創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文（通用32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇1
建設(shè)文明湖北，就是要弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化、發(fā)展和培育現(xiàn)代文明。要在加強(qiáng)物質(zhì)文明和政治文明建設(shè)的同時(shí)，著力推進(jìn)精神文明和生態(tài)文明建設(shè)，不斷提升構(gòu)建重要戰(zhàn)略支點(diǎn)的精神驅(qū)動(dòng)力、文化影響力和生態(tài)承載力。
當(dāng)今時(shí)代，文化越來(lái)越成為社會(huì)凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素，越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。我們要牢牢堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，積極推進(jìn)時(shí)代化、大眾化，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想信念，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過(guò)程，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收世界優(yōu)秀文明成果，大力推進(jìn)公民道德工程建設(shè)，凝煉荊楚人文精神，構(gòu)筑促推科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的“精神高地”，建設(shè)美好精神家園。
思想引領(lǐng)行動(dòng)，行動(dòng)成就未來(lái)。建設(shè)文明湖北，必須以先進(jìn)文化為引領(lǐng)。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根脈。有人說(shuō)，一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)，表面看是硬實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)質(zhì)是文化軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，十年的發(fā)展比經(jīng)濟(jì)，五十年的發(fā)展比制度，百年的發(fā)展比文化。文化傳承、文明進(jìn)步與社會(huì)和諧、民生幸福環(huán)環(huán)相扣，我們要深刻把握文化發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，充分發(fā)揮湖北的文化資源優(yōu)勢(shì)，努力建設(shè)文化事業(yè)繁榮、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、文化精品紛呈、文化人才薈萃、文化發(fā)展實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)的文化強(qiáng)省。
文化產(chǎn)業(yè)，世界公認(rèn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有越來(lái)越重要的地位。我們必須把豐富的文化資源變成更多更好的作品、產(chǎn)品和精品，變成滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求的“文化盛宴”。大力實(shí)施“文化精品工程”和“文化名家工程”，努力形成“荊楚文化長(zhǎng)江系”品牌，實(shí)現(xiàn)湖北文化軍團(tuán)建設(shè)的新跨越。切實(shí)加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用，組織豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)，繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，激發(fā)人民群眾的文化創(chuàng)造活力。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)文化與科技、旅游、教育深度融合，構(gòu)建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系，做大做強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)集群，讓承載荊楚文明的文化產(chǎn)品，走向全國(guó)，走向世界，真正使文化產(chǎn)業(yè)成為我省新興支柱產(chǎn)業(yè)。
胸中有丘壑，荊襄繪錦繡。環(huán)境就是資源，生態(tài)就是資本，我們要始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)一步到位，加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，牢固樹(shù)立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念，加快建設(shè)“兩型”社會(huì)。堅(jiān)持生態(tài)立省，堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展。既要金山銀山，更要綠水青山，改善和優(yōu)化城鄉(xiāng)人居環(huán)境。完善生態(tài)補(bǔ)償、政策環(huán)評(píng)等長(zhǎng)效機(jī)制，讓“千湖之省”藍(lán)天長(zhǎng)駐、青山長(zhǎng)在、碧水長(zhǎng)流，讓人民群眾不但能夠享受“春城無(wú)處不飛花”的城市生活、也能品味“萬(wàn)家煙樹(shù)滿晴川”的田園牧歌。
文化承載歷史，文明昭示未來(lái)�！拔幕系拿恳贿M(jìn)步，都是邁向自由的一步”。文明湖北的建設(shè)要靠你、我、他。讓我們從自身做起、從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)愛(ài)國(guó)守法、崇德守信的人;做一個(gè)和善開(kāi)明、務(wù)實(shí)敬業(yè)的人;做一個(gè)敢為人先、追求卓越的人，做一個(gè)語(yǔ)言文明、舉止優(yōu)雅的人，讓現(xiàn)代文明之花在荊楚大地絢麗綻放。
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇2
在我的記憶里，這是我第一次試著跟您們寫信，心里有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)。在兒子的眼里，你們是世界上最好的爸爸媽媽。你們是那么的疼愛(ài)我，我們的家里雖然不是很有錢，但我們的家充滿溫馨，充滿快樂(lè)。你們知書(shū)達(dá)理，很多方面為兒子樹(shù)立了榜樣，從小你們就教育我要講文明、講禮貌。長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。記得你們對(duì)兒子說(shuō)得最多的一句話就是：學(xué)做人，學(xué)做事，做文明人，做文明事。我想你們一定也是這樣嚴(yán)格要求自己的吧。
聽(tīng)老師說(shuō)今年我們市委、市政府發(fā)出了“創(chuàng)建文明、和諧城市”的號(hào)召。號(hào)召我們的每個(gè)小家庭成員從自我做起，從身邊事做起，講文明、守規(guī)則，把自身一些不文明的行為消滅掉。以自己的一舉一動(dòng)，一言一行來(lái)美化我們的城市，為“文明城市”的創(chuàng)建奉獻(xiàn)我們小家庭的一份力量。
我們的小家庭算一個(gè)文明家庭吧。爸爸您是一個(gè)很懂禮節(jié)的人。在公共場(chǎng)合，您很注意您的一言一行，因?yàn)槟f(shuō)要給兒子做好榜樣�？墒墙螘r(shí)間兒子發(fā)現(xiàn)您身上多了一個(gè)壞毛病，您上街的時(shí)候經(jīng)常會(huì)不經(jīng)意間把女式摩托車騎上貼著瓷片的人行道上，把瓷片踩得嘩嘩作響，很多的行人看到你的車子馬上就“逃之夭夭”了。雖然您的駕駛技術(shù)很棒，但這卻把平坦的人行道給破壞了，影響了行人的行路安全，影響了城市的美觀。您不是經(jīng)常說(shuō)每個(gè)人都有壞毛病的，有壞毛病的也不是不正只要改掉，照樣是條好漢。當(dāng)然我相信爸爸您也一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。
在我們家里，我倒是覺(jué)得媽媽在這方面做的最好。沒(méi)什么壞毛病，我希望媽媽能夠繼續(xù)保持下去。而且媽媽也常教我要講文明講禮貌。因?yàn)槲乙灿泻芏嗟膲拿�，比爸爸的還多。比如愛(ài)亂扔垃圾啦，看到“城市美容箱”就在身邊，依然把果皮紙屑往大街上一扔。清潔阿姨剛掃過(guò)的大街轉(zhuǎn)眼間又被扔得花花綠綠的，比如在“青青的小草，怕你的腳”的提示牌前，依然大搖大擺的在草坪里盡情游戲，把小草小花弄得偷偷哭泣，有時(shí)我還會(huì)很得意自己的“杰作”呢。所以，媽媽您總是說(shuō)我是個(gè)小調(diào)皮，文明禮貌還有的學(xué)�？晌也荒芾斫�，還常跟您斗嘴呢，反正又不是在自己家里扔就扔了，反正扔了又有人掃。街道不美觀，不漂亮也不關(guān)我的事，說(shuō)得歪理兒滿天飛。媽媽您總會(huì)耐心地告訴我這樣做是對(duì)清潔工阿姨的不尊重，是不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的行為。如果我們身邊的每個(gè)人都這樣做，那么我們資興可就成大垃圾場(chǎng)了。沒(méi)有人會(huì)愿意到這里來(lái)工作、生活、學(xué)習(xí)了。
在媽媽您的教育之下，我的這些壞習(xí)慣在慢慢的改變。特別是學(xué)校里組織我們進(jìn)行了“創(chuàng)文明城市我們一家該怎么做”的實(shí)踐活動(dòng)后，我更加認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的文明行為的重要性。
爸爸媽媽，還有小小的我，讓我們一家人做自我做起，從身邊小事做起，行文明事，做文明人，發(fā)揚(yáng)我們家的優(yōu)點(diǎn)，改我們家的缺點(diǎn)，努力為“文明、和諧城市”的創(chuàng)建，奉獻(xiàn)我們家的微薄之力吧！
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇3
今天，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽在談?wù)摗笆裁词俏拿鳌钡脑掝}。
其實(shí)，文明是由許許多多小細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們的筆下，文明二字寫出來(lái)實(shí)在非常簡(jiǎn)單，但讓我們身邊的每一個(gè)人做起來(lái)卻很難了。如：在公共場(chǎng)所要遵守公共規(guī)則，上電梯要養(yǎng)成先上后下的習(xí)慣;要尊老愛(ài)幼;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好;不隨地吐痰;不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;保護(hù)身邊關(guān)節(jié)美麗的環(huán)境……這都是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的。
今天，我們?nèi)胰ヅ郎�，哪里的風(fēng)景真美啊!我們一邊爬山一邊觀賞美麗的風(fēng)景，看到地上都是果皮、食品袋、紙盒……和這優(yōu)美的環(huán)境實(shí)在是不和諧，于是我拿起了身邊放食品的袋子一邊爬山一邊撿垃圾，我們?nèi)乙恢迸赖缴巾敁炝艘淮忠淮�，身邊不時(shí)投來(lái)游客們贊許的目光。我雖然有點(diǎn)兒累但心里還是挺高興的，能為我們的家園奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量心里感到很滿足。
如果大家都像我們一樣，我們身邊的環(huán)境將會(huì)變得更好，如果那些亂丟垃圾的人能夠遵守社會(huì)公德，那些搞衛(wèi)生的叔叔們就不會(huì)累得滿頭大汗。
我們一定要管住自己的口，不隨便吐痰。不說(shuō)臟話;我們一定要管住自己的手，不亂丟垃圾。不打人;我們一定要管子住自己的腳，不破壞公物不踩踏花草樹(shù)木，做一個(gè)文明的南京人。
南京是我們的家，文明要靠大家，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)文明家園，讓南京成為文明之都!
