一堂生動的消防課初一作文

時間：2022-09-04 16:10:22 初一作文我要投稿

一堂生動的消防課初一作文（精選24篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一堂生動的消防課初一作文，歡迎閱讀與收藏。

一堂生動的消防課初一作文（精選24篇）

　　一堂生動的消防課初一作文篇1

　　“鈴，鈴，鈴，上課了，請同學們迅速到禮堂集合。”隨著廣播的播送，我們拿著椅子迅速來到禮堂，整整齊齊的坐在那里，原來是消防知識講座和演習，學校請來了消防大隊王隊長和我們上一堂特別的課。

　　消防知識講座開始了，頓時，禮堂內鴉雀無聲，王隊長語重心長地說：“火災最嚴重的季節是冬季，因為冬季我們接觸起火的源頭有很多。如火爐，煤爐，野外用火，電起火……為了防止煤氣中毒，我們要經常把窗戶打開，通風透氣。”王隊長說到這里，清清嗓子接著說：“在一萬八千年前人類就開始接觸火了，人們用火燒陶瓷、取暖、燒菜…火給人類帶來了巨大的益處。但如果用火不慎，就會引起火災。在1999年某個學校，因為學校學生晚上點蠟燭看書，不小心把蠟燭打翻了，引起了火災，當場6名學生被活生生的燒死了。”王隊長十分嚴肅而又萬分沉重地講起了一個觸目驚心的火災案例。滿堂寂然，頓感火災后果的慘重。

　　消防講座完成后，消防叔叔又帶我們去看滅火器，告訴我們使用滅火器的方法。還給我們當場示范，讓我們親身體驗了。之后，演習開始了，消防叔叔鄭重地說：“演習時，你們要彎著腰，捂著口鼻，逃離出去。”演習開始了，我們按照消防叔叔講的，有次序地逃離了火災現場。

　　多么生動的一堂消防課，我們既了解了一些基本的消防知識，又培養了應對火災，避險自救的能力；既有理論，又有實踐，我永遠忘不了它！

　　一堂生動的消防課初一作文篇2

　　今天下午的最后一節課讓我感到非常有趣，是一節安全教育課，我們來學怎樣滅火。

　　首先，老師給我們講了3點防火的知識，比如說；“在點蠟燭的時候不能在窗簾、蚊帳的旁邊點”因為，這樣容易失火，老師又給我們拿來了一個滅火器，說那是干粉滅火器，主要是滅木頭的！好了，廢話少說，我們來真正的用這個滅火器滅火吧，讓我們自己去親自體驗一下！

　　我們來到了校園，老師都準備好了木頭和汽油，先在木頭上倒上汽油，然后點燃報紙還是把木頭點著了，老師先給我演示一遍，現在的火很旺，突然，從滅火器來出來白白的，像面粉的東西，頓時間，整個校園到處都是白茫茫，看起來非常漂亮，接著，老師問；“誰想來試一試？”我們都爭著來試，可是老師沒有叫我！

　　第一個上場的是劉明爍，開始噴了，把一桶都噴沒了，可是火還是沒有滅，看來我們還是不如老師呀！

　　又有兩名同學上去了，這次是兩個滅火器，火著的更旺了，那火就想要沖上天一樣，太棒了，這時兩個噴火器一塊噴，到處都是白白的面粉，地上都散滿了，有很多別的班的同學來看，這時我的心里覺得很爽，因為，這一節課讓我感到無比的高興！

　　在這一節課里，我學會了怎樣滅火，怎樣防火，怎樣使用滅火器，這一節可真的太有趣了！！！

　　一堂生動的消防課初一作文篇3

　　什么是消防？小時候，我一直認為消防就是幾個消防員叔叔開著紅色的消防車去救火。而今天，在學校里的操場上，我終于真正認識了“消防”。

　　星期五上午第三節課，我們來到操場上，聽吳中區香山消防大隊的叔叔們上課。看著地上各種各樣的消防用具，我很想去研究一下。沒等我看個仔細，消防員叔叔就開始講解起來：“這個是救生衣，旁邊有個小型氣囊。你們看，只要一拉它下面的這條線，救生衣就會快速充氣，這樣可以讓溺水的人浮上來。”我盯著衣服上那個氣囊，覺得非常神奇。“這是水上飛翼，它可以通過操作，去救離得很遠的水里的人。”我看著那個U型的水上飛翼，想：要是現在有條小河就好了，那我就可以看看這東西的功能到底有多酷。

　　“我們馬上要開水炮了！”我的想象被消防員叔叔的介紹打斷了，“在水炮噴水的時候，我們仿佛能看到上面的彩虹”兩條水龍高高地灑落下來，我好像真的看到了彩虹從天空劃過，在陽光的照射下，分外迷人。“這是我們出警時用的水管，想試的小朋友可以過來。”我迫不及待地跑過去，抱住水管，發現水管好粗哦！抱著沉重的水管，想到每個消防員身上還要穿著70斤重的衣服，不禁佩服地很。

　　這真是一節有趣的消防課，不僅讓我學到了很多消防的知識，還讓我懂得了消防員的辛苦！

　　一堂生動的消防課初一作文篇4

　　火在人們的日常生活中發揮著重要的作用，燒水，做飯，取暖等都離不開火。可是如果用火不當，引起火災，所以在生活中我們要提高警惕，小心用火，懂得必要的消防知識和在火災中逃生自救的方法。

