初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯（精選44篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 1

　　嘿，提起我們這個(gè)班，老師們都稱贊不絕。用我們班主任的話，就是有“較勁”精神。

　　初二的時(shí)候，老師在班中宣布要建立團(tuán)支部。我一聽(tīng)高興極了。我早就希望入團(tuán)了。因?yàn)槟鞘浅墒斓臉?biāo)志，先進(jìn)的象征。于是，我寫(xiě)了一份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，鄭重地交給老師。沒(méi)想到影響還挺大，同學(xué)們知道了，得，較上勁了。大家都搜腸利肚，想盡生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言工工整整地寫(xiě)了一份份申請(qǐng)書(shū)交給老師。見(jiàn)勢(shì)我也不甘示弱，我整整用了三天時(shí)間，查閱大量資料，又呈交了一份申請(qǐng)書(shū)。結(jié)果是，班上平均每人交了兩份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。您瞧，都比著呢！

　　有一次，無(wú)意中我聽(tīng)到有位同學(xué)說(shuō)早上起來(lái)鍛煉身體。得，又把我挑起來(lái)了。第二天一早，我也五點(diǎn)半就起來(lái)了。看到以前貪睡的我這么早起床，弄得爸爸媽媽丈二和尚摸不著頭腦……來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)一看，好，我們班同學(xué)都在跑步呢！嘿！我們這個(gè)班較勁的`性子又上來(lái)了。

　　最精彩的還是莫過(guò)于那次流動(dòng)紅旗的競(jìng)爭(zhēng)。初三第一學(xué)期，聽(tīng)到老師閑談中說(shuō)本年級(jí)有個(gè)班，衛(wèi)生平均分比我們班多0.1分，流動(dòng)紅旗歸他們班了。我們班干部聽(tīng)了，馬上召開(kāi)班會(huì)告訴了同學(xué)。這下可好，那股“牛勁兒”又來(lái)了。大家就商議起來(lái)。臨近十月，我們班干部做了周密、系統(tǒng)的計(jì)劃。就這樣，每人各盡其責(zé)，衛(wèi)生區(qū)一天三次打掃。終于，蒼天不負(fù)有心人，十月的衛(wèi)生評(píng)比表貼出來(lái)了，我們班榮登榜首。當(dāng)那個(gè)班班長(zhǎng)把流動(dòng)紅旗交給我的時(shí)候，說(shuō)：“祝賀你們班。不過(guò)，咱們下月見(jiàn)！”唉，真是誰(shuí)松一口氣也不行呀

　　嘿，這就是我們這個(gè)班我喜歡我們這個(gè)班，尤其這股“較勁”的精神令我難忘。正是這種精神，催我們自新，促我們前進(jìn)。無(wú)論是本班內(nèi)部，還是同外班，這股精神都促使著我們競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取，要求上進(jìn)。在人生的道終上，這股精神鍛煉了我們，教會(huì)了我們?cè)谏鐣?huì)立足和實(shí)踐中所應(yīng)嘗試的競(jìng)爭(zhēng)。嘿！總之，我們這個(gè)班就是團(tuán)結(jié)上進(jìn)，積極進(jìn)取的一顆明珠瑪瑙。

　　馬上要畢業(yè)了，我將帶著這種“較勁”精神走向高中，走入我美好的明天。同樣，我們這個(gè)班就像是我腦海中的一條小船，我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 2

　　靜靜的夜，月亮在窗外流連，點(diǎn)起一盞青燈，月色中，祥和而又安寧，不禁回首，讓我念起你。

　　——題記

　　在那個(gè)時(shí)代，你贏得了無(wú)限的敬仰，無(wú)限的榮譽(yù)。而如今，這個(gè)紙醉金迷的現(xiàn)實(shí)中，你似乎悄悄被人們所遺忘。但是，我不會(huì)忘記你，因0為我懂你。

　　在我們這個(gè)年紀(jì)的人，總是習(xí)慣了浮華，適應(yīng)了虛情。我們總是為瓊瑤的《窗外》而怦然心動(dòng)，為郭敬明那天才的文筆，流行的氣息而內(nèi)心憤憤不平，為余光中感傷哀怨的筆調(diào)而多愁善感。我們也熱愛(ài)文學(xué)，或許是詩(shī)意的語(yǔ)言，幽默的談吐。但是你卻不同，你總是用尖銳的口吻去批判黑暗的社會(huì)，那些文字如同利刃一般，刺向那些無(wú)知的叛徒。或許，會(huì)有人認(rèn)為你太過(guò)于專橫，但是我不這樣認(rèn)為，我反倒認(rèn)為你的.那些文字中讓我懂得了真正的你。

　　我深深的敬仰你，所以使我想要懂你，了解你。我懂你的至情至性，同時(shí)，我無(wú)法不懂你不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死去折射的悲憤與激昂；我無(wú)法不懂你筆下那祥林嫂在祝福聲中消亡的凄慘；我無(wú)法不懂你天真的在故鄉(xiāng)的同一片土地上沉淪，重蹈覆轍，在傷逝的哀嘆中天人永隔；我無(wú)法不懂你筆下那愚昧的中國(guó)人為爭(zhēng)奪一只血淋淋的饅頭可慘可悲的畫(huà)面；我無(wú)法不懂你在《狂人日記》中人吃人的殘忍景象；我無(wú)法不懂你

　　我深深地懂你。我知道，你想要拯救中國(guó)人，你想要讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，你東躲西藏，天地如此之大卻沒(méi)有你的容身之處。但你卻依然堅(jiān)持自己，永不低頭，因?yàn)槟阆嘈胖袊?guó)。你為了戰(zhàn)爭(zhēng)橫眉冷對(duì)千夫指為了痛苦的人們俯首甘為孺子牛。你趕走了許多人，或無(wú)辜或有罪，以至于有后人責(zé)備你的專橫。我卻欣賞你，因?yàn)槟愀易鞲覟椋�因�(yàn)槟阌兄�一顆愛(ài)國(guó)激蕩的胸懷，你對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，是莫大的至高品行。你對(duì)自己的言行無(wú)悔，更是一種磊落的人格。我欣賞你，我從你的作品中讀出了一種高大的人光環(huán)，我已經(jīng)被這個(gè)光環(huán)徹底征服了，所以我去懂你。

　　你永遠(yuǎn)都是那樣的真實(shí)，你知道，社會(huì)的黑暗；你懂得，人民的苦難，正如我懂你一樣。你是我永遠(yuǎn)敬仰的——魯迅，我懂你。

　　月色朦朧，在這深沉的夜里。有颯颯的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，卻阻礙不了我看見(jiàn)你的靈魂穿過(guò)百年迷霧與滄桑，來(lái)到我的面前，問(wèn)道：你懂我嗎？

　　——后記

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 3

　　奶奶因?yàn)閺男∩�活�?jié)儉，所以在馬路上看到塑料后都會(huì)順手拾起，攢多了以后再拿到垃圾回收站去賣掉，賣掉后的錢再偷偷給我買雪糕吃。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏日，放學(xué)后，還和往常一樣看到了奶奶樸實(shí)的身影。我原以為奶奶已經(jīng)給我買了雪糕，我走到奶奶身旁，好像命令似的問(wèn)：“我的雪糕呢？”奶奶擦了擦淌在臉龐的汗，汗水顯然已經(jīng)濕透了她的汗衫，她恍然大悟似的有些難為情有些失落的回答：“我忘了，這就給你買去。”脾氣煩躁的我對(duì)著奶奶大吼：“怎么剛才不買呀，熱死了熱死了……”話音剛落我就后悔了，但奶奶卻沒(méi)吱聲，悄然從我身邊離去，走到一臺(tái)冰柜前，在她轉(zhuǎn)身的那個(gè)剎那，我看到了奶奶好像刻意藏在身后的一袋子空瓶子。我霎時(shí)鼻子一酸，兩行熱淚從我臉龐劃過(guò)，便開(kāi)始想象：“奶奶一定拾了很久，走路的時(shí)候一定很注意周圍有沒(méi)有空瓶子。沒(méi)看到一個(gè)都會(huì)深深的彎下腰，拾起瓶子，把剩在里面的水倒干凈，裝進(jìn)備用的塑料袋。也許，在這個(gè)過(guò)程中，有很多人用異樣的眼光看著奶奶，但奶奶沒(méi)有放棄，也許奶奶沒(méi)有環(huán)保這個(gè)概念，但奶奶明白這些瓶子如果不回收，就會(huì)造成污染。平日里，因?yàn)橐幻�錢都會(huì)掂量許久的奶奶，對(duì)于我卻從不計(jì)較。我想叫住奶奶，但奶奶已經(jīng)拿著一支雪糕向我走來(lái)，我激動(dòng)又感動(dòng)的沖到奶奶的懷里，緊緊地抱著奶奶，久久不肯松開(kāi)。我摸著奶奶濕透的`襯衫，個(gè)子不高的奶奶在那一刻顯得是多么高大，我心中的內(nèi)疚與自責(zé)不請(qǐng)自來(lái)，好面子的我輕輕地趴在奶奶耳邊向奶奶道歉，奶奶拍打著我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小丫頭，來(lái)，趕緊吃雪糕吧，要不一會(huì)兒就化了！”

　　我接過(guò)雪糕，輕輕的撕開(kāi)包裝紙，舔了舔，一絲涼意在我舌尖掠過(guò)，在這炎熱的夏日讓我清涼了許多。我沉浸在這清爽的世界里，回味著這不折不扣的愛(ài)。在眨眼的瞬間，一滴眼淚劃過(guò)臉頰向下流淌，劃出了一道關(guān)愛(ài)的弧線。我注視著奶奶欣慰的眼神，看出了奶奶的蒼老，奶奶的愛(ài)，嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。

　　不輕易落淚的我甘愿為這份愛(ài)留下這一滴眼淚。

　　我要為愛(ài)流淚，我也只為愛(ài)流淚。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 4

　　那是一個(gè)輕松愉快的夏日傍晚，我邀姐姐在青山湖邊散步。

　　微風(fēng)輕輕吹拂在身上，月光下，楊柳的影子倒映在水中，蝙蝠忽遠(yuǎn)忽近地飛著。走著走著姐姐突然說(shuō)：“你可真幸福，你媽對(duì)你真好！要什么有什么，天天陪著你！”我不知怎么竟大聲地對(duì)她說(shuō)：“才不是這樣的！媽媽永遠(yuǎn)只會(huì)表?yè)P(yáng)別人，而我永遠(yuǎn)是被罵的，會(huì)這個(gè)會(huì)那個(gè)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，而我卻什么都不好，什么都不會(huì)。她只會(huì)管我學(xué)習(xí)，沒(méi)有自由。我把自己喜歡的東西送給別人，她連一句‘真棒’都不說(shuō)。”我也不知道為什么，突然把積在心里很久的對(duì)媽媽的抱怨一口氣發(fā)泄了出來(lái)。

　　我說(shuō)著說(shuō)著，眼淚都要流下來(lái)了，但似乎還沒(méi)有說(shuō)夠，又接著說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)新學(xué)期我會(huì)努力，可她總是不相信我，還說(shuō)‘你怎么可能會(huì)努力呢？’我受傷了，她從來(lái)都不安慰我，我永遠(yuǎn)都是可有可無(wú)的。她的大部分時(shí)間是在工作上的，一天能陪我一個(gè)小時(shí)我說(shuō)心滿意足了。”

　　姐姐靜靜地聽(tīng)著我發(fā)泄，直到我說(shuō)完，她才把手搭在我的肩上，搖搖頭說(shuō)：“阿姨工作真的是很忙，你應(yīng)該理解她。而你只說(shuō)了她對(duì)你的不好，你怎么不去想想，她平時(shí)是怎么對(duì)你的。”

　　姐姐的話讓我陷入了深思。的確，在我生病的時(shí)候，媽媽一整晚不睡覺(jué)一直給額頭敷冰袋降溫，我沒(méi)退燒媽媽就心急如焚，直到退了燒媽媽才放下心來(lái)，露出了笑容。媽媽說(shuō)別人多么優(yōu)秀那是事實(shí)，媽媽管我是在乎我，希望我也很優(yōu)秀。如果她不愛(ài)我，就不會(huì)為了我的學(xué)習(xí)生出那么多的`白頭發(fā)了。（我記得每過(guò)一段時(shí)間媽媽就讓我?guī)退�拔白頭發(fā)，說(shuō)沒(méi)有白頭發(fā)會(huì)顯年輕一些，而我總能心疼地拔下一小堆。）——可我還經(jīng)常氣她與她對(duì)著干——每天媽媽都早早地起來(lái)做早飯，然后洗衣服，再叫我起床，還要忍著我對(duì)她發(fā)的一通脾氣。

　　想著想著，我的眼睛模糊了。湖面上波光粼粼，過(guò)往的行人從身邊或快或慢地走著。這時(shí)，迎面走來(lái)一位大媽，她正扶著年邁母親緩慢地散步，她的母親手拄著拐杖，佝僂著背，我仿佛看到了媽媽老的樣子。

