照片里的故事作文初一600字左右（精選91篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的照片里的故事作文初一范文600字左右，希望對大家有所幫助。
照片里的故事作文初一600字左右 篇1
掀開照片，回想過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記取了那一剎那的美好，幸福就在那一刻擱淺。
照片上是我和弟弟，當時我才上四年級，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們去大壩上放風箏時拍的。那時我和弟弟可真是煞費苦心，剛起頭的時候，我們想的很節略，很有信心，不即是放風箏嗎！只要有風就行。可當我們起頭放風箏的時候，一起頭就跟我們來了一個下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風箏便是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，哀愁的看著風箏，心里想著怎樣能把風箏放起來呢？倏忽靈機一動，原來我把風向搞錯了，應該迎著風跑，才調讓風箏飛起來。我們稍作蘇息，我試著迎風跑了起來，弟弟也隨著跑了起來，終于我們看著風箏慢慢的飛了起來，越飛越高，我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風箏線在草地上奔騰，我們一起擺著poss！慶祝著告成的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時刻。
照片上弟弟左手擺著“鉸剪手”，右手拿著風箏線的轉輪，開心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶，彎著腰對稱的隨著弟弟也擺了一個“鉸剪手”，開心的笑著，嘴巴張的大大的，一排劃一的牙齒露了出來，開釋著最愛好、幸福的氣息。陽光也在那一剎那開釋著所有的溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記取著美好的過去，承載著愛與幸福。一張照片，一刻回想，一段韶光，一種心情。每一張照片都是韶光的標本，走過的只是一剎時，定格的倒是永遠。韶光我們留不住，獨一留在我們心里的是哪最美好的回想！
照片里的故事作文初一600字左右 篇2
掀開兒時的相冊，一張張貴重的照片打開了我封塵的記憶。翻著翻著，一張色彩鮮亮的照片一會兒吸引了我的視線，它是那么尋常，又那么精致……
照片上最引人矚目的就是那個女孩，一身白色長裙，猶如天使一般，頭上的皇冠又代表著她的威武，一頭短發淘氣又干練，那雙光著的腳丫又出現出小孩得無邪、可愛。
因為小時候的我是個內向的孩子，講堂上不敢發言，和別人說話也想一只小貓似的，小得讓人聽不見，爸爸媽媽對此也是十分生氣，但也為我內向這件事操碎了心。總和我講一些高聲說話的好處，還給我報了各種談鋒班，可我對爸爸媽媽的言語總是“嗯”一聲就過去了，對談鋒班也總是應付應付就過去了。可在我七歲的那一年，爸爸卻把一個超等不愛照照片的人拖到了照相館“咔嚓咔嚓”一陣亂拍。在爸爸的相機下，我的眼神那么飄離，臉上的臉色也很僵硬，嘴角的笑容也顯得那么委曲和不屈。這是一張很普通的照片，但卻洋溢著濃濃的親情，我沐浴在此中，想泡在蜜糖中一般，可鼻子一酸，眼淚不禁流了出來，我明白了爸爸媽媽的用心后，慢慢變得開暢起來。
從那以后，爸爸媽媽每年都在我生日的那一天為我拍一套照片，此后留下我成長的足跡。透過照片，我仿佛又看到了他們忙碌的身影體味到了她們對我的悉心照料和諄諄教訓。
每當我發翻閱這些照片時，一股溫馨之情總是油然而生，十三年的點點滴滴穿過眼前。置身于愛的海洋，我相信，本身定能走過日后的風風雨雨，我也將用我的手撫摸怙恃不再年輕的臉龐……
照片里的故事作文初一600字左右 篇3
那天我正在翻看相等，這張是我去西岳時拍的，那張是我去九龍山時拍的。我一張張地翻看著，不絕地笑著。到最后一張時，一張密封地最精致，看起來“年代長遠”都有點泛黃的一張照片闖進了我的視線。
我小心翼翼地將這張照片從相冊取出來，照片上的這個小女孩和我宛如。我問媽媽，媽媽說：“這是你小時候啊！你不記得了？"
我搖搖頭，確實不記得我拍過這么一張照片，照片上的我穿戴粉色上衣，勾當褲，流動鞋，留著雷打不動的劉海，這發型，哈哈，像哪吒。
更讓我感到笑點的是我膽怯的臉色，我不禁笑出了聲。媽媽說：”這是你第一次去照相館拍照，你不敢進去，死死地抓著人家前臺的柜子。最后好不容易把你”哄”進去拍照，那里的燈光一暗，你就嚇得跑出來了。把人家攝影師都逗笑了，我們都迥殊稀罕，小孩子不都喜歡照相嗎，你為什么當時那么怕懼照相，最后我們想了想原因，也許是因為你怕黑吧。”
哥哥常常用這張照片來譏諷我，他總說照這張照片時是我的“顏值巔峰期”，說就說吧，我也不在乎。我猜疑”照相館事故”應該是我小時候獨一的一次“憂”了吧，此刻的我很喜歡拍照，但由于學習的原因，也不及常常出去轉了，目前想起來，小時候的韶光真的令人羨慕呢。
獨一讓我不解的是這張照片已經這么舊了，為什么還要留存它呢？媽媽說，固然照片已經舊了，但那段韶光永遠不會古老。媽媽說，等十車后，二十年后再拿出來看，必定會很有意義。
我輕輕地將照片放進了相簿，就讓這段韶光永遠珍藏在相簿里吧！
照片里的故事作文初一600字左右 篇4
那是很久以前的一件事了，和往常一樣穿梭于各式各樣招牌中的我，在那些形形色色的人群里，漫不經心的走著。新年就要到了，大街上的門口掛滿了紅色的大燈籠，人們在大街上匆匆忙忙的購買年貨，我卻悠哉悠哉的大街上，顯得和此時的場景格格不入，因為我是不用準備年貨，一心只用開心的孩子。
淅淅瀝瀝得天氣我總是習慣性的去翻看那些看照片，卷縮在窗臺的臺階上，看著下著雨的世界好像這一刻寧靜只屬于我一般。翻來翻去在不經意之間有看到那張紅色的照片，場景一下就被帶了回去，那年春節好像就在眼前。
紅色是代表吉祥的顏色，我們總是可以聽到這樣的話吧。但是現在，它就出現在我的眼前。稍微望下四周，就可以發現：各式各樣的年貨，是紅色路邊顯眼的招牌，是紅色。站臺旁的標語，也是紅色。新年的節日氣氛總是這樣，紅燈籠，紅對聯，紅衣服等等，在我們的潛意識里面好像認定紅色就是新年的氣息，誰讓我們認為紅色代表吉祥呢！
那張紅色的照片最為顯眼的莫過于那串冰糖葫蘆，自孩提時代有如鮮果佳肴般的冰糖葫蘆！紅色的山楂被褐色的糖漿包裹著，顯得十分誘人。沒錯，這才是代表幸福的顏色！當時并沒有想吃冰糖葫蘆的想法，只是買冰糖葫蘆的大人孤零零的站在大街上，陪伴他的只有那不說話的冰糖葫蘆。我走向他，帶著欣喜的表情對賣冰糖葫蘆的老人說“我要一串冰糖葫蘆”，拿到冰糖葫蘆我連忙付賬，并謝謝了那個老人。我拿著冰糖葫蘆快要離開的時候突然想到，便回頭對老人說“新年快樂！”老人臉角掛上了微笑。
冰糖葫蘆是甜的，新年也是甜的，每個人都值得我們去關懷，每個人新年都應該快快樂樂。
照片里的故事作文初一600字左右 篇5
我的相冊里的照片越來越多，使我記憶深刻的事也越來越多，可是，令我最印象深刻的還是那張――我一臉的憤怒，看著妹妹那張可憐的小臉蛋，眼里閃著淚光，用一種“認錯”的表情望著我……
一天，妹妹來我家玩，我只好陪著她跑上跑下，她不是要玩娃娃，就是要我陪她捉迷藏。我一下就找到了她，她滿臉的委屈，對我說：“不算，不算，你偷看了！你要重找！”我有點生氣了，小聲嘟囔著：“我才沒有偷看呢……唉，算了，我不跟小孩子斗。”“好啦！”妹妹又在喊了。我從她發出的聲音那邊找去，一下就揪住她了，她又開始耍賴皮了：“你肯定又看了，你要――重――找――”我覺得有點不爽，對她喊道：“你藏的地方那么容易找，笨蛋才找不到！”“你就是笨蛋哇！”她反駁道。我搖了搖頭，瞟了一眼，說：“你自己先到這里玩，我上去了！”說完，我就跑上去，玩起了電腦。
我玩了一會兒，氣差不多也消了。突然，我聽到底下“吧嗒”一聲，趕快沖了下去，看見妹妹雙手叉腰，瞇著眼睛看著哪個被打碎了的許愿瓶。妹妹一見我下來，輕蔑地說：“哼，看見了吧，這就是跟我作對的后果！”我終于爆發了：“不跟你玩又怎樣，你又不能控制別人的思想，本來就是你做得不對嘛！”她好象認識到自己的餓錯誤了，低下頭，幫我一起撿碎玻璃，我小聲地說：“嘿，你還真會摔東西呀，這是我同學送我的畢業禮物呢！”撿好后，我指著一面墻，對她說：“你就這樣站在這里，不要動！”于是就出現了照片上的一幕。不知怎照片里的故事
照片里的故事作文初一600字左右 篇6
每當我翻開相冊的時候，首先映入眼簾的一張照片，照片里一個小男孩站在雪白的平衡車上，那是我，是我第一次騎成功后，爸爸用手機拍下了我開心的一幕。每次看到這張照片，我都能想起以前的回憶。
在一個晴空萬里的早晨，天空多么的湛藍，好像是被清水洗過的藍寶石。小鳥在枝頭開心的叫著，仿佛在唱歌。天上的白云慢悠悠地飄著，有時候像小豬，有時候像孫悟空，還有時像一個小朋友。
“旺仔，我們去騎平衡車吧！”爸爸開心的說著。我立刻來了勁，高興地說：“好哇！”我拉著爸爸，向樓下跑去。先打開電源，左腳前，右腳后，騎時速度慢一些，不著急。OK！我知道了。我按照要領騎了起來，可是力氣用大了，平衡車像不受控制似的，一個勁向前沖，最后沖進了泥潭里，雪白的平衡車也秒變了顏色。我坐在地上傷心極了。爸爸跑了過來，把我從泥地里拉了出來。“我不想騎了！”我生氣地喊道。爸爸并沒生氣，摸了摸我的腦袋和藹可親地說：“沒關系，多多練習一定能成功。”這句話讓我信心倍增。
我站了起來，一遍又一遍地練習，練著練著，終于不摔跤了，我高興極了。
正當我沉浸在高興之中時，突然樓上的小明說：“別高興的太早，有本事比比！”“比就比！”我爽快地答道。在一聲令下，兩輛平衡車同時沖了出去，你追我趕，突然小明摔了一跤，我高興極了，加快了前進的速度，經過S型賽道時我放慢了速度，小明太著急了，結果撞到了樹上。這下我更是高興極了，我到達了終點，穿過了紅線，獲得了冠軍，我得意洋洋地笑了，爸爸拿出手機，拍下了這得意洋洋的一幕。
這張照片我一直好好地保存著，因為這是我通過努力獲得的進步！
照片里的故事作文初一600字左右 篇7
照片對我們來說意義重大，它將美好的時刻定格在方寸之間，讓人們懷念。而我印象最深刻的那張照片，對我而言也最為珍貴。
那張照片是我九歲那年的六一兒童節時，媽媽來現場給我拍的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時候，每年六一兒童節，我們班每位同學都要進行才藝表演，就連我這個不愛說話、內向的小女孩兒也要上臺表演，大家表演的有唱歌、跳舞等節目。
六一兒童節那一天，演出之前，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，為我排解緊張的心情。那個味道簡直就是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂，其實也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這種飲料，說是對小孩子身體不好，至今我都沒有明白到底對身體哪不好。
三兩下喝完飲料，我登上了舞臺，緊張的心情在飲料的作用下慢慢舒緩。隨著音樂聲響起，我的手和腳隨著旋律動了起來，但是有些跟不上音樂的節奏，動作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來，大腦頓時一片空白。就在那一刻，我注意到人群中媽媽和老師們的身影，他們舉起雙手為我豎起大拇指！看著他們對我鼓勵的眼神，頓時一股勇氣油然而生，我慢慢地調整了動作幅度，似乎和音樂聲融合在了一起。而這時，母親為我拍下了一張“最漂亮”的照片，將這一瞬間的時光“定格”。事后我回看照片，那次我們跳的是民族舞蹈，我跳的時候就像騎著駿馬在草原上奔馳，自由而歡暢……
生活會為我們留下許許多多的回憶，而我將它們存放在一張張照片中，每一張照片都承載著不一樣的故事。
照片，使我們回到過去，回味那已流逝的美好光陰。
照片里的故事作文初一600字左右 篇8
一張照片，記述著一個故事;一張照片，敘述了一段歷經;一張照片，激起了一份回憶;一張照片，蘊含了一份感情……望著照片上那一個純真酷帥的我，我帶上微笑深陷了回憶。
這張照片就是我七歲那一年的六月一日六一兒童節，媽媽到院校幫我照的。它是我最喜歡的一張照片。還記得兒時每一年六一兒童節我們都要才藝表演，就我這一開朗頑皮的男孩兒也會常常“迫不得已”登臺演出一些歌唱、舞蹈等綜藝節目。
那一個六一兒童節，表演時間快到了，我要求媽媽幫我買一瓶讓我心動——可口可樂，幫我緩解焦慮不安的情緒。那一個味兒，真是是瓊漿玉液，要我迄今令人難忘。要談起可口可樂實際上也不是哪些尤其的飲品，但你有些不明白，自小爸爸媽媽就不許我喝這飲品，說成對小朋友身體不好，迄今因為我沒搞清楚究竟對人體哪不太好。
三兩下喝了飲品我走上了演出舞臺，焦慮不安的情緒漸漸地減輕。伴隨著音樂聲傳來，我手和腳伴隨著節奏動了起來，可是有一些無法跟上歌曲的節奏感，姿勢一直比其他小孩子慢一拍。我的心里一下子焦慮不安起來，人的大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到群體中媽媽與老師的影子，她們兩手為我豎起大拇指！猛然一股膽量溢于言表，我漸漸地的調節姿勢力度，好像和音樂聲結合在一起了。而這時，媽媽為我拍下了一張“最酷帥”的照片。
正確了差點兒就忘記了，大家跳的是民舞，我跳的情況下，如同騎著馬兒在草原上飛奔……
日常生活會為我們寫出許多回憶，我將她們儲放在一張張照片當中，每一張照片都是有他們自己的小故事。
照片，使大家回到從前，回味無窮那已流失的美好時光。
照片里的故事作文初一600字左右 篇9
翻開我家珍藏的那本相冊，你會在顯目的位置看到一張我外婆的照片，照片中外婆面帶微笑和藹可親，也許你會說：“沒什么特別啊，就是一張普通的生活照啊。”可是在我們眼里，那卻是一張無比珍貴，注滿我們一家人愛心的照片，因為那是一張“尋人啟示”的照片，每當我看到這張照片，就會回想起兩年前我和媽媽尋找外婆的點點滴滴……
我的外婆由于精神方面的疾病，間歇性的精神狀態異常，因此常常自言自語和獨自外出，那一次，外婆又一個人獨自外出了，可是一整天她都沒有回家！下班后的媽媽發現外婆沒有回家一時心急如焚，“外婆一定是走丟了！”這個不好的信息一時把我們一家人給急呆了！只見媽媽急切的一邊報警，一邊聯絡小姨她們，然后趕緊穿上鞋子，出去找外婆了。我本來也想跟著媽媽一塊去，可是媽媽說：“現在是晚上，小孩子該睡覺，不能跟著我到處跑”。我懂事的點點頭。躺在床上，我輾反側，因為擔心媽媽和外婆，所以怎么也睡不著。那晚媽媽沒有回來休息，她幾乎跑遍了武漢的公交站、汽車站、火車站以及凡是可以讓人逗留的地方，只要是她能想到的地方，她就一個接一個的跑，一站接一站的找……
第二天見到媽媽時，我心疼了！一夜沒有休息的媽媽顯得疲憊極了，我勸媽媽先休息會兒，可媽媽卻說：“沒事兒，媽媽不累，找外婆要緊，這一夜不知外婆可是怎么過的啊？”邊說邊見她眼里泛起了晶瑩的淚花。“媽媽，我們馬上復印好多好多尋人啟示吧，讓大家一塊兒幫忙找外婆好嗎？這樣可以早些找到外婆，媽媽也可以少些擔心。”聽到我這個不錯的提議，媽媽馬上精神一振，一邊用手拍著自己的后腦勺，一邊自責地說：“是啊，我怎么沒有想到呢？我真是急糊涂了啊！”
照片里的故事作文初一600字左右 篇10
網絡上的照片，本不存在什么泛黃卷邊之說。時光并沒有在那一個個像素點上留下痕跡。恍惚之間，屏幕上的人，還在燦爛地笑。
長龍，茶山山頂。
一群孩子在山頂上，隨意地選著地方坐下，或靠著大石，或揀塊空地，席地而坐。晨間的陽光灑在孩子們專注的側臉上。和風游走在他們手上的書頁間。
六歲那年，母親在家中舉辦了一個小型儒學班，召集親戚同事們家中的孩子，專門教讀《論語》《大學》《中庸》等西書五經。并利用周末時間開展游學活動。長龍茶山，便是我們首次游學目的地。
一番翻山越嶺，我們爬到山丘上“一個小土坡時，時間已近中午。山不高，但在山頂，竟也有幾分“欲窮千里目”的壯麗。笑鬧了一路的孩子們卻驀地安靜下來，在隨身的包中翻找。
在零食水杯的中間，夾著一本《論語》。
當翻書頁的嘩啦啦聲響在空氣里，山嶺也寂靜了，陽光流淌在山河之間。誦讀聲齊齊響起，微風蕩漾，也漾開了朗朗書聲。鳥鳴聲復響起，交融于誦讀聲之中。朗讀中，偶抬眼，茶山上層巒疊嶂，但山嶺之間，竟只有風掀動樹葉的響聲，還有那清脆的鳥鳴聲。耳畔，那清脆嘹亮的童音響著，千古之韻中的儒學經典《論語》，本應在書齋之中正襟危坐地正聲誦讀，可是此時此刻，它竟如此自然地觸入天地大自然中，在山間回蕩著。
多年以后，再見到這張照片，才明白，這是文化與自然的完美融合。也許那些有智慧的人，本不會把它們分開論述；也許只是因為孩子的無知才沒能把它們相提并論。但在那一刻，在長龍的茶山上，一個孩子便這樣真切地體會到了這一切，即使過了這樣久，也不曾忘記它們的美好。
照片里的故事作文初一600字左右 篇11
我拿起那張被我摸到發白的照片，輕輕地放到鼻尖，仿佛那抺香氣能透過相紙，把我再次帶回那個充滿櫻花香氣的春天。
“爸，武大的櫻花開了，我們回去看看吧！”
“現在這種情況，等有機會再說吧。”
一場疾病席卷了我的家鄉，我不知道什么時候才能結束？什么時候才能再回去？沒有人能告訴我答案。
四年級的春天是在武漢渡過的，那時是櫻花盛開的時節，對于我來說那是一年中最美好的時節。
三四月是櫻花盛開的時節，在記憶中武大一直是一個賞櫻的好地方，剛來到武漢就被姑姑拉去賞櫻。
以前也有聽說過，但真正來到這里，看見那漫天的櫻花還是會被驚艷到。和姑姑漫走在櫻花大道上，道路兩旁的櫻花開得正茂，高大的櫻樹用自己的雙臂遮住了天空，用“人間仙鏡”這個詞來形容再合適不過了。
櫻花的粉，不是那種俗氣的粉，而像是那種被一場粉色的雨沖刷后留下的那種淡淡的粉；櫻花的香也是淡淡的，它沒有玫瑰那般濃烈到有些嗆人的香氣，它是那種不易察覺的香，微風一吹才能讓人聞到的清香，活脫脫像個羞澀的小姑娘。春天的微風帶著櫻花的清香把這一幅畫卷送入我的眼中。
