初一的滋味作文600字（通用25篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初一的滋味作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初一的滋味作文 篇1

　　桌前的咖啡散發(fā)著濃濃的香氣，吸引你前去品嘗，然而想起初咖啡與舌頭的相碰時(shí)，不禁讓人眉頭緊皺，一些人便放棄了品嘗，然而咖啡真正的香甜，只有在懂得哭之后才能真正體會(huì)到。

　　初三的生活，似一杯沒有加糖，加奶的純正的咖啡。

　　冬日的早晨，我們?cè)谝黄�漆黑中走入校園，欣賞著我們眼前別樣的風(fēng)景：天際的東方泛著抹抹紅暈，天空有深到淺的被染成不同顏色，給這漆黑的世界增添了絲神秘與靜謐。每天都是這奇麗的清晨伴著我們開始了一天充滿希望而緊張的學(xué)習(xí)。不知何時(shí)，下課的樓道中少了份悠閑地打鬧，多了份緊張的步伐；不知何時(shí)課堂上的我們少了份玩事不恭的態(tài)度，多了份認(rèn)真的申請(qǐng)，不知何時(shí)，教育中少了份喧囂，多了份奮筆疾書的身影。初三的我們漸漸習(xí)慣了這繁忙的學(xué)習(xí)生活，習(xí)慣了忘掉疲勞趕走瞌睡，習(xí)慣了即使再多委屈再多淚水也要自己承受，只因?yàn)榧词钩跞�這條路有再多的痛苦，再多的荊棘，但他散發(fā)出香濃卻時(shí)時(shí)刻引誘有提醒著我們奮斗，只因?yàn)槟鞘鴦倮�的曙光�?/p>

　　考試的失利之后錐心的痛，痛得我們無法呼吸，嘴邊淚水的苦澀浸入我們的心底，然而慶幸的是，初三的我們?cè)谶@痛苦中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。及時(shí)心中在多難受也學(xué)寫會(huì)了給自己一個(gè)微笑，打起十二萬分的精神繼續(xù)前行，探尋屬于我們那份香甜。

　　好在初三的我們有似火的熱情，即使折斷翅膀，也要帶著血與淚飛翔，好在初三的我們有揮霍不盡的精力，即使再多艱辛也要為了理想瘋狂；好在初三的我們有初生牛犢不怕虎的精神，即使山在高，水在身也要硬是闖。

　　感謝你，我們的初三，讓我們體會(huì)到了生活的滋味——苦到我們痛徹心扉，甜到沁人心脾。因?yàn)槟悖�我們才得以成長(zhǎng)。

　　初一的滋味作文 篇2

　　人生中，會(huì)經(jīng)歷很多痛苦，很多困難，但是在經(jīng)歷了痛苦、困難之后，你將會(huì)獲得成功，也必定會(huì)享受到成功的滋味。那么，要享受到成功的滋味，我認(rèn)為必須做到堅(jiān)持不懈的努力。因?yàn)椋�只要�?jiān)持地去努力，才能取得成功。也只有取得成功，你才會(huì)品嘗到成功的滋味。

　　記得，在我七八歲時(shí)，我原以為學(xué)自行車是一件很簡(jiǎn)單的事情，可當(dāng)我開始學(xué)騎自行車時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并不是一件容易的事。那時(shí)，我騎在自行車上，媽媽在后面扶著我，因把握不住方向，媽媽稍微一放手，我就搖搖晃晃幾下摔倒了。后來，為了能夠盡快學(xué)會(huì)騎自行車，我堅(jiān)持不讓媽媽扶。我想，如果媽媽不放手，我是很難學(xué)會(huì)騎車的。就象襁褓中的嬰兒，不練習(xí)走路是永遠(yuǎn)不會(huì)走的。于是，堅(jiān)持自己騎在車上慢慢練習(xí)，每當(dāng)快要摔倒時(shí)就扶住墻或者立即站在地上。

　　盡管如此，我還是免不了摔倒。但并不氣餒，在我堅(jiān)持不懈的一次又一次摔倒，一次又次爬起來。在這過程中，我掌握了騎車的技巧，最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車，也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味，我認(rèn)為還需要有堅(jiān)持不懈的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。有一次，在拔河比賽時(shí)我們隊(duì)的人數(shù)比對(duì)方少了一人，但對(duì)方仗著多了一人，很有一種沾沾自喜的樣子。他們心里的輕視，導(dǎo)致動(dòng)作的不協(xié)調(diào)，用力不統(tǒng)一，最終在我們的齊心協(xié)力努力下，對(duì)方最終被我們戰(zhàn)敗了。通過統(tǒng)一協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，我又一次嘗到了成功的滋味。其實(shí)，要享受到成功的滋味，就是要貴在堅(jiān)持，貴在努力，貴在有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，只有這樣才會(huì)獲得最終的成功。

　　有句名言說得好：“成功是99%的努力加上1%的天賦。”所以，讓我們通過努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并享受成功的滋味吧！

　　初一的滋味作文 篇3

　　人生就像五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸。那一次，我嘗到了苦的滋味。

　　在四年級(jí)寒假里，爸爸媽媽給我報(bào)了跆拳道的體驗(yàn)課。前幾節(jié)課都還好，難度不大，挺有意思的。那最后一節(jié)課——戶外訓(xùn)練課，讓我銘記于心。

　　那天上午，教練通知我們準(zhǔn)時(shí)到錦繡公園集合。那天，艷陽(yáng)普照著整個(gè)錦繡公園，我的心情如同天上的太陽(yáng)般燦爛，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我既興奮又好奇，到底是不是很好玩。

　　教練來了，整隊(duì)，讓我們沿著錦繡湖跑一圈，跑完一圈下來，我累得氣喘吁吁，應(yīng)該是平時(shí)少鍛煉的原因吧。還好有稍作休息一下，緩緩勁。接著，教練讓我們做基本功。首先做蛙跳一個(gè)來回。我跳啊跳，不到一半就累得上氣不接下氣，滿臉通紅，腰非常酸，腿也酸得快要斷掉了似的。我撐不住了。教練說：“孩子們，加油！加油！”我堅(jiān)持了下去，到了，終于到了。我們又稍作休息，緩緩勁。接下來，教練讓我們做鴨子步一個(gè)來回。才走了一小段，我就直喘氣，但我并沒有放棄，堅(jiān)持走完了一個(gè)來回。走完之后，我累得氣喘吁吁。天上的太陽(yáng)公公笑得更燦爛了，讓我全身冒火，臉上也火辣辣的。這時(shí)，我心里閃出了一個(gè)念頭：我再也不學(xué)跆拳道了，這簡(jiǎn)直是要我命的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。教練又在一旁鼓勵(lì)著：“孩子們，加油，堅(jiān)持一下，勝利的曙光就在眼前。”她又說：“你們就是缺少鍛煉，所以，你們一定要好好學(xué)習(xí)跆拳道，既鍛煉身體，又能學(xué)武功防身。”

　　當(dāng)時(shí)，我累得聽不見教練說的學(xué)跆拳道的好處，只覺得她在做廣告。“不學(xué)了，不學(xué)了，太苦了。”我自言自語(yǔ)道。

　　這節(jié)體驗(yàn)課的苦滋味真讓我終生難忘啊！

　　初一的滋味作文 篇4

　　火辣辣的暑假來了，我終于有時(shí)間看書了！我在書架上興奮地尋找著我想看的書，兩只眼睛不停地掃射著書架，手不停地翻動(dòng)著一本本書。半晌，我大喊：“找到了！”就是它——楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》。

