溫暖初一作文

時間：2021-08-23 15:32:30 初一作文我要投稿

溫暖初一作文(合集15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的溫暖初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖初一作文(合集15篇)

溫暖初一作文1

　　終于到了我最期待的夏天，不過，在這個夏天，我非常容易流鼻血，即使這樣，也不會讓我失去對游泳的喜愛。

　　就在那天，我去游泳，在回家時，鼻血像小溪一樣流了出來。鼻血越流越多，越流越快，媽媽心急如焚，要帶我去醫院。也許是時間太晚了，附近的出租車司機都回家了。

　　在馬路邊等了大約半個小時，這時才有一位不認識的人開著車經過，讓我和媽媽上車。我非常怕，不過看到了“滴滴打車”這幾個字，我便放心地上了車。上車后，鼻血還是停不下來，然后，司機把他剛剛買來的冰可樂給了我，讓我放在頭上，說這樣也許鼻血就能止住。

　　晚上的街道車輛不多，不久我們就到了醫院。我和媽媽下了車，媽媽要給那位司機一百元，但是他沒有收，還說：“這是舉手之勞。”說完就開車走了。我連他的車牌號也沒來及記下來。

　　在醫院，醫生檢查完說：“流鼻血也很危險，虧得你們來醫院及時，要是一直止不住那就真的危險了。”我一邊慶幸著，一邊回味著陌生司機剛才送我們來醫院的經過。炎炎的夏日里，心里竟蕩漾著一陣溫潤舒適的感覺。

　　一直到現在，在我心中，那杯溫暖的冰可樂始終占據著重要的位置。在生活中，愛，有時只是一句話，有時只是一個問候，有時只是一個小小的動作和一個關切的眼神，但正是這許許多多的愛的點滴，讓我們感受到人與人之間的溫暖，讓我們體會到世界的美。

溫暖初一作文2

　　剛一下課，我的肚子就翻江倒海起來。我急忙拽著手指，十萬火急地沖向男廁。

　　過了一會兒，當我正愜意著的時候，兩個同一年級的學生說說笑笑地走來，一個個子矮小的學生笑里藏刀，他們在另一個大便池上廁所，與我的廁位只相隔一個人高的墻。過了一會兒，只聽見那小矮個壞笑道：“我能把尿撒到他的身上。”還沒等我反應過來，尿液便象噴泉般的傾瀉到我的背上。接著，一股臊味沖我的鼻子。怒火從我的胸中噴發，真想立馬揍他一頓，但我總不能光著沒擦干凈的屁股去揍吧我。只好強忍著怒火上完了廁所，而此時那兩個家伙早已逃之夭夭了。

　　我拉扯著被尿弄臟的衣服，委屈又尷尬地來到教室。這可是我從來沒有受到過的恥辱啊，簡直比韓信胯下受辱還受傷害。淚花在我的眼眶了打著轉轉。一上課，我終于忍不住了，失聲痛哭起來。上這堂課的英語老師劉老師走了進來，一眼就發現了我的狀況，馬上關切地問：“怎么啦?”我哽咽著向劉老師說了剛才的事情，“會有這種事情!”憤怒像火一樣地從她的喉嚨中噴出。她拉著我的手，叫我一個個班的來指認肇事者。找到了小矮個后，劉老師對著他一臉嚴肅地說：“你!下課到我辦公室來!”那人垂下了頭。劉老師不放心的把我帶到辦公室，關切地問道：“打個電話給你媽媽，叫她來給你換身衣服吧。”頓時，我的心中升起了一股暖意。

　　雖然這件事已經過去很久了，但劉老師的那句話卻深深地烙印在我的心里，原來一句話也是老師的愛。

溫暖初一作文3

　　生活中總會有一個個畫面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時，都會有滿滿的溫暖，蕩滌心靈，潮濕雙眼。

　　記得那是很多天前，我半夜發高燒。細心的媽媽一翻身，胳膊碰到了我的腦門，她馬上坐起來，拿起溫度計給我量體溫——38。2℃。雖然那天下著雨，可媽媽瘦弱的身體卻有無窮的力量，她背起我這個小胖子，在泥濘中行走著，小跑著，終于把我送到了醫院。我打了兩個小時的點滴，媽媽又把我背回了家。這一夜，注定會如此漫長，媽媽為了照顧我，就在我的床邊一直坐著，坐著……

