初一期末作文精選26篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初一期末作文精選，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初一期末作文 篇1

　　一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數學：100，英語103，最讓我傷心的是語文：85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。

　　我的基礎題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識太少。

　　我應該在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。

　　考試時對于一些容易的基礎題要有信心和把握；對于一些難題，也要盡量拿分

　　要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。

　　這次考試之所以沒有考好，平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆，，導致閱讀部分成績不理想，得分太少

　　雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭取進全班前十。

　　初一期末作文 篇2

　　談論“中國人”，想必大家都很熟悉。肯定是聊個沒完，分門別類的解釋，也就是語言和文字的意義。掌握了基本的語言和文字，就意味著我們已經理解了漢語的基本概念。在生活中，我們離不開漢語，這說明漢語是生活的一部分。但也有同學確認數學是人生第一，因為他們認為數學很重要，一個小數點的錯誤會導致很大的災難。是真的，但不能太偏。

　　有一句話叫“生活源于語文，語文離不開生活”。確實如此。以漢字為例。漢字有著非常悠久的歷史，從甲骨文、金文、篆書、隸書到今天經常使用的楷書、草書、行書。

　　以閱讀和寫作為例。當你早上見面時，一些學生交朋友。雖然現在每個家庭都有電腦和其他電腦，你可以去qq視頻聊天，但是很多人喜歡通過寫信交朋友；大國那么大，如果沒有語言，那么我們的生活就會一團糟；一個著名的詩人怎么能寫出我們今天讀到的優美詩篇？沒有中文會死的滿身是墨，不知道用在哪里。

　　一大早，穿過薄霧和清晨的第一縷曙光，我帶著書的聲音走進校園。陽光照耀著我，花兒向我微笑。似乎一切都沉浸在讀書的聲音里。高爾基曾經說過一句名言：“我撲到書上，就像一個饑餓的人撲到面包上一樣。”我覺得這句話是最恰當的形容我的方式，因為我看書的時候感覺自己在忘記吃飯睡覺（雖然有點夸張），因為我上廁所的時候看書，上公交車的時候看書……這樣的事情數不勝數。

　　在我看來，語文是一門可以凈化人心的課程。他不像數學那樣想背公式，也不像英語背單詞那么枯燥。只要他靈活運用老師說的話，學習漢語，他不可能很快成功。它像一滴水一樣一天天積累，因為我知道鐵棒磨成針的典故：“天天磨，不間斷。”換句話說，在學習語文的過程中，只要我們每天練習，每天記，永不停息，就一定會進步。

　　有句話叫“深海里的魚大，書籍的深海里的知識深”。語文的海洋很大，知識學不到，證明了那句名言“春不可摘，知識學不到”。從現在開始，讓我們暢游語文的海洋！

　　初一期末作文 篇3

　　中國人，溫柔的姑娘，靜如清泉，清純美麗；中國人，一個陽光男孩，精力充沛如無垠的大海，永不停歇；中文是一種空氣，那么輕那么重，但它無處不在，人們不得不熱愛它……是的，在我們的現實生活中，有無數種語言，但在信息快速發展的時代，在論壇、qq、博客，以及這些虛擬世界中，中文也像空氣一樣存在。我也在博客里學到了很多中文。

　　博客是一個宣傳個性的地方，中文在這里變得豐富多彩，就像一個可以改造自己的仙女，給人帶來很多好處。

　　在我的博客里，我學到了清新優雅的中文。沒有課本，所有人在博客上暢所欲言，暢所欲言，沒有框架，沒有約束。這種文字，沒有優美的文字，可以說是樸實無華，但也正是這種優雅的語言，深深吸引了我。這種隨筆，也許最引人入勝！于是，我開始“隨意寫”。漸漸的，我學會了；漸漸地，我的博客里充滿了“新鮮感和優雅感”，平時也學會了用這種“新鮮感和優雅感”。是的，語文就像一個女孩子，清純清秀；語文就像一股清泉，清新，讓人不得不愛，不得不學。

　　在博客里，中文也是陽光的。總有那么一些人喜歡在自己的感受和故事后面留下一段長長的評論，卻自信而不自夸。在那里，我學會了另一種自信的表達方式，就是這種語言。字里行間充滿活力，給人一種自信的感覺。總有一些人喜歡在別人的博客上留下自己的足跡，自己的靈感，自己的祝福。這時，博客的主持人，他的心一定像燦爛的陽光一樣在閃耀，溫暖。原來語文的魔力這么大！讓每個人心里都升起一輪紅日。語文像個男生，充滿活力；中文就像洶涌的大海。在另一端，總有太陽在等待。

　　博客中的世界因為中文而豐富多彩。在博客里也學了中文，很獨特，比如醇香的酒，讓你著迷；當初升的太陽溫暖你；如果空氣無處不在，你就得去愛…

　　初一期末作文 篇4

　　記憶中的喜怒哀樂，就像一部電影，一幕幕閃過。屏幕上，相機停在一幅黑白人像上。單調的黑白像刀割我的心。淚水輕輕劃過眼眶，爺爺，我想你。

　　我站在一棟老房子的中央。等一會兒在房子中間看著我祖父的尸體。父親站在那里，焦急地看著我，一手抱著哭哭啼啼的母親。

　　身邊的風，雨，哭聲，樹葉的沙沙聲，似乎都沒有了。安靜，安靜。

　　我走上前去，看著爺爺的臉，永遠定格。

　　那一瞬間看到的場景和臉，至今還銘刻在腦海里，刻骨銘心。

　　滿臉的皺紋刺穿了我的眼睛，痛苦的淚水流了出來。像深溝一樣的皺紋抓住了我，但我爬不出來。我不得不沉浸在深深的悲痛中。眉宇間刻著無限毅力的臉在哪里？

　　緊緊閉著的眼睛讓我想起了爺爺眼里總是充滿笑容的時候。爺爺，睜開眼睛。請讓你的孫女再見到你。你總是有一雙明亮的眼睛！我的眼淚，像斷了線的珍珠，在沒有溫度的地上啪嗒啪嗒。

　　看著你蒼白干燥的嘴唇含著淚水，它曾經一個個合上，一個個講著童話，讓我著迷；過去，它一個個關閉，唱著悠揚的歌，讓我陶醉；以前一個個關閉，把每一個好字都看完，讓我意識到。爺爺，張開嘴，讓歷經滄桑卻依然有力的聲音，陪著孫女繼續成長，好嗎？眼淚“啪嗒啪嗒”下來，被風吹干，凝結在臉上，難受，心里更難受！

　　那雙手，冰冷而粗糙的大手，從前，它們牽著我，沿著田間小路走；曾幾何時，它擁抱著我，進入甜蜜的夢境；從前，它遞給我美味的糖果。那雙手的溫度早已流過我的指尖，印在我的心里。奶奶，動動手指，讓那雙大手帶我走到最后！我忍不住哽咽哭泣。爺爺，爺爺，讓你的臉，你的手，你臉上的每一條皺紋，你手上的每一個老繭，都刻在我的心里。我要你永遠活在我心里！