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇4
我走在馬路，上人不是很多，正是紅燈，大批車輛停了下來(lái)，只有一輛黃色的小轎車開(kāi)了出去，他怎么可以闖紅燈呢?這樣多危險(xiǎn)呀!，要是前面有人怎么辦呀!這樣太不文明了。
我接著向前走，在一個(gè)小巷口里，有一名中年男子把痰吐在了地上，他怎么把這么臟的東西吐在地上呢?他也不文明。忽然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)吵架聲，我環(huán)顧四周，聲音好像是從三樓傳出來(lái)的，透過(guò)玻璃窗，我隱隱約約看見(jiàn)他們打了起來(lái)，到底是為了什么事吵得如此不可開(kāi)交?
大家要?jiǎng)窀娓改覆灰J紅燈，也不要隨意把痰吐在地上，更不要讓那些不和諧的音符在城市的半空中飄蕩，這樣我們的城市才能更加美好!
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇5
現(xiàn)在社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的文化水平在不斷的提高。但是，仍有許多不文明現(xiàn)象在我們身邊發(fā)生。比如：隨地吐痰，亂踩踏草坪呀，隨地扔垃圾，隨地大小便，都會(huì)影響我們城市的環(huán)境和美觀。
現(xiàn)在，我們?cè)S昌正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我們作為許昌市的一員，有義務(wù)為許昌市的榮譽(yù)而盡自己的一份力量。我們要從自身開(kāi)始，不做不文明的事，看到他人做了不文明的，有損許昌市的環(huán)境和美觀的事，要勇于勸說(shuō)，善于勸說(shuō)。為了做到文明我建議大家做到三管六不：
一、管好自己的嘴。不隨地吐痰，不講粗話臟話，不在公共場(chǎng)所吸煙。
二、管好自己的手。不亂扔亂倒垃圾，不亂潑亂倒污水，不亂貼亂畫(huà)亂擺，不損害公共設(shè)施。
三、管好自己的腿。不亂穿馬路闖紅燈，不踐踏花木草地。
創(chuàng)建文明城市的工作進(jìn)展得如火如荼，我們每個(gè)人也要行動(dòng)起來(lái)，為許昌市爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市出一份力。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇6
健康向上的人文環(huán)境是文明城市的靈魂和內(nèi)涵所在，是市民人文素養(yǎng)的基本標(biāo)志，反映了城市的人文精神。我們圍繞提升人的綜合素質(zhì)和城市文明程度、創(chuàng)新發(fā)展能力的目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)圍繞“創(chuàng)爭(zhēng)從點(diǎn)滴做起，文明在你我身邊”的理念，培育健康向上的人文環(huán)境。
和諧城市需要人人付出，文明可以從身邊的小事做起。
當(dāng)您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹(shù)成蔭時(shí)；當(dāng)您在安逸祥和的社區(qū)里享受著家庭的熔融親情時(shí)，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂(lè)，平凡的日子是這樣的幸福美好！是啊，一個(gè)人，一個(gè)集體，一個(gè)地方，求發(fā)展、盼富裕、促和諧是每個(gè)人最大的愿望。優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來(lái)越高，誰(shuí)都希望生活在青山碧水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中。
淮北為安徽省9個(gè)省轄市之一，現(xiàn)為重要煤城、全國(guó)八大煤炭基地之一具有悠久歷史的古都相城，北枕相山，南臨灘水，是市人民政府所在地，為全市政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。在改革開(kāi)放的號(hào)角下，淮北人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著20多年來(lái)翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧?kù)o中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化？一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機(jī)；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀！可是，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過(guò)，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過(guò)，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見(jiàn)的陋習(xí)，如果說(shuō)“不干不凈、吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣；如果說(shuō)馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您將會(huì)不再瀟灑？當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎？
可曾意識(shí)到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎？當(dāng)您漫步在公園，廣場(chǎng)，會(huì)自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當(dāng)您在為孩子講著愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時(shí)候，是否自己也在躬身力行？
為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我市政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，切實(shí)把創(chuàng)衛(wèi)工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，成立了由書(shū)記、市長(zhǎng)親自掛帥指揮，抽調(diào)精干人員設(shè)立專業(yè)工作組，組成自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)班子全面動(dòng)員，踴躍上陣，人人肩上有責(zé)任，個(gè)個(gè)分工抓落實(shí)。各級(jí)各部門協(xié)同配合，通力合作，社會(huì)各界廣泛動(dòng)員、積極參與，營(yíng)造出合力抓創(chuàng)建的良好氛圍。
淮北的環(huán)境需要大家共同來(lái)努力。每個(gè)公民都有自己的職責(zé)，大家都想為淮北的文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量。其實(shí)文明不需要做出什么轟轟烈烈的事情，只要自己盡一份力。文明體現(xiàn)在細(xì)節(jié)，哪怕一個(gè)微笑，一次寬容。作為城市的一員，城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！——“花香蝶自來(lái)”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂(lè)于在這座美麗的城市工作、生活，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。
文明是城市之魂，美德是修身之本。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，萬(wàn)眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。一滴水能折射陽(yáng)光，細(xì)微處能顯露您的品質(zhì)。只要我們熱心，只要我們努力，只要我們付出，全國(guó)文明城市就離我們不遠(yuǎn)。讓我們共同打造“天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的城市新形象，用我們的決心和行動(dòng)，用我們的勤勞和汗水，讓淮北昂首闊步跨入全國(guó)文明城市的行列，成為我們共同的驕傲！
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇7
我國(guó)自古是禮儀之邦，四大文明古國(guó)之一，以孔子為首的儒家禮儀文化更是統(tǒng)治了中國(guó)幾千年的文化，我們能否繼續(xù)儒家的禮儀文化，并且將它發(fā)揚(yáng)光大呢？除了政府的有力宣傳外，最主要還是個(gè)人素質(zhì)文化的培養(yǎng)，文明體現(xiàn)在教育中，文明體現(xiàn)在日常的小事中，文明體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作生活中，文明無(wú)處不在，只要你都重視起來(lái)。
現(xiàn)代都市除了擁有摩天大廈，山青水秀的城市外墻外，更重要的是那種文化的氣息和文明的體現(xiàn)，兩者結(jié)合起來(lái)，才是一道亮麗的風(fēng)景線。廣州創(chuàng)文失敗的其中一個(gè)原因是什么呢？當(dāng)時(shí)看今日關(guān)注提及到的是：原來(lái)在創(chuàng)文其間，有人問(wèn)路，大多數(shù)人都沒(méi)有回答路人的問(wèn)路，或者回避路人的問(wèn)路。試想，如果你正是一個(gè)從外地來(lái)的人，在這陌生的城市，已經(jīng)感覺(jué)彷徨無(wú)助了，再加上問(wèn)路的時(shí)候，得到的卻是冷言冷語(yǔ)或者沒(méi)有溫情的答復(fù)，你會(huì)是多么的失望和恐懼。從小我們接受的教育就是，人與人之間應(yīng)該相親相愛(ài)，互相體諒，互相幫助�，F(xiàn)代人的冷漠讓我不敢恭維，現(xiàn)代學(xué)校的應(yīng)試教育，導(dǎo)致很多學(xué)生把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰是從本質(zhì)上體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題。所以提倡文明生活，建設(shè)文明城市，是必需要的，也是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。
現(xiàn)代人的浮躁，導(dǎo)致了性子急，現(xiàn)在的新聞報(bào)道，每天都有交通事故的發(fā)生。在現(xiàn)代生活中，我們離不開(kāi)交通，它既可以為我們帶來(lái)出行的方便，但同時(shí)卻帶來(lái)很多安全隱患。走在大街上，車子不讓行人，大車不讓小車，導(dǎo)致違規(guī)的違規(guī)，亂行的亂行，你擠我涌的，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)塞車或者車子有碰撞的情況，其實(shí)大家文明禮讓，交通就自然通暢了。記得上一年和朋友去澳門自由行，走在一條公路上，在有斑馬線路口過(guò)馬路，當(dāng)走到一半的時(shí)候，這一邊正好有一輛車子飛快地駛過(guò)來(lái)，我們想走不想走的時(shí)候，這車子突然在斑馬線前停了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)外國(guó)人開(kāi)的車子，我們覺(jué)得很奇怪，為什么他會(huì)停下來(lái)？難道是剛好紅燈？但看看，這里沒(méi)有安裝紅綠燈呢！只有斑馬線，他看到我們的迷惑，就用手示意我們先過(guò)馬路，雖然他的車子停下來(lái)了，但后面還有幾輛車子正在跑上來(lái)，我們等那幾輛車子過(guò)完后，他還停在那里示意我們過(guò)馬路，我們也就繼續(xù)走，一種說(shuō)不出的感動(dòng)讓我禮貌地向他致敬，在異地遇到這么溫暖的事情，也感嘆，為什么我在國(guó)內(nèi)卻沒(méi)有遇到過(guò)？為什么他們可以做到這樣？這就是文化修養(yǎng)的沉淀，不是說(shuō)一兩天的事情，是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教育和文化的氛圍而形成的，所以我想，我們從現(xiàn)在做起，從小事情做起，從個(gè)人做起，努力創(chuàng)建文明的城市，不為什么，只為了，當(dāng)外人來(lái)到我們這里的時(shí)候，也感受到我們的溫情和幾千年的禮儀文化，也是一件值得驕傲的事情。
我們是炎黃子孫，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西太多了，我們要如何從前人的手中接過(guò)人類文明的接力棒呢？朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不隨意踐踏草坪，創(chuàng)建文明城市，無(wú)分你我他，我相信，我們一定行！
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇8
詩(shī)人艾青有一句話：“為什么我眼睛里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。”之所以一開(kāi)始就想起這句話，因?yàn)樗粌H飽含了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，更多的飽含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春氣息，讓我們?yōu)橹?dòng)和振奮。面對(duì)這片養(yǎng)育了我們多年的土地，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)。在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中我們應(yīng)該做些什么事情呢?
