體驗作文600字初一（通用32篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的體驗作文600字初一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體驗作文600字初一 篇1
愉快的假期已經過去了，但是假期中的一幕幕使我記憶憂新，特別是去阿姨的公司體驗生活，也正是由此使我明白了生活的艱辛，父母的不易。
那天，天剛蒙蒙亮，我就醒了，帶著愉悅的心情和媽媽一起前往阿姨的公司。汽車飛快地奔馳在公路上，不一會兒，我們就到了。
走到阿姨公司的門口，我猶豫了：像我這么一個十幾歲的未成年人能給阿姨幫忙嗎?會不會犯錯呢?但轉念一想：我已經快要升六年級了，是一個小大人了，怎么能面對困難就退縮呢!于是，我昂首挺胸地走了進去。
剛進去，才坐在椅子上，媽媽就給我分配工作了。她讓我坐在左手邊第二臺電腦前，接顧客打來的電話，并把他的詳細資料輸進電腦。明白我的任務后，我信心滿滿，心想：這么簡單的活，還叫我這個“天才”來做，真是大材小用。剛想到這兒，電話鈴就響了，我拎起電話，照媽媽教給我的話，說：“喂，您好!金澤空調售后維修部……”在問清楚顧客的詳細資料后，我以飛快的打字速度，把它輸了進去。順利完成了接任務以來的第一件事。“啊!開門紅!”我大叫一聲。
有了第一次的經歷，我更加干勁十足了，接了一個又一個的電話。每次都很順利，沒有出錯，但是漸漸地，我發現：每次幾乎都是說同樣的話，做同樣的事，使我感到厭倦。而且連續說話，不間斷，我的嗓子提出了抗議，發不出聲了。直到現在，我才體會到了真正的辛苦。回憶起以前，我把學習視為遭罪，覺得很累很辛苦。但是，我今天才明白：真正辛苦的不是學習，而是工作，是養家糊口，真正累的不是我們，而是父母。
他們起早貪黑，拼命地掙錢。為了什么呢?為了我們，為了我們啊!為了我們有良好的生活環境。而我們呢，花錢大手大腳，對父母沒大沒小。這種舉動，就是對他們不尊重，對他們的勞動成果不尊重。
這件事，使我飛出了原來思想的牢寵，真正體驗到了什么才叫艱辛，什么才叫累。
體驗作文600字初一 篇2
15日上午八點半，在“綿州大劇院”舉行了有《綿陽日報——教育周刊》的“小記者軍事夏令營”活動。9點整一輛綠色軍車接我們前往“中國解放軍的某培訓基地”，我們近30個小學生在車上，有說有笑，談論著部隊的趣事……為期五天的軍營生活開始了。 初到軍營 我們去的部隊坐落在市郊的一出小山上，四周都是郁郁蔥蔥的花草樹木，雖然這兒沒有城市的熱鬧、繁華，但非常安靜，空氣十分新鮮。一到部隊門口就看見，高高的五星紅旗迎風飄揚，部隊大門兩旁各有一位威嚴的哨兵筆直的站在大門外，看到這些我的心里充滿了神圣感和好奇心。在往里看是整潔的營房、操坪上軍人們邁著整齊步伐，喊著口號，口號聲在山谷回蕩。
實戰訓練
第二天，我們練習“齊步走”，我想著太簡單了，這還需要訓練嗎？這時教官讓我出列個大家走走看，可是走成了“順拐”也就是同手同腳，走起來就像機器人一樣，十分的僵硬。同學們看了先是一愣，然后就捧腹大笑起來，我的臉霎時紅了起來。我下定決心一定要走好，一開始動作生硬，動作一點也不流暢。經過反復練習滿滿地走的連貫起來，雖說沒有教官的那麼標準，但還是想那麼回事，奪回了我大哥哥的尊嚴。
整理內務
這個整理內務，可算是軍人的一大技能了。看著教官把被子疊成像豆腐塊一樣，整整齊齊初中，方方正正，沒有一點皺紋，同學不用自主的驚嘆起來，當教官問我們能不能將被子疊成豆腐形狀，我們都說“能！”但，說起來容易做起來難，我總是被子揉成一團，但經過無數次的練習，現在我疊的被子都有棱有角。
“一二一，一二一……”看那一群英姿颯爽的小軍人們，在走著正步，那一招一式都是那麼的威武。19號的下午，在匯報演出的口號聲中結束了這次幾辛苦又有意義的活動。是我從總明白：“一絲不茍的工作習慣，吃苦耐勞和堅強的毅力不僅僅是軍人的應有優良作風，更是我們學生必備的基本素質。我也只有保持這種精神，才能邁向成功的階梯。
體驗作文600字初一 篇3
生活處處有語文。當你看到一個小男孩拾到人民幣那去交公；當你感受到故鄉的輕風細；當你陶醉于迷人壯觀的山川河流時；你觀察，你思考，你體驗，你欣賞。這就是語文。
春天，萬物復蘇。旭日東升，百花爭艷，鳥兒在枝頭拼命地扯著嗓子歡歌，歡迎春天的到來。看那藍藍的天，白白的云，還有陣陣溫暖的風，天真爛漫的孩子們在綠油油的草地上盡情地玩耍。這是什么？當然是語文啦！
夏天，烈日當空，一派富有生命力的田園風光猶版畫般呈現眼前，使我身上每根神經活躍了起來。瞧，那樹木長得多茂盛啊，郁郁蔥蔥的，密不可分，活象一個個高大魁梧保衛祖國邊疆站崗放哨的戰士；而秧寶寶們正爭先恐后地進行光合作用；在旁的那一條盤旋曲折的紐帶小溪將蝦蟹魚寶寶們全都攬入懷中盡情地與其嬉戲玩耍。這又是什么呢？當然是語文啦！
秋天，是豐收的季節。農民伯伯在天里收割，看這自己曾經滴下的汗水如今已變成一粒粒金燦燦的稻谷時，臉上洋溢出欣慰的笑容。此時，石榴早已笑咧了嘴，蘋果也漲紅了臉。這又是什么呢？呦！當然是語文啦！
冬天，白雪皚皚，整像一個粉妝玉砌的世界。看，屋頂蓋上了一張厚厚的白棉被，樹枝上一堆堆毛茸茸的雪球搖搖欲墜。我們不顧凜冽的寒風，在這片白茫茫的雪世界里玩了起來，堆雪人，打雪仗甭提有多開心了！呀？這又是什么呢？當然是語文啦！
生活處處有語文。你觀察，你思考，你體驗，你欣賞。這就是語文。
體驗作文600字初一 篇4
陽光掠過記憶的長河，在貝殼上刻下道道印痕。那一次體驗，讓我又一次接受了心靈的洗滌。
寒冬臘月，北風呼嘯。我和朋友們一時興起，打算烤地瓜。準備好烤地瓜的各種工具，整裝待發。
到達目的地，一切準備妥當。圍起石洞，燒起木柴，放入地瓜。火苗噌噌噌地往上躥，滾滾濃煙似一層天然屏障籠罩這我們。“火候還是不夠，繼續加木柴啊！一個個都愣著干啥？還想不想吃烤地瓜呀！說到底還是嬌嬌女。”雪兒在一旁叫喚著，她自己卻像個老板在那兒坐著。我天生性子急，哪會受這氣，真想沖過去打她一頓。不過想了想，沒必要這樣。
通過大家的同心協力，地瓜終于新鮮出爐了，一股香噴噴的氣味從嘴邊滑過。可這該怎么辦呢！只考了一個地瓜，要分給四個人。正在為難之際，雪兒卻突然搶過地瓜，揣在懷中，振振有詞地對我們三個人說，“你們什么功勞都沒有，憑什么給你們一起吃，要不是我指揮有方，你們也不可能考出這般美味。”我像一只餓狼撲過去搶了她手中的地瓜，“有本事我們四人兵分兩路，看你厲害還是我厲害。”說著我把地瓜扔到水中。“比就比，誰怕誰！”雪兒一口答應。
可誰知，大家分開后，什么也做不了。手忙腳亂，一點思緒也沒有。完全像一只沒了頭的獅子，即使力大無窮，卻也什么勁都使不出。這時，我才知道了自己的錯，過去跟雪兒道歉。雪兒聽后，還笑嘻嘻地說：“咱倆誰跟誰，不過，畢竟是我的不對。”我們拋開一切，一起牽著手，踏著輕快的步伐回家。夕陽已西下，云朵被鍍上一層金邊，使太陽顯得更可愛。
往事如昨，回憶如詩。地瓜。朋友。夕陽。至今仍在我眼前浮現，五個手指雖纖長易折，但握在一起，就是力量，就是愛的力量。團結就是力量，直到現在，我才真正領悟到這句話的真諦！
體驗作文600字初一 篇5