　　第二天早上，我一覺醒來，天已大亮。我一扭頭，才發現媽媽斜靠在床頭，她一夜都沒有離開我，她一夜都在我的身邊守護著我，此刻，她已經睡著了，她的臉色是那么憔悴，她的頭發是那么凌亂，她的眉頭緊鎖著，也許她在睡夢中仍在為我擔心，也許她在睡夢中還在為我的.病情忙碌著。我掙扎著無力的身體，想坐起來，可我發現，我的小手在媽媽的大手里緊握著，我不再動，默默地享受著這份溫暖，享受著這個感動的瞬間。情不自禁中，一股暖流涌遍全身，曾經的過往一幕幕地浮現在我的眼前，那一次，媽媽把僅有的一把傘塞給我，自己卻沖進了雨幕里；那一次，媽媽把我冰冷的手拽進了她溫暖的衣袖；那一次，還有許許多多的那一次……

　　陽光透過窗簾，投射到屋子里的每一個角落，屋子里滿滿的都是溫暖。

溫暖初一作文4

　　時光流逝，歲月如梭。當我暮然回首，思緒像鴿子般飛回那一年，那一年我永生難忘。

　　那一年，我從家去學校的路上順道買了早餐，可就在我正準備付錢的時候，卻發現身上沒有帶錢，我困窘極了，那個老板看出了我的心思，說：“小朋友，你是不是沒帶錢？沒關系的。”我尷尬地說：“不好意思，我明天來還錢。”那個老板沒說什么，只是對我笑了笑。那微笑瞬間溫暖了我的心。

　　我撐起雨傘走了，雨越下越大，讓我無法吃東西。突然，我手中一空，抬起頭，發現有一個陌生人正在幫我撐著傘，我就在那邊吃早餐。忽然，我腳一滑差點摔倒了，幸好那位陌生人及時扶住了我，我不失禮貌地說了聲謝謝，她說：“前面的路越來越難走了，你先走我在后面，我幫你撐著。”我點了點頭，我一小步一小步地走著，我仔細地看著那個人的手：手上有幾處凍瘡。

　　那個人以為我提書包累了，就一把奪過我的書包，我對她說：“那個……我不累，讓我自己拿吧！”她看起來有些吃力，可她卻笑著說：“我不累，我看你拿著挺累的。”

　　我已經到學校門口了，我望了望那條路。此時雨停了，溫暖的陽光照亮了大地，當然也照亮了那條路。

　　那條路，也就是我溫暖的旅程。

溫暖初一作文5

　　匆匆十幾年，時間從指縫間悄然流逝。回首往事，才發現有些記憶已刻入腦海深處，無法忘卻。花園繁花似錦，但我心里的鮮花卻更加艷麗，永不凋謝，因為那兒有著揮不去，抹不掉的溫暖……

　　童年就像一朵艷麗的紅玫瑰，即使滿身帶刺，但卻艷壓群芳。我的童年有爺爺奶奶溫情的陪伴，他們讓我人生的畫板有了溫暖的底色。

　　我總是很向往爺爺那深不見底的口袋，只要我不開心，爺爺便會給我一個零食。也許是當時的零食有魔力吧，只要我看到它，也就能夠破涕為笑。直到現在，我還記得爺爺那只拿零食的手，是多么的富有誘惑力……

　　5歲那年，我被父母接去上海念書，直到上四年級時才回來。現在只要一有時間，便會回去看望爺爺奶奶，或許是因為多年不見，或許是因為我長大了，一見面竟然有些局促。不再像小時候那樣整天纏著爺爺奶奶要糖了，我也好像很久沒有好好看看他們了，沒有仔細看他們的臉，沒有認真對著他們笑，沒有和他們好好說話。但是，他們并沒有變，我剛進門他們就拎著一袋子零食給我吃，看著爺爺的手，我竟有一種說不出的難過。每次臨走的時候，坐在車里，淚水禁不住要奪眶而出，那一刻，我才意識到爺爺奶奶在我心中是多么的重要，我也總是盼著下一次回來。