　　今天，學校突然來了幾位消防員叔叔，我好奇地對身邊的同學說：“消防員叔叔到我們學校來做什么呢？我們學校又沒有著火？”同學說：“我也不知道。”

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們迅速地走進教室，坐在座位上。不一會兒，老師進來了，而且身后跟著剛才看到的那幾位消防員叔叔，我就更好奇了：“咦，他們到多媒體教室里來做什么呀？”這時老師對我們說：“同學們，這幾位消防員叔叔是淄川消防大隊的黃隊長，今天他們是專程來給同學們上消防知識課的。”其中一位消防員叔叔說：“同學們，我是黃隊長，今天我們來為你們小學生宣傳一些消防知識，并做一些實際的消防演練，教同學們怎么樣滅火自救。”說著他開始給我們講起了消防知識。

　　過了一會兒，王叔叔消防知識講座結束了，接下來，他們要開始進行滅火演練了，我又緊張又興奮。只見另一位消防員叔叔，拿了一寫木頭，往上面澆了點汽油，然后用火把木頭點燃。火苗一下子竄起老高。只見那位叔叔提起身邊的滅火器，朝著起火的地方噴去。只見一股白色的泡沫出來了，很快，火就被撲滅了。校園里立刻響起了一陣熱烈的掌聲。看了消防員叔叔的表演，我覺得又驚險又高興。

　　一堂生動的消防課初一作文篇5

　　在橫店的夏令營即將進入尾聲，在最后一天的早上，我們進行了一場不一樣的消防課。怎么不一樣呢？因為我們平時上的消防課，老師都只是用一些案例來教我們一些簡單的消防知識，但我們卻沒有親身體驗過火災現場。而這一次，我們將親自體驗在面對真正的火災時要如何滅火。

　　教官先在室內給大家上課，然后開始帶我們去室外進行滅火演習。我們來到了一座寬闊的山上，只見教官把準備好的枯樹枝堆成小山狀，澆上汽油，再用打火機將報紙點燃，丟到樹枝堆里。一瞬間，一團火焰熊熊燃燒了起來。看著燃燒得越來越旺的大火，我們都條件反射地站得遠遠的。這時，教官讓我們輪流拿滅火器去滅火。輪到我時，我按教官教的，先拉開保險銷，一手握住噴管，對準正熊熊燃燒的大火。另一只手用力按壓壓把，正準備噴出去的時候，一些干粉和濃煙突然吹進我的喉嚨里，嗆得我直咳嗽。我覺得一陣難受，很想放下滅火器。這時腦子里突然冒出一個念頭，假如此刻是消防員在救火，他們會不會像我一樣被嚇住而放下滅火器，放棄滅火呢？答案肯定是不會。想到這里，我重新鼓起勇氣，舉起滅火器，對著火源噴了出去。沒一會兒，火就被撲滅了，看著被撲滅火的樹枝堆，我覺得自己好有成就感呀！

　　通過這一次的消防體驗，讓我知道了消防員的工作有多么的不容易，所以，我們大家平時不要玩火，避免發生火災，更要保護環境、愛護生命！

　　一堂生動的消防課初一作文篇6

　　4月9日，我們五年級的學生上了一堂有趣的消防課，讓我學到了不少知識。

　　首先，消防員叔叔介紹了他們救火時穿的消防服，重達七十斤。我心想：哇，這么重，要是我穿上，肯定不能走路了。消防員請一位老師穿一下，同學們齊聲高喊：“錢老師！錢老師！”錢老師躲到了我們隊伍的后面，但最后鼓起勇氣走向前。那位消防員幫錢老師穿衣服。我們發現錢老師的褲子提不上去，都哈哈大笑起來。后來聽錢老師說：“那消防服真的很重，走一步都很困難。”我深有感觸：消防員叔叔穿了那么重的衣服去救人，多么不容易啊！

　　接著，消防員叔叔給我們介紹專用的救生衣：“與其他救生衣的不同的是，我們的救生衣上有一個氣囊，讓人在水面上漂浮起來，更好地起到保護作用。現在，我想請一位同學來試穿一下。”聽說可以試穿，大家都高高地舉起了手。四班的吳翼虎同學被選中，走了上去。在消防員叔叔的幫助下，他穿上了衣服。叔叔叫他拉一根線，救生衣里的氣囊就變大了。我覺得非常好玩。

　　介紹完救生衣，消防員叔叔教我們如何使用滅火器。他告訴我們干粉滅火器上有一個表，指針指向綠色就可以用；指向黃色或者紅色就不能用。他們還在現場點火，請老師來滅火。

　　最后，消防員叔叔打開水龍頭，在操場上噴水。大家看著那粗粗的水柱，大喊大叫起來。

　　不知不覺中下課了，我覺得時間也過得太快了。

　　一堂生動的消防課初一作文篇7

　　今天下午，我們上了一節有趣的消防知識課。剛上課，一位身著制服的消防官兵就出現在我們的眼前，為此，我們驚訝了好一會兒。

　　開始正式上課了，那名消防官兵，也就是老師，開始給我們講了起來，他先告訴了我們該如何去避免發生火災。還有火災時，我們應當做些什么，我們對消防知識有些了解后，老師就給我們講起了滅火器。

