初一的作文

時間：2021-04-13 09:49:03 初一作文我要投稿

【精華】初一的作文匯總九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初一的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】初一的作文匯總九篇

初一的作文篇1

　　一滴滴晶瑩的汗水透過那頂粉紅色的帽子，強烈的陽光照射著我們那光滑的皮膚。在我身邊的是一群陌生的同學，我們誰也不認識誰，只有在軍訓中交流，我們在軍訓中認識，在軍訓中互相了解，在軍訓中手把手并肩作戰(zhàn)，面前的觀眾是陌生的老師，我們奮斗了大約兩個星期。

　　記得我們剛認識的半個學期里，學校舉行一個校運會。我們約在一起參加第一次校運會，我們一起刻苦的為這場校運會而準備。

　　時間總是悄悄地過去，運動會那天到了，我們在集中營里為將比賽的隊員們打氣，擺起千手觀音的姿態(tài)。就這樣，我們開開心心的度過了那兩天半的校運會。

　　不久，期末考試前兩個月的時間里，我們要參加6班的籃球比賽。沒有老師的指導，那幾個參賽的男生就互相指導著，每一個人都是指導老師。他們有時爭論一個問題要爭論好久，為自己的理論而爭得嗓子沙啞。就這樣，他們的訓練就在他們的爭論中過去了。

　　比賽的那天非常隆重，六班拿起一塊小黑板準備記錄分數(shù)，而我們就排練口號：“8班精神，永不言敗，8班精神……”我們一邊喊一邊看著對面那塊令人壓力而痛心的黑板，我們開始抱怨說：“男生不應該穿外套，應該把外套脫下，因為對方每個男生都比我們要高……”我們這班女生實在沒有力氣喊下去了，我們只有邊喊邊哭，我們哭不是因為我們班沒有尊嚴輸，不是因為我們不努力，哭的是我們團結的力量。聽著六班的女生那囂張的聲音，看著他們那燦爛的笑容。

　　在下學期的期末考試里我們班的成績因為那場籃球賽了振奮起來，成績突然上升了許多，雖然我們在那場籃球賽輸了，但是我們贏得了團結的力量，肩并肩的取得了老師們的認同。

　　瀟灑的六月讓我們感到無比的歡樂，是童年成長的標志，我們的童年已經過去了，我們從此是一位小青年了，我們?yōu)樽詈笠粋€童年而慶祝。童年的蛋糕意味著結束的凝晶，我們確當它是一個兒戲，互相扔著香噴噴的蛋糕，老師卻照下了我們那是的歡笑。不過歡笑的背后讓我們感到哭泣，我們的那些歡笑被級長批評，而我們的班主任卻苦著臉回來，那一刻我們停止了歡笑。班長提議玩吹蠟燭的游戲，我們的歡笑就從吹蠟燭的那一刻振奮起來，最后我們的歡笑沒有停止。第二天，我們從教室里聞到一股奶油的味道，這一些味道估計我們的歡樂凝集的吧。

　　我們從謠言的認識對方，從謠言中取得歡樂，彼此之間我們默默地相識外班的朋友，那一刻的臉我難以忘記……

　　初一從不認識到熟悉，從歡樂，懊惱到團結一致對抗，我們就在初一的歡樂面向悉熟的初二……

初一的作文篇2

　　光陰似箭，轉眼間我已在初中校度過三個星期了。在這三個星期內，我終于了解到小學和獨中中學的差異。它們的差異有如：環(huán)境、校規(guī)、老師的態(tài)度、成績率以及學習的高低程度。

　　小學的環(huán)境和獨中中學的環(huán)境有什么差異呢？差異就在種植和空氣。小學環(huán)境較少種植樹木但獨中中學有很多被種植的樹木，如我課室外面就是一個小小的花園。至于空氣，唉，當然是獨中中學好啦！它較少接觸到公路但是小學的前門就是一條大公路，所以小學的空氣嚴重污染。

　　講了環(huán)境，就講小學和獨中中學的校規(guī)差異在哪兒。所謂“國有國法，校有校規(guī)”也就是小學有小學的校規(guī)，獨中中學也有它的校規(guī)，例如：小學到校時間是早上七時三十分前，而獨中中學到校時間是早上七時五十分前。

　　接下來是小學和獨中中學的老師的態(tài)度。小學的老師態(tài)度溫柔但獨中中學的；老師態(tài)度嚴肅以及他們年級較大，小學的`老師年級中等。

　　最后就是小學和獨中中學的成績率以及學習的高低程度的差異。這兩項都是很明顯的差異。它們的差異就是在深度及淺度。小學的學習高低程度低，而獨中中學的學習高低程度高；成績率呢？小學的成績率就是在四十分以上為及格；獨中中學的成績率是由學校自制，所以成績率不及格須留級，不能升班。