　　散步回來(lái)后，我特別后悔以前對(duì)媽媽的種種不好的態(tài)度，我以后再也不把她當(dāng)作我的出氣筒了，不能讓她再老了，我要好好學(xué)習(xí)，多陪陪她，讓她開(kāi)心每一天，變得越來(lái)越年輕。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 5

　　那些年屬于我們的真摯

　　閃動(dòng)的熒屏變換著，最終定格在一片白雪紛飛的畫(huà)面，窗外驕陽(yáng)似火，而我卻在寂靜中，迷失在了那銀裝素裹的世界里。

　　雪，潔白無(wú)瑕，似傲然的冬蝶，旋轉(zhuǎn)在每一片冰割的天宇間，旋轉(zhuǎn)在每一個(gè)經(jīng)緯的交織點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)出屬于它們的純潔世界。

　　有人說(shuō)，兒童的心靈是雪地，走在上面，要放下雜念，別污染了這片潔白，小心翼翼地走，別踩疼了雪。

　　曾經(jīng)的我們，也是這樣的純真，每一個(gè)動(dòng)作都是發(fā)自內(nèi)心，不抱他想，真誠(chéng)地去對(duì)待每一個(gè)人，同樣換回別人的真摯，就像奉送出一捧白雪，又捧回了別的雪地中的一捧雪花。那時(shí)的我們，一直都是笑著的。

　　時(shí)間偷偷的溜走，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大，雪地里不知何時(shí)已不再純潔。就像一個(gè)東西放久了，會(huì)蒙上灰塵一樣，歲月在心中積下的`一層污垢，已經(jīng)很難清除，曾經(jīng)的潔白仿佛已經(jīng)融化，大家多多少少都有些虛假，我在雪堆中摻夾了一些灰塵，別人回報(bào)的，同樣不再真純。

　　發(fā)現(xiàn)彼此已不再真誠(chéng)，我們開(kāi)始默默清除著雪地中的雜質(zhì)，總有一天，會(huì)重回潔白。

　　那些年的真摯，我們會(huì)守護(hù)。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 6

　　清涼的秋風(fēng)不知什么時(shí)候悄悄來(lái)臨，又悄悄地送走那個(gè)炎熱的夏天。

　　秋風(fēng)吹落了那棵老柿子樹(shù)上枯黃的葉片，我漫不經(jīng)心地走在那條小路上，一片金黃卻又摻雜著一絲綠意的柿子葉，從我眼前像仙女打轉(zhuǎn)兒似的飄落下來(lái)，輕輕地落在了樹(shù)下那張竹椅旁的石磨上。

　　石磨已經(jīng)很久沒(méi)人用了，是那么陳舊和骯臟;竹椅也已經(jīng)開(kāi)始腐朽，竹子都變成黑色的了。我的心突然抽搐了一下，猛地覺(jué)得那臺(tái)石磨如此嶄新，如此令人親近，竹椅也如此堅(jiān)實(shí)，好像看到了往日在石磨邊玩耍的我和磨米的奶奶。 。

　　小時(shí)候，家里沒(méi)什么零食，經(jīng)常磨些糯米做甜點(diǎn)吃，隔三差五，我就和奶奶到村頭老樹(shù)下磨米。一次，快要到節(jié)日了，媽媽便吩咐奶奶：“媽，你有空就拿些糯米去磨吧，好讓這些孩子有些東西吃。”奶奶應(yīng)了一聲，便大手拉小手地帶我去磨米了。我在前面一蹦一跳地跑著，奶奶拎著米走在后面，我邊走邊采野花，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)讓奶奶聞聞香氣，頓時(shí)，奶奶那張枯黃而又布滿歲月給她下皺紋的臉，露出了慈祥的微笑，那么幸福，那么滿足，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得的。來(lái)到樹(shù)下，奶奶把米放在椅子上，用瓢子舀著米放到石磨的孔里，放些水，彎拱著腰轉(zhuǎn)著石磨，手拿著那個(gè)柄，一圈又一圈地轉(zhuǎn)，那彎拱的腰對(duì)我來(lái)說(shuō)，充滿了無(wú)限的愛(ài)和關(guān)懷。那磨出的米漿，都散發(fā)著奶奶疼愛(ài)的芬芳，像乳汁一樣的米漿，溶入了奶奶醞釀已久的心血，濃濃的，純純的，在心間飄繞著。

　　有時(shí)，我在旁邊數(shù)著石磨轉(zhuǎn)的'圈數(shù)，“一圈，兩圈，三圈……”，當(dāng)我數(shù)錯(cuò)時(shí)，奶奶就會(huì)點(diǎn)著我的額頭說(shuō)，傻瓜，數(shù)錯(cuò)了。那一指之間，不知包含了奶奶多少的憐愛(ài)。有時(shí)，奶奶在石磨邊磨米，我在磨下玩螞蟻，還多手多腳地拿一些米漿給螞蟻品嘗，等到他們吃飽喝足了，我又把它們放到水里，或拿棍子玩弄它們，最后弄得半死，才放過(guò)它們，奶奶又瞪著眼看我說(shuō)，那么調(diào)皮的一個(gè)女孩子。那一個(gè)眼神之間，不知包含了奶奶多少的疼愛(ài)。有時(shí)，我又拿著木棒打樹(shù)上的柿子，落下了一個(gè)，我就高興地歡躍，拿著小刀切割著，玩起了“做家家”，媽媽責(zé)問(wèn)時(shí)，奶奶便悄悄地幫我瞞過(guò)去。

　　那一言一語(yǔ)之間，不知包含了奶奶多少的關(guān)愛(ài)…… 。

　　石磨啊，你是我記憶的一部分。石磨啊，你在我心里一圈又一圈不停地轉(zhuǎn)，喚起了我對(duì)奶奶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思念。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 7

　　假如我變成了一朵康乃馨，為了逗媽媽開(kāi)心，高興的在綠林中盛開(kāi)，綻放放著青春的笑臉。白白的葉片泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，透過(guò)這片林陰，我在看著你，媽媽你能認(rèn)出我嗎？也許，你還在辛勤的工作吧，我想你一定很累。我要在陽(yáng)光下默默耕耘，讓你能嗅到我的香氣。

　　當(dāng)你提著菜籃去買菜時(shí)，手里握的是一張紅紙，臉上是飽經(jīng)風(fēng)霜的艱辛，你頭發(fā)上銀絲的顏色和我相同。當(dāng)你走進(jìn)菜市場(chǎng)時(shí)，我想為你提著籃子，可你不知道是我？你可能會(huì)感到奇怪的叫到：“誰(shuí)在叫我呀？”這時(shí)我像一個(gè)愛(ài)捉迷藏的小孩子把自己藏了起來(lái)。

　　當(dāng)你工作的時(shí)候，我在一旁釋?xiě)训男χ�，看著你辛苦的樣子，我不停的笑著，心里有一種悲涼的感覺(jué)。當(dāng)冬日的陽(yáng)光悄然來(lái)臨時(shí)，我在家門口旁等待著你的出現(xiàn)。太陽(yáng)東升西落數(shù)日，媽媽你工作數(shù)日，我每天都守護(hù)著你。我的.花瓣開(kāi)了，你臉變瘦了，我在一旁靜靜的凝視著你。你可能會(huì)含著淚叫道：“孩子，你在哪里呀？”我卻又悄無(wú)聲息的溜走了。當(dāng)你在靜謐的夜空下洗衣服時(shí)，你的汗水正滴落到我身上，滋潤(rùn)了我的心田，我會(huì)立即展開(kāi)雙葉呵護(hù)著你，可我的力量很卑微。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，我在林陰里哭泣，媽媽，你頭發(fā)上的銀絲的顏色怎么越來(lái)越濃了？媽媽不理我了嗎？你真是個(gè)壞媽媽！這是的抱怨媽媽消失在我眼前，風(fēng)力夾著媽媽的話：“花兒在沙漠中也能盛開(kāi)，棟梁在逆境中也能成才。”媽媽你到哪里去了？你不要我了嗎？這時(shí)我離開(kāi)了媽媽，跑到寒冷的綠林中做著花的事業(yè)。康乃馨能讓媽媽開(kāi)心，我感到很高興，我在綠林中不時(shí)的想念著媽媽，想媽媽的搖籃曲，想媽媽的嬌寵，更想媽媽那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。這些使我的花瓣和花葉越開(kāi)越美麗。

　　我是康乃馨，在綠林中散發(fā)著香氣，像百合一樣的香氣。我在綠臨終做著花的事業(yè)，母親在為我未來(lái)得到鮮艷而做著澆花的事業(yè)，媽媽并不是不愛(ài)康乃馨了，也不是故意離康乃馨而去，那是從種子到花的我要去接受風(fēng)吹雨打，烈日暴曬所面臨的挑戰(zhàn)，在新的一年里完善著花的事業(yè)，開(kāi)辟出一片美好的生存天地。

　　媽媽，你工作累嗎？我在綠林中很鮮艷，只是同伴引來(lái)的風(fēng)多一點(diǎn)，您不用經(jīng)常來(lái)澆水。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 8

　　在我看來(lái)，世界上最動(dòng)聽(tīng)的不是朗朗的鋼琴聲，也不是蕭邦的《命運(yùn)交響曲》，而是她的口頭禪。她，是我的鄰居——南花姨。“我知道。”是她的.口頭禪。

　　南花姨個(gè)子不高，五十來(lái)歲。歲月的年輪已在她臉上碾出斑斑皺紋，一笑起來(lái)，眼角的皺紋總是躍躍欲試地扭動(dòng)著。一張正宗的“南瓜臉”，她的牙齒內(nèi)鑲著幾顆鋼牙，給人一種親切的感覺(jué)。對(duì)了，她最大的特點(diǎn)就是熱心腸，只要?jiǎng)e人需要，她就會(huì)毫不吝惜地給予幫助。答應(yīng)時(shí)一句“我知道”，那種不假思索，那種斬釘截鐵真可謂是“無(wú)與倫比的爽勁兒”。為此，我總會(huì)不由自主地去她那兒買東西吃。

　　記得有一次，我正在入迷地看“百家講壇”，媽媽冷不丁地向我冒出一句：“去買瓶醬油回來(lái)，我等著燒菜呢。”我極不情愿地嘀咕：“小店不就在旁邊嗎？你自己不會(huì)去？”……一頓臭罵后，我不滿地說(shuō)：“真是的，難道自己不會(huì)去嗎？真是可憐天下me的心啊，哎！”我攥著錢，心不在焉地沿著墻邊走，忽然心血來(lái)潮地張開(kāi)手臂，大聲喊道：“我要長(zhǎng)大！我想長(zhǎng)大！”說(shuō)罷，我舒了舒氣，捏了捏手，再用力地向四周展了展，揮著手向前走去。南花姨見(jiàn)我來(lái)了，連忙放下手中的活，問(wèn)道：“怎么了，看你一副受氣的樣子？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)什么。南花姨，還有醬油可以賣嗎？”南花姨臉上焦急的表情逐漸減少，回過(guò)神，若有所思地說(shuō)：“是不是你媽媽讓你來(lái)買醬油，你不肯來(lái)？”原來(lái)就悶悶不樂(lè)的我一聽(tīng)到南花姨問(wèn)東問(wèn)西，就一把抽出袋里的“錢”胡亂塞到南花姨手里，沒(méi)好氣地說(shuō)：“給，這是買醬油的錢，待會(huì)送到我家！”說(shuō)完，我便頭也不回地走了。

　　窩著一肚子火的我走到墻角，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽給我的那張錢竟然紋絲不動(dòng)地躺在那里。那我給南花姨的是什么？糟了，我這個(gè)笨蛋，怎么把紙巾當(dāng)錢給用出去了啊！還沒(méi)好氣地叫人家把醬油送到家，真是的！我邊走邊罵自己，回到小店，我不好意思地走近她，剛想道歉。她卻耐心地說(shuō)：“又怎么了，我已經(jīng)把醬油送到你家了。”“南花姨，我……”“噢，別說(shuō)了，我知道，下次可別這樣哦。”“嗯。”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。

　　有人說(shuō)，南花姨的“我知道”只是她太單純罷了，而我卻認(rèn)為，那是世界上最最動(dòng)聽(tīng)的口頭禪。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 9

　　寒冷的冬天過(guò)去了，東風(fēng)開(kāi)始吹遍原野上的每一個(gè)角落，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，喚醒了大自然的萬(wàn)物，給自然界帶來(lái)無(wú)窮的希望。啊！原來(lái)暖暖的春天來(lái)臨了！

　　是你使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，是你為枯黃的樹(shù)木換上了美麗的衣裳，是你將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹，是你將森林的休止符擦掉，換上了輕快而動(dòng)聽(tīng)的旋律。你，就是美麗的春天姐姐。

　　春天來(lái)臨，小河兩岸的野花、嫩草、楊柳，在河水的輕撫中，揉弄著惺忪的黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。當(dāng)晨霧消失，太陽(yáng)升起的時(shí)候，陽(yáng)光灑在河面上，把河水染成一片火紅，多像美麗少女臉上的紅暈。漸漸地，河面鍍上一層金光，微風(fēng)吹拂，頓時(shí)，如金緞般的河水被撕成無(wú)數(shù)碎片，清風(fēng)過(guò)后，不一會(huì)兒，又像剛織好的金緞子一樣完好如初，那河里密密麻麻的小魚(yú)，嘻戲的鴨子，還有岸邊漂浮的像小銅錢大小的浮萍，使得小河春意濃濃、生機(jī)勃發(fā)。

