七年級珍惜作文（精選27篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的七年級珍惜作文（精選27篇），歡迎閱讀與收藏。

　　七年級珍惜作文 篇1

　　潔白無瑕的白云輕盈地浮在空中，以深邃的天空藍作為幕布，開始華麗的表演。我愿意做那幾朵白云下的”幕布“，為他們襯托，因為這幾朵”白云“是值得我去珍惜的！值得我去珍惜他們的一點一滴。

　　什么叫做珍惜呢？也許是一次放學后1、2個小時的等待；也許是饑渴難耐時的一瓶水；也許是考試失利是一個溫暖的懷抱；也許是生日時的一句祝福。

　　朋友珍惜你，我們也應該去回報朋友。每個人的心靈都是容易受傷的，朋友之間難免會有一些小摩擦，但只要想想朋友給你的幫助、給你的鼓勵。心里那塊冰就總有溶解的一天！每個孩子總是要長大的，可有一句歌詞唱的好：“越長大越孤單。“這是因為不懂得珍惜，都是以”且行且珍惜“的態度去做任何事，對待任何人。真正了解你的朋友不多，我們應該學會去珍惜！

　　我們要珍惜的不僅僅只有友誼，還有時間。莎士比亞說過：”時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。“我們這一新時代的青少年，也被許許多多的壓力壓的喘不過氣來，受到家長與老師的批評，我們一天當中除睡覺外，也許最多也只有2個或3個小時的時間去玩耍。但我們依然在努力，堅持不懈地去學習。

　　但盡管如此，我們在這段美好而又苦澀的青春年華里，遇到了許多值得珍惜的朋友，發生了許多值得珍惜的回憶，向那赤眼的陽光微笑

　　讓我們珍惜這微笑，珍惜這美好，珍惜我們所擁有的一切！

　　七年級珍惜作文 篇2

　　媽媽的公司終于復工，可以上班去了。聽到這個消息，我也好似有種如釋重負、重獲自由的感覺，以后，不會再有一雙眼睛老是盯著我了。

　　每天上班前，媽媽照舊會啰唆一番，提醒我要抓緊時間，認真學習，少看電腦，多看看書。可我只是把她的話當作了耳旁風，左耳朵進右耳朵出了。

　　前天下午，我做了一會作業，看看時間還早，于是，打開電腦，跟表妹聊起天來。聊著聊著，也是聊得太投機了，完全忘記了時間，絲毫沒有察覺時鐘已經過了六點。這時，屋外突然響起的鑰匙開門聲嚇了我一跳，是媽媽下班到家了。我趕緊匆匆將作業本翻開，擺出一副正在寫作業的樣子。媽媽推開房門，來到我跟前，照例做的第一件事是：檢查我的作業。她拿起作業本，看了看，眉毛擰到了一起。這時，電腦又“叮咚、叮咚”地響了幾聲，是表妹還在給我發消息。媽媽立馬明白了是怎么回事，來到電腦前，看了看我和表妹的聊天記錄，忍不住大發雷霆：“你作業都沒寫完，竟然閑聊了一個多小時，真不像話，太不自覺!我不是反復提醒你要珍惜時間，認真學習嗎?”

　　我低頭無語，羞愧難當。是的，我們應該珍惜時間。時間非常寶貴，因為它一刻不停地在向前奔跑，飛快地流逝，一眨眼就過去了。我們永遠不可能挽留時間，更不可能回到過去。所以，我們要把握時間、善待時間、好好利用時間，用寶貴的時間多做點有意義的事。應該珍惜零碎的時間，而不是浪費、輕視時間，否則最后只能后悔嘆息。現在，是特殊時期，不能去學校，只能上網課，我們更應該自覺，把時間用來學習、不斷提高自己，而不是把時間花費在聊天、打游戲上面。這幾個月，如果正確地利用時間，開學后就會比原來優秀很多，而錯誤地利用時間，成績便會直線下降。有句話說“你的時間在哪里，你的成就就在哪里!”在這疫情期間，你的時間用在哪里，足以拉開你和別人的差距。

　　七年級珍惜作文 篇3

　　同學們，當你在烈日炎炎的夏天，大汗淋漓的回到家，喝一杯冰水，倍感舒暢……這不都是誰的功勞嗎？水對我們來說，實在是太重要了。那么，誰是從哪里來的呢？有什么作用呢？

　　水為人類提供了交通方便，使輪船可以在海上航行；水能灌溉農田；做飯、引用需要水；我們每天喝的飲料，原料之一也是水……水為人類帶來了無數的方便。

　　然而，隨著經濟的飛速發展，生態平衡卻遭到了肆意的破壞，環境危機越來越嚴重，人類遭到大自然猛烈的“強攻”：水土大量流失，土地沙漠化。這給人類敲響了警鐘。但是，有些人以為水取之不盡，用之不竭，而毫無節制的浪費。他們的思維方式有點誤會，水雖然很多，但還是有限的，我們需要的淡水還不足占水總量的1%。如果，人類再這樣肆無忌憚的浪費下去，生命將會受到威脅，最后一滴水將會是我們的眼淚；如果，人類再這樣肆無忌憚的浪費下去，那么不久的將來，在這曾是一個"水球"的地方，便再也看不到水的蹤跡，更見不到生命的氣息，那么地球將成為一個死球；一切的一切將永不復存。

　　同學們，珍惜水源吧！

　　七年級珍惜作文 篇4

　　小時候我經常問姥姥：我們為什么不能把時間停留在我們最想要的那一刻呢？

　　后來我慢慢長大了，在語文課本上我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，在大人的話語中我明白了，時間就是生命，時間就是我們所挽回不了的那位好朋友，雖然每天都重復地走著一圈又一圈，可是每一圈都是生命中不同的意義。