　　記憶停止了，停在了毫無生氣的黑白照片上，淚水劃過他的唇，苦澀。

　　我永遠不會忘記那一幕。它就像一個烙印刻在我的心里和記憶里，無法抹去。爺爺，我想你。

　　爺爺，你放心，我會把你的愛和希望帶給我，努力走向成功的彼岸！

　　初一期末作文 篇5

　　作為一名初中生，我很榮幸，因為我可以在一個安靜的校園里和許多學生一起學習和享受，更重要的是，我可以學習各種各樣的科目。沒有一門學科給了我很大的好處：數學讓我思維敏捷，歷史讓我懂得古今，地理讓我對地球一清二楚，生物讓我熱愛自然，藝術讓我運籌帷幄，音樂讓我陶冶情操……然而，在這些學科中，我最“古怪”的一門是語文。

　　可能是因為對語言文字的熱愛吧。我特別喜歡語文。數學好的父親看到我對語文那么著迷，很擔心，怕我耽誤了其他科目的課。于是父親決定用他的“絕招”來改變我。我媽看到了，趕緊搖頭說不可能。但是，固執的父親居然和她打賭，說我媽真的很無奈，不得不同意。

　　于是父親開始捉弄我。第一，爸爸給我買了一大摞數學資料書，什么《數學的樂趣》？《生活與數學》等。都搬回家了。我一看就懵了，抱怨道：“要不你給我買中文資料，作文本也行。”爸爸馬上和藹地說：“數學比語文好得多，生活離不開數學。”“那生活離不開語文，”我皺著眉頭，小嘴說。“我最喜歡的科目是語文，不是數學。”爸爸聽了這話，頓時晴轉多云：“我跟你說過多少次了，你不能光學中文，為什么總是左耳進右耳出？”我聽著，不高興地說：“為什么！你不能讓我偏愛，難道你沒有偏愛嗎？”爸爸氣得吹胡子瞪眼，但還是不肯認輸。突然，他的眼睛轉了過來，他想起了什么。他看到我時并不信服。所以他裝作特別生氣的樣子，雙手叉腰，雙腳交叉，生氣地說：“從現在開始，你一定要給我專心學數學，把語文暫時放在一邊，等著數學考試。爸爸的姿勢真的很嚇人，但是我不吃那一套，我就跟著玩說：“我要去學中文。如果你再威脅我，我什么也學不會。看你怎么做。“爸爸真的很無奈，無奈之下只好跑路。我媽看到了，笑著俯下身子，我爸卻撇著嘴說：“我買的數學數據又沒了。”母親笑得更厲害了。

　　看，我對語文感情很深，但是其他科目成績還是不錯的！

　　初一期末作文 篇6

　　那一天，太陽溫柔地接觸著大地，微風拂過我的臉龐，樹木隨風沙沙作響。雖然天氣很溫和，但我們班一直沉浸在緊張的氣氛中，因為一場激烈的辯論即將開始。辯論的內容很簡單，就是在一個英超足球聯賽中，球星福勒放棄了投籃和成功。你認為他做得對嗎？我對福勒放棄投籃的行為感到不滿。聽了老師的陳述，我自然選擇了反面。老師見正反都準備好了，就宣布辯論正式開始。

　　首先四方一方發言，很多同學舉手向我們噴了很多火，可能會把我們打敗。其中一位將領宋慢條斯理地說：人們說，能過銀錢關的是上帝，過不了金銀關的是鬼。宋順治也附和：他沒有因為高尚的行為受到人們的贊揚而失去榮耀。李依伊沒完沒了地補充：他放棄了投籃，選擇了高尚的運動風格，這是金錢無法替代的。

　　當我聽到廣場的聲明時，我的心里充滿了無名的憤怒。當老師說輪到對方時，我的逆襲話立刻脫口而出，尖銳地說：成功就像一輪旭日，代表繁榮。成功的背后，寫的是艱難。一個人如果沒有競爭力，就永遠不會成功，永遠不會發揮自己的長處，永遠依賴別人。請問，這個世界上的勝敗是什么？我慷慨陳詞，繼續辯論，邊說邊做手勢。旁邊的羅宏宇也說：對敵人好就是對自己殘忍。“嗯，太好了！”我心里說。我們從東到西打擊反對派，擊敗反對派，讓他們無法自衛。

　　又一次，輪到了廣場，他們無情地開火了。李依伊又站起來調侃道：“運動會上不是有個口號叫友誼第一，比賽第二嗎？”她這么一說，剛剛被我們打敗的逃兵們突然清醒過來，一個個附和：對，對。

　　我們不愿意落后。我很有口才的說：如果在戰場上，如果關系到國家安全，友情會不會第一，比賽會不會第二？楊彥科也意味深長地反駁道：如果你落后了，你就會被打敗。

　　雖然我們這邊口若懸河，但我認為有很好的理由支持福勒的善良，因為沒有人能抹去人類美麗的光輝和魅力。

　　鈴響了，我們還沉浸在激烈的辯論中。通過這場辯論，我明白了多讀書、多看是多么重要。不信？試一試就好。

　　初一期末作文 篇7

　　有人說，最美的風景是大自然，我說最美的風景叫文明，不信你瞧。

　　有序的車站在瀏陽的汽車南站，你能看見整整齊齊的班車，還有排著整齊有序隊列的乘客。他們手里都提著大包小包，但卻沒有一個人插隊向前擠，都規規矩矩地站在隊伍中，跟我記憶中那些混亂吵鬧的排隊場面截然不同。這成為了最美的風景，使人心曠神怡，文明的樣子，是美的。

　　友愛的校園有一次我搬了一大堆語文作業來，向辦公室走去，途中這些調皮的本子總是不聽我使喚，一直往我的左邊倒，以至于沒過一會兒，這些本子就嘩啦啦地攤了一地，我趕緊蹲下來撿。這時剛好幾個路過的姐姐看見了，也蹲下來幫我撿起，我連忙說“謝謝，謝謝。”

　　她們也回答說“沒關系”，并朝著我咧開嘴笑。“咔！”文明便定格在這一瞬間，定格在這“微微一笑”之中。

　　文明和禮讓文明不僅僅只限于人與人之間，還有人與動物之間。一次我在上網的時候，無意中點開了一個視頻，看完之后。我的心中多了一些觸動。視頻中，一只鴨媽媽帶領著一群小鴨子過馬路，本來是要往前開的汽車和行人，看到后都紛紛停了下來，等待著小鴨子們過完馬路。在這一瞬間，我仿佛看到了人世間所有的美好。

　　你看，如此多美麗的風景，難道不屬于文明嗎？當然在這個文明的社會中，仍存在著一些不文明的現象，例如在公共場合“一鳴驚人”；在公交車上不文明禮讓，在上車時“爭先恐后”，所以說，我們社會仍需改進，要努力做文明的自己。

　　你、我，文明的樣子，真美，愿你我都能得到這樣的贊美。

　　初一期末作文 篇8

　　華有數學陪伴他度過人生的四季；海頓有音樂帶領他度過快樂的童年；齊白石有藝術帶他走過一生……至于我，我有中文陪我成長，雖然我很平凡。

　　我從公雞的“oo”和鵝的“ee”中知道漢語。那時的漢語還是活潑的拼音：“h”是椅子，“n”是奶奶家的大拱門，“y”是媽媽晾衣服的叉子，爺爺的拐杖是“f”……他們每天陪著我，數著夜空下的星星，在夢里甜甜地傻笑。