　　春天，細(xì)雨如絲，山間春水潺潺，大樹(shù)、野草貪婪的吸食著甘露，小草綻出了新芽，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子。滿山遍野都是盛開(kāi)的小花，五顏六色，美麗極了。雨后，到大自然走一走，一定會(huì)有許多收獲。腳底新鮮的泥土散發(fā)著香味，瞧，道路兩旁的的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的.新裝，清風(fēng)拂過(guò)，無(wú)數(shù)的柳條像仙女飄逸的頭發(fā)一樣隨風(fēng)擺動(dòng)，又像用綠絲線織成的絲帶一樣翩翩起舞！簡(jiǎn)樸的農(nóng)家小院，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋(píng)果花，一朵接一朵，爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，構(gòu)成了百花盛開(kāi)的春天。就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里鉆了出來(lái)，放眼望去，山坡上一片新綠。小燕子從南方飛回來(lái)了，它們呢喃著，好像在向人報(bào)告：春天來(lái)了，春天來(lái)了！

　　人們都很喜愛(ài)春天，農(nóng)民們用自己辛勤的汗水澆灌了每一粒種子，但卻一點(diǎn)也不叫苦，不叫累，只是一個(gè)勁的說(shuō)：“真好，真好，秋天有收成了！”小孩子們則是在公園的草地上做游戲，踢足球，有時(shí)摔倒了，還會(huì)在上面滾來(lái)滾去，開(kāi)心的說(shuō)道：“這床可真柔軟，真舒服！”在外奮斗的人，振奮精神，更加的努力了，春天，代表一個(gè)新的開(kāi)始，代表一種新的生活！

　　在春天的大自然中，我感到無(wú)比振奮，小草告訴我努力向上，花兒告訴我珍惜時(shí)光，大樹(shù)告訴我腳踏實(shí)地，小鳥(niǎo)告訴我學(xué)好本領(lǐng)，展翅高飛。啊！好一派迷人的春光啊！

　　我愛(ài)你！春天！

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 10

　　嚶嚶嚶！我到家便把自己扔到了床上，真的是覺(jué)得自己瘋了。

　　今天剛第一節(jié)課下課，老師便把我叫到了辦公室，把我嚇了一跳，老師倒也是不拐彎抹角，開(kāi)門見(jiàn)山直接說(shuō)道：“你知不知道你的數(shù)學(xué)不及格！”他把我的試卷從桌子的抽屜里拿出，鮮艷的58分?jǐn)[在面前，可我居然還是不想相信“你干脆別報(bào)兩個(gè)興趣小組了，到數(shù)學(xué)興趣班學(xué)數(shù)學(xué)吧。”我真的也是醉了，他當(dāng)我是不知道數(shù)學(xué)興趣組是他創(chuàng)的么？！而且聽(tīng)說(shuō)一次興趣小組兩節(jié)課，而他能拖到放學(xué)！“我拒絕！”我簡(jiǎn)直是不想看他一眼的果斷拒絕。這時(shí)的班主任已經(jīng)滿臉的怒火，我依舊不動(dòng)聲色的說(shuō)道：“老師，這可是興趣小組，可不是強(qiáng)迫進(jìn)去的，我可以有自己的選擇。”“好！”他的怒氣稍微好一點(diǎn)了“不過(guò)現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇，第一，去數(shù)學(xué)興趣小組；第二，在下一次的數(shù)學(xué)考試中給我達(dá)到80分！”我嚇呆了！80分！我可是全班默認(rèn)的數(shù)學(xué)學(xué)渣呀！但是為了要面子，還是選擇第二個(gè)條件，頭也不回的'走出辦公室。

　　說(shuō)的容易，剛踏出辦公室的們，我的眼淚就滿臉流了。找誰(shuí)去給我補(bǔ)習(xí)啊？！蘇打水？不行，這貨肯定會(huì)和我說(shuō)她要打lol，然后跑的比兔子還快。要不趁這幾天去補(bǔ)補(bǔ)課？一對(duì)一都貴死了，要是教一個(gè)月的費(fèi)得話，我這么浪的孩子肯定是滿心的不愿意的，我找誰(shuí)去啊……

　　再次抬起頭的時(shí)候，眼前又出現(xiàn)了那個(gè)人----陳珉蕭！他汗水沾濕了衣服，卻還是精力充沛。要不去找他？不行，要是被拒絕了那不就尷尬了么？咦，他怎么過(guò)來(lái)了？！“你怎么了？”他低下頭問(wèn)道，真是氣死我了，比我高了不起啊，哼，我才不和你說(shuō)呢！顧雨蒽你絕對(duì)不能說(shuō)，說(shuō)了你就丟臉了！可是現(xiàn)實(shí)是……“那個(gè)你能不能幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)啊……老師說(shuō)讓我下次考不到80分，我就要去他那個(gè)魔鬼興趣小組了……”過(guò)了許久，他都沒(méi)出聲，完了！肯定被拒絕了，“哈哈哈哈！”他居然笑了！大冰山居然笑了！他看著我呆呆的看著他，他立馬恢復(fù)了面癱臉，“看在你上次給我一瓶牛奶的份上，我就勉強(qiáng)答應(yīng)了！”我去！寶寶我竟然比不過(guò)一瓶牛奶！不過(guò)，有人幫我補(bǔ)習(xí)還是不錯(cuò)的。“那什么時(shí)候啊？”“周末吧！周末我給你發(fā)信息”“好吧……”我剛說(shuō)完，他馬上打斷了我的話“記得幫我向老師請(qǐng)假啊，就說(shuō)我練習(xí)的太累了，提前放學(xué)。”然后他就走了。嗚嗚，心里一陣不愿意啊！在校隊(duì)還真是好啊，還有自己?jiǎn)为?dú)的宿舍可以休息，我要好好努力啦！

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 11

　　人的一生有悲，有喜，有離，有合。在這分分合合的生活中，我一直堅(jiān)信——只要努力了，生活是不會(huì)虧待我的！可是，直到那天以后，我的堅(jiān)信變得那么可笑，那么無(wú)聊！

　　窗外那棵高大的梧桐樹(shù)，他直挺挺地站立在肥沃芳香的泥土中。樹(shù)葉黃了，如相片一樣泛黃，變成了回憶。

　　在那無(wú)數(shù)張美麗的相片中，那張黑白的相片顯得格外的引人注目。相片上有兩個(gè)面臉笑容的女孩，其中一個(gè)是我，而另一個(gè)就是我最好的朋友——冰。她是一個(gè)安靜的女孩，總是用笑容面對(duì)他人，面對(duì)困難從不畏懼，讓我和她成為了無(wú)話不談的知心朋友。

　　那天，我和冰約好一起去圖書(shū)館看書(shū)。在圖書(shū)館我們各選了一本書(shū)，在小小的、屬于我們兩個(gè)人的天地里吮吸著知識(shí)的甘露。突然，一陣悠揚(yáng)的鈴聲在耳畔響起。冰輕輕地出去接電話，回來(lái)以后放下電話繼續(xù)看書(shū)。我一眼瞟到了冰手機(jī)上的.掛件，便忍不住伸出手去拿來(lái)看看。心想：好精巧的手機(jī)鏈，這娃娃真可愛(ài)。

　　“啊！”我小聲叫了出來(lái)，我不小心把娃娃弄壞了。

　　冰抬起頭來(lái)，看到我手中的掛件分成了兩段，眼中閃過(guò)一絲痛苦，一陣無(wú)言的沉默……并一把奪過(guò)我手中的手機(jī)，說(shuō)：“你怎么可以這樣，這是我媽媽唯一留給我的東西。”冰的眼淚流了下來(lái)，“我……”我剛想解釋，冰不顧我是不是還有話要講就跑走了，只剩我一個(gè)人在那個(gè)屬于我和冰兩個(gè)人的小小天地里。我跌坐在地上，眼淚也不知不覺(jué)的爬上了我的臉頰。“這是我媽媽留給我的東西。”這句話一直在我腦海里揮之不去。

　　冰的父母在一年前離婚了，現(xiàn)在只有她和她爸爸相依為命，我也想不到，原本安靜的她會(huì)如此生氣。對(duì)不起，冰，對(duì)不起，對(duì)不起……。

　　我失魂落魄地回到家里，打電話給冰，不接；去她家找她，不在；路上遇到，不理我。就這樣三個(gè)星期過(guò)去了，我努力了，而冰卻離我遠(yuǎn)去了。知道現(xiàn)在，三年過(guò)去了，我對(duì)冰依舊充滿了愧疚，但是已經(jīng)過(guò)去了。

　　從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我不想再為一丁點(diǎn)兒小事哭泣，我不想讓別人看到我哭，即使遇到再傷心的事，我也不哭，我不想軟弱，不想哭泣，不想讓冰知道我過(guò)得不好。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 12

　　滿天星斗，閃爍著，淡黃的濃漿，匯為一個(gè)圓盤(pán)，母親般柔和的光茫，灑落。

　　夜空格外晴朗，一絲云也沒(méi)有，風(fēng)倒還是有些，吹的那月也微微顫動(dòng)。

　　柳樹(shù)還沒(méi)吐芽，枝條也顯得僵硬，勉強(qiáng)生出的幾片葉，被春寒所封，雕塑般靜靜的立著，隨著微風(fēng)吟唱。

　　橘黃色的燈光映照下，夜晚的籃球場(chǎng)甚至比白天的還要熱鬧，同樣橘黃色的圓球，在滲著淡淡的雪的空氣中，來(lái)回跳躍。

　　沒(méi)有學(xué)習(xí)與考試，沒(méi)有地位與權(quán)力，只有那不斷綻放的青春之花所釋放的熱情、夢(mèng)想，向往與憧憬。

　　投籃后的喜悅，伴著悠揚(yáng)的歌聲，攜著激動(dòng)與驚喜，所有的一切，都在涼如水的月色之中，繼而寧?kù)o的夜色之下，盡情揮灑。

　　夜總是寂涼的，多愁傷感的女孩獨(dú)自漫步，思緒萬(wàn)千，想念著曾經(jīng)同窗的女伴，心中一陣惆悵，黛眉又輕輕皺起。

　　夜總是興奮的。熱情似火的男孩馳騁于球場(chǎng)上，輸，贏，還有那些女孩所不懂得另一種男孩間的友誼，再那一張張充滿生氣的臉上不吝惜的流露。

　　夜總是浪漫的，幾個(gè)女孩子聚在一起，暢談著自己心中的.未來(lái)，星座，血型，神秘的氣息溢滿操場(chǎng)。

　　夜總是單調(diào)的，掀起被子，倒下酣睡，時(shí)而夢(mèng)囈般嘀咕幾句，要論睡，還真的一點(diǎn)困意也沒(méi)有了。

　　夜總是寧?kù)o的。悄無(wú)聲息，偶爾傳來(lái)幾聲凄凄慘慘的貓叫。轉(zhuǎn)瞬消失，恢復(fù)了無(wú)聲的境界。

　　夜總是瘋狂的。節(jié)日里一家人歡度良宵，載歌載舞，喧騰熱鬧，人們像逃脫鐵籠的野獸，趁著這夜色，拋去一切念想，瘋狂的去游樂(lè)，不顧一切。

　　夜是一位少女，羞澀、寂寞、有傲骨、恬靜的笑著，觀賞著獨(dú)特的景色；夜是一位老人，孤僻、安靜、有文采，神秘的笑著，繪下這優(yōu)美的風(fēng)景；夜是一位孩童，好奇、調(diào)皮，有上進(jìn)心，夸張的笑著，拼湊著生機(jī)的畫(huà)面。

　　夜有著一片檸檬的酸，一枚草莓的甜，一塊黃連的苦，一只山椒的辣。千百種滋味，匯聚于一體，深入人心腑，封印為永恒的記憶。

　　陰時(shí)，冷風(fēng)款款，校園也不在活躍，少了群星于月的映照，總覺(jué)得空缺了不少。溫馨的寢室充滿了歡聲和笑語(yǔ)，白色的燈光，玫瑰色的窗簾，更襯出了夜的優(yōu)雅。

　　有人問(wèn)，星與夜，是夜的裝飾品嗎？當(dāng)然不是。夜的胸懷，包容下了所有，星也好，月也罷，都是夜的同伴，沒(méi)有高貴貧賤之分，更沒(méi)有主仆之論。

　　轉(zhuǎn)眼間，夜又顰顰走來(lái)，放下筆，去外面真正的觸摸它，感受它的神秘風(fēng)姿……

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 13

　　在我眼中，常州是最美的天堂;在我耳中，常州的聲音最動(dòng)聽(tīng);在我心中，常州是最溫暖的家。常州，這個(gè)古老悠久的“龍城”，永遠(yuǎn)是一幅有聲有色的畫(huà)卷——這是我的想法，來(lái)看看世間萬(wàn)物是如何來(lái)看待常州的吧!