依我之見(jiàn)，首先，我們應(yīng)該做一個(gè)文明人!
文明是一陣清風(fēng)爽朗了人們的心情;文明是一盞燈照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨滋潤(rùn)了干涸的心靈。
有人云：好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是可以改變�(nèi)�，塑造人。搞好社�?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。要想改變城市的精神面貌，首先要把精神文明傳播好。人民是文明的主人，既是文明的受益者也是文明的建設(shè)者，倘若文明城市離開(kāi)了文明又何以在歷史河流中站穩(wěn)腳跟。作為我城市這個(gè)大家庭中的我們應(yīng)該有義務(wù)有責(zé)任通過(guò)自己的文明行為為我們的城市增添色彩。只有方眾一心，從點(diǎn)滴做起，從我做起。為創(chuàng)建文明城市做出自己積極的貢獻(xiàn)。
相信大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們乘坐公交車時(shí)都會(huì)有人安排秩序，一個(gè)接著一個(gè)的上車，不會(huì)擁護(hù)，也就不會(huì)發(fā)生意外。當(dāng)有老人上車時(shí)，年輕人會(huì)自覺(jué)的讓坐，老人們連聲說(shuō)謝謝，讓我們感覺(jué)到很溫暖。走斑馬線時(shí)沒(méi)有人會(huì)闖紅燈，有秩序的前進(jìn)，學(xué)生、青年人也不出口成臟了……
那么，我們還應(yīng)該做些什么呢?走在大街小巷，陣陣惡心的氣味撲鼻而來(lái)。有不知是哪個(gè)廠把污水排到了小河中，繼續(xù)走下去，只見(jiàn)青綠色的草皮已露出了光亮的肌膚，順眼望去小巷子里放滿了垃圾帶等等無(wú)用的垃圾。正所謂“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民的道德好壞體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。公民倘若無(wú)德，剛剛的情況必定會(huì)司空見(jiàn)慣，而現(xiàn)在那樣的事情已經(jīng)減少了。
現(xiàn)在的公民都在低碳生活，例如買菜時(shí)總要帶著籃子，用籃子裝菜，這樣子就會(huì)減少了白色垃圾。淘米時(shí)剩下的可以用業(yè)洗臉，之后也可以澆花，這樣既可以美容又不浪費(fèi)水資源，洗菜水也可以拿去沖廁所等等。
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇9
天剛蒙蒙亮我就起床了，因?yàn)槲掖饝?yīng)了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場(chǎng)散步、做操。我們沒(méi)走多遠(yuǎn)，忽然，我看見(jiàn)有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長(zhǎng)嘆了一口氣，想：“這是什么文明城市嗎?哎!
創(chuàng)建文明城市,就這樣建造的啊……”想著想著，我走過(guò)去，撿起那袋垃圾，把它扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺(jué)講究公共衛(wèi)生，可總有那么一些人卻更本就不把這當(dāng)回事!
這怎么行呢?讓我們來(lái)共同建造文明的城市，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
One，two，three，go!
哇!
好快呀!
已經(jīng)到我們做早操地地方了。哇!
快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹(shù)木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了啊!
有一個(gè)小朋友，走過(guò)來(lái)要摘花，我發(fā)現(xiàn)了，急匆匆的跑過(guò)去，輕輕地告訴她：“小妹妹，請(qǐng)不要摘花呀，花兒也是有生命的啊!
如果，你把它給采了，它會(huì)失去生命的呀!
”“我知道了，姐姐。”小妹妹紅著臉說(shuō)，“我以后再不會(huì)摘花了。”我聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“嗯，這樣就對(duì)了嘛!
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，才能讓我們的城市更美麗!
”回家時(shí)，來(lái)到十字路口。紅黃綠三盞燈已經(jīng)“開(kāi)工”了，車子也“開(kāi)工”了。碰巧，趕上綠燈，有一輛車子開(kāi)了過(guò)來(lái)，突然有一個(gè)小朋友急急忙忙地跑過(guò)去。“嘎……”汽車一個(gè)急剎車，差一點(diǎn)就撞到那位小朋友，好險(xiǎn)啊!
大家過(guò)馬路時(shí)一定要注意紅綠燈，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
創(chuàng)建文明城市，從我，從每個(gè)人做起。通過(guò)大家共同的努力，我想我們資興一定會(huì)天更藍(lán)，水更綠，山更青。
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇10
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)恕⑺茉烊�，搞社�?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)�！币敫淖兂鞘忻婷�，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
文明，是一份人生幸福的開(kāi)始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手，當(dāng)有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺(jué)。
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇11
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀！
今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興！一路上，我和媽媽一邊走一邊說(shuō)笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對(duì)方來(lái)撞倒。忽然，一個(gè)小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬(wàn)一撞倒了……突然，駛來(lái)一輛大貨車，正好與他擦身而過(guò)，幸好沒(méi)傷著他，好險(xiǎn)哪！小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長(zhǎng)一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時(shí)，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧！又走了一段路，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長(zhǎng)嘆一聲，想：這就是文明城市�。�！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號(hào)，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。
我不明白為什么會(huì)這樣，就問(wèn)媽媽，媽媽回答說(shuō)：孩子，在社會(huì)上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽您放心，我一定會(huì)做得很好的。
小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀！共同來(lái)維持我們世界的衛(wèi)生，來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧！One，two，three，go！哇！好快呀！已經(jīng)到了公園。哇，快瞧！多美的花呀！他們?cè)谖L(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)要摘花，我看見(jiàn)了，急忙走過(guò)去，制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說(shuō)：小妹妹，請(qǐng)不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀！你把它摘下的話，它就會(huì)失去生命的，讓我們一起來(lái)做花朵的保護(hù)神吧！小妹妹臉紅了，低下頭對(duì)我說(shuō)：大姐姐，以后我會(huì)注意的。我聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：這就對(duì)了，再見(jiàn)！小妹妹微微一笑，說(shuō)：再見(jiàn)，謝謝大姐姐的指導(dǎo)！我忽然覺(jué)得我已成為了花朵的保護(hù)神，好像也長(zhǎng)大了許多。
是��！想讓世界變?yōu)�，天藍(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀！創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人。
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇12
我們安寧是一個(gè)文明城市，我們作為一名安寧人，就應(yīng)該以身作則，做每一件事，說(shuō)每一句話都要講文明禮貌，從自己做起，從小事做起，讓安寧永遠(yuǎn)都是一個(gè)文明城市。
每次我走在路上，最顯眼的是什么呢?最能吸引住我目光的是什么東西?不是美麗的建筑物，而是那站在街道中間的一塊塊號(hào)召人們文明從我做起的宣傳牌，這些牌子有許多人都看到了，似乎都理解了它的意思，大多數(shù)人也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了。打比方說(shuō):在以前，我走在大街上，可以看見(jiàn)有人咳嗽后，隨口把痰吐在地上;有人吃了東西后，把垃圾隨便扔在路邊，這多不講衛(wèi)生啊!自從我們安寧參與創(chuàng)建文明城市后，人們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，都及時(shí)糾正了那些不文明的行為。
可是，個(gè)別人身上的不文明行為還時(shí)有顯現(xiàn)。有一次，我在美麗的日月湖玩，湖泊風(fēng)景優(yōu)美，綠草如毯，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……在這美麗的景色中玩耍，讓人流連忘返，我完全陶醉了。忽然，一陣喧鬧的嘈雜聲把我從沉醉中喚醒了，我按捺不住好奇心走過(guò)去看了一下，只見(jiàn)一名老人在和幾位高中生吵架，吵得不可開(kāi)交。我向圍觀的人一打聽(tīng)，原來(lái)，這幾位高中生在草坪上吃東西，吃完了就走，垃圾都流在了草坪上，老人讓他們撿起來(lái)，他們不撿，還罵人，所以幾個(gè)人就吵了起來(lái)。我想:要是人人都象他們那樣，那我們這個(gè)城市還成什么樣子，我們做事應(yīng)該文明禮貌，不能滿口臟話。要做一個(gè)文明的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，要想做一個(gè)不文明的人更簡(jiǎn)單。我們是要做文明的人還是做不文明的人呢?當(dāng)然是要做文明的人。那我們就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同打造一個(gè)文明的城市，讓人們生活得更加美好，更加和諧。
做為一名小學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的繁榮昌盛要靠我們將來(lái)去創(chuàng)造。時(shí)代已向我們少年兒童提出了挑戰(zhàn)，政府已經(jīng)向我們提出了倡議。我們要迎接挑戰(zhàn)，響應(yīng)倡議，做一個(gè)文明的小市民。我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，為創(chuàng)建文明城市“加分”，為家鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇13
要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說(shuō)不能。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
文明，是一個(gè)人生幸福的開(kāi)始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話一句話，充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺(jué)……
在這個(gè)“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，從你我做起。
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇14
生活因?yàn)橛形拿�，而變得美好——題記
文明是一雙手，推開(kāi)鎖閉在人類心中的窗口，讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙，打開(kāi)溝通的大門，讓我們能聆聽(tīng)彼此的心扉;文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的心中存在，更要在心中發(fā)光。
中國(guó)是文明的古國(guó)，譽(yù)稱“禮儀之邦”�？墒怯腥苏f(shuō)，隨著科技的發(fā)達(dá)，禮儀將會(huì)逐漸成為一個(gè)空白的詞語(yǔ)。我們所生活的城市，節(jié)奏繁忙，人的思想越來(lái)越?jīng)]有文明，以至于一個(gè)垃圾，也不能讓它平安到達(dá)垃圾桶，非得要它“流離失所”。讓它在街上飛舞。在人們心中的文明已經(jīng)失去了往日的光彩，暗淡的顏色，她真的要消失了呢?