星期五的早上，陽光明媚，陣陣秋風吹拂在臉上，很是涼爽。我們在宏育小學的操場上集合，坐著大巴車，準備向清遠出發，進行一天游。
我們坐在大巴車上，從里往外看去，車窗外就像一臺彩色電視機一樣，出現了許多高樓大廈，花草樹木，真是精彩啊！再看看大巴車里面，同學們都在爭先恐后地表演節目，提腦筋急轉彎，說笑話，逗得大家哈哈大笑，讓我們的大巴車里充滿著歡聲笑語。
不知不覺我們到了第一站，這是一所建在農村的小學，外表雖然顯得有點破舊，但被這所學校的學生打掃得干干凈凈，整整齊齊。學校周圍還種了許多美麗的花草。我們來到操場上，與沙田小學的學生進行了“手拉手活動”。活動開始了，我們向對方介紹了自已，把自已帶過去的禮物送給他們。接下來就是學生們的精彩表演，有唱歌的，說笑話的，還有表演跳繩的。表演精彩極了，操場上到處流淌著同學們的歡歌笑語和我們的友誼之情。活動結束后，我們繼續坐著大巴車向第二站出發。
很快，我們就到了第二站。那里高山雄偉，樹木英姿勃發，鮮花香氣動人，還有潺潺而流的小溪。我們上了山后，就開始了我們的森林探險，我們經過了各種各樣的獨木橋，其中我最喜歡的一個是“蜘蛛網”。因為它那個網是豎著的，爬起來就象蜘蛛在爬一樣，爬起來又驚險又刺激。我在爬的時候，心想，萬一沒爬好，那就慘爆了。
今天，我們玩得非常高興，而且這一次是不需要家長陪同的一次旅游，太爽了，我多希望還有下一次這樣的旅游呢。
體驗作文600字初一 篇6
前幾天，我們剛剛結束了軍訓生活，短短幾天的訓練讓我們收益不少。
進入部隊，我們耳邊傳來了“噼里啪啦”的鞭炮聲和“叮叮咚咚”的鑼鼓聲。原來這是部隊的教官為我們準備的歡迎儀式。頓時，我們心里熱乎乎的，感受到了軍人們的無比熱情。當我們見到教官的第一眼，就覺得他們是非常嚴謹的，從他們的站姿、坐姿、走路時的姿態都能看出是經過嚴格訓練的。我們還跟著教官參觀了他們的內務，被子疊得和豆腐一樣，皮帶也是整整齊齊的放在床上，其余的用品、雜物都收了起來，房間非常整潔。相信這絕非一朝一夕之功！教官對我們他十分嚴格，必須要“站如松，坐如鐘”，手放褲縫兩邊，不允許說任何廢話。即使你鼻子癢了，也不能抓一下，摸一下，一定要一動不動。在訓練、集合、看電影的時候都要這樣。我們僅訓練了三天，大家都覺得十分辛苦，但顯然，這讓我們有了巨大的變化。不僅是身體上的，更重要的是內心。我們對軍人有了新的認識。
軍人自豪嗎？是。軍人生活辛苦嗎？是。軍人能做些什么？那就是保衛祖國建設國家。這些讓我覺得軍人是最偉大的，軍人是最可愛的。這是我收獲的一部分，另一部分我也明白了為何軍人的血肉之軀都可以堅不可摧，因為他們有著鋼鐵般的意志！
我們坐在車上，漸漸地離開了宿舍樓，離開了部隊，離開了老山，軍訓在這時畫上了句號。高亢的軍歌，滴下的汗水，燦爛的微笑一直在腦中徘徊。許多人都不想離開，因為我們對這充滿了感情，但是我們不能停留，因為我們才剛剛在這里成長。軍訓讓我們更加成熟了，綠色的軍裝激勵我們前進著。
體驗作文600字初一 篇7
植樹節到來前夕，我和爸爸帶著小鐵鏟，提著小水桶，興致勃勃地參加了小記者3月份主題活動——植樹。同時，也增加了我另一種快樂體驗。
“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹！……”沐浴著暖暖的陽光，哼著這首小詩歌，我們興高采烈地來到王光宇大橋附近的“聊城市草木花卉培植基地”，懷著期待的心情我跑向去年種植的樹林。我要親眼看一看我種下的樹長成什么樣了，雖然我們去年懸掛的標示牌早已看不見蹤影，但我能夠清楚地找到去年栽下的樹，它們竟然長大了許多，枝干都長長長高了，長長的樹枝肆意地向天空舒展，像是張開雙臂擁抱湛藍的天空，我們感到非常的欣慰。這時，我發現旁邊的鐵柵欄里有幾只可愛的小鹿，友好地像我們跑來，我們也拔了幾顆青草喂了它們，看著它們甜美的樣子，我們也感到了滿足。是啊，給予，也是一種崇高的快樂與滿足。
很快，我們便加入了植樹的大軍隊伍里。我們興奮地領完樹苗，便熱火朝天地干了起來。為了提高工作效率，我和爸爸分了工，爸爸扶樹填土，我來打水澆灌，我們都爭先恐后但也十分謹慎地干著分內的活，真是不亦樂乎！不一會兒，兩顆白蠟樹就栽好了，我們又培了培土，在樹跟周圍圍了一個圓圓的嶺，方便工人叔叔以后澆水，完后我感到了前所未有的成就感。隨后，我用勾線筆在樹皮上寫下了“小白蠟，你我同快樂、共成長！”的話，并鄭重地寫下了自己的名字，雖然我想字跡很快可能被風雨銷蝕，但我祝愿的心情和小樹的成長永不會消退！
由于已經沒有樹苗可栽了，我懷著戀戀不舍的心情踏上了回家的路，但這種快樂的體驗將陪伴我成長。通過這次植樹，我感受到勞動者是多么的辛勞與不易，體會到收獲給人的滿足與期待是多么的美好。十年樹木，百年樹人。植樹如此，建設我們偉大的祖國更需要一代代華夏兒女的種植與奮斗。同學們，你我是陽光雨露般的花朵，就應該散發出絢爛的色彩，將祖國的天空扮得更美！
體驗作文600字初一 篇8
我們的媽媽每天都在忙碌中生活，可我們卻不知道，認為她們每天很悠閑；自己每天卻很忙，又要上學，又要寫作業。
暑假的一天，我突發奇想，我要和媽媽換角色。這樣我就不用寫作業了。
早上起來，我正在“化妝”，對“女兒”說：“快起來，開始寫作業了。”“不嘛，我還沒吃早飯呢。我要吃你親自煎的雞蛋。”啊？想到曾經我也無理取鬧的要求媽媽，只好乖乖的走進廚房，開始煎蛋。啊，哎呀。”一頓早餐總算做好了，只不過生的生，糊的糊，
沒有一處是正常的。
“哎呀，這個蛋怎么這么難吃呀？”我有些不耐煩了，說：“難吃就不要吃嘛，快去寫作業！”
把“女兒”打發走，正準備讓自己放松一下，可“女兒”又過來了，問我這個題怎么做，我哪里會做呀？我說：“我不知道，先空下吧。”“哦，好吧。”我開始掃地，然后開始瘋狂的玩手機，一直到下午三點多，我才反應過來，咦：“女兒”怎么不下來呀？我上去一看，原來她早睡著了。我也學著平時媽媽的樣子，給她蓋上被子，輕輕地把門關上，生怕吵醒“女兒”。
不一會，他又下來了，說：“我餓了，媽媽。給我做飯吧。”
“啊，你也太能吃了吧，又餓了。”不玩了，換回來吧，我還是乖乖的做我的女兒吧。”
媽媽說：“才做了一頓飯，就不耐煩了！”
是啊，我才做了一頓飯就開始抱怨，媽媽一天做三頓飯，卻從來沒有抱怨過。
媽媽又說：“還有啊，我剛才所做的，可都是你平常所做的。”
“媽媽，我錯了，我現在才知道每天最忙的是您，我每天做作業那都不算什么。媽媽，您原諒我吧，我不會再讓您生氣，那么忙碌了。”
這次體驗，令我終身難忘。同時，是這次體驗讓我長大。懂得媽媽每天多么辛苦，多么忙碌，同時媽媽是多么偉大。
體驗作文600字初一 篇9
