有關(guān)初一感恩作文400字匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初一感恩作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一感恩作文400字 篇1
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無(wú)知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無(wú)知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長(zhǎng)的雛鷹，是不完美的，它將無(wú)法接受風(fēng)雨的洗禮，無(wú)法在長(zhǎng)空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們?cè)谥刂氐拇煺巯履ゾ氉晕遥晟谱晕遥诶щy之下，永不言棄，以堅(jiān)實(shí)的身軀，堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人;您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著雨露成長(zhǎng)。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間、多少精力，令我們難以回報(bào)。但請(qǐng)相信，您的付出值得，我們必定不會(huì)辜負(fù)您的期望，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才……
鳥(niǎo)兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因?yàn)樗酶卸?魚(yú)兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機(jī)，因?yàn)樗酶卸鳌Ｎ乙卸饔诶蠋熌臒o(wú)私，更感恩于您的教誨——我要努力在祖國(guó)的廣闊土地上綻芳吐蕊，為祖國(guó)的壯麗填寫(xiě)靚麗的一筆。
初一感恩作文400字 篇2
生活是五彩繽紛的，充滿了喜怒哀樂(lè)，充滿了歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)你會(huì)用有淚水和苦澀，有時(shí)你會(huì)用有歡笑和快樂(lè)，有時(shí)在生活中增加知識(shí)，增進(jìn)了解，懂得道理……我熱愛(ài)生活，我熱愛(ài)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，熱愛(ài)生活中的一朝一夕，因?yàn)樯疃利悾晕腋兄x生活。感謝它給予我的一切，一切的東西。尤其是與朋友在一起的時(shí)光。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級(jí)了，將要面臨畢業(yè)，心中有好多個(gè)不舍，因此回憶起好多童年的往事。往事一幕幕，幕幕都刻在我的腦海里。幕幕都銘記于心。
那是一個(gè)放學(xué)后，我們依然按照原來(lái)的時(shí)間，坐了310到霍村，然后走一段路這段路加起來(lái)不到十分鐘，有就在這短短的十分鐘內(nèi)，我與好伙伴蘇莫凡吵了一架，就在剛才下310的那一瞬間，不知道后來(lái)因?yàn)槭裁创笫拢覀兙谷霍[別扭了，我們撅著嘴，那小嘴上掛個(gè)水壺都措措有余。我們走一段路保持一段距離。原來(lái)十分鐘走完的路程，為什么今天卻感覺(jué)如此的漫長(zhǎng)。其實(shí)我們相與對(duì)方和好，但是太要面子了，怎么也不想先開(kāi)口。到車(chē)站了，我們不約而同地開(kāi)了腔：“我們和好吧!”這是我們兩都笑了起來(lái)。我們走到一起，手拉著手上了485路公共汽車(chē)，一路笑著回家了。
我感謝命運(yùn)給我這個(gè)朋友，我感謝生活讓我品味與這個(gè)朋友之間的甜蜜與苦澀。
初一感恩作文400字 篇3
落葉似雨，落在地上靜靜地等待著重歸大地，從何處而來(lái)，去往何方。落葉飄落在大地上，化作了一堆養(yǎng)料，供給萬(wàn)物生長(zhǎng)。這不僅僅是落葉對(duì)土地的追求，更為重要的是對(duì)土地的感恩。
春選擇了小草，因?yàn)樗逍伦匀?夏選擇了鮮花，因?yàn)樗畛炼?冬選擇了白雪，因?yàn)樗袷ゼ儩?
既然，草木都知道感恩于孕育它們的人們，作為炎黃子孫的我們呢?應(yīng)該怎樣去感恩我們身邊的人呢?
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，獨(dú)生子女的增多，漸漸地，人與人之間已經(jīng)有一層隔膜。人們的心已不是連在一起的了。正因如此這世上缺少了感恩的心。
當(dāng)我們坐在干凈、整潔的教室里聆聽(tīng)著老師所講的每一個(gè)問(wèn)題。看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一節(jié)課，但如果真正地做起來(lái)時(shí)，不知你知不知道。為了上好每一節(jié)課，他們要翻很多書(shū)籍、查閱很多資料，才能適合我們每一名學(xué)生。他們要把他們知道的，會(huì)的全部傳授與我們。為了讓我們能夠更進(jìn)一步的理解，他們又想盡千方百計(jì)，常常工作到深夜才睡覺(jué)。老師要付出的太多艱辛。看到園丁們辛勤地為我們這些花朵修枝剪葉，難道我們就不應(yīng)該用優(yōu)異成績(jī)?nèi)ジ卸餍燎诘膱A的園丁嗎?