　　雖然背著朗朗上口的時間格言，但我卻沒有體會到時間生命般的意義。還記得那是一年級時，媽媽故意把鐘表調快了十五分鐘。那時我只學會了認識鐘表，并不知道這玩意兒還可以調快，所以就沒留太多的心眼。每天早上，我六點四十就起來了而媽媽卻說：你看看現在已經七點了，作為一名小學生這就是這一天中新的起程了。我卻無言以對，因為的確，時針指著七而分針指著十二，那時我還完全沒有適應上學的作息時間表，每次起來吃飯都仿佛再吃夢餐。后來，我擁有了人生中第一塊手表，有一次在比對中我發現我們家的鐘表快了十五分鐘，當時我十分氣憤，看著那十五分鐘我覺得我很傻，仿佛被一個隱身人給戲弄了。媽媽卻對我說：你的對手就是時間，可是它卻很情愿的謙讓你十五分鐘，涵涵你記住你在與時間賽跑！當時我只想問：怎么樣才算贏啊？現在我想我可以解答這個問題了。與時間賽跑沒有人會告訴你真正的勝負，而那成功的秘訣也是被我歸為一句話：與時間賽跑就是把握好時間，利用時間。可是真正能做到的，卻屈指可數，然而成功的人一定是會把握時間的人，他們會做到像魯迅說的那樣：我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。

　　跑在時間前面的人也一定會感覺到輕松。時間就是金錢，在生意場上合作時如果你能在時間的前面，那么就會給投資人帶來很好的印象；時間就是生命，人的一生總會有一個大的時間，而我們每天經歷的卻都是小時間，然而用大時間除以小時間卻發現會有若干個，但小時間卻是那樣快，數一數，我們一生浪費的時間有多少個小時間？時間在一分一秒地過去，可有些人在傻傻地發呆，一生甚至都一事無成，他們把時間都白白送給了浪費；然而，有些人卻把有限的時間激勵一些對生命灰心的人，使更多的人明白時間的重要，與生命的可貴，他們的時間就叫做意義。在于時間賽跑的過程中我常常覺得自己沒有贏，因為時間永遠不可能終止，在你不經意時，可能它謙讓你的十五分鐘，早已被他趕上。然而我卻發現自己受益終生，因為我明白了時間是那樣快，像樹林里的小溪，而我要做的是小溪上面的一座小橋，通過它我了望那美美的風景，就是利用它，讓它盡可能少的流過。

　　還記得那是五年級時，在一次上英語課之前，我們在教室里說話。英語老師進來后非常生氣，就說：全體起立，看著鐘表五分鐘后坐下！霎那間，全班都很安靜。而老師說我們必須看鐘表站著，明白時間的意義與五分鐘的漫長。當時我心里想：啊！站五分鐘，得多累啊？我靜靜地看著鐘表，這是從小到大，第一次親眼看著五分鐘慢慢地流去。鐘表沒有動，人沒有動，然而鐘表上的指針卻一點一點地走過了十二個數字，分分走過，每分鐘那樣快，我仔細想想自己平時是怎樣度過一分鐘的？一分鐘的我通常在想自己以前的光榮事件，或思考一些很幼稚的問題，想象一下自己的夢想。可是卻被別人列為發呆，有時人們通常把看著窗前無動作的人說成浪費時間，其實我認為這是很好的利用時間，人們只有敢想，愛思考才能有新的發現與成就。然而，可怕的是腦子里是一片空白的那種人，什么也不想。別人在看書，而她卻左盼盼，右盼盼；別人在工作，而她端著一杯水看看其他人在干嘛；人們對浪費時間都有個很深的概念就是無所事事！那是因為她沒有仔細觀察過鐘表，當他知道喝水的時間都超過一分鐘，吃飯的時間至少是一天的十分之一，睡覺的時間是一天的三分之一，工作的時間也是一天的三分之一時，就會明白我們究竟還有多長時間是屬于自己的，我們屬于自己的時間非常少，我們所看到的五分鐘只是個在我們眼中不起眼的小時間，我們總會說：在休息一會兒，還有五分鐘。在看一會兒，還有五分鐘呢。就這樣，我們浪費了多少個，朋友請你好好算一算你還有多長時間可以說再等一會？所以往往我們不在意的時間，我們更要注意，因為世上萬物都是有小變大的！如果我們用小時間做小事，那么許久以后形成的大時間那時的你一定會功成名就的！用一分鐘去反省自己，去思考自己；去讀一段終生有益的文章；去抒寫一段報答媽媽養育之情的詩，她一定會興奮不已的！

　　時間好快，剛才看得時候才八點，現在寫完這一段卻已經八點十五了，那么你現在在做什么，你抓住時間這個可怕的怪物了嗎？

　　七年級珍惜作文 篇5

　　是我不懂得珍惜，對不起。

　　我以為其實你還未曾老去。你翻閱著我花花綠綠的書，看著我看得捧腹掩嘴的節目，嘆一句“老了老了”時；當我問起某事你又拍著腦袋一跺腳，叫一聲哎呀，說年紀大了老健忘時，我其實不以為然。可當生日蛋糕上標著“40”的蠟燭被你吹熄時，當你年少的照片已邊角翻卷泛黃時，我才發覺原來你也逐漸老去。

　　當你在扎著辮子穿著長裙挽好友臂彎的少女時代時，你大概不會想到以后你的生活里會多出兩個麻煩，他們會拖彎你的腰背，染白你的雙鬢，刻畫出你眼角的細紋，可你無怨無悔。

　　你承受住的傷害大概遠比我想象的多吧。你望著科學、數學成績不景氣的我，亂七八糟堆積著小玩意的我的房間，不甚懂事與弟弟爭執吵鬧甚至演變為打架的我，指責幾番，收也收不回來的惡毒話語，全都扎在了你的身上，偶爾也有氣到心里翻滾起那些話說出來會后悔一輩子的惡毒咒語。所以真的對不起。

　　如果對不起的魔力有這么大的話，請把我給你造成過的傷害輕輕抹掉一點，剩下的讓我在有你在的時光里，慢慢償清。

　　幸好我發現得不算遲，我們還有那么多的時間。我還可以珍藏住你的每一個溫柔笑意，伸手留住你的每個溫存擁抱。還可以笑嘻嘻地吃著你燒得并不太好的菜，你針針線線織出的毛衣。還可以，珍惜著那么多，你的愛意。