我聽許多同學說在假期里都體驗過當家，基本上都說當家是件難事。但是在我的印象當中，當家很容易，就是下達一條“命令”，然后讓其他人去執行就可以了，于是，我就想體驗一下當家到底是什么感覺。我在全家宣布了這件事，并向媽媽要了兩百元錢，作為這三天的總費用;然后我又準備了一本小本子，打算把家里這幾天的開支記錄在上面。我先計劃了一下這兩百元錢應該怎么用，就開始了第一天的工作。由于在年前家里準備了許多年貨，而且都沒有吃完，只好在這幾天把它們“消滅”。所以我上任第一天基本上不需要買什么東西，家里面都有，自然開銷也非常少，一共就花了3元錢，我好象也沒花什么力氣，覺得挺容易的，可第二天就大有不同了!快到吃中午飯的時候，外公告訴我鹽沒有了，我就告訴了媽媽，讓她趕緊去超市買回來。媽媽對我說：“既然是你當家，就應該你自己去買，鹽的品牌很多，應該由你做主。”我想想也是，就自己跑了趟超市。我認真的對比了每個品牌的鹽，看了它們的介紹和說明，覺得各有各的優點，不知道該買哪種，就決定回去先向媽媽匯報再說。可是一出門，我就想到今天是我當家，當然是我說了算。于是我就根據家里的情況選擇了一種適用于老年人、中年人和兒童食用的鹽。才回家，外婆又說馬上她的一個老戰友要到家里來吃中飯，讓我去買一些托杯，不然光有紙杯，容易拿不穩。這回我去超市之前還多了個心思，問了問大家還有什么要買的，別等我回來了又要買什么東西，大家都搖了搖頭，這我才放心地去了……
今天這一天下來，一共用了31.8元，比昨天多了不少。而第三天只用了5角錢，我自己都不知道這天是怎么過的。
三天的家當完了，一共還節余了164.7元，我把剩下的錢都還給了媽媽，大家都嚇了一大跳，還余這么多啊!我笑嘻嘻地說：“這說明我當家當的'好，節省啊!”大家都笑了。
通過這三天的體驗，我改變了我的想法，當家確實挺難的!
體驗作文600字初一 篇10
這個星期是我一生中最難忘的幾天，因為我們要開始為期兩天的軍營體驗活動。在這終生難忘的兩天里，我們體驗了溫暖，體驗了艱難，也體驗了合作的喜悅……
星期四，我們穿著藍白色的空軍服，心情有點期待，有點不安，期待著與軍人叔叔的第一次見面，但一想到傳說中的“魔鬼”訓練又有點惴惴不安。還不容我們多想，訓練就開始了。教官先教我們最簡單的立正和跨立動作。這些動作看起來簡單，但是要做整齊非常難，無論我們怎么努力，都無法達到教官的要求。教官罰我們去做蹲起100個，我們頂著37°C的高溫，在操場上一次又一次地重復著同樣的動作。有的同學開始抱怨起來，我的思想也開始松懈。此時，腦海中不斷地浮現蘇軾的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，頓時我心中又充滿了力量。
教官教完全部基本動作后，我們就進入測試環節——站軍姿，要求一動不動地站5分鐘，誰動一下全班加一分鐘。教官一聲令下，同學們立刻變成了一座座雕像，立在操場上，一動也不敢動。仿佛過了一個世紀那么久，又仿佛時間停止了一樣，我們的腳開始顫抖，太陽照過來，汗從全身的每一個毛囊里冒出來，感覺有無數只螞蟻在身上爬。我很想去撓一撓。我在腦袋里拼命地想象著在國慶節看過的電影《長津湖》，想象著戰士們在冰天雪地里一動不動地埋伏，相比之下，我們現在的條件也沒有那么惡劣，5分鐘也不是那么難熬，我咬咬牙堅持了下來。
國有國法，家有家規，軍營也有軍營的紀律，這次的軍營體驗雖然很累，但也讓我們知道了紀律的重要性，我相信在我們以后的學習中，我們會更加地遵守紀律，傳承軍人不怕苦的革命斗爭精神，將來成為國之棟梁。
體驗作文600字初一 篇11
走進新華書店，似乎有些嘈雜，不像往日安靜得連一根針掉地上的聲音都可以聽見。我問了老師后，原來，今天，我們要在新華書店體驗一回“小小圖書管理員”。
活動剛開始的時候，先是來了一位管理員叔叔給我們講解了一些管理圖書的注意事項，比如早上來到書店，第一件事就是開門，打開總電源，然后開啟各種設備等。還有需要注意的就是要檢查是否有書缺貨，缺貨的書呀并及時進貨，以滿足顧客需求。
接著，我們進行了一個簡單的小比賽：分類圖書。結果出來的時候很出乎意料，小組的號碼和名次剛好是相對應的。之后，管理員叔叔就按照小比賽的排名給我們安排了不同的任務。我們組分配到的任務是將圖書分類到合適的書架上。一開始，我們以為這個工作易如反掌。但實際行動起來，我們卻發現任務并沒有我們想象的那么簡單。就我自己來說，雖然我平時會常來新華書店看書，可是我對所有書架的結構并不是那么熟悉。比如初中文教，作為一個小學生，我從來沒有接觸過這塊內容，所以在尋找初中類圖書時，我們找得都比較費力。
但后來不知是誰想出了一個好點子：用電腦查詢書籍具體位置。于是我們一齊圍到電腦前，開始用電腦查詢書架號。在電腦的幫助下，我們齊心協力很快完成了任務，心中的“大石”終于落下。我和組員們相視一笑，長吁了一口氣，突然為自己能夠堅持下來而感到非常自豪！
經過這次活動，我終于懂得了當圖書管理員的不容易。圖書管理員整日與墨香為伴，與書海為友，不辭辛勞地為讀者們服務，他們的職業是偉大的職業，值得我們每一個人去尊重。所以，我再次發出號召：請愛護圖書，為減少圖書管理員的工作量出一份力！
體驗作文600字初一 篇12
盼望已久的春節眼看就要來臨了，我們小區里家家戶戶都在大門上貼上了春聯、掛上了紅燈籠，到處洋溢著歡樂的氣氛。我家也不例外。
離大年初一還有兩天，我和爸爸就開始張羅著貼春聯、掛紅燈籠了。我們先去超市買來一副對聯，還買了兩盞大紅燈籠和一卷雙面膠。然后從家里搬了兩把椅子到門外。我打開包裹對聯的塑料紙，把春聯小心翼翼地抽了出來，展開鋪平。之后，爸爸又拿來一塊抹布，在要貼春聯的地方擦了幾下。我不知道爸爸干嘛要這么做，于是滿臉疑惑地問爸爸：“爸爸，你為什么要拿抹布擦大門要貼春聯的地方啊？這樣做有什么用嗎？”爸爸說：“這么做是為了把門上的灰塵擦掉。如果不擦掉灰塵，春聯貼上去被風一吹就會掉在地上，那樣多不好啊！”我恍然大悟，原來，貼春聯也有這么大的奧秘啊！我把雙面膠貼在上聯背面的四個角上，撕去另外一面的白色紙條，接著站上椅子，把春聯謹慎地貼在大門右側，爸爸則在我的后方指導我把春聯貼正。這張上聯貼得不錯，我們便又準備貼左聯。下聯和上聯是對稱的，所以貼的高度和位置就不能有太大的誤差，我靈機一動，找來一把尺，量好上聯與門框的邊距，再來固定下聯的位置，我和爸爸分工合作，我負責固定好位置，爸爸負責貼對聯，果然對聯貼得既端正又美觀。
比起貼對聯，掛紅燈籠可就簡單多了。
爸爸在大門兩側各釘了一根釘子，我拎著兩盞燈籠，分別掛在了釘子上。
大功告成，我們家立刻變得喜氣洋洋。望著我和爸爸一手完成的工作，心里甜滋滋的。在春節來臨之際，我也要衷心地祝福大家：新年快樂！
體驗作文600字初一 篇13
在中國有許多的傳統節日，在這其中我最喜歡的就是過春節。
大年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準備做年夜飯。街道上處處張燈結彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著“倒福”、掛著燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場，有的購物，有的游玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節日氣氛，真是令人心潮澎湃啊！
晚上，全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，那是多么激動人心呀！我想此時此刻，全國各族人民一定都在歡慶新年的到來吧。