　　小學的時候，我接觸中文的時間多了，所以煩惱和快樂也隨之而來。首先，我的作文對我來說很奇怪，有新單詞、標點符號和由一行行單詞組成的段落。不知道從哪里認識這個“德高望重”的朋友。后來是成語，我媽很討厭看我的文章。所以，為了學習成語，我用了成語。當有人問我如何模仿動作時，我回答說：“敷東也行”；形容母親在廚房做飯，用的是“刀劍、刀劍、山海”；當顏料到達我的眼睛和耳朵時，我喊道：“我深受感動！“唉，我真不知道是應該為自己的愚蠢感到羞恥，嘲笑自己的光輝歷史，還是嘲笑自己的天真無邪！

　　時光荏苒，我終于長大了，因為語文和我在一起。這時語言也成熟了，是莎士比亞寫的《威尼斯商人》；已經是魯迅寫的《吶喊》；是老舍寫的《駱駝祥子》；已經是冰心寫的《繁星春水》了。伴隨著中文，我經常和李清照在荷花里較勁；喜歡和徐志摩聊天；我更喜歡和歐陽修在醉亭里沉醉……你給我帶來了太多的中國人，你真的創造了一個全新的我……

　　中文是生活的一部分，生活中到處都是中文。我相信它會再一次陪伴我度過中年和老年。那時候我會在夕陽下用中文感嘆：“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋。”但是我的心永遠年輕，中國人和我一起快樂的成長。

　　初一期末作文 篇9

　　中文無處不在。中文可以在廣告上，電視上，網絡上找到，也可以從中學到。語文是一首優美動人的歌；漢語是朗朗上口的文言文；語文是一首意境優美的詩。而我從那些詩里對語文有了更深的感悟。

　　中國人可以讓你在《幾只早期的鶯為溫暖的樹而戰，它們的新燕子啄春天的泥》中看到生機勃勃的春天景象。想象一下，活潑的燕子嘴里銜著春泥，正在努力筑巢。別說是我，你一定也感受到了春天的生機和活力。

　　中國人可以讓你在“竹子搖影子，遮住窗戶，鳥兒每兩個小時在夕陽下制造噪音”中看到安靜涼爽的夏日風景。想象一下在炎熱的夏天呆在一個竹房子里。珠簾在夏風中擺動著它們優美的姿態。時不時還給我。我們唱一首清脆悅耳的歌，讓你陶醉。別說是我，你一定也感受到了夏天的寧靜和涼爽。

　　當秋天來臨時，從“夕陽和寂寞的齊飛，秋水生長在同一個顏色。”在美景中，我看到了中國人；我是從“秋風蕭瑟，天氣涼爽，草木搖露霜”的葉子里學的漢語；從“樹葉像瀑布的浪花一樣落下，而我看著長河總是滾滾向前”的荒涼中，我感覺到了中國人。

　　當你想到下雪的冬天，你不會忘記厚厚的雪，自然你也不會忘記描寫雪的詩：“看看終南山是如何翱翔的，它的白色頂端漂浮在云上。”這句話很好的說明了雪的特性。正如岑參的《就像春天的大風，在夜里刮起，吹開萬株梨樹的花瓣》一樣，詩人用比喻的修辭手法把白雪寫得栩栩如生。這就是中國修辭學的魅力。

　　通過學習詩歌，我學得更好，理解了漢語，對漢語有了新的認識。我不再像小時候那樣認為只有語文書有中文。原來生活中充滿了中國人。

　　初一期末作文 篇10

　　最近沒什么好寫的。讓我們寫一寫語文老師。

　　門鈴響的時候，在江門市某義夫中學八年級一班門前，一位步入中老年的老師正在慢慢走進八年級一班。我八年級一班的同胞，頓時像枯萎的花朵一樣癱在桌子上。這是我們著名的語文老師，叫馮老先生。

　　馮先生有時上課很無聊，但有時他滿腦子都是把戲。最常見的是讓我們上臺演講，美其名曰鍛煉我們的勇氣，但不會說話的人會受到懲罰，讓我們八年級一班的同胞膽戰心驚。最可怕的是他還亂選學號，害得我們苦不堪言。他有時會提供一些刁鉆的材料給我們寫和練習；有時讓一些學生表演張寫。總之，讓教室里的氣氛活躍起來，平時不想上課的同學聽他的。毫無疑問，他真的有辦法！

　　但是，馮老師總是不認老人，是一個非常非常非常非常懶的人。偶然發現了馮老先生的真實年齡。原來他41歲，快半歲多了。我跟他說這件事的時候，他不肯承認，甚至厚著臉皮說自己才28歲。他還把英語老師拉到一邊作證，說英語老師可能怕得罪馮老先生，于是點頭答應了。我們來看看馮先生熱情洋溢的臉和噴濺的口水，拉著我說“我這么年輕，怎么可能有41？”。”我說：“老師，你老人家不是一直教導我們要做一個誠實的好孩子嗎？作為老師怎么能以身作則帶頭撒謊？另外，你的真實年齡和你的外表相當吻合。”“怎么會這樣？“我也不想和他爭論，鈴聲已經響了，所以我跑回教室趁他轉過頭自言自語。我們來說說他有多懶。每次考試，他都被要求改試卷。他每次寫作文，也被要求改試卷。當我走進辦公室時，我已經多次看到他睡在桌子上。我不禁感嘆：校長為什么要聘用這樣的員工？

　　最后問你一個問題：你覺得馮老先生是個好老師嗎？

　　初一期末作文 篇11

　　子在川上曰：“逝者如斯夫。”過去的時間像流水一樣飛快。我也從咿呀學語的嬰兒，長成了一個朝氣的少年。

　　當我是一個孩童時，我們可以衣來伸手，飯來張口。不顧及任何人的感受。想做什么，就做什么。可是現在，我是一個初中的少年，難道還可以任意放肆，變得懶惰嗎？

　　記得上小學時，我已經開始學習樂器，雙排鍵這種樂器真是非常的新鮮，對于童年時的我來說，就像是第一次見到糖果一樣的新奇。我開始勤奮努力的練琴，當我已經過了“三個月熱度”時，又會怎么樣呢？我變得懶惰，當然這不是我想要的。平時優美有規律的練習曲漸漸變的枯燥，乏味。最喜愛的樂曲現在看來也不過是一些有節奏的音符。這些讓我再也不想練習，不想彈雙排鍵。我已經這樣做了，練琴的成績和次數自然也一落千丈。

　　在學習上，喜新厭舊的朋友也自然讓我“獲益匪淺”。學習過的知識我不想再學一遍，做過的題我也只能硬著頭皮應付著再做一遍，這也一度讓我討厭小學的知識，當然，它也給我了“數學87分”的成績。讓我的小學生涯留下了遺憾。