　　我會帶著這樣珍惜的心，保存住你的所有溫柔。

　　七年級珍惜作文 篇6

　　曾經放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有后悔藥賣的，世上所有的時間、事件都通過一個單向的閥門，只有過去的，不可能有回來的。我們常常在后悔之時說“假如當初……”人生沒有假如，沒有如果所以我們得學會珍惜，珍惜現在我們所擁有的一切。

　　珍惜說真話的機會，不要因為假話說得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對你沒壞處，還是多說兩句真話吧！

　　珍惜失敗的經歷，千萬不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會驕傲自滿。否則你可能會被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……

　　珍惜你真心的朋友，因為他們會在你困頓的時候為你送上一份心靈的雞湯。雖然那可能不會對你有什么實質性的幫助但它至少能讓你體會到朋友的關心，體會到一絲的溫暖。

　　珍惜父母的嘮叨，只有他們無時無刻的牽掛你、想你。只有他們會在天冷時想起衣著單薄的你會不會因此受凍著涼。只有他們會擔心出門在外的你還好嗎？

　　抽點時間，找個安靜點的地方坐下來靜靜的想一想自己已失去的、現在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應該擁有的，千萬不要等到事情都已經無法挽回的時候才淚流滿面的說“我錯了，我真的錯了。”既然會后悔，何必當初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機會呢？

　　不要在失去后才覺得珍貴，不要在失去后才想著當初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現在擁有的一切，珍惜你現在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會后悔，因為你曾經擁有，曾經珍惜過。你不會為他們的消失而難過。

　　好好把握現在的一切，珍惜它們。

　　七年級珍惜作文 篇7

　　喜歡和愛是近義詞么?不過，喜歡一朵花會把它摘下來，愛一朵花卻會為它澆水。

　　——題記

　　愛是什么?愛可以是瑪格麗特為了不影響阿爾芒而選擇的孤獨終老，愛也可以是妲己的“一心為紂王”卻是使他一步步墮入深淵，愛，可以成就一個人，也可以毀滅一個人，同樣是愛，卻有著完全不同的意義，最令我贊賞的，是前者的愛，那是一種無私的愛，博大的愛，那是珍愛。

　　何謂珍愛?珍愛就像春日里的陽光，淙淙的溪水，看似不留痕跡，卻那卻那么真實的交融在我們的生活里，就像茶花女瑪格麗特，那么深深的愛著阿爾芒，到最后卻依然選擇放棄，與其長相廝守的在一起，不如選擇就此放手，與其處處留下愛與痛的痕跡，不如獨自承起無邊的?牛?喟??蝗縵嗤??旮窶鎏兀?米約旱姆絞劍?滸?乓環蒞?椋?滸?拋約喊?娜?hellip;…

　　傳說相濡以沫，不如相忘于江湖，那便是珍愛吧，宛若清風走過只掀起漣漪，宛若細水無聲只留下情意，不必山盟海誓，不必刻骨銘心，若愛，千萬不要修改他的行程，若愛，請化作一縷清風細雨。

　　珍愛是一種奉獻吧，就讓我們站在人生的岔路口中，看著我們愛的人越走越遠，流著淚也要祝福，再難過也要微笑，為愛撐起一片明朗的.天空。

　　七年級珍惜作文 篇8

　　莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”所以，對時間的慷慨，就等于慢性自殺。因此，我們要珍惜時間，利用時間，做時間的主人。

　　我在一本書上看見過這樣一個故事。有只青蛙夸下海口，說他一定要在三年之內成為一名學者，于是大雁就送青蛙幾本書，說只要認真地讀完它，就可成為一名成功的學者了。青蛙一開始堅持天天看書，可是不到幾個月，他就堅持不住了，他想：今個兒累了，不看了。春天的景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復一日，年復一年，三年一晃就過去了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。大雁來看青蛙，看他是否成了學者，可大雁問青蛙時，青蛙紅著臉說，再過三年，它一定能成為學者，可是它還是一直沒讀，直到死去。從這個故事，我想到我自己，不浪費時間要從小做起，李大釗不是說：“要學就學個踏實，要玩就玩個痛快嗎？”

　　記得三四年級的時候，我每星期五和周末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開始趕作業，草草完成，作業的質量總是不高，常常被老師批評。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢？因此，造成考試時題目不會做，考試成績不理想，這都是我平時做作業馬虎、潦草、不認真的結果，使我成績直線下降。

　　我要告訴大家，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，千萬不能浪費時間。

　　七年級珍惜作文 篇9

　　老農，是智慧的，它熟悉牛的習性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因為這是你自己的勞動所得，你會給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。

　　我想說，這老農聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會珍惜，付出汗水的會珍惜的本質，來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。

　　那我們的老師呢？我們是不是也想過，我們所教的知識，有時學生會不屑一顧呢？就像那牛對那些次草一樣。學生就是不想聽我們的話，認真學好我們所教的知識呢？我想，這還是存在大部分的教學里面的。

　　在教學的里面，我覺得，我應該學一下，那位老農，讓學生要通過自己的努力去得到知識，通過自己的探究得到自己的結論，而不是通過我，一口一口的喂，或者是讓學生簡單的得到知識。俗話說，“授人于魚，不如授人于漁”。讓學生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學生也能夠，真正的引起興趣。一開始，學生就不喜歡了，那就沒有追求。我們知道，人追求不得就會放棄，而過于容易的得到也會不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學生能夠通過自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠，近了學生會厭煩，遠了，學生會失去耐心。讓知識若隱若現之中。

　　讓學生去嘗試成功，學會成功，得到成功，我們就成功了！

　　治學之道。能從材料中的喂學科網牛之道展開談生活之道、育人之道和治學求學之道即算切合題意。

　　七年級珍惜作文 篇10

　　如果我主動重新回去聯系他，他大概也會如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰都不想失去一個好朋友？