大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團，即希望“年年高、團團圓”的意思；大年初二開始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年時，首先要到最親的長輩家里拜年，然后是平輩間互相拜年。長輩們都給我們小孩子發紅包，我們可高興啦！哦！我差點忘了告訴你們，過春節時，家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗，因為甘蔗代表“節節高”；年夜飯中也總有一道菜是魚，因為“魚”和“余”是諧音，表示“年年有余”的意思。當然，在春節里，千萬不要說不吉利的話，否則會被長輩埋怨，說你不懂規矩的。
過春節讓我了解了春節時各種各樣的習俗，體會到了人世間的親情，也體會到了朋友們之間那種純潔無瑕的友情。雖然我的口袋里裝滿了的紅包，有一副“財大氣粗”的模樣，但我早已作好了今后的打算，你們想知道嗎？
這個春節真是過的太開心了，過完這個春節我要向新的一年前進了！
體驗作文600字初一 篇14
一絲溫暖的陽光照耀著除夕夜的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西做年夜飯。街道上仿佛變了個樣，張燈結彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒福”、掛著燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞。這樣一個熱烈祥和的節日氣氛、繁華喜慶的活動場面，真是令人心潮澎湃啊！
晚上，全家上下團團圓圓的相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享天倫之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，那是多么激動人心呀！我想此時此刻，全國各族人民都在歡呼雀躍新年的到來。
年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團，取“年年高、團團圓”的意思；年初二開始，親戚、親友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年，首先要到最親的長輩拜年，然后是平輩間拜年，長輩各個都給我們這些小孩子發紅包，可高興啦！哦！我可忘了告訴你們，過春節時，家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗，這是為什么呢？因為甘蔗代表“節節高”；同樣，年夜飯中總有一道菜是魚，為什么呢？“魚”和“余”是諧音，所以表示“年年有余”的意思。當然，在春節里，千萬不能說不吉利的話，否則會被長輩埋怨，說你不懂規矩的。
過春節讓我體會到了也理解到了春節時各種各樣的習俗，體會到了人世間的親情和友情，也體會到了朋友們歡喜若狂。雖然我的口袋里裝著滿滿的紅包，有一副“財大氣粗”的模樣，但我已作好了打算，你們想知道嗎？
古人曾曰：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”讓我在歡快的節日過后，在2007年的開始，向著我的目標前進，尋找我的美好未來！
體驗作文600字初一 篇15
考完月考的下午，爸爸媽媽就來學校接我了，哇！終于可以輕松了，今天我們要去露營。我想像中的露營是睡在帳棚里，四周黑漆漆的，只有營火及手電筒的光可以用來照明，不過，我們并沒有準備這些用具，聽媽媽說“這一次我們是租露營車，車子里面什么都有。”讓我很好奇，開始期待這一次的露營體驗。
到達營區時，首先看到的是兩旁的露營車一字排開，好像在歡迎我們，雖說是露營車，可是，更像是一棟棟的車型小屋，每輛露營車前還有用矮籬笆圍起來的庭院，我迫不及待的想進去車子里面瞧瞧，看看是不是真的什么都有。在爸爸媽媽安頓行李的時候，我也開始了車子內部的探索，除了基本的床鋪、桌子、椅子之外，還有洗手間真方便，另外電話、電視、冰箱、空調也都一應俱全，讓我差點忘了，今天我們可是來露營的呢！
到了晚上，營區里庭院的燈都點亮了起來，家家戶戶都在自家的庭院里準備晚餐，我們今天晚上吃火鍋，我幫媽媽把包裝一一打開，再將食材分別洗干凈，只見各式食材在鍋子里滾來滾去，發出咕嚕咕嚕的聲音，不一會兒就煮好了。夜晚的風雖然點冷，我們坐在庭院里享受熱騰騰的晚餐，卻覺得很溫暖，而且抬頭就可以看到滿天的星星，除了從隔壁傳來一陣陣的說笑聲外，四周一片靜悄悄的，此刻我終于有露營的感覺了。
第二天要離開前，我在營區的另外一頭，發現2、3組帳棚很有氣勢的佇立著，原來這里也提供搭帳棚露營的設備，下次我也希望能住在自己親手搭設的帳棚，體驗一場正式的露營。
體驗作文600字初一 篇16
從老師宣布六年級要舉辦露營活動開始，心里是既開心又新奇，每日殷殷期盼露營趕快到來，因為這可是我第一次的露營體驗，興奮之情可想而知。為了要順利完成營火晚會的表演，因此假日時我們這一組特別加緊練習，尤其我飾演的王子可是不同于一般的王子，因為我們希望有所創新，所以在排演時，可是想出了一大堆的點子，大家可笑開懷呢！當時大伙們真的都很快樂。在排演完后，我們還制作了一個幕后花絮，就是讓大家都體驗戲中的王子和公主，這可是我們的秘密法寶喔！
終于到了露營當天，活動一開始我們這一組正要開始搭帳棚時，發現，咦？桿子斷了！一時間害我們不知所措，急的老師們趕緊又借來新的帳棚，由于時間已晚的關系，我們就能沒親自體驗搭帳篷，非常很可惜。晚餐時間的到來，由于是要自己動手煮，因此剛開始煮的時候，可以說是手忙腳亂，不過到了最后大家都變得順手多了，不僅吃到豐盛的晚餐，同時享受了不同的樂趣呢！吃完飯就是大家期待的營火晚會開始了，各組莫不使出渾身解數盡情表現，當然我們表演的方言搞笑版《白雪公主》演出成功，逗得觀眾都笑哈哈的，讓我們覺得真是開心啊！隨著歡笑聲，伴著營火，夜漸漸深了，就寢時間到來，不過大家因為太興奮了，所以躲在帳篷里玩牌、聊天，當時還有人說了鬼故事，真不怕晚上做惡夢。在一陣喧騰之后，靜靜的聽著大地的呼吸，也讓我進入了夢鄉。
隨著時間一分一秒的過去，轉眼間露營就結束了，心里雖然很不舍，但這次兩天一夜的露營活動，讓我體驗另一種和同學一起相處的感覺，也是一種截然不同的回憶，這個回憶也讓我印象深刻，也謝謝老師們為我們這屆六年級舉辦露營活動，讓我們大家都好開心！
體驗作文600字初一 篇17
生命的意義不在于長短，而在于過程。這個過程就是體驗的過程。在這個過程當中我們無論收獲悲哀還是喜悅，也不論收獲的方式是愚昧的還是智慧的，它都是我們的財富，因為那是我們親身經歷所獲得的感悟。
愛迪生是著名的發明大王，他一生發明的產品有上千種。我們現在仍在使用的電燈就是出自這位偉大的科學家之手。就是這樣一位擁有如此巨大成就的人在小的時候還曾被別人嘲笑過。愛迪生在上小學的時候，有一次放學后他很晚也沒有回家，于是他的媽媽就去找他，找了好久最后才在養雞的籠子前發現他。原來他正在向母雞一樣孵著蛋。因為他不明白為什么母雞能孵出蛋來，所以想親身體驗一下這種方式。現在看來我們可能會感覺愛迪生的這種體驗很愚蠢，但也正因為他凡事都想知道為什么，凡事都想親自體驗，所以才為他以后取得的巨大成就奠定了基礎。