　　小升初的暑假。在我回想當初有趣的雙排鍵和其他積極向上的琴童們時；當我看到其他同學高興地，感動地，不留遺憾的走向畢業門時，我問自己，是不是應該改一改了。

　　好吧，既然我已經許下了諾言，那就讓我開始行動吧。

　　我需要從小事做起，堅持每周練兩次琴，每天認真完成作業，慢慢地，我發現，雙排鍵的樂曲和練習我不再苦惱，學習成績也穩步上升。

　　現在，我又有了兩位新朋友：勤奮和堅持。而那位喜新厭舊的朋友呢？它已經被我冷落，和我說："bye,bye"了。

　　初一期末作文 篇12

　　秋風吹來，楓葉又紅了，秋雨馬上就來了，帶給我一份回憶。

　　模模糊糊想起那節語文課，老師運籌帷幄，讓學生在講臺前表演。已經準備好的學生沖到講臺上。隨即，——開始了小規模的演出。

　　第一局是大名鼎鼎的《梁山泊與祝英臺》。剛開始的時候讓人發笑。但在我看來，這是一種宏大的藝術觀。舞臺上的演員們全心全意地演奏，祝英臺的哭聲在教室里回蕩，使教室更加悲慘和荒涼，我的眼淚不由自主地涌出來。如果我不在教室，我肯定會哭。看著看著，視聽盛宴即將結束，劇情越來越精彩。我連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過什么精彩的環節。最后他們變成了兩只蝴蝶，我已經是個淚流滿面的人了。我轉過身，驚呆了。班上大部分同學都成了我的伙伴，我熱淚盈眶。老師看到了，趕緊叫同學表演小品。

　　精彩的故事又開始了。我看了舞臺上演員表演的小品《搬家》，沒有《梁祝》有名。舞臺上，一個同學的臉又笑又哭，忽明忽暗，逗得我哈哈大笑。再看看學生。有些人笑著躺在桌子上，有些人躺在地上，蹬著腿，就像一個新生的嬰兒。但這只是開始，連背后的老師都忍不住笑了。臺上一個同學拎著一個大箱子說：“讓開，你沒看見我搬東西嗎？”b馬上給他讓路，然后講了個笑話。a聽后很開心，忘了手里提著盒子。當他的手被放開時，仰面大笑的b被掉落的盒子砸到了腳，疼痛難忍。我看了之后，甚至淚流滿面。

　　接下來的節目讓我陷入了沉思：《鄭人買履》里的鄭人不就是我們生活中一些迷信的人嗎？我一定不要因循守舊，創新，要學會隨著情況的變化而改變方法，這樣才會達到或者超過預期的效果。

　　秋風吹來，楓葉把我的記憶染成紅色。這節語文課將永遠留在我的記憶里……

　　初一期末作文 篇13

　　從小學開始，我學了七年語文，語文像溫暖的陽光一樣照耀在我身邊，陪伴我學習成長。

　　學中文讓我漸漸知道了一個叫“成語”的東西，讓我的文筆更好。它不僅提高了我的寫作水平，而且經常被老師作為課堂上的范文閱讀。漢語真的是一個多彩的世界。

　　學中文讓我著迷于精彩的文字和引人入勝的文章。隨著學的單詞越來越多，我開始自發的看一些課外讀物，比如《格林通話》。漸漸地，我被書中豐富有趣的故事吸引住了。做夢的時候經常看書…語文真是一個五彩繽紛的世界。

　　慢慢的，我不再滿足于那些簡單易懂的現代文了，老師也教了一些簡短的文言文，于是我轉而打頭陣，開始讀一些文言文。一開始我只看簡短的文言文。隨著老師教越來越多的實詞，我也從簡單到深刻學到了更多深刻的文言文。漢語真的是一個可以“穿越時空”的世界。

　　小學四年級快結束的時候，語文老師對我們說：“你們馬上就要升五年了。你應該多了解一些中國名著。推薦你這個暑假去看《三國演義》和《水滸傳》。”于是我開始讀白話文的《三國演義》和《水滸傳》。不一會兒，三國里關羽的忠誠，孔明的智慧，曹操的奸淫，讓我如夢初醒；水滸里的108會讓我日夜思考。中文真的是一個“走神”的世界。

　　中國人，像一個能聽我心聲的老人，永遠在我身邊。難過的時候分享悲傷，開心的時候分享快樂。中國人就像一個嘮叨的母親，一直陪伴著我，告訴我世界的美好，生活的精彩。中國人，像一盞永不老去的航燈，永遠在我身邊，陪伴我學習成長！

　　初一期末作文 篇14

　　我的語文老師是一個善良溫柔的老師，很幽默，讓我們很容易接受她。她不僅有好的教學方法，還關心我們。

　　記得有一次，我發高燒，燒到了39。5度。正好爸爸出差，媽媽值班，我就沒去學校請假。陳先生知道后，馬上來我家看我。她握著我的手笑著對我說：“孩子，你發燒了。39.5度高！您想吃什么？老師去給你買了……”當時雖然發高燒，但是神志清醒。“陳先生，你來了。”我對陳老師說。“是的，兒子，老師來了。你感覺怎么樣，孩子？”這時，我的眼睛濕了……第二天，我還是沒去上學，陳老師又來看我了。當她看到我拿著一本語文書時，她對我說：“孩子們，別太累了。等你好了，我們幫你補課。你現在最重要的是休息一下……”我內心澎湃：陳老師，你忠于職守，每天忙于家務。既然我病了，你再來看我。想到這，我的眼淚奪眶而出。在陳老師的關心下，回到學校，我參加了期中考試。因為這幾天沒上課，考了70多分。這時候老陳忙安慰我：“孩子，這次考試考不好，我不怪你。來，我來幫你補上落下的功課！這個問題……”在陳老師的幫助下，我終于在期末考試中取得了100分的好成績。陳老師在《消息表》中寫道：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成績，但你的成績只能代表過去，不能代表未來。希望你再接再厲，取得更好的成績！看完這個“留言表”，我想對陳老師說：“陳老師，我的100分有一半是你的，謝謝！"

　　雖然我離開了陳老師，但我還是想對她說：“陳老師，你永遠是我最尊重、最愛的人！”

　　初一期末作文 篇15

　　輕輕的，你的——中文默默的從我身邊走過，帶著各種詩畫，復雜的情感，說不出的神奇和美好。

　　不知道是什么樣的緣分。我特別愛語文，就像樹葉對樹的依戀。每當我接觸到這兩個字，心里總會有一種莫名的親切。

　　當抬頭看泰山腳下高聳的山峰時，“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都在天空下顯得矮小。”總會出現；當細雨觸碰到我的時候，我才明白什么叫“潤澤無聲”；當你含淚與朋友告別時，你總是用“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”來安慰自己；當你在一部文學巨著里讀到一個虛偽的小人時，你就明白了什么叫“金玉在其外，失之又失”；當我聽到一首好歌，忍不住去唱的時候，我知道了“不由自主”的含義。簡而言之，中國人就像一瓶老酒，清香醇厚，讓人越嘗越香；語文就像一條船，小而平靜；帶你徜徉在文學的海洋；語文也像一朵蓮花，清澈純凈，讓你明白什么叫“出淤泥而不染”；語文就像滿天的星星，調皮可愛，總在幻想的天空中閃爍！