　　至少我是這么想的，至少我覺得我們兩個人沒有必要鬧僵，沒有必要成為陌生人，沒有必要從曾經那么好的朋友變成最后的一個，不能直接面對面談話的陌生人。

　　你說曾經是給彼此帶去快樂的，那么重要的一對朋友，但后來兩個人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無法接受兩個人的分離的生物法，接受自己往后余生沒有對方存在的日子的，但卻兩個人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關系。

　　多么可惜啊，其實有些時候面子真的不重要吧，這一生那么多，其實縱觀來看的話，是真很短的，你回憶起來都是那些能夠帶給你快樂的人，能夠留住他的話，為何不要去挽留住呢？其實也沒有什么面子可言的，畢竟如果兩個人都在乎的話，他不會在意你的面子了，他只會在意它，往后余生是否還有你的參與？

　　所以找個好一點的時機，找個我有耐心，有時間可以跟他好好談談的時機，找個他也比較閑的時間，等我變得更好一點，等我的病情開始向非常好的方面去發展的時候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時間一定要積極向上哦。

　　七年級珍惜作文 篇11

　　突然間也覺得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛的那一個人，被愛的都有恃無恐，如果自己也遇到了一個像我那樣子愛他的人來愛我，那我肯定也是很做作的，也是不會有多少珍惜，在對方出現問題的時候，大概也會有出現承認當時對我的那一種態度。

　　所以真的也不能去怪他吧，這是人性是應該被理解的，然后是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰讓我喜歡他那樣子的人呢，誰叫我自己沒有好好的把握好一個度，最后沒能適度的維持我們的關系，以至于最后走到了自己不想要的結局。

　　雖然說在感情里面兩個人偶爾會想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現象，可是最后不也都可以一直維持下去嗎？當然這里面多少是需要雙方作出努力的，而自己對他的偏愛讓他覺得沒有必要去做出努力，沒有必要去付出，所以是自己的錯誤吧，這些錯誤行為錯誤付出造成了最后的結局。

　　包括當時在一起的時候，其實自己對他的那一些付出，可能他根本就不需要，只是自我感動而已，根本就感動不了他，就像當時自己表達愛意的行為最多的是做視頻，可是對他來講那些視頻毫無意義，自己也沒能對他付出實際性的照顧或者其他表達愛意的方法，行動。所以最后彼此累了也就選擇離開吧，不然總在自我感動，總在自我委屈對方又接收不到。

　　七年級珍惜作文 篇12

　　小時候，我不懂珍惜，對什么東西都如此;甚至對于父母的愛也毫不珍惜。我總認為，父母不理解我，把我管得太嚴，一點自由也沒有。我常常想：要是父母不在家多好呀!自己可以想玩就玩，想干什么就干什么。

　　機會終于來了，父母要到南方去打工。我一聽到這個消息，就高興得跳了起來，心里喊道：“我自由了!”

　　父母走了，我也正兒八經地自由了幾天，但慢慢地就開始覺得孤獨起來。

　　早上起來，再也沒有那可口的飯菜，再也沒有人叮囑這個那個，作業做沒做也沒人過問，考好了，沒人和我分享勝利的喜悅;考差了，也沒人鼓勵我、安慰我。星期天，玩膩了，我看電視、睡覺消磨時光，過得一點也不充實。漸漸地我開始懷念起父母在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“珍惜”這個詞的含義。

　　父母一去就是三年，最使我掛念的是父母打給我的電話，我只有從那一句句話中，才感到溫暖。

　　父母回來了，我的觀念也徹底改變了。雖然他們還像以前那樣管我，但我一點也不煩，我只覺得幸福和溫暖。

　　一位哲學家說過：“人，只珍惜失去的東西，擁有的卻不懂得珍惜。”

　　我懂得了珍惜，我一定要好好珍惜父母對我的愛。同時，我也會把這一份愛回報給我的父母。

　　七年級珍惜作文 篇13

　　那件事，一直是烙印在我心中最深刻的記憶，也正是因為那件事才讓我學會珍惜，又多了一步成長的足跡……

　　走在校園的操場上，和自己最好的朋友拉著手談笑風生，這對每個人來說無疑是最愉快的了，可打破那種美好的，卻是那一個幼稚的惡作劇……

　　那是一個烈日炎炎的中午，我和小曼有說有笑的走進了教室，就算是在太陽的烘烤下我們兩個的關系也沒有融化，反而是更進一步了。我們又各自回到了自己的座位，默契的向窗外一直傻傻的看著，這時，打破了這種無聊的是雨凡，雨凡是一個嫉妒心十分強的女孩，一直都嫉妒我跟小曼，干擾我們的關系。這時，雨凡向我走過來，悄悄地對我說：“我知道一個消息，是關于你和小曼的，想聽嗎？”我這時開始起了猜測，我眉頭緊縮，表面上不屑的說：“說就說，別廢話了嘛！”這時，她湊到我的耳邊輕輕地說：“就是，我聽到小曼在說你的壞話，說你大大咧咧的，很煩怎么的！”她臉上揚起了一抹莫名的笑，這時，我的心被這一句簡單的話給擊碎了，我向小曼投去了一個眼光，小曼回了我一個甜蜜的笑。我的心中開始了糾結，我究竟該相信雨凡的告狀呢？還是小曼的笑呢？我的心中一直在矛盾，直到下午，小曼主動來找我，臉上有一種憤怒的表情說：“小琳，我們是好朋友，你怎么能說我壞話呢？”聽到這里，我的心中起了一股無名的怒火我生氣地說：“不可能，我才不會這樣呢！再說，我也聽說你說了我的壞話呢！”經過我的這一句話，我們倆便吵翻一直沒聯系、說笑了。