　　以為自己不在意，卻總是最在乎；以為歲月變遷，其實愛不曾走遠。爺爺的笑容，是童年的回憶，是少年時的向往，是內心深處最絢爛的花朵，是人生炫目的光亮，照亮了我，溫暖著我……

溫暖初一作文6

　　溫暖是黑夜里的一盞明燈，為我們指路；溫暖是冬天里的一把火，為我們帶來熱量；溫暖是沙漠中的一口水，讓人們不再口渴……

　　在小學二年級時，我轉學到了二實小，我剛走進這個大家庭中，不熟悉同學們。由于我剛剛轉來，還沒有徹底習慣，學習上追不上，下課，老師們叫我去辦公室補課，同學們都幫助我學習，我的成績很快就提上去了，讓我感覺到了這個大家庭是無比溫暖的。

　　記得有一次，我參加了田徑運動會。比賽開始了，我們班的同學拼命地喊著口號，讓我的心得到了溫暖，因此，開跑的時候，我拼了命地向前跑，不想讓大家的喊聲白費，跑著跑著，由于我用力過猛，一不小心摔倒了。我本來喪失了自信，但是同學們讓我感到了溫暖，讓我又找回了自信，向前跑去，盡管只得了第四名，但是同學們鼓勵我說：“這次沒贏，不要緊，下次運動會再努力。”聽了這句話，我感動得哭了，我剛來，但是同學們把我看作好朋友，給了我溫暖。

　　溫暖是什么？溫暖是一種精神，讓我們充滿自信和勇氣。

溫暖初一作文7

　　還記得那年冬天，天氣十分寒冷，我家離學校較遠，媽媽每天騎著電動車送我上學，即使躲在媽媽身后，我的臉還是會凍得生疼。媽媽很著急，便想給我織一條圍巾。

　　那天放學回家，媽媽給我們做完香噴噴的飯菜后，自己卻偷偷溜到臥室里，手里還拿著五顏六色的毛線和粗細各異的針。我有些好奇，但忙著寫作業就無暇顧及那么多啦，吃完飯便回到自己的房間里忙開了。到了十點多作業才寫完，我以為媽媽已經睡著了，就躡手躡腳手地走出房間準備洗漱，媽媽工作了一天，我可不能打擾她休息。可我忽然看見媽媽的房間里的燈還亮著，燈光照耀著媽媽的臉龐。媽媽好專注啊，眼睛在盯著什么東西，我十分不解，這么晚了，媽媽應該睡覺了，怎么還在干活啊？

　　我很想知道媽媽在干什么，于是我從窗前望去，媽媽原來在織圍巾啊！哦，怪不得吃飯前媽媽拿著毛線進了房間，我靜靜地看著，媽媽真的不擅長紡織，每當扎錯地方時都要拆掉重新來，一遍又一遍，我有些哽咽，強忍著沒有出聲。只見圍巾上面的毛線松松垮垮，露出空隙來可雖然圍巾織成了這副模樣，在我心中卻是獨一無二的，它寄托了媽媽對我的愛。一股暖流涌上我的心頭，我感受到前所未有的幸福，我不忍驚動媽媽，觀望良久才回自己的臥室，這份愛怎能不讓我感動？

　　那么多個冬天過去了，只要天氣冷了，我便會圍上那條圍巾，當凜冽的寒風吹過時，我總不會忘記，媽媽的愛環繞著我，溫暖著我

溫暖初一作文8

　　有些時候會忽然想起，在這個無邊際的世界里，已經像一粒塵沙般待了十二個年頭了。原來已經有許多時間從指縫間流走了。這時才反應過來，時間的洪流已經無聲地把我們卷走，離散了那些曾經親密無間的伙伴。

　　與新朋友交談時，漸漸已經淡忘了她。然而在手機的主叫者上總是閃著她的名字“姝妍”。小時候，很羨慕她的名字。“姝妍”，形容女子端莊美麗，像江南女子的閨名，雅致婉約得像水鄉柔柔的輕波。她卻不是這樣的脾性。她總是一副嬌蠻的樣子。但她對我特別好，會等我一起回家，有了什么新奇的小玩意，一定會大聲叫我過去。

　　最近幾天上學時，常常看見樓下站著個八九歲的男孩，像在等人。然后在記憶的夾縫中找到相似的一幕，從前她也是這樣站在我家樓下等我的。我若去晚了，她就裝作很老練地批我一頓。這時我站在我家樓下，低著頭聽著。從前不喜歡她啰嗦的訓斥，現在卻覺得特別懷念，但最終還是回不去了。