當(dāng)我們向父母耍小孩脾氣時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)父母的感受。他們常常加班加點(diǎn)，想盡辦法地完成上級(jí)交給的任務(wù)，努力為家里賺錢(qián)。為了不打擾我們的學(xué)習(xí)，他們把壓力、困難全都藏在心里。就憑這一點(diǎn)，難道我們不應(yīng)該感恩父母嗎?
“感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”感謝老師，感謝父母，感謝朋友……作為我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該知道感恩、學(xué)會(huì)感恩，只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
初一感恩作文400字 篇4
母親，是一個(gè)大家都很熟悉的字眼．我的母親給予了我深深的愛(ài)，我一輩子也走不出母親濃濃的愛(ài)．我要對(duì)母親說(shuō)一聲：“謝謝！” 小的時(shí)候，我不懂事，在我模糊的記憶中，總認(rèn)為母親給予我的愛(ài)不那么多．在５歲那年，公交車(chē)上，媽媽拒絕了給我讓座的阿姨，說(shuō)：“他已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓她站著吧！”我那時(shí)年齡尚小，不懂母親的心，對(duì)她產(chǎn)生了些許怨恨
。我再大些，每次出門(mén)媽媽都不聞不問(wèn)，我多么希望她能開(kāi)口問(wèn)我一聲：“你要去哪里？”我甚至以為，我在媽媽眼中是一個(gè)可有可無(wú)的人。等我再懂事的時(shí)候，我懂得了母親。她是愛(ài)我的，只不過(guò)她表達(dá)的方式不同而已。讓我在公交車(chē)上站著，是為了鍛煉我；從不過(guò)問(wèn)我要去哪里，是對(duì)我的信任……我為我對(duì)媽媽的誤會(huì)感到慚愧，但更多的是感激。 在呵氣成冰的冬天，我一放學(xué)回家，媽媽便為我拿來(lái)一杯熱牛奶；在我失意時(shí)，媽媽會(huì)想辦法讓我綻開(kāi)笑臉；在我氣餒時(shí)，媽媽便在一旁給我打氣；我冷了，媽媽及時(shí)給我添衣；我餓了，媽媽立刻給我做飯……這一切的一切，我永遠(yuǎn)也忘不了。記得有一回，我發(fā)現(xiàn)您鬢角出現(xiàn)了幾根銀絲，我驚呼：“媽你長(zhǎng)白頭發(fā)啦！”“是嗎？”您不以為然地笑笑，理了理頭發(fā)。
但我那時(shí)心情卻不一樣：這幾根白發(fā)是您辛勞的見(jiàn)證，是您操勞過(guò)度的證明．“媽，”，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，此時(shí)卻只化為一句：“謝謝你！” 媽媽為了我，白了秀發(fā)，老了容顏，她的愛(ài)，我無(wú)以為報(bào)。感謝您，我的母親！您的恩澤，您的愛(ài)將會(huì)是我永遠(yuǎn)的動(dòng)力！
初一感恩作文400字 篇5
春天來(lái)了，我想起了“天街小雨潤(rùn)如酥”的詩(shī)句，春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物成長(zhǎng)。我也伴隨著在成長(zhǎng)。
曾記得，小時(shí)候我問(wèn)媽媽：“我是誰(shuí)？”媽媽告訴我說(shuō)，我是她的寶貝。那一天，她做了一個(gè)手術(shù)，伴著幾聲“哇哇”的叫聲就有了我。我也就這樣來(lái)到了這個(gè)精彩的世界上。我睜開(kāi)雙眼，覺(jué)得世界是多么奇妙。看過(guò)一眼，便愛(ài)上了這個(gè)世界。
1997年1月11日，我一歲了，踏上了我成長(zhǎng)的第一級(jí)臺(tái)階。早晨，奶奶抱著我，爸爸、媽媽在廚房忙碌。屋里屋外好不熱鬧！……外公、外婆、叔叔、嬸嬸他們都向我張開(kāi)雙手，原來(lái)我是他們心中的小公主。那天我在快樂(lè)中度過(guò)。我的童年在快樂(lè)中度過(guò)。
從20xx年開(kāi)始，我就上幼兒園了。以后的大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的。記得第一次放學(xué)回家，我驕傲的把老師教我的字母讀給爸爸媽媽聽(tīng)，爸媽聽(tīng)后向我投來(lái)了贊許的目光，都說(shuō)我乖。我樂(lè)滋滋的圍著爸媽轉(zhuǎn)：一會(huì)兒跳到爸爸腿上，一會(huì)兒撲入媽媽的懷抱，嘴里一遍又一遍的讀著那幾個(gè)簡(jiǎn)單的字母。
隨著我的長(zhǎng)大，我進(jìn)了小學(xué)，學(xué)到的知識(shí)愈來(lái)愈多，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻，知道放學(xué)回家后主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)活，當(dāng)再次聽(tīng)到爸媽夸贊我的話語(yǔ)，我不僅僅是高興、開(kāi)心，而是感到這是我的義務(wù)和責(zé)任，是他們應(yīng)該得到的回報(bào)，是他們?cè)撓硎艿摹?/p>
20xx年我進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)，更是懂得了許多做人的道理與人生哲理，也學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人，怎樣去理解別人，怎樣作一個(gè)好女兒、好學(xué)生……