我們找到一塊草坪坐下，一片櫻花的花瓣順著風落下來，在空中展現出如芭蕾舞者一般的姿態落入掌心，我小心的握住，生怕一用力就把它揉碎了。
姑姑讓我在這里拍個照，我不知該擺出一個什么樣的動作才能感覺不那么違和，最后只好擺出一個剪刀手。
我放下手中的照片，喃喃地說：“櫻花的花期很短的，不知道回去時還能不能看到了。”
現在可能已過了看櫻花的季節，但它的香氣一直藏在我的腦海里。那輕盈小巧的櫻花瓣，伴隨著這張照片，在我的記憶之海里，飛舞，飄落；飛舞，飄落……
照片里的故事作文初一600字左右 篇12
手指漫無目的地在屏幕上滑動，一張張照片在我的手下溜走。不經意間，一張照片闖入我的視線，記憶在照片里氤氳開來，勾起我的思緒，往事在我的眼前浮現。
我們身著紅軍裝，頭戴軍帽，臺上播放著莊嚴肅穆的音樂，同學們點燃寓意革命精神薪火相傳的火炬。教官一聲令下，在嘹亮的號令聲中，火苗肆意燃燒。一碗壯行酒下肚，一枚福壽蛋在手，這一趟“愛國之旅”在這濃厚的壯行氛圍中拉開帷幕。
伴著悠揚的歌聲，領隊高舉旗幟，沿著崎嶇的山路行進。
僅剩最后一段路，可我卻打不起精神，豆大的汗珠順著臉頰滑落，眼皮相互之間不停地打著架，袖口卷得參差不齊，褲子拖地，軍帽在凌亂的劉海上戴得歪斜。雙腳像灌了鉛般沉重，每抬起一步都不知道要消耗多少力氣，好似下一秒就要倒下。隊伍早已沒有出征時整齊，早上的興奮都已煙消云散，只剩下萎靡不振。唯有那婉轉的歌聲依舊在山間回蕩。
耳邊傳來一陣音樂伴著鼓聲，抬頭望去，基地門口早已準備好紅毯和“龍門”，迎接我們歸來。看著門外笑顏如花的老師們，以及近在咫尺的終點，一股莫名的力量由腳底蔓延向全身，我邁開大步，奔向“龍門”，飛躍那道象征勝利的“終點線”。
凱旋后的第一件事便是簽名紀念。我放下手中的筆，抬起頭正對著老師的相機，笑顏逐開，伴隨一聲“咔嚓”，畫面就此定格。
這趟旅程，我們用腳步丈量歷史，親身了解先烈的英勇事跡。但更為重要的是，在這十公里的路程中，我們收獲了一步步戰勝自我、超越自我的能力與決心，以及讓“不可能”成為“可能”的膽識！
照片里的故事作文初一600字左右 篇13
夏日的陽光透過玻璃窗灑滿書桌，投射在白色的相框中，揚起彩色的光芒，看著相框中獎杯笑得如此燦爛的自己，我的記憶在時間的長河中穿梭著，記憶隨之飄忽到了福田區青少年書法現場比賽的那天。
我邁著自信的步伐踏入了現場書法比賽的現場，我利落的鋪開宣紙，熟練地擰開墨水瓶，將墨汁倒入素白的瓷碟，玄黑的墨跡便如溪水順陡巖而下，沿曠野而去，墨香氤氳，攀著燈光，似煙似霧般在空氣中升騰、彌漫，我提起硯臺邊的毛筆，落筆書寫“通情達理辦事，儒雅謙和待人”，毛筆一筆一筆勾勒出線條，一個飽滿圓潤的捺點，端正勁美的撇，都記載著我的“臺下十年功”，燈光細細地撫摸著我的手，仿佛要將所有的光芒都聚集在這幅字上。我癡迷地看著這幅字，我仿佛看到了一個不論在暑假還是寒假總是風雨無阻到達書法工作室苦苦練習的身影，一張張寫完的字帖，一副副在書房高高掛起的作品，一次又一次改進著每一個筆畫的自己。我一筆一筆寫著，不久周圍此起彼伏的贊嘆聲便在耳邊響起了，甚至還有隱隱約約的掌聲響起，我自信一笑，果然，所有的驚艷，都來自長久的準備。
站在頒獎臺上，拿著沉重的獎杯，接受著所有屬于我的掌聲，望著同學們羨慕欽佩的眼神，聽著老師們贊揚鼓勵的話語，望著閃閃發光的攝像頭，一種前所未有的成就感涌上心頭。我將沉甸甸的獎杯舉過頭頂，拎起手上繁多的戰利品，露出了八顆大白牙，眼睛瞇成了一條縫，“咔嚓”一聲，這一瞬間便定格成了永恒。
透過照片，我感受到了我對學習書法水滴石穿的不懈和夸父追日般不輟地永遠前進的腳步，在我的心中有一把火，等待著我用夢想把火點燃。
照片里的故事作文初一600字左右 篇14
人生旅途中，我們笑看窗外花開花落，葉枯葉榮，靜觀云卷云舒風起風停。那一張張照片，在云中映出最清晰的影子，永遠烙印在腦海中。
“啪！”我重心不穩，又一次地摔了。
“嗚，嗚，嗚……”風將哭聲傳入媽媽的耳朵，媽媽急急忙忙跑來，輕撫我后背：“乖，不哭了！”可這并沒有撫平我的傷痛，我哭得更厲害了。母親輕吻了一下我的臉頰。我破涕而笑，兩條淚痕還掛在臉旁。母親笑靨如花，眼里的一汪秋水，撥動我年少的心弦。
時間永遠定格在這一秒，這張照片溫馨又美好。
那一張照片是在仲冬，天灰蒙蒙的，伴隨呼吸間的白氣發抖，寒風將樹葉卷起，又猛地摔回地上。我又一次生病了。臉色蒼白，眉頭皺著，腳不停地動彈，嘴里說著胡話，我似乎又做惡夢了。
“醒醒，乖，醒醒！”母親跪坐在一旁，淚如雨下，一滴眼淚滑落我的臉頰，鉆進嘴里，咸咸的。我輕聲道：“媽，沒事！過幾天就好了。”母親見我蘇醒，趕緊偷偷擦了眼淚，親吻我的臉頰。我一天天好了起來，大病初愈，母親卻長出了白發，在陽光的照耀下熠熠生輝，亮得刺眼，心中五味雜陳，如一只大手抓住我的心臟，喘不過氣氣來。
“咔嚓——”這張照片讓我心痛。
時光荏苒，轉眼就到了豆蔻年華，放學回家：“媽媽！”我撲到她的懷里。母親想俯下身吻我的臉頰，我卻毫不留情將她推開：“媽，以后別親我了，我已經長大了！”猛然間，母親雙眼黯淡下去，如浩瀚星空，沒了星星。我才發現歲月爬上了她的發髻，而剛剛那段話如一把尖銳的刀叉入她的心臟，將她傷得面無血色，體無完膚。
我沉默了，心中空蕩蕩的。
歲月悠長，山河無恙。但你我都不復當年的模樣。往事如煙，抖落一地的風塵，那一張張照片讓我終身難忘……
照片里的故事作文初一600字左右 篇15
書櫥的角落，平躺著一張舊照片。一次，在梳理書本時，看到了粘滿塵土的它。我輕輕地掃去上邊的塵土，外露了清楚的樣子。這激起了我的一段回憶：
那時候，我還是個小不點兒，踮腳尖也只有到爸爸的腰。我沒有煩惱，連氣體上都彌漫著開心的原素，全部事情全是我的好朋友。便是在草坪上坐一天也不會感覺無趣。爸爸母親一直喚我“商品”，體貼入微地照料我。每一個禮拜天，她們都是會拉著我的小手，帶我一起去世紀公園玩。還常常會叫上一些盆友，一起去野餐。
就這樣的一天，我和朋友們走在林蔭小道上，一邊玩著足球，一邊聽著爸爸媽媽們地交談。馬路邊果樹亦莊花朵一片然后一片落下，如同下起桃花雨一樣，好一幅唯美的畫軸！頑皮的我要接住時常落下來地花朵，便要求爸爸將我抱起來。
爸爸果斷地講到：“好！”他緩緩的將我抱起來，放到肩部上。我的小手恰好接住了一片小花瓣，涼冰冰地，呈一個弧型，像一個可愛的小仙女，不老實地在我手心里舞蹈；像一艘小船，帶我走入想像的深海；像一抹笑，變成最難忘的回憶。
爸爸馱著我，妥妥的，我如同坐著桌椅上那般安心，徹底不必擔心會掉下去。我宛然變成一個公主，嗅著桃花運淺淺的清香，理所應當的，引以為豪地接納著孩子們艷羨的眼光。因為我像一個猿巨人，外伸雙手，好像能碰著天。
我開心地笑著，微笑像被過慮過的冷水那般單純。爸爸聽著我銀玲一樣的歡笑聲也會內心笑了。
“喀嚓”嗅著芬芳的我被爸爸懷著停留在了這張相片中。
如今，爸爸早已抱沒動我了，我好懷念那一刻，那無拘無束的一刻，那幸福快樂的一刻，我覺得回也回不去了的一刻。
照片里的故事作文初一600字左右 篇16
陽光的酒調的很淡，卻很醇，淺淺地斟在每一朵杯狀的小花中，好好就如同花草般，浸泡在陽光的甜酒中。
溫馨的場景看似發生不久，實則已是停駐在墻上的老照片了。
照片是在有一年暑假回老家拍的，好好是我的貓。
它是外婆從鄰居家抱來養的貓。貓繁殖一次會生一窩幼崽，好好便是其中之一。
它生得活潑伶俐，右前腳、左耳和小部分身體由黃色覆蓋，其余的就都是透亮的白了。外婆年邁，希望我們做什么都能“好好的”，“好好”這個名字就這樣誕生了。
外婆家住鄉下，屋旁就是成波成浪的玉米地，風吹浪進，風歇浪止。好好就常悠然自得地在田埂旁溜達。有陽光時，它總是側仰在黑黝黝的泥土中。側臉一個勁兒地蹭土，爪子也帶起土揮灑到身上。
我也熱衷于跟隨在它后邊，在同它去各處散步的路程中消磨手中細碎的時光。偶爾，我也會饒有興致地踮起腳尖走路，看看它會不會發現自己后面有人。現在再看，它肯定早已悉知身后的動靜。不回頭。只是因為不想罷了。
鄉下的時間像村子里垂垂老矣的人們，拄著拐杖走的極慢。
說不出是哪一天的下午，一個平常到差點記不清的午后，我照例與好好出來散步。
兩三點的太陽毒的很，路也被烤的極燙。好好也從田埂撲進了田地里。大批的玉米苗聳立成層，在夏風中翻涌成浪。疏松的葉縫中透下陽光，將位置低的葉子壓進土里。
我推開向我擠來的玉米苗，走到田中的樹下。
好好躺在樹下，腦袋靠著我的腳踝蹭著。
夏天熱辣辣的風景里交織著一千種色彩，陽光透過葉縫流瀉下來，好好蜷縮著浸在光影中。
我按下快門，記錄了此刻的畫面。
一紙相片，清風荏苒，我自清歡。
照片里的故事作文初一600字左右 篇17
這世上，最讓人惆悵的事莫過于，你曾經經歷的蓊郁蔥蘢，都被時光那只小手，拂得干干凈凈。某一天，你試著循著從前的路走回去，或許在某個小角落，壓著那一張積灰的老照片。
“來來來，你們靠近一點嘛！笑笑更好看喲！梔子花的六月，一個芬芳馥郁的季節。香氣和笑聲一同乘著風。散落盡公園的角角落落。
在一叢茂密的花叢下，立著外婆和外公，母親在前面揮舞著雙手，叫他們別扭捏，靠近些。
“煩死了！聽到啦！”外公見叫聲引來不少人，一邊笑罵著母親，一邊將身旁的外婆往這邊攬了攬。外婆紅著臉抿著嘴笑著，不情愿似的又將身體挪了挪。
母親見他們這般模樣，一邊笑一邊叫道：“趁這花開得好，阿公，給阿嬤摘一支吧！別在頭上，好看得很呢！”
聽了這話，外公如夢初醒，趕忙踮起腳，在花叢中尋找著最美麗的那朵。那急切的樣子，本渾濁的雙眼中仿佛點亮了星星之火一般，能將粉白的花朵燃盡。
忽然刮起一陣風，她如同善解人意的姑娘般撥開了細硬的枝藤，為外公展示出了最美麗的那朵，伸手，再伸手，那朵雪落入外公布滿滄桑的掌心，繼而滑到了外婆的頭上。突然，仿佛察覺到什么的她往頭上一抹，看看滿手的花粉，又看看面帶微笑，眼中溫暖深處帶著逗趣的外公，一躍而起，叫罵：“站住！”
在溫暖的陽光下，“咔嚓”的快門聲音和外公的笑聲此起彼伏，溫情席卷人心。
照片現在還在家中擺著，而照片中的外公卻永遠離我而去。回憶起那個午后和那風趣的外公，依舊歷歷在目。照片中那個白發老人的滄桑與那天真的笑、開懷的笑讓人無不感嘆歲月之短。或許在歲月的年輪中，外公早已走過了他的花木蔥蘢，回到了生命的最初。
時光的波濤留影啊，它們在我的心頭流啊流。
照片里的故事作文初一600字左右 篇18
照片里定格的美好瞬間，是我們一生無比珍貴的。每張照片都有獨屬于它的故事，或喜或憂，或是新的跡遇，亦或是最后的分別
那是一張六年級時拍攝的畢業照。照片里的我們稚氣未脫，臉上洋溢著青春浪漫的微笑，同學們肩并著肩、手拉著手，投向攝像頭那炯炯有神的目光，仿佛在說我們多有精神呀！只可惜那時的我們都沒意識到這就是分別。
“下一個，4班”一聽到攝影師洪亮的聲音，我們不帶絲毫猶豫，一窩蜂地沖向拍照臺。這位同學你站邊，哎，那位戴眼鏡的男同學別亂動就站在那。對，就這樣攝影師手忙腳亂的指揮著。幾分鐘后，見到了整齊劃一的隊伍。隊伍是由三排組成的：上排為陽光帥氣的男同學，中間一排為和藹可親的老師與學校領導們，最后一排則是我們靚麗的女同學。放眼望去，個個精神抖擻，滿面笑容。
在拍照前，我們可是費了不少的功夫打扮自己。擦摩絲，戴發卡，打領帶，化妝能使自己變得更摩登靚麗的方法能用上的都用上了，誰不想在畢業照里留下一個美麗帥氣的自己呢？再一瞧，嘿，果真有了變化。同學們昂首挺胸，躊躇滿志，精神煥發，一齊二整。
回憶起往日的點點滴滴，不由得鼻子一酸，兩眼濕潤。六年的情誼，說短不短說長不長。六年的同學，將要在一張照片后，各奔東西。我們曾經一起聽課，一起打鬧，一起玩耍，一起悲傷，一起歡笑到現在這些都成了一紙回憶。
“準備好，123茄子！”在攝像師按下快門的那一霎那，臉上的笑容越發得燦爛。可心中卻有說不出的悲傷。那一刻，成為了回憶，永遠定格在照片里
拿到照片的那一刻，是喜又是悲。兩情交縱竟有說不出的痛與憶。回憶像電影在腦海里不斷回放，淚水在眼眶里不停地打轉。
照片里的故事，永恒的回憶。
照片里的故事作文初一600字左右 篇19
我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。
思緒隨著微風飄到6年前的一個黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動作是那么生硬。爸爸見狀轉過頭來，鼓勵我說：琪琪，快點！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！一貫享有小讒貓美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復本性，朝山下狂奔起來，把媽媽的十大注意拋在腦后。
很快，我便來到了山下，已經氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2.0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說：爸！冰糖葫蘆！說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往美味走去。我要這個，這個，還有那個……我開始毫不客氣地點菜了。唉！吃大虧了！爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當時，我恨不得多長幾只手，好多拿一點。爸爸又說：你個小讒貓！我聽了，沖著他做了鬼臉。說時遲那時快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄著我兒時的歡樂，還珍藏著我兒時的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。
照片里的故事作文初一600字左右 篇20
每當看到那張照片時，塵封的記憶又被打開，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事好像又出現在眼前。
那是一個酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊伍，雖然班主任不說，但我們每個人的心里都清楚，這是我們最好一次集體拍照，所以每個人今天都格外的安靜。就連平時那幾個調皮的同學也不例外。隨后，學校的領導，我們的科任老師也都紛紛就坐，做到了自己的地方，拍下了這張珍貴的畢業照。
看！我們的班主任坐在照片的正中心，雖然她嘴上開心的說終于不用再教我們了，但她那在眼角邊的淚水卻暴露了她內心的不舍。數學老師的臉上寫滿了憂愁，隱約可以看見，數學老師的頭上多了幾根白發，看來這一年被我們氣老了不少。校長旁邊的是我們的語文老師，因為她平時愛占我們的課外課，所以同學們一向不喜歡她，可到了考試時，才都明白她的良苦用心。最中間那個自然就是我，帥氣的臉蛋加上普通的校服。哦！對了，還有最右邊的……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，仿佛六年的時光就在昨天。我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都歷歷在目。從前總說“時光不老，我們不散。”可如今，時光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰都不會有多記得誰了。
雖說時間的變化證明了我們的成長，但是，我們也必須抓住時間，抓住每一分沒一秒，珍惜在時間的張河中，遇到的每一個人，每一件事。不要留下任何遺憾。
照片里的故事作文初一600字左右 篇21
照片里的故事是我小時候的趣事。每當我拿起那張照片時，我的嘴角就會不自覺的上揚。因為我想到了小時候的歡聲笑語，也想到了小時候的伙伴。
照片上那五個奇奇怪怪的小孩，是我和我的爸爸媽媽朋友的小孩，他們大多和我一樣大，年齡相差不超過一歲，一個月兩個月的出生間隔正是我們爸爸媽媽的不一樣，這也讓我們長得各不一樣，要說共同點，那或許就是奇奇怪怪了。
照片上我們五個人正蹲在泥巴里挖著土豆。我們穿的衣服是我們爸爸媽媽一起去裁縫鋪里給我們定制的衣服，顏色不同，但款式一模一樣，五個人蹲在那里，像是五個彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出來我們正在挖土豆的，但記憶中的故事告訴我，當時的我們正在挖土豆。土豆是我們燒火之前埋在地下的，我們因為沒有食材烹飪不了叫花雞，可我們有土豆這枚食材，誰也阻止不了我們偷來爸爸們的打火機，偷來媽媽們的舊報紙，在土地上燃起一堆火來。
照片上已經看不出來有火苗了，只能看見五個奇奇怪怪的小孩在挖著什么，而我印象中當時的我們點燃了火苗，用口香糖的包裝紙還加了點火，那紙丟進火里就把紅彤彤的火苗變出了一絲綠火，看起來像是有什么奇異事件正在發生！不過那綠火在燃盡了包裝紙后就再也見不著了，能夠見著的只是記憶中的那一絲綠火，帶著我們幻想一個更加不一樣的時刻。
照片上的我們，仔細看是可以看見有一個小孩在偷吃土豆的，那個小孩就是我的小時候，我還沒來得及剝掉土豆外面那層泥土，已經迫不及待用手摳破了土豆的皮，用指甲摳出了一點點塞進了肚子里。
照片里的故事作文初一600字左右 篇22
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時我才上四年級，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們去大壩上放風箏時拍的。當時我和弟弟可真是煞費苦心，剛開始的時候，我們想的很簡單，很有信心，不就是放風箏嗎！只要有風就行。可當我們開始放風箏的時候，一開始就跟我們來了一個下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的看著風箏，心里想著怎樣能把風箏放起來呢？突然靈機一動，原來我把風向搞錯了，應該迎著風跑，才能讓風箏飛起來。我們稍作休息，我試著迎風跑了起來，弟弟也跟著跑了起來，終于我們看著風箏慢慢的飛了起來，越飛越高，我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時刻。