　　現在路過小學時那個紅綠燈路口，就會覺得她在那兒背著雙肩包望著我，就像從前那樣。才懂得那些文人才子筆下的離別，原來是這種滋味。

　　又是熟悉的鈴聲，熟悉的名字，我感到一陣溫暖。似乎又回到了那條路邊有一排銀杏樹的小道，她塞給我一包板栗，在綠燈的最后幾秒拉著我跑過去……感謝你，溫暖了我橫沖直撞的年紀，讓我的青春與世界溫暖相擁。

溫暖初一作文9

　　總說，人間自有真情在。

　　記不清有多久了，些許在去年吧。那是一個冬天，那年家里出了什么大事，花了很多錢，甚至家里窮得連炭都燒不起。硬是靠著人多取暖，撐過了半個冬天。

　　那個冬天特別冷，現在依稀還能想起更早以前家里人圍著火爐高聲談笑的情景，這些場景都與去年冷冷清清的時候形成鮮明對比。老媽怕冷，自己凍的不成樣，還是一心掛念著我們，嘮叨著多穿衣服，同時又埋怨自己沒本事，讓孩子們這么冷的天都凍著。

　　說真的，當時的我，對于冷并沒有什么感觸，只是傻傻的想著讓媽媽不冷就ok，甚至想，如果真的不能取暖，湊合一冬天就過去了，又死不了。也就是在那樣的情況下，她出現了。

　　她是媽媽的姐姐，我的四姨。她來我家那天穿著極厚的羽絨服，似乎已經知道我家的情況。她掀起了爐蓋，“呀怎么是空的呀？”四姨叫著，看向了我媽，媽媽支支吾吾，說不出話。“小五，不是四姐說你，沒炭了趕緊買呀，還能讓孩子們凍著不成？這樣吧，我家今年買了兩車炭，我們一車就夠了，剩下的你先用著。”

　　四姨解釋著。她說，是她和姨夫沒有商量，兩個人同時買了一車炭，結果多的用不了。

　　媽媽目光潮濕地看著四姨，說不出話。

　　無心糾結四姨究竟是不是真的多買了一車炭，那剩余的半個冬天，我們過的很暖……很暖。

溫暖初一作文10

　　溫暖是清泉，澆灌片片綠葉；溫暖是綠葉，襯托朵朵鮮花；溫暖是鮮花，散發陣陣清香；溫暖是純潔，蘊藏每人心中。

　　記得有一件事，那是我記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊，這件事令我終身難忘。

　　那是一個夏天，六月的天如娃娃的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，眼間電閃雷鳴，家長們都在校門口等著，有的都親自跑到教室里來了，xxx的家長看見我沒有帶傘，就說：“這位小朋友，你帶著這把傘回去吧。”我很著急，說：“這怎么行呢？xxx怎么辦？”“沒事，有他奶奶在呢。”“可……”“別推辭了，趕緊拿著回家吧！”我很感激，一時說不出話來，叔叔一見我提著很重的書包，忙說：“這書包多重啊，我幫你拿著。”“謝謝你！”“這點小事，算什么呀

　　回家后，媽見我沒淋濕，很是驚奇，忙問：“你不是沒帶傘嗎？怎么沒淋濕呀？”“一位好心的叔叔讓我拿著傘回去了，還幫我拿書包呢。”后來我想：那書包一定淋得不成樣子吧，哎，我怎么……“叮鈴——叮鈴——”我去開門，看見叔叔拿著我的書包回來了，他全身都濕透了，可我的書包一個雨點都沒有。“怎么回事呀，叔叔？您全身都濕透了，可我的書包怎么？”“噢，早晨送xxx時，隨手裝了個塑料袋，沒想到真派上用場了，再見！”媽看見了，忙說：“別走那！拿毛巾擦擦身子吧！”“不用啦！謝謝您的好意！”