　　我是漂浮在天空的一片云，這么多年來(lái)常州的變化我都?xì)v歷在目，從春秋淹城到新天地，從南大街到恐龍園……每一件事我都看得清清楚楚。

　　我是游遍大江南北的風(fēng)，桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山、廬山的云霧飄渺，長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊……這些美麗的景色常常令我不想走，但當(dāng)我來(lái)到常州后，我就愛(ài)上了這兒。并是這兒的景色美，而是這兒的.人不斷努力創(chuàng)造的精神與現(xiàn)在常州的巨大變化深深吸引著我。如今的常州已是一個(gè)美麗的城市了，一座座高樓大廈拔地而起，居民的生活水平也有了極大的提高。這些，全都是常州人勞動(dòng)的成果，都是他們用努力換來(lái)的。

　　我是一棵在常州活了幾十年的樹(shù)，從我剛剛發(fā)芽到現(xiàn)在，我清楚的看到了常州的變化。那時(shí)，我還是一棵小樹(shù)，孤零零的被種在了馬路邊，每天都聞著汽車排氣管散發(fā)出的臭味，可真不好受。如今，在我的身旁多了許多樹(shù)，綠油油的一片，也不用每天凈化這么多臭氣了。感謝常州讓我晚年生活得這么愉快，我會(huì)傾盡全力貢獻(xiàn)出我的利用價(jià)值。

　　我是在常州的一條馬路，我從一條狹小的路到一條寬廣的路已有很多年了，這都是常州人的功勞。我本是在鄉(xiāng)下的一條路，每當(dāng)車子開(kāi)過(guò)，總會(huì)塵土飛揚(yáng)，而且是坑坑洼洼的。但經(jīng)過(guò)常州人的改造，我現(xiàn)在已是一條十分重要的路了。

　　我是一座常州的房屋。很多年前的我還是一座很普通的平房，但沒(méi)多久，我就被蓋成了樓房。在我身邊，也已沒(méi)有了以前破舊的平房，就連農(nóng)村也見(jiàn)不到這樣的房子了。常州人的生活水平在這幾年確實(shí)提高了很多，這些都是有目共睹的事。

　　我是一個(gè)正宗的常州人，我的祖先都世世代代的生活在這兒，他們看到了常州的變化。從幾十年前住的破舊的小房屋，到現(xiàn)在的樓房;從以前的吃不飽，穿不暖，到現(xiàn)在的小康;從十幾年前的走路上班，到現(xiàn)在的開(kāi)車上班……常州人的確在努力變化著常州，而常州也的確發(fā)生了很大的變化。我也會(huì)傳承常州人這種專有的品質(zhì)，繼續(xù)努力下去，把常州變得更美好。

　　常州，這個(gè)我心中最溫暖的家，永遠(yuǎn)是一幅有聲有色的畫(huà)卷，永遠(yuǎn)是最美的地方。在我心中，它永遠(yuǎn)是生我、養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，也永遠(yuǎn)是許許多多生物的故鄉(xiāng)，我相信，它們也會(huì)像我一樣，永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)地方。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 14

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我了解了歷史文明，走近了名人，領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它癡迷，為它瘋狂。

　　記得有一次上廁所時(shí)，我發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)上放著一本《讀者》，我如獲至寶，邊上廁所，邊貪婪地瀏覽起來(lái)。媽媽見(jiàn)我過(guò)了好久還沒(méi)從廁所里出來(lái)，便過(guò)來(lái)瞧個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)我又在看書(shū)，怒不可遏，一個(gè)箭步竄過(guò)來(lái)，一把奪下我手中的書(shū)扔在洗衣機(jī)上，又開(kāi)始數(shù)落起來(lái)：“走路時(shí)看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)時(shí)還想著看書(shū)，連上個(gè)廁所也見(jiàn)縫插針地看書(shū)，整天想著看書(shū)看書(shū)，我看你呀都變成書(shū)呆子了，作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完，你一天到晚在想些什么呀？”在媽媽的一連串的嘮叨下，我只好的跑去寫(xiě)作業(yè)，但那本未看完的《讀者》卻像磁鐵般深深地吸引著我，后面還會(huì)有哪些感人的故事呢？可能還會(huì)有哪些大作家的文章發(fā)表在那里呢？這期刊登了哪些《漫畫(huà)與幽默》呢？……我連做作業(yè)都三心二意起來(lái)。究竟怎么樣才能看到書(shū)呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海徘徊。

　　“哎喲，哎喲！”突然，我大聲地嚷嚷起來(lái)。“怎么了？”媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)。我揉著肚子，皺著眉說(shuō)道：“肚子痛死了！”“是不是拉肚子了？”“好像是。”我捂著肚子飛奔廁所，一進(jìn)廁所便把門一關(guān)，然后拿起那本《讀者》如狼似虎地看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我貪婪地讀著，沉浸在書(shū)里，仿佛周圍的一切對(duì)我都沒(méi)有絲毫影響，猶如一個(gè)得了自閉癥的`小孩專心地做著某件事情。“你是不是又在看書(shū)了？”媽媽的一句話把我在千里之外的思緒拉了回來(lái)。我知道瞞不過(guò)了，就三步并兩步，拿著書(shū)跑回自己房間去讀了。就這樣，我讀完了那本《讀者》。

　　“做任何事情都要有正確的方法，看書(shū)也一樣。”爸爸總是這樣開(kāi)導(dǎo)我。我的確知道這種做法確實(shí)不可取。但要想看完一本新書(shū)的念頭總是那樣強(qiáng)烈地占據(jù)著我的腦海。我可以一日不吃飯，但不可一日不看書(shū)。因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí)，開(kāi)拓了我的眼界，常常在做題目中用到書(shū)給予我的答案，對(duì)于這樣一個(gè)好伙伴，我怎么能拋棄他呢？這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 15

　　9月29日，一個(gè)秋高氣爽的下午，鴨媽媽帶領(lǐng)著小鴨子們，在溫哥華這座大城市的街頭散步。

　　大街上，衣著光鮮的人們急匆匆的行走著，路邊的小店使街頭增加了幾分喧鬧……一只小鴨子?xùn)|看西看，完全被這些景物吸引住了。但它走著走著，卻一腳跌進(jìn)了下水道。

　　鴨媽媽走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)身后的小鴨子沒(méi)了聲音，它回頭一瞧，發(fā)現(xiàn)小鴨子們正圍著一個(gè)下水道口。它有些納悶，走過(guò)去一瞧，是它的孩子掉水里了！鴨媽媽頓時(shí)慌了，怎么救小鴨子呢？它著急地環(huán)顧四周，希望能找到救助小鴨子的辦法，忽然，它看到了一個(gè)正在巡邏的.巡警。鴨媽媽急忙沖到巡警面前，對(duì)他嘎嘎大叫，還用嘴巴夾住巡警的褲腳，將他往下水道那邊拉。

　　巡警看到鴨媽媽非要將他往下水道拉時(shí)，心里也產(chǎn)生了幾分好奇：這只鴨子怎么了？怎么有這么反常的舉動(dòng)？他一邊想，一邊向下水道走去。

　　當(dāng)巡警來(lái)到下水道邊時(shí)，探頭一看，只見(jiàn)一只小鴨子在水里掙扎。他明白了鴨媽媽的意思，于是他順著下水道里的梯子，爬了下去，把小鴨撈了上來(lái)。此時(shí)的小鴨子變黑了，還無(wú)精打采的，哪里有之前那活潑的樣？巡警一看，找來(lái)了一盆清水，給小鴨子洗了澡，小鴨子又變回來(lái)了。

　　被救上來(lái)的小鴨子朝“恩人”嘎嘎直叫，鴨媽媽和它的孩子們也朝巡警撲扇翅膀，表達(dá)它們的謝意。

　　過(guò)了一會(huì)兒，鴨子們又上路了。司機(jī)們紛紛停車，給這位母親，也給這份真摯的母愛(ài)讓路。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 16

　　是你，在黑暗的小路上，為我點(diǎn)上了一盞明燈；是你，在黑暗的小路上，為我指引了該走的路；是你，在黑暗的小路上，主動(dòng)帶我走向光明，讓我感覺(jué)到——有你真好！

　　每個(gè)人都希望遇到那樣的人，那樣無(wú)所目的地關(guān)心你、在你失落時(shí)安慰你的人；我很幸運(yùn)，因?yàn)椋�你就是那樣的人！還記得初一年級(jí)時(shí)，我們倆一起參加羽球隊(duì)，那時(shí)你們都已經(jīng)會(huì)發(fā)球了，我卻還在那里摸索；因此，常被教練罵，好幾次讓我有退隊(duì)的.念頭；還好那時(shí)，你出現(xiàn)在我身邊，不厭其煩地教我，讓我重新燃起了信心。那時(shí)我心里的第一個(gè)念頭：“有你真好！”

　　眼看時(shí)光飛逝，我們倆已經(jīng)是初三了，雖然我們?cè)诓煌�的班�?jí)，而你也成為隊(duì)長(zhǎng)了，你還是每天跟我切磋球技，指導(dǎo)我的動(dòng)作。在一次的比賽中，我輸給了對(duì)手，因此沉悶了好久；還好，你在身邊不停地給予我鼓勵(lì)和支持，讓我能從比賽輸球的陰影中走出來(lái)，讓我在下一場(chǎng)比賽中能夠得到更亮眼的成績(jī)！謝謝你，隊(duì)長(zhǎng)！

　　你是太陽(yáng)，給我溫暖；你是燈光，幫我指路；你是標(biāo)靶，讓我認(rèn)定目標(biāo)；你是一面鏡子，讓我看到自己頹喪的樣子，然后再重新振作起來(lái)！

　　再?zèng)]幾天就要畢業(yè)了，我很感謝你，是你在我低潮時(shí)拉我一把，是你在我最想放棄時(shí)，給予我信心和斗志！有你，真好！

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 17

　　題記：友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。

　　就是那一次，我真正理解了“友情”的涵義。那天爸媽有事，讓我中午買飯吃，并且將飯錢放在了茶幾上。我一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后就背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了——唯獨(dú)忘了帶放在茶幾上的飯錢！中午我迫不及待地向小吃部飛奔，心里正美滋滋的想著一會(huì)兒的美味午飯，卻猛地想起忘了帶錢，一種晴天霹靂的感覺(jué)油然而生，急的我直跺腳啊！這中午不吃飯，下午哪有精力上課啊？！正在這時(shí)，我的朋友也正要去買飯，見(jiàn)我在門口來(lái)回跺腳，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我傷心的說(shuō)：“我今天自己買飯吃，可是忘了帶錢。”她沒(méi)有說(shuō)話，低頭沉默了一會(huì)兒，下了很大決心似的對(duì)我說(shuō)：“反正我?guī)Я硕嘤嗟?錢，現(xiàn)在又用不著，你先拿去吃飯吧！”說(shuō)著，從褲兜里掏出10元錢，塞到我的手中，催我快去吃飯，我充滿感激地說(shuō)：“太謝謝你了，我們一起去吧！”可是她的第一反應(yīng)卻是連連搖手，嘴里說(shuō)著：“不，不用，不用了”說(shuō)完就朝著另一個(gè)方向走開(kāi)了，我有些疑惑地向前走了幾步，到了拐角處，回頭望望她，只見(jiàn)她又向?qū)W校走去了。

　　我心里一驚：她怎么不吃飯？莫非……她把吃飯的錢給了我？那她怎么辦啊？……眼見(jiàn)她走進(jìn)學(xué)校，我咬了咬嘴唇，轉(zhuǎn)身去買了飯，一路飛奔帶到了教室…… 這就是友情，人世間最美好的情感，也是人生中不可或缺的情感，沒(méi)有友情的人生會(huì)是不完美的、不完整的，讓我們都珍惜友情，用愛(ài)溫暖身邊的每一位朋友。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 18

　　曾經(jīng)相聚多少天，才知道離別多少年一首離別歌唱到我心兒去，帶著思念慢慢入睡。

　　——題記

　　忘了是怎樣開(kāi)始的，反復(fù)溫習(xí)著夢(mèng)里的故事。我想知道，心里的那份孤獨(dú)是怎樣被渲染的。在夕陽(yáng)下，只有自己坐在草地上，看著黃昏落日的背影逐漸模糊而去，身旁，仿佛少了誰(shuí)，心里，好像想著誰(shuí)。我想知道，心里懷念的那個(gè)人是誰(shuí)，可惜我只是在夢(mèng)里，自己無(wú)法猜透。在一個(gè)沒(méi)有星星的夜空，耳畔又傳來(lái)了一曲憂傷的曲子，再次渲染了心里的'那份孤獨(dú)，很明顯，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)孤獨(dú)是有重量的。悄悄的，我看到了另一個(gè)畫(huà)面：這里依然是如此的熟悉，也許我還能找到曾經(jīng)我坐過(guò)的位置，黑板前我看到一個(gè)好熟悉的背影，我想叫他回過(guò)頭來(lái)，卻不知他叫什么名字了。