　　唉，讀獨中中學就是這么壓力，但沒關系，只要我努力，就行了，所謂“一分耕耘，一分收獲”嗎！

初一的作文篇3

　　父愛似一雙無形的手，推開愛的大門，讓你看到愛的溫暖，父愛如溫暖的春風，溫暖著我們的心頭，父愛如雨天的傘，為我們遮擋生活中的坎坷和困難，父愛無疆，父愛無際，他伴隨著你走過了一路風雨人生。

　　常常想起那件至今記憶猶新的一件小事，一件我想起就會心里感覺酸酸的小事。那次，我?guī)Я?0元錢去學英語，因為錢比較多，媽媽一再的囑咐我不要亂花錢。媽媽很不放心地送我去上學，一路上還是不忘叮囑。不出媽媽所料，放學回來，我的包里只剩下了5角錢了。媽媽看了，頓時勃然大怒，我想解釋，但看著媽媽那張充滿怒氣的臉，我便亂了方寸，那套編好的話也早忘得九霄云外了。受到了一頓痛斥，我悶悶不樂。一晚上什么事也不想做，早早地一個人躲到臥室里，上了床。想著白天發(fā)生的事情，心里很是煩惱，不住地埋怨著媽媽不分青紅皂白的責罵。因為心中有怒氣，想著想著，我竟迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。不知什么時候，我隱隱約約看到了一個黑影輕輕地走到我的床前，幫我蓋好了被子，口中不停地輕聲嘆氣，看了看了我。我用余光看著那個黑影，只見他從口袋里拿出幾張似紙的東西，放在了我的枕下，便悄無聲息地離開了我的床前。

　　清晨，第一縷陽光照進了我的房間，我悄悄地把手伸到枕下摸出那些“紙”，一看，原來是錢，這可令我驚訝不已。我發(fā)現(xiàn)錢下還壓著一張紙，讀一讀，我立刻感動得熱淚盈眶。

　　兒子：

　　爸爸相信你下午所用掉的9元5角錢一定用得很合理，你是被媽媽冤枉的。這些錢你拿去吧，去跟媽媽說清楚吧。

　　愛你的爸爸

　　是的，父親沒有母親的勤勞，沒有母親的能干，但是父親的愛沒有邊際，他的愛是沉穩(wěn)的，是堅強的，是令人感動的。他的愛使你鼓起勇氣戰(zhàn)一個又一個的困難。

初一的作文篇4

　　9月，我們來到這個班級。這個標有我們名字的班級：68班。準備開始我們長達三年的初中生活。也同時為了這個班級而努力，而奮斗，而爭光。自己坐在自己的位置上，安靜的看書，安靜的學習，或者自己守著自己從小學升上來的朋友小圈子。下課了也會總是坐在自己的位置上發(fā)呆。

　　10月，我們告別了剛剛入學時的吵鬧，混亂。從某種意義生真正開始了初中的學習生涯。各種職位上也相繼有人勝任，漸漸的熟悉起來，也忙碌和穩(wěn)定起來。在課上開始回答問題，各個課代表，班委也開是漸漸的往老師辦公室里跑。分了新組后，大家有了新的同桌，也嘗試著接受這個集體。

　　11月，我們開始吵，開始鬧，開始漸漸丟掉開學時保持的那一份羞澀，開始露出自己的本質與才能，開始廣泛的結交朋友。開始參加那越來越多的比賽，然后很猖狂的說要抱著大獎歸來，然后就拿著一張張金紅色的獎狀，在得到老師的許可后，很猖狂的命令貼獎狀的人：“再往上一點，再往右邊一下。”

　　12月也在11月之后到了，元旦的腳步并未離得太近，只是圣誕節(jié)快到了而已。可班里濃重的過節(jié)氣氛卻影響著一個個人。大家都在忙碌著排節(jié)目了。只是想在初中的第一個元旦留下一個個好印象吧！

　　現(xiàn)在的我正坐在電腦旁，一個個在鍵盤上敲擊出了這些文字，可憐我這個12組組長卻帶領著我的組員們一次也沒有貼過獎狀。如果你是一位有愛心的讀者，就請你投這篇文章一票，得個獎，也好讓我這個組長好像組員們交代。

初一的作文篇5

　　大年初一的中午，我和媽媽一起包餃子。

　　第一，先把粉面放點水，和成一個面團兒，再從面團兒中間捅一個洞，搓成一個長條，把長條平均分為許多個一摸一樣的小方塊，最后搟成一個個薄薄的皮。

　　第二，我把剛剛配好的餡兒，放在面前，左手拿皮，右手拿勺兒，把餡兒一點一點的放在面皮的中間，對折，輕輕地捏成小花邊，這樣餃子就包好了。我和媽媽一起包了好多個餃子，其中有一個餃子里放了一枚硬幣，媽媽說：“誰吃到這個餃子，一年中都會有好運氣，而且全家人都會給他五十元錢。”