　　我望著她遠去的身影，激動的一句話都說不出來，雖然外面天很冷，可我的心卻是熱乎乎的，十分溫暖……

溫暖初一作文11

　　人們總說“嚴父慈母”，可我卻不這樣子認為，因為在家中，媽媽對我施展的是嚴愛，爸爸對我施展的是慈愛。

　　以前我總覺得，對我十分嚴厲的人都不怎么愛我，必須是對我非常溫柔、慈祥的人，才是真正喜歡我、愛我的人。可隨著時間的推移，我漸漸明白了一個道理：原來嚴愛也是溫暖的。

　　小時候我在學走路的時候，是在冬天。當時，爸爸媽媽給我裹了好幾件棉襖，把我包得跟大粽子似的，他們鼓勵我，讓我自己在家扶著墻壁走幾步試試。我便扶著墻壁，小心翼翼地邁開腳步，一步兩步，我成功了。正當我要得意時，我的屁股不受控制地向地板砸去，我一下子攤坐在地上哇哇大哭。這時，假借著有事出去的爸爸媽媽，躲在門后偷偷地把嘴角微微上揚，而沒有像別的家長那樣馬上跑到孩子身邊問長問短。他們就靜靜地等待，讓我自己處理。就這樣，他們嚴愛造就了現在堅強的我。

　　時光飛逝，轉眼間，我已經成為了一名優秀的小學生。這也得歸功于媽媽的嚴愛——她不像別的家長那樣縱容孩子，而是嚴格地對待孩子。記得有一次，我為了不上舞蹈課，跟媽媽討價還價，甚至連撒嬌都用上了，可媽媽還是不同意，不論怎么樣都不同意。唉，太嚴厲了！直到現在我才明白，她這樣做，是為了讓我明白：做事不能夠半途而廢，必須堅持不懈。

　　一直到今天，我還行走在媽媽對我的嚴愛之中，它讓我懂得了許多，也讓我明白：原來嚴愛也是愛，其實嚴愛也能給人以溫暖！

溫暖初一作文12

　　渴望彼岸遙遠而真實的陽光，溫暖的灑下，光芒給那些未來的自己過去以及現在

　　——題記

　　四月。肆虐的溫暖

　　今年的春天似乎極短極快速地過去了，同時逝去的還有我的朦朧而痛心疾首的錯覺――不知不覺又老了一歲。

　　四月的陽光逐漸升溫，有了盛夏的錯覺。

　　可能是某一個盛夏吧，蟬鳴叫得很夸張，臆想中安靜而蔭涼的香樟樹下，一個是我，一個是你。沒有快燒化的柏油馬路，沒有不斷閃爍著不同光色的紅路燈，整個世界寂靜的只有我和你。

　　很溫暖的樣子。

　　只有我和你。

　　我們一起笑過那一個又一個的盛夏，假裝很親昵的談話，那片樹葉散發著白色的亮光，陽光下顫動的，還有你的眸子，放射出北極星般的光芒，炫目而迷離。我們笑著，嘴角浮動，默契的伸出手，擋住了上眼皮外驛動著的朦朧成一團毛絨絨金黃稻田的光。

　　默契的笑著，單純而美好。

　　對視，然后睫毛翁動，在光線下綻開溫暖的笑容。

　　暖和得近乎柔軟的陽光撒下，金色的臉龐，金色的大地，只有身后的香樟綠油而茂盛的站立著。

　　沒有任何離別的感傷。

　　美妙的一剎那。

　　陽光般的溫暖。

溫暖初一作文13

　　溫暖是朋友間一聲短短的問候，溫暖是老師一聲鼓勵的話語，溫暖是父母一聲親切的問候……溫暖尋常是如此。

　　那是星期三的下午，“天有不測風云，人有旦夕禍福”，果真應了古人那句話，上午還是好好的，下午天空烏云密布，一會兒便下起大雨，才下午三四點，天就像黑了一般。放學了，雨還沒有停的跡象，反而越下越大，雨水像斷了線的珠子，在空中形成了一道雨簾，地上的水積成了一片洼地，那水點濺到地面上，形成了千萬朵水花，我站在五樓的走廊里望著雨水出神，大街上行人行色匆匆，撐著雨傘，形成了一道獨特的傘流。