　　也許夢(mèng)里的我很詩(shī)意，卻也總是失意。當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分，也許我會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里的那個(gè)背影是誰(shuí)，夢(mèng)會(huì)為我心里的那份孤獨(dú)找到一個(gè)答案的。耳旁響著一首《逍遙嘆？》。的確很好聽(tīng)。：再回首往事也隨楓葉一片片落，命運(yùn)自認(rèn)幽默想法太多由不得我，壯志凌云幾分愁知己難逢幾人留，再回首，卻聞笑傳醉夢(mèng)中，笑嘆詞窮不知今況終成空，刀鈍人乏恩斷義絕夢(mèng)方破，路荒已嘆飽覽足跡沒(méi)人懂，多年往煙雨穿過(guò)紅塵滾滾我沒(méi)看透，字嘲墨盡千情萬(wàn)緣因皆愁，

　　謝謝朋友，一切有緣總有相聚時(shí)。謝謝

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 19

　　這世間我什么都可能忘記，但是，唯一忘不了的是媽媽的眼神。這眼神使我高興，使我害怕，使我警醒??在我的生活中，媽媽的眼神就是鞭策我，鼓勵(lì)我的神器。我無(wú)數(shù)次看到媽媽的眼神，卻每一次都忘不了。

　　昨天月考成績(jī)下來(lái)了，看著那少得可憐的分?jǐn)?shù)，我心里忐忑不安。媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天絞盡腦汁的給我做好吃的，看著我吃的時(shí)候總是說(shuō)：“多吃些，營(yíng)養(yǎng)跟上學(xué)習(xí)才好”，搞得我每次吃飯都心虛得要命。回到家，媽媽一見(jiàn)面就問(wèn)起了我的月考成績(jī)，我小聲的告訴了她，心里很羞愧。抬頭看媽媽，媽媽還是一臉的平靜，只是眼睛里流露出傷心與無(wú)奈。看得我頭皮發(fā)麻，無(wú)地自容，急切的'想要逃避她的目光，我急步走進(jìn)了房間寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到的只是媽媽的一聲聲嘆息……

　　坐在桌前，我想起了那次食物中毒住院的情形。我躺在病床上打點(diǎn)滴，媽媽守在我旁邊，眼睛里流露出焦急的神情。因?yàn)槭峭砩希�我很快就睡著了。第二天醒�?lái)才知道媽媽一眼沒(méi)合眼。看到我醒來(lái)，媽媽疲憊的眼睛里流露出了喜悅。我熱淚盈眶，忍著沒(méi)掉下淚，生怕被媽媽看見(jiàn)。否則她又會(huì)難過(guò)的。

　　這時(shí)。一陣敲門聲拉回了我的思緒。打開(kāi)門一看，媽媽端著一杯奶茶站在門口。看到我出來(lái)說(shuō)：“兒子，不要緊，繼續(xù)努力。下次會(huì)考好的。”聽(tīng)到這里，我又想流淚了。抬起頭，我看到了媽媽眼睛里流露出的關(guān)心與愛(ài)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是我的媽媽。她的眼神是我一輩子的都忘不了的。是我最寶貴的財(cái)富。

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　　書(shū)就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；書(shū)就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我冰涼的心靈；書(shū)就像一把扇子，送來(lái)了陣陣涼風(fēng)。書(shū)使我走出我人生的低谷，使我更加樂(lè)觀、自信。

　　那時(shí)我與我最好的朋友發(fā)生了矛盾，心情很不好。我陰沉著臉回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上放了一本書(shū)，我拆開(kāi)包裝，看了一下，就深深被它迷住了。那本書(shū)講了兩個(gè)朋友之間的友誼，他們經(jīng)歷生活中的各種磨難，各種矛盾，各種分歧，最終都成為了更好的自己。看完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我的.心情變好了一些，心中的怒火也熄滅了，它就像一股清泉，流經(jīng)我的心，讓我倍感涼爽。

　　那之后，我又讓媽媽給我買了許多同類型的書(shū)，書(shū)中許多勵(lì)志的語(yǔ)段我都摘抄在了一個(gè)本子上。其中令我印象最深的還是《撒野》這套書(shū)中的片段：我想，抬頭暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱；我想，踩碎了迷茫，走過(guò)時(shí)光，睜開(kāi)眼你就會(huì)聽(tīng)到，我想左肩有你，右肩微笑；我想，在你眼里，撒野奔跑；我想，一個(gè)眼神就到老。讀完這個(gè)片段，我深深的感受到了真正的友誼是什么，我鼓起勇氣，和我的朋友道了歉，她對(duì)我笑了笑，抱住了我。此時(shí)此刻，我心中非常感謝它們我的伙伴，在我孤獨(dú)日子里陪伴著我的書(shū)。之后，我把其中幾本書(shū)帶給我的朋友，我認(rèn)為她也應(yīng)該讀一讀這些書(shū)，讓我鼓起勇氣，對(duì)生活充滿希望的書(shū)。

　　書(shū)，是你陪伴著我，在那最孤獨(dú)的日子里，是你給予我無(wú)窮的希望與信心，你永遠(yuǎn)是我最真摯的朋友。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 21

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，只要一閑下來(lái)，就會(huì)從書(shū)柜里拿出一本書(shū)來(lái)看。放寒假了，我再一次重溫了由美國(guó)作家喬治·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

　　這本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內(nèi)容講得是：蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家鄉(xiāng)康尼涅狄格州，可卻因?yàn)樨澇蕴�進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約，從而認(rèn)識(shí)了塔克和亨利，并被男孩瑪利歐撫養(yǎng)。后來(lái)，它靠絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了幫助過(guò)它的朋友們……

　　書(shū)中的柴斯特是個(gè)不驕傲、愛(ài)朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有學(xué)問(wèn)的.老鼠，至于亨利貓，它的心簡(jiǎn)直善良得沒(méi)法說(shuō)了。三個(gè)好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個(gè)冰冷的地方，而我們?nèi)伺c人之間，不正需要這種友誼嗎？

　　我也有一個(gè)好朋友，他叫徐彥哲，是我城中小學(xué)的同學(xué)。我和他好到可以用親密無(wú)間、形影不離來(lái)形容。當(dāng)時(shí)我是班長(zhǎng)，他是副班長(zhǎng)。每次出黑板報(bào)，我倆先是一起研究、聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)，最后由我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，他負(fù)責(zé)寫(xiě)字，配合得很默契，每期的黑板報(bào)都受到老師的表?yè)P(yáng)。學(xué)習(xí)上，我碰到難題向他請(qǐng)教，他遇到困難我也會(huì)向他伸手。徐彥哲對(duì)我就像塔克和亨利對(duì)待柴斯特那樣。

　　如今，我轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)有半年了，有了許多新同學(xué)。我會(huì)像塔克和亨利那樣對(duì)待每一位同學(xué)，也希望同學(xué)們多多幫助我。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 22

　　我性格內(nèi)向，從小就不愛(ài)說(shuō)話，所以朋友也少。

　　幼兒園時(shí)期，我?guī)缀鯖](méi)交過(guò)幾個(gè)朋友，這也和我的性格有關(guān)。班里的四五十個(gè)孩子，我認(rèn)識(shí)的不多，很少有玩得來(lái)的朋友，一起說(shuō)話的朋友更少。

　　當(dāng)有些同學(xué)熱情地過(guò)來(lái)和我聊天時(shí)，我往往不知道怎么交談。周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，這總讓我感到恐慌、緊張。面對(duì)老師的問(wèn)題和同學(xué)們的目光，我經(jīng)常緊張得說(shuō)不出一句完整的話來(lái)。

　　中班的時(shí)候，我結(jié)交了一位好朋友，他是個(gè)性格開(kāi)朗的男孩，熱情、樂(lè)觀的`他好似散發(fā)著陽(yáng)光的太陽(yáng)，這和我的性格形成了反差，但我特別喜歡和他在一起玩。

　　他是轉(zhuǎn)校生，剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校不久就已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了。記得他剛來(lái)我們班時(shí)，他蹦蹦跳跳地來(lái)到我身旁，伸出右手想和我打招呼，我卻不為所動(dòng)。

　　他愣了愣，繼續(xù)和我說(shuō)話，我看著面前的“小平頭”，不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊，邊拖著我邊說(shuō)：“來(lái)嘛，一起玩……”也不知道怎么的，自他這一“抓”我就有了改變，我突然喜歡說(shuō)話了，也敢于和同學(xué)們一起玩了，再也不怕周圍有陌生的事物了……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，我第一個(gè)交的好朋友也早已去了新的學(xué)校，但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)抓我胳膊帶我玩耍的男生。

　　于我而言，世間所有的東西都會(huì)改變，但記憶里永遠(yuǎn)不變的就是那段真摯的友誼。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 23

　　回想：追憶友誼是什么？我低下頭打開(kāi)人生的行裹仔細(xì)尋找著。噢，對(duì)了，在我心底還掂著一份沉重的友誼呢！

　　這是兩年前的事了：那是個(gè)春意瑩然的季節(jié)。我，一個(gè)天真有好幻想的女孩，陶醉在春天里。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，她的.名叫靜，靜如她得名一樣，文文靜靜的，百般聰明。我們?cè)谝黄鸷芸斐闪撕门笥选Ｏ抡n一起玩耍，放學(xué)一起回家，我們一起討論我們不懂的數(shù)學(xué)題……漸漸地，我們成了形影不離的好伙伴。

　　有一天，天下著蒙蒙細(xì)雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我，傷感爬滿了她的臉頰。他眼眶里涌動(dòng)著淚水，望著雨中惆悵的景物。我想，也許她的心情也如此吧！她說(shuō)：“下學(xué)期我可能不能和你在一起了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢，靜是來(lái)跟我告別了。我沉默了，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒。“再見(jiàn)了，好朋友”靜擁抱過(guò)后，含淚離開(kāi)了。只留下我站在雨里。默默地流著淚，細(xì)雨順著我的眼角，伴著我悲傷的淚滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼，也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友，從此分離了。新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候，我們沒(méi)看見(jiàn)到她。放學(xué)只有我一人回家，做題只有我一人思考，沒(méi)有了她懂得日子，我的生活好單調(diào)，好孤單，后來(lái)，靜偶爾打電話來(lái)問(wèn)候。但我察覺(jué)到我們的友誼變淡了，如薄霧似的輕盈——畢竟分開(kāi)了，見(jiàn)面少了……

　　但是我時(shí)常回憶那個(gè)春意盎然的季節(jié)，回憶那個(gè)我和一起玩耍，放學(xué)一起回家，一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 24

　　記得嗎？那是的我們還是那么得幼小卻明白了友誼的重要性，朋友我們要分離了這可能是暫時(shí)的但也有可能是永遠(yuǎn)的。現(xiàn)在，雖然我們時(shí)常見(jiàn)面，當(dāng)我卻感到了寂寞的滋味我們面對(duì)面當(dāng)卻是熟悉的陌生人。我感到了我們之間的距離，是好遙遠(yuǎn)的。朋友，可以嗎？請(qǐng)讓我們?cè)俅我?jiàn)面吧，請(qǐng)留一點(diǎn)時(shí)間我們說(shuō)說(shuō)話吧！朋友，請(qǐng)?jiān)试S讓我輕輕的唱一首歌——《朋友》，這是我專門為你們唱的，請(qǐng)你們好好的傾聽(tīng)一下吧！

　　再見(jiàn)了，朋友我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們的，還記得我們自己的諾言嗎？——永遠(yuǎn)是好朋友。你們會(huì)忘記我嗎？你們會(huì)忘記這個(gè)諾言嗎？請(qǐng)不要，請(qǐng)不要，請(qǐng)千萬(wàn)不要啊！如果你們忘記了我，我會(huì)死的。讓我們重新找回我們的友誼吧，可以嗎？

　　朋友，謝謝你們。記得嗎？有一次，我有一次被班里的一位男生欺負(fù)了，可是你們又來(lái)了我知道你們是來(lái)幫助我的'。因?yàn)椋�我確信朋友回來(lái)為我討回公道的，我知道你們回來(lái)為我申冤的謝謝你們，也就是你們的真摯的友誼讓我不再哭泣讓我不再傷心和難過(guò)了。

　　希望三年后的今日，我們可以相聚在那個(gè)大門口哦！到時(shí)后，可不要讓我發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)忘記了我的摸樣。在這里我希望你們可以答應(yīng)我一個(gè)要求-----你們要記住對(duì)方的模樣，可以再一起走向?qū)W校的大門，進(jìn)入那個(gè)既熟悉有陌生的學(xué)校好嗎？如果你們看到我的日記的話，那么你們一定要留言給我一個(gè)交代好嗎？

　　希望可以看一下：我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，謝謝你們！

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 25

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，是知識(shí)的寶庫(kù)。正因?yàn)檫@些，我愛(ài)上了看書(shū)，書(shū)成了我真摯的朋友。