　　這場冷戰，直到那張溫暖的紙條出現后，我才對我和小曼的友情深信不疑了……

　　那天，我感冒了，一上午非常難受，等做完課間操回來以后，正當我啰啰嗦嗦想回座位上時，我看見座位上有一張紙條，上面寫著：“你感冒了，要多多留心，不要再受涼了，再這樣，感冒可就好不了了！”看著那熟悉的字跡，我的眼淚不禁像斷了線的珠子，一直往外流，我向小曼投去了感激的目光，而小曼依然是回了我一個甜蜜的笑。從那個笑以后，我們倆又和好了，而寫感情比原來更好了，就像月亮和星星的感情一樣，沒有月亮，就沒有星星。成長的過程中給我印象最深的便是這段友情的考驗，這段考驗讓我學會了珍惜友誼，在我的成長路上又多了一份美好的回憶。

　　珍惜友誼，因為它難得，相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。

　　懂得珍惜，陽光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風將拂過心靈；懂得珍惜，成長的足跡會一步步走進你的腦海里，永遠存在，回憶。這對我的成長無疑是一個最大的收獲。

　　七年級珍惜作文 篇14

　　我們是地球上的小公民，抬頭仰望，湛藍的天空悄悄地遠離我們，清新的空氣已遭受嚴重的污染。放眼望去，大片大片的田地如今也都干得如沙了。清澈見底的河水也干涸了。嚴重缺水如今已成為全人類共同面對的嚴峻課題，我們身為地球的小主人，可不能袖手旁觀。

　　水，是生命之源。生活處處都離不開它，可是能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業。其次，地球上的淡水資源有70%以上被凍結在南極和北極的冰川中。而能被人類利用少之又少的淡水資源才占全球水資源的0。26%，這太讓人驚訝了！如今我國西部地區已嚴重缺水，為了一丁點兒的水而必須長途跋涉，這真讓人痛心啊！

　　所以，節約用水，人人有責。讓我們從我做起，從現在做起，從小事做起。如果每人節約一滴水，全國就可以節約45噸的水呢！我們見到水從水龍頭“嘩嘩”地流時，要及時關緊。刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。并且我們可以二次利用水資源，淘過米的水可以再澆花，洗過澡的水可以沖廁所。6月5日是世界水環境日，我要和同學們一起飲水思源，永遠記住我們生命的源泉——水。

　　西藏民間有個諺語：投生于荒漠之地的人比不上投生于水草豐盛的動物幸福。人類如果不善待環境，環境就會懲罰人類。讓我們一起保護我們賴以生存的家園。朋友們，為了我們地球的天更藍，草更綠，水更清，讓我們手拉手快快行動起來吧！一人珍惜一滴水，世界變得更美好！不要讓世界上的最后一滴水是自己的眼淚。

　　七年級珍惜作文 篇15

　　歲月是頭頂的一方天空，經過了歷史的無數次打磨，它依然保持著純凈的湛藍，并沒有泛出蒼暗的黃色。每個人便都是天上群星中的一顆，雖然渺小，卻因為自身散發著光芒而有了意義。——題記

　　看到我這個題目，你或許會撇撇嘴——至少我的有些同齡人會這樣做。有的人覺得，我們正處于青春韶華，放眼望去——不知有多少時光可以揮霍，人生之路還漫長著呢！可是，你有沒有想過放縱的后果是什么？保爾·柯查金說：“人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次，因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業，為人類的解放而奮斗。”只是真正能做到這一點的人不是很多。

　　除此之外還有一種人，他們大多已經業成功就，只是他們卻不肯收起愈來愈盛的貪念，不滿足于現在的狀況，開始繼續向上“攀登”到不惜一切代價，有的人甚至為了它而鋌而走險，然而“接棒者”們仍然走著老路。

　　這是為什么呢？

　　答案很簡單：不珍惜現在。

　　人生是條難走的路，在“出發”后不久的青少年時期，這一段路充滿了危險與誘惑。路旁花朵盛開，但倘若摘下一朵，便會被上面的毒刺扎傷了手。只有拋掉頭腦中寄希望于明天的念頭，正視此時腳下的人生之路，從而更堅實地走下去。走到“功成名就”路段的時候亦是如此，不為權益所動，不被金錢所染，保持著對當前情況的小小滿足感，一步一步走到終點。

　　其實你所能夠珍惜的不僅是現在的快樂與滿足，還應該有現在的痛苦與失落。珍惜快樂，可以得到多一倍的快樂；珍惜痛苦，可以失去一半的痛苦。聰明的你一定會做出一個很好的選擇。

　　七年級珍惜作文 篇16

　　坐在這寬敞明亮的教室中，想起為我辛苦勞作的父母，想起我曾經打拼的歲月，我知道這一切來之不易。在我每次的成功背后，都包含著父母的鼓勵、老師的教育和同學的幫助。然而以前的我是那么任性行事，那么的不懂珍惜。

　　或許你正在為你以前的所作所為而后悔。那么請你化悔恨為珍惜，好好去珍惜每一種緣分吧！其實，我們能相聚一堂，甚至于同在一所學校上學，這都算是一種緣分，是我們曾努力爭取來的緣分，請不要讓他再次流失，讓我們好好珍惜吧！生命僅此一次，錯過了，就統統錯過了，只有珍惜現在，我們才不會在未來的日子里有余恨了，在時間的流逝里，我們付不起生命揮霍的代價。在這個世界上，沒有什么能與別人給我們的關懷相提并論，因為它是始于心靈深處的一種愛，可是如果你不好好珍惜，你將會失去生命中最寶貴的東西。

　　曾經總以為同學間退一步就是懦弱的表現，殊不知那是一種多么錯誤的想法，三年的時光，一閃而過，我卻沒有好好珍惜，我很后悔。在這個陌生的環境里，思念也成為一種美好的享受，想起同學燦爛的笑臉，想起同學誠摯的祝福，還有他們無私的幫助，現在卻連見一面都是一種奢望，突然覺得以前的我一直生活在幸福的氛圍里，可那時的自己卻還經常抱怨別人不夠好，人心真的有滿足嗎？也許知足者，真的常樂吧！

　　朋友，現在的一切都將是未來的回憶，是一種不分國界種族的另類富有，請不要讓回憶蒙上陰影，每一分情誼，都需要我們用心呵護，需要我們用心經營，需要我們去珍惜。機不可失，時不再來，珍惜現在吧！