　　那一朵朵傘花涌進校園，頓時，校園里傘花攢動，校園里滿是傘影，雨水落在傘花上，濺起了一陣薄煙。怎么辦？我這么大了，媽媽怎么會來呢，更何況媽媽也不知道我沒有帶傘呀，弟弟還在幼兒園呢；就在我失望的時候，我看見了一個熟悉的身影，我簡直不敢相信，用手揉眼睛，真的是媽媽，我驚喜的大叫一聲，飛快跑下樓，撲進媽媽的懷里。

　　這時我才發現媽媽渾身濕透了，褲角可以擰出水來，我鼻子一酸，眼眶模糊了，模模糊糊的視線中清晰地浮現出往日的一幕幕：在寒冷的冬天，媽媽瑟瑟的給我搓洗衣服；當我從睡夢中驚醒的時候，熱氣騰騰的早餐早已擺放在我眼前；當我生病了的時候，媽媽那忙碌又焦急的身影……頓時，我的心頭涌出了一股暖流，在體內流動。

　　我和媽媽回到家后，屋外還下著大雨，但整個家都充滿了溫暖。

溫暖初一作文14

　　有這樣一個人，下雨時，她毫無怨言地把雨傘推向我這邊；睡覺時，她唉聲嘆氣地為我蓋被子；吃飯時，她滿臉笑容地為我夾菜；她總是把最好的留給我，她付出了那么多，我卻不曾給她一丁點的回報。不僅如此，我的無知卻還總是給她帶來痛苦，讓她傷心，她是我生命的諦造者，是她教我蹣跚學步，教我呀呀學語，她給我上了人生的第一課。

　　母親的愛給了我無盡的力量。到了家，等待我的總是一杯溫熱的牛奶和幾片可口的面包。讓我有更大精力去面對學習；當我受了委屈時，母親那太陽一樣火熱的目光，溫暖著我的心，讓我真正感到母愛是那樣地慈祥，那樣地和藹可親。

　　母親為我付出了那么多，卻不曾有半點怨言。她的懷抱是那樣的溫暖，就像眼光照在身上一樣，舒服極了。雖然這些細微的生活細節，對我來說可能已經成為家常便飯了，但這卻代表著一種愛，一種母親對自己兒女的愛，代表著那份永不衰敗的愛，是這份愛給了我無窮的力量，讓我在求學的路上戰勝了艱難險阻，沖破驚濤駭浪，直達成功的彼岸。

　　母親的愛像陽光一樣溫暖，像蜜糖一樣甜美，像鮮花一樣美麗。母愛是世界上最純潔的愛。

　　也許有一天，她已經不能再為我做些什么，可那又有什么關系，因為我已經長大成人，我要為她做好多、好多……

溫暖初一作文15

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，大家都坐得十分端正，只有我還在那摸來摸去，你們一定覺得奇怪吧，且聽我慢慢說來。

　　事情是這樣的，一早我就跟隨媽媽來到食堂吃早飯，可我一走進食堂，就聞到食堂的怪味道，一下子胃很難受吃不下飯。媽媽怕我餓就催我多吃一些，但我嘴巴里含著一口粥卻怎么也咽不下去。于是媽媽就生氣了，我也委屈極了，我的心情啊，正如天氣預報那樣晴轉多云，烏云密布。然而，更糟的還在后面呢！

　　我空著肚子背著書包來到了教室。第一節課是語文課，楊老師嚴肅地說：“我們今天考一張小練習。”我的第一反應就是拿出筆和修正帶。哎呀！我的修正帶不見了！我焦急地翻遍了書包里的大口袋和小口袋，依然沒有修正帶的蹤影。我又連忙問同學求救，左問右問，但他們都沒有多余的可以借給我。“糟了，要是我在試卷上用修改符號劃得亂七八糟的話，楊老師肯定要批評我的……”我一下子慌了神，仿佛已經看到楊老師嚴厲的目光朝我射來

　　正當我額頭冒汗，束手無策之時，一根“救命稻草”從天而降！在我后面的童黃鑫敲了敲我的背，壓低聲問我：“你是不是要修正帶？”我回給他一個無比凄慘的表情：“對啊！”沒想到他二話不說，遞過來了一個修正帶。“哇，謝謝，謝謝！”我仿佛一下子從“地獄”來到了“天堂！終于我深深地吸了一口氣，平靜了一下心情，開始認真地考起試來，用著這個修正帶，我的心中滿是感激，寫起字來也格外用心……

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