有個(gè)別人說(shuō)，我每日早晨，騎著車回學(xué)校，映入我眼簾的不是迷人的風(fēng)景，而是亂擺亂放的車;還會(huì)看到?jīng)]有衛(wèi)生許可的小攤;隨處可見(jiàn)的垃圾……我厭惡著這一切，可是同時(shí)我卻將手中的塑料袋扔到大地上。我以為這樣的環(huán)境會(huì)一直惡劣下去，干凈的小河會(huì)消失，茂盛的森林會(huì)霪滅，小鳥(niǎo)的歌聲會(huì)停止……
可是，他們沒(méi)有看到：拯救文明的希望來(lái)到了!我開(kāi)始見(jiàn)到改變，亂停亂放的車輛漸漸少了;沒(méi)有衛(wèi)生許可的小攤也沒(méi)有了，最重要，垃圾也安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在了垃圾桶了。疲倦的大地終于得以歇息。
是什么，有如此大的魔力，可以使危害文明的魔鬼，肢離魂散呢?現(xiàn)在，我曉悟了，是佛山在創(chuàng)建文明城市!我很欣喜，因?yàn)榭梢詫⑽拿骼^續(xù)發(fā)光了!
不止在大街，在學(xué)校，我們也渲染了創(chuàng)文的精神。在學(xué)校北邊的窗口下，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的垃圾“長(zhǎng)城”，我一到學(xué)校的時(shí)候，便領(lǐng)教了它的“美貌”�？赡茉谖覀冞�沒(méi)來(lái)到學(xué)校之前，它已有了它存在的歷史。每當(dāng)樓上飛舞的“蝴蝶”緩緩降落，我便知，它又多了許多族人了。而現(xiàn)在，因?yàn)槲拿�，那條“長(zhǎng)城”被打掃得干干凈凈，恢復(fù)了它嬌美的面貌。
創(chuàng)文，不只是一個(gè)口號(hào)，可以影響到小小的普通市民，也可以影響到一個(gè)國(guó)家，甚至全世界的形象!它可以恢復(fù)文明的光亮，恢復(fù)人的品性!為了我們心中的文明，大家行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與創(chuàng)文，可以讓我們的心靈得到提高，讓城市更美好，讓心更明亮!
一個(gè)小小的動(dòng)作是文明;一個(gè)真心的微笑是文明;一次不亂扔垃圾是文明;不粗言爛語(yǔ)是文明。文明只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力，便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手，建造一個(gè)屬于我們的美好家園!讓文明在我們心中發(fā)光!
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇15
什么叫做文明城市?文明城市是指人人和諧共處，人人安律守己，人人以身作則。
文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)建全國(guó)文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評(píng)。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求，是增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)能力的必然選擇，是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。為了贏得“全國(guó)文明城市”的稱號(hào)，增城市政府不斷地探索，發(fā)展，計(jì)劃，實(shí)踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對(duì)有效的宣傳口號(hào)，給我們不斷教育，例如“文明是把尺子，時(shí)刻衡量著你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一連串的口號(hào)使我們的精神修養(yǎng)不斷提高，使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣，凡事貴在實(shí)踐。政府不僅對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育，開(kāi)展關(guān)于城市形象、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng)，而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹(shù)文明形象，堅(jiān)決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫(huà)廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。
作為增城市的一份子，我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們應(yīng)該對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語(yǔ)言禮貌。舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著大方等基本要求。在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛(ài)護(hù)公物，保證城市的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次，我逛街的時(shí)候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過(guò)的人都說(shuō)，你剛把它撕掉，不一會(huì)兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說(shuō)，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點(diǎn)。文明城市的建設(shè)需要我們不斷建設(shè)。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
其實(shí)文明無(wú)處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些菜市場(chǎng)和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語(yǔ)。其實(shí)做到文明并不難，但是堅(jiān)持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇16
今年暑假，街道里、社區(qū)外，到處都是人們忙里忙外的景象，這是為了我們的星城長(zhǎng)沙能評(píng)上全國(guó)文明城市而做出的準(zhǔn)備。
創(chuàng)建文明城市就是讓百姓得到實(shí)惠，比如說(shuō)強(qiáng)調(diào)了老百姓的地位、和提高了老百姓的生活條件等等。這么多好處我們老百姓應(yīng)做些什么呢?下面我提幾點(diǎn)建議，都是結(jié)合我們生活提的，請(qǐng)大家看一看：
1.保持環(huán)境清潔，讓長(zhǎng)沙變得更加清潔、干凈。
同學(xué)們只要把手中的垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)、不要隨地吐痰，我們的環(huán)境就會(huì)變得非常整潔、干凈，那么人人都會(huì)夸長(zhǎng)沙是一個(gè)美麗漂亮的城市!
2.遵守交通規(guī)則。
遵守交通規(guī)則是人人都要做到的。只要您過(guò)馬路是走斑馬線、地下通道或人行天橋，還要記住過(guò)馬路要看紅綠燈，這樣就能維持交通秩序，你說(shuō)呢?
3.不說(shuō)臟話，不做不文明的事。
創(chuàng)建文明城市就要講究文明。不說(shuō)臟話、不打架、不罵人，這些都是大家能做到的，也是必須做到的�！拔拿鳌边@兩個(gè)字，只要有付出就有收獲，你們一定能做到的!
創(chuàng)建文明城市從我做起，我的長(zhǎng)沙，我來(lái)建!
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇17
有水樹(shù)有根，我是文明城市人；
校內(nèi)校外言行好，遵德守禮記在心；
謙恭有禮人人敬，不闖紅燈多留神；
亂扔垃圾壞習(xí)慣，亂地吐痰最煩人；
不踏綠地愛(ài)自然，保護(hù)花木情意真；
公共環(huán)境要講究，大聲喧嘩遭人恨；
自覺(jué)排隊(duì)有秩序，伸出援手樂(lè)助人；
家有禮儀人有魂，樂(lè)做文明小公民。
大家都在傳唱這首膾炙人口的歌謠，可有多少人真正的做到了歌謠中所寫的？作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得我們要嚴(yán)格律己，從小做起，為我們共同的家園盡自己的一份力。
一座城市的美，不光是看有多少華麗的景觀，多少美麗的知名鮮花和高聳入云的樓房，而最重要的是看人們之間是否和諧融洽，言行舉止是否文明。要說(shuō)高樓鮮花代表著一座城市的外貌，那么和諧的文明生活就是一座城市的靈魂。
其實(shí)生活就像一面鏡子，你笑她也笑，你生氣他也生氣，所以說(shuō)，我們無(wú)論在哪都要友善待人，多用文明用語(yǔ)。簡(jiǎn)單的一句“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”，既能免去很多不必要的爭(zhēng)論，又能得到贊美，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
隨著生活水平的不斷提高，是在路口的紅綠燈也逐漸地忙碌起來(lái)，磁珠作為一座城市的重要樞紐，更是需要我們注重文明禮讓的地方。記得有一次媽媽帶我出去玩，在經(jīng)過(guò)是在路口的時(shí)候，有位叔叔在紅燈還未結(jié)束的時(shí)候就先行騎車走了。當(dāng)時(shí)我想對(duì)他說(shuō)：“干嘛這么急？幼兒園的時(shí)候就學(xué)過(guò)紅燈結(jié)束后還有黃燈等一等呢！你這樣做是對(duì)自己和他人的生命不負(fù)責(zé)，十字路口行車，我們要堅(jiān)持”寧停三分，不搶一秒“的原則，這即對(duì)大家好，又讓我們的城市向文明邁了一大步。叔叔讓我們做一個(gè)走文明路的文明人吧！”我也會(huì)時(shí)刻提醒自己和身邊的人，點(diǎn)滴文明，要從我們自身做起。
讓我們同有一個(gè)夢(mèng)想，同獻(xiàn)一份愛(ài)心。同守一個(gè)信念，同出一份力量。同為文明喝彩，同為寶山加油！
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇18
緩解城市交通擁堵，堪稱一道世界性難題。不少國(guó)家的大都市為此做了長(zhǎng)期的努力。國(guó)際上公認(rèn)，通過(guò)改變?nèi)说男袨橹卫斫煌ǖ淖龇ú攀侵伪局馈?/p>
與世界許多著名大都市相比，如巴黎、紐約、東京等，人家的城市道路沒(méi)有我們寬，汽車保有量比我們多好幾倍，但是堵車并不比我們甚。其中一個(gè)重要原因，就在于交通文明———人人遵守交通規(guī)則，相互禮讓，步行者優(yōu)先。反觀我們這里，恐怕在這方面尚有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>
現(xiàn)實(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，部分市民的交通安全和交通公德意識(shí)淡薄，有些司機(jī)無(wú)視交規(guī)，亂插亂鉆，加塞兒如兒戲，形成因堵致亂、因亂致堵的惡性循環(huán)，有些行人見(jiàn)縫插針地橫穿馬路……一旦發(fā)生摩擦，往往爭(zhēng)執(zhí)不休，加劇擁堵。有鑒于此，一方面要加大對(duì)違章行為的整治力度，以儆效尤，另一方面要教育交通參與者改改出行陋習(xí)，學(xué)會(huì)和他人分享道路。
交通擁堵影響每個(gè)人，誰(shuí)都要為其付出時(shí)間和金錢上的代價(jià)，所以緩解擁堵，人人有責(zé)。而有序的交通環(huán)境離不開(kāi)人們的交通文明觀念和習(xí)慣。這，往往比改善硬件更重要、更見(jiàn)效。人人都講規(guī)矩，自覺(jué)約束自己的交通行為，遠(yuǎn)離違章;人人都尊重自己尊重他人，相互關(guān)愛(ài)，相互禮讓，文明行車，文明走路，想來(lái)京城的交通現(xiàn)狀便會(huì)得到改善。
養(yǎng)成一個(gè)良好的交通習(xí)慣，不是一朝一夕的事，但大家心里都必須有這根弦。諺語(yǔ)說(shuō)“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲命運(yùn)。”市民文明素質(zhì)的提高至關(guān)重要。這不僅關(guān)系到交通秩序的順暢，關(guān)系到首都城市的整體風(fēng)貌，而且個(gè)人也會(huì)受用終身。
緩解交通擁堵，塑造文明形象，讓我們從自己做起，從每一次出行做起!