　　看書(shū)是我的樂(lè)趣。每一次，我在學(xué)校里無(wú)聊時(shí)就會(huì)拿起書(shū)看，有時(shí)，還會(huì)看得忘記了時(shí)間，忘記了做作業(yè)。下課鈴一響，只要沒(méi)有作業(yè)，我就會(huì)二話不說(shuō)地捧起書(shū)看。為此，有些同學(xué)還給我起了個(gè)綽號(hào)叫“書(shū)呆子”。為了看書(shū)，我常常分秒必爭(zhēng)地做作業(yè)，從牙縫里擠出一點(diǎn)兒時(shí)間看書(shū)，甚至于有時(shí)老師在上課，我卻總?cè)滩蛔⊥低档孛橐幻槲倚膼?ài)的書(shū)，哪怕看看封面也好。

　　在家里，我隨時(shí)隨地都可以看書(shū)，爸爸媽媽還為此買了個(gè)大大的`書(shū)架。書(shū)架上放滿了五花八門、各種各樣的書(shū)，會(huì)看得你眼花繚亂。每次，我回家作業(yè)肯定一天內(nèi)完成，然后就拼命地看書(shū)。有時(shí)會(huì)從早上一直看到晚上，媽媽說(shuō)我看得眼睛都快瞎了。你知道嗎？書(shū)里有美麗的風(fēng)景，有品德高尚的人們，有溫順可愛(ài)的小動(dòng)物……書(shū)，無(wú)奇不有啊！

　　看書(shū)的好處還真多，我可不是瞎吹牛。看書(shū)，能讓我們學(xué)到好詞好句，對(duì)寫(xiě)作文很有幫助；看書(shū)，能讓我們學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的人；看書(shū)，能讓我們知識(shí)淵博，學(xué)到許多課堂上沒(méi)有的知識(shí)……

　　書(shū)，就是我的老師，我的知己。有了它，我的課余生活才變得如此精彩，如此快樂(lè)。

　　書(shū)，我真摯的朋友。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 26

　　看著手中這個(gè)充滿情意的書(shū)簽，我露出了甜蜜的笑容，我不知道媽媽看后會(huì)多么開(kāi)心。

　　去年冬季里的一天，大雪紛飛，媽媽陪我出去上課，因?yàn)槲乙路�單薄我冷地直打顫，媽媽看�?jiàn)了，連忙脫下外衣給我穿上，并問(wèn)我：“還冷嗎？”我不冷了，我這也不冷了，因?yàn)閶寢尩膼?ài)如一股暖流匯入了我的血液，看我看見(jiàn)媽媽那瑟瑟發(fā)抖的身軀，想把衣服在給她穿上時(shí)，卻被媽媽婉言回絕了。淚水奪眶而出，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中我和媽媽緊緊相擁。

　　偶然翻閱著精美的日歷，發(fā)現(xiàn)明天竟是“三八”婦女節(jié)，往日媽媽的一幕幕浮現(xiàn)在腦海，給媽媽準(zhǔn)備一份禮物，這個(gè)念頭不禁冒了出來(lái)。可是送什么呢?這份禮物不但要包含濃濃的情還要有深深的意，正當(dāng)我苦思冥想之際，突然看見(jiàn)媽媽常看的一本書(shū)，可她因?yàn)闆](méi)有書(shū)簽常常為此煩惱，對(duì)呀，我可以做一個(gè)書(shū)簽送給媽媽呀！于是我用了整整一個(gè)下午，做了一個(gè)雖不是巧奪天工，但卻干凈漂亮實(shí)用的'書(shū)簽。

　　三月八日一早我便躡手躡腳地把書(shū)簽夾入那本書(shū)里，然后就開(kāi)始了等待。過(guò)了一會(huì)，媽媽醒了，我走進(jìn)屋，故意站在床頭柜前，媽媽看見(jiàn)書(shū)中的絲帶連忙打開(kāi)一看，頓時(shí)，她愣住了，“媽媽今天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂(lè)”！媽媽抬起頭，眼角閃爍著淚花，臉上充滿欣慰，一把將我摟入懷中！

　　十年來(lái)我們彼此的愛(ài)在此刻凝結(jié)、迸發(fā)，綻放在我記憶幽藍(lán)的天幕之上，星光燦爛！

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 27

　　今天，我給大家介紹一本我看過(guò)的十分好的書(shū)――《夏洛的網(wǎng)》。這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書(shū)，是美國(guó)作家EB懷特的作品。

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉(cāng)里。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉(cāng)里最好的朋友，他們每天一起開(kāi)心地玩。可是，作為一只豬，威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是要被做成臘肉火腿的'。為了不想失去這個(gè)最好的朋友，于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出，對(duì)威爾伯說(shuō)：“我來(lái)救你。”于是，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安祥天年的未來(lái)。可是，在這時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭……

　　夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒(méi)有能力反對(duì)人類的行為的,但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了；當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的淚止不住地流下來(lái)了；當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí)，我哭了。我想，這才是真正的友誼！

　　讀了這本書(shū)，我明白了“雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心”的真正含義。是呀，了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼是最真摯的！

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 28

　　在這大千世界中，有著各種形形色色的人、事、物。其中我最愛(ài)的，要數(shù)它了――友誼。

　　有很多文學(xué)作家把友誼比喻為各種美好的事物：太陽(yáng)、面包、快樂(lè)……可我卻認(rèn)為它是一把劍，一把知面不知心的“雙刃劍”。

　　友誼，是人的一生中不可或缺的一部分。友誼，可以給人太陽(yáng)一般的溫暖與熱情，雖然有時(shí)會(huì)有暴風(fēng)雨來(lái)臨，但請(qǐng)你記住：只有互相幫助，指出你的缺點(diǎn)并幫你改正的`人，才是真正的朋友。在友誼面前，你就像一只貓，軟弱又依賴；你就像一束光，溫暖而熱情；你就像一個(gè)罪犯，缺點(diǎn)無(wú)處躲藏。當(dāng)朋友指出你的缺點(diǎn)，你會(huì)如遇冰雹般心痛；你會(huì)如遇當(dāng)頭一棒般迷茫；你會(huì)如遇他人侵犯般憤怒！但是，請(qǐng)記住：敢于指正你的不足，讓你生氣的人，才是真的對(duì)你好。你應(yīng)該慶幸你遇見(jiàn)了他，而不是埋怨、生氣甚至傷害他！也許他的話你不想聽(tīng)也不愛(ài)聽(tīng)，可他真的是為了你好，你應(yīng)該感恩。那些表面溫柔，對(duì)你百依百順的朋友，卻才是一把最鋒利的劍！朋友之間，要互相幫助，互相包容，可太過(guò)度了就是包庇！這甚至?xí)�讓你被帶入犯罪的深淵！

　　真正的友誼，不是一味的包庇，而是陪伴，陪伴你改掉缺點(diǎn)，走向另一個(gè)完美的自己！友誼是把雙刃劍，唯一不讓這把劍傷你的方法，就是交一個(gè)真心朋友，一個(gè)能幫你改正錯(cuò)誤的朋友。如果你遇到了，那請(qǐng)好好珍惜，這份友誼，一定，是最加真摯的。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 29

　　“友誼就像一首歌，一首令人眷戀的歌，它可以帶給彼此之間更多缺少的東西。”

　　陽(yáng)光炙烤著大地，四周的群山似乎很陡峭，風(fēng)一陣陣的吹來(lái)。“風(fēng)真大，而且還很熱。”我們站在半山腰上。到山頂，四周美麗的景色盡收眼底。真是美不勝收呀！

　　向山下望去，不禁心中一顫，俗話說(shuō)：“上山容易，下山難。”此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到其內(nèi)涵。正當(dāng)我猶豫時(shí)，馬亦鑫把手伸到我面前，會(huì)心的一笑，示意讓我拉著她的手。我們手拉手慢慢的向下走。有時(shí)踩到一塊石頭，險(xiǎn)些滑倒，我真懷疑馬亦鑫會(huì)仙法嗎？不，我想這就是友誼中最神奇的魔力吧！我們雖然下的.慢一些，但我一次也沒(méi)有滑倒，風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹向我們，旁邊便是懸崖。真的很危險(xiǎn)，她緊緊的握著我的手，我們兩個(gè)人的手都出汗了，但還是緊緊的握在一起，此時(shí)，我看見(jiàn)了一束神氣的光芒射向我們。我們獲得了世界上最珍貴的情意——友情。擁有了這份情后，爬再高的山也不會(huì)害怕乃至退縮。我們安全抵達(dá)山腳下。只是眼前的這座山，比剛來(lái)是更高了，但似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)變的很渺小了。

　　我們一起采摘玫瑰，平日里那麼害怕蜜蜂的我們，今天，似乎膽大了起來(lái)，我們忽視了那朵朵玫瑰花上一只只可怕的蜜蜂。下山時(shí)，手牽手，那細(xì)節(jié)里的溫情。采摘玫瑰時(shí)，為對(duì)方擋住有刺的玫瑰的奮不顧身。雖然，這只是幾個(gè)動(dòng)作，幾個(gè)眼神，但卻讓我們贏得了世界上最真摯的友情。

　　我想，這將是我一生見(jiàn)過(guò)的最美麗的玫瑰花。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 30

　　晚上，月光照在我的書(shū)桌前，我欣賞著面前這張立體賀卡，腦中滿滿都是回憶。

　　這張賀卡是我的好友紐奕銘在我生日前送給我的。這張賀卡很精致，也很漂亮，通體是用天藍(lán)色做成，由一個(gè)小信封包裝，當(dāng)把信封打開(kāi)時(shí)，里面的小機(jī)關(guān)都露了出來(lái)，上面都寫(xiě)著“Happy birthday”的字樣，一看就知道很用心，令我愛(ài)不釋手。

　　那天早晨，陽(yáng)光明媚空氣清新，太陽(yáng)對(duì)我們露出笑臉。我一如既往地來(lái)到校園，準(zhǔn)備開(kāi)啟一天的全新生活。上完第一節(jié)課，我突然發(fā)現(xiàn)圈桌洞里有一個(gè)小東西，我取出來(lái)一看，是一個(gè)小信封，上面寫(xiě)著“祝你生日快樂(lè)節(jié)”，是紐奕銘那灑脫飄逸的字體，這時(shí)，又突然想起他上個(gè)星期的旁敲側(cè)擊的`話語(yǔ)……霎時(shí)間，我什么都明白了，不由得心中涌起一股暖流。按捺住心中狂喜，我做了幾下深呼吸，輕輕地打開(kāi)了信封，剎那，那一幅畫(huà)面展現(xiàn)在我眼前，是那么用心、精致！中間寫(xiě)著“友誼地久天長(zhǎng)”，旁邊則是生日快樂(lè)的字樣。我抬頭望窗外，天是藍(lán)的，草是綠的，花是紅的，我心情是舒暢的。這一封賀卡里，有多少濃濃的友誼！賀卡雖小，情誼至深。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)：“怎么樣，我送的禮物還不賴吧！”我微笑著說(shuō)：“真的很謝謝，謝謝你這么用心。”未說(shuō)完話，他便笑著說(shuō)：“我們倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊！送你禮物這不是應(yīng)該的嘛！”

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，將我從思緒中拉回，友誼比山高，比海深，是最真摯的禮物。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 31

　　依稀記得那年，在夜色籠罩，月光朦朧的晚上，兩個(gè)幼小的女孩手拉著手，站在橋頭上

　　琳格，如果我走了，你會(huì)想我嗎？她望著我，大大的眼睛里充滿了期待。一定會(huì)的！我們不是最好的朋友嗎？看著她的眼睛，我強(qiáng)顏歡笑著！雙！最好的朋友就算遠(yuǎn)隔千里，只要心連在一起，什么都無(wú)法分開(kāi)她們！知道嗎？

　　嗯！我真的好害怕，你會(huì)忘掉我，我們?cè)僖膊荒芤黄鹜党粤闶沉耍∫院缶椭挥形乙粋�(gè)人了，想你，怎么辦、？她把頭埋得低低的.，雙手攥著衣角，肩膀在不停的發(fā)抖。我知道她哭了！哭得很傷心。

　　我雙手搭在她的肩膀上，臉上帶著比哭還難看的笑容，說(shuō)道：雙！不要哭了！我長(zhǎng)大了一定會(huì)賺很多很多的錢！我請(qǐng)你吃，吃好多好多零食，你相信我好嗎？你不要哭了，我會(huì)心疼的！

　　好！琳格，我相信你，我從來(lái)都信你！我一定會(huì)等到你來(lái)找我的那一天的！我們拉勾勾！她笑了，可我卻依然看到了她眼底的亮光。

　　恩！月光下，兩只稚嫩的小手牢牢地拉在了一起。

　　夜?jié)u漸深了，橋頭上再也找不到人的影子。只有兩個(gè)小女孩真摯的諾言在回蕩著，而月亮便是她們唯一的見(jiàn)證人！

　　三天后，她走了，記憶里，她略帶紅腫的雙眼，和她戀戀不舍的神情都深深刻在我的腦子里，印在我的心里。雙，你還好嗎？還記得我們之間最真摯的諾言嗎？我很想你！

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 32

　　世界最美好的是生命，生命最美好的是情感。在人生道路上跋涉了十四載，驀然回首，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深烙在腦海中那些真摯的情感如同天空中點(diǎn)點(diǎn)星光，讓我難以忘懷。