　　老師對我們說：“滅火器分為A、B、C三種，A種指的就是今天我給大家介紹的干粉滅火器，干粉滅火器主要的作用就是：撲滅一些固體東西燃起的火，所謂的固體東西就是指像桌椅這樣的家具。”老師還說：“B種指的是泡沫滅火器，C種指的是二氧化碳滅火器。”聽了老師的講解，我忽然發現自己對消防器械有了進一步的了解。

　　說完了滅火器的作用，老師就又給我們講起了滅火器的結構，從老師講的話中，我知道了：滅火器有幾個重要的部分：1、噴嘴，往外噴射粉狀物的地方。2、壓柄，按壓一下壓柄，就會讓粉狀物噴出來。3、安全栓，拔下后才可以用。老師給我們講完后，就帶我們到外邊進行演習了，老師在地上擺上了一堆木頭片，然后撒上了一些汽油，點燃了。只見木堆上方出現了火焰，老師拿起滅火器，噴了出去，火焰一下熄滅了。有幾位同學按照老師說的，自己試了一下，都很成功。

　　就這樣，一節有趣的消防課結束了。

　　一堂生動的消防課初一作文篇8

　　今天下午第三節課，韓老師帶我們全班去了學校的多功能報告廳，說是要聽一節消防安全講座。我們隊伍整齊地向多功能報告廳走去，而且在進入的時候，排列的都是整整齊齊，進去后，首先映入眼簾的就是黑板上的幾個大字：消防安全講座。可是，并沒有看到老師給我們講座呀？正當我們疑慮的時候，老師拍了拍手，示意我們肅靜，“嘣”門打開了，兩位穿深綠色的消防戰士走了進來，英姿颯爽、神采飛揚，穿戴都整整齊齊，軍徽完整地掛在身上，不愧是我們的戰士。

　　老師用話筒介紹了這位叔叔，他是淄川消防大隊的黃隊長，一開始，這位叔叔坐了下來，打開檔案袋，認真地給我們講解著第一個項目：怎樣預防火災。他提醒同學們不要在床底下點燃打火機，尤其是棉被，很容易著火。也不要在靠近窗簾的地方點燃，而且不要在草堆、木頭附近點燃打火機，非常危險......

　　第二個項目是：教我們怎樣用干粉滅火器：將滅火器提到距火源適當距離后，先上下搖晃幾次，使筒內的干粉松動，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，干粉滅火器便會噴出滅火。

　　第三個項目是：實地演習干粉滅火器，老師把我們帶到了食堂前面，有一堆干木頭，同學們圍成一圈，只見老師在干木頭上撒上汽油，點燃火燭，火就像一個發怒的惡魔一樣，騰空而起，我們都驚呆了。老師選了幾個同學來使用干粉滅火器，只見那個同學壓下壓把，噴了出來，好像是白霧一樣，一飛沖天，可是有些火苗依然噴不滅，我們繼續再噴，“哧...”終于噴滅了，我們同學都尖叫了起來，真是太壯觀了。

　　這個消防安全講座告訴了我們怎樣預防火災，怎樣使用干粉滅火器，真是太有收獲了！

　　一堂生動的消防課初一作文篇9

　　“滴嘟滴嘟滴嘟……”循環急促聲越來越近了，快聽！這是消防車的聲音。早晨，我們照常去操場鍛煉，卻發現操場上多了兩輛龐大的消防車，上面擺放著許多我從未見過的東西，應該都是滅火工具吧！同學們和我一樣，都流露出疑惑和驚奇：這是要做什么呢？

　　一上午，我的心里都很疑惑，直到第二節課時，老師說帶領我們去操場觀看消防活動，同學們才恍然大悟：原來消防員叔叔來給我們上課呢。

　　上課了，消防員叔叔首先給我們介紹了許多消防小知識，還專門為我們演示了怎樣使用滅火設備如（滅火器、水槍、水帶等）有的同學還現場親身體驗了一把。最讓我感到驚心動魄的是“現場滅火”，看到那一堆熊熊烈火燃燒像把我們每個人的臉都烤得火紅火紅的，竟然讓消防員叔叔三下五除二就給撲滅了。

　　接下來我們開始采訪了。通過采訪，我深深感受到消防工作的不容易，每當消防員叔叔接到一個命令時，他們都無法判斷自己的生與死。就在新年前的涼山火災中，有幾位叔叔竟然在搶險過程中獻出了寶貴的生命，我的心猛地抽動了一下。經過采訪，一位消防員叔叔告訴我們，他最難忘的一次是救了自己的戰友，當時環境非常惡劣，他們在地下庫，四周黑漆漆一片，連自己的手也看不見，他們不只能爬著前行，突然就聽見“卟嗵”一聲，一個戰友掉水里了。說時遲那時快我剛好在他身后一手拉住了他的手，要知道當時身上配帶的東西很多重量自然是可想而知的，一個人完全拉不動的，后來在隊長在幫助下，才算成功獲救。

　　消防員的工作，是十分危險的工作，可為了大家的安全，消防員叔叔不畏險阻，不怕犧牲，前赴后繼，保家衛國。向你們致敬，敬愛的消防戰士們，你們辛苦了！

　　一堂生動的消防課初一作文篇10

　　那節班會課上，老師給我們傳授消防安全知識。這節課令我感觸最深的是生命的偉大。

　　課上，老師利用多媒體給我們播放了一些有關于消防安全知識的視頻，同學們絲毫不像平常上課那樣開小差，做小動作。我們十分認真地看視頻，領會其要點：1.切忌火災時不可跳樓。2.注意身體匍匐前進。……