照片上弟弟左手擺著剪刀手，右手拿著風箏線的轉輪，開心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶，彎著腰對稱的跟著弟弟也擺了一個剪刀手，開心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來，釋放著最快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過去，承載著愛與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時光，一種心情。每一張照片都是時光的標本，走過的只是一瞬間，定格的卻是永遠。時光我們留不住，唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶！
照片里的故事作文初一600字左右 篇23
沐浴著午后的陽光，我坐在沙發上，翻著我家那本厚厚的相冊，上面記載著我從小到大生活的點滴。其中一張使我??入回憶的幸福之中。
我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實現我心中一個愿望，甚至是幻想的地方。
我小時候一直幻想著，我在藍天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無際的大海，海浪一個一個的打到岸邊來。貝殼在陽光下格外耀眼……
我多年的一個夢實現了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實現我的愿望。我懷著激動的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興！
我看到了我朝思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠的海岸線，甚至還有一只只可愛的小螃蟹……
為了記下這一個激動的時刻，媽媽說，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見那邊有一個屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個人的臉上都洋溢著無法掩蓋的激動和幸福。
在那次旅行之后我還學到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長的警示牌。每當我看見這張照片，看見那個屹立在一望無際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅強。看看我的父母，幾根白色的頭發在陽光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰呢？不是他們自己，而是正在成長的我們。
那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對我的愛。它像一粒愛的種子，教會我，要長出更多美好的愿望，也要結出更多對家人、對生活的愛！
照片里的故事作文初一600字左右 篇24
這是我的小學畢業照，每當我看到這張照片時，我都會抑制不住地流出眼淚。
它對我來說勝過每一張照片，但我每次看見都要避開，盡量不去看。因為只要一看到照片上那一張張熟悉的面孔就會勾起我的回憶。不過，每當作業多的時候我就想看，每當傷心落淚時我想看，因為那是我最想同學們的時候。
時間過得太快了，轉眼間，已經畢業一年了。今天我拿起照片回憶著。在微微的涼風中，還有十幾天畢業的我們終于開始照畢業照了，我既興奮又傷感。興奮的是我們又可以一起照相了；傷感的是畢業后，各奔東西的同學們在也不能像在一樣一起學習了，一起游戲了。拉著手，搭著肩，我們雖歡笑著，但氣氛是傷感的。第一次照畢業照時，天空竟然飄起了小雨，這場雨好像讓整個校園都安靜下來，柳樹彎著身子，一動不動的站在那，安靜地站在無人的地方。這場雨越下越大，好像在阻止我們照相，我們都默默地回到教室。
到了第二天，太陽出來了，這一天一向愛說話的我們變得鴉雀無聲。我們慢慢地走出了教室，再次來到校園里拍畢業照，這次我們沒有哭泣，緊緊的握著拳頭，低著頭。可是，這時，寂寞的校園里突然狂風大作，刮起了沙塵暴，很久也沒停下來。就這樣我們又沒有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹，柳樹沒有發出聲音，只是默默地舞動著它那千萬條手臂。
第三天，我們都不再傷感，因為我們知道雖然分離，但我們的心永遠在一起，我們要微笑著面對離別，于是，我們緊緊的握著手，每個人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹為背景找了這張畢業照。看到我們在它面前照相，它似乎比前兩天活潑，有精神了。
我看著照片，靜靜地回憶著，那既傷感又幸福的時刻。
照片里的故事作文初一600字左右 篇25
角落里，靜靜地躺著一張照片，這是一張被時光遺忘了的照片，邊角已微微泛黃。畫面上是兩個笑靨如花的女孩，一個是童年的我，另一個呢，那個有著兩個甜甜酒窩的女孩，讓我覺得陌生又熟悉。
童年的記憶一點一點被解封，凝固的時光瞬時被打破。
想起來了，那個女孩是我童年時最好的玩伴，初遇蘇奕，是在我五歲的時候，有一次在廣場玩遇到了她，我們玩得很高興，我們兩家在同一個小區，竟然也在同一棟樓上。從那時起，我幾乎每天都去找她玩，時間長了，我倆就形影不離，上學一起，做作業一起，玩耍一起，有時吃飯也在一起，如假包換的“好閨蜜”。夏日午后，我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚，熱得大汗淋漓；冬天里，我們在雪地里滾雪球，打雪仗，鼻子凍得哧溜哧溜。那時和蘇奕在一起總是開心的，她就是我的“哆啦A夢”，總能給我變出法寶，蘇奕的父母不和，經常吵架，她很害怕，于是每次吵架，她都跑到我們家。記得有一次，她的父母吵得很兇，她哭得更兇，我拍拍自己的胸脯說：“沒關系，我的就是你的，我的家也是你的家”。語畢，她破涕為笑。
快樂的時光總是很短暫，我倆即將面臨的是離別，那是我們都已八歲了，三年的友誼怎能輕易忘記呢？我極力阻止媽媽搬家，可還是拗不過她，我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時我和蘇奕拍下了這張照片，我想永遠記住她，拍完后她笑著揮著手和我告別，可我看出了她的不舍。蘇奕，若你爸媽再吵架你怎么辦呢？若你找不到避雨的地方怎么辦呢……再見了，蘇奕。
此后，我再也沒有見過她，我曾將她視為生命中不可或缺的一部分，但現在差點把她遺忘了。翻開照片，那個天真可愛的女孩又回到我的記憶里。以后我不會再忘記，我會把它永遠珍惜。
照片里的故事作文初一600字左右 篇26
當快門按下時，你的笑容，你的眼淚，都將永遠的在照片里，定格于那一秒。它可以記錄你那時的美好，也可以記錄你那時的失落。
無意間翻到一張照片，是我。雙手捂著嘴巴，眼角未干的淚水。那是我第一次拔牙，也是我終生難忘的一次，歇斯底里的疼，卻最終沒有拔掉的牙，這種經歷怎會輕易忘記？
為了這顆牙，媽媽可是操碎了心啊。在我堅持不懈地保護下，媽媽可算是使盡了渾身解數。我艱難地避開著那顆已經被我媽媽＂折磨＂掉了一點的牙，費力地啃著甘庶。此時媽媽＂不懷好意＂地來到我面前，滿臉堆笑著對我說：＂女兒呀，讓我看看你的牙還是否安好，放心，我不會傷害它的。＂我半信半疑地張開了嘴，只感到她的手輕輕地撫摸著我的牙，突然一個猛的用力，眼淚嘩的落了下來，可牙卻沒有被帶下來。從那以后在我嘴里的牙就再也沒有＂遇到＂過我媽媽的手。
來到鏡子前看到那一顆搖搖欲墜的大門牙，不由得對它產生了同情。可我媽媽依舊沒有善罷甘休，晚上吃飯時使勁地往我碗里夾排骨，似乎要對我苦命的牙進行酷刑。但是最后我的牙還是堅強的掛在我的牙床上，和我媽媽進行著最后的抗爭。
后來我的牙又存活了幾天，我很是欣慰，坐在椅子上吃著西瓜，咦？這么大一顆，還是白的，這顆西瓜籽可不簡單，撿起來一看，竟然是我的牙。終于，它還是堅持不住了啊。
看著這張當時被我爸爸無意間抓拍到的窘照，把我的思緒瞬間帶到了當時的那個情境里。從回憶中醒來，我微微一笑，然后輕輕地把照片放回相冊里。或許再過幾年，幾十年，我再翻看到這張照片時，會有別樣的感觸，別樣的心情。
照片里的故事作文初一600字左右 篇27
照片對我們來說意義重大，那是對一個美好時刻的紀念。我印象最深的那張照片也是最珍貴。
那張照片是我在上小學六年級六*一兒童節的時候在聯歡晚會上拍下來的，之所以珍貴，是因為那不僅是我的節日，同時也是我們語文老師的生日。照片上一個個開心的笑容和我們語文老師小麗感動的畫面令我難忘！
記得那天我們班第四節是體育課，班長就想讓我們給老師一個驚喜，班長說可以讓我們自愿兌錢，去買個蛋糕，然后再給老師唱個生日歌，結果大家紛紛拿出錢來，讓班長買了個生日蛋糕。
下午我們懷著激動的心情到了班里玩，老師還不知道班長比老師來得早，很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我們班一共有15個節目，十五個節目一表演完，我們就露出了一個壞笑。
我們先唱生日歌，老師一臉懵圈，還有些感動。班長就在這時把蛋糕拿出來讓老師打開，老師看到后，感動的淚流出來了，而我們心里也不禁酸酸的。老師，再過幾天就要離開我們了，為我們忙前忙后，我們該怎么報答你呢？我想：只有考上個好的大學，才是對老師最好的回報吧。
我們班除了畢業照外，只有這張人數是最全的了，看著老師臉上慢慢出現的皺紋，零零星星的白頭發，這本不是一個二三十歲的女人該有的樣子。看著老師開心的樣子，我們心里是美滋滋的。
這張照片也有了我們六六班的回憶，不只是這天，還有我們一年之中最開心的回憶，雖然我們班同學在哪里上學，但我覺得六六班是我們心中最珍貴的班級之一，以后我一定好好學習，用最好的成績回報老師！
照片里的故事作文初一600字左右 篇28
時光流逝，歲月如梭，每個人身上都發生過很多故事，有太多美好的回憶，被歲月吞噬在時間的長河里，也有一些事被封存在腦海中、照片里……
那是一個灰蒙蒙的早晨，天上好像有一塊看不見的黑色幕布，將陽光全都遮住了。看著手里剛剛發下來的語文試卷，心里一陣說不出的苦澀，這次考試我考砸了……這一張試卷如同晴天霹靂，將我的心情打入谷底、墜入深淵……下午回到家，我心灰意冷地坐在書桌旁，忽然看到書角露出一點白白的東西，我漫不經心地將它拽了出來。原來是我的一張舊照片，照片后的幾個剛勁有力的字卻顯得特別醒目：兒子，加油！
照片上的我那時才九歲，正在攀巖！我清楚的記得那是2015年10月3日，我被爸爸帶到了一個山地游樂場，爸爸好像什么都安排好了似的，徑直帶我來到一個巨大的攀巖墻下，熟練的為我戴上護具，然后說：“去吧，兒子，今天你爬不到頂端，我們就不回家！”還極有預謀的拿出一個折疊凳，坐在旁邊看著我。我愣了愣神，然后沖了上去，可巖墻好像在和我作對，已經爬了半個多小時的我還沒爬到頂……
天色已漸黑，爸爸仍注視著我，本來已失去信心的我，也不知哪來的力氣？又一步步摸索著繼續往上爬……終于，我爬到頂了，我成功了！
我激動地跑到爸爸面前，爸爸笑著摸著我的頭，投來贊許的目光，說：“兒子，你真棒！”我拉著爸爸的手奔向我們溫暖又舒適的家。
驀然，我似乎明白了什么……人生不就像一場攀巖？只要有勇氣、有決心，不斷摸索，不斷前進，就一定能到達頂端，到達人生的巔峰！
照片里的故事作文初一600字左右 篇29
“挽弓當挽強，用箭當用長。”照片里那個拉弓的帥氣小女孩就是我，照片記錄著我在草原小試牛刀第一次射箭的經歷，美好又難忘。
記得那天，我和哥哥們在草原上撒野，一陣歡呼聲把我們吸引了過去，原來這里正在射箭呢。我也躍躍欲試，簡單地認為射箭無非就是一拉一松，結果卻不是這樣。
我拿起弓，掂了掂，好重啊，學著哥哥們的樣子，小心翼翼地把箭插入弓上的小孔里，再把箭的末梢卡進弓弦，拿弓，拉箭，哎呀，弦繃得太緊，我使出吃奶的勁才拉滿弓，手一松，“噓”的一聲，我的心跟著箭飛了出去，“砰”，箭劃了一條弧線后一頭栽在了草地上。哎，真是出師不利！“一點都不好玩。”我嘟囔著，扔下弓就準備走，這時媽媽走過來拍著我的肩說：“其實射箭也沒那么難，多嘗試一下，你能行哦！”我環顧一圈，哥哥們向我投來了期待的目光，“是啊，我可不想當逃兵，不能這樣輕易放棄。”于是，我又慢慢踱回去，再一次拿起了弓。
對，再試一試！這次我向哥哥們取了經，又嘗試了好幾次，雖然箭還是一次又一次與靶子擦身而過，有了大家的鼓勵我有了信心，越射越起勁。
只剩最后一箭了，我默默許愿，深吸了一口氣，把身體盡量往后仰，肩往后壓，舉弓，手使勁拉，一切就緒，我咬緊牙關一放，哇，箭不偏不倚，正中靶子，我開心地一蹦三尺高，歡呼著，咦，媽媽和哥哥們為啥捂著嘴笑呢，我定睛一看，哎呀，箭中的是別人的靶子，管它呢，射中萬歲！
每當看到這張照片，那次射箭的快樂就會向我襲來，期待下一次射箭時能“弓開如秋月行天，箭去似流星落地”。
照片里的故事作文初一600字左右 篇30
一個偶然的機會，我打開了相冊，看著那一張張照片，那些照片或是晚霞，或是明月，或是山水。忽然我的眼神定格在我僅有第一張有我身影的照片上。
照片上有兩個人，一個穿著白色校服半袖的女生，她滿臉不情愿的別過頭去，那是我；還有一個滿臉笑容，卻把我困在懷里的大男孩兒，那是我哥。
我記得那是兩年前的暑假，我和哥哥去臥牛河玩。當時的臥牛河真是“小城綠意盎然，道旁垂柳扶肩”。
見此情此景，哥哥欣賞了好一會兒，然后饒有趣味地對我說：“咱倆來張合影吧。”聽到他這句話，我萬分不情愿，自然不會合了他的意。要知道，我已經很久沒給自己拍照了，上次拍照還是因為要辦醫保。所以我拼死抵抗，可是七歲的年齡差還是太大了。不一會兒我就落了下風。哥哥順勢就把我困在他的懷里。我奮力掙扎，好不容易才從他的懷里“逃”了出來，又是幾場惡戰啊。可胳膊終究還是擰不過大腿，我還是被他困在了懷里，我又掙扎了一會，最后我發現怎么也出不去了。我只好心不甘情不愿的別過臉去和他照了一張合影。照完后，他還似抱怨，似無奈的對我說：“不就是張合影嗎，搞得跟什么似的。”說完還煞有其事的嘆了口氣。聽到他這番話我恨得牙癢癢，想再和他打一架，可一想到他長期鍛煉練出來的腹肌，下意識看了看我因為好久沒鍛煉，已經有了許多贅肉的小肚腩也只好嘆息做罷。
其實這張照片我打算趁他不注意，立刻把它銷毀。可誰成想哥哥把這張照片看的那么重要。我刪了好多次都被他復原回來了。后來我得知他還有備份。此事也就不了了之了。
直到現在我還是不喜歡自拍，所以這張也算是我唯一的自拍。每每看到這張照片時，我總是能回想起那時，無憂無慮的我們。
照片里的故事作文初一600字左右 篇31
書柜的角落里，躺著一張老照片。一次，在整理書籍時，看見了沾滿灰塵的它。我輕輕拂去上面的灰塵，露出了清晰的模樣。這勾起了我的一段回憶：
那時，我還是個小不點，踮起腳尖也只能到爸爸的腰。我沒有煩惱，連空氣中都洋溢著快樂的元素，所有事物都是我的朋友。就是在草地上坐一天也不會覺得無聊。爸爸媽媽總是喚我“寶貝”，無微不至地照顧我。每個周末，他們都會拉著我的小手，帶我去世紀公園玩。還經常會叫上一些朋友，一起去野餐。
就是這樣的一天，我和朋友們走在林蔭小道上，一邊玩著皮球，一邊聽著父母們地談話。路邊桃樹上地花瓣一片接著一片落下來，就像下著桃花雨一樣，好一幅優美的畫卷！淘氣的我想要接住不時落下地花瓣，便央求爸爸將我抱起來。
爸爸毫不猶豫地說道：“好！”他輕輕地把我抱起來，放在肩膀上。我的小手剛好接住了一片小花瓣，冰涼涼地，呈一個弧形，像一個可愛的小仙子，不老實地在我手心中跳舞；像一艘小船，帶我走進想象的海洋；像一抹笑，成了最美好的回憶。
爸爸馱著我，穩穩的，我就像坐在椅子上那樣安心，完全不用擔心會掉下來。我儼然成了一個小公主，嗅著桃花淡淡的芬芳，理所當然的，自豪地接受著小朋友們羨慕的目光。我也像一個巨人，伸出小手，仿佛能碰著天。
我開心地笑著，笑容像被過濾過的清水那樣純粹。爸爸聽著我銀鈴般的笑聲也會心地笑了。
“咔嚓”嗅著花香的我被爸爸抱著定格在了這張照片中。
現在，爸爸已經抱不動我了，我好懷念那一刻，那無憂無慮的一刻，那幸福的一刻，我想回也回不去的一刻。
照片里的故事作文初一600字左右 篇32
在我家的電視柜上，始終都有一張照片擺在那里，照片上是兩個小女孩，一個誰都看得出來是我，另一個則引起了所有人對這張故事的好奇。
每當別人來我家，看見那張照片問我，這是你和誰啊？我都會既想要傾訴，又微微笑，用沉默代替了傾訴。關于照片上那另一個小孩，我還沒想好應該怎樣向別人介紹她。她是我的好朋友，只是她在一場意外中，再也沒有和我一起手拉手的上學、聊天了。她在那場意外中，走了，而這張照片就成了我和她最后的合影。
這樣的介紹，對于任何一個問我這張照片的人來說，都應該會是一個難以承受的話題吧！畢竟我們才多大，她走的時候才多大，就照片上那么大的一個孩子，就這么消失在了人間。幸好她還留給了我這張照片，在拍這張照片時，正好是她十歲生日。
她十歲生日的時候，沒有像我十歲生日那般，在家里弄一個盛大的party，她只邀請了我一個人，不是在她家過生日，而是和她一起去登山。當然，以我那從沒有登過山的體力，最后只能讓她陪著我坐纜車上去。不過好朋友在一起，做任何事情都是開心的吧？我倆將登山變成了坐纜車上山后，也沒有因此而不愉快，反而是倆人手拉著手，坐在纜車里，一齊俯瞰了我們這個城市。
那照片是我們到達山頂之后，站在頂峰位置讓旁邊的叔叔阿姨給我們照的，雖然我們心里都知道我們不是爬上來，而是坐纜車上來的，但我們都依舊在照片上留下了快樂的笑臉，留下了她十歲生日的紀念照片，也留下了她在這個世間和我照的最后一張合影。
我將那張照片擺在那里，爸爸媽媽從沒有說過什么，他們只會在她生日的時候，拍拍我的肩膀。
照片里的故事作文初一600字左右 篇33