　　在炎熱的暑假里，巨人阿空、馬小跳和他的死黨唐飛、張達(dá)、毛超帶著笑貓去到了張達(dá)的外婆家。外婆家有一片桃林，桃子清甜可口。就在這個(gè)暑假里，笑貓認(rèn)識(shí)了幸福、樂于助人的可愛的小鴨子——麻花兒。和麻花兒一起，笑貓度過了一個(gè)幸福值得留念的假期。

　　以前，我常常抱怨自己不幸福，記得幾年前，我們搬進(jìn)了新房子住。我本來以為新家會(huì)很豪華，沒想到事與愿違，并沒有我想象的那么好。我有些氣惱，可又不敢表露出來，生怕媽媽批評(píng)我。就這么賭了一年的氣，當(dāng)我去到姥姥家的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)姥姥家更簡(jiǎn)陋——以前我可從沒發(fā)現(xiàn)！我真自責(zé)自己身在福中不知福。

　　讀完這本書，我感動(dòng)萬分，同時(shí)也感到慚愧。麻花兒不會(huì)刻意地為自己創(chuàng)造幸福，而是去發(fā)現(xiàn)幸福。比如她愛的一只黑鴨子喜歡上別的鴨子，她不會(huì)計(jì)較得失，每天晚上去看一眼她就能感到無比幸福。在她的眼里，幸福無處不在，在快樂中，在為別人服務(wù)中，甚至在倒霉的時(shí)候她都感到無比幸福。不像我，做什么都感覺不到幸福。我相信，她的心永遠(yuǎn)是光明的，不會(huì)變老的，幸福的！

　　是的，幸福無處不在，不是只有得到表?yè)P(yáng)、賺了一大筆錢、買了最新款的進(jìn)口PSP，只要人們善于去觀察、發(fā)現(xiàn)，愿意全心全意為他人付出，你就會(huì)感到無比幸福。

　　不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，不要為自己而迷失，你們要盡情享受的就是幸福之花的陣陣花香，更要記住，幸福是無處不在的。

　　初一的滋味作文 篇5

　　在這像牛毛一樣細(xì)密 、花針一樣秀亮光滑、細(xì)絲一樣綿延不絕的下雨天里，傳出一聲聲的口號(hào)聲，那是教官的口號(hào)聲，教官一聲令下，就會(huì)發(fā)出整齊的腳步聲，這就是我們的軍訓(xùn)。

　　在軍訓(xùn)的這段時(shí)間里，我們嘗過了酸甜苦的滋味，這是我第一次嘗到這么多的滋味。酸就是我們?cè)谲娪?xùn)這些天所有的累；甜就是我們靠自己的堅(jiān)持不懈和整齊劃一的隊(duì)伍而得到的勝利；苦就是在軍訓(xùn)這段時(shí)間所有的疼痛。

　　我們則開始訓(xùn)練時(shí)，我們覺得很臟、很累，教官就跟我們說：“你們的這些基本訓(xùn)練不算什么，我們的訓(xùn)練強(qiáng)你們幾百倍，就這么一點(diǎn)都承受不了，那以后遇到一點(diǎn)事就面對(duì)不了。”我們看著教官的這股精神氣就有了自信，也不怕累了。教官的聲音很哄亮，他很嚴(yán)肅、也很幽默，會(huì)在我們苦中找樂子，讓我們不知道累。當(dāng)教官讓我們盤腿坐在地上，我們很不情感，因?yàn)槲覀兌己軔鄹蓛簦�所以我們都不想坐下去。但教官說：“要是他們就算前面有屎都要坐下去，這點(diǎn)算什么。”隨后，教官就坐了下去，我們也慢慢地坐了下去，但教官的這番話讓我們領(lǐng)悟到他們比我們還苦。

　　經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練，我們的隊(duì)伍變得越來越齊，我以為我們的隊(duì)伍是最好的。可是到了比賽，我們看到其它的隊(duì)伍比我們做得還要整齊，我們的心忐忑不安，怕得了倒數(shù)很丟臉。最后，雖然沒有得到一等獎(jiǎng)，但得三等獎(jiǎng)也不錯(cuò)，因?yàn)檫@三等獎(jiǎng)是用我們的辛苦換來的。

　　在這期間我悟出了一個(gè)道理：只要自己努力，就會(huì)有甜，就像老師說的一樣先苦后甜，只要自己有努力就會(huì)有正果。

　　初一的滋味作文 篇6

　　書就像一杯飲料，有很多很多的味道。它可以是一杯酸果汁，也可以是一杯苦瓜汁，還可以是一杯辣椒水。因此，書可以帶你品味人生的酸甜苦辣。

　　讀書是酸的。當(dāng)我看到書中鮮活的人或歡喜或悲傷地活著，我不禁想，若能穿越到那書中去，該多美妙。我羨慕諸葛亮的“前后知曉三百年的神機(jī)妙算”，羨慕曹操、劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁，羨慕關(guān)公“單刀赴會(huì)”的勇敢大膽。我也會(huì)想，若我也能有這般智慧的頭腦、灑脫的心境、超人的膽魄，我將會(huì)有怎樣的人生？我感到讀書是酸的，其中夾雜著敬佩。

　　讀書是苦的。合上眼前的書，我臉上還掛著淡淡的淚痕。為什么？一定要這般結(jié)局呢？主角為什么要在打倒壞人后死去？眼淚滴落在書頁(yè)，仿佛連那潔白的紙張，也沾染了我的苦意。落淚之后，仍不禁思考，這般描寫，是否能更加體現(xiàn)出主題，更加體現(xiàn)出某些精神？當(dāng)看到這一幕幕時(shí)，此時(shí)我感到讀書是苦的，卻讓人回味無窮。

　　讀書是甜的。很美好的結(jié)局，大家最后都幸福地生活在了一起。小時(shí)候特別喜歡看公主和王子的童話故事。不管過程如何困難，結(jié)果總是“從此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的結(jié)局，總是令人向往。雖然主角不是自己，想象書中人們的幸福生活，也是一件很美妙的事。小時(shí)候總喜歡在睡前讀上一個(gè)美好的故事，仿佛這樣，就連夢(mèng)境都是甜蜜的。我感到讀書是甜的，令人心醉。

　　讀書對(duì)于我來說，酸和苦都是暫時(shí)的，只有甜才是永恒的。我會(huì)永遠(yuǎn)品味它不斷帶給我的快樂。

　　因?yàn)橐槐竞脮�，我們的生活更加多姿多彩；因�(yàn)橐槐竞脮�，我們汲取了更多的知識(shí)；因?yàn)橐槐竞脮�，人與人之間溝通更加方便。讓我們遨游在書的海洋里，一起來享受讀書的樂趣，享受讀書的酸甜苦辣吧！

　　初一的滋味作文 篇7

　　等待，每一個(gè)人都曾嘗過“等”的滋味，我也不例外。

　　記得那件事發(fā)生在我很小的時(shí)候，那一天晚上，我和媽媽一起去逛超市。超市里的商品琳瑯滿目，每次我都特別喜歡東看看西看看，但是，那天晚上我逛了一會(huì)兒，就不高興逛了，想要去看書，媽媽便把我送到了看書的地方。

　　看書的地方有不少小朋友了，有的小朋友是家長(zhǎng)在陪著看，有的自己獨(dú)自一人靜靜地看，還有的和小伙伴們一起看。我高興極了，連忙坐下來看書，過了一會(huì)兒，我被書中的情節(jié)給吸引住了，很快就入迷了。就當(dāng)我看得最起勁的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)人也沒有了，這是怎么回事呢？我也不知道，還是繼續(xù)看。