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇19
當(dāng)今文明無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究公德，尊老愛(ài)幼，文明之花開(kāi)放在社會(huì)各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。
有的應(yīng)走天橋和地下通道，卻非要橫跨道路欄桿，一任飛奔的汽車擦肩而過(guò);演繹一幕幕生死時(shí)速的場(chǎng)景;有的在公共場(chǎng)所隨地大小便、亂吐痰，在我們生活的空間里埋設(shè)了一顆顆地雷;有的人不注意愛(ài)護(hù)文物，在石獅立柱上胡亂刻字留念，卻不知留下的只有臭名和唾罵;有的汽車排放嚴(yán)重超標(biāo)，放出滾滾濃煙將行人團(tuán)團(tuán)包圍，卻全然不顧;還有的對(duì)“小草也有生命”的警告語(yǔ)置若罔聞，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟生生踩出一條路來(lái)，正像魯迅先生說(shuō)的那樣，世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，便成了路……中國(guó)自古以來(lái)有禮儀之邦的美譽(yù)，哈爾濱作為省會(huì)城市、代表著黑龍江的形象，更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。哈爾濱有太陽(yáng)島，中央大街，索菲亞教堂等景區(qū)，這些優(yōu)美的景色吸引著一批批的外地游客，但可惜的是，很多游客來(lái)了以后都說(shuō)，哈爾濱的風(fēng)光很美，但是不文明行為卻讓她失了色，煞了景。當(dāng)外地的親戚告訴我這些時(shí)，我心中作為哈爾濱小主人的自豪感便一掃而光了。為了我們的藍(lán)天更加明麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，讓我們的東方小巴黎更加名副其實(shí)，摒棄種種不文明行為吧，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為我們生活的城市增光添彩。到那時(shí)，我們都會(huì)自豪地說(shuō)：“我是文明小公民!”
雖然，現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們大家共同努力一定會(huì)讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失，社會(huì)會(huì)越來(lái)越好的。想想我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這一代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小公民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好!
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇20
有人在一張白紙上畫(huà)了一個(gè)黑點(diǎn)，拿給眾人看，問(wèn)眾人看到了什么，眾人齊聲答道，“黑點(diǎn)!”“文明”與“不文明”往往也像白紙與黑點(diǎn)一樣，人們總是更容易發(fā)現(xiàn)不文明行為，而不在意身邊的文明行為，其實(shí)......
近日，記者在乘坐9路公交車時(shí)，在車上看到的情景讓記者很是感動(dòng)。很多乘客看到老年人、抱著孩子的女性上車后，爭(zhēng)相讓座。
11月1日下午3點(diǎn)左右，記者從港城車站搭乘了一輛9路公交車，前往電視大學(xué)。剛開(kāi)始，車上的人并不多，行至商業(yè)大廈站時(shí)，一下子上來(lái)了很多人，其中有一位老伯伯，看上去有70多歲了，滿頭銀發(fā)，走路都有些顫微微的。一看到老伯上車，坐在車門口的一位中年男子立即站起來(lái)要給老伯讓座，同時(shí)坐在那位中年男子身后的一個(gè)年輕小伙子也站了起來(lái)給老伯讓座。最后老伯坐在了那個(gè)年輕小伙子的位子上，并連聲地對(duì)兩位讓座的乘客說(shuō)，“謝謝，謝謝!”讓座的小伙子還有點(diǎn)不好意思，與那位中年男子相視一笑。
車行駛至圖書(shū)館站時(shí)，又上來(lái)了很多人，就在車門將要關(guān)閉時(shí)，上來(lái)了一位抱著個(gè)一兩歲孩子的年輕媽媽。那位年輕媽媽剛上車，還沒(méi)等買票，就有一個(gè)20多歲的姑娘和一個(gè)小伙子爭(zhēng)著給她讓座。“快謝謝叔叔、阿姨!”年輕媽媽坐好后，連忙讓孩子道謝。“謝謝叔叔、阿姨!”甜甜的童音，讓車廂里每個(gè)乘客心里都熱呼呼的。
“垃圾千萬(wàn)不能亂扔”
“寶寶，垃圾千萬(wàn)不能亂扔，知道嗎!要養(yǎng)成好的習(xí)慣，做一個(gè)文明、可愛(ài)的寶寶!”這是近日記者在步行街上聽(tīng)到的，一位年輕媽媽對(duì)她的小女兒說(shuō)的話。
10月31日下午三點(diǎn)左右，記者途經(jīng)步行街，看到一位年輕的媽媽和她看上去約三四歲的小女兒正坐在路邊的長(zhǎng)椅上休息。小女孩的媽媽打開(kāi)了一袋薯片，一片片地拿給小女孩吃，小孩子吃得很歡，還手舞足蹈的，一不小心，碰到了媽媽的手，薯片掉在了地上。年輕的媽媽沒(méi)說(shuō)什么，撿起來(lái)起身扔進(jìn)了臨近的垃圾桶里。小女孩笑瞇瞇地看到媽媽去扔薯片，就調(diào)皮地從袋子里抓了一大把，但是沒(méi)有抓牢，稀稀落落地撒了很多在地上�？吹绞砥粼诹说厣�，小女孩一邊把手里抓著的薯片往嘴里送，一邊伸出小腳要去踩掉在地上的�！皩殞殻辉S踩!”剛回頭的年輕媽媽馬上制止住了女兒�！皩殞�，垃圾要給垃圾桶‘吃’，你忘啦!快!撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶去!”小女孩看著表情嚴(yán)肅的媽媽，馬上撿起了掉在地上的薯片，小跑著扔進(jìn)了垃圾桶。
有話要說(shuō)：從自己做起，從小事做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我們不難發(fā)現(xiàn)，文明就在你我的身邊。文明的習(xí)慣不僅需要培養(yǎng)，更需要發(fā)現(xiàn)，我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也同樣需要發(fā)現(xiàn)文明的眼睛。因?yàn)槲拿骱椭C的風(fēng)氣需要你、我、他的共同努力，只有在文明的氛圍中，“文明”才能更加茁壯地成長(zhǎng)。
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇21
今天，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽在談?wù)摗笆裁词俏拿鳌钡脑掝}。
其實(shí)，文明是由許許多多小細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們的筆下，文明二字寫出來(lái)實(shí)在非常簡(jiǎn)單，但讓我們身邊的每一個(gè)人做起來(lái)卻很難了。如：在公共場(chǎng)所要遵守公共規(guī)則，上電梯要養(yǎng)成先上后下的習(xí)慣;要尊老愛(ài)幼;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好;不隨地吐痰;不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;保護(hù)身邊關(guān)節(jié)美麗的環(huán)境……這都是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的。
今天，我們?nèi)胰ヅ郎剑睦锏娘L(fēng)景真美啊!我們一邊爬山一邊觀賞美麗的風(fēng)景，看到地上都是果皮、食品袋、紙盒……和這優(yōu)美的環(huán)境實(shí)在是不和諧，于是我拿起了身邊放食品的袋子一邊爬山一邊撿垃圾，我們?nèi)乙恢迸赖缴巾敁炝艘淮忠淮�，身邊不時(shí)投來(lái)游客們贊許的目光。我雖然有點(diǎn)兒累但心里還是挺高興的，能為我們的家園奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量心里感到很滿足。
如果大家都像我們一樣，我們身邊的環(huán)境將會(huì)變得更好，如果那些亂丟垃圾的人能夠遵守社會(huì)公德，那些搞衛(wèi)生的叔叔們就不會(huì)累得滿頭大汗。
我們一定要管住自己的口，不隨便吐痰。不說(shuō)臟話;我們一定要管住自己的手，不亂丟垃圾。不打人;我們一定要管子住自己的腳，不破壞公物不踩踏花草樹(shù)木，做一個(gè)文明的南京人。
南京是我們的家，文明要靠大家，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)文明家園，讓南京成為文明之都!