體驗往往就是一種經驗，體驗過不一定就有收獲，但獲得的感悟是無窮多的。
世界最高獎項的發起人諾貝爾在研究炸藥的過程中，體驗過被人嘲笑的諷刺，體驗過炸藥失敗爆炸后的疼痛，也體驗過無數次失敗所帶領來的打擊……但正是這種種的體驗構成了諾貝爾最珍貴的經驗，他終于能夠勇敢的面對這一切，最終取得成功。這和狐貍吃葡萄的道理是相同的，狐貍把自己餓瘦了進去，嘗過美味后再餓瘦了出來，在這個過程中看似狐貍什么也沒得到，但仔細想想葡萄的美味只有嘗過的狐貍知道呀。
這就是生命中的體驗，不論我們體驗的過程如何，我們都要珍惜，因為那是只有自己才能感覺到的巨大的精神財富。
體驗作文600字初一 篇18
以前知道會展中心有煙花，只是每次都沒有去看，在家乖乖吃月餅賞月。所以當同學在班群里說要去看煙花，我毫不猶豫地答應：去，肯定去！
去往會展中心的路上，絡繹不絕。人們就像大海里的浪花一樣，往前不停地擠，不停地涌，海邊的欄桿早已找不著空隙插入。煙花還沒開始，人們把目光放在了中秋真正的主角——月亮上。似乎是為了給一會兒將要到來的煙花騰地，天上沒有一朵云在陪著月亮。而月亮也似乎是因為被搶了風頭而賭氣，離我們遠遠的，讓地上的人們用上各種攝影設備將她拉近。
終于到了會展中心，嘈雜的人聲沸騰。一路走來有些累，我便坐在水池旁。一個身穿橙色背心的寸頭小男孩在階梯上上竄下跳，每次落到地面都是實打實的“咚”的一聲，看起來真的很開心呢。
等待令人們有點焦慮，他們開始左顧右盼，有些人則吹著清涼的海風，不慌不忙。就在這時，煙花如同離弦之箭一樣沖向天空。“咻”的一聲，像是飛上天的流星，接著又是“砰”的一聲，剛剛像星星一樣的光點頓時炸開，開出了五顏六色的“花”。
形狀各異的煙花，有些像群星，一閃一閃的；有些又像海膽，炸開如金色尖銳小球一般；有些像雨，飄著紅霧，金燦燦的雨點，像是給人們送來祝愿。不絕于耳的噼里啪啦，掩蓋了人聲，或許是它們的美令人震撼，令人失語。
在最后一朵“花”綻放之后，迎接我們的是前所未有的安靜。那墨色的夜籠罩著一陣灰白的煙，讓皎潔的月亮變得朦朧，剛剛的一切既虛幻又真實。轉瞬即逝的煙花，卻將人們的喜悅拴在一切；皎潔的明月，寄托了一層又一層的思念。到頭來都應了那話——但愿人長久，千里共嬋娟。
體驗作文600字初一 篇19
高一時仰望形形色色的建筑到收到錄取通知書，一切塵埃落定，我終于邁入了清華大學建筑系，開始體驗這個富有想象力和趣味性的專業，實現心中的夢想。
新生活終于正式拉開了帷幕。可以說，專業課的培訓和對有關素養的強調讓大學和高中如此不同。“建筑設計”是最重的大課，它采取約十人一小組、老師分組授課的方式。我們從最初的“造型基礎訓練”開始，實物分析，提取要素，構建草模，被否定，再做草模，再被否，再做……幾乎完全依靠自己的摸索，我們學會用草圖紙和電腦軟件表達自己的想法，用手術刀、鉗子、小木鋸、U膠和各式各樣的材料實現簡單的構想；我們在小組討論中聆聽彼此、改善自我，在老師的指導和建議下不斷地改進方案。在這個過程中，我開始逐漸明白，外觀上的美感并不唯一重要，構造需要一種邏輯、一份意義、一個道理，學習設計應該按部就班、有理有據。當經過或熬夜或泡面或崩潰或奇思妙想的奮斗后，我們終于看到了自己的第一個作品：立體構成。它或許在說，關于建筑我們不懂的太多太多，而我們可以學會的、需要思考的、有待摸索的，也太多太多。
其他的課程也各有重要性，微積分、素描、思修、英語、計算機、空間形體表達基礎、建筑設計基礎、建筑美術基礎、外國建筑史都是建筑學生的不二選擇。沒有了高中時那樣無微不至、主動負責的老師，有的是培養了自學能力的教授。我們逐漸學會平衡各個學科、統籌規劃時間。繪畫零基礎？線描不過關？想象力不豐富？課堂知識吃不透？這些問題，經過不懈的努力和探索，最終都會不成問題。
畢竟，我們才大一，僅僅開始初體驗，即使現在不夠成功，也總歸會有進步。
體驗作文600字初一 篇20
今天，我再次跟著記者們一起去吉隆園參加活動。
教練先帶我們來到“農村動物園”。“動物園”里有鴕鳥、白兔、山羊……我們用飼料喂食這些動物，我用玉米喂白兔，教練跟我們說，白兔眼睛會紅是因為白兔跟在嫦娥的身邊，嫦娥非常漂亮，白兔看著眼睛就紅了，我們聽了都掩著嘴笑了！我知道，其實呀，白兔的眼睛里有血管，眼睛才會紅的。接著我又用白菜喂了鴕鳥，才發現原來鴕鳥沒有牙齒。真是“人不可貌相”，沒想到塊頭這么魁梧的鴕鳥居然像個“拔了牙的老虎”，只能吃素了！
芒果可是我的大愛。走進芒果園，傳說中的金黃色大芒果呢？放眼望去，他們全被一個不起眼的灰袋子給罩住了。原來是果園主人在給他們做“美容”，隔絕風雨、害蟲和藥劑，讓它們美美地生長成熟。果然，我小心翼翼地撕開防塵套，一個體態豐滿、金黃滑溜的“芒果美人”就迫不及待地探出頭來。我一邊用手輕輕托著它，一邊小心翼翼地對準它的柄，拿起剪刀“咔嚓”一聲，“芒果美人”就穩穩地躺到了我的手心里。
就這樣，我精挑細選了一路，陪著萬分小心，終于摘下了兩個又大又黃的芒果，揮揮滿頭汗，可真辛苦。緊接著，我們還到了玉米地。通過介紹，知道了采摘玉米還要依據玉米的“頭發”的顏色判斷是否成熟，變成深色的就可以采摘了。
就在我們忙碌地穿梭在田間地頭上，時間就這樣不知不覺地過去了。坐上大巴，揣著滿懷的勞動成果，我們又回到了大樓林立的市中心。夕陽西下，射出萬丈光芒，我們的家鄉會越來越美！
體驗作文600字初一 篇21
體驗是人生中必不可少的一部分。它會讓你勇于面對，讓你成長，讓你看到人生的絢麗多彩。
曾經讀過一篇文章，故事很簡單，卻飽含人生哲理：狐貍想鉆進葡萄園，無奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發現自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進去，又餓瘦了出來，什么也沒有得到。其實，這只狐貍吃過了葡萄，也就獲得了一種經歷，擁有葡萄甜滋味的記憶和種種經驗。
幼鳥只有避開慈母的呵護，飛翔在藍天白云下，才能體驗到自由的博大，天空的高遠；蝴蝶只有來到大花園，看到萬紫千紅的花為她綻放才能體驗到世界的熱情；只有經歷了失敗的無助和痛心，才能體驗到成功的喜悅。只有經歷過，體驗過，才懂得其中所含的道理，這是最真實的，也是我們無法從別人的傳授中獲得的。無論我們的經歷是喜是悲，或成功或失敗，結果如何，這些經歷都會給予我們一定的啟示，豐富我們的人生。
我曾經歷過一次痛并快樂的體驗。那時，我看著哥哥姐姐們瀟灑地騎單車，從身邊飛過時，非常羨慕，心想：什么時候我也能像他們一樣呢？于是，在姐姐的幫助下，我開始學騎單車。剛開始，我有些害怕，不敢騎上去，在姐姐的鼓勵下，我漸漸騎上去。雖然在一次次身邊，一次次摔倒后，我仍然不放棄，最后，在姐姐的幫助和我的努力下，我終于學會了騎單車。而我在學習騎單車的過程中，我是快樂的，幸福的。
不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。讓我們好好把握人生，去體驗人生的每一件事物和內涵，讓我們學會體驗吧!