　　終于，我把一本書全看完了，我心滿意足地合上書。這時(shí)，超市要關(guān)門的提示鈴響了起來，我這才發(fā)現(xiàn)，超市就要關(guān)門了！可是，媽媽怎么還不來？我等了一會(huì)兒，就不耐煩了，于是我做出了一個(gè)決定，自己去找媽媽。

　　我靠著記憶去找媽媽在的地方，可媽媽卻不在那兒，這可怎么辦呢？媽媽到底在哪兒呢？我緊張起來，這時(shí)，超市的服務(wù)員走了過來，問了我的情況，對(duì)我說：“小朋友，萬一你媽媽又到其他地方去了呢？你就在這兒等媽媽吧，不要離開這里，你媽媽會(huì)找來的。”我聽了服務(wù)員阿姨的話，就在原地等媽媽。時(shí)間過得真慢啊，媽媽怎么還不來呀！我非常著急，萬一媽媽已經(jīng)出去了，又找不到我，媽媽現(xiàn)在一定也很著急的。我在原地走來走過，不知道怎么辦才好，眼淚都快掉下來了。

　　過了大約十幾分鐘，媽媽終于從遠(yuǎn)處飛奔了過來。原來，我去找媽媽，媽媽正好也急著去找我，我們兩人正好錯(cuò)過了，雖然我只等了一會(huì)兒，但我嘗到了等待的滋味。

　　這次等待的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中，值得我細(xì)細(xì)品味。

　　初一的滋味作文 篇8

　　聽到校園里又想起熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。同學(xué)們又可以從學(xué)習(xí)中放松放松了，老師們也可以享受享受了。運(yùn)動(dòng)員們也在賽場(chǎng)上盡情展示他們的風(fēng)采。

　　開幕儀式舉行完了，運(yùn)動(dòng)健將們的比拼也隨之開始了。我也作為一名運(yùn)動(dòng)員的身份，緊張而又激動(dòng)。很快，100米的沖刺比完了。緊接著就到了我的400米沖刺了。這是一項(xiàng)最累的田徑項(xiàng)目，但我希望用我的實(shí)力證明一切。我們站在起跑線上，我在第一跑道。槍聲在我耳邊沖過，我也隨著輕聲向子彈一起沖了出去，又好像一匹駿馬放放肆無彈的跑。

　　沖了一圈，還有最后大半圈的時(shí)候，我從倒數(shù)后幾名，甩掉了后面的所有人，我很興奮。但我不能再像一匹駿馬那樣狂奔，我的體力已經(jīng)消耗的差不多了，但是在最后100米時(shí)，我用盡了全身的力量，充了我看著前方的紅線，跑啊跑，那條勝利的光輝是我的了，我雖然很累，但我也很享受第一名的興奮，我又激動(dòng)又興奮。

　　雖然這次只是小組賽，但我相信只要有信心，就一定會(huì)勝利。加油吧，運(yùn)動(dòng)健將們打造出一片屬于你們的天地，在那里盡情地展示風(fēng)采。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天上午我們迎來了400米決賽，我在這并沒有像上次那么緊張了，因?yàn)槲倚睦镉胁慌螺數(shù)男拍睢�槍聲響起了，我還是向子彈向駿馬的往前沖，但我在還剩100米時(shí)，我并沒有那么累了，反而很享受這種感覺，這一次的勝利還是屬于我的。

　　通過這次比賽，我懂得了，不管做任何事都要有信心。通過這次激烈的比賽，我品嘗到了勝利的滋味。

　　初一的滋味作文 篇9

　　人生就像一個(gè)五味盤，里面盛滿著酸甜苦辣，每天都能嘗到不同的味道。有時(shí)也許是甜的有時(shí)也許是苦的，還有酸的味道。近期，我就嘗到酸的味道。

　　記得之前期末考試的時(shí)候，我滿懷信心的考完了試。本以為成績(jī)一定很好，因?yàn)樵嚲矶己芎?jiǎn)單但是我還有一點(diǎn)擔(dān)憂那就是我的語(yǔ)文作文可能會(huì)扣很多分。過了幾天，成績(jī)還是出來了。哎！果然語(yǔ)文還是拉了我的總分。我總分311分，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)只考了81分，我便想：這次試卷很簡(jiǎn)單，大部分同學(xué)都是九十多分，而我……想到這兒，心里不知不覺酸了起來，這股酸，不是普通的酸，里面還含著幾絲苦澀，要是我能夠?qū)懞米魑牡脑挘�就不�?huì)遭到這樣的結(jié)果。當(dāng)然，也不會(huì)遭到爺爺奶奶爸爸媽媽的斥責(zé)。

　　嘗過了這次酸后，在老師的指導(dǎo)下，我便開始尋找我作文扣分的主要原因我發(fā)現(xiàn)我扣分主要有兩點(diǎn)：一是我的字沒寫好，字沒寫好是我最大的毛病，這一點(diǎn)讓我很頭疼，我決定從現(xiàn)在起，要好好寫字，我要比以前更認(rèn)真更專注，只有這樣才能改掉壞毛病。二是我的文章篇幅太短了，為什么會(huì)這么說？因?yàn)槠谀┛荚嚂r(shí)作文格子寫滿包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有近千字，而我一半都沒寫，四、五百字怎么可能把要表達(dá)的內(nèi)容豐富的展現(xiàn)出來呢？這樣的話，在評(píng)卷老師的眼里，我的作文就遜人一等了。要改掉自己字不好等其他的壞毛病同時(shí)，我也十分感謝這酸，是他讓我明白了自己的不足，從而讓我改正缺點(diǎn)，使自己變得更加完美。

　　這就是生活中的酸，酸并不好受，但我還是十分喜歡這種味道。因?yàn)樗嵬�往能讓我們看到自己的不足使我們用心去改掉他們，最后成為一個(gè)越來越完美的人。

　　初一的滋味作文 篇10

　　記得小時(shí)候，我有點(diǎn)膽小，不敢過馬路，只有媽媽的手才是我到對(duì)面的“牽引線”。

　　“嘀－－！”“唰，唰！”汽車的轟鳴聲傳進(jìn)我的耳邊，獨(dú)自一人邁向大路中央，這是我第一次過馬路，也是第一次嘗試勇敢。

　　天氣有些陰，云和灰蒙蒙的天空作伴，本該晴朗的中午卻泛起了魚肚白，難道是不祥的預(yù)兆嗎？“走，迎接你的第一次吧！”“媽媽，我－－怕……”但我還是被媽媽“拎”了出來。我邁著小步向前走，望著馬路上的車無影無蹤，心中竟無比喜悅。媽媽把我向馬路沿上推去，并仔細(xì)叮囑我：“必須過去，每個(gè)人都要勇敢的嘗試，相信你會(huì)做到的。”我嚇得瑟縮著小手，膽戰(zhàn)心驚地跨出一大步，又回頭盯著媽媽。媽媽臉上露出燦爛的笑容，我仿佛充滿自信，臉上也略微有一些紅暈。我又望了望天空，太陽(yáng)萬丈光芒，烏云也驚慌逃躥了。

　　我心中勇氣頓時(shí)點(diǎn)燃了，自信也好像一種無形的力量推動(dòng)我前行。我昂起頭，擺著胳膊，睜起大眼，左右瞧一瞧，連蹦帶跳地跑了過去。暗想著：我居然成功了，棒極了，這可是我的第一次勇敢！就這樣，我來回跑了幾次，母親臉上的“仿佛”感再也沒有過。在那一刻，即使沒有威脅，也會(huì)有信心；即使沒有信心，也會(huì)有動(dòng)力；即使沒有動(dòng)力，也會(huì)有勇氣。