一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感……望著照片上那個天真帥氣的我，我帶著笑容陷入了回憶。
這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節，媽媽到學校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時候每年六一兒童節我們都要表演節目，就連我這個活潑淘氣的男孩子也會經常“被迫”上臺表演一些唱歌、跳舞等節目。
那個六一兒童節，演出時間快到了，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，給我排解緊張的心情。那個味道，簡直是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂其實也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這飲料，說是對小孩子身體不好，至今我也沒明白到底對身體哪不好。
三兩下喝完飲料我登上了舞臺，緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂聲響起，我的手和腳隨著旋律動了起來，但是有些跟不上音樂的節奏，動作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來，大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到人群中媽媽和老師的身影，他們雙手為我豎起大拇指！頓時一股勇氣油然而生，我慢慢的調整動作幅度，似乎和音樂聲融合在一起了。而此時，母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片。
對了差點就忘了，我們跳的是民族舞蹈，我跳的時候，就像騎著駿馬在草原上奔跑……
生活會為我們寫下許許多多回憶，我將他們存放在一張張照片之中，每一張照片都有他們自己的故事。
照片，使我們回到過去，回味那已流失的美好光陰。
照片里的故事作文初一600字左右 篇34
路燈下，一個影子被拉得很長，穿過了寂靜的樹林。同那一天一樣，微風輕撫，卻免不了幾絲寒意。月也彎著，唯一不同的是，那一天，一個全新的生命降落人世。
手中的照片，被握熱了。那個女孩，手中沉睡的嬰兒；那不能形容的快樂笑容，那夢中嘴角的微微上揚……
緩緩的，仿佛又回到了那一天。因為聽見月嫂說妹妹回家了，于是加快了腳步；因為想瞧見妹妹可愛的睡臉，于是很輕得將門推開；因為妹妹睡得得熟，所以長吁了一口氣。
“可以抱抱她嗎？”我壓著嗓子，一字一吐，我一動不動地瞧著這熟睡著的小天使，那一刻，安靜到只能聽見這小天使的呼吸聲。“當然，”月嫂也輕聲說道，“只要不將她吵醒就可以了呀！”
洗好了手，從媽媽懷中接過了寶寶。真得好軟，好像一不小心就會揉壞一樣；也很滑，嫩嫩的皮膚，被昏暗的燈光襯托著，顯得格外嬌小。那一雙小手，被蓋得熱乎乎，與外面寒冷的月夜有著極大的差別……
我笑了：從前，渴望著有一個親生弟妹，羨慕著其他同學有弟妹的生活。雖有著堂弟與表弟，可見一次面并不容易，別說陪伴了。可如今，這樣一個小天使，就這么安靜地躺在我的懷中……
誰能為此不激動呢？蒙蒙水霧蓋住了雙眼。回想之前，那么突然，剛做完手術的媽媽很虛弱，眼睛半瞇著。知道生了個女孩后，放心了。
抱著妹妹，突然覺得自己長大了，該挑起一半所謂“家庭”的擔子了。與此同時，媽媽抓拍到了這一瞬間，那個笑得開花的我，那個熟睡的妹妹，以及朦朦月色下，那份真正長大的心情。
恍惚中，睡夢里的妹妹微微揚起了嘴角。是在笑嗎？我握住了妹妹小小的手，現在，就同握著這張照片一樣……
照片里的故事作文初一600字左右 篇35
搗鼓著抽屜，一張薄薄的照片掉了出來，讓我找到了兒時的記憶，我微微一愣，拾起了那張照片。
照片是我幼兒園的畢業照，望著那上面一個個稚嫩的面孔，不由得思緒飄到從前。記得小班的時候，有個女同學姓魯，至于名什么，早已流失在記憶的長河。老師正在播放動畫片，我看得津津有味，可突如其來的一陣劇痛，令我齜牙咧嘴，低頭一看，不知從哪兒來的一只手正在桌子下面掐我，尋找這只手的源頭，竟是那位姓魯的女同學。我咬著牙，沒敢叫出聲，我橫眉冷對著她，只見她仍在嬉皮笑臉，我便氣不打一處來，心中將她記恨了不知多少遍，理智使我冷靜了下來。動畫片那有趣的情節轉移了我的注意力，剛看到高潮，又傳來了一陣刺痛，一看又是她在打我。我不禁怒火中燒，即便領略過這個老師的厲害的我，也被怒火沖昏了頭腦，開始“頂風作案”，悄悄地潛伏過去，張開我那血盆大口，使勁一咬，一個鮮紅的牙印出現在她的胳膊上。“嗚嗚……”一陣哭聲傳來，老師過來問：“怎么了？”“她……她咬我。”她用那顫抖的手指，扭曲的五官面向我，老師一聽，柳眉倒豎，問：“你還有什么要說的沒？”同學們都轉過來望著我們，年幼無知的我臉刷的一下紅得像個蘋果，緊張得說不出話。老師看著沉默不語的我，便以為我錯了，二話不說對我劈頭大罵，罵得我狗血淋頭，我便哭了起來。下課后媽媽來了，用冷漠的目光注視著我，我本以為媽媽是來安慰我的，可沒想到媽媽只是冷冷地丟下了一句“下次別這樣了”，就走了。
心中猶如打翻了五味瓶，十分不是滋味。心中的委屈，心中的苦，只有我一個人知道。
這件事雖然過去好多年了，每次看到這張照片，心中不免泛起一陣惆悵，我將這段故事埋藏在心底。
照片里的故事作文初一600字左右 篇36
時光飛逝，日月如梭。轉眼間我從那個不懂事的孩子變成了一個懂事的中學生。每當我看到書架上那張小時候的照片時，便情不自禁地想起了當時的情景……
這張照片乍一看，不是很和諧。我燦爛的笑，爸爸也洋溢著笑容，而大哥和我們截然不同，他并沒有笑，而是嚴肅的看著鏡頭，我不知道為什么大哥那么嚴肅呢？
那是我大約七八歲，我和大哥坐著便利的汽車來到陌生而熟悉的地方——長春，我爸和我媽都在這里干活。雖說職業都是一樣的，但我爸是以修車為主，我媽是以洗車為主。司機把我倆送到了我媽的廠子，當我見到媽媽的時候，就特別高興，好久沒看到媽媽了。
趕在爸爸、媽媽不忙的一天，他們領我和大哥去了動植物園。我們坐著面包車來到植物園，大門口有一個一個賣票的，需要買票才能進去。看到票價我立刻不想進去了，并下意識地退了步，可是爸爸卻說：“來了就進去溜達一圈。”爸爸買了四張票發給我們，我們拿著票通過了檢票處。
前面有一個高大的長頸鹿，在向我們微笑，我們往里走，在里面嬉戲，拍照留念，聊動植物……繞了一圈，我們回到了起點，又看到了這個長頸鹿，仔細一看，原來它下面有倆只小長頸鹿。這時，我媽要我們在長頸鹿旁邊照張像，覺得這個背景很不錯，拍張照留念。我和爸爸、大哥擺著各自的動作，想要在鏡頭前展示自己，照片拍完之后，我們就離開了動植物園，把照片洗了出來，我媽覺得照的不錯，于是，我就拿了一張照片做留念，就要這一張別的不要，因為這張有它的特別之處，這可能是我大哥無意中露出的表情……
每當我再次看到這張照片時，都會想起那段溫馨而難忘的時光，想起那次和大哥去長春的旅行。
照片里的故事作文初一600字左右 篇37
我家里有一張照片，隔著照片，我似乎都能感受到那撲面而來的熱氣。
那是在一個炎熱的夏日，我和父親一同去荷塘月色游玩。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，在荷葉旁邊有一兩朵亭亭玉立荷花，好似鶴立雞群，真不愧是出淤泥而不染，濯清漣而不妖的花之君子。有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的盛開著。我毫不留情地摘下兩朵荷花，帶著微笑離開了這里，而周圍的荷花好像因此哭泣。幾滴淚珠滴到了荷葉上，如同小球在荷葉上亂滾。
有的荷花卻已經凋零了。即使它凋零了，但還是變成了令人垂涏三尺的蓮蓬。我想摘個蓮蓬品嘗蓮子美味。但我卻沒有摘，因為近處的蓮蓬已經被別人摘走了，而遠處的我又夠不到。我只好默默幻想蓮蓬的美味。
在這巨大的池子中間，還有一個小亭，這是專門供人休息的地方。當我走進亭子里，熱氣都急忙的逃走了，令人感到無限涼爽和舒適。在這個亭子旁邊有一個小牌子，這是專門記載蓮花種類的。在這些蓮花中最令我印象深刻的是白雪公主。白雪公主是一種淡黃色的蓮花，只是看起來很白。在這個池塘后面還有一個小池子，里面有很多令人垂延欲滴的江南水八仙——菱角。
每次來到這，我都會看見有幾個人站在岸邊，撈漂浮在水面上的“草”，翻過來一看，有些人很幸運地找到了菱角，有些人卻沒有碰見，失望的丟下了這“草”。我很幸運的找到了兩三個。坐在岸邊品嘗菱角，那味道沒法用語言所表達出來。
夕陽漸漸落下，游人，帶著滿滿的快樂在落日余暉下里，可惜我不能看到荷塘月色的月色。
時隔多年，我再次回憶起那段美好的時光，仿佛是昨天才發生的事。
照片里的故事作文初一600字左右 篇38
在一個陽光明媚的中午，我十分無聊的，翻開已經微微發黃和皺起的相冊外皮，慢慢翻動著相冊，隨著我的動作，我的目光停在一片滿是豐收的快樂和幸福的照片上。
那是在秋天，一個陽光燦爛的下午，昨天收獲的稻谷已經運到曬谷場最曬了了，下午五點鐘的時候，我們全家趕到曬谷場，去收今天早上放在那里曬的稻谷，一走到哪里就看到滿地金黃的稻谷，一個個多十分的飽滿，像吃飽飯的小貓躺在地上曬太陽安靜又和諧，但卻被我們打破了，沙沙的聲音，好像稻谷再責罵我們把他們吵醒了，外婆跑過來對我說“要掃干凈不能浪費一粒稻谷，先把他們掃成一堆，再鏟到風車的漏斗上。”
我心想那風車是荷蘭的風車嗎？在我想的時候爸爸媽媽抬著好像就是外婆說的那個風車來了，我看見了，我心想一點都不像啊，我問“外婆那是用來干什么的？”外婆說“他是用能分選稻谷的，它還有三個出口，一個入口，入口用來裝稻谷，一個出口，用來吹出稻谷的葉子和稈子，一個出口流出飽滿的稻谷，另一個用來流出稻谷的殼子，你明白沒有？”我是懂非懂的點了點頭，外婆說快去幫忙，我連忙跑過去幫忙。
一轉眼。
夜幕緩緩的降臨了，天空出現了幾顆明星，稻谷全部裝在袋，放到倉庫里去了，我們雖然疲憊不堪，但臉上依然掛著笑容，我們坐在門口的大樹下聊天，在這一瞬間，媽媽按下了快門，記錄了我們當時的心情。
當時我終于明白了，原來糧食是這么的珍貴，是那么來之不易的，但也領悟到豐收的快樂。
雖然它只是一張照片，一張普普通通的照片，但他卻能夠喚起你那一份寶貴的回憶，那你再次懂得那曾經無數次明白的道理。
照片里的故事作文初一600字左右 篇39
有時抻開老舊的柜子，一張張發黃老舊的相片紙疊摞在一起，過往的幕幕，都相繼浮現眼前，似是一雙無形的手，撥動心弦。
那個是我，小小的我，兒時總覺得，生活平淡，每天很快的就過去了。現在看看，也會不自然笑出聲。
咦嘿嘿小時候的純真單純，雖不記得很清楚了，但依稀知道，那時候很小，生活在溫州，一張小小的紅色沙發，可能還沾著口水，那時候一個不大的客廳像是一個巨大的樂園，承包了我的。
桌上的茶水，手中紅，綠，藍，格間交錯的小皮球，就是容納我一天快樂的了。
當時身上的衣服不多，只有幾件換洗的但卻格外鮮艷，那是他們憔悴面龐的心血，和勞累一天發黃的雙眼。
頭上一頂藍色的紅邊鴨舌帽，在圓圓而小的頭上顯得寬大，舌帽上帶著的土塵，也是為家支撐的勛章。
剛學會走路，每天就穿著白綢襪在小家到處走，沿著當時覺得很長的走廊，一步步小心翼的走，不敢有一絲大意。
累了困了，坐在涼亭的立馬把我抱回了房間，白的墻面在我小小的腦海與里，是粉色的，我躺在床上，穿著件天藍色的毛衣，是奶奶坐在床邊，用雙手一針一線和纏滿創可貼的指頭織出來的，生怕我比不過其他，少一件顏色的衣服。
一床發黃的格子床單就陪我許久，雖然很舊但他它很干凈也很，小小的身子在床中，仿佛就覺得挺大的感覺永遠碰不到底，每天生活，卻簡單也快樂。
現在回想，看見路上的行人也莫名的好，一切的一切，都是那么美，也剛剛好，甜卻也不膩，我把照片放回柜子，嘭兒時的結束了，但生活從未結束，也未結束和那一張張發黃的相片紙一起……
照片里的故事作文初一600字左右 篇40
我的晝間之花，落下它被遺落的花瓣，在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。--泰戈爾
拂去書面上的灰塵，只剩下那發黃的記憶，烏云聚集于樓房的一角，雨，打落了三月的芒果花，隨風飄落??
一張照片滑落，躺在古老而潮濕的木地板上，我驚訝的看著這張照片，回憶起一段往事。
五月天里，熱風掀起陣陣熱浪，耀眼的陽光照在厚重的書柜上，照亮那模糊不清的書名，最令人感到坐立不安的一段時間，我想便是正午。
夏日的飛鳥歌唱在枝頭，窗外翻滾著金色的麥浪，麻雀吃厭了處處飛著。一個孩子在田野里歡快地跑著，手里拿著一把小木槍，很快，便消失在了一片金色之中。
"哞??哞??"孩子好奇地撥開一叢植物，一頭水牛正在河里淋浴著，悠揚的鳴叫聲在空中回蕩著。魚兒在河里跳躍著，他笑著挽起褲腿，在水花飛濺中捕捉著跳躍的魚兒。"我的寶貝呀，不要亂跑啊!"回頭一看，卻發現是媽媽在焦急地呼喚著，孩子微微一笑從媽媽的身后逃過??
日落西山頭，只剩一片紅暈，已是黃昏，鴨子成群結隊走上山丘，媽媽牽著孩子的小手，步步走向小院。夕陽將這對母子的身影拖得長長的，母子的背影在道路上越來越小，越來越小。
突然間心靈被觸動了，這不是小時候的我嗎?望著照片里的我。短短的頭發，黑黑的皮膚。稚嫩的小臉上露出幸福的微笑。看著看著，一股暖流涌上心頭。
發自內心的快樂，往往就在那不經意的一刻，就像這張照片里的回憶，即使他已經被時間的回流所沖刷模糊。
照片里的故事作文初一600字左右 篇41
疑？這是什么……我東啾啾，西瞧瞧。哦，原來是一張照片。照片里的主的主人公是誰？看這里看這里-----哈哈！就是我！照片里的我正拿著蚊拍哈哈大笑，究竟發生啦么事呢?聽我娓娓道來……一個夏日的夜晚，我正在書桌上埋頭苦干，正當我做的津津有味的時候，一位不速之客正開著戰斗機“嗡嗡嗡”地來到了我的房間，在我的房間里撒歡兒。我不耐煩的打了一下，心想：哼哼，這下你該飛走啦吧。誰知，它不僅沒有落荒而逃，還不知死活地在我頭上轉了好幾個圈兒，竟然還膽大包天地落在了我的鼻子上。我猛地一下朝它打過去，萬萬沒想到，不但沒打到它，卻打到了我打的臉，還痛得我“嗷嗷”直叫。這就像一根導火線，一下子點燃了我滿腔的怒火。心想：老虎不發威，你當我是病貓啊。
我大步流星地走向客廳，仔細尋找著蚊拍。可不知過了多久，我連蚊拍的影子都沒看到。蚊子像嘲笑我似的，在我的眼前晃來晃去。我心想：還是算了吧，我大人有大量，不跟你斤斤計較。我垂頭喪氣地坐到沙發上。咦？怎么這么硬？我的心里畫上了一個大大的問號。我起身一看，哈哈！是蚊拍！蚊子，這次我一定要把你徹底消滅掉！我怒氣沖沖地高舉起蚊拍。可蚊子早已不見蹤影。怒火中燒的我沒有放棄，我朝四面八方望了望，發現它正悠然自得地停在一個小角落里。我笑逐顏開，躡手躡腳地靠過去，以迅雷不及掩耳之勢使勁一拍，蚊子就命歸西天了。我拿著蚊拍不停地揮舞，像揮舞著一面勝利的旗幟，只聽“咔擦”一聲，這一刻就被媽媽的相機永遠的記錄了下來……
童年的趣事多又多，“咔擦”一聲記錄下來，等以后翻開相冊看一看，一段段美好的回憶便會重現心頭，是那么的快樂，是那么的有趣！
照片里的故事作文初一600字左右 篇42
周末，我在家進行一個“大掃除”。在自己房間的柜子里，看到一個布滿灰塵的相冊。翻開相冊的第一頁，一張舊照片映入眼簾。照片里是一位慈祥的老人，懷里坐著一個年幼的孩子。瞬間，我記憶的大門被輕輕推開，回憶起和姥姥在鄉下的生活。
春天，陽光照在身上，暖洋洋的。河水解凍了，野花開了，小山坡上的草綠了，樹青了。
每次來到坡上，我都會采上一捧鮮艷的花帶回家，把開得最好的一朵給姥姥留著，其余的插進小花瓶中。等她回來，我便將花朵戴在她的頭上。一邊拍手一邊開心地喊著：“姥姥真漂亮，姥姥真漂亮。”姥姥便笑得合不攏嘴。
夏天，熱浪一陣接著一陣。整個鄉下都籠罩在悶熱的空氣中，姥姥在忙，我跑進廚房，準備“偷”吃冰棍兒。不料，卻被她發現了。當我準備迎接責備時，姥姥卻摸著我的頭說：“下次可不能再背著姥姥‘偷’吃東西了！”我喜滋滋地吃著冰棍兒。冰棍兒的味道現在已經忘記了，但那時的心情，至今難忘。
秋天，門口的桂花開了。桂花的香氣中還帶著一絲甜味兒，沁人心脾。
中秋節的前，我和姥姥采了一大籃桂花。那晚，我們吃著桂花餡兒的月餅，看著中秋月亮，心里格外的恬靜。
冬天，北風呼嘯。鄉下的雪常常下得很大。我欣喜地跑出家門，欣賞這美麗的雪景。被雪覆蓋的小山秀氣了很多，小村莊也安安靜靜的。雪停以后，我們總喜歡在家門口堆兩個雪人，一個大的，一個小的。大的是姥姥，小的是我。我的耳朵和臉頰都被凍得通紅，天氣很冷，雪很冰，可我的心卻很暖。
上學后，父母要帶我去城里住。
姥姥怕以后見面的機會更少了，便和我一起拍了這張照片。照片里，姥姥慈祥的笑容，還是我記憶中可親的樣子！
照片里的故事作文初一600字左右 篇43
看著那張掛在墻上的全家福，不知為何，我的第一眼總落在環抱著我的外祖父的手上。
照片中的我才兩歲光景，坐在外祖父的腿上，咬著手背，呆呆地望著鏡頭。外祖父用雙手環著我，那是一雙黝黑、布滿青筋的手，即使隔著照片，也能感受到那份滄桑。
外祖父的手，是一雙勤勞的手。退休后，他閑來無事，準備自己種地。他成天背著鋤頭到地里去，那把鋤頭，掄起又落下，掄起又落下，日復一日，他手背上的青筋更加明顯，原本細膩的皮膚也皸裂了，變得又黑又糙。就是這雙勤勞的手，春夏秋冬一直勞動不歇，為我們全家帶來了新鮮健康的綠色蔬菜。每次站在頂樓看著外祖父在地里勞作的身影，我的雙眸總是淚光盈盈。
外祖父的手，是一雙勇敢的手。新年時，我獨自一人在門外放煙花。哪知那煙花會旋轉，不知不覺轉到了我的腳邊。看著火花四射的煙花滋滋作響往我腳上竄，我下意識地想躲進屋里，但來不及了。外祖父不知從哪里冒出來，一個大跨步，迅速彎下腰，把煙火按住了。他把手抬起來，手指的指腹已經變得如炭一般烏黑。我嚇得不輕，瞬間愣住了。他卻用另一只手揉揉，笑著對我說：“哪有事，我的皮可糙，肉可厚了。”可我已經嚇哭了。