體驗作文600字初一 篇22
“嘀嘀嘀”媽媽把我房間的空調打好，就奔向廚房做午餐了。
我躺在涼爽的空調房里閉目養神，而媽媽在炎熱的廚房里賣力地炒菜。雖然我的房間離廚房挺遠，但放水的“嘩嘩”聲、切菜的“咚咚”聲和炒菜的“唰唰”聲卻被我聽得一清二楚。夏天的廚房像個大蒸籠，多待一會兒就有被蒸熟的感覺。我的腦子里滿是媽媽辛苦做飯的樣子，在夏日下廚是多么難耐啊！想著想著，我情不自禁地向廚房走去。
一出房間，一股熱流撲面而來，我感覺像著了火一樣難受。來到廚房門口，透過被璃門，我看到媽媽正背朝著我炒菜。她后背的衣服上有一塊深色的汗跡，豆大的汗珠正一顆顆流過她的手臂和臉龐。在她轉過身切菜的時候，一眼發現了我，就急忙走過來，拉開門，一邊擦汗一邊說：“這兒太熱了，你來干什么？趕緊回房間去！”
見媽媽出來了，我趕緊拿來扇子給她扇風，并遞上紙巾笑著說：“媽媽，你坐下來喝點兒水，擦擦汗吧！”
“不用不用。”媽媽連連擺手笑著答，“你先回去，我把午餐做好。”說完關上門，轉身干活。
我無奈地回了房間，可感覺空調越打越熱，時間也停止了運行，度秒如年。
“開飯啦！”門外轉來媽媽的喊聲。此時這喊聲是多么動聽啊！就像一條細繩，帶我飛出沙漠，飛到綠州。我頓時感到身輕如燕，一個鯉魚打挺，“飛”向餐廳。
桌上排著一盤盤美味的菜肴，冒著陣陣白色的熱氣。媽媽全身被汗洗了一遍，好像剛從水池里爬出來一樣；臉紅得像個熟透了的大蘋果，但還是疲倦地笑著。我津津有味地吃著媽媽在夏日下廚做的午餐，似乎比任何時候都要鮮美。
我抱著媽媽，臉上、嘴里、心中都是熱的。我輕聲對媽媽說：“真熱啊！”
體驗作文600字初一 篇23
研學第一天下午，教官帶我們來到一個寬闊的地方來體驗什么是漢服。
首先我們每人都去教官那兒，拿一套漢服。剛一拿到漢服，我就想，為什么我們的漢服是黑色的，而上面的兩位老師是一個白衣服，一個黑衣服。我嘟起小嘴，說：“不公平，憑什么老師穿的比我們好看，哼！”
我前面的何璇說：“能穿不就行了！”
我瞪著她說：“你一個‘假小子’！怎么知道女生眼里的好看。”
何璇說：“哼！”
我說：“你哼什么哼？”
“別講話了，我們開始學習！”穿著白衣服的老師說，“我先自我介紹一下，我姓沈，你可以叫我沈老師。”說完就把話筒遞給旁邊的一位穿黑色衣服的老師。“大家好，各位同學好，我是羅老師。”羅老師說。
沈老師說：“現在我們開始學穿漢服。首先把衣服穿上，你們會不會看到衣服一邊長一邊短，先把短的一邊放在里面，再交叉把長的一邊放過去。再用紅袋子打個結記住男左女右，系好后再帶上帽子，這樣漢服就穿好了！給你們五分鐘時間，趕快把漢服穿好。”
說完我們就開始行動了。羅老師看到有人交叉沒有穿好，說：“交叉一定要穿好，那是焦點。在古代，如果沒有穿好，別人會說你衣衫襤褸，為人不可靠。”
隨后開始學習行禮了，“老規矩男左女右，把手伸直，拜！現在都試試吧！”沈老師說。
隨著一拜再拜，反復練習，我終于體會到了中國傳統文化的博大與精深，就連穿衣和行禮都是那樣規規矩矩，有井有條，不愧是禮儀之邦。“禮之用，和為貴。”都指明了我們的學習態度和做人的基本禮數，讓我內心深深震撼。
這就是我黃山研學最難忘的時刻――漢服體驗。
體驗作文600字初一 篇24
大合作大成就，嘿嘿，小合作也有小成就。
今天中午，我班舉行了一次別開生面的活動——手抄報制作比賽，人人心里樂開了花。
上午，老師就說清了比賽規則，并把全班分成了十個小組，給了我們六個制作主題。我、馬艷、黃晶晶、沈小虎、刁凡、張宇航一組（我很榮幸被任命為組長），我們經過商量確定了“品春”的主題。
我先把我組成員分配好，我與“智多星”沈小虎構圖，閱歷廣泛的黃晶晶、張宇航查找資料，細心的刁凡、馬艷負責抄寫。接著我們各負其職，忙得不可開交。半小時左右，我們構好了圖，找著了資料，于是刁凡、馬艷開始抄寫了，還算順利，他們兩人一氣呵成。就剩最后一步畫畫填色了，我不停地念叨著：“千萬不可以‘一著不慎滿盤皆輸’”啊，于是我每畫一幅圖、每填一種色都小心翼翼，哎！天有不測風云，不知哪個缺心眼的從背后碰了我一下，啊！一個大轉彎，完了，完了，這可怎么呢？我們個個都傻眼了。“有了！”在我身后觀望的“智多星”叫了一聲，我們丈二和尚——摸不著頭腦，便異口同聲地問道：“你有什么點子？”他說：“我們將計就計把錯畫處改成魚的尾巴，正好是波浪形的。不但消除了難看，還錦上添花了呢！”我們一聽，向他豎起了大拇指。
就這樣，最后的魚形邊框就完成了。大功告成！一幅精美的“新芽報”制作成功。
第三課，老師宣布了比賽結果，“陸振杰一組……”我們的耳朵豎起來了“特等獎！”我們高興得又蹦又跳。
今天我深感啟發：什么是智慧？智慧就在于關鍵時刻靈機一動！什么是團結？團結就是眾人一條心，其力能斷金。
體驗作文600字初一 篇25
天空飄著小雨，滋潤著大地萬物。小草、小樹都痛快地喝著這可口的飲料。徐徐的微風送來陣陣撲鼻的桂花香，讓人十分陶醉！在這么美的日子里，爸爸帶我去富陽老家，體驗農家生活。
到了李叔叔家，我環顧四周，心里暗暗想著：“不知道這里有哪些好玩的？”正當此時，我的耳邊響起了一個洪亮的聲音：“好小于，長這么高了，真了不起！走，我帶你去山上撿板栗。”我高興地點頭，樂滋滋地拿起袋子，戴上手套，興沖沖地跟著李叔叔向板栗地前進。踏著泥濘的小路，我們來到一個小山坡上。這里生長著一棵棵茂盛的板栗樹。它們仿佛知道客人要來，正張開巨大的手臂，準備獻上豐厚的禮物！
我開始滿園遍地地尋找它們——香香甜甜的板栗。這些小家伙詭計多端，都是“躲貓貓”的高手：有的藏在落葉下面，有的躲在刺球里面，還有的陷進泥土里……嘿嘿，我可是玩慣了捉迷藏游戲的，找你們還不是小菜一碟。看，沒多少工夫，我的袋子里已裝了一大堆板栗，大的、小的，紅的、白的，各種各樣都有。這些可愛的小精靈在袋子里面挨挨擠擠地打滾，有趣極了！這時天上開始下起了雨，逼得我們不得不躲進一旁的小屋，一邊休息，一邊欣賞著戰利品。