　　還清晰地記得與那些小朋友一起玩到大無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，一起載校園的操場(chǎng)上嬉戲追趕，一起在公路邊騎車兜風(fēng)，一起天南地北高談闊論，一起惡作劇把大人的東西藏起來(lái)。無(wú)數(shù)的一起讓我們之間產(chǎn)生了真摯的情誼，我們互相關(guān)心，互相幫助。現(xiàn)在，我們各自在自己的校園內(nèi)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

　　還真切地記得，六年級(jí)的緊張生活，總有做不完的作業(yè)，每天面對(duì)著枯燥無(wú)味的考試。但我們卻能在里面找到屬于自己的一份快樂(lè)，每當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，老師欣慰的目光在告訴我們，不要驕傲，持之以恒；每當(dāng)我們考得不如意的時(shí)候，老師親切的目光中帶著幾分憂郁，我們似乎一群懵懂的孩子，總讓老師操心。老師為我們付出的汗水，就是為了等待我們成功的那一天。一聲老師，我成功了。老師，我長(zhǎng)大了。也能讓老師覺(jué)得自己的付出是值得的，最后那堂課上，師生之間真摯的.情感讓我們流下了離別之淚。雖然萬(wàn)分不舍，但老師放開(kāi)我們的手，讓我們?nèi)プ分鹱约旱膲?mèng)想。

　　是啊！成長(zhǎng)的路上，父母的呵護(hù)，老師的關(guān)懷，朋友的幫助，無(wú)不真摯感人，讓我們健康快樂(lè)的度過(guò)了一年又一年。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 33

　　記得從小開(kāi)始最怕的是天黑，天一黑感覺(jué)整個(gè)世界都在崩塌，黑暗中發(fā)生的事你都沒(méi)有辦法看到，隨之而來(lái)的恐懼感像浪潮一樣襲來(lái)把人淹沒(méi)在其中喘不過(guò)氣來(lái)。

　　然后每逢停電，父母第一件事總是找到我。聽(tīng)到她們的聲音，觸碰到她們，一切好像都不是那么難過(guò)。

　　一次停電，傍晚時(shí)分，爸媽正準(zhǔn)備去做飯，卻只聽(tīng)見(jiàn)“嘚！”的一聲，所有電器都斷了電。

　　我從斷電的茫然中突然醒悟過(guò)來(lái)，慌忙地從房間里沖到客廳，卻發(fā)現(xiàn)那里早已點(diǎn)起了蠟燭。

　　爸爸正向我走來(lái)，看見(jiàn)我沒(méi)事的樣子，又點(diǎn)起了另一根蠟燭，開(kāi)始做飯。

　　。搖擺著的燭焰讓發(fā)出來(lái)的光也一擺一擺的，悉數(shù)照耀在爸爸的.背影上，為什么顯得那么孤寂，那么滄桑。因?yàn)楣ぷ鞯脑�因腰一直不好，為了做飯而艱難地彎下腰，顯得那么生硬。

　　在黑暗中唯一的白色，竟然是被燭光照耀著的白發(fā)，那么刺眼，那么突兀。

　　突然百感交集，我該長(zhǎng)大了，這么多年，父母依舊記住我的所喜所懼，像一棵大樹(shù)保護(hù)著我，盡管他們也沒(méi)有很強(qiáng)大，但至少，我從來(lái)沒(méi)經(jīng)受過(guò)什么大風(fēng)大浪。

　　而我們？或許只記得媽媽愛(ài)散步爸爸愛(ài)兜風(fēng)，卻不知道他們也許喜歡散步喜歡兜風(fēng)是因?yàn)槲覀兣阒�他們散步陪著他們兜風(fēng)。

　　“所有人都想要去拯救世界，卻沒(méi)有人想幫媽媽洗碗。”我們漸漸長(zhǎng)大，父母卻在漸漸老去，歲月無(wú)情，他們經(jīng)歷了太多滄桑，是我們保護(hù)他們的時(shí)候到了，畢竟這么多年了，父母愛(ài)我們，愛(ài)得不容易。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 34

　　友情是和煦的陽(yáng)光，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。我和崔振國(guó)是一對(duì)好朋友，我倆無(wú)話不說(shuō)，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)，一起看書(shū)打球。

　　我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒己芎茫�但是崔振�?guó)上課喜歡做小動(dòng)作。一次他上課帶了樂(lè)高，被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了，沒(méi)過(guò)三天，他居然又帶了一個(gè)新樂(lè)高，這次他仍然鋌而走險(xiǎn)，上課時(shí)又把樂(lè)高拿了出來(lái)。看到他上課時(shí)的舉動(dòng)，我真想和老師說(shuō)，但是怕說(shuō)了之后，他就不和我玩兒了。最后，正義戰(zhàn)勝了私心，我終于鼓起勇氣跟老師說(shuō)了崔振國(guó)上課玩樂(lè)高的事兒。老師批評(píng)了他，還找了他的家長(zhǎng)。果然，崔振國(guó)和我絕交了，一連好多天都沒(méi)理我，偶爾見(jiàn)面也覺(jué)得很尷尬。

　　一次體育課上，老師讓我們折返接力跑，最后一棒的.時(shí)候，我不小心把手給扭到了，我誰(shuí)也沒(méi)告訴，咬著牙堅(jiān)持到放學(xué)，第二天，我?guī)е鴤麃?lái)到學(xué)校。放學(xué)了，崔振國(guó)什么也沒(méi)說(shuō)，走到我跟前主動(dòng)給我收拾書(shū)包，提著就往外走，我默默地跟著他，到了我家門口，他才把書(shū)包遞給我，只說(shuō)了一句“以后有什么需要的，盡管說(shuō)。”就頭也不回地離開(kāi)了。之后的一個(gè)星期，他每天都來(lái)給我收拾書(shū)本，提書(shū)包，我倆又成了無(wú)話不談的好朋友。

　　友情是和煦的春風(fēng)，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。愿我們的友情都能如陽(yáng)光和鮮花美麗永恒。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 35

　　您是浩瀚無(wú)邊的大海，我便是一葉扁舟。盡管遇到風(fēng)吹雨打，我也不怕。然而我卻不懂您的深沉博大，直到那一天

　　歡快的小雨滴淅淅瀝瀝地下著，無(wú)情的雷鳴不停地吼著。我呆呆地一人站在校園門口，用羨慕的眼光投向每一位同學(xué)，在爸爸媽媽的溫暖下，說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了，然而只有我想一個(gè)木雞，孤零零地一個(gè)人站著。夜幕漸漸黑了，還是沒(méi)有人接我，我只好和雨作一次斗爭(zhēng)”，準(zhǔn)備冒雨回家。剛跑到校外，在大雨朦朧中，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。啊，原來(lái)是媽媽！媽媽走過(guò)來(lái)，摸著我濕漉漉的頭發(fā)，關(guān)心地問(wèn)：你怎么冒雨回家呢？生病了怎么辦呀？”我說(shuō)：因?yàn)槲铱匆?jiàn)天黑了，又沒(méi)有人接我，我便冒雨環(huán)境呀。”媽媽說(shuō)：都怪我，因?yàn)楣ぷ魍�了接你，媽媽向你道歉。”我�?huì)意地笑了笑。這時(shí)，一股寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁大了個(gè)哆嗦。媽媽見(jiàn)況后，便把外套脫了下來(lái)穿在我的身上，我溫和了許多，這時(shí)，一股暖流從心中涌了出來(lái)。在朦朧的大雨中，為什么沒(méi)有一滴雨水向我打來(lái)？啊，是媽媽不讓我著涼，把雨傘往我著邊移了。媽媽的`一邊身已經(jīng)濕了。第二天，媽媽因著涼而生病了……

　　是啊，人間最真摯的感情莫不過(guò)母愛(ài)了！讓我們手拉手，一起維護(hù)這份最真摯的感情吧！

　　起維護(hù)這份最真摯的感情吧！

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 36

　　在散發(fā)著青草香氣的草坪上，碎小的花朵爭(zhēng)相斗艷，就在大地寬闊的畫(huà)布上躺著一個(gè)十四、五歲的女孩，愜意得在這些花花草草中細(xì)細(xì)品味馨香。

　　其實(shí)，我們的生活中有許許多多難以忘卻的人和事。它像蒲公英一樣一吹便散向天涯海角；像云彩一樣被風(fēng)刮跑，再也聚不到一起。

　　媽媽朋友的女兒是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩，雖然未曾見(jiàn)到她，但她的出色成績(jī)我早就耳聞，聽(tīng)媽媽說(shuō)帶我去她家串門，我迫不及待的想見(jiàn)到她。

　　終于到了她家，開(kāi)門的是一個(gè)很秀氣的姐姐，心里盤(pán)算著應(yīng)該就是她了，我剛鼓起勇氣跟她打招呼，她就不停的往我手里塞水果。趁她塞水果之際，我仔細(xì)的打量了她一番。清爽利落的短發(fā)；秀氣的.臉蛋；高高的個(gè)子；休閑整潔的衣服，給人一種親切可愛(ài)的感覺(jué)。

　　我看她家客廳有張世界地圖，便上前湊了湊，她看見(jiàn)了，主動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的地理課。我看著她滔滔不絕從北美洲，一直講完七大洲四大洋，講的頭頭是道引人入勝，我暗暗佩服，果然是學(xué)霸級(jí)名不虛傳。她還善解人意，讓我彈奏她的鋼琴，她的鋼琴水平很高，卻一點(diǎn)也不炫耀，還夸贊我談的《小星星》好呢！對(duì)于她的謙虛和隨和，我又是欣賞又是喜歡。我們的話題越來(lái)越多越來(lái)越廣，總覺(jué)得好久就認(rèn)識(shí)一樣，有說(shuō)不完的知心話兒。

　　雖然我們不常見(jiàn)面，但我們很珍惜我們的相識(shí)，那份玩中的熟識(shí)；還有相互欣賞的吸引，卻時(shí)時(shí)牽念著我倆之間的友情。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 37

　　我在老家有一位非常要好的朋友，他叫李艷琦。我倆從小一起長(zhǎng)大，經(jīng)常在一塊學(xué)習(xí)，課余一起嬉戲、玩耍，形影不離。

　　記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我正在埋頭認(rèn)真做試卷，忽然感覺(jué)有人在叫我。我扭過(guò)頭一看，李艷琦遞過(guò)來(lái)一張小紙條，上面寫(xiě)著：“第三題怎么做?把答案寫(xiě)在紙上。”我看過(guò)小紙條后，把紙條順手就裝進(jìn)了口袋，沒(méi)再理他。后來(lái)，不管他怎么暗示，我都沒(méi)給他講那道題的答案，可把他氣壞了。眼看就要下課了，他的那道題還是空著的。情急之下，他用力把草稿本摔在了桌子上，嘴里還嘟囔著什么……盡管如此，我始終沒(méi)有給他答案。

　　交卷鈴聲一響，我交完卷就去找他。可他就像一個(gè)吹滿氣的氣球，只要有人輕輕一碰，他就會(huì)爆炸。即使這樣，我仍然跟著他，努力地解釋著。他沖我吼道：“哼!這點(diǎn)小忙你都不幫我，算什么朋友?我要和你絕交。”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走，我看他越生氣，我就越跟著他，并大聲解釋道：“考試的時(shí)候，我把答案?jìng)鹘o你就是害了你，倘若下次考試還考這道題，你還是不會(huì)。我現(xiàn)在給你講這道題怎么做，以后考試你就會(huì)做了。”聽(tīng)完我的解釋，他羞愧地低下了頭。我耐心的給他講解，他虛心的'聽(tīng)著。我們還像往常一樣并肩走在回家的路上，談學(xué)習(xí)，聊有趣的事，依然那么快樂(lè)，那么默契。

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，我倆的關(guān)系比以前更好了。這也讓我更加堅(jiān)信：真正的友情是經(jīng)得起考驗(yàn)的，決不會(huì)因?yàn)檎`解而結(jié)束!