　　突然，畫面為我們呈現了一組火災場面，那場面是多么悲壯啊！我看到許多人在火災中不幸遇難，房屋在事故中被燒毀、倒塌。此時的教室靜得出奇。這時，老師的聲音打破了沉寂：“看看這場面，這是多么觸目驚心啊！”我的心情像塞了塊鉛塊似得無比沉重。那些在災難中不幸遇難的人們，他們是多么不舍這生活中的一切，不舍他們的親人，不舍他們的生命啊！”我心里默默的思考著。

　　我們生活在這個變幻的世界，會遇到許許多多的困難和挫折。有人在困難中意志堅強，也有人在根本不算困難的困難面前倒下了，他們低下了他們那高貴的頭，輕易舍棄了自己的生命。這些輕生的人啊，在你放棄了自己寶貴的生命時，你可曾想過：有多少不幸失去生命的人正在羨慕你——你正擁有著生命！為什么你卻忽略了呢？

　　思緒把我拉回到課堂，這時，再看看同學們的表現：一個個同學的表情真可謂是千篇一律，都是一樣的認真、嚴肅。想必也和我一樣陷入沉思之中吧。

　　讓我們再把目光轉移到頻幕上：那些在事故中幸存的孩子們手里拿著食物，衣衫襤褸，卻在鏡頭里露出了他們最純潔無邪的笑容，他們拋開了所有的煩惱，他們是多么的天真啊！可此時，他們的笑容又是那么的令人心酸……

　　一節課的時間很快就過去了，現在，我最想說的就是：珍愛生命吧，讓生命開出最美最炫的'花兒吧！

　　一堂生動的消防課初一作文篇11

　　一次疏忽，可以讓一顆毫不起眼的小火苗釀成一場巨大的災難，使一些人遭受痛苦甚至失去生命、失去親人、失去美麗的家園。如果想要避免這種災難的發生，我們就需要學習和掌握一些消防本領。7月27日上午，我和其他小記者們一起，來到坐落在府西社區的建德市消防安全宣傳教育基地，參加了一次生動有趣的消防體驗活動。

　　走進基地，雖然感覺空間不大，卻好像進入了一個豐富多彩的消防知識海洋。在這里，我了解了中國消防史和消防車發展史，認識了一些常用消防器材和消防標志，學習了家庭消防常識、森林消防常識和火場逃生常識。比如，打火機是不可以放在廚房里的，微波爐上不能放置雜物，電瓶車充電應停放在室外，火災來襲要立刻逃生不要貪戀財物等。在這里，我還第一次撥打了神秘的119火警電話、接觸了各種滅火器、進行了激烈的消防知識搶答、模擬了緊張的火場逃生演習。

　　在豐富的體驗活動中，最讓我記憶猶新、戀戀不舍的是家庭模擬滅火體驗。只見一個大型電視屏幕前，四個紅色滅火器擺放在展示臺上，它們分別裝著清水、泡沫、干粉、二氧化碳，適用于撲滅不同的燃燒體引起的火災。我最喜歡干粉滅火器，因為它的使用范圍最廣，可以撲滅可燃固體、可燃液體、可燃氣體、電器著火等所引起的火災，是一種高效滅火器。當電視屏幕上出現了電瓶車起火的場景時，我立刻拿起干粉滅火器，拔掉插銷，按下把手，緊握噴頭，對準火苗根部進行掃射。這時，我似乎覺得自己就是一名消防員，保護人民財產安全就是我光榮的職責。

　　突然，一陣刺耳的警報聲拉響，火場逃生演習開始了。逃生通道里彌漫了濃濃的白煙，我們似乎來到了真正的火災現場，仿佛身臨其境一般。按照基地講解員阿姨的提示，我們捂住口鼻，彎下腰，讓身體盡量低于墻上紅色警示線，隨著逃生隊伍迅速有秩序地跑出“火場”。

　　通過這次活動，我更加深刻地感受到了火災的可怕，也學到了一些簡單的消防本領。我要牢記消防知識，讓火災遠離我們的生活。

　　一堂生動的消防課初一作文篇12

　　火災，是一個我們即熟悉又感到陌生的字眼。常常能在報紙上看到關于火災的報道，可我相信同學們又不曾親眼目睹過。為了我們能更好地防患于未然，學田消防中隊來到了我們的校園，給我們上了一堂別開生面的消防知識課。

　　中午，大家排著齊刷刷的隊伍進入操場，只見消防車的大屏幕上，正播放著關于消防知識的視頻，站得筆直的消防官兵，還有身后大大的充氣帳篷……校園里洋溢著熱鬧的氣氛。

　　活動開始了。只見幾個穿奇異服裝的消防員站在了操場中央，有的像披雨衣的先生，有的像穿著太空服的宇航員，還有的像冬天里戴著面冒、套著棉衣的先生。

　　聽消防員叔叔介紹，這些衣服雖然奇形怪狀，但功能卻很強大。第一件衣服是正常的消防官兵服，但也可以減少火焰對人體的傷害。第二件是防火服，在普通官兵服的基礎上更進一層，能大量減少火災對人體產生的不良反應。第三件是防爆服，同樣有防火功效的它，又增加了防爆的功能。最后兩件是最終版本，是火場最強大的衣服。