外祖父的手，是一雙懂心的手。一次吃晚飯，滿桌的菜我都不喜歡，我只能不情愿地把飯塞進自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不滿，他笑著搖了搖頭，就起身走進廚房。他一手掂著鍋，一手揮動鍋鏟，只聽見幾聲金屬碰撞的聲音，很快便端出一碗金黃的爆炒金針菇。我噙著淚花吃著這碗專門為我做的金針菇，特別美味。
每次望向那張老照片，我的目光就不由自主地落在外祖父的那雙手上。那是一雙勤勞的手，一雙勇敢的手，一雙懂心的手。
照片里的故事作文初一600字左右 篇44
在我的床前放著一張照片，這張照片是我在日照的海灘邊照的，每當我看到它，一種歡樂在心中油然而生。
記得那是去年暑假的一天，爸爸、媽媽帶我和姐姐到日照旅游，導游帶我們到海邊浴場玩，一下車我們直奔海灘，我在海灘邊撿貝殼，撿著撿著，突然，我“哎喲”一聲叫了起來，我猛地低下頭一看，哦！原來是一只螃蟹用兩個“大剪刀”夾住了我的腳緊緊不放。我說：“小東西！不想活了，竟敢咬我。”我緊握拳頭正要猛揍它時，只見它“大剪刀”松開了我的腳，并不斷地夾來夾去，仿佛在說：“小朋友饒命、饒命，請饒了我吧！”這聲音似乎很清脆。“好吧！”我把拳頭縮了回來，望著它緩緩地爬向遠處。這時，我發現姐姐不在旁邊，就趕緊去找，找到姐姐，我倆邊說邊玩，正盡興時，我腳感到一陣陣癢癢的，不禁哈哈地笑了起來。這時，我發現幾只蝦正在我腳背上爬。我想：“這些蝦兵蟹將怎么又來逗我了。”我立刻抓了一只，只見它搖著兩條長須，“多有趣的小蝦啊！”。我正跟姐姐說好把它帶回家，這時，媽媽走過來說：“蝦也是一條生命，它也有親人，如果我們把它抓走了，它的親人也會傷心的，就像你一樣，如果別人把你抓走了，我們不也很傷心焦急嗎？”“那怎么辦呢？”這時，我靈機一動，有辦法了，我就和它合個影吧，然后把它放回在大海。于是我抓著蝦，舉過頭頂“媽媽，快給我照像！”“咔嚓”照下了這張有趣的值得留戀的照片。我把蝦放入大海，蝦一下子就活躍起來，別提有多快樂。
看著這張照片，想著照片里的故事，我就會忍不住笑了起來。
照片里的故事作文初一600字左右 篇45
我有許多照片，但我最喜歡的還是那張擺在我書桌上的照片。那是我去年在朱家尖拍的。如果想知道這張照片的故事，就聽我慢慢道來。
我們來到朱家尖海灘的那天正好是沙雕節。因此，我們一來到朱家尖，就看見了各種各樣的沙雕：有姿態迷人的美人魚，有魚躍而起的海豚，有莊重威嚴的大城堡，還有……
我換上泳裝，迫不及待地投入大海的懷抱，陣陣海風夾帶著大海特有的清新和濕潤迎面撲來，把旅途的疲勞全吹走了。我心想：啊！大海！我終于見到你了。正在我暗自高興之際，突然，一個大浪打過來，海水涌到我的嘴里，咸得我眼淚都流出來了。唉！我還沒游泳呢，就成了一只落湯雞。真慘！在海中，我盡情地嬉戲著，享受著大海的溫柔與粗暴……
開始漲潮了，我和姐姐來到金黃色的沙灘上，開始做大山洞沙雕。我們先堆了一座山，再挖了兩個對應的洞，然后把它穿通，最后，在頂上插一片葉子，一個山洞沙雕就完成了。突然，爸爸說：“我們把小倪埋了怎么樣？”我同意了，大家就挖了一個坑讓我躺在里面，然后把我埋了，只剩下我的一顆小腦袋。那時候，我可愛極了，媽媽趁我不注意，就把這場面拍了下來。
玩累了，我們坐在礁石上欣賞著大海。“嘩！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘，又依戀不舍地退回，沙灘上留下了一條條銀邊，使大海變得更加美麗迷人！
雖然，這張照片現在已經有點皺了，但我仍然很喜歡它。聽我說了朱家尖海灘的風景，你是不是也很想去呀？
照片里的故事作文初一600字左右 篇46
在我的相冊里，珍藏著一張珍貴的照片。照片上，我在郵局填寫包裹單。說起這張照片，還有一個故事呢。
去年，校訊通開展了一個“愛心捐書”的活動，號召博友們踴躍參加。這些愛心圖書將會捐贈給山區里的孩子們。
一看到這個消息，我和媽媽就趕緊報名，我在書柜里挑了共二十本圖書。第二天，就讓媽媽寄走了。
想到大管家能早點兒收到我的書，我心里就美滋滋的。
可是，沒過幾天。當我看到博友們捐的都是新書時，就開始悶悶不樂了。心想：為什么自己那么小氣呢？別人都捐新書，而我卻捐了舊書，真是不好意思呀。就對媽媽說，“我好后悔呀，早知道就應該捐新書了。”
“沒關系，新書舊書都一樣。”媽媽語重心長得對我說：“愛心沒有新舊的。”
聽了媽媽的話，我心里有了一絲安慰，但還是不甘心。就靈機一動。為什么不用壓歲錢買幾本新書呢？我還可以第二次捐書嘛！當我把想法告訴媽媽時，媽媽高興地點了點頭。
于是，我就取了一百元壓歲錢，和媽媽一起去新華書店精心挑選了四本圖書。回到家，我又在書的扉頁上畫了一個漂亮的“愛心卡”標志，并寫上了我的祝福語。看著四本嶄新的愛心圖書，我好像看到了山區孩子們的笑臉，心里喜氣洋洋的。
這次，我親自到郵局，填寫了一張包裹單，順利地把書寄走了……
你們看到的這張照片，就是我在郵局填寫包裹單時，媽媽給我照的。媽媽說這張照片很有意義，它見證了我的成長。
“贈人玫瑰，手有余香”。每當看到這張照片，我都會想起這個故事。它會隨時提醒我，要做一個有愛心的人。
照片里的故事作文初一600字左右 篇47
在相冊中，有著無數童年的美好回憶，每一張照片都是一個記憶匣子，每一個匣子里都有無數童年歡樂的故事，一張張，一副副，準能喚起你內心深處快樂美好的回憶。今天我就在相冊里“淘寶”希望淘到好東西，這不，又一個“大寶石”出現在我的面前，在一個大圓輪上，我和我的好朋友楠楠在圓的下方，笑得那樣燦爛。
那是一個陽光明媚的日子，媽媽帶我和好朋友楠楠到海邊玩。我們赤腳在百麗廣場上的石板路上走著，這石板光滑圓溜，在上面走過腳底涼涼的，舒服極了。我抬起頭往遠處望去，看到了一個大圓形。楠楠的目光也瞟到了那里，她興奮地說：“快看，那個圓好吸引人哦，我們快去看看。”我和媽媽爽快地答應了，我們走了一半路，楠楠著急了：“快點快點，我們快去看看”，說完挽起我的手飛奔起來，我一個踉蹌沒站穩，來不及站起來就被她硬拽過去了。她立馬一個餓虎撲食趴到圓形中間，露出她那兩顆可愛的大板牙，雙手摳住小凹槽，把屁股蹶得老高，好象一只貓在打哈欠。我和媽媽撲哧一聲笑了出來，她也哈哈地笑了好一陣子。我打量了一下，只見這個圓上有著工整漂亮的藝術字，上面有著有名的電影制作人，怪不得那么像一個大光盤呢。我也想趴上去，但位置不夠，我只好“窩”在一旁，好象在和別人玩躲貓貓，然后“嗵”地一聲跳出來的樣子。媽媽當然不能放過這讓人啼笑皆非的鏡頭，趕忙拿出相機，“一二三，茄子！”媽媽的話音剛落，我們又笑了起來，“喀嚓”一聲留下了這最快樂的時刻……
當我合上相冊的最后一頁，心潮澎湃，父母的關愛，同學的熱情，朋友的友誼，老師的關懷，我突然覺得，我，好幸福……
照片里的故事作文初一600字左右 篇48
我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片畫面上是：一個小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來
思緒隨著微風飄到6年前的一個黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動作是那么生硬爸爸見狀轉過頭來，鼓勵我說：“琪琪，快點！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復“本性”，朝山下狂奔起來，把媽媽的“十大注意”拋在腦后
很快，我便來到了山下，已經氣喘吁吁，滿頭大汗了我也顧不上了，用20的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下不一會兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說：“爸！冰糖葫蘆！”說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往“美味”走去“我要這個，這個，還有那個”我開始毫不客氣地“點菜”了“唉！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢當時，我恨不得多長幾只手，好多拿一點爸爸又說：“你個小讒貓！”我聽了，沖著他做了鬼臉說時遲那時快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間
相片記錄著我兒時的歡樂，還珍藏著我兒時的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事
照片里的故事作文初一600字左右 篇49
那天我正在翻看相等，這張是我去華山時拍的，那張是我去九龍山時拍的。我一張張地翻看著，不停地笑著。到最后一張時，一張密封地最精致，看起來“年代久遠”都有點泛黃的一張照片闖進了我的視線。
我小心翼翼地將這張照片從相冊取出來，照片上的這個小女孩和我好像。我問媽媽，媽媽說：“這是你小時候啊！你不記得了？"
我搖搖頭，確實不記得我拍過這么一張照片，照片上的我穿著粉色上衣，運動褲，運動鞋，留著雷打不動的劉海，這發型，哈哈，像哪吒。
更讓我感到笑點的是我怯生生的表情，我不禁笑出了聲。媽媽說：”這是你第一次去照相館拍照，你不敢進去，死死地抓著人家前臺的柜子。最后好不容易把你”哄”進去拍照，那里的燈光一暗，你就嚇得跑出來了。把人家攝影師都逗笑了，我們都特別奇怪，小孩子不都喜歡照相嗎，你為什么那時那么害怕照相，最后我們想了想原因，大概是因為你怕黑吧。”
哥哥經常用這張照片來調侃我，他總說照這張照片時是我的“顏值巔峰期”，說就說吧，我也不在乎。我懷疑”照相館事件”應該是我小時候唯一的一次“憂”了吧，現在的我很喜歡拍照，但由于學習的原因，也不能經常出去轉了，現在想起來，小時候的時光真的令人羨慕呢。
唯一讓我不解的是這張照片已經這么舊了，為什么還要保存它呢？媽媽說，雖然照片已經舊了，但那段時光永遠不會陳舊。媽媽說，等十車后，二十年后再拿出來看，一定會很有意義。
我輕輕地將照片放進了相簿，就讓這段時光永遠珍藏在相簿里吧！
照片里的故事作文初一600字左右 篇50
照片豐富多彩，每個人都有許多照片，無論是傷心還是高興，都給我們留下了不可磨滅的印象。我翻了翻家里的照片，看到了一張全家福:
1歲的我在媽媽的懷里依偎著，5歲的哥哥站在爸爸身邊。氣氛似乎很融洽。我不禁想到了以前的時光，雖然不是很富裕，但至少很快樂……看著照片中的我，我又想起了一件悲傷的事:在我小時候我在老家呆過一段時間，那時候是我奶奶照顧我，由于我非常能哭，所以奶奶有什么事都聽我的，都會滿足我的需求。我記得那是一個早晨，沒錯，自然不是一個開心的早晨。因為意外發生了，奶奶因為我的過度吵鬧，無可奈何，騎著自行車帶我去兜風，一路上我還是吵吵鬧鬧。現在想起，我都能感受到當時的我是多么令人煩惱啊。奶奶騎著車，車搖搖晃晃，騎到了種菜的地方，盡管菜園里有各種各樣的蔬菜，那些讓人忍不住高興的蔬菜，卻依然沒能讓我停止哭鬧。突然，車倒了，奶奶為了護住我，腰折了，我哭的更狠，可能是對奶奶的愧疚，也可能是傷心，但沒人聽得懂，只有我自己知道，這里面蘊含了多少感情!事后，奶奶像沒事人一樣，依舊照顧著我，沒過多久，爸媽就把我接回去了。接回去前，我們一家還在奶奶那過了幾天，那些蔬菜也成熟了，奶奶在采摘時，笑的合不攏嘴，那個時候我發現菜園里多了許多采摘蔬果的農民，他們的臉上都帶著笑容……現在的我已經13歲了，這件事仿佛還記憶猶新。我心里下決心，等我再長大一點，再懂事一點，我定不會再讓這種事發生。
我呆呆的看著手中的照片，眼角已經濕潤，眼睛還帶著復雜的情緒，但一定有愧疚。(結尾的語言簡練而準確，悠長而有韻味，值得借鑒)
照片里的故事作文初一600字左右 篇51
輕輕打開那本厚厚的相冊，一幅幅多姿多彩的“圖畫”呈現在我眼前。手指輕松的在中間來回滑動著，忽然，一張照片映入我的眼簾，我的腦海里浮現出一段段令人懷念的往事。
那是我六七歲時和表弟在老家的河中戲水時，被姐姐抓拍到的。照片上的我們從河里踉蹌著站起來，成了名副其實的落湯雞但還呵呵地笑著。
在老家門前有一條清澈的小河，河水常年歡天喜地地穿梭在大樹中間，通過我家門前。那天，奶奶在河邊洗衣服，我和表弟在她身旁嬉戲玩水，嘩啦啦的河水總是笑呵呵的。為了能夠輕松快樂的玩，我和表弟都把鞋子脫下來，放到岸邊，“哇，好涼快啊！”我們互相挽扶著，向河水中央走去，我們的腳心貼著水底走，各種各樣的石頭踩上去很光滑，像是在給我們的腳做按摩，好玩極了！
“表弟，要不我們比賽吧，看誰先到對面橋上，”我提議。就這樣，我們奮力的向橋跑過去。跑的過程中，還時不時的互相給對方身上潑水，最后，表弟率先跑到了橋上。“姐姐，快看，河里有好多魚！”“真的，那我們來捉魚吧！”“來了！”表弟，完全忘記了自己在河里，只見他騰空而起，可誰知，“哎呀！”只見他腳下一滑，四肢不停地打轉，摔到了河里。我在那兒笑的眼淚都出來了，可是沒站穩，也腳一滑，摔到了河里。這下，我們倆都成了落湯雞，還沒來得及站起來，“咔嚓”一聲，姐姐用照相機把我們拍了下來。我們倆互相看看對方，都不約而同的笑了起來。
雖然是一張普通的照片，但是卻深深的烙在了我的心中，因為它包含了我們的姐弟之情，記錄了我們的歡聲笑語，是我童年最美好的回憶。
照片里的故事作文初一600字左右 篇52
童年是我記憶中不可磨滅的，那個包含了我六年的童年回憶——放在書桌上的那張畢業照。
小學六年的時光讓我學會了許多的人生道理，讓我感受到了什么是苦，什么是樂。我們一起走過了每一個春、夏、秋、冬。最后一天，我們含著淚水微笑著說再見，班主任的眼睛竟也紅了起來，只是低聲不語，六年的時光，六年的陪伴，一晃而過。那天我們既開心又難過，我們一起把所有書拋向天空，把曾經的所有煩惱甩開，我們相擁而抱，希望彼此快快樂樂，以后有緣再見。
現在想想曾經做的那些事，真是天真。曾經我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對……班主任一個黃花大閨女就被我們氣老了不少——記得剛來時，她那溫柔可愛的笑容，她那金黃的頭發。
照片并沒有裱起來，只是像一片枯葉放在那里。照片中間坐的是我，白色T恤加一件藍色外套，我嘴角微微地上揚了一點，頭依靠在旁邊的一個小胖子身上，她是我最好的朋友，也是一個假小子，我前面蹲著的是我的“冤家”，她一個妹妹頭，大大的眼睛，甚是可愛，但我和她總有說不完的“爭論”。最左邊是我的數學老師，他還是不改他以往的嚴肅，兩手相握，非常莊重，右邊當然是我們的班主任啦，她那天與平時有些與眾不同，她穿著一件短T恤，一條淺藍色的牛仔褲，披著長長的頭發，好像又回到了剛來時的模樣，清秀溫柔。
一聲“茄子！”結束了小學六年的時光；一張照片記錄了六年的回憶；一滴淚水包含了六年的苦與樂……
多么希望時間定格在那一瞬間，不舍的分離，讓我永生難忘……
照片里的故事作文初一600字左右 篇53
看，照片里的那個人就是我！還記得那是去年夏天，我第一次體驗了“玻璃棧道”。
“終于等到這一天了！”我迫不及待地從床上跳起來，麻利的收拾好行李，大巴車已經在樓下了。我懷著激動的心情和爸爸媽媽一起踏上了前往九龍山的旅程。大巴車一路上顛顛簸簸，終于在上午十點左右到達了景區。一下車，映入眼簾的是一座險峻無比、姿態萬干的高山。九龍山說高不高，說低也不低，我們爬上頂峰時，已是滿頭大汗了。
你以為這就結束了？不，重頭戲還在后面呢！
我們終于到達了那傳說中的玻璃棧道，那可是讓多少人聞風喪膽的橋啊，能夠走過這座橋的人，一定稱得上是“勇士”了吧！
我懷著忐忑的心情踏上了橋，邁出了第一步，不經意間，我的眼神瞟到了腳下：險峻的山谷清晰可見，懸崖、峭壁，就連山谷里的一草一木也能看得那么清楚。我嚇得雙腿直打顫，我就好像是懸浮在空中，一個不小心可能就會掉下去，從這么高的地方掉到山谷里……我不敢再想了，恐懼感已經整個吞噬了我，我牢牢地抓著護攔不肯松手，這遠比我想象中的要難的多！不行！我不能一直站在這，我不能懦弱，爸爸媽媽在一旁也不斷的鼓勵我，讓我不要看下面，于是我又鼓足了勇氣跨出了第二步、第三步……我盡力不讓自己的眼睛向下望，因為那實在是太可怕了！終于，我勇敢的戰勝了自己內心的恐懼，走過這座橋，此刻的我就像是一個勇土，昂首挺胸。走到橋的中間時，我已不再那么害怕了，在媽媽的勸說下，我盤膝坐在了玻璃橋上，雙手比了個勝利的姿勢，媽媽趁機給我留下了這張難忘的照片。
這真是一次難忘的經歷啊！它也是我成長中很重要的一課，因為它教會了我許多許多……
照片里的故事作文初一600字左右 篇54
在記憶中，我也照過很多照片，但讓我印象最深刻的，就是爺爺送我上學的那張照片。它是奶奶為我和爺爺特意拍的。
照片里的那輛自行車，是我童年里最美好的記憶。小時候，爺爺總是騎著那輛自行車帶我玩，從村子里騎到縣城里，他總是買一些好吃的好喝的給我。一路上，我趴著爺爺的后背，他騎著自己那輛自行車，帶給了我一個最美好的童年。
后來我上了學，他到放學后依舊還是會騎著那輛自行車帶我四處逛逛。他每天都會騎著車子接我放學，一接就是六年，從幼兒園到小學，不論刮風下雨，他都用自己的自行車，把他對我的愛用行動傳遞進我的心里。
慢慢長大后，自己再也不需要那輛自行車了，爺爺也老了，他時常還會擦拭那心愛的車子，我每次看到這輛自行車，它都一塵不染，我心中就會激蕩起對過去的懷戀。記得有一次新的學期剛開始，因為我沒有帶書而怕被老師罰站，我正準備回家取，可剛走到學校門口，只見爺爺騎著他的`自行車為我送書來了。那一刻我是滿心的感激，爺爺眼中還是一種慈愛，直到現在，他仍是一如既往，和藹可親。
現在再看這張照片，扶著車把略顯佝僂的爺爺，向我笑瞇瞇的，坐在后座上的我，樂得合不攏嘴。它勾起的不只是回憶，更是懷念爺爺對我的愛，照片里不止有故事，它也蘊含著濃濃的親情，這張照片，記錄了滿滿的愛與懷念。
爺爺的車子裝載著我的快樂，也許有一天車子會壞，但它始終會載著我和爺爺的記憶，不會消失。
時光雖然會逝去，但這時光成了我今生最精美的財富，只因為有照片里的故事永在！
照片里的故事作文初一600字左右 篇55