　　從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就把這個詞傳給了你。口頭說的是語言，在紙上把意思變成文字表達的叫文。當它們連在一起，就變成了“中國人”。我在想為什么我可以用美好的文字來傳達我的感受；我贊，原來的心情也可以用各種文字來形容；我品味，品味這種細膩的筆觸，給人身心珍妮弗的感覺。

　　輕輕從我身邊走過的中國人，如細雨過后的梧桐，洗去浮華，露出綠色；再比如風雨后的小草，它褪去怯懦，顯出生機；更像是一片結霜的楓葉，從黃變淡，溢出熾熱的熱氣！

　　初一期末作文 篇16

　　漢語在生活中無處不在，無處不在。如果你仔細觀察和發現它，你會收獲很多。

　　生活是豐富多彩的，但生活離不開語文。是語文這塊耀眼的寶石，讓生活更加美好。中國人就像一顆星星，照耀在人生的平臺上，成為崇拜的對象。她充滿魅力。她和中國人，與生活息息相關，在生活中扮演著重要的角色，隨處可見。比如在大街上的商店、廣告、招牌、標語的名稱中，在電視屏幕上的信息傳遞中，在人們的交流、溝通等手段中，在各種報紙、出版物中……中文向我們展示了她的魅力。

　　我們可以從報紙和雜志上學習中文。書中的知識豐富有趣，蘊含著語文的精髓。紙上的世界讓人懷念。報紙是反映生活的一扇小窗戶。我們也可以從影視中學習漢語，比如屏幕上的廣告語言，讓人回味無窮。有個廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改成了古詩詞“重山之后無路可答，暗花之后村”。文字簡單，但內涵很豐富。首先，它顯示了高質量；其次，它顯示了汽車的適應性；第三，它表現出極大的自信，給人一種信任的感覺。廣告使用真正的修辭手法，讀起來朗朗上口。這就是廣告的本質。

　　的確，中國人在生活中是很豐富多彩的。記得有一次，在電視上看到這樣的廣告：“蚊香，無蚊（聞）奉獻。”看了這個廣告，很喜歡。它打破了傳統的廣告模式，用諧音詞改變成語的含義，使其更接近自己的產品特色。這樣，店主不僅推廣了產品，還讓消費者記住了這個有趣的廣告。

　　幾天前，我們剛從莫頓亨特那里得知《走一步，再走一步》。因為一直生病，從懸崖頂上爬了三分之二路狹窄的巖架，就“嚇”了，“嚇暈了”。最后，在父親的指導和建議下，我勇敢地度過了難關。想到這，我不禁發自內心的'感嘆：是啊！在人生的道路上，無論你面對什么困難和障礙，如果你把大的困難分成小的，一個一個認真解決，你最終會克服大的困難，贏得最后的勝利。

　　不僅如此，我還以為曹雪芹失意時寫的中國四大古典小說之一《紅樓夢》；愛迪生在艱苦的實驗基礎上，終于用自己的聰明才智發明了電燈泡，后來成為舉世聞名的發明大王；大作家霍金病重時，醫生告訴他只有幾個月，但他依然沒有放棄寫作，一切都有了回報。短短幾個月，霍金寫了《時間簡史》。

　　初一期末作文 篇17

　　在我眼里，學校就是一個神秘的寶箱，里面有靈活的數學，快樂的音樂，有趣的英語，充滿活力的運動……其中，有我喜歡的語言。

　　語文就像一首詩，滋潤著我的心靈，引領著我暢游在文學的世界里。

　　語文，你引領我前進，教會我樂觀。讀《輪椅上的霍金》，從霍金的殘疾開始，我學會了樂觀地面對生活中的一切。“學會以樂觀積極的狀態面對生活中的一切困難”已經成為我的人生信條。跌倒的時候，我不會哭，我會從跌倒的地方勇敢地爬起來；受傷的時候，我不會皺眉，我會微笑，治愈傷痛；當我考試不及格時，我不會沮喪，我會保持開朗的心情，尋找失敗的原因。微笑著，面對生活中的一切困難，我很樂觀。俗話說“問渠何處清，使有活水之源。”問我我的樂觀從何而來，中國人！你是我樂觀的源泉。

　　語文，你引領我前進，教會我包容。讀《負荊請罪》，從藺相如對大局和國家的考慮中學會了寬容。“忍一忍風平浪靜，退一步，海闊天空”成了我人生的信條。和朋友鬧矛盾的時候，我不會去找她爭論，我會耐心，我會大方的向她道歉，給她一個友好的微笑，重新成為好朋友；別人弄壞我的東西，我也不會暴怒。我會給她一個寬容的微笑，說“不要緊，以后小心點”；游戲中同學不小心推了我一下，弄得我膝蓋流血。看著同學驚慌失措的表情，我不會怪她。我會安慰她，給她一個溫柔的微笑，說：“沒關系！我不小心，不能全怪你們。”耐心和微笑讓我變得寬容。中國人！你是我寬容的活水源。

　　語文，你引領我前進，教會我學習機智。讀《臥薪嘗膽》，從越王勾踐的耐心中學會了機智地面對生活中的一切困難。“留青不怕沒柴燒”成了我的人生信條。當我在作業中遇到困難時，我不會魯莽。我會慢慢轉個彎，用另一種方式解決問題；家里有賊的時候，我不會去和賊拼命。我會盡量報警，讓警察叔叔抓小偷；我在學習疲勞的時候，不會傻傻的去做。我會適當放松休息，合理安排學習時間。靈活性，轉彎，勞逸結合，讓我變得機智。中國人！你是我智慧的源泉。

　　中國人！在我成長的路上，你是我的導師，你是我的好朋友，你引領我暢游在文學的世界里，你讓我樂觀、包容、機智，你陪伴我讓我健康成長。

　　初一期末作文 篇18

　　在我十歲的盛夏，我曾經嘗試過一件很危險很新奇的事情：做賊。事情雖然過去了很久，但是每次想起來臉都會像火一樣燒起來。

　　那是一個星期五的下午，鎮上的學校組織大家去看電影。當我們動身回家時，已經是中午12點多了。走在烈日下，感覺很累，嘴里好像含了一口肥料，很餓。正在這時，一個朋友拉著我的袖子說：“看，前面有劉爺爺的果園！劉爺爺平時對你那么好，去摘幾個梨給我們嘗嘗！”

　　一開始我是非常反對這種做法的，因為雖然我不是三好學生，但我不是一個用心不良的壞孩子。然而回頭一看，只見劉爺爺的果園里一串串晶瑩的梨子，然后聽著幾個同學的花言巧語。突然腦子歪了，決定去做賊。有時候，人真的很容易被蠱惑。善惡只在一念之間。

　　于是我躡手躡腳地走進劉爺爺的果園。劉爺爺不在家，門鎖著。這平復了我不安的心。我用很外國的方式對幾個同學說：“看我挑，你們會羨慕的！”于是，我搓著手掌，慢慢爬到最短的梨樹下。黃澄澄的梨子像穿著金色衣服的精靈一樣掛在樹枝上，非常可愛！我努力找準位置，站在一根結實的樹枝上，小心翼翼地踮起腳尖，雙臂伸得很長，終于到了第一個梨。我拿起梨，嘴里飛快地吃著。甜甜的肉立刻讓我滾燙的心涼了又舒服。我嘗到了甜頭，繼續伸直了手，像摘稻子一樣在樹上摘梨，然后把梨分發給身后的同學，感覺自己像個凱旋的將軍。