　　消防員叔叔們還讓一位同學上來試穿。那同學小小的身軀，與厚實的消防服極不相稱，但我相信，他長大了，再穿上這身衣服，一定會更加威武。

　　介紹過了消防服，就該進我們身后的充氣帳篷了。在帳篷前，大家不停地議論著。終于要進帳篷了，大家即興奮又緊張。我深吸一口氣，鉆了進去。里面伸手不見五指，四周全是墻壁，所幸里面沒有煙霧，我長長地舒了一口氣，摸著墻壁前行。

　　一路上，有許多很小的過道口，有些甚至不能兩個人一起過。這使我深深明白：火災現場人很多，千萬不能擁擠。最后，我們在消防員的指引下出來了，本次活動也結束了。

　　防患于未然，為了使我們生命更美好；防患于未然，為了老師和家長的悉心指點；防患于未然，為了一張張燦爛的笑臉！讓我們一起遠離危險吧！

　　一堂生動的消防課初一作文篇13

　　火災，令人聞風喪膽，因此，我們必須警鐘常敲，時刻預防！

　　今天，學校來了一批特殊的客人。哦，不是客人，是一批精神抖擻的消防員叔叔！我仔細觀察了消防員叔叔身上的裝備，發現那不是一般的服裝，很厚很厚，從頭裹到腳。據消防員叔叔介紹，一身消防服重達70多斤。我不由得倒吸了一口涼氣：這么重的服裝穿在身上，都動彈不得了，還怎么沖進火場滅火呀。可想而知，消防員叔叔的身體素質是最棒的！

　　在叔叔們的介紹與講解過程中，兩項消防措施給我留下了深刻的印象：

　　第一是“水上救援”。水上救援器給我的感覺就像一個火箭炮，雖然炮身不大，但是威力無比。叔叔一邊讓我們捂上耳朵，一邊演示給我們看。“砰”的一聲，響徹云霄，大家都嚇了一跳，有的捂著耳朵還覺得隱隱作痛。我不禁為具有這樣高科技的消防設備點贊。

　　第二是“噴水滅火”。平時只聽說救火，聽說消防龍頭很給力，今天我親眼領略了它的威力。消防員叔叔帶來兩種不同的滅火龍頭設備，一種是常見的水管龍頭噴水滅火，一種是直接由消防車噴水滅火。我要介紹一下消防車直噴滅火的情景，簡直是“從天而降”一條水龍，水花四濺，我們都被水霧籠罩，就像洗了個澡。但是，大家特別開心，東躲西藏逃避水柱的襲擊。我知道，真正的火場可不是這樣有趣，那是與死神搏斗的驚心動魄。

　　最后，我們現場采訪了一位消防員叔叔，了解了他們火場搶險的英勇故事，大家內心油然而生敬佩之情。消防員叔叔，你們辛苦了，向您們致敬！

　　一堂生動的消防課初一作文篇14

　　上周五，西山中心小學全體五年級師生觀摩了一次消防演習。首先是消防員叔叔們向我們講述了有關消防安全知識，介紹了各種各樣的消防工具。

　　來到操場，在我們面前擺了一行消防工具。在這許許多多的消防工具里，我第一眼看見的就是光頭強的“伐木器。”它的作用是切割金屬一類的堅硬物品，消防斧是一種清理著火或易燃材料，切斷火勢蔓延的工具，它還可以劈開被燒變形的門窗，解救圍困人員。它的形狀類似于斧子。所以稱為消防斧。消防栓，主要作用為控制可燃物，隔絕助燃物、消除著火源。“水上飛機”是一種能夠讓你在水上飛的東西，它的作用是解救溺水人員……

　　介紹完消防工具，消防員叔叔們還給我們的操場“洗了個澡”。他們拿著三根消防管，里面注入了紅、黃、藍三種顏色，噴出了一架彩虹，那是多么美麗啊！最后，消防員叔叔竟然還點了火，讓大家體驗一下滅火的感覺，但因為小孩子滅火太危險了，所以就讓勇敢的男老師們體驗了下滅火。

　　通過這次演習，讓我們學到了很多的消防知識，了解了許多消防工具。我敬佩消防員，他們是我心中的英雄！

　　一堂生動的消防課初一作文篇15

　　望著面前的熊熊烈火，我不禁緊張了起來。對，拉提環，可這拉提環上的繩索仿佛生在了滅口器的解鎖口，怎么拉也拉不開，我哆嗦著又一次拉，費盡九牛二虎之力去拉，終于把它拉了出來。力量，源源不斷涌向我的雙手，我信心滿滿的把滅火器拎起來，可是這滅火器仿佛也生了根一樣的紋絲不動，我只好泄氣的放棄。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，手心不知覺的都是汗，整個背上跟針芒一樣的，一陣陣的刺著我，腦海里只能無助的想象著：火隨著風的鼓吹，不斷的擴大，擴大……

