我最敬佩的人七年級作文（精選7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我最敬佩的人七年級作文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最敬佩的人七年級作文1
當你在路上的時候，就會明白相逢是一種偶然，也是一種美好的際遇。它會給你留下深深的感動，甚至影響你的一生，因此，你是我最敬佩的人。
那晚寧靜美好，你的房間亮著燈，它竟然闖入了我的夢鄉，讓我久久不能安眠，如果要說其中的原因，我也不知該怎么回答。你住在我對面的樓上，卻從沒在意過我，而我卻默默地關注了你。
在寂靜的夜晚里，透過窗子我依舊看到了勤奮刻苦的你，10點、11點、零點甚至轉鐘！你究竟要什么時候才放下筆睡個舒適的覺？今天、明天、后天，你又要什么時候才能停止“修煉”？
你蜷伏的身影，在我腦海久久停留又不斷“回放”。我想：也許，我不能成為什么偉人，但也可以像你一樣做一個有思想、肯努力的人，就算我失敗了，但我知道，我曾努力過、也曾奮斗過。
每天放學回家，我都會朝你的窗子看一眼，我知道你還沒放學，但我總是不由自主的看，在我作業幾乎快做完時，你的窗子總會打開，燈光從里面照射出來，我知道你在努力，這樣也讓我有了榜樣，得到拼搏進取的信念。
當我想偷懶時，我總會想起你。別人都在復習，我又有什么資格偷懶呢？在寂寞的夜晚也會有人和我一起努力，心里不由得感到溫暖，我不再孤獨，也不再抱怨了。你像太陽，我像月亮，你的光芒照亮了我。
后來的某一天，你的房間不在閃光，聽說你考上了一所很好的大學，插上理想的翅膀飛走了。是的，你成功了，我由衷的祝福你，我也沒有你的離開而放棄努力，將你帶給我的精神帶給別人。
我會像你一樣，變成他人敬佩的對象，我會像你一樣影響身邊的人，也許也會有那么一個人，因為我的勤奮而不懈奮斗，努力改變自己。
我最敬佩的人七年級作文2
在這個世界上，一定有一個最令你難忘的人；也一定會有一個你最敬佩、最崇拜的人，他也許是給予你生命的爸爸或媽媽，也許是你至今難忘的老師，也許是同你共患難的朋友，也許只是與他有過一面之緣，但他的言行深深打動了你的心靈的人……
老師，一個知識的代名詞。每當我想起“老師”二字時，就仿佛感到一股奮進的暖流，流進我天真、純潔的心田。從我上幼兒園開始，老師就沒有離開過我的生活，我有幼兒園老師，小學老師，中學老師，班的老師，以及興趣班的老師，我與老師相處的時間遠遠超過與父母在一起的時光！
我的小學老師是我吸取知識的開始，原來我們一個班上有60多個學生，我們同時向她獲取知識，同時向他學習做人的道理。我們是一群干燥的海綿，我么需要水的濕潤；老師猶如一池清澈、甘甜的湖水，我們吸走了他們的精華。曹老師每天為我們這些祖國的花朵修枝剪葉，就像一位辛勤勞動，樂于奉獻的園丁。在花朵們被暴風雨拍打時，原定在一旁為他們加油，告訴他們怎樣應對挫折與困難。
曹老師上課時的聲音總能吸引住每一位同學的目光，就算有人真是無意間走神了，他也能迅速被老師那帶有磁性的聲音所帶回去。在這里，老師是我們的引路人，他用他那纖細的雙手，緊緊拉住不知所措的我們，把我們領進知識的大門，文學的大門……
是海綿，就要不停吸取甘霖，是花兒，就要歷經風吹雨打，酷曙嚴寒，“不經歷風雨，怎能見彩虹”，溫室里的花朵不能漲跌法。曹老師，這些做人的道理是您讓我在實踐中體驗到的，是您把我帶上正確的道路，我會讓這條路走到終點——成功！沒有最好，只有更好。
曹老師，您給我的實在太多太多，可您從不后悔，您的精神令我敬佩不已！我想這應該是所有老師最大成就吧！永不后悔……
我最敬佩的人七年級作文3
窗外，車水馬龍，南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，你都會看見一個頭戴大沿帽，身穿淺藍色的衣裳，深藍色的褲子，佩著領帶的人，他是一個普通的交警，他就是我最敬佩的人。