　　總而言之，以前的膽怯已消失的無影無蹤，現(xiàn)在的勇敢正在擁有。自打那以后，我再?zèng)]膽小過，不管干什么都有始有終，是勇氣給了我能力，是勇氣讓我嘗到了成功的滋味。現(xiàn)在回想起來，不禁會(huì)說：“哈！小時(shí)候的我竟如此可笑。”

　　勇氣是流水，在干涸時(shí)給你滋潤(rùn)；勇氣是生命，在枯萎時(shí)給你希望；勇氣是天使，在墮落時(shí)給你時(shí)光

　　初一的滋味作文 篇11

　　清風(fēng)微微卷起槐花的甜香，我手捧干槐花，記憶隨槐花泌人的香氣飄向了遠(yuǎn)方。

　　那年，我五歲。老槐樹的枝丫斜橫著，斑駁的陽(yáng)光被槐花用絲絲甜氣鑲嵌在土壤上。哎呦！不知被什么絆了，我摔了個(gè)狗啃泥，鮮血從擦破的皮中滲出，模糊一片。響亮的哭聲讓小伙伴一陣驚慌，也讓奶奶踏著小碎步趕來。突然想起奶奶總是不要讓我亂跑，我卻總是不聽，我哭得更大聲了。奶奶心疼的捧著我的小胳膊，摘下一串肥嫩的槐花，嚼一嚼，涂在傷口處，槐花清清涼涼的驅(qū)走了止不住的血和疼，我哭累了嗅著泌人的花香窩在奶奶懷里睡了。那一年，五月槐花飄香，卷著溫情的滋味潛入記憶深處。

　　那年，我八歲、感冒剛好，什么好吃的都推向一邊。奶奶皺著眉頭問；“那槐花粥要不要？”我眼睛一亮，那是隔壁二丫她媽都做不出的美味。不一會(huì)，一碗漾著幽香的粥盛了上來，被碾碎的槐花與大米的結(jié)合，竟升騰起如此難以言喻的清香。它少了幾分花的張揚(yáng)，多了幾分大米的內(nèi)斂變得香滑可口，聞著那誘人的香味，我狼吞虎咽的干掉了那碗粥。奶奶的目光柔柔軟軟撒了我一身。那一年，五月槐花飄香，暖了我的胃，槐花那誘人的香氣一直與我相伴。今年，我十五歲。幾天前奶奶風(fēng)塵仆仆的從鄉(xiāng)下趕來，手捧一罐她驚心曬好的槐花茶鄭重地說：“娃子呀，穩(wěn)當(dāng)著點(diǎn)，喝了這茶，一定能考好。”現(xiàn)在，我小口呡著溢出來滿滿醇香的槐花茶，泫然欲泣。這一年，五月槐花飄香，奶奶的關(guān)愛混著槐花茶的幽香伴我左右。

　　愛是花的的魂，是愛的痕。

　　從五歲到十五歲，從止血的槐花到槐花茶。我所有的歡笑與感動(dòng)，幸福與快樂，都是槐花香攜來的，奶奶將碎碎的時(shí)光混著槐花的幽香融入我的生命里，融入我的記憶深處。奶奶，有你相伴，滋味更長(zhǎng)。

　　初一的滋味作文 篇12

　　"長(zhǎng)大是什么滋味呢？是甜的么？"小時(shí)候我總愛望著天空發(fā)呆，而如今。那個(gè)懵懂的女孩在四角的天空下長(zhǎng)大，對(duì)長(zhǎng)大的滋味也與一番見解。

　　長(zhǎng)大的酸

　　彈指一灰間，我們從小學(xué)生變成了中學(xué)生，一些同窗了6年的好友也個(gè)奔東西，我們不能天天在一起學(xué)習(xí)玩耍。久久才見一次面。真的很害怕我們的友誼會(huì)到此終止，雖然我們說過我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久，可是不同的環(huán)境，不同的班級(jí)，說的也是不同的話題啊！人為什么要長(zhǎng)大啊？

　　長(zhǎng)大的甜

　　如今的我，也已明白了很多道理，我知道爸媽的嘮叨是為了我好，我要聽他們的話。我也明白老師的工作很辛苦，和同學(xué)要好好相處，團(tuán)結(jié)互助，也清楚做人要懷著一顆感恩的心。當(dāng)我看到父母老師因?yàn)槲业亩�事而高興時(shí)，我感受到了長(zhǎng)大的甜，因?yàn)槲夷苁箘e人開心！

　　長(zhǎng)大的苦

　　我一歲一歲地長(zhǎng)大，都上初一了，功課也多了些，作業(yè)也得做到很晚這并沒有什么，可是看到父母陪我挑燈夜讀，他們明天還得上班，看到他們的皺紋，白發(fā)都多了很多，心里真不是滋味。或許十年或五年后，父母都老了，我真的不想讓他們老，可這又有什么辦法啊？

　　長(zhǎng)大的辣

　　長(zhǎng)大了，我懂了更多知識(shí)，也學(xué)會(huì)用電腦了，可我并不是很高興，因?yàn)闋敔斈棠虒?duì)我有意見，他們說我現(xiàn)在周末做完作業(yè)復(fù)習(xí)后就對(duì)著電腦或電視去了，很少去陪他們，以前那個(gè)喜歡黏著他們的我不見了。這讓他們很無聊，我聽到后臉上可是熱辣辣的，以后可得多陪陪他們了

　　有酸，有甜，有苦也有辣，這才是長(zhǎng)大的滋味！

　　初一的滋味作文 篇13

　　隨著照相機(jī)的快門被按下，我的時(shí)間仿佛定格在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候。身旁的海棠花也失去了原本的美麗，默默的低下了頭，仿佛在想著什么。高大無比的松樹佇立在那里。還記得曾經(jīng)我們?cè)谀菢湎碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？

　　“走，我們?nèi)ヅ膹堈掌瑑喊桑　蔽覍?duì)我的閨蜜說，我們一起來到了綠化區(qū)內(nèi)，選取了一個(gè)角度正準(zhǔn)備拍照，忽然我看到了滿地的鮮花，覺得它們比往日更美麗了，而我發(fā)現(xiàn)的是不是太晚了？如果早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，還會(huì)有多好啊！走在回教室的路上，忽然感覺路旁的小花小草比平常更有活力，道路也十分寬敞，為什么以前沒有這種感覺呢？難道真如這句話所說，等失去了，才懂得珍惜？

　　我不禁停下腳步，望著眼前的一切，心里有種莫名的心酸。這又是為什么呢？聽見其他班級(jí)傳來的朗朗讀書聲，我又想起了自己的班級(jí)。我們?cè)��?jīng)不也是這樣的嗎？

　　教室里彌漫著一股離別的氣息，老師和同學(xué)們一一告別，每個(gè)人眼里都含著淚花。我們即將告別美麗的校園，尊敬的老師和親愛的同學(xué)們啦，怎能不傷心呢？

　　放學(xué)了，同學(xué)們都含著淚水漸漸的走了，我沒有和他們告別，而是獨(dú)自走在校園的.林蔭小路上。我不是害怕分別，而是怕自己的淚水會(huì)忍不住流下來，不想讓老師和同學(xué)們看到我淚流滿面的樣子。獨(dú)自走在林蔭小路上，我竟流下了眼淚。這眼淚里包含著許多不舍、懷念和感恩，我相信將來我們還會(huì)在此地相遇。

　　人生沒有不散的宴席，六年的小學(xué)時(shí)光終歸要畫上一個(gè)句號(hào)，伴隨著那淡淡的花香、動(dòng)聽的鳥鳴，還有一縷略帶清香的微風(fēng)，我離開了生活六年的校園。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　人生有大大小小的分離。離別總會(huì)讓人傷心，但正如那句話所說：每一次離別，都是為了下一次更好的相遇。

　　初一的滋味作文 篇14

　　我清晰地記得，我成長(zhǎng)最多的那個(gè)晚上，是我哭得最痛的那個(gè)晚上。

　　冬日的風(fēng)里充滿著刺骨的寒，但那個(gè)女孩卻好像感受不到一樣，平靜望著前方，向著夕陽(yáng)的方向走去。

　　推開房間的門，沒有任何征兆，鼻子便不由自主的發(fā)酸，書包因?yàn)槭值姆潘傻粼诹说厣希�我最終按耐不住自己的情緒，癱坐在了地板上，眼睛里的透明液體肆意的向下流淌，從一滴，兩滴，三滴到一行，兩行，三行，淚水從微紅的眼眶中流到了鼻尖上，又順著鼻尖流到了脖頸，流進(jìn)了衣領(lǐng)，我可以清楚地感覺到，淚水比寒風(fēng)還要冷，它不僅僅是咸的，還包含著苦澀，包含著委屈，包含著悲傷，包含著無奈，包含著酸楚.