看著照片上那個小男孩，瞧瞧他那笑瞇瞇的樣子，脖子上還纏這一條菜花蛇，你知道那是誰嗎？其實，照片上的小朋友就是我。
記得那是在二零零二年暑假，我們在家里太熱了，想出去避避暑。于是，我們就與許多叔叔阿姨相約到金刀峽旅游。第二天，我們收拾好行李就出發了。經過漫長的幾個小時，我們終于到了金刀峽。金刀峽風景秀麗，到處鳥語花香，美麗極了。
我們邊走邊欣賞風景，不知不覺，我們就走到了一座橋上。突然，我看見有一位叔叔手里拿這一條菜花蛇，他向前問我們要不要照個像留個紀念。有的小朋友一看見蛇就害怕的哭了起來，直往媽媽懷里撲；有的小朋友干脆跑得遠遠的，不敢過來。這是我就想：“這不正是我表現勇敢的時候嗎？”當那位叔叔向我走來的時候，我勇敢的向前走了一步說：“叔叔，給我找一張吧！”叔叔高興的說：“不錯，真是個勇敢的小朋友！”之后就把那條冰冷的菜花蛇纏在我的脖子上。當時我是有高興又害怕，因為怕它咬我。叔叔好像看透了我的心思，說道：“菜花蛇是沒有毒的，而且他的牙齒被拔掉了。”我聽了，放心了許多。準備拍照了，我左手拿蛇的身體右手拿蛇的脖子。叔叔說：“開始了——準備——”我馬上擺了一個可愛的照型。剛一拍，可能是蛇被嚇了一跳，動了一下，所以照出來的照片被弄花了一點，但我還是很高興，因為我是第一個敢和蛇照相的小朋友，這也是我和蛇的第一次接觸。
直到現在，每當別人看見我的這張相片時，那驚訝的表情，都讓我覺得很自豪。
我百分百原創，我是女的，如果你是女的，就把“小男孩”改成“小女孩”。如果你看見別的地方有這篇作文，就是他抄襲我，或者我發上去的。打了1個多小時，很累的！！！希望同情一下，望采納！
照片里的故事作文初一600字左右 篇56
從出生到現在，我有許許多多的照片，它們記錄了我成長的過程，讓我看到了自己從一個小嬰兒逐漸成長成一個小學生的過程。這些照片也見證了我去過的各種地方，參加過的各種活動。看著它們，也是很開心的事。我記憶中最有意義的是我和爸爸在太倉華旭廣場，參加跑步時的留影。
那是2020年的8月，我在爸爸媽媽的帶領下，來到太倉華旭廣場，參加了這次活動。那天的天氣非常的炎熱，我們在廣場每人領了一件藍白經典細條紋的海魂衫，一條普普通通的紅領巾，還有一張上面印有“童趣跑”三個字的貼紙，我們都把這張貼紙貼在了胸前。還沒開始跑，我就已經滿頭大汗了，我們拿了好幾瓶水，用來在路上補給用。就是在這時，我們請人幫我們拍了這張全家福。所以照片的內容是這樣，我們三個身上都穿著海魂衫，系著紅領巾，我的小手緊握著爸爸的右手，頭微微得往媽媽那邊傾斜，媽媽手里拿著一瓶礦泉水，爸爸的肩上背著我的小書包，三個人的臉上都露著燦爛的笑容。就這樣，我們照下了這張珍貴的照片。
接下來正式開始跑步了，我們不求勝負，大家都跟著隊伍努力地跑著。
終于又回到了華旭廣場上，我們一起等待激動人心的抽獎。后來，我和爸爸媽媽都抽到了獎，全家都很開心，這也是我第一次參加這樣的活動。今天雖然很累，但是不僅增強了運動細胞，還收獲了華旭廣場為我們精心準備的小禮物，真是收獲滿滿呀！
直到現在，我想起這件事還是記憶猶新的，現在這張照片還用磁鐵貼在我們家的冰箱上呢！那是爸爸媽媽帶著我，一起體驗他們童年的記憶：海魂衫，紅領巾……
照片里的故事作文初一600字左右 篇57
那天，天氣陰沉沉的，人的心情也變得越發沉悶。我百無聊賴地躺在媽媽的床上，東看看，西瞅瞅。突然，一本厚厚的相冊引起了我的注意。我直起身子，把那本厚厚的相冊從書桌上拿了過來。
這本相冊有些年頭了，邊角都有些磨損。我小心地拂去上面的一層薄灰，緩緩打開，發現一張媽媽和舅舅小時候的合照。只見媽媽坐在一棵大樹的樹丫上，身上穿著帶有補丁的方格褂子和一條黑色的臟兮兮的褲子，一臉高興地指著樹上的某個地方。而樹下的舅舅仰著頭，舉著兩米多長的竹竿，對著媽媽手指的方向。他們在干什么？這讓我有點摸不著頭腦。我抱著相冊，跑到客廳問媽媽。媽媽看著照片，想了一會，向我娓娓道來。原來這張照片是她和舅舅一起抓知了時拍的。那還是20世紀七八十年代，知了殼可是上好的藥材。每到暑假，各家的孩子都會早起，備好干糧，提著小籮筐去抓知了和撿知了殼。一般是團隊作戰，哥哥姐姐爬到樹上抓知了，弟弟妹妹則在樹下撿知了殼。等到傍晚回家時，小小的籮筐裝滿了知了和知了殼。經過幾天的晾曬，孩子們把晾干的知了和知了殼送到藥鋪，這樣一年的學費就有了著落。大豐收時，多余的錢還可以買些文具呢！一些調皮的孩子，有時也會偷偷地拿幾個知了殼，夾在厚厚的書中做標本，過一段時間后，他們會拿著標本互相比較誰的大、誰的完整。還有一些貪吃的孩子會拿幾個知了放在油鍋里炸，待炸出來的知了冷卻后，放到嘴巴里嚼著，閉上眼睛，仔細地聽著嘴里的“嘎嘣嘎嘣”的聲響，甚是享受。聽著聽著，透過這泛黃的照片，我仿佛聞到了不曾聞過的炸知了的香味。
照片里的故事作文初一600字左右 篇58
一張小小的照片當中，隱藏了一份真摯的情感、一段真實的經歷。
這天，我坐在書桌前，無意間看到了一張照片。照片上是一個小女孩，穿著一身深藍色的衣裳，戴著一副眼鏡，手上捧著一束花，笑得別提有多開心了。這張照片是什么時候拍的呢？我帶著這樣的疑問陷入了回憶。
在回憶中，有一個六七歲的小女孩正在與父親爬山，那兒的山好高好高。那個小女孩兒爬的快極了，全身好像有使不完的勁。她氣喘吁吁的對著父親說：爸爸，你怎么爬的比烏龜還慢呢？父親用贊許的目光看著歡呼雀躍的女兒，那目光中帶著一絲寵愛。在女孩兒心中，父親就是無所不能的英雄，在女孩的眼里充滿了對父親的崇拜。
那個女孩兒是誰呢？啊，似乎就是小時候的我吧？我想不通那小小的自己如何能爬上那么高的山，或許是與父親有關吧？
我清楚地記得，那天我爬上了山頂，和父親在山頂上看見了一層很好看的花。那些是什么花呀？我指著那些花問父親。父親盯著花看了半天，半響才笑著對我說：這個應該是三角梅吧，不過我可不能確定啊。哇！爸爸您好厲害！連這個都知道！我拍著手叫著，吶，爸爸，我能不能摘一些回家呀？我試探地問著父親。父親笑了笑，摸著我的頭說：可以呀！我得到了許可，小心翼翼地摘下了一束下來，捧在手上。
爸爸，您看，這樣好看嗎？我帶著希冀問父親。當然啦，你這樣就像是小公主一樣呢！父親笑著說。對了，讓我來給小公主拍一張照吧！父親一邊說著一邊拿出了手機。耶！我捧著那束花，開心地笑了。
回憶到這結束，從前的那個小女孩兒早已長大，那位父親也不是從前那樣強壯。但父親永遠是我心目中的英雄。
照片里的故事作文初一600字左右 篇59
翻開相冊，那一張張照片中凝聚了我人生路上多少旖旎的風景，多少動人的故事？輕輕翻閱，一張槐花的照片，吸引了我的目光。看著照片里一朵朵潔白的槐花，記憶的漣漪，在腦海中層層展開。
昨夜陋巷聽風雨，明朝菜場賣槐花。那是暮春時節，花草樹木競相吐翠。趁著五一放假，我迫不及待地趕回老家。當清晨的第一縷縷陽光照入院墻時，我已經穿好衣服找出帶鉤子的竹竿，準備去采槐花了。來到槐樹下，仰起頭，把竹竿伸到樹梢，輕輕一鉤，一串雪白的槐花就緩緩飄落，一鉤又一鉤，不一會兒地上就鋪滿了一層雪白的槐花，這時奶奶就會在一邊把地上的槐花捊到籃子里。雖然脖子又酸又痛，陽光也漸漸變得刺眼，但我始終樂此不疲。直到籃子再也裝不下了，才會戀戀不舍的回到屋里。
這時爺爺就會打來一盆水，把我們的收獲放到水里清洗，然后放到紗布上瀝干。然后奶奶就會把槐花放在一個大木盤里，加入面粉攪拌均勻，再加入少許白糖。這當兒口爺爺已經把灶堂里點上了火，把大鍋加滿水。裊裊的煙霧從鍋里升起，籠罩在我們頭頂。奶奶把拌好的食材放在苞米皮上，又放進蒸包子的蒸籠，下鍋去蒸。不一會兒，誘人的清香就從鍋里冒出來，鉆進我的鼻子里。奶奶走到鍋前，把蒸籠拿下來，再把槐花飯盛到早已等在一邊的我的碗里。我迫不及待地把飯往嘴里送，一股清香，順著我的喉嚨充滿身體。每到這時我都覺得自己是在品嘗世界上最美味的珍饈。
如今我已經很久沒有再回到老家了。看著手中的照片，我不禁問：我什么時候才能再見到爺爺奶奶，再見到家鄉的老槐樹呢？
照片里的故事作文初一600字左右 篇60
偶然，打開老舊的柜子，一張張發黃老舊的相片紙疊摞在一起，過往的幕幕，都相繼浮現眼前，似是一雙無形的手，撥動心弦。
那個是我，小小的我，兒時總覺得，生活平淡，每天很快的就過去了。現在看看照片，也會不自然笑出聲。
咦嘿嘿小時候的笑聲純真單純，雖不記得很清楚了，但依稀知道，那時候家很小，生活在溫州，一張小小的紅色沙發，可能還沾著口水，那時候一個不大的客廳像是一個巨大的樂園，承包了我童年的快樂。桌上的茶水，手中紅，綠，藍，格間交錯的小皮球，就是容納我一天快樂的樂趣了。
當時身上的衣服不多，只有幾件換洗的但卻格外鮮艷，那是他們憔悴面龐的心血，和勞累一天發黃的雙眼。
頭上一頂藍色的紅邊鴨舌帽，在圓圓而小的頭上顯得寬大，舌帽上帶著的土塵，也是父親為家支撐的勛章。
剛學會走路，每天就穿著白綢襪在小家到處走，沿著當時覺得很長的走廊，一步步小心翼的走，不敢有一絲大意。
累了困了，坐在涼亭的奶奶立馬把我抱回了房間，雪白的墻面在我小小的腦海與眼睛里，是粉色的，我躺在床上，穿著件天藍色的毛衣，是奶奶坐在床邊，用雙手一針一線和纏滿創可貼的指頭織出來的，生怕我比不過其他孩子，少一件顏色的衣服。
一床發黃的格子床單就陪我許久，雖然很舊但他它很干凈也很溫暖，小小的身子在床中，仿佛就覺得挺大的感覺永遠碰不到底，每天生活簡單，卻簡單也快樂。
現在回想，看見路上的行人心情也莫名的好，一切的一切，都是那么美，也剛剛好，甜卻也不膩，我把照片放回柜子，＂嘭＂兒時的故事結束了，但生活從未結束，回憶也未結束和那一張張發黃的相片紙一起
照片里的故事作文初一600字左右 篇61
照片，記錄生活中有趣的瞬間，留下永恒的記憶。在整理柜子的時候，看到了一些小時候的照片，我沒忍住笑了起來
每拿出一張，都會讓我想起以前的點點滴滴，比如這幾張照片，記錄的是爸爸媽媽帶著我和哥哥去游玩，在這段旅程中發生了很多有趣，搞笑和驚悚的事。
具體的地點我已經記不清了，但我記得那里有清澈的河水，有平緩的山坺，還有很多鮮艷的花朵。
你看這張，是哥哥摔跤的照片，我想起事來了那時，爸爸和媽媽去搭起了帳篷，我和哥哥就去抓魚。過了好一會兒，還是沒有魚抓到，本想走的，魚就來了。哥哥撲了過去，結果魚沒抓到，還摔了個狗啃泥，我就哈哈大笑起來。
還有這張讓我害怕的照片。是抓完魚后，我們就開始吃午飯了。爸爸烤了一條魚，因為那時候還小，還吃不了魚。哥哥就偷偷給了我一塊，結果呢，我就被魚刺卡住了喉嚨，爸媽可擔心了！不過好在還是弄出來了。
這張全家福，是我最喜歡的，爸爸穿著帥氣的西裝；媽媽穿著漂亮的裙子；哥哥也穿得整整齊齊；我戴著一頂嬰兒帽；在相機前一家子都露出了燦爛的笑容。
在我讀一年級前，爸爸媽媽都不在家，哥哥在讀初中，所以我是爺爺奶奶帶著的，致使我真的好羨慕別的小朋友，他們都有爸爸媽媽的陪伴。睡覺時，我總會拿著這張全家福，盼望著他們能夠早點回來。
記得小時候，我做噩夢的時候，是媽媽在一旁安早慰我；我失眠時，也是父母在身旁陪伴我。以前總想著快點長大，但看著父母臉上的皺紋慢慢加深；頭發也漸漸變白。我后悔了，我不想長大了。
年齡在長，時間在走，生活在過。雖然是這樣，但照片不會變，這些照片珍藏著我們難忘的回憶和美好的故事啊！相信長大之后，看到這些照片，我們還能像過去一樣快樂！
照片里的故事作文初一600字左右 篇62
曾在爺爺的箱子里見到這樣的三張照片。第一張是一個衣著華麗的小孩與衣著破舊的小孩正坐在地上玩耍；第二張照片畫風突變，衣著華麗的小孩全身臟兮兮的，還有血跡，正失聲痛哭；最后一張，一位老人正面帶憂傷地捧著什么放在耳邊，臉上滿是愁苦。
我了解到這樣一個發生在四五十年前的故事。
菜地里，一個有錢人家的小孩正坐在螞蟻穴旁，與螞蟻一起玩耍，時不時發出一陣笑聲。不久，一個衣著破舊的小孩跑了過來：笑笑，別玩螞蟻啦，夫人喊你回家吃飯。笑笑聞言抬頭看向那個男孩，隨后露出一個燦爛的笑容：
大王。
笑笑是地主家的傻兒子，老以為自己是只螞蟻，而小東是他的大王。
可就算是個傻子，笑笑也是地主家的兒子，吃的穿的都比小東好太多。可每當小東拿著一個破碗蹲在門外吃飯時，笑笑總是笑嘻嘻地跑過來，把最好的分給小東，像給大王上供一樣。真是個傻子。小東想。
小東本以為要這樣與笑笑相處一輩子。直到突然有一天來了一群陌生人，他們說笑笑家是壞人，要打倒壞人。笑笑的父母跪在地上，頭發凌亂，渾身都是傷，頭低著，看不到臉。有個人高聲怒吼：那個吸人民血汗的小地主，小傻子，到哪兒去了？小東戰戰兢兢地走出來道：我知道。
嘴巴好像在自己說話。
笑笑一害怕就躲回他的螞蟻窩里，小東帶著那群人找到了笑笑。笑笑抬頭看向小東，抽噎道：
大王！
這次笑笑沒有笑嘻嘻的。
那群人把笑笑抓走了，從那以后小東就再也沒有見過笑笑。
時間慢慢褪去了一切狂熱。小東漸漸意識到他做了多么、多么殘酷的事時已經太晚了。到現在他還是常常想起笑笑，他開始學著笑笑把螞蟻放到耳邊，漸漸地他聽到了螞蟻的囈語——大王。
照片里的故事作文初一600字左右 篇63
時光荏苒，猶如白駒過隙般稍縱即逝。在我家的相冊里躺著一張泛黃的照片，照片是我和一位老人的合照，照片上的我抱著一大堆菜沐浴在陽光下，笑得很燦爛。
依然記得，那是一個陽光明媚的上午。
太陽當空照，花兒對我笑我哼著歌，輕快地行走在小路上，好不愜意！嘿，老劉家那女娃子又出來玩了，來，快到奶奶這來，和奶奶一起擇菜。不遠處的大坪上坐著一位年老的婦人，她遠遠地向我招著手。對于她，我再熟悉不過啦，慈善、和藹這樣的詞似乎就是為她而生。我毫不猶豫地答應了，好嘞！王奶奶，您今兒個又出來擇菜啦！我一蹦一跳地來到王奶奶身邊，只見她的面前堆滿了各類蔬菜，其中只有白菜是我認識的，其他的蔬菜我都叫不上名兒來，真是看得我眼花繚亂。
來，奶奶今天忙不過來，你幫奶奶擇好菜，擇好之后奶奶把這菜分你一半，好不好？王奶奶笑著問我，她笑起來的時候眼睛都瞇成了一條縫。
這自然是好的，畢竟用勞動換來的果實才是最香的，我二話不說擼起袖子就開干。瞧著王奶奶熟稔的樣子，手在菜上飛快地動著，我也不甘示弱，暗暗地憋足了氣，像是要跟奶奶比速度。
哎喲！我捶捶自己的手，忙活了一上午可算全部擇完了，再度空閑下來已是中午，我望著王奶奶放在一旁的一堆蔬菜，眼睛亮了亮，奶奶，這是給我的嗎？對的，你拿回去讓你媽媽給曬好了，趁著太陽曬個十幾天就好啦！王奶奶笑著回答我。一時間，我樂得說不出話來，王奶奶見我站著不動，把一捧菜直接塞進了我的懷里。
咔嚓，鄰居家阿姨路過，立馬就來了個抓拍，一個令我難忘的畫面定格在了照片上。
每每看到這張照片，我總覺得仿佛就發生在昨日。相機留下的不僅僅是一張簡單的照片，而且有我珍貴的回憶。
照片里的故事作文初一600字左右 篇64
風和日麗的一個午后，和煦的陽光透過一片片蟬翼般的樹葉直射大地，照射出懶洋洋的秋意。
一張似乎擁有著無窮回憶，還略微泛黃的照片映入眼簾：一個年過花甲的老奶奶和一個天真活潑的小女孩坐在一張寒酸的椅子上，恬靜的微笑著。她們似乎在想著什么？這段綿延的照片后又隱藏著什么？看著老奶奶那笑中帶淚的表情，是發生了什么嗎？
刺骨的風鉆進她們的衣袖里，冰涼的雨跑進她們的肌膚上。忽然轉變的天氣使這對互相依靠的“親情”在不斷的衰減。她們相依為命，她們互相依靠，是愛讓她們堅持了下來。
她們的生活是如此艱苦：兩雙破舊不堪的草鞋，兩個百孔千瘡的陶瓷碗，一個破瓦寒窯的房子和兩件捉襟見肘的衣服。
奶奶已經堅持了半年了，她的病在不斷的惡化著。
今天又是一個不理想的天氣。奶奶在床上呻吟著，小女孩在一旁呆呆的佇立著，不知如何是好。天空慢慢的起著霾，這霾淅瀝的讓人無法呼吸。它是一種毒，它把你困在這兒，牢牢地鎖住。推開這扇門，門外是萬里晴空。關上這扇門，而后是萬丈深淵。
天氣愈加惡劣，奶奶地病情也在不斷的惡劣下去。
這時，天上萬卷烏云，暴雨突襲。奶奶再也堅持不下去了，小女孩在一旁凄入肝脾的哭喊著，周圍的人不理她，也不愿理她，可能是怕了這可憐的“負責任”三個字吧。
這張照片是奶奶在臨終前用盡所有的積蓄拍出來的。
記得拍這張照片時，奶奶用盡全部的力量坐到椅子上和自己最愛的孫女一起留下這美好的一瞬，奶奶幾度堅持不下來，幾次暈倒。但是，這份對孫女的愛讓她堅持了下來。
當攝像機的光閃動的那一瞬間，那堅強過后的身軀瞬間倒塌，從此也消失的無影無蹤。
照片里的故事作文初一600字左右 篇65
照片，是記載著我們歲月成長的見證，也體現著生活中的點點滴滴。
而我最喜歡的是在旅游是和媽媽的合影，那大概是我10歲時和母親一起出遠門。去的那一天也是短暫的。還記得母親是背著沉甸甸的包，帶著充足的糧食去旅游的，并且一路上辛苦的照顧著我。
照片中我們是在一個石碑前站著，我可以在媽媽眼中看到她那死撐著的堅持，也可以看到母親的高興和滿臉溫柔的表情。我們走走歇歇，她也在時不時的問我是不是渴了餓了，要不要再多歇一會兒，此時的母親的眼中有著溫柔而有又疲憊，我們出來玩只是因為母親為了讓放假的我放松一下罷了。我記得母親每到一個地點都會下問一下我的情況然后再仔細地觀察著景點的景物，不放過一處美麗景色。
我微微的記著天已經很黑了，我們住在一個旅館中，我因為累的不行就先休息了，隱約看見媽媽出了房門，然后媽媽是在什么時候回來的便一點也會不清了耳邊隱約響起了母親的聲音我便回答了一聲“餓”，嘴里便被塞進了一口飯，只有這一刻，腦子有那么一瞬間是清醒的。她就像天空中的星星一樣，緊緊的圍繞在月亮的身邊，就像是沒了它便不能讓生存一樣。她一直都在，一直都在我的身邊關注這我，保護著我。
拍照時，母親一邊又一遍的幫我整理著碎頭發，并用她那張粗糙的手撫摸著我。她那張沒有我們小孩皮膚好得手使我愣住了，是我在想象著她為這個家庭，為我們的生活作出了多大的貢獻······
珍惜、關愛你身邊的每一個愛你的、待你的人吧，這是你唯一所有的私人財富。
照片里的故事作文初一600字左右 篇66
記憶是短暫的，所以我們常用相機留住記憶，使其不會隨時間的流轉而消逝，而那一張張照片，就訴說著不同的故事；
翻開那塵封已久的相冊，任思緒流動其中。不經意間，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對我非常珍貴的老照片。照片中的我，把手伸向天空，迎接那一顆耀眼的、滑動的煙火。我的臉上綻放著燦爛的煙火，宛如夏花；眼睛跟煙花一樣明亮，滿溢著堅定!