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇22
我走在馬路，上人不是很多，正是紅燈，大批車輛停了下來(lái)，只有一輛黃色的小轎車開(kāi)了出去，他怎么可以闖紅燈呢?這樣多危險(xiǎn)呀!，要是前面有人怎么辦呀!這樣太不文明了。
我接著向前走，在一個(gè)小巷口里，有一名中年男子把痰吐在了地上，他怎么把這么臟的東西吐在地上呢?他也不文明。忽然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)吵架聲，我環(huán)顧四周，聲音好像是從三樓傳出來(lái)的，透過(guò)玻璃窗，我隱隱約約看見(jiàn)他們打了起來(lái)，到底是為了什么事吵得如此不可開(kāi)交?
大家要?jiǎng)窀娓改覆灰J紅燈，也不要隨意把痰吐在地上，更不要讓那些不和諧的音符在城市的半空中飄蕩，這樣我們的城市才能更加美好!
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇23
前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)，“真正的教育是自我教育”。這名話道出了教育的真諦：“教、是為了不教”，“管、是為了不管”，教會(huì)學(xué)生自己管理自己，應(yīng)是每一個(gè)教育工作者努力追求的目標(biāo)。在新的德育背景下讓學(xué)生能夠獲得更加自主的空間，讓學(xué)生在更大的舞臺(tái)上自主的生長(zhǎng)和發(fā)展，讓德育過(guò)程變得更加科學(xué)化、生活化和自主化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上注重自學(xué)、德育上注重自治、生活上注重自我管理，從他律走向自律，進(jìn)而擴(kuò)展到整個(gè)集體的自我提升。在班級(jí)管理中在班主任指導(dǎo)下，讓學(xué)生參與管理的全過(guò)程，不僅利于學(xué)生的成長(zhǎng)，而且能提高班級(jí)管理的效率。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，我們應(yīng)該先成人，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青青校園!
讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上。可能有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹(shù)木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò)，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤，同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操……
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話;管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇24
夏天，烈日炎炎，大樹(shù)為人們撐起了傘，樹(shù)上的知了熱的不停叫，地上的小草熱的出了汗水，花兒熱的垂下了頭。
此時(shí)，在這烈日下，有一位男孩和他媽媽在草叢里找什么東西，男孩撿起一個(gè)樹(shù)枝，滿臉好奇，問(wèn)向他媽媽：“媽媽，這個(gè)是我們要找的寶貝嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，說(shuō)道：“這個(gè)不是我們找的寶貝。”男孩把樹(shù)枝放下繼續(xù)找。
在樹(shù)上的知了似乎在喊著：“加油，加油，加油······。”小草似乎也在為他們喊加油，還跳起了舞，像是一個(gè)啦啦隊(duì)。旁邊的大地好像在喊道：“好熱啊，好熱啊�！�
來(lái)了幾個(gè)小孩，問(wèn)那個(gè)男孩：“你在干什么，看著好有趣，我們可以一起嗎？”那個(gè)男孩回答道：“我和媽媽在找寶貝，寶貝是綠色的·，一起找吧�！闭覍氊惖年�(duì)伍有增添了幾個(gè)小孩，也增添了許多樂(lè)趣。
其中有一個(gè)孩子摘下一片樹(shù)葉，滿臉期待地問(wèn)道：“是這個(gè)嗎，是這個(gè)嗎？”男孩的媽媽搖了搖頭，孩子又把樹(shù)葉放下去，男孩的媽媽對(duì)那些孩子說(shuō)道：“雖然它不是寶貝，但它也有家，它的家就是垃圾箱�！焙⒆觽儦g快的把那片葉子送回了家。
男孩拿起了一個(gè)西瓜皮，問(wèn)媽媽：“媽媽，是這個(gè)寶貝嗎？”男孩媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，可那些孩子都疑惑了：不是西瓜皮嘛，西瓜皮怎么是寶貝呢？這時(shí)，男孩媽媽說(shuō)道：“你們可別小看它呦！西瓜皮是垃圾，可當(dāng)我們把隨手扔掉的垃圾拾起來(lái)時(shí)，就是撿到了比寶貝更珍貴的文明啊！”
原來(lái)，男孩吃了西瓜皮解暑，吃完就把西瓜皮隨手從十幾層樓高的地方扔了下去，這一幕被他的媽媽看見(jiàn)了，于是給男孩說(shuō)：“這下面有寶貝，我們下去找寶貝，好不好？”這一聽(tīng)，把男孩高興壞了，立馬跑下去找寶貝，誰(shuí)知，寶貝正是他扔下的西瓜皮。
當(dāng)你感到你就是隨手扔了一個(gè)垃圾，并沒(méi)有干什么，你卻不知道，隨手扔垃圾是多不文明的事，隨手扔下的垃圾會(huì)給別人造成多大的危害，垃圾它也有家，它應(yīng)該回到自己的`家，屬于它的家。
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇25
文明是一雙手，推開(kāi)鎖閉在人類心中的窗口，讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙，打開(kāi)溝通的大門，讓我們能聆聽(tīng)彼此的心扉;文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的心中存在，更要在心中發(fā)光�！}記
據(jù)了解，為了讓更多的家庭通過(guò)主題班會(huì)，參與此次“創(chuàng)文”活動(dòng)中來(lái)，教育局還向全區(qū)35萬(wàn)個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出了收看班會(huì)的短信。區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望能夠從孩子開(kāi)始，來(lái)帶動(dòng)家庭乃至整個(gè)社會(huì)來(lái)共同參與創(chuàng)文活動(dòng)，將創(chuàng)文行動(dòng)的深度和通過(guò)“大手拉小手”的形式來(lái)推進(jìn)。
那佛山離成功“創(chuàng)文”還有多大距離呢?事實(shí)上，佛山城市建設(shè)硬件這幾年提升很快，但從去10月我市首次開(kāi)展的公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)果看，佛山市民的文明出行指數(shù)、公共場(chǎng)所衛(wèi)生習(xí)慣等方面仍有待改進(jìn)。從測(cè)評(píng)整體效果顯示，我市市民未能養(yǎng)成良好的公共場(chǎng)所衛(wèi)生習(xí)慣，《公共文明指數(shù)》測(cè)評(píng)該項(xiàng)分值按照百分制計(jì)算，自測(cè)僅有30-43分。而在實(shí)地考察7個(gè)項(xiàng)目中，文明出行等方面的指數(shù)堪憂。其中，全市主要交通路口機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人闖紅燈、亂穿馬路等現(xiàn)象較為嚴(yán)重，主干道違章停車得分之低更是慘不忍睹。
作為一名家長(zhǎng)，我們更應(yīng)該首先要從身邊的小事做起，動(dòng)員家人、同事和朋友，一同來(lái)為佛山創(chuàng)文活動(dòng)添磚加瓦、多做貢獻(xiàn)。
其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可及。如:你跑步時(shí)，路過(guò)垃圾桶，看見(jiàn)上面有一個(gè)豆?jié){杯，你順手把它放進(jìn)垃圾桶，這就是文明;你在電梯打電話，旁邊是一位女士哄著嬰兒，你多一個(gè)手勢(shì)就是文明;下雨時(shí)，你有一把傘，你旁邊一位沒(méi)有傘，你與她共享，這就是文明;有時(shí)候公共汽車的司機(jī)耐心的等一會(huì)兒，后面的老人和孩子就會(huì)追過(guò)來(lái)，這就是文明……
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇26
說(shuō)起世博會(huì)，大家都知道吧!世博會(huì)的主題是：城市，讓生活更美好。今天，我作為一名晚報(bào)小記者，光榮地參加了“‘嘉一杯’溫州市第二屆學(xué)生記者現(xiàn)場(chǎng)新聞大賽”。我們采訪的內(nèi)容是讓我們發(fā)現(xiàn)身邊文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象。
我們?cè)谥笇?dǎo)老師陳老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到甌海大道和溫瑞大道的十字路口。雖然下著小雨，但是我們小記者們的熱情卻絲豪沒(méi)有減弱。
大家爭(zhēng)先恐后地問(wèn)交警叔叔�！敖痪迨迥�，平時(shí)，你能看到有多少人不遵守交通規(guī)則嗎?”小女孩問(wèn)道。交警叔叔笑瞇瞇地回答：“不計(jì)其數(shù)，有很多不文明的人”。大家拿著自己的本子記錄了起來(lái)。當(dāng)然我不例外，問(wèn)交警叔叔：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)文明的看法是什么?”“在你工作的時(shí)候，又沒(méi)有哪些人不聽(tīng)從您的指揮”?我問(wèn)道。大家一個(gè)接著一個(gè)問(wèn)這交警叔叔，把交警叔叔忙得不可開(kāi)交。這時(shí)，我們看到了2位中年婦女，亂闖紅燈。交警叔叔告訴我們，在市區(qū)，較多的人遵守交通規(guī)則，我們這很少人遵守交通規(guī)則。我不禁想：交警叔叔不僅工作時(shí)間長(zhǎng)，每天站在馬路上值勤，還要飽嘗著灰塵和汽車的尾氣，尤其是在大霧彌漫、刮風(fēng)下雨和下雪結(jié)冰的惡劣天氣里，正是交警叔叔最忙碌的時(shí)候，想到這，我不由得用敬佩的眼神仰視著交警叔叔。
看著那些不遵守交通規(guī)則的人，我的腦里浮現(xiàn)出今年3月份和媽媽一起去上海的情景。那天，我和媽媽從上海兒童醫(yī)院出來(lái)12點(diǎn)多了馬上要趕到機(jī)場(chǎng)返回溫州。由于正處于紅燈狀態(tài)，我和媽媽習(xí)慣性地闖了過(guò)去，別人在那耐心等待，我們卻闖了過(guò)去，我和媽媽十分尷尬。
接著，我又想起了自己三年前的車禍。那天我坐著三輪車像往常一樣去學(xué)校。當(dāng)三輪騎到東洋路時(shí)，對(duì)面那輛沒(méi)有交通意識(shí)的摩托車夫，不管三七二十一胡亂地闖了過(guò)來(lái)，和三輪車“砰”的一聲撞了起來(lái)，三輪車突然來(lái)了一個(gè)360大轉(zhuǎn)彎。我摔在地上，被輪胎壓住，像是被廠里的鋼筋壓住似的，不能動(dòng)彈。我頓時(shí)臉色蒼白，三輪車夫也嚇出冷汗來(lái)。后來(lái)車夫打電話給爸爸媽媽，爸媽及時(shí)把我送到附二醫(yī)，最后被醫(yī)生診斷為骨折。這次車禍，我倡議大家要遵守交通規(guī)則，做一位文明的人。
采訪回來(lái)，我的心久久不能平靜。腦海里閃現(xiàn)著交警叔叔們，仿佛又看見(jiàn)他在忙碌奔波。短短的采訪中，讓我悟出了人生的真諦!
