煙草味道。他也有煙癮，但最后為了我們他還是漸漸地戒了一些。

　　在旅途將近結束的時候，他和我父母匯報，說我表現很好，沒有暈車也沒有吐。可剛剛掛外電話沒多久我就難受得想吐。跟司機要來的塑料袋，開大了的車窗，有人緩慢地拍我的背，一下一下。溫暖的手。

　　所有的都順著一下下的拍打漸漸消失。

　　我靠著他睡著，就算是混雜著長途客車的味道，我也依舊辨認得出他的煙草香。

　　我從來沒聽他抱怨過。早起準備我的早餐，牽我的手去上學，準時在幼兒園門口等我，處理我的麻煩事。他是第一個如此寵愛我的男人。在我年幼的時候牽著我的手，給于我應有的保護和關懷。

　　那一年的夏天我坐在長途車中，回憶鋪天蓋地地涌來，我想著那么匆忙地回來，該不會是外公去世了吧。這么隨便地想著，卻在踏上故土的那一瞬間成了真。

　　從此也再也沒有哪一個人會這么一直牽著我，幫我看好紅綠燈，配合著我調整步調。

　　外公的煙草香，再也找不到了。

手初一作文12

　　“挽著我的手，這樣就不會走丟”。這是我迄今最信任的諾言。它來自我的奶奶，一個六十多歲，面朝黃土背朝天的女人，一個堅忍、沒脾氣、愛我的奶奶。這是她在我幼兒園小班時說的，她履行著，到今年我獨立了，她才不舍得放開手。現在回想起來，這句話說得是多么堅強。

　　“挽著我的手……”奶奶的眉毛皺成了垂直符號“⊥”，她眼角的皮無精打采地耷拉下來，垂在濃密色淡的眉毛下，“這樣就不會走丟。”她說著，輕輕提起我白嫩的小手，怕她多年的老繭扎痛我，再輕輕放下。她把手臂彎曲，夾住我的手。我的手藏在臂彎里，像嬰兒躺在柔軟的床上，暖暖的。于是，我們便走在幼兒園回家的林蔭路上。

　　天冷了，我的手像翡翠，冰冷得剔透。“你的手冷嗎？”奶奶問我，握住我的手。我的手小小的，藏在她手中。“這么冷！又不多穿點衣服!”她責怪著，慌張地摸上摸下，尋找她哪里暖和。“喏。”她提了提手，我會心一笑，“嘻嘻，奶奶最懂我了！”我便把手插到奶奶的臂彎里，像夾心餅干一樣，黑白黑。她手上的枯皮像是人工開挖的水渠，那么深，一道道鑿在我心頭。“哎？”即使在暖和的臂彎里我也還是感覺到了以前未曾有的，一絲一縷的涼意。我一看，啊，奶奶瘦弱的手早已遮不住我這大大的手掌。在不知不覺中，我成長了，奶奶老了。我挺胸抬頭，她的背卻駝了。

　　看著手的變化，我回想起了時光簡歷上的一幕幕：從懵懂地仰望到疼惜地俯視；從踮腳到彎腰；從被愛到愛……

　　現在變了。天冷時，我的手不再藏于臂彎中。我大膽伸出手，形成一個圍巾，裹在奶奶脖子上。看著奶奶無奈地笑意，我咧開嘴，露出大白牙。“笑什么笑，跟個傻瓜一樣！”奶奶輕刮我的鼻子。于是，現在的我能自信地對奶奶說：“挽著我的手，就不會走丟。”

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