　　餃子煮好了，我上去就夾了一個餃子，心想：一定要吃到那個有錢的餃子，我吃啊吃，吃了好多個餃子，就在我吃不動的時候，突然我的牙齒咯噔一下，我大聲叫到:“我吃到有錢的餃子啦！”我高興地手舞足蹈。

　　今年新年，我吃到了有硬幣的餃子，不但掙到了許多錢，還嘗到了包餃子成功的滋味。

初一的作文篇6

　　上帝不能親自到每個人家里，所以他創(chuàng)造了母親。

　　小時候，媽媽的手很漂亮，手指纖細修長，我的手很小，指頭短短的，媽媽的大手只能裹住我的小手，而我總是掛著媽媽的無名指和小指，跟在她身后東奔西跑。

　　現(xiàn)在媽媽的手指依然修長，但卻不再光滑，早已讓媽媽手上多了層老繭。而現(xiàn)在我的手，大小已經和我媽媽的手差不多大了，我可以輕松地握住媽媽的手了。

　　難忘媽媽的那雙手，剛學寫字時，總是寫的很慢，還經常把筆畫弄錯，搞的我心煩意亂。這時，媽媽就會輕輕地握住我急躁的手，耐心地手把手從一筆一畫開始教我。一天又一天，不厭其煩。

　　難忘媽媽的那雙手，當我做了好事，媽媽就會微笑地看著我，輕輕地撫摸著我，媽媽的手是鼓勵、是表揚。然而有一次，我因為貪玩，和幾個小朋友曠了一上午的課。她揚起大手，眼中滿是憤怒，隨后，一記耳光打在我臉上。媽媽的手是批評、是警醒。

　　難忘媽媽那雙手。每天媽媽忙完工作，急匆匆趕回家邊照看弟弟，邊變花樣做飯。因為我升入了初中，時間越來越緊，所以媽媽到了雙休日也不能好好休息。忙著洗衣服，打掃房間。一天媽媽正在晾衣服，那雙飽經滄桑的手，讓我心頭一震，皮膚粗糙并有發(fā)黃的老繭，這難道就是還未到40歲媽媽的手嗎？我感受到能做媽媽的兒子，是我今生今世最大的幸福！

　　媽媽的那雙大手是偉大的，它，撫平了我幼小心靈的傷痕；它，曾使我進入了一個又甜美的夢鄉(xiāng)；它，使我懂得了無數(shù)人生的哲理，它一次次幫我走出困境，找回信心……，我將永遠銘記母親給我的關愛，銘記那雙大手！

初一的作文篇7

　　拔地而起的小高樓，路邊被修剪的整整齊齊的花壇，擁擠不堪的馬路，吵吵嚷嚷的人群……一切都是與城市那么相像——這里，還是那個讓我魂牽夢縈的小山村嗎?

　　兒時的夏夜，我獨自走到河邊。微風一吹，趕走了白日余留的燥熱，也帶來了那些在河兩邊的女兒墻上盛開的野花的香。這些花沒有受到溫房里的照顧，自然也就比那花生得更頑強些，而香氣，也就更為馥郁濃烈，反叫人更深的迷戀在這奔放不羈的香氣中。來到河邊，找一塊大石頭輕輕坐下，細細的水流便從腳指間狡猾地竄走。這里的水，在忙于事務的人眼里，似是太過隨意嫵媚了些：脈脈的幻出山戀重峰，柔柔的潤出兩岸青帳，輕輕地暈出了霧繞山谷如夢。仰面躺在草叢上，便看到天幕中鑲嵌璀璨的群星，發(fā)出奪目的光彩，像在為天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花，綻放在寶石藍的天幕中，無聲的將如水的月光灑向地面。遠處黛青的群山連綿起伏，像給了這小村一個巨大的擁抱，將那一月一柳一村一河輕輕擁入懷中。我想，正是在這溫暖的懷抱中，整個村莊才能安祥入夢。

　　不遠處，結束了一天勞作的人們正圍在燈下吸煙嘮嗑。人在燈下開會，那蟲兒們就在樹下開起了音樂會。各種動聽的蟲鳴聲此起彼伏，與河水激石發(fā)出的泠泠聲響交相呼應，倒好似是音樂大師奏出的搖籃曲，輕聲哼唱著陪伴人們入睡。一股濕潤的泥土的氣息，伴著青草的味道，向我們迎面撲來。我一下從回憶中掉了出來，又墜入了現(xiàn)實。家還是家，人們也只是又長大了幾歲，可是逝去的風景已不再現(xiàn)。