　　正在這時，鐵門外響起了劉爺爺的咳嗽聲。我從樹上跳下來，從后門跑回家。

　　晚上，躺在床上，漸漸覺得后悔。劉爺爺對我真好。他經常把他的名菜紅饒肉帶到我的身上，經常帶我出去散步。有壞男孩欺負我的時候，劉爺爺一般會站在我這邊。然而，我太殘忍了，去偷襲劉爺爺住的果園。

　　第二天，當我正在做作業的時候，劉爺爺和他媽媽在門外談話。我清楚地聽到劉爺爺在嘆氣：“昨天突然覺得少了好多梨，號碼真的錯了！啊，可惜了。本來打算發給小英試試。梨潤肺……”

　　聽了劉爺爺的話，我流下了悔恨的淚水，我從心底里明白，做賊是一件多么愚蠢的事情，我以后絕不能再卷入其中。

　　對不起，善良的劉爺爺，請原諒我這個可惡的小偷。

　　初一期末作文 篇19

　　仰望星空，群星依舊閃耀。安靜的夜空中，月光像一個調皮的女孩，寒冷的天氣月光落到地上。失去的友誼還能回來嗎？我的思緒回到了過去。

　　“哇，好漂亮的小熊項鏈！”我高興地把項鏈拿在手里給媽媽看。“這是我以前的好朋友給我的。別弄丟了。放回去。”母親堅定地說。我答應了，心想：“媽媽怎么這么小氣？不就是一條項鏈嗎？”沒有告訴媽媽，我拿起你的鏈子出去了。我去朋友家，她開心地問我：“哇，好美。誰發的？”在哪里買的？“我一告訴她這條項鏈的來歷。她羨慕的看著我，我很驕傲。

　　現在是中午。回家吃飯，摘下項鏈放在桌子上。晚飯后，我忘記了項鏈。我問媽媽：“媽媽，你看到桌子上的熊項鏈了嗎？”母親

　　走過來說：“我不是告訴過你別丟了嗎？給我找。”媽媽生氣地對我說。我開始敘述今天發生的事情，沒有什么可懷疑的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地走來走去，跑這個房間去找。“怎么辦？對了，今天朋友一直羨慕我的項鏈。她會說她拿走了嗎？她是我最好的朋友，不可能。”我心想。過了一會兒，我媽告訴我，我去我房間的時候我朋友來看我了，最后因為某種原因離開了。現在我更確定了，我找到她說：“你拿了我的項鏈，是不是？”她一臉茫然：“不知道什么項鏈。”“是我今天戴在脖子上的小熊項鏈！”我用力搖了搖她的手臂。但她繼續解釋的時候，我一直沒聽進去，就是她肯定服了。最后她無奈的說：“既然你不相信我，覺得我拿了，那就繼續吧！我們不再是朋友了！”“如果不是，它永遠不會改變你項鏈的事實。”我憤怒地回到了家。媽媽馬上就來。“零錢已經找到了，剛才是你哥哥留著的，現在給我，我明白了，現實項鏈在媽媽手里。我流下后悔的眼淚。我不應該因為一條項鏈而失去我最珍貴的友誼，而應該相信我的朋友。回想起我們在一起的時光，我深深的后悔，我去她家向她道歉，她卻一直不想理我。

　　丟了什么不重要。重要的是不要沖動，冷靜思考，不要猜測，不要懷疑。好朋友之間要互相信任，不要失去最珍貴的東西。

　　月光照在我身上，我的思緒回到了現在，這將是我的一個教訓。星空還是那么美。

　　初一期末作文 篇20

　　一次對話，撩撥心弦，點亮心燈。我們就在一場又一場對話中悄然成長。

　　升入初中后，生性靦腆的我與父母師長的溝通越來越少。我就像一只烏龜，縮進那堅硬的龜殼，只留下兩只眼睛慵懶地窺視著外面的世界，享受著自以為是的自由。不知不覺，我的成績出現了滑坡，老師和父母不止一次找我談話，于是我干脆閉上了眼睛，對大搖其頭的師長們視而不見。

　　就這樣，我渾渾噩噩地度過了一個學期。等我“睜開眼睛”的時候，已是備戰期末考試的關鍵時刻，而我正站在語文老師的辦公桌前。

　　桌上放著一本成績冊，密密麻麻地記錄著一個學期來全班同學的語文默寫分數。細看我那一行，像是一個小頑童在坐滑滑梯。

　　“這是我本學期最后一次找你談話。”語文老師的聲音低沉卻溫柔，有一種不可抗拒的力量，“找你多次，相信你和我都已經累了。”

　　我雙唇緊閉，不發一語，企圖用慣常的冷漠筑起“銅墻鐵壁”。

　　“我真的很想知道你在想什么。看看你的默寫成績……雖然不能全面反映你的語文學習，但至少能從一定程度上反映你的學習態度……你的精力，真的都花在學習上了嗎？不需要全部，哪怕只是百分之八十……嗯？”對于老師的話，我只是沉默著，低著頭聽著，我……拒絕對話。

　　“我曾對你滿懷希望，覺得你是個有悟性、有靈氣的女孩子……現在……我希望你不會拖班級后腿！”老師自嘲似的笑了笑，我愣住了——“拖班級后腿”？我滿以為這日子還能“混”，從未這樣想過……為什么會這樣？

　　“還記得你們升入初中的時候，個個滿載著小學時代的榮譽，大隊長、中隊長……大家都在同一起跑線上。而現在，你漸漸落到別人后面去了，你……甘心嗎？”

　　我的淚涌了出來。老師后來的話，我也聽得斷斷續續，我不斷地在心里問自己“為什么會這樣？”

　　一個念頭在腦中產生：“我要努力，我要追上去，讓老師對我刮目相看！”

　　那天，我大哭了一場，也許這是我堅硬的龜殼第一次被打破。今天，是期末考試，我不確定自己能不能突飛猛進，但我確信，總有一天，我會讓老師重新對我樹立起信心。

　　我會牢記這一次對話，不管是我與老師之間的對話，還是我與自己內心深處的對話！

　　初一期末作文 篇21

　　最近，由于人類肆意地破壞環境，動物們很難生存下來。于是，老虎大王決定開一次動物大會。

　　老虎叫來布谷鳥，一本正經地跟它說：“布谷鳥，本王準備開一次動物大會。你去通知一下，讓大家明天下午三點到后山森林開會，討論環境污染的問題。”布谷鳥點了點頭說：“是，大王。”說完就飛了出去。布谷鳥撲閃著翅膀，在空中高聲喊道：“大王說，明天要開一場動物大會，請大家明天下午三點到后山森林集合。”

　　第二天下午三點，動物們陸陸續續地趕來了。可是很多動物都身受重傷，走路一瘸一拐。老虎皺著眉頭，嚴肅地說：“我知道你們很痛苦，今天你們就盡情地吐苦水吧！我宣布，動物大會現在開始。”