記得起，那是春節。由于爸爸工作的需要，我們將要離開故鄉，去到一個不屬于我們，陌生的城市!一想到要離開爺爺奶奶，離開形影不離的小伙伴們，我就躲在小屋里哭個不停。爺爺奶奶知道這可能是我們在故鄉的最后一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花，爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。
我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。爺爺拉著我的小手，寵溺地說，丫丫就要去新的地方了，在那里你會交到更好的朋友，我們等著更優秀的丫丫回來看我們呢！我堅定的點了點頭，跟爺爺保證，我一定會成為讓爺爺驕傲的丫丫！
爸爸放起了煙花，望著那綻放在空中的迷人的煙花，我忘卻了離別時的難過，想要去觸摸那美麗的煙花！就在那一刻，相機留下了這永恒的美麗瞬間！
就在我回頭的那一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷站在我身后看著我，從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流，那條長長的情的絲帶，那殷殷的期望！
誠然，歲月如歌而過，但照片留下的愛與期望始終未變，那深切的目光，將會永遠是我前進的動力！
照片里的故事作文初一600字左右 篇67
我的家里，有一張讓我難忘的照片。因為有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。
那是一個酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊伍，并告訴我們:“拍完這張畢業照，就代表你們的小學生涯結束了，你們可能也就個各奔東西，以后就誰也顧不上誰了。親愛的同學們，請你們好好珍惜這最后一刻拍集體照的活動吧！”班主任剛說完，學校的領導，我們的科任老師也紛紛到了現場，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著微笑，但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉。英語老師的臉上寫滿了憂愁，以前她給我們上課的那種炯炯目光，如今卻已經變成了暗淡了，是因為不舍嗎？每當我看見校長右手邊的那個殘缺的位置時，也會情不自禁地想到語文老師吧，他并沒有參加拍照，因為她說了，我們不需要記得她的外貌，不需要記得她的功。只需記著她的嚴格，只需在十年后記住，在我們的生命中，還有她這樣還有一個路上甲經過了就足夠了……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，我們一起野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游，春游，每一次活動，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都歷歷在目。從前總說“時光不老，我們不散。”到了今天，時光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰都不會有多記得誰了。
雖然世界上有許多事等著我們去感悟可是呢，我們也必須抓住時間，與它共進退，時間在推移，我們在成長，我們又為什么不可以抓住時間快樂的成長呢？
照片里的故事作文初一600字左右 篇68
有時候，幾張照片就是一段美好的回憶，就能將我拉回昔日，拉回那個銘記在我心中的時刻。
還是小學的時候，應該是五年級吧，我進了學校的乒乓球隊，訓練了才不到一個月，就被送上了賽場。
這是我第三次打比賽了，所以顯得比其他隊員更鎮定些。我從容地打了前幾場，雖然也有輸的，但不知為什么，我一點兒也不著急。
到了最后一場，這場關系到我是否能進入八強，我再也鎮定不了了，對手的水平似乎與我不分上下。我們僵持著，打到了10：8，也就是說：最后一球定勝負。擺在我面前的有兩條路：勝，則穩坐第七；負，則退出八強。我不甘心退出，便只得前進。
我身上那顯然不合體的隊服似乎更不合身了，鞋子好像也有些大，光潔的額頭上已經變得汗涔涔，心里像揣著不安分的小兔，到處亂撞，呼吸仿佛都不通暢了。
我幾次抬手準備發球，卻又都緩緩放下了，不是因為覺得方向不對，就是姿式不對，裁判已然不耐煩，催促我快發球。可對手卻不著急，她盯著我的每一個動作，生怕漏掉一處。再說身后的隊友、帶隊老師，也都停止了喝彩、加油，都屏氣看著我們。我一咬牙，將球輕輕碰了出去，對手立刻將它打了回來，我狂喜，這種球我最拿手，便趕快移步，揮手，抽！一個漂亮的弧線越過球網，在對方球臺上嗑了一下便飛了出去，卻沒有落在對手球拍上。“咔嚓”一聲，我抽球的瞬間便定格在了相機里，全場爆發出了熱烈的掌聲。
下了場，隊友立刻圍住了我，帶隊老師什么都沒說，只是遞來了水和毛巾，“咔”，這也成為了一張珍貴的照片。
至今，這兩張照片還被我視若珍寶，它們會勾起我對往日的美好回憶和對隊友、老師的感激，我將會銘記它們。
照片里的故事作文初一600字左右 篇69
每一張照片，都是時間的標本。翻開我的相冊，總是那一張照片最先映入我的眼簾。
照片上笑容滿面的女孩啊，你朝著天空揮舞著手，向著云彩微笑，可見你是有多開心啊！可想而知，照片上的女孩就是我！
記憶的大門徐徐開啟……
那一天，陽光明媚，萬物可愛，我們一家人打算去爬家鄉的高頂山，一路上，我們哼著歡快的歌謠，我樂得手舞足蹈。
到了山腳下，我望向山峰，全身的能量皆爆棚，一想到自己就要征服這座高山，心里就樂的不得了！
起初，我好似有使不完、花不盡的力氣，不一會兒功夫，爸爸媽媽便被我甩的遠遠的了。但當爬到半山腰時，我已是大汗淋漓、氣喘吁吁的了。眼看爸爸媽媽手牽手追趕了上來，我知情況不妙，只得拼命地往山頂爬，好讓他們別追上我。跑著跑著我終于累得不行了，此時爸爸媽媽超過了我。我滿眼無助地望向他們的背影，又望了望遙不可及的峰頂，心想：我還爬得上去嗎？不可能吧？好想坐下休息休息。這時，爸爸仿佛看出了我的小心思，回過頭來語重心長地對我說：“登山不容易，需要堅持不懈地努力，成功永遠都不屬于那些半途而廢的人。”聽爸爸說完，我頓時滿血復活，帶著這份信念，一鼓作氣登上了高頂山峰頂。
放眼望去，群山疊戀，浮云一片片，一切美景盡收眼底，不免讓人想起杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我朝著天空揮舞著手，大喊：“高頂山，我爬上來了！”
就在這時，“咔嚓”一聲，爸爸用相機將此刻情景拍了下來，成了我相冊里最美的記憶，它時刻激勵著我！
放棄不難，但是堅持一定很酷！
照片里的故事作文初一600字左右 篇70
陽光只有一種顏色，但陽光下的友誼卻閃爍著七彩之光。
——題記
隨手抽出了一本書，三張照片從書架上輕飄飄地落了下來。撿起，輕輕拂去上面的灰塵，兩張蕩漾著笑容的臉露了出來。哦，是她，是那些事——
我們眼中的彩色世界
那是我們第一次結伴出門。草地上，我們似發現新大陸般拾起了一塊泛著藍光的玻璃，在陽光底下，什么都是藍的，太陽是藍的，樹葉也是藍的。我們爭著搶著看，后來大概嫌玩得不帶勁。想平分，便把它摔在了地上，指望著它能二等分，結果呢，四目相對，最后對著一地的碎片欲哭無淚。“咔嚓”一聲，坐看好戲的媽媽就這么將這一刻定格了。
相撞的火花
這一張，便是在學校了，那時，軟軟的沙坑是我們游樂的場所。往記憶深處回溯，我仿佛看到了當時的一幕。飛奔，起跳，我還未享受夠小鳥般的自由感，未等起身，一團黑影便毫不留情地沖撞過來，待我與沙坑“親蜜接觸”后，郁悶地揚起滿臉黃沙的頭，卻只望見了同樣“面色蠟黃”的她，默契地哀號：“又要洗衣服了！”一旁不知從何冒出的體育老師正舉著相機樂不可支。
友誼飛過秋千去
薄衣微寒，兩個已脫去些許稚嫩的女孩并肩坐在秋千上。那是我們上初中各奔東西后的第一次相聚。秋高氣闊，飛鴻已各自尋覓歸處，我們卻還在回憶，回憶當年的“滅絕師太”，回憶當年的紙條。時間還是不愿等人，天暗了，我們起身，“別動！”這聲音驚得我們立馬坐了下去，“留下個紀念嘛，慌什么！”哥哥微笑著晃了晃相機……
你曾問過我，我們會不會像風中的轉蓬一樣，各自朝向渺茫，相忘于人生的荒漠。我想是不會的。盡管人間四時匆匆留不住，可那份友誼一定會長駐在底片的世界里。
照片里的故事作文初一600字左右 篇71
在以前過去的時間，黑夜占據我的生活的絕大部分，我一個人看過太多的黑夜，我多么想有人在著暗夜的夜陪在我的身邊，我有一張中秋節時候拍的月亮的照片，月亮是圓的，可是我卻是孤獨的。
我有一個索尼的攝像機，是去年爸爸給我買的禮物，剛開始拿到的時候覺得喜歡極了，后面就慢慢淡了，但是他依舊是我書包里面每天陪伴我的玩具，因為想起爸爸媽媽的時候，我總會拿出來看看。小學的就學習了關于月亮的知識，月亮在一個月里面會經歷慢慢變圓在慢慢變缺的過程，正如詩歌中說的月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。可我是多么喜歡圓圓的月亮，就像一個家人在一起一樣，多好呀！
從小我的是和爸爸媽媽們聚少離多，每當月圓的時候我總是不經意之間想起他們，頗有李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”之感，我也是在月圓之夜總是無比的想念他們。就在那次生日，我爸爸送我那個攝像機，我們約定我看的覺得好看的東西就用攝像機記錄下來，在他回來就和他分享。
第一照片就是我現在唯一珍藏這一張，就是中秋節的那一晚，我獨自在家，看著電視里面播放著各種關于節氣的節目，我看看桌上的月餅，卻也不覺得它是“圓”的，味道就更是平淡。我關了電視機，向臥室走去，發現窗外的月亮是如此的圓，就像是湯圓太過于飽滿，要溢出來似的。我拿起攝像機趕緊記錄下來，那天上僅僅有一顆月亮，心想連星星的光芒都被掩蓋的沒有了聲色。可是月亮是那么圓我卻是那么孤獨。
每次翻開照片，看著那個圓圓的月亮，我是多么想你們呀！我們何時才能像月亮一樣呢？
照片里的故事作文初一600字左右 篇72
這是一張畢業照，一共51人。這張畢業照代表了承載著許多的回憶，然而滿滿的回憶只定格在一張照片里面了。
記得當時在上課期間拍的，我們那節課是數學課。為什么我會專門提到那次是數學課呢，因為我們的數學老師在學校是出了名的拖課王。我們還在排隊時，數學老師就急急忙忙從樓下跑下來，皺著眉頭，無奈的說著:“怎么還沒好，都上課好幾分鐘了”。我們看著他那快哭了焦急如焚的表情異常好笑，就像正在提著一個提不動的東西一樣，我轉眼一看，原來我們班主任也快笑出來了，其實是在硬憋著，畢竟當著其他老師的面笑話他有點不合適。
數學老師只好抱著他那一沓的數學本子回去了，因為我們數學老師比較駝背，同學們忍俊不禁。他回去的樣子也取到了我們笑容，那特別像我弟哭著背著我們書包送我去學校一樣，在排隊時，同學們七嘴八舌的議論著，樂此不疲。我們各聊各的有的說數學老師怎么怎么搞笑，有的說數學老師怎么怎么愛哭，基本都是圍繞數學老師展開話題。
其實數學老師都知道我們在背后說他怎么怎么的搞笑，只是他為人友善、大度、風趣幽默。脾氣太好了，也很幽默，所以沒有給我們計較……
咔嚓一聲，我們得笑容被照到了定格在相機里了。
那個空悠悠寂靜的校園，你不知道它有幾分難過，沒有了學生的吵鬧歡聲笑語，你會不會想起我們呢？沒有了那個在校園久久回想起的故事，心突然一片碎落，無法回想起那個溫柔的夜晚，是多溫柔啦！照片不經意間從手中滑落，把我從記憶中拽了回來。我抬頭凝望著滿天繁星，感慨道：校園的美好回憶，不只是定格在眼前的這張照片中，更是深深鐫刻在我們的內心深處，每每想起，心中便會涌出一股暖流……
照片里的故事作文初一600字左右 篇73
我有一張小時候和星星的照片，星星不是天上那對我們眨眼睛的星星，星星是一個小男生，當然，現在他也和我一樣，長大了。
星星是一個學舞蹈的男生，照片里的他可完全看不出來他后來會去學舞蹈。照片里面我和星星站在江邊，他穿著一身運動服和一雙白布鞋，我穿著一套小洋服和一雙小皮鞋，他一本正經的對著鏡頭，我也一本正經地看著鏡頭，只是我手里還拿著一罐飲料，這讓我看起來沒有他那么認真。
星星之所以會去學舞蹈是因為他爸爸的腿因為意外事故癱瘓了，也許是因為失去了雙腿父親讓他意識到雙腿的重要，他一上高中就決定了自己以后要去跳舞。我是在得知他去學舞蹈了才從爸爸媽媽那里詳細聽到小時候那張照片里的故事。
那次是我家父母和星星家父母帶著我們倆個小孩去省城玩，他家小時候不太富裕，白天玩的時候也沒怎么讓星星玩，買吃的喝的，星星父母也不買，我們買給他們，他們又不愿意，也就使得那張照片上面就我一個人喝著飲料。到了晚上找旅館住的時候，星星家父母也提出要去住非常便宜但是衛生狀況不怎么好，安全也沒什么保障的小旅館，這讓我的父母有些為難，因為我的爸爸媽媽不想我們難得的一次出游最后還要睡在那種小旅館里遭遇可能會遭遇的危險，留下不太美好的回憶，最后我的父母和星星的父母就分開去住各自的旅館了。
后來他們家跟我們家就聯系的少了，再后來就失去了聯系，連星星爸爸因為意外事故癱瘓的事情和星星學跳舞的事情都是隔了很久之后在別人口中聽到的了。每次和爸爸媽媽說起星星家的事，爸爸媽媽都是充滿了惋惜，都愿著星星的舞能夠越跳越好。
照片里的故事作文初一600字左右 篇74
在我的床頭柜上擺放著一張照片，照片里都是年輕活躍的面孔，照片里的背景定格在那一年的夏天，以及在那萬里長城之上。
也是一次長假，我和伙伴們相約去北京游玩，我們早就惦記著北京許久了，經過家里人的同意，我們幾個活力四射的少年們背上我們的背包就出發了。
我們坐著火車越過山嶺而來，當我們到達八達嶺長城的時候，內心里的激動與喜悅之情自是不可說，我們坐著和諧號的動車達到了長城腳下，我們抬頭望向隨著山峰蜿蜒的城墻，大有一種自豪感。
我們跟隨著人群而上，當踏上長城的那一刻，我們就忍不住了想奔跑了。經常能在新聞消息上看到，說來長城的游客有多少有多少的，但那天我們到達長城的時候，人并不多，一開始艷陽萬里，曬得我們眼睛也睜不開。可是站在長城上，朝遠處的山峰望過去，大有一種可以望盡山川之感，盡給人一種大氣磅礴的豪氣。
我們這一張照片是我們背靠著長城，相互依靠著，每個人的嘴角都咧開得很大，我們將手機固定在自拍桿上，隨著一聲“耶”一落，這激動人心的一刻就此定格了下來。
這一張照片里的故事遠不止我們來過了長城這么簡單，在我們看來，這更是見證了我們青春時期最大的熱情，以及當時我們攀爬上了長城后，怎么也掩飾不住的激動與振奮。
我們隨著蜿蜒的長城一路上上下下，一會爬著垂直度都要達到九十度的坡，一會又下著光讓我們看著腳都有些發抖的下坡，好在兩旁還有圍欄能夠讓我們撐著，否則還真的不敢就這么沖下去。
這一次的游玩，記憶都寄存在了這一張合照里，這張照片里面的故事，足夠讓我們記住很久很久了。
照片里的故事作文初一600字左右 篇75
每當課后出去活動時，總能看見學校宣傳欄上的那一組照片，那是今年校運會時拍的精彩瞬間的照片，看到我們班的那一張時，便不由自主地回想起那場男子800米比賽。
只聽“砰”的一聲，運動員們像射出去的箭似的，飛快跑起來。我們班的王文杰也不甘示弱，以非拿第一不可的架勢與其他選手并駕齊驅。我們全班同學也沒閑著，都在為王文杰吶喊助威。
一會兒，運動員之間的距離逐漸拉大，王文杰穩穩地跑在他們中間，他邁腿、擺臂、呼吸的頻率都很正常，看起來狀態很好。一圈下來，隊伍繼續分化，有的已經氣喘吁吁，有的保持著原來的節奏，有的卻跑得越來越快。我們班的王文杰，加快了速度，很快到了第一方陣。第二圈跑完后，選手之間的差距更加明顯，部分人已經堅持不住了，只能眼睜睜看著自己被別人一個個超越。我們的王文杰也到了最艱難的時刻，他的步子有點慢下來，呼吸也變得急促了，看起來似乎體力不支。但他咬緊牙關，依然控制著自己的擺臂幅度，緊緊咬住前面的對手不放。我們的助威聲更加有力，全班同學異口同聲地喊“加油”。
最后一圈，最緊張的時刻到了，那些保持自然速度的選手開始沖刺，王文杰也飛快地跑起來，在我們的吶喊聲里，他超越了一個個擋在他前面的選手。對手也加快步伐，在最后的一百米時，整個學校沸騰了，跑道兩旁站滿了人，他們有的雙手握拳，有的揮舞手臂，都在為自己班級的運動員吶喊。運動員們用盡全力沖刺，王文杰超過了其他選手，第一個到達終點。我們全部迎上前去，祝賀他拿下冠軍。
每當想起這場比賽，我就會想起王文杰跑完后說的那句話：堅持就是勝利！那張照片也時時激勵著我們努力學習。
照片里的故事作文初一600字左右 篇76
在我的書桌上，放著一張照片，一只斷了線的風箏，正隨著風向空中飄去。或許你會覺得奇怪，一只斷了線的風箏，有什么可拍的，還如此重視……那么，接下來就讓我來說說與這張照有關的故事吧！
記得那是一個星期天的下午，上完語文課，我便和媽媽來到了學校附近的一個廣場，廣場景色很美，人氣很旺，每一天這個廣場上都會聚集著許多風箏愛好者，各種各樣的風箏，將廣場上空裝扮得異常美麗。我興奮極了，硬拉著媽媽去買了一個風箏，費了好大勁，才找到一塊空地。誰沒放過風箏，但是看得多了自然而然便掌握了一些放風箏的技巧，我拿著風箏迎著風飛快地跑起來放，媽媽大喊一聲，我松開手，風箏靈活的飛向空中。我手中的線軸迅速地轉動，線越拉越長，風箏隨著我的動作在空中忽高忽低，我不斷調整線的長短，風箏在空中漸漸平穩下來，越飛越高。
可好景不長，我的風箏和另外幾只風箏纏在一起了啦，不下來也放不上去，拆不開，真是進退兩難。媽媽是個急性子急了，用力一拉，結果線斷了。風箏像脫了韁的野馬，乘風而去，媽媽望著飛遠的風箏手足無措。我連忙舉起相機，咔嚓一聲，將那一刻永遠定格在了相機里
“媽媽，您知道我為什么要拍下它嗎？因為我想變成那只風箏，自由的遨游于藍天，想飛到哪兒就飛到哪兒，做自己想做的事兒。”聽了我的話，媽媽望著天空若有所思。
“我明白了，”媽媽說，“咱們先不回家，你不是想去博物館嗎？走，我們現在就去。”我簡直不敢相信自己的耳朵，抱住媽媽，激動的喊道：“媽媽萬歲！理解萬歲！”
照片里的故事作文初一600字左右 篇77
當我在翻閱充滿回憶的相冊時，那一幕幕精彩的畫面又映入眼簾，一張照片，千絲回憶，一張照片，萬種心情，每張照片都是值得珍藏而又獨一無二的，如果你看看以前的“記憶”，就一定會勾起濃濃的回憶。
歲月如流，當看到一個穿著泳衣坐在沙灘上的小女孩的時候，我微微閉上眼，好似電影回放，“卡卡卡……”回到了幾年前……那是我第一次與海邂逅，帶著好奇來到了海邊“哇–啊–”我興奮地大叫，只見海水一浪接著一浪的向沙灘撲去，我揮著兩把小鏟子，向大海跑去，只見一波大浪咆哮著向我跑來，我害怕極了，趕快跑向媽媽，多像一只被老鷹追趕而受驚嚇跑回巢里的小雛鳥呀！也許是跑的慢了些，還是有海水沖到了我的小腿，肌膚立刻張開口，喝下了海水，第一次發現海水好冰，讓我覺得十分涼快，媽媽一下子抱著我“寶貝你就別到水里去玩了，年紀太小了，就在沙灘上玩沙吧！”“嗯”我回答著，又興致勃勃的坐在沙灘上玩起了沙，小孩子啊，什么都覺得好玩，有趣。漲潮了，海水們又爭先恐后的朝我發起進攻，一直淹到肚子。我把頭仰的高高的，眉頭雙雙皺緊，雙眼緊盯前方，抿住嘴，把雙手拿著的鏟子深深扎入沙子里，緊張的都沒發現雙腳被沙子給埋了呢！正當我毫無防備之時，海水猛了一撲，“噗–”咸咸的，澀澀的，我把嘴里的水全吐出來，恨不得把肚子里的水全吐出來，害怕的哭了，媽媽則有些哭笑不得的安慰我。雖然喝了一大口海水，我還是覺得很好玩，很刺激，很快又掙脫媽媽的懷抱，勇敢的走向海水和沙子……
我微微睜開眼，覺得口中似乎依然有著淡淡的海水味，而記憶也讓人永遠回味無窮。
當我合上這本充滿回憶的相冊時，發現每合上一次，又長大一點。
照片里的故事作文初一600字左右 篇78
翻開那本塵封已久的相冊，那里記載了我許多有趣的往事。回憶，總是那么美好。被定格的瞬間，讓人難以忘懷。
還記得剛升入初中那時，突如其來的壓力讓還未適應的我有些喘不過氣。但就是那次難忘的是那次秋游，讓我慢慢融入了這個新的大家庭中。
那是初中以來第一次班級戶外活動，我十分期待。那一天，秋高氣爽，陽光明媚。一大早，我們在老師的帶領下，懷著無比喜悅的心情向京杭大運河出發了！我們先是來到了刀剪劍博物館，一進門，一把鋒利的長劍閃耀著光芒，就把我吸引住了。“好酷啊！”在解析下，我了解了它的制作過程和發展歷程。透過刀劍的尖刀，我仿佛看到了那戰場上守衛國家的金戈鐵馬。它的創作凝聚著古人的智慧和勤勞，象征著勇敢與守護。
中午，我們停留在京杭大運河附近的空地上，拿出了準備好的美味佳肴。燒雞翅，薯條，三明治，壽司等各種美食，就像豪華自助餐一般！吃完美食，該動動手啦！老師發給我們顏料和純白衣服，我們各自在衣服上畫刀剪劍。我準備畫的是一把剪刀，頭腦里構思著，可是在衣服上畫畫也太難了！不過好在我有畫國畫的基礎，很快一副草圖就畫成了。就在我去幫同學整理的時候，“悲劇”發生了。隔壁組不小心撒了些顏料在我的畫上。我的心“咯噔”了一下，不會吧？可別毀了！當我瞪大眼睛看著那幅畫時，卻驚喜地發現那是一個點睛之筆，讓我的畫更生動了！在哈哈大笑中，我也和隔壁組的人產生了更深厚的友誼。最后，我們拿著各自的作品拍了大合照，記錄我們的第一次秋游，真想永遠定格在這一刻啊！