　　你是否跟我一樣焦慮？別擔心，我們正在上一堂別開生面的消防課。瞧，我們正在學習如何使用滅火器呢！別以為滅火器對我們孩子來說，只是擺設，事實上，一旦發生火災，它才是所有人生的希望，而選對滅火器更是日常知識的必不可少：木頭著火了，用水型滅火器滅；銅管著火了，用干粉滅火器滅；油著火了，可以用二氧化碳滅火器……可是，我們光光停留在了解他們還不夠，我們還要知道，這些滅火器到底該怎么使用。帶著這些疑問，我們且聽老師緩緩道來：“其實很簡單，首先，先拉開提環，這個滅火器是循環利用的，跟電腦聯網的，而留這個繩索，是為了方便，真正的滅火器是沒有這個拉鎖的；接下來，只要按下把手就行了，滅火器很重，很多人單手拎不起的時候，可以半蹲下，把滅火器放在大腿上，借助腿部的力量，把滅火器提起來……”聽完指導老師的講解，我躍躍欲試，希望老師重新給我一次挑戰的機會。

　　情景再現，還是熊熊烈火，火借著風勢呼呼蔓延，我甚至感到迎面而來的熱浪和嗆人的濃煙，我仿佛聽到了人群的嘈雜和慘叫聲，看到他們抱頭鼠竄的狼狽樣子，我深呼一口氣，冷靜，沉著！在心里戴上面具，穿上消防服，了解了下現場，快速的做了分析：電視機是導電固體，水型滅火器是萬萬不能使用的，二氧化碳是氣體，沒有多大用處，所以我不假思索的選擇了干粉滅火器。把提環拉開，輕輕一拔，提環就拔了下來，接著，我把滅火器放在腿上，借助腿的支撐，對準火源，拉下開關。砰！一陣噴霧強勢而出，30秒不到，一氣呵成，火苗漸漸小了下去，直到潑滅……“恭喜你，你成功了，消防員！”聽到指導老師的鼓勵，我繃緊的頭弦總算放松了下來，頓時心花怒放，原來，我也可以做消防員了？！

　　45分鐘的時間很快就過去了，時間雖短，卻給我留下了很多思考，救人救火，必須要懂其中的道理，否則單憑一腔熱情，只會給災難現場添亂甚至帶來更大的損失。我希望學校能夠更多的組織類似的實踐活動，讓我們能夠擺脫“思想的巨人”，通過日常知識的積累，學以致用。

　　一堂生動的消防課初一作文篇16

　　生活中，我們的安全是最重要的，只有保證自身安全，我們才能感受到這個多姿多彩的世界。今天看完開學消防第一課，我很有感觸。

　　電視上首先播出的是模擬逃生，里面的消防員讓我明白了：在發生火災時，我們不能盲目地躲在桌子下面，這是十分危險的。我們也千萬不要返回火場拿東西，應該及時逃離現場，而且不要擁擠和推推嚷嚷，要有秩序地出去，這才是最快的。并且，我們不能乘坐電梯，因為電梯一旦停電，電梯廂很可能會卡在中間，這樣一來，乘坐電梯的人就會被困在里面，也不利于救援。當我們在火場中看到任何門時，先不要用我們的手立刻打開它，因為門后很可能是濃煙大火。要打開門的時候，我們先要拿出自己的手背去觸碰門把手，而且不能輕易地打開門。接下來是我覺得最重要的一點：逃生時，我們一定要彎腰前行，并用濕毛巾捂住我們的嘴巴和鼻子，在找到有安全出口標識的門時立刻逃離火場。

　　總的來說，逃生要點要三個。第一，認清安全出口的標識。第二，不要乘坐電梯。第三，要捂鼻，彎腰扶墻走，切忌貪戀財物。這些我們需要好好記住。

　　接著電視上模擬了報警。從這次模擬中，我明白了：打電話時要沉著冷靜，說話要有目的性，不要吞吞吐吐，明確地告訴消防員失火地的具體地址，什么物品著火了，火力的大小以及著火的范圍。我們還要把電話號碼和姓名告訴接線員，以便他們能及時聯系到我們。

　　最后電視上告訴了我們一些消防隱患。他們在消防主題公園里模擬了一個場地，就像是一個倉庫。里面的電線亂拉亂接，有些電線被老鼠咬過但是仍然在使用，這些都是十分危險的，容易造成短路，引起火災。一只電動車一直在充電，這也很危險。電動車一定不能在家里或公共通道上充電，一旦過充就比較容易引起火災。還有一個情況就是，一片點燃的蚊香放在紙箱上，盡管帶著鐵盒，但也要引起注意。稍一不留神，這片短短的蚊香就容易引起火災。所以蚊香在點燃時一定要遠離可燃物，我們也要經常注意它的燃燒情況。

　　這次的課堂教會了我許多消防知識，請大家一定要牢牢記住，讓我們從現在開始，防患于未然！

　　一堂生動的消防課初一作文篇17

　　今天下午第二節課變成了英華小學培養消防知識的課，我至今為止還未接觸過消防知識呢。

　　開始了學校請來了消防部教官——侯海豹教官，教官讓我們知道了是什么引起的火災、著火了該如何逃離、怎么是用滅火器的方法，我們還觀看了很多慘遭不幸的人。

　　看完電視，校長就下了通知，讓我們開始演習，我們把外套脫掉捂住口鼻就猛的往外跑，我們三千六百余名學生盡管是非常努力了，但還是有非常多的不足之處，這在講話上讓侯教官說得非常到位。