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 38

　　夜晚，天空中閃爍著無(wú)數(shù)的星星，眨著眼睛，似乎快要睡著了。躺在白云上的月亮審視著大地。柔柔的月光灑進(jìn)一間小屋里，使小屋披上了一件輕紗。“媽，明天早點(diǎn)叫我！”小屋里傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音。原來(lái)是陳怡凡啊！媽媽說(shuō)“明天不是放假嗎？干嘛起那么早？”“這是一個(gè)秘密。”陳怡凡調(diào)皮地說(shuō)道。

　　初秋的早上總有一絲絲的涼意。陳怡凡翻過(guò)一個(gè)小山丘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聞到了花香，便順著花香飛到了花海。“啊！多美的野菊花啊！”她撲向了花海，置身于花叢之中，小心翼翼地摘了大束野菊花，滿心歡喜地跑下山。

　　陳怡凡來(lái)到老師辦公室的窗前，淡紫色的窗簾扎得整整齊齊的，辦公桌上有一幅褐色框架的眼睛，眼睛下面壓著一本厚厚的，被翻開(kāi)的教科書(shū)。桌子的右上角擺著一個(gè)地球儀，地球儀旁邊放著一個(gè)筆筒，下面放著一盒墨水，筆筒里插著幾枝筆，筆筒對(duì)面是一架日歷，日歷被翻到了九月十日。

　　陳怡凡悄悄地把裝滿愛(ài)和感激之情的野菊花輕輕地插在了老師的筆筒里，她一邊插花一邊欣慰的笑了，她想：老師看到以后一定會(huì)很高興的。

　　看著自己的`禮物，陳怡凡似乎覺(jué)得少了點(diǎn)什么。“對(duì)了,卡片！”她從書(shū)包里拿出卡片，在卡片上寫(xiě)道：

　　以前，我不知道什么叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚實(shí)干”今天，我終于體會(huì)到了。老師，謝謝您幾年來(lái)為我們付出的心血！

　　敬愛(ài)您的學(xué)生

　　然后，她把卡片放在了辦公桌上，她留下了卡片，也留下了真摯的心。

　　……

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 39

　　我上幼兒園時(shí)，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”我便對(duì)“書(shū)”產(chǎn)生了好感。

　　記得第一次讀書(shū)是在二年級(jí)，我有了第一本長(zhǎng)篇童話——《親愛(ài)的笨笨豬》，我高興地一蹦三尺高，拿到書(shū)后，便津津有味地看著圖片。漸漸地我對(duì)圖片不感興趣了，只好琢磨書(shū)中的文字，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。

　　直到三年級(jí)，我才知道光是這樣讀書(shū)還是不夠的，要將書(shū)“煮”熟，而且要“煮”得滾瓜爛熟。我便養(yǎng)成了做筆記，寫(xiě)批注，摘抄好詞好句的習(xí)慣。就這樣，我的作文水平突飛猛進(jìn)，這都是課外讀物的饋贈(zèng)。就在這個(gè)時(shí)候，書(shū)成為了我最真摯的朋友；成為了我知識(shí)的源泉；成為了我生命中不可缺少的一部分。當(dāng)我知道哪家書(shū)店開(kāi)張時(shí)，便迫不及待地要媽媽帶我去，看見(jiàn)里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書(shū)，我拿起林海音的《城南舊事》一頁(yè)、二頁(yè)……我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，直到書(shū)店的阿姨說(shuō)：“關(guān)門啦，關(guān)門啦。”我才知道已經(jīng)夕陽(yáng)西下了。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩得熱火朝天時(shí)，我獨(dú)自一人在座位上津津有味地欣賞著《西游記》，仿佛自己也成了孫悟空，會(huì)七十二大變，三十六小變，無(wú)所不能，無(wú)所畏懼。

　　書(shū)，像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的.天地；書(shū)，就像一匹神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略人世間的真諦；書(shū)，就像一個(gè)神奇的世界，等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！書(shū)，成了我形影不離的朋友。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 40

　　今年“十一”國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去了向往已久的動(dòng)物園玩。一進(jìn)動(dòng)物園的大門，我就看到了遠(yuǎn)處的一張“超大”地圖，在這條路的兩側(cè)，有許多種鳥(niǎo)，有八哥、鸚鵡、孔雀……我們還去參觀了其他動(dòng)物，有憨態(tài)可掬的小熊，活潑可愛(ài)的小狗，威猛無(wú)比的老虎，富貴逼人的.金錢豹……

　　后來(lái)，我們就來(lái)到了我最感興趣的猴山，那里大約有二十只猴子，有大有小，有老有少。我正看著一只猴子在享受著它的美味佳肴時(shí)，目光突然被另一只很小，卻又非常可愛(ài)的小猴子吸引住了，我又在仔細(xì)地觀察這只小猴子，只見(jiàn)它在一根鐵柱子上掛著，有時(shí)候重心不穩(wěn)，就會(huì)從上面摔下來(lái)，但它還是十分機(jī)靈的，落下來(lái)時(shí)四條腿著地，并沒(méi)有受傷，而且，它不會(huì)因?yàn)榭偸堑粝聛?lái)而喪失信心，仍舊往上爬。終于，有一只大猴子酷熱難耐，趕快跑了過(guò)來(lái)，一把抓住了小猴子的一條腿，不再讓它上去。

　　這只大猴子的舉動(dòng)，使我猜想它是小猴子的母親，因?yàn)橹挥心赣H才會(huì)每時(shí)每刻保護(hù)著自己的孩子。看著小猴子一次又一次的蹬著自己那條被母親抓住的腿，看著猴母親總是不讓小猴子冒著危險(xiǎn)去爬鐵柱子，我不禁想到：原來(lái)，不僅僅是人類有各種各樣的感情，這些看似普通的小動(dòng)物也有這濃濃的感情，甚至比人類的情感更加深厚！

　　在回家的路上，我的腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出那幅景象。我恍然大悟：在生活中，母親不也是這樣當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)、遭到困難時(shí)，不惜一切代價(jià)，竭盡全力地保護(hù)著我們嗎？

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 41

　　在成長(zhǎng)的道路上，友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花，把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。友誼，好似一根繩子，連接著你我他。友誼伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌成了我最好的朋友。她姓王，性格很開(kāi)朗，而且樂(lè)于助人，所以同學(xué)們都叫她“大王”。

　　一天，在上軟筆書(shū)法課前，我和她吵架了，僅僅為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，當(dāng)時(shí)我心想：這輩子我再也不會(huì)理你了！當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的毛筆沒(méi)帶。這下我可慌了神，如果沒(méi)帶毛筆的話，那可是要扣分的呀！而坐在旁邊的“大王”呢，我斜著眼瞧了瞧，她正好多帶了一支筆。她好像知道我沒(méi)帶毛筆似的，當(dāng)我想向她借筆時(shí)，忽然想起下課時(shí)我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而鬧得不愉快，我猜她心里肯定在想：“沒(méi)帶毛筆，活該，你就等著扣分吧！”過(guò)了一會(huì)兒，老師讓沒(méi)帶毛筆的同學(xué)站起來(lái)。當(dāng)我磨磨蹭蹭地要站起來(lái)的時(shí)候，忽然一只手拽了一下我的衣服，示意我坐下。我一看是“大王”的手，她悄悄地把多余的`那支毛筆遞給了我，我的心里頓時(shí)五味雜陳……

　　下課后，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你救了我的急，我不應(yīng)該為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。”她咧嘴一笑，說(shuō)：“不用謝，我們是朋友啊！朋友之間就應(yīng)該互相幫助的！”

　　生活中有許多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是我們要互相體諒，互相寬容，互相理解，這樣才能化矛盾為友誼。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 42

　　教師節(jié)這天，我滿心歡喜地來(lái)到學(xué)校，帶著真誠(chéng)的祝福等待老師的到來(lái)。

　　牛老師，是我們班今年的新班主任，他練了一手好字，講起課來(lái)生動(dòng)有趣。我們一下子就被這個(gè)班主任吸引住了。我想：在他的帶領(lǐng)下，我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。

　　我正想著，門打開(kāi)了，牛老師走了進(jìn)來(lái)，面帶微笑的站在講臺(tái)上。我們齊刷刷站起來(lái)鞠躬致敬：“老師，早上好！”

　　“同學(xué)們好！請(qǐng)坐。”老師似乎不知道今天是他的節(jié)日，仍像往常一樣按部就班給我們講課。今天老師給我們講的是《不懂就要問(wèn)》。很快一節(jié)課就在不知不覺(jué)中結(jié)束了。

　　到了下午習(xí)字課，牛老師寫(xiě)了幾個(gè)含有“口”字旁的字，講了書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，什么“三露一折”，什么“左高右低”……講完后，老師一聲令下，我們就專心致志的練了起來(lái)。寫(xiě)“吹”字時(shí)，我寫(xiě)得很吃力，總也寫(xiě)不好。老師注意到了我，他就走到我跟前看了看我寫(xiě)的`字，便耐心地給我講解““吹”字右邊的“欠”，第一個(gè)撇畫(huà)宜斜不宜直，橫鉤宜短不宜長(zhǎng)，橫鉤起于撇末端，豎撇起于橫前端……”，老師邊示范邊講解，我很快就學(xué)會(huì)了。

　　是呀，我們就像一顆顆小樹(shù)苗，只有在園丁耐心的呵護(hù)下辛勤的培育下，才能長(zhǎng)得直又又高，才能成為棟梁之才，而老師就是那辛勤的園丁。教師節(jié)，老師在無(wú)數(shù)朵鮮花的映襯下顯得格外醒目。我祝福您，因?yàn)槲覍?duì)你的敬愛(ài)，我感謝您，為了你對(duì)我們那親切的愛(ài)。

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 43

　　我有許多事情想對(duì)媽媽說(shuō)，但有一件事讓我終身難忘。

　　記得有一次，我們剛剛結(jié)束了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，終于到了放假的時(shí)候，領(lǐng)通知書(shū)的那天早上，我想在家里玩，要媽媽幫我領(lǐng)。玩著玩著，媽媽突然回來(lái)了，我心想：媽媽的速度可真快呀！我馬上跑過(guò)去問(wèn)媽媽是不是已經(jīng)領(lǐng)了通知書(shū)，媽媽微笑著說(shuō)：“哪有這么快，我只是回來(lái)拿東西。”我就說(shuō)嗎，媽媽哪有這么快，我又回到房間里去玩，可是這下我玩得并不開(kāi)心，心里老是想著我會(huì)得什么名次？會(huì)不會(huì)評(píng)上三好學(xué)生？我心里就像一塊石頭在空中，不知道什么時(shí)候會(huì)落下來(lái)。等了好久，媽媽終于領(lǐng)著獎(jiǎng)回來(lái)了，我高高興興的問(wèn)媽媽我得了什么獎(jiǎng)？媽媽首先告訴我，我沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生，什么？沒(méi)有三好學(xué)生？聽(tīng)到這句話，我心里像被針扎了一下的`疼，眼淚像泉水一樣嘩嘩的往下流。媽媽又告訴我，班上有十五人得了三好學(xué)生，我更是沒(méi)臉見(jiàn)人。媽媽見(jiàn)我哭得這么厲害，安慰我說(shuō)，沒(méi)得上三好學(xué)生沒(méi)關(guān)系呀！以后的機(jī)會(huì)多的是呢！再說(shuō)，你到學(xué)校是為了讀書(shū)來(lái)的，學(xué)知識(shí)來(lái)的，不是為了得獎(jiǎng)而讀書(shū)吧。我垂頭喪氣的說(shuō)：“小學(xué)不得獎(jiǎng)，初中就很難考上！”媽媽看了看我回答說(shuō)：“是這樣的，但是不會(huì)因?yàn)槟阋淮螞](méi)得上三好學(xué)生而覺(jué)得你這個(gè)人不行啊！”聽(tīng)到這里，我擦干眼淚，心想：以后我一定會(huì)得上三好學(xué)生的！

　　從此以后，我每次都得了三好學(xué)生，我還要感謝媽媽兩年前對(duì)我的教導(dǎo)呢！

　　初一學(xué)生作文：那些年屬于我們的真摯 44

　　在我們的人生道路上，每個(gè)人總是會(huì)有屬于自己的真摯友誼。但有時(shí)后人們往往總是會(huì)感嘆道，自己怎么沒(méi)有真摯的友誼呢？有時(shí)候，我也這么認(rèn)為。但是，當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)許多的事情之后，我們終有一天會(huì)找到屬于自己的友誼。我經(jīng)歷了那一件事情后，我白了其實(shí)我也有屬于我自己真摯的友誼。

　　我記得那一次，我在上課的時(shí)候，我覺(jué)得太無(wú)聊了。于是，我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫(xiě)好之后，我向坐在別處的同學(xué)，把紙條如天女散花一般，扔向了別處。這時(shí)老師看到了紙條，于是老師向我這里投來(lái)鋒利的目光。這時(shí)，我的心里害怕極了，生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧?yán)蠋熛蛭疫@里走來(lái)后，問(wèn)我：“這是誰(shuí)扔的紙條，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。”就在這時(shí)，我的同桌挺身而出的.對(duì)著老師說(shuō)：“老師，這些紙條是我覺(jué)著好玩扔的。”這時(shí)老師，生氣地對(duì)著同桌說(shuō)：“你下課來(lái)辦公室一趟。”說(shuō)完，又上課了。

　　下課了，我的同桌走進(jìn)了老師的辦公室里去了。我站在辦公室的門口，聽(tīng)見(jiàn)老師地訓(xùn)斥聲時(shí)，我覺(jué)得心里很難過(guò)。當(dāng)我看到同桌，出來(lái)時(shí)手掌是紅腫的。這時(shí)我的心里好難過(guò)，我當(dāng)時(shí)怎么不向老師說(shuō)，是我自己仍的了。

　　放學(xué)了，我想他道歉，但他說(shuō)不用了，因?yàn)樗�想和我做朋友。好朋友就�?yīng)該，替朋友承受痛苦。聽(tīng)了這句話我突然覺(jué)得好高興，應(yīng)為我感受到了友誼的力量是多么的偉大，我們兩個(gè)臉上露出了微笑。

　　這時(shí)我明白了真摯的友誼是偉大的！

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