這位警察叔叔的眼睛較小，寬寬的鼻梁，一張大嘴，有著黝黑的皮膚。我時常在清晨上學的路上，看見他像機器人一樣的走來走去。也時常在夕陽西下之后看見他正在指揮車輛，他總是把手身得直直的，很有精神，無論做多就也不會累，好像有使不完的力氣，我曾想，如果他來參加我校舉辦的廣播操比賽，準拿第一名。我還時常在窗口看他如何工作。
這天只聽得窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏。我走近窗前一看，好家伙，又塞車了，三輛車擠在兩車道上，岔道上的車也想擠進來，可誰也不讓誰，眼看這隊伍越來越壯大，這時交警叔叔駕著一輛摩托車風馳電掣地趕來了，一臉嚴肅的他翻身下車，伸出雙手，有力的指揮著，他一會兒讓這輛車停，一會兒讓那輛車行駛，不一會兒，密不透風的道路就疏通開來。我不由得暗自佩服他。
更讓我敬佩的.是揮汗如雨的季節里發生的一件事。那天，家里讓我去買醋，一出門，白花花的陽光四射，枝葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，連狗也趴在地上直吐舌頭，像在說：我要冰棍！我要空調！我像是蒸籠里的包子，熱得難受，好不容易走到了樹蔭下，就涼快多了。而這時，我發現那位我熟悉的交警叔叔，卻仍在烈日下監守崗位，他一如既往的指揮車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把衣扣、袖口，扣得緊緊的領帶也從不放松。此時此刻，我心中涌動著莫明的感動。就在離他不到三米的地方，聳立著一棵參天大樹，但他卻沒有去樹蔭下，因為那樣指揮就會不方便。
他只是一名最最普通的警察，但他是我心中最敬佩的人。
我最敬佩的人七年級作文4
冬日里的北風呼呼的吹，吹到人的臉上像是利刀割在人臉上一樣疼。
清晨，我朝學校狂奔而去，那時候天很冷，冷風從漏洞跑進我的衣服，我打了一個冷顫，好冷啊，是我現在唯一的感覺，拉了拉衣服，只想有個熱水袋在我手中取暖，黃昏的燈在黑暗中照著，我不禁加快腳步，現在的我只有一個念頭，那就是去學校。
走到花園附近，終于看到了“救星”一位阿姨在路那邊賣豆漿，我趕忙跑過去，“一杯豆漿”，阿姨幫我把豆漿裝到塑料袋里，可我卻著急了，口袋里翻遍了，可卻沒找到一分錢，我一時不知該怎么辦了，賣豆漿的阿姨看我著急的樣子便問“怎么了？”我把豆漿又遞還給阿姨，“我沒拿錢。”，阿姨看了看我，把豆漿塞到我的手里“拿著吧，明天把錢還給我就成了。”我驚訝的看著阿姨，我只是一個陌生人，她為什么這么相信我？她只是對我溫和一笑，我心里暖暖的，朝學校走去，風依然在吹，但我卻不再那么冷了。
第二天，我去找阿姨還錢，阿姨卻沒在那里，我十分著急，手里握著一元錢，到處找，可時間不允許，只好先去學校了。一連好幾天都沒看到阿姨的身影，那一元錢一直輕輕的躺在我的口袋里。終于，在一個星期日的早上，我找到了賣豆漿的阿姨，我把錢還給她，但她卻疑惑的看著我，我把那天的事情告訴她，她對這我說了一句“你這守信用。”。
如果不是她信任我，我怎能成為她口中守信用的人呢？
賣豆漿的阿姨是我心中最美的人。
我最敬佩的人七年級作文5
如果有人問我最敬佩的人是誰？我會回答說：“是一位平凡的賣姜的老爺爺。”
這位老爺爺一副慈眉善目的樣子，他已經在這里賣姜很多天了。他上身穿黑色大衣，下身穿深色褲子，皺褶的衣服上有些灰色的污漬，精神疲憊、佝僂的身體，滿頭雜亂的白發。