我呼吁：大家做一位文明的人，讓城市更美好!遵守交通規(guī)則，這樣我們的交警叔叔，也不用這么忙碌了!
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇27
在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當(dāng)然應(yīng)為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻(xiàn)，為的是爭(zhēng)取做一名合格的文明市民。
做一個(gè)文明人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會(huì)誤什么事；有人問(wèn)路你詳細(xì)地告給他，也費(fèi)不了幾句口舌；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車依序走路不過(guò)就是幾分鐘時(shí)間，既不會(huì)造成堵車也不影響您掙錢；誠(chéng)信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會(huì)帶來(lái)良好聲譽(yù)，絕不會(huì)少了顧客淡了生意；揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情，不勞而獲實(shí)際是一種災(zāi)難……
我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著大方等基本要求，在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛(ài)護(hù)公物，保證縣城的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動(dòng)，跟上時(shí)代的步伐，滿足社會(huì)的需求，決不讓自己落伍。
在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會(huì)中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠(chéng)信禮貌。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出了一個(gè)全新的面貌一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥安粶�(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對(duì)有些2
人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌。
而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起求，帶著同一個(gè)追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán)，草更綠，花更香，人更美。
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇28
望著我們生活的家園，望著我們的地球母親，處處傷痕累累，一滴滴靜音的淚水，從天空落下。
我幻想著，我們的家園是溫馨，是和諧，是美麗，是衛(wèi)生的。
可是，再看看，垃圾漫天飛揚(yáng)，灰塵到處飄蕩……一個(gè)文明城市，體現(xiàn)的是市民文明素質(zhì)。
如果沒(méi)有文明素質(zhì)高的市民，就不會(huì)有文明的城市。
文明城市的創(chuàng)建首先要提高公民素質(zhì)，包括思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)等方面。
我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始，從一些小事做起，愛(ài)護(hù)公物，不吐痰，吐亂扔廢物，鄰里之間和睦相處，以自己的一言一行，樹(shù)立全社會(huì)的文明風(fēng)尚。
一個(gè)文明城市，提高的是城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力，包括市民的文化品位，城市形象以及生活水平等，這些發(fā)展都是以經(jīng)濟(jì)健康為基礎(chǔ)；市民要努力美化城市形象，提高文化素質(zhì)品味，爭(zhēng)取過(guò)上一種高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)的美好生活，更要努力把城市創(chuàng)造成一塊投資熱土，發(fā)財(cái)寶地；我們要美化環(huán)境，進(jìn)一步提高城市的美譽(yù)，更要增強(qiáng)城市對(duì)外界的吸引力。
激發(fā)市民對(duì)城市的自豪與信心。
要提高城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)城市的知名度，繁榮城市旅游業(yè)的發(fā)展。
一個(gè)文明城市，為群眾生活提供優(yōu)美的環(huán)境，使市民無(wú)憂無(wú)慮地生活，快樂(lè)地生活；為未來(lái)祖國(guó)的棟梁之才提供更好地學(xué)習(xí)環(huán)境；給人民辦實(shí)事，辦好事。
抓住細(xì)微之處，美化我們的城市。
只有這樣，才能擔(dān)得起“文明城市”的美稱。
真情的付出，一定會(huì)收獲碩果。
衛(wèi)生、文明的城市是社會(huì)持續(xù)發(fā)展的根本，我們一定要讓文明、衛(wèi)生之花處處綻放！讓我們的城市成為一個(gè)碩果飄香、美麗整潔的人間仙境！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)文明、衛(wèi)生城市，提高我們的道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)，讓地球母親不在傷痕累累，讓母親地球更加美麗健康。
讓我們的文明、衛(wèi)生之城為社會(huì)發(fā)展更進(jìn)一步；讓憂傷的面容變成幸福的歡笑。
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇29
一個(gè)城市因?yàn)槿祟惗利惙睒s，而城市是人類生活的家園。
現(xiàn)如今，創(chuàng)建文明城市是當(dāng)今全社會(huì)關(guān)注的主題。
但是冰凍三尺非一日之寒，我們作為一個(gè)文明的公民，應(yīng)該為文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦。
我作為一個(gè)中學(xué)生，也應(yīng)該為創(chuàng)城去努力。
在我生活的地方，環(huán)保是一個(gè)不可避免的問(wèn)題。
我走在街上，看到的不是一個(gè)風(fēng)景秀麗的道路，而是所謂的“看馬路，垃圾飛揚(yáng)”的慘象。
我不由得感嘆：“難道人們的素質(zhì)如此之低嗎？為什么環(huán)保工人不停地忙碌，街面還是那么臟？正是這些垃圾，化成了地球的傷痕，致使地球母親遍體鱗傷。
”我邁著沉重的步伐走著，彎腰撿起了一片片垃圾，扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱。
幾米之遠(yuǎn)，難道人們這么吝嗇自己的力氣嗎？有一次，我走在小區(qū)里，花池中的小草都換上了新裝，一片嫩綠，花兒們也穿上了絕美的衣服，綻放開(kāi)了燦爛的笑臉。
就在這時(shí)候，我看到有幾個(gè)小孩在花池中摘花。
看看那一朵朵花兒瞬間失去了生命，我火冒三丈，跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“你怎么可以這樣自私？為了自己的貪婪而奪去了小花的生命，奪去了一份美麗？！”那幾個(gè)小孩聽(tīng)后，便停了下來(lái)，并且低頭認(rèn)錯(cuò)，保證以后再也不亂摘花草了。
不只是這幾個(gè)小孩，我們每一個(gè)人都要知道：芬芳來(lái)自鮮花，這份美也需要我們的呵護(hù)。
只有數(shù)目擁有了綠色，地球才會(huì)有脈搏。
而我們的城市也才會(huì)更加美麗。
所以，我們應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木，足下也要多留“青”。
當(dāng)然，一個(gè)美麗的城市，也需要和諧溫馨。
我們都知道，在他人困難時(shí)伸出援助之手，就如冬日的陽(yáng)光，不僅會(huì)使別人感到溫暖，也會(huì)使我們的家園洋溢著溫馨。
當(dāng)在街上看到一個(gè)衣衫藍(lán)樓的乞丐，也許你會(huì)認(rèn)為他是騙子，但是如果他沒(méi)有能力，也就不會(huì)淪落至此。
而此時(shí)我們只需要獻(xiàn)上自己的微不足道的一元錢，便可以幫助他，而且自己也不會(huì)變的更窮，相反，我們的精神境界會(huì)因此而更加富有，空氣中也會(huì)因?yàn)槲覀兌嗔艘环菝利�，一份溫暖，多了一份感�?dòng)。
創(chuàng)建文明城市，我們要從自己做起，從小事做起，保住一份綠色，留下一份清新，增添一份感動(dòng)，讓我們的城市風(fēng)景這邊獨(dú)好！
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇30
想要?jiǎng)?chuàng)建文明的城市，需要每一個(gè)在人在生活中，從一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起。
城市的美麗不僅僅體現(xiàn)在環(huán)境美，還需要人們的愛(ài)心。
作為學(xué)生的我們，走進(jìn)校園，有多少文明標(biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
教學(xué)樓邊“文明你的語(yǔ)言，優(yōu)雅你的舉止”，樓道燈邊，“天黑我照你，天亮你關(guān)照我”，閱覽室里“求知而來(lái)，載知而去”……可是，又有多少人能夠做到這些呢？又有多少人在不斷地往這個(gè)校園里漫布陰霾。
想象中，校園是一片凈土，只有朗朗的讀書(shū)聲，漫步在校園里，新鮮的空氣會(huì)使人心曠神怡，然而現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的。
做到這些并不難，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一段時(shí)間后，我相信我們的校園將會(huì)美麗的不可言喻。
走在馬路上，看見(jiàn)地上有垃圾，請(qǐng)彎腰撿起它，扔進(jìn)胃口大的垃圾箱，你會(huì)得到別人的贊許的目光，這不僅讓別人看到你自己的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)讓你成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。
看到小妹妹、小弟弟們摘花時(shí)，請(qǐng)告訴他們，“帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永恒。
文明、美麗的城市需要它們的點(diǎn)綴”。
看到綠油油的的草坪，不要去踐踏，因?yàn)樾〔菰趯?duì)你微笑，仿佛在告訴你：“一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情”。
文明的城市還需要你用愛(ài)心去創(chuàng)建。
公交車上，為老人、孕婦讓座，你會(huì)欣賞到更美的風(fēng)景線，那就是i他人美麗的微笑。
當(dāng)朋友跌倒時(shí)，伸出扶持的手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎上一瓣心香。