我在不斷的成長(zhǎng)。雖然我經(jīng)歷的人生之路還不長(zhǎng)，但我懂了很多、很多。我一定要、也一定會(huì)成為一個(gè)感恩社會(huì)、回饋人民的人。
初一感恩作文400字 篇6
今天已經(jīng)是紙飛機(jī)實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)的第七天了，所有的教學(xué)工作也已步上正軌，各項(xiàng)工作的開(kāi)展也有條不紊的進(jìn)行。這時(shí)候，一些教學(xué)上的問(wèn)題也開(kāi)始逐步涌現(xiàn)。在本次以“感恩教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)中，我將會(huì)對(duì)三四年級(jí)目前教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題向同學(xué)們反映，并就“感恩教育”開(kāi)展教育。
班會(huì)我首先強(qiáng)調(diào)了目前同學(xué)們出現(xiàn)的一些不良行為，包括紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及學(xué)習(xí)等。因?yàn)槭桥R時(shí)的暑期社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們似乎不怎么在意，遲到的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生；安全則主要是學(xué)生們上下學(xué)時(shí)的安全，有部分學(xué)生是開(kāi)摩托車(chē)上學(xué)的，我在班會(huì)上再三強(qiáng)調(diào)這一行為是不被允許的。
接下就進(jìn)入了本次班會(huì)的重頭戲——感恩教育，學(xué)會(huì)感恩對(duì)于學(xué)生們?nèi)烁竦乃茉旆浅Ｖ匾虼碎_(kāi)展此主題班會(huì)非常有必要。內(nèi)容主要分為三個(gè)部分，分別是感恩的意義、感恩父母親以及我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該如何踐行這一主題。為了讓同學(xué)們能更深刻的認(rèn)識(shí)到我們身邊的親人對(duì)我們的愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，我還特意講述了自己與爸爸之間發(fā)生的感人故事，以此來(lái)加深孩子們對(duì)感恩這一主題的認(rèn)識(shí)。
班會(huì)課上不只是我在講話強(qiáng)調(diào)，還增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)。我根據(jù)感恩的主題設(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷，來(lái)測(cè)試同學(xué)們對(duì)父母的了解有多少。問(wèn)題包括爸爸媽媽的生日、他們喜歡吃的菜、喜歡的顏色等。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)這一年齡階段的學(xué)生們對(duì)家人的了解明顯不足，還比較缺乏感恩的意識(shí)。
希望通過(guò)這一此主題班會(huì)，能喚醒孩子們心中對(duì)周?chē)说母卸髦椋鲆粋�(gè)充滿愛(ài)的陽(yáng)光少年！
初一感恩作文400字 篇7
感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。
——題記
“感恩的`心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”沒(méi)錯(cuò)，生活當(dāng)中，有許多我們要感謝的人，他們或許只幫助過(guò)你一點(diǎn)點(diǎn)，但是要“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。
感恩父母
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”，世界上第一個(gè)你應(yīng)感謝的人，就是你的父母。他們給了你生命，讓你有更多的機(jī)會(huì)去了解這個(gè)美麗的世界——用眼觀察，用腳走遍，用嘴品嘗，用手觸摸……
我的爸爸不太會(huì)做飯，但是他為了我，每天向媽媽“求經(jīng)”。終于，經(jīng)過(guò)他百倍的努力，我們家的小菜小飯都由他掌控。每當(dāng)我贊賞他的飯菜時(shí)，他的臉上便出現(xiàn)了久違的笑容。
難道我們不應(yīng)該感謝一切都為了我們的爸爸媽媽嗎？
感恩老師
老師，是人類靈魂的工程師。他們，讓我們有更多的知識(shí)；他們，讓我們有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想；他們，讓我們有更大的力量；他們，讓我們有更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我的初中老師兢兢業(yè)業(yè)，全心全意地為我們備課、上課、檢查作業(yè)、維護(hù)紀(jì)律……他們，總是“迎著朝陽(yáng)至，伴著月兒歸”。
“一日為師，終身為父”。難道我們不應(yīng)該感謝一切都為了我們的老師嗎？
感恩朋友