中午，我們在李叔叔家吃飯。滿桌全是素食：碧綠的青菜、紅紅的蘿卜、長長的四季豆和圓圓的芋艿，還外加一盤新鮮出爐的板栗。我胃口特別好，因為在城里可吃不到這么好吃的綠色環保蔬菜。
飯后，我和爺爺一起挑板栗，把板栗按照顆粒大小分完類，然后又幫李叔叔洗又紅又大的蘿卜……忙得不亦樂乎！
在這里，我過上了快樂儉樸的農家生活；在這里，我學會了很多東西。我愛這樣的農家體驗。
體驗作文600字初一 篇26
有時候，我喜歡一個人靜靜地坐著，看著門前盛開的花、飄落的葉，我冥想著，要是滿山都是可人的景象，該是如何絢爛呀。當然，周圍都是雞血紅的葉子，該如何清清冷冷，那憔悴中仍然殷紅的脈絡使我想起殉道者的血，在這凄涼的季節，獨自散發著光芒。
花的美在于它的無中生有，在于它的窮通變幻。有時，半夜，花開了，有時，半個晌午，花胖了。花的美并不全在于它的色、香。我喜歡鄭重其事地坐著看曇花開放。其實曇花并不是一種特別好看的花，它的美在于它的身世所給人的聯想，以及猝然而逝給人的悼念，這像是一場莊重的儀式，卻有著扎實的美，美在過程，而不是結局。
我熱愛著一切有生命和無生命的東西，也愛著它們獨特的美。
人們常說，上天有好生之德，若真是如此，他應該也愛一些小動物。我家的狗，一日未達，就已乖乖聽我的指示。每一種生命，都是一種奇跡。它們不需要占據世界多大的一隅，也不需要多少人對它疼愛憐惜。它無憂無慮地生長，陪我聊天，陪我嬉戲，成了我生活中的玩伴，也給我帶來了從未有過的情感體驗。
食有五味，生活亦有酸甜苦辣。美味佳肴、殘羹剩飯，吃下去也各有各的味道。生活是一條曲折蜿蜒的道路，親身的體驗好比一枚指南針；生活也是一首跌宕的歌曲，快樂的體驗宛如一枚音符；生活更是一陣夾雜沙粒的風兒，舒適的體驗就像吸塵器。
窗外不知不覺下起了細雨，淡淡的歡喜在雨里飄零，無意間瞥見桌上一盞即將燃盡的燈火，多少年之后，我也會像它一樣。哦，在那時，你我都發著光，在每個陰森黑暗的夜里。縱使命運跌宕不定，也能很好地緊握。
體驗作文600字初一 篇27
一提起這題目，大家都覺得熟悉。因為同學們都為父母做過有意義的事。如：洗衣、做飯等力所能及的家務活兒，而受到他們的夸獎。自己心里總是美滋滋的，我也如此。
一次，媽媽因為有事在三叔家去了。爸爸中午下班回家沒人炒菜。媽媽叫我為爸爸親自下廚。這可是我從小到現在第一次下廚炒菜呢！我還沒多少把握，但我為了給爸爸留下個好印象，還是鼓起勇氣來面對這次“考驗”。
我把菠菜洗了幾遍后，就放在菜板上一刀一刀地切，可是不小心，竟切到手指了。鮮紅的血慢慢地流了出來。我真想“哇哇哇”地哭出來，可是記得父母平時教導我的話：要堅強點。我還是忍住了快要掉下來的淚花。在我簡單地包扎后我又繼續工作。我摸摸后腦勺。想想下一步該怎么做？哦！該把油放進鍋里了。我倒了兩勺油在鍋里，可鍋里的水還沒干，油就“跳”了起來，把我的手燙了個泡。接著，我把菠菜倒進鍋里。
幾分鐘后，我放了點味精在菜里面，然后把菠菜拌勻后，再用盤子把它盛起來放在桌子上。
過了一會兒，爸爸回家了。看見我手指上有一道傷口，心痛極了，反復問我：“寶貝女兒，要不要緊，需不需要去看醫生？”經過我再三推辭，爸爸還是那我沒辦法。當爸爸看見桌子上擺有他最愛吃的菠菜，又高興又感到吃驚，媽媽又不在家，是誰做的呢？我得意揚揚地對爸爸說：“爸爸，快嘗嘗女兒的手藝如何。”
爸爸連忙拿起筷子夾了一根往嘴里塞，連連說：“恩，好吃！好吃！”
聽了爸爸的稱贊，我心就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
體驗作文600字初一 篇28
光陰似箭，日月如梭。往事在記憶中漸漸模糊，可唯有去年發生的那件讓我既后悔又愧疚的事至今記憶猶新。
記得那是去年下午的一個課間，我獨自坐在位上發呆，這時，好朋友小剛跑到我身邊，要和我玩類似“武俠”的游戲，我同意了。于是，我們倆各扮演一個江湖俠客，在教室后面的空地上切磋起了武藝。我們你打我一拳，我踢你一腳，玩得不亦樂乎。卻不曾想，我已經把一件小事釀成了大禍。
這時，我突然加重了力道，一腳踢向了小剛，他一閃，人沒踢到，倒把一張桌子踢倒了。我扶起課桌正想繼續戰斗，結果卻發現墻角上的監控正睜大了“眼睛”看著我們，我們倆只得回到位上，裝作什么也沒發生，可心中卻十分慌亂，因為畢竟做了虧心事，我環顧四周，沒有看到人，我以為可以瞞天過海。可世上卻沒有不透風的墻，怕什么來什么，老師一般很少看監控，可那天就看了，我和小剛自然成了他批評的對象。老師當著全班的面，嚴厲地批評我們，全班都看向我們，我的臉也漲得通紅，不由自主地低下了頭，太丟人了，真相找個地縫鉆進去，大家都在嘲笑我們。可我卻很不服氣，心想，又沒傷到人，只是普通的玩、打鬧而已，大部分同學也在這樣地玩耍，為什么要這么地嚴厲？我很不服氣，認為老師太嚴格。課后，老師把我喊道辦公室，我以為老師還要批評我一頓，可沒想到老師給我看了一個因打鬧而發生的傷人事件，“你一個小小的動作，很可能會對別人造成很大的傷害，要三思而后行！”聽了老師的話，我終于明白了老師為什么這么對我，這都是為了我好，我終于明白了老師的苦口婆心，我很后悔。
媽媽常說：“世上沒有后悔藥！”我確實不應該打鬧，我應該注意自己的言行。
體驗作文600字初一 篇29
相信大家都有一次獨特的體驗吧！五一到了，我也有一次獨特的體驗，到底怎樣獨特呢？讓我們看看吧！
早晨，太陽公公早已梳洗打扮好了。我按耐住自己激動的心情，跟爸爸媽媽準備上路了。
我坐在車子里，欣賞著周邊的風景，像士兵一樣排列整齊的樹，競相開放的花，努力從土里探出頭來的草，都是那么的令人心曠神怡！