　　百靈鳥無精打采地立在枝頭，說道：“我本來有一個美麗的鳥巢，但是人類太壞了，他們拼命地砍伐樹木，把我的家也毀了，我現在無家可歸。這還不算什么，他們還用槍打我們，我的爸爸媽媽就是被他們打死的，我現在孤苦伶仃，唉！”

　　這時，狐貍走了出來，狠狠地跺了跺腳，說：“就是，就是，他們還會把我們的肉拿去吃，好可惡！我實在忍無可忍了！”

　　猴子也跳了出來，怒氣沖沖地說：“我們猴子更慘！原本，我們一家人快快樂樂地生活在一起，可是人類老是把我們分開，把我的爸爸媽媽捉去動物園，給他們表演節目。如果不聽話就得挨打。”

　　兔子蹦了出來，咬牙切齒地說：“是啊，人類真是太可惡了！嘴上說著要愛護小動物，實際上卻到處抓捕我們！”

　　“我們幫人類捉害蟲，他們不但不保護我們，還總是把我們捉去燉湯。”青蛙長嘆了一口氣。

　　等大家說完之后，老虎清了清嗓子，說：“既然大家都有意見，而且這里也沒有我們的立足之地了，那我們就一起搬家，去另一個星球吧！”動物們異口同聲地說：“好！”“那我們怎么去呢？”老虎一問，大家又陷入了沉思。

　　不一會兒，聰明的狐貍站了出來，說：“世界上有一種叫飛船的東西，應該可以送我們去。我們造幾架大的飛船就好了。”大家都覺得這主意不錯。

　　不到一個月，動物們齊心協力，造出了幾架飛船，一起飛到了M星球。從此，再也沒有人類可以隨意捕殺他們，他們過上了美好的生活。

　　初一期末作文 篇22

　　走在街上，遠處傳來熟悉的叫喊聲：“烤紅薯，又甜又香的烤土豆！”我不自覺地跟著香味停了下來，旁邊的奶奶拉著小孫女的手，忙著把剝好的土豆送到孫女嘴里：“來，小朋友，餓了，多吃點。”我心中一驚，“多吃點”，這句話你有多久沒聽到了。

　　看著不遠處的商業區，“總有一些話一開始覺得很普通，很粗糙，但有時候會讓你難過，嘆息。”影子瞥見了這個電影口號，心里一灘靜水徹底被攪亂了。

　　我記得，每天放學后，我總是早早地在小學門口看到一個又矮又胖的身影，那就是我奶奶。我總能一眼看到她，也許是因為她手里拿著我最喜歡的烤土豆。有一次，學校開學早，我和奶奶來到賣烤紅薯的攤子。我面前是你推我擠的人流。奶奶肥胖的身體艱難地擠進人群。過了一會兒，她看到她拿著兩根巨大的山藥，搖搖晃晃地走出了人流。“來，孩子們，多吃點，又熱又香！”燙手山芋一手傳達著奶奶手心傳來的溫暖，心里滿滿的。喝了一杯，已經有點飽了。但是奶奶不喜歡，就剝了另一個遞了過去。“奶奶，我真的吃不下了。”“沒事，慢慢吃，多吃點，吃是福氣，就像我們那個時候不能吃一樣！現在的孩子知道浪費……”奶奶又開始嘮叨了，我只好投降。奶奶看著我鼓鼓的肚子，開心地笑了。回到家，飯桌上什么都吃不下，可奶奶還是不顧一切的給我吃的，肉，魚，蔬菜，不停的叫我“多吃點！”。看著堆成一堆的碗，我一點胃口都沒有，但是我爸媽在，我只能硬著頭皮一個一個的拉。回到房間，我憤怒地站在磅秤上，看著醒目的43向我招手，心里恨透了，“多吃點！”“多吃點！”真無聊！

　　現在長大了，外婆回老家了，縈繞耳畔的口頭禪也沒了，難道不該放下嗎？但是當這句久違的話再次回蕩的時候，為什么我的心會有那么一點點的痛？看著眼前的一切，我仿佛又看到了那個略胖的身體掙扎著從人群中走出來。“奶奶，你在老家還好吧？”

　　晚上涼了，我把口袋里的硬幣拿出來，從老太太手里接過紅薯，小心翼翼地捧在手里。“多吃點，”我心里默默說。奶奶，千里之外，你能感受到孫女的心嗎？

　　初一期末作文 篇23

　　雖然貓的皮毛很厚，但它們根本無法抵御寒冷的冬天。據說92%的流浪貓都過不了下雪的冬天。

　　2018年1月25日上午，聽到外面有雪掃的沙沙聲，我強忍住寒冷下了暖床，擦了擦窗玻璃上的水汽，向外望去。天空飄著小雪，廣場是白色的，不時露出一點黑色的道路和樹枝，像一張黑白照片。

　　我匆匆起床，穿好衣服，簡單洗漱，吃了幾口早餐，抹上貓糧，切好火腿腸，塑料板，和媽媽一起下樓。

　　到了樓下，我一次看一輛車下面。終于，在一輛白色商務車下，我看到了帶著四個寶寶的母貓，毛色黑白相間，依偎在一起。一陣冷風吹過，吹起我身上的汗毛，他們靠得更近了。天真的小眼睛看著我。其中一只小貓搖搖晃晃地想站起來，可憐兮兮地發出一聲微弱的“瞄準”的叫聲。

　　我不禁鼻子一酸，差點流眼淚。趕緊把盤子拿出來，放上貓糧和火腿腸。四個寶寶警惕地走過來，咬了一口，很好吃，就狼吞虎咽起來。貓媽媽弓起背，踮起腳，用尾巴蹭著我的腿。她很深情。我不會說話，但我知道她想感謝我。我輕輕摸了摸他們的耳朵，脖子，后背，尾巴，感受到了他們的心跳，好溫暖！

　　在廣場上，喂養貓的人越來越多，包括老人、孩子和小貓，他們彼此密切互動。據我媽說，其中一對老夫婦身體一直不好，但還是堅持每天定時喂貓。外婆固定在廣場西出口附近，外公固定在廣場東出口附近。當他們生病住院時，也會委托鄰居幫忙喂貓。

　　最后還剩下一點貓糧。我把它帶到大樓的地下室，配電室旁邊住著一只流浪貓，小灰。我把貓糧放在那里，他們就會吃。

　　流浪貓生病的時候是看不到醫生的。他們餓了沒有東西吃，渴了也沒有東西喝。媽媽，媽媽不在。寒冷的天氣只能這樣堅持下去，你很無奈。搓搓手，讓自己暖和一下。我終于睡著了，但再也沒有醒來。敢溜進有暖氣的超市和地鐵站，卻總是被無情地趕走。

　　我覺得：如果你發現流浪貓，就給他們點吃的。給他們一個簡單的避難所，比如幾個紙箱，舊毯子或者衣服，你就可以救他們了。每天早上開車前，檢查一下車肚子下面有沒有流浪貓。不要按他們。尤其重要的是不要拋棄貓，給貓一個溫暖的家。