這位老爺爺有著“拾金不昧”的特點。為什么這樣說呢？事情是這樣的。去年冬天一個寒冷的傍晚，外面飄著雪花，我正在溫暖的房間里看電視，媽媽在廚房做飯。突然，媽媽給我二十元錢讓我去買兩元錢的姜，我極不情愿跑了出去。在路上，我想：“外面賣東西的人已經走完了吧！我縮著脖子走到了菜市場，來到這位賣姜老爺爺身邊，說：“爺爺，稱兩元錢的姜！”稱完姜，老爺爺哆嗦著把姜遞了給我，我急忙把錢塞給老爺爺，轉身就跑了。到了家，媽媽問我，“買到了嗎？”“買到了！”媽媽又問：“剩的錢呢？”“哎呀！我給忘了！”我慌忙跑出去，天越來越黑了，老爺爺還會在那里嗎？等我跑到那里，老爺爺居然還在那里。他跺著腳四處張望，好像在等誰似的，他看見了我，馬上迎了過來，一邊把十八元錢塞到我的手里，一邊說“你咋才來呀！小姑娘，你太粗心啦。”還沒等我說謝謝，他就急急忙忙的拉著車子走了，看著雪中老爺爺高大的背影，我心想：多好的一位老爺爺呀！
這位賣姜的老爺爺我是永遠不會忘記，我一定要學習他那優良的品質，他永遠是我學習的榜樣。
我最敬佩的人七年級作文6
“開飯了！”伴著大人的一聲呼喚，在外邊野的孩子們都追打著回到了家，餐桌上大大小小的碟子擠著挨著擺滿了大圓桌。看著這一桌的豐盛，我耳邊又響起來時老鄉的話：“看你們要回來，你外婆早幾天就往集市趕，說要準備做粉蒸肉臘腸什么的，明明到處有賣的，她偏要自己做，說怕你們吃不慣別人做的。”這看似普通的一餐外婆提前準備了多久？我們吃完拍拍屁股走人可他們二老要吃幾天的剩飯？
每次回來，卻感覺很少看到外婆的身影。我們在外面玩耍，外婆在煙熏熏的廚房里忙碌；長輩們在飯桌上談得海闊天空，外婆夾幾筷子菜就遠遠搬把凳子退到一邊；飯后我們坐在庭院里感受冬日的暖陽，外婆又開始打理家務，準備下一頓飯了。
可有感覺哪里都有外婆的身影。廚房里，菜地里，清早“咕嚕咕嚕”的燒水聲里，都看到外婆的忙忙碌碌。
“來，茄子！”相機咔擦一下留住了孩子們的笑臉，接過一看，卻注意到一旁被無意拍下的外婆。相片里的她遠遠的站在后邊，笑著看著小小的我們。心中一愣，外婆好像也想一起照。但她卻只是遠遠望著，自己不停的在后面默默為家操勞著，不上前。
記得上次舅舅生病住院，家里人抽不出時間照顧，外婆一聽，大老遠從鄉下趕來，無微不至的照料著。小小的病房沒有多的床，她兩把椅子湊在一起，一直陪到舅舅出院。打車回家時，下車沒站穩腳，摔到了頭，也住了院。但仍是默默地什么也不抱怨，見了我們仍笑瞇瞇的，“來，伢子，吃蘋果啊。”
一個并不高大的身影默默挑起一個家的重量。外婆感謝平凡的你默默做出的不凡的付出。你是我最敬佩的人，敬你不凡的平凡。
我最敬佩的人七年級作文7
我最敬佩的人有舞姿優美的鮮麗娟，歌聲婉轉的李柯兒，還有……但學習認真的李佳徽，卻更讓我敬佩了。
李佳徽個子不大高，臉上留著幾根細細的頭發，眼睛又大又圓，像兩顆黑色的珍珠，白里透紅的臉不時刻保留著一絲微笑，讓人見了，心里都舒暢了許多。
李佳徽是一個愛讀書的人。有一次，語文課剛上完，她便拿出她形影不離的作文書，聚精會神的看了起來，細細的品嘗著知識的泉水。當我走上前，輕輕地拍了拍她的肩膀，可她卻絲毫沒有感覺的繼續看，開始，我以為她在幽默地開玩笑，可我后來拍了好幾下，她還是無動于終，她那專心致志的樣子，就甭提了，我便把目光傳向了那本作文書，我輕輕地上前看了看，看到里面密密麻麻的字眼，圈圈點點的圖像，再不敢驚動她，原來，李佳徽把里面的詞語都給抄下來了。那時，我才真正明白，她的作文水平也不是天生就好的，看她那專心致志的樣子，真不好意思打斷她。于是，我便一聲不響地悄悄的從她身邊離去，生怕驚動了她。她可真喜歡看書呀！
李佳徽更是個愛幫助同學的人。有一次，星期五的時候，鼓號隊突然通知要去集合，可朱夢瑤又要掃地，脫不開身。當吳老師轉過頭問道：“誰愿意幫朱夢瑤掃地？”這時，喧鬧的教室頓時變得雅雀無聲，并沒有一人回答老師的提問，心里想著早點回到家里，把作業寫完，星期六和星期天就可以無憂無慮地過仙人般的生活了。所以，沒有人愿意舉手幫忙，不管是學習好的，還是學習不好的，還是愛勞動的，不愛勞動的，都沒有舉手。就在這時，一只手高高的舉了起來，大家都非常驚奇，怎么會有人這么笨？是誰呀？是誰呀？看到是李佳徽，大家更驚異了，李佳徽她怎么了，她為什么會舉手呢？
我敬佩她，一個愛學習的李佳徽，我敬佩她，一個愛幫助同學的李佳徽。