　　面對著這高樓林立的村莊，我只好無奈地把昔日的風景，定格在記憶深處，永遠珍藏。

初一的作文篇8

　　過新年幾天中，最忙碌的一天也就是今天了，一大早就起了床，就是為了今天，因為今天是大年初一呀，在這一天，家人們就整裝待發(fā)，準備一齊去拜見家族中比較德高望重的幾位老人，今年，我也跟去了。

　　早早的，村子里到處是拜年的人，人們相見時，總會說上一句：新年好。話語中帶著濃濃的鄉(xiāng)間氣息，雖然很陌生，但是又有一種很熟悉的味道，讓我有一點點的歡喜。跟著大人們進如一間又一間貌似相同的房間里，無論是哪一間，都有著相同的味道，相同的香煙，相同的熱炕，只是不同的人，坐在熱炕上依著窗戶嘮著嗑。

　　這次是我第一次跟著父親將全程走了一遍，途中我不知道鞠了多少次躬，說了多少聲；新年好。不過，即使如此沒人的臉上有著一絲的不悅，我見了各式各樣的人，他們好像與我們家都有著各種各樣的關系。就算你走在小路上，即使那小路很偏僻很遙遠，但總會在哪個路口突然出現(xiàn)一群人，那群人臉上洋溢著笑容，結伴而行，說說笑笑，那些臉龐總有那么幾張，會讓你覺得，好像在哪里見過。

　　忙忙碌碌的一上午結束了，就是吃午飯，大姑他們一家都來我們家吃飯，飯桌上的的飯菜格外的多，可是沒有哪一道菜能讓我胃口大開，其實也不是，哪些生的三文魚，使我十分喜歡的，可是自從三爹和奶奶知道我喜歡后，一日三餐都讓我吃，這讓我十分惡心，從此，三文魚再也無法引起我的胃口，還有韓國泡白菜，是非常的好吃的，可是，老家的冬天是十分寒冷的，再加上泡菜的溫度也沒多高，吃泡菜跟吃冰棍是沒什么區(qū)別的，老家喜面食，我卻喜歡米飯，加中的飯菜也是十分清淡油膩的，我來了幾天了也還是食不下咽，每天只有菜湯泡米飯才和我胃口，不得不說，家人們想疼我也無能為力。

　　在這一天，忙碌完了，就該悠閑，男人們在炕上吃飯能吃幾個小時不罷休，女人和孩子則去另一個屋睡午覺，我并不喜歡這種悠閑，他們一睡就睡到下午三四點，之后起來就有一搭沒一搭的聊天看電視，到了晚上在看電視吃飯之后睡覺，就這樣，忙碌又悠閑的一天就過去了。

初一的作文篇9

　　幼兒園畢業(yè)了，我有些舍不得老師。我馬上就要成為小學生了，在暑假里我得好好學習跳繩，媽媽說：“一年級可是參加跳繩考試的!”我一聽到“考試”兩個字，心里就發(fā)毛，我想：我一定要學好跳繩。

　　今天，媽媽教我跳繩，我蹦蹦跳跳地帶著繩子和媽媽一起來到公園。媽媽首先給我講了怎樣拿繩子，我專心致志地聽著。媽媽說：“剛開始練的時候，雙手甩動先把繩子打到地上，然后再跳過去，試試看吧!”我接過媽媽手中的繩子，按媽媽的要求，雙腳并攏，背挺直，雙手甩繩，像個等待接收重大任務的士兵一樣。我開始跳了，先把繩子重重地打了出去。繩子落地的聲音倒沒聽到，只聽到我的辮子“啪”的一聲打到我頭上。我抱著頭，差點就要哭出來了。我心里想著：要堅持，萬事開頭難呀!我拿起繩子繼續(xù)跳，很快，我就能連著跳兩個了。慢慢地，我就嘗試著連跳四個。跳完第四個時，雙腳踩空了，“嘭”的一聲摔了個四腳朝天。膝蓋破了，紅紅的鮮血像水龍頭一樣“嘩嘩”地流出。腳受傷了，沒辦法練了。我只好跟著媽媽一瘸一拐地回家了。

　　第二天，我見傷口沒有愈合，沒辦法學跳繩，心里很傷心，想：唉，又是被辮子打到，又是摔跤，真倒霉呀!

　　第三天，傷口終于好得差不多了，我直奔公園，又開始練習跳繩了。不一會兒，我就能接二連三地跳了。

　　開學了，我更加勤奮地練習跳繩，就連睡午覺的時間也不放過，最后我能甩動繩子，健步如飛了!

　　終于，我期盼已久的跳繩比賽到了。我沉著應戰(zhàn)，沒有一點兒緊張。當跳完的時候，我氣喘吁吁地走到老師跟前，看到了我自己的可喜的成績——紅紅的100分。我在心里默默地念道：“真是功夫不負有心人呀!”

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