　　我在心里狠狠的諷刺自己，“你以為只有你一個(gè)人在努力嗎”“你到底還是如此的脆弱不堪啊”“看看你現(xiàn)在這副滑稽的樣子吧，多可笑”“瞧吧，你每天的努力，得到了什么回報(bào)”“你到底在為什么哭啊，這一切都是你自己一個(gè)人造成的呀，你有什么理由委屈”“這個(gè)世界是殘酷的，你的善良根本不值得一提”漸漸地，抽泣聲越來越輕，直到房間里恢復(fù)了原來的寂靜。

　　似乎是心有不甘一樣，那個(gè)女孩大聲地向自己喊出了一句話“你的善良是對(duì)的，你的努力沒有錯(cuò)！”女孩望著鏡中略顯狼狽的自己，輕笑了一下，抬起有些麻木的手臂，擦干了臉上的淚水，給了鏡中的自己一個(gè)美麗的微笑。

　　沒錯(cuò)，面對(duì)這個(gè)不完美的世界，你有一萬個(gè)理由是你一蹶不振，一百萬個(gè)挫折使你跌倒，一千萬個(gè)委屈使你痛苦，但是只要有一個(gè)理由你就要堅(jiān)強(qiáng)站起。

　　初一的滋味作文 篇15

　　因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的疫情，學(xué)校不能如期開學(xué)，商場(chǎng)、游樂場(chǎng)等公共場(chǎng)所也不能正常開放，作為學(xué)生的我們也開始了“云上”學(xué)習(xí)。我們中有的人十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)，每天都有新的收獲；也有的人不能適應(yīng)這種特殊的學(xué)習(xí)方式，面對(duì)各種誘惑毫無抵抗力。現(xiàn)在我來告訴大家我有滋有味的“云上”生活。

　　清晨，透過窗子的陽(yáng)光將我“叫”醒。伴著晨曦，走到院子里做一些體育運(yùn)動(dòng)最合適不過了：打一套拳、做一套體操、跳跳繩，都是不錯(cuò)的選擇。活動(dòng)一下筋骨，我就神清氣爽的開始了美好的一天。運(yùn)動(dòng)完后，我會(huì)喝一杯白開水，補(bǔ)充一下身體流失的水分。然后走到書架前隨意拿起一本書，開始我愜意的閱讀之旅，正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我們要以書為友，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的加油站。

　　早飯過后，我就打開“釘釘”，在那里開始我一天的學(xué)習(xí)生活。在數(shù)學(xué)課堂上，老師帶領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)的奧秘。課后，老師精心為我們布置家庭作業(yè)，讓我們高效的掌握新知識(shí)，復(fù)習(xí)舊知識(shí)。語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，語(yǔ)文老師總能通過她有感染力的語(yǔ)言將我們帶入一個(gè)個(gè)有趣的場(chǎng)景，讓我們身臨其境。語(yǔ)文老師還會(huì)給我們分享一些書籍和文章，讓我們領(lǐng)略文字的魅力。另外我們還有“七彩美術(shù)”、“趣味手工”、“律動(dòng)時(shí)間”、“科學(xué)探索”等有趣的課程，這些課程使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

　　晚飯過后就是屬于我自己的悠閑時(shí)光：看電視、看書、練字、跟妹妹做游戲，無論干什么，都是那么快樂。

　　“云上”生活是一段特別的經(jīng)歷，我們不能在這段日子里放縱自己，因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀冎胤敌�園做著努力。我相信，只要我們合理安排，“云上”生活也很有滋味！

　　初一的滋味作文 篇16

　　直到現(xiàn)在，我才知道撒謊是什么樣的滋味，也許，那一時(shí)的安全不敢保證一世的埋沒，原來，他決定著自己寶貴的未來，無法抹去……

　　隨著上課鈴的聲響，同學(xué)們依次回到教室，又隨著老師的步伐，心情愈來愈沉重，因?yàn)椤�—這一節(jié)是歷史課。歷史老師要求速度，一開始，將一篇大約一百字內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)發(fā)了下來，“同學(xué)們，這一節(jié)課內(nèi)容很重，我只給大家兩分鐘時(shí)間讓大家背，這是期末考試必考的題，大家務(wù)必背下。”歷史老師故意將“務(wù)必”兩字加重，使同學(xué)們有緊促感，話音剛落，混亂的嘈雜聲打破了課堂，大家都在努力的背著，毫不停息，而我，卻在擺弄自己的小尺，不料被歷史老師看見了，一個(gè)嚴(yán)厲的眼神看向我，我仿佛被抓住了，歷史老師拍拍手，示意我們停下，頓時(shí)，老師瞄向了我，“這位同學(xué)，請(qǐng)你背一下，”我先是一臉漂白，然后抑揚(yáng)頓挫的站了起來，先是遲疑了一會(huì)，然后被“永遠(yuǎn)的”站在了那里，“你為什么不背，同學(xué)？”老師故意向我提出了問題“我……沒注意背，”“好吧，同學(xué)，下課你來找我”這事就這么過去了，直到下課，我到老師辦公室，看到里面只有歷史老師，然后就大膽的進(jìn)去了。老師仿佛已經(jīng)注意到我，立馬停下手中的筆，朝我看去，“說吧，你真的是背不下來嗎？”我雙手無奈搓著衣角，仿佛是最好的安慰。“老師，我向您撒了謊其實(shí)我在……”“好吧，只要你承認(rèn)你自己錯(cuò)了，那你還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，在這一段時(shí)間，老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)就是對(duì)我最嚴(yán)厲，最可怕的一次指導(dǎo)，因?yàn)檫@一次，我再也不向老師撒謊了，我懂得了撒謊的滋味，永遠(yuǎn)也無法忘記它。

　　有的時(shí)候，撒謊不是錯(cuò)，只有去承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)，才能懂得真誠(chéng)，真誠(chéng)與撒謊，真的是一步之遙！

　　初一的滋味作文 篇17

　　我是一個(gè)十四歲的女孩，正是處于青春期，蕭伯納曾說過“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會(huì)有些變化，會(huì)有叛逆心理。但當(dāng)你真正明白了父母的愛就不會(huì)有這種心理了，那也就證明你真的長(zhǎng)大了。

　　也許父母對(duì)你的嚴(yán)格要求會(huì)使你厭煩，但父母照顧我們，愛我們，總是希望我們可以變得更好。有時(shí)因?yàn)橐患�小時(shí)和父母爭(zhēng)吵，這是，你不妨去聽聽父母的意見。