　　初一期末作文 篇24

　　什么是精彩的篇章？是非凡的一章，發人深省，無限？‘言不盡意，行不離手’大概就是深度覺醒的真諦吧。這時，嘆一口氣：中國人，說我愛你不容易。

　　我曾經從拼音到學習漢字、單詞、成語，再到一個全新的階段。你讓我一步一步積累，你把我從文盲變成了一個受過良好教育有禮貌的學生。

　　“總有一天，我要乘著長風破浪，直駛陰云密布的海面，架起一座通向深邃大海的橋梁”，這是李白自強不息的精神；不懼大起大落是蘇軾的超然情懷。語文讓我一次次陶醉在你的懷抱里，一次次升華我的人生觀。這就是所謂的無法自拔，學海無涯嗎？年輕人不努力，老年人傷心’是你導航指引我的人生；讀書壞了，寫作如神。只有當你發現我迷失了，你才能成就今天！其實在中文里，說我愛你并不容易。

　　有人說中文是華麗的包裝，但在我看來，是隱藏的？自我感覺：文章雖然文筆輝煌，卻隱藏著深刻的含義，有些曲折離奇；有的是勵志的；有些是意料之中的；有些是……中國人。我真的摸不透你的心思，還是我不夠格？中國人，說我愛你不容易。

　　很久很久以前，我想拋棄你，但我得到了這個結論：著迷就是無聊，無聊就是愛。原來一直都是因果循環。我沒有理由拋棄你。我只有敬佩和向往的精神。不管發生什么變化，我還是會靠著你，直到有一天你接受我的愛，否則我會一直哀嘆：中國人不容易說我愛你。

　　中國人是一個大家庭，居住著：縱情山水的太白，英雄的蘇東坡，才氣橫溢的李清照，還有很多其他人。它也讓我明白了他們的感受，太白拋棄了官場的陰云，追求“讓我，在我的綠坡上，養一只白鹿，騎向你，大山，當我需要你的時候”的詩意生活。蘇東坡一生與詩歌融為一體，他的激情引起了我的共鳴。他的詩超然，氣勢磅礴。李清照的聲音很慢：我會永遠記得那種‘尋尋覓覓，清冷凄清，凄凄慘慘’的惆悵情緒，讓我想起‘我能問你多少愁，就像一條向東流的河。’相信在不久的將來，我會認識更多的會員。希望能更了解他們，和他們交朋友！

　　愛情，安可以輕易放棄，蕩到對面去？一點感悟：中國人，說我愛你不容易。

　　初一期末作文 篇25

　　生活離不開語文，語文把我們和生活緊密聯系在一起。中文讓我們可以對物體進行分類，溝通人類的愛、友誼、親情，維護各種人情。語言讓我們表達自己的情感和情緒，讓人們能夠和諧相處。此外，語言讓我們享受美麗的張文和精彩的情節，這使我們得到無與倫比的精神食糧。語文讓我想起過去，讓我們認識現在，展望未來。語文會記錄生活的點點滴滴，讓我們知道一些道理，讓我們知道活著的意義。語文激勵我，讓我實現理想。生活真的離不開語文。語文是做任何事情的基礎，沒有語文什么都做不了。中文讓我們交朋友，中文讓我們認識自己。

　　中文無處不在。現在是金秋時節。事實上，秋天不僅是金色的，而且是多彩的。藍寶石般的藍天上沒有一絲云彩，天空像是沉淀在透明度很高的藍湖中。從小到大，我一直覺得書中的中國人比較高尚，尤其是看了余虞丘先生寫的《鄉關何處》。他細膩抒情的文筆深深打動了我，我想：這可能是語文的最高境界吧！我堅信這個從小到大不變的概念，但事實證明我錯了。在一個陽光明媚的下午，我在街上閑逛，這是一個永恒的場景。如果是正常的話，我不想看。今天我媽讓我注意身邊的東西有沒有中文，如果有，就服從我。我很不服氣，小聲嘀咕：“什么事？”！一個兩個平庸，甚至一個都不如《鄉關何處》等等。張文！在找什么。“突然，我停了下來，停在一家旅館前。酒店很常見，不同尋常的是牌子上寫著：“回老家”。往前走，發現下面有一行小字：“可是我往家看，暮色漸暗？回國的人留在這里。“我被這個招牌上展示的文化遺產震驚了。余虞丘先生的作文很傲慢，但這家店的老板讀了一本關于漢語的書，還記得。然而，正是這句平凡的話所透露出來的溫暖和善意，讓人前來觀看。四面八方的客人歸來，可能就是看到這些話后的留宿感。是的，這就是語言，生活的語言！它比blackpink書中的語言更貼近生活。它的魅力是中國人在書中無法企及的。我又開始用心審視這個世界。一切都散發著中國人的芬芳。我仿佛走在一條充滿文言文的路上，學著一門我從未學過的語言。

　　語文不是文人的玩物。其實中文在生活中，在你面前，在你身后，在左邊，在右邊。不要說書中的中國人更高尚。生活中的中國人是書中中國人的升華。

　　初一期末作文 篇26

　　小時候父母帶一個老人來找我，告訴我他叫中國人。我看著他，只見他滿頭銀發，卻又蒼老健康，風格不亞于年輕人。后來我才知道他幾千歲了。從夏商周到21世紀，我們永遠聽不完他心中的故事，所以我懇求他賜予我智慧。

　　每次帶著有香味的課本學習，課文里的每一個字都像磁鐵一樣吸引著我。所以，每當我拿起課本，就有一種想看的沖動。

　　隨著知識的不斷積累，我慢慢發現語文的外延有多廣。不僅可以在課本上學習語文知識，還可以在生活中學習語文知識，有些知識是課本上學不到的。所以，我在生活中學習和使用了漢語。語文促進了我的成長，開闊了我的眼界。漢語豐富和點綴了我的生活。中文太精彩了，太吸引人了。漢語無處不在，生活中的漢語魅力無窮。

　　每當談到周末，我都喜歡和媽媽一起去購物。你一到街上，就會有許多新的廣告詞或招牌。“眼睛是心靈的窗戶。為了保護你的靈魂，請把玻璃放在窗戶上！”這是一則眼鏡廣告。快看！廣告詞多有新意啊！用詞非常巧妙幽默，讓人明白是源于漢語。當然，這樣的廣告詞不僅有吸引力，還能讓很多人記住。不用說，這家眼鏡店的生意一定不錯。

　　經常看到陌生的廣告或招牌，會覺得特別新奇，從而覺得生活中可以學習漢語，生活中的漢語總是散發著無窮的魅力。

　　“你的需求就是我們的追求”是一家服務公司的廣告。服務公司做了這個廣告，但是煞費苦心。他們不僅宣傳自己的產品，還給人一種快樂的心情。……怎樣？這個口號不幽默嗎？這不是一舉兩得嗎？別看這些口號，雖然只有短短幾個字，但也就短短幾個字。不知道有多少人絞盡腦汁，讓很多人苦苦思索，濃縮了很多人的藝術智慧；是所有人的結晶。如果這些詞中的任何一個出現錯誤或使用不當，都會對消費者對產品的印象產生很大的影響，影響整個產品的銷量。可見，一則廣告的好壞，極大地影響著商家的直接利益。但是，廣告只是漢語的另一種表達方式，體現了漢語的重要性。

　　是的，其實我們身邊到處都是中文，所以只要關注身邊的一切，就能得到很多啟示。

　　“漢語在我們身邊無處不在”，但欣賞它的人卻少之又少！

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