縱然時光的長河匆匆流逝，那些膠卷里的歲月，永不會褪色。那些定格在照片上的故事，永遠值得回味，我們班的友誼也將永存！
照片里的故事作文初一600字左右 篇79
走在回家的鄉村小路上，野花叢中挺拔而出幾朵金盞菊，沿垃圾街，金盞菊有的已經開了，有的含苞欲放，漂亮極了。
我走了過去，那幾株金盞菊獨自落在野草叢中翠綠的葉子又長又闊，像一支支球拍。在茂密的花中，有數不清的花骨朵。一枝枝弧形的花桿上，一個個花骨朵在威風中輕輕搖弋，正向我點頭微笑呢！堇色的花朵，橙色的花蕾，襯著嫩綠的葉，那充滿生機，卻又帶著絲絲慵懶的樣子，仿佛是一副優美動人的叢林畫作，讓人心情愉悅。
金盞菊盛開的花朵猶如一個個“小太陽”，它們都是由一片片又長又細的花瓣組成的，密密層層，重重疊疊，爭相開放，綠色的花盤有序地排列著，托起數不清的金黃花瓣，在金黃色的花瓣中，棕色的花蟲正專注地爬著，速度快極了！我并沒有阻止，那是自然的狀態呀，為什么要阻撓呢？
這時，一只蜜蜂突然飛來，在花蕾中爬來爬去，一會兒碰碰花蕾，一會兒又踩踩花瓣，飛來飛去，好像在為有那么多花而高興吧，想讓同伴也來采蜜，回去后得到獎勵。
之后那次，我便每天早晨都會趁著遛狗的名義偷偷去看看。
第三天，我看著那唯獨突出的其中四株金盞菊，它們迎著朝霞，在陽光中受到滋潤的花蕊周圍有一圈金黃色的光環，如同陽光中灑出的萬到金光，顯得格外清秀。
我拿起手中的相機，默默按下快門鍵，我深深倒吸了一口氣，雖然我的拍照技術的確是不怎么樣的，但我敢肯定這絕對是我拍過最美得自然的照片，我默默地凝視著照片，嘴角不禁彎出了一絲自己都感覺不到的弧度——將它換成了手機鎖屏。
冰心曾說過，真正的美啊，是語言無法形容出來的。
照片里的故事作文初一600字左右 篇80
一張照片，記錄了一篇故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份情感。
我翻開了許久沒有翻開過的相冊，一打開相冊，我就看到了一張令我難忘的照片。
這天，是我的生日，我與媽媽來到了陶藝館，我坐了下來，滿臉都是興奮，我與姐姐目不轉睛地看著老師，聽老師細心的講解到：“今今天我們要學的是制作花瓶，主要分為，基本形狀，加以固定，上色，還有燒釉，來，大家和我一起做。”說話之間，只見老師把手中的陶土“砸”到了專用的轉盤上，老師雙手粘上了清水，就立馬放上了陶土，她雙手輕輕的向陶土的中心聚攏，瞬間陶土都向中間聚集，頓時變得細細長長，后來又經老師的“精修”一個高高瘦瘦的花瓶就完工了。
“你們可以開始了。”老師用溫柔的語氣說。
首先先拿出一塊兒大小適中的陶土，手上沾上清水輕輕且又緩慢的揉捏著陶土，只見我手中的陶土開始成型了，先被我捏的遠遠圓圓滾滾的，接著在中間用大拇指按住，用大拇指按住逃陶土球的中心，按出一個圓來，我再緩緩地拉出邊緣，先拉大再向里面收攏。完成基本形狀后就開始做精修了，瓶口在老師的幫助下形成了一個愛心的形狀，更有意思的是我又用模具按出來了愛心形，蝴蝶結形，甚至還有HelloKitty型的。
做好后就到了上次的部分，五顏六色如彩虹一般鮮艷美麗。
上色完成，燒釉的時間到了！許久后，我就收到了我可愛的小花瓶。
就在這一刻，“咔嚓”一聲美好被記錄了下來。
照片，充滿了我們的回憶，充滿了愛，開心，傷心，難過，更多的，還是感動！
照片里的故事作文初一600字左右 篇81
那天，我小學畢業。
剛進入夏天，天氣熱了起來。那是我在小學的最后一天。我和我的小學班主任拍了一張合影。
照片上的我和老師都微微地笑著，老師還挽著我的手，似乎透露出絲絲不舍與挽留。我也一樣，對老師十分不舍。
四年級上學期，我們換了班主任。她一走進來就開始介紹自己，她姓徐，是我們未來三年的班主任兼語文老師。第一堂課，老師寫的板書讓我們驚呆了，一個個字方方正正，十分有力，不死板，與字帖上的字幾乎無異。
老師不僅字寫得好，上課上的也好。上課不用PPT，而用板書，讓我們可以跟上老師的思路，并去思考。有時候，好幾節語文課連堂，老師發現我們有些累了，就會和我們開開玩笑，或者讓我們唱唱最近音樂課學的歌，讓大家放松一下。
作業不多，但老師要求我們完成得有質量。果然，我們班的語文成績有了些進步，我們班之前的語文可是倒數第一啊。
可惜好景不長，老師因為懷孕離開了我們。我們與徐老師的緣分可能就到這了吧。
然而到了五年級，她又回來了，我們大家都十分高興。就這樣，我們班的語文成績蒸蒸日上。在教學過程中，總有那么幾個不聽話的學生。當時那個學生中下，然后又被選入了合唱團，由于合唱團的訓練，那個學生不來上課，又不寫作業，成績更差了。老師也是特別苦惱，但也并沒有放棄他，而是悉心開導，嚴格監督他完成作業。終于，苦心人，天不負，這個學生又重新步入了正軌，老師也感到特別欣慰。
老師不但教導我們的語文，而且還教我們做人。現在我記得最清楚的一句話就是老師教我們“要么不做，要么就做到做好”。實際上，我也是這樣的。
那天我畢業了，可我一定會一直記住這位老師。
照片里的故事作文初一600字左右 篇82
淡淡地濃，濃濃地淡，親情如此。－－題記
我們走在用愛鋪成的道路上，在歲月的出租車上，時光從遠方給了我一張照片，就那樣夾在書里，提醒我他們的存在。
依惜記得秋日的風拂在我的臉頰上，孩子們稚嫩的臉還很軟，眼睛還清澈見底，腳步還很輕快，母親還很年輕，還處于繁花似錦的年齡，還是個笑面如花的女人。
“走啦！”弟弟喊著，童聲里夾雜著一絲埋怨。“叫什么啊。”我嘟嚷著，一轉身，跨出大門，跟著前面兩個小娃娃來到那兒。
那時玩了些什么我是不記得了，只記得弟弟搶了我的糖，我便和他們“老鷹抓小雞”，小時的哀怨情愁僅限于他今天搶了我的玩偶“，他比我多吃一塊糖等，這就造就了小時的”恨“。
但是我和弟弟是姐弟，從小打到大，就有了情。淡淡地濃，濃濃地淡，親情就是這樣。
之后母親就來了，只記得母親說了我一頓，我自是覺著荒唐，直到母親又買了個給我，拍照時我才勉強拉扯出一個笑容。將我們的照片給我時，我也是看了一眼就隨手一扔，去玩了。
要是我們都活在照片里多好，將我們永遠定格在那正正方方的框里，沒有生老病死，沒有離別哀愁。木心說過：”歲月未曾饒過我，我亦未曾饒過歲月。“如果我們在照片里，這又算什么了呢？
現在，面對這張照片，我定會想起那遙遠不可及的時光，沒錯，都過去了，沒有回程票。我猶記龍應臺女士在《目送》里有幾個問題：”家是什么？這個家又會怎樣呢？“
照片里的故事，短暫的是故事，綿長的是情意，那時天很藍，云很白，我們很可愛。親情就是一張照片，由時光而沖洗，由家成為載體，我們是故事的主角，漸漸消失在歲月里，走上不可逆的旅程。
是啊，這個家會怎樣呢？
照片里的故事作文初一600字左右 篇83
照片記載了生活的瞬間，也記載了生命中的故事。這張照片記錄著我的第一次買菜和炒菜，為三月八日過節的母親準備一頓豐盛的午餐，所以我打算給她一個驚喜。
早上六點鐘我就馬上爬起來，帶上一切”裝備“蓄勢待發。一溜煙似的跑到了菜場，人山人海，里面的菜琳瑯滿目，根本不知道要到哪家買才好。于是隨便找了一個攤位，買了幾個又大又紅的西紅柿和一些青辣椒。再到旁邊去買了些豬肉，大功告成，不，還只是完成了三分之一，而我卻已經疲憊不堪了。
回家的路上，風猛烈的吹在我的臉上，聽著小鳥早間的交談，麻雀的交換，一切都是春意盎然的景象啊！
到了家，躡手躡腳的走了進去，生怕熟睡的老媽被我吵醒，迅速關上廚房的門，開工！
系上圍裙，洗好菜，切好。鍋中倒入油，發出”呲呲“的響聲，可把我嚇了一大跳，再放入切好的青椒，又是”呲“的一聲，嚇的我直往后退，臉上也直冒冷汗。此時的廚房已經凌亂不堪，眾物騰怨，零散的菜到處都是，油也濺得到處都是，但我也無暇及此。因為我的信念還在——給媽媽做一頓豐盛的午餐。最后在我的頑強拼搏下，盡管疲憊不堪，身上也到處都是油漬，盡管有多么害怕，但我還是做出了一頓比較像樣的午餐，還能吃的午餐。雖然汗水已經浸濕了我的全身。
此時的我才體會到母親做飯是有多么辛苦，時光流逝，像沙漏般注進我忐忑不安的心房。看著她的幾縷銀發，心中陷入了沉思。”長大了一定要靠自己，我不能陪你一生的“，這是她時常對我說的一句話。在這春意盎然的春天，時間卻在悄然吞噬著她的容顏，一切都與原來不一樣了。
看到這張照片，總會回憶起往事……
照片里的故事作文初一600字左右 篇84
童年是珍珠，有美好的瞬間，精彩的瞬間，悲傷的瞬間……這些瞬間統統被照片記錄了下來。翻閱相冊，就像撬開貝殼，找尋記憶中最珍貴的那一刻。
我最喜歡的一張照片是舅舅給我拍的，照片的我手指受了傷，但臉上卻露出大大的笑臉，甚至還比起了剪刀手。這張照片無時不在鼓勵我勇敢前行，能挑戰困難。
去年的暑假，舅舅帶我去游樂場玩。我們來到“勇敢者道路”區，里面有很多關卡，全部通關就可以獲得一個小獎勵。我們參加時，隊伍已經排成一字長龍，我們也跟著排起了隊。第一關是“水上飄”，只要快速通過水上的小路就可以過關。只見每個道路下面都有水和網，網被風吹得微微飄動著，感覺不是那么的牢固，如果摔下去的話可能會掉到水里面，我有點忐忑不安，但是我看到前面比我小的小朋友毫不畏懼地前行，于是我也鼓起勇氣往前走。
過了一會兒，我又來到一座木橋，它是斜的，看起來非常危險。只見前面的小男孩動作敏捷，速度很快，穩穩當當地走了過去。我記下了他的技巧，準備出發時，看了看下面的水，兩只腳就嗖嗖地抖了起來。舅舅看到我的窘樣，大聲對我喊：“加油，別怕！”我鼓起勇氣，抓住兩邊的繩子一步步往前走。可是走到一半時一不小心崴了下腳，我努力地抓住繩子，把兩個手指都磨破了，仍然無濟于事。只聽見“撲通”一聲，我掉入水里，拼命掙扎后才上了岸。最后，我出去時中指和無名指都在流血，但是我沒有沮喪地流淚，舅舅鼓勵我說今天很勇敢，還為我記錄下了這充滿意義的一天。
一張照片，一個故事，這張照片給我帶來了深刻的印象，讓我們來一起翻閱相冊，回憶那些照片背后的有趣故事吧！
照片里的故事作文初一600字左右 篇85
一縷陽光透過窗戶，正照在書桌上的那張照片上。我不由地回想起了那一天
那是一個晴朗的早晨，我們來學校拍畢業照。周圍靜悄悄的，只聽到同學們小小的哭泣聲。老師也傷心地看著我們。是呀，我們即將告別這里的一切，誰不傷心呢？不禁回想起以前的點點滴滴。
班長總是忙忙碌碌的，為我們付出很多。有一次，我被一道數學題難住了，怎么算都不對。那時已經放學了，班里的同學寥寥無幾，都在認真地寫作業。我不想打擾他們，但我又想解答這道題，一時不知所措。這時，班長走了過來。她為我細心地講解這道題，我很快就明白了，但也浪費她寶貴的時間，我很感激她。
班主任每時每刻都關心著我們。某次考試，我考不好，感覺自己很沒用，呆呆地坐在座位上，頭都埋到了胳膊里去了。考得好的同學在一旁暢聊，歡聲笑語的，使我更難過了。老師沒有責罵我，只是摸摸我的頭安慰我，鼓勵我好好加油。經過努力，我果然考到滿意的分數。我真想對老師說聲謝謝。
在班里，滿墻的獎狀，是我們以無限的努力和無數的汗水換來的。記得一次足球比賽，我們的球員在熾熱的陽光下努力搶球、踢球。而我作為啦啦隊的隊長，也帶著其他同學頂著烈日為他們加油、喝彩、遞水。下雨天也不例外。奪冠幾率很小，但我們不放棄，最后奪得了年級組冠軍。那一個，我們開心地、盡情地歡呼。有汗水，有辛苦，有快樂，但以后我們不能在一起奮斗了。一想到這，我就更傷心了！
等我回過神來，就輪到我們班拍集體照了。老師安排我們穿戴整齊，站成四排，攝影師按下拍攝鍵，留下了這永恒的一幕。
每一張照片都有故事。這張照片的背后是我們小學六年生活中的點點滴滴，它也承載著我們濃濃的友情。它就是我們成長的見證者。
照片里的故事作文初一600字左右 篇86
閑來無事時，翻起了那已落灰的相冊。一張照片，忽然間映入了我的眼簾。
盯著那張照片：我穿著厚厚的的棉衣，正在雪地里和小伙伴玩打雪仗呢，一個雪球正好打在我臉上，活像一個圣誕老人。
那是一個寒冬的早晨，一切都茫茫一片，路上的行人都穿著厚厚的棉衣在鋪滿雪的路上，留下了深淺不同的腳印。
我提議去打雪仗，大家一致同意。于是我找到了一片空曠的場地。望眼四周，只見在一望無際的空地上，白茫茫一片，一個人也沒有，真是一個好戰場。
戰斗開始了，我們三個人都抓緊時間制造武器雪球。不一會兒，身邊便壘起了一堆雪球。
小明首先發起了戰爭，只見小明躲在樹的后面，猛烈地向姐姐發起攻擊，哥哥也不甘示弱，靈巧的身軀躲過小明一波又一波的進攻，看小明的武器所剩無幾，便找準時機，發起了反攻。
而我則暗暗躲在松樹后面，準備等她們兩敗俱傷的時候，再來個順手牽羊。姐哥哥畢竟技高一籌，不一會兒就打敗小明，可哥哥自己的武器也用完了。
哈！好機會！我向她們發起了猛烈的進攻，這下可惹惱了哥哥和小明，他聯合起來，哥哥敏捷的躲避開我的進攻，而小明躲在樹后，團起了比我還多的奇形怪狀的武器，向我發起了攻擊。
雪球如雨點般向我打來，我躲閃不及，被打的滿身是雪花。突然，一個大雪球猛地向我砸來，我摔倒在地。可哥哥和小明絕不會善罷甘休，只見小明以百米沖刺的速度沖到我面前，隨手抓起一個雪球，向我砸來，我急忙站起來向旁邊躲閃，可為時已晚，隨著叭！的一聲，我成了一個大白臉。
看到我這副模樣，哥哥和小明哈哈大笑。笑聲，喊聲，久久的回蕩在空中。
看著照片，回想起當時，真的甚是懷念。懷念那快樂，無憂無慮的時光。
照片里的故事作文初一600字左右 篇87
輕輕翻開相冊，捧著，就像捧著那珍貴無比的寶物。那是我人生的財產!一生的課堂!每次翻開，一張帶著傾盆大雨的照片便會映入我的眼簾，畫面也浮現在了眼前。
那是個陽光明媚的早晨，我戴著耳機悠閑地在大街上漫步，耳機仿佛把我和這個喧擾的世界隔開了，心情很是愉快。可惜，天公不作美，不久天悶了下來，烏云籠罩。豆大的雨滴瞬間落了下來，滿是沙沙聲的世界，使我原本的好心情一掃而空。
手中無傘，我在轉念間就被雨淋濕，水滴順著褲管，在我的咒罵聲中暢流。無奈，我只好先行找尋屋檐避雨。
站在屋檐下，我終于有心思去欣賞大自然的演出。雨，似乎將那城市的喧囂與人隔絕，我的心，也從最初的浮躁慢慢平靜下來。雨，似乎不會停息，伴風怒吼，掃蕩著一切空氣。我就在屋檐下默默地站著，看著雨滴從檐上滴落，一滴、兩滴、三滴，滴滴答答。只是，雨不停，人終究會倦。當我抬頭想望望遠方時，一抹鮮艷的紅色闖入了我的視線，一個奔跑著的身影。
我呆呆地看著他跑過，可能太過震撼，鬼使神差下，我拿出手機拍了下來。內心雖十分想隨那身影一同在雨中奔跑，但，我還是顧慮著，改變不了我的害怕，改變不了對雨的敬畏。
慢慢地，天色入夜，我也只能選擇投入雨中。
一入雨，忽然覺得全身冰涼。但是，越跑越熱，越有希望。一回頭，之前那個避雨的屋檐已經消失在視線里。我的心中暢快淋漓，沒有其他顧慮，只是向家跑去。
或許，我繼續在檐下避雨，就不會被淋濕，但如果我一直在那兒，如果雨不停，那我將在屋檐下無盡等待。人生也許就是如此，如果你只是依賴，那會很安全，很溫暖，但你卻無法改變你的現狀。
正是那奔跑著的身影讓我懂得了這個道理，我拍下的照片會永遠警示著我!
照片里的故事作文初一600字左右 篇88
每當看到書桌上的六年級畢業照，我就久久不能回神，思緒沉浸在記憶長河中的一朵浪花……
“吱——”“吱——”“吱——”……樹上的鳴蟬與火辣的陽光碰撞出了盛夏獨特的樂曲，又是一首夏日送別曲。
同學們個個理頭苦讀，絲毫沒有被盛夏的悶熱影響。仔細一看，穿的五顏六色，頭發也梳得整整齊齊，我也不例外。班頭突然拍了拍手，班級靜了下來，同學們都屏住呼吸，等待著老師的一聲令下：“站體育列隊，下去照畢業照!”一個個像離弦之箭射向操場。我匆匆跑下去，太陽還是那么毒，風還是那么熱，我的心底卻染上了一抹清涼。
站好了隊，瞄了瞄，前面有五個班，只能耐心等待。突然不知誰的一句“各位同志，以后要保重啊!”還發出了長長的嘆息。同學們都被這句話傳染，互相告別，相互擁抱，“下輩子還做好同學”的話讓我們舍不得離別，不想說“拜拜”。我們的心頭都濕潤了。現在想想當時“生離死別”的場面，不覺啞然失笑。
終于說完了很長的依依不舍，想記下這美好瞬間的感受愈發的濃烈了。“六六班，來照相。”我們快速踏上了梯階，老師們坐在第一排，我們站在后四排。攝影師抱著他那沉重的相機，蹲在地上，對我們說:“三、二、一，茄子!”我沒有笑出來，那個時候我的臉己經癱了,苦瓜著臉，可能里因為還沒有走出剛才悲傷的氛圍吧!
三天之后，我便收到了畢業照；總體來說，我還沒被照“殘”!但同學們總愛拿我的“苦瓜臉”捉弄我，接著一陣笑語久久回蕩在教室……
照片記載了我的回憶，懷念往事，常常看著它，仿佛又回到了過去——一幅幅，一幕幕浮現在眼前……
照片里的故事作文初一600字左右 篇89
小時候的我們總會拍許許多多的照片，這些照片真是的記錄了我們的喜怒哀樂。而在我幼年的眾多照片中，一眼就能找到一張我與摯友—王楠在第一次去公園時小心翼翼地踏上踏板時拍的照片。看著照片中的人，我不禁沉浸在了歡樂的回憶中……
記得那天，我和王楠手牽手一起走向公園。到了公園，我們在四下無人的廣場上盡情的奔跑著。跑累了便坐在公園的長椅上休息。休息好了，我們又踩在長椅上，墊著腳伸出手，一人撥了一根柳條，滿心歡喜的跑到小池塘變，將柳條甩入水中，蹲下，希望釣到一條大魚回家。結果可想而知-竹籃打水一場空。突然一個充滿喜悅的聲音劃過天際：“朱玥，朱玥，快看，有個會動的東西！”我扭頭望去，在所有靜止的設施中，有一個設施格格不入，因為他會動。我對王楠說：“我們過去吧？！”不登回答，我便拉起王楠的手，朝著設施跑過去。
那個設施長得希奇八怪的：有兩根柱子支撐著，柱子上方延伸出來了像是扶手，兩根柱子的內側長著兩條像腿一樣會動的東西。是給人們健身用的。“那個，朱玥。你敢上去嗎？”“試試吧。”我鼓起勇氣小心地站了上去，剛站穩，腿一樣的東西就開始晃了起來。嚇得我從上面“掉”了下來。王楠也試了試，可結果跟我一樣。我對她說：“這東西長大再玩吧！”王楠深以為然的點了點頭：“以后再玩就不怕了，就會玩了！”我們又找了其他靜止的設備玩了起來。
回憶結束我感慨萬千。第一次去公園的我們快樂，天真，活潑。人生又有多少個第一次呢？每個第一次我們都應該好好珍惜。
照片里的故事作文初一600字左右 篇90
在我家的相冊里面靜靜的躺著一張照片，照片上妹妹擺著“剪刀手”，開心的笑著，眼睛快要瞇成一條線了，我配合著妹妹左手也擺了一個“剪刀手”開心的笑著，嘴巴張得大大的，露出一排整齊的牙齒，右手拿著風箏線轉輪，遠處是高高飛揚的風箏。這勾起了我一段美好的回憶。
還記得那是一個陽光明媚的下午，一陣陣微風撲面而來，傳來陣陣花兒的清香，小草在微風吹動下徐徐舞動，這么好的天氣，不如出去放風箏！媽媽，我，妹妹，便興沖沖地出門了。
我和妹妹剛開始想得很容易，以為只要有風，風箏不就可以飛起來了么？于是，我讓妹妹拿著線站在那里，我托著風箏，一陣微風撲面而來，我托著風箏就跑了起來，可是一會它就落了下來，這該怎么辦啊！
我和妹妹商量了一下，這次我拽著風箏線，妹妹托著風箏，起風了，妹妹托著風箏拼足了勁飛快的往前跑，風箏快要飛起來了，我拽了拽風箏線，看著它飛起來，我們高興極了！可好景不長，過一會它又逐漸的落了下來，此刻我和妹妹已經大汗淋漓，累得氣喘吁吁的，我倆發愁的看著風箏一籌莫展。
我們稍作休息后，耐心的請教了媽媽，媽媽告訴我們應該迎著風跑，最前面的人拿著風箏一直跑，拿著風箏線的人在后面控制著，兩個人要互相合作。我們信心大增，又嘗試了幾次，風箏終于飛了起來，越飛越高，我們欣喜若狂，高興的跳了起來。天邊的太陽一點點的落下，一片紅云泛入天空，太陽的余暉印在臉上，媽媽趕緊用相機幫我們記錄下這美好的時刻。
每一張照片都承載著一段幸福的回憶，它見證著我們曾經經歷過的一些美好，愿我們的生活有無數個這樣的美好瞬間！
照片里的故事作文初一600字左右 篇91
一天，我們家正在大掃除，我正在打掃書架時，發現了一本相冊，我翻開了這本記錄著我兒時回憶的相冊。一張張照片打開了我塵封的記憶。突然一張彩色的照片掉在了地上。
照片上是一個小男孩和一輛自行車，這輛自行車是我爸爸給我買的。那時，我一回家，就發現一輛自行車在家中。于是我二話不說，就直接開下樓去。但是由于我不會騎自行車，所以我馬上騎上去。沒騎幾下，就重重的摔在了地上，痛的我站都站不起來。
媽媽匆匆忙忙的跑了過來，把我扶了起來說：“你騎都不會騎，誰叫你騎出來的，來，我來教你。”于是我開始了訓練。
開始每次騎上車就摔下來，導致我已經傷痕累累。于是我決定回去養好傷再連習。于是我的傷養好了，我又回到了公園開始訓練，這次我吸取了上次的教訓，騎自行車要謹慎的多，但是車子才滾了一兩下，就又摔在了地上。“我不服，我一定可以的”我心里一直在默想，于是我就每天練，雖然每次都會失敗，但是陽光都在風雨后。
終于有一天，我成功了，那天，我信心百倍的走到了公園，準備練習，這一次我準備從下坡開始，果然不出我所料。剛開始自行車就很平穩，但是自行車慢下來了之后就控制不住了，正好前面有一個小朋友，剎車太重了，我根本剎不動。于是我決定來一把，我用腳去踩踏板，手握住自行車得車頭，來了一個360度無死角的飄逸。
終于，我學會了自行車，我很自豪。這個小朋友也被我嚇到了。這就是照片里的故事。這件事情讓我感受很深，讓我明白了失敗乃成功之母的道理，面對困難的最好辦法，就是去戰勝它！
這真是令我懷念的人照片！
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