　　唉!今天的心情真糟糕，好好的一個(gè)晴天大了一個(gè)大雷，頓時(shí)愁云密布。這讓我有一種不詳?shù)母杏X。果真，課上各科老師都公布了成績(jī)。這次考得實(shí)在是太糟糕了，回到家，父母聽到這個(gè)成績(jī)后大發(fā)雷霆。尤其是父親，聽到這件事后，一勁大吼，就算我不想聽都不行，一段時(shí)間后怒吼終于停止，這時(shí)媽媽說：“算了，算了，她都知道錯(cuò)了。”我忽然感到一股暖流在心中蕩漾，我知道媽媽在安慰我。

　　我總覺得父母不能理解我，作為一個(gè)學(xué)生誰不想在考試中取得好成績(jī)，但人不可能永遠(yuǎn)不失誤，失敗并不可怕，重要的是如何戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。我承認(rèn)這幾天我做得不好，心情總是很浮躁，不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這使我的成績(jī)一路下滑。

　　當(dāng)我聽完八位同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法是，我深刻的意識(shí)到我的不足之處，現(xiàn)在我真正意識(shí)到我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，時(shí)間不等人，希望我認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)還不晚。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了時(shí)，我也體諒了父母對(duì)我的一片愛。

　　當(dāng)我把這告訴母親時(shí)，母親對(duì)我說：“只要你知道錯(cuò)了，并勇與改正就不晚。而且父母都相信你一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。你懂得理解父母，父母都很高興，這說明你真的長(zhǎng)大了。”聽了媽媽的話我的心中一股暖流在運(yùn)動(dòng)。看看外面晴空萬里，無限光明。

　　初一的滋味作文 篇18

　　讀一本好書，就如為你搭上了通往成功的階梯；讀一本好書，能把你與名人的距離拉近，當(dāng)你認(rèn)真的讀過與多數(shù)以后，或許你將成為自己心中的那位名人，那位成功者。

　　當(dāng)我第一次翻開家中珍藏的名著時(shí)，我便喜歡上了讀書，那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術(shù)無不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同，而對(duì)我最深的一次卻是苦的。

　　那天，正在讀書的我，突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳“我們?nèi)ネ孀矫圆匕桑　贝藭r(shí)的我正讀到一段十分精彩的文章，便再三拒絕。小伙伴見我不出去玩，便生拉硬拽，費(fèi)了九牛二虎之力才把我拽了出來，可我還深深地被那篇文章吸引著。

　　游戲開始了，小伙伴們都紛紛藏了起來，我不由自主的打開書，悄悄地坐在高大的草叢后面繼續(xù)品味著。

　　不知不覺中，天快黑了。小伙伴見我沒了蹤影，便四處尋找我，可無論他們?cè)趺唇形遥�沉醉于書籍的我都沒有任何反應(yīng)。小伙伴急了，找到了我的爸爸媽媽，七嘴八舌的說我丟了，聽到這話，爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過了多久，我放下書，伸了一個(gè)懶腰，頓時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了我，生氣的說道：“你原來在這！”火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里，狠狠地批評(píng)了我一頓，我反嘴說道：“那大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)不是也是自己藏起來看書嗎？”爸爸說：“人家是數(shù)學(xué)家，你呢？”這句話把我徹底的怔住了。

　　從此，我便發(fā)誓，一定要多讀書，讀好書。成為一個(gè)比陳景潤(rùn)更有名，更厲害的人。書！是你！是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、惡、美、丑；是你，是你教會(huì)了我無限的知識(shí)。書！你是我永久的朋友。

　　［評(píng)］讀書給人帶來的體驗(yàn)是抽象的，寫不好極易流于空泛。小作者僅以一個(gè)“苦”字來概括，然后再細(xì)述“苦”的理由，就化抽象為具體，使文章的內(nèi)容充實(shí)而不空洞。不失為一篇寫真話，抒真情的成功之作。

　　初一的滋味作文 篇19

　　吃過各種的山珍海味，可是吃多里也就吃膩了，但我唯獨(dú)忘不了那碗餃子，那種滋味。

　　不知為何，我總是對(duì)面食情有獨(dú)鐘，也許是因?yàn)樗�給我做的那碗餃子使我對(duì)面食一見鐘情吧！

　　我靜靜的坐在桌旁，眼前仿佛又出現(xiàn)了她那美麗的身影。

　　那時(shí)候的我，很調(diào)皮。看著她包餃子，就總想著去插一手，我忍不住伸出手來，去搗亂。一開始我學(xué)的有模有樣的，可是我包的餃子卻東倒西歪，而她的呢？整整齊齊的排好隊(duì)，長(zhǎng)得一模一樣，如同復(fù)制粘貼一般。最終，她把我“趕”到了一旁。

　　于是我便在一旁，靜靜地看著她，我們倆沒一句話，房間里靜悄悄的，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)的傳來知了舉行的交響樂。我看著她舞動(dòng)著雙手，一件件藝術(shù)品，便從她那雙靈巧的雙手中誕生。她時(shí)不時(shí)的灑下一把面粉，那場(chǎng)景我現(xiàn)在都無法忘記，如同仙女散花一般，她在我眼中就是一個(gè)美麗的仙女下凡。

　　風(fēng)吹著她的碎發(fā)，我無意中發(fā)現(xiàn)有幾根銀絲。燈光照在她那蠟黃的臉上，眼睛里透著往日里沒有的想和又平靜……

　　不知什么時(shí)候，在我的面前出現(xiàn)了一碗熱氣騰騰的餃子。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，白白胖胖的，我一口吃下去，那是芳香四溢，仿佛是冬日里的一縷暖陽(yáng)，溫暖著我。又仿佛是，無盡黑夜中的一盞路燈，給我希望。使我久久不肯下咽。這時(shí)她對(duì)我笑了，從她那眼睛終折射出一種祥和，燦爛的光芒。過了一會(huì)，她又去干活了。

　　思念戛然而止，那碗芳香四溢餃子消失了，她的笑臉也消失了……只剩下那張空蕩蕩的桌子，與含著淚水的我。

　　不知是什么原因，那碗餃子加上簡(jiǎn)單的調(diào)料總能讓我有別樣的滋味。在那一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我與她包餃子的場(chǎng)景不知為何？時(shí)常出現(xiàn)在我的面前……

　　那碗餃子，那張慈祥的笑臉的滋味在我的心中，深深地刻下了一刀，使我永生難忘。

　　她是我的外婆，時(shí)光荏苒，我知道我無法阻擋歲月的老去，只想問一問：“您還好嗎？我的外婆？”

　　初一的滋味作文 篇20

　　“加油！加油！”的聲音響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸戲就要開始了。“各就各位！”我走到我的位置上，簡(jiǎn)單地做了做準(zhǔn)備活動(dòng)……這是我第一次參加中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)閳?bào)名時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)，我原先想報(bào)的200米項(xiàng)目沒能報(bào)上，只剩下了4×100米的比賽項(xiàng)目。這是一個(gè)集體項(xiàng)目，參賽的四名隊(duì)員需要特別團(tuán)結(jié)，有默契才行。因?yàn)槲覀兯娜苏�體水平相當(dāng)，速度都很快，所以只要不掉棒拿名次應(yīng)該沒有問題。

　　在去檢錄前，我們班的同學(xué)就集體為我們加油。我非常放松，和另外三名隊(duì)員有說有笑地來到了檢錄處。檢錄完畢后，我跟隨老師來到了第二棒的起跑線。

　　“預(yù)備——砰！”發(fā)令槍響了。第一棒的隊(duì)員沖出起跑線。過了幾秒鐘，看到我班隊(duì)員快要到我跟前了，我心里開始緊張起來。我伸出微微顫抖的左手，耳朵豎起來，仔細(xì)地聽著我們班第一棒喊出的口號(hào)。