　　七年級珍惜作文 篇17

　　友誼，一生的財富是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的她；是否還記得與你一同跋山去體會“會當凌絕頂，一覽眾山斜的她；是否還記得與你一塊高談“江山如畫，一時多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無價的，是我一生中最寶貴的東西。友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美它。

　　曾經有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關懷。

　　友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們為我默默流淚，是她們鼓勵著我，“失敗是成功之母”讓我再戰，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。

　　友誼是一吧傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想不壤中的兩朵小花，

　　是宏偉樂章的兩個音符友誼是永遠不落的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠陪伴我。

　　七年級珍惜作文 篇18

　　世云有六個朋友值得你我一輩子珍惜：第一、知你甚深且關心你的朋友。第二、生活型態像你的朋友。第三、生活大師型且詭計多端的智多星。第四、工作上給你忠告，提攜你的朋友。第五、很會玩、很會耍寶的朋友。第六、比你年長10歲以上閱歷頗豐的朋友。

　　人與人在不同的時間空間之中，彼此相遇，有些時候，你會發現，你一開始最看不順眼的人，竟然是你的好友，因為你發現了他的好。有時候你根本不想去認識一個人，因為你覺得無趣，后來你卻發現，他竟是你想要認識的那種人。有時候你非常喜歡一個人，但是你知道，你們根本不能在一起；喜歡你的人，你不喜歡，你不愛的人，卻是那樣的愛你，如此復雜的習題卻一次又一次地跟著我們，解不開也算不清，有人說：在對的時間愛一個人，你是幸福的，在錯的空間遇到一個人，你是痛苦的。有些人就是有一種一見如故的感受，有些人你怎樣就是說不上幾句話，就像是一部公車，在這一站上車，又在另一站下車，事事總是充滿變數與未知。

　　曾經感情很好的朋友，即使感覺還在，可是大家都有自己的事情而疏離，所以大家要珍惜每次的偶然邂逅；因為你根本不知道，錯過了這次，你跟他會在哪個時空再相遇，也許是你們唯一的一次相遇。緣實在是很奇妙的東西，它可以讓相距數千公里外的人在同一處相遇，這是你我無法想像的到的，但它就是這樣。可是若沒在適當時機好好把握，也許今生就再也沒機會了。有時自己一個人想想，因為有緣而在一起，因為有緣而相識，但這不是一個錯，而是早在五百年前修來的福份，全都是在你前生就注定的。

　　但愿從現在開始，更加珍惜你身邊的朋友！

　　七年級珍惜作文 篇19

　　關愛孩子，就是關愛祖國，就是關愛祖國的未來和希望。要讓青少年知法、懂法、守法，勢在必行。因為有了國法，我們的生活才能更加美麗、平安和幸福。

　　我清楚地記得電影《遠離毒害，珍惜生命》這個故事中，一天早晨，一位大叔在一座湖中發現了一個女孩的尸體，經過警方調查，才了解了事情真相。一天晚上，那個女孩和朋友去舞廳跳舞，受他人誘惑，吃了丸，過度興奮跳起了瘋狂的舞，看起來像個瘋子。到了第二天，她們三個原想出去玩，可那個女孩很晚才來，她按響了門鈴，等朋友去給她開門時，她卻在草地上藥晃腦地跳舞，朋友見她有點不對勁，便關切地對她說：你怎么了？他笑著說：今天我爸爸回來，對了，他要吃炒面，我還沒有幫他買呢！說完，便跳著舞走了沒想到，最后在湖里發現了她。她的父親知道后，明白是害品害了她，痛苦萬分，但這一切已經后悔莫及了！是啊，害品對我們的危害太大了。那個女孩是因為吃了藥丸產生幻覺才會掉進湖里，過早的失去了她那美麗而年輕的生命。如果不吃就根本不會發生這樣的慘劇，可見害品的危害之大。朋友們，遠離害品，珍惜生命吧！

　　這樣的事例還有很多很多，這些祖國的花朵，本應是朝氣蓬勃地生活在燦爛的陽光下，而今卻一個個走上了不歸之路，怎么不讓人痛心疾首呢？！

　　人之初，性本善，性相近，習相遠。人剛生下來都是好的，善良的。由于后天的環境等因素影響，導致了巨大的差別。我們是新世紀的少年，是祖國的希望，但是我們的身心尚不成熟，可塑性大，那么就讓我們學習法，牢記法。讓國法在我們心中生根發芽

　　七年級珍惜作文 篇20

　　窗外的麻雀，在風雨中筑巢，那來之不易，使它懂得了珍惜；河里的小魚，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢？何時才能珍惜？那是一缸五色斑斕的魚。

　　烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動著，讓那流水也為它伴舞；嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無數晶瑩的水珠；還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財魚……小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無數一張一合的小嘴立刻擁上來，魚頭頂著魚頭，魚尾接著魚尾，水面上飛上了一層艷麗的流動彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚缸上映出的，是誰的笑臉？笑得那么開心。

　　不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再后來，我已不再接近那個魚缸，一點也沒發現，魚兒們已一點一點地消瘦下去，游起來也無精打采了。不久，一條魚死了，接二連三的，所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚食，魚兒們，起來吧！我再也不會不喂你們了！我的眼前，滿是魚兒們華麗的身影，為什么失去了，才知道它們的好，才要珍惜？生命就只有一次，就像魚兒，死了就不會再復生。當它活著時，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。珍惜身邊的人吧！讓他們為你而開心；珍惜自己的生命吧！

　　讓“我”活得更精彩；珍惜世界上的一切吧！它們都有生存的權力！這一次，我懂得了珍惜！

　　七年級珍惜作文 篇21

　　琴聲蒼涼心生憐，喧囂鬧市今仍在。獨望此景空傷悲，笑談人生不復回。”聽著那凄涼的琴聲，望著那仍然喧嘩的鬧市，我不禁吟詩一首。夜晚，我貪婪的吸著那夾雜著泥土芬芳的花香，獨自坐在皓月盈窗旁空嘆，感嘆這十年壯歲就這樣白白流失，腦海中那些往年的舊事早已煙消云散，只留下些許空白在肆意的猖狂著！