美麗的心靈仿佛是一片廣闊的天空，可以包容一切。
如果我們?cè)囍リP(guān)愛(ài)他人，包容他人，是不是文明的城市更加會(huì)豐富多彩？文明是盛開(kāi)的鮮花，美麗的城市需要它的點(diǎn)綴；文明是精美的小詩(shī)，美麗的城市需要它的創(chuàng)作；文明是優(yōu)美的樂(lè)曲，美麗的的城市需要它的演繹。
讓我們從小事做起，攜起手來(lái)共創(chuàng)文明城市。
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇31
11月15日，我有幸隨德州晚報(bào)小記者團(tuán)一起采訪了德州市文明辦主任常伯伯。
一路上，小記者反復(fù)推敲著要采訪的內(nèi)容，想象著見(jiàn)到常伯伯的情景，感到既緊張又興奮。一見(jiàn)到和藹可親的常伯伯，心中的緊張情緒一掃而光。我們輕松地和常伯伯就我市文明城市創(chuàng)建展開(kāi)了交流。
首先我向常伯伯提出了一個(gè)問(wèn)題：今年我們德州市獲得了“第四屆省級(jí)文明城市”的稱號(hào)，我們對(duì)創(chuàng)建文明城市采取了哪些措施？常伯伯耐心地回答了我的提問(wèn)，還告訴我們，文明要從小抓起，使孩子們從小就養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
我們告訴常伯伯，德州晚報(bào)小記者團(tuán)要成立“文明小使者志愿隊(duì)”，問(wèn)他對(duì)我們有哪些建議和要求。
常伯伯指出，首先，要選好項(xiàng)目。服務(wù)文明創(chuàng)建活動(dòng)，要突出目的，做好結(jié)合。其次，要提高服務(wù)能力。小記者們要從自身做起，做好小榜樣，通過(guò)自己的行為，影響身邊的人。另外，這項(xiàng)活動(dòng)要經(jīng)�；�、制度化。
常伯伯希望我們“文明小使者志愿隊(duì)”的小隊(duì)員們好做“三大員”：文明的宣傳員、監(jiān)督員、勸導(dǎo)員，做好文明示范，為我們的城市發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
采訪完常伯伯，我感到受益匪淺，深切體會(huì)到，創(chuàng)建文明城市要靠我們每個(gè)人的努力，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，和一切不文明的現(xiàn)象說(shuō)“不”，爭(zhēng)做文明市民，讓我們的德州家園更加美好！
創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文 篇32
文明是一種希望，擁有文明，便意味著擁有發(fā)展、成功和未來(lái)；文明是一種資源，擁有文明，便昭示著擁有創(chuàng)造未來(lái)的動(dòng)力和潛力。城市創(chuàng)建需要文明，文明推動(dòng)城市創(chuàng)建。只有文明的創(chuàng)建、相沿與傳承，才有城市的進(jìn)步、提高與發(fā)展。文明承載文明，文明推進(jìn)文明。而教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，更是傳播文明創(chuàng)建文明的使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。
學(xué)校是傳授知識(shí)的搖籃，又是傳播文明的窗口。學(xué)校里的教師不僅是教育工作者，又是學(xué)校形象的代言人，更是城市形象的代言人。因?yàn)榻處煹难哉勁e止和素質(zhì)覺(jué)悟的高低將直接代表著一個(gè)學(xué)校的文明程度，學(xué)校的文明程度又將直接代表著一個(gè)城市的文明程度。因此，教師要時(shí)時(shí)處處為人師表，自覺(jué)樹(shù)立文明形象：不僅要做到說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，更應(yīng)做一名“文明”的傳播者，時(shí)時(shí)刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中，時(shí)時(shí)刻刻將文明傳播付諸于實(shí)踐。
文明的城市，靠我們?nèi)w市民共同努力來(lái)營(yíng)造；文明的市民，靠學(xué)校來(lái)培養(yǎng)教育；學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造；文明的學(xué)生，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生，如何將“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范融于行動(dòng)；如何不斷完善和規(guī)范教師文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質(zhì)，培育良好的知識(shí)素養(yǎng)；如何做學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，做學(xué)生的表率與楷模。教師應(yīng)該是文明創(chuàng)建的先行者，從我做起，從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：
首先，要樹(shù)立良好的師德形象，注重愛(ài)的教育，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè)，良好的師德形象更是一種精神的化身，它孕育著真，引導(dǎo)著善，創(chuàng)造著美，奉獻(xiàn)著愛(ài)。對(duì)待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生，把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田；甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生；讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活；用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨滋潤(rùn)學(xué)生的心田，讓朵朵文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園。
其次，要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。老師是學(xué)生的一面鏡子。教師與教師之間的平素交往、日常活動(dòng)、言語(yǔ)行動(dòng)都要注重文明，給學(xué)生做好榜樣，給學(xué)生做“正面教材”�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。學(xué)生們的一雙雙眼睛在時(shí)刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動(dòng)學(xué)生，使“從我做起，走向文明”成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)：
在校園內(nèi)，本校職工見(jiàn)面，應(yīng)點(diǎn)頭致意，以示問(wèn)候；遇到學(xué)生行禮問(wèn)候時(shí)應(yīng)面帶微笑回應(yīng)、熱情還禮，不置之不理；對(duì)待學(xué)生的提問(wèn)，耐心、熱情、有問(wèn)必答，不敷衍，不推諉。
舉止文明，談吐文雅，教態(tài)端正精神飽滿，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
創(chuàng)建良好工作環(huán)境，做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。
不亂停亂放自行車、摩托車等交通工具。騎自行車、摩托車者進(jìn)出校門要下車推行。
升旗、集會(huì)、參加講座活動(dòng)時(shí)，遵守會(huì)議時(shí)間，不交頭接耳、不接聽(tīng)電話、不遲到早退、不隨便進(jìn)出會(huì)場(chǎng)。
熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。不把手機(jī)等通訊工具帶進(jìn)教室，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課。再次，身正為師，德高為范。
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長(zhǎng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，不“土語(yǔ)”滿堂，不華而不實(shí)，不照本宣科，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。
修身養(yǎng)德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上班、下班，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課，不把手機(jī)等通訊工具帶進(jìn)教室。團(tuán)結(jié)友善，和諧相融，誠(chéng)實(shí)守信，持中秉正，善待家長(zhǎng)，激情工作。生活方式健康時(shí)尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對(duì)待他人，愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園，做一名陽(yáng)光教師，享受教育的輝煌。
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。”教師在社會(huì)上更要應(yīng)做到為人師表。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師是春蠶，教師是蠟燭，教師是園丁??這些對(duì)教師的贊美之言折射出教師職業(yè)的崇高、神圣、奉獻(xiàn)和文明。既然教師工作受到全社會(huì)如此之高的評(píng)價(jià)，那么教師更應(yīng)潔身自好、倡導(dǎo)文明。讓我們教師從“您好！”、“您早！”、“謝謝！”、“不客氣！”這些平凡的話語(yǔ)做起，在社會(huì)上做文明的傳播者，讓更多的人感受、體驗(yàn)文明。
文明是一種責(zé)任，擔(dān)負(fù)起這份文明創(chuàng)建的責(zé)任，也就鎖定了生活和工作的目標(biāo)。文明創(chuàng)建，責(zé)任重大。教師，作為城市形象的代言人、文明創(chuàng)建的先行者，用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì)做文明的好公民，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。文明堅(jiān)信：文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在，但是文明城市必是因?yàn)槲拿餍袨榈拇嬖诙Q生，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，為文明創(chuàng)建增色添彩，讓城市滿綻文明之花！
【創(chuàng)建文明城市七年級(jí)征文（通用32篇）】相關(guān)文章：
有關(guān)創(chuàng)建文明城市征文2500字01-25
關(guān)于創(chuàng)建文明城市征文2500字09-19
中考英語(yǔ)作文:創(chuàng)建文明城市06-19
創(chuàng)建文明城市的作文9篇12-22