　　我看完電視，演習過后，我感想到：火災真是可怕：它危害到人的生命和我們人類的財產，火災并不可怕，現在有非常多種方法都可以制止，可惜放在身邊的先進滅火器不用，非要用老掉牙的撲，唉，現在人類的消防意識真是低到家了，各種各樣的設備都能防御住，在視頻中曾講過在一場火中的人死了很多很多，就剩下了一位老太太，她是穿戴上了外國留學生女兒的防火服，才保了一命還保財產，可見會用設備的才能保住命和財產。

　　一堂生動的消防課初一作文篇18

　　今天下午，老師讓帶了毛巾再來，我就好奇心的把洗臉毛巾拿走了。

　　第一節課考數學，面對著一個個復雜的數學題，我真是張冠李戴，這寫一筆，那畫一下，就在這時候，廣播突然響起:’請各位班主任以及同學做好實驗課的準備!“這時候，安靜無聲的班立即沸騰起來，你一言我一語地說起來，在我們的笑聲中校園內突然傳來火警警報聲，天吶!不會真著火了吧。我們還以為校長只是說說罷了。

　　在班主任的帶領下，我們急速沖下樓去，伴著慌忙的腳步聲，我猛地看到了消防員叔叔。”好酷啊!“我說，這時，我把放在嘴邊的濕毛巾不留意地拿了下來”咳咳咳。這什么味兒啊!“”這是炮藥味兒，雖然不是真的，但真讓人膽戰心驚啊!“說著，我們又飛一般地往下跑。

　　來到了塑膠操場，一切安靜下來，但我們可顧不上這一切，突然又炸開了鍋:“咦?都著火了還上操場上做什么?”“不知道，等等看吧。”

　　過了一會兒，我們敬愛的校長走上了臺，說了幾句令人難以忘懷的話，還教了我們很多火警知識，讓我們領會不少。

　　這真是充實的消防課啊，不但讓我們懂得不少，還讓我們知道了火災的危險性。

　　一堂生動的消防課初一作文篇19

　　周五，兩輛消防車來到學校的操場上，我從窗口仔細地看了看，發現消防員叔叔在地上擺放了許多關于消防的東西，但一半我都不認識。

　　上午第三節課，老師帶我們去上了一堂消防課。來到操場上，看到消防員叔叔們穿著消防服，戴著消防帽，我覺得他們的樣子很帥。消防員叔叔給我們介紹消防服以及穿法，展示了特殊的救生衣，還給我們演示了一遍如何用干粉滅火器滅火。我想：當個消防員很威風，很偉大。

　　其中，我最喜歡的是消防員叔叔教我們怎么使用水槍。只見一根大約長20米的水管，被一個消防員叔叔拖了出來，然后另一個叔叔在車子里面放水。很快，水管就鼓了起來。一條水龍從管子里噴出來，仿佛能噴上天去。大約噴了5分鐘，水慢慢變小了。消防員叔叔還請幾位同學試了試，兩手抱住水管。可結果，我們身上、臉上都是水珠，真是又好笑又涼爽。往遠處一看，操場上多了好幾個小水塘。哈哈，操場上都能養魚了。

　　后來，我們聽到了三聲炮響，那是救援工具發出的；看到了老師滅火的經過。真是有水有火，十分驚險啊！

　　這節課，我學到了許多消防知識。

　　一堂生動的消防課初一作文篇20

　　今天下午，一輛紅色的消防車緩緩的開進了我們的校園，樣子挺威武。車上下來幾名穿藍色制服的消防員，聽說消防員叔叔是來給我們宣傳消防知識的。

　　首先消防員給我們表演了一分鐘穿好消防服，他們的動作真麻利，幾下子就把消防服穿好了。叔叔們一旦接到火情命令，時間就是生命呀，所以必須很快穿好衣服，整理好裝備。叔叔還給我們介紹了一下消防服裝上的東西，講了它們的作用。

　　接著消防員還請了一個六年級的同學上臺表演，怎樣用滅火器，結果他一不小心打開了滅火器，有人大聲說他闖禍了。通過叔叔的講解，我知道了滅火器的用法，先要拔掉插銷，管子對著著火的地方，然后用力壓著手柄，“滅火粉”就噴出來了，火苗就乖乖的投降了。

　　還有一個環節是排隊上消防車，我也在上面坐了一會兒呢。坐在上面我仿佛成了一名消防員，樣子挺威武呢。我想，消防員叔叔坐在上面雖然挺威武，但是他們也很辛苦呢！看到電視上，消防員滅火的時候都是往前沖，隨時都挺危險的。

　　今天這次消防演練讓我了解了許多消防知識，也對消防隊叔叔們產生了敬佩的感情。

　　一堂生動的消防課初一作文篇21

　　為什么會有消防演練呢？因為通過演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發生了火災，你能順利逃生嗎？

　　上完第一節課，響鈴過后，火警的報警聲向課室里傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。

　　要下樓梯時，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會很嗆，就同在火災現場的煙一樣，像真著火了一樣。

　　我心想：咦？怎么會有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因為新校長？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當然很容易摔。可是這時，一大群同學笑起來。但我沒有笑，依然是很認真的表情。下到了操場。

　　有的人下了去后，有說有笑，一點都不像是在演習，反而像一場有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災怎么辦？我聽過老師說，有一所學校，著火了，但全校沒有一個人受傷或死亡。

　　我真替他們著想。老師拿了個桶，里面是酒精，老師放了個點了火的火柴進去，這個桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。

　　這個是老師的演習，同學們都覺得非常好玩。又過了一會兒，5個同學到了一個帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。