　　拿出一本文集借助微弱的熒光翻閱著，心情糟透啦！這時一段出自朱自清的話語已深深的烙印在我的腦海中“在默默的算著，八千多日子就已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”連朱自清這樣名揚千古的大詩人都為時光的流逝而深深陷入哀感之中，更何況是我們這些整天在玩樂中度日的人啦！

　　憶往昔，珍惜時間的事也不勝枚舉，也有一些流芳百世的詩人寫過這方面的詩，顏真卿的《勸學》中的‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書時’就激勵了一代又一代的熱血青年，每天三更半夜到拂曉雞啼，是男兒讀書的最好時間。少年時光知道玩，不知道好好學習，到老的時候才后悔。后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習，珍惜時間啊！在年少時因虛度年華而造成老來碌碌無為，就算那時想有所悔改都是徒勞，畢竟世上沒有后悔藥，不過我們現在還年輕想要悔改還來得及。

　　其實每個人的時間就像一根開始燃燒的香煙隨時可能燃燒殆盡。有人能用這些時間做出驚天壯舉，有人卻只能靠國家才能解決溫飽問題，就如同一朵美麗的曇花，不經意間就會凋謝，可它卻能在這曇花一現之即用生命開出最美麗的璀璨之花！

　　七年級珍惜作文 篇22

　　“我不吃了，吃飽了。”我推開面前還有半碗的米飯，就想離開餐桌。冰箱里還有兩袋薯條，我得留著肚子呀！

　　“小雨，你給我回來。”這次媽媽很嚴厲的把我叫到身邊，不許我這樣。“你怎么總是這樣浪費，要是不把飯吃了以后都別吃了。”還是冷冷的訓斥。不吃就不吃，我賭氣的轉身。

　　原以為媽媽只是說著玩玩，嚇唬我罷了，沒想到晚上的時候她做了一桌子的好菜，有我最愛吃的雞腿，意大利面，還有青椒肉絲，當我想撲上桌子開始吃的時候，她毫不客氣的拉著我的手讓我老實的站在旁邊。她說：“你不說不吃了嗎？不許吃。”我只好乖乖的站在一邊，慢慢的開始流淚，企圖讓媽媽心疼。誰知眼淚一點效果都沒有，我的肚子開始唱起了空城計。

　　爸爸想當個和事佬，說：“小孩子嘛，不懂事，好了跟媽媽認個錯道歉，以后不浪費了，快。”我真的餓了，所以就說：“媽媽，對不起，我以后不敢了。”媽媽說，你只是肚子餓了，假意道歉，吃飽了就又會忘了。絕對不行，說過的話就得做到。

　　我氣得掉轉頭回到房間生悶氣。半夜的時候，我的肚子餓的實在受不了，突然房門的燈開了，媽媽端來一碗熱騰騰的飯給我，我趕緊大口大口的吃，很快就吃光了。她說：“孩子，你學過一首詩《憫農》，那句誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。告訴我們什么，要珍惜糧食，如果人人都浪費，那么總有一天就會沒有糧食而餓死。以前很多人都沒有飯吃，活活餓死，雖然你不出聲在那個年代，但是，你也不能浪費，明白嗎。”

　　那時，我才明白媽媽的苦心，真正的明白珍惜的意義。從此以后，我再也沒有剩飯，學會了珍惜。

　　七年級珍惜作文 篇23

　　花謝了，還有再開的時候；鳥飛了，還有再來的時候；草燒了，還有再長的時候。而人死了，還有再活的時候嗎？我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？

　　生命，也許就是那盛放著如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹滿山的熱鬧起來；生命，也許就是那如火般在秋風中紛飛鋪滿整條小道的落葉；生命，也許就是那執著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團團隨風飄散的尋找著遠方的蒲公英。

　　生命是無比美好的，但同時又是短暫的，我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫；譜成一首美妙的人生曲；留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛護它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。

　　5。12大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺到了生命是那么渺小，那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始，有些才過了一半，生命便離他們遠去，再也看不見親人，朋友。

　　但有些人卻很頑強。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識。張海迪15歲時隨父母下方聊城莘縣一個貧窮的小山村，她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子教書，并且克服重重困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病。

　　生命是有價值的，我們不能視它為爛泥，為細沙。我們要維護它的安全，不要辜負孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命，那么學習，財富又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對自己的生命負責！

　　七年級珍惜作文 篇24

　　在這篇作文的開始，我要給大家講一個故事。

　　在一片大森林里，有一群猴子特別機靈，獵人無論如何也抓不住它們。猴群里有一只小猴子很貪心，不珍惜它擁有的一切，總是想得到的東西。獵人看準了這只小猴子的心思，待它離群找食物時，在一個玻璃瓶中放了一大把香蕉。小猴子一見那一大把黃澄澄的香蕉，立馬放棄手中的食物，貪婪的將手放進玻璃瓶。可是，它無論如何也無法把手和香蕉一塊兒拿出來。獵人到來時，它分明可以放棄香蕉，自己活命，但小猴子始終不肯放棄香蕉。知道被獵人抓住，它也抓著香蕉不放手。

　　看完這個故事，你可能會想：這個小猴子太傻了啊！明明可以放棄的香蕉，它卻一直不放。可是，如果把小猴子換成人，把香蕉換成利益，你會放手嗎？其實，在嘲笑小猴子的時候，不免想一想自己。如果是你，看著唾手可得的利益，那么你會放手嗎？

　　答案是否定的。你想，例如你是單位上的副經理，有一個競選總經理的機會，人都是貪婪的，怎可能放著一個利益，一個機會而不去拿呢？而你競選失敗時，新任的總經理卻把你“炒了魷魚”。現在，假設你就是那只小猴，你就可以明白那只小猴的心思了吧？