友誼，以互相尊重為基礎(chǔ)的崇高美好的友誼，深切的同情，對(duì)別人的成就決不惡意嫉妒，對(duì)自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識(shí)。
我的同學(xué)各有特長(zhǎng)，他們與我共同進(jìn)步。而我，也經(jīng)常與他們互相合作，互相競(jìng)爭(zhēng)，不亦樂(lè)乎？
難道我們不應(yīng)該感謝一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們嗎？
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間”，讓我們感恩父母，感恩老師，感謝一切幫助過(guò)你的人吧！
初一感恩作文400字 篇8
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》，每次我總是百感交集，思維開(kāi)始激動(dòng)。“人活在世上，是為了感恩”這句話不知從哪本書(shū)上看到的，我默默贊同。
我是大千世界上的一粒細(xì)沙。來(lái)到這世界不是不無(wú)理由的。我有顆志向高遠(yuǎn)的心，夢(mèng)想當(dāng)個(gè)偉人。但那顆脆弱的夢(mèng)想之心在那高大的分?jǐn)?shù)墻之上落下時(shí)——碎了。我表面無(wú)所謂，但總是默默傷心。是誰(shuí)安撫我那傷心的心靈，是她，她對(duì)我不無(wú)關(guān)心，從不打我，她便是我的媽媽。媽媽呀，你知道嗎?你雖然是個(gè)平凡的人，但你可知在你兒子心中你是個(gè)誰(shuí)也不比過(guò)的巨人。你和爸爸為了這個(gè)家操了多少心?流了多少汗?而為的就是為了讓你的寶貝兒子有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)空間，將來(lái)有個(gè)好工作。
那天，你在澆吊蘭，我在看電視，正好聽(tīng)到這首《感恩的心》，我不由得感動(dòng)萬(wàn)分，想表達(dá)一下我對(duì)你的感恩。我走到你那兒，說(shuō)了句“媽”“嗯”你轉(zhuǎn)過(guò)頭了疑惑地看著我。我看你的臉，不想喉嚨竟如被棉花堵住了，我連忙跑走，你奇怪地問(wèn)道“怎么了?”
我回到房間，心中大罵：“膽小鬼!膽小鬼!媽媽為了我付出這么多的代價(jià)，而我竟這樣……”理好情緒，我再次走到媽媽那兒，我一下子抱住媽媽喃喃道：“媽，我愛(ài)你，你辛苦了!”我隱約中看到兩顆晶瑩的“珍珠”悄然落下。
啊!可憐天下父母心，向你的父母說(shuō)一句“我愛(ài)你吧!”人活在世上，是為了感恩……
“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”
初一感恩作文400字 篇9
感恩的心，感謝有你，把我一生，讓我用勇氣做我自己。這首歌我想大家可能再熟悉不過(guò)了，從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽總告訴我們要學(xué)會(huì)感恩；上學(xué)的時(shí)侯，老師總教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩；出去工作時(shí)，同事總在一起總聊感恩。感恩是看不見(jiàn)摸不著的東西，是一生讓你受益匪淺的東西，是我今生難忘的東西
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，但是我們的教室里卻不見(jiàn)如此，我就是一個(gè)最好的例子。鈴鈴鈴，放學(xué)了，有的同學(xué)高高興興的走了，有的同學(xué)哭哭啼啼的跑了，而我卻依然原地不動(dòng)，因?yàn)槲液ε禄丶铱吹郊胰四歉豹b獰的面孔，不知怎莫的，我的腿不聽(tīng)使喚的向老師辦公室走去，到了老師辦公室，我的心都快跳到嗓子眼，但一想分?jǐn)?shù)，我還是硬著頭皮敲了敲老師的辦公門(mén)，一聲洪亮的請(qǐng)進(jìn)讓我更加不知所措，老師又一次用她那甜美的嗓音說(shuō)了一遍請(qǐng)進(jìn)，我依然像腳底被口香糖粘住一樣動(dòng)也動(dòng)不得。
過(guò)了一會(huì)，老師放下她手中的書(shū)向我走來(lái)，老師看到我似乎明白了什么，剛要張口，我這不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰流了下來(lái)，老師一看，先是驚了一下，然后把他到嗓子眼的話收了回去，老師把我領(lǐng)進(jìn)屋，用她那溫柔而略帶粗糙的手輕輕幫我擦掉了眼淚，對(duì)我溫和的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下回繼續(xù)努力。可是，可是我在有一分就及格了。我傷心而略帶請(qǐng)求的說(shuō)。老師看看我，然后停頓一會(huì)說(shuō)，好，我給你加分，不過(guò)你要記著，這是借你的，我借你一分，你要還我十分。怎么樣？好，我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的我一定會(huì)還給你，這十分便從此成為我的動(dòng)力，期末考試我考了98分，還給老師10分我得了88分。
感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，謝謝你，我的老師。
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