　　“跑！接！”我準(zhǔn)準(zhǔn)地接住了接力棒，可我感覺有人推了我一下，便下意識(shí)地轉(zhuǎn)過頭去向后一看，才發(fā)現(xiàn)原來是第三道的同學(xué)摔倒了。不行，不能想那么多了！我趕緊使出全身的力氣向前沖去。風(fēng)在耳邊嗖嗖呼嘯著，像是在為我加油助威。看著前面一位超過我?guī)酌椎耐瑢W(xué)，我更是有了超越的目標(biāo)。第三棒的同學(xué)離我越來越近，我又開始緊張了，生怕掉棒。還差5米的地方，我大聲喊道：“跑！接！”一切順利！

　　我望著同學(xué)們的身影，第四棒時(shí)我們班的文靜位居第一。“加油！”聲漸漸地大起來，文靜一直將優(yōu)勢(shì)保持到最后。當(dāng)文靜沖過終點(diǎn)后，我看見全班同學(xué)都站了起來。太好了！我們平日的艱苦訓(xùn)練沒有白費(fèi)，成績(jī)統(tǒng)計(jì)出來，我們班獲得了年級(jí)第二！

　　不過，還是有點(diǎn)小小的遺憾，我們與第一名只差了0。033秒。我暗下決心，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定要爭(zhēng)取拿第一。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)剛過去不到一個(gè)月，可每當(dāng)我回想起這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心中仍都感到無比自豪。

　　初一的滋味作文 篇21

　　多彩的人生有著豐富的滋味。翻開生命的日記，你會(huì)感到酸甜苦辣一并向你襲來，滋味全在其中，使你不得不感嘆人生的精彩。

　　感動(dòng)的滋味

　　冬天早晨上學(xué)，“嘔嘟”的關(guān)門聲總會(huì)蓋住母親的祝福聲。直到有一天，我依舊起得很晚，吃了兩口母親為我準(zhǔn)備的早餐，便匆匆上學(xué)。身后傳來母親的聲音：“天冷，多加件衣服……”但她的聲音卻被響亮的關(guān)門聲蓋住了。走到樓下，一陣寒風(fēng)刮過來，凍得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)母親已站在門口……

　　其實(shí)，我當(dāng)時(shí)并未做出任何特別的反應(yīng)，可后來靜下來想想，卻感動(dòng)得流淚了。自從那次之后，我似乎學(xué)會(huì)了感動(dòng)，不再用關(guān)門聲淹沒母親的祝福。

　　學(xué)會(huì)感動(dòng)，會(huì)使你過得更有滋味。因?yàn)槲視?huì)為我的每一次成功與失敗而感動(dòng)，為別人的每一個(gè)微笑而感動(dòng)，為大樹的每一片綠葉而感動(dòng)……所以我活得精彩，活得有滋味。

　　友情的滋味

　　記得小時(shí)候，我曾經(jīng)寫過多篇紀(jì)念友情的作文，像《我的同桌》《我最要好的朋友》等。現(xiàn)在我已記不起文章中朋友的名字了，只能模糊地在畢業(yè)照中“對(duì)號(hào)入座”……

　　靜下來想想，友情不單單是用一篇文章或是一首歌就能表達(dá)出來的，友情的滋味也不是輕易就能品味完全的。兒時(shí)的朋友一個(gè)個(gè)離去了，沒了音訊。我們的友情只能深藏在心底，但友情的滋味讓人覺得生活異常的精彩。

　　電腦的滋味

　　一個(gè)嶄新的事物對(duì)我來說總是充滿誘惑力的，電腦的出現(xiàn)就使我的生活多了一種新奇的滋味。

　　要說起電腦來，就不得不提到游戲。其實(shí)，我最初玩電腦就是從玩游戲開始的。最初覺得那些充滿趣味的游戲玩起來很有意思，但漸漸我的想法改變了。當(dāng)我接觸到編程時(shí)，我簡(jiǎn)直癡迷了。每當(dāng)辛辛苦苦設(shè)計(jì)出自己的程序時(shí)，我便覺得有種莫大的滿足感，讓我品味到成功的滋味。而如今的網(wǎng)絡(luò)世界更是令人感到驚奇，可以說，電腦改變著世界，改變著我。讓本來就五彩繽紛的世界又多了一些新奇的滋味。

　　體驗(yàn)生活，感受滋味，你就會(huì)活得更加精彩。

　　初一的滋味作文 篇22

　　成功，位于人生只不過是一顆渺小的星辰，卻能以自己那卑微的力量我跨越星空……從六歲開始，我便開始學(xué)習(xí)鋼琴。但似乎是天意，鋼琴老師認(rèn)為我的天賦低等，勸我不用浪費(fèi)時(shí)間。這對(duì)我來說是一種極其噬人的痛。從懂事開始，我就戀上了鋼琴：聽著聽著鋼琴手演奏出的樂曲，我陶醉萬分;看著看著他們彈琴的身姿，不由得想模仿他們。老師還是接受了我，但非常勉強(qiáng)。漸漸地，我信心全無。

　　有一天窗外電閃雷鳴，暴雨中重?fù)粼诒∪醯牟Ａ�上。我不忍心去看。那仿佛一面鏡子，清清楚楚地照亮了我。這時(shí)，我的手邊碰到一本書《貝多芬傳》。翻開幾頁(yè)，我隨意的看看。合起書，我閉眼靜思：原來貝多芬的情況和我相同。天生缺陷，并不澆滅貝多芬對(duì)鋼琴的熱情，通過不懈的努力擁有了這般成就。既讓如此，我不也可以嗎?

　　我馬上坐在琴旁，不熟練的按起一個(gè)個(gè)琴鍵。盡管不熟練，但鋼琴的韻味還是流露出來。那一天，我欣喜若狂，老師在客廳聽了，對(duì)我改變了想法。

　　之后，我依然這般練琴，聽取老師無奈的原因，不斷改進(jìn)。在家里，我讓自己記住貝多芬，刻記于腦中。

　　終于，我的努力得到了回報(bào)，我的天賦似乎增加了。相比以前，連跨鍵都不會(huì)的我，如今超過了六級(jí)的學(xué)生。老師讓我考十級(jí)，我欣然答應(yīng)。以貝多芬為目標(biāo)，向著十級(jí)前進(jìn)。每晚，我不斷地練琴，雖然很累，卻很幸福。因?yàn)槲乙衙靼祝�努力地做完一件事，累而幸福。考�?jí)完畢后，星海音樂學(xué)院的老師對(duì)我贊不絕口。我感受到了成功的滋味，這種原本不屬于我的、又被我辛勤獲取的成功。一瞬間，我被我自己之前的行為感動(dòng)了。聽起來有些荒唐，而事實(shí)就證明了出來，向成功走去的路有坎坷，就把坎坷當(dāng)作旅友，享受挫折，攻破它們。

　　成功是喜悅的，有甜有酸。在道路上，多一些辛酸，便多一些甘甜;多一些感受練琴的時(shí)光，成功十級(jí)的目標(biāo)更近一些……

　　初一的滋味作文 篇23

　　對(duì)面的餐館旁新開了家飲品店，爸爸帶著兒子和父親走進(jìn)這家餐飲店。父親只要了一瓶礦泉水，兒子要了一杯果汁，爸爸要了一杯咖啡。

　　我們?cè)谌耸篱g行走，都要經(jīng)歷少年之甘甜，中年的甜苦之味以及老者的淡淡之醇。從少年到中年的蛻變，從中年至老年的風(fēng)化，不僅是身體的成長(zhǎng)衰老，更是心智的成長(zhǎng)，心境的漸變。