　　現在，換一換思路。如果你放棄了競選總經理的位置，在副經理的位置上兢兢業業地干好，肯定會得到總經理和大家的信任，屬于你的早晚是你的，只是一個時間的問題。那只小猴，完全可以滿足于現在擁有的一切，說不定，以后真能在森林里找到一大把黃澄澄的香蕉呢！

　　朋友們，明白了嗎？貪婪之心人人都有，但請你們記住：珍惜現在擁有的一切，放棄你暫時得不到的東西，你，就會成功！

　　七年級珍惜作文 篇25

　　交通文明——生命妄想曲的按鈕。因此，在我們的生活中，人人都因該遵守交通規則，注意交通文明。特別是我們小學生，更應該從做起。否則的話，將會給家庭、給社會帶來不堪的后果。從我讀完《交通安全教育讀本》后，我深深地體會到了這一點。

　　書中有一個小故事，寫的是：

　　小陳、小孫、小胡是三個小球迷。一天放學，他們一邊走一邊談論著“世界杯足球賽”的精彩畫面。談著談著，他們就學著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊里的隊員，每天都帶著足球上學。這時候，他不住把球拿出來比試。不料，球卻飛到馬路中間。小孫見自己的球掉在了馬路中，就不顧一切地奔到了馬路中撿球。正巧，一輛汽車馳過，小孫就倒在了血泊之中……還好搶救及時，小孫總算脫離了危險。但是，左腳卻被截去了一半，小孫就為了一粒足球而殘疾了!

　　為什么會出現這樁事故?就是國為我們對交通文明的意識淡薄，以至于造成了這場慘劇。孩子從此失去了站立的機會，就是因為一粒足球!孩子失去了站立的機會，就帶來了許多生活中的不便!孩子失去了站立的機會，就會少了孩子那份純真的歡笑……而我們的父親母親從此又多了一份艱辛，一份酸楚……一個幸福美滿完整的家庭就被一個交通事故給攪亂了，這種事在我們的身傍上演。

　　人的生命是無價的，你可不要為了圖一時之快，把生命作為代價，那是不值得的，因為你在浪費生命。以此為戒，為了身邊每一個愛我們的人，為了家庭的幸福，為了社會的安定，請珍愛自己的生命，生命是珍貴的，你的生命金錢永遠都惓不起，生命是無價之寶。

　　七年級珍惜作文 篇26

　　珍惜時間俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間就像人們潑出去的水一樣覆水難收，時間老人總是走得這么快，一點也不等人，我們每次回頭，才發現一天已經過去了。匆匆而過的時間，總令我們感到遺憾，會遺憾自己為什么不在多余的時間里，多做一些事，多干一些活呢，又總在時間過去了，才懂得去后悔，怪自己浪費時間，怪世上沒有后悔藥。而每一次上學的時間，我總是在和時間賽跑，換衣服刷牙洗臉共用十分鐘，吃飯、換鞋和擦嘴也就用了十九分鐘，還剩一分鐘的時間，我趕緊檢查一下文具用品有沒有帶齊，順便收拾了一下。才高高興興地去上學了。

　　我太興奮了，我終于和時間老人賽跑比贏了，魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還有的！”是啊，時間只要愿意擠出一點點，時間還是會有的，不過，除了那些貪玩的人外，事情做完了就覺得沒什么事要做了，就要去玩耍、看電視、玩電腦等。而那些懂得珍惜時間的人即使事情再多，也能擠出多余的時間去干別的事情。所以，懂得珍惜時間的人才會懂得珍惜自己的生命。我小的時候，也總是這樣。做作業又看電視又玩游戲，不懂得珍惜時間，讓時間一分一秒地過去，玩完了才發現時間早就過去了，卻還在后悔自己一直只在玩游戲，不抓緊時間做作業。

　　還有上幼兒園的時候，也是這樣，每次都會遲到，于是，我下定決心要改掉不珍惜時間的壞習慣，每天都要與時間賽跑，如果輸了，我也決不放棄，因此，我要的越來越堅強，我也學會珍惜時間。珍惜時間就是珍惜自己的生命，所以，同學們，好好珍惜自己的生命吧！”

　　七年級珍惜作文 篇27

　　水，使花兒美麗綻放；水，使鳥兒盡情歌唱；水，使人們無憂無慮地生活。但是，你知道嗎？水資源正在一天天減少，因為人類有不珍惜水資源的現象：水龍頭忘記關上，大量的水白白流掉；河流湖泊受到污染------

　　“不要讓人類的眼淚成為世界上最后一滴水。”我們的地球正經受著前所未有的資源、環境的考驗。

　　當宇航員到太空中，遙望我們這個地球的時候，他們看見的是一個美麗的藍色的星球。這藍色的水孕育著生命，它是最早生命的發源地。雖然人們稱這個星球為“地球”，但實際上，它是一個水球，水對地球來說非常重要。

　　媽媽曾經給我講述他們小時候的故事，故事里有清清的河水，有活蹦亂跳的魚蝦，有呱呱亂叫的青蛙------他們小時候可以在湖邊的石板橋上洗小腳丫，在村里的小河里捉魚逮蝦------而現在的我們呢？別說魚了，就連那水都已經發臭了；當初清可見底的湖泊，如今已成了垃圾的天地------這一切的一切還不能讓我們去重視保護水資源嗎？

　　怎么做才能夠算得上真正的保護水資源呢？難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時，才來拯救嗎？那時就太晚了。人類的生存需要一個良好的生活環境。作為小學生我向大家發出如下倡議：節約用水，及時關閉水龍頭；淘米水可以用來澆花；不亂扔垃圾；多植樹；積極宣傳保護水資源的知識------

　　一滴水雖小，但能匯成海洋；一滴水雖小，但能使萬物充滿生機；一滴水雖小，但能讓生命自由成長。水是生命之源！珍惜誰水資源，保護環境，就是保護我們自己的家園！就是愛護我們自己的生命！讓我們行動起來，一起為保護水資源而努力吧！

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