終于到達了目的地，我也是第一次來這個旅游圣地。我左顧右盼看看有什么好玩的地方，很快，看到了我最愛玩的水上項目，迫不及待地去玩了，而父母只能給我拍照了。我又開始勸說他們一起玩，在我的死纏爛打之下，他們妥協了，漸漸的他們玩嗨了。玩完這個他們就換了項目——空中索道，我的內心十分抗拒，不因為是恐高，而是沒有那個勇氣。還沒等我回過神來，他們就已經買了票，但我可是打著旗號：“寧可浪費這票的錢，也不想玩這個項目。”可是父母卻不同意了：“你剛剛也勸了我們，你說的對，人生嘛，就應該有挑戰。嘗試一下嘛！”我的自尊心開始作祟，后面有這么多人看著，我就想豁出去了，就踏上了鋼索。
還沒耍帥兩秒，我就不行了——我的腿站在那兒一直抖，一步也不敢邁，可看看后面，還有好多人，我現在是后悔都來不及了，后來我聽見了爸媽的聲音：“別怕，我們都在后面，一步一步走，總能走出來的。”我的內心淌過一絲暖流。對！我能行！我勇敢地邁出了一步，每走一步，我就在想：“對！邁出一步，再邁出一步，光明終將到來。”就按著這樣的節奏，我終于把這幾百米長的鋼索走完了。回頭看看，被石頭壓著的心終于落地了！
“邁出一步，再邁出一步，就可以到達成功的彼岸！”對！這就是我每天的心里所想，這次獨特的體驗真的是讓人受益終身啊！
體驗作文600字初一 篇30
瞧，在我們學校西北方向，炊煙四起。咦？這是怎么回事呢？難道學校找著火了？才不是呢！是我們班在舉行別開生面的野炊活動。
走進一看，大家一個個都顯得十分忙碌，而又有點兒忙亂。只聽見幾聲大叫：“鹽，鹽在哪里呀！”“快，快拿水來，菜要焦了！”“呀，火要滅了！”一片熱鬧的景象。走近每一個小組觀察一番，真是個有個的特色。我們組呢，真是什么都有：水果、蔬菜、魚肉、飲料，當然還有米飯，好像是要燒滿漢全席似的。但我們萬事具備，只缺柴火。小組行動，撿柴去。撿完柴，累得氣喘吁吁。別的組已經在燒了，我們也得開燒了。先點火，“哎呀，煙熏得張不開眼啦。”我們趕緊換人當燒火丫頭。火總算是燒旺了。得先炒雞蛋。倒油，“完了，倒那么多油怎么炒啊，油是主料，還是蛋主料。”我們馬上倒出了一大半油，等會兒炒菜用，蛋炒糊了，沒辦法，只得湊和著吃吧。還要炒野米飯的材料，什么玉啊、青豆啊、臘腸啊……通通放進去翻炒，炒了滿滿一鍋子。燒飯時，把米和材料都倒進鍋，倒些水，蓋上蓋，燒火做飯。而另外一邊，我們還得炒幾個菜。由我們組的胡大廚掌廚。一陣陣香氣撲鼻而來，我們組的成員忍不住先嘗了幾口。中午11點到了，該開飯了。掀開鍋蓋，白白的米飯，上面還嵌著五顏六色的蔬菜。嘗一口，真是色香味俱全。我們喝喝飲料，吃吃飯菜，可謂是享受啊！
這次生活體驗，讓我們感到很愉快。平時我們都嬌生慣養，過著衣來伸手，飯來張口的生活。通過野炊，我們品嘗著自己的勞動果實，明白了生活的艱辛。
這真是一次有意義的生活體驗！
體驗作文600字初一 篇31
暑假剛剛開始時，我去佳卓英語村參加了一門體驗課程——動畫制作。我很喜歡看動畫片，現在居然可以自己動手制作動畫片！太興奮了！
講授動畫制作的兩位老師來自英國，Jay和Emily。兩位英國老師告訴我們，動畫片的制作主要有兩種方法，一種是是用電腦制作圖畫，另一種是先用陶泥做模型，然后再進行拍攝。
Emily讓我們打開面前的電腦，她來教我們如何用電腦制作圖畫。我們按照Emily講的方法搭建了一個教室，又在教室里放入一個小人。這個小人真奇怪，腦袋光禿禿，沒有頭發、沒有眼睛、也沒有鼻子和嘴。怎么才能讓“她”漂亮起來啊？這時，Emily讓我們注意屏幕右側有一排繪圖工具，用繪圖工具可以給小人打扮。太有趣了。我為我的小人畫上劉海，遮住了一點那雙大大的眼睛，又給她點上小小的耳朵、鼻子和嘴，一眼望去，真“卡哇伊”！Emily直夸我的小人好看！
然后，Jay來教我們用模型做動畫片。我們每個人都拿到了一塊陶泥，Jay讓我們自己發揮想象力，將陶泥捏成什么動物都可以。我做了一只小貓，舉著一只前爪，用電腦拍照。然后讓它放下那只前爪，再用電腦拍照。將照片連接起來，用電腦播放就成了一部最短的動畫片——揮爪子的小貓。不過，因為陶泥做的小貓沒有完全晾干，脖子很軟，它總是低頭，我的動畫片就變成了不停點頭揮爪子的小貓。周圍的同學哈哈大笑。我也不好意思地撓了撓頭。
雖然有點小缺憾，但是屬于我的小小動畫片就這樣誕生了，這一次的體驗真是太有趣太難忘了。
體驗作文600字初一 篇32
走在上學的小路上，映入眼簾的是路邊的野菊花，我想起了上周在小荷的那次燒烤。
星期六下午陽光明媚，我的心情也非常的歡樂，因為今天要去燒烤。我滿懷期待和企盼來到學校，見大家都迫不及待地戴上帽子準備出發了。
在大公交上我們哼著歌踏上了美好的旅程。
來到目的地只見大桶大桶的蔬菜和肉類擺放在我們眼前，我眼睛里空無一人，只有各種美食和美麗的風景。來到空地，布丁二話不說就奔向燒烤架，把木炭在地上摔了又摔，看那笨手笨腳的樣子把大家逗得哈哈大笑，可她的樣子還是很費心思很專注的，見狀大家也過來幫忙，我拿起木炭用石塊在上面砸了又砸，看來把木炭敲碎還真不容易，想一想布丁也是不容易啊！終于把木炭放入了烤架內，布丁拿來酒精，好像胸有成竹的樣子，把酒精用鐵簽串起來，左手卻顫抖地舉著打火機，點燃酒精。布丁見酒精著了就迅速地放進了烤架里。
見火燃起來了，我們的心情也歡快起來，布丁見樣立刻提來蔬菜，我見了二話不說立馬動手串了起來。串好東西后，我在蔬菜的兩面刷上油，放在烤架上面。油“嗞嗞”地在土豆片上打起了“架子鼓”。見差不多了，我拿起調料盒撒了點佐料在土豆片上，好像天女散花。不一會兒，土豆片烤好了。我立馬拿起來對著美麗的風景贊不絕口地吃了起來。
大家吃的津津有味，可那煙也越來越大，熏得我眼睛不停地在流淚，我朝草地的方向看了看，有一些菊花和蝴蝶蘭，嬌小的菊花像雪花一樣潔白，艷麗的蝴蝶蘭像仙子一樣，好像百花之王。
時間像一桶水，一下子就倒完了，隨著時光的流逝，我們依依不舍地回到了家。
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