　　消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個是一場游戲。要認真對待才能真正掌握這個逃生技能。

　　一堂生動的消防課初一作文篇22

　　暑假里，我參加了小蒲灣社區組織的活動——消防演練。

　　首先，我們聆聽了消防員叔叔關于發生火災時如何逃生的講座。如：若發生火災時不能從門口逃出去，可用床單、窗簾等打上死結，滑下去；若有許多煙霧，可以用淋浴的噴頭沖，使空氣變清新……

　　聽完講座，我們進行了消防演練。我用預先打濕的毛巾捂住口鼻，以防煙霧進入口鼻而中毒，躬著背快速走下樓梯。等所有的同學都下樓后，消防員叔叔介紹了各種滅火器，原來滅火器有A、B、C三大類，分別滅固態、液態、氣態的火源。接著他教我們如何使用滅火器。他先在一個裝了木材的柴油桶里灑了一些柴油，然后將一根細長木棍的裹有布的一端點著，放到柴油桶里，火一下子躥出來，我們都嚇了一大跳，不禁向后退。火越燒越旺，熱氣也迎面撲來，還伴著濃濃的黑煙和刺鼻的氣味。消防員叔叔拉下滅火器的閥門，把管子對準火源的根部，按下滅火器上端的黑色手柄，就有很多白色的“泡泡”噴出來，一下子就把那大火給澆滅了。最后叔叔邀請我們試一試，一個勇敢的男孩上去后，馬上排起了長長的隊伍，我一開始有點害怕，不想試，在媽媽的鼓勵下，也去嘗試了。當我拿著管子的前端靠近時，只感到熾熱的火焰向我撲來，很緊張，我鼓足了力氣，對準火源根部按下去，大火被滅了，但還有一小部分火沒滅掉，我對準它又按了一次，終于把火都滅了，原來也沒有想象的那么難！

　　我喜歡這樣的活動，不但增長了許多消防知識，還能體驗新鮮事物，緊張又有趣！

　　一堂生動的消防課初一作文篇23

　　今天，我們午睡起來，王老師就來到班級說今天有消防疏散演練，王老師剛說完我們就聽到了火警鈴聲，我們急忙跑向操場站成兩隊。

　　操場前面擺著各種防火用具和消防員叔叔要表演的器材，消防員叔叔們穿著橙黃色衣服，正在準備開始表演，操場上熱鬧極了，站滿了前來觀看表演的學生和老師們。

　　首先，消防員叔叔給我們表演了用鉆頭開啤酒瓶蓋子，我們目不轉睛地看著，只聽咔嚓一聲，啤酒瓶的蓋子掉了，又過了一會兒，咔嚓一聲，第二個啤酒瓶的蓋子掉了，一直這樣，啤酒瓶的蓋子一個一個都掉了，可是啤酒瓶一個都沒有碎，消防員叔叔們可真厲害呀！第二個節目是拿鋸子把一根細細的鐵絲鋸斷，還不能讓鐵絲下面的燈泡碎掉。我們半信半疑地看著，只見消防員叔叔輕輕一鋸，一根接著一根的鐵絲都斷掉了，燈泡竟然還是完好無損，這令我們大吃一驚。第三個節目，表演的內容是消防員叔叔拿著鋸子在一塊鐵板上鋸出一個完美的三角形。叔叔先鋸了一個三角形的一邊，又鋸了另一邊，最后再鋸了第三個邊，這樣，一個標準的三角形就鋸成了。最后，消防云梯升起來了，我左手邊的同學，看著云梯緩緩升起，嘴巴張得大大的，像一個“O”型，他伸出手給云梯上的叔叔打招呼呢！我后邊的同學眼睛睜得圓圓的，咧嘴開在朝著云梯上的叔叔微笑。

　　啊！今天真是一個令人驚喜的日子，我看到了很多從來沒有看到過的場面，處處充滿了歡聲笑語，我真開心！

　　一堂生動的消防課初一作文篇24

　　星期四下午，我們三、四年級在學校里舉行了一次難忘的消防疏散演習。

　　舉辦這次消防疏散演習是為了讓同學們在發生火災的時候能夠做到迅速、安全地撤離現場。所以李老師對我們進行了前期培訓，讓我們每人準備一塊毛巾，并教會我們正確的使用方法。大家都懷著好奇、興奮地心情盼望著。盼啊盼啊，終于盼到了那一天，我們坐在教室里靜靜地等待著。不一會兒廣播里響起了校長親切的話語：“一實小消防疏散演習正式開始。”接著，廣播里響起了急促的警報聲，大家的心跳也隨之加快了。校長又說：“請四（3）班、三（5）班撤離。”聽到走廊里紛亂的腳步聲，我們更緊張了，因為馬上就要到我們了，可千萬不能出錯。忽然校長宣布：“請三（3）班撤離。”同學們立刻行動起來，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其后。當我們快速、有序地走到二樓走廊的時候，只見那里濃煙滾滾，大家被熏得直咳嗽，同學們都有些慌亂。這時我們忽然想起李老師對我們的叮囑，大家連忙拿出折好的毛巾捂住嘴，貓著腰繼續前進。當全班都快速、安全地到達前操場后，李老師立刻開始清點人數，我們班一個也沒少，大家都松了一口氣。

　　消防演習在濃濃的煙霧中結束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們了解了更多的消防知識，使我永遠難忘。

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