　　這時(shí)的我們和年輕的兒子一樣總愛用美好的夢(mèng)幻來裝點(diǎn)世界。“我們少年不識(shí)愁滋味”，我們可以自得地“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，我們徜徉在對(duì)未來的希翼之中，年輕氣盛，少年是一個(gè)熱愛美好的境界。

　　中年時(shí)，已識(shí)了嘗了那愁苦的滋味，是以喜歡有苦又甜的感覺。人生至此，宛若一杯咖啡，我們?cè)诳辔吨型诰蚋蚀迹�這又是另一種境界。中年之時(shí)，事業(yè)與人生大都處于鼎盛之時(shí)，許多人生的無奈亦已盡收心底，也會(huì)用更為成熟的眼光看世界，中年就是一種繼往開來的承接時(shí)期。攜老扶幼，中年又是一個(gè)負(fù)責(zé)任的時(shí)期。唯咖啡苦甜參半，才最彰顯中年之況味與魅力。

　　到了老年，大約人生之百味已嘗遍。互相幫助之甘甜，夢(mèng)想之芬芳，責(zé)任給人的愁與樂，落井下石之苦極，過河拆橋之辛辣……最后糅雜成了什么?卻是一瓶礦泉水。正如白色，其實(shí)是由七色匯集而成。人生之最高境界，便在于飽經(jīng)風(fēng)霜，心底經(jīng)過大風(fēng)大浪歸于平靜。世界的風(fēng)浪，激不起心底一絲漣漪。這便是真正的成熟，用一種寵辱不驚的眼光看世界潮起潮落，花開花謝。也只有這般閑適心情，才能品味出清水中淡淡卻濃郁的味道。

　　人生必然是這樣，漸行漸遠(yuǎn)。有言曰，少年看山是山，看水是水;中年人看山不是山，看水亦非水;老年人看山還是山，看水仍是水。人生就是從單純到復(fù)雜，又歸于平靜簡(jiǎn)單的周而復(fù)始。而我們要做的，是享受每一種滋味，感受美一種境界，并且在這個(gè)過程中，提純生活之意義。

　　初一的滋味作文 篇24

　　苦中自有樂，經(jīng)歷過軍訓(xùn)生活的同學(xué)們都知道，最能代表軍訓(xùn)感受的只有一個(gè)字——“苦”字。

　　伴隨著同學(xué)們嘰嘰喳喳中“到了，到了”的聲音；伴隨著大包小包拎得手忙腳亂的動(dòng)作；伴隨著那“乳臭未干”的“奶油小生”的教官以及剛剛到手還濕露露的迷彩服，我們帶著喜悅和復(fù)雜的心情走進(jìn)宿舍，喋喋不休的聲音惹得教官滿臉的不悅，甚至大叫安靜。這就是我們初到訓(xùn)練基地的形形色色！才剛剛到來，我們的教官就毫不客氣的讓我們領(lǐng)略到了什么是“魔鬼教官”，我不禁縮了一下脖子，難道“魔鬼訓(xùn)練”就這樣開始了嗎！穿著肥大且不合身的迷彩服，每天都要站在太陽(yáng)底下像烤面包似得烤著我們這些白白嫩嫩“面包”，直至烤焦。用我們同學(xué)的經(jīng)典語(yǔ)句來說就是“曬得都沒有人樣了”！

　　才剛到了兩天，教官就把我們訓(xùn)得服服帖帖的，就像小羔羊見了大灰狼，看見班主任，就像看見大救星，甚至在底下說：“我回學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)，不給老師添亂！”在訓(xùn)練的時(shí)候，我們的教官總是會(huì)“龍顏大怒”，一聲蹲下，就夠讓我們受，一蹲就是大半天，弄得腳酸腿疼，走路都費(fèi)勁！“面包”們個(gè)個(gè)都小聲的嘟囔著還有氣急敗壞的詛咒謾罵聲，估計(jì)教官晚上都睡不著覺了！呵呵。

　　其實(shí)從另一個(gè)角度去想軍訓(xùn)生活，我們還蠻享受的！喜愛教官頑皮時(shí)可愛的樣子，不生氣時(shí)天真的笑容；喜歡晚上頭挨著頭細(xì)聲聊天不被教官發(fā)現(xiàn)的成就感，不小心被教官發(fā)現(xiàn)而被教官呵斥的刺激感；以及兩個(gè)人擠在同一張床上，聊著天突然睡著的可愛摸樣——現(xiàn)在回想起來，與同學(xué)一起生活是多么多么的快樂！因?yàn)檫@可是我頭一次過集體生活呀！其實(shí)還有好多好多有趣的事情；好多好多的秘密不能泄露，不然我就慘了，“面包”們一定不會(huì)放過我的！

　　初體驗(yàn)軍訓(xùn)的生活使我嘗到了酸、甜、苦多種生活的滋味，領(lǐng)略了軍旅生活的苦與樂。原來生活就是這樣，沒有苦的磨練是永遠(yuǎn)嘗不到甜的滋味。

　　初一的滋味作文 篇25

　　在歲月的長(zhǎng)河中，我——一個(gè)小小的初中生。不過只度過了我漫長(zhǎng)的一生中的小小的一個(gè)十三年。但是我為什么有了時(shí)間匆匆的感嘆呢？照理來說歷盡滄桑的老年人才應(yīng)該有這種感嘆吧！可是我卻真真實(shí)實(shí)地感覺到了歲月流過肩頭的的那種說不出的傷感。

　　在記憶的長(zhǎng)河中我翻出了我四歲時(shí)的照片。

　　還記得那年我從張家口回到老家時(shí)，爺爺奶奶家里有一個(gè)門坎，大約有三十厘米高，是那時(shí)我小小的身體的四分之一。那天爺爺奶奶在門外迎接我們回來，我被爺爺抱了起來，那是我平身第一次被爺爺那結(jié)實(shí)的胸膛溫暖，爺爺把我放了下來，我心情很興奮，我迫不及待地想沖進(jìn)屋子里，"拍"的一聲，我被那門坎所絆倒，我沒有哭。拍拍土我又再次沖了過去，又是一個(gè)跟頭。可是這一次和上一次不一樣，媽媽拿起相機(jī)，把這一瞬間永久地保存了下來……

　　在六年后的今天，我又來到了爺爺?shù)募摇４藭r(shí)爺爺家的那個(gè)小小的門坎已不是什么翻不過去的"小山"了。我抬起腳輕輕松松的進(jìn)了屋，第一個(gè)看見的就是那個(gè)早已禿光了的頭頂---只見爺爺微笑著把我抱進(jìn)了懷里，不，應(yīng)該說是我把爺爺抱進(jìn)了懷里。爺爺此時(shí)已瘦了一大圈，我離開爺爺，走進(jìn)了我小時(shí)的小書房，那一張舊照片此時(shí)正靜靜地躺在書桌上，照片早已泛黃，里面隱隱約約能看見一個(gè)人的影子，那就是我——六年前的我。

　　六年時(shí)間，能讓一個(gè)以前高不可攀的門坎變得如同虛設(shè)，能讓以前的強(qiáng)壯的爺爺變得面黃肌瘦，能讓以前發(fā)亮的舊照片變得早已泛黃，我呢？我變了嗎？我從以前的無知變得逐漸成熟。我在這歲月的長(zhǎng)河中又有什么用呢？如果時(shí)間所剩無幾，那么，我們能干點(diǎn)什么呢？所以讓我們從現(xiàn)在做起，好好地利用自己的時(shí)間吧！

　　讓我們?cè)谌�年后